Кое изречение се нарича пълно и непълно. Какво е цялостна оферта

Подробно е описана разликата между непълно изречение и едносъставни изречения. Дадена е дефиницията на елиптичните изречения. Изброени са условията за поставяне на тире в непълно изречение. Упражнение по тема, последвано от проверка.

Изтегли:

Преглед:

За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт за себе си ( сметка) Google и влезте: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

ОК Непълните изречения са изречения, в които липсва член на изречението, което е необходимо за пълнотата на структурата и значението на това изречение, което лесно се възстановява от предишния контекст или от ситуацията

Пропуснатите членове на изречението могат да бъдат възстановени от участниците в комуникацията от познаването на ситуацията, за която се говори в изречението. Например, ако на автобусна спирка един от пътниците, гледайки към пътя, каже: „Идвам! “, останалите пътници лесно ще възстановят липсващата тема: Автобусът идва.

Липсващите членове на изречението могат да бъдат възстановени от предишния контекст. Такива контекстуално непълни изречения са много чести в диалозите. Например: - Вашата рота назначена ли е утре в гората? — попита княз Полторацки. - Моя. (Л. Толстой). Отговорът на Полторацки не е такъв пълна оферта, в които субектът, предикатът, обстоятелството за място и обстоятелството за време са пропуснати (срв.: Моята компания е назначена в гората утре).

OK От ситуацията. На спирката: -Тръгва ли? (Идва ли автобусът?) От предишния контекст. -Как се казваш? -Саша. (Казвам се Саша.)

Непълните конструкции са често срещани в сложните изречения: Всичко ми е послушно, но аз съм нищо (Пушкин). Втората част на сложно несъюзно изречение (аз - към нищо) е непълно изречение, в което сказуемото е пропуснато (срв.: Не съм послушен на нищо).

Забележка! Непълни изречения и едносъставни изречения са различни явления. В едносъставните изречения липсва един от главните членове на изречението, смисълът на изречението ни е ясен и без този член. Освен това структурата на самото изречение (отсъствието на субект или предикат, формата на един главен член) има определено значение. Например формата множествено числоГлаголът-предикат в неопределено лично изречение предава следното съдържание: предметът на действието е неизвестен (те почукаха на вратата), не е важен (Той беше ранен близо до Курск) или се крие (Вчера ми казаха много за вас) . В непълно изречение всеки член на изречението (един или повече) може да бъде пропуснат. Ако разглеждаме такова изречение извън контекста или ситуацията, тогава значението му ще остане неразбираемо за нас (вж. извън контекста: Мое; Аз - нищо).

OK непълно едно парче 1. Липсва един от основните PE 1. Всяко PE може да липсва 2. Значението на изречението е ясно дори без липсващото PE 2. Извън контекста и ситуацията значението на такова изречение е не е ясно.

В руския език има един вид непълни изречения, в които липсващият член не е възстановен и не е подтикнат от ситуацията, предишния контекст. Освен това от „липсващите“ членове не се изисква да разкриват смисъла на изречението. Такива изречения са разбираеми дори извън контекста, ситуации: Зад гърба е гора. Отдясно и отляво са блата (Песков). Това са така наречените "елиптични изречения". Обикновено имат подлог и второстепенен член – обстоятелство или допълнение. Предикатът липсва и често не можем да кажем кой предикат липсва. Ср: Зад гърба е / разположена / се вижда гора. И все пак повечето учени смятат такива изречения за структурно непълни, тъй като вторичният член на изречението (наречие или обект) се отнася до предиката, а предикатът не е представен в изречението.

OK Елиптични изречения Това е вид непълни изречения, в които липсващият член не е възстановен и не е подтикнат от ситуацията, предишния контекст. Освен това от „липсващите“ членове не се изисква да разкриват смисъла на изречението. Такива изречения са разбираеми дори извън контекста, ситуации: Зад гърба е гора. Отдясно и отляво - блата

Добре Обърнете внимание! Елиптичните непълни изречения трябва да се разграничават: а) от едносъставни нарицателни (Гора) и б) от двусъставни - със съставно именително сказуемо, изнесен непряк падеж на съществително име или наречие с нулев съединител (Всички дървета в сребро). За да се разграничат тези конструкции, е необходимо да се вземе предвид следното: 1) едночастните деноминативни изречения не могат да съдържат обстоятелства, тъй като обстоятелството винаги е свързано с предиката. Сред второстепенните членове в нарицателните изречения най-характерни са съгласуваните и несъгласуваните определения. пролетна гора; Вход към залата; 2) Именна часткомпозитен номинален предикат- съществително име или наречие в двусъставно пълно изречение показва признак-състояние. Сравнете: Всички дървета са в сребро. Всички дървета са сребърни.

ОК Препинателни знаци в непълно изречение Изпускане на член в изречение в устна речможе да се отбележи с пауза, на мястото на която на буквата се поставя тире: Зад гърба е гора. Отдясно и отляво - блата (Песков); Всичко ми се покорява, но аз съм нищо (Пушкин).

OK Най-често тире се поставя в следните случаи: в елиптично изречение, съдържащо предмет и обстоятелство за място, допълнение, - само ако има пауза в устната реч: Извън нощния прозорец - мъгла (Блок) ; в елиптично изречение - с паралелизъм (еднородност на членовете на изречението, словоред, форми на изразяване и др.) на структури или техни части: Тук - оврази, по-нататък - степи, още по-далеч - пустиня (Федин);

в непълни изречения, изградено по схемата: съществителни във винителен и дателен падеж (с изпускане на подлога и сказуемото) с ясно интонационно разделяне на изречението на части: За скиорите - добра писта; Младеж – работни места; Млади семейства - придобивки; в непълно изречение, което е част от сложно изречение, когато пропуснатият член (обикновено сказуемо) се възстановява от предходната част на фразата - само ако има пауза: Нощите станаха по-черни, дните са по-облачни (в втората част, куп стомана е възстановена).

Попълнете пропуснатите тирета в изреченията. Обосновете препинателните знаци. Ермолай стреля, както винаги, победоносно; Аз съм доста зле. Нашата работа е да се подчиняваме, а не да критикуваме. Земята долу изглеждаше като море, а планините като огромни, вкаменени вълни. Задачата на художника е да устои на страданието с всичките си сили, с целия си талант. Обичам небето, тревата, конете, най-много морето.

Да проверим 1. Ермолай стреля, както винаги, победоносно; i - доста лошо (непълно изречение, пропуснато сказуемо; паралелизъм на конструкциите). 2. Нашата работа е да се подчиняваме, а не да критикуваме (подлог - съществително в I. т., сказуемо - инфинитив, нулев съединител). 3. Земята долу изглеждаше като море, а планините като огромни, вкаменени вълни (непълно изречение, пропусната SIS връзка; паралелизъм на конструкциите). 4. Работата на художника е да устои на страданието с всичките си сили, с целия си талант (подлог - съществително в I. p., сказуемо - инфинитив, нулев съединител). 5. Обичам небето, тревата, конете, най-много - морето (втората част на сложното несъюзно изречение е непълно изречение с пропуснато сказуемо обичам).

6. Когато вървях към трамвая, по пътя се опитвах да си спомня лицето на момичето. 7. През черните огромни клони на лиственица сребърни звезди. 8. Няма да стане скоро и ще стане ли изобщо? 9. Реката стана синя и небето стана синьо. 10. И цветът на тези полета се променя безкрайно през деня: едно сутрин, друго вечер, трето на обяд.

Да проверим 6. Когато вървях към трамвая, по пътя се опитвах да си спомня лицето на момичето (главната част на сложното изречение е непълно изречение с пропуснат подлог I). 7. През черните огромни клони на лиственици - сребърни звезди (вижда се непълно изречение с пропуснат предикат). 8. Няма да стане скоро и ще стане ли изобщо? (втората част на сложното изречение е непълно изречение с пропуснат подлог; няма пауза, следователно няма тире). 9. Реката стана синя, а небето стана синьо (във второто изречение връзката стана пропусната; паралелизъм в конструкциите на пълни и непълни изречения). 10. И цветът на тези полета се променя безкрайно през целия ден: сутрин - едно, вечер - друго, на обяд - третото (в сложно изречение втората, третата и четвъртата част са непълни, елипсовидни (субект и наречие за време); частта от подлога също е пропусната - цвят; паралелизъм на конструкциите на непълни изречения).

11. Който търси нещо, а майката винаги е нежна. 12. Дървото е скъпо с плодовете си, но човекът с делата си. 13. В големи хораОбичам скромността, а в малките собственото си достойнство. 14. Бизнесът на пекарната вървеше много добре, лично моят се влошава. 15. Туркин по-нататък. Следващ автор.

Да проверим 11. Кой каквото търси, а майката винаги е гальовна (във втората част на сложното изречение е изпуснато сказуемото търси). 12. Дървото е скъпо с плодовете си, а човекът с делата (втората част на сложното изречение е непълна, сказуемото е пропуснато; паралелизмът на конструкциите на пълни и непълни изречения). 13. В големите хора обичам скромността, а в малките хора обичам собственото си достойнство (втората част на сложното изречение е непълна; сказуемото, което обичам, и допълнението в хората са пропуснати; паралелизмът на конструкциите на пълни и непълни изречения ). 14. Делата на пекарната вървяха много добре, лично моите се влошаваха (втората част на сложното изречение е непълна; предметът на случая и сказуемото бяха пропуснати; паралелизмът на конструкциите на пълните и непълните изречения ). 15. Теркин - по-нататък. Следва авторът (непълни елипсовидни изречения, състоящи се от субекти и обстоятелства; в устната реч има пауза между обстоятелството и субекта, в писмена форма - тире).

Как да различим непълните изречения от пълните? Нека се опитаме да го разберем!

Изучавайки темата „Пълни и непълни изречения“, моите ученици са помолени да обяснят с примери разликите между непълните двусъставни изречения и непълните едносъставни изречения.

Ако можете да намерите граматическата основа, можете да се научите да определяте вида просто изречениеспоред състава на основните членове.

Двучастно: Тя не се прибра. Едночастна: Обяд. Тръгвам по пътя. Искам да пия. Никой не се вижда.

Нека вземем предвид аксиомата, че двусъставните изречения са по-често срещани в книжната реч и в разговорна речза предпочитане непълни двусъставни изречения. Те трябва да се различават от едносъставните изречения с един главен член – подлог или сказуемо.

Даваме примери за пълни и непълни двусъставни изречения, за да изясним твърдението си.

Отдавна никой не е идвал тук. Подлог НИКОЙ, сказуемо НЕ ДОЙДЕ. Това е предложение от две части.

- Някой идвал ли е тук?

— Той дойде — отвърнах аз.

- Не видях…

Първото изречение има и двата главни члена. Но още във второто двусъставно изречение липсва подлогът на НЯКОЙ. Изречението е станало незавършено, въпреки че смисълът му вече е ясен. В третото изречение можете да намерите обстоятелството ОТДАВНА и да възстановите останалите липсващи думи: НЯКОЙ ЕЛА. И накрая, в последното изречение заместваме темата Y.

Какво става? В кратък диалог, с изключение на първото изречение, всички останали са двусъставни непълни изречения.

Нека сега се заемем с едносъставните изречения. Питате: „Как могат да бъдат непълни, ако вече се състоят от един главен член на изречението? Каква е тяхната непълнота? Истината е, че се пропуска най-необходимият и единствен главен член на изречението!

Нека проверим нашето заключение с примери.

- Какво носиш?

- Продукти.

- Нищо!

В този диалог цялото изречение отново е първо. Това е едностранчиво, определено лично. Останалите са една част непълни! Да възстановим сказуемото от второто изречение - НОСИ (какви?) Продукти (също определено лични). Да добавим и третото: Уау! ДОБРЕ (безлично). Четвъртото изглежда така: В ТОВА НЯМА НИЩО ДОБРО! (безлична оферта).

Лесно е да намерите реплики на изречения, като правило те добавят нещо ново, без да повтарят вече известното, и са по-пълни по състав от всички следващи. Предложенията-отговори зависят от естеството на въпроса и най-често носят допълнително ситуативно натоварване, съпроводено с определени жестове и мимики.

От контекста е възможно да се възстановят липсващите главни и второстепенни членовеизречения, които са разбираеми дори без назоваване. Но има специален тип изречения, които не изискват контекст - елиптични. Например: Внимание! Всички горе! Какво ти става, Майкъл? Теркин - по-нататък, авторът - след.

В дадените примери-диалози срещнахме думите-изречения. Например: Уау! Нищо! Първата фраза съдържа междуметие, изразяващо определена оценка, втората е неясен по съдържание отговор, нещо средно между утвърждение и отричане.

Те изразяват потвърждение или отрицание, дават емоционална оценка или насърчават действие. Има няколко групи такива думи-изречения:

Утвърдително (Да. Вярно. Добре. Добре. Разбира се!);

Отрицателно (Не. Не е вярно!);

Въпросително (А? Добре? Да? Добре?);

Очаквано (Уф! Ай-ай-ай! Господи!);

Стимули (Шшт ... Ай! Сиц! Това е!).

Цифрата по подразбиране предава някакъв вид подценяване, използва се за прекъсване на изявлението по една или друга причина: Чакай, чакай, какво ако ... Аз ли ... Казват, че тя ...

Не ги бъркайте с непълни изречения!

Има ли непълни сложни изречения? Да разбира се.

Първи пример:

- Как къде"? Тук!

- Къде е?

- Къде отиваме!

Този диалог представя сложни изреченияс изпускане на главни и подчинени части.

Втори пример: В едната си ръка държах въдици, а в другата - клетка с каракуди.

Тук сложно изречение, втората част е непълна.

Третият пример: Движеха се по различни начини: по равно - на каруца, нагоре - пеша, надолу - джогинг.

Сложно е безсъюзно предложение, така че втората, третата и четвъртата част са непълни.

По значение и структура изреченията се делят на пълни и непълни.

Пълни оферти

Завършеноизречението е изречение с всички членове, които са необходими за пълнотата на структурата и смисъла. Например: чета интересна статия. Мария Ивановна тържествено подари ярки азбуки на първокласниците. Гората отвори пред хората своите тъмнозелени горички, обрасли с гъсти мъхове.

Предикатът в това изречение се съгласува с подлога и също управлява обекта. Резултатът е непрекъсната верига, която свързва всички членове на изречението с логическо значение.

Непълни изречения

непълнаизреченията са изречения, в които няма членове, необходими за пълнота и структура. Пропуснатите членове на изречение в непълни изречения често се възстановяват от контекста. Най-често в диалозите се срещат непълни изречения. Например:

На сутринта момичето изтича до майка си и попита:

А какво да кажем за Феята на зъбките? тя дойде ли

Тя дойде - отговори майка ми ...

И красива ли е?

Разбира се.

Виждаме, че всяка следваща реплика на този диалог добавя тема, зададена в самия диалог. Много често са непълни изречения еднокомпонентенпредложения.

Питър, в кой клас си?

В девети.

Непълните изречения могат да бъдат част от сложни изречения. Например: Слънцето топли земята, а трудът топли човека.
Към непълните изречения спадат и изреченията с липсващо сказуемо. Например: Нашата сила е в единството.

Непълните изречения, както и пълните изречения се делят на двусъставни и едносъставни, общи и необичайни. Трябва да се отбележи, че непълно изречение от две части, предикатът или предметът, в който липсващият остава двусъставен, въпреки факта, че е представен само един главен член.

Използване на пълни и непълни изречения

Поради факта, че липсващите части на изречение в непълни изречения значително опростяват процеса на комуникация, такива изречения се използват широко в разговорната реч, както и в произведения на изкуството. AT научна литература, както и в деловия език се използват предимно пълни изречения.

Понятието непълно изречение.

Видове непълни изречения Контекстуални и ситуативни непълни изречения .

Елиптични предложения

Непълни изречения в диалогичната реч

1. Понятието за непълно изречение

На руски, като се вземе предвид структурата на изречението, непълни изречения.

Непъленсе нарича изречение, характеризиращо се с непълна граматична структура. Тези или други членове, които формално го организират (основни или вторични), без да назовават, са ясни от контекста или речевата ситуация.

Функционирането на непълните изречения е свързано с моделите на изграждане на текст. Например в изречение: Този сок е необходим за липата, този за момината сълза, този за бора, а този за папратите или дивите малини. (Куприн).Само 1-ва част Това е сокът, от който се нуждае липатахарактеризиращ се с пълнотата на граматичната структура, а всички останали са непълни, пропускането на основните членове в тях - необходим е сокпоради контекста, т.е. присъствието им в 1-ва част на изречението. Непълнотата на граматичната структура на тези изречения се проявява в използването на думи във функцията на зависими членове: формата на определение че (м.р., ед.ч., И.п.) се дължи на формата на неназ сок,формуляр за допълнение момина сълза, бор, папрат, малина (D.p.)- неназован контролен предикат необходими.Така, въпреки липсата си, тези членове участват в образуването на непълни изречения.

Непълните изречения по своята структура са от същите видове като пълните изречения. Те могат да бъдат общи и необичайни, двусъставни и, както смятат някои лингвисти, едносъставни. Но ние вземаме за основа гледната точка на лингвистите, които смятат, че всички едносъставни изречения са пълни.

Еднокомпонентните и непълните изречения са напълно различни понятия. Непълните изречения имат липсващи членове в структурата си, едносъставните изречения изобщо нямат нито един главен член. При непълни термини липсващите членове обикновено се възстановяват. Това не може да стане от едно парче. Освен това в непълните изречения могат да бъдат пропуснати не само главни членове, но и вторични. Няколко членове могат да бъдат пропуснати наведнъж, например:

1) Тукпътища първи пътразделени б: 2) един отиде нагоре по реката, 3) другото е някъде вдясно. (3-тото изречение е непълно, липсва предикатът.)

Непълнотата на граматичната структура на такива изречения не им пречи да служат за целите на комуникацията, тъй като пропускането на определени членове не нарушава семантичната пълнота и определеност на тези изречения. Корелацията с пълните изречения се разкрива чрез наличието в такива изречения на думи, които запазват граматическите функции и форми, характерни за тях в съответните пълни изречения. Именно те посочват "празните" позиции на пропуснатите членове на изречението.

В това отношение непълните изречения се различават от неизречените изречения, които се прекъсват по една или друга причина с твърдения, например: Но чакай, Калинина, ами ако... Не, няма да стане така...(Б. Пол); - Аз съм, майко. Аз ли... Хората казват, че тя...(Б. Пол.).

Тоест тези, в които един от членовете е пропуснат, често се срещат както в разговорната, така и в литературната реч. В тях може да отсъстват не само второстепенни, но и главни членове на изречението - подлог или сказуемо.

Тяхното семантично натоварване лесно се възстановява както от контекста (от изреченията, които предхождат даденото), така и от познаването на ситуацията от събеседника или читателя.

Пример за непълно изречение:

Къде е брат ти?

Тук "отляво" е непълно изречение, състоящо се от една дума. В него темата е пропусната, но от предишното изложение може да се разбере за кого точно става дума (за брата).

Известна трудност представлява разграничаването на непълни и едносъставни изречения, в които се пропуска подлогът или сказуемото. Тук можете да използвате следния критерий. Например от изречението „В гората се берат горски плодове“ е напълно неразбираемо кой точно извършва действието. Да вземем друг пример: „Къде са твоите приятелки? „В гората се берат горски плодове.“ Тук темата е пропусната, но от контекста е лесно да се определи кой точно извършва определеното действие (приятели). Това означава, че в първия случай имаме работа с едносъставно изречение, а във втория - с непълно двусъставно изречение, въпреки че списъкът от думи в тях е абсолютно същият.

Трябва да се отбележи, че диалогът с непълни изречения е най-честата, характерна ситуация на тяхното използване. При изучаването на такива примери в образователната практика е достатъчно учителят просто да създаде у учениците представа за непълно изречение като разновидност на пълно изречение - за разлика от едносъставните изречения, където едно от (задължително! ) основни членове не е пропуснато, а просто невъзможно. За да направите това, можете също да сравните пълни и непълни изречения. При непълно всички членове запазват същите граматически форми и функции като при пълно. От своя страна те също могат да бъдат непълни, ако думата, която липсва в тях, може лесно да бъде възстановена от контекста:

Как се казваш момиче?

Непълните изречения (примери могат да бъдат намерени по-долу) могат да бъдат два вида в зависимост от това как се възстановява тяхното значение: контекстуално или ситуативно. Вътре в първото разпределение:

Знанието е сила.

Що се отнася до препинателните знаци в непълните изречения, в тях често се поставят тирета. Неговата роля в този случай, както бе споменато по-горе, е да замени липсващата дума, обикновено предиката.

Прибрах се от час рано, а сестра ми дойде късно.

В този пример тирето замества думата "дойде", избягвайки неправилно, ненужно повторение.

На масата има хляб и плодове.

В този пример се използва тире вместо липсващ предикат (елиптично изречение).