Резюме на урок по четене на художествена литература в средната група. История Б

Валентина Александровна Осеева

сини листа. Приказки и разкази

истории

сини листа

Катя имаше два зелени молива. Но Лена няма. И така, Лена пита Катя:

Дай ми зелен молив.

А Катя казва:

- Ще попитам майка ми.

И двете момичета идват на училище на следващия ден. Лена пита:

Майка ти позволи ли ти?

А Катя въздъхна и каза:

- Мама ми позволи, но не помолих брат си.

„Е, попитай отново брат си“, казва Лена.

Катя идва на следващия ден.

Е, брат ти позволи ли ти? – пита Лена.

- Брат ми ми позволи, но се страхувам, че ще счупиш молива.

„Внимавам“, казва Лена.

"Вижте", казва Катя, "не го поправяйте, не натискайте силно, не го вземайте в устата си." Не рисувайте твърде много.

- Аз - казва Лена - трябва само да нарисувам листа по дърветата и зелена трева.

„Това е много“, казва Катя и сбърчва вежди. И тя направи отвратена физиономия.

Лена я погледна и се отдалечи. Не взе молив. Катя се изненада, хукна след нея:

- Е, какво си ти? Вземи го!

„Няма нужда“, отговаря Лена.

В час учителят пита:

- Защо ти, Леночка, имаш сини листа по дърветата?

- Няма зелен молив.

„Защо не го взе от приятелката си?“

Лена мълчи. А Катя се изчерви като рак и каза:

Дадох й го, но тя не иска да го вземе.

Учителят погледна и двамата:

Трябва да дадеш, за да вземеш.

Вълшебна дума

Малък старец с дълга сива брада седеше на една пейка и рисуваше нещо в пясъка с чадър.

— Премести се — каза му Павлик и седна на ръба.

Старецът се дръпна встрани и като погледна червеното, ядосано лице на момчето, каза:

- Случвало ли ти се е нещо?

- Ми добре! Ами ти? Павлик го погледна с присвити очи.

- Нищо за мен. Но сега ти крещеше, плачеше, караше се с някого ...

- Все пак бих! — изръмжа гневно момчето. „Скоро ще избягам от вкъщи.

- Ще избягаш ли?

- Ще избягам! Заради една Ленка ще избягам. Пийкок стисна юмруци. - Почти й подарих добър момент! Не придава никакъв цвят! И колко!

- Не дава? Е, затова не бива да бягате.

– Не само заради това. Баба ме изгони от кухнята за един морков ... направо с парцал, парцал ...

Павлик изсумтя негодуващо.

- Глупости! - каза старецът. - Единият ще се скара, другият ще съжалява.

„Никой не ме съжалява! — извика Павлик. - Брат ми ще се вози на лодка, но няма да ме вземе. Казах му: „Вземи го по-добре, така или иначе, няма да те оставя, ще тегля веслата, сам ще се кача в лодката!“

Павлик удари пейката с юмрук. И изведнъж спря.

— Какво, брат ти не те ли води?

- Защо продължаваш да питаш?

Старецът приглади дългата си брада.

- Искам да ти помогна. Има една вълшебна дума...

Паун отвори уста.

- Ще ти кажа тази дума. Но помнете: трябва да го говорите с тих глас, гледайки право в очите на човека, с когото говорите. Запомнете - с тих глас, гледайки право в очите ви ...

- Каква е думата?

- Това е вълшебна дума. Но не забравяйте как да го кажете.

„Ще опитам“, засмя се Павлик, „ще опитам веднага“. Той скочи и хукна към къщи.

Лена седеше на масата и рисуваше. Боите - зелени, сини, червени - лежаха пред нея. Като видя Павлик, тя веднага ги събра на купчина и ги покри с ръка.

„Измамен старец! – с досада си помисли момчето. „Такъв човек ще разбере ли вълшебната дума!“

Павлик се приближи настрани до сестра си и я дръпна за ръкава. Сестрата погледна назад. Тогава, като я погледна в очите, момчето каза тихо:

– Лена, дай ми една боя… моля те…

Лена отвори широко очи. Пръстите й се разхлабиха и тя свали ръката си от масата и измърмори смутено:

- Какво искаш?

— Синя за мен — каза плахо Павлик. Той взе боята, държеше я в ръцете си, обиколи стаята с нея и я даде на сестра си. Нямаше нужда от боя. Сега мислеше само за вълшебната дума.

„Отивам при баба ми. Тя просто готви. Ще работи ли или не?"

Павлик отвори вратата към кухнята. Старицата вадеше горещи сладки от тавата.

Внукът изтича до нея, обърна с две ръце червеното си набръчкано лице, погледна я в очите и прошепна:

„Дайте ми парче пай… моля.“

Баба се изправи.

Вълшебната дума грееше във всяка бръчка, в очите, в усмивката.

- Горещо... горещо горещо, мила моя! - каза тя, като избра най-хубавата, румена баница.

Павлик подскочи от радост и я целуна по двете бузи.

„Магьосник! Магьосник!" — повтаряше си той, спомняйки си стареца.

На вечеря Павлик седеше мълчалив и слушаше всяка дума на брат си. Когато братът каза, че ще отиде на лодка, Павлик сложи ръка на рамото му и тихо попита:

- Вземете ме, моля.

Всички около масата млъкнаха. Братът повдигна вежди и се засмя.

— Вземи го — каза внезапно сестрата. - Какво струваш!

- Е, защо не го вземеш? Баба се усмихна. - Разбира се, вземете го.

— Моля — повтори Павлик.

Братът се засмя високо, потупа момчето по рамото, разроши косата му:

- О, ти пътешественик! Добре, тръгвай!

„Помогнах! Отново помогна!

Павлик изскочи иззад масата и изтича на улицата. Но старецът вече не беше на площада. Пейката беше празна и на пясъка останаха само неразбираеми знаци, нарисувани с чадър.

Баба и внучка

Мама донесе на Таня нова книга.

Мама каза:

- Когато Таня беше малка, баба й й четеше; сега Таня е вече голяма, тя самата ще прочете тази книга на баба си.

- Седни, бабо! каза Таня. - Ще ти прочета приказка.

Таня четеше, баба слушаше, а майката похвали и двете:

- Ето колко си умен!

Две момчета стояха отвън под часовника и си говореха.

- Не реших примера, защото беше със скоби - оправда се Юра.

- И аз, защото имаше много големи числаказа Олег.

– Можем да го решим заедно, имаме още време!

Часовникът на улицата показваше един и половина.

„Имаме половин час“, каза Юра. – През това време пилотът може да превозва пътници от един град в друг.

- А чичо ми, капитанът, успя да натовари целия екипаж в лодките за двадесет минути по време на корабокрушението.

- Какво - за двайсет! .. - каза делово Юра. „Понякога пет или десет минути означават много. Просто трябва да вземете предвид всяка минута.

- И ето случая! По време на един мач...

Много интересни случаи– спомниха си момчетата.

„Но аз знам…“ Олег изведнъж спря и погледна часовника си. - Точно две!

Юра ахна.

- Да бягаме! Юра каза. Закъсняхме за училище!

- Какво ще кажете за пример? – уплашено попита Олег.

Юра само махна с ръка, докато бягаше.

Рекс и Къпкейк

Слава и Витя седяха на едно бюро.

Момчетата бяха много приятелски настроени и си помагаха с каквото могат. Витя помогна на Слава да реши задачи, а Слава се увери, че Витя пише правилно думите и не цапа тетрадките си с петна. Един ден те имаха голям спор:

„Нашият директор има голямо куче, казва се Рекс“, каза Витя.

„Не Рекс, а Къпкейк“, поправи го Слава.

Не, Рекс!

- Не, Кекс!

Момчетата се скараха. Витя отиде до друго бюро. На следващия ден Слава не реши проблема с домашното и Витя даде на учителя небрежен тефтер. Няколко дни по-късно нещата станаха още по-лоши: и двете момчета получиха двойка. И тогава разбраха, че кучето на режисьора се казва Ралф.

— Тогава няма за какво да се караме! – зарадва се Слава.

— Разбира се, не заради нищо — съгласи се Витя.

И двете момчета отново седнаха на едно бюро.

- Ето го Рекс, ето го Къпкейк. Гадно куче, грабнахме две двойки заради нея! И само помислете за какво се карат хората! ..

Трудът затопля

В интерната са докарани дърва за огрев.

Нина Ивановна каза:

- Слагайте пуловери, ние ще носим дърва.

Момчетата изтичаха да се обличат.

„Може би да им дам по-добро палто?“ - каза бавачката. Днес е студен есенен ден!

- Не не! - извикаха момчетата. - Ще работим здраво! Ще ни е горещо!

- Разбира се! — усмихна се Нина Ивановна. Ще ни е горещо! Все пак работата топли!

Юрик се събуди сутринта. Погледна през прозореца. Слънцето грее. Парите са добри.

И момчето искаше да направи нещо добро.

Ето той седи и си мисли:

„Ами ако малката ми сестра се давеше и аз я спасих!“

Валентина Александровна Осеева

Сини листа. Приказки и разкази

истории

сини листа

Катя имаше два зелени молива. Но Лена няма. И така, Лена пита Катя:

Дай ми зелен молив.

А Катя казва:

- Ще попитам майка ми.

И двете момичета идват на училище на следващия ден. Лена пита:

Майка ти позволи ли ти?

А Катя въздъхна и каза:

- Мама ми позволи, но не помолих брат си.

„Е, попитай отново брат си“, казва Лена.

Катя идва на следващия ден.

Е, брат ти позволи ли ти? – пита Лена.

- Брат ми ми позволи, но се страхувам, че ще счупиш молива.

„Внимавам“, казва Лена.

- Аз - казва Лена - трябва само да нарисувам листа по дърветата и зелена трева.

„Това е много“, казва Катя и сбърчва вежди. И тя направи отвратена физиономия.

Лена я погледна и се отдалечи. Не взе молив. Катя се изненада, хукна след нея:

- Е, какво си ти? Вземи го!

„Няма нужда“, отговаря Лена.

В час учителят пита:

- Защо ти, Леночка, имаш сини листа по дърветата?

- Няма зелен молив.

„Защо не го взе от приятелката си?“

Лена мълчи. А Катя се изчерви като рак и каза:

Дадох й го, но тя не иска да го вземе.

Учителят погледна и двамата:

Трябва да дадеш, за да вземеш.

Вълшебна дума

Малък старец с дълга сива брада седеше на една пейка и рисуваше нещо в пясъка с чадър.

— Премести се — каза му Павлик и седна на ръба.

Старецът се дръпна встрани и като погледна червеното, ядосано лице на момчето, каза:

- Случвало ли ти се е нещо?

- Ми добре! Ами ти? Павлик го погледна с присвити очи.

- Нищо за мен. Но сега ти крещеше, плачеше, караше се с някого ...

- Все пак бих! — изръмжа гневно момчето. „Скоро ще избягам от вкъщи.

- Ще избягаш ли?

- Не дава? Е, затова не бива да бягате.

– Не само заради това. Баба ме изгони от кухнята за един морков ... направо с парцал, парцал ...

Павлик изсумтя негодуващо.

- Глупости! - каза старецът. - Единият ще се скара, другият ще съжалява.

Павлик удари пейката с юмрук. И изведнъж спря.

— Какво, брат ти не те ли води?

- Защо продължаваш да питаш?

Старецът приглади дългата си брада.

- Искам да ти помогна. Има една вълшебна дума...

Паун отвори уста.

- Каква е думата?

- Това е вълшебна дума. Но не забравяйте как да го кажете.

„Ще опитам“, засмя се Павлик, „ще опитам веднага“. Той скочи и хукна към къщи.

„Измамен старец! – с досада си помисли момчето. „Такъв човек ще разбере ли вълшебната дума!“

– Лена, дай ми една боя… моля те…

Лена отвори широко очи. Пръстите й се разхлабиха и тя свали ръката си от масата и измърмори смутено:

- Какво искаш?

„Отивам при баба ми. Тя просто готви. Ще работи ли или не?"

Павлик отвори вратата към кухнята. Старицата вадеше горещи сладки от тавата.

Внукът изтича до нея, обърна с две ръце червеното си набръчкано лице, погледна я в очите и прошепна:

„Дайте ми парче пай… моля.“

Баба се изправи.

Вълшебната дума грееше във всяка бръчка, в очите, в усмивката.

- Горещо... горещо горещо, мила моя! - каза тя, като избра най-хубавата, румена баница.

Павлик подскочи от радост и я целуна по двете бузи.

„Магьосник! Магьосник!" — повтаряше си той, спомняйки си стареца.

- Вземете ме, моля.

Всички около масата млъкнаха. Братът повдигна вежди и се засмя.

— Вземи го — каза внезапно сестрата. - Какво струваш!

- Е, защо не го вземеш? Баба се усмихна. - Разбира се, вземете го.

— Моля — повтори Павлик.

Братът се засмя високо, потупа момчето по рамото, разроши косата му:

- О, ти пътешественик! Добре, тръгвай!

„Помогнах! Отново помогна!

Баба и внучка

Мама донесе на Таня нова книга.

Мама каза:

- Когато Таня беше малка, баба й й четеше; сега Таня е вече голяма, тя самата ще прочете тази книга на баба си.

- Седни, бабо! каза Таня. - Ще ти прочета приказка.

Таня четеше, баба слушаше, а майката похвали и двете:

- Ето колко си умен!

Две момчета стояха отвън под часовника и си говореха.

- Не реших примера, защото беше със скоби - оправда се Юра.

- И аз, защото имаше много големи числа - каза Олег.

– Можем да го решим заедно, имаме още време!

Часовникът на улицата показваше един и половина.

„Имаме половин час“, каза Юра. – През това време пилотът може да превозва пътници от един град в друг.

(5 гласа: 4,8 от 5)

Кратки поучителни разкази от Валентина Осеева, написани по образец житейски ситуации, в достъпна форма ще покаже на детето какво е истинско приятелство, искрени и искрени взаимоотношения. Приказките са предназначени за деца от предучилищна и начална училищна възраст.

Какво е по-лесно?

Три момчета отишли в гората. Гъби, горски плодове, птици в гората. Момчетата се разхождаха. Не забелязах как мина денят. Прибират се вкъщи - страх ги е:

- Върни ни у дома!

И така, те спрели на пътя и се замислили какво е по-добре: да излъжат или да кажат истината?

"Ще кажа", казва първият, "сякаш вълк ме нападна в гората." Бащата ще се уплаши и няма да се скара.

- Ще ти кажа - казва вторият, - че срещнах дядо си. Майката ще се зарадва и няма да ми се кара.

"Но аз ще кажа истината - казва третият. - Винаги е по-лесно да се каже истината, защото това е истината и не е нужно да измисляте нищо.

Тук всички се прибраха. Щом първото момче каза на баща си за вълка - виж, горският пазач идва.

„Не“, казва той, „по тези места има вълци.

Бащата се ядоса. За първа вина се ядосваше, а за лъжа - два пъти.

Второто момче разказа за дядо си. И дядо е точно там - идва на гости.

Майка научи истината. За първа вина се ядосах, а за лъжа - два пъти.

А третото момче, щом дойде, още от прага си призна всичко. Леля ми му се размрънка и му прости.

Зле

Кучето излая яростно, падайки на предните си лапи. Точно пред нея, сгушено до оградата, седеше малко разрошено коте. Той отвори широко уста и измяука жално. Две момчета стояха наблизо и чакаха да видят какво ще се случи.

Една жена погледна през прозореца и бързо изтича на верандата. Тя изгони кучето и ядосано извика на момчетата:

- Засрами се!

- Какво е неудобното? Нищо не направихме! - изненадаха се момчетата.

- Това е лошо! - ядосано отвърна жената.

В същата къща

Имало едно време в една къща живели момче Ваня, момиче Таня, куче Барбос, пате Устиня и пиле Боска.

Един ден всички излязоха на двора и седнаха на една пейка: момчето Ваня, момичето Таня, кучето Барбос, патицата Устиня и пилето Боска.

Ваня погледна надясно, погледна наляво, вдигна глава. Скучно е! Той го взе и дръпна косичката на Таня.

Таня се ядоса, искаше да отвърне на Ваня, но вижда, че момчето е голямо и силно.

Тя ритна Барбос с крак. Барбос изкрещя, обиден, оголи зъби. Исках да я ухапя, но Таня е любовницата, не можете да я докоснете.

Барбос хвана патицата Устиня за опашката. Патицата се разтревожи, изглади перата си. Тя искаше да удари с клюна си пилето Боска, но размисли.

Затова Барбос я пита:

- Защо не биеш Боска, патка Устиня? Той е по-слаб от теб.

„Не съм толкова глупав като теб“, отговаря патето на Барбос.

„Има по-глупави от мен“, казва кучето и сочи към Таня. Таня чу.

„И има по-глупави от мен“, казва тя и поглежда към Ваня.

Ваня се огледа, но зад него нямаше никой.

Кой е собственикът?

Голям Черно кучеказваше се Жук. Две момчета, Коля и Ваня, взеха Жук на улицата. Беше със счупен крак. Коля и Ваня го гледаха заедно, а когато Жук се възстанови, всяко от момчетата искаше да стане негов единствен собственик. Но кой е собственикът на бръмбара, те не можеха да решат, така че спорът им винаги завършваше с кавга.

Един ден те се разхождали из гората. Бръмбарът тичаше напред. Момчетата спореха разпалено.

„Кучето ми“, каза Коля, „аз пръв видях Бръмбара и го взех!“

- Не е мое! Ваня се ядоса. „Превързах лапата й и я нахраних. Никой не искаше да се предаде.

- Моя! мой! — извикаха и двамата.

Изведнъж две грамадни овчарски кучета изскочиха от двора на горския. Те се нахвърлиха върху Бръмбара и го събориха на земята. Ваня бързо се качи на дървото и извика на другаря си:

- Пази се!

Но Коля грабна пръчка и се притече на помощ на Жук. На шума дотича горският и прогони овчарските си кучета.

— Чие куче? — извика той ядосано.

— Моят — каза Коля. Ваня мълчеше.

добре

Юрик се събуди сутринта. Погледна през прозореца. Слънцето грее. Парите са добри.

И момчето искаше да направи нещо добро.

Ето той седи и си мисли:

„Ами ако малката ми сестра се давеше и аз я спасих!“

И сестра ми е точно там:

- Върви с мен, Юра!

— Махай се, недей да мислиш! Малката сестра се обиди и си тръгна. И Юра си мисли:

„Сега, ако вълците нападнат бавачката, ще ги застрелям!“

И бавачката е точно там:

- Прибери чиниите, Юрочка.

- Почисти сам - нямам време!

Сестрата поклати глава. И Юра отново мисли:

„Сега, ако Трезорка падне в кладенеца, и аз ще го извадя!“

Трезорка е точно там. махане с опашка:

„Дай ми едно питие, Юра!“

- Махай се! Не спирай да мислиш! Трезорка затвори уста, покатери се в храстите. И Юра отиде при майка си:

- Какво би било добре да направя?

Мама потупа Юра по главата:

- Разходете се със сестра си, помогнете на бавачката да почисти чиниите, дайте вода на Трезор.

На пързалката

Денят беше слънчев. Ледът блестеше. На пързалката имаше малко хора. Момиченцето, с разперени комично ръце, яздеше от пейка на пейка. Двама ученици завързаха кънките си и погледнаха Витя. Витя правеше различни трикове - или яздеше на един крак, или се въртеше като топ.

- Много добре! – извика му едно от момчетата.

Витя се стрелна около кръга като стрела, известно време се обърна и се натъкна на момичето. Момичето падна. Витя се уплаши.

„Аз случайно…“ каза той, отърсвайки снега от коженото й палто. - Наранен? Момичето се усмихна.

„Коляно…“ Отзад се чу смях.

— Смеят ми се! — помисли Витя и се извърна раздразнено от момичето.

- Ека невиждана - коляно! Ето едно плачливо бебе! — извика той, минавайки покрай учениците.

- Ела при нас! те се обадиха.

Витя се приближи до тях. Хванати за ръце, и тримата се плъзгаха весело по леда. А момичето седеше на пейката, търкаше ожуленото си коляно и плачеше.

Трима другари

Витя загуби закуската си. В голямата почивка всички момчета закусиха, а Витя стоеше отстрани.

- Защо не ядеш? – попита го Коля.

Загубена закуска...

- Лошо - каза Коля и отхапа голямо парче бял хляб. - До обяд е още много!

- Къде го изгуби? – попита Миша.

- Не знам... - тихо каза Витя и се обърна.

„Вероятно сте го носили в джоба си, но трябва да го сложите в чантата си“, каза Миша. Но Володя не попита нищо. Той се приближи до Вита, счупи парче хляб и масло наполовина и го подаде на другаря си:

- Вземи го, изяж го!

синове

Две жени вадели вода от кладенец. Трети се приближи до тях. И старият старец седна на едно камъче да си почине.

Ето какво казва една жена на друга:

- Синът ми е сръчен и силен, никой не може да се справи с него.

Какво можете да кажете за сина си? – питат съседите й.

- Какво мога да кажа? казва жената. - Няма нищо особено в него.

И така, жените взеха пълни кофи и отидоха. И старецът е зад тях. Жените отиват и спират. Ръцете ме болят, вода се пръска, гърбът ме боли.

Изведнъж към мен изтичват три момчета.

Един се преобръща през главата, ходи като колело - жените му се възхищават.

Пее друга песен, пълни се като славей - жените му слушаха.

А третият изтича до майката, взе тежки кофи от нея и ги влачи.

Жените питат стареца:

- Добре? Какви са нашите синове?

"Къде са те?" - отговаря старецът. „Виждам само един син!“

сини листа

Катя имаше два зелени молива. Но Лена няма. И така, Лена пита Катя:

Дай ми зелен молив. А Катя казва:

- Ще попитам майка ми.

И двете момичета идват на училище на следващия ден. Лена пита:

Майка ти позволи ли ти?

А Катя въздъхна и каза:

- Мама ми позволи, но не помолих брат си.

„Е, попитай отново брат си“, казва Лена.

Катя идва на следващия ден.

Е, брат ти позволи ли ти? – пита Лена.

- Брат ми ми позволи, но се страхувам, че ще счупиш молива.

„Внимавам“, казва Лена. "Вижте", казва Катя, "не го поправяйте, не натискайте силно, не го вземайте в устата си." Не рисувайте твърде много.

- Аз - казва Лена - трябва само да нарисувам листа по дърветата и зелена трева.

„Това е много“, казва Катя и сбърчва вежди. И тя направи отвратена физиономия.

Лена я погледна и се отдалечи. Не взе молив. Катя се изненада, хукна след нея:

- Е, какво си ти? Вземи го!

„Няма нужда“, отговаря Лена. В час учителят пита:

- Защо ти, Леночка, имаш сини листа по дърветата?

- Няма зелен молив.

„Защо не го взе от приятелката си?“

Лена мълчи. А Катя се изчерви като рак и каза:

Дадох й го, но тя не иска да го вземе. Учителят погледна и двамата:

Трябва да дадеш, за да вземеш.

© Осеева В.А., нас., 2017

© Kukushkin A.S., илюстрация, 2017

© AST Publishing House LLC, 2017

истории

сини листа

Катя имаше два зелени молива. Но Лена няма. И така, Лена пита Катя:

Дай ми зелен молив.

А Катя казва:

- Ще попитам майка ми.

И двете момичета идват на училище на следващия ден. Лена пита:

Майка ти позволи ли ти?

А Катя въздъхна и каза:

- Мама ми позволи, но не помолих брат си.

„Е, попитай отново брат си“, казва Лена.

Катя идва на следващия ден.

Е, брат ти позволи ли ти? – пита Лена.

- Брат ми ми позволи, но се страхувам, че ще счупиш молива.

„Внимавам“, казва Лена.

- Аз - казва Лена - трябва само да нарисувам листа по дърветата и зелена трева.

„Това е много“, казва Катя и сбърчва вежди. И тя направи отвратена физиономия.

Лена я погледна и се отдалечи. Не взе молив. Катя се изненада, хукна след нея:

- Е, какво си ти? Вземи го!

„Няма нужда“, отговаря Лена.

В час учителят пита:

- Защо ти, Леночка, имаш сини листа по дърветата?

- Няма зелен молив.

„Защо не го взе от приятелката си?“

Лена мълчи. А Катя се изчерви като рак и каза:

Дадох й го, но тя не иска да го вземе.

Учителят погледна и двамата:

Трябва да дадеш, за да вземеш.

Вълшебна дума

Малък старец с дълга сива брада седеше на една пейка и рисуваше нещо в пясъка с чадър.

— Премести се — каза му Павлик и седна на ръба.

Старецът се дръпна встрани и като погледна червеното, ядосано лице на момчето, каза:

- Случвало ли ти се е нещо?

- Ми добре! Ами ти? Павлик го погледна с присвити очи.

- Нищо за мен. Но сега ти крещеше, плачеше, караше се с някого ...

- Все пак бих! — изръмжа гневно момчето. „Скоро ще избягам от вкъщи.

- Ще избягаш ли?

- Не дава? Е, затова не бива да бягате.

– Не само заради това. Баба ме изгони от кухнята за един морков ... направо с парцал, парцал ...

Павлик изсумтя негодуващо.

- Глупости! - каза старецът. - Единият ще се скара, другият ще съжалява.

Павлик удари пейката с юмрук. И изведнъж спря.

— Какво, брат ти не те ли води?

- Защо продължаваш да питаш?

Старецът приглади дългата си брада.

- Искам да ти помогна. Има една вълшебна дума...

Паун отвори уста.

- Каква е думата?

- Това е вълшебна дума. Но не забравяйте как да го кажете.

„Ще опитам“, засмя се Павлик, „ще опитам веднага“. Той скочи и хукна към къщи.

„Измамен старец! – с досада си помисли момчето. „Такъв човек ще разбере ли вълшебната дума!“

– Лена, дай ми една боя… моля те…

Лена отвори широко очи. Пръстите й се разхлабиха и тя свали ръката си от масата и измърмори смутено:

- Какво искаш?

— Синя за мен — каза плахо Павлик. Той взе боята, държеше я в ръцете си, обиколи стаята с нея и я даде на сестра си. Нямаше нужда от боя.

сини листа
В. Осеева

Катя имаше два зелени молива. Но Лена няма. И така, Лена пита Катя:
- Дай ми зелен молив. А Катя казва:
- Ще попитам майка ми.
И двете момичета идват на училище на следващия ден. Лена пита:
Майка ти позволи ли ти?
А Катя въздъхна и каза:
- Мама ми позволи, но не помолих брат си.
„Е, попитай отново брат си“, казва Лена.

Катя идва на следващия ден.
- Ну това, разрешено братко? - пита Лена.
- Брат ми ми позволи, но ме е страх да не си счупиш молива.
- Внимавам - казва Лена. "Вижте", казва Катя, "не го поправяйте, не натискайте силно, не го вземайте в устата си." Не рисувайте твърде много.
- Аз - казва Лена - трябва само да нарисувам листа по дърветата и зелена трева.
- Това е много - казва Катя и свъсва вежди. И тя направи отвратена физиономия.

Лена я погледна и се отдалечи. Не взе молив. Катя се изненада, хукна след нея:
- Е, какво си ти? Вземи го!
„Няма нужда“, отговаря Лена. В час учителят пита:
- Защо ти, Леночка, имаш сини листа по дърветата?
- Без зелен молив.
- Защо не го взе от приятелката си?
Лена мълчи. А Катя се изчерви като рак и каза:
Дадох й го, но тя не иска да го вземе. Учителят погледна и двамата:
Трябва да дадеш, за да вземеш.

Творчеството на съветската писателка Валентина Александровна Осеева (1902-1969) е пропито с голямо желание да научи децата да различават доброто от злото в сърцата си, да дадат истинска оценка на своите действия. Всеки от нея кратки историидълбоко прониква в душата на читателя, кара ви да мислите. Работейки като възпитател на бездомни деца, В. Осеева разбира колко е важно да подхранваме душите им със светли, добри мисли и чувства, да даваме твърди морални насоки. Именно за тези трудни деца са написани първите й приказки и истории, които впоследствие спечелиха сърцата на много млади читатели.

Любезните и трогателни истории на Валентина Осеева „Вълшебната дума“, „Преди първия дъжд“, „Сини листа“, „Добро“ и много други се превърнаха в класика на детската литература. Самата писателка признава, че би искала да помогне на децата да се научат да четат и да мислят за лоши и добри дела. Наистина, нейните разкази дават на децата примери за човешки отношения, учат на честност, уважение и любов към хората, чувствителност към околните. По увлекателен начин, използвайки примери, близки до децата, Осеева помага на своите малки читатели да разберат какво е истинското приятелство, как с прости думинарани или обратното, излекува човек. В своите разкази-притчи писателката разказва на децата как да изграждат отношения с връстниците си, как да решават възникващи "детски" проблеми, които често изглеждат маловажни за възрастните.

Творбите на В. Осеева помагат да се види, че такива болести на душата като егоизъм, алчност, гняв и предателство тровят живота повече от външни неприятности. Написани в лесен, интересен стил, те ще донесат много ползи на детето и ще го обогатят. вътрешен святдобри, ярки впечатления.