دیکته های گرافیکی
(طراحی توسط سلول)

رفتن به مدرسه یک لحظه مهم در زندگی کودک و والدینش است. چگونه بهتره عزیزماز نظر روانی، عاطفی و فکری برای مدرسه آماده می شود، هرچه اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد، دوره سازگاری را آسان تر خواهد کرد. دبستان.

دیکته های گرافیکی برای کودکان پیش دبستانی به والدین و معلمان کمک می کند تا به طور سیستماتیک کودک را برای مدرسه آماده کنند و از مشکلات یادگیری معمولی مانند توسعه نیافتن هوشیاری املایی، بی قراری و غیبت جلوگیری کنند. کلاس های منظم با این دیکته های گرافیکی، توجه داوطلبانه، تخیل فضایی، مهارت های حرکتی ظریف انگشتان، هماهنگی حرکات و پشتکار را در کودک توسعه می دهد.

نقاشی توسط سلول ها یک فعالیت بسیار هیجان انگیز و مفید برای کودکان است. این یک راه بازیگوش برای رشد تخیل فضایی کودک است، مهارت های حرکتی ظریفانگشتان دست، هماهنگی حرکات، پشتکار. دیکته های گرافیکی را می توان با موفقیت برای کودکان 5 تا 10 ساله استفاده کرد.

انجام وظایف پیشنهادی در وظایف ارائه شده در زیر - دیکته های گرافیکی، کودک افق های خود را گسترش می دهد، افزایش می دهد. واژگان، یاد بگیرید که در دفترچه یادداشت حرکت کنید، آشنا شوید روش های مختلفتصاویر اشیاء

نحوه کار با این دیکته های گرافیکی:

در هر دیکته، وظایفی برای کودکان 5-7 ساله داده می شود.

دیکته گرافیکی را می توان در دو نسخه انجام داد:
1. نمونه ای از الگوی هندسی به کودک پیشنهاد می شود و از او خواسته می شود که دقیقاً همان الگو را در یک دفترچه مربع تکرار کند.
2. یک بزرگسال دنباله ای از اقدامات را دیکته می کند که تعداد سلول ها و جهت آنها را نشان می دهد (چپ، راست، بالا، پایین)، کودک کار را با گوش انجام می دهد و سپس تصویر خود را از یک زیور یا شکل با نمونه ای در تصویر مقایسه می کند. کتابچه راهنمای کاربر با استفاده از روش پوشش.

دیکته های گرافیکی با معماها، پیچاندن زبان، پیچاندن زبان و ژیمناستیک انگشت تکمیل می شوند. در طول درس، کودک گفتار صحیح، واضح و شایسته را انجام می دهد، مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه می دهد، یاد می گیرد که تشخیص دهد. ویژگی های متمایز کنندهاشیا، دایره واژگان آنها را پر می کند.

وظایف بر اساس اصل "از ساده به پیچیده" انتخاب می شوند. اگر شروع به مطالعه این دیکته های گرافیکی با کودک خود کردید، وظایف را به ترتیب با او تکمیل کنید: از اولین دیکته های ساده شروع کنید و به تدریج به سراغ موارد پیچیده تر بروید.

برای کلاس ها به یک دفترچه شطرنجی، یک مداد ساده و یک پاک کن نیاز دارید تا کودک بتواند همیشه خط اشتباه را تصحیح کند. برای کودکان 5 تا 6 ساله بهتر است از یک دفترچه یادداشت با قفس بزرگ (0.8 میلی متر) استفاده کنید تا بینایی شما را تحت فشار قرار ندهد. با دیکته گرافیکی شماره 40 شروع می شود، همه نقاشی ها برای یک دفترچه یادداشت معمولی مدرسه طراحی شده اند (آنها در یک دفترچه در یک قفس بزرگ قرار نمی گیرند).

کارها از نماد زیر استفاده می کنند: تعداد سلول هایی که باید شمارش شوند با یک عدد و جهت با یک فلش نشان داده می شود. به عنوان مثال، ورودی:

باید خوانده شود: 1 سلول به سمت راست، 3 سلول به بالا، 2 سلول به سمت چپ، 4 سلول به پایین، 1 سلول به سمت راست.

در طول کلاس ها، روحیه کودک و رفتار دوستانه بزرگسالان بسیار مهم است. به یاد داشته باشید که کلاس های یک کودک یک امتحان نیست، بلکه یک بازی است. به کودک کمک کنید، مطمئن شوید که او اشتباه نمی کند. نتیجه کار باید همیشه کودک را راضی کند، به طوری که او می خواهد بارها و بارها در سلول ها بکشد.

وظیفه شما کمک به فرزندتان است فرم بازیمهارت های لازم برای مطالعه خوب را کسب کنید. پس هرگز او را سرزنش نکنید. اگر چیزی برای او درست نشد، فقط توضیح دهید که چگونه آن را به درستی انجام دهد. کودک خود را بیشتر تحسین کنید و هرگز با کسی مقایسه نکنید.

مدت یک درس با دیکته های گرافیکی برای کودکان 5 ساله نباید از 10-15 دقیقه، برای کودکان 5-6 ساله 15-20 دقیقه و برای کودکان 6-7 ساله از 20-25 دقیقه تجاوز کند. اما اگر کودک را برده، او را متوقف نکنید و درس را قطع کنید.

به فرود کودک در حین دیکته، نحوه نگه داشتن مداد توجه کنید. به کودک خود نشان دهید که چگونه مداد را بین بند انگشت اشاره، شست و انگشت میانی نگه دارد. اگر کودک خوب نمی شمرد، به او کمک کنید تا سلول های دفتر را بشمارد.

قبل از هر درس، حتماً با کودک خود در مورد این واقعیت صحبت کنید که جهت ها و طرف های مختلف وجود دارد. به او نشان دهید سمت راست کجاست، سمت چپ کجاست، بالا کجاست، پایین کجاست. به نوزاد توجه کنید که هر فردی یک سمت راست و چپ دارد. توضیح اینکه دستی که با آن می خورد، نقاشی می کند و می نویسد، دست راست و دست دیگرش دست چپ است. برای چپ دست ها، برعکس، باید به چپ دست ها توضیح داد که افرادی هستند که دست کار برای آنها راست است و افرادی هستند که دست کار برای آنها چپ است.

پس از آن، می توانید دفترچه یادداشت را باز کنید و به کودک یاد دهید که روی یک صفحه کاغذ حرکت کند. به کودک نشان دهید که لبه چپ دفترچه کجاست، سمت راست کجاست، بالا کجا، پایین کجاست. می توان توضیح داد که قبلاً در مدرسه میزهای شیب دار وجود داشت ، بنابراین لبه بالایی دفترچه بالا و لبه پایین آن پایین نامیده می شد. به کودک توضیح دهید که اگر بگویید "به سمت راست"، پس باید مداد را "آنجا" (به سمت راست) هدایت کنید. و اگر بگویید "به سمت چپ"، باید مداد را "آنجا" (به سمت چپ) و غیره هدایت کنید. به کودک خود نحوه شمارش سلول ها را نشان دهید.

شما خود به یک مداد و یک پاک کن نیز نیاز دارید تا خطوطی را که خوانده اید علامت گذاری کنید. دیکته ها بسیار حجیم هستند و برای اینکه گیج نشوید، با مداد جلوی خطوطی که می خوانید، نقطه بگذارید. این به شما کمک می کند که گم نشوید. پس از دیکته، می توانید تمام نکات را پاک کنید.

هر درس شامل دیکته گرافیکی، بحث در مورد تصاویر، پیچاندن زبان، پیچاندن زبان، معماها و ژیمناستیک انگشتی. هر مرحله از درس دارای بار معنایی است. کلاس های با یک کودک را می توان به ترتیب متفاوتی ساخت. می توانید ابتدا ژیمناستیک انگشتی انجام دهید، پیچاندن زبان و پیچاندن زبان را بخوانید و سپس یک دیکته گرافیکی انجام دهید. برعکس، ابتدا می توانید یک دیکته گرافیکی، سپس پیچاندن زبان و ژیمناستیک انگشت انجام دهید. معماها بهتر است در پایان درس حدس بزنند.
وقتی کودک یک نقاشی می کشد، در مورد این واقعیت صحبت کنید که اشیا وجود دارند و تصاویری از آنها وجود دارد. تصاویر متفاوت هستند: عکس ها، نقاشی ها، یک تصویر شماتیک. دیکته گرافیکی نمایش شماتیک یک شی است.

در مورد اینکه چگونه هر حیوانی ویژگی های متمایز خود را دارد صحبت کنید. یک نمایش شماتیک ویژگی های متمایزی را نشان می دهد که با آن می توانیم یک حیوان یا شی را تشخیص دهیم. از کودک خود بپرسید که حیوانی که کشیده چه ویژگی هایی دارد. مثلاً خرگوش گوشهای درازو یک دم کوچک، یک فیل دارای خرطوم بلند، یک شترمرغ دارای گردن دراز، یک سر کوچک و پاهای دراز و غیره.

کار با زبانه گردان و زبان گردان به روش های مختلف:
1. به کودک اجازه دهید توپ را بردارد و با پرتاب کردن و گرفتن آن با دستانش، زبان را بچرخاند یا زبان را بچرخاند. شما می توانید برای هر کلمه یا هجا توپ را پرتاب کنید و بگیرید.
2. به کودک اجازه دهید تا زبان گردان (زبان چرخان خالص) بگوید و توپ را از یک دست به دست دیگر پرتاب کند.
3. می‌توانید با کف زدن ریتم با کف دست بگویید یک پیچش زبان.
4. پیشنهاد دهید 3 بار پشت سر هم زبان را بچرخانید و گم نشوید.
تمرینات انگشتان را با هم انجام دهید تا کودک حرکات پشت سر شما را ببیند و تکرار کند.
و اکنون که با قوانین اساسی برای اجرای دیکته گرافیکی آشنا شدید، می توانید شروع به مطالعه کنید.

دیکته های ریاضی

کلاس 1

مزایای محاسبات ذهنی بسیار زیاد است. کودکان با انجام اقدامات حسابی کلامی، نه تنها قواعد حساب را تکرار می کنند، آنها را تقویت می کنند، بلکه مهمتر از همه، نه به صورت مکانیکی، بلکه معنادار یاد می گیرند. با محاسبات شفاهی، ویژگی های ارزشمندی مانند توجه، تمرکز، استقامت، نبوغ و استقلال ایجاد می شود.

بهره وری حساب شفاهینه تنها به تعیین صحیح حجم و محتوای این کلاس ها، بلکه به سازماندهی آنها نیز بستگی دارد: تنظیم صحیح وظایف و نظرسنجی، ثبت منطقی دانش و مهارت های دانش آموزان، تناوب صحیح محاسبات شفاهی و کتبی. . بیشتر تکالیف به صورت شفاهی انجام می شود. این شکل از سازماندهی کلاس ها باارزش ترین است، زیرا توجه و حافظه دانش آموزان رشد می کند، و مهمتر از همه، آنها برای حساب "زندگی" آماده می شوند، جایی که شما اغلب باید اقداماتی را روی اعدادی انجام دهید که با گوش درک می شوند. با این حال، این شکل نیاز به تلاش ذهنی زیادی دارد و بنابراین بچه ها را نسبتاً سریع خسته می کند، به ویژه آنهایی که حافظه دیداری آنها غالب است.

مشاهده شده در تمرین مدرسهاستفاده از این شکل از کلاس ها منجر به این واقعیت می شود که همه کودکان در شمارش شفاهی شرکت نمی کنند. زمانی که تمرینات دیکته شده حاوی دانش آموزان منفعل هستند، به ویژه بسیاری از دانش آموزان منفعل هستند اعداد بزرگیا زمانی که بسیاری از وظایف گوش دادن پشت سر هم داده می شود. برای جلوگیری از این امر، تمرینات صرفا شنوایی باید با تمرینات ادراک بصری آمیخته شوند.

هدف اصلی دیکته‌های ریاضی ارائه‌شده در این مقاله کمک به معلم برای آموزش مؤثر دامنه توجه، حافظه فعال و توانایی تمرکز کودکان است. بر اساس این اهداف، گروه های زیر در دیکته ها آورده شده است:

· اتاق های عمل که در آن شما نیاز به محاسبه، حل مسائل، انجام تحولات و غیره با دریافت اطلاعات از طریق گوش دارید.

· بازی فکری، که در آن لازم است صحت گزاره را ارزیابی کرد، که برای آن باید توجه و تمرکز داشت، توانایی گوش دادن، شنیدن و تجزیه و تحلیل داده ها.

با هدف تسلط بر ریاضیواژه شناسی.

وظایف پیشنهادی معنادار است مطالب آموزشیصحنهکار شفاهی در ابتدای درس ریاضی و همچنین مرحله تشریح در پایان درس. توسعه گفتار ریاضی شایسته با حضور در هر دیکته نمونه هایی از خواندن عبارات ریاضی تسهیل می شود.

مقدمه ای بر دیکته ریاضی عناصر بازی، وظایف غیر استانداردبه کودکانی که به ریاضیات علاقه مند هستند کمک می کند تا علاقه خود را به ریاضیات حفظ کنند و رشد دهند، و کودکانی که در ریاضیات مشکل دارند - آن را درک کرده و دوست بدارند.

اجرای دیکته را می توان به این صورت سازماندهی کرد:

1. معلم تکالیف دیکته را از یک گزینه با صدای بلند می خواند. دانش آموزان پاسخ های خود را روی کاغذ یا دفتر می نویسند. بلافاصله (یا در پایان درس) باید پاسخ های صحیح را نشان دهید، در مورد راه حل های تکالیف بحث کنید.

2. تک تک دانش آموزان می توانند تکالیف دیکته ها را به دستور معلم با صدای بلند بخوانند. این به ویژه برای کودکان با تکنیک خواندن ناکافی و همچنین برای کسانی که ادراک بصری آنها غالب است مفید است.

3. گهگاهی در کلاس دادن متون دیکته به دانش آموزان مفید است کار مستقلبا آنها (با نوشتن متن دیکته و روی تخته). این برای به خاطر سپردن املای اصطلاحات ریاضی مهم است.

4. دیکته های ریاضی را نیز می توان برای مشق شبتحت راهنمایی والدین این به هر دانش آموز اجازه می دهد تا علاوه بر این به آرامی خواندن متون ریاضی را تمرین کند، تکالیف را به آرامی درک کند و دانش خود را آزمایش کند.

برآوردهای کار با در نظر گرفتن تعداد وظایف به درستی حل شده تنظیم می شود. اگر 6 (یا 8) کار در دیکته وجود داشته باشد، علائم می تواند به شرح زیر باشد:

تعداد پاسخ های صحیح کمتر

6 (8)

5 (7)

4 (5–6)

4 (5)

مقطع تحصیلی

5

4

3

2

موضوع. "مقایسه اشیاء و گروه های اشیاء"

اهداف. بررسی توانایی شمارش اشیاء؛ مقایسه اشیاء بر اساس دلایل مختلف: رنگ، شکل، اندازه. حرکت در فضا (راست، چپ، بالا، پایین)؛ گروه هایی از اشیاء را مقایسه کنید (کمتر، بیشتر، یکسان).

دیکته 1

1. روی خط بالایی به تعداد گوجه فرنگی روی تخته دایره بکشید (6 عدد گوجه فرنگی روی تخته وجود دارد). دایره سوم را رنگ آمیزی کنید.

2. 3 مربع قرمز در سمت چپ و 1 مثلث سبز در سمت راست بکشید.

3. یک مربع و یک دایره زیر آن بکشید. شکل زیر را رنگ کنید.

4. یک مربع، یک مثلث و یک دایره بکشید تا مثلث بین دایره و مربع باشد.

5. چند آجیل در یک لیوان خالی وجود دارد؟ با - آبی

4. ایرا بیش از 3 مهره و کمتر از 5 عدد دارد. ایرا چند مهره دارد؟ این آجیل ها را بکشید.

5. مستطیل ها را با مدادهای دو رنگ رنگ کنید تا 2 مستطیل یکسان و 2 مستطیل متفاوت باشند.

6. این گربه 3 بچه گربه سیاه و 2 بچه گربه خاکستری داشت. کدام بچه گربه ها بیشتر هستند: خاکستری یا سیاه؟

دیکته 3

1. 6 مثلث را به صورت خطی از داخل سلول رسم کنید. 8 چوب زیر را بکشید.

2. روی بوم تنظیم تایپ 5 خانه وجود دارد. در دفتر خود 1 سلول بیشتر از خانه ها دایره کنید.

3. آنیا نزدیکتر از والیا به مدرسه زندگی می کرد. کدام یک از آنها دورتر از مدرسه زندگی می کردند؟

4. همسایه های عدد 4 را نام ببرید.

5. به تعداد دایره های روی بوم حروفچینی (9) در خط دایره کنید. آنها را اینگونه رنگ کنید: سومی با مداد قرمز و هفتم و نهم با آبی.

6. دیکته گرافیکی

7. مربع را سایه بزنید خطوط افقیاز چپ به راست (مربع روی جزوه آمده است).

موضوع. "اعداد از 1 تا 10. جمع و تفریق."

اهداف. بررسی توانایی بازتولید دنباله ای از اعداد از 1 تا 10 و ارتباط آنها با گروه مربوطه از اشیاء. اعداد درون 10 را مقایسه کنید، رکوردهای ساده ریاضی مانند 1 + 1 = 2 و غیره را بخوانید. این ورودی ها را با یک تصویر خاص (نقاشی) مرتبط کنید. جمع کردن جدولی را در 10 انجام دهید. اعداد ده اول را به صورت مجموع دو جمله نشان دهید. حل مسائل منطقی و کلمه ای در یک عمل.

دیکته 1

1. اعداد را به ارقام بنویسید: 1، 5، 7.

2. پسر 2 ماهی گرفت و آنها را در سطل رها کرد. سپس 3 ماهی دیگر گرفت. به تعداد ماهی در سطل بکشید.

3. در خانواده 4 فرزند وجود دارد: به تعداد برادران خواهر وجود دارد. چند خواهر در خانواده؟

4. اعداد 1 تا 6 را یادداشت کنید.

5. اعداد از 9 تا 4 را یادداشت کنید.

6. مستطیل را از پایین به بالا با خطوط عمودی سایه بزنید (مستطیل روی برگه آمده است).

دیکته 2

1. شماره ای که بعد از عدد 9 قرار می گیرد را نام ببرید. پشت عدد 5

2. آنها 1 را به عدد برنامه ریزی شده اضافه کردند و 7 گرفتند. چه عددی فکر کردید؟

3. اگر مجموع هر ستون 8 باشد چه اعدادی گم می شوند؟

1

2

5

4

4. شکل ها را طوری بکشید که تعداد عناصر مجموعه ها برابر باشد.

5. ریش پیر هاتابیچ از دکتر آیبولیت بلندتر است، اما از ریش کاراباس باراباس کوتاهتر است. ریش کی بلندتره؟

6. افزایش: 9 در 1; 4 در 2; 7 در 1; 6 در 2.

دیکته 3

1. جمله اول 4 و جمله دوم 2 است. مقدار حاصل را بیابید.

2. Minuend 5 است، Subtrahend 3 است. مقدار تفاوت را بیابید.

3. 7 به 2 افزایش دهید.

4. 8 به 3 کم کنید.

5. از بین اعداد هر جفت عدد بزرگتر را بیابید و با مداد قرمز آن را در یک ردیف اعداد بچرخانید: 9 و 8. 5 و 3; 1 و 4.

6. شکل عجیب و غریب را پیدا کنید.

7. نی بالای حباب و کفش های باست زیر حباب قرار دارند. چه کسی بالاتر است: کفش باست یا نی؟

8. دیکته گرافیکی

موضوع. "اعداد از 11 تا 20. جمع و تفریق"

اهداف. بررسی توانایی خواندن و نوشتن اعداد از 0 تا 20. جمع و تفریق جدول را در 20 انجام دهید. همه اعداد از 2 تا 20 را به عنوان مجموع دو جمله نمایش دهید. حل متن و وظایف منطقیدر یک عمل

دیکته 1

1. عدد قبل از 12، 13 را بنویسید...

2. 10 به 1 افزایش دهید.

3. 19 به 1 کاهش دهید.

4. چه عددی کمتر از 15 در 1 است؟

5. 12 چقدر بیشتر از 7 است؟

6. جمله اول 7 است، دومی 4 است. مجموع را پیدا کنید.

7. چقدر باید به 5 اضافه شود تا 12 بدست آید؟

8. اگر جمله اول 6 و دومی 7 باشد مجموع آن چقدر است؟

9. 5 ماشین در گاراژ بود، 3 ماشین دیگر رسید. چند ماشین در گاراژ است؟

دیکته 2

1. 10 میشه 7 و چند تا دیگه؟

2. 5 را باید از چه عددی کم کرد تا عدد 7 بدست آید؟

3. تفاوت بین اعداد 15 و 9 را پیدا کنید.

4. 7 به 5 افزایش دهید.

5. کاهش 12، تفریق 8. تفاوت را پیدا کنید.

6. برادر من 5 دفتر دارد، خواهرم هم همین شماره. خواهر و برادر با هم چند دفتر دارند؟

7. نیوت کاکلی هر 7 روز پوست اندازی می شود. نیوت در 14 روز چند بار پوست اندازی می کند؟

دیکته 3

1. اعداد داده شده: 10، 3، 7. عددی را که مقدار مجموع دو عدد دیگر است بنویسید.

2. اعداد داده شده: 15، 9، 6. عددی که مقدار تفاوت بین دو عدد دیگر است را بنویسید.

3. عددی را که دارای 1 ده و 3 واحد است بنویسید.

4. اختلاف اعداد 5 و 3 را 10 افزایش دهید.

5. عددی که کمتر از 12 در 1 است را بنویسید.

6. وقتی 3 لیتر شیر از قوطی برداشتند، 7 لیتر بیشتر از آن چیزی که می گرفتند در آن باقی می ماند. چند لیتر شیر در قوطی بود؟

7. یک بطری آب میوه 9 روبل قیمت دارد. یک بطری خالی 3 روبل قیمت دارد. آبمیوه چنده؟

8. دیکته گرافیکی

وظایف در آیه

1.

برای پیاده روی از مهد کودک
ده تا بچه بیرون آمدند.
پنج نفر از آنها روی چمن نشستند
بقیه در نوسان هستند.

چند کودک روی تاب نشستند؟

2.

فیل، فیل، دو بچه فیل
ما با جمعیت به محل آبیاری رفتیم،
و به سمت سه توله ببر
از آبخوری به خانه رفتند.
سریع بشمار
چند حیوان ملاقات کردند؟

3.

عمو جوجه تیغی رفت تو باغ،
ده گلابی رسیده پیدا شد.
هفت تا از آنها را به جوجه تیغی ها داد،
بقیه خرگوش هستند.

چند گلابی عمو جوجه تیغی
به خرگوش ها داد؟

4.

خانم چمدان را تحویل گرفت
مبل، چمدان، کیف،
عکس، سبد، مقوا
و یه سگ کوچولو

چند چیز، از جمله یک سگ،
خانم را در چمدان تحویل داد؟

5.

سنجاب از بازار برگشت
و لیزا را ملاقات کرد.
- تو چی هستی سنجاب، در مورد چی حرف میزنی؟ -
لیزا سوالی پرسید.
- برای بچه هایم می آورم
دو مهره و سه مخروط.
تو، لیزا، به من بگو:
دو به اضافه سه چقدر است؟

6.

پنج توله سگ فوتبال بازی می کردند
یکی اسمش خونه بود.
از پنجره بیرون را نگاه می کند، فکر می کند:
الان چند نفر بازی می کنند؟

7.

در اینجا هشت خرگوش وجود دارد
آنها در طول مسیر قدم می زنند
به دنبال آنها
دو نفر در حال اجرا هستند.
پس چقدر
در امتداد مسیر جنگل
با عجله
خرگوش خونه؟

8.

روزی روزگاری در یک جنگل انبوه
جوجه تیغی برای خودش خانه ای ساخت
حیوانات جنگلی دعوت شده
سریع آنها را بشمار:
دو خرگوش، دو روباه،
دو خرس عروسکی بامزه
دو سنجاب، دو بیور.
وقت آن است که جواب را نام ببریم!

هر کس جذابیت خود را احساس کند جذاب می شود

مجله اینترنتی زنانه Bitch Info

- ما در مورد جالب ترین چیزهای دنیای زنان به شما خواهیم گفت. در مورد آنچه دختران به آن علاقه دارند سنین مختلف. و حتی اگر اکثر خوانندگان ما بیش از 20 سال سن داشته باشند (بعد از 20 سال، همه سال ها زائد است)، فکر می کنم موضوعات کافی برای گفتگو وجود خواهد داشت. چگونه رهبری کنیم سبک زندگی سالمزندگی، پختن چه خوشمزه است یا چه کتاب جالبامروز بخوانید چند راز زیبایی و اینکه چگونه اندام را خوش فرم بسازیم یا بدن را برای بیش از یک سال خوش فرم و باریک نگه داریم. اگر بچه‌ها وجود دارند، چند مقاله در مورد کودکان وجود دارد - در یک موقعیت خاص چه باید کرد، چگونه به موقعیت‌هایی که بچه‌هایمان بیمار می‌شوند واکنش نشان دهیم. بسیاری از تست های جالب، که می توانید آنلاین شوید یا فال را بخوانید. طالع بینی های روزانه و همچنین بسیاری از طالع بینی های جدی یا طنز وجود دارد. فراموش نکنید که به گروه های ما بپیوندید در شبکه های اجتماعی. خیلی چیزای جالب هست)) با عشق، عوضی عزیز

خودش طبیعت متفاوت- طراحان، آموزش های مختلف الکترونیکی، پازل، موزاییک و موارد دیگر. همه آنها به رشد مهارت های بسیار مهم در کودک کمک می کنند - توجه، پشتکار، توسعه منطق و تفکر.

امروز میخواهم به شما پیشنهاد دیگری بدهم نمای جالبتوسعه فعالیت ها - دیکته گرافیکی. من فقط عاشق او هستم. صادقانه بگویم، برای من کمتر از پسرم جالب و هیجان انگیز نیست که این کار را انجام دهم تا در پایان ببینم چه چیزی در تصویر رمزگذاری شده است.

دیکته جغرافیایی توسط سلول ها ترسیم می شود. مسیر طراحی مشخص شده است و اگر کار را به طور واضح و درست انجام دهید، در نهایت با نوعی تصویر (سگ، ماشین تحریر و غیره) مواجه خواهید شد. این فرآیند به خودی خود بسیار هیجان انگیز است، زیرا تصویر در مقابل چشمان شما متولد می شود، می خواهید کار را سریعتر انجام دهید تا ببینید چه چیزی رمزگذاری شده است، اما نمی توانید عجله کنید، زیرا با عجله می توانید کار اشتباهی انجام دهید و سپس تصویر انجام می شود کار نمیکند.

دیکته گرافیکی برای کودکان پیش دبستانی بسیار مفید است. این به رشد مهارت های بسیار مهم در کودک کمک می کند - توجه، پشتکار، هماهنگی حرکت، مهارت های حرکتی ظریف انگشتان.

چگونه یک درس را با دیکته های گرافیکی برگزار کنیم

1. نام عکسی را که دوست دارید چاپ کنید، خود دیکته در زیر نوشته شده است (اعداد با فلش). در هر صورت، نماد را توضیح می دهم:

2 - یعنی باید یک خط 2 خانه به پایین بکشید

3- به این معنی است که شما باید یک خط 3 سلول به بالا بکشید،

5- یک خط 5 خانه به سمت راست بکشید،

2- یک خط 2 سلول به سمت چپ بکشید،

1

- مورب پایین و سمت راست توسط یک سلول

2

- مورب پایین و سمت چپ توسط دو سلول

2

- مورب بالا و سمت چپ توسط دو سلول

3

- مورب بالا و سمت راست توسط دو سلول

2. یک نقطه در شکل وجود دارد - این نقطه شروع است، کار باید از آن انجام شود.

3. خود درس را می توان به دو روش انجام داد - شما حرکات را به کودک دیکته می کنید یا او به تنهایی این کار را انجام می دهد و به مسیر نگاه می کند (پسر من 5 سال است که خودش این کار را انجام می دهد تا به نتیجه نرسد. از کاری که دور آن حلقه زد گیج شده است، سپس خودش کارهای دیگری را در تصویر می کشد).

دیکته های گرافیکی برای پیش دبستانی های 6-7 ساله

آماده سازی کودکان برای مدرسه در حال تبدیل شدن به یکی از مهمترین زمینه ها در کار یک مهدکودک با کودکان بزرگتر است. سن پیش دبستانی. در چنین آموزشی، برای معلم مهم است که از یک طرف به کودک کمک کند تا مهارت ها و توانایی هایی را که در کلاس اول به آن نیاز دارد تسلط یابد، از طرف دیگر از استفاده از روش های صرفاً مدرسه ای و معلمی برای هدایت خودداری کند. کلاس ها.

به منظور کنار آمدن با این کار دشوار، معلم آموزش پیش دبستانیشما باید دارای توشه ای خاص از روش ها و تکنیک های آموزشی باشید.

مطالب الکساندرا ساپوژنیکوا، معلم مؤسسه روانشناسی به نام A.I. L.S. ویگوتسکی RGGU.

دیکته یکی از اشکال مدرسه "کلاسیک" کنترل و یادگیری است. در درجه اول در زمینه تست سواد. برای مقابله موفقیت آمیز با دیکته ها، علاوه بر مهارت های موضوعی خاص، توجه داوطلبانه توسعه یافته، توانایی پیروی واضح دستورالعمل ها و تناسب با ریتم کلی کار گروه مورد نیاز است. این ویژگی ها را می توان با کمک ویژه آموزش داد. دیکته های گرافیکی" برای کودکان 5.5-6 ساله اختراع شده است.

در اینجا طبقه بندی و نمونه هایی از چنین دیکته هایی ارائه شده توسط الکساندرا ساپوژنیکوا ارائه شده است.

دیکته های کتاب رنگ آمیزی

همه بچه ها برگه هایی با تصاویر یکسان برای رنگ آمیزی دارند که مربوط به موضوع درس، روز یا هفته است. بزرگسال می گوید که بچه ها با چه مقدار و چه رنگی کار را انجام می دهند. اگر یکی از بچه ها سریعتر از بقیه با این کار کنار بیاید، می تواند در قسمت دیگری از نقاشی که توسط بزرگسال نشان داده شده است، رنگ آمیزی کند. وقتی همه بچه ها قسمت نامگذاری شده را رنگ می کنند، همه به قسمت بعدی می روند - که توسط بزرگسالان ارائه شده است. کودکانی که سریع‌تر از دیگران کار می‌کردند، برای مدتی وظایف اضافی را که به آنها محول شده بود ترک می‌کنند و با همه کار می‌کنند. اگر دوباره کار را قبل از همه انجام دهند، بیکار نمی نشینند، بلکه به قسمت ناتمام باز می گردند.

مثال دیکته

همه کارها با مکث انجام می شوند و به کودکان فرصت می دهند تا آنها را کامل کنند. دور نقطه ها را دور بزنید و باله بالایی ماهی را رنگ کنید به رنگ سبز، باله های پایین - زرد. سه مقیاس بزرگ را با رنگ قرمز و پنج مقیاس کوچک را با رنگ آبی رنگ کنید. نوار را روی دم دور بزنید و آن را آبی کنید، لبه دم را قرمز کنید. حباب های زیر ماهی را رنگ کنید رنگ آبی، اما به طوری که دو حباب سفید پر نشده باقی بماند، چهار حباب بزرگ پر نشده در سمت راست بالای ماهی بگذارید، دو حباب کوچک پر نشده در سمت چپ بالای ماهی بگذارید.

بقیه نقاشی را به دلخواه رنگ آمیزی کنید.
در پایان دیکته یا کلاس، کار همه بچه ها در نظر گرفته می شود. آنهایی که با حسن نیت، زیبا و باکیفیت ساخته شده اند، در جای مخصوص تعیین شده امضا و نصب می شوند.

طراحی دیکته

یک بزرگسال داستان را به آرامی، آرام، با بیان، اما نه خیلی احساسی تعریف می کند. در عین حال آنچه را که در مورد آن صحبت می کند روی تخته ترسیم می کند. کودکان در آلبوم نقاشی می کنند. آنها روی داستان، روی تخته تمرکز می کنند. نیازی به کپی کردن نقاشی روی تخته نیست. با نگاه کردن به تخته، کودکان یاد می گیرند که کار خود را با تصویر مقایسه کنند، آن را با آنچه دیده و شنیده اند مرتبط کنند. در مراحل بعدی آموزش، دیکته های طراحی بدون تکیه بر نمونه روی تخته انجام می شود. این گزینه کار نیز امکان پذیر است: یک بزرگسال یا یک کودک در تخته سیاه کار می کند، اما نتیجه نشان می دهد که دیکته تمام شده است.

مثال دیکته

گزینه اول

داستان با آرامش و نسبتاً آهسته روایت می شود.
آسمان پوشیده از ابر است. سنگین. کم. طولانی.(بزرگسالان روی تخته نقاشی می کشند.) در سمت راست، خورشید از میان آنها عبور کرد. ولی اصلا گرم نمیشه(بزرگسالان قرعه کشی می کنند.) باد تند و تند است. با وزش باد، امواج بزرگی روی دریا ظاهر می شود(قرعه کشی بزرگسالان) به تدریج فروکش می کنند، فروکش می کنند، فروکش می کنند(تساوی) و بسیار کوچک می شوند. با وزش باد جدید، آنها دوباره بزرگ و مهیب برمی خیزند(تساوی) و دوباره فروکش، فروکش، فروکش کرد(تساوی) .

پایین دشوار، غیر معمول است. همه اینها با صفحات تخت بلند پوشیده شده است.(قرعه کشی بزرگسالان) . صفحات آنقدر به هم چسبیده اند که خود قسمت پایین تقریباً نامرئی است.(قرعه کشی بزرگسالان) . اما در بعضی جاها جلبک ها خودشان را به پایین چسبیده اند.(تساوی) : در سمت راست - سه و در سمت چپ - دو. آنها در بین سنگها جوانه زدند و کش آمدند، کش آمدند، تا خورشید دراز شدند(تساوی) . روی دال سمت راست دو پوسته بزرگ قرار دارد.(تساوی) . اینها راپانا هستند(تساوی) . آهسته بلند شدند و(تساوی) خزیدن. در کنار آنها - دو پوسته کوچک دیگر - راپانچیکی کوچک(تساوی) . روی تخته سمت چپ یک ستاره دریایی بزرگ قرار دارد(قرعه کشی بزرگسالان) . او زیبا و درخشان است. من می خواهم او را لمس کنم. و اینجا دیگری است - یک ستاره کوچک(تساوی) .

ماهی های کوچک بین جلبک ها شنا می کنند(تساوی) . هفت تا هستند(تساوی) . ماهی بزرگی پشت ماهی کوچک سمت راست شنا کرد(قرعه کشی بزرگسالان) ، به دنبال دیگری(تساوی) . آنها سعی کردند ماهی های کوچک بگیرند، اما ماهی کوچک در جلبک دریایی پنهان شد. سپس ماهی بزرگبه سمت راپان شنا کرد. به دنبال چیزی برای خوردن است. ماهی های کوچکتر در سمت چپ بالا شنا می کنند(تساوی) بلکه بزرگ چهار تا هست(تساوی) . جلبک می خورند. آنها یک قطعه را گاز می گیرند - کمی شنا کنید، آن را قورت دهید. سپس دوباره شناور می شوند.

ساحل سمت چپ. او سرسخت است (تساوی). این بخشی از سنگ است. روی آن یک ماهیگیر ایستاده است - یک مرد جوان (تساوی). قوی در ژاکت راه راه (تساوی)، کلاه ، شلوار (تساوی)، چکمه های گرم (تساوی). او در حال ماهیگیری است (تساوی).

گزینه دوم

دریا آرام و آرام است. هر از گاهی نسیمی می وزد و دریا موج می زند(قرعه کشی بزرگسالان) .

باد ابرها را می راند. سه. یکیش بزرگه(تساوی) ، دیگری کوچکتر و سومی بسیار کوچک است(تساوی) .

در سمت راست، خورشید در حال طلوع است. اولین پرتوها ظاهر شد(تساوی) . قسمت پایین آن از سنگ تشکیل شده است. ناهمسان. گرد، بیضی، بلند، دراز در امتداد پایین(تساوی) .

صدف ها از چپ به راست روی سنگ ها می خزند. بسیاری از آنها را( قرعه کشی می کند ). آنها به سمت جلبک ها می خزند - برای صرف صبحانه. سه جلبک کوچک در سمت راست رشد می کنند(تساوی) ، بیشتر - دو مورد دیگر(قرعه کشی می کند). اما همه نرم تنان اینجا می خزند، تا انبوهی از جلبک ها. و ماهی های کوچک به سوی آنها شنا کردند. ماهی پنج( قرعه کشی می کند ). و سه ماهی بزرگتر پشت سرشان حرکت کردند(تساوی) . آنها می ایستند و به این فکر می کنند که چه چیزی بخورند - جلبک یا صدف. در حالی که آنها فکر می کردند، ماهی بزرگی شنا کرد(تساوی) . او نیازی به جلبک یا صدف ندارد. او عاشق ماهی است.

در ساحل - یک قایق. از کنده های ضخیم تشکیل شده است که توسط تخته ها به هم کوبیده شده اند. (تساوی). روی یک قایق - یک پسر (تساوی). او پشمالو است - برای ماهیگیری آنقدر عجله داشت که حتی موهایش را شانه نکرد (تساوی). او در حال ماهیگیری است (تساوی).

دیکته سلولی

این یک نوع دیکته گرافیکی شناخته شده است، زمانی که یک بزرگسال دیکته می کند که چند سلول و در چه جهتی باید یک خط برای ایجاد یک الگو یا نقاشی کشیده شود.

"دیکته گرافیکی".

دیکته گرافیکی اجرای الگوها، نقاشی ها از دیکته است. توانایی شنیدن و درک، دستورالعمل های شفاهی، انجام وظایف بر اساس مدل نسبت به مدل ها را توسعه می دهد فعالیت های یادگیریبچه مدرسه ای. این تکلیف یکی از رایج‌ترین کارهایی است که در تشخیص آمادگی کودک برای مدرسه انجام می‌شود و بنابراین، یکی از پرکاربردترین‌ها در رشد ارادی اوست.

فکر می کنم برخی از شما به من اعتراض خواهید کرد که کودک کامپیوتر نیست و نباید مجری گنگ باشد، اما قبول دارید که توانایی گوش دادن و شنیدن کیفیت مهمکه نه تنها در مطالعه ضروری است، بلکه در زندگی نیز مفید است.

برای تکمیل کار، کودک به یک ورق کاغذ در جعبه، یک مداد ساده و یک پاک کن نیاز دارد. قوانین اجرا به نوع دیکته گرافیکی بستگی دارد که می توان آن را به سه نوع تقسیم کرد:

خطی - یک الگوی ساخته شده در یک خط. قسمت اول به کودک دیکته می شود که از یک یا دو چرخه کامل تشکیل شده است، سپس او خود را مطابق الگویی که از قبل دارد انجام می دهد و منطق اجرای الگو را درک می کند.

حجمی - تحت دیکته انجام می شود نقاشی سه بعدی، که متعاقباً در کنار هم کپی می شود. هنگامی که کودک برای کپی کردن تصویر مستقیم آموزش دید، از او دعوت کنید تا کپی عکس را نیز تمرین کند، یعنی با چرخاندن تصویر در یک تصویر آینه ای.

هنری - دیکته کردن آنها بسیار دشوار است و احتمالاً در این مورد چندان مرتبط نیست. نکته این است که نقاشی ای که برای کودک روی یک برگه شطرنجی تهیه می شود نقاط شروع زیادی دارد و بر این اساس خطوط زیادی دارد. بنابراین، در این مورد، نصب فقط برای کپی کردن تصویر داده می شود (شکل 6).

دیکته های گرافیکی خطی

1) 1 بالا، 1 به راست، 1 پایین، 1 به سمت راست، 1 بالا، 1 به سمت راست، 1 پایین، 1 به سمت راست، سپس ادامه دهید، خودتان را خوشحال کنید، تا انتهای خط ...

۲) ۱ بالا، ۱ راست، ۱ پایین، ۱ راست، ۲ بالا، ۱ راست، ۲ پایین، ۱ راست، ۱ بالا، ۱ راست، ۱ پایین، ۱ راست، ۲ بالا، ۱ راست، ۲ پایین، ۱ راست. ..

3) 1 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 3 راست...

4) 5 بالا، 3 راست، 1 پایین، 2 چپ، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 2 راست، 1 پایین، 1 راست...

5) 2 بالا، 2 راست، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 2 راست...

6) 5 بالا، 1 مورب به بالا، 2 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 بالا، 1 سمت راست، 2 پایین، 1 مورب به سمت چپ پایین، 1 مورد پایین 3 راست...

7) 2 بالا، 1 مورب راست پایین، 1 مورب راست بالا، 2 پایین، 1 سمت راست ...

8) 1 مورب راست بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 راست، 2 پایین، 1 راست ...

9) 3 بالا، 1 راست، 2 پایین، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 2 بالا، 1 راست، 3 پایین، 1 سمت راست…

10) 1 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 3 راست…

۱۱) ۱ بالا، ۱ راست، ۱ بالا، ۱ چپ، ۱ بالا، ۳ راست، ۱ پایین، ۱ چپ، ۱ پایین، ۱ راست، ۱ پایین، ۱ راست…

12) 1 بالا، 1 مورب راست بالا، 1 مورب راست پایین، 1 پایین، 1 سمت راست ...

13) 1 مورب چپ پایین، 1 مورب راست پایین، 1 مورب راست بالا، 1 مورب چپ بالا، 3 سمت راست...

14) 1 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 مورب راست پایین، 3 بالا، 1 مورب چپ پایین، 1 بالا، 1 راست، 1 مورب چپ بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 مورب راست بالا، 1 پایین، 1 چپ، 1 مورب راست پایین، 1 چپ، 3 پایین، 3 سمت راست…

15) 3 بالا، 2 راست، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست…

16) 2 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 2 پایین، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 سمت راست، 2 بالا…

17) 1 مورب راست بالا، 1 چپ، 1 مورب راست بالا، 1 مورب راست پایین، 1 سمت چپ، 1 مورب راست پایین، 1 سمت راست ...

18) 1 راست، 4 بالا، 1 چپ، 1 مورب راست بالا، 1 مورب راست پایین، 3 مورب بالا، 1 مورب راست بالا، 2 مورب راست پایین، 2 سمت چپ، 1 پایین، 1 مورب راست پایین، 4 مورب سمت چپ پایین، 2 پایین، 7 سمت راست...

19) 1 مورب چپ بالا، 1 راست، 2 تا بالا، 1 مورب راست پایین، 1 مورب چپ پایین، 2 سمت راست، 1 مورب چپ پایین، 3 مورد راست...

20) 1 مورب چپ بالا، 1 راست، 1 مورب راست پایین، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 مورب راست بالا، 1 راست، 1 مورب سمت چپ پایین، 3 سمت راست ...

21) 1 بالا، 1 راست، 1 مورب راست بالا، 1 مورب راست پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 سمت راست ...

22) 3 سمت راست، 1 پایین، 1 سمت راست، 1 بالا…

23) 2 بالا، 1 مورب راست پایین، 1 مورب راست بالا، 2 پایین، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 سمت راست ...

24) 1 مورب راست بالا، 1 مورب راست پایین، 2 مورب راست بالا، 2 مورب راست پایین...

25) 2 مورب راست بالا، 1 مورب راست پایین، 1 مورب راست بالا، 2 مورب راست پایین، 1 مورب راست بالا، 1 مورب راست پایین...

26) 1 مورب راست بالا، 1 راست، 1 مورب چپ پایین، 1 راست ...

27) 1 مورب راست بالا، 1 مورب چپ بالا، 1 راست، 1 مورب راست پایین، 1 مورب سمت چپ پایین، 1 سمت راست ...

28) 1 مورب راست بالا، 1 مورب چپ بالا، 1 راست، 1 مورب راست پایین، 1 مورب راست بالا، 1 مورب سمت راست، 1 مورب سمت چپ پایین، 1 مورب راست پایین، 1 سمت راست...

29) 1 مورب راست بالا، 1 مورب چپ بالا، 1 راست، 1 مورب راست پایین، 1 مورب چپ پایین، 1 مورب چپ بالا، 1 مورب راست بالا، 1 راست، 1 مورب چپ پایین، 1 مورب راست پایین 1 راست…

30) 1 مورب چپ پایین، 1 راست، 1 مورب چپ پایین، 1 راست، 1 مورب چپ پایین، 2 راست، 1 مورب راست بالا، 1 چپ، 1 مورب راست بالا، 1 چپ، 1 مورب راست بالا، 2 سمت چپ. ..

دیکته های گرافیکی حجمی.

۱) ۲ راست، ۱ بالا، ۱ راست، ۲ بالا، ۱ راست، ۱ پایین، ۱ راست، ۱ بالا، ۱ راست، ۱ پایین، ۱ راست، ۱ بالا، ۱ راست، ۲ پایین، ۴ چپ، ۱ پایین، 1 چپ، 3 پایین، 1 راست، 1 پایین، 6 راست، 3 پایین، 1 چپ، 4 پایین، 1 چپ، 2 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 3 چپ، 3 پایین، 1 چپ، 4 بالا، 1 چپ ، 1 بالا، 1 سمت چپ، 4 بالا، 1 سمت چپ، 2 بالا. (گوزن).

2) 4 راست، 1 بالا، 3 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 2 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 5 راست، 2 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 8 چپ، 1 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 2 راست، 1 بالا، 4 چپ، 1 بالا. (تانک).

3) 1 راست، 1 مورب چپ بالا، 1 مورب راست بالا، 2 بالا، 2 چپ، 2 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 مورب سمت چپ بالا، 1 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 3 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 1 مورب چپ پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 2 پایین، 2 چپ، 2 پایین، 1 مورب پایین سمت راست، 1 مورب پایین چپ، 1 سمت راست. (خرس).

4) 2 پایین، 2 راست، 2 بالا، 3 چپ، 3 مورب راست بالا، 2 راست، 1 مورب راست پایین، 1 بالا، 1 راست، 2 پایین، 1 مورب راست پایین، 3 پایین، 8 سمت چپ، 3 بالا. (خانه).

5) 3 مورب راست بالا، 2 سمت چپ، 2 مورب راست بالا، 1 سمت چپ، 2 مورب راست بالا، 2 مورب راست پایین، 1 سمت چپ، 2 مورب راست پایین، 2 مورد چپ، 3 مورب راست پایین، 8 به چپ. (درخت کریسمس).

6) 1 بالا، 2 راست، 2 مورب راست بالا، 2 سمت راست، 1 مورب راست پایین، 2 پایین، 2 سمت چپ، 1 بالا، 1 مورب سمت چپ پایین، 4 سمت چپ. (چکمه).

7) 2 مورب راست بالا، 3 سمت راست، 1 مورب راست بالا، 1 مورب راست پایین، 2 مورد چپ، 2 مورب راست پایین، 2 مورب راست بالا، 2 مورب سمت راست بالا، 2 مورب چپ بالا، 2 مورب پایین چپ، 2 مورد راست، 1 مورب پایین سمت چپ، 1 مورب بالا چپ، 3 سمت چپ، 2 مورب بالا سمت چپ. (ماهی).

8) 2 راست، 1 مورب بالا، 2 بالا، 1 مورب راست پایین، 1 مورب راست بالا، 2 مورب پایین، 1 مورب راست پایین، 2 تا پایین، 1 مورب راست بالا، 2 بالا، 1 مورب راست بالا، 1 مورب راست بالا، 1 مورب راست پایین، 2 پایین، 2 مورب چپ پایین، 4 سمت چپ، 1 مورب راست بالا، 2 مورب سمت چپ بالا. (سنجاب).

۹) ۱ راست، ۲ بالا، ۲ راست، ۱ پایین، ۱ راست، ۱ پایین، ۳ راست، ۱ پایین، ۲ راست، ۳ بالا، ۱ راست، ۵ پایین، ۱ چپ، ۱ پایین، ۱ چپ، ۱ پایین، 2 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 3 چپ، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 2 چپ، 1 بالا، 1 راست، 2 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 چپ، 1 بالا. (سگ).

10) 2 مورب راست بالا، 3 تا بالا، 2 مورب راست بالا، 2 مورب راست پایین، 2 تا راست، 2 مورب راست پایین، 4 تا پایین، 2 تا چپ، 2 تا بالا، 2 تا پایین، 2 تا پایین، 2 تا چپ، 4 بالا، 2 مورب سمت چپ پایین، 1 پایین، 2 سمت چپ. (فیل).

11) 2 راست، 2 مورب راست بالا، 2 مورد راست، 2 مورب راست پایین، 2 مورب راست بالا، 2 مورب راست پایین، 2 تا چپ، 2 مورب سمت چپ پایین، 2 تا پایین، 2 مورب چپ بالا، 2 مورب سمت چپ، 2 مورب سمت چپ پایین، 2 بالا، 2 مورب سمت چپ بالا. (لاک پشت).

12) 1 مورب راست بالا، 2 مورب سمت چپ بالا، 3 مورب بالا، 2 مورب راست پایین، 2 مورب راست بالا، 3 تا پایین، 3 راست، 3 تا بالا، 2 مورب راست پایین، 2 تا پایین، 2 مورب پایین چپ، 6 مورد چپ. (بچه گربه).

13) 1 بالا، 1 راست، 2 بالا، 1 مورب سمت چپ بالا، 3 بالا، 2 مورب راست پایین، 2 مورب راست بالا، 3 پایین، 3 راست، 3 بالا، 2 مورب راست پایین، 2 مورب پایین، 1 مورب سمت چپ پایین , 1 پایین, 1 مورب چپ پایین, 2 چپ, 1 بالا, 1 راست, 1 بالا, 3 چپ, 1 بالا, 1 مورب چپ پایین, 2 سمت چپ. (گربه).

14) 4 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 چپ، 4 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 2 بالا، 1 راست، 2 پایین، 1 راست، ۱ بالا، ۱ راست، ۱ بالا، ۱ راست، ۱ بالا، ۱ راست، ۴ پایین، ۱ چپ، ۱ پایین، ۱ راست، ۴ پایین، ۱ چپ، ۱ بالا، ۱ چپ، ۱ بالا، ۱ چپ، ۱ بالا , 1 چپ، 2 پایین، 1 چپ، 2 بالا، 1 چپ، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 1 چپ. (پروانه).

15) 2 راست، 1 مورب بالا، 4 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 2 سمت راست، 1 پایین. (موش).

16) 2 بالا، 3 راست، 1 بالا، 1 راست، 4 پایین، 4 راست، 2 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 2 راست، 7 پایین، 1 چپ، 2 بالا، 4 چپ، 2 پایین، 1 راست، 5 تا بالا، 3 تا چپ (سگ).

17) 1 چپ، 2 بالا، 1 چپ، 1 پایین، 2 راست، 2 پایین، 4 راست، 1 بالا، 1 چپ، 2 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 2 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 2 راست، 1 مورب راست پایین، 2 پایین، 1 مورب چپ پایین، 2 تا بالا، 1 مورب چپ بالا، 3 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین ، 1 راست، 1 پایین، 11 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 3 بالا، 2 سمت چپ، 1 مورب بالا چپ. (دختر).

18) 2 مورب چپ بالا، 1 به بالا، 1 مورب راست بالا، 1 مورب چپ بالا، 3 تا بالا، 3 مورب راست بالا، 2 سمت راست، 1 مورب سمت چپ پایین، 3 مورب چپ بالا، 1 بالا، 1 سمت چپ، 1 مورب بالا چپ، 1 بالا، 1 مورب بالا راست، 1 راست، 1 مورب پایین راست، 1 پایین، 1 مورب بالا چپ، 1 مورب پایین چپ، 1 مورب پایین سمت راست، 1 مورب پایین به سمت راست، 4 سمت راست، 1 بالا، 1 مورب بالا راست، 1 سمت راست، 1 مورب پایین سمت راست، 1 پایین، 1 مورب پایین چپ، 1 چپ، 1 مورب بالا چپ، 1 مورب بالا راست، 1 مورب سمت راست پایین، 1 مورب چپ پایین، 1 مورب پایین، 2 مورب چپ پایین، 3 مورب راست پایین، 3 مورب پایین، 1 مورب چپ پایین، 1 راست، 1 مورب راست بالا، 1 راست، 1 مورب پایین راست، 2 سمت چپ، 1 مورب پایین سمت چپ، 1 مورب پایین، 2 مورب پایین چپ، 4 سمت چپ. (موش).

19) 3 مورب راست بالا، 1 به بالا، 1 مورب راست بالا، 2 پایین، 1 مورب راست بالا، 1 سمت راست، 1 مورب چپ پایین، 1 مورب راست پایین، 8 مورب پایین، 1 مورب راست پایین، 6 مورب راست، 1 مورب راست پایین، 1 پایین، 1 راست، 2 مورب راست پایین، 1 پایین، 1 مورب چپ پایین، 2 بالا، 1 مورب چپ بالا، 1 چپ، 9 پایین، 1 چپ، 8 بالا، 1 چپ، 8 پایین، 1 چپ 8 بالا، 3 چپ، 8 پایین، 1 چپ، 8 بالا، 1 چپ، 8 پایین، 1 چپ 9 بالا، 1 مورب بالا چپ، 9 بالا، 1 چپ، 2 مورب چپ پایین، 1 مورب چپ بالا، 1 بالا. (زرافه).

20) 2 بالا، 1 مورب راست بالا، 1 راست، 1 مورب راست پایین، 1 پایین، 2 مورب راست پایین، 2 سمت راست، 3 مورب راست بالا، 1 سمت راست، 1 مورب سمت چپ پایین، 3 مورب پایین، 2 مورب سمت چپ پایین، 2 سمت چپ، 1 مورب چپ پایین، 2 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 مورب چپ بالا، 1 مورب چپ پایین، 1 مورب سمت چپ، 1 مورب راست بالا، 2 تا بالا، 1 مورب بالا چپ، 1 سمت چپ، 1 مورب بالا چپ ، 2 به بالا، 1 مورب بالا چپ، 1 سمت چپ، 1 مورب بالا سمت راست. (جوجه).

21) 3 راست، 2 مورب راست پایین، 1 پایین، 1 مورب چپ بالا، 4 پایین، 2 چپ، 2 بالا، 3 چپ، 2 پایین، 2 سمت چپ، 4 بالا، 1 مورب چپ پایین، 3 چپ، 2 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 2 بالا، 2 مورب راست بالا، 2 سمت راست، 1 مورب راست پایین، 3 مورب پایین، 1 مورب چپ پایین، 1 مورب سمت چپ بالا، 1 بالا. (فیل).

22) 2 مورب راست بالا، 1 راست، 1 مورب راست پایین، 2 تا پایین، 4 مورب چپ پایین، 4 مورب چپ بالا، 2 تا بالا، 1 مورب راست بالا، 1 راست، 2 مورب راست پایین. (قلب).

23) 1 مورب راست بالا، 3 بالا، 3 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 4 بالا، 1 مورب سمت چپ پایین، 2 تا پایین، 1 مورب چپ پایین، 4 بالا، 1 مورب بالا راست، 2 سمت راست، 1 بالا، 1 مورب بالا چپ، 1 بالا، 2 مورب پایین چپ، 1 پایین، 1 مورب بالا راست، 2 بالا، 2 مورب بالا راست، 1 سمت راست، 2 مورب سمت راست پایین، 2 مورب پایین 1 مورب راست پایین، 1 مورب بالا، 2 مورب چپ بالا، 1 پایین، 1 مورب چپ پایین، 1 مورب پایین، 2 سمت راست، 1 مورب راست پایین، 4 مورب پایین، 1 مورب چپ بالا، 2 به بالا، 1 مورب چپ بالا، 4 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 3 چپ، 3 پایین، 1 مورب پایین راست، 2 چپ، 4 بالا، 1 چپ، 4 پایین، 2 سمت چپ. (دختر).

24) 3 به بالا، 1 مورب راست بالا، 1 راست، 2 مورب راست بالا، 2 پایین، 1 مورب سمت چپ پایین، 1 سمت چپ، 1 مورب سمت چپ پایین، 2 سمت چپ، 1 مورب سمت چپ بالا، 1 سمت چپ، 1 مورب سمت چپ بالا، 2 به بالا، 2 مورب راست پایین، 1 راست، 1 مورب راست پایین، 8 بالا، 1 مورب راست بالا، 2 سمت راست، 1 مورب راست پایین، 1 پایین، 1 راست، 1 مورب پایین، راست پایین، 2 مورب پایین، 1 مورب سمت چپ بالا، 1 مورب چپ پایین، 1 مورب چپ بالا، 1 مورب چپ پایین، 2 بالا، 1 مورب راست بالا، 1 راست. (زنگ).

25) 4 به بالا، 3 مورب راست پایین، 1 مورب سمت چپ پایین، 2 مورد راست، 2 مورب سمت چپ پایین، 3 سمت چپ، 2 تا بالا، 3 مورد راست. (کشتی).

26) 3 مورب چپ پایین، 8 مورب پایین، 1 مورب چپ پایین، 1 سمت چپ، 1 مورب چپ پایین، 1 سمت چپ، 1 مورب چپ بالا، 2 تا بالا، 1 مورب راست بالا، 1 بالا، 1 مورب بالا راست، 1 بالا، 1 مورب بالا چپ، 1 بالا، 2 مورب بالا راست، 1 راست، 1 مورب پایین راست، 2 سمت راست، 1 مورب بالا راست، 1 راست، 2 مورب پایین راست، 1 پایین، 1 مورب چپ پایین، 1 مورب پایین، 1 مورب راست پایین، 1 پایین، 1 مورب سمت راست پایین، 2 تا پایین، 1 مورب چپ پایین، 1 چپ، 1 مورب چپ بالا، 1 چپ، 1 مورب چپ بالا، 2 مورب سمت راست، 1 مورب راست پایین، 1 مورب راست بالا، 8 مورب ، 3 مورب سمت چپ بالا. (پروانه).

27) 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 1 چپ، 1 پایین، 1 چپ، 1 بالا، 1 سمت چپ، 1 بالا، 1 سمت چپ. (لوزی).

28) 1 مورب راست بالا، 2 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 راست، 1 پایین، 1 سمت چپ، 1 پایین، 1 چپ، 2 پایین، 1 مورب راست پایین، 3 سمت چپ. (چوب).

29) 2 تا به بالا، 2 مورب راست پایین، 2 مورد راست، 2 مورب راست بالا، 2 تا پایین، 2 مورب سمت چپ بالا، 2 تا چپ، 2 مورب سمت چپ پایین. (آب نبات).

30) 2 مورب راست بالا، 3 سمت راست، 2 مورب راست پایین، 2 سمت راست، 2 تا پایین، 2 مورد چپ، 1 مورب چپ بالا، 1 مورب چپ پایین، 4 مورب سمت چپ، 1 مورب چپ بالا، 1 مورب پایین چپ، 1 چپ، 2 به بالا، 9 سمت راست. (ماشین).

از این وظایف می توان در دروس مختلف مدرسه استفاده کرد. به شکلی که در بالا ارائه شده است، به عنوان مثال، در درس ریاضیات در مدرسه ابتدایی، علاوه بر هدف اصلی - توسعه توجه، علاوه بر این با هدف توسعه جهت گیری در فضای دانش آموزان. در درس های ریاضی راهنمایی می توانید از این کار استفاده کنید، مثلاً هنگام تسلط بر سیستم مختصات مستطیلی، جهت خطوط رسم را با مختصات ریاضی تنظیم کنید.

نقاط را در سیستم مختصات قرار دهید و آنها را به ترتیب به هم وصل کنید:

" (-4,4); (-3,4); (-3,6); (-1,6); (-1,5); (0,5); (0,4); (3,4); (3,3); (5,3); (5,6); (6,6); (6,1); (5,1); (5,0); (4,0); (4,-1); (2,-1); (2,0); (3,0); (3,1); (0,1); (0,0); (-1,0); (-1,-1); (-3,-1); (-3,0); (-2,0); (-2,2); (-3,2); (-3,3); (-4,3); (-4,4).

" (-4,-2); (-4,-1); (-2,-1); (0,1); (2,1); (3,0); (3,-2); (1,-2); (1,-1); (0,-2); (-4,-2).

" (-4,3); (-4,-3); (2,-3); (2,3); (-1,6); (-4,3); (2,3).

" (0,0); (1,1); (1,5); (2,6); (3,5); (3,1); (4,0); (4,-3); (3,-2); (2,-3); (1,-2); (0,-3); (0,0).

" (0,3); (1,1); (3,1); (1,0); (2,-2); (0,-2); (-2,-2); (-1,0); (-3,1); (-1,1); (0,3).

می توانید از این نوع تکالیف در جغرافیا یا علوم طبیعی استفاده کنید و کودکان را با تعیین نقاط جهان آشنا کنید.

2 شمالی، 1 شمال شرقی، 1 شرقی، 1 جنوب شرقی، 1 جنوبی، 2 جنوب شرقی، 2 شرقی، 3 شمال شرقی، 1 شرقی، 1 جنوب غربی، 3 جنوبی، 2 جنوب غربی، 2 غربی، 1 جنوب غربی، 2 جنوبی، 1 شرقی، 1 جنوب، 1 شمال غرب، 1 ​​جنوب غرب، 1 ​​غرب، 1 ​​شمال شرق، 2 شمال، 1 شمال غرب، 1 ​​غرب، 1 ​​شمال غرب، 2 شمال، 1 شمال غرب، 1 ​​غرب، 1 ​​شمال شرق.

«3 شرقی، 2 جنوب شرقی، 1 جنوبی، 1 شمال غربی، 4 جنوبی، 2 غربی، 2 شمالی، 3 غربی، 2 جنوبی، 2 غربی، 4 شمالی، 1 جنوب غربی، 3 غربی، 2 شمالی، 1 شرقی، 1 جنوبی، 1 شرق، 2 شمال، 2 شمال شرق، 2 شرق، 1 جنوب شرق، 3 جنوب، 1 جنوب غرب، 1 ​​شمال غرب، 1 ​​شمال.

2 شمال شرق، 1 شرق، 1 جنوب شرق، 2 جنوب، 4 جنوب غرب، 4 شمال غرب، 2 شمال، 1 شمال شرق، 1 شرق، 2 جنوب شرق.

«1 جنوب غربی، 2 شمالی، 1 جنوب شرقی، 2 شمالی، 1 غربی، 2 شمال غربی، 3 شمالی، 2 غربی، 2 شمال شرقی، 2 جنوب شرقی، 2 جنوبی، 3 شرقی، 2 شمال شرقی، 3 جنوبی، 2 جنوب غربی، 2 غربی.

«6 جنوب شرقی، 6 شمال شرقی، 12 غربی، 9 جنوبی، 12 شرقی، 9 شمالی.

علاوه بر وظایف کاملاً فنی که در بالا پیشنهاد شد، می‌توانیم با وارد کردن عناصر خلاقیت به آن، این کار را حتی بیشتر پیچیده‌تر کنیم. اولاً، می توان از کودک دعوت کرد تا خودش یک الگو یا الگو ارائه کند. این نوع فعالیت خلاقانه حتی توسط کودکان پیش دبستانی نشان داده می شود، اگرچه، البته، این نوع کار برای آنها می تواند بسیار دشوار باشد، اما من فکر می کنم ارزش ندارد که این لذت را از آنها انکار کنیم. و ثانیاً می توانید به کودک این فرصت را بدهید که تصویر خود را برای اجرای کودک دیگر یا گروهی از کودکان تحت دیکته او دیکته کند. این دو نوع کار سخت ترین هستند و نیاز به سطح مشخصی از رشد مهارت های مختلف کودک دارند.

آماده کردن کودک برای مدرسه اتفاقی است که نه تنها برای خود کودک، بلکه برای والدین نیز مسئول است. به مادران و پدران توصیه می شود که از دو افراط پرهیز کنند: اجازه دهند آموزش مسیر خود را طی کند یا برعکس، بارگذاری بیش از حد فرزندشان در فعالیت های رشدی.

تعامل مطلوب با کودک پیش دبستانی بازی است. کودکان به بازی علاقه دارند. در بازی‌ها، آن‌ها از انجام کاری که در موقعیت‌های دیگر انجام نمی‌دهند خوشحال هستند. به عنوان مثال، یک بچه نمی خواهد شعر را از روی قلب بخواند، اما اگر از کودک بخواهید که به عنوان یک معلم عمل کند و شعری را به یک خرگوش یا خرس بگوید، نتیجه از همه انتظارات فراتر خواهد رفت.

یکی از مولفه های آمادگی برای مدرسه، رشد مهارت های حرکتی ظریف کودک است. AT مهد کودکو در خانه، کودکان نقاشی می کنند، مجسمه سازی می کنند، تمرینات ژیمناستیک انگشت را انجام می دهند. برای جلوگیری از کسل کننده بودن چنین کلاس هایی، بزرگسالان دیکته های گرافیکی برای کودکان پیش دبستانی ارائه کردند.

دیکته گرافیکی چیست؟

تفاوت بین دیکته های گرافیکی و سایر انواع دیکته در این است که خطوط در یک جعبه روی یک ورق کاغذ کشیده می شوند. نتیجه یک نمایش شماتیک از یک شی یا موجود زنده است.

به کودکان پیش دبستانی یک قفس بزرگ پیشنهاد می شود. وظایف زیر توسعه داده شده است:

• الگو را با توجه به نمونه کپی کنید.
• طبق دستورالعمل یک بزرگسال ترسیم کنید.
• با تمرکز بر روی خود یک تصویر ایجاد کنید کنوانسیون ها"3"، "4↓"، و غیره (عدد تعداد سلول ها را نشان می دهد، فلش جهت را نشان می دهد).

موضوعات دیکته های گرافیکی متفاوت است: "خرگوش"، "فیل"، "مار"، "کشتی" و غیره.

مزایای چنین تمریناتی چیست؟

به لطف دیکته های گرافیکی، کودک توجه، حافظه، تفکر فضایی و تخیل را توسعه می دهد. بچه یاد می گیرد که بشمارد، روی یک برگه حرکت کند، کارها را به پایان برساند.

دیکته های گرافیکی برای کودکان پیش دبستانی به شکل گیری هوشیاری املایی، غلبه بر بی قراری، غیبت کودک کمک می کند. علاقه زیاد به نقاشی توسط سلول ها، دانش آموز کلاس اول آیندهاو خود متوجه نمی شود که چگونه توجه او دلخواه می شود ، افکارش منطقی تر می شوند ، چگونه علاقه به انجام تکالیف در یک دفترچه یادداشت شکل می گیرد. مکالمه با کودک در مورد شیء به تصویر کشیده شده، حیوان، شخص، افق کودک را گسترش می دهد، به توسعه گفتارخرده ها

برای دیکته گرافیکی به چه چیزی نیاز دارید؟

اول از همه - یک دفترچه یادداشت در یک قفس بزرگ. اگر کودک یاد بگیرد که به خوبی در سلول های بزرگ نقاشی کند، می توانید یک دیکته گرافیکی توسط سلول ها در یک دفترچه یادداشت استاندارد ارائه دهید. ورقه هایی که تمرینات روی آنها انجام می شود نباید خیلی روشن و صاف باشند. نور خیره کننده توجه را از کار منحرف می کند و به چشم آسیب می رساند.

علاوه بر دفترچه یادداشت، به یک مداد ساده و یک پاک کن نیاز دارید. اگر دیکته گرافیکی را با قلم بنویسید، تصحیح خطاها تقریبا غیرممکن خواهد بود.

شرایط بهداشتی

از آنجایی که کلاس ها روی میز برگزار می شود، باید آن را بردارید کودک مناسبمبلمان. AT پیش دبستانیاین یک عمل رایج است و والدین باید از راحتی کودک در خانه مراقبت کنند. بهتر است میز و صندلی کودک بخرید. اما اگر این امکان پذیر نیست، می توانید وظایف خود را پشت میز انجام دهید، اما یک تکیه گاه زیر پای کودک را جایگزین کنید. زاویه بین ساق پا و ران باید 90 درجه باشد. یک بزرگسال مطمئن می شود که کودک خم نمی شود، روی دفترچه خم نمی شود، آرنج خود را از میز آویزان نمی کند.

روش شناسی

دیکته های گرافیکی برای کودکان پیش دبستانی در چندین مرحله انجام می شود. مرحله اول مقدماتی است. یک بزرگسال در کار آینده در کودک علاقه مند می شود، برای تکمیل کار آماده می شود. اشعار، معماها، پیچاندن زبان، داستان هایی در مورد شی تصویر شده به جلب توجه کودک کمک می کند. شما می توانید ژیمناستیک انگشتی انجام دهید، آهنگ بخوانید، یک حیوان یا یک جسم بی جان را با استفاده از حالات و حرکات صورت به تصویر بکشید.

یک بزرگسال به کودک نشان می دهد که چگونه یک مداد را به درستی نگه دارد (آن را بین فالانژهای انگشت اشاره و انگشت میانی نگه دارید، آن را با انگشت شست نگه دارید)، مشخص می کند که قسمت بالا، پایین، راست، چپ کجا روی ورق کاغذ است.

مرحله دوم روش، اجرای واقعی کار است. بسته به گزینه کار، کودک نقاشی را مطابق مدل کپی می کند، به دستورالعمل های بزرگسال گوش می دهد یا روی آن تمرکز می کند. علائم متعارف. در حین کپی کردن، معلم یا والدین به کودک پیشنهاد می‌کنند که ابتدا تعداد سلول‌ها را بشمارند و جهت قطعه را روی نمونه مشخص کنند، سپس همان چیزی را در یک دفترچه بکشند.

اگر دیکته ای با گوش برنامه ریزی شده است، قبل از انجام تمرین، باید به کودک کمک کنید تا شمارش کند مقدار صحیحقبل از تنظیم اولین نقطه، سلول ها را بخواهید و بخواهید سرب مداد را دقیقا در این نقطه قرار دهید. دستورالعمل های بیشتر باید بسیار واضح باشد. به عنوان مثال، دیکته گرافیکی "راکت":

• سه سلول در بالا، هفت سلول در سمت چپ، نقطه.
• چهار سلول پایین، نقطه;
• یک سلول به سمت راست، یک سلول پایین، نقطه.
• یک سلول پایین، نقطه؛
• یک سلول پایین، نقطه؛
• یک سلول سمت چپ، یک سلول پایین، نقطه.
• یک سلول سمت چپ، یکی بالا، نقطه.
• دو سلول به سمت چپ، نقطه پایان.
• یک سلول پایین، یک سلول سمت چپ، نقطه.
• یک سلول بالا، نقطه؛
• یک سلول به بالا، یک سلول به سمت راست، نقطه.
• چهار سلول بالا، نقطه;
• یک موشک را نقطه به نقطه بکشید و آن را رنگ کنید.

پس از اتمام کار، می توانید از کودک دعوت کنید تا تصویر حاصل را رنگ آمیزی کند.

دشوارترین گزینه دیکته گرافیکی توسط نمادها است. پسر مدرسه ای آیندهنمادها را مطالعه می کند و خودش کار را تکمیل می کند. یک بزرگسال فقط با تعیین اولین نقطه کمک می کند. صرف نظر از گزینه وظیفه، دیکته گرافیکی در سلول ها بدون برداشتن مداد از روی کاغذ انجام می شود.

در حین دیکته، کنترل کودک، کمک به نوزاد ضروری است. در ابتدا توصیه می شود اجرای هر مرحله را دنبال کنید.

شرکت در کلاس ها باید داوطلبانه باشد. کودکان دوست دارند برای کودکان پیش دبستانی دیکته های گرافیکی بنویسند، بنابراین اگر کودک نمی خواهد مطالعه کند، دلایل عینی. شاید کودک خسته است یا به چیز دیگری علاقه دارد. اجازه دهید کودکتان استراحت کند و حواس او را از فعالیت ها منحرف نکنید. پس از مدتی، او آماده تغییر توجه خواهد بود.

در مهدکودک، معلمان سعی می کنند با کمک لحظات غافلگیرکننده (روباه عکسی با دیکته در کیف می آورد)، بازی ها (یک اسم حیوان دست اموز از بچه ها می خواهد که پرتره او را بکشند)، یک موقعیت مشکل (عروسک کاتیا می خواهد سفارش دهد) کودکان را علاقه مند کنند. تصویر، و هنرمند به یک سفر کاری رفت) و غیره.

چگونه به اشتباهات پاسخ دهیم؟

تکنیک Graphic Dictation یکی از سخت ترین تکنیک ها است، بنابراین اشتباهات اجتناب ناپذیر هستند. یک پاک کن به اصلاح اشتباهات آزاردهنده کمک می کند. اگر متوجه اشتباهی نشدید و نتیجه آن بی ارزش بود، نباید ناراحت شوید. از کودک حمایت کنید و او را به خاطر تلاش هایش تحسین کنید.

شاید دیکته پیشنهادی بسیار دشوار باشد، دفعه بعد در یک گزینه ساده تر توقف کنید. قبل از شروع درس، اشیاء همگن را بشمارید و یک بار دیگر مسیرها را روی یک تکه کاغذ بررسی کنید.

کودکان پیش دبستانی نسبت به ارزیابی منفی بسیار حساس هستند، بنابراین باید از اظهارات منفی و حتی انتقادهای گسترده تر خودداری شود. به کاستی های کار به درستی اشاره کنید. به فرزندتان بگویید که دفعه بعد بهتر عمل خواهد کرد.

زمان کلاس

از آنجایی که بچه ها نمی توانند یک کار را برای مدت طولانی انجام دهند، زمان کلاس محدود است. دیکته های گرافیکی برای کودکان 5-6 ساله به مدت پانزده تا بیست دقیقه طراحی شده است. با بچه های شش ساله، تا بیست و پنج دقیقه طول می کشد. در صورت علاقه کودک می توان زمان را افزایش داد. سعی کنید کار را تا انتها انجام دهید.

دیکته های گرافیکی در دبستان

با دانش آموزان کلاس اول، از چنین تمرین هایی در درس های زبان روسی، تاریخ طبیعی، کلاس های یک گفتاردرمانگر، در یک گروه روز طولانی استفاده می شود. تکنیک "دیکته گرافیکی" در اینجا تا حدودی متفاوت است. از نوت بوک ها در یک قفس استاندارد استفاده می شود، موضوعات و محتوای نقاشی ها پیچیده تر می شود.

معلمان علاوه بر نقاشی خود، در مورد محتوای دیکته گفتگو می کنند. معلمان دانش ریاضی دانش آموزان مدرسه را گسترش می دهند (قسمت، کل، ناحیه شکل ها)، ایده های تاریخ طبیعی (در مورد عادات، سبک زندگی یک حیوان ترسیم شده) را تشکیل می دهند. کودکان به رشد توجه، تفکر، تخیل، گفتار منسجم (دید در یک نمایش شماتیک از یک شی، ترسیم یک افسانه، یک داستان از نقاشی، استدلال در مورد موضوعات داده شده، و غیره) ادامه می دهند. دانش، مهارت ها و توانایی های ذکر شده به مطالعه موفقیت آمیز در تمام موضوعات برنامه درسی مدرسه کمک می کند.