Обозначете преходни глаголи. Преходни и непреходни глаголи

Глаголите са независими части на речта, обозначаващи действието на даден предмет. Те, като всяка част от речта, имат постоянни характеристики, тоест тези, които са характерни за тях във всякаква форма, без значение как се променя думата. Едно от тези свойства е транзитивността.

Каква е преходността на глагола, как да се определи преходността на непреходността на глагола, какви методи да използвате за това?

Какво е преходен глагол?

Преходните глаголи обозначават действие, което е насочено към обект, "преминава" към него. Такива глаголи имат или могат да имат думи във винителен падеж без предлог.

Думи с преходни глаголи също могат да бъдат in родителен падежв два случая:

При обозначаване на част от цяло, например: пийте мляко (лесно се заменя с винителен падеж - пийте мляко).
Ако има отрицание с глагола: не изпълнявай задачата (също лесно се заменя с винителен падеж: не изпълнявай задачата).

Трудности могат да възникнат при определяне на преходността на глагола. Как да определим преходността на глагола? Ние предлагаме алгоритъм за това как може да стане това.

Алгоритъм за определяне на преходността на глагола

Намираме глагола. Гледаме дали има думи в изречението, към които можете да зададете въпроси във винителния случай (кой? Какво?), Такива думи се наричат директни обекти. Ако се задават въпроси и думите нямат предлог, то това са преходни глаголи. Не забравяйте, че тези допълнения се изразяват със съществителни имена или местоимения. Примери: „Прочетох (каква?) книга.“; „Видях (кого?) него.“
Ако няма пряк обект с глагола, тогава ние все още задаваме въпроси във винителния падеж и се опитваме да намерим дума, която да отговори на тези въпроси. По-горе беше казано, че транзитивността е постоянна характеристика. Това означава, че ще бъде характерно за преходен глагол без допълнение. Например: Той каза (какво?) - лесно ще вземем думата (истина); „Забелязах (кои?) тях.“ НО: "Бързай (кого? Какво?)" - думата не е избрана, глаголът е непреходен. „Смей се (на кого? Какво?)“ – също непреходно.
Ако допълнението на глагола е в родителен падеж, няма предлог и обозначава част от цялото или глаголът има отрицание, тогава глаголът също ще бъде преходен. Например: „Пий (каква?) вода.“; „Не пишете (какво?) писма.“

Запомнете: всички рефлексивни глаголи, тоест имащи наставки "-sya", "-s" - са непреходни, тъй като действието не е насочено към нещо или някого, а се "връща" към предмета на действието: изглежда, изглежда, решено е

Всички глаголи се делят на преходни и непреходни. Това разделение се основава на синтактични връзкиреализирани от глагола. Преходните (преходни) глаголи обозначават действие, насочено към обект, изразен във винителен падеж на име без предлог: четене на книга. В този случай глаголът може да назове не само конкретно действие, но и чувства, мисли и т.н. В последния случай абстрактният обект не претърпява промени: слушам радио, музика. В допълнение към винителния падеж, обектът може да бъде изразен в родителен падеж в два случая: 1) ако глаголът назовава действие, което се отнася не до целия обект, а до неговата част: пил мляко, купил хляб; 2) с отрицателен глагол-предикат: не пиеше чай, не четеше вестници, не познаваше живота.

Такъв обект в синтаксиса обикновено се нарича директен обект. В позицията на пряко допълнение може да има подчинено изречение на сложно изречение: Разбрах, че играта ще успее.

Непреходни са глаголите за движение ( върви, върви), глаголи за състояние ( отпуснете се, забавлявайте се), ставайки ( стават зелени) и т.н.

Като се има предвид, че преходността и непреходността на глагола е свързана с неговото значение и синтактично функциониране, тази категория може да се характеризира като лексико-синтактична. Само малка група от глаголи има деривационни характеристики, които им позволяват да бъдат класифицирани като преходни или непреходни. И така, глаголите със следните формални показатели могат да бъдат класифицирани като непреходни:

1) постфикс -ся: учене, работа;

2) суфикси -нича-, -ство-за нарицателни глаголи: дърводелство, стой буден;

3) наставка –е-за глаголи, образувани от прилагателни ( синьо, гълъб); за разлика от преходните глаголи с наставката -и-: сини т.н.

Но горната класификация не е единствената. Някои учени, следвайки A.A. Шахматов разграничава 3 групи: 1) преки преходни (= преходни); 2) косвено преходни и 3) непреходни. Това отчита не само синтактичните връзки, но и някои морфологични особености на глаголите.

Преките преходни глаголи образуват страдателни причастия: четим, поправим. Те приемат пасивно значение, когато се използват с постфикс -ся: книгата се чете. Непреходните глаголи не образуват страдателни причастия.

Следвайки А. А. Шахматов, непреките преходни глаголи включват тези, които изискват родителен, дателен и инструментален падеж без предлог след себе си: чакам параход,вярвам ти,правейки физическо възпитание. Те не образуват страдателни причастия, а се комбинират с постфикс -ся: на неговярвам .

Малко по-различно тълкуване е предложено в учебника на Н.М. Шански, А.Н. Тихонова: „Така наречените непряко-преходни глаголи представляват специална категория. Те включват възвратни и неотменими глаголи, които управляват не винителния падеж, а други непреки случаи на съществителни (без предлози и с предлози). Те обикновено обозначават отношение към обект или състояние на субекта, но не изразяват прехода на действие към обект: пожелай победа, чакай влак, гордей се с брат, надявай се на успех, довери се на приятел, мисли за победа, помогни на другари т.н." [Шански, Тихонов, 1981, с. 185].

Някои многозначни глаголи в едно от значенията могат да бъдат преходни, в другото - непреходни; например: пише писмо(преход); момче вечепише , тоест научих се да пиша (непреходно).

Като работна приемаме първата гледна точка, тоест ще разглеждаме преходни и непреходни глаголи.

Залог и залог

действия (производителят на действието) и обектът, които намират своето

израз във формата на глагол. Следователно не всички отношения

между субекта и обекта на действието са залог и то само тези, които получават своето граматично оформление в глагола. Обещанията се издават или чрез формуляри за връщане на - Ся (изграждане - изграждане)или чрез специални образувания - страдателни причастия ( наредени)[Граматика–1960,

том 1, стр. 412].

„Гласът на руски е граматика

морфологични форми, чиито значения се различават едно от друго

различни представяния на една и съща връзка между

семантичен субект, действие и семантичен обект"

[Руска граматика–1980, т. 1, с. 613].

Категорията залог е тясно свързана с преходност-непреходност. Слово залог- това е паус от гръцки. диатеза (местоположение, състояние). Гласът е граматическа категория на глагола, отразяваща насочеността или ненасочеността на действието върху предмета.

В гръцката граматика се разграничават 3 гласа: 1) истински (действието се извършва от субекта); 2) пасивен (обектът изпитва действие от друг обект); 3) съчетаване на значението на двете назовани. Въпреки факта, че на руски няма глас, подобен на третия гръцки, тази доктрина оказа голямо влияние върху изучаването на гласовете в руската граматика. Броят на разпределените обезпечения в различно времеи за различни автори не беше едно и също: М.В. Ломоносов разпредели 6 обезпечения, V.V. Виноградов - 3, съвременни лингвисти - 2. В съвременната лингвистика има две основни гледни точки: първата е отразена в трудовете на В.В. Виноградов (F.F. Фортунатов е в началото на това) и в Академична граматика-1960, вторият - в Академична граматика-1980 и в трудовете на L.L. Буланина, Ю.С. Маслова, И.Г. Милославски и др.. Понастоящем има спорове относно принципите на разпределение на гласа, за броя и видовете гласове, за разбирането на гласа като флективна или нефлективна категория, за разпределението на категорията на гласа не само за глаголите, но също и за съществителни имена, прилагателни и др.

Някои лингвисти разглеждат понятието глас в широкия смисъл на понятието, включително преходност, самия глас и значението на възвратните глаголи, освен това функционално-семантичните полета на гласа и гласа, привличайки различни езикови средства, чрез които връзката на субекта и обектът е изразен.

Ние представляваме залог в тесния смисъл на думата. Нека разгледаме основните теории за гласа в лингвистиката на 20 век.

Първата гледна точка е представена в произведенията на V.V. Виноградов, Граматика–1960, в университетската граматика на Н.М. Шански и А.Н. Тихонов и др.. Тази посока идва от академик А.А. Шахматов, който имаше свой специален поглед върху теорията за преходността в системата на словесната лексика. Според тази гледна точка категорията глас не се разграничава за всички глаголи. Следните глаголи са извън категорията на гласа:

непреходни неотменими глаголи: ходене, бягане, летене, сън, стоене, ходене, дишанеи под.;

глаголи с постфикс -сяобразувани от непреходни глаголи: чукам - чукам, заплашвам - заплашвам, потъмнявам - потъмнявам, побелявам - побелявами т.н.;

глаголи с постфикс -ся, образувани от преходни глаголи, но променили лексикалното си значение: инструктирам - гарантирам, измъчвам - опитвам, изправям - изправям, прощавам - сбогувам се, получавам - получавам, разпределям - раздавами др.;

глаголи, които не се използват без -ся: страхувайте се, покайте се, надявайте се, гордейте се, поклонете се, смейте се, поздравете, бийте се, харесайте, разделете се, възнамерявайте, съмнявайте се, усмихвайте се, опитайтеи т.н.;

безлични глаголи: дрямка, сън, здрач, зазоряванеи под.

Изброените глаголи се наричат без обезпечение.Всички останали глаголи са разделени на три гласа: истински, страдателен и средно възвратен (или среден).

Глаголи валиденгласовете обозначават действие, извършвано от семантичен субект (производителя на действието) и насочено към обекта, върху който се извършва действието (семантичния обект). Например: Работници строят къща. работници– семантичен субект, производител на действие; в тази активна конструкция, той е едновременно и граматическият субект на изречението - подлогът. Къща- семантичен обект (предмет, върху който се извършва действие) - същевременно е и граматичен обект - допълнение. Глаголът в деятелната конструкция е задължително преходен; допълнението с него се изразява във винителен падеж без предлог или в родителен падеж без предлог в два падежа: с отрицателно сказуемо: непиеше мляко; ако означава част от цяло: пиеше мляко.

Страдателен залогпоказва, че живо същество или обект, действащ като субект, тоест граматичен субект, не извършва действие, но го преживява от страна на друго живо същество или обект, е семантичен обект. Производителят на действието (семантичен субект) действа като граматичен обект - допълнението в инструменталнабез предложение. Например: Къщав процес на изграждане работници. Къща- граматически предмет, предмет; семантичен обект, защото преживява действие, но не го произвежда. работници- граматичен обект, обект в инструментален падеж и същевременно семантичен субект, тъй като назовава производителя на действието.

В перфектен вид страдателният залог се изразява главно с минали причастия: Къщапостроена работници. подовеизмит чистачка. оценкасъставен касиер счетоводител.

По този начин значението на пасивния залог на руски може да се изрази по два начина:

1) лични форми на глаголите 3 л. единици и много други. з. несвършена форма на преходни глаголи, в които се добавя постфикс -ся: изпълнявам - изпълнявамСя ; Премахване– Премахванеsya;

2) с помощта на пасивни причастия, образувани от преходни глаголи чрез добавяне на наставки –em- (-im-), -nn-, -enn-, -t-: почистено, почистено, направено, измитои т.н. Те имат дълги и кратки форми.

Страдателният залог, за разлика от деятелния, е маркиран формално и съдържателно.

Според първата гледна точка освен деятелния и страдателния залог се разграничава и трети - възвратен (или среден, средно възвратен) залог. Съдържанието на този залог се състои в това, че действието е съсредоточено в самия субект, то е насочено не към обекта, а към самия него. Възвратните глаголи се образуват, подобно на глаголите в страдателен залог, чрез добавяне на постфикс -сякъм преходен глагол, но се различават от пасивния по значение, по синтактична среда (не са член на пасивната конструкция) и др.

В системата на среднорефлексивните глаголи се разграничават повече от една и половина дузини семантични групи. Нека назовем някои от тях.

Самовъзвръщаем глаголи, които назовават действия, насочени към себе си, обикновено върху външния вид и произвеждащи външни промени, съответстващи на лексикалното значение. Постфикс -сяте имат значение себе си. Има няколко такива глагола: бръснене, измиване, обличане, пудра, подстригване, измиванеи т.н.

Реципрочен глаголите означават действия на две или повече лица. Постфикс -сяв тях съответства на значението на "един друг", "един с друг": карам се, срещам се, примирявам се, кореспондираме, говорим, прегръщам се, карам се, целувам, шепнаи т.н.

Възстановява се глаголите назовават умствените и физическите процеси, протичащи в субекта (местимението може да се добави към тях себе си): притеснявам се, притеснявам се, възхищавам се, скърбя, радвам се, бързам, връщам се, успокоявам сеи т.н.

Непряко връщане глаголите показват, че действието се извършва от субекта в негов интерес: да градя (строя), да уча, да се лекувам, да събирами т.н. С тези глаголи няма пряко допълнение.

Активно-безобектно глаголи предават постоянна стойност: кравата дупе, кучето хапе, копривата гори.

Основният недостатък на представената теория е, че само част от словесния речник се покрива от категорията глас, въпреки че категорията глас е една от най-важните. Следователно в науката за езика продължава търсенето на обективна, по-убедителна теория за гласа. Една от гледните точки, широко разпространени в съвременната лингвистика, е представена в Руската граматика–1980 и в трудовете на L.L. Буланина, Н.С. Авилова, И.Г. Милославски и др.. Общото между тях е, че категорията глас обхваща целия глаголен речник и се разграничават само 2 гласа: активен и страдателен. Но има някои разлики в тяхната доктрина за два обещания.

Всички привърженици на втората гледна точка подчертават, че категорията глас е тази, която се проявява не само в морфологията, но и в синтаксиса. Според този възглед всички глаголи имат категория глас. Има само две от тях, за разлика от първата гледна точка: реална и пасивна. Страдателният залог по форма и съдържание съвпада с обема и оформлението на съответния залог в Граматика-1960, а съдържанието и границите на деятелния залог са значително разширени. Това включва не само преходни глаголи, но и всички непреходни глаголи с формално неизразен непреходен ( живей, крещии т.н.), непреходни глаголи с формално изразена непреходност, т.е. възвратни глаголи с постфикс -ся с непасивно значение в активни фрази: фермерисе строят лятото; безлични глаголи зора, мрази под.

Всички глаголи, които не влизат в гласови опозиции, са некорелирани по обезпечение. Тези глаголи не могат да образуват пасивни конструкции. Такива глаголи L.L. Буланин и И.Г. Милославски се нарича еднократно обезпечение, Н.С. Авилова - различни по отношение на обезпечението. Повечето от преходните глаголи са съответно назовани двустранни и съпоставими по залог. Малка част от преходните глаголи са едногласни: Таняблагодарих приятел.Глагол благодарихе преходен; следва добавка във винителен падеж без предлог, но тази активна конструкция няма съответна страдателна (не може да се каже: приятелБлагодаря Таня. приятелблагодарен Таня).

Н.С. Авилова смята, че категорията глас е смесена, отчасти флективна ( построен - построен), частично нефлективен ( строя - строя). Л.Л. Буланин и А.В. Бондарко е на друга гледна точка. Те считат, че категорията на гласа е флективна, т.е. противопоставените гласови форми на активния и пасивния глас се считат за форми на една дума, независимо от методите на тази опозиция. сряда: професорчете лекция(активен глас) . ЛекцияПрочети професор(страдателен залог) .

При еднокоренните глаголи постфиксът -сявинаги описателен.

отношение на действието към действителността” [Граматика–1960, кн.

редове от форми, противопоставени една на друга, изразяващи връзката

действие към реалността и смислена реалност

(показателно настроение), настоявания (повелително наклонение)

или предположение, възможност (подчинително настроение).

Показателното настроение е тясно свързано с категорията време:

значението на това наклонение се разкрива във формите настояще, минало. и пъпка. темп.

Повелителното и подчинителното наклонение нямат напрегнати форми.

[Руска граматика - 1980, т. 1, с. 618-619].

Понятието наклон. Система за наклонение на глагола . На руски език категорията наклонение е флективна и е представена от три наклонения на глагола: показателно, подчинително (или условно) и повелително. От тях само индикативното настроение е реално, извършващо действие или състояние в три времена: настояще, минало и бъдеще. Подчинителното и повелителното наклонение се наричат нереалнии времеви категории нямат. Те характеризират действието не като случващо се в действителност, а като възможно, желателно или представено като стимул.

Категорията настроение може да се разглежда като морфологичен начин за изразяване на модалност. Модалността е едно от сложните и малко изучени явления на езика. Има многостепенен характер и може да бъде лексикален, морфологичен и синтактичен.

Лексикалната модалност може да бъде изразена с модални думи, подчертани от V.V. Виноградов в самостоятелен структурно-семантичен клас ( вероятно, вероятно, вероятнои т.н.), в думи от други части на речта: кратки прилагателни ( радвам се, трябва, трябва, възнамерявами т.н.), модални глаголи (да мога, желая, желаяи т.н.), безлични предикативни думи ( може, трябва, трябва, не може); частици ( в крайна сметка не).

Синтактичният израз на модалността е представен от различни видове изречения: разказни, въпросителни, подбудителни. Модалността включва и категорията утвърждение-отрицание.

Морфологично модалността се изразява чрез системата от наклонения на глагола.

Има различни тълкувания на модалността. Под модалност ще разбираме граматически изразеното отношение на говорещия към реалността на изказването. Наклонът показва как говорещият се отнася към своето изявление от гледна точка на отношението му към реалността: възможността, желанието, задължението или необходимостта да се извърши каквото и да е действие и др.

Показателно настроение (показателно). Показателното настроение показва, че действието, изразено от глагола, се мисли като реален факт, който се извършва във времето. Отношението към реалността по същество не се изразява в него, поради което се нарича „пряко настроение“, „нулева граматична категория“.

Модални нюанси показателно настроениепредавани във формата на време. Особено богати в това отношение са формите за бъдеще време. Значението на време, лице и род на показателните глаголи ще се разглежда при изучаване на съответните категории.

Повелително настроение (повелително). Повелителните глаголи изразяват волята на говорещия (изискване, съвет, молба), стимул за действие. Значението на повелителното наклонение има широк диапазон от съвет, учтива молба до заповед, забрана или молитва. В този случай важна роля играе интонацията. „Самата тази интонация може да превърне всяка дума в израз на заповед. В системата на повелителното наклонение тази интонация е органично свойство на глаголните форми. Извън тази интонация повелителното наклонение не съществува” [V.V. Виноградов, 1972, с. 464].

Формите на повелителното настроение се образуват от основата на глаголите на сегашното или бъдещето просто време

чрез присъединяване -ив единици часа: докладвам, премахвам, донасям, разпространявам и т.н. - и - и-тези- в много часа: докладвам, премахвам, донасям, разпространявам.На -иударението пада в случаите, когато глаголът е във форма на 1 л. единици ч. има окончание с ударение: уч-у - уч-и, усмивка-у-с - усмивка-и-с.

Какво е - и: окончание или формираща наставка? Няма еднозначен отговор на този въпрос. Авторите на Grammar-60, както и L.V. Щерба, А.Н. Гвоздев, Е.А. Земская и други вярват - иокончание, докато те не подчертават нулевото окончание във форми като работа, ядене(единственото изключение е Grammar-70, чиито автори правят това). Ако поддържаме тази гледна точка и признаем -иокончание, е необходимо да се намерят онези окончания, с които даденото би могло да се съотнесе (по вид, например окончания на род и число за глаголи в минало време: реших, реших, реших, реших). Такива окончания съществуват един на друг и се противопоставят един на друг. Разглеждан -ине се противопоставя на никакви окончания в други настроения на глагола и затова е логично да се квалифицира като формираща наставка (L.L. Bulanin, F.K. Guzhva и др.).

Ако има редуване на крайни съгласни в основата на сегашното или бъдещето просто време, се избира основата на 2-ро или 3-то лице, но не и 1-во, срв.:

1 л. седналПовелително настроение: седя (тези).

2 л . седнал

3 л. седи

При редуване на задния палатин и съскане се избират задния палатин: разсейвам - разсейвам - разсейвам; Бягай, бягай, бягай.

Глаголи пия, бия, въртя, наливам,в които основата се състои от две съгласни [пj], [bj], [vj], [lj] и ударението пада върху окончанието, образуват повелително настроение, състоящо се от една основа; в същото време в него се появява беглец д: пия, бия, уей, лей.

Глаголи, които нямат основа за сегашно време –ва-(в сравнение с основата на инфинитив) получи това -ва-в повелително наклонение; сравни: дай - дай - хайде; ставам - ставам - ставам.

Глагол легни сиима формата на повелително наклонение легни си; ям - ям, дай - дай, върви - върви(шофиране- просто. опция). В последния случай формата е образувана от форма, която не съществува в съвременния език да отида.

Редица глаголи имат вариантни форми: стърчат - стърчат, изсипват - изливат, чистят - чистят, уведомяват - уведомяват, катерят - катерят, пир - пири т.н.

В много добавени часове - тези: играя, нося.Какво е -тезив тези примери? Това е частица от А.Н. Гвоздев, постфикс - в Граматика-70, във Ф.К. Гужва, формираща наставка в D.E. Rosenthal, завършваща с E.M. Галкина-Федорук, в училищен учебник.

Като случайна форма на повелителното наклонение се използва формата 3 л. единици и много други. ч. сегашно или бъдеще просто време със специална интонация: Хайде да играем! Спете приятели!Тези глаголи се използват за подканване към съвместно действие.

Някои учени разграничават аналитичните форми на повелителните глаголи, които се образуват по два начина:

закрепване на частици нека (нека), дапод формата на 3л. единици и много други. ч. сегашно или бъдеще време: нека играе, нека си почива, нека печата, да живее;

чрез добавяне на частица Нека да) към инфинитив или глагол във формата на 3 л. единици и много други. часове сегашно и бъдеще просто време: нека работим, нека бъдем приятели.

Значения на формите на повелителното наклонение [по кн.: Шански, Тихонов, 1981, с. 208–210]:

проста подкана: - целувка тук,–той показа бузата си(Л. Толстой);

закачливо ироничен подтик: вик по-добре съседите да чуят, ако нямаш срам(А. Островски);

забрана: не влизай , тя спи(Горчив);

заплаха: Ти си в къщата мипикни само(А. Островски);

команда: Слушам Моят отбор! редя се ! (Фадеев);

разрешение (разрешение): ... отивам , щом толкова те влече от тук!(Гончаров);

желание: Бъда здрави!растат голям!;

повикване: обърни се на поход!(Маяковски);

поръчка: Имаме нужда от критика от година на година,помня като човек - кислород, като чист въздух - стая(Маяковски);

съвет: опитвам спите поне 8 часа през зимата;

внимание, прощална дума и напомняне: Виж,пази се себе си!(Куприн);

молба и молитва: Мисля за мен и ще бъда с теб(Куприн).

Модалността на повелителното наклонение е най-силно изразена в изреченията, изразяващи задължение: Всеки щурецзная вашите шест!(= трябва да знае). Той върви и азработа за него(= трябва да работи). И след такъв живот изведнъж върху него се стовари тежко бреме да носи на плещите си службата на цялата къща! Те сасервирам барина имарка , ичиста , и той изпълнява поръчки!(= трябва да служи, да отмъсти, да очисти). С това значение е свързано значението на недоволството. На практика това значение надхвърля повелителното наклонение.

Не всички глаголи имат повелително наклонение. Това се обяснява със семантичното съдържание на настроението, което има достъп до екстралингвистиката: можете само да поръчате нещо или да поискате да направите нещо, преди всичко човек (ако не използвате техниката на персонификация); не може да се иска извършване на процеси, които не са подчинени на човек и т.н.

Не образувайте форми за повелително настроение:

безлични глаголи: изгрев, замръзване, тръпка, хлади под.;

глаголи, които назовават действия или състояния, които не са предмет на лице: да се чувствам зле, да чувствам студ, да искам, да могаи т.н.;

глаголи, назоваващи действия, свързани с неживата природа: побелявам, раззеленявам се, разклонявам сеи т.н.

Подчинително (подчинително) . Терминът "подчинително настроение" е въведен в учебника от L.V. Shcherby, S.G. Бархударов и С.Е. Крючков и в момента се използва в почти всички учебници. Терминът "условно настроение" се използва в произведенията на 19 - началото на 20 век, включително в произведенията на F.I. Буслаева, А.Б. Шапиро и др.

Подчинителното настроение се използва за изразяване на действие, което говорещият счита за желателно или възможно при определени условия.

Формата на подчинителното настроение се образува чрез добавяне на частица би секъм миналото време на глаголите: би казал, почивкаи под. Подчинените глаголи се менят по род и число : ще се усмихне, ще се усмихне, ще се усмихне, ще се усмихне.

Значение на подчинителни глаголи:

желателност: Аз съм вълкби гризал бюрокрация!(Маяковски);

условност възможно действие(обикновено в подчинените условни части на сложно изречение): азще дойде на теб, ако не си зает.

Използването на форми на едно настроение и инфинитив в значението на друго

Използването на форми за подчинително настроение в смисъла на др . Някои форми на подчинителното настроение могат да предадат молба и съвет, което е значението на повелителното настроение, например: би казал за вашето пътуване!

Използването на императивни форми в значението на др . Повелителното настроение може да се използва като подчинително при изразяване на условие: Бъди умен Рисувам картини, колко мога да разкажа!

Използването на показателни глаголи в значението на други настроения.

Глаголи от 2-ро л. бъдеще време може да се използва в повелително значение: Отидете на пазараКупува продукти истигам там до ловната хижа.В този случай адресатът на речта дава заповед за извършване на някакъв вид действие.

В повелително настроение могат да се използват глаголи в минало време: Отивам! Стани, поклони се, да вървим!

Много рядко глаголите под формата на повелително настроение имат значението на миналото време на показателното настроение, наричайки действието бързо и мигновено: И конят по това времепредприеме идолар.

Използването на инфинитив в значението на настроения . Инфинитивът може да действа като подлог: Бих отишъл нас(Чехов).

Обозначавайки заповед, забрана, по-рядко молба, глаголите в инфинитив се използват вместо повелително настроение: стой! (вкл.: Спри се!). Бъди тих! (вкл.: Бъди тих!).

Индикаторът, който искаме да представим в статията, е един от най-трудните за разбиране разлики в глагола на руски език. Затова ще се опитаме да го разглобим по много начини. Какво представляват преходните и непреходните глаголи? основна теманашия материал. Нека започнем с дефиницията на основното понятие.

Какво е преход?

В този контекст преходността е една от граматическите характеристики на глаголите, която отразява способността на последните да прикрепят преки обекти. С други думи, тя е тази, която показва способността да се контролират съществителни без предлог. Тези, които обозначават активен обект - човек, животно, неодушевен предмет и др.

От тук се обособяват преходната и непреходната форма на глагола. Нека разгледаме по-подробно всяка група.

преходни глаголи

Започваме да определяме какво е преходен и непреходен глагол. Нека да разгледаме първата категория.

преходен глаголобозначава действие или отношение, което е насочено към определен обект, преминава към него. основна характеристика- такива глаголи управляват безпредложно съществително, местоимение във винителен падеж. Но това не е абсолютно правило.

Ако формата на глагола е отрицателна, тогава съществителното, местоимението ще бъде в родителен падеж. Това състояние на нещата е характерно и за случая, когато глаголът не контролира целия обект, а само част от него.

Преходните глаголи обикновено се образуват от прилагателни чрез добавяне на наставката -и- и префикса: позеленявам, озарявами така нататък.

За да стане по-ясно какво е непреходен и преходен глагол, нека да разгледаме примери за последния:

Поканете роднини.
Изпитайте радост.
Чета вестник.
Получете плащане.
Пийте сок.

Характеристики на преходните глаголи

Говорейки за преходни и непреходни глаголи, правилата за тяхното определение, отбелязваме, че от първите могат да се образуват пасивни причастия.

Нека разгледаме лексикалните характеристики. В това отношение преходните глаголи имат следните значения:

Създаване, промяна, унищожаване на нещо, материално и нематериално, движение ( напишете книга, пребоядисайте стена, развалете договор).
Сетивно възприятие ( чуйте стъпки, вижте света, почувствайте студа).
Въздействие върху нещо, което не променя този обект ( благодаря на мама, карам се на ученик, галя кученце).
Изразяване на нечие емоционално отношение, чувство или възприятие ( мразя предателството, обичам родината, предпочитам плодовете).

Непреходни глаголи

Продължаваме да откриваме какво е преходен и непреходен глагол. Логично във втората група ще включим това, което не е включено в първата.

Непреходният глагол означава всяко действие, което не преминава към обекта и изобщо не се нуждае от последния. Следователно не може да се комбинира с винителни съществителни без предлог.

Ето няколко примера за непреходни глаголи:

Седни на стола.
Отидете до магазина.
Живей с теб.
Радвайте се на новия ден.

Особености на непреходните глаголи

Лексикално непреходните глаголи могат да имат следното значение:

Разказ за психическото, физическото състояние, позицията в пространството ( легнете на дивана, бъдете тъжни у дома, получавате болки в гърлото).
Съществуване, движение вървете по пътя, бъдете себе си, елате в офиса).
Описание на всяка професия, свойства на човек, обект ( преподавам в училище, мързелувам в градината).
Появата, промяната на всякакви качества, формирането на определена характеристика ( зачервяване до ушите, намаляване на теглото).

Непреходните глаголи също подчертават следното:

Много имат наставки -s, -sya ( срещам, увличам се, запалвам се).
Характерни за тях са и наставките -ича-, -нича-, -е- ( да бъда алчен, да бъда алчен, да бъда капризен).
Голяма част от тях са връщаеми (

Този урок ще се съсредоточи върху преходните глаголи. Разбира се, самите глаголи не отиват никъде. Но действията, които те обозначават, могат да се насочат директно към обекта, към който е насочено това действие. Научете как да различавате преходни и непреходни глаголи в този урок.

Тема: Глагол

Урок: Преходни и непреходни глаголи

1. Понятието за преходни глаголи

Действията, които обозначават глаголи, могат да отидат директно към предмета, към който е насочено това действие. Такива глаголи се наричат преходен.

От преходните глаголи винаги можете да зададете въпрос на когото?или Какво?(въпроси на винителен падеж без предлог):

Напиши ( Какво?) писмо

виж ( на когото?) момче

При непреходните глаголи действието не се насочва директно към субекта.

От непреходни глаголи можете да задавате всякакви въпроси, с изключение на въпросите на винителния падеж без предлог:

проучване ( как) спорт

разбирам ( в какво?)на музитеке

Отказвам ( от това, което?) от помощ

Важно е правилно да намерите думата, към която е насочено действието, обозначено с глагола. Преходният глагол винаги има съществително или местоимение без предлог, което не е само във винителен падеж, а е обект на действието, което глаголът назовава:

Вижте момче

Вижте тях

Има случаи, когато въпреки факта, че съществителните са във винителен падеж, глаголите са непреходни. Тъй като тези съществителни не са обект на действие, което се нарича глаголи.

Стани час

изчакайте седмица

Преходност / непреходностглаголът е тясно свързан с неговото лексикално значение. Глаголът може да бъде преходен в един смисъл и непреходен в друг:

Уча в училище.

Глаголът "преподавам" в значението на "преподавам" е непреходен.

Уча деца.

Глаголът "преподавам" в значението на "преподавам" е преходен.

Редактор управляваръкопис.

Глаголът "управлява" в значението на "коригира" е преходен.

Спокойствие управлявасамият човек.

Глаголът "управлява" в смисъл на "управлява" е непреходен.

3. Изречения с преходни глаголи

Изреченията с преходни глаголи могат да бъдат както утвърдителни, така и отрицателни. Вярно е, че в случай на отрицание винителният падеж на съществителното може да бъде заменен с родителен падеж.

Той лети ще убие .

В случая с преходен глагол ще убиесъществително летяе във винителен падеж.

Сравнете едно и също изречение, макар и с отрицателен смисъл.

Той лети няма да убие .

Винителният падеж на съществителното се заменя с родителен падеж.

Запомнете обаче: въпреки това глаголът не губи своята преходност.

Често в магазина можем да чуем такива фрази:

Претеглете ми малко захар, моля.

Отрежете сиренето там.

Форма R.p. с преходните глаголи се използва, за да разберем, че говорим само за част от предмета, а не за предмета като цяло.

В подобна ситуация, ако говорим сиза обект, който не е разделен на части, се използва V.p.:

Претеглете ми, моля, една круша.

Отрежете това парче.

И ако говорим за обект, който е разделен на части, можем да използваме формата R.p.

Библиография

Руски език. 6 клас: Баранов М.Т. и други - М .: Образование, 2008.
Руски език. Теория. 5-9 клетки: V.V. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова - М.: Дропла, 2008.
Руски език. 6 клас: изд. ММ. Разумовская, П.А. Леканта - М.: Дропла, 2010.

Определение за преходност на глагола ().

Домашна работа

1. Упражнение 1.

Маркирайте преходните глаголи, подчертайте подлога и сказуемото.

Есента дойде. Дърветата в гората пожълтяха. Листата покриват голата земя в пъстър килим. Много птици са отлетели. Останалите са заети, подготвят се за зимата. Животните също търсят топло жилище, запасявайки се с храна за дълга зима: таралеж направи норка в сухи листа, катерица донесе ядки, шишарки, мечка подготвя леговището си.

2. Упражнение 2.

От този текст изпишете фрази с преходни и непреходни глаголи в две колони, определете падежа на съществителното.

1. Младите брезови листа винаги са ме радвали с нежната си зеленина. Момчетата засадиха тези брези, когато бяха в училище.

2. Във въздуха вече не се усеща проникваща влага.

3. В отворен прозорецнахлу шумът на улицата.

4. Върнах книгата веднага щом я прочетох.

5. Той стоеше до оградата и държеше кучето на каишка.

3. Упражнение 3.

Отбележете преходността и непреходността на глаголите в текста.

1. Маймуните много се страхуват от змии. Дори кобрите ги ужасяват, въпреки че кобрите се хранят с гущери, мишки и не ловуват маймуни. Тук една малка маймуна видя боа констриктор. Тя светкавично се катери по дървото, хваща се за клоните и вкаменена от ужас не може да откъсне очи от хищника.

2. Намерете остров Сахалин на картата, начертайте права линия на юг и когато излезете от залива, ще видите малка точка, а над нея надпис „Островът на тюлените“. Това е известен остров. Цяло стадо морски тюлени, ценни животни с ценна кожа, плава там всяка пролет..

Руският език е труден, но логичен. Много неща в него могат да бъдат изчислени на базата на класически размисли за устройството на света. Преходността на глагола също се определя лесно въз основа както на името на неговата категория (преходно означава обозначаване на действие, което преминава към някакъв обект), така и на редица граматически характеристики, присъщи само на него. Нека се опитаме да разберем как бързо и лесно да видим неговата преходност в глагола?

На първо място, трябва да разберем, че преходният глагол е свързан не само със субекта (спя), но и с обекта (събуждам детето) на действието. Съответно категорията на преходност вече може да се види на семантично ниво: ако глаголът изисква допълнение, ако без него е непълен по значение, тогава най-вероятно ще бъде преходен.

Обектът на действие при преходните глаголи е съществително име или местоимение във винителен падеж без предлог: например срещам (кой?) брат му (V.p.), пиша (какво?) писмо (V.p.) .

Преходните глаголи, които съдържат отрицание или показват част от предмета, могат да се комбинират със съществителни и местоимения в родителен падеж без предлог: например, не купих (какво?) Мляко (R.p.), Нарязах (какво?) Хляб (Р. П.).

За разлика от преходните, непреходните глаголи не могат да образуват семантични граматични двойки с горните съществителни и местоимения: например, говорейки за самия сън, не можете да кажете „Аз спя“ за кого? какво?, тъй като субектът спи сам.

Най-често преходните глаголи изразяват идеята за пряк физически ефект на субекта върху обекта (мия чиниите) или сетивно взаимодействие, насочено от субекта към обекта (обичам майка си). Непреходните глаголи обикновено се свързват със семантиката на движение или движение в пространството: например „отивам“ (можете да кажете къде отивам или как отивам, но не можете да кажете, че „аз“ отивам" и по този начин да повлияя на някого или нещо - някакво влияние) или "Аз плавам" (можете да кажете накъде плавам или на какво и т.н.).

Страдателни (къщата е построена от строители) и възвратни (имам нужда от пари) глаголите никога не са преходни.

В някои случаи преходните глаголи могат да се използват без техния „обективен“ обект или изобщо да го нямат в определен контекст. В първия вариант имаме работа с разумно пропускане на дума, която лесно се възстановява от общия смисъл на текста и може да се съдържа в предишни или следващи изречения (например в устна речнапълно приемливо е да се каже „Ям“, без да се споменава какво точно „ям“, тъй като това вече е видимо за всички, които са с говорещия в този момент); във втория говорим за така наречените лабилни глаголи, които придобиват категорията на преходност или я губят в определен контекст (например „пиша“ не изисква непременно допълнение, тъй като може да означава не толкова действие, насочено към конкретен обект като вечно занимание на човек, постоянно пише различни неща).

Лабилните глаголи не се признават от всички филолози. По подразбиране е общоприето, че на руски има само преходни и непреходни глаголи. Съответно среща в текста или разговорна речглагол, който изглежда като преходен, но няма обект, е необходимо да се вземе решение за степента на неговата преходност въз основа на граматическите му възможности, да се комбинира със съществителни и местоимения във винителен или родителен падеж без предлог.