पाठ विषय: "सी, सी अक्षरों के साथ ध्वनि और उसका पदनाम"। "ठोस व्यंजन ध्वनि, अक्षर" सी, सी "

Ts, ts (कहा जाता है: tse) - सभी सिरिलिक में पाए जाने वाले अक्षरों में से एक स्लाव अक्षर(बल्गेरियाई में - 23 वां, 24 वां - रूसी में, बेलारूसी में - 25 वां, यूक्रेनी और सर्बियाई में - 27 वां, मैसेडोनियन में - 28 वां); इसका उपयोग कई गैर-स्लाव लोगों के लेखन में भी किया जाता है।

चर्च और पुराने स्लावोनिक वर्णमाला में, इसे "tsy" (ts.-s.) या "qi" (s.-s.) कहा जाता है, जिसका अर्थ पूरी तरह से स्पष्ट नहीं है। इसे नामों के रूप के रूप में जाना जाता है। तकती। कृपया एच। नर"tsii" - "kyi" से - एक रिश्तेदार और पूछताछ सर्वनाम (जो, जो); पुराने रूसी संघ "क्यूई" ("या", "क्या यह सच है", "यह है"), यूक्रेनी आधुनिक "ची" के अनुरूप; अन्य संस्करण हैं।

सिरिलिक में, इसे आमतौर पर 26वें (एस.-एस. वर्णमाला में) या 25वें (सी.एस. वर्णमाला में) के क्रम में माना जाता है और इसका रूप होता है; ग्लैगोलिटिक में एक पंक्ति में 27 वें, का रूप है। दोनों अक्षरों में संख्यात्मक मान 900 है।

पत्र की उत्पत्ति

अक्षर q की सिरिलिक शैली की उत्पत्ति को स्पष्ट रूप से स्थापित करना असंभव है, क्योंकि इस रूप के अक्षरों को उस समय के कई अक्षरों में शामिल किया गया था: इथियोपियाई लेखन में, अरामी लेखन में और इससे उतरा, उदाहरण के लिए, हिब्रू में ( शब्दों के अंत में ), कॉप्टिक में - ।

उच्चारण विकल्प

आधुनिक रूसी में

कुछ स्रोतों के अनुसार, अक्षर C का उच्चारण एफ़्रिकेट [t̑s] के साथ बिल्कुल मेल खाता है, यानी, एक सतत (स्वर और ध्वनियों के बीच विराम के बिना) ध्वनि संयोजन [t] और [s]। अन्य स्रोतों में, यह माना जाता है कि एफ्रिकेट [t̑s] के बीच एक निश्चित अंतर है, जिसे अक्षर "c" (बच्चा), और संयोजन [t + s] (नीचे रखना) द्वारा कान से दर्शाया जाता है। रूसी में, अक्षर "ts" का उच्चारण लगभग हमेशा [a], [y], [o] और [i] और [e] से पहले थोड़ा नरम होता है।

दोहरा अक्षर "सी" (उधार में होने वाला) एकल, थोड़ा अतिरिक्त रूप से [टी] पर टिका हुआ है, उदाहरण के लिए, पिज्जा शब्द में, उच्चारण [पिटासा] सही होगा, न कि [पिटास्टासा]; संयोजन "टीसी" (पिता) समान रूप से उच्चारित किया जाता है।

अन्य भाषाओं में

अन्य स्लाव भाषाओं में, उदाहरण के लिए, यूक्रेनी या बल्गेरियाई में, T को "धीरे" और "दृढ़ता से" दोनों का उच्चारण किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, यूक्रेनियाई भाषाविशेष रूप से नरम [ts`]: पश्युक, काली मिर्च, त्सुरुपा, पक्षी; रूसी भाषी छात्रों द्वारा इसके ध्वन्यात्मकता का अध्ययन करते समय इस ध्वनि को यूक्रेनी भाषा में सबसे कठिन माना जाता है।

स्वरों के साथ वर्तनी C

TsA / TsYa, TsE / TsE, TsU / TsYu, TsO / TsYo

कुछ मामलों में, वर्तनी tsa/tsya, tse/tse, tsu/tsyu, tso/tsyo के बीच का विकल्प उच्चारण द्वारा, दूसरों में, शब्दों की व्युत्पत्ति द्वारा निर्धारित किया जा सकता है। तो, मूल रूसियों के शब्दों में, tse, tsia, tse, tsiu का कोई संयोजन नहीं है, लेकिन विदेशी भाषाओं में वे अनुमेय हैं: ज्यूरिख, हुआकियाओ, त्सेट्सेरलेग, पाटसेरकोवस्की; यौगिक शब्दों में समान, आमतौर पर शब्दांशों के पृथक्करण के साथ ts के बाद: विशेष प्रभाव।

अक्षर s c के बाद लिखा जाता है:

कई शब्दों की जड़ों में: जिप्सी, tsyts / tsytskat / tsykat, tsyplyonok / tsypki / tsypytsy tsyryt, अभी भी (गैर-cl।) mtsyri और दूसरे शब्दों में एक ही जड़ों के साथ (1956 तक भी tsynovka, tsyfir, scurvy, नाई, कवच और अन्य); में प्राथमिक स्कूल Tsy के साथ शब्दों को याद करने के लिए, एक स्मरणीय विधि का उपयोग किया जाता है - टिपटो पर एक जिप्सी ने एक चिकन को एक tsyts पोक किया - जिसमें लगभग सभी शब्द होते हैं, इस एफ़्रिकेट में शब्दों की जड़ों में अक्षर s होता है;

प्रत्ययों में -yn संबंधवाचक विशेषणपत्र आधार सी के बाद: बहनें, पक्षी (उपनामों में -इन और -इन दोनों का उपयोग किया जाता है - यह इस व्यक्ति के पूर्वजों द्वारा प्राप्त किए गए समय और स्थान पर निर्भर करता है, उदाहरण के लिए: सोल्झेनित्सिन, विटसिन);

पत्र स्टेम सी के बाद -वें विशेषण पर अंत में, उदाहरण के लिए: छोटा, सफेद-सामना, -एस, -एस, -वाई, -एस, -वाई;

संज्ञा के अंत में -s अक्षर के बाद तना c: पिता, गलियाँ, लोमड़ी, भाई;

क्रिया के संयुग्मन रूपों में stsat: stsyt, stsysh;

अन्य सभी मामलों में, यह c के बाद भी लिखा जाता है, उदाहरण के लिए: आकृति, सर्कस, सभ्यता।

बीसवीं सदी के 1960 के दशक में। एक वर्तनी सुधार परियोजना थी, जहाँ, अन्य बातों के अलावा, सभी समान मामलों में सामान्य रूप से ची लिखने का प्रस्ताव था। इस परियोजना पर जनता द्वारा व्यापक रूप से चर्चा की गई और तत्कालीन पीढ़ी की स्मृति में ककड़ी के माध्यम से और और खरगोश के माध्यम से ई के माध्यम से छोड़ दिया गया।

लक्ष्य:

• शिक्षात्मक:
• शब्दों में ध्वनि [ts] को अलग करना और उसका सही उच्चारण करना सिखाएं; सी, सी अक्षरों का परिचय दें;
• ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास को बढ़ावा देने के लिए उन्हें शब्दांश, शब्द, वाक्य पढ़ना सिखाना;
• समृद्ध शब्दावलीछात्र; वर्तनी सतर्कता के विकास पर प्रारंभिक कार्य करना।
• शिक्षात्मक: प्रकृति के प्रति सम्मान शिक्षित करें।
• शिक्षात्मक: विषय में सोच, स्मृति, कल्पना, रुचि विकसित करना।

उपकरण:

• पाठ्यपुस्तक "प्राइमर" एम.एस. सोलोवेचिक, एन.एम. बेटेनकोवा, एन.एस. कुज़्मेंको, ओ.ई. कुर्लीगिना;
• मुद्रण के लिए नोटबुक; पत्रों और अक्षरों के नकद रजिस्टर;
• दृश्य सामग्री।

कक्षाओं के दौरान

मैं। आयोजन का समय

- मेहमानों को नमस्कार करो, उन्हें देखो, मुस्कुराओ, और अब मुझ पर मुस्कुराओ। अपनी सीट ले लो।
- ध्यान से देखो और कहो, अब हमारे पास एक सबक है (बच्चे पढ़ते हैं)
ओ जी बी आर यू ए एच एम ई ओ एन टी आई ई ई

द्वितीय. पाठ के विषय और उद्देश्य का गठन।

- हम ध्यान से सुनते हैं, मन लगाकर काम करते हैं, लेकिन अगर कोई शोर करता है और हस्तक्षेप करता है, तो वे उसे क्या कहते हैं? "शश"
- घोड़ा अपने खुरों से कैसे दस्तक देता है? (त्सोक - त्सोक)
हम मुर्गियों को कैसे बुलाएंगे? (चिकी - चूजा)
- आज हम एक नई ध्वनि से परिचित होंगे, मुझे लगता है कि आपने इसका अनुमान लगाया था। कृपया पाठ के विषय को नाम देने में मेरी सहायता करें।
(ध्वनि [सी] और वह अक्षर जो इसे दर्शाता है।)
- हमारे पाठ का उद्देश्य ध्वनि [ts] और इसे दर्शाने वाले अक्षर से परिचित होना है, नए अक्षर के साथ शब्दांश और शब्द पढ़ना सीखें।

III. एक नई ध्वनि का परिचय।

- जब हम ध्वनि [ts] का उच्चारण करते हैं, तो होंठ अलग हो जाते हैं, खिंचाव नहीं होता है, दांत एक-दूसरे को नहीं छूते हैं, उनके बीच एक बहुत छोटा गैप बनता है, जीभ निचली पंक्ति के दांतों पर टिकी होती है।
- ध्वनि [सी] फिर से कहें।
- इस ध्वनि का वर्णन करें। (व्यंजन, कठोर, बहरा)
- पहेली बूझो।

एक पर पैर लायक है,
वह पानी में देखता है।
बेतरतीब ढंग से चोंच मारता है -
नदी में मेंढकों की तलाश की जा रही है।

(उत्तर: बगुला)

- प्राइमर को p.76 पर खोलें। ऊपरी बाएँ कोने में चित्र को देखें।
पहले आरेख को देखें, यह किस शब्द के लिए है? (बगुला)
- हम पहली ध्वनि में रुचि रखते हैं, इसका उच्चारण करें। ([सी])
- दाईं ओर की तस्वीर को देखें। यह कौन है? (तैसा)
- आइए ध्वनि की विशेषताओं को याद रखें [ts] (व्यंजन, कठोर, बहरा)
- अब उन शब्दों को नाम देने का प्रयास करें जहां ध्वनि [ц] नरम होगी।
(बच्चे शब्दों को नाम देते हैं।)
- काम नहीं करता है? मैं उन शब्दों को भी नहीं जानता जहां ध्वनि [ts] नरम होगी।
- हम क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं? (ध्वनि [सी] हमेशा ठोस होती है।)
- तो, ​​ध्वनि [ts] व्यंजन, बहरा और हमेशा कठोर है।

चतुर्थ। नोटबुक में काम करें

- छपाई के लिए नोटबुक खोलें। हम ध्वनि रिकॉर्ड करते हैं [ts]
- ओह, देखो, एक पेचीदा प्रश्न चिह्न सामने आया है। एक "जाल" है! कहाँ पे?

(ध्वनि [सी] हमेशा ठोस होती है)
- प्राइमर में p. 77 ऊपरी बाएँ कोने में, पहेली पढ़ें।
(छात्र पढ़ता है)
- आपको पता चला कि यह कौन है - यह एक भूखा है।
- बगुला, तैसा, अभिनीत। एक शब्द में कैसे कहें। यह कौन है? (पक्षी)
- बॉक्स को नीचे छोड़ें और शब्द के लिए योजना लिखें।
- एक ध्वनि विश्लेषण करें।
(एक व्यक्ति ब्लैकबोर्ड पर काम करता है)
- हम जांच कर रहे हैं। नोटबुक स्वैप करें, एक लाल पेंसिल उठाएं
(जोड़े में काम करें। सहकर्मी समीक्षा।)
- पहली ध्वनि को नाम दें, उसका विवरण दें, आदि।
(बहुत बढ़िया।)

V. पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करना

- अब वापस p पर चलते हैं। 77 और पहेली के नीचे पाठ पढ़ें।
(कई छात्रों ने पाठ पढ़ा)
- उन शब्दों के नाम बताइए जिनमें ध्वनि [ts] आती है

VI. शारीरिक शिक्षा मिनट "मैं एक पक्षी बनना चाहता हूँ"

मैं सड़क पर चल रहा था
मैंने आने वाले पक्षियों की गिनती की।
मुँह खुला, मैं आकाश की ओर देखता हूँ।
बाएँ दांए। मैं वहाँ नहीं था।
मैं एक पक्षी बनना चाहता था
और वह हाथ हिलाने लगा।
मैं उड़ने के लिए कूद गया
लेकिन मुझे जमीन पर बैठना पड़ा।

सातवीं। एक नए पत्र का परिचय

हम आवाजें बोलते और सुनते हैं
हम पत्र देखते हैं और लिखते हैं।

एक कविता पढ़ना।

- सफेद बगुला मैदान के ऊपर से उड़ गया,
मानो किसी पत्र का चित्रण कर रहा हो।

- पत्र को "त्से" कहा जाता है।
- अक्षरों और अक्षरों का कैश रजिस्टर खोलें और सी, सी अक्षर दिखाएं। उन्हें कैनवास पर उतारें।
- अब अक्षर c को छपाई के लिए एक नोटबुक में लिख लें। (शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर दिखाता है)

आठवीं। एक नए अक्षर के साथ शब्द और शब्दांश पढ़ना

- मजबूत पंखों की लहर,
और बादलों में एक बगुला। (बोर्ड पर ड्राइंग)

- सिलेबल्स पढ़ें।
(एक तैयार छात्र एक कविता पढ़ता है)

कुछ अक्षर नहीं, हमने सीखा
हमें पत्र सी मिला।
ऐसे शब्द हैं जहां सी शुरुआत में है,
बीच में और अंत में।

- प्राइमर पी। 76. हम ऊपर से शब्दों के कॉलम पढ़ते हैं।

IX. खेल

- पहले अक्षर को नए से बदलें।
छाती, फंसे, हल्का, सफेद, बूंद। (राजा, लक्ष्य, रंग, पूरा, बगुला)

एक्स। फिंगर जिम्नास्टिक

- हमने पक्षियों को बजाया,
देखा, सीखा।
उड़कर कितनी दूर तक,
जहां ठंढ ने इंतजार किया है
पक्षियों ने क्या चोंच मारी
घोंसले जहां उन्होंने अपना बनाया।

ग्यारहवीं। वर्तनी सतर्कता का विकास

- अपनी नोटबुक को अपने सामने रखें।
- अब हम आपके साथ एक प्रस्ताव के साथ काम करेंगे।
- कहावत सुनो।
एक भूखा उड़ता है - सर्दियों का अंत।
इस वाक्य में कितने शब्द हैं?
पहला, दूसरा, तीसरा, चौथा क्या है?
- मुद्रण के लिए एक नोटबुक में, हम प्रस्ताव की योजना लिखते हैं।
- ब्लैकबोर्ड पर कौन जाएगा?
आइए प्रस्ताव के संकेतों को याद करें। (शुरुआत, अंत, शब्द अलग से लिखे गए हैं)
- हम प्रस्ताव के साथ कैसे काम करना जारी रखेंगे? (हम शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करते हैं)
- हम अपने प्रस्ताव में खतरनाक जगहों को चिन्हित करेंगे।
(अप्रतिबंधित ध्वनि का पत्र)
- एक प्रस्ताव मुद्रित करना।

बारहवीं। एक किताब के साथ काम करना

पी पर पाठ पढ़ना। 77.

तेरहवीं। सारांश

आज हम किस नई ध्वनि से मिले?
- ध्वनि का वर्णन करें [सी]।
- व्यंजन ध्वनि [ts] के अक्षर का नाम क्या है?

XIV. चिंतनशील गतिविधि

बोर्ड पर लिखे शब्दों का उपयोग करके पाठ के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें:

• सीखा...
• पता चला...
• पसंद किया…
• मुश्किल कर दिया...
• शेयर करना...
• मैं बताऊँगा...

ग्रंथ सूची:

1. एल्याबयेवा ई. ए.लॉगरिदमिक व्यायाम बिना संगीत संगत, एम.: क्रिएटिव सेंटर, क्षेत्र, 2006, पृष्ठ 39।
2. बोंडारेवा एल यू।पूर्वस्कूली और छोटे स्कूली बच्चों को साक्षरता सिखाना, यारोस्लाव, विकास अकादमी, 2007, पृ.261।
3. क्रुपेंचुक ओ.आई.फिंगर गेम्स, सेंट पीटर्सबर्ग, लिटेरा, 2005, पृ.18।

सी, रूसी वर्णमाला का चौबीसवाँ अक्षर। रूपरेखा के अनुसार, यह पुराने स्लावोनिक सिरिलिक वर्णमाला के अक्षर ("tsy") पर वापस जाता है (सिरिलिक देखें)। ग्लैगोलिटिक वर्णमाला में, यह "Ⱌ" ("tsy") अक्षर के अनुरूप था। ग्रीक वर्णमाला में कोई समकक्ष अक्षर नहीं है। यह संभव है कि "सी" अक्षर हिब्रू "צ" ("tsade") में वापस चला जाए। सिरिलिक और ग्लैगोलिटिक में इसका संख्यात्मक मान 900 है। अक्षर "सी" ध्वनि "सी" को दर्शाता है - एक पूर्ववर्ती भाषाई सीटी एफ्रिकेट, हमेशा ठोस, - "चिकन", "लक्ष्य", "स्क्रैच"।

महान सोवियत विश्वकोश।

सी- रूसी वर्णमाला का तेईसवां अक्षर, जीभ के सामने एक जटिल बधिर व्यंजन को दर्शाता है, जिसमें एक बधिर स्टॉप व्यंजन शामिल है टीऔर बहरा स्पिरेंट साथ. व्यंजन टी, जो इस जटिल व्यंजन का हिस्सा है, सामान्य फ़्रंट-लिंगुअल डेंटल से कुछ अलग है टी(उपलब्ध, उदाहरण के लिए, शब्द में फिर), अर्थात्, यह उसी पृष्ठीय अभिव्यक्ति के साथ उच्चारित किया जाता है जैसा कि व्यंजन के लिए आवश्यक है साथयानी जीभ के सिरे से निचले दांतों को छूना। बंद करने के लिए आवश्यक शटर टी, एक ही समय में ऊपरी कृन्तकों की पिछली सतह पर बनता है, लेकिन जीभ की नोक से नहीं, जैसा कि सामान्य के साथ होता है टी, और उससे सटे जीभ का अगला भाग। इस पृष्ठीय के ठीक पीछे टी, बिना किसी अंतराल या विराम के, स्पिरेंट का अनुसरण करता है साथ, पिछले के साथ हमारी धारणा में विलय करना टी. जिस गति से एक ध्वनि दूसरे का अनुसरण करती है, और उनके बीच एक विराम की अनुपस्थिति, उनकी धारणा को एक, अविनाशी ध्वनि के रूप में निर्धारित करती है। हालाँकि, यदि आप इसके उच्चारण को लम्बा करने की कोशिश करते हैं, तो इसकी जटिल प्रकृति तुरंत ही प्रकट हो जाती है। फिर सीमें बदल जाता है साथ. रूसेलॉट का लेखन उपकरण व्यंजन की जटिल रचना को भी साबित करता है सी।व्यंजन सीअधिकांश महान रूसी बोलियों में - कठिन, लेकिन पुराने रूसी में इसे लगभग 14 वीं शताब्दी तक धीरे-धीरे उच्चारित किया जाता था। कुछ बोलियों में और छोटी रूसी बोली में, इसका नरम उच्चारण आज तक बना हुआ है। नोवगोरोड और कुछ अन्य उत्तरी बोलियाँ जगह में हैं सीएक नरम और करीब ध्वनि है एच(पोलिश जैसा कुछ), जो तथाकथित भ्रम को जन्म देता है सीसाथ एच।पत्र तथासंबंधित पुराने स्लावोनिक चिन्ह c . पर वापस जाता है , ग्रीक वर्णमाला में एक प्रोटोटाइप नहीं होने और आविष्कारकों द्वारा जोड़े गए पात्रों से संबंधित स्लाव वर्णमाला. अंकीय मान सीपुराने स्लावोनिक वर्णमाला में = 900। संगत आवाज वाली ध्वनि = dzएक बार में था पुराना चर्च स्लावोनिकऔर पत्र द्वारा निरूपित हरा. पोलिश में अभी भी एक समान व्यंजन है (उदाहरण के लिए, डेनिश एकवचन नोड्ज़ = ओल्ड स्लावोनिक में), लेकिन रूसी में यह एक साधारण z बन गया है।

विश्वकोश शब्दकोश। ब्रोकहॉस और एफ्रॉन।

शब्द में शक्ति है, और एक व्यक्ति न केवल इसके ध्वनि कंपन के संपर्क में है, बल्कि संख्यात्मक अर्थ के प्रभाव से भी प्रभावित है। अक्षरों के क्रम और उनके संख्यात्मक मानों को भी नज़रअंदाज़ नहीं किया जाना चाहिए। वर्णमाला का प्रत्येक अक्षर ऊर्जा हस्तांतरण के एक प्रसिद्ध संख्यात्मक पैटर्न का प्रतिनिधित्व करता है, जिसे एक संख्या द्वारा दर्शाया जाता है।

वर्णमाला में एक सख्त ऊर्जा कंपन होता है, "संख्यात्मक गणना के लिए उत्तरदायी।" अंकशास्त्रियों के अनुसार अक्षरों में निहित कोड प्रकृति और मनुष्य के रहस्यों को प्रकट करने की कुंजी है, जो इसका हिस्सा है। ये संख्यात्मक कोड मनमानी नहीं हैं। सदियों से मात्रात्मक और गुणात्मक मूल्यों के अनुसार उनके प्रतीकवाद और तर्कसंगत विभाजन पर काम किया गया है। आप संख्यात्मक डिकोडर और फ़ार्मुलों के माध्यम से कोड को पहचान सकते हैं।

पुराने जमाने में ऐसे अक्षर होते थे जिनमें अक्षर भी अंक होते थे। यह पाइथागोरस की मूल वर्णमाला थी - प्राचीन यूनानी। इसमें प्रत्येक अक्षर का न केवल एक संख्यात्मक अभिव्यक्ति था, बल्कि उसका अपना विशेष नाम और अलग अर्थ भी था। ऐसा माना जाता है कि अपसिलोन अक्षर के छिपे अर्थ को सबसे पहले पाइथागोरस ने समझा था (यह उनके नाम का दूसरा अक्षर है)। एक कांटे के आकार का अक्षर अपसिलोन, पुण्य के मार्ग और उपाध्यक्ष के मार्ग के बीच चुनाव का प्रतीक है।

पत्र की दाहिनी शाखा को आकाश की ओर निर्देशित एक सीधी रेखा के रूप में चित्रित करने की प्रथा थी: यह गुण के अनुरूप थी। और बायीं शाखा एक स्क्वीगल है जिसे ठुकरा दिया गया है: इसका मतलब वाइस था। अपसिलोन को पाइथागोरस पत्र भी कहा जाता था, और प्राचीन विश्वकाफी लंबे समय से एक अभिव्यक्ति थी: "पायथागॉरियन पत्र के अनुसार सड़क चुनें", यानी जीवन में एक योग्य विकल्प बनाने के लिए। इन अद्भुत गुणों को समर्पित लोग ग्रीक वर्णमाला, इसका उपयोग भविष्यवाणियों के साथ-साथ क्रिप्टोग्राफी के लिए भी कर सकता है। प्रत्येक शब्द . से बना है ग्रीक अक्षर, एक विशेष प्रणाली के अनुसार, संख्याओं की एक श्रृंखला में बदल दिया गया था। उन्हें एक साथ जोड़ा गया और अंतिम संख्या प्राप्त की।

इस तरह, ज्ञान को एन्क्रिप्ट किया गया था जो सभी के लिए अभिप्रेत नहीं था। और एन्क्रिप्शन की कला को हेमट्रिक्स कहा जाता था। संख्याओं ने न केवल गणितीय अर्थ प्राप्त किया, उनके जादुई अर्थ का विज्ञान उत्पन्न हुआ - अंकशास्त्र। जब 15वीं शताब्दी में यूरोप में अरबी अंक प्रयोग में आए, तो संख्याओं और अक्षरों के बीच संबंध कम स्पष्ट हो गए, और विज्ञान और भी रहस्यमय हो गया। लेकिन आधुनिक अंकशास्त्र लगातार विकसित हो रहा है, जिज्ञासु दिमागों द्वारा खोजा और जाना जा रहा है, जिसकी बदौलत अक्षरों के अर्थों को व्यवस्थित और गणना करना संभव है।

वर्णमाला कोड

हमारे समय के उत्कृष्ट अंकशास्त्री अलेक्जेंडर केसेल ने 1992 में "द वेल ऑफ द एबिस" पुस्तक प्रकाशित की। इस पुस्तक में, उन्होंने बताया कि कैसे उन्होंने वास्तविक जीवन में संख्यात्मक और डिजिटल रूपों और उनकी अभिव्यक्तियों के उपयोग के क्षेत्र में अविश्वसनीय और साक्ष्य-आधारित शोध करते हुए, एक नए अंकशास्त्र की दिशा में एक सफलता हासिल की।

ए। केसेल का मानना ​​​​है कि रूसी वर्णमाला में कड़ाई से समन्वित स्थान है गणितीय निर्माणऔर इसका निर्माण हमारी सोच की गणितीय (संख्यात्मक) संपत्ति है। "अक्षर शब्द हैं," वे लिखते हैं, "शब्दों का संग्रह एक विचार है, लेकिन विचार हमारे मस्तिष्क में गणितीय क्रम में दौड़ते हैं, कुछ सूत्रों के अनुसार ... जब हम बोलते हैं, तो हमारे विचार का गणितीय स्वरूप होता है," तो सोचा संख्याओं या रेखांकन में व्यक्त किया जा सकता है। वर्णमाला में अंतर्निहित संख्याएँ और सूत्र शब्दों और अवधारणाओं के बीच "संख्यात्मक प्रतिध्वनि" को प्रकट करने में मदद करते हैं, उनके अर्थ अर्थ को संख्यात्मक समझ के एक नए स्तर के साथ पूरक करते हैं। ए। केसेल के अनुसार, इसके लिए धन्यवाद, बाहरी दुनिया के साथ एक सार्वभौमिक संख्यात्मक संबंध स्थापित होता है, इसके कर्म स्थलों और किसी व्यक्ति पर प्रभाव को बेहतर ढंग से समझा जाता है।

कई अंकशास्त्रियों के अध्ययन ने वर्णमाला की संरचना, उसके संख्यात्मक सामंजस्य और समरूपता के गणितीय सामंजस्य को सिद्ध किया है। ए किसल, काहिरा, पी। व्रोन्स्की और अन्य ने स्थापित किया कि, शब्दों का निर्माण, अक्षरों में उन घटनाओं और प्रकृति की वस्तुओं के साथ "संख्यात्मक प्रतिध्वनि" होती है, जिसकी संरचना में ये समान कोड अंतर्निहित होते हैं।

अंकशास्त्र में वर्णमाला के कई प्रकार के अंकशास्त्रीय कोड होते हैं। उन सभी को अंकशास्त्रियों द्वारा सत्यापित किया जाता है, और प्रत्येक व्यक्ति अपने लिए वह चुन सकता है जो उसके लिए सबसे उपयुक्त हो।

अक्षर और उनके संख्यात्मक मान:

• ए - 1
• बी - 2
• तीन बजे
• जी - 4
• डी - 5
• ई, यो, ई - 6
• एफ - 7
• 3 - 8
• मैं, वाई, वाई - 9
• कश्मीर - 10
• एल - 11
• एम - 12 = 3
• एच - 13 = 4
• 0 - 14 = 5
• पी - 15 = 6
• आर - 16 = 7
• सी - 17 = 8
• टी - 18 = 9
• वाई - 19 = 10 = 1
• च - 20 = 2
• एक्स - 21 = 3
• सी - 22
• एच - 23 = 5
• डब्ल्यू - 24 = 6
• एससी - 25 = 7
• यू - 26 = 8
• मैं - 27 = 9

रूसी वर्णमाला के इस कोड में, अक्षर E, Yo और E को समान कंपन 6 माना जाता है, अक्षर I, Y, Y - कंपन 9, अक्षर b और b का अपना कंपन नहीं होता है, इसलिए उन्हें नहीं लिया जाता है गिनती करते समय खाते में। इस प्रकार, इस कोड में, A से I तक के अक्षर 1 से 9 तक की प्राकृतिक संख्याओं के अनुरूप हैं (ये अंकशास्त्र की मुख्य संख्याएँ हैं), इसलिए ये अक्षर भी मूल हैं। उनकी विशेषताएं उनके संख्यात्मक मूल्य की विशेषताओं से बिल्कुल मेल खाती हैं। 9 के बाद की संख्याओं के संगत अक्षरों को कूट में परिवर्तित किया जाता है पूर्णांकों. अंकशास्त्र में, संख्याओं की ऊर्जा का अध्ययन, इस तरह की परिवर्तनकारी प्रक्रिया, एक तरफ, अक्षर की संख्यात्मक जड़ की जटिलता की ओर ले जाती है, और दूसरी ओर, इसे और अधिक विविध बनाती है, और यह गुण, जैसा कि हम जानो, मानवता का आधार है।

यह याद रखना चाहिए कि संख्या 10 बराबर 1 है, लेकिन इस परिवर्तन के बावजूद, यह 10 के रूप में अपना मान नहीं खोता है। इसमें 1 से 9 तक की संख्याओं के सभी गुण होते हैं, और परिवर्तन 10 के परिणामस्वरूप, की एक इकाई विशेष प्रकार की प्राप्त होती है। यह सभी 10 अर्थों के एक स्पंदनात्मक संयोजन के साथ संपन्न है, हालांकि परिवर्तन के बाद यह रूप में प्रकट होता है विलक्षण. तो जब 10 1 हो जाता है, तो इसके चारों ओर एक कंपन स्थान बन जाता है।

लैटिन वर्णमाला के अक्षरों का भी अपना संख्यात्मक अर्थ होता है।

• ए - 1
• मे २
• सी - 3
• डी-4
• ई - 5
• आर - 6
• जी-7
• एच - 8
• मैं-9
• जे - 10 = 1
• कश्मीर-11
• एल - 12 = 3
• एम - 13 = 4
• एन - 14 = 5
• 0 - 15 = 6
• आर - 16 = 7
• क्यू - 17 = 8
• आर - 18 = 9
• एस - 19 = 10 = 1
• टी - 20 = 2
• यू - 21 = 3
• वि 22
• डब्ल्यू - 23 = 5
• एक्स - 24 = 6
• वाई - 25 = 7
• जेड - 26 = 8

अंकशास्त्र में, अन्य कोडिंग विधियों का भी उपयोग किया जाता है।

पत्र अर्थ

अंक ज्योतिष में, प्रत्येक अक्षर का आकार महत्वपूर्ण है। एक अच्छी तरह से लिखा गया पत्र अधिकतम कंपन पैदा करेगा (यह संख्याओं पर भी लागू होता है)। ऊर्जा कनेक्शन हर जगह हैं। वे रूप और स्थान की निरंतर बातचीत द्वारा बनाए गए हैं, जो परिणाम प्राप्त करने के लिए आवश्यक हैं। अक्षरों के ऊर्जा कनेक्शन संख्याओं के ऊर्जा कनेक्शन के समान नियमों का पालन करते हैं। जैसा कि अंकशास्त्र सिखाता है, किसी व्यक्ति के नाम का प्रत्येक अक्षर उसे कुछ चरित्र लक्षण देता है।

अक्षर A "अकेला" है।यह अक्षर एक जमीनी प्रतीक है जो दो पैरों पर खड़ा होता है। इसका ऊपरी भाग ऊपर की ओर पिरामिड है, नीचे के भाग- पृथ्वी की ऊर्जा के लिए एक कंटेनर। अक्षर A सिंगल, ग्राउंडेड और क्लोज्ड है। वह बनाए रखने का प्रतीक है अपनी रायऔर जो लोग अंतर्ज्ञान की आवाज का पालन करने में सक्षम हैं। यह पत्र शुरुआत का प्रतीक है: कुछ हासिल करने की ताकत और इच्छा, आध्यात्मिक और शारीरिक आराम की इच्छा।

अक्षर बी "हार्मोनिज़र" है।इस अक्षर में एक अर्धवृत्त, एक क्षैतिज रेखा और उन्हें जोड़ने वाली एक ऊर्ध्वाधर रेखा होती है। निचला अर्धवृत्त भावनात्मक और भौतिक क्षेत्रों की ऊर्जा का प्रतीक है, ऊपरी क्षैतिज रेखा मानसिक स्तर। इस प्रकार, अक्षर बी मन, हृदय और शरीर के सामंजस्य, लोगों के साथ संबंधों में रूमानियत, निरंतरता और विश्वसनीयता के साथ-साथ पहल, कठिनाइयों को दूर करने की क्षमता, भौतिक कल्याण की इच्छा का प्रतीक है।

अक्षर B "निर्माता" है।इस अक्षर में दो संतुलित अर्धवृत्त हैं। वे बाईं ओर एक ऊर्ध्वाधर रेखा से जुड़े हुए हैं जो अर्धवृत्त के जंक्शन बिंदु से होकर गुजरती है। अर्धवृत्त ऊर्जा के दो पात्र बनाते हैं। शीर्ष में आध्यात्मिक और मानसिक ऊर्जा होती है, नीचे में भावनात्मक और भौतिक क्षेत्रों की ऊर्जा होती है। पत्र बी संतुलन और आंतरिक स्थिरता, स्थिरता, संचार में आसानी, जल्दी से संपर्क स्थापित करने की क्षमता, वास्तविकता की पर्याप्त धारणा का प्रतीक है; प्रकृति के साथ एकता, रचनात्मक प्रकृतिव्यक्तित्व। यह बिल्डर का पत्र है।

जी अक्षर "आदेश का प्रेमी" है।एक लंबी खड़ी रेखा और एक छोटी क्षैतिज रेखा से मिलकर बनता है। ऊर्जा प्रवाह स्वर्ग और पृथ्वी की ऊर्जा एकत्र करता है। यह पत्र एक बल का प्रतिनिधित्व करता है जिसके साथ गणना की जानी चाहिए। यह गतिविधि का प्रतीक है और अक्सर - आध्यात्मिक प्रेरणा, जो बहुत कुछ प्रोत्साहित करती है। जी अक्षर ज्ञान की लालसा है, रहस्यों को उजागर करने की इच्छा है, जीवन में होने वाली हर चीज को निकट संबंध में देखने की क्षमता, छोटी चीजों पर भी ध्यान, सभी मामलों में कर्तव्यनिष्ठा।

पत्र डी - "कार्रवाई का आदमी"।यह अक्षर एक अंदर की ओर घुमावदार अर्धवृत्त और ऊर्ध्वाधर रेखाएँ हैं, जो ऊपरी और निचली क्षैतिज रेखाओं से जुड़ी होती हैं। ऊर्जा प्रवाह की ऊर्ध्वाधर दिशा, जो अर्धवृत्त को सीमित करती है, एक बंद ऊर्जा स्थान बनाती है। इस पत्र का उद्देश्य द्वार होना है। वह विश्वसनीय और शांत, व्यवस्थित और जमीन से जुड़ी है। यह किसी भी व्यवसाय को शुरू करने से पहले प्रतिबिंब, प्रतिबिंब का प्रतीक है। इसका अर्थ है परिवार पर मुख्य ध्यान, जरूरतमंद लोगों की मदद करने की इच्छा; कुछ शालीनता, अतिरिक्त संवेदी धारणा की प्रवृत्ति।

पत्र ई - "आराम का पारखी।"इसमें चार सीधी रेखाएँ होती हैं - समान लंबाई की तीन क्षैतिज रेखाएँ और उन्हें जोड़ने वाली एक ऊर्ध्वाधर रेखा, दो बार लंबी। क्षैतिज रेखाएँ ऊपर, नीचे और मध्य से लंबवत चलती हैं, जिससे इसके दाईं ओर दो संतुलित खंड बनते हैं। ई अक्षर का ऊर्जा प्रवाह एक मजबूत ऊर्ध्वाधर रेखा है, तीन क्षैतिज ऊर्जा प्रवाह इसे निर्देशित करती है, इसे मानसिक, आध्यात्मिक और शारीरिक में विभाजित करती है। ऊपरी भाग में मानसिक और भावनात्मक ऊर्जा मिश्रित होती है, भावनात्मक और शारीरिक - निचले हिस्से में। ई अक्षर उत्कृष्ट विश्लेषणात्मक क्षमताओं, समझने और संरचना करने की क्षमता का प्रतीक है। जीवन से जुड़े होने पर यह बहुत स्थिर होता है, और इसमें आध्यात्मिक और मानसिक, भावनात्मक और शारीरिक ऊर्जा के बराबर हिस्से होते हैं। ई अक्षर आत्म-अभिव्यक्ति की इच्छा, विचारों के आदान-प्रदान की आवश्यकता, एक मध्यस्थ की भूमिका निभाने की इच्छा है। संघर्ष की स्थिति. अंतर्दृष्टि, गुप्त और समझ से बाहर की दुनिया की सहज समझ। कभी-कभी बातूनीपन।

पत्र वाई.इसकी संरचना E अक्षर के समान है, लेकिन इसकी ऊर्जा इसके ऊपर दो बिंदुओं से बढ़ जाती है। यह प्रकृति की भावुकता, ऊर्जावान आत्म-अभिव्यक्ति, हिंसक जुनून का प्रतीक है जो हमेशा संयमित नहीं होते हैं।

J अक्षर "खोजकर्ता" है।यह अक्षर केंद्र में प्रतिच्छेद करती तीन सीधी रेखाओं से बनता है। उनका ऊर्जा प्रवाह पृथ्वी और स्वर्ग की ऊर्जा प्राप्त करता है और इसे केंद्र में एकत्र करता है। यह पत्र धीरज, विपरीत परिस्थितियों का सामना करने में दृढ़ता, एक सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व का प्रतीक है जिसके पास एक अमीर है भीतर की दुनिया, साथ ही कुछ गोपनीयता, इच्छाएँ - कार्रवाई के लिए आवेगों के रूप में।

Z अक्षर "आत्मविश्वास शक्ति" है।अक्षर З एक दिशा में निर्देशित दो अर्धवृत्तों से बनता है - बाईं ओर। पत्र के वक्र स्वर्ग और पृथ्वी को जोड़ते हैं, इसके ऊर्जा क्षेत्र सांप की तरह घूमते हैं, स्वर्ग की ओर बढ़ते हैं। यह पत्र रहस्यमय और बौद्धिक ज्ञान, सांसारिक करिश्मा, जीवन की गति और नागिन शक्ति का प्रतीक है। एक मजबूत कल्पना, अंतर्ज्ञान, बाहरी वास्तविकता से खुद को अलग करने और अपनी बंद दुनिया में रहने की इच्छा व्यक्त करता है; में कठिन स्थितियां- समस्या समाधान से आत्म-अलगाव।

अक्षर I "मानवतावादी" है।यह एक ही लंबाई की तीन सीधी रेखाओं से बनता है - दो लंबवत और एक विकर्ण, जो दाहिनी लंबवत रेखा के शीर्ष और बाईं ओर के निचले भाग को जोड़ता है। इस अक्षर का ऊर्जा प्रवाह पृथ्वी से आकाश की ओर बढ़ता है। विकर्ण स्वर्ग और पृथ्वी की शक्ति को ऊर्ध्वाधर के संपर्क के बिंदुओं तक खींचता है। रिक्तियां ऊर्जा संचयन त्रिभुज बनाती हैं। यह अक्षर जो बोया जाता है उसका काटने वाला होता है, गुणा करने की क्षमता देता है। यह परिष्कार, संवेदनशीलता, दया, बाहरी दुनिया के साथ सद्भाव की इच्छा का प्रतीक है। रोमांटिक कोमल स्वभाव। नकारात्मक में: दक्षता और व्यावहारिकता अक्सर सच्चे (और अक्सर कठोर) सार को छिपाने के लिए सामने होती है।

K अक्षर "न्याय" है।यह अक्षर एक मजबूत लंबवत रेखा और दूसरी रेखा से बनता है जो बीच में वक्रता से लंबवत के साथ जुड़ती है। ऊर्ध्वाधर रेखा का ऊर्जा प्रवाह स्वर्ग और पृथ्वी की ओर निर्देशित होता है, जैसा कि विकर्ण रेखा का प्रवाह होता है, जो बीच में दिशा बदलता है। आंतरिक स्थान एक खुला टिक बनाता है, जो आकाश और पृथ्वी दोनों के लिए समान रूप से खुला होता है। यह पत्र एक आध्यात्मिक शिक्षक है, यह आध्यात्मिक विकास और स्थिरता, स्वर्ग और पृथ्वी के बीच संतुलन का प्रतीक है। धीरज, धैर्य, रहस्य रखने की क्षमता, अंतर्दृष्टि व्यक्त करता है; मुख्य जीवन सिद्धांत- सभी या कुछ भी नहीं।

L अक्षर "आध्यात्मिक प्रर्वतक" है।शीर्ष पर मिलने वाली दो विकर्ण रेखाओं द्वारा निर्मित। उसका ऊर्जा प्रवाह पृथ्वी की ऊर्जा को एकत्र करता है और उसे आकाश में भेजता है। L अक्षर जमीन पर मजबूती से खड़ा है। यह विचारों को लेता है और उन्हें भौतिक वास्तविकता में अनुवादित करता है। यह एक राजसी पत्र है। यह सुंदरता, उत्कृष्ट कलात्मक और की सूक्ष्म समझ का प्रतीक है कलात्मक क्षमताज्ञान और छापों को साझा करने की इच्छा, व्यर्थ में जीवन को बर्बाद करने की अक्षमता की चेतना, किसी के वास्तविक भाग्य की खोज करने की आवश्यकता।

एम अक्षर "अपने और दूसरों के लिए रचनात्मक शक्ति" है।इस अक्षर में दो समानांतर ऊर्ध्वाधर रेखाएँ होती हैं जो दो विकर्ण रेखाओं से जुड़ी होती हैं जो जमीनी स्तर पर अभिसरण करती हैं। यह पृथ्वी के साथ एक मजबूत संबंध से ऊर्जा प्राप्त करता है, ऊर्जा प्रवाह ऊपर की ओर त्रिकोण के आधार के माध्यम से चलता है। लेकिन इस अक्षर में एक अधोमुखी त्रिभुज भी है जो आकाशीय ऊर्जा को नियंत्रित करता है। यह पत्र जमीन से जुड़ी स्त्रीत्व का प्रतीक है, एक स्मार्ट मां की तरह देखभाल करना जो जानती है कि कब चाबुक का इस्तेमाल करना है और कब गाजर देना है। दूसरों की मदद करने की इच्छा का प्रतीक है, कभी-कभी शर्म; प्रकृति के प्रति हिंसक रवैये की अस्वीकृति; हर किसी के ध्यान का केंद्र बनने के प्रलोभन के साथ आंतरिक संघर्ष।

एच अक्षर "मजबूत, रचनात्मक, संगठित" है।यह दो मजबूत ऊर्ध्वाधर रेखाओं से बनता है, जिनमें से मध्य एक क्षैतिज "पुल" से जुड़ा होता है। आकाश के संपर्क के दो बिंदु और पृथ्वी के साथ दो बिंदु। वे दो खुले "कंटेनर" बनाने वाली केंद्रीय रेखा द्वारा स्थिर होते हैं। यह बहुत मजबूत पत्र है। यह उन लोगों का प्रतीक है जो खुद पर भरोसा रखते हैं, बाहर से दबाव में ताकत बनाए रखते हैं और अंतर्ज्ञान विकसित कर चुके हैं। यह पत्र विरोध का प्रतीक है, वास्तविकता के प्रति आलोचनात्मक दृष्टिकोण; आध्यात्मिक और के लिए प्रयास कर रहा है शारीरिक स्वास्थ्य. काम में लगन, नीरस और नीरस काम के प्रति अरुचि।

पत्र ओ - "विचारों को जीवन में लाना।"एक बंद वृत्त का प्रतिनिधित्व करता है, जिसकी शुरुआत को कोई भी बिंदु माना जा सकता है। इसका कोई आदि और कोई अंत नहीं है। यह पत्र एक व्यापक दृष्टिकोण का प्रतीक है, विकसित कल्पनाऔर अंतर्ज्ञान। वह गहरी आंतरिक लय को नियंत्रित करती है और महान ज्ञान का प्रतीक है। मजबूत और गहरी भावनाओं को व्यक्त करता है, आत्म-ज्ञान की आवश्यकता, किसी के भाग्य को समझने की इच्छा, समृद्ध अंतर्ज्ञान, जीवन की हलचल में सबसे आवश्यक को उजागर करने की क्षमता। पैसे को संभालने की क्षमता।

P अक्षर का अर्थ "आत्मविश्वासी साहसी" है।इसमें दो लंबवत रेखाएँ और एक क्षैतिज रेखा होती है जो उन्हें ऊपर से जोड़ती है। यह पत्र जमीन पर मजबूती से खड़ा है और आकाश पर "अपना सिर टिकाता है"। शीर्ष पर बंद एक कंटेनर छिपी ताकत और ऊर्जा को इंगित करता है। यह विचारों के धन, स्थिर राय, सामान्यीकरण की क्षमता, वास्तविकता को समग्र रूप से समझने की इच्छा, किसी की उपस्थिति की देखभाल का प्रतीक है।

P अक्षर "रचनात्मक विश्लेषण की शक्ति" है।यह एक सीधी खड़ी रेखा और एक अर्धवृत्त द्वारा बनता है जो इसके शीर्ष और मध्य को जोड़ता है। खड़ी रेखा जमीन पर टिकी हुई है। अर्धवृत्त में स्वर्ग और भावनाओं की ऊर्जा होती है। यह एक सुंदर और दयालु पत्र है, एक शक्तिशाली निर्माता है। यह आध्यात्मिकता का प्रतीक है, बाहरी प्रभावों के आगे न झुकने की क्षमता, सार में तल्लीन करने की क्षमता, आत्मविश्वास, कार्रवाई की इच्छा, साहस, उत्साह। कभी-कभी विचारहीन जोखिम, दुस्साहसवाद, निर्विवाद निर्णय की प्रवृत्ति।

अक्षर C "मजबूत और स्वतंत्र" है।इस अक्षर में एक एकल रेखा होती है जो एक खुले वृत्त का निर्माण करती है। अक्षर दाईं ओर मुड़ा हुआ है और ऊपर और नीचे भी घुमावदार है। यह एक संरक्षित कंटेनर है, ग्रहणशील है, इसमें ऊर्जाएं मिश्रित हैं। पृथ्वी के साथ उसका संबंध युद्ध और शांति है। यह पत्र विश्वसनीय, शांत, रचनात्मक और हंसमुख है। यह एक मजबूत स्थिति और भौतिक सुरक्षा की इच्छा का प्रतीक है, व्यावहारिक बुद्धि; चिड़चिड़ापन, उग्रता, कभी-कभी शालीनता, जीवन में किसी के उद्देश्य को साकार करने के महत्व को समझना।

पत्र टी - "सत्ता के उद्देश्य से लड़ाई।"एक ऊर्ध्वाधर रेखा द्वारा निर्मित जो पृथ्वी पर शुरू होती है और शीर्ष पर समाप्त होती है, यह शीर्ष पर एक क्षैतिज रेखा से ढकी होती है जो तार्किक विश्लेषण की सहायता से स्वर्गीय ऊर्जा का समर्थन करती है। खड़ी रेखा इस बल को जमीन पर खींचती है। यह पत्र अवसरों को देखने और बनाने की क्षमता का प्रतीक है सही पसंद. यह पत्र समझौता करने के लिए प्रवृत्त है। रचनात्मक व्यक्तित्व, संवेदनशील प्रकृति, अंतर्ज्ञान रखने वाला; सत्य की निरंतर खोज। इच्छाएं हमेशा संभावनाओं के अनुरूप नहीं होती हैं। क्रॉस का प्रतीक जीवन की क्षणभंगुरता की याद दिलाता है, इसलिए आपको बाद में उन चीजों को टालना नहीं चाहिए जो तुरंत की जा सकती हैं।

यू अक्षर "महान आध्यात्मिक दृष्टि" है। U अक्षर केंद्र में जुड़ी तीन सीधी रेखाओं से बनता है। दो कनेक्शन बिंदु से ऊपर हैं और एक नीचे है। इस अक्षर के ऊर्जा प्रवाह केंद्र में जुड़े हुए हैं, जहां ऊपरी दो संयुक्त होते हैं और पृथ्वी की ओर निर्देशित होते हैं। यह पत्र निर्णय लेने का प्रतीक है। यह संतुलित है और आध्यात्मिक ज्ञान, समृद्ध कल्पना, उदारता, सहानुभूति, परोपकारिता, उच्च आध्यात्मिक स्तर तक पहुंचने की निरंतर इच्छा का प्रतीक है, यह अहसास कि सत्य को हमेशा हर चौराहे पर घोषित करने की आवश्यकता नहीं होती है।

पत्र एफ - "एक विकल्प बनाने की जरूरत है।"यह अक्षर एक लंबवत रेखा और दो अर्धवृत्त हैं जो अलग-अलग दिशाओं में देख रहे हैं। ऊर्ध्वाधर रेखा जमीन पर टिकी हुई है, और दो अर्धवृत्त भावनात्मक और आध्यात्मिक क्षेत्रों का प्रतीक हैं। यह एक सामंजस्यपूर्ण पत्र है जो संतुलन का प्रतीक है; हमेशा सुर्खियों में रहने की इच्छा, दूसरों को अपनी प्रतिभा, मित्रता, विचारों की मौलिकता (जिसमें कभी-कभी वास्तव में सच्चाई के मूल्यवान अनाज होते हैं) से विस्मित करने की इच्छा, लोगों को खुश करने और स्वयं इसका आनंद लेने की इच्छा, कथित रूप से आवश्यक झूठ पेश करने की क्षमता बेहतरीन इरादों के साथ। विरोधाभासी विश्वदृष्टि - बहुत अलग दार्शनिक शिक्षाओं का एक विचित्र मिश्रण।

X अक्षर "ग्रहणशील रचनात्मकता" है।केंद्र में प्रतिच्छेद करने वाली दो सीधी रेखाओं द्वारा निर्मित। इसका ऊर्जा प्रवाह तिरछे दाएं से बाएं जाता है, पृथ्वी और स्वर्ग की ऊर्जा प्राप्त करता है और इसे केंद्र में एकत्र करता है। यह पत्र धीरज और एक सामंजस्यपूर्ण भविष्य, साहस, स्वयं और दूसरों की मदद करने की तत्परता का प्रतीक है। अधिकार हासिल करने की इच्छा, जीवन में एक स्वतंत्र स्थिति लेने की इच्छा, दूसरों के आकलन के प्रति संवेदनशीलता में वृद्धि हुई। नैतिकता के नियमों का अनुपालन।

सी अक्षर "भौतिक दुनिया में विचारों का अवतार" है।इस पत्र में दो ऊर्ध्वाधर रेखाएँ होती हैं, जो उन्हें एक क्षैतिज रेखा से जोड़ती हैं और एक "अंकुरित" जमीन में जा रही है। पत्र Z आकाशीय, आध्यात्मिक ऊर्जा के लिए एक खुला कंटेनर है, हालांकि, एक मजबूत आधार और "अंकुरित" इस पत्र को जमीन पर मजबूती से खड़ा करना संभव बनाता है। नेतृत्व, परंपराओं का पालन, अहंकार और दंभ, अकेले मौजूद रहने में असमर्थता।

एच अक्षर "सृजन का एक उद्देश्यपूर्ण कार्य" है।एक ऊर्ध्वाधर रेखा और एक खुला चाप से मिलकर बनता है जो ऊर्ध्वाधर रेखा के मध्य में शुरू होता है। पत्र का शीर्ष आध्यात्मिक ऊर्जा के लिए खुला है। हालाँकि, पत्र की विषमता इसे अस्थिर बनाती है। एच अक्षर संदेह और झिझक का पत्र है। एक पूरे के अभिन्न अंग की तरह महसूस करना। जीवन की लय की एक स्पष्ट भावना।

अक्षर श - "शक्ति, कमजोरों का रक्षक।"इस अक्षर में तीन लंबवत रेखाएँ और उन्हें जोड़ने वाली एक निचली क्षैतिज पट्टी होती है। अक्षर जमीन पर मजबूती से खड़ा होता है, लेकिन आकाश की ओर निर्देशित होता है, जो शारीरिक, भावनात्मक और के सामंजस्य को दर्शाता है आध्यात्मिक दुनिया. इस पत्र का अर्थ है आत्मविश्वास, न्याय, प्रेरणा। यह जीवन पर विशेष ध्यान देने का प्रतीक है, जो सबसे छोटे विवरण में हो रहा है उसका मूल्यांकन करने की क्षमता; विनय, शोर के बिना अपने मामलों को व्यवस्थित करने की क्षमता; हँसोड़पन - भावना।

पत्र - "निर्णय निर्माता"।पत्र का शिलालेख लगभग पूरी तरह से दोहराता है, एक छोटे से "प्रकोप" के अपवाद के साथ जो जमीन में जाता है, इसलिए, Ш आकाश की ओर नहीं बल्कि पृथ्वी की ओर बढ़ता है। यह अक्षर शारीरिक शक्ति, शारीरिक सुख का प्रतीक है। उदार और उदार स्वभाव। चीजों के सार में घुसने की क्षमता, एक शक्तिशाली प्रेरक शक्ति, आगे बढ़ने का प्रयास करना।

अक्षर बी- विस्तार करने की क्षमता, अलमारियों पर रखना; एक मजबूत और मजबूत इरादों वाले साथी के प्रभाव का खतरा।

पत्र Y- दूसरों के अनुभवों में भागीदारी; सामग्री, सांसारिकता, व्यावहारिक निर्णय के प्रति आकर्षण।

अक्षर बी- कोमलता, चिकना करने की क्षमता तेज मोडरिश्ते में।

पत्र ई - "देखने और सक्षम होने के लिए।"एक खुले वृत्त को बनाने वाली एक रेखा से मिलकर बनता है, जिसके भीतर यह समान रूप से विभाजित होता है क्षैतिज रेखा. अक्षर बाईं ओर मुड़ा हुआ है और ऊपर और नीचे घुमावदार है। ऊर्जाएं स्पष्ट रूप से अलग हैं, इसलिए सकारात्मक या नकारात्मक प्रवाह प्रबल हो सकते हैं। यह पत्र घटनाओं के छिपे सार को देखने की क्षमता, मौखिक की अच्छी कमान और का प्रतीक है लिख रहे हैं, अत्यधिक जिज्ञासा, एक अच्छे समाज से अपना संबंध दिखाने की इच्छा।

यू अक्षर "अंतर्ज्ञान की महान शक्ति" है।इसमें एक बंद सर्कल, एक लंबवत रेखा और सर्कल और लंबवत को जोड़ने वाला एक क्रॉसबार होता है। सर्कल एक व्यापक दृष्टिकोण, विकसित कल्पना और अंतर्ज्ञान का प्रतीक है, और ऊर्ध्वाधर एक व्यक्तिगत आंतरिक दुनिया का प्रतीक है, आध्यात्मिक ज्ञान को समझने की क्षमता और किसी की जरूरतों के लिए किसी के जीवन को अनुकूलित करने की क्षमता। इस पत्र का अर्थ है सार्वभौमिक समानता और बंधुत्व के आदर्शों का पालन, सत्य की इच्छा, बलिदान करने की क्षमता और साथ ही क्रूर कर्मों की आवश्यकता, जिसकी आवश्यकता स्वयं के विचारों से निर्धारित होती है।

अक्षर I "कोमलता, करुणा" है।यह अक्षर एक सीधी खड़ी रेखा से बनता है, जिससे ऊपर बाईं ओर से एक अर्धवृत्त जुड़ा होता है। एक झुकी हुई रेखा अर्धवृत्त के निचले सिरे से नीचे की ओर फैली हुई है, जिसका दूसरा सिरा जमीन पर टिका हुआ है। यह अक्षर आकाश के पृथ्वी से सीधे संबंध से ऊर्जा प्राप्त करता है। अर्धवृत्त में मानसिक और आध्यात्मिक ऊर्जाओं का मिश्रण होता है। I अक्षर का निचला समर्थन भौतिक तल की ऊर्जा का संचालन करता है। यह पत्र दूसरों के साथ आत्म-स्वीकृति और संचार का प्रतीक है। यह कर्म में सुधार करता है। अक्षर I आत्म-सम्मान है, दूसरों के प्यार और सम्मान को प्राप्त करने की इच्छा; आप जो चाहते हैं उसे पाने की क्षमता।

लक्ष्य:

• छात्रों को ठोस व्यंजन ध्वनि से परिचित कराएं [c] अक्षर C c;
• पठन कौशल विकसित करना;
• ध्वन्यात्मक सुनवाई, सुसंगत भाषण के विकास को बढ़ावा देना,
• स्मृति, तार्किक सोच।

उपकरण।

1. घंटाघर।

2. टेप रिकॉर्डर।

3. वी.वी. वोलिन द्वारा ऑडियो कैसेट "एंटरटेनिंग एबीसी स्टडीज"।

4. नरम खिलौना"बिल्ली"।

5. चित्रों की एक श्रृंखला "पत्र कैसा दिखता है?"।

6. सी - 6 पीसी।, ए, ओ, यू, आई, वाई, ई अक्षर वाले कार्ड।

7. खेल "द फोर्थ एक्स्ट्रा" के लिए अक्षर C वाला एक पोस्टर।

8. पोस्टर "OGBRUACHMEONTIEE"।

9. हैंडआउट (अक्षर पी, मिटाए गए अक्षरों के साथ पाठ, सुधार परीक्षण, एक शब्द योजना तैयार करने के लिए एक सेट के साथ लिफाफे)।

कक्षाओं के दौरान

मैं। पाठ के विषय और उद्देश्यों की प्रस्तुति।

1) - पहले लाल, फिर नीले रंग में लिखे अक्षरों को पढ़ें, और आपको पता चल जाएगा कि अब पाठ क्या होगा।

2) - परिचारिका मुर्गियों को कैसे बुलाती है ? (चूजा - चूजा - चूजा)

पहली ध्वनि कौन सी है? ([सी)

आज पाठ में हमें यह निर्धारित करना है कि यह ध्वनि व्यंजन है या स्वर, कठोर या मृदु, बहरा या स्वरित। और साथ ही हम इस ध्वनि के अक्षर से परिचित होंगे ताकि अक्षर में ध्वनि [c] को नामित किया जा सके।

द्वितीय. नई सामग्री पर काम कर रहे हैं।

1) अनुमान लगाने वाले शब्दों का ध्वनि-अक्षर विश्लेषण।

खड़े हैं एक पैर पर
पानी में घूरना
बेतरतीब ढंग से चोंच मारता है -
नदी में मेंढकों की तलाश की जा रही है। (बगुला)

उसे तरकीब करने की आदत है
आखिर उसका काम... (सर्कस)

(शिक्षार्थी हैंडआउट से शब्द योजनाएँ निकालते हैं)।

सर्कस शब्द बोर्ड से जुड़ा है।

शब्द फिर से कहो। आपने क्या नोटिस किया?

नरम स्थिति में रखने की कोशिश करें।

ध्वनि [सी] का वर्णन करें। (व्यंजन, हमेशा दृढ़)

तय करें कि यह बहरा है या आवाज उठाई गई है। (वे अपने कानों को अपनी हथेलियों से ढँकते हैं और इस ध्वनि का उच्चारण करते हैं। निष्कर्ष: बहरा)

कौन सा अक्षर ध्वनि [ts] का प्रतिनिधित्व करता है?

2) सी सी अक्षर से परिचित।

कविता सुनें:

यह पत्र एक हुक है
एक चालाक, दृढ़ पंजा के साथ:
"आओ, कौन बुरा नहीं मानता,
मैं तुम्हें एक पल में खरोंच दूंगा।"

और अब एक अद्भुत परिवर्तन आपका इंतजार कर रहा है: आपके पास अपने डेस्क पर P अक्षर है, इसे पलट दें और निचले दाएं कोने में एक "हुक" जोड़ें।

दिखाओ कि तुम्हारे पास क्या है। घूमो और हमारे मेहमानों को दिखाओ। (शिक्षक इस पत्र के साथ एक पोस्टर लगाता है)।

3) "पत्र कैसा दिखता है?"

पत्र कैसा दिखता है दोस्तों? (बच्चों के उत्तर)

और यहाँ क्या है। (शिक्षक पहली कविता पढ़ता है, बाकी को एक ऑडियो कैसेट पर सुना जाता है और उसी समय चित्रों को लटका दिया जाता है)।

दिन भर घास में
दाढ़ी वाले सींग घूमते हैं।

पत्र सी -
नीचे हुक,
बिल्कुल एक नल बैरल के साथ।

यहाँ अक्षर C है:
अंत में एक पंजे के साथ
पंजा-खरोंच,
बिल्ली के पंजे की तरह।

हरे रंग के घने में बगुला
मैं सी अक्षर के साथ महत्वपूर्ण रूप से उठा।

कुर्सी की मरम्मत आज गुरु ने की थी।
उन्होंने इसे चिपकाया और चित्रित किया।
मास्टर कुर्सी पलट गई -
कुर्सी की तरह हो गया।

4) एक सुधार नमूने के साथ कार्य करना।

एक मिनट के भीतर, कई अक्षरों में से अक्षर C को खोजें और उस पर गोला बनाएं।

कितने अक्षर मिले?

5) खेल "चौथा अतिरिक्त"।

अतिरिक्त पत्र खोजें।

6) सी सी अक्षर को प्रिंट करना।

और "गुड नाइट, किड्स" कार्यक्रम के किस नायक का नाम ध्वनि [c] है? ( Tsap-Tsarpych)

यहाँ Tsap-Tsarapych स्वयं हैं। देखो, वह पत्र पकड़े हुए है... ( सी) आइए जानें इसे कैसे लिखना है। (बच्चे बड़े और छोटे अक्षरों की वर्तनी की तुलना करते हैं। शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर दिखाता है, फिर बच्चे नोटबुक C c में टाइप करते हैं)।

7) खेल "अक्षरों से दोस्ती करें"।

Tsap-Tsarapych वास्तव में अक्षर C को स्वरों से मित्र बनाना चाहता है। पत्र नया है, यह उसके लिए डरावना है: वह यहां किसी को नहीं जानती। आइए उसे स्वरों से परिचित कराएं और उनसे दोस्ती करने में उसकी मदद करें। अब Ts A का अभिवादन करता है। (शिक्षक Ts को बोर्ड से जोड़ता है, A वाला छात्र ऊपर आता है और T के बगल में बन्धन करता है। बच्चे शिक्षित शब्दांश पढ़ते हैं)। और अब A, C का अभिवादन करता है। (A को C के सामने रखा जाता है। वे परिणामी शब्दांश पढ़ते हैं)।

(इसी तरह ओ, यू, आई, एस, ई अक्षरों के साथ)।

वह अन्य स्वरों से मित्रता नहीं कर सकती, क्योंकि। ऐसे अक्षर संयोजनों के साथ रूसी में कोई शब्द नहीं हैं

उन शब्दों के बारे में सोचें जो इस पर समाप्त होते हैं:

सीए ( चिकन, इकाई, तैसा, भेड़, प्याज)

सीओ ( अंगूठी, अंडा, पोर्च)

सीवाई ( समाप्त होता है, लोहार, चूजे, खीरे)

8) - Tsap-Tsarapych आप लोगों से ध्वनि के साथ परियों की कहानियों के शब्दों को नाम देने के लिए कहता है [c]। ( मेंढक राजकुमारी, राजकुमारी Nesmeyana, राजकुमार, राजकुमारी, फायरबर्ड, सौतेली बेटी, सोने की चेन, दर्पण, लाल रंग का फूल, आदि।)

III. फ़िज़्कुल्टमिनुत्का।

सभी छात्र ब्लैकबोर्ड पर जाते हैं और एक वृत्त बनाते हैं। शिक्षक सर्कल के चारों ओर चलता है। जिसके सामने वह रुकता है, उसे जल्दी से शब्द को ध्वनि [ts] के साथ नाम देना चाहिए। यदि छात्र को उत्तर देने में देर हो जाती है, तो उसे बीच में ही बैठ जाना चाहिए।

चतुर्थ। जारी काम।

1) - Tsap-Tsarapych ऑफ़र लड़कों और लड़कियों के बीच प्रतियोगिता।अक्षर संयोजन (कोरस में) पढ़ें।

डेस्क पर:

डी।: त्सा - राजा - रानी।

एम।: त्सा - राजा - राजकुमार।

2) शब्दों के एक कॉलम (पत्तियों) के साथ काम करें।

पत्ते अपने सामने रखें। आइए "एक श्रृंखला में" शब्दों के कॉलम को पढ़ें।

ज़ार

शासन

परिचित शब्द? इन शब्दों में क्या समानता है? जड़ को हाइलाइट करें।

अतिरिक्त शब्द खोजें। समझाएं कि यह अनावश्यक क्यों है।

3) सफाई के साथ काम करें।

Tsap-Tsarapych को टंग ट्विस्टर्स की रचना करने का बहुत शौक है। आज उन्होंने आपको अपने काम से परिचित कराने का फैसला किया। लेकिन सिर्फ आख़िरी शब्दएक शुद्ध वाक्यांश के साथ आना असंभव है, इसमें आवश्यक रूप से ध्वनि [c] होनी चाहिए। आइए उसकी मदद करें।

त्से, त्से, त्से, त्से - राजकुमार ऊब गया है ... (महल)।

त्सा, त्सा, त्सा, त्सा - कोई डोनट नहीं है ... (अंत)।

त्सो, त्सो, त्सो, त्सो - मैं गिरा ... (अंगूठी)।

त्सी, त्सी, त्सी, त्सी - मैं इकट्ठा करता हूं ... (खीरे)।

त्सू, त्सू, त्सू, त्सू - आँसू बह रहे हैं ... (चेहरा)।

त्सो, त्सो, त्सो - चिकन बिछाया ... (अंडा)।

4) बिल्ली-पेटू।

Tsap-Tsarapych को न केवल रचना करना पसंद है, बल्कि कुछ खाना भी पसंद है: खट्टा क्रीम, मछली, मिठाई, और कभी-कभी, यह पता चला है, वह पत्रों को चाटना पसंद करता है, आज ऐसा ही हुआ। मैंने आपके पढ़ने के लिए शब्द और वाक्य तैयार किए, और उसने मेरे लिए सामग्री ली और खराब कर दी। आइए इसे पुनर्स्थापित करने का प्रयास करें।

टहनियाँ, एपकी, इकलॉन, इलिंडर, इर्क, इफ्रा, ओकोटुहा, अंडा।

अरियास और कुरी और एक पशु चिकित्सक में बैठे हैं।

Apple Tsitsily ifra सिखाता है।

चिकन चिकन इर्क जाना चाहता है।

अरपकी के पंजे पर अरेवना मुरका रखें।

फोर्ज पर ज़ाय ने एक एपी बनाने का आदेश दिया।

नरिसा के भतीजे पर टहनी पर खीरा उगता है।

उसने कौन सा पत्र चाटा? ( सी)

तुम क्यों सोचते हो? (बच्चों के उत्तर)

वी। पाठ का सारांश।

यह पत्र किस ध्वनि का प्रतिनिधित्व करता है? यह वर्णन।

साहित्य

1. सविना एस.वी., गुगुचकिना ई.ई. प्राथमिक विद्यालय में गैर-मानक पाठ। प्रकाशन गृह "शिक्षक"। वोल्गोग्राड, 2000. - 12 पी।

2. मैक्सिमुक एन.एन. साक्षरता और पढ़ना सिखाने के लिए खेल। पब्लिशिंग हाउस "वाको"। एम।, 2006. - 77 पी।

3. कोचरगिना ए.वी., गैदिना एल.आई. खेलते समय वर्णमाला सीखें। पब्लिशिंग हाउस "5 फॉर नॉलेज"। एम।, 2007. - 168, 170 पी।

4. वोलिना वी.वी. मनोरंजक वर्णमाला। प्रकाशन गृह "ज्ञानोदय"। एम।, 1994. - 323 पी।