यौगिक वाक्यों के संरचनात्मक प्रकार।

बीएससी में, घटक रैखिक रूप से जुड़े हुए हैं और एक दूसरे के सापेक्ष अपनी स्थिति भिन्न नहीं करते हैं, वे कार्यात्मक रूप से समान हैं। एसएसपी को अर्थों की एक शाखित प्रणाली की विशेषता है, जिसके गठन में संयोजनों के समन्वय के अलावा, संयुक्त भागों की संरचना के कुछ पहलू और उनकी शाब्दिक रचना के विशिष्ट तत्व भाग लेते हैं। विशेष रूप से भारी भार क्रियाओं के व्याकरणिक और शाब्दिक-व्याकरणिक श्रेणियों के अनुपात पर पड़ता है-विधेय (समय, मनोदशा, प्रकार, क्रिया का तरीका) और क्रिया सुविधा के शाब्दिक निर्धारक (क्रिया विशेषण, कण, मोडल शब्द, विशेषण), जिनमें से कई समन्वय संयोजनों के साथ आसानी से संयुक्त होते हैं, उनके साथ अस्थिर संबद्ध कनेक्शन बनाते हैं: और इसलिए, यहाँ और, और इसलिए, और फिर भी, अन्यथा, अच्छी तरह से, और इसका मतलब है, लेकिन तब, और फिर, लेकिन केवलवगैरह।

रचना (पैराटैक्सिस, समन्वय)- भाषा की व्याकरणिक रूप से समान इकाइयों का वाक्य-विन्यास संबंध, जिसकी अभिव्यक्ति के साधनों की अपनी प्रणाली है (संघों की रचना)।

संयुक्त वाक्य- यह एक जटिल वाक्य है, व्याकरणिक रूप से समान विधेय भाग जिनमें से एक समन्वयक कनेक्शन का उपयोग करके जुड़ा हुआ है। एसएसपी की तुलना में एसएसपी के विधेय भाग अधिक स्वतंत्र, मुक्त, सरल वाक्यों के समान हैं। लेकिन उनकी स्वतंत्रता सापेक्ष है, क्योंकि। उनके पास इंटोनेशन और सिमेंटिक पूर्णता नहीं है। एसएसपी के हिस्से एक डिग्री या दूसरे पर अन्योन्याश्रित हैं। कुछ BSCs में, पहले भाग की शुरुआत में एक सामान्य घटक (निर्धारक) होता है, जिसकी उपस्थिति भागों के और भी निकट संबंध का कारण बनती है, जो दूसरे भाग की स्वतंत्रता की अधिक कमी का संकेत देती है।

यौगिक वाक्यों के प्रकार।बीएससी के प्रकार के माध्यम से प्रतिष्ठित हैं वाक्यात्मक संबंधऔर भागों के बीच संबंध की प्रकृति।

संरचना के प्रकार और भागों के बीच शब्दार्थ संबंधों की प्रकृति के अनुसार, वे भेद करते हैं:

1) बीएससी भागों के बीच संबंधों को जोड़ने के साथ (संचार के साधन - संघों को जोड़ने का समन्वय: और हां(अर्थ में और), भी, भी, न तो ... न ही);

2) भागों के बीच विभाजक संबंधों के साथ BSC (संचार के साधन - विभाजक संघों का समन्वय: या, या तो, फिर... वह, वह नहीं... वह नहीं, या तो... या तो, चाहे... चाहे, चाहे... या);

3) भागों के बीच तुलनात्मक संबंधों के साथ एसएसपी (संचार के साधन - प्रतिकूल संयोजनों का समन्वय: आह लेकिन हाँ(अर्थ में लेकिन), बहरहाल लेकिन);

4) भागों के बीच व्याख्यात्मक संबंधों के साथ BSC (संचार के साधन - व्याख्यात्मक संयोजनों का समन्वय: अर्थात्, अर्थात्);

5) भागों के बीच उन्नयन संबंधों के साथ एसएसपी (संचार के साधन - क्रमिक संघों की रचना: इतना ही नहीं... बल्कि इतना भी नहीं... कितना, वो नहीं... लेकिन, वो नहीं... लेकिनऔर दूसरे)।

संरचना के खुलेपन/निकटता के आधार पर इस प्रकार के एसएसपी को व्यापक श्रेणियों में जोड़ा जा सकता है। खुली संरचना प्रस्तावएक खुली श्रृंखला का प्रतिनिधित्व करते हैं, उनमें भाग एक ही प्रकार के होते हैं, आमतौर पर उनका अर्थ एक साथ होता है। इनमें भागों के बीच संबंध जोड़ने और अलग करने वाले वाक्य शामिल हैं। बंद संरचना प्रस्तावएक बंद श्रृंखला हैं। ये दो भाग हैं जो शब्दार्थ और संरचनात्मक रूप से संबंधित हैं; दूसरा भाग पंक्ति को बंद कर देता है और तीसरे भाग की उपस्थिति का संकेत नहीं देता है। एक बंद संरचना के BSC में भागों के बीच तुलनात्मक, व्याख्यात्मक और क्रमिक संबंधों वाले वाक्य शामिल हैं। संरचना की निकटता कनेक्शन संबंधों में देखी जाती है, यदि बीएससी विपरीत या प्रभावी भागों का संयोजन है। यह इंगित करता है कि संरचना का खुलापन / निकटता संघ की प्रकृति के साथ नहीं, बल्कि भागों के शब्दार्थ-संरचनात्मक अंतर्संबंध से जुड़ी है।

भागों के बीच संबंधों को जोड़ने के साथ एक खुली संरचना के यौगिक वाक्य।जोड़ने वाले संबंध तार्किक एकरूपता (गणना) के संबंध हैं। समय के संदर्भ में, ये समकालिकता या उत्तराधिकार के संबंध हैं। भागों का संचार साधन: और हां(अर्थ में और), न तो ... न ही, भी, भी.

संचार का सबसे आम और सार्वभौमिक साधन संघ है और. इस संघ के प्रस्तावों के निम्नलिखित मुख्य अर्थ हैं:

ए) एक साथ: ओ पत्तियाँ सुनहरी हैं और आकाश नीला है।

बी) परिणाम : वह नाराज हो गया और दरवाजा पीटने लगा।

ग) परिणाम या घटनाओं का तेजी से परिवर्तन : वसंत में, खिड़कियां खुलती हैं और कमरे में शोर होता है।

संघ के प्रस्ताव नहीं - नहींआपसी बहिष्कार के मामले, यूनियनों के साथ और भी- लगाव के स्पर्श के साथ एक कनेक्टिंग अर्थ को मिलाएं।

भागों के बीच संबंधों को अलग करने के साथ एक खुली संरचना के यौगिक वाक्य।अलग-अलग संबंधों में अनुक्रमिक परिवर्तन का अर्थ, घटनाओं और परिघटनाओं का प्रत्यावर्तन, पारस्परिक रूप से अनन्य घटनाओं और परिघटनाओं की गणना शामिल है। संचार के साधन: या (आईएल), या तो, फिर ... फिर, वह नहीं ... वह नहीं, या तो ... या तो, या ... चाहे, या ... या।

मिलन याशैलीगत रूप से तटस्थ और वाक्य में पारस्परिक बहिष्कार के अर्थ का परिचय देता है : या तो आप अभी कपड़े पहन रहे हैं, या मैं अकेला जा रहा हूँ।मिलन या(बोलचाल) दोहराया या एकल किया जा सकता है : या तो गर्दन के चारों ओर लसो, या सिर के पिछले हिस्से में गोली।यूनियन चाहे ... चाहे, चाहे ... यापारस्परिक रूप से अनन्य घटनाओं की गणना के मूल्य में योगदान दें। यूनियन तब... फिर, वह नहीं... वह नहीं, या तो... याअतिरिक्त अर्थों के बिना या अनुमान के अर्थ के साथ पारस्परिक बहिष्कार के मूल्य का परिचय दें : या तो आकाश बहुत नीला है, या धुंध आंख को अस्पष्ट करती है)।

भागों के बीच तुलनात्मक संबंधों के साथ एक बंद संरचना के यौगिक वाक्य।तुलनात्मक संबंधों में उचित तुलनात्मक, प्रतिकूल, साथ ही असंगतता का अर्थ शामिल है। संचार के साधन: आह, लेकिन, तथापि, हाँ(अर्थ में लेकिन), लेकिन, लेकिन, अन्यथा, लेकिन वह नहीं, बल्कि यह भी, और इसलिए, लेकिन दूसरी ओर।

मिलन एअसंगतता के अर्थ के वास्तविक तुलनात्मक से अर्थ व्यक्त करता है : उसे डांटा जाता है, लेकिन वह आनन्दित होता है. मिलन लेकिनविरोध व्यक्त करता है, संघ हाँ(अर्थ में लेकिन) - लगाव, मिलन की एक अतिरिक्त छाया वही – तुलना और विरोधाभास। कार्य द्वारा वहीसमान ए,लेकिन स्थित है वहीएसएसपी के दूसरे भाग में, वाक्य के पहले भाग के बाद, जिस पर तार्किक तनाव पड़ता है: उनके साथियों ने उनके साथ शत्रुतापूर्ण व्यवहार किया, जबकि सैनिक वास्तव में उनसे प्यार करते थे।. संघों के साथ आह लेकिन हाँकई व्याख्यात्मक concretizers का उपयोग किया जा सकता है जो सह-, विरोध या असंगतता के अर्थ को मजबूत करते हैं, वाक्य को रियायत, मरम्मत आदि की छाया देते हैं। विभिन्न रंगों, क्रियाविशेषणों, कणों, परिचयात्मक शब्दों और विभिन्न संयोजनों के डिजाइन के लिए संचार के साधनों के कार्य में उपयोग किया जा सकता है।

वैकल्पिक संघों के साथ एक विशेष समूह एसएसपी से बना है एटो, वह नहीं, वह नहीं . वे एक विशेष विरोध का अर्थ बताते हैं - पारंपरिकता के स्पर्श के साथ। ऐसे वाक्यों में दूसरा भाग इंगित करता है संभावित परिणामपहले भाग में जो कहा गया है उसे करने में विफलता: आज आपको अपने पिता से बात करनी चाहिए, नहीं तो उनकी चिंता होगी।. वैकल्पिक गठजोड़ अजीब हैं बोलचाल की भाषा. वे शब्दों के अर्थ के करीब अर्थ व्यक्त करते हैं अन्यथा, अन्यथा, जो अक्सर इन संघों के साथ होते हैं या स्वतंत्र रूप से एक जटिल वाक्य के कनेक्टिंग तत्वों के रूप में उपयोग किए जाते हैं।

भागों के बीच व्याख्यात्मक संबंधों के साथ एक बंद संरचना के यौगिक वाक्य।व्याख्यात्मक संबंधों वाले वाक्यों में, दूसरा भाग व्याख्यात्मक कनेक्टिंग यूनियनों के साथ पहले से जुड़ा हुआ है अर्थात्, तबवहाँ है। दूसरा भाग स्पष्ट करता है, पहले की सामग्री को प्रकट करता है, इसलिए यहाँ एक प्रकार का शब्दार्थ समानता है। संघ से पहले पहला भाग आवाज की महत्वपूर्ण कमी और विराम के साथ समाप्त होता है। मिलन अर्थात्पुस्तक भाषण में प्रयुक्त स्पष्टीकरण के अर्थ का परिचय देता है . मिलन वह हैस्पष्टीकरण के मूल्य का भी परिचय देता है, ऐसे एसएसपी के दूसरे भाग में एक संशोधन, एक आरक्षण का चरित्र है: नताशा की बातों पर कोई नहीं मुस्कुराया, यानी मजाक समझ में नहीं आया.

नामित संयोजनों के साथ यौगिक वाक्य भाषण में शायद ही कभी उपयोग किए जाते हैं। व्याख्यात्मक संबंधों को व्यक्त करने के लिए, गैर-संघ निर्माण अधिक बार उपयोग किए जाते हैं।

भागों के बीच उन्नयन संबंधों के साथ एक बंद संरचना के यौगिक वाक्य।सीएसपी में विशेष ग्रेडेशन संबंधों को व्यक्त किया जा सकता है, अर्थात पहले की तुलना में प्रस्ताव के दूसरे घटक के महत्व को मजबूत करना, बढ़ाना या, इसके विपरीत, कमजोर करना। ऐसे मूल्य संघों द्वारा व्यक्त किए जाते हैं न केवल ... बल्कि इतना भी नहीं ... कितना, वह नहीं ... लेकिन, हालांकि ... लेकिन।सभी संघ दोहरे हैं, संघ के पहले भाग के साथ SSP के पहले भाग की शुरुआत में, और दूसरे भाग की शुरुआत में संघ के दूसरे भाग के साथ: वह नहीं किनिर्दयी, लेकिनवह बहुत सक्रिय है (L.T.)।संघ का विघटन, इसके घटकों का स्थान विभिन्न भागवाक्य इन भागों को एक पूरे में कसकर जोड़ता है।

मिश्रणएक जटिल वाक्य कहा जाता है, जिसके हिस्से समन्वय संघों द्वारा परस्पर जुड़े होते हैं।

रचना की पद्धति के अनुसार संचार एक मिश्रित वाक्य के भागों को एक निश्चित वाक्यगत स्वतंत्रता देता है, लेकिन यह स्वतंत्रता सापेक्ष है।

संयुक्त वाक्य बनाने वाले वाक्य के भाग एक ही प्रकार के (दो-भाग, एक-भाग) या भिन्न प्रकार के हो सकते हैं (मिश्रित वाक्य का एक भाग दो-भाग वाला वाक्य होता है, दूसरा एक- भाग)। उदाहरण के लिए: झाग फुफकारने लगा और पानी हवा में छलकने लगा।(एम। जी।); मेरे लिए यह अच्छा था कि मैं अपने घोड़े को जंगल के किनारे छोड़ कर पैदल ही छिप जाता, लेकिन उससे अलग होना मेरे लिए अफ़सोस की बात थी।(एल।); मैं आपके लिए एक समोवर रखूंगा, लेकिन मेरे पास चाय नहीं है(टी।)।

यौगिक वाक्य बहुपद हो सकते हैं, अर्थात। कई भागों से मिलकर बनता है, उदाहरण के लिए: चबूतरे जोर से लहरा रहे थे, और खिड़कियां उनके पीछे से चमक रही थीं, और महल ने सभी पर उदास नज़र डाली।(कोर।)।

यौगिक वाक्यों में, संबंध सबसे अधिक बार व्यक्त किए जाते हैंजोड़ने वाला, प्रतिकूल और विभाजनकारी (cf. समन्वय संयोजनों और उनके वर्गीकरण के कार्य)। इसके अलावा, यौगिक वाक्य अर्थ के विभिन्न अतिरिक्त रंगों के साथ तुलनात्मक, जोड़ने वाले, व्याख्यात्मक संबंधों को व्यक्त कर सकते हैं।

संयोजी संबंध। संयोजी संबंधों को व्यक्त करने वाले यौगिक वाक्यों में, संघ एक पूरे के भागों को जोड़ने के साधन के रूप में कार्य करते हैं। और हाँ, न तो(पुनरावर्ती) यह भी यह भी(अर्थ के अर्थ के साथ अंतिम दो)।

औरसबसे अधिक बार व्यक्त किया गया अस्थायीएसइरिश्ता। इन संबंधों को व्यक्त करने के लिए, क्रिया रूपों (लौकिक और आस्पेक्टुअल) का उपयोग किया जाता है, जटिल, इंटोनेशन, यूनियन और अतिरिक्त शाब्दिक साधनों में भागों का क्रम उपयोग किया जाता है।

कुछ मामलों में यह व्यक्त किया जाता है एक ही समय में होने की स्थितिदो या दो से अधिक क्रियाएँ, घटनाएँ, घटनाएँ। एक साथ होने का अर्थ आमतौर पर क्रिया-विधेय (अक्सर अपूर्ण, कम अक्सर परिपूर्ण) के तनावपूर्ण रूपों के संयोग से व्यक्त किया जाता है जो यौगिक बनाते हैं; कभी-कभी इन मामलों में क्रिया रूप मेल नहीं खाते। उदाहरण के लिए: और यहाँ धुंधले आकाश मेंगायापक्षी और पूर्वअमीर हो गया(एल।)

एक यौगिक वाक्य के कुछ हिस्सों में एक सामान्य माध्यमिक सदस्य (अक्सर एक परिस्थिति) की उपस्थिति से एक साथ मूल्य पर बल दिया जाता है, उदाहरण के लिए: रेत के आसपासघेरा बिना किसी आदेश के चारों ओर पड़ा हुआ था और खाली बैरल बाहर चिपके हुए थे(ग्रिग।)

यौगिक वाक्य में एक अन्य प्रकार का अस्थायी संबंध - परिणाम कोवाक्य के रचित भागों में भागों और पहलू-लौकिक क्रिया रूपों के क्रम द्वारा व्यक्त की जाने वाली क्रियाएँ या अवस्थाएँ। उदाहरण के लिए: शाम के अंतिम प्रतिबिंब भोरबाहर चला गयाकाफी, और अंधेरी रातनीचे गयाभूमि पर(अर्स।)।

समय अनुक्रम के मूल्य से मूल्य की एक छाया जुड़ी हो सकती है नतीजे, उदाहरण के लिए: ... पुल से बाहर निकलने पर, कंपनी की गाड़ी में घोड़े हिचकिचाए, और पूरी भीड़ को इंतजार करना पड़ा(एल। टी।)।

यौगिक वाक्यों में एक विशेष स्वर निहित होता है जो घटनाओं के त्वरित परिवर्तन या अप्रत्याशित परिणाम को व्यक्त करता है (उनमें पहला भाग नाममात्र वाक्य हो सकता है)। उदाहरण के लिए: एक छलांग - और शेर पहले से ही भैंस की पीठ पर है(कप्र।); एक पल - और सब कुछ फिर से अंधेरे में डूब गया(कोर।)।

समुच्चयबोधक के साथ संयुक्त वाक्य औरव्यक्त कर सकते हैं करणीयसंबंध जो उन मामलों में स्पष्ट रूप से प्रकट होते हैं जब संघ के बाद मिश्रित वाक्य के दूसरे भाग में औरक्रियाविशेषण अनुसरण करते हैं इसलिए, इसलिए, इसलिएऔर अन्य परिग्रहण के स्पर्श के साथ। उदाहरण के लिए: नाक के नीचे थे जज साहब के होंठ,और इसलिएउसकी नाक उसके ऊपरी होंठ को जितना चाहे सूंघ सकती थी(डब्ल्यू।)।

मिलन औरके समान सम्बन्ध भी व्यक्त कर सकते हैं विरोधात्मक, उदाहरण के लिए: सब उसे जानते थेऔरकिसी ने गौर नहीं किया(पी।)।

जोड़ने वाला संघ हाँव्यक्त करने वाले मिश्रित वाक्यों में प्रयुक्त अस्थायीएसइरिश्ता। यह कनेक्टिंग कनेक्शन की एक छाया बनाता है, और शैलीगत पक्ष से - बोलचाल की एक छाया। उदाहरण के लिए: कोयल दूर से जोर से कोयल,हाँजैसे कोई पागल जैकडॉ चिल्ला रहा हो(एन।)।

आवर्ती संघ नहीं - नहींयौगिक वाक्यों को अर्थ देता है नकारात्मक गणना और आपसी बहिष्कार, उदाहरण के लिए: कोई भी नहींवह किसी को चोट नहीं पहुंचाएगीकोई भी नहींउसे कोई नहीं छुएगा(एस-एसएच।)।

यूनियन भीऔर वहीमिश्रित वाक्य का दूसरा भाग जोड़ें कनेक्टमूल्य छाया, उदाहरण के लिए: अजीब बूढ़ा बहुत धीरे बोला, उसकी आवाज की आवाजभीमुझे चकित कर दिया(टी।)।

विपरीत संबंध। प्रतिकूल समुच्चयबोधक वाले यौगिक वाक्य ( लेकिन, लेकिन, हां, लेकिन, लेकिनआदि) संबंध व्यक्त करते हैं विरोधया तुलना, कभी-कभी विभिन्न अतिरिक्त रंगों (विसंगतियों, प्रतिबंधों, रियायतों आदि) के साथ। इस प्रकार के जटिल वाक्यों का यह अर्थ उनके निर्माण को प्रभावित करता है: दूसरे भाग में शब्द क्रम पहले भाग के विरोध की प्रकृति से निर्धारित होता है।

संकेतित संघ अर्थों के साथ जटिल वाक्यों में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है ए, उदाहरण के लिए: फिर भी धरती उदास दिखती हैएवसंत हवा सांस लेती है(टाइच।); सीखना हल्का हैएअज्ञान - अंधकार(अंतिम)।

विरोध, मर्यादा, असंगति का अर्थ संघ के प्रयोग से व्यक्त किया जाता है लेकिन, उदाहरण के लिए: डबरोव्स्की के हाथ में एक खुली किताब थी,लेकिनउसकी आंखें बंद थी(पी।); सूर्य देव सो गएलेकिनयह अभी भी जंगल में प्रकाश है(टी।)।

संघ के अर्थ में करीब लेकिनमिलन हालांकि (हालांकि), उदाहरण के लिए: गोलाबारी खामोश हैहालाँकितोप के गोले और बम उड़ते रहते हैं(एस-टी।)।

विरोधी गठबंधन हाँउच्चारण को बोलचाल का स्पर्श देता है, लोकगीतों में भी पाया जाता है, उदाहरण के लिए: मैं उठा,हाँआलस्य पर काबू पाया(टी।); अच्छा दलिया,हाँछोटी कटोरी(पोगोव।)

मिलन लेकिन, विरोध के सामान्य अर्थ के अलावा, मुआवजे की एक अतिरिक्त छाया शामिल है, उदाहरण के लिए: आपके खोखले चाबुक के किनारों पर एक से अधिक धारियाँ दिखाई देती हैं,लेकिनसराय के आँगन में तूने बहुत जई खाई(एन।)।

यूनियन और वह, वह नहीं, और वह नहींआम बोलचाल की विशेषता, यौगिक वाक्यों में विरोध में उपयोग किया जाता है, जिसमें दूसरा भाग पहले भाग में कही गई बातों को न करने के संभावित परिणामों को इंगित करता है। उदाहरण के लिए: ... यह आपके लिए रोल करना होगा, लेकिन देखो, बात मत करो,नहीं किमैं तुम्हे पछाड़ दूंगा(पी।); बंद करनाअन्यथामैं तुम्हें गोली मार दूंगा ... एक तीतर की तरह(चौ।)।

मिलन वही, एक जटिल वाक्य में विरोध व्यक्त करते हुए, एक तीव्र कण का अतिरिक्त अर्थ होता है और शब्दार्थ दूसरे भाग में पहले शब्द को उजागर करता है, जिसके बाद इसे आमतौर पर रखा जाता है। उदाहरण के लिए: बिर्च खिल गए, ओकवहीनंगा खड़ा होना(चौ।)।

अलगाव संबंध। विभाजक संयोजनों के साथ यौगिक वाक्य ( या, या तो, चाहे... चाहे, फिर... फिरआदि) घटनाओं के प्रत्यावर्तन, उनके क्रमिक परिवर्तन, असंगति आदि का संकेत देते हैं।

मिलन या (आईएल), पारस्परिक बहिष्करण संबंधों को व्यक्त करते हुए, एकल या दोहराया जा सकता है, उदाहरण के लिए: केवल कभी-कभी एक शर्मीली हिरण रेगिस्तान से दौड़ती है,याघोड़ों के झुंड चंचल मौन ने आक्रोश दिया(एल।); यामुझे समझ नहीं आया,याक्या तुम मुझे समझना नहीं चाहते(चौ।)।

संघ का उपयोग करके समान अलगाव संबंधों को व्यक्त किया जाता है या, उदाहरण के लिए: याबुनना,याघुमाना,यागीत गाते(पोगोव।)

दोहरा गठबंधन चाहे... चाहे, चाहे... याकथन को गणना की छाया दें, उदाहरण के लिए: बुरी तरहचाहेआपके पास प्लायस्किन था,या, बस, अपनी इच्छा से, क्या आप जंगलों से गुजरते हैं और राहगीरों को फाड़ देते हैं?(टी।)।

आवर्ती संघ तो फिरउदाहरण के लिए क्रियाओं या परिघटनाओं के परिवर्तन, उनके क्रमिक परिवर्तन को इंगित करता है: वहधुंध की तरह गिर गयावहअचानक तिरछी भारी बारिश होने दी गई(एल। टी।)।

यूनियन या तो ... या, वह नहीं ... वह नहींकथन में अनुमान की छाया का परिचय दें, उदाहरण के लिए: नहीं किसुबह का समय था,नहीं किशाम हो चुकी थी(सनक।) ।

कुछ संयोजकों में तालमेल बिठासंयुक्त वाक्यों में प्रयुक्त संबंध अभिव्यक्तियों में शामिल होना, जिसमें जटिल वाक्य के दूसरे भाग की सामग्री पहले भाग की सामग्री से संबंधित एक अतिरिक्त संदेश या अतिरिक्त टिप्पणी है।

परिभाषित छाया के साथ जुड़ने का अर्थ संघ को व्यक्त करता है औरएक प्रदर्शनकारी सर्वनाम के साथ संयुक्त यहमिश्रित वाक्य के दूसरे भाग की शुरुआत में, उदाहरण के लिए: दोनों ने बहुत जीवंत और स्वाभाविक रूप से सुना और बोला,और यह कुछ हैअन्ना पावलोवना को पसंद नहीं आया(एल। टी।)।

संयोजी-संयोजी अर्थ, जैसा कि ऊपर बताया गया है, संघ हैं भीऔर वही.

संघ का उपयोग करके सहायक मूल्य व्यक्त किया जा सकता है ए, उदाहरण के लिए: आप ऊब चुके हैं, आपको अपने लिए जगह नहीं मिलती,एऊब और आलस्य संक्रामक हैं(चौ।)।

मिलन हां औरजोड़ के संकेत के साथ सहायक संबंधों को व्यक्त करता है, उदाहरण के लिए: लड़का बहुत होशियार और सीधा दिख रहा था,हां औरउनकी आवाज में शक्ति थी(एल।)

रूसी में, वाक्यों को सरल लोगों में विभाजित करने की प्रथा है, जिसमें एक व्याकरणिक आधार और जटिल वाले शामिल हैं, जिसमें कई विषय और विधेय शामिल हैं जो नहीं हैं सजातीय सदस्य. ग्रेड 9 में, कार्यक्रम में विभिन्न प्रकार के अध्ययन शामिल हैं जटिल वाक्यों. इनमें यौगिक वाक्य (जिनके उदाहरण नीचे दिए जाएंगे), साथ ही जटिल और गैर-संघ शामिल हैं। पाठ्यक्रम की शुरुआत में, यह विस्तार से अध्ययन किया जाता है कि रूसी (यौगिक वाक्य) में एसएसपी क्या है।

एसएसपी वर्गीकरण

जैसा कि शब्द के नाम से पता चलता है, एक यौगिक वाक्य एक जटिल वाक्य है जिसमें एक समन्वयात्मक कनेक्शन होता है, जिसे समन्वय संयोजन या कुछ कणों का उपयोग करके व्यक्त किया जा सकता है। वाक्यांशों के विपरीत जहां एक अधीनस्थ संबंध का उपयोग किया जाता है और वाक्य का एक भाग आश्रित होता है (अर्थात, इसे मुख्य से अलग से उपयोग नहीं किया जा सकता है), एसएसपी में दोनों भाग समान होते हैं। नीचे एक सारणी है जिसमें काम से जटिल और जटिल वाक्यों के उदाहरण हैं।

एक वाक्य में एक समन्वयक लिंक निम्नलिखित अर्थों पर ले सकता है:

1. संयोजी संबंधों का उपयोग उन मामलों में किया जाता है जहां दो क्रियाओं के क्रम को दिखाना आवश्यक होता है या उनकी एक साथता पर जोर देना होता है: घड़ी ने आधी रात दिखाई औरघर अंत में शांत था।संचार यूनियनों का उपयोग किया जाता है और, हाँ,भी, वहीऔर कुछ कण: नहीं - नहीं.
2. घटनाओं के परिवर्तन, उनके विकल्प या तुलना को इंगित करने के लिए आवश्यक होने पर वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच संबंध विभाजनकारी हो सकते हैं: नहीं किउसकी कल्पना की नहीं किऔर वास्तव में आकाश में कुछ चमकीला चमक उठा।इस मामले में, संघ का उपयोग किया जाता है या, साथ ही विभिन्न दोहराए जाने वाले कण: या या,वह नहीं... वह नहींऔर दूसरे।
3. तुलनात्मक संबंधों का उपयोग बीएससी के दो भागों की पहचान पर ध्यान आकर्षित करने के लिए किया जाता है अर्थात्या वह है: मुझे ऊंचाई से बहुत डर लगता है अर्थात्गगनचुंबी इमारतों की छतें और सीढ़ियों की असीम लंबी उड़ानें मुझे डराती हैं।
4. व्याख्यात्मक संबंध हैं विभिन्न प्रकारसंक्षिप्तीकरण, स्पष्टीकरण, शब्दों में व्यक्त ए, लेकिन,मतलब, औरवगैरह।: देश के घर में सब कुछ ठीक था, लेकिनछत थोड़ी लीक हुई।
5. स्नातक संबंधों को बीएससी में ऐसे संबंध कहा जाता है जिसका अर्थ है इससे आगे का विकास: अगर नहींसप्ताह के अंत तक पूरा हो सकेगा निर्माण तब तक कम से कम आप पहले ही आधा काम कर चुके हैं. संचार के लिए यूनियनों का उपयोग किया जाता है। इतना ही नहीं... भी, न केवल लेकिन, कहने के लिए नहीं... लेकिनऔर दूसरे।

इसके अलावा, तुलनात्मक संबंधों को कभी-कभी 3 और छोटी श्रेणियों में विभाजित किया जाता है, जिसमें तुलनात्मक संबंध उचित होते हैं (इसमें संयोजन वाले वाक्यांश शामिल होते हैं आह हाँ), प्रतिकूल (का उपयोग करके असंगति व्यक्त करने के लिए आह, लेकिन) और रियायती (का उपयोग कर केवल).

समन्वय संघों के प्रकार

व्याकरणिक आधारों के बीच संचार के लिए, भाषण के सेवा भागों का उपयोग किया जाता है - संयुग्मन और, कुछ मामलों में, कण। एसएसपी में यूनियनें आमतौर पर तीन श्रेणियों में बांटा गया है:

• कनेक्ट करना: और हाँ और भी;
• पृथक करना: या तो, वह नहीं ... वह नहीं, या;
• प्रतिकूल: हालांकि, लेकिन, लेकिन, लेकिन.

इसके अलावा, मिश्रित संघ उनकी संरचना में भिन्न होते हैं। उनमें से अधिकांश में एक या दो शब्द हैं ( हाँ, भी, लेकिन, या, दूसरी ओर) और एसएसपी के केवल एक हिस्से में प्रयोग किया जाता है:

हम इसे सूर्यास्त से पहले नहीं बना सके हाँकामरेड बचाव के लिए आए.

हालाँकि, दोहरे संयोजन भी प्रतिष्ठित हैं, जो वाक्यांश के दोनों भागों में उपयोग किए जाते हैं ( न केवल ... बल्कि, या तो ... या, या ... या):

याकल आंधी के साथ झमाझम बारिश होगी, यापूरा दिन गर्म रहेगा।

एसएसपी में यूनियन आमतौर पर वाक्य के दूसरे भाग की शुरुआत में होते हैं (या दोनों हिस्सों की शुरुआत में, अगर हम दोहरे गठबंधन के बारे में बात कर रहे हैं)। अपवाद हैं और भीऔर कण वही, जो एक वाक्यांश के बीच में स्थित हो सकता है:

जनवरी बेहद गर्म निकली, फरवरी वहीमुझे बर्फ से लोगों को खुश करने की कोई जल्दी नहीं थी।

विराम चिह्नों (यदि आवश्यक हो) को सही ढंग से लगाने के लिए वाक्यांश में संघ का स्थान और जिस प्रकार से संबंधित है, उसे ज्ञात होना चाहिए।

मूल विराम चिह्न नियम

अन्य सभी प्रकार के यौगिक वाक्यों की तरह, अक्सर एसएसपी में समन्वय संयोजन या कण से पहले अल्पविराम के साथ एक भाग को दूसरे से अलग करना आवश्यक होता है।

हम आज आ सकते थे, लेकिन अप्रत्याशित परिस्थितियों ने हमारी योजनाओं में बाधा डाली।

या तो पावेल ने उसका संदेश प्राप्त नहीं किया, या लाइन पर फिर से समस्याएँ थीं।

हालांकि, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि समन्वय संयोजन न केवल एक जटिल वाक्य के हिस्सों को जोड़ सकता है, बल्कि सजातीय सदस्यों को भी जोड़ सकता है। ऐसे मामलों में, व्याकरणिक आधारों को उजागर करना और यह समझना आवश्यक है कि क्या विषय और विधेय सजातीय नहीं हैं, जैसा कि निम्नलिखित सरल वाक्य में है:

मधुमक्खियां या ततैया अक्सर गर्मियों में अपार्टमेंट में उड़ती हैं और किसी को डंक मार सकती हैं।

इसके अलावा, एसएसपी में विराम चिह्न अल्पविराम तक ही सीमित नहीं है। कुछ वाक्यांशों में, विराम चिह्नों का उपयोग किया जाता है, जो कि एक असंबद्ध संबंध की विशेषता है।

अर्धविराम और डैश

कुछ मामलों में, अल्पविराम के बजाय अन्य विराम चिह्नों का उपयोग किया जाना चाहिए। यदि वाक्य बहुत सामान्य है (इसमें प्रतिभागी हैं या क्रियाविशेषण वाक्यांश, परिचयात्मक शब्द, बड़ी संख्या में सजातीय सदस्य) और अंदर पहले से ही अल्पविराम हैं, आपको वाक्यांश के एक भाग को अर्धविराम से अलग करना चाहिए:

लोग तालाब में गए, बारिश की शुरुआत के बावजूद, एक पड़ोसी से मिलने गए, एक परित्यक्त वन पथ पर चले गए; लेकिन शाम को ही उन्हें घर जाने दिया गया।

ऐसी स्थितियों में जहां एसएसपी का एक हिस्सा दूसरे का तीव्र विरोध करता है, या जब दूसरा भाग पहले का परिणाम होता है, तो उनके बीच एक डैश रखा जाना चाहिए:

एक झटका लगा और वह गिर पड़ा।

इसके अलावा, समन्वय लिंक वाले वाक्यांशों में विराम चिह्न त्रुटियां न केवल सही विराम चिह्न का निर्धारण करते समय होती हैं। कभी-कभी ऐसे जटिल वाक्य होते हैं जिनमें अल्पविराम और डैश दोनों का अभाव होता है।

जब विराम चिन्हों का प्रयोग नहीं किया जाता है

कुछ मामलों से अवगत रहें जहां अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए, यदि एक जटिल वाक्य में दो सरल वाक्य एकल संयोजनों द्वारा जुड़े हुए हैं और, हाँ, या, याऔर कुछ सामान्य तत्व हैं, तो उनके बीच विराम चिह्न की आवश्यकता नहीं है। सामान्य तत्व हो सकते हैं:

1. आम मामूली सदस्य(आमतौर पर एक अतिरिक्त या परिस्थिति): उनके माता-पिता के पास खेत पर गाय और नाशपाती हैं।
2. सामान्य अधीनस्थ उपवाक्य (इस घटना में कि अधीनता निबंध के साथ वाक्य में प्रयोग किया जाता है): जब मेरा भाई चल रहा था, मेरी माँ दुकान पर गई और मेरी बहन ने केक पकाना शुरू किया।
3. वाक्य का सामान्य भाग, एक संबद्ध कनेक्शन से जुड़ा हुआ है (केवल जब एसएसपी के दोनों भाग वाक्यांश की सामग्री को अधिक विस्तार से प्रकट करते हैं): लड़की निराशा से लथपथ थी: आखिरी ट्राम निकल गई और आखिरी बस निकल गई।
4. आम परिचयात्मक शब्द:जैसा कि आप जानते हैं कि हमारा ग्रह एक गेंद के आकार का है और चंद्रमा उसकी परिक्रमा करता है।.

इन मामलों के अतिरिक्त, यूनियनों को जोड़ने और अलग करने से पहले अल्पविराम नहीं लगाया जाता है यदि वे स्वर-शैली से एकजुट होते हैं:

परीक्षा से पहले कितना समय बचा है और मुझे उनकी तैयारी कब शुरू करनी चाहिए?- पूछताछ इंटोनेशन।

इसे खत्म होने दो पुराने सालऔर एक नई शुरुआत करें!- एक प्रोत्साहन प्रस्ताव।

एक अनुभवी संगीतकार कितना मंत्रमुग्ध कर देता है और उसके कान कितने अद्भुत ढंग से ट्यून हो जाते हैं!- दोनों भाग विस्मयादिबोधक द्वारा एकजुट होते हैं।

यदि संघ दोहरा नहीं है, तो संप्रदायिक वाक्यों में विराम चिह्न की आवश्यकता नहीं है (कोई विधेय नहीं है):

अद्भुत सुंदरता और पूरी तरह से अकथनीय दृश्य।

हालाँकि, यह नियम किताबों, फिल्मों आदि के शीर्षकों पर लागू नहीं होता है।

भाग्य की विडंबना या अपने स्नान का आनंद लें!

अनिश्चितकालीन व्यक्तिगत वाक्यों में अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन केवल तभी जब क्रिया के समान कर्ता का अर्थ होता है:

रात का खाना बीमारों के लिए लाया गया और फिर गंदे बर्तन ले लिए गए।

सभी सूचीबद्ध नियमों और विशेष मामलों को याद रखना आसान नहीं है। प्राप्त जानकारी में महारत हासिल करने का सबसे आसान तरीका कौशल को मजबूत करने के लिए कई कार्यों को पूरा करना है।

व्यायाम के उदाहरण

टास्क 1. के लिए आरेख बनाएं यौगिक वाक्यसे उपन्यास(एम। ई। साल्टीकोव-शेड्रिन)। विराम चिह्नों को समझाइए।

लंबे समय तक वे बिना किसी सफलता के द्वीप के चारों ओर घूमते रहे, लेकिन आखिरकार भूसे की रोटी और खट्टी चर्मपत्र की तेज गंध ने उन्हें राह पर ला दिया।

पहले आपको विषय को परिभाषित करने और भविष्यवाणी करने की आवश्यकता है: वे भटकते रहेऔर गंध लाया. इस प्रकार, वाक्य में 2 व्याकरणिक आधार हैं, और वे संघ द्वारा परस्पर जुड़े हुए हैं लेकिन.

एसएसपी योजना तैयार करने के लिए, प्रत्येक भाग को वर्गाकार कोष्ठकों द्वारा इंगित किया जाता है, जिसके बीच एक समन्वय संघ का संकेत दिया जाता है: […], लेकिन […].

विराम चिह्नों की व्याख्या इस प्रकार की गई है: संयोजन से पहले अल्पविराम लेकिनएसएसपी के 2 भागों को अलग करता है; आखिरकारदोनों तरफ अलग-थलग है, क्योंकि यह एक परिचयात्मक शब्द है।

जनरलों ने इन किसान प्रयासों को देखा, और उनके दिल खुशी से खेले।

व्याकरणिक मूल बातें उजागर करना आवश्यक है: जनरलों को देखाऔर दिल खेला. कनेक्टिंग यूनियन की मदद से वाक्य के हिस्सों के बीच कनेक्शन प्रदान किया जाता है और. एसएसपी योजना इस तरह दिखती है: […], और […].

एक अल्पविराम जटिल वाक्य के दो सरल भागों को अलग करता है।

मैं उन्हें एक तीर देना चाहता था, लेकिन वे बस जम गए, उससे चिपक गए।

परिसर में पहला वाक्य अधूरा है: यह विषय को छोड़ देता है, विधेय - देना चाहता था. दूसरा वाक्य साधारण है, दो-भाग; इसका व्याकरणिक आधार है वे सुन्न हैं. संचार एक विपरीत संघ की मदद से किया जाता है लेकिन. स्कीमा इस तरह दिखता है: […], लेकिन […].

संघ से पहले अल्पविराम जटिल वाक्य को दो भागों में विभाजित करता है; दूसरा अल्पविराम क्रिया-विशेषण टर्नओवर को इंगित करता है।

अब उस आदमी ने जंगली भांग उठाई, पानी में भिगोया, कूटा, कुचला- और शाम तक रस्सी तैयार हो गई।

पहले भाग में सजातीय विधेय देखे गए हैं - स्कोर किया, लथपथ, पीटा, कुचला,विषय से संबंधित आदमी।दूसरा भाग सरल है: रस्सी तैयार थी।योजना दिखती है: […] - और […]।

अल्पविराम इसलिए लगाए गए हैं क्योंकि कई सजातीय सदस्य हैं। डैश आवश्यक है क्योंकि वाक्यांश का दूसरा भाग पहले का परिणाम है।

कार्य 2। निर्धारित करें कि कौन से वाक्य यौगिक हैं।

(1) एक दोस्ताना भीड़ में छठी कक्षा के छात्रों ने स्कूल की इमारत छोड़ दी और लापरवाह धूप वाले आकाश को देखते हुए बस स्टॉप पर चले गए। (2) वहाँ पहले से ही एक विशाल बस खड़ी थी, जिसे उन्हें वायबोर्ग ले जाना था। (3) लोग यात्रा के लिए पहले से ही पूरी तरह से तैयार थे, लेकिन शिक्षक अभी तक नहीं आए थे। (4) या तो उसकी ट्रॉली बस में देरी हो गई, या शरारती बेटी उसे पूरे दिन दूसरे शहर जाने नहीं देना चाहती थी।

(5) एक बुजुर्ग ड्राइवर बस से उतर गया और थोड़ा घबराए हुए स्कूली बच्चों को ध्यान से देखा। (6) न केवल लोग भ्रमण के लिए उत्सुक थे, बल्कि वह खुद भी तंग भरे शहर से भागने का सपना देख रहे थे।

एसएसपी खोजने के लिए, आपको यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि किन वाक्यांशों में 2 या अधिक व्याकरणिक आधार हैं। इस स्थिति में 2, 3, 4 और 6 वाक्य उपयुक्त होते हैं। सजातीय विधेय के साथ 1 और 5 क्रमांकित वाक्यांश सरल हैं।

एसएसपी और एसपीपी ( जटिल वाक्यों) संचार विधियों में भिन्नता: एसएसपी में, समन्वय यूनियनों का उपयोग एनएसपी में - अधीनस्थ यूनियनों और संबद्ध शब्दों में किया जाता है। आइए हम यह निर्धारित करें कि साधारण भागों के बीच का संबंध किस माध्यम से किया जाता है। 2 वाक्यों के अपवाद के साथ, जहां सहयोगी शब्द का प्रयोग किया गया था कौन सा,अन्य सभी वाक्यांश डबल का उपयोग करके जुड़े हुए हैं ( या तो ... या, न केवल ... बल्कि यह भी) और एकल समन्वय संयोजन ( लेकिन). इसलिए 3, 4 और 6 पद एसएसपी के हैं।

टास्क 3। भागो पदच्छेद:

शुरू किया गया गर्मी की छुट्टियाँ, और हम, निश्चित रूप से, ग्रामीण इलाकों में आराम करने गए।

सिंटैक्टिक पार्सिंग चरणों में किया जाता है। कुछ मामलों में, कुछ चरणों को छोड़ दिया जाता है (उदाहरण के लिए, संघ के प्रकार का निर्धारण), नीचे सबसे अधिक है पूर्ण संस्करणविश्लेषण:

• बयान और भावनात्मक रंग के उद्देश्य के अनुसार इसे चिह्नित करें: कथा (कार्रवाई या प्रश्न के लिए कॉल शामिल नहीं है) और गैर-विस्मयादिबोधक।
• व्याकरणिक आधारों की संख्या निर्धारित करें: छुट्टियां शुरू हो गईंऔर हम आराम करने चले गए।इसलिए, प्रस्ताव जटिल है।
• आधारों के बीच का संबंध एक समन्वयकारी संघ की सहायता से प्रदान किया जाता है और।इसका अर्थ है कि वाक्य जटिल है।
• पहले का एक अलग विश्लेषण करें सरल वाक्य. चूँकि इसमें एक विषय और एक विधेय दोनों हैं, यह दो-भाग है। एक मामूली शब्द की उपस्थिति (परिभाषाएँ गर्मी) व्यापकता को दर्शाता है। प्रस्ताव सरल है। कर्ता संज्ञा से, विधेय क्रिया से, परिभाषा विशेषण से व्यक्त होती है।
• दूसरा भाग भी दो-भाग है। यह परिस्थिति से फैलता है शहर से बाहर. परिचयात्मक शब्द एक जटिलता के रूप में कार्य करता है निश्चित रूप से. विषय एक व्यक्तिगत सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया गया है, यौगिक विधेय- दो क्रियाएं, जिनमें से एक क्रिया के साधारण, एक परिस्थिति - एक संज्ञा के रूप में है।
• योजना इस तरह दिखती है: […], और […]।

इसी प्रकार, किसी अन्य वाक्य का विश्लेषण जिसमें एक समन्वयक लिंक होता है, किया जाता है।

संचार की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति अपने विचारों को सरल या जटिल वाक्य रचना में बनाता है। उनमें से अंतिम स्थान पर मिश्रित वाक्य का कब्जा नहीं है।

नीचे प्रस्तुत उदाहरण और सैद्धांतिक जानकारी आपको इस प्रकार के सिंटैक्स के निर्माण और विराम चिह्न को समझने में मदद करेगी।

एक जटिल वाक्य-विन्यास निर्माण, जिसमें दो या दो से अधिक सरल घटक होते हैं, जो अर्थ में समान होते हैं, समन्वय संयोजनों के माध्यम से एकजुट होते हैं, उन्हें एसएसपी या मिश्रित वाक्य कहा जाता है।

आइए उदाहरण देखें: “डॉक्टर ने चुटकुले सुनाए, लेकिन बातचीत फिर भी ठीक नहीं हुई। भीड़ उनके सामने एक नदी की तरह बहती थी, लेकिन आखिरकार, यह पतली हो गई, और अंतिम बधाई देने वाले चले गए ”(मौपसंत के अनुसार)।

प्रस्तुत डिज़ाइनों में से पहले में दो भाग होते हैं, दूसरा - तीन का। वे यूनियनों से जुड़े हुए हैं और, लेकिन .

एक विधेय निर्माण से दूसरे में प्रश्न पूछना असंभव है।

नोट करें!क्रियाओं के क्रम या उनकी तुलना को व्यक्त करते हुए यौगिक वाक्यों और गैर-संघ के बीच अंतर करना आवश्यक है:
“खिड़कियों के नीचे गौरैया चहकती थी, अंधेरा छंट जाता था, पूरा जिला सुबह के सूरज से रोशन हो जाता था। रात बहुत हो गई है और वह बिस्तर पर नहीं गया है।"
हालांकि उनके घटक बराबर हैं, उनके बीच कोई संघ नहीं है जो आवश्यक रूप से मिश्रित वाक्य के हिस्सों को जोड़ता है।

एसएसपी के भीतर संघ

यौगिक वाक्य बनाने वाले सरल वाक्य निम्नलिखित समूहों के समन्वयक संयोजनों को जोड़ते हैं:

• और, और ... और, भी, हाँ (और के अर्थ में), न तो ... और न ही, न केवल ... बल्कि, जैसे ... और - कनेक्ट करना;
• लेकिन, हाँ (लेकिन के अर्थ में), लेकिन, दूसरी ओर, हालाँकि, लेकिन दूसरी ओर, हालाँकि - प्रतिकूल;
• या, या तो, वह नहीं ... वह नहीं, फिर ... वह, या ... या - विभाजित करना;
• यानी, व्याख्यात्मक।

तदनुसार, यौगिक वाक्यों को तीन समूहों में जोड़ा जाता है, अर्थात्:

• कनेक्टिंग यूनियनों के साथ;
• व्याख्यात्मक;
• पृथक करना;
• विरोध।

आइए इनमें से प्रत्येक समूह पर करीब से नज़र डालें।

कनेक्टिंग यूनियनों के साथ निर्माण

संयुक्त वाक्य निर्दिष्ट प्रकारसाहित्य और बोलचाल की भाषा से प्राप्त किया जा सकता है: कोलोमीचेंको ने मुझे घास पर बैठने के लिए आमंत्रित किया,और बोइबक्स के बारे में एक लंबी बातचीत शुरू होती है ”(वी। ओर्लोव के अनुसार)। "दोस्त जल्दी घर चले गए, मैंने भी उनका पीछा किया।"

"पानी धारा में सहजता से बड़बड़ाता है, और मेरे लिए एक अज्ञात पक्षी पास में कहीं गाता है।" "न केवल वयस्क फसल काटने के लिए बाहर गए, बल्कि बच्चे उनके पीछे नहीं पड़े।" "और इवानोव बैठक में नहीं आ सका, और उसका साथी बीमार हो गया।" "आप फसल काटेंगे, और आप सर्दी लेंगे।"

"मैं सूरज की रोशनी नहीं देख सकता, न ही मेरी जड़ों के लिए जगह है" (आई। क्रायलोव)। "माँ ने अपने भतीजे को सौहार्दपूर्वक प्राप्त किया, उसने भी उसे हर ध्यान देने की कोशिश की।"

सबसे आम यौगिक वाक्य हैं जिनमें संघ और के साथ निर्माण होते हैं। इस प्रकार के एसएसपी बनाने वाले भागों का सिमेंटिक कनेक्शन समान नहीं है। वे व्यक्त कर सकते हैं:

• अस्थायी संबंध। उसी समय, वे जिन घटनाओं के बारे में बात करते हैं, वे या तो एक साथ या क्रमिक रूप से घटित होती हैं: “कहीं दूर, दबी हुई राग सुनाई दे रहे थे, और एक कर्कश पुरुष स्वर. यह अदृश्य दीवार अचानक अलग हो गई, और लंबे समय तक संयमित आवाज़ें इसके पीछे से भयानक शक्ति के साथ बाहर निकलीं ”(ए। कुप्रिन)।
• कारण और प्रभाव संबंध: “दादाजी हमेशा अपने स्वास्थ्य की देखभाल करते थे, और इसलिए बुढ़ापे ने भी उन्हें जोश और स्पष्ट दिमाग से वंचित नहीं किया। पूरी भीड़ में अस्पष्ट बकबक और शोर दौड़ गया, और उसके बाद शब्द स्पष्ट रूप से सुनाई दिए: "चोरी।" ()।

संघों को अलग करने के साथ निर्माण

इस प्रकार के वाक्य निर्माण के कुछ उदाहरणों पर विचार करें: “एक पक्षी उड़ान भरेगा, या एक एल्क दूरी में आवाज़ करेगा। या तो मैं समझा नहीं, या तुम मुझे समझना नहीं चाहते। “गड़गड़ाहट गर्जना, या तोप मारा। बादल आएंगे, फिर सूरज अचानक निकलेगा।

एसएसपी को बार-बार या कम आम तौर पर एकल यूनियनों के साथ अलग करना घटना कहा जाता है, जो स्पीकर के अनुसार, एक ही पल में होने में सक्षम नहीं होते हैं।

या तो उनमें से एक दूसरे को बाहर कर देता है, या वे उत्तराधिकार में अनुसरण करते हैं।

नोट करें!यौगिक वाक्य और सजातीय सदस्यों द्वारा जटिल संघ के साथ सरल या, साथ ही और, लेकिन, लेकिन अक्सर भ्रमित होते हैं। गलतियों से बचने के लिए आपको व्याकरणिक आधारों की संख्या को देखना चाहिए।
तुलना करना:
"एक सेकंड के लिए, झाड़ियों में एक पत्थर दिखाई देगा, या एक जानवर घास से बाहर कूद जाएगा, और स्टेपी फिर से चमक जाएगी।"
"इस बीच, शैतान धीरे-धीरे चंद्रमा की ओर बढ़ा और पहले से ही उसे पकड़ने के लिए अपना हाथ बढ़ाया, लेकिन अचानक उसे वापस खींच लिया, जैसे कि जल गया हो, अपना पैर लटका दिया और दूसरी तरफ से भाग गया, और फिर से कूद गया और अपना हाथ वापस खींच लिया" (एन। गोगोल)।

प्रतिकूल एस.एस.पी

संघ के उदाहरणों पर विचार करें लेकिन, लेकिन, लेकिन, हां, जो अक्सर पाए जाते हैं आधुनिक भाषा: "एंजेलिका की आंखें अश्रुपूर्ण हैं, लेकिन उसने कुछ भी नहीं देखा" (वी। शिशकोव के अनुसार)। उसने काम करना शुरू कर दिया, और आलसी, घरेलू विचार लंबे समय तक उसके सिर में घूमते रहे ”(ए। चेखव)।

“पाई बेक नहीं हुई थी, लेकिन कॉम्पोट सफल रहा। मैं अपने माता-पिता को फोन करना चाहता था, लेकिन फोन कहीं गायब हो गया। जैसा कि हम देख सकते हैं, इन एसएसपी में उल्लिखित घटनाएं एक-दूसरे के विरोध में हैं।

एक प्रतिकूल अर्थ वाले एसएसपी में केवल कण और वे सभी शामिल हो सकते हैं जो उनमें संघों का कार्य करते हैं: “अलगाव ने भूलने में मदद नहीं की, केवल दर्द बिगड़ गया। सिर के पिछले हिस्से में बहुत दर्द हुआ, लेकिन पैर लगभग छूट गए।

व्याख्यात्मक संघों के साथ निर्माण

इस रूप में, SSP का ही उपयोग किया जाता है, अर्थात। बोलचाल की भाषा में, ऐसे निर्माण दुर्लभ हैं। उनके आवेदन का दायरा पुस्तक शैलियों है: "समय अच्छा था, यानी कोई भी प्रवेश नहीं कर सका।" "मौसम भयानक है, अर्थात् बारिश लगातार बरसती है।"

विराम चिह्नों की विशेषताएं

किसी भी समूह के एसएसपी में आम तौर पर अल्पविराम होता है जो इसके घटकों को अलग करता है।

हालाँकि, यदि उनके सामने एक सामान्य माध्यमिक सदस्य, या अधीनस्थ उपवाक्य है, तो इसे नहीं रखा जाना चाहिए: "बर्फ़ीला तूफ़ान के दौरान, भेड़िया मांद नहीं छोड़ता है और लिंक्स शिकार नहीं करता है।" "जब सूरज निकला, तो चारों ओर सब कुछ रंगों से जगमगा उठा और पानी चांदी का हो गया।"

एक अपवाद तब होगा जब हमारे पास एक दोहराव वाले संघ के साथ एक वाक्य होगा: "लदी गाड़ियाँ धीरे-धीरे सड़क पर रेंगती हैं, और हल्की सवारियाँ दौड़ती हैं, और किसान धीरे-धीरे कहीं नहीं जा रहे हैं।"

नोट करें!यदि SSP के भाग कर्ताकारक, प्रश्नवाचक या अवैयक्तिक निर्माण हैं जिनके अर्थ में समान विधेय हैं, तो उन्हें अल्पविराम द्वारा अलग नहीं किया जाता है:
"शहर का भ्रमण और भोजनशाला में दोपहर का भोजन।" "कितनी रेत बह चुकी है और आज की तारीख क्या है?" "देर न करें और क्लास मिस न करें।"

उन मामलों का भी उल्लेख किया जाना चाहिए जहां एसएसपी अल्पविरामकोलन या डैश की जगह लेता है।

डैश लगाया जाता है यदि:

1. दूसरा वाक्य अप्रत्याशित रूप से पहले का विरोध करता है।
2. दूसरे विधेय निर्माण में पिछले एक से तत्काल लगाव होता है।

बीएससी के घटकों के बीच एक कोलन रखा जाता है यदि:

1. उनके अंदर पहले से ही अल्पविराम हैं।
2. उनके कई सदस्य हैं।
3. वे अर्थ में बहुत निकट से संबंधित नहीं हैं।

एक विशेष प्रकार के मिश्रित वाक्य को चित्रित करने के लिए, कल्पना से उदाहरणों पर विचार करें:

"मेरे पास दरवाजे से बाहर जाने का समय नहीं था - और अब, कम से कम मेरी आंख निकालो!" (एन। गोगोल)

“मैं हर गाड़ी के साथ जाने के लिए तैयार था, सम्मानजनक दिखने वाले हर सज्जन के साथ जाने के लिए जिसने कैब किराए पर ली थी; लेकिन किसी ने भी, निश्चित रूप से किसी ने भी मुझे आमंत्रित नहीं किया, जैसे कि वे मुझे भूल गए हों ”()।

"वह रुक गया, नीचे बैठ गया, लेकिन जैसे ही वह झिझकते हुए कदमों से उसके पास पहुंचा, वह एक बॉक्स से बाहर कूदते शैतान की तरह उछलते हुए, लिविंग रूम के विपरीत छोर पर उड़ गया" (जी। मौपासेंट)।

उपयोगी वीडियो

उपसंहार

जैसा कि आप देख सकते हैं, समन्वय संयोजन वाले वाक्य न केवल विशिष्ट विविधता में भिन्न होते हैं, बल्कि मानक विराम चिह्न भी नहीं होते हैं। हमें उम्मीद है कि लेख में प्रस्तुत सामग्री सैद्धांतिक और हल करने में उपयोगी होगी व्यावहारिक कार्यएसएसपी से जुड़े

यौगिक वाक्यों के विश्लेषण के लिए संरचनात्मक-शब्दार्थ दृष्टिकोण के अनुसार, वाक्य संरचना को चिह्नित करना अनिवार्य है। वी। ए। बेलोशपकोवा के अनुसार, सभी यौगिक वाक्यों को एक खुली और बंद संरचना के वाक्यों में विभाजित किया गया है, और इन संरचनात्मक समूहों के भीतर, संरचनात्मक-अर्थ उपसमूह प्रतिष्ठित हैं।

एक खुली संरचना के यौगिक वाक्यों में दो, तीन या अधिक भाग हो सकते हैं, इसलिए वे बहुपद हैं। एक बंद संरचना के यौगिक वाक्य केवल द्विपद हैं।

इन दो प्रकार के यौगिक वाक्यों के बीच, वी। ए। बेलोशपकोवा निम्नलिखित अंतरों को इंगित करता है: “एक बंद संरचना के यौगिक वाक्य, जिनमें से न्यूनतम निर्माण आवश्यक रूप से दो विधेय इकाइयों का एक संयोजन है, इस विशिष्ट विशेषता में जटिल वाक्यों के साथ एक ही प्रकार के हैं (वे रचना / अधीनता के आधार पर उत्तरार्द्ध के विरोध में हैं) और उनके साथ मिलकर वे एक खुली संरचना के जटिल वाक्यों का विरोध करते हैं, जिनमें से न्यूनतम निर्माण एक अनिश्चित संख्या में विधेय इकाइयों के संयोजन हैं। एक खुली संरचना के जटिल वाक्य जटिल वाक्यों का विरोध एक विशिष्ट विशेषता से नहीं, बल्कि एक साथ दो द्वारा किया जाता है: संरचना/अधीनता के आधार पर और खुलेपन/निकटता के आधार पर "1

विशिष्ट यौगिक वाक्यों की संरचना की विशेषताएं और वे जो व्याकरणिक संबंध व्यक्त करते हैं, वे संयोजनों के माध्यम से बनाए जाते हैं।

एक खुली संरचना के यौगिक वाक्यों के संगठन में, एकल और बार-बार जोड़ने और अलग करने वाले संघ भाग लेते हैं, और पहला, एक साथ या बाद के अर्थ को व्यक्त करते हुए, दूसरे के विपरीत, आवश्यक भवन तत्व नहीं हैं। इसलिए, कनेक्टिंग एन्यूमरेशन के संबंधों को यूनियन और यूनियन-फ्री दोनों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है। उदाहरण के लिए: "और हम शरद ऋतु की दूरियों में भागते हैं, / और हम दूर की तुरही सुनते हैं, / और हम रात की सड़कों को मापते हैं, / मेरी ठंडी ऊँचाइयाँ .."(ए। ब्लोक)। (तुलना करना: हम शरद ऋतु की दूरियों में भागते हैं, दूर के पाइपों को सुनते हैं, रात की सड़कों को मापते हैं, मेरी ठंडी ऊँचाइयाँ ... ").

खुली संरचनाओं में संघों को जोड़ना केवल भागों की शब्दार्थ एकरूपता और वाक्य की अखंडता पर जोर देता है। उदाहरण के लिए: "और यहाँ हवा साफ है, और सूरज, और नदी से ठंडक उड़ती है।"

अलग-अलग यूनियनों, इसके विपरीत, एक यौगिक वाक्य की संरचना का एक आवश्यक तत्व है, क्योंकि यह वह है जो वाक्य में एक खुली श्रृंखला से एक कथित घटना को चुनने का अर्थ लाता है, जो वितरण के संबंधों का सार बनाता है गणना और गणनात्मक लोगों से अलग-अलग यौगिक वाक्यों को अलग करता है। इसीलिए गैर-संघ जटिल वाक्यों में वियोगात्मक संबंधों को व्यक्त नहीं किया जा सकता है। हाँ, संघ तो फिरघटनाओं की एक श्रृंखला के बार-बार होने वाले प्रत्यावर्तन के अनुपात को व्यक्त करता है। उदाहरण के लिए: ए। ए। अखमतोवा की कविता "लव" एक खुली संरचना के एक जटिल विकल्प के साथ शुरू होती है, जिसके विधेय भाग एक दोहराए जाने वाले विभाजनकारी संयोजन से जुड़े होते हैं। तो फिरएक के बाद एक घटना के संबंध को व्यक्त करना: "अब, एक साँप की तरह, एक गेंद में घुसा हुआ, / वह बहुत दिल पर जादू करता है, / फिर वह पूरे दिन एक कबूतर की तरह सहवास करता है / एक सफेद खिड़की पर, / फिर यह उज्ज्वल कर्कश में चमकता है, / लगता है एक बाईं ओर -हस्त उनींदापन ... / लेकिन ईमानदारी से और गुप्त रूप से / आनंद से और शांति से "(ए। अखमतोवा)।

अन्य वियोगात्मक संघ - एकल या बार-बार - या,बोलचाल की बोली अली,किताब या,गैर आवर्ती वह नहीं ... वह नहीं, या तो ... यापरस्पर बहिष्कार का अर्थ व्यक्त करते हैं, जिसमें कई कथित घटनाएं सूचीबद्ध हैं और उनमें से एक का वास्तविक अस्तित्व अन्य सभी को बाहर करता है। उदाहरण के लिए: “या तो मैं नहीं समझता, या तुम मुझे (चेखव) नहीं समझना चाहते।

संचार के साधनों और व्याकरणिक संबंधों दोनों के संदर्भ में एक बंद संरचना के यौगिक वाक्य बहुत विविध हैं। हालाँकि, वे एकजुट हैं आम लक्षण- द्वैत। व्यापक और अमूर्त अर्थों के संघ संचार के साधन के रूप में कार्य करते हैं। और, लेकिनऔर संकीर्ण विभेदित अर्थों के संघ वह नहीं ... बल्कि, अर्थात्आदि, जो कुछ मामलों में विधेय भागों के बीच शब्दार्थ संबंधों के अन्य प्रतिपादकों के साथ जोड़ा जा सकता है। यह सार्वनामिक क्रियाविशेषण इसलिए, इसलिए, क्योंकिमोडल शब्द इसलिए, का अर्थ हैकण आखिर, वैसे भी, वैसे भीआदि, जो एसएसपी के सामान्य व्याकरणिक अर्थ को ठोस और स्पष्ट करते हैं। उदाहरण के लिए, वाक्य में प्रतिकूल व्याकरणिक अर्थ " "(सिमोनोव) रियायती अर्थ से जटिल है, जो संबद्ध तत्व द्वारा व्यक्त किया गया है फिर भी,और प्रस्ताव में "एक मजबूत कदम होने के कारण, खच्चर पहाड़ों में अच्छी तरह से चलते हैं और भोजन की मांग नहीं करते हैं, लेकिन वे दलदल में फंस जाते हैं"(Ars।) वही प्रतिकूल अर्थ क्षतिपूर्ति के अर्थ से जटिल है, जो संबद्ध तत्व द्वारा व्यक्त किया गया है लेकिन।

जो कहा गया है उसके अनुसार, मिश्रित वाक्यों को श्रेणियों (और उप-श्रेणियों) में विभाजित करने के तीन स्तर स्थापित किए गए हैं। पहले स्तर पर, दो श्रेणियों को प्रतिष्ठित किया जाता है: 1) वाक्य जो दूसरे सहयोगी तत्व की अनुमति देते हैं, 2) वाक्य जो दूसरे संबद्ध तत्व की अनुमति नहीं देते हैं।

अभिव्यक्ति के दूसरे स्तर पर, यौगिक वाक्य जो एक दूसरे संबद्ध तत्व की अनुमति देते हैं, उनकी वास्तविक उपस्थिति / अनुपस्थिति के अनुसार दो उपश्रेणियों में विभाजित होते हैं: 1) दूसरे संबद्ध तत्व के बिना वाक्य, 2) दूसरे संबद्ध तत्व के साथ वाक्य; तुलना करें: 1) वह एक संकेत देगा - और हर कोई व्यस्त है(पुश्किन); 2) हां, एक नया वसंत कभी भी पुराने वसंत की तरह नहीं होता है, और यही कारण है कि इस साल कुछ नया करने की उम्मीद के साथ उत्साह के साथ जीना इतना अच्छा हो जाता है।(प्रिश्विन)।

किसी दूसरे संबद्ध तत्व के बिना वाक्यों को आगे किस प्रकार के संघ के अनुसार विभाजित किया जाता है: संघ व्यापक संभव अर्थ के साथ औरया अधिक विशिष्ट विरोधी संयोजन आह, लेकिनऔर उनके पर्यायवाची हैं।

दूसरे संबद्ध तत्व वाले वाक्यों को दूसरे संबद्ध तत्व के शब्दार्थ के अनुसार उपश्रेणियों में विभाजित किया गया है, जो पूरे वाक्य के अर्थ का मुख्य, परिभाषित घटक है। इस आधार पर, छह उपश्रेणियाँ प्रतिष्ठित हैं: 1) परिणाम - निष्कर्ष (संबद्ध तत्वों के साथ इसलिए, इसलिए, इसलिए, परिणामस्वरूपऔर इसी तरह।); 2) प्रतिकूल-रियायती (संबद्ध तत्वों के साथ फिर भी, फिर भी, इस बीचआदि), 3) प्रतिकूल-प्रतिपूरक (संबद्ध तत्व के साथ लेकिन),

4) प्रतिबंधात्मक (संबद्ध तत्वों के साथ केवलआदि), 5) पहचानना-जुड़ना (संबद्ध तत्वों के साथ और भी),

6) जोड़ने-अतिरिक्त (संबद्ध तत्वों के साथ अभी तक, इसके अलावाऔर अंदर।)। उदाहरण के लिए: यह शायद एक अनुचित विचार था, लेकिन फिर भी यह उसके मन में आया।(सिमोनोव); बेटी घर में पढ़कर अच्छे से बड़ी हुई और लड़के ने भी अच्छे से पढ़ाई की।(एल। टॉल्सॉय)।

ऐसे वाक्य जो दूसरे संबद्ध तत्वों की अनुमति नहीं देते हैं, संघों के शब्दार्थ के अनुसार दो उपश्रेणियों में विभाजित हैं: 1) व्याख्यात्मक (यूनियनों के साथ) यानी, अर्थात्)उदाहरण के लिए: वे अफसर थे, यानी बचपन से ही कैडेट कोरलड़ने के लिए तैयार(सर्गेव-टेंस्की) और 2) ग्रेडेशन (यूनियनों के साथ न केवल ... बल्कि, हाँ, और मैं भीअंतर्गत।)।

यूनियनों की प्रकृति के अनुसार पदक्रम के प्रस्ताव, बारी-बारी से उचित और प्रवर्धित श्रेणीकरण में विभाजित किए जाते हैं। एक खंडित प्रकार के संघों द्वारा उचित श्रेणीकरण वाक्य बनते हैं: न केवल ... बल्कि यह भी, वह नहीं ... लेकिनऔर इसी तरह, उदाहरण के लिए: न केवल हमारा क्लब मौजूद नहीं था, या सड़कों पर लैंप नहीं थे, बल्कि पूरे शहर में केवल दो दुकानें थीं।(को।)। प्रबल करने वाले वाक्य संघ द्वारा बनते हैं हां और,उदाहरण के लिए: यहां मेरी आवाज तेज हवा से कठोर हो गई है, और मेरा हृदय भी कठोर हो गया है।(जैसा)।

1.3। विधेय भागों के संचार के साधन

यौगिक वाक्य में

एक यौगिक वाक्य में, विधेय भागों के संचार के साधन, सबसे पहले, समन्वयक संयोजन हैं। लेकिन तथाकथित दूसरे सहयोगी तत्व के कारण उनकी रचना जटिल हो सकती है, जो कि सार्वनामिक क्रिया विशेषण है इसलिए, इसलिए, इसलिए, मोडल शब्द इसलिए मतलब है, कण सब के बाद, हालांकि, फिर भी, वैसे भी, हालांकि, इस बीचआदि, जो व्यापक शब्दार्थ के साथ समन्वयात्मक संयोजनों में शामिल होते हैं: और, लेकिन।

यूनियनों के अलावा, "यूनियनों के अनुरूप" भी एक बंडल का कार्य कर सकते हैं। ये भाषण के अन्य भागों के शब्द हैं। उदाहरण के लिए: उत्पादक कण-संघ केवल, केवल, केवल, केवल; क्रिया-विशेषण-संयोजन फिर भी, इसके अलावा, इसके विपरीत, हालांकिऔर कुछ अन्य।

फर्डिनेंड डी सॉसर ने तर्क दिया कि भाषाई संकेत न केवल सममित है, बल्कि असममित भी है। के लिए आवेदन किया सेवा इकाइयाँभाषण, इसे इस प्रकार समझा जाना चाहिए: जटिल वाक्यों की संरचना में संयोजनों का समन्वय समन्वय और दोनों को व्यक्त कर सकता है अधीनता. एएम पेशकोवस्की द्वारा विकसित औपचारिक मानदंड का उपयोग करके रचना और अधीनता के बीच अंतर करना संभव है: एक यौगिक वाक्य में, संचार के साधन विधेय भागों के बीच या उनमें से प्रत्येक के सामने होते हैं, और एक जटिल वाक्य में वे शामिल होते हैं एडनेक्सल भाग. उदाहरण के लिए: आप ग्रे हैं, और मैं, दोस्त, ग्रे हैं...(क्रिलोव) > मैं, दोस्त, ग्रे हूँ, और तुम ग्रे होऔर वह दूर हो गया क्योंकि वह नहीं कर सकाअन्यथा अंतिम वाक्य में, विधेय भागों के क्रम को बदलना केवल सैद्धांतिक रूप से संभव है, और तब भी अधीनस्थ भाग में संघ की अनिवार्य उपस्थिति के साथ। लेकिन रचना और अधीनता के बीच संक्रमणकालीन निर्माण होते हैं, जो सामग्री के बीच विषमता से उत्पन्न होते हैं, यानी, एक जटिल वाक्य के विधेय भागों के व्याकरणिक संबंध और इन संबंधों की औपचारिक अभिव्यक्ति। उदाहरण के लिए, एक जटिल वाक्य की संरचना में समन्वय संघ औरअधीनस्थ संबंधों के साथ जटिल वाक्यों के विशिष्ट कारण और प्रभाव संबंधों को व्यक्त करता है। तुलना करना: हर कोई एक मजबूत बाढ़ की प्रतीक्षा कर रहा था क्योंकि सर्दी बर्फीली थी।इसलिए संयुक्त वाक्य सर्दी बर्फीली थी, और हर कोई एक मजबूत बाढ़ की प्रतीक्षा कर रहा था- यह रचना और अधीनता के बीच एक संक्रमणकालीन निर्माण है, क्योंकि वाक्य के व्याकरणिक अर्थ और इसे व्यक्त करने के तरीके के बीच एक विषमता है।

यौगिक वाक्य की संरचना की विशेषताओं का विश्लेषण करना आवश्यक है संरचनात्मक विशेषतासंचार के साधन, जिसमें एक संदेश शामिल होता है कि संघ सरल है या यौगिक, गैर-व्युत्पन्न या व्युत्पन्न, एकल या दोहराया गया है। उसी समय, बार-बार संघ न तो ... न ही वह ... वह, वह नहीं ... वह नहींआदि को समानार्थी एकल संघों से अलग किया जाना चाहिए जिन्हें पाठ में दोहराया जा सकता है। उदाहरण के लिए: एक वाक्य में मेरी जेब में पैसा नहीं है, मेरे दिमाग में कोई विचार नहीं हैबार-बार संयुग्मन का प्रयोग किया जाता है नहीं - नहीं।दूसरे वाक्य में मातम में एक कोबलस्टोन चमकता है, या एक गोफर सड़क पार करता हैमिलन याएकल गैर-दोहराव। और तीसरे वाक्य में या तो मैं नहीं समझता या आप मुझे समझना नहीं चाहतेएकल दोहराए जाने वाले संघ का उपयोग किया या।

शब्दार्थ को ध्यान में रखते हुए, समन्वय संयोजनों के पारंपरिक रूप से प्रतिष्ठित तीन समूह, संरचना में भिन्न (संयोजी, विभाजक और प्रतिकूल), दो और शामिल हैं: व्याख्यात्मक संयोजन अर्थात्) और कनेक्ट करना ( हाँ और, हाँ और वह, और इसके अलावा), उदाहरण के लिए: समय सबसे उपजाऊ था, यानी यह अंधेरा, थोड़ा ठंढा और पूरी तरह से शांत था।(नागिबिन); एक दिन में बहुत काम करना संभव था, और इसके अलावा, समय जल्दी से भाग गया, किसी का ध्यान नहीं गया।(लेसकोव)।

अधिकांश संयुग्मन स्पष्ट हैं, अर्थात्, शब्दार्थ, या संकीर्ण विभेदित अर्थों के संघ। लेकिन वहाँ बहुपत्नी, शब्दार्थ, अर्थात् वाक्य-विन्यास, या व्यापक और सार अर्थों के संघ हैं जो किसी विशेष वाक्य में एक निश्चित शब्दार्थ सामग्री प्राप्त करते हैं। तो, सबसे लगातार संघ और,एक व्यापक शब्दार्थ होने के कारण, यह संबंधों को जोड़ने में सक्षम है (उदाहरण के लिए: अहाते के उस पार मेंढक रो रहे थे और बुलबुल गा रही थी), संयोजी-परिणामी ( मुझे अपने प्यार की बात करने दो, और वही मेरी सबसे बड़ी खुशी होगी...) और विपरीत भी ( मैं मालिक नहीं बनना चाहता था, और फिर भी मुझे करना पड़ा). जैसा कि भाषा सामग्री दिखाती है, संघ का सार अर्थ विशिष्ट शब्दार्थों से भरा होता है, जो कि एक विशिष्ट यौगिक वाक्य की संरचना को व्यवस्थित करने वाले विधेय भागों के बीच व्याकरणिक संबंधों के कारण होता है।

यौगिक वाक्य की संरचना में व्याकरण संबंधी संबंधों को व्यक्त करने के तरीके विविध हैं, और, संयोजन और संबद्ध शब्दों के अलावा, वे व्याकरणिक, शाब्दिक, संरचनात्मक और स्वर में अंतर करते हैं।

व्याकरणिक साधनों में विधेय के लौकिक रूपों के प्रकारों का एक निश्चित अनुपात, दूसरे या अगले विधेय भाग की अपूर्णता, एक निर्धारक की उपस्थिति शामिल है। एक मिश्रित वाक्य में निर्धारक हमेशा वाक्य की शुरुआत में होता है, एक साधारण वाक्य के विपरीत, जिसमें यह वाक्य के अंत में भी हो सकता है। तो, एक साथ के संयोजी-संख्यात्मक संबंधों को क्रियाओं के व्याकरणिक रूपों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है-वर्तमान और पिछले काल में, और निर्धारक द्वारा। तुलना करना: ऐलेना रेंडीच के साथ नाव में बैठी थी और काले कपड़े से ढका एक लंबा बक्सा था।(एल। टॉल्स्टॉय)। यहां कोई उसे प्यार नहीं करता और सब उससे डरते हैं।(आई। जी।)।

कुछ व्याकरणिक संबंधों की अभिव्यक्ति में शाब्दिक साधन भी भाग ले सकते हैं। ये शब्द हैं, उदाहरण के लिए, एक विषयगत समूह, तुलनात्मक-प्रतिकूल संबंधों के साथ जटिल वाक्यों में भाषाई या प्रासंगिक विलोम के रूप में कार्य करना: वह एक दराँती के साथ चला, और वह एक रेक के साथया वह एक रईस है - और मैं एक विनम्र लोकतंत्रवादी हूं(पी।)। अंतिम वाक्य में तेज कंट्रास्ट, जो मुख्य रूप से शाब्दिक रूप से व्यक्त किया गया है, डैश की सेटिंग की व्याख्या करता है।

विधेय भागों का क्रम एक यौगिक वाक्य की संरचना की विशेषताओं में से एक है। एक जटिल वाक्य में, भागों की दो प्रकार की व्यवस्था होती है: मुक्त (गैर-निश्चित) और गैर-मुक्त (निश्चित)। एक यौगिक वाक्य को उनके सापेक्ष शब्दार्थ और संरचनात्मक स्वतंत्रता के कारण विधेय भागों के मुक्त क्रम की विशेषता है।

हालाँकि, एक निश्चित क्रम भी है। इस मामले में, इसे संबंधित व्याकरणिक संबंधों को व्यक्त करने का एक तरीका माना जाना चाहिए। उदाहरण के लिए: पतझड़ आ रहा था, और पुराने बगीचे में सन्नाटा और सन्नाटा था...(चेखव)। इस वाक्य में कार्य-कारण संबंधों को विधेय भागों के एक गैर-मुक्त (निश्चित) क्रम में व्यक्त किया गया है: पहले भाग में, कारण कहा जाता है ( शरद ऋतु आ रही थी), दूसरे में इसका परिणाम ( और इसलिए पुराने बगीचे में सन्नाटा था...)

विधेय भागों की गैर-मुक्त व्यवस्था एक यौगिक वाक्य के दो-अवधि बंद संरचनाओं की विशेषता है, जिसमें दूसरे भाग के शब्दार्थ पहले के साथ संबंध से स्वतंत्र नहीं हैं। यह अक्सर अनिश्चित शब्दार्थ के साथ एनाफोरिक शब्दों की उपस्थिति पर जोर देता है, जो पिछले विधेय भाग में विशिष्ट शब्दार्थ के शब्दों के साथ सहसंबद्ध होता है। उदाहरण के लिए।: समुद्र शांत था, और फिर भी इसमें प्रवेश करना किसी तरह डरावना था।(चींटी।) रियायती-प्रतिकूल संबंध एक निश्चित शब्द क्रम द्वारा व्यक्त किए जाते हैं, जैसा कि व्यक्तिगत सर्वनाम के दूसरे भाग में उपस्थिति से प्रमाणित होता है, जो संज्ञा समुद्र से संबंधित होता है। संयोजी-परिणामी संबंधों के साथ वाक्य में भी यही देखा गया है। उदाहरण के लिए: एक साल बाद, इवान दिमित्रिच को शहर में पूरी तरह से भुला दिया गया था, और उनकी किताबें, परिचारिका द्वारा एक चंदवा के नीचे फेंक दी गईं, लड़कों द्वारा फाड़ दी गईं।(चेखव)।

एक जटिल वाक्य की संरचना में संरचनात्मक तत्वों का विश्लेषण हमें स्वतंत्र और गैर-मुक्त मॉडल या योजनाओं के बारे में बात करने की अनुमति देता है, जिसके अनुसार एक विशिष्ट प्रकार के जटिल वाक्यों का निर्माण किया जाता है।
नि: शुल्क मॉडल सबसे अधिक उत्पादक और शैलीगत रूप से तटस्थ हैं, और लाइव बोलचाल भाषण में, गैर-मुक्त मॉडल पर निर्मित जटिल वाक्यों का उपयोग किया जा सकता है। वे द्विपद हैं। उनकी संरचना की एक विशेषता पहले भाग में एक स्थिर अविभाज्य शाब्दिक घटक है या दोनों भागों में स्थित स्थिर सहसंबंधी घटक हैं। उदाहरण के लिए: और क्या, लेकिन मेशचोर में पर्याप्त दलदल हैं(पैस्टोव्स्की), जैसे ही हमारे पास आराम करने और भोजन करने का समय था, हमने गोलियों की आवाज़ (पुश्किन), आदि सुनीं।

इंटोनेशन एक सार्वभौमिक है, और इसलिए यौगिक वाक्यों में व्याकरणिक अर्थों को व्यक्त करने का मुख्य तरीका नहीं है।

उदाहरण के लिए, संयोजी-संख्यात्मक संबंधों के साथ एक खुली संरचना के यौगिक वाक्यों को एक गणना के स्वर के साथ उच्चारित किया जाता है, जो एक गैर-संघ कनेक्शन वाले सजातीय सदस्यों द्वारा जटिल एक साधारण वाक्य को भी रंग देता है। उदाहरण के लिए:

प्रेम, आशा, शांत महिमा

थोड़े समय के लिए हम लोगों ने छल से मनोरंजन किया(पुश्किन)

ऐस्पन मिर्ची है, लेकिन नदी संकरी है,

हाँ नीला जंगल, हाँ पीला खेत।

आप सबसे प्यारे हैं, सबसे प्यारे हैं,

रूसी दोमट, कठोर पृथ्वी(सुरकोव)

प्रतिकूल और वियोगात्मक संयोजनों के साथ यौगिक वाक्य तुलना के स्वर के साथ उच्चारित किए जाते हैं। यह एक बंद संरचना के दो-भाग वाले वाक्यों में सबसे स्पष्ट और अभिव्यंजक है। तुलना या विरोध के संबंधों की उपस्थिति में, पहले विधेय भाग को आवाज में कुछ या ध्यान देने योग्य वृद्धि के साथ उच्चारित किया जाता है, जो एक डैश से मेल खाता है। दूसरे विधेय भाग से पहले एक विराम है। बदलती डिग्रीविराम चिह्न के आधार पर अवधि, और दोनों विधेय भागों में सहायक शब्दों का उच्चारण स्वर में वृद्धि के साथ किया जाता है। उदाहरण के लिए: तुम यहाँ गए, / और मैंने घोड़ों को इस ग्रोव में रखा(पुश्किन)।

एक यौगिक वाक्य में एक सहायक कनेक्शन के साथ, विधेय भागों के बीच संबंध की संयोजी प्रकृति जितनी अधिक विशिष्ट होती है, वाक्य की अखंडता उतनी ही कमजोर होती है। में मौखिक भाषणयह यूनियनों को जोड़ने, आवाज को कम करने और अपूर्णता की अभिव्यक्ति से पहले विराम की एक महत्वपूर्ण अवधि द्वारा व्यक्त किया गया है। संलग्न भाग का उच्चारण आधा स्वर कम होता है। उदाहरण के लिए: मेहमान उससे बात नहीं करते थे, और वह खुद शब्दों को बर्बाद करना पसंद नहीं करता था (पैस्टोव्स्की)।

1.4। यौगिक वाक्य में व्याकरणिक संबंध

एक यौगिक वाक्य के व्याकरणिक अर्थ में संयोजनों के व्याकरणिक अर्थ और वाक्य के घटकों के विशिष्ट शब्दार्थ शामिल हैं, इसलिए, वाक्य-विन्यास विज्ञान में, एसएसपी में व्याकरणिक संबंधों के मुद्दे को अलग तरीके से हल किया जाता है। कुछ स्रोतों में, व्याकरणिक संबंधों को वर्णनात्मक रूप से प्रस्तुत किया जाता है (उदाहरण के लिए, वल्गिना में), दूसरों में - एक वर्गीकरण प्रणाली के रूप में (उदाहरण के लिए, बाबितसेवा और मैक्सिमोव में।

व्याकरणिक संबंधों का निर्धारण करते समय, किसी को इस बात से आगे बढ़ना चाहिए कि विधेय भागों का क्या अर्थ है और वे एक दूसरे से शब्दार्थ से कैसे संबंधित हैं। उदाहरण के लिए: संघों को जोड़ने वाले यौगिक वाक्यों में, सबसे पहले, संबंध जोड़ने को व्यक्त किया जाता है, जिसे और अधिक विशेष रूप से परिभाषित किया जा सकता है: उदाहरण के लिए, एक साथ संबंध-गणनात्मक संबंधों के रूप में: सितंबर ने हमेशा की तरह सभी रास्तों को पीले पत्तों से ढँक दिया, और तारों की तरह पतले जाले लटका दिए।. (Br.), अनुक्रम के संयोजी-संख्यात्मक संबंधों के रूप में: दिन पहले ही बीत चुका है और रात छतों के पीछे से आ रही है(बागर।), एक संयोजी-वितरण संबंध के रूप में, उदाहरण के लिए: जंगल सर्दियों में जादूगरनी से मंत्रमुग्ध हो जाता है, और गतिहीन, मूक, अद्भुत जीवन के बर्फीले किनारे के नीचे चमकता है(ट्युटेचेव), एक जोड़ने-परिणामस्वरूप संबंध के रूप में: रात में, तूफान उग्र हो गया, और छत बर्फ से ढकी हुई थीआदि। यौगिक वाक्य की संरचना में व्याकरण संबंधी संबंधों का निर्धारण करते समय, व्यक्ति समन्वयवाद के मामले पा सकता है, अर्थात, अतिव्यापी अर्थ। उदाहरण के लिए: समन्वय संयोजन अर्थात्व्याख्या का सामान्य अर्थ व्यक्त करें। और विशिष्ट यौगिक वाक्यों की संरचना में, वे समकालिक व्याख्यात्मक-संयोजी व्याकरणिक संबंधों के निर्माण में योगदान कर सकते हैं। उदाहरण के लिए: अफसर थे यानी बचपन से ही कैडेट कोर से लड़ने की तैयारी कर रहे थे(सर्गेव-टेंस्की);