छह पिल्ले एक सामूहिक अंक है। संज्ञा के साथ सामूहिक संख्याओं का संयोजन

मैं. सामूहिक संख्या ( दो, तीन, चार, पांच, छह, सात, आठ, नौ, दस) उपयोग किया जाता है:

1) संज्ञा पति के साथ। और सामान्य पुरुषों को निरूपित करने वाला लिंग ( तीन दोस्त, दो अनाथ);

2) संज्ञाओं के साथ जिनके केवल बहुवचन रूप हैं। एच। ( दो स्लेज, तीन कैंची);

3) संज्ञाओं के साथ बच्चे, बच्चे, लोग, एक संज्ञा के साथ चेहरा"मानव" के अर्थ में दो बच्चे, तीन लड़के, तीन युवा लोग, चार अजनबी);

4) व्यक्तिगत सर्वनाम के साथ ( हम में से दो हैं, उनमें से सात थे);

5) संज्ञाओं के साथ बच्चे जानवरों को दर्शाते हैं ( दो शावक, सात बच्चे);

6) युग्मित वस्तुओं को इंगित करने वाली संज्ञाओं के साथ ( दो जूते, तीन मिट्टियाँ), यह प्रपत्र बोलचाल का है, इसका उपयोग करना बेहतर है जूतों की एक जोड़ी, मिट्टियों की एक जोड़ी;

7) संज्ञाओं के साथ जो विशेषण या कृदंत से संक्रमण द्वारा बनते हैं और व्यक्तियों के एक समूह का नाम देते हैं ( चार दोस्त, पांच वेकेशनर्स)।

द्वितीय.मात्रात्मक और सामूहिक संख्याओं के साथ निर्माण के पर्यायवाची के साथ ( दो दोस्त दो दोस्त) आप विकल्पों में से एक चुन सकते हैं।

व्यायाम 4समूहवाचक संज्ञा किस संज्ञा के साथ जाती है? तीन?

स्कूली छात्र, शिक्षक, देवदार का पेड़, टेडी बियर, कैंची, मोज़े, बहन, जज, अनाथ, लड़के, मिट्टियाँ, कलम, छात्र।

व्यायाम 5 निम्नलिखित शब्दों ("अंक + संज्ञा") से वाक्यांश बनाइए। उन शब्दों के नाम बताइए जिनके साथ a) केवल कार्डिनल नंबरों का उपयोग किया जा सकता है; बी) आप सामूहिक अंक का उपयोग कर सकते हैं; ग) ऐसे संयोजन बनाना असंभव है।

बच्चा, चुपके, प्रस्थान, दिन, हरियाली, ओक, लोमड़ी, भेड़ का बच्चा, क्रायबाबी, प्रेमिका, प्रभाववाद, भालू, अवसर, डिस्को, कमांडर, दोस्त, इंजीनियर, पिल्ला, पतलून, लाल टेप, लड़का।

व्यायाम 6संख्याओं के शब्द संयोजन बनाएं दोनों, दोनोंनिम्नलिखित शब्दों के साथ नाममात्र और मूल रूपों में।

नमूना: दोनों बेटे; दोनों बेटे।

पेड़, सड़क, बेटी, चीज, बिस्तर, बाल्टी, रूप, रिक्ति, निदेशक, हस्ताक्षर, ज्ञापन, बयान, प्रस्ताव, व्यक्ति।

व्यायाम 7सामूहिक और कार्डिनल संख्याओं, गणनीय संज्ञाओं के उपयोग पर ध्यान दें। वाक्य संपादित करें।

1. चार युवा कामगारों को एक और पेशेवर रैंक दी गई। 2. इस तरह हम जीते हैं: एक कमरे में सात। 3. पांच शोधकर्ता इस विषय पर काम कर रहे हैं, वे बैठक में परिणामों पर रिपोर्ट करेंगे। 4. डिप्लोमा ई.पी. इवानोवा: वह आठ दर्जन साल की हो गई। 5. एक दो बार हमने उसका मज़ाक उड़ाया, और उसने हमारे साथ आना बंद कर दिया। 6. चैंपियनशिप की राजधानी में इतने पत्रकार, पर्यटक, मेहमान आए हैं कि इसकी आबादी एक-दो हजार बढ़ जाएगी। 7. स्पोर्ट्स क्लब एक दर्जन साल से सबसे आगे है मेजर लीग. 8. पुस्तकालय में दो हजार चार सौ अस्सी तीन पुस्तकें हैं। 9. दोनों फाटकों पर कारें खड़ी थीं (इस संयोजन को अंदर रखें कर्ताकारक मामले) 10. इस दिन आयोग ने तेईस विद्यार्थियों* की परीक्षा ली थी।

भिन्नात्मक संख्या

! भिन्नात्मक संख्याओं में, अंश को एक कार्डिनल संख्या के रूप में, हर को एक क्रमसूचक के रूप में अस्वीकार कर दिया जाता है।

अंकों डेढ़तथा एक सौ पचासमेरे पास केवल दो रूप हैं: नाममात्र और अभियोगात्मक मामलों में - डेढ़, डेढ़ सौ,अप्रत्यक्ष मामलों में - डेढ़, डेढ़।

रूसी भाषा पाठ्यक्रम स्कूल के पाठ्यक्रमभाषण के सभी आधिकारिक और महत्वपूर्ण भागों के अध्ययन के लिए प्रदान करता है। उनमें से प्रत्येक का अध्ययन करने के लिए भाषा का एक खंड होता है, जिसे एक निश्चित समय दिया जाता है। स्वैच्छिक विषयों में से एक "अंक" है। इसमें कई खंड हैं। यह भाषण के इस भाग की संरचना है, जिसमें मात्रात्मक, क्रमिक, पूर्णांक, भिन्नात्मक और हैं सामूहिक संख्या. साथ ही वाक्य में संख्याओं को दर्शाने वाले शब्दों का उपयोग करने के तरीके, लिंग द्वारा उनका परिवर्तन और मामलों द्वारा गिरावट।

परिभाषा

के बारे में अनुभाग का अध्ययन तीसरी कक्षा से शुरू होता है और पूरे स्कूल पाठ्यक्रम में जारी रहता है। रूसी भाषा पर एक पाठ्यपुस्तक में, परिभाषा कुछ इस तरह लगती है: यह भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है, जो शब्दों के एक अधूरे समूह द्वारा बनता है जो वस्तुओं की संख्या और संख्या को दर्शाता है, साथ ही साथ गिनती और उत्तर देते समय उनका क्रमांक भी। प्रशन कौन सा? और कितना?अंक का प्रारंभिक रूप नाममात्र का मामला है।

अंक के रूपात्मक लक्षण

अन्य नामों की तरह, अंक में परिवर्तनशील और स्थिर विशेषताएं होती हैं। पूर्व में लिंग, संख्या और केस फॉर्म शामिल हैं, जबकि अन्य में अंक नामकरण प्रणाली में श्रेणी और प्रकार से संबंधित हैं। यह ये रूपात्मक विशेषताएं हैं जो भाषण के इस हिस्से को स्वतंत्र मानने का आधार हैं।

संख्या अंक

मूल्य से, सभी अंकों को दो श्रेणियों में बांटा गया है:

1. मात्रात्मक। एक नियम के रूप में, इस श्रेणी से संबंधित शब्द वस्तुओं की संख्या और संख्या को दर्शाते हैं। कार्डिनल नंबर तीन प्रकार के होते हैं: पूर्णांक ( पांच, आठ, बीस), भिन्नात्मक ( एक पांचवां, तीन चौथाई) और सामूहिक ( दो, दोनों, पांच) यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कुछ प्रकार के कार्डिनल नंबरों का एक साथ उपयोग किया जा सकता है, जो मिश्रित संख्याएं बनाते हैं। उदाहरण के लिए: दो पूर्ण और तीन चौथाई, एक पूर्ण और एक सेकंड।सामूहिक और भिन्नात्मक संख्याओं का एक साथ उपयोग नहीं किया जा सकता है।
2. साधारण। इस श्रेणी से संबंधित शब्द गिनते समय किसी वस्तु या व्यक्ति की क्रम संख्या दर्शाते हैं। उदाहरण के लिए: पाँचवाँ, सातवाँ, तैंतीस, एक सौ अड़तालीसवां. जैसा कि उदाहरण से देखा जा सकता है, ऐसे अंकों में एक शब्द या कई हो सकते हैं।

रचना द्वारा अंकों की संरचना

अंक कितने शब्दों से मिलकर बना है, इसके आधार पर यह सरल हो सकता है ( एक, चालीस), जटिल ( साठ सत्तर) और समग्र ( पच्चीस दो तिहाई) यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सरल के आधार पर बनाए गए अंक जटिल हैं, उदाहरण के लिए, पांच और दस - पचास।

सामूहिक अंक और उनके संकेत

सामूहिक अंक शब्दों का एक विशेष समूह है जो वस्तुओं या व्यक्तियों के एक समूह को दर्शाता है। अक्सर, स्कूली बच्चे साधारण अंकों को सामूहिक अंकों के साथ भ्रमित करते हैं। ऐसा होने से रोकने के लिए, उन्हें भेद करना सीखना होगा। उदाहरण के लिए: दो मछुआरे- साधारण अंक; दो मछुआरे- जातिवाचक संज्ञा। यह प्रपत्र एक प्रत्यय जोड़कर कार्डिनल संख्या के आधार पर बनता है -ओ- या -एर-और अंत -ई या -ओ. उदाहरण के लिए: दो दो है, तीन तीन है, चार चार है, पांच पांच है, छह छह है, सात सात है, आठ आठ है, नौ नौ है, दस दस है.

अंकों की गिरावट

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, भाषण के इस हिस्से के अनिश्चित संकेतों में से एक मामलों में बदलाव है। इस विषय में महारत हासिल करना काफी कठिन है, और कई मामलों में संख्या में गिरावट आने पर, यहां तक ​​​​कि वयस्कों के रूप में भी गलतियाँ करते हैं। और इसका कारण कुछ शब्दों के उच्चारण के विशेष रूप हैं। प्रत्येक प्रकार के अंकों को कुछ नियमों के अनुसार अस्वीकार किया जाता है:

• सामूहिक संख्याओं की घोषणा उसी तरह की जाती है जैसे बहुवचन में विशेषण के मामले में।
• भिन्नात्मक संख्या के मामले के रूप को बदलते समय, पहले भाग को एक साधारण पूर्णांक के रूप में अस्वीकार कर दिया जाता है, और दूसरा - बहुवचन में खड़े होने वाले क्रमसूचक के रूप में।
• घोषणा में कार्डिनल नंबरों की अपनी विशेषताएं हैं: संख्या "एक" को सर्वनाम "यह" की तरह अस्वीकार कर दिया गया है, और शेष संख्याओं को उदाहरण के द्वारा माना जाना चाहिए। यह भी ध्यान देने योग्य है कि घटते समय संख्या के सभी भागों में गिरावट आती है।

गिरावट के उदाहरण

यह भी ध्यान देने योग्य है कि मात्रात्मक संख्याएँ जैसे थोड़ा, बहुतकेवल नाममात्र और लेकिन शब्दों में इस्तेमाल किया जा सकता है थोड़ा, बहुत, कुछतथा कितनेजब उपयोग किया जाता है, तो वे बहुवचन विशेषणों के समान अंत प्राप्त करते हैं।

अंक की वाक्यात्मक अनुकूलता

एक और ओड महत्वपूर्ण विषयअंक पर अनुभाग में भाषण के इस भाग का उपयोग होता है। अक्सर रोजमर्रा की जिंदगीसामूहिक संख्याओं से संबंधित है, और इसलिए आपको पता होना चाहिए कि उन्हें सही तरीके से कैसे उच्चारण और लिखना है। और गलतियों से बचने के लिए, किसी को न केवल मामलों द्वारा अंकों की गिरावट का अध्ययन करना चाहिए, बल्कि एक ऐसा विषय भी होना चाहिए जो यह बताता हो कि सामूहिक अंकों को किसके साथ जोड़ा जा सकता है। संज्ञा वाक्यात्मक संगतता के संदर्भ में अंक का मुख्य साथी है। और बहुत सारी विशेषताएँ हैं जो हर शिक्षित व्यक्ति को पता होनी चाहिए।

कार्डिनल पूर्णांकों और क्रमिक संख्याओं का उपयोग

यदि वाक्य में अंक का प्रयोग कर्ताकारक और अभियोगात्मक मामलों में किया जाता है, तो संज्ञा जनक मामले में होनी चाहिए। उदाहरण के लिए: डी नौ नोटबुक, बीस गुलाब, पांच लोग।

यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि संख्याएं जैसे डेढ़, चार, तीनतथा दो,केवल एकवचन में संज्ञाओं के साथ संयुक्त, और बाकी सभी - बहुवचन में। उदाहरण के लिए: दो नोटबुक, तीन गुलाब, चार लोग।

ऊपर चर्चा किए गए उदाहरण वाक्यात्मक संगतता दिखाते हैं, जिसे नियंत्रण कहा जाता है, क्योंकि संज्ञा का मामला अंक पर निर्भर करता है।

एक अन्य प्रकार की संगतता सहमति है, जब एक ही मामले में भाषण के एक और दूसरे भाग दोनों का उपयोग किया जाता है। इस मामले में एकमात्र अपवाद शब्द है एक, जो सभी मामलों में संज्ञा से सहमत है।

जब क्रमसूचक संख्याएं संज्ञा से मेल खाती हैं, तो वे उसी तरह व्यवहार करती हैं जैसे विशेषण। उदाहरण के लिए: आठवां सप्ताह, दसवां दिन, चौथा दिन. मामलों द्वारा इस तरह के अंक को कम करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि केवल अंतिम शब्द के अंत में परिवर्तन होता है। उदाहरण के लिए: एक सौ पचपनवां पैराग्राफ.

सामूहिक संज्ञाओं का प्रयोग

सामूहिक संख्याओं को केवल जननात्मक मामले में संज्ञाओं के साथ जोड़ा जाता है। अपवाद शब्द है दोनों, जिसमें साथी के पास ही होना चाहिए उदाहरण के लिए: सात बिल्ली के बच्चेतथा दोनों दोस्त।

अंक

अंक भाषण का एक स्वतंत्र महत्वपूर्ण हिस्सा है जो उन शब्दों को जोड़ता है जो गिनती करते समय संख्याओं, वस्तुओं की संख्या या वस्तुओं के क्रम को दर्शाते हैं और प्रश्न का उत्तर देते हैं "कितना?" या क्या?"।

मान के अनुसार अंकों के अंक

मात्रात्मक और क्रमिक संख्याओं की पहचान करें।

कार्डिनल संख्याअमूर्त संख्याओं (पांच) और वस्तुओं की संख्या (पांच टेबल) को निरूपित करें और "कितना?" प्रश्न का उत्तर दें।

कार्डिनल नंबर पूरे (पांच), भिन्नात्मक (पांच-सातवें) और सामूहिक (पांच) हैं।

पूर्णांक कार्डिनल संख्याएँ पूर्ण संख्याओं या मात्राओं को दर्शाती हैं। पूर्णांक कार्डिनल संख्याओं को गणनीय संज्ञाओं के साथ जोड़ा जाता है, अर्थात ऐसी संज्ञाओं के साथ जो वस्तुओं को दर्शाती हैं जिन्हें टुकड़ों के रूप में गिना जा सकता है।

भिन्नात्मक कार्डिनल संख्याएँ भिन्नात्मक संख्याओं या मात्राओं को दर्शाती हैं और दोनों गणनीय संज्ञाओं (कैंडी के दो-तिहाई) और बेशुमार संज्ञाओं (पानी का दो-तिहाई) के साथ जोड़ती हैं, लेकिन चेतन संज्ञाओं के साथ संयोजन नहीं कर सकती हैं।

सामूहिक संख्यासमग्र रूप से वस्तुओं की संख्या को निरूपित करें। सामूहिक अंकों में दो, तीन, चार, पांच, छह, सात, आठ, नौ, दस दोनों शब्द शामिल हैं। सामूहिक अंकों में सीमित संगतता होती है; वे सभी संज्ञाओं के साथ संयोजन नहीं करते हैं, लेकिन केवल कुछ के साथ:

1) संज्ञाओं के साथ जिसका नाम नर (दो पुरुष); अंक दोनों को भी संज्ञाओं के साथ जोड़ा जाता है जो महिलाओं (दोनों महिलाओं) को दर्शाती हैं,

2) संज्ञा के साथ व्यक्ति, व्यक्ति, बच्चा (पांच लोग, व्यक्ति, बच्चे),

3) शिशु जानवरों (सात बच्चे) के नाम के साथ,

4) संज्ञाओं के साथ जिनके केवल रूप हैं बहुवचन(दो स्लेज); इन संज्ञाओं को मुख्य रूप से दो, तीन और चार अंकों के साथ जोड़ा जाता है,

5) संज्ञाओं के साथ जो युग्मित वस्तुओं (दो मोज़े) का नाम देते हैं; दो जुराबें दो जुराबें हैं, और दो जुराबें चार जुराबें हैं, यानी दो जोड़ी जुराबें,

6) व्यक्तिगत सर्वनाम के साथ हम, आप, वे (उनमें से दो नहीं थे)।

ऑर्डिनल्सगिनती करते समय वस्तुओं के क्रम को इंगित करें (पहले, दूसरे, पांचवें, एक सौ पच्चीसवें) और प्रश्न का उत्तर दें "कौन सा?"।

संरचना द्वारा अंकों के अंक

संरचना द्वारा, अंकों को सरल, जटिल और यौगिक में प्रतिष्ठित किया जाता है।

सरल संख्याएक शब्द (दो, दो, दूसरा) से मिलकर बनता है।

यौगिक संख्यादो या दो से अधिक शब्दों से मिलकर बनता है (पच्चीस, पांच दसवां, पांच हजार पचासवां)।

यौगिक संख्याएक शब्द से मिलकर बनता है, लेकिन दो या दो से अधिक जड़ें (पांच-सौ, पांच-सौ-हजारवां) हैं।

अंकों की गिरावट

मामलों में अंक बदलने को गिरावट कहा जाता है।

अंक एक, दो दोनों मामलों और लिंग के अनुसार बदलते हैं: एक पाठ्यपुस्तक - एक पाठ्यपुस्तक; एक किताब - एक किताब।

अंक दो के दो रूप हैं:

मर्दाना और नपुंसक के लिए: दो (लड़का, पेड़) और

के लिये महिला: दो लड़कियां।

5 (पांच) से 30 (तीस) तक के अंक मामलों में बदलते हैं, जैसे कि III घोषणा की संज्ञाएं, और अंक आठ में टी.पी. - आठ और आठ के भिन्न रूप हैं।

50 (पचास) से 80 (अस्सी) और 200 (दो सौ) से 900 (नौ सौ) की संख्या में, दोनों भागों में गिरावट आती है। 50 (पचास) से 80 (अस्सी) और 500 (पांच सौ) से 900 (नौ सौ) तक की संख्या में बीच में एक नरम चिन्ह लिखा होता है।

500 से 900

पचास

पचास

पचास

पांच सौ

दो सौ

पचास

पचास

पांच सौ

दो सौ

पचास के करीब

लगभग पाँच सौ

लगभग दो सौ

अंक 40 (चालीस), 90 (नब्बे), 100 (एक सौ) में केवल दो केस फॉर्म होते हैं:

नब्बे

आरपी, डीपी, टी.पी., पीपी।

नब्बे

संज्ञा के साथ विशेष संगतता द्वारा मात्रात्मक अंकों की विशेषता है।

पूर्णांक और सामूहिक संख्याओं को निम्नलिखित तरीके से संज्ञाओं के साथ जोड़ा जाता है: I. p. (और C. p. निर्जीव संज्ञाओं के साथ) में, अंक मुख्य शब्द है और संज्ञा को नियंत्रित करता है, जिसे R. p. में इसकी सेटिंग की आवश्यकता होती है। विलक्षण(अंक दो, तीन, चार के साथ) या बहुवचन (अंकों के साथ पांच और उससे आगे)। अन्य मामलों में, संज्ञा मुख्य है, और अंक इससे सहमत हैं, उदाहरण के लिए:

दो (I. p.) टेबल (R. p. एकवचन) - (o) दो (P. p.) टेबल (P. p. बहुवचन)

भिन्नात्मक कार्डिनल नंबर हमेशा संज्ञा के आरपी को नियंत्रित करते हैं, और इस संज्ञा की संख्या निर्माण के अर्थ पर निर्भर करती है, cf: कैंडी का एक सेकंड - कैंडी का एक सेकंड।

हजार, मिलियन, अरब आदि शब्दों का एक स्थिरांक होता है रूपात्मक विशेषताप्रकार (पहला हजार - महिला लिंग, पहला मिलियन - पुरुष लिंग), संख्या और मामलों में परिवर्तन (पहला हजार, पहला हजार-)। इन शब्दों को संज्ञा के रूप में अस्वीकार किया जाता है (एक हजार - मैं घोषणा, एक लाख, आदि। - द्वितीय घोषणा)। संज्ञाओं के साथ संयुक्त होने पर, ये शब्द हमेशा संज्ञा को नियंत्रित करते हैं, इसे R. p. pl के रूप में सेट करने की आवश्यकता होती है। संख्याएं:

आई. पी. हजार टन

आर. पी. हजार टन

एक वाक्य में, कार्डिनल नंबर, जिस संज्ञा के साथ वह संदर्भित करता है, वह वाक्य का एक सदस्य है:

मैंने पांच किताबें खरीदीं।

क्रमिक संख्याओं के व्याकरणिक संकेत

व्याकरणिक रूप से क्रमिक संख्याएँ समान होती हैं सापेक्ष विशेषण. सामान्य संख्याएं लिंग, संख्या और मामले में बदलती हैं, और सभी रूपों में उनके द्वारा संदर्भित संज्ञाओं से सहमत होती हैं। यौगिक क्रम संख्या में, केवल अंतिम भाग अस्वीकृत होता है:

आई. पी. दो हजार और दो

आर. पी. दो हजार और दो

डी. पी. दो हजार और दो

आधा, चौथाई, तीसरा, पांच, दस, सौ आदि जैसे शब्द अंक नहीं हैं, ये संज्ञा हैं। कितने शब्द कितने, कितने, कुछ हद तक सर्वनाम कहलाते हैं, शब्द अनेक, कुछ - क्रिया विशेषण के लिए।

अंक का रूपात्मक विश्लेषण

निम्नलिखित योजना के अनुसार अंक का विश्लेषण किया गया है:

I. भाषण का हिस्सा। सामान्य मूल्य. प्रारंभिक रूप (नाममात्र)।

द्वितीय. रूपात्मक विशेषताएं।

स्थायी संकेत: क) शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणी (मात्रात्मक या क्रमिक); बी) संरचना द्वारा प्रकार (सरल, जटिल या यौगिक); सी) मात्रात्मक के लिए - मूल्य द्वारा रैंक (संपूर्ण, आंशिक, सामूहिक)।

परिवर्तनीय संकेत: ए) मामला; बी) संख्या (यदि कोई हो); ग) लिंग (यदि कोई हो)।

III. वाक्यात्मक भूमिका।

अंकों के रूपात्मक विश्लेषण का एक उदाहरण।

लेफ्टिनेंट के तीन बेटे थे, बेंडर ने कहा, दो स्मार्ट थे, और तीसरा मूर्ख था (आई। इलफ़ और ई। पेट्रोव)।

I. तीन एक अंक है, प्रारंभिक रूप तीन है।

अस्थायी संकेत: आई. पी.

III. (क्या?) तीन पुत्र (विषय) थे।

I. दो एक अंक है, प्रारंभिक रूप दो है।

द्वितीय. लगातार संकेत: मात्रात्मक, संपूर्ण, सरल,

अस्थाई संकेत: आई. पी., पति। वंश।

III. वहाँ (क्या?) दो (विषय का हिस्सा) थे।

I. तीसरा अंक है, प्रारंभिक रूप तीसरा है।

द्वितीय. लगातार संकेत: क्रमिक, सरल,

गैर-स्थायी संकेत: I. p., इकाइयाँ। संख्या, पुरुष वंश।

III. मूर्ख (कौन?) तीसरा (परिभाषा)।

वाणी में अंकों का प्रयोग

संज्ञा के साथ अंकों का संयोजन

1. भिन्न रूप हैं सहायकसरल और जटिल संख्याएँ और उनके साथ संयोजन:

क) आठ - आठ (दूसरे रूप में एक किताबी चरित्र और अप्रचलन की छाया है); भी: अस्सी - अस्सी, आठ सौ - आठ सौ;

बी) पचास - पचास, साठ - साठ, आदि (आदर्श के लिए साहित्यिक भाषापहले विकल्प हैं, दूसरे में पाए जाते हैं मौखिक भाषण);

सी) तीन सौ रूबल के साथ - तीन सौ रूबल के साथ (पहला विकल्प, जिसमें अंक, नियम के अनुसार, संज्ञा के मामले में सहमत है, किताबी है; दूसरा विकल्प, जिसमें जटिल संख्या दो सौ, तीन सौ, आदि, संज्ञा को जननात्मक मामले के रूप में नियंत्रित करते हैं, जिसे बोलचाल की भाषा में माना जाता है);

घ) एक हजार - एक हजार; उदाहरण के लिए, खर्चों की गणना एक हजार से अधिक रूबल में की जाती है (पिछले अंक के साथ हजार शब्द को संज्ञा के रूप में माना जाता है और जनन मामले को नियंत्रित करता है) अगला शब्द) - एक हजार रूबल के साथ यहां आया (एक अंक के रूप में, एक हजार आमतौर पर बाद की संज्ञा से सहमत होते हैं); एक हजार के रूप में एक नियंत्रण कनेक्शन होना भी संभव है, उदाहरण के लिए: एक हजार महंगी नैक-नैक (मामिन-सिबिर्यक); एक हजार हिंसक और उग्र आवाजें (एल। एंड्रीव); एक हजार छोटे इंजेक्शन (कोरोलेंको); "द मैन विद ए थाउजेंड फेसेस" (फिल्म का शीर्षक)।

2. छह सौ बहत्तर रूबल के साथ प्रकार के मानक रूप में (यौगिक अंक में, इसे बनाने वाले सभी भागों में गिरावट आती है; यह प्रावधान पुस्तक और लिखित भाषण के लिए अनिवार्य है), एक सरलीकृत निर्माण है "छह के साथ एक सौ बहत्तर रूबल ”मौखिक और बोलचाल की भाषा में, जिसमें केवल आख़िरी शब्द(कभी-कभी पहले वाले भी: "दो हजार छह सौ बहत्तर रूबल के साथ", जिसे पहले शब्दों के लिए पूर्वसर्ग के प्रभाव से समझाया गया है, और अंतिम के लिए - बाद की संज्ञा के साथ समझौता करके)।

3. दो, तीन, चार (22, 23, 24, 32, 33, 34 ... 102, 103, 104, आदि) में समाप्त होने वाली एक यौगिक संख्या को जोड़ने पर, केवल बहुवचन रूप वाले संज्ञाओं के साथ ( दिन, बेपहियों की गाड़ी) , कैंची), वाक्यात्मक असंगति उत्पन्न होती है: कोई भी "बीस-दो दिन" या "बीस-दो दिन" या "बीस-दो दिन" नहीं कह सकता है। ऐसे मामलों में, संदर्भ के आधार पर, या तो शाब्दिक संपादन किया जाता है (एक शब्द की जगह, दूसरा शब्द सम्मिलित करना), या वाक्य का व्याकरणिक पुनर्गठन (एक निर्माण को दूसरे के साथ बदलना)।

उदाहरण के लिए: "22 दिन" के बजाय, आप कह सकते हैं: बाईस दिन (यदि पाठ शब्द दिन के शब्दावली उपयोग से संबंधित नहीं है, उदाहरण के लिए, एक चिकित्सा इतिहास में), बाईस दिनों के भीतर, आदि। . पर व्यापार शैली: कैंची के बाईस टुकड़े; बाईस टुकड़ों की मात्रा में एक बेपहियों की गाड़ी खरीदें।

4. मानक भाषण में, सभी मामलों में दोनों और दोनों शब्दों के उपयोग को कड़ाई से प्रतिष्ठित किया जाता है: दोनों भाई - दोनों बहनें; इसलिए: दोनों तरफ, दोनों तरफ, आदि।

संयोजन "दोनों द्वारों पर", "दोनों घंटों में", जो व्याकरणिक मानदंड को पूरा नहीं करते हैं, एक बोलचाल की प्रकृति है, क्योंकि अप्रत्यक्ष मामले का रूप एक गैर-मौजूद प्रारंभिक रूप से बनता है (कोई नाममात्र का मामला नहीं है " दोनों - दोनों द्वार", "दोनों - दोनों घंटे" संज्ञाओं में लिंग की श्रेणी की अनुपस्थिति के कारण जो केवल बहुवचन रूप में उपयोग किए जाते हैं)। संभावित संपादन: उन पर और अन्य द्वारों पर, घंटे।

5. "दो" के अर्थ में युगल शब्द का प्रयोग बोलचाल की भाषा में निहित है, उदाहरण के लिए: सेब के एक जोड़े, नाशपाती के एक जोड़े को खरीदें। "कई" के अर्थ में निर्दिष्ट शब्द का उपयोग एक ही चरित्र है, उदाहरण के लिए: कुछ दिन, कुछ छोटी चीजें, कुछ शब्द, कुछ पंक्तियां।

6. संयोजनों में दो (तीन, चार) या अधिक ... नियंत्रित संज्ञा को जनन एकवचन में रखा जाता है: दो या अधिक विकल्प, तीन या अधिक कठिन रूप, चार या अधिक मूल्यवान वाक्य, अर्थात संज्ञा को किस पर निर्भर बनाया जाता है अंक दो, तीन, चार, और अधिक शब्द से नहीं (cf. क्रमपरिवर्तन की संभावना: दो या अधिक विकल्प)।

7. तथाकथित वितरणात्मक अर्थ के अनुसार पूर्वसर्ग मूलक को नियंत्रित करता है और कर्म कारकअंक

उदाहरण के लिए,

ए) एक रूबल, एक हजार किताबें, एक मिलियन निवासी, एक अरब रूबल (एक, एक हजार, एक मिलियन, एक अरब अंकों के साथ);

बी) दो पेंसिल, तीन नोटबुक, कागज की चार शीट; दो कैंची; एक सौ टिकट, तीन सौ रूबल प्रत्येक (अंकों के साथ दो, तीन, चार, दो, तीन, चार, एक सौ, दो सौ, तीन सौ, चार सौ)।

शेष मात्रात्मक संख्याएं (पांच, छह ... दस, ग्यारह, बारह ... बीस, तीस, चालीस, पचास ...) विचाराधीन निर्माण में दो रूपों की अनुमति देती हैं: मूल मामले के साथ (पुस्तक संस्करण) और के साथ अभियोगात्मक मामला (बोलचाल का संस्करण), उदाहरण के लिए: दस बार - दस बार, चालीस स्थान - चालीस स्थान, सत्तर रूबल के लिए - सत्तर रूबल के लिए।

मिश्रित अंकों के साथ समान विकल्प संभव हैं: पच्चीस रूबल प्रत्येक - पच्चीस रूबल प्रत्येक, आदि। लेकिन यदि मिश्रित अंक में दो, तीन, चार, दो सौ, तीन सौ, चार सौ शब्द हैं, तो पूरी गिनती संयोजन को एक अभियोगात्मक मामले के रूप में रखा गया है, उदाहरण के लिए: दो सौ पैंतीस रूबल प्रत्येक।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि अभियोगात्मक मामले के साथ निर्माण अधिक व्यापक होते जा रहे हैं: संयोजन जैसे कि पचास किलोमीटर प्रति घंटा, दिन में बारह घंटे, पैंतीस हजार रूबल के लिए दो टिकट, आदि प्रमुख होते जा रहे हैं।

यह पाँच सौ - नौ सौ अंकों के लिए विशेष रूप से सच है, जिसमें पूर्वसर्ग के साथ संयोजन में, मूल रूप (पांच सौ) का सामान्य रूप नहीं बनता है, लेकिन एक विशेष - पांच सौ प्रत्येक (पहला भाग) यौगिक शब्द का मूल रूप के रूप में है - पाँच, और दूसरा प्रारंभिक रूप रखता है - -सौ); यह एक साथ लाता है संभावित विकल्प, और पांच सौ, छह सौ, सात सौ, आदि का रूप स्पष्ट रूप से हावी है।

8. सही निर्माण 35.5 प्रतिशत (नहीं: ... प्रतिशत), 12.6 किलोमीटर (नहीं: ... किलोमीटर) हैं, यानी मिश्रित संख्या के साथ, संज्ञा एक अंश द्वारा नियंत्रित होती है, पूर्णांक नहीं। इसके अलावा: 45.0 (पैंतालीस और शून्य दसवां) सेकंड, 6 7/8 (छह और सात-आठवां) मीटर, आदि।

9. डेढ़ दर्जन लोगों के साथ जोड़ा गया - डेढ़ दर्जन लोगों के साथ, पहला निर्माण मानक है: नाममात्र और आरोपक को छोड़कर सभी मामलों में अंक डेढ़ को बहुवचन रूप के साथ जोड़ा जाता है बाद की संज्ञा।

सही निर्माण क्षेत्रीय केंद्र से डेढ़ किलोमीटर दूर है ("डेढ़ किलोमीटर ..." नहीं); अंक डेढ़ सौ को संज्ञाओं के साथ उसी तरह जोड़ा जाता है जैसे कि डेढ़, यानी यह सभी मामलों में सहमत होता है, केवल नाममात्र और अभियोगात्मक (cf।: डेढ़ किलोमीटर) को छोड़कर।

सामूहिक संख्यादो तीन चार (इस प्रकार के अन्य अंकों का शायद ही कभी उपयोग किया जाता है; cf. सामान्य पांच दिन के बजाय "पांच दिन" ) संयुक्त हैं:

मर्दाना और सामान्य संज्ञाओं के साथ व्यक्तियों का नामकरण: दो दोस्त, तीन अनाथ;

उन संज्ञाओं के साथ जिनके केवल बहुवचन रूप हैं: दो स्लेज, तीन कैंची, चार दिन;

संज्ञा के साथ बच्चे, लड़के, लोग, संज्ञा के साथ चेहरा अर्थ में "मानव" :दो बच्चे, तीन लड़के, तीन युवा, चार अजनबी;

व्यक्तिगत सर्वनाम के साथ हम आप वे; हम में से दो हैं, आप में से तीन, उनमें से पांच थे।

सामूहिक संज्ञाओं का अर्थ में उपयोग किया जाता है पुष्टिअंक: दो ने प्रवेश किया, तीन ग्रे ओवरकोट में; सात एक की प्रतीक्षा न करें।

बोलचाल और बोलचाल की भाषा में, सामूहिक अंकों की अनुकूलता की सीमा व्यापक होती है। उनका मिलान होता है:

महिला नामों के साथ, उदाहरण के लिए: ज़िनेंकोव परिवार में पिता, माता और शामिल थेपांच बेटियां (कुप्रिन); उसके पास इतने पैसे नहीं होते कि वह कई बच्चों को पढ़ा सके– पांच लड़कियां और तीन बेटे(पस्टोव्स्की); [सैन्य] स्कूल में, मैं अपने पिता की चिंताओं को कम करने गया था, जिनके पास अधिक थामेरी तीन बहनें (वी। पेसकोव)। जैसा कि उदाहरण दिखाते हैं, यह प्रयोग तिरछे मामलों में अधिक आम है, कम अक्सर नाममात्र के मामले में, उदाहरण के लिए: तीन महिलाएं घर में(जी निकोलेवा); संयोजन टाइप करें "तीन ड्रेसमेकर", "चार छात्र" आदि। बोलचाल की भाषा में भी अनुशंसित नहीं;

बच्चे जानवरों के नाम के साथ, उदाहरण के लिए: दो शावक, तीन पिल्ले;

युग्मित वस्तुओं के नाम के साथ, उदाहरण के लिए: दो मिट्टियाँ, तीन जूते अर्थ में "इतने सारे जोड़े"; संयोजन सामान्य है दो पतलून (लेकिन नहीं "दो जोड़ी पतलून" , चार वस्तुओं का उद्दंड विचार, चूंकि पतलून को जोड़े में नहीं, बल्कि टुकड़ों में गिना जाता है); संयोजनों पतलून की एक जोड़ी, कैंची की एक जोड़ी संवादी हैं;

शैलीबद्ध भाषण में दूसरे शब्दों के साथ: तीन सीमा रक्षक छह आंखें हाँ मोटरबोट(बग्रिट्स्की); तीन घोड़े (पस्टोव्स्की)।

समानार्थी के साथ, प्रकार के मात्रात्मक और सामूहिक अंकों के साथ निर्माण दो दोस्त – दो दोस्त आप विकल्पों में से एक चुन सकते हैं।

सामूहिक संज्ञाओं के प्रयोग को प्राथमिकता दी जाती है।:

प्रमाणित विशेषणों के साथ नर:दो राहगीर, तीन बीमार, चार अनुरक्षक;

पुल्लिंग संज्ञाओं के साथ समाप्त होता है -एक :दो आदमी, तीन लड़के।

कुछ मामलों में, इसके विपरीत, सामूहिक संख्याओं का उपयोग नहीं किया जाता है, क्योंकि वे अर्थ का एक कम अर्थ लाते हैं, उदाहरण के लिए: दो प्रोफेसर, तीन जनरल (नहीं "दो प्रोफेसर", "तीन जनरलों" ).

चेतन संज्ञाओं के संयोजन में, सामूहिक अंकों का उपयोग नाममात्र और परोक्ष दोनों मामलों में किया जाता है: तीन बच्चे, तीन की मां।

निर्जीव संज्ञाओं के संयोजन में, एक नियम के रूप में, केवल नाममात्र-अभियोगात्मक रूप का उपयोग किया जाता है: दो स्लेज, तीन कैंची, चार दिन। अप्रत्यक्ष मामलों में, संबंधित कार्डिनल नंबरों के रूपों का उपयोग किया जाता है: दो स्लेज तक, तीन कैंची से, लगभग चार दिन।

शब्द पर घड़ी (उपकरण) सामूहिक संज्ञा का प्रयोग किया जाता है एक घड़ी, दो घंटे ) या शब्द जोड़ें चीज़ (पाँच घड़ियाँ गायब ) अभिव्यक्ति "कुछ घंटे" एक विस्तृत चरित्र है।

• 1. सामूहिक अंक दो, तीन, चार (इस प्रकार के अन्य अंक शायद ही कभी उपयोग किए जाते हैं; cf। "पांच दिन" के बजाय सामान्य पांच दिन) संयुक्त होते हैं:
• 1) मर्दाना और सामान्य संज्ञाओं के साथ जो व्यक्तियों का नाम लेते हैं: दो दोस्त, तीन अनाथ;
• 2) संज्ञाओं के साथ जिनके केवल बहुवचन रूप हैं: दो स्लेज, तीन कैंची, चार दिन;
• 3) संज्ञा के साथ बच्चे, लड़के, लोग, "आदमी" के अर्थ में संज्ञा व्यक्ति के साथ: दो बच्चे, तीन लड़के, तीन युवा लोग, चार अजनबी;
• 4) व्यक्तिगत सर्वनाम के साथ हम, आप, वे: हम में से दो हैं, आप में से तीन, उनमें से पांच थे;
• 5) प्रमाणित अंकों के साथ: दो दर्ज; ग्रे ओवरकोट में तीन; सात एक की अपेक्षा न करें।

बोलचाल और बोलचाल की भाषा में, सामूहिक अंकों की अनुकूलता की सीमा व्यापक होती है। उनका मिलान होता है:

• क) महिला व्यक्तियों के नाम के साथ, उदाहरण के लिए:ज़िनेंकोव परिवार में एक पिता, माता और पाँच बेटियाँ (कुप्रिन) शामिल थीं; उसके पास इतने पैसे नहीं होते कि वह कई बच्चों - पाँच लड़कियों और तीन बेटों (पौस्तोव्स्की) को शिक्षित कर सके; मैं अपने पिता की चिंताओं को कम करने के लिए (सैन्य) स्कूल गया, जिनकी मेरी तीन और बहनें (वी। पेसकोव) थीं। जैसा कि उदाहरण दिखाते हैं, यह प्रयोग तिरछे मामलों के रूप में अधिक आम है, कम अक्सर नाममात्र मामले के रूप में, उदाहरण के लिए:घर में तीन महिलाएं (जी निकोलेवा); बोलचाल के भाषण में भी "तीन ड्रेसमेकर", "चार छात्र", आदि जैसे संयोजनों की सिफारिश नहीं की जाती है;
• बी) युवा जानवरों के नाम के साथ, उदाहरण के लिए:दो शावक, तीन पिल्ले;
• ग) युग्मित वस्तुओं के नाम के साथ, उदाहरण के लिए:"इतने सारे जोड़े" के अर्थ में दो मिट्टेंस, तीन जूते; दो पतलून का संयोजन मानक है (और "पतलून के दो जोड़े" नहीं, चार वस्तुओं के विचार को उजागर करते हैं, क्योंकि पतलून जोड़े में नहीं गिने जाते हैं , लेकिन टुकड़ों में); पतलून की एक जोड़ी के संयोजन, कैंची की एक जोड़ी बोलचाल की भाषा है;
• d) दूसरे शब्दों के साथ एक शैलीबद्ध भाषण में: “तीन सीमा रक्षक। छह आंखें और एक मोटर लॉन्च ”(बग्रिट्स्की); तीन घोड़े (पस्टोव्स्की)।
• 2. दो दोस्तों - दो दोस्तों के प्रकार के मात्रात्मक और सामूहिक अंकों के साथ निर्माण के पर्याय के साथ, विकल्पों में से एक चुना जा सकता है।

सामूहिक संख्याओं का उपयोग पसंद किया जाता है:

• 1) पुष्ट मर्दाना विशेषण के साथ: दो राहगीर, तीन बीमार, चार गार्ड;
• 2) मर्दाना संज्ञाओं के साथ नाममात्र एकवचन में समाप्त होता है -ए: दो पुरुष, तीन दादा।

कुछ मामलों में, इसके विपरीत, सामूहिक संख्याओं का उपयोग नहीं किया जाता है, क्योंकि वे अर्थ के कम अर्थ का परिचय देते हैं, उदाहरण के लिए:दो प्रोफेसर, तीन जनरल (नहीं: "दो प्रोफेसर", "तीन जनरल")।

3. चेतन संज्ञाओं के संयोजन में, सामूहिक अंकों का उपयोग नाममात्र और तिरछे दोनों मामलों में किया जाता है: तीन बच्चे, तीन बच्चों की माँ।

निर्जीव संज्ञाओं के संयोजन में, एक नियम के रूप में, केवल नाममात्र-अभियोगात्मक रूप का उपयोग किया जाता है: दो स्लेज, तीन कैंची, चार दिन। अप्रत्यक्ष मामलों में, संबंधित कार्डिनल नंबरों के रूपों का उपयोग किया जाता है: दो स्लेज तक, तीन कैंची के साथ, लगभग चार दिन।

वॉच (डिवाइस) शब्द के साथ, एक सामूहिक अंक का उपयोग किया जाता है (एक घड़ी, दो घंटे) या शब्द टुकड़ा जोड़ा जाता है (पांच घड़ियां गायब हैं)। अभिव्यक्ति "कुछ घंटे" बोलचाल की भाषा है।