Производни и непроизводни предлози. Предлози непроизводни и производни

Цели на урока:

• образователен: запознаване на учениците с производни и непроизводни предлози; научете се да правите разлика между производни и непроизводни предлози, да ги използвате правилно в речта и писането.
• Образователни: развитие на паметта, положителни емоции, логично мислене, способността да сравнявате и избирате правилния, да оценявате постигнатите резултати.
• Образователни: да се култивира интерес към руския език.

Оборудване на урока:карти със задачи за ученици, презентация

По време на часовете

1. Мобилизиращ етап. Поздрав, записване на число в тетрадка

2. Повторение

Учител. Започваме нашия урок с преговор на наученото за предлога. Приложение 1

Прочетете групите фрази и определете отношенията, изразени с предлози.

Карайте покрай къщата, бягайте по реката (пространствено, място); майка ти липсва, мисли за приятел (обективно); връщане вечер, среща след училище (временно); поради лошо време, не дойде поради болест (причинно); закупени за лечение, идват с чек (цел).

Учител: А сега нека си припомним правилната употреба на предложни и безпредложни комбинации.

Как се казва: Другари! Платете таксата. или платете таксата. (платете (какво?) такса; платете (за какво?) такса)

Какви предлози B или HA могат да се комбинират с тези думи:

• BE PARTICIPATE START (участвам в старта, бъда на старта);
• ПРИСЪСТВАЙТЕ, УЧАСТВАЙТЕ НА МИТИНГ (участвайте в митинг, присъствайте на митинг);
• ОБСЪЖДАЙТЕ, УЧАСТВАЙТЕ НА СРЕЩАТА (участвайте в срещата, обсъждайте на срещата);
• ИНТЕРЕСУВАЙТЕ СЕ, ПРОЯВЯВАЙТЕ ИНТЕРЕС КЪМ МАТЕМАТИКАТА (проявявайте интерес към математиката, проявявайте интерес към математиката);
• КАЖЕТЕ, ДОКОСНЕТЕ ПРОЕКТА (разкажете за проекта, докоснете проекта);
• ЛЮБОВ ПРЕДАНОСТ НА РОДИНА (любов към Родината, преданост към Родината);
• REVIEW BOOK REVIEW (рецензия на книга, рецензия на книга).

Учител: отговори на въпросите:

1. Какво е предложение?
2. Как се пишат предлозите с други думи?
3. Какви са значенията на предлозите? От какво зависи?
4. С какъв падеж се използват предлозите: НА КРАЯ, НА ПРИСТИГАНЕ?
5. С какъв падеж се използват предлозите: БЛАГОДАРЯ, СЪОТВЕТНО, ВЪПРЕКИ и др.?

3. Учителят записва темата на урока на дъската. (слайд) Учениците формулират целта на урока

Учител. Предвид темата на урока, задайте целта на урока.

Цел:

• срещнете се с...
• научи се да различаваш...
• използвай правилно...

Целта на урока:запознават се с производни и непроизводни предлози; научете се да правите разлика между производни и непроизводни предлози, да ги използвате правилно в речта и писането

4. Учене на нов материал. Практическа работа върху текста. Приложение 2

Какви са предлозите за произход?

Направете справочна схема (таблица) към материала.

Разкажете ни за характеристиките на производните предлози.

Практическа работа с текста: прочетете текста, разкажете за характеристиките на непроизводните и производните предлози.

По произход предлозите биват непроизводни и производни.

Непроизводни предлозите не се образуват от други думи(части на) речта и от древни времена използвани само като предлози. Повечето непроизводни предлози са омоними за представки. Например: в къщата - да дойде.

Производните предлози се образуват от различни значими части на речта . На тази основа сред тях се открояват наречни, знаменателни и глаголни предлози.

Наречните предлози се образуват от наречия, са най-често срещани и образуват словосъчетания с наречни и обектни отношения. Например: спря близо до къщата (място), почива след работа (време).

Нарицателните предлози се образуват от съществителни. С тяхна помощ се образуват словосъчетания, изразяващи различни обстоятелствени и обектни отношения. Например: не е дошъл поради гниене (причина), образуван е от гниене (начин на действие), работил през целия живот (време), отговорил за твърдението (обект).

Вербалните предлози идват от герундийи се използват във фрази, изразяващи причинно-следствени, концесивни и временни връзки. Например: постигнато въпреки трудности (концесия), благодарение на притеснения (причина), запомнено след седмица (време). ( От книгата на А. В. Дудников, А. И. Арбузов "Руски език")

4. Затвърдяване на изучения урок по темата

1) Подборна диктовка:Изпишете фрази с непроизводни предлози (вар. 1) и производни предлози (вар. 2).

Пресича улицата, закъснение поради ремонт, знаци върху плика, отклонява се от темата, разделяне на пет, къща близо до реката, бягам пред всички, пристигам седмица по-късно, говорим за ваканция, помислете за смисъла, добавете към две, ходене в колона, четене през деня, тича надолу по планината, изплащане според договора, уморява се по навик, слабост поради болест.

Преглед:

Пасове презулица,	забавяне порадиремонт
знаци наплик,	къща близо дореки
отстъпления отТеми,	избягал напредвсичко
разделям напет,	идвам по късноседмица
помисли за това взначение,	говоря относнопочивни дни
ще добави да седве	Прочети по време надни
крачене вколона,	да се изплати Спореддоговор
бяга спланините,	слабост поради заболяване
се уморяват снавици.

2) Творческа задача: Изберете синонимни производни за тези непроизводни предлози.

Поради лошо време (поради), след дипломиране (след дипломиране), относно времето (около), за самозащита (за целите), за отсъстващия (вместо), чрез преговори (по пътя), чрез (през ) пътя, при (близо до) лагерен огън.

5. проблемен въпрос: Как да различим производните предлози от омонимните части на речта?

Момчетата вървяха (къде?) напред Момчетата вървяха напред (пред какво?) Отряд. (преди отбора)

Правилото е помощ!

Предлогът ще бъде включен във въпроса за случая. производен предлогможе да се замени с непроизводен или друг производен предлог.

3) Обяснителна диктовка:посочете производни предлози и омонимни части на речта.

Познавам тази гора отвътре и отвън. Пътеката минаваше покрай скала, криволичейки сред сянката на дърветата.

От другата страна на реката лежеше малък дънер.

Наблизо имаше гора. – Край селото имаше река.

Минете покрай себе си.- Корабът минава весело покрай остров Буян.

Петя се надяваше да срещне другарите си.- Другарите тръгнаха един към друг.

4) Пуснете тест

1. Думата OVER е:

А) предложение

Б) префикс;

В) може да бъде предлог и представка.

2. Намерете фраза с предлог, който има причинно-следствено значение:

А) гледано отзад на планината;

б) закъснеете поради дъжд;

В) става ясно от разказа;

Г) относно поведението му.

3. Намерете предлог, образуван от герундий:

А) благодаря

Б) според;

Б) въпреки

Г) като.

4. Намерете фрази с производни предлози:

А) на живо на гарата;

б) поради обилни дъждове;

В) расте покрай оградата;

Г) върви пред отряда.

5. Посочете изреченията, в които маркираните думи са подлог:

А) стадото се разтегна миналовкъщи.

Б) не отивай минало .

AT) Презпътищата бяха положени с трупи.

G) напред отиде най-упоритият.

6. Посочете група непроизводни предлози:

А) благодарение, преди, зад, преди, наоколо;

Б) според, чрез, към, преди, при, от;

В) през, с, без, за, над;

D) s, y, около, покрай, в.

5) Уъркшоп по дизайн: Въведете подходящи предлози.

1. По-голяма сестраучи в университета в Стопанския факултет.

2. Липсваха ми баща, майка, сестра ми.

3. Всичко трябва да се прави СПОРЕД инструкциите.

4. Походът се осъществи БЛАГОДАРЕНИЕ на хубавото време.

5. Момчето остана в клас ВЪПРЕКИ молбата на приятел.

6. Издънките бяха приятелски ВЪПРЕКИ сушата.

За силни ученици редакционна поправка към упражнение 343 стр. 141 от учебника.

11. Обобщение на урока, размисъл

12. Домашна работа: Параграф 54, страница 139. (записи в указателя) Контрол. № 337.

>>Руски език 7 клас >> Руски език: Производни и непроизводни предлози

Производни предлози

В руския език има производни и непроизводни предлози. Но сега ще се запознаем с производните предлози. Ще се запознаем с дефиницията на производните предлози и ще разберем какво представляват тези предлози.

Какви предлози се наричат ​​производни

Производните предлози са предлози, образувани от самостоятелни части на речта, когато загубят своето значение и морфологични признаци.

Или можете също да кажете за производните предлози, че такива предлози са образувани по пътя на прехода от независими части на речта към официалните. При такъв преход на независими части на речта в спомагателни, първите губят своето лексикално значение и морфологични особености.

Освен това е много важно да можете да правите разлика между производен предлог и независими части на речта, които са им омоними.

Например:В първото изречение думата „благодаря“ ще бъде герундий, но във второто ще действа като производен предлог.

Миша, излизайки от дома, благодари на баба си за вкусната закуска. Благодарение на добри познанияпредмет, Оля получи добра оценка на изпитите.

Или вземете например следните изречения:

Заради снегонавявания преминаването беше невъзможно. При разследването на кражбата бяха открити нови доказателства.

Ако разгледаме тези изречения, тогава в първото изречение има произволен предлог, а във второто - съществително.

Нека разгледаме по-подробно въпроса, как да различим производния предлог от друга част на речта?

Първо, невъзможно е да се постави въпрос към предлог;
Второ, предлогът няма роля, която би могъл да изпълнява самостоятелно;
на трето място, отличителен белегпредлози, може да се окаже, че можете да изберете синоним за него.

Производните предлози могат да бъдат разделени на следните три групи:

1. Това са предлози, образувани от съществителни. Те могат да бъдат наречени деноминативни предлози;

Например:Поради липса на време трябваше да изоставя часовете в секцията. Мама искаше да говорим за академичното представяне на сина си.

2. Предлози, които са образувани от наречия. Те се наричат ​​също наречни предлози;

Например:Пред прозореца растяла бреза. Около къщата имаше ограда.

3. И предлози, образувани от герундии. Те се наричат ​​още словесни предлози.

Например:Благодарение на Тарас получих интересна книга.

И въпреки че производният предлог има тенденция да се състои от няколко части, в крайна сметка той винаги се състои от една дума.

Правопис на производни предлози

Упражнение 1.

Прочетете внимателно изреченията и установете къде в тях има производни предлози и в кои други части на речта:

С оглед на предстоящото заминаване се наложи срещата да бъде отложена. Заради проливния дъжд всички пътеки са размити. Поради болест Ваня пропусна много уроци. Няма преведени пари по сметка. Дойдох да говорим за допълнителни уроци. Вместо уроци, Денис отиде на разходка с приятели. Със сигурност ще направя всичко, което ме помолят. Искането трябва да дойде до седмица.

Упражнение 2.

Разгледайте внимателно офертите. Вместо точки какви предлози бихте поставили?

... в лошо настроение успях да науча един стих.
...в продължение на четиридесет и пет минути учителят обяснява нова тема.
Пристъпът на астма беше отстранен ... с помощта на лекари.
Най-накрая успях да говоря ... работа.

Повторение на преминатия материал

4. Помнете определението, каква част от речта се нарича предлог?
5. Какви видове предлози вече сте изучавали?
6. Какви предлози се наричат ​​непроизводни?
7. Каква е разликата им от производните?
8. Дайте примери за непроизводни предлози?
9. Подлогът член ли е на изречението?
10. Може ли предлогът да се замени със синоним?

контур на урока и опорна рамка

Тема: Непроизводни и производни предлози

Цели:

Запознаване на учениците с производни и непроизводни предлози;

Развийте способността да различавате производни предлози от омонимни части на речта,

използвайте правилно предлозите в речта;

Култивирайте култура на общуване, внимание, внимателно отношениекъм езика.

Тип урок: учебен урок.

Форми на работа: фронтален, индивидуален, групов

Оборудване: компютър, медиен проектор, раздавателни материали, учебник.

По време на часовете:

Организиране на времето.

Днес в урока ще разкрием още една малка тайна на руския език. Но за да намерите ключа към тази мистерия, трябва да изпълните няколко задачи. Нека първо се усмихнем един на друг, радвам се да видя вашите усмивки и мисля, че днес ще донесе на всички нас радостта от общуването помежду си. Успех и на добър час!

Отворете работните си книжки, запишете номера.

аз . Езикова загрявка

(1 ученик на дъската, проверка d / h упражнение 295 (2.3)

- Оправи го речеви грешки: (пързалка)

Предупреждавайте за опасност, увереност в победата, безпокойствогрижете се за по-малкия брат, внимавайте за правописа,характеристика на глаголите.

(взаимна проверка)

(Предупреждение за опасност, увереност в победата, безпокойствотревожете се за по-малкия си брат, обърнете внимание на правописа, вашиятглаголи.) (слайд)

- Какво знаете за предложението?

2. Езикова тренировка.

Записване под диктовка на текста с последваща самопроверка.

Котката на съседа Тимофей изпълзя изпод оградата. Той седеше в дупката на мишката цял час и зловредната мишка така и не се появи. С оглед на този обрат на събитията Тимотей остана гладен.

Проверете дали сте написали правилно.

Моля, обяснете препинателните знаци във второто изречение. Направете диаграма. (пързалка)

Назовете частите на речта в първото изречение. (пързалка)

Кои други предлози се пишат с тире? (пързалка)

3. Постановка на проблема.

Назовете производните и непроизводните предлози

Същият слайд.

Защо не можете да ги намерите? (Не знаем какво е)

3) Какво ви е необходимо, за да изпълните тази задача? (Трябва да разберете кои предлози се наричат ​​производни и кои непроизводни)

4) Това ще бъде основната цел на нашия урок.

4. Докладване на темата на урока, записване на дъската и в тетрадки. (пързалка)

И така, каква е целта на нашия урок? (пързалка)

Как можем да решим проблема си?

Четене стр. 50 стр.138-139

5. Съобщения от ученици с презентация.

След като работихме с урока, научихме следното за предлозите:

(Най-старите предлози се наричат ​​непроизводни. Те се състоят само от една, по-рядко - от две срички, а понякога дори от един съгласен звук. И ето ги: от, о, от, преди, през, с, с, y, в, без , преди, от, до, на и други ...

Производните предлози се образуват чрез прехода на независими части на речта във функционални, като същевременно губят своето лексикално значение и морфологични характеристики. Например: близо, минало, въпреки, от и т.н.

(слайд) Производните предлози се образуват от

Наречия : близо, около, минало, след, зад;

съществително : с оглед на, доколкото, в резултат на, около, по време на;

Причастия : благодаря, край, включително, въпреки .

6. Разрешаване на проблеми.

Можете ли сега да посочите производни и непроизводни предлози? (пързалка)

Сега ще видите 2 изречения. Определете кое

производно предложение. (пързалка)

Какво друго може да се добави към целта на нашия урок? Какво още трябва да научим? (Разграничаване на производни предлози от независими части на речта) (слайд)

С какво се различават?

7. Първично закрепване. (слайдове)

- Нека да разгледаме няколко примера.

(пързалка)

Поривист вятър бързо се втурна към мен през жълтите, изсъхнали стърнища.

По старата сенчеста пътека на градината синът забърза към къщата, а бащата тръгна към него.

Неприлично е да закъснявате за среща, уговорена по-рано.

Втурна се (към кого?) към на мен. - и т.н. претекст .

Отидох (къде?) към .– Наречие .

Закъснение (за какво?) за среща. - Съществително .

(пързалка)

Оставих приятелите си, като им благодаря за топлото посрещане.

Благодарение на помощта на приятел се справих с трудностите

Напускам (правя какво?) благодарение на . – герундий .

го е направил ( благодарение на Какво?) благодарение на помогне.-

производен предлог .

Заключение:

Не можете да зададете въпрос относно производните предлози, те не обозначават конкретни обекти,

знаци или действия.

Те не са членове на изречението, показват връзката между главната и зависимата дума в фразата. Образува се от значими части на речта.

(пързалка)

Определете коя част на речта е подчертаната дума в изреченията.

Футболист се състезаваминало (наречие) . По време на пътуването минахмеминало къща (предлог)

Саша и Таня бяха щастливиблагодарение на родители за прекрасните подаръци. (общо причастие) Андрей разбра правилото благодарение на учителя. (предлог)

ВНИМАНИЕ! Производният предлог може да бъде заменен с непроизводен или друг производен предлог.

поради буря (поради),

за пътуването (о)

поради замръзване (поради),

през деня (за),

няколко години по-късно (след),

да газя през гъсталака (през),

седнал близо до огъня (y) .

Преди да започнете следващата работа, физическа минута на фона на природата:

Изправете се бавно, рязко вдигнете ръцете си,

леко ги спуснете, скочете високо,

седнете ниско, седнете тихо на бюрата си.

8. Самостоятелна диференцирана работа:

1 вариант - пр. 296. Избирателно измама. Изпишете словосъчетания с производни предлози.

Вариант 2 - работа върху карти (вижте Приложението) Изпишете само фрази с непроизводни предлози.

3 вариант - Работа с карти. Запишете фрази в две колони: 1) с непроизводни предлози; 2) с производни предлози

9. Проверка на самостоятелната работа .

Вариант 2 - самопроверка на картата.

3 вариант - самотестпързалка:

Непроизводни деривати

Изкачване на планина противно на прогнозите

Под дървото по време на урока

На пътя в дъжда

В Кавказ поради лошо време

Изпод купола към вятъра

Извън прозореца поради пожар

1 вариант – колективна проверка.

10. тестова работасъс самотест

1. Колко предлоза има в пасажа?

Русия започва със страст

На работа, на търпение, на истина, на доброта.

Там е нейната звезда. Тя е прекрасна!

Гори и свети в тъмното. (В.Боков) (A-5; B-6; V-7; D-8)

2. Какъв член на изречението е подлогът?

А. Обстоятелство.

Б. Добавка.

Б. Не е самостоятелен член на изречението, а влиза в състава им наред със значимите думи.

3. Намерете фрази с непроизводни предлози:

А. прескачат локви;

Б. живея на гарата;

В. Поради обилни дъждове;

Г. Постройте зад къщата.

4. Посочете изречението, в което откроените думи са предлози.

А. Стадото се простираше покрай къщата.

Б. Девата се оглежда с изумени очи.

Б. Близо до гората, като в меко легло, можете да спите.

Ж. Най-упоритите продължиха напред.

5. Посочете производни предлози.

А. В, върху, над, от, под, s.

Б. Благодарение на, по време на, според, въпреки.

(Отговори: 1-C, 2-C, 3-A, B, 4-A, C, 5-B)

11. Резултатът от урока.

Каква е разликата между производните предлози и непроизводните предлози?

(Разликата между производните предлози и непроизводните: производните предлози произхождат от независими части на речта)

И как си приличат?

(Производните и непроизводните предлози служат за свързване на думи във фраза)

12. Домашна работа.

1. С.50, упражнение 297

2. Творческа задача по избор: Опишете улицата, на която живеете, като използвате наречни предлози: близо, близо, зад, до

13. Оценка, благодарност.

Приложение

Изпишете фрази само с непроизводни предлози.

Влез във водата, разкажи тайна, потопи се в лодка, изглеждаше иззад облаците, появи се пред мен, настани се близо до дачите, ходи близо до къщата, очакваше се за празника, рухна с нея, тръгна към вятърът, открит благодарение на находчивостта, да бъде на планината.

Вмъкнете необходимите предлози в изречението:

Срещнахме стари приятели на изхода на… метрото.

Бяхме поканени да участваме в ... състезание.

Уплашеното коте изскочи точно ... от ъгъла.

… лошо време, разходката беше отменена.

Руският език има независими и ... части на речта.

Служебните части на речта са ....

Сервизна частречта, която изразява зависимостта на едни думи от други във фраза и изречение, се нарича ....

Предлозите с думи винаги се пишат .... Те трябва да се разграничават от ... .

Предлозите са непроизводни и ....

Непроизводните предлози са например ....

Производните са такива предлози, които ....

Производните предлози могат да се образуват от ... . (примери)

Запишете фрази в две колони: 1) с непроизводни предлози; 2) с производни предлози.

Изкачете планина, противно на прогнозите, под дърво, по време на урок, на пътя, поради дъжд, в Кавказ, поради лошо време, изпод купола, към вятъра, извън прозореца. Поради пожар.

Предлозите биват производни и непроизводни. Дериватипредлозите се образуват от прехода на самостоятелни части на речта в спомагателни, които губят своето лексикално значение и морфологични особености. Например, предлогът наоколо (разхожда се из къщата) идва от наречието около (ясно се вижда наоколо), предлогът по пътя (убедете с твърди доказателства) - от съществителното начин на инструментална(служи като удобен начин), предлогът да продължим (да изчакаме един час) - от комбинация от съществителното продължение с предлога e (да вярваме в продължението на запознанството), предлога благодаря (успяхме благодарение на помощта на приятел) - от причастието (вляво, благодаря за помощта).

Да се непроизводенвключват предлози, които не са образувани от независими части на речта, например: без, в, преди, за, за, от, до, върху, над, о, около, от, от, под, преди, с, около, с, y, през.

Много непроизводни предлози могат да се използват с различни падежи, производните обикновено се използват с всеки един падеж. Например, предлогът благодаря се използва само с дателен падеж: благодарение на смелостта (D. p.).

337. Предлозите са подчертани в тези фрази. Първо изпишете фрази с непроизводни предлози, а след това с производни. Използвайте глаголи в 3-то лице множествено число.

Преминаване ..т през улицата, строеж ..т зад къщата, писане ..т на плик, метнато върху палто, отклонение от темата, разделяне ..т на пет, търсене ..т благодарение на съобразителност .. , мислене .. в смисъл, добавете към две, заменете ..t поради порутено .., тичам ..t близо до къщата, изписвам ..t от книгата, движи се по пътя, стъпвам ..t в колоната , действат противно на обичая, бягат ..t от планината , готови ..t в рамките на месец, монтирани ..t необичайни .., споделени с приятели, чакат час, разположени пред къщата, положени .. t през пътя, построен близо до стадиона, издигнат .. tsya в средата на площада .., за да се бори с елементите.

338. Отписвам. Подчертайте като членове на изречението подчертаните наречия и съществителни заедно с подчертаните предлози. От коя част на речта се образуват производните предлози?

• Наокололилия чело сплиташ два пъти .. ла. (А. Пушкин)
• Ковчегът ra (s, s) се биеше. Момичето изведнъж оживя. изглежда наоколоудивени (n, n) очи. (А. Пушкин)
• Рева заигра ..к, а селското стадо се изпоти ..нули миналовкъщи. (А. Пушкин)
• Близо догори, като в меко легло .., можете да спите (?) Xia. (Н. Некрасов)
• Сивите коси на облачен ден се носят, разрошени (n, nn) ​​s, минало. (С. Есенин)
• Григорий доведе коня до храста и легна близо до, пр..покриващ от вятъра лицето на куха в..нели.4 (М. Шолохов)

339. В какъв стил на реч най-често се използват предлозите, посочени в квадратчето? Изберете предлози, които са подходящи по смисъл (вижте карето) и ги вмъкнете в изреченията, когато преписвате. Напишете сродни думи към подчертаната дума.

1. Земята (изобилие от сняг) е дълбоко наситена с влага. 2. Времето (прогноза на прогнозното бюро) е дъждовно. 3. Работата във фермата се провежда (t, t) (график). 4. Усмихнат агроном бързо ш..л (трактористи). 5. Сеитбата започна в по-ra (n, nn) ​​срок (обичай).

340. Анализирайте офертите. Намерете грешката, която сте направили. Поправете го, като използвате друг предлог с причинно-следствено значение.

1. Благодарение на дъжда не се получи интересна екскурзия. 2. Походът в планината беше отложен поради гъста мъгла. 3. Благодарение на разнообразната програма турнето на ансамбъла премина успешно. 4. Благодарение на уменията и постоянството на хокеистите отборът влезе в голямата лига.

341. Прочетете откъс от комичен разказ на Ф. Кривин. Определете дали изборът не само на производен, но и на непроизводен предлог може да повлияе на значението на твърдението. Запишете пасажа с пропуснатите препинателни знаци. Попълване на празнини върху насили зад нас. Колко реплики има в диалога? Прочетете текста на глас в роли: автор, заек, стар заек.

ПРАВИЛА ЗА ЛОВ

Страх .. о заек .. nok pr .. изтича вкъщи:
Татко ни преследва (?) Xia!
Ловят ли ни(?) или ни ловят(?)? - каза старият заек.
Не знам. Знам само какво ловуват (?) Xia.
Колко пъти съм те учил да изразяваш мислите си правилно. Много зависи колко точно ще изразим една мисъл..
Но те ловуват (?) Xia татко!
За нас или за нас?
Не знам как се казва татко...
Обяснявам за последен път: щом ловуват _ _ _, това означава, че искат да хванат само нас. И ако _ _ ​​_ ловуват (?) Xia, това означава, че искат да ни убият. Можете ли (?) да направите разликата?
Заич..нок задр..боде с цялото си същество, усещайки тази разлика.
И те хукнаха.

342. Вмъкнете предлог отили за.

Лосион _ _ _ защита срещу ухапвания от комари.
Състав _ _ _ отстраняване на петна.
Течни _ _ _ стрии на обувки.
Таблетки _ _ _ кашлица.
Крем _ _ _ блясък на обувки.

343. Коригирайте грешките, които често се чуват в съвременното радио и телевизия. Посочете вида на грешката: допълнителен предлог, грешен предлог, грешен падеж на зависимата дума, грешен предлог и падеж на зависимата дума.

проба. Загрижени за това как да разрешите този проблем. (Допълнително предложение.)

Необходимо: Загрижени за това как да разрешите този проблем.

1. Получихме интересни предложения от нашите региони. 2. Сега ще разберем къде ще отидат възпитаниците на училището. 3. Днес сме загрижени за това кои ще станат днешните ученици. 4. Казват, че сте намерили общ език в семейството на миньора. 5. Около четиристотин камери все още бяха тук вчера. 6. Трябва да обърнем внимание на този проблем.

Задача номер 13. Непрекъснато, с тире, отделно изписване на думи.

Задачата по тази тема е формулирана, както следва:Определете изречението, в което са написани и двете подчертани думи ЕДНО.Отворете скобите и напишете тези две думи.

13 проверки на задачитепознаване на непрекъснато, с тире, отделно писанеомонимни части на речта. Омоними - различни по значение, но еднакви по правопис единици на езика.

Алгоритъм за изпълнение на задачата:

1. ПРОЧЕТЕТЕ ОФЕРТАТА, ПОМИСЛЕТЕ ВЪРХУ ЗНАЧЕНИЕТО МУ.

2. ОПРЕДЕЛЕТЕ КОЯ ЧАСТ НА РЕЧТА Е ИЗБРАНАТА ДУМА.

3. ЗАПОМНЕТЕ ПРАВИЛОТО.

4. ОТВОРЕТЕ СКОБИТЕ И НАПИШЕТЕ ДВЕ ДУМИ.

Преди да се обърнете към правилото, проверете дали формата може да се използва без предлог/префикс. Ако не можете да пишете заедно.

Правопис на производни предлози.

Необходимо е да се прави разлика между производни предлози и съществителни в косвени падежи, използвани с непроизводни предлози.

Производни предлози	Пр. + непроизводен предлог
ПО ВРЕМЕ Производният предлог ПО ВРЕМЕ се пише с две думи с окончание Е, има значение на времева дължина, отговаря на въпросите ДОКОГА? КОГА? То има времева стойност: (КОЛКО ВРЕМЕ?) Работих усилено през цялата година. (КОГА?) Четох много книги през лятото.	В КУРС Между непроизводния предлог В и съществителното КУРС може да се постави прилагателно. Има много завои в (долната) РЕКА.
ДА ПРОДЪЛЖИ Производният предлог ДА ПРОДЪЛЖИ се пише с две думи с крайно Е, има значение на временна дължина, отговаря на въпросите ДОКОГА? КОГА? То има времева стойност: (КОЛКО ВРЕМЕ?) В продължение на месец ремонтираха къщата. (КОГА?) Няколко дни беше непоносима жега.	В ПРОДЪЛЖЕНИЕ Между непроизводния предлог Vi n. в предложния падеж ПРОДЪЛЖЕНИЕ можете да вмъкнете прилагателно: В (дългоочакваното) продължение на романа се появиха нови герои.
ЗАЕДНО (=К) Производният предлог ЗАЕДНО (=ДО МЕНЕ) се пише с една дума, може да се замени с предлога К: Към мен (= към мен, в моята посока) беше директорът на училището. Реших да изляза да посрещна гостите (= на гостите).	НА СРЕЩА С Между непроизводния предлог НА и същ. СРЕЩА, можете да вмъкнете прилагателно, със съществително. СРЕЩА трябва да е предлогът C: И все пак реших да отида на (неочаквана) среща с приятели.
ЗА (= О; ЗА) Производният предлог ЗА се пише заедно и = О, ЗА: Говорихме за (= за) отиване в гората.	НА СМЕТКАТА Между непроизводния предлог НА и същ. COUNT можете да вмъкнете прилагателно: Парите бяха депозирани в (позната) сметка.
DUE TO (=DUE TO) Производният предлог DUE TO се пише с една дума с крайното E, а = DUE TO, показва причинаотговаря на въпроса ЗАЩО? (ЗАЩО?) Поради заболяване той остана вкъщи. ЗАБЕЛЕЖКА:Не бъркайте правописа на производния предлог ПОРАДИ (= ЗАЩОТО) и наречието СЛЕД (= ТОГАВА): Впоследствие той многократно си спомня училището. Поради счупена ръка той не можеше да посещава училище.	В СЛЕДСТВИЕ Между непроизводния предлог Б и същ. ПОСЛЕДСТВИЕ, използвано в един от случаите, можете да вмъкнете прилагателно: В (нашумелото) разследване по делото за присвояване бяха разкрити много факти.
ПРЕД ВИЖДАНЕ (= ПОРАДИ; ПОРАДИ ПРИЧИНАТА) Производният предлог ИЗГЛЕД се пише с една дума, а = ЗАЩОТО, = ПОРАДИ ПРИЧИНАТА: Заради дъжда обиколката не се състоя.ЗАБЕЛЕЖКА: Необходимо е да се разграничи производният предлог ВЪВ ФОРМАТА (на нещо), който е написан с две думи, от производния предлог В ВИЖДАНЕ, който е написан с една дума и \u003d ЗАЩОТО: ПРЕГЛЕД (=ЗАЩОТО) - ПОД ФОРМАТА НА НЕЩО: Подариха й брошка под формата на пеперуда. Разрешено добавяне по изключение.	ИМАЙТЕ ПРЕДВИД Стабилна комбинация се пише с три думи.
КАТО (= КАТО) Производният предлог КАТО се пише с една дума и = КАТО: Построихме нещо като (= вид) колиба.	ЗА ВЕРОЯТНОСТ В урока по геометрия решавахме задачи за подобие на триъгълник (= върху подобни триъгълници).

Забележка:

1. Производен предлог ВЪВ ВРЪЗКА С написани отделно, с три думи: поради заминаване.

2. Пише се производен предлог В ЗАКЛЮЧЕНИЕ с две думи с буквата Е накраяи има значение „ЗАВЪРШВАНЕ“, „НАКРАЯ“, „НАКРАЯ“: В края на доклада си искам да обобщя казаното.

3. Производен предлог ЗА РАЗЛИКА от някого, нещо написана с две думи с буквата Д накрая: за разлика от мен, сестра ми учи само с петици.

4. ЗАПОМНЕТЕ правописа на следните предлози, които се пишат слято: В средата на стаята); ДО (паметник); ВМЕСТО (брат).

ДИФЕРЕНЦИРАНЕ:

Правопис на съюзи и омонимни части на речта.Съюзите ДА, СЪЩО, СЪЩО, ЗАТО, ЗАЩОТО, И, ТАКА, ето защо се пишат слято, те могат да бъдат заменени със синоними на една и съща част на речта. Други части на речта, подобни на тези съюзи в звука, КАКВО, СЪЩОТО, СЪЩОТО, ЗА ТОВА, С, ПРИ КАКВО И ТАКА, ОТ ТОВА се пишат отделно. Те се състоят от два компонента: един от тях може да бъде: 1. Премахване от изречението. 2. Пренаредете на друго място 3. Вмъкнете друга дума между тях.