طرح کلی سفر به موزه. خلاصه ای از سفر به موزه تاریخ محلی با بچه های گروه مقدماتی

چنیل رناتا
چکیده سفر به موزه تاریخ محلی

چکیده

گشت و گذار در موزه تاریخ محلی

اهداف:

ارائه دانش در مورد چیست موزه تاریخ محلی- نگهبان آثار معتبر؛

فرهنگ مادی و معنوی شهر ما؛

برای آشنایی کودکان با زندگی اجدادمان؛

در سرزمین خود احساس غرور، عشق به آن، میل به نگه داشتن را در خود پرورش دهید

و تاریخ آن را چندین برابر کنید.

کار مقدماتی:

آشنایی کودکان با تاریخ شهر بارابینسک؛

تشکیل یک "تصویر" موزه"، کودکان را با فرهنگ عامیانه آشنا کنید، فعال کنید فرهنگ لغت: راهنما، نمایشگاه ها، مجموعه.

توسعه مسیر توسط مربی. گفتگو در مورد قوانین رفتار در جاده ها، پیاده روی و در مکان های عمومی، گفتگو در مورد موزه.

مقررات: زمان - اکتبر.

پیشرفت تور

امروز به شما خواهم گفت که چیست موزهو ما واقعی را بازدید خواهیم کرد موزه.

بنابراین، موزه مکان استجایی که اشیاء مختلف ذخیره و مطالعه می شوند. ممکن است ارزشمند باشند یا نباشند. اما همه این موارد می توانند چیزهای زیادی به ما بگویند. "بگو و بگو": در مورد تاریخچه، منشأ آن و اینکه برای چه هستند و چگونه استفاده می شوند. و چنین اقلامی را نمایشگاه می نامند. این کلمه برای شما جدید است، بیایید همه آن را با هم جمع کنیم تکرار: " سابق بر تو "

- موزه هاممکن است متفاوت باشد و نمایشگاه های موجود در آنها نیز متفاوت باشد. به عنوان مثال، اینجا را نگاه کنید (آلبوم موضوعی را نشان می دهد، موزه های تاریخ محلی، آنها حاوی نمایشگاه هایی هستند که در مورد تاریخ، طبیعت و فرهنگ یک شهر یا روستا صحبت می کنند. در اوسا هم یکی داریم موزه.

در تاریخی موزهنمایشگاه هایی ارائه خواهد شد که در مورد تاریخ شهر، منطقه یا حتی کل کشور به ما می گوید.

بچه ها، به من بگویید، آیا در خانه وسایل یا اسباب بازی جمع آوری می کنید؟

مجموعه این گونه موارد را مجموعه می گویند.

مجموعه ای از اشیاء مختلف اغلب در انواع مختلف به نمایش گذاشته می شود موزه ها. و این قبلاً یک نمایشگاه نامیده می شود. ما می توانیم با شما بیاییم موزهبه نمایشگاه بروید و برخی را تحسین کنید مجموعه: نقاشی، ظرف، سکه و غیره.

و همانطور که به شما قول داده بودم امروز هم بازدید خواهیم کرد موزه، ولی موزه معمولی نیست.

من شما را دعوت می کنم گشت و گذار در موزه بارابا ما در فرهنگ های محلی.

بچه ها چیه گشت و گذار?

-گشت و گذار سفر به موزه به منظوربرای یادگیری چیزهای جدید و جالب

در اینجا چیزهای جدید و جالبی خواهیم آموخت. و من مال تو خواهم بود راهنمای تور.

بچه ها، اما قبل از اینکه وارد شوید موزه، باید یاد بگیریم که چگونه رفتار کنیم موزه و چقدر غیر ممکن. شما چی فکر میکنید؟

شما کاملا درست می گویید، زیرا اگر سر و صدا کنید و به اطراف بدوید، با افراد دیگر تداخل خواهید کرد. اگر در حال تماشای نمایشگاه هستید، دید بازدیدکنندگان دیگر را مسدود نکنید موزه. وقتی صحبت می کند راهنما، نمی توانید با صدای بلند بخندید، صحبت کنید و حرف او را قطع کنید. نمایشگاه های ما موزهشما می توانید لمس کنید و بردارید، اما فقط با دقت به طوری که شکسته نشود. اما اگر چنین علامتی را در کنار نمایشگاه مشاهده کردید (نشانه ای را نشان می دهد "کف ضربدری"، پس این بدان معنی است که نمایشگاه ارزشمند است و نیازی به برداشتن آن نیست.

شما قوانین رفتار را درک می کنید موزه?

امیدوارم آنها را دنبال کنید.

حالا بیا نزدیکتر، من در مورد ما به شما می گویم موزه. (کودکان را با مینی آشنا می کند، در مورد نمایشگاه ها، درباره مجموعه، درباره تاریخچه نمایشگاه ها صحبت می کند، سعی می کند کودکان را به نمایشگاه های غیر معمول علاقه مند کند و غیره)

در این مورد ما تور به پایان می رسد.

بیایید آنچه امروز یاد گرفتیم را به یاد بیاوریم.

امیدوارم از ما لذت ببرید گشت و گذار?

انتشارات مرتبط:

هدف: شکل گیری ایده ها و برداشت های خاص در مورد زندگی اطراف آنها در کودکان. در طول سفرها، کودکان پیش دبستانی شروع به یادگیری می کنند.

آقای کوپینو "من وسایل خانه را از دوران باستان احیا شده دیدم. اکنون گذشته کشورم به روی من باز شده است!" همکاران گرامی به شما پیشنهاد می کنم.

شهر ساکی از نظر فرهنگ تاریخی غنی است. تعداد زیادی بنای تاریخی دارد، یک موزه وجود دارد. آثار معماری وجود دارد.

آشنایی مستقیم یک کودک پیش دبستانی با مجموعه های موزه - نمایشگاه های معتبر تاریخی - تأثیر عاطفی بسیار زیادی دارد.

وقتی می خواهیم تاریخ را لمس کنیم،

ایل به دنیای زیبای شکار برای شیرجه رفتن

ما به موزه می رویم، از سالن ها عبور می کنیم،

و برای خودمان چیزهای جالب زیادی داریم

پیدا کردن.

چکیده
گشت و گذار در موزه تاریخ محلی

با بچه های گروه مقدماتی

اهداف:

برای اطلاع از اینکه موزه تاریخ محلی نگهبان آثار معتبر است.

فرهنگ مادی و معنوی شهر ما؛

برای آشنایی کودکان با زندگی اجدادمان؛

در سرزمین خود احساس غرور، عشق به آن، میل به نگه داشتن را در خود پرورش دهید

و تاریخ آن را چندین برابر کنید.

کار مقدماتی:

آشنایی کودکان با تاریخ شهر نووخوپرسک.

آشنایی با وسایل منزل (چرخ ریسندگی، کوزه، انبر، طاقچه و...)

پیشرفت تور

بچه ها، امروز ما به موزه تاریخ محلی خود می رویم. این موزه شامل نمایشگاه هایی است - اشیای واقعی که در آن زمان های دور وجود داشته است. و حالا بیایید قوانین رفتاری در موزه را به خاطر بسپاریم. (باید در موزه بی سر و صدا رفتار کنیم، زیرا سایر گردشگران به آنجا می آیند و ما نباید با آنها تداخل داشته باشیم. بدون اجازه کارکنان موزه نمی توانید با دست به چیزی در موزه دست بزنید).

معلم پاسخ های بچه ها را کامل و اصلاح می کند.

شهر نووخوپیورسک از اواسط قرن هفدهم، زمانی که شهرهای قزاق در منطقه خوپر تشکیل شد، تواریخ خود را می نویسد: Pristansky، Belyaevsky، Grigoryevsky. در طول جنگ دهقانی، تحت رهبری استپان رازین، گروه شورشی آتامان رازین نیکیفور چرتوک در شهر پرستانسکی متمرکز شد. از پاییز 1695 تا بهار 1696، در قلمرو سرزمین ورونژ، با فرمان تزار پیتر 1، چندین کارخانه کشتی سازی اولین ناوگان نظامی آزوف در روسیه تأسیس شد، این آغاز ایجاد نیروی دریایی روسیه بود. . یکی از کارخانه های کشتی سازی در رودخانه خوپر در شهر پرستانسکی قرار داشت.

در سال 1710، با فرمان پیتر 1، یک قلعه نظامی در محل شهر پرستانسکی تأسیس شد. از آن زمان، گاهشماری شهر نووخوپیورسک آغاز می شود.

از سال 1779، شهر نووخوپیورسک به مرکز شهرستان تبدیل شده است. این نشان، رودخانه ای را در زمینی سرسبز با کتیبه "خوپر جدید" نشان می داد. در دوره پایان قرن هجدهم تا اواسط قرن نوزدهم، این شهر زندگی آرام و سنجیده ای داشت که نمونه ای از روسیه آن دوره بود. در طول جنگ های کریمه، هنگ قزاق خوپرسکی در نووخوپیورسک تشکیل شد که خود را در نبرد با سربازان ترک در بالکان متمایز کرد. دهه های آخر قرن نوزدهم، سال های ساخت و ساز و نوسازی شدید شهر نووخوپیورسک بود. دریانوردی در امتداد رودخانه خوپر در حال توسعه است،گردش کالا برای حمل و نقل گندم، الکل، الوار، تجارت غلات در حال گسترش است و دفاتر خرید نان در حال افتتاح هستند. در سال 1866، نمایشگاه Epiphany از روستای Mikhailovskaya به Novokhopyorsk منتقل شد. کلیساهای ارتدکس ساخته شدند، شرکت های صنعتی، مؤسسات آموزشی و پزشکی ساخته شدند. کلیسای جامع رستاخیز که در سال 1861 ساخته شد، با هزینه تاجر V. M. Stepanov و به دنبال نوع پروژه های کلیساها توسط معمار K. Ton ساخته شد. تا به امروز عمل می کند.

در سال 1895، راه آهن Valuyki-Povorino ساخته شد که از Novokhopyorsk می گذشت. قرن بیستم تغییرات عظیمی را در زندگی روسیه به ارمغان آورد. انقلاب‌های 1905، 1917، جنگ‌های جهانی اول و دوم مسیرهای خونینی را در تاریخ منطقه نووخوپیورسک طی کردند، اما این سال‌ها اهمیت زیادی یافتند. پتروف-ودکین، آهنگساز اس. در راخمانینوف، نویسندگان آرکادی گایدار، آندری پلاتونوف، آنها مطالبی را برای رمان "Chevengur" در اینجا جمع آوری کردند.

مجموعه یادبود اختصاص یافته به سی امین سالگرد پیروزی، کوچه قهرمانان تا پنجاه و پنجمین سالگرد پیروزی افتتاح می شود. از اواسط قرن بیستم، منطقه و شهر توسعه یافته و گسترش یافته است.

تعدادی از شرکت های صنایع غذایی و فرآوری در قلمرو منطقه فعالیت می کنند. یکی از بزرگترین کارخانه قند Elan-Kolenovskiy در روسیه، یک کارخانه روغن های گیاهی، یک کارخانه فرآوری شیر، دو کارخانه تقطیر، یک کارخانه کنسروسازی و یک کارخانه تعمیر و مکانیکی. محصولات این بنگاه ها مصرف کنندگان خود را پیدا کرده و در بازارهای داخلی و خارجی از استقبال بالایی برخوردار است. در حال حاضر بیش از 50 هزار نفر در این منطقه زندگی می کنند. طبیعت منطقه خوپر به طبیعت بکرش معروف است. رودخانه های منطقه خوپر، ساوالا، یلان، تاتارکا در روسیه به عنوان دوستدار محیط زیست شناخته می شوند. منطقه حفاظت شده ایالت خوپر به خاطر گیاهان و جانوران منحصر به فرد خود بسیار فراتر از مرزهای روسیه مشهور است. مهمانان منطقه فرصت بسیار خوبی برای تماشای مناظر شگفت انگیز، دیدن زیبایی های منطقه خوپر و آشنایی با دیدنی های منطقه دارند.

کودکان تور خود را با بازدید از بخش تاریخی آغاز می کنند

بچه ها، ما با شما به کلبه دهقان آمدیم. چیز اصلی در کلبه دهقان یک اجاق گاز است. چرا فکر میکنی؟ (پاسخ بچه ها ). درست است، اجاق گرم است، جای آشپزی است، جای خوابشان است. در کنار تنور ساخته شده استکلم شکم پر - برای نگهداری ظروف خانگی در ظروف از چدن استفاده می شد، اما از ظروف سفالی نیز استفاده می شد. بچه ها، ببینید چدن را کجا گذاشته اند، خیلی دور. و تصور کنید که یک آتش سوزی وجود دارد، چگونه می شود؟ مهمانداران چطور نسوختند؟ و برای این آنها یک دستگاه ویژه داشتند -گرفتن

همه در خانه آب دارند، شیر آب را باز کردند و خود آب جاری شد. ولیزنان دهقان باید از چاه آب می آوردند. برای اینزنان آب را در سطل ها آویزان می کردندیوغ .

و این یک چرخ نخ ریسی است ، روی آن پشم ، کرک می چرخیدند و سپس از نخ حاصل جوراب ، روسری ، دستکش بافته می شد. و اینجا یک ماشین بافندگی است که زنان دهقان روی آن بوم‌ها و قالیچه‌های خانگی می‌بافند. در عصرهای طولانی زمستان، دختران و زنان به سوزن دوزی مشغول بودند. آنها چرخیدند، بافتند، گلدوزی کردند - به گلدوزی زیبا روی روتختی که در آن قرار دارد نگاه کنید.گهواره گهواره روی قلاب فلزی از سقف آویزان است. نوزادی در آن تاب می خورد. زنان لباس می دوختند و تزئین می کردند، در حالی که مردان کفش درست می کردند. ببین روی سینه چیه؟ به درستی،صندل . کفش های باست، کفش سنتی دهقانان است. کفش های بست از بست بافته می شد - این پوست یک لیندن است. و همچنین از بست بافته شده است:کیف پول (کیف های خرید بزرگ) ، جعبه ، کلاه.

نگاه کن، در مرکز اتاق، چه چیزی روی میز است؟ بله سماور است.سماور بخشی از زندگی و سرنوشت مردم روسیه است. این آیتم روی میز برای مراسم چای روسی ضروری بود. او نماد مهربانی و آسایش خانه شد. کودکان دانش دریافت کردند، سنت ها را جذب کردند، صحبت کردن و گوش دادن را در سماور یاد گرفتند.

در طول جنگ بزرگ میهنی، بیش از 8000 نفر از ساکنان نووخوپیورسک به دفاع از ایالت آمدند. 13 نفر از ساکنان نووخوپیورسک به قهرمانان اتحاد جماهیر شوروی تبدیل شدند. در سال 1943، یک تیپ جداگانه چکسلواکی در نووخوپیورسک به فرماندهی لودویگ سوبودا تشکیل شد. در دوره پس از جنگ، بناها و پلاک های یادبود رویدادهای تاریخی اصلی در قلمرو نووخوپیورسک در سال 1924 در ایستگاه افتتاح شد. نووخوپیورسک، اولین بنای یادبود V.I. بازیگران لنین در کارخانه تعمیرات مکانیکی نووخوپیورسک، یک موزه تاریخ شوروی- چکسلواکی و محلی در شهر در حال ایجاد است. به لطف کمپین هنگ جاویدان، دیواری از خاطره در موزه با عکس های سربازانی که از میهن ما دفاع کردند ظاهر شد!

در این نمایشگاه شما آیتم هایی از سال های جنگ را مشاهده می کنید. در اینجا مواردی را که می شناسید مشاهده می کنید: عینک صحرایی، اسلحه، تبلت، کت سرباز و خیلی چیزهای دیگر.

در پایان سفر، معلم می پرسد:

اسم موزه چیه؟

در موزه چه دیدید؟

به این اقلام نمایشگاه می گویند. موزه تاریخ ما را نگه می دارد. این نمایشگاه ها نه تنها توسط کارکنان موزه جمع آوری می شوند. بسیاری از مردم، ساکنان شهر ما، در ایجاد این موزه شرکت کردند: آنها اشیاء، اسنادی که تاریخ شهر ما را منعکس می کنند، آوردند، مجموعه دائماً با نمایشگاه های جدید به روز می شود.

این سفر ما به پایان می رسد و ما به مهد کودک باز می گردیم.

گشت و گذار

با کودکان در سنین پیش دبستانی

به موزه تاریخ محلی

تهیه شده توسط استاد

من دسته صلاحیت

MKDOU "مهد کودک شماره 3" خورشید "

Evtukhova O.A.

شرح مطالب: دوستان عزیز گزارشی از گشت و گذار برای کودکان پیش دبستانی به موزه تاریخ محلی در سافونوو را به اطلاع شما می رسانم. این مطالب برای معلمان موسسات پیش دبستانی مفید خواهد بود.

جذب کودکان در سنین پیش دبستانی به موزه ها بسیار توصیه می شود. موزه برای کودکان پیش دبستانی وسیله ای برای شکل دادن یک شخصیت کل نگر، آشنایی کودک با ارزش ها و سنت های فرهنگی است. در عین حال، مهمترین وظایف برای تشکیل حل می شود:
- انگیزه شناختی؛
- نیاز به بازدید از موزه ها؛
- فرهنگ رفتار در موزه؛
- طعم زیبایی شناختی
کارمندان موزه تاریخ محلی سافونوفسکی با موفقیت با بسیاری از موسسات پیش دبستانی در شهر ما همکاری می کنند. گشت و گذار برای کودکان پیش دبستانی به موزه تاریخ محلی محلی، به عنوان یکی از راه های سازماندهی فعالیت های آموزشی مستقیم با کودکان در موسسه پیش دبستانی ما، اکنون اغلب انجام می شود. ما به خوبی می دانیم که فعالیت های گشت و گذار بهترین راه برای آشنایی کودکان با اشیاء و پدیده های طبیعت، با ویژگی های سازماندهی زندگی انسان در یک محیط طبیعی است.
نقش موزه در آشنایی کودکان با دنیای ارزش های موزه ای بسیار ارزشمند است. این موزه، مانند یک تابوت جادویی عظیم، گنجینه ای غیرمعمول را نگه می دارد - زمان که در قالب اشیاء موزه ای ساخته شده توسط انسان زندگی می کند. گشت و گذار در اطراف موزه به توسعه علاقه شناختی، گفتار منسجم کودکان پیش دبستانی کمک می کند. در اینجا آنها آموزش میهن پرستانه ای دریافت می کنند که جوهره آن پرورش بذرهای عشق به طبیعت بومی خود، خانه و خانواده خود، تاریخ و فرهنگ کشورشان، برای هر چیزی که با تلاش اقوام و خویشاوندان ایجاد شده است، در روح کودک است. دوستان.
اخیراً برای دانش آموزان گروه گفتار درمانی ما یک گشت و گذار دیگر از تالارهای موزه تاریخ و فرهنگ شناسی سافونوفسکی برگزار شد. بچه ها ایده ای از اینکه شی موزه، نمایشگاه، نمایشگاه چیست، قوانین را یاد گرفتند. رفتار در موزه به شکلی که برای کودکان پیش دبستانی قابل دسترس باشد، درباره تاریخ و فرهنگ سرزمین مادری کوچکشان گفته شد. این یک رویداد مهم برای بچه ها بود، آنها اطلاعات جدید را با علاقه پذیرفتند و با برداشت های جدید آغشته شدند.

همه را به گشت و گذار در تالارهای موزه تاریخ و فرهنگ محلی سافونوفسکی دعوت می کنم!
«امروز یک روز جدی و سخت است.
در باز است، موزه پذیرای مهمانان است،
در دیوارهای استقبال او،
فقط باید از آستانه آن بگذری."

اینجا یک استوپا از قرن قبل و یک تلویزیون قرن گذشته در موزه ما را ملاقات می کند.

لباس مادربزرگ های ما.

وسایل خانه.

من وسایل خانه را دیدم
از دوران باستان احیا شده.
الان برای من باز است
گذشته کشورم!"

کلبه دهقان.

پنجه های خوب!
"به یک جفت کفش باست نگاه کنید،
اتفاقاً ارزش یک نگاه را دارند.
در عصر ما در میان چیزهای پیچیده
هیچ کفشی مبتکرتر و ساده تر وجود ندارد." میخائیل بورچاک

"میکسر" مادربزرگ.

آهن معجزه گر

موسیقی گرامافون چقدر ملودی است.

تالار شکوه نظامی.

مسلسل جنگ بزرگ میهنی 1941-1945.

مسلسل زمان جنگ بزرگ میهنی 1941-1945.

تفنگ از جنگ جهانی اول.

مانتو سرباز.
"با اشک غرور
در گوشه اول اتاق بالا
مادر گوشی قدیمی را خواهد آویخت
پالتو خاکستری." یوری میخائیلنکو

قهرمان ادبی A.T. Tvardovsky افسانه ای واسیلی ترکین است.
"فقط یک جنگنده سه ردیفه گرفت،
بلافاصله مشخص می شود که او یک نوازنده آکاردئون است.
برای شروع، به ترتیب
انگشتانش را بالا و پایین انداخت.
روستای فراموش شده
ناگهان شروع کرد و چشمانش را بست
طرف های بومی اسمولنسک
یه خاطره غمگین...

پرتره V.V. Griboyedova - پسر عموی شاعر A.S. Griboedov

ویولن فرمانده شوروی، مارشال اتحاد جماهیر شوروی M.N. Tukhachevsky

گرامافون عتیقه.
«آنچه بود، رفت
فراموش کردن مثل یک رویا
حیف که به ندرت کسی شروع می کند،
گرامافون خوب قدیمی ... ". ایگناتوف الکساندر

در پرتره یو.آ. گاگارین.
"در کم شدن نور، درخشش غروب خاموش می شود.
در حال سوسو زدن، اولین ستاره زمزمه می کند:
"گاگارین نرفته است، بچه ها به من اعتماد کنید.
او برای همیشه با شماست!» ی. گووردوفسکی

بنر شرکت شهرسازی کارخانه آوانگارد

هموطنان معروف ما

نمایشگاه توپاری

مهدکودک №15 مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک پیش دبستانی خودگردان شهری BLAGOVESCHENSK.

خلاصه گشت و گذار در گروه مقدماتی

در بخش "کودک و جهان اطراف"

با موضوع: "گشت به موزه تاریخ محلی"

با استفاده از فناوری یادگیری تعاملی و یادگیری فناوری اطلاعات.

تهیه شده توسط معلم رده صلاحیت 1

دیکوویچ الویرا ولادیمیروا

بلاگوشچنسک 2016

وقتی می خواهیم تاریخ را لمس کنیم،

ایل به دنیای زیبای شکار برای شیرجه رفتن

ما به موزه می رویم، از سالن ها عبور می کنیم،

و برای خودمان چیزهای جالب زیادی پیدا می کنیم.

آگاهی دادن به اینکه موزه تاریخ محلی حافظ ارزش های واقعی، فرهنگ مادی و معنوی شهر، منطقه ماست.

برای آشنایی کودکان با زندگی اجدادمان؛

برای پرورش احساس غرور در سرزمین خود، عشق به آن، میل به حفظ و افزایش تاریخ آن.

کار مقدماتی:

آشنایی کودکان با تاریخ شهر بلاگوشچنسک و منطقه آمور.

پر کردن واژگان:

نمایشگاه، نمایشگاه و غیره

دوره تور:

بچه ها، امروز ما یک درس غیر معمول داریم. به این عکس ها نگاه کنید، کدام یک از شما تشخیص داده اید که آنها چه چیزی را به تصویر می کشند.

پاسخ های کودکان

این عکس‌ها به درستی موزه فرهنگ‌های محلی ما را به تصویر می‌کشند. امروز یک گشت و گذار به موزه تاریخ محلی خواهیم داشت. این موزه شامل نمایشگاه هایی است - اشیاء واقعی که در دوران باستان وجود داشته اند. با شما تاریخچه موزه را یاد می گیریم، با سالن های موزه آشنا می شویم، البته همه این کارها را بدون ترک گروه انجام می دهیم. بچه ها می گویند: "کدام یک از شما به موزه رفته است"

پاسخ های کودکان

و حالا بیایید قوانین رفتاری در موزه را به خاطر بسپاریم. (ما باید در موزه ساکت باشیم، زیرا سایر گردشگران به آنجا می آیند و ما نباید با آنها تداخل داشته باشیم. بدون اجازه کارکنان موزه نمی توانید با دست به چیزی در موزه دست بزنید). ما قوانین رفتاری را می دانیم و می توانیم آشنایی خود را با موزه آغاز کنیم.

موزه منطقه ای آمور از فرهنگ های محلی. G.S. نوویکوف-داورسکی

یکی از قدیمی ترین در خاور دور - در 16 اوت (28) 1891 به ابتکار دومای شهر بلاگووشچنسک تأسیس شد. امسال موزه صد و بیست و پنجمین سالگرد تاسیس خود را جشن می گیرد. پیش از افتتاح آن نمایشگاهی توسط معدنچیان طلا به افتخار ورود تزارویچ نیکلاس، امپراتور آینده نیکلاس دوم به بلاگووشچنسک برگزار شد. این موزه به افتخار مورخ برجسته محلی، نویسنده آثار علمی متعدد، گریگوری استپانوویچ نوویکوف-داورسکی، که 34 سال در موزه کار کرد، نامگذاری شد.

این موزه در یک ساختمان آجری دو طبقه قدیمی در بلاگووشچنسک (یک بنای تاریخی معماری با اهمیت فدرال) واقع شده است، جایی که در اواخر قرن 19 و اوایل قرن 20 فروشگاه شرکت تجاری آلمانی Kunst and Albers در آن قرار داشت. این موزه دارای 2 طبقه، 26 سالن نمایشگاه است.

موزه منطقه ای آمور دارای بخش هایی است: سهام، نمایشگاه و نمایشگاه، گشت و گذار.

استوک بخشی است که در آن اشیاء با ارزش موزه نگهداری می شود.

نمایشگاه-نمایشگاه - اینها سالن هایی هستند که نمایشگاه های موزه در آن قرار دارند. یکی از این نمایشگاه ها به روستای آلبازنو اختصاص دارد.

گشت و گذار - این ها سالن های موزه هستند که بازدیدکنندگان می توانند از تمام نمایشگاه های موزه دیدن کنند.

بزرگترین مجموعه های موزه: سکه شناسی (سکه)، باستان شناسی، علوم طبیعی - بیش از 8000 کتاب، قوم نگاری (اقلام خانگی مردمانی که در منطقه ما زندگی می کردند). بسیاری از اقلام موزه منحصر به فرد هستند: لباس ها و ویژگی های شمن های داوریان و اونک (اواخر قرن نوزدهم)، جعبه موسیقی (آلمان، اواخر قرن نوزدهم)، شهاب سنگ اوست-نیوکژینسکی (آغاز قرن بیستم)، استخوان های حیوانات فسیلی و غیره . .

هنگام بازدید از موزه، از سالن هایی می گذریم که در آن نمایشگاه های مختلفی مطابق با موضوعی خاص در آن قرار داده شده است.

در سرسرای موزه نمایشگاهی به تاریخچه فروشگاه کالاهای خانگی اختصاص دارد.

در اتاق بعدی نمایشگاهی وجود دارد که به تاریخ توسعه و ظهور منطقه آمور اختصاص دارد.

نمایشگاه های زیادی به تاریخ توسعه منطقه ما در زمان های مختلف اختصاص یافته است. در طول سال های جنگ داخلی و بزرگ میهنی، نمایشگاهی به بازی های المپیک 1980، نمایشگاه های اختصاص داده شده به سازندگان بام.

با بازدید از موزه می توانید چیزهای جالب زیادی یاد بگیرید. همیشه در سالنی که نمایشگاه های پرندگان و حیوانات منطقه آمور در آن قرار دارد کودکان زیادی هستند - اینجا جایی است که می توانید ساکنان منطقه ما را در اندازه واقعی ببینید.

در حال حاضر، این موزه مرکز بزرگی برای حفظ، مطالعه و ترویج میراث تاریخی و فرهنگی منطقه آمور است.
این موزه هر ساله بیش از 40 نمایشگاه با پوشش گذشته و حال منطقه ترتیب می دهد و به بیش از 130 هزار نفر خدمات ارائه می دهد. (در طول داستان، عکس هایی به بچه ها نشان داده می شود)

در پایان سفر، معلم می پرسد:

اسم موزه چیه؟

پاسخ های کودکان

چه چیز جدیدی از داستان من یاد گرفتی؟

موزه تاریخ ما را نگه می دارد. آثاری که در موزه نگهداری می شوند نه تنها توسط کارکنان موزه جمع آوری می شوند. بسیاری از مردم، ساکنان شهر ما، در ایجاد این موزه شرکت کردند: آنها اشیاء، اسنادی که تاریخ شهر ما را منعکس می کنند، آوردند، مجموعه دائماً با نمایشگاه های جدید به روز می شود.

و اکنون فیلم کوتاهی را خواهید دید که به تاریخ توسعه منطقه ما اختصاص دارد. این فیلم در مورد زندان آلبازینسکی است، اولین شهرک تاسیس شده توسط قزاق ها در قلمرو منطقه ما.

اهداف:گسترش و تعمیق دانش دانش آموزان در مورد تاریخ و فرهنگ منطقه پنزا؛

برای توسعه مهارت ها و توانایی های کار مستقل با اطلاعات اضافی در مورد یک موضوع مشخص؛ برای ایجاد مهارت های ساخت مونولوگ شفاهی؛

توسعه گفتار شفاهی، استقلال دانش آموز؛

عشق و احترام به سرزمین مادری را پرورش دهید.

نوع درس:ترکیب شده.

تجهیزات:کامپیوتر، دیسک "Our Penza Land".

طرح درس.
1) بررسی تکالیف.
2) روی موضوع کار کنید:
- کار مستقل در گروه ها روی کارت ها؛
- گزارش کار انجام شده
3) جمع بندی برآوردها. مشق شب.

در طول کلاس ها.

I. بررسی تکالیف.

امروز به گشت و گذار مجازی خود در موزه فرهنگ های محلی پنزا ادامه می دهیم. در درس با قوم نگاری، تاریخ و فرهنگ منطقه خود آشنا می شویم، شما مدتی راهنما خواهید شد و ما را در تالارهای موزه خواهید برد.

آنچه در مورد موزه تاریخ محلی می دانید را به خاطر بسپارید. به ما بگویید موزه از چه زمانی تأسیس شده است، مدیر کیست، چه تورهایی برگزار می شود، چه سالن هایی وجود دارد.

II. کار بر روی موضوع "گشت به موزه فرهنگ های محلی".

هر گروه یک تکلیف دارد که شما در درس گذشته شروع به کار روی آن کردید. امروز کار را تمام می کنید و بعد از 10 دقیقه هر گروه سالن خود را ارائه می دهد. شما به عنوان راهنما در مورد بخش خود، در مورد مشهورترین افراد و نمایشگاه های جالب به ما خواهید گفت.
کار شماره 1.

قوم نگاری
1) در فرهنگ لغت توضیحی به معنای لغوی کلمه قوم نگاری پی ببرید.

2) پیامی در مورد لباس ها آماده کنید، آنها را نشان دهید.

3) در مورد انیسیموا بگویید.

کار شماره 2

با استفاده از سؤالات، داستانی در مورد گذشته تاریخی منطقه خود بسازید:

این شهر چه زمانی تاسیس شد؟

این شهر در دهه های اول پیدایش خود چگونه بوده است؟

مردم پنزا از چه ملیتی زندگی می کردند؟

چه جنگ های داخلی در منطقه پنزا در قرن 17-18 رخ داد؟

کار شماره 3

داستان
1) در مورد افرادی که پنزا را تجلیل کردند به ما بگویید:

نمایش خانم چهره ها، در مورد یک قهرمان بگویید.

قهرمانان جنگ بزرگ میهنی را نشان دهید، پیامی در مورد کیژواتوف ایجاد کنید.

2) در مورد نمایشگاه های بخش خود به ما بگویید، آنها را نشان دهید.

کار شماره 4

فرهنگ
1) در مورد زندگی فرهنگی پنزا (در مورد آموزش، در مورد تئاتر، در مورد موزه ها) به ما بگویید.

2) گزارشی از لرمانتوف تهیه کنید

2) از غرفه های نمایشگاه برایمان بگویید. آنها را به کل کلاس نشان دهید.

کار شماره 5

فرهنگ
از امیدوار کننده ترین ورزش ها برایمان بگویید.

بهترین ورزشکاران را نشان دهید.

کار شماره 6

فرهنگ
1) داستانی در مورد یک گالری هنری تهیه کنید.

2) گزارشی در مورد ساویتسکی، در مورد تاتلین، در مورد لنتولوف تهیه کنید.

کار شماره 7

اقتصاد
1) از زوتکین برایمان بگویید. توضیح دهید که چرا لازم است در درس تاریخ محلی در مورد آن صحبت شود.

2) از اسباب بازی آباشف برایمان بگویید. این اسباب بازی ها را به کل کلاس نشان دهید، آنها را توصیف کنید.

3) اشعار مربوط به زوتکین را بخوانید.

III. خلاصه کردن.برآوردها

کدام داستان را بیشتر دوست داشتید؟

امروز چه افرادی را یاد گرفتید که پنزا را تجلیل کردند؟

در مورد چه چیزی می خواهید بیشتر بدانید؟

مشق شب:

نظری در مورد تور امروز بنویسید

1) متن-روایت به سبک هنری "گشت به یک موزه مجازی (بنویسید از کدام سالن بازدید کرده اید، چه چیزی را بیشتر به یاد دارید، چه چیزی را دوست دارید در یک موزه واقعی ببینید)
2) توصیف متن به سبک هنری "نمایشگاهی که بیشتر از همه به یاد دارم" (ایده کلی از موضوع. شرح جزئیات. نگرش من به موضوع).

دانلود نسخه کامل برای دانلود مطالب یا !