دانش خوب مترادف است. دانش

دانش

نتیجه فرآیند شناخت واقعیت که در عمل تایید شده است. انعکاس کافی واقعیت عینی در ذهن انسان (بازنمایی ها، مفاهیم، قضاوت ها، نظریه ها). 3. ثابت در نشانه های زبان های طبیعی و مصنوعی. تمایز بین عادی و علمی 3. معمولی، یا دنیوی، 3. متکی است حس مشترکو اشکال فعالیت عملی روزمره معمولی 3. به عنوان مبنایی برای جهت گیری یک فرد در دنیای اطراف، اساس رفتار و آینده نگری او عمل می کند.

علمی 3. از نظر ماهیت سیستماتیک، اعتبار و عمق نفوذ در ذات اشیاء و پدیده ها با عادی تفاوت دارد. علم 3. نامتجانس را که در عمل روزمره به دست می‌آید، به سیستم‌های منسجمی بر اساس مجموعه‌ای از اصول اولیه ترکیب می‌کند که ارتباطات و روابط اساسی چیزها - نظریه‌های علمی را نشان می‌دهد. قوانین و نظریه های علم برای اثبات حقیقت خود آگاهانه و هدفمند با واقعیت مقایسه می شوند و در کاربردهای تجربی و عملی اثبات می شوند. برای رفع 3. علمی، از یک زبان علمی با مفاهیم دقیق استفاده می شود که امکان استفاده از یک دستگاه ریاضی برای پردازش و بیان مختصر داده های به دست آمده را می دهد. استفاده از وسایل شناختی خاص به علم اجازه می دهد

برای کسب دانش در مورد جنبه ها و ویژگی های جهان عینی که در تجربه روزمره به شخص داده نمی شود.

علمی 3. معمولاً به تجربی و نظری تقسیم می شود. تجربی 3. - نتیجه به کارگیری روشهای تجربی دانش - مشاهده، اندازه گیری، آزمایش. به عنوان یک قاعده، ویژگی های کمی و کیفی اشیاء و پدیده ها را بیان می کند. تکرارپذیری پایدار روابط بین ویژگی‌های تجربی با استفاده از قوانین تجربی، اغلب ماهیت احتمالی، بیان می‌شود. سطح نظریعلمی 3. شامل کشف قوانینی است که ادراک آرمانی، توصیف و تبیین موقعیت های تجربی را امکان پذیر می کند، یعنی شناخت جوهر پدیده ها. 3. کارکردهای علمی نظری و تجربی در رابطه نزدیک: ایده‌های نظری بر اساس تعمیم داده‌های تجربی پدید می‌آیند و به نوبه خود بر غنی‌سازی و تغییر تجربی تأثیر می‌گذارند. . اصطلاحات زبان تجربی، اشیاء و پدیده‌هایی را مشخص می‌کنند که حسی ادراک می‌شوند یا از نظر تجربی ثابت شده‌اند. جملات زبان تجربی مستقیماً با واقعیت مرتبط هستند - با کمک مشاهده یا آزمایش. اصطلاحات زبان نظری به اشیاء آرمانی و انتزاعی اشاره دارد که تأیید مستقیم تجربی آنها را غیرممکن می کند.

در روش شناسی دانش علمیگاهی اوقات آنها در مورد من در n در مورد m و ضمنی 3 صحبت می کنند. صریح شامل 3. ثابت در زبان علم - در گزاره ها و نظریه ها. ضمنی، یعنی در زبان بیان نمی شود، 3. شامل مهارت ها و توانایی های خواندن نقاشی ها، گرافیک ها، استفاده از دستگاه ها و ابزارها، اعمال صریح 3. در موقعیت های خاص است.

نقش 3. در توسعه بشر به طور مداوم در حال افزایش است. منبع اصلی 3. عمل مادی بود و باقی می ماند. با این حال، تولید 3.، ایستادگی در یک حوزه مستقل فعالیت انسانی، تأثیر قدرتمندی بر توسعه خود عمل می گذارد. دگرگونی های انقلابی 3. همیشه باعث تغییرات عمده در وسایل تولید شده و بهره وری را به شدت افزایش داده است کار اجتماعیبه تغییر شرایط زندگی مردم کمک کرد. رابطه بین تولید علمی و اجتماعی در مفهوم انقلاب علمی و فناوری بیان می شود که عامل پیشرو آن رشد علمی است.

فرهنگ لغت منطق. - م.: تومانیت، ویرایش. مرکز VLADOS. A.A. Ivin، A.L. Nikiforov. 1997 .

مترادف ها:

متضادها:

ببینید «دانش» در فرهنگ‌های دیگر چیست:

نتیجه فرآیند شناخت که معمولاً به زبان یا در c.l بیان می شود. فرم نمادین میل به درک چیستی Z. و تفاوت آن با سایر محصولات آگاهی بشر از قبل مشخصه فیلسوفان دوران باستان است که تنظیم و تلاش کردند ... دایره المعارف فلسفی

"دانش"- «دانش»، انتشارات فرهنگی و آموزشی در 18981913. ایجاد شده بر روی سهام توسط گروهی از نویسندگان و ناشران به سرپرستی O. N. Popova و K. P. Pyatnitsky. این در خیابان نوسکی، 92 واقع شده بود. در ابتدا، ادبیات علمی رایج را منتشر کرد. ... ... کتاب مرجع دایره المعارف "سن پترزبورگ"

دانش- دانش ♦ Savoir مترادف کم و بیش دقیق برای دانش. اگر بخواهیم مرز دقیق تری بین یکی و دیگری ترسیم کنیم، می توانیم بگوییم که علم بیشتر یک عمل است، در حالی که علم نتیجه این عمل است. دانش…… فرهنگ لغت فلسفی اسپونویل

دانش، دانش، ر.ک. (کتاب). 1. فقط واحد فعالیت آگاهی که هدف آن درک واقعیت، دانش (فلسفی) است. نظریه دانش. قوانین منطقی دانش 2. فقط واحد نتیجه فعالیت شناختی، سیستمی خریداری شده از … فرهنگ لغتاوشاکوف

شناخت، رهبری، اختلاط، درک، آشنایی، درک، تجربه، مهارت، مهارت، مهارت، هنر. بدون اطلاع (دانش) من. این کار باید با مهارت انجام شود. این نیاز به مهارت دارد. این آن چیزی نیست که کفش های بست می بافند. دایره اطلاعات و مفاهیم ... ... فرهنگ لغت مترادف

دانش- در ترکیب با مهارت ها و توانایی ها، انعکاس صحیح در ایده ها و تفکرات جهان، قوانین طبیعت و جامعه، روابط افراد، جایگاه فرد در جامعه و رفتار او را تضمین می کنند. همه اینها به تعیین موقعیت شما در مورد ... کمک می کند. دایره المعارف بزرگ روانشناسی

انجمن انتشارات کتاب روسیه، سن پترزبورگ، 1898 1913. از سال 1902، Znanie توسط ماکسیم گورکی، که نویسندگان دموکراتیک را در اطراف انتشارات متحد می کرد، رهبری می شد. از سال 1904، مجموعه های دانش مشارکت منتشر شده است (40 کتاب منتشر شده است)، متشکل از ...

- انتشارات کتاب "دانش" به طور دقیق تر "دانش مشارکت" که در سال 1898 در سن پترزبورگ توسط گروهی از نویسندگان به ابتکار K. P. Pyatnitsky تأسیس شد. در آغاز فعالیت خود، «ز. عمدتاً کتاب هایی با ماهیت آموزشی عمومی منتشر کرد، در مورد ... ... دایره المعارف ادبی

دانش ما مجموع چیزهایی است که آموخته ایم و آنچه را فراموش کرده ایم. ماریا ابنر اشنباخ دانش دو نوع است: یا چیزی را می دانیم یا می دانیم از کجا اطلاعاتی در مورد آن پیدا کنیم. ساموئل جانسون عقلی که برای دانش از دست دادیم کجاست؟ … دایره المعارف تلفیقی کلمات قصار

دانش، درک واقعیت توسط شخص. دانش با نشانه های زبان عینیت می یابد. فرآیندهای کسب، اثبات، آزمایش و انتشار دانش توسط منطق، روش شناسی، نظریه دانش، علم علم، جامعه شناسی ... مورد مطالعه قرار می گیرد. دایره المعارف مدرن

شکل وجود و نظام‌بندی نتایج فعالیت‌های شناختی انسان. اختصاص دهید انواع مختلفدانش: معمولی (عقل سلیم)، شخصی، ضمنی و غیره. دانش علمیاعتبار منطقی ذاتی، شواهد، .... بزرگ فرهنگ لغت دایره المعارفی

در علوم کامپیوتر، نوعی اطلاعات است که منعکس کننده تجربه یک متخصص (متخصص) در یک حوزه موضوعی خاص، درک او از انواع موقعیت های فعلی و راه های حرکت از یک توصیف از یک شی به دیگری است. به گفته D.A. Pospelov ، دانش با ... ... واژگان مالی

دانش- TSB تعریف زیر را ارائه می دهد: "دانش نتیجه شناخت واقعیت است که با تمرین تأیید می شود و بازتاب واقعی آن در ذهن یک شخص است." یکی از پایان نامه های اساسی، بیانیه پی دراکر، یکی از ... کتابچه راهنمای مترجم فنی

دانش- KNOWLEDGE1، داده، دانش، اطلاعات برای دانستن، دانستن، دانستن / دانستن KNOWLEDGE2، چمدان، دانش، اطلاعات ... فرهنگ لغت اصطلاحات مترادف گفتار روسی

دانش شکلی از وجود و نظام‌بندی نتایج فعالیت‌های شناختی انسان است. دانش انواع مختلفی دارد: علمی، روزمره (عقل سلیم)، شهودی، دینی و غیره.

دانش- (دانش) فرهنگ لغت دایره المعارف وبستر تعاریف زیر را از دانش ارائه می دهد: 1) درک حاصل از تجربه واقعی (مثلاً دانش نجاری). 2) الف: حالت آگاهی از چیزی یا داشتن اطلاعات، ب: ... ... فرهنگ لغت " فعالیت نوآوری". شرایط مدیریت نوآوری و زمینه های مرتبط

دانش- الف. موضوعات در کتاب مقدس دانش به عنوان مضمون دوم پطرس: دوم پطرس 1:3 ب. شناخت انسان از خدا و ذات او 1. منابع معرفت ما خود خداوند: امثال 2:6. ارم 9:23،24 مسیح: کول 2:3،8،9 روح القدس: اول قرنتیان 2:9 16 دنیای اطراف ما: مزمور 18:2. روم 1:19 ... کتاب مقدس: فرهنگ لغت موضوعی

دانش- انواع اصلی موضوعات روابط آموزشی، دانش، مهارت، توانایی و شایستگی دانش آموزان است که به عنوان اجزای این روابط عمل می کند. دانش نتیجه فرآیند شناخت واقعیت است، کافی ... ... اصطلاحات رسمی

دانش- انباشت دانش در اختیار به دست آوردن عمل دانش، دریافت کننده تقاضای دانش ضرورت، روش ... سازگاری لفظی اسامی غیر عینی

دانش- نتیجه شناخت واقعیت که با تمرین ثابت شده است. انعکاس کافی (واقعیت) آن در ذهن انسان در قالب ایده ها، مفاهیم، قضاوت ها، نظریه ها. مفهوم «دانش» را باید از دو جنبه در نظر گرفت: آنچه باید ... ... تحصیلات حرفه ای. فرهنگ لغت

I pl. 1. نتیجه فرآیند شناخت واقعیت، اثبات شده با عمل، انعکاس کافی آن در ذهن انسان در قالب ایده ها، مفاهیم، قضاوت ها، نظریه ها. 2. از لحاظ تاریخی تاسیس شده است، به طور مداوم در حال توسعه و بررسی مداوم ... ... فرهنگ لغت توضیحی مدرن زبان روسی Efremova

کتاب ها

دانش با اصلاحات در واژگان. (فرصت های جدید در دانش جدید)، والری ایگوروویچ ملنیکوف. دانش با اصلاحات در انواع شناسی ها - فرصت های جدید در دانش جدید، به مردم اجازه می دهد تا به شیوه ای جدید در مورد چیزهای زیادی تجدید نظر کنند و یاد بگیرند که واقعیت را با کمک چیزهای جدید به درستی درک کنند ... کتاب الکترونیکی
دانش (قوانین جدید از قدیم) برای واژگان. (دانش جدید برای شرایط) ، والری ایگوروویچ ملنیکوف. دانش (قوانین جدید از قدیم) برای صداقت - دانش جدید برای نسخه دانش که می تواند به مردم در درک دانش جدید و قوانینشان کمک کند……

دانش، دانش، ر.ک. (کتاب). 1. فقط واحد فعالیت آگاهی که هدف آن درک واقعیت، دانش (فلسفی) است. نظریه دانش. قوانین منطقی دانش 2. فقط واحد نتیجه فعالیت شناختی، سیستم به دست آمده با ... فرهنگ لغت توضیحی اوشاکوف

شکل وجود و نظام‌بندی نتایج فعالیت‌های شناختی انسان. دانش انواع مختلفی دارد: عادی (عقل)، شخصی، ضمنی و غیره. دانش علمی ذاتی اعتبار منطقی، شواهد، ... فرهنگ لغت دایره المعارفی بزرگ

کتاب ها

دانش،. دانش: شنبه. برای جوانان موضوع. 1E 65/35:1867: تکثیر شده در املای نویسنده اصلی نسخه 1867. در…
دانش،. این کتاب مطابق با سفارش شما با استفاده از فناوری چاپ بر حسب تقاضا تولید خواهد شد. دانش: شنبه. برای جوانان موضوع. 1E 65/35:1867: تکثیر شده به املای نویسنده اصلی...

دانش

مترادف ها:

دانش، (ج) دانش، درک، آشنایی، درک، دانش، آگاهی، شایستگی، آگاهی، تجربه، مهارت، مهارت، مهارت، هنر. از که (دانش، دانش)، برای انجام ماهرانه، دایره (اطلاعات، مفاهیم)، ذهنی (افق، چشم انداز); بخش، تخصص؛ متخصص بودن ((در، در) چه (بخش، حوزه، صنعت (دانش)، علم)؛ شایستگی، نمایندگی، توشه، الوار، سواد، آمادگی، دانش، فرادانش

چی دانش, دانشاین معنای کلمه است دانشمنشاء (ریشه شناسی) دانش، مترادف برای دانش، پارادایم (شکل های کلمه) دانشدر سایر لغت نامه ها

پارادایم، اشکال کلمه دانش- پارادایم کاملاً برجسته طبق A. A. Zaliznyak

+ دانش- T.F. افرموا فرهنگ لغت جدیدزبان روسی. توضیحی- اشتقاقی

2. نتایج دانش، اطلاعات علمی. حوزه های مختلف دانش.

3. مجموع اطلاعات در الف مناطق. متخصص با دانش خوب با کسب و کار

+ دانش- فرهنگ لغت دانشگاهی کوچک زبان روسی

دانش چیست

دانش

من، رجوع کنید به

در اختیار داشتن برخی اطلاعات، آگاهی از مناطق.

آشنایی با قوانین توسعه دانش زندگی. دانش زبان.

لازم بود او (کارنین) را حتی از این آگاهی دردناک نجات داد زن وحشتناکواقع در همان شهر او.ال. تولستوی، آنا کارنینا.

راگوزین هشت سال پیش می دانست که کسانا از زایمان در زندان درگذشت و توانست به این دانش تسلی ناپذیر عادت کند.فدین، تابستان غیرمعمول.

2. pl. ساعت(دانش، -th).

اطلاعات، دانش در برخی مناطق.

در مدرسه دانش قوی کسب کنید.

- بله، من به این (ساخت ساختمانی برای بیمارستان) بسیار علاقه مند هستم - آنا به سویاژسکی پاسخ داد که از دانش معماری خود ابراز تعجب کرد.ال. تولستوی، آنا کارنینا.

در تمرین های عملیمن با آنها (دانشجویان) در مورد تولید زنده واقعی صحبت کردم، دانشی که برای یک مهندس کارخانه کاملاً ضروری است. M. Pavlov، خاطرات یک متالورژیست.

نتیجه آزمایش شده با تمرین شناخت واقعیت، بازتاب واقعی آن در ذهن انسان.

در تئوری معرفت، مانند سایر حوزه های علم، باید استدلال دیالکتیکی داشت، یعنی نه اینکه دانش ما را آماده و بدون تغییر فرض کرد، بلکه تحلیل کرد که چگونه دانش از جهل می آید، چگونه دانش ناقص و نادرست کاملتر می شود و دقیق تر. .لنین، ماتریالیسم و امپریو-نقد.