درس کاربردی با موضوع پاییز. درس کاربردی: "درخت پاییزی را تزئین کنید"

یولیا مدودوا
خلاصه داستان GCD در برنامه جدا شده "درخت پاییز"

هدف: تثبیت دانش کودکان در مورد تکنیک های غیر سنتی. معرفی کنید تکنولوژی جدید - اپلیکوی شکسته. یاد بگیرید که کارتان را با دقت انجام دهید. ادغام دانش در مورد درختان. تقویت دانش در مورد فصول.

مواد: برگه های آلبوم, کاغذ رنگی، چسب، برس، کهنه، قلم نمدی.

مراقب: بچه ها، از پنجره به بیرون نگاه کنید.

او با یک سارافون طلایی به سمت ما آمد،

دستش را از پشت جنگل برای ما تکان داد،

و ناگهان باران پشت کوه ها پنهان شد.

او همیشه تابستان را دنبال می کند.

باعث می شود چتر و چکمه بپوشید.

ملکه پاییز به سراغ ما آمده است,

و او یک سبد قارچ به عنوان هدیه برای ما آورد.

مراقب: بچه ها چرا پاییز را طلایی می گویند?

فرزندان: برگ ها زرد می شوند، علف ها هم زرد می شوند. بنابراین به نظر می رسد که همه چیز زرد یا طلایی است.

مراقب: به درستی. و برگها به جز زرد چه رنگی می شوند؟

فرزندان: قهوه ای قرمز.

مراقب: و بعد برگها چی میشه؟

فرزندان: از شاخه ها جدا می شوند درختان و به زمین می افتند.

مراقب: به درستی. بیایید بازی "حدس بزن چیه برگ درخت(روی میز، معلم دراز می کشد برگها: بلوط، توس، افرا، روون، و تصاویر درختاناز جمله درختان مخروطی. بچه ها باید برای هر کدام پیدا کنند درخت برگش).

مراقب: آفرین بچه ها و اکنون می خواهم شما را به این کار دعوت کنم درخت پاییزی . ابتدا یک تنه با شاخه می کشیم. و حالا قطع کردنکاغذ سه رنگ و چسب به شاخه ها.

مادو مهد کودکشماره 73 "میشوتکا"

شهر Stary Oskol منطقه بلگورود

خلاصه درس

"درخت پاییز"

مربیان: Zhavoronkova تاتیانا نیکولاونا,

شاتسکیخ سوتلانا ولادیمیروا

استاری اوسکول

2014

ادغام مناطق آموزشی: "دانش" (تشکیل تصویری کل نگر از جهان)، " خلاقیت هنری"("برنامه"، "موسیقی")، "خواندن داستان"، "ارتباطات".

سیستماتیک کردن ایده های انباشته شده کودکان در مورد پاییز. تقویت توانایی تشخیص درختان آشنا از روی برگ. ایجاد علاقه در ایجادکار جمعی "درخت پاییز". به کودکان بیاموزد که ترکیبی دسته جمعی از قطعات حک شده (برگ) را بر اساس یک تصویر متحد کننده (تنه درخت) بسازند.

مهارت ها را توسعه دهید: با دقت در امتداد کانتور برش دهید، قسمت را بچسبانید.

برای پرورش نگرش حساس و دقیق به طبیعت، برای برانگیختن یک واکنش عاطفی.

انواع فعالیت های کودکان: بازیگوش، مولد، ارتباطی، پژوهشی شناختی، ادراک داستان، موسیقی و هنری..

پیشرفت درس

گفتگو در مورد پاییز

بچه ها بیایید از پنجره به بیرون نگاه کنیم. الان چه فصلیه؟ (فصل پاييز).

از کجا فهمیدی پاییز است؟

نگاه کردن به تصاویر

در پاییز در طبیعت، در زندگی حیوانات، پرندگان، حشرات چه اتفاقی می افتد؟

زندگی مردم چگونه تغییر کرده است؟

هوا در پاییز چگونه است؟

ماه های پاییز را نام ببرید.

چه پاییزی زود است یا دیر؟

مربی: اواخر پاییز سرد می شود. خورشید کمتر می تابد و تقریباً گرم نمی شود. آسمان خاکستری، تاریک، کم ارتفاع است. اغلب باران های سرد بارانی وجود دارد. درختان آخرین برگ های خود را می ریزند. علف ها پژمرده شده اند، گل های گلزارها پژمرده شده اند. آخرین پرندگان به سمت جنوب پرواز می کنند. حیوانات برای زمستان آماده می شوند. مردم لباس گرم و کفش می پوشند.

D / و "بچه از کدام شاخه است؟"

مربی: بچه ها، ببینید چند برگ انباشته شده است. بیایید تعیین کنیم که هر برگ از کدام درخت آمده است.

بچه ها برگ می گیرند و مشخص می کنند که از چه درختی هستند.

کودک: این برگ از درخت غان (افرا، شاه بلوط، بلوط، شاه بلوط و غیره)

معلم: پس او...

کودک: توس

مربی: آفرین، آنها همه "بچه ها" را شناختند. بیایید به برگ تبدیل شویم و کمی استراحت کنیم.

مربی: بچه ها، بیرون هوا سرد، بارانی، خاکستری است، رنگ روشنی باقی نمانده است، و این باعث ناراحتی مردم می شود. درختان برهنه و غمگین هستند. بیایید درخت خود را با برگ های رنگارنگ تزئین کنیم تا همه شادتر شوند.

مربی: ما برگ ها را از کاغذ رنگی برش می دهیم. ما کاغذ چند رنگ داریم، رنگ هایی را که دوست دارید انتخاب کنید. هر مربع دارای یک طرح کلی برگی است.

ما با قیچی کار خواهیم کرد، بیایید قوانین کار با آنها را به خاطر بسپاریم.

نکات ایمنی هنگام کار با قیچی

1. قیچی را با احتیاط بمالید.

شما نمی توانید با نوک برش دهید، اما می توانید با وسط برش دهید.

2. اگر نیاز به انتقال ابزار به دیگری دارید.

سپس با آرامش حلقه ها را از خود برمی گردانی،

و با نگه داشتن نکات، قیچی را به او برگردانید!

3. وقتی کار را انجام می دهید،

قیچی را در اینجا ببندید

به لبه های تیز،

هیچ کس دیگری را لمس نکرده است!

مربی: برای اینکه کار ما زیبا و مرتب باشد، باید دستان خود را دراز کنید.

ژیمناستیک انگشت"برگ های پاییزی"

یک دو سه چهار پنج.

(انگشتان خم است، از انگشت بزرگ شروع می شود)

بیایید برگ ها را جمع کنیم.

(مشت ها را گره و باز کن)

برگ توس,

برگ های رووان،

برگ صنوبر،

برگ های آسپن،

ما برگ های بلوط را جمع می کنیم،

مامان دسته گل پاییزی را می گیرد.

(انگشتان "راه رفتن" روی میز).

معلم نشان می دهد که چگونه یک برگ را در امتداد کانتور برش دهید.

کار بچه ها، کمک مربی

مربی: برگ هایی را که بیرون زده اید به یکدیگر نشان دهید. آفرین. امروز در مورد چی صحبت کردیم؟ چه کار می کردند؟ حالا درختمان را تزئین می کنیم.

موسیقی P.I. چایکوفسکی - چرخه فصل ها "اکتبر. آهنگ پاییزی. بچه ها کم کم به معلم نزدیک می شوند و با کمک او برگ ها را روی درخت می چسبانند.

ببینیم چی گرفتیم؟ چه درخت زیبایی! در حال حاضر در چه روحیه ای هستید؟

امروز کار خوبی کردی ممنون از خلاقیت شما

کتابشناسی - فهرست کتب:

کووالنکو V.I. ABC تربیت بدنی برای کودکان پیش دبستانی: متوسط، ارشد، گروه مقدماتی، 2011

نیکیتینا A.V. 33 موضوع لغوی. بازی های انگشتی، تمرینات، 2009

عکس از آرشیو شخصی

درس جمعی در مورد برنامه های کاربردی در گروه میانی.

"تزیین درخت پاییزی"

هدف: برای تحکیم دانش کودکان در مورد علائم پاییز؛ امکان نامگذاری یک درخت جداگانه با جزوات؛ به کودکان بیاموزید که گوشه های مستطیل را برش دهند و آنها را گرد کنند. برای تحکیم توانایی نگه داشتن صحیح قیچی، آنها را برش دهید. با دقت چسب بزنید؛ بچه ها را وادار کنید که درخت را به زیبایی تزئین کنند.

مواد: نقاشی جنگل و درخت. فلانلوگراف; خشک برگ های پاییزیدرختان مختلف؛ مستطیل کاغذ رنگی؛ قیچی؛ چسب؛ دستمال سفره

پیشرفت دوره.

(کودکان در یک نیم دایره می نشینند.)

بچه ها چه زمانی از سال است؟

(فصل پاييز.)

به درستی. به شعری در مورد پاییز گوش دهید.

فصل پاييز.

فصل پاييز. تمام باغ فقیرانه ما در حال فروپاشی است.

برگ های زرد شده در باد پرواز می کنند؛

فقط در دوردست، آنجا، در پایین دره ها، خودنمایی می کنند،

برس ها به رنگ قرمز روشن خاکستر کوه پژمرده هستند.

الف. تولستوی

این عکس را اینجا ببینید چه چیزی روی آن نشان داده شده است؟

(جنگل، درختان.)

فکر می کنید هنرمند چه زمانی از سال را در تصویر به تصویر کشیده است؟

(فصل پاييز.)

چرا شما فکر می کنید؟

(برگ های درختان زرد شدند، رنگشان تغییر کرد.)

(در فلانلگراف نشان داده شده است.)

امروز ما در حال بازدید از سرزمین پریاندختر ماشا آمد. و خیلی به من گفت داستان جالب. یک روز ماشا به جنگل پری رفت. او برای مدت طولانی در جنگل قدم زد و زیبایی درختان افسانه ای پاییزی را تحسین کرد. برگهای درختان روشن، رنگارنگ، طلایی و آراسته بود. و به همین ترتیب راه رفت، راه رفت و ناگهان درختی را دید. جدا از درختان دیگر ایستاده بود و بسیار غم انگیز بود. ماشا نزد او رفت و از او پرسید که چرا اینقدر غمگین است.

بچه ها نظرتون چیه، درخت چه جوابی بهش داد؟

(چون برگ ندارد.)

بله، درخت به او پاسخ داد، غمگین و غم انگیز است، زیرا مانند درختان دیگر لباس پاییزی زیبا ندارد. ماشا به درخت رحم کرد، اما او به تنهایی نتوانست کاری انجام دهد. و بنابراین ماشا نزد ما آمد و از ما می خواهد که به درخت کمک کنیم و آن را با برگ های زیبای پاییزی تزئین کنیم. بچه ها میشه به درخت و ماشا کمک کنیم؟

(بله، ما کمک خواهیم کرد.)

و حالا با شما به برگ های پاییزی تبدیل می شویم. برای این کار، به سر میز بروید و یک برگ پاییزی برای خود بردارید که می خواهید آن را تبدیل کنید.

(برگ های درختان مختلف روی میز وجود دارد: توس، بلوط، افرا...)

یک، دو، سه، بچرخید - به برگ تبدیل شوید!

(صدای موسیقی. دقیقه فیزیکی.)

برگ های پاییزی بی سر و صدا می چرخند

برگ ها بی سر و صدا زیر پای ما می خوابند.

و خش خش زیر پا، خش خش،

به نظر می رسد آنها می خواهند دوباره بچرخند.

یک، دو، سه دور بچرخید - تبدیل به بچه شوید!

برگ هایی در دست داری، با دقت نگاهشان کن و بگو به چه برگ و چه درختی تبدیل شدی.

(از چند کودک بپرسید.)

حالا بیایید برگ های جادویی خود را روی میز بگذاریم.

و حالا، به سمت میز بروید و یک تکه کاغذ رنگی برای خود بردارید و روی صندلی های پشت میزها بنشینید.

(روی میز مستطیل های رنگی وجود دارد.)

بچه ها، نگاه کنید، ما امروز چنین برگ های جادویی را می بریم. برگ چه شکلی است؟

(بیضی شکل، با دو انتهای تیز.)

حالا به بخش های جادویی خود نگاه کنید و به من بگویید چه شکلی هستند؟

(مستطیل شکل.)

به درستی. آیا مستطیل ها همه یک رنگ هستند یا خیر؟ آنها چه رنگی هستند؟

(زرد، قرمز، نارنجی.)

آن بچه هایی که مستطیل ها را دارند بالا بیاورید رنگ زردو حالا قرمز و نارنجی

به درستی. و آیا کسی می تواند به من بگوید چگونه می توان چنین ورق را از یک مستطیل برش داد؟

(نیاز به بریدن گوشه ها است.)

به درستی. ببین چطوری انجامش میدم مستطیل جادویی را در یک دست از لبه بزرگش می گیرم. و از طرفی قیچی جادویی. از وسط ضلع پایین شروع به برش می کنم و برش می زنم و تا وسط ضلع بزرگش گرد می کنم تا گوشه آن بیفتد. سپس برش را تا وسط ضلع بالای مستطیل ادامه می دهم. و گوشه دوم سقوط کرد. سپس مستطیل را برمیگردانم و شروع به بریدن سمت دیگر می کنم. و شما به من کمک کنید، به من یادآوری کنید که چه کار کنم. شروع میکنم به بریدن...

و حالا مستطیل من به یک برگ جادویی تبدیل شده است. حالا با چسب می زنم و روی شاخه درخت می چسبانم و با دستمال فشار می دهم. سپس به جای خود برمی گردم و تکه های کاغذ را در بشقاب می گذارم.

و قبل از شروع تبدیل جادویی مستطیل ها به برگ، انگشتان خود را کمی دراز می کنیم. تمرین "ما برگ ها را جمع می کنیم" را انجام می دهیم.

(ژیمناستیک انگشت انجام می شود.)

یک دو سه چهار پنج -

بیایید برگ ها را جمع کنیم

برگ های توس، برگ های روون،

برگ های صنوبر، برگ های صنوبر،

ما برگ های بلوط را جمع آوری خواهیم کرد.

مامان دسته گل پاییزی را می گیرد.

آفرین. حال به یاد داشته باشید که چگونه از قیچی استفاده کنید.

(در مقابل خود صاف بمانید، در جهت های مختلف تاب نخورید تا به خود و دیگران آسیب نرسانید.)

خوب حالا مستطیل های جادویی را در یک دست و قیچی جادویی را در دست دیگر بگیرید.

(بچه ها شروع به کار با موسیقی می کنند.)

حالا بیایید به درخت برویم و به آن نگاه کنیم. ببینید چقدر شیک و زیبا شده است. دوست دارید؟ و دیگر غمگین نشد، شاد شد. و به ما هم خوش گذشت. بیایید برای درخت شعرهایی در مورد پاییز بخوانیم.

(بچه ها شعر می خوانند.)

بچه ها، نگاه کنید، و در ما جنگل جادویییک معجزه اتفاق افتاد و اینجا درخت غمگین شیک و زیبا شد. و درخت و ماشا به ما می گویند خیلی ممنونمهم برای برگ و هم برای شعر. اما زمان آن فرا رسیده است که آنها به سرزمین جادویی خود بازگردند. آنها به شما خداحافظی می کنند.