घर से लिसेयुम तक सुरक्षित मार्ग। बातचीत का सारांश "स्कूल से घर और स्कूल जाने का सुरक्षित तरीका"

विषय। स्कूल जाने का सुरक्षित रास्ता

लक्ष्य . नियमों के ज्ञान को समेकित और सामान्य बनाना ट्रैफ़िक.

स्कूल, घर के लिए सही सुरक्षित रास्ता चुनने की क्षमता विकसित करना, सड़क पर खतरनाक जगहों और खतरनाक वस्तुओं से बचना। सावधानी की खेती करें।

उपकरण। स्कूल जिले की योजना, "सावधानी, बच्चे", संकेतों के रिक्त स्थान, पाठ के विषय की सामग्री पर चित्र, प्रस्तुति पर हस्ताक्षर करें

कक्षाओं के दौरान

 वर्ग संगठन

 बुनियादी ज्ञान का अद्यतन

1. खेल "गेंद को एक पड़ोसी को पास करें"

बच्चे एक मंडली में खड़े होते हैं, एक-दूसरे को गेंद पास करते हैं, उन नियमों का नामकरण करते हैं जिन्हें उन्होंने पिछले पाठों में याद किया था।

2. ब्लिट्ज पोल

सुरक्षित रूप से सड़क कैसे पार करें?

उन संकेतों में से चुनें जो पैदल यात्री क्रॉसिंग का संकेत देते हैं।

सड़क पार करने के बुनियादी नियमों की सूची बनाएं।

प्रत्येक ट्रैफिक लाइट रंग का क्या अर्थ है?

सड़क पार करने से पहले तैयारी करना क्यों आवश्यक है?

 नया विषय

1. कविता

पैदल चलने वालों, पैदल चलने वालों,

हर कोई सड़क पार करता है

फुटपाथ भाग रहे हैं

बच्चों को स्कूल लाया जाता है।

2 स्कूल पड़ोस के नक्शे को ध्यान में रखते हुए

हमारा स्कूल किस गली में है?

अपने घर का पता बताएं।

आप स्कूल के लिए कौन सी गली में जाते हैं?

आपके साथ कौन चल रहा है?

3. शिक्षक की कहानी

आपके घर से स्कूल तक का रास्ता बहुत महत्वपूर्ण है। आपको रोज क्लास में जाना है और घर वापस आना है। रास्ते में, आपको खतरनाक स्थानों से बचने के लिए बहुत सावधान रहने की आवश्यकता है। अपने माता-पिता के साथ, स्कूल से आने-जाने के लिए सबसे सुरक्षित और सबसे छोटा रास्ता चुनें। क्या आपने रास्ते में संकेतों पर ध्यान दिया है? ये संकेत क्या हैं?

4. "सावधानी, बच्चों" संकेत के साथ परिचित

हर्षित घंटी बजी

स्कूल अपने दरवाजे खोलता है।

और वहाँ से, चूजों की तरह,

जल्दी करो, सभी दिशाओं में उड़ो,

चारों ओर मत देखो!

बच्चे इधर-उधर!

लेकिन हैंग हो जाता है चेतावनी

पढ़ने के लिए साइन इन करें

दुनिया के सभी ड्राइवर:

सावधानी से! स्कूल! बच्चे!

स्कूल और घर के रास्ते में किन खतरनाक जगहों, वस्तुओं का सामना करना पड़ सकता है? (निर्माण स्थल, निर्माण सामग्री, सड़क की मरम्मत, गड्ढे, खाइयां, पाइप, मैनहोल...)

वी शारीरिक शिक्षा मिनट

खेल "निषिद्ध आंदोलन"

शिक्षक उस आंदोलन को निर्धारित करता है जिसे दोहराने के लिए मना किया जाता है, उदाहरण के लिए, बेल्ट पर हाथ रखें, फिर, तेज गति से, आंदोलनों को करता है, बच्चे निषिद्ध को छोड़कर सब कुछ दोहराते हैं।

 वी समूहों में रचनात्मक कार्य

बच्चों को सड़क के संकेत बनाने के लिए आमंत्रित किया जाता है जो मार्ग स्कूल - घर, घर - स्कूल में पाए जा सकते हैं।

प्रस्तुति प्रदर्शन

छात्रों का स्वतंत्र कार्य

संकेत पर छात्र - रिक्त स्थान संबंधित चित्र बनाते हैं, फिर उन्हें प्रदर्शित करते हैं।

"सड़क पार करने के नियम" कविता सुनकर

सड़क पार करने के नियम

सुबह सड़क से पहले,

लगातार पंद्रह बार

कौआ - माँ सख्त है -

सिखाया कौवे:

जब तक आप मास्टर

कैसी होनी चाहिए उड़ान -

कैसे याद करें

रोड क्रॉसिंग: डी

ओरोगा कोई रास्ता नहीं है,

सड़क खाई नहीं है

पहले बाईं ओर देखें

फिर दाईं ओर देखें:

बाईं ओर देखें

और दाईं ओर देखें

और - अगर तुम उड़ नहीं सकते - जाओ!

सड़क खतरनाक है!

तिल ने बच्चों को सिखाया!

मैं अक्सर इसके नीचे खुदाई करता हूं

भूमिगत क्रॉसिंग।

जब तक आप ठीक से

खुदाई नहीं कर सकता

याद रखें कैसे करें

आप बच्चों को करना चाहिए:

सड़क कोई रास्ता नहीं है

सड़क खाई नहीं है

पहले बाईं ओर देखें

फिर दाईं ओर देखें:

बाईं ओर देखें

और दाईं ओर देखें

और - यदि आप खुदाई नहीं कर सकते - जाओ!

और घास में, अंकुश के पीछे,

कूदते हुए सबक...

टिड्डा व्यस्त

अपने बेटों को बताता है:

आप सड़क पर नहीं उतर सकते

कूदने तक

और सड़क के नियम

पढ़ाने के लिए आवश्यक:

सड़क कोई रास्ता नहीं है

सड़क खाई नहीं है

पहले बाईं ओर देखें

फिर दाईं ओर देखें:

बाईं ओर देखें

और दाईं ओर देखें

और - यदि आप नहीं जानते कि कैसे कूदना है - जाओ!

मुझे ज्यादा कुछ नहीं कहना है।

सभी के लिए एक कानून

बिल्लियों और टिड्डों के लिए,

लोग, तिल, कौवे:

बहुत सावधान रहें

ताकि हमें परेशान न करें

और सड़क के नियम

कैसे पढ़ाएं:

सड़क कोई रास्ता नहीं है

सड़क खाई नहीं है

पहले बाईं ओर देखें

फिर दाईं ओर देखें:

बाईं ओर देखें

और दाईं ओर देखें

और - अगर आपको कारें नहीं दिख रही हैं - जाओ!

कविता चर्चा

वी  नतीजा

स्कूल जाते समय किन नियमों को याद रखना चाहिए?

कौन से संकेत पैदल चलने वालों को सड़क के नियमों का पालन करने में मदद करते हैं?

खतरनाक जगहों से क्यों बचना चाहिए?

अपने माता-पिता के साथ स्कूल जिले का भ्रमण करें, स्कूल के पास स्थित सड़कों का निरीक्षण करें, पता करें कि क्या कोई चौराहा है, एक पैदल यात्री क्रॉसिंग, ट्रैफिक लाइट, संकेत (जो हैं), स्कूल के पास खतरनाक स्थानों की पहचान करें, एक बनाएं मार्ग स्कूल-घर, घर-विद्यालय।

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

"घर-विद्यालय-घर" (स्कूल और वापस जाने का सुरक्षित रास्ता)

छात्र आंदोलन का मार्ग "होम-स्कूल-होम" (स्कूल जाने का सुरक्षित रास्ता)एक दस्तावेज है जो एक बच्चे के घर से स्कूल और वापस जाने के लिए अनुशंसित पथ के आरेख और विवरण को जोड़ता है।

लगभग हर दिन के लिए स्कूल वर्षबच्चे शैक्षिक संगठनों में भाग लेते हैं: किंडरगार्टन, गीत, व्यायामशाला, स्कूल, विभिन्न मंडल और अनुभाग। ज्यादातर मामलों में उन्हें प्रशिक्षण के स्थान पर पैदल ही जाना पड़ता है। आप अक्सर छात्रों को देख सकते हैं प्राथमिक स्कूल, जो लागू हैं कई कारणों सेवयस्क संगत के बिना, अपने दम पर "होम-स्कूल-होम" मार्ग का अनुसरण करें। साथ ही, यह पता नहीं चल पाया है कि क्या ये लोग घर से स्कूल और वापस जाने का सुरक्षित रास्ता जानते हैं, साथ ही रास्ते में सबसे खतरनाक जगहों को भी जानते हैं।

मार्ग "होम-स्कूल-होम" छात्र द्वारा शिक्षकों और माता-पिता की मदद से या स्वतंत्र रूप से (हाई स्कूल में) विकसित किया गया है।

प्रत्येक विकसित मार्ग पर कक्षा में चर्चा की जाती है, जहां जिस छात्र के लिए मार्ग बनाया गया है, वह इसे समझाने में सक्षम होना चाहिए। बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा सुनिश्चित करना वयस्कों का कार्य है जो बच्चों को संभावित खतरों से आगाह करने और उनकी रक्षा करने के लिए बाध्य हैं। बच्चों को हमेशा और हर जगह नियमों का सख्ती से पालन करना सिखाना आवश्यक है।

सड़क यातायात, व्यवहार में और में अर्जित सैद्धांतिक ज्ञान को लागू करने में सक्षम हो रोजमर्रा की जिंदगी. यह तभी प्राप्त किया जा सकता है जब हर जगह व्यवस्थित और उद्देश्यपूर्ण कार्य का आयोजन किया जाए, और "यातायात साक्षरता" के प्रचार के विभिन्न रूपों और विधियों का उपयोग किया जाए। बच्चों में सड़क पर सुरक्षित व्यवहार के एक मॉडल के निर्माण पर काम के प्रभावी रूपों में से एक स्थान की योजना-योजना की शुरूआत है शैक्षिक संगठन.

"होम-स्कूल-होम" (स्कूल जाने का सुरक्षित रास्ता)

मार्ग नक्शा दिखाता है:

आवासीय भवनों, भवनों और संरचनाओं का स्थान, हरे भरे स्थान,

पार्किंग स्थल, मार्ग वाहनों के स्टॉप, आदि;

निकटतम सड़कों के नाम और घरों की संख्या;

सीधे संबंधित क्षेत्र के संकेत के साथ शैक्षिक संगठन का निर्माण (यदि कोई हो, क्षेत्र की बाड़ को इंगित करें);

सड़कें सभी तत्वों से चिह्नित हैं: कैरिजवे, फुटपाथ, ट्राम ट्रैक, आदि;

ग्राउंड - (विनियमित और अनियमित) और शैक्षिक संगठन के दृष्टिकोण पर ऊंचा / भूमिगत पैदल यात्री क्रॉसिंग;

मौजूदा सड़क संकेत (संकेत "बच्चे", "पैदल यात्री क्रॉसिंग", आदि);

परिवहन और पैदल यात्री ट्रैफिक लाइट के स्थान;

यातायात की आवाजाही की दिशा कैरिजवे के साथ बहती है;

एक सामान्य शिक्षण संस्थान से (से) बच्चों की आवाजाही के लिए एक सुरक्षित मार्ग की दिशा;

खतरनाक स्थान (दृश्य को अवरुद्ध करने वाली वस्तुएं, खुले मैनहोल, फुटपाथ की मरम्मत और गोदाम) निर्माण सामग्रीऔर अन्य);

भारी वाहन यातायात के साथ सड़क खंड;

बच्चों (छात्रों) से शैक्षिक संगठन और वापस जाने के लिए मार्ग वाहनों और सुरक्षित मार्गों के स्टॉप का स्थान;शैक्षिक संगठन के सभी रास्ते और निकटतम बस स्टॉप से ​​और बच्चों के निवास के मुख्य स्थानों पर विशेष निर्देश होना चाहिए खतरनाक क्षेत्रसड़कें (इन वर्गों को लाल घेरे या विस्मयादिबोधक चिह्नों के साथ हाइलाइट किया जा सकता है)।

यदि शैक्षिक संगठन के पास एक पार्किंग स्थल (पार्किंग स्थान) है, तो इसका स्थान इंगित किया गया है और एक स्पष्ट रूप से दिखाई देने वाली रेखा (यदि आवश्यक हो तो तीर के साथ आंदोलन की दिशा का संकेत देते हुए) बच्चों के लिए पार्किंग स्थानों से शैक्षिक संगठन और वापस जाने के लिए सुरक्षित मार्ग हैं।

ट्रैफिक लाइट, रोड साइन, पैदल यात्री क्रॉसिंग के आरेख पर प्लेसमेंट उनके वास्तविक स्थानों के अनुरूप होना चाहिए!

शैक्षिक संगठन के लिए मार्ग योजना A4 प्रारूप (आदर्श रूप से) में एक सूचना पत्रक है। यह इस तथ्य के कारण है कि माइक्रोडिस्ट्रिक्ट के क्षेत्र में (से) शैक्षिक संगठन के लिए छात्रों की सुरक्षित आवाजाही की योजना में बच्चे की धारणा के लिए स्वीकार्य पैमाना होना चाहिए। सभी शिलालेख स्पष्ट और सुपाठ्य होने चाहिए!

बच्चे के साथ, माता-पिता आदत डालते हैं:

घर से जल्दी निकल जाना

जल्दबाजी की कमी

केवल एक कदम से सड़क पार करना,

कड़ाई से समकोण पर, तिरछी नहीं, पार करने से पहले सड़क का सावधानीपूर्वक निरीक्षण करें, भले ही वह सुनसान हो।

के बारे में आपके बच्चे का ध्यान सभी खतरों और छिपे हुए "जाल" पर है जो रास्ते में उसके इंतजार में झूठ बोल सकते हैं। एक साथ सोचें कि क्या इस मार्ग को सुरक्षित बनाने के लिए बदला जा सकता है। माता-पिता, स्कूली बच्चों के साथ, घर से स्कूल और वापस जाते हैं और सबसे सुरक्षित मार्ग की रूपरेखा तैयार करते हैं, सबसे खतरनाक स्थानों को चिह्नित करते हैं।

ट्रैफिक लाइट के साथ पैदल यात्री क्रॉसिंग ट्रैफिक लाइट के बिना पैदल यात्री क्रॉसिंग से अधिक सुरक्षित है।

सुरक्षित विकल्प चुनते समय, बच्चे के लिए सबसे आसान और सुरक्षित सड़क पार करने वाले स्थानों का चयन किया जाता है।यदि स्ट्रीट क्रॉसिंग को ट्रैफिक लाइट द्वारा नियंत्रित किया जाता है, तो आपको स्केच करने की आवश्यकता है: आप केवल हरी बत्ती पर जा सकते हैं। यदि लाल या पीला चालू है, तो आप नहीं जा सकते, भले ही कार न हो। हमें नियमों का उसी तरह सम्मान करना चाहिए जैसे ड्राइवर उनका सम्मान करते हैं। हरी बत्ती पर स्विच करते समय, आपको स्थिति का भी निरीक्षण करना चाहिए, कारों को नोटिस करना चाहिए कि उस समय पैदल मार्ग को पार करते हुए दाएं या बाएं मुड़ने की तैयारी कर रहे हैं।

एक सड़क और क्षेत्र जहां सड़क का निरीक्षण करना मुश्किल नहीं है (कोई मोटी झाड़ियां, पेड़, खड़ी कारें, विशेष रूप से बड़ी नहीं हैं) खड़ी कारों और अन्य वस्तुओं के दृश्य को अवरुद्ध करने वाली सड़क की तुलना में सुरक्षित हैं, आदि।

प्रत्येक गली के लिए जिसे आपको पार करना है, आप बच्चों के साथ बातचीत करते हैं अर्थात। विवरण दें: कारों की गति की तीव्रता, मोड़ के कारण कारों के प्रकट होने की संभावना; ऐसी वस्तुएं जो सड़क, झाड़ियों, पेड़ों, खड़ी कारों के निरीक्षण में बाधा डालती हैं। आदि।

"सार्वजनिक परिवहन में बोर्डिंग" चित्र पर बच्चे के साथ बातचीत करें, बस के प्रवेश द्वार पर खड़े हों, फुटपाथ के किनारे से पीछे हटें, क्योंकि। बस स्किड हो सकती है, खासकर बारिश, बर्फ या बर्फ में। जब तक बस रुकती है, दरवाजे के पास मत जाओ! अंतिम क्षण में जब बस छूटती है, तो बस में न चढ़ें - यह दरवाजों को चुटकी ले सकती है। सामने का दरवाजा विशेष रूप से खतरनाक है - दरवाजों द्वारा पिन किए जाने के बाद, आप पहियों के नीचे आ सकते हैं!

सार्वजनिक परिवहन से बाहर निकलने के स्थानों में (एक स्टॉप बनाएं), बाहर निकलने के लिए पहले से तैयारी करें। बाहर निकलने में देर न करें - यह दरवाजे चुटकी कर सकता है। सावधानी से बाहर निकलें ताकि फिसल कर गिर न जाए। यदि आपको सार्वजनिक परिवहन से बाहर निकलने के बाद सड़क पार करने की आवश्यकता है, तो अपने बच्चे के साथ आरक्षण करें: बस के निकलने तक प्रतीक्षा करें! बस से उतरना बेहद खतरनाक है।

चौराहे के पास (पैदल यात्री क्रॉसिंग) और ध्यान से सड़क का निरीक्षण करें!

सड़क पार करने से पहले: एक कदम पर ही सड़क पार करें, सभी बातचीत बंद करें!

स्कूल से बाहर निकलने पर: संक्रमण केवल एक कदम दूर है! ज्यादातर घटना तब होती है जब बच्चे स्कूल छोड़ देते हैं। इसलिए, विशेष रूप से सावधान रहें!

विशेष रूप से ध्यान और एक योजनाबद्ध विवरण के लिए उस सड़क को पार करने की आवश्यकता होती है जिस पर घर खड़ा होता है। अक्सर बच्चे घर की ओर दौड़ते हैं, सड़क की खराब जांच करते हैं। रिश्तेदारों या दोस्तों को देखने का अवसर मिलता है, जो दौड़-भाग कर सड़क पार करने में योगदान करते हैं। घर जल्दी मत करो! केवल कदम दर कदम आगे बढ़ें। गली को करीब से देखें। अगर झाड़ियाँ, पेड़, खड़ी गाड़ियाँ हैं तो विशेष रूप से सावधान रहें!

वे पहले से ही घर छोड़ने की आदत डाल लेते हैं, जल्दी नहीं करते, केवल एक कदम पर सड़क पार करते हैं, सख्ती से एक समकोण पर, तिरछे नहीं, ध्यान से पार करने से पहले सड़क का निरीक्षण करते हैं, भले ही वह सुनसान हो।

"होम-स्कूल-होम" मार्ग का उपयोग करने का क्रम।

मार्ग को संकलित करने के बाद, माता-पिता, अपने बेटे या बेटी के साथ स्कूल जाते हैं और वापस जाते हैं (पहले ग्रेडर के लिए स्कूल में उपस्थिति के पहले हफ्तों के दौरान और प्राथमिक स्कूल और मिडिल स्कूल के छात्रों के लिए कई बार), सुरक्षित तरीकों में स्कूली बच्चों की व्यावहारिक महारत हासिल करते हैं। मार्ग के साथ आवाजाही, यात्रा कार्यक्रम में सूचीबद्ध सभी खतरों के बारे में उनकी समझ।

छात्र के साथ, माता-पिता पहले से घर छोड़ने की आदत डालते हैं, जल्दी नहीं करते हैं, केवल एक कदम पर सड़क पार करते हैं, सख्ती से एक समकोण पर, तिरछे नहीं, ध्यान से पार करने से पहले सड़क का निरीक्षण करते हैं, भले ही वह सुनसान हो।

बस में चढ़ने के लिए सड़क पार करते समय संयम और सावधानी बरती जाती है - कोई जल्दी नहीं!

सावधानी बरती जाती है: बस में चढ़ते और उतरते समय, घर लौटते समय विशेष रूप से सावधान रहें यदि घर सड़क के विपरीत दिशा में हो।

यह सुनिश्चित करना बेहद जरूरी है कि कोई भी वस्तु जो सड़क को देखने में बाधा डालती है, उसे स्कूली बच्चे खुद खतरे का संकेत मानते हैं।

विशेष रूप से ध्यान से सड़क पर स्वतंत्र आंदोलन के लिए दृष्टिबाधित बच्चों को तैयार करना आवश्यक है, विशेष रूप से, जो चश्मे का उपयोग करते हैं। सड़क की मुख्य कठिनाई अवलोकन में है: कार या मोटरसाइकिल को नोटिस करना। इसकी गति और दिशा का अनुमान लगाना उतना आसान नहीं है जितना पहली नज़र में लगता है।

माता-पिता को यह सुनिश्चित होने के बाद ही कि बच्चा सड़क पर सुरक्षित व्यवहार के लिए सभी आवश्यकताओं को पूरा करता है, एक छात्र को स्कूल से और स्कूल से स्वतंत्र आवाजाही के लिए सौंपना संभव है।

सड़क सुरक्षा के बारे में युवा छात्रों के विचारों का निर्माण करना।

कार्य:

1) सड़क और सड़क पर पैदल चलने वालों की आवाजाही के नियमों के बारे में विचार तैयार करना।

2) सबसे ज्यादा चुनना सीखें सुरक्षित मार्गस्कूल से घर और वापस जाने के लिए, मार्ग विकसित करने का तरीका जानने के लिए।

3) जोड़े में काम करने की क्षमता विकसित करें, ध्यान विकसित करें।

काम के रूप: बातचीत, जोड़ी में काम, व्यावहारिक काम।

उपकरण: मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, पोस्टर "रोड साइन्स", ऑडियो रिकॉर्डिंग "ऑन द स्ट्रीट, ऑन द स्ट्रीट" टी। शुटेंको द्वारा संगीत, जी। बॉयको के शब्द, जोड़े में काम करने के लिए आरेख वाले कार्ड।

पाठ्यक्रम की प्रगति।

आयोजन का समय. पाठ के विषय का निरूपण।

शिक्षक: एक दूसरे को देखो, मुस्कुराओ, अपने लिए, अपने पड़ोसी की, पूरी कक्षा के लिए सफलता की कामना करो।

शिक्षक: दोस्तों, वीडियो देखें और हमारी कक्षा के घंटे की थीम तैयार करने का प्रयास करें।

(वीडियो "स्कूल जाने का सुरक्षित तरीका")।

शिक्षक: आपको क्या लगता है कि हमारी बातचीत का विषय क्या है?

शिक्षक: हाँ, आप सही कह रहे हैं, हमारा विषय है "स्कूल से घर और वापस जाने का सुरक्षित रास्ता।"

शिक्षक: पाठ के विषय को जानकर आप अपने लिए कौन से शिक्षण कार्य निर्धारित करेंगे?

शब्दों के आधार पर - सहायक उन्हें आवाज देते हैं।

(स्लाइड में:

नियम दोहराएं ...

चुनना सीखो...

के बारे में जानना……)

(संभावित उत्तर स्लाइड पर दिखाई देते हैं, जिसे शिक्षक सारांशित करता है

सड़क पार करने के नियमों को दोहराएं,

स्कूल और वापस घर से सुरक्षित रास्ता चुनना सीखें)

अपने रास्ते को सुरक्षित बनाना सीखें…)

द्वितीय पाठ के विषय पर काम करें।

शिक्षक: आप सुरक्षित शब्द का अर्थ कैसे समझते हैं?

शिक्षक: आप और कैसे कह सकते हैं?

(विवेकपूर्ण, सतर्क, अविवेकी।)

शिक्षक: स्कूल जाने का सुरक्षित रास्ता खोजने के लिए, आपको क्या लगता है कि आपको क्या जानना चाहिए?

शिक्षक: यह सही है, आपको सड़क पर अच्छी तरह से उन्मुख होने की जरूरत है, सड़क के नियमों को जानें और खतरे से बचें।

शिक्षक: हमारे शहर की सड़कों पर कौन से सहायक कम खतरे के साथ सड़क पार करने में मदद करते हैं? (फुटपाथ, ट्रैफिक लाइट)।

शिक्षक: मुझे बताओ कि फुटपाथ को सही तरीके से कैसे पार किया जाए?

शिक्षक: स्कूल के रास्ते में आपको कौन से ट्रैफिक संकेत दिखाई देते हैं? उन्हें एक पोस्टर पर दिखाएं। उनकी बातचीत किस बारे में हो रही है"?

चलो खेल खेलते हैं "रोड साइन"।

एक अनुमान के साथ, आपको यह भी उत्तर देना होगा कि स्कूल जाते समय आपको यह चिन्ह कहाँ मिलता है।

मैं अपनी बाइक से उतर जाऊंगा

अगर मुझे यह चिन्ह दिखाई देता है

और मैं पैदल चलने वालों की तरह चलूंगा

साथ में उसके साथ संक्रमण पर

(साइकिल प्रतिबंधित है)

यहाँ क्या संकेत है? एक पैदल यात्री

जो निकला है वह उसमें चला जाता है।

इसका क्या मतलब है?

शायद वे यहाँ नाराज हैं?

(पदयात्री निषेध)

हाईवे टायरों से सरसराहट

दौड़ती हुई कारें,

लेकिन स्कूल के पास गैस धीमी कर दो -

हैंगिंग, ड्राइवर, आपके लिए

विशेष चिन्हयहाँ "बच्चे"

इनके लिए हम सब जिम्मेदार हैं।

और आप भी इस चिन्ह पर,

दोस्तों, सावधान! (बच्चे)

शिक्षक: दोस्तों, हमारे शहर की योजना को देखो। (स्लाइड मैप - निज़नेवार्टोवस्क की योजना)।

शिक्षक: हमारे स्कूल के स्थान के बारे में बताएं?

(अक्टूबर के 60 साल की सड़क से फुटपाथ के साथ प्रवेश संभव है, फुटपाथों की उपस्थिति, जगह रोशन है, यातायात काफी तीव्र है)।

शिक्षक: आपको किन सड़कों को पार करने की आवश्यकता है? क्या यह करना आसान है? क्यों?

स्कूल जाने के लिए हर किसी का अपना रास्ता है, इतना परिचित, आप अपनी आँखें बंद करके उस पर चल सकते हैं! लेकिन यह पता चला है कि यह हमेशा सुरक्षित नहीं होता है। अब आप पहले ही बड़े हो चुके हैं और आपके माता-पिता ने आपको इस पर अपने आप चलने का काम सौंपा है।

लेकिन याद रखें कि हर सड़क पर हमेशा नियम होते हैं, और इसलिए खतरे से बचने के लिए आपको उनका पालन करना चाहिए।

टीचर: और हमेशा सुरक्षित रहने के लिए कैसे चलना चाहिए?

(हम फुटपाथ के साथ चलते हैं, दाईं ओर चिपके रहते हैं, हम फुटपाथ के साथ सड़क पार करते हैं)।

शिक्षक: साथ ही, दोस्तों, मैं आपको याद दिलाना चाहता हूं कि आप सड़क के पार किसी को नहीं बुला सकते: न तो रिश्तेदार, न दोस्त, न परिचित। यह न केवल अशोभनीय है, बल्कि खतरनाक भी हो सकता है, क्योंकि यह आपको सड़क के नियमों को भूलकर सड़क पार करने के लिए प्रोत्साहित करता है। यदि कोई फुटपाथ नहीं है, तो आने वाले यातायात की ओर चलें। हम सड़क के किनारे सुनसान जगहों से बचते हैं, खराब रोशनी में। जो लोग बस से घर जाते हैं उन्हें भी बस स्टॉप पर बस से निकलते समय सुरक्षित व्यवहार के नियमों का पालन करना चाहिए।इन नियमों के नाम बताइए।

फ़िज़मिनुत्का

शिक्षक: अब आप सड़क के नियमों के बारे में एक गीत सुनेंगे और साथ ही साथ जो गाते हैं वह करें - फुटपाथ पर चलें, सड़क पार करें।

(गीत "सड़क के साथ, सड़क के किनारे" लगता है, टी। शुटेंको द्वारा संगीत, जी। बॉयको द्वारा गीत।)

यातायात नियमों की पुनरावृत्ति।

टीचर: दोस्तों, इस शानदार छोटे आदमी का नाम क्या है? (पिनोचियो की स्लाइड पर)।

टीचर: पिनोच्चियो स्कूल जा रहा है। लेकिन ताकि स्कूल जाते समय उसे कुछ न हो, आइए उसकी मदद करें। जैसे ही आप सुनते हैं कि पिनोचियो कुछ गलत कर रहा है, तुरंत अपने हाथों को ताली बजाएं, यानी आप चेतावनी दें।

शिक्षक: तो, पिनोचियो ने एबीसी लिया और स्कूल चला गया। सभी लोग फुटपाथ पर चल रहे थे, और परी-कथा वाला आदमी भी। लेकिन यहां सड़क है। कार के लिए अभी भी तीन जबरदस्त कदम थे, और पिनोच्चियो ने फैसला किया कि उसके पास दौड़ने का समय होगा। (बच्चे ताली बजाते हैं)।

शिक्षक: दोस्तों, आप पिनोच्चियो को चेतावनी क्यों दे रहे हैं? (आस-पास के वाहनों के सामने सड़क पार न करें)।

टीचर: पिनोच्चियो कार से चूक गया और सड़क पार कर गया। स्कूल में कक्षाएं शुरू होने में अभी भी काफी समय था, क्योंकि पिनोच्चियो घर से जल्दी निकल गया था। फिर उसने अपने रास्ते में मिले सभी संकेतों को पढ़ने का फैसला किया।

टीचर: बेटा, सावधान रहो! कौवे की गिनती मत करो। सही जाओ - राहगीरों ने कहा। (बच्चे ताली बजाते हैं)।

(आपको फुटपाथ पर दाहिनी ओर चलना चाहिए ताकि उन लोगों के साथ हस्तक्षेप न करें जो आपकी ओर चल रहे हैं)।

शिक्षक: जब पिनोचियो संकेतों को पढ़ रहा था, तब पाठ शुरू होने में बहुत कम समय बचा था।

– हमें जल्दी करनी चाहिए, लकड़ी के लड़के ने फैसला किया।

और आगे एक और रास्ता है। ट्रैफिक लाइट ने मैत्रीपूर्ण तरीके से अपनी लाल आँख फड़फड़ाई।

– मैं सड़क पार करूंगा, पिनोच्चियो ने फैसला किया। आखिरकार, कोई कार नहीं है। (बच्चे ताली बजाते हैं)।

(पिनोचियो लाल ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार करना चाहता था। और आप उस तरह से पार नहीं कर सकते, भले ही कोई कार न हो। आपको हरी बत्ती चालू होने तक इंतजार करना होगा)।

शिक्षक: लेकिन ट्रैफिक लाइट हरी हो गई। सभी पैदल चलने वालों और पिनोच्चियो ने भी सड़क पार की। और यहाँ स्कूल है!

टीचर: दोस्तों, आपने पिनोच्चियो को सुरक्षित स्कूल पहुँचाने में मदद की। लेकिन परेशानी हो सकती है। आप किन नियमों को तोड़ना चाहते थे? परी कथा नायक?

(आस-पास के यातायात के सामने सड़क पार करें, लाल ट्रैफिक लाइट पर सड़क पार करें, फुटपाथ के साथ चलें, दाहिनी ओर नहीं और आने वाले पैदल चलने वालों के साथ हस्तक्षेप करें)।

टीचर: आप पिनोच्चियो जैसे बच्चों को क्या सलाह देंगे? (सड़क के नियमों का अध्ययन करें)।

जोड़ी कार्य।

छात्रों को स्थितियों के चित्र दिए गए हैं। ट्रैफिक नियमों को याद करते हुए बच्चे जोड़ियों में टास्क करते हैं।

(आरेखों के साथ काम करें। आरेख नीचे प्रस्तुत किए गए हैं)

सड़क सुरक्षा नियम।

स्कूल जाने का सही तरीका।

स्लाइड चेक (एक स्लाइड आरेख के साथ खुलती है, बच्चे तुलना करते हैं)

उन लोगों के लिए ताली बजाएं जिन्होंने कार्य को सही ढंग से पूरा किया है। बताएं कि यह तरीका सही-सुरक्षित क्यों है?

व्यावहारिक कार्य.

1. एक सुरक्षित रास्ता बनाना .

शिक्षक: हमने सड़क के नियमों को दोहराया और अब मानचित्र - आरेख का उपयोग करके, एक आरेख विकसित करने का प्रयास करें - स्कूल से घर तक एक सुरक्षित मार्ग। आइए खतरनाक स्थानों पर सहमत हों - हम लाल रंग में चिह्नित करते हैं, और हरे रंग में हम संभावित पथ को चिह्नित करते हैं।

शिक्षक: पैदल यात्री क्रॉसिंग, सड़क के संकेतों को चिह्नित करना न भूलें। जो बच्चे स्कूल जाते समय बस का उपयोग करते हैं, उन्हें मानचित्र पर बस स्टॉप से ​​मार्ग की योजना बनानी चाहिए।

(बच्चे एक बॉक्स में कागज के टुकड़े पर प्रदर्शन करते हैं, शिक्षक मदद करता है)।

टीचर: कौन अपनी योजना के अनुसार आवाजाही के मार्ग के बारे में बात करना चाहता है।

IY ।परिणाम। पाठ का प्रतिबिंब।

शिक्षक: क्यों, दोस्तों, आज हमने घर से स्कूल तक अपने आंदोलन का मार्ग बनाना सीखा, यह हमारे लिए कैसे उपयोगी होगा?

शिक्षक: क्या मैं घर से स्कूल जाते समय विकसित मार्ग का उपयोग कर सकता हूँ? क्यों?

शिक्षक: पाठ की शुरुआत में अपने लिए निर्धारित सीखने के कार्यों को पूरा करने के लिए, पीली पेंसिल उठाएँ। जो मुश्किलों से मिले - एक नीली पेंसिल।

(हम कठिनाइयों के कारणों का पता लगाते हैं, स्क्रीन पर कार्यों के साथ एक स्लाइड)।

शिक्षक: हमारी बातचीत समाप्त हो गई है। सभी को धन्यवाद।

जोड़ियों में काम करने की योजनाएँ

http://videoscope.cc/147998-bezopasnyj-put-v-shkolu.html

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/bezopasnyi-put-v-shkolu

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पाठ 2
विषय: स्कूल के लिए मेरा सुरक्षित मार्ग
उद्देश्य: एक सुरक्षित प्रकार के व्यक्तित्व का निर्माण करना; दुर्घटनाओं की रोकथाम, सड़क पर नकारात्मक स्थितियां, स्कूल के संभावित दृष्टिकोण, खतरनाक स्थानों पर विचार करें; तनाव के लिए मनोवैज्ञानिक प्रतिरोध बनाने के लिए, सक्षम व्यवहार के लिए तत्परता।
कक्षाओं के दौरान।
1.संगठन पल
2 .
रेखाचित्रों की प्रदर्शनी।
ललाट सर्वेक्षण
- एक गली क्या है?
- सड़क क्या है?
एक सड़क सड़क से कैसे अलग है?
-सड़क के घटकों के नाम बताइए।
- दुर्घटना का कारण क्या है?
पैदल चलने वालों को यातायात नियमों को जानने की आवश्यकता क्यों है?
3 .
पाठ के लिए, आपको माइक्रोडिस्ट्रिक्ट के मानचित्र की आवश्यकता होगी, यह सुविधाजनक है यदि कक्षा में विद्युतीकृत "स्कूल जाने का मेरा सुरक्षित तरीका" स्टैंड हो।
अब जब आप सड़क के बारे में अधिक जान गए हैं, तो आप बेहतर जानते हैं कि आपको क्या खतरे हैं और आपको इसका सामना क्यों करना पड़ सकता है, आप अधिक सचेत रूप से यह आकलन कर सकते हैं कि आपका स्कूल जाने का रास्ता कितना सुरक्षित है।
जब आप छोटे थे, तो आपके लिए स्कूल जाने का रास्ता और इसकी योजना आपके माता-पिता या अन्य वयस्कों द्वारा बनाई गई थी। अब आप ज्यादातर काम खुद कर सकते हैं। यह कहने में जल्दबाजी न करें कि स्कूल का रास्ता वही है, इसमें कुछ भी नया नहीं है, और यह कि आप इसे अच्छी तरह जानते हैं, और इसलिए मार्ग को फिर से बनाने की कोई आवश्यकता नहीं है। हाँ, हो सकता है कि स्कूल का रास्ता आपको बहुत परिचित हो। लेकिन क्या इसने उसे कम खतरनाक बना दिया? और क्या उस पर कुछ नया दिखाई दिया? इसके बारे में सोचें: बच्चों के साथ होने वाली सभी सड़क यातायात दुर्घटनाओं में से आधी (और किसी भी तरह से छोटे बच्चों के लिए) स्कूल से आने-जाने के रास्ते में क्यों होती हैं?
स्कूल के लिए अपना रास्ता जांचें! यह जितना संभव हो उतना छोटा होना चाहिए, सुव्यवस्थित फुटपाथों, फुटपाथों के साथ गुजरना चाहिए, कम से कम चौराहे हों राह-चलतासड़कें। अगर ट्रैफिक ज्यादा है तो सड़क के साथ चौराहों पर ट्रैफिक लाइट, रोड साइन, मार्किंग लगानी चाहिए।

यदि स्कूल की इमारत यार्ड में नहीं, बल्कि सीधे सड़क के पास स्थित है, तो पैदल यात्री अवरोध और सड़क के संकेत "बच्चों" (1.23) स्थापित किए जाने चाहिए, जो स्कूल क्षेत्र से सटे सड़क खंड की लंबाई का संकेत देते हैं।
सड़क के उस खंड पर जो स्कूल के क्षेत्र से सटा हुआ है, उसके दोनों ओर पार्किंग निषिद्ध (या सीमित समय) है। स्कूल के रास्ते में अस्थायी बाधाएं (गड्ढे, खाइयां, कचरे के ढेर, मिट्टी, आदि) में बाड़ और संकेत होने चाहिए,
कोई निष्क्रिय रोशनी नहीं होनी चाहिए और सड़क के संकेत नहीं होने चाहिए।
अंधेरे में कोई भी सड़क अधिक कठिन और खतरनाक हो जाती है, क्योंकि स्कूल वर्ष का एक महत्वपूर्ण हिस्सा शरद ऋतु-सर्दियों के मौसम में पड़ता है, जब अंधेरा जल्दी हो जाता है और देर से आता है। यह देखा गया है कि शाम होते ही हादसों की संख्या बढ़ जाती है। इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है: वर्ष के इस समय मौसम खराब हो जाता है, अधिक बार बारिश होती है, सामान्य यातायात की स्थिति कभी-कभी बहुत नाटकीय रूप से बदल जाती है। शाम को भी यह शुष्क और साफ था, और सुबह दृश्यता कम हो जाती है। खराब मौसम में, ड्राइवर अक्सर सड़क पर किसी व्यक्ति को नहीं देखता है या उसे बहुत देर से नोटिस करता है। यदि, सड़क पार करते हुए, आप इस बात में व्यस्त हैं कि पोखर के आसपास कैसे जाना है, या छतरी या हुड के साथ बारिश से दूर है, तो दुर्भाग्य हो सकता है। ऐसा होता है कि कार की हेडलाइट्स कीचड़ से ढकी होती हैं या ग्लास वॉशर में पानी खत्म हो जाता है, "वाइपर" ने मना कर दिया। ऐसा होता है कि कार सड़क से हट सकती है और बारिश के घूंघट के पीछे चालक को पैदल चलने वाले की नजर नहीं लगेगी।
इस तथ्य पर भरोसा न करें कि ड्राइवर आपको देखेगा - सावधान, विवेकपूर्ण!
यह सुनिश्चित करने की सलाह दी जाती है कि किसी भी मौसम में और अंधेरे में आपका फिगर ड्राइवर को दिखाई दे। यह एक "चिंतनशील" या आस्तीन और पीठ पर सिलने वाले चिंतनशील कपड़े की एक पट्टी द्वारा मदद की जा सकती है। कपड़े पर, झोंपड़ी या बैकपैक पर भी सिल दिया जा सकता है

किसी भी चमकदार कपड़े के असली "कैटाफ" टुकड़ों के बजाय। ऐसी सामग्री से आवेदन भी किए जा सकते हैं। कपड़े, बैकपैक और यहां तक ​​कि चमकदार, परावर्तक सामग्री वाले जूते भी स्टोर पर खरीदे जा सकते हैं। बिक्री पर परावर्तक कपड़े, "परावर्तक" और विशेष कुंजी श्रृंखलाओं से बने अलग-अलग रिबन भी हैं। कोशिश करें कि चमकीले और हल्के रंग के कपड़े पहनें, तो आप दूर से ही बेहतर नजर आएंगे।

यहाँ यातायात पुलिस आपको शरद ऋतु-सर्दियों के खराब मौसम की सलाह देती है:
बरसात की सुबह में आप जितना सोना चाहते हैं, घर से थोड़ा जल्दी निकलने की कोशिश करें ताकि आप जल्दी न करें। गीली और बर्फीली सड़क पर पैदल चलने वाले का फिसलना आसान हो जाता है और कार की ब्रेकिंग दूरी बढ़ जाती है।
अगर स्कूल जाने के लिए लंबी लेकिन सुरक्षित सड़क है, तो खराब मौसम में इसे लेना बेहतर है।
यदि एक छाता या हुड दृश्य को बहुत प्रतिबंधित करता है, तो सड़क के पास पहुंचकर, उन्हें स्थानांतरित करने के लिए, देखने के क्षेत्र को मुक्त करना आवश्यक है।
एक पोखर को दरकिनार करते हुए, एक मिनट के लिए सड़क के बारे में नहीं भूलना चाहिए: पहियों के नीचे रहने की तुलना में अपने जूते गीला करना या अपने कपड़े दागना बेहतर है।
जब बारिश होती है, तो हेडलाइट्स और लालटेन के पोखरों में कई प्रतिबिंब ड्राइवरों और पैदल चलने वालों को भटकाते हैं। संक्रमण के लिए जगह का सावधानीपूर्वक चयन करना आवश्यक है। यदि संभव हो तो कारों को बायीं ओर और दायीं ओर से गुजरने देना बेहतर है ताकि पार करते समय आप सड़क के बीच में न रुकें।
मार्ग योजना
घर से स्कूल तक का रास्ता, आरेख पर अंकित, विस्तृत होना चाहिए और सभी खतरनाक स्थानों के संकेत होने चाहिए। ऐसे पदनामों के संभावित उपाय यहां दिए गए हैं, रेखाओं को अलग किया जा सकता है और भिन्न रंग: लाल - खतरनाक क्षेत्र, हरा - एक संभावित रास्ता।

दुर्भाग्य से, आवासीय क्षेत्रों में कुछ सड़कों, विशेष रूप से नए विकास क्षेत्रों में, फुटपाथ नहीं हैं, पैदल चलने वालों द्वारा उपयोग की जाने वाली सड़क भी वाहनों के लिए एक कैरिजवे है। इसलिए, आपको ध्यान से देखना चाहिए कि वाहन अक्सर कहाँ दिखाई देते हैं, वे आपके रास्ते को कहाँ पार करते हैं, और यह सब आरेख पर चिह्नित करें।
सड़क पर जाने के लिए मजबूर करने वाले पहलुओं, सड़कों, खाई खोदने आदि की मरम्मत से जुड़े रास्ते में कोई भी बाधा आरेख में दिखाई देनी चाहिए।
पैदल यात्री क्रॉसिंग, ट्रैफिक लाइट, सड़क के संकेत और चिह्नों को चिह्नित करना न भूलें।
भले ही आप स्कूल जाने के रास्ते में बस, ट्रॉलीबस या ट्राम का उपयोग न करें, लेकिन आपका रास्ता बस स्टॉप से ​​गुजरता है, उन्हें मानचित्र पर चिह्नित किया जाना चाहिए: स्टॉप अधिक खतरनाक स्थान हैं, यहां तीन गुना अधिक बच्चे कारों की चपेट में आते हैं चौराहों की तुलना में।
स्कूल और वापस जाते समय, आप दोस्तों, परिचितों, पड़ोसियों या माता-पिता से मिल सकते हैं। अक्सर ऐसी बैठकें स्कूल के पास या घर पर होती हैं। वे आपका ध्यान भटकाते हैं, और यह पहले से ही खतरनाक है। इसलिए, स्कूल और घर के निकटतम संक्रमणों को भी नोट किया जाना चाहिए।
रास्ते में कभी किसी को फोन न करें: न रिश्तेदार, न दोस्त, न अजनबी। यह न केवल अशोभनीय है, बल्कि खतरनाक भी हो सकता है, क्योंकि यह आपको सड़क के नियमों को भूलकर सड़क पार करने के लिए प्रोत्साहित करता है। अपने साथियों और बड़ों को भी इस बारे में बताने में संकोच न करें ताकि वे ऐसा न करें।

आरेख पर, इसे सीमित दृश्यता वाले क्षेत्रों को भी नोट किया जाना चाहिए, जहां बाड़, संरचनाएं, भवन, हरे भरे स्थान आदि सड़क को अवरुद्ध करते हैं।
खड़ी कारों के बीच कभी भी सड़क पार न करें, चाहे वे कितनी भी "शांत" क्यों न हों। मेहराब के नीचे से निकलना बहुत खतरनाक जगह हो सकती है। यदि मेहराब आपके रास्ते में मिलते हैं, तो उन्हें अवश्य नोट किया जाना चाहिए।

याद रखें: स्कूल का रास्ता हमेशा के लिए नहीं बनाया जाता है। सबसे पहले, जैसे ही आप पाते हैं कि आपके रास्ते में कोई बदलाव आया है (उन्होंने एक बाड़ लगाई, एक छेद खोदा, लालटेन निकल गई, आदि), तुरंत इसे आरेख पर चिह्नित करें। दूसरे, भले ही सब कुछ समान हो, आपको महीने में कम से कम 2-3 बार स्कूल जाने के लिए योजना की जांच करनी चाहिए। यह न केवल खतरनाक स्थानों की आपकी याददाश्त को ताज़ा करेगा, बल्कि आपको उन छिपे हुए खतरों से बचने में भी मदद करेगा जिनके बारे में आपको जानकारी नहीं है।
क्या होगा अगर एक दिन, जहां यह हमेशा शांत रहता है, एक कार अचानक बाहर कूद जाती है? क्या आप समय पर और सही उत्तर दे पाएंगे? तथ्य यह है कि लगातार शांत सड़क की स्थिति नशे की लत है, सतर्कता को कम करती है। यह खतरनाक है क्योंकि स्थिति में एक अप्रत्याशित परिवर्तन भ्रम, कठोरता और प्रतिक्रिया को सुस्त कर सकता है।

4 .
प्रैक्टिकल वर्क ऑन स्थलाकृतिक नक्शा, पड़ाव पर।
- "होम-स्कूल-होम" मार्ग पर विचार करें, दिखाएँ और समझाएँ कि आपने यह या वह रास्ता क्यों चुना।
5 कुल
6 गृह कार्य
एक सुरक्षित रास्ता "होम-स्कूल-होम" बनाएं, और इसे माता-पिता के साथ समन्वयित करें।

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