ध्वनि ध्वन्यात्मक विश्लेषण। प्राथमिक ग्रेड में एक शब्द का ध्वन्यात्मक (ध्वनि-अक्षर) विश्लेषण

पर स्कूल के पाठ्यक्रमभाषा विज्ञान की कई शाखाओं का अध्ययन किया जाता है। उनमें से प्रत्येक में एक निश्चित दृष्टिकोण से भाषा इकाई का विश्लेषण शामिल है। इन वर्गों में से एक ध्वन्यात्मकता है। किसी शब्द के ध्वन्यात्मक विश्लेषण से यह पता चलता है कि वाक् ध्वनियाँ क्या हैं, वे क्या हैं, वे अक्षरों से कैसे संबंधित हैं।

विश्लेषण का अर्थ

किसी शब्द के ध्वन्यात्मक विश्लेषण का अर्थ समझने के लिए, आपको रूसी ग्राफिक्स के सिद्धांतों की अच्छी समझ होनी चाहिए। हम सभी एक शब्द को कुछ अक्षरों से मिलकर सोचने के आदी हैं। वास्तव में, वर्णमाला का उपयोग करके लिखना केवल उन तरीकों में से एक है जो हमेशा ध्वनि को प्रतिबिंबित नहीं करता है हम ध्वनियां नहीं, बल्कि मर्फीम लिखते हैं। यदि हम जो सुनते हैं उसे प्रतिबिंबित करते हैं, तो परिणाम रूसी वर्तनी के संदर्भ में अनपढ़ होगा। मान लीजिए कि हम "डुप" का उच्चारण करते हैं और "ओक" लिखते हैं। अंतिम व्यंजन की व्याख्या हमारे द्वारा इस तरह से की जाती है, क्योंकि रूसी वर्तनी के नियमों के अनुसार मूल "ओक" को संरक्षित किया जाना चाहिए चित्रमय रूपअपरिवर्तित, शब्द की ध्वनि उपस्थिति की परवाह किए बिना।

ध्वन्यात्मक विश्लेषण में, आपको शब्द को ठीक वैसे ही लिखना होगा जैसा हम वास्तव में सुनते हैं और उच्चारण करते हैं (यानी, "डुप", और "ओक" नहीं), और फिर प्रत्येक ध्वनि और शब्द पर समग्र रूप से टिप्पणी करें, इस जानकारी का उपयोग करके स्कूली पाठ्यक्रम के अध्ययन के दौरान प्राप्त किया गया था।

क्रियाओं का सामान्य क्रम

शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण एक स्पष्ट योजना के अनुसार और क्रियाओं के विकसित अनुक्रम के साथ किया जाता है। इस मामले में, यह बहुत महत्वपूर्ण है: इन विकसित नियमों के उल्लंघन से गंभीर विकृतियां और त्रुटियां हो सकती हैं। सामान्य अनुक्रम है:

शब्द की वर्तनी।
उच्चारण सेट करना। अक्सर यह एक अतिरिक्त कार्य होता है - छात्र के ज्ञान की जाँच की जाती है कि शब्द का सही उच्चारण कैसे किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, "अनुबंध" शब्द में उसे पहले शब्दांश पर नहीं, बल्कि अंतिम पर जोर देना चाहिए।

इस चरण का सही निष्पादन विशेष रूप से महत्वपूर्ण है यदि कार्यक्रम को कम स्वरों का विश्लेषण करना है।

किसी शब्द को सिलेबल्स में तोड़ना, सिलेबल्स की संख्या रिकॉर्ड करना।
शब्द बनाने से पहले, इसके आगे के वर्ग कोष्ठक में इसके प्रतिलेखन को लिखना आवश्यक है, अर्थात, लेक्सेम के ऐसे संस्करण को प्रस्तुत करना जो हम सुनते और उच्चारण करते हैं (वर्तनी के नियमों से मुक्त)। किसी कारण से, यह इस स्तर पर है कि अधिकतम राशिउल्लंघन। अक्सर एक छात्र पहले शब्द का विश्लेषण करना चाहता है, और उसके बाद ही प्रतिलेखन लिखता है। अक्सर यह कार्य को असंभव बना देता है।
प्रत्येक ध्वनि को एक कॉलम में रिकॉर्ड करना।
टिप्पणी करते हुए ध्वन्यात्मक विशेषताएंस्वर और व्यंजन।
अक्षरों और ध्वनियों की गिनती।
मात्रा में अंतर (यदि कोई हो) के संबंध में टिप्पणियाँ। यह विश्लेषण को सारांशित करता है। उदाहरण के लिए, आपको यह समझाने की आवश्यकता है कि एक शब्द में छह अक्षर क्यों हैं, लेकिन सात ध्वनियाँ हैं। अक्सर, औपचारिक रूप से, यह संख्या मेल खा सकती है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि टिप्पणियों की आवश्यकता नहीं है। मान लीजिए कि "एंकर" शब्द में पाँच अक्षर और पाँच ध्वनियाँ हैं: "I" का अर्थ है दो ध्वनियाँ, और "b" का अर्थ शून्य है।

प्रतिलिपि

किसी शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण, वास्तव में, सबसे अधिक बार ध्वनि-अक्षर होता है, क्योंकि प्रतिलेखन खरोंच से नहीं लिखा जाता है, जैसा कि एक विश्वविद्यालय में होता है, जब शब्द की ध्वनि छवि की संपूर्णता में व्याख्या की जाती है। छात्र वर्तनी पर निर्भर करता है और विश्लेषण करता है कि प्रत्येक अक्षर का क्या अर्थ है। उदाहरण के लिए, उसके तर्क का क्रम लगभग इस प्रकार हो सकता है।

शब्द "एंकर"। अक्षर "ya" यहाँ आरंभिक है, जिसका अर्थ है कि इस शब्द में दो ध्वनियाँ हैं: "y" और "a"। "के" "को" बताता है। "ओ" तनाव में नहीं है, इसे "ओ" के रूप में नहीं बल्कि "ए" के रूप में सुना जाता है। संयोजन "पी" एक नरम ध्वनि बताता है (प्रतिलेखन में व्यंजन की कोमलता एक एपोस्ट्रोफ द्वारा व्यक्त की जाती है)। नतीजतन, हमें एक ध्वन्यात्मक रिकॉर्ड मिलता है: [याकर ']। कई शिक्षकों की आवश्यकता होती है कि आईओटी को "जे" चिह्न के साथ ट्रांसक्रिप्शन में पेशेवर रूप से प्रस्तुत किया जाए।

कम स्वर क्या हैं

कुछ प्रोग्राम तथाकथित कम स्वरों के लिए विशेष वर्णों के उपयोग को भी मानते हैं। यह अक्सर बच्चों और माता-पिता को डराता है, लेकिन यहां कुछ भी जटिल नहीं है। इसका अर्थ निम्नलिखित है।

प्रत्येक शब्द में, केवल एक स्वर पूरी तरह से लगता है - वह जो तनाव में है। बाकी ध्वनि हीन, संक्षेप में, चिकनाई, शब्दावली से व्यक्त - कम। यही कारण है कि हमें एक शाब्दिक इकाई की वर्तनी में समस्या है। उदाहरण के लिए, दूसरे शब्दांश में "एंकर" शब्द में, हम "ओ" या "ए" नहीं सुनते हैं, लेकिन हम बीच में कुछ सुनते हैं। प्रतिलेखन में इन कम ध्वनियों को विशेष संकेतों द्वारा व्यक्त किया जाना चाहिए। एक अस्थिर ध्वनि किसी अन्य ध्वनि के बराबर नहीं है, लेकिन इसे "बीच में कुछ" के रूप में तय किया गया है।

यह कई स्कूली बच्चों के लिए बहुत उचित प्रतीत होता है, क्योंकि, प्रतिलेखन [याकार'] लिखते समय, वे आंतरिक प्रतिरोध का अनुभव करते हैं: आखिरकार, वे जानते हैं कि वे स्कूल के पाठ्यक्रम के रूप में दूसरे शब्दांश में "ए" नहीं सुनते हैं। उन्हें "निर्देशित" करता है।

कम स्वरों को रिकॉर्ड करने के नियम

इस घटना में कि किसी शब्द के ध्वन्यात्मक विश्लेषण का तात्पर्य कम किए गए लोगों की रिकॉर्डिंग से है, किसी को स्पष्ट नियमों के अनुसार कार्य करना चाहिए। अपने आप को सख्त रूप से सुनने की ज़रूरत नहीं है, या "अपनी उंगली को आकाश में थपथपाएं" या समझ से बाहर सम्मेलनों के साथ रखें।

ये नियम हैं।

वे "y" ध्वनि को स्पर्श नहीं करते हैं। यह अस्थिर ध्वनि कम लगती है, लेकिन इसके मूल गुणों को नहीं बदलती है। (शब्दावली की दृष्टि से, केवल मात्रात्मक कमी है, गुणात्मक कमी नहीं)।
बिना तनाव वाले सिलेबल्स तनाव से पहले और बाद में हो सकते हैं, इसलिए उन्हें पूर्व-तनाव के रूप में सोचा जाना चाहिए और तदनुसार, तनावग्रस्त होना चाहिए। उदाहरण के लिए, "कुत्ते" शब्द में पूर्व "तो" को संदर्भित करता है और बाद वाला "का" को संदर्भित करता है।
सभी अस्थिर सिलेबल्स के बीच, एक विशेष स्थान पर पहले पूर्व-तनाव का कब्जा होता है (अर्थात, जो तनाव से ठीक पहले स्थित होता है)। इस स्थान का स्वर अन्य स्थितियों की तुलना में अधिक चमकीला और "बेहतर" लगता है। उदाहरण के लिए, "सॉसेज" शब्द में यह शब्दांश "बा" है।
मामले में जब कोई स्वर किसी शब्द की तथाकथित पूर्ण शुरुआत में होता है, तो यह भी उज्जवल और बेहतर लगता है (इसकी कमी कम स्पष्ट होती है)। उदाहरण के लिए, "एंटोनिना" शब्द में यह "ए" अक्षर द्वारा लिखित रूप में प्रेषित पहली ध्वनि है।
कठोर व्यंजन के बाद बिना तनाव वाली आवाज़ें, सभी मामलों में, तनावग्रस्त एक से पहले के शब्दांश को छोड़कर, "बी" संकेत के साथ प्रतिलेखन में प्रेषित होती हैं। उदाहरण के लिए, "सॉसेज" शब्द में यह अंतिम "का" है - [kъ], और क्रिया "दृष्टिकोण" में - पहला "अंडर": [पीटी]
तनावमुक्त, तनावग्रस्त एक से पहले के शब्दांश में ध्वनियों का अनुसरण करते हुए, और शब्द की पूर्ण शुरुआत में "ओ" और "ए" ध्वनियों को संकेत द्वारा व्यक्त किया जाता है। "कुत्ता" - [सबक]। "अन्तोशका" - [Ʌntoshk]।
नरम व्यंजन के बाद अस्थिर ध्वनियां, सभी मामलों में, पहले पूर्व-तनाव वाले शब्दांश को छोड़कर, "बी" चिह्न के साथ प्रतिलेखन में प्रेषित की जाती हैं। उदाहरण के लिए, "छोटी उंगली" शब्द में यह अंतिम "नेट" है - [n "yts], और क्रिया में "पास" - पहला "pe" और दूसरा "re": [n'r " बी]।
पहले पूर्व-तनाव वाले शब्दांश में नरम व्यंजन के बाद अस्थिर स्वर और शब्द की पूर्ण शुरुआत में ध्वनि "i", "e", "s" संकेत और ई (और एक ओवरटोन ई के साथ) द्वारा प्रेषित होते हैं: "मक्खी "- [एल 'और ई जैसे"]।

यह याद रखना चाहिए कि यदि शब्द i, u, , e, अक्षरों से शुरू होता है, तो स्वर पूर्ण शुरुआत नहीं होते हैं, क्योंकि वे व्यंजन "y" से पहले होते हैं।

ध्वनि विश्लेषण

वास्तव में, प्रतिलेखन के बाद किसी शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण आमतौर पर बहुत सरल होता है और यह प्राथमिक विद्यालय के शीर्षकों पर आधारित होता है (और यदि ध्वनियों की विशेषताओं का गहराई से अध्ययन किया जाए तो यह थोड़ा अधिक जटिल है)।

ध्वनि के बारे में जानकारी की मात्रा कार्यक्रम द्वारा भिन्न होती है, लेकिन एक मानक के रूप में, आपको प्रत्येक ध्वनि के बारे में निम्नलिखित रिपोर्ट करने की आवश्यकता होती है।

स्वर के बारे में - यह तनावग्रस्त या अस्थिर (या कम) है। कभी-कभी शिक्षक आपको यह भी बताना चाहता है कि ध्वनि किस पंक्ति की है।
व्यंजन में कठोरता/कोमलता और बहरापन/सोनोरिटी की विशेषता होनी चाहिए और ध्यान दें कि इसमें संबंधित विशेषता के अनुसार एक जोड़ा है या नहीं।

उदाहरण 1

"बकाइन" शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण। यह मौलिक विश्लेषण का एक उदाहरण है।

बकाइन। 2 शब्दांश, दूसरा तनावग्रस्त है।

प्रतिलेखन: or

हम अक्षरों को एक कॉलम में लिखते हैं:

हम प्रतिलेखन से ध्वनियों को स्थानांतरित करते हैं - हम उन्हें उनके बगल में एक कॉलम में लिखते हैं।

किसी शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण तेजी से कठिनाइयाँ पैदा कर रहा है, हालाँकि ऐसे कार्य पहले से ही किए जा चुके हैं प्राथमिक स्कूल. विश्लेषण का सार सुनिए और कागज पर उतारिएएक शब्द की ध्वनि। अधिकांश बच्चों के लिए, कार्य कठिन और समझ से बाहर है। आइए लोगों को शब्द का विश्लेषण करने में मदद करने का प्रयास करें, मुख्य प्रश्न का उत्तर दें, शब्द में कितनी ध्वनियाँ हैं।

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ध्वन्यात्मकता की विशेषताएं

भाषा विज्ञान का अपना वर्गीकरण है। इसका एक खंड ध्वन्यात्मकता है। वह सीखती है भाषा की ध्वनि रचना. मानव भाषण में ध्वनि अनुपात दिलचस्प है:

आप कई सौ ध्वनियों का उच्चारण कर सकते हैं;
50 से अधिक विचारों को व्यक्त करने के लिए प्रयोग किया जाता है;
में लिख रहे हैंध्वनियों के केवल 33 चित्र हैं।

ध्वन्यात्मकता को समझने के लिए, किसी को हाइलाइट करना चाहिए ध्वनियाँ और अक्षर, उन्हें स्पष्ट रूप से अलग करते हैं.

पत्र एक प्रतीकात्मक छवि है जो सुना जाता है, वे लिखे और देखे जाते हैं;
ध्वनियाँ भाषण की एक बोली जाने वाली इकाई हैं, उन्हें उच्चारित और सुना जाता है।

एक ही शब्द की वर्तनी और उच्चारण अक्सर मेल नहीं खाते। वर्ण (अक्षर) हो सकते हैं ध्वनियों से कम या अधिक. एक ध्वनि तब संभव है जब एक ध्वनि का उच्चारण किया जाता है, और दूसरे की अक्षर छवि अक्षर पर तय की जाती है। ऐसी विसंगतियों को वर्तनी और ऑर्थोपिक नियमों द्वारा समझाया गया है। ध्वन्यात्मकता केवल उच्चारण के मानदंडों को सुरक्षित रखती है। "फोनेटिक्स" खंड में कौन सी अवधारणाएँ पाई जाती हैं:

ध्वनि;
शब्दांश;

प्रत्येक अवधारणा की अपनी विशेषताएं हैं, शब्दों की संख्या। इस तरह एक संपूर्ण विज्ञान का निर्माण होता है। क्या ध्वन्यात्मक विश्लेषणशब्द? यह शब्द की ध्वनि रचना की विशेषता.

ध्वन्यात्मकता - योजना

सिद्धांत और नियम

ध्वन्यात्मक विश्लेषण के दौरान आने वाली मुख्य कठिनाइयाँ एक अक्षर और उसके उच्चारण के बीच लगातार विसंगति हैं। शब्द को लिखित रूप में नहीं, बल्कि श्रव्य के रूप में समझना मुश्किल है। ध्वन्यात्मक विश्लेषण का सिद्धांत - सही उच्चारण पर ध्यान दें. शब्दों के ध्वनि विश्लेषण के लिए कुछ सुझाव:

ध्वनि की विशेषताओं का निर्धारण करें।
प्रत्येक अक्षर का प्रतिलेखन लिखिए।
ध्वनियों को अक्षरों में समायोजित न करें, उदाहरण के लिए, ज़ी या शि ध्वनि [ज़ी], [शर्मीली].
समायोजन करें, प्रत्येक का स्पष्ट उच्चारण करें न्यूनतम इकाईभाषण।

किसी शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण एक निश्चित क्रम में किया जाता है। कुछ डेटा को याद रखना होगा, अन्य जानकारी मेमो के रूप में तैयार की जा सकती है। ध्वन्यात्मकता के विशेष वर्गों को समझने की आवश्यकता है। ध्वन्यात्मक प्रक्रियाएं जिन्हें स्कूली शिक्षा में बुनियादी माना जाता है:

तेजस्वी और आवाज देने वाला। जिन पदों पर व्यंजन बहरे हो जाते हैं, वे शब्द के अंत हैं। ओक [डुप्लिकेट]।
नरम व्यंजन से पहले नरम व्यंजन। अधिक बार वे नरम हो जाते हैं: s, s, d, t, n। यहाँ - [z'd'es']।
बहरे लोगों के सामने तेजस्वी आवाज वाले व्यंजन। दांत - [ज़ुपकी]।
आवाज से पहले बधिरों की आवाज। बनाओ - [zd'elat '], घास काटना - [kaz'ba]।

उच्च में शिक्षण संस्थानोंभाषाशास्त्र के छात्रों द्वारा अध्ययन की जाने वाली ध्वन्यात्मक प्रक्रियाएं अधिक हैं:

निवास स्थान,
प्रसार,
कमी।

इस तरह की प्रक्रियाएं ध्वन्यात्मकता की गहरी समझ देती हैं और परिवर्तनों भाषण मानदंड . वे भविष्य के शिक्षकों को यह देखने में मदद करते हैं कि बच्चे कहाँ गलत हो सकते हैं, जटिल विषयों की व्याख्या कैसे करें।

किसी शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण एक उदाहरण है।

स्वर और व्यंजन के लक्षण

किसी शब्द को ध्वनियों में विभाजित करते समय, भाषा विज्ञान दो बड़े समूहों में वितरण को पहचानता है:

व्यंजन;
स्वर वर्ण।

मुख्य अंतर शारीरिक गठन में है। स्वर - भागीदारी के साथ बाधाओं के बिना आवाज में उच्चारित स्वरयंत्र और मौखिक अंग।हवा बिना किसी रुकावट के फेफड़ों को छोड़ देती है। गठन में व्यंजन बाधाओं को पूरा करते हैं। ये विभिन्न अंग या उनमें से एक संयोजन हो सकते हैं: जीभ, होंठ, दांत।

स्वर वर्ण

भाषा में उनमें से केवल 6 हैं: a, o, y, s, e, and, और 10 वर्णमाला वर्णों को लिखित रूप में प्रसारित करने के लिए आवश्यक हैं। में है अर्ध स्वर. स्कूल के पाठ्यक्रम में, वह सहमत मानी जाती है - यह "वाई" है. यह सुनने में मदद करता है अक्षर मैं, ई, ई, यू. इस मामले में, दो आवाज़ें सुनाई देंगी:

हां- मैं;
तुम - ई;
यू - यू;
योयो।

विभाजन कुछ शर्तों के तहत प्रकट होता है:

शब्द की शुरुआत में: यूरा, यशा, ऐलेना।
स्वरों के बाद: शांत, नीला, नीला।
कठोर और नरम संकेतों के बाद: बर्फ़ीला तूफ़ान, कांग्रेस।

अन्य पदों पर, व्यंजन के बाद, वे नरम करें, लेकिन दोहरी ध्वनि न बनाएं.

स्वरों को दो वर्गों में बाँटा जा सकता है।

पिछले ठोस व्यंजन को इंगित करें: ए, ओ, वाई, एस, ई।
वे चेतावनी देते हैं कि आगे एक नरम व्यंजन है: मैं, ई, ई, आई, ई।

स्कूल में ध्वनियों द्वारा शब्द विश्लेषण करने के लिए आवश्यक मुख्य विशेषता तनाव से संबंधित है। स्वर 2 प्रकार के हो सकते हैं: सदमे और अस्थिर।

ध्वन्यात्मक रचना, एक शब्द में कितनी ध्वनियाँ हैं, इसका विश्लेषण और आरेख के रूप में प्रस्तुत करने के बाद ही स्पष्ट हो जाता है।

भाषा ध्वनियाँ

व्यंजन

रूसी भाषा में केवल बीस व्यंजन. उन्हें विश्लेषण के लिए आवश्यक विशेषताओं के अनुसार वितरित किया जा सकता है:

द्वारा जोड़ा गया आवाज उठाई और बहरीएक ही अभिव्यक्ति है, यही कारण है कि वे उच्चारण के दौरान एक दूसरे को बदल सकते हैं। कुछ पदों पर आवाज उठाई बहरा हो जाता है.

ध्यान!युग्मित छात्रों को याद करने के लिए, छात्रों को वर्णमाला के पहले व्यंजन को याद करने के लिए कहा जा सकता है।

शब्द मॉडल

एक भाषण इकाई की संरचना की आलंकारिक धारणा और समझ के लिए, a शब्द का ध्वनि मॉडल. शब्दों का ऐसा विच्छेदन क्या है? सरल शब्दों में- यह रंगीन कार्डों के रूप में आरेख का आरेखण है अलग - अलग रूप: वर्ग और आयत। रंग भेद:

कठोर व्यंजन - नीला वर्ग;
नरम व्यंजन - हरा वर्ग;
स्वर - लाल वर्ग;
एक शब्दांश जहां एक स्वर के साथ एक ठोस व्यंजन एक आयत है जो तिरछे, नीले और लाल (दो त्रिकोण) में विभाजित है;
एक शब्दांश जहां एक स्वर के साथ एक नरम व्यंजन एक आयत है जिसे तिरछे दो भागों में विभाजित किया गया है, लाल के साथ हरा।

एक शब्द का ध्वनि मॉडल एक निश्चित क्रम में रखे रंगीन कार्ड होते हैं। मॉडल में प्रयोग किया जाता है पूर्वस्कूली संस्थानतथा प्राथमिक स्कूल. वह है बच्चों को पढ़ना सीखने में मदद करता है. एक सही व्याख्या के साथ, शिक्षक भाषण की इकाइयों को एक पूरे में विलय करने के लिए स्थितियां बनाता है। प्रशिक्षण चित्रों पर आधारित है सरल और आसान. इसके अलावा, ध्वनियों और अक्षरों में शब्दों को पार्स करने का मॉडल व्यंजन और स्वरों के उच्चारण में अंतर को सुनने का एक तरीका है।

किसी शब्द के ध्वनि-अक्षर पार्सिंग की तालिका।

विश्लेषण एल्गोरिथ्म

विचार करें कि शब्द का ध्वनि विश्लेषण कैसे किया जाता है। शब्द का विश्लेषण लिखित रूप में किया जाता है। प्रक्रिया की तुलना प्रतिलेखन से की जा सकती है, जिसका हम अध्ययन करते समय उपयोग करते हैं विदेशी भाषाएँ. विश्लेषण आदेश:

विश्लेषण की जा रही अवधारणा की वर्तनी को रिकॉर्ड करना।
सिलेबिक भागों में विभाजन, सिलेबल्स (हाइफ़नेशन) में संभावित विभाजन में।
तनाव का स्थान, उसके स्थान का सही स्थान।
उनकी ध्वनि के क्रम में वितरण।
विशेषता।
अक्षरों और ध्वनियों की संख्या गिनना।

कार्य को सरल बनाने के लिए, शब्द अलग-अलग अक्षरों द्वारा एक कॉलम में लिखा गया, फिर प्रत्येक अक्षर के आगे उनकी विशेषताओं के विवरण के साथ ध्वनियों में विघटित हो जाता है।

उदाहरण। "सब कुछ" शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण

सब कुछ - 1 अक्षर

इन- [एफ] - एसीसी। कठोर, बहरा और दोहरा;

एस - [एस '] - एसीसी।, मुलायम, बहरा और डबल;

ई - [ओ] - स्वर और तनाव।

युला शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण।

"लेजर" शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण, एक उदाहरण

लेज़र - 2 अक्षर

एल - [एल] - एसीसी।, ठोस, आवाज उठाई और अप्रकाशित;

ए - [ए] - स्वर और तनाव;

एस - [एच '] - एसीसी।, नरम, आवाज उठाई और युग्मित;

ई - [ई] - स्वर और अस्थिर;

पी - [पी] - एसीसी।, ठोस, आवाज उठाई और अप्रकाशित।

विश्लेषण के सभी चरणों में ध्वन्यात्मक सुनवाई विकसित होती है। यह न केवल भविष्य के संगीतकारों के लिए आवश्यक है।

सुनने से सीखने में मदद मिलती है वक्तृत्व, रूसी वर्तनी में महारत हासिल है, यह सक्रिय रूप से पॉलीग्लॉट्स द्वारा उपयोग किया जाता है।

शब्दांशों में विभाग करने का कार्य

किसी शब्द की ध्वनि योजना उसे शब्दांशों में विभाजित करके शुरू होती है। मौखिक वाक् संरचना की सबसे छोटी इकाई शब्दांश है। बच्चे के लिए सुराग स्वरों की संख्या है: कितने हैं, कितने अक्षर हैं। रूसी में, महत्वपूर्ण भागों में शब्दांश विभाजन कुछ आवश्यकताओं के अधीन है। ध्वन्यात्मक नियम हमेशा मेल नहीं खातेस्थानांतरण के लिए शब्दों को भागों में विभाजित करने के साथ।

सिलेबल्स के प्रकार:

खुला - एक स्वर में अंत;
बंद - एक व्यंजन में;
ढका हुआ - खुला, जो एक व्यंजन से शुरू होता है।

किसी शब्द को शब्दांशों में पार्स करना नियमों के अनुसार बनाया गया है:

एक शब्दांश में आवश्यक रूप से एक स्वर होता है, एक व्यंजन (यहां तक कि एक महत्वपूर्ण भाग, उदाहरण के लिए, एक उपसर्ग) एक शब्दांश नहीं हो सकता: s-de-la-t गलत है, do-lat सही है।
एक शब्दांश एक व्यंजन के साथ अधिक बार शुरू होता है, यदि इसके बाद एक स्वर होता है, तो यह एक अलग भाग नहीं रह सकता है: को-रो-वा - सही, को-ओवा - गलत।
संकेत, कठोर और नरम, पिछले एक में शामिल हैं: घोड़ा - की, ड्राइव - ड्राइव।
एकल ध्वनि बनाने वाले अक्षरों को भागों में विभाजित नहीं किया जाता है: के अनुसार - झे [झे], सीखना - त्स्या [सीए].

पर ध्यान! समय के साथ पार्सिंग का क्रम बदलता है।

माता-पिता अक्सर पाते हैं कि उन्हें अलग तरह से पढ़ाया जाता था। शब्दांश विभाजन में, नए नियम भी दिखाई दिए।

पहले, एक शब्द के बीच में दोगुने व्यंजन वितरित किए जाते थे विभिन्न भाग. अब उन्हें उस शब्दांश में पेश किया जाता है जो वे शुरू करते हैं: kla - ssny, ka - ss, ma-ss.
ध्वनिहीन व्यंजन अगले शब्दांश में जाते हैं, स्वर वाले व्यंजन पिछले एक में जाते हैं: बुल-का, फिर - चाका।

शब्दों का ध्वन्यात्मक विश्लेषण

रूसी सबक। ध्वनियाँ और अक्षर

निष्कर्ष

अब आप जानते हैं कि किसी शब्द का ध्वनि विश्लेषण कैसे किया जाता है और एक योजना बनाई जाती है जो लाइव भाषण में इसकी ध्वनि बताती है। पार्सिंग मदद करता है ध्वन्यात्मक जागरूकता विकसित करें, स्मृति को मजबूत करता है, कुछ वर्तनी नियमों को स्पष्ट करता है। पार्सिंग एल्गोरिथम को जानने से आप सब कुछ जल्दी और सक्षमता से कर सकेंगे।

शब्द के ध्वन्यात्मक विश्लेषण के लिए मेमो

प्राथमिक विद्यालय में शब्दों के ध्वन्यात्मक विश्लेषण के लिए आपको क्या जानना चाहिए।
स्वर-विज्ञानभाषा विज्ञान की एक शाखा जो वाक् की ध्वनियों का अध्ययन करती है।
पत्र- ये ग्राफिक संकेत हैं जिनके साथ लिखते समय भाषण ध्वनियों को इंगित किया जाता है।
हम ध्वनियों का उच्चारण और सुनते हैं, हम अक्षर देखते और लिखते हैं। जब हम शब्द पढ़ते हैं, तो हमें अक्षर दिखाई देते हैं, लेकिन हम ध्वनियों का उच्चारण करते हैं।
ध्वनियाँ स्वर और व्यंजन हैं।
स्वर ध्वनियां।
स्वरों का उच्चारण करते समय, श्वास मुक्त रूप से मुंह से निकल जाती है और बाधाओं का सामना नहीं करती है। स्वर गाए जा सकते हैं। उनमें केवल आवाज होती है, जो तब बनती है जब वोकल कॉर्ड कांपते हैं।
रूसी में 10 स्वर हैं: ए-जेड, ओ-यो, यू-यू, वाई-आई, ई-ई,
लेकिन 6 स्वर: [ए], [ओ], [यू], [एस], [ई], [आई]।
ए, ओ, यू, एस, ई ऐसे अक्षर हैं जो पिछले व्यंजन को आदेश देते हैं: "दृढ़ता से पढ़ें!", लेकिन ध्वनियां [एच "], [यू"] हमेशा नरम होती हैं:
नींद [नींद], धुआँ [धुआँ], गाढ़ा [h "ashch" a], घंटे [h "asy]।
मैं, यो, यू, आई, ई वे अक्षर हैं जो पिछले व्यंजन को आदेश देते हैं: "धीरे से पढ़ें!" (पिछले व्यंजन की कोमलता को इंगित करें), लेकिन ध्वनियाँ [g], [w], [c] हमेशा ठोस रहती हैं:
टकसाल [एम "एटा], ग्रेटर [टी" ओर्का], मूसली [एम "यूएसएल" और], चाक [एम "एल], वन [एल" एस], वसा [ज़ीर], चौड़ाई [शायर"], आकृति [ अंक]।

पत्र I, यो, यू, ई - iotated। वे शब्द की स्थिति के आधार पर एक या दो ध्वनियाँ बना सकते हैं।
मैं, यो, यू, ई व्यंजन के बाद खड़े होते हैं, फिर वे पिछले व्यंजन की कोमलता का संकेत देते हैं (हमेशा कठोर [g], [w], [c] को छोड़कर) और एक स्वर ध्वनि देते हैं: i - [a], e - [ओ], यू - [वाई], ई - [ई]:
बॉल [एम "आह], टर्न [टी" ऑर्न], ट्यूल [टी" सेंट "], फोम [पी" एना]।
मैं, यो, यू, ई दो ध्वनियाँ देते हैं: व्यंजन [वें "] और संगत स्वर, यदि वे खड़े हों
शब्द की शुरुआत में: गड्ढे [y "ama], पेड़ [y" olka], कताई शीर्ष [y" u la], स्प्रूस [y "e l"];
स्वरों के बाद: लाइटहाउस [मई" एके], गाती है [से भुगतान करें], गाएं [पे" यूटी], खाया [पे" एल];
बी और बी संकेतों को विभाजित करने के बाद: पेड़ [डी "आईआर" ईवी "डी" ए], वॉल्यूम [एबी" ओम], बर्फ़ीला तूफ़ान [वीई" यूजी], कांग्रेस [एसवाई" एस्ट]।

प्रतिलेखन में, I, Yo, Yu, E अक्षरों का उपयोग नहीं किया जाता है। ध्वनियाँ [ई], [ई], [यू], [आई] मौजूद नहीं हैं।
अक्षर और बी के बाद दो ध्वनियों को दर्शाता है: जिनकी [एच "वें" और], लोमड़ी [लोमड़ी "वें" और]
[वें "] - व्यंजन, हमेशा आवाज उठाई, हमेशा नरम ध्वनि।
एक स्वर को एक शब्दांश में शामिल किया जाना चाहिए: "एक शब्द में कितने स्वर, कितने शब्दांश। यह हर छात्र जानता है!"
शिशुओं के लिए!एक शब्द में अक्षरों की संख्या निर्धारित करने के लिए, आपको अपनी खुली हथेली को अपनी ठोड़ी के नीचे रखना होगा और स्पष्ट रूप से शब्द का उच्चारण करना होगा। स्वरों पर ठुड्डी हथेली से लगेगी। ऐसे स्ट्रोक्स की संख्या गिनें और सिलेबल्स की संख्या ज्ञात करें।
व्यंजन ध्वनि।
व्यंजन का उच्चारण करते समय, साँस की हवा मौखिक गुहा में बाधाओं (होंठ, दांत और जीभ) का सामना करती है। कुल 36 व्यंजन हैं।
व्यंजन कठोर और कोमल, आवाज वाले और बहरे होते हैं।
गूंजनेवाला
आवाज (वोकल कॉर्ड वाइब्रेट) और शोर की मदद से बनते हैं।
एल, एम, एन, आर, वाई - सबसे अधिक आवाज वाले व्यंजन (ध्वनि में अधिक आवाज और बहुत कम शोर), हमेशा आवाज उठाई जाती है।
बी, सी, डी, डी, एफ, जेड - आवाज उठाई [बी], [सी], [जी], [ई], [जी], [एच], [बी "], [सी"], [जी" ], [d "], [h"], में सोनोरिटी/बहरापन में युग्मित ध्वनियां हैं।
स्मृति वाक्यांश में सभी आवाज वाले व्यंजन शामिल हैं: हम एक दूसरे को नहीं भूले।.
बहरा
आवाज के बिना उच्चारित किया जाता है (मुखर रस्सियों के कंपन के बिना) और केवल शोर से मिलकर बनता है:
, Ф, К, , Ш, - बहरा [p], [f], [k], [t], [w], [s], [p "], [f"], [k" ], [t "], [s"] ने युग्मित स्वर दिए हैं;
X, C, Ch, Sch - [x], [x '], [c], [h'], [u '] - हमेशा बहरा, युग्मित आवाज/बहरापन न हो।
स्मृति वाक्यांश जिनमें सभी ध्वनिहीन व्यंजन होते हैं:
"स्टेपका, क्या आपको गोभी चाहिए?" - "फाई!"
फोका, क्या आप सूप खाना चाहते हैं?
यह निर्धारित करने के लिए कि कोई व्यंजन आवाज में है या आवाजहीन है, बच्चा अपने कानों को अपनी हथेलियों से ढँक लेता है और इस ध्वनि का उच्चारण करता है। यदि उच्चारण करते समय बच्चा आवाज सुनता है, तो यह एक आवाज वाला व्यंजन है। अगर वह आवाज नहीं बल्कि शोर सुनता है, तो यह व्यंजन बहरा है।
ठोस: [बी], [सी], [जी], [डी], [जी], [एच], [के], [एल], [एम], [एन], [पी], [पी], [एस], [टी], [एफ], [एक्स], [सी], [डब्ल्यू]।
शीतल: [बी"], [सी"], [जी"], [डी"], [एच"], [डी"], [के"], [एल"], [एम"], [एन" ], [पी "], [पी"], [एस"], [टी"], [एफ"], [एक्स"], [एच"], [यू"]। ध्वन्यात्मक विश्लेषण में मृदु ध्वनिसे चिह्नित ["]।
उच्चारण में कठोर और मृदु व्यंजन जीभ की स्थिति में भिन्न होते हैं। के बीच अंतर करना महत्वपूर्ण है सही उच्चारणऔर शब्दों की वर्तनी: वे कहते हैं [वे कहते हैं] - तिल [वे कहते हैं "], कोण [कोण] - कोयला [कोण"], नाक [नाक] - ले जाया गया [एन "ओएस]।

किसी शब्द के ध्वनि-अक्षर पार्सिंग का क्रम
1) एक शब्द में कितने अक्षर होते हैं?
2) किस शब्दांश पर बल दिया गया है?
3) स्वर ध्वनियाँ: तनावग्रस्त और अस्थिर। क्या ध्वनियाँ इंगित की जाती हैं?
4) व्यंजन ध्वनियाँ: स्वरित और बधिर युग्मित - अयुग्मित, कठोर और नरम युग्मित-अयुग्मित। कौन सी ध्वनियाँ इंगित की जाती हैं?
5) एक शब्द में कितने अक्षर और ध्वनियाँ होती हैं?

ध्वन्यात्मक विश्लेषण
नमूना:
एक परिवार - 2 अक्षर
एस - [एस "] - एसीसी।, बहरा।, बराबर।, मुलायम।, बराबर।
ई - [और] - सीएच।, बेजुद।
एम - [एम "] - एसीसी।, रिंगिंग, अनपेयर, सॉफ्ट, पेयर।
बी -

[ए] - च।, हरा।
__________________________
5 अंक, 5 सितारे

आप नेतृत्व करते हैं- 2 अक्षर
इन - [इन "] - एसीसी।, रिंगिंग, पैरा।, सॉफ्ट।, पैरा।
ई - [और] - सीएच।, बेजुद।
डी - [डी "] - एसीसी।, रिंगिंग, पैरा।, सॉफ्ट, बराबर।
ई - [ओ] - आवाज, हरा।
डब्ल्यू - [डब्ल्यू] - एसीसी।, बहरा।, बराबर।, ठोस।, अप्रकाशित।
बी -
__________________________
6 अंक, 5 सितारे

याकूब - 2 अक्षर
मैं - [वें "] - एसीसी।, रिंगिंग, अनपेयर, सॉफ्ट, अनपेयर।
[ए] - च।, हरा।
टू - [के] - एसीसी।, बहरा।, बराबर।, ठोस।, बराबर।
ओ - [ए] - च।, बेजुद।
इन - [एफ] - एसीसी।, बहरा।, पैरा।, टीवर।, पैरा।
__________________________________
4 अंक, 5 सितारे

ध्वन्यात्मकता भाषाविज्ञान की एक शाखा है जो किसी भाषा की ध्वनि प्रणाली और सामान्य रूप से भाषण की ध्वनियों का अध्ययन करती है। ध्वन्यात्मकता भाषण में ध्वनियों के संयोजन का विज्ञान है।

ध्वन्यात्मक विश्लेषण, या ध्वनि-अक्षर विश्लेषण, शब्दांशों की संरचना और किसी शब्द की ध्वनि प्रणाली का विश्लेषण है। यह विश्लेषण शैक्षिक उद्देश्यों के लिए एक अभ्यास के रूप में किए जाने का प्रस्ताव है।

विश्लेषण का अर्थ है:

अक्षरों की संख्या गिनना;
एक शब्द में ध्वनियों की संख्या का निर्धारण;
तनाव सेटिंग;
व्यंजनों और स्वरों में ध्वनियों का वितरण;
प्रत्येक ध्वनि का वर्गीकरण;
प्रतिलेखन का संकलन (शब्द का ग्राफिक रूप)।

पार्स करते समय, "अक्षर" और "ध्वनि" की अवधारणाओं के बीच अंतर करना महत्वपूर्ण है। आखिरकार, पूर्व वर्तनी नियमों के अनुरूप है, और बाद वाला भाषण नियमों के अनुरूप है (अर्थात, उच्चारण के संदर्भ में ध्वनियों का विश्लेषण किया जाता है)।

ध्वनि-अक्षर विश्लेषण के साथ आगे बढ़ने से पहले, आपको याद रखना चाहिए

रूसी में दस स्वर हैं:

पहले पांच इंगित करते हैं कि पूर्ववर्ती व्यंजन कठिन है, जबकि दूसरा नरम है।

और इक्कीस व्यंजन:

आवाज उठाई अयुग्मित आवाज	[वाई']	[एल]	[एम]	[एन]	[आर]
बधिर अयुग्मित	[एक्स]	[सी]	[एच']	[एससीएच']
आवाज उठाई जोड़ी	[बी]	[पर]	[जी]	[डी]	[तथा]	[बी]
बहरे जोड़े	[पी]	[एफ]	[प्रति]	[टी]	[डब्ल्यू]	[से]

आवाज वाले व्यंजन कहलाते हैं, जो ध्वनि की भागीदारी से बनते हैं, और बहरे - शोर की मदद से। युग्मित व्यंजन वे हैं जो एक बहरे / आवाज वाले जोड़े का निर्माण करते हैं। उदाहरण के लिए, [बी] / [पी], [वी] / [एफ], [जी] / [के]। अयुग्मित - वे जो एक जोड़ी नहीं बनाते हैं: [एल], [एम], [पी]।

ध्वन्यात्मक रूप से किसी शब्द का विश्लेषण करते समय, यह याद रखने योग्य है कि व्यंजन [H '], [U'], [Y '] हमेशा नरम होते हैं, भले ही स्वर उनके साथ एक शब्दांश बनाता हो। व्यंजन [Ж], [Ш] और [Ц] हमेशा ठोस होते हैं।

[वाई '], [एल], [एल'], [एम], [एम'], [एन], [एन'], [पी], [पी'] - ध्वनि ध्वनियां। इसका अर्थ है कि इन व्यंजनों का उच्चारण करते समय ध्वनि मुख्य रूप से आवाज से बनती है, लेकिन शोर से नहीं। सभी सोनोरेंट सोनोरस ध्वनियाँ हैं।

रूसी वर्णमाला में अक्षर b, b भी हैं। वे आवाज नहीं करते। बी (नरम चिह्न) व्यंजन को नरम करने के लिए कार्य करता है जिसके बाद इसे रखा जाता है। (कठिन चिन्ह) का पृथक्कारी कार्य होता है।

ध्वनि विश्लेषण नियम

प्रतिलेखन वर्ग कोष्ठक में लिखा गया है: .
ध्वनि की कोमलता "'' प्रतीक द्वारा इंगित की जाती है।
बधिरों से पहले, आवाज वाले व्यंजन बहरे होते हैं: नाखून - [noct'i]।
शब्द उपसर्गों में ध्वनियाँ [s], [h] नरम हो जाती हैं: डिस्कनेक्ट - [raz'y'ed'in'it']।
शब्दों में कुछ व्यंजन पढ़ने योग्य नहीं हैं: हड्डी - [निष्क्रिय ']।
"sch", "zch" अक्षरों के संयोजन को "u" के रूप में पढ़ा जाता है: खुशी - [sh'ast'y'e]।
दोहरा व्यंजन ":" द्वारा दर्शाया गया है: क्रमिक - [past'ip'en: y']।

किसी शब्द के ध्वनि-अक्षर पार्सिंग का एक उदाहरण

शब्द को वर्तनी के नियमों के अनुसार लिखिए।
शब्द को शब्दांशों में विभाजित करें।
तनावग्रस्त शब्दांश को चिह्नित करें।
शब्द को जोर से कहें और उसके आधार पर प्रतिलेखन करें।
स्वर ध्वनियों का क्रम में वर्णन करें, इंगित करें कि उनमें से कौन तनावग्रस्त है और कौन सा अस्थिर है। व्यंजन का वर्णन करें। उनका वर्णन करें: युग्मित/अयुग्मित, आवाज/बहरा, कठोर/नरम।
एक शब्द में ध्वनियों और अक्षरों की संख्या गिनें।

ध्वन्यात्मक विश्लेषण के उदाहरण

उदाहरण के लिए, ध्वन्यात्मक विश्लेषण के सबसे दिलचस्प रूपों वाले शब्दों का चयन नीचे किया गया है।

स्वर-विज्ञान- यह भाषा विज्ञान की एक शाखा है, जिसमें ध्वनियों और उनके विकल्पों का अध्ययन किया जाता है, साथ ही तनाव, स्वर, शब्दांश विभाजन का भी अध्ययन किया जाता है।

ललित कलाएं- यह भाषा विज्ञान की एक शाखा है, जिसमें वर्णमाला के अक्षरों की रूपरेखा और भाषण की ध्वनियों के साथ उनके संबंध का अध्ययन किया जाता है।

आधुनिक रूसी वर्णमाला 33 अक्षर होते हैं, जिनमें से 10 स्वरों का प्रतिनिधित्व करने के लिए होते हैं और तदनुसार स्वर कहलाते हैं। व्यंजन को नामित करने के लिए 21 व्यंजनों का उपयोग किया जाता है। इसके अलावा, आधुनिक रूसी में दो अक्षर हैं जो नहीं हैं ध्वनियाँ प्रतिनिधित्व नहीं करती हैं: बी(कठिन संकेत) बी(नरम संकेत)।

स्वर और व्यंजन

लिखित में भाषण की ध्वनियाँ हैं वर्ग कोष्ठक. यह एक प्रतिलेखन है। प्रतिलेखन में लिखने की प्रथा नहीं है बड़े अक्षरऔर विराम चिह्न लगाएं। विस्तार से देखें: स्कूल में रूसी प्रतिलेखन के नियम।

रूसी भाषा की सभी ध्वनियों को स्वर और व्यंजन में विभाजित किया गया है।

1. स्वरवे आवाजें हैं जो आवाज की भागीदारी से बनती हैं। रूसी में उनमें से छह हैं: [ए], [ई], [आई], [ओ], [वाई], [एस]।

2. व्यंजन- ये ध्वनियाँ हैं जो आवाज़ और शोर या केवल शोर की भागीदारी से बनती हैं।

एक)व्यंजन में विभाजित हैं कठोर और मुलायम. सबसे कठोर और मृदु व्यंजन बनते हैं कठोरता-कोमलता के जोड़े: [बी] - [बी ""], [सी] - [सी ""], [जी] - [जी ""], [डी] - [डी ""], [एच] - [एच ""] , [के] - [के""], [एल] - [एल""], [एम] - [एम""], [एन] - [एन""], [एन] - [एन""] , [r] - [r""], [s] - [s""], [t] - [t""], [f] - [f""], [x] - [x""] (शीर्ष दाईं ओर स्थित धर्मत्यागी दर्शाता है मृदुताव्यंजन ध्वनि)। उदाहरण के लिए, धनुष - [धनुष] और हैच - [एल "" यूके]।

बी)कुछ व्यंजनों में सहसम्बन्धी युग्म नहीं होते बल्कि कठोरता-कोमलता होती है, अर्थात् भाषा में होती है अयुग्मित कठोर व्यंजन[g], [w], [c] (अर्थात वे हमेशा केवल ठोस होते हैं) और अयुग्मित नरम व्यंजन[डब्ल्यू ""], [वें], [एच] (यानी वे हमेशा केवल नरम होते हैं)।

टिप्पणियाँ:

ध्वनियों के लिए [वें], [एच], यह एक धर्मत्यागी के साथ कोमलता को निरूपित करने के लिए प्रथागत नहीं है, हालांकि कुछ पाठ्यपुस्तकों में यह संकेत दिया गया है;

ध्वनि [w ""] अक्षर द्वारा अक्षर पर इंगित की जाती है एसएच;

ओवरलाइन मतलब डबल (लंबी) ध्वनि. उदाहरण के लिए, गाल - [श ""ika], मोटा - [कप" "ए], स्नान - [वाना], कैश डेस्क - [कासा]। कुछ पाठ्यपुस्तकों में, लंबे व्यंजनतो: [वैन: ए] - स्नान।

में)आवाज और शोर की भागीदारी से बनने वाले व्यंजन कहलाते हैं गूंजनेवाला(उदाहरण के लिए, [डी], [डी ""], [एच], [एच ""], आदि); यदि ध्वनियों के निर्माण में केवल शोर शामिल होता है, तो ऐसी ध्वनियाँ कहलाती हैं बहराव्यंजन (उदाहरण के लिए, [टी], [टी ""], [एस], [एस ""], आदि)। रूसी रूप में सबसे अधिक आवाज उठाई और आवाजहीन व्यंजन आवाज-बहरापन जोड़े: [बी] - [पी], [बी ""] - [पी ""], [सी] - [एफ], [सी ""] - [एफ ""], [जी] - [के], [ जी""] - [के""], [डी] - [टी], [डी""] - [टी""], [एच] - [एस], [एच ""] - [एस""] , [जी] - [डब्ल्यू]। बुध: हरा - पीना, साल - बिल्ली, जीना - सीना।

जी)ध्वनियाँ [th], [l], [l""], [m], |m""], [n], [n""], [r], [r""] एक सहसंबद्ध नहीं बनाती हैं। बधिर व्यंजन के साथ जोड़ी, इसलिए वे हैं अप्रकाशित आवाज(अयुग्मित स्वर वाले व्यंजन भी कहलाते हैं मधुर, ये ध्वनियाँ हैं जिनके निर्माण में आवाज़ और शोर दोनों भाग लेते हैं)। इसके विपरीत, ध्वनिविहीन व्यंजन जो स्वरित स्वरों के साथ नहीं जुड़ते हैं, वे हैं अयुग्मित बहरा. ये ध्वनियाँ हैं [h], [c], [x], [x ""]।

3. भाषण के प्रवाह में, एक ध्वनि की ध्वनि की तुलना दूसरी ध्वनि की ध्वनि से की जा सकती है। ऐसी घटना को कहा जाता है मिलाना. तो, शब्द जीवन में, ध्वनि [z], नरम [n""] के बगल में खड़ी होती है, भी नरम होती है, और हमें ध्वनि [z""] मिलती है। तो शब्द का उच्चारण जिंदगीइस तरह लिखा गया है: [zhyz""n""]। सोनोरिटी-बहरापन में युग्मित ध्वनियों के लिए ध्वनि का तालमेल भी संभव है। तो, बधिरों के सामने एक स्थिति में आवाज उठाई गई और शब्द के अंत में युग्मित बधिरों के करीब ध्वनि। इसलिए होता है अचेतव्यंजन उदाहरण के लिए, एक नाव - लो [टी] का, एक परी कथा - स्का [एस] का, गाड़ी - [एस] में। विपरीत घटना भी संभव है, जब आवाज वाले लोगों के सामने स्थिति में आवाजहीन व्यंजन भी आवाज उठाई जाती हैं, अर्थात् गूंजनेवाला. उदाहरण के लिए, घास काटना - ko[z""]ba, request - pro[z""]ba.

लिखित में व्यंजन की कोमलता का पदनाम

रूसी में, व्यंजन की कोमलता को निम्नलिखित तरीकों से दर्शाया गया है:

1. अक्षर b . का उपयोग करना(नरम चिह्न) एक शब्द के अंत में और बीच में व्यंजन के बीच: लाभ - [सेक्स""के लिए", एल्क - [लॉस""], आदि।

टिप्पणी।नरम चिन्ह निम्नलिखित मामलों में व्यंजन की कोमलता का संकेत नहीं देता है:

a) यदि यह व्यंजन को अलग करने का कार्य करता है, जिनमें से दूसरा वां(योट): पत्ते - लोमड़ी [टी "" या], लिनन - हो [एल "" यो];

बी) व्याकरणिक श्रेणियों के बीच अंतर करने के लिए: राई (3 सीएल।, एफआर) - चाकू (2 सीएल।, एमआर);

ग) शब्द रूपों को अलग करने के लिए (हिसिंग के बाद): पढ़ें (2 लीटर, एकवचन), कट (अनिवार्य मूड का रूप), मदद (क्रिया का अनिश्चित रूप), साथ ही क्रियाविशेषण: कूद, पीछे।

2. पत्रों के माध्यम से और, ई , यो, यू, मैं,पूर्ववर्ती व्यंजन ध्वनि की कोमलता और स्वरों को व्यक्त करने का संकेत [i], [e], [o], [y], [a]: वन - [l "" es], शहद - [m "" से], lil - [एल "" गाद], हैच - [एल "" यूके], crumpled - [एम "" अल]।

3. बाद के नरम व्यंजन की मदद से:कोग - [v""in""t""ik], नाली - [s""l""विलो]।

ई, ई, यू, आई . अक्षरों का ध्वनि अर्थ

1. अक्षर ई, ई, यू, मैं दो ध्वनियों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं: [तु], [यो], [यू], [हां]। यह निम्नलिखित मामलों में होता है:

एक शब्द की शुरुआत में: उदाहरण के लिए, स्प्रूस - [तु] एल, हेजहोग - [यो] डब्ल्यू, यूला - [यू] ला, यम - [या] मा;

एक स्वर ध्वनि के बाद: धोता है - मो [ये] टी, गाता है - पो [यो] टी, दे - हाँ [यू] टी, छाल - ला [या] टी;

बाद में विभाजन बी, बी: खाओ - खाओ [तु] मी, पियो - पियो [यो] टी, डालना - एल [यू] टी, जोशीला - रे [या] एन।

इसके अलावा, अलगाव के बाद बीदो ध्वनियों को एक अक्षर द्वारा निरूपित किया जाएगा तथा: कोकिला - कोकिला [यी]।

2. अक्षर ई, ई, यू, मैं पिछले व्यंजन की कोमलता को दर्शाता हैव्यंजन के बाद की स्थिति में, कठोरता-कोमलता में जोड़ा जाता है: फर - [एम""एह], ले जाया जाता है - [एन""ओएस], हैच - [एल""यूके], crumpled - [एम""अल]।

अनुस्मारक:

ध्वनि [वें], [एल], [एम], [एन], [आर] - आवाज उठाई (आवाज-बहरापन की एक जोड़ी नहीं है)

ध्वनि [x], [c], [h], [w ""] - बहरा (कठोरता-कोमलता की एक जोड़ी नहीं है)

ध्वनियाँ [g], [w], [c] हमेशा ठोस होती हैं।

ध्वनियाँ [वें], [एच], [डब्ल्यू ""] हमेशा नरम होती हैं।

शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण (शब्द का ध्वनि-अक्षर विश्लेषण)- यह शब्द का विश्लेषण है, जिसमें विशेषताएँ शामिल हैं शब्दांश संरचनातथा शब्द की ध्वनि रचना; किसी शब्द के ध्वन्यात्मक विश्लेषण में ग्राफिकल विश्लेषण के तत्व शामिल हैं। स्कूली पाठ्यपुस्तकों में ध्वन्यात्मक विश्लेषण के लिए शब्द संख्या 1 द्वारा दर्शाया गया है: उदाहरण के लिए, पृथ्वी 1 .

किसी शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण करते समय, शब्द का उच्चारण जोर से करना अनिवार्य है। किसी अक्षर प्रविष्टि को ऑडियो में स्वचालित रूप से अनुवाद करना असंभव है, इससे त्रुटियां होती हैं। यह याद रखना चाहिए कि यह अक्षरों की विशेषता नहीं है, बल्कि शब्द की ध्वनियाँ हैं।

कभी-कभी आपको करने की ज़रूरत होती है एक पूरे वाक्य या पाठ का ध्वन्यात्मक रिकॉर्ड.

एक शब्द के ध्वन्यात्मक (ध्वनि-अक्षर) पार्सिंग का क्रम (स्कूल परंपरा के अनुसार): 1. इस शब्द को लिखें, इसे अक्षरों में विभाजित करें, मौखिक रूप से अक्षरों की संख्या इंगित करें। 2. शब्द पर जोर दें। 3. शब्द का ध्वन्यात्मक प्रतिलेखन लिखें (हम एक कॉलम में अक्षरों में शब्द लिखते हैं, प्रत्येक अक्षर के विपरीत हम वर्ग कोष्ठक में ध्वनि लिखते हैं)। 4. ध्वनियों का वर्णन करें (प्रत्येक ध्वनि के सामने डैश लगाएं और उनकी विशेषताओं को अल्पविराम से अलग करते हुए लिखें):

स्वर ध्वनि की विशेषताएं: इंगित करें कि ध्वनि एक स्वर है; सदमे या अस्थिर;

व्यंजन ध्वनि की विशेषताएं: इंगित करें कि ध्वनि व्यंजन है; कठोर या नरम, आवाज उठाई या बहरी। आप कठोरता-कोमलता, सोनोरिटी-बहरापन के संदर्भ में युग्मित या अयुग्मित भी निर्दिष्ट कर सकते हैं।

5. ध्वनियों और अक्षरों की संख्या निर्दिष्ट करें।

ध्वन्यात्मक (ध्वनि-अक्षर) शब्द के विश्लेषण के नमूने(एक बुनियादी स्तर)

प्रेम शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण: प्रेम प्रेम - लू (तनाव दूसरे शब्दांश पर पड़ता है, 2 शब्दांश) प्रेम-लू [l "ubl" u]

एल - [एल "] व्यंजन, मुलायम, आवाज उठाई और अप्रकाशित;

यू - [वाई] - स्वर और अस्थिर;

बी - [बी] - व्यंजन, ठोस, आवाज उठाई और डबल

एल - [एल "] - व्यंजन, मुलायम, आवाज उठाई और अप्रकाशित;

यू - [वाई] - स्वर और तनाव

इस शब्द में 5 अक्षर और 5 ध्वनियाँ हैं।

गाजर शब्द का ध्वन्यात्मक विश्लेषण: गाजर-गाजर (दूसरे शब्दांश पर तनाव पड़ता है, 2 शब्दांश)। स्थानांतरण: गाजर [मार्कऑफ़ "]

एम - [एम] - व्यंजन, ठोस, आवाज उठाई और अप्रकाशित।

ओ - [ए] - स्वर और अस्थिर।

- [р] - व्यंजन, ठोस, आवाज उठाई और अप्रकाशित।

के - [के] - व्यंजन, ठोस, बहरा और दोहरा।

ओह - [ओ] - स्वर और तनाव।

वी - [एफ "] - व्यंजन, मुलायम, बहरा और डबल।

बी ----------

एक शब्द में 7 अक्षर और 6 ध्वनियाँ होती हैं।

ओ - ए, सी - एक नीरस ध्वनि एफ, बी में नरम