Какво представляват диаграмите на изреченията. Примери за схема на сложно изречение

За да съставите правилно диаграма на изречението, първо трябва да маркирате всички членове на изречението в изречението, да ги подчертаете правилно и след това да съставите диаграма, включително граматичната основа на изречението (субект и предикат) в него.

Как да направите пълен анализ на изречението

За да анализирате напълно изреченията по членове, трябва да знаете какви са членовете на изречението, на какви въпроси отговарят и как се открояват графично. На руски има пет члена на изречението, но само два от тях са главни, а три са вторични. Нека анализираме основните членове - това е субектът и предикатът. Субектът обозначава конкретно нещо. Отговаря на въпроса "какво?", "кой?". Темата е подчертана с един ред отдолу. Сказуемото обозначава действието на подлога в изречението. Отговаря на въпроса "какво да правя?", "какво да правя?". Предикатът е подчертан с два реда по-долу. Сега да преминем към вторичните членове на изречението:

Определение. Отговаря на въпросите "какво?", "какво?", "какво?", "какво?". Дефиницията посочва характеристиките на даден обект, т.е. определя неговите характеристики, някои свойства, които са уникални за този обект. Графично дефиницията е подчертана с вълнообразна линия отдолу.
Обстоятелство. Отговаря на въпросите "кога?", "как?", "къде?", "защо?", "защо?". Обстоятелството носи такова име, защото в изречението посочва различни цели, причини, места, времена и други, тоест показва различни обстоятелства, които показват какво се случва в изречението. Обстоятелството се подчертава отдолу с точка - тире.
Допълнение. Отговаря на въпросите "кой?", "какво?". Добавката в изречението има своя собствена роля: обяснява какво се случва, допълва го, прави ситуацията по-ясна. Затова и добавката има такова име. Допълнете подчертано пунктирана линияотдолу.

След като всички членове са определени и идентифицирани правилно, можете да съставите диаграма. Да вземем пример.

Изготвяме схема на предложение

Да предположим, че ни е дадено изречението „Днес получих три оценки“. Избираме всички членове в него и съставяме диаграма. Схемата на изречението е оградена в квадратни скоби:

Как да съставя предложение? руски език

Е, къде е офертата? първо, те обикновено подчертават основните членове на изречението, подчертават съюзите в сложното изречение ...
къде е диаграмата
Това е подредбата на думите в изречението: субект, сказуемо, второстепенни членовепредложения. В предишния има приказка ===== предмет на --------- дефиниция на ситуацията, герундий _ . _ . _.
Или пример за разбор на сложно изречение с едно подчинено изречение
1) По време на силна буря беше изкоренен висок стар бор (затова се е образувала тази дупка).
, (от това, което) .
Изречението е разказно, невъзклицателно, сложно с подчинено изречение. Подчиненото изречение се отнася до всичко главно и го свързва със съюзната дума защо.
Прочетете изречението, след това вижте неговата структура, дали е проста или сложна, колко части има в nm, има огромни изречения, които са изградени в блокови диаграми ... Намерете главните членове на изречението, еднородните членове, апелациите и обобщаващи думи. Отбележете всичко това в диаграмата със съответните символи. Схема в квадратни скоби.
къде е схемата!
Те бяха необходими навсякъде - в болярската дума и в провинциите, в ордени и земски колиби, в армията и в търговията. 2) Грамотността се превърна в ключ към успеха както в икономическия живот, така и в държавната служба. 3) Височина международните отношениядопринесе и за развитието на образованието. Моля, помогнете ми да създам предложения

Зареждане... "ок" в края на y съществителни - окончаниеили наставка тласък добродушен суфикс OK Написано под ударение: wolch-Ok, fist-Ok Суфикс, разбира се. Казах ти вече...
Loading... Каква роля играе Ленин октомврийска революция 1917? В. И. Улянов беше целенасочен, образован (знаеше няколко езика) (което беше често срещано - Леши) ...
Зареждане... Коя е Света София? А защо във Византия на нейно име е кръстен храм? мъченици Вера, Надежда, Любов и майка им София Свети мъченици Вера,...
Зареждане... Каква е комедията за Undergrowth. Накратко Гай ( главен геройграф) живял и учил у дома, тъй като бил по-богат. И такова нещо е, че всичките му учители ...
Зареждане... Разликата между артерия и вена. Биология 8 клас Размери Основната разлика между артериите и вените е структурата на техните # 8203;
Зарежда се... Тема " малък човек"в историята на Н. В. Гогол" Палто ". моля, кратък отговор не е необходимо да се пише много. Накратко, толкова накратко. Темата за малък човек в това ...

Здравейте двойници. Наскоро се лутах из интернет и попаднах на учебник по руски език. Спомних си това училище, в което трябваше да ходя всеки ден и да си седя в гащите. Въпреки че винаги съм учил добре... да кажем, че не е лошо, не бих искал да повторя това преживяване. В учебника намерих урок как правилно да структурирам изречения. И реших да напиша статия за това, така че вие, хванати от носталгия по училищните дни или внезапно по необходимост, да не се скитате в търсене на учебници по руски език, а да дойдете в моя блог. И ето чек за вас:

Времево ограничение: 0

Навигация (само номера на задания)

0 от 10 изпълнени задачи

Информация

Вече сте правили теста преди. Не можете да го стартирате отново.

Тестът се зарежда...

Трябва да влезете или да се регистрирате, за да започнете теста.

Трябва да завършите следните тестове, за да започнете този:

резултати

Времето изтече

Постигнахте 0 от 0 точки (0 )

С отговор
Проверих

Задача 1 от 10
1 .
Намерете сред представените изречения структурата [ __ и __ ====== ]
Задача 2 от 10
2 .
Намерете сред представените изречения структурата [│О│,…]
Задача 3 от 10
3 .
Намерете сред представените изречения структурата [│ВВ│,…].
Задача 4 от 10
4 .
Намерете сред представените изречения структурата [│DO│, X ...].
Задача 5 от 10
5 .
Намерете сред представените изречения структурата [ X, │ PO │, ...].
Задача 6 от 10
6 .
Намерете сред представените изречения структурата "[P!]" - [a].
Задача 7 от 10
7 .
Намерете сред представените изречения структурата „[П..,│О│!] - [a]. - [│BB│, ... P ..] ".
Задача 8 от 10
8 .
Намерете сред представените изречения структурата […..] и […..].
Задача 9 от 10
9 .
Намерете сред представените изречения структурата […..], (какво ….).
Задача 10 от 10
10 .
Намерете сред представените изречения структурата […..], (което ....).

Някой ще възрази: „Училището свърши отдавна, ще пишем без диаграми.“ Тази гледна точка е съвсем правилна. За тези, които комуникират чрез SMS и чатове в игри. И така, днес темата на нашия урок е: „Как да съставим схема за предложение?“ Особено ако сте копирайтър или искате да станете такъв и да печелите повече от учителя си, познаването на схемите на изреченията, за съжаление, е необходимо.

Процедурата за изготвяне на схема за оферта

За да съставите диаграма, имате нужда от графични символи. Равностойни предложения в състава сложно изречениеозначени с квадратни скоби. Подчиненото, заедно със съюза, е в скоби. Основната дума, от която се задава въпросът, е кръст.

Проста схема на изречение

Нека веднага да разгледаме един пример. Да започнем от самото лесна задачаза начално училище.

Това е просто изречение от две части. Има и еднокомпонентни, когато главните членове на изречението са изразени от един субект или един предикат. Простите изречения са често срещани, както в нашия случай, или не са често срещани, например:

Обръщаме внимание на сказуемото. Тя може да бъде проста или сложна:

просто: " Майкъл композиран ».
Сложен глагол: " Миша искаше да пишена дивана».
Номинално съединение: " Миша беше приятелза мен».

В просто изречение може да има обжалване:

Иване, седни в лявата лента. Схемата на предложението е следната

[│О│,…..].

Важно е да отделите лечението със запетаи по същия начин като уводните думи.

За съжаление това се случваше доста често.

[│BB│,…..].

Не забравяйте да намерите и подчертаете наречните или причастните фрази.

Без да откъсва очи, кучето я погледна

[│DO│, X ...].

Гледката пред него беше като омагьосано студено царство.

[ X, │ ВКЛ. │, ... ..].

AT литературни текстове, пряката реч често се среща в текстове с мотиви.

„Не влизай в двора!“, извика силно непознатият.

"[P!]" - [a].

„Ура, братя!“, извика той. „Изглежда, че нашият бизнес започва да върви гладко.“

„[P ..,│O│!] - [a]. - [│BB│, ... P ..] ".

И така, учител по английски. Представете си, че имам петици (80 процента), ходя на червена диплома от техникум, олимпиади, конференции - всички ме познават. А този….добре…. една жена ме разклаща. Казвам й: ти не си ли нормална, виж ми оценките, какво правиш? И нифига - уж принцип. Въпреки че какъв, по дяволите, е принципът, когато тя даде четворки на спортисти, които изобщо не идваха на двойки и сложиха петици за кутия кафе. И всички й казаха това, Паша трябва да постави поне четири. Накратко, калай. Още на защитата на дипломата се намеси самата директорка и ми даде 4 след защитата, но червената диплома се изгуби.

Схема на сложно изречение.

Има няколко вида сложни изречения. Нека ги разгледаме по ред.

Сложни - това са две прости равни изречения, свързани с координиращ съюз.

Стените на тунела се разделиха и пътниците се озоваха в огромна подлунна пещера.

Схемата тук е проста […..] и […..].

В сложното изречение една част е главна, втората се подчинява, придружава първата.

Отделните колони бяха толкова големи, че върховете им достигаха до самия свод.

[…..], (Какво ….).

Въздухът около него беше много по-чист от този, който дишаше у дома.

[…..], (който….).

Подчинение в такива изречения става с помощта на подчинени съюзи.

Несъюзното изречение е подобно на съставното, но няма съюз.

Телевизионното студио предложи смешно малка сума – ядоса се Мига.

[…..] — […..].

В нашия пример недоволството на Миги е породено от действията, извършени в първата част на сложното изречение. Но няма съюз, той се заменя с тире.

Не се обърквайте от диаграми с различни видовевръзки. Разделете такива изречения без загуба основна идея, е много трудно.

Дъното на тунела се спускаше надолу, така че беше лесно и лесно да се върви: изглеждаше, че някой бута отзад и светлината скоро ще светне отпред.

[…..], (следователно….): [│BB│,...], и [....].

Едно сложно изречение може да има няколко подчинени изречения, които следват едно от друго. Това е последователно подаване.

На децата беше казано, че утре ще има празник, който ще завърши с карнавално шествие.

(което ….).

Също така има паралелно подчинение. От главното изречение към подчинените части се задават различни въпроси. Подчинените изречения в този случай могат да се превърнат в отделни прости изречения практически без промяна.

Когато фотографът пристигна, Серенки уви действието в носна кърпа, за да го скрие в пазвата си.

↓ кога? ↓ защо?

(когато ....), (до ....).

На руски език се отличава хомогенна подчиненост. Това е списък от прости изречения. Задава им се един и същ въпрос от основната част и те са свързани с един и същи съюз.

Гледайки природата през пролетта, можете да видите как долитат птици, как се появяват нежни листа, как цъфтят първите цветя.

↓ какво? ↓ какво? ↓ какво?

(като ....), (като ....), (като ....).

Разгледани са основните видове предложения. Когато четете и анализирате текста, внимателно прегледайте изреченията, които са големи по структура. Маркирайте основна информация. Мислено задавайте въпроси от основната дума или основната част към подчинената или подчинената. Това ще помогне за улавяне на същността и правилно поставяне на препинателни точки.

Всички творчески успехи. Е, намерете 10 разлики в тези снимки и напишете колко сте успели да го направите.

намери 10 разлики

Учениците от средното и средното училище редовно се сблъскват с проблема как да направят анализ на руския литературен език.

Прави се разборпо определен модел. Тази тема в училищния курс позволява идентифицирайте структурата на изречението, го характеризират, което намалява пунктуационната неграмотност.

Във връзка с

Какво показва разборът

Има четири основни типа разбор: фонетичен, морфологичен, композиционен и синтактичен. Последното се разбира като анализ или анализ на синтактични единици с първостепенно значение открояване на граматическата основа. Анализът се извършва съгласно одобрения алгоритъм на действие: подчертайте членовете + ги характеризирайте + нарисувайте диаграма.

Учениците, след като са учили единадесет класа, понякога не знаят какво е синтактичен разбор на изречение. Те говорят за анализа като за анализ по състав. Това не е вярно, тъй като само отделни лексеми се анализират по състав. Що се отнася до куп думи, изразяващи цялостна мисъл, тогава в начално училищепроцесът е наречен като анализ на предложението от членовете.В същото време в средното и средното училище той придобива повече дълбок смисъл. Въз основа на това е необходимо да запомните веднъж завинаги, че анализът на изречението по състав в часовете по руски език не се извършва.

Отговорът тук е очевиден - всеки знае субекта, сочещ към обект или обект, и предиката - към първо предприети действия. За да стане речта по-ясна и изявлението пълно, основните членове се допълват от вторични, които имат набор от функции.

Вторичните членове на изречението ви позволяват да разкриете пълна картинаслучващи се събития. Целта им е да обяснят описват действията на основните предшественици.

На следващия етап ще трябва да анализирате предложението за. Тук имаме предвид как се изразяват неговите членове. Всяка има няколко опции, трябва да изберете правилната, като зададете въпроса:

означава - съществително, местно;
сказ. - гл., кр. прил., съществително име;
деф. - прил., местно, числ.;
добавете. - съществително, местно;
обст. - наречие, съществително с предложение.

С оглед на горното се очертава повече или по-малко ясна представа за това какво е разбор на изречение. С една дума, това е комплексен анализ на сродни лексеми, които изразяват цялостна мисъл.

Характеристика на синтактичните единици

Трябва да знаете критериите, които има една лексема, за да се приложи Подробно описание. Характеристиката на изречението в текста предполага определен алгоритъм.

Определете изгледа:

според целта на изявлението (разказ, въпросителен, побудителен);
по емоционално-експресивна окраска (по интонация) - възклицателни или невъзклицателни.

Намиране на граматика.

Говорим последователно за всеки член на изречението, изразните средства.

Описваме структурата на синтактичната единица. За просто изречение:

по състав: едносъставни (определено-лични, неопределено-лични, обобщено-лични, безлични, именителни) или двусъставни;
по разпространение: често или нечесто;
по пълнота: пълна или непълна.
кое е сложното: еднородни членове, междуметия, обръщение, уводни конструкции.

Определете към коя тип е сложно изречение:

сложни изречения (ССП) - те се обозначават с прости части, свързани със съгласуващ съюз;
сложни изречения (CSS) - установяваме главната, както и подчинената дума, въз основа на въпроса и особеността на конструкцията (за какво се отнася, към какво е прикрепено подчиненото изречение), определяме вида на последната;
безсъюзно сложно изречение (БСП) - установяваме от колко прости части се състои една синтактична единица, като определяме значението на всяка (едновременност, последователност, противопоставяне и др.).

Ние даваме аргумента за причината, която поставяме тези препинателни знаци.

Ако задачата включва изготвяне на диаграма, тогава го правим.

По-трудно е да се анализира сложно изречение.

Повече тук параметри за анализ.

След като сложното изречение от примерите е разглобено на прости части, преминаваме към анализ на всяка от тях поотделно.

Следвайки алгоритъма, ученикът няма да има проблеми с изпълнението на задачата под номер 4.

Как да нарисувате диаграма

Не винаги е достатъчно да анализирате правилно просто изречение, за да получите отлична оценка. Ученикът също трябва да може начертайте диаграми на описаните единици.

Откройте подлога, като го подчертаете с един ред, а сказуемото - с два.
Намерете второстепенни членове, като ги подчертаете според общоприетите правила.
Изреченията с оборот или причастие са подчертани по следния начин и са посочени в крайната схема. Наречният оборот е подчертан от двете страни с вертикални линии, а точка / пунктирана линия е подчертана. Причастен подчертани от двете страни с вертикални линии, и е подчертано с вълнообразна линия.
Към схемата сложно изречениесъюзът не е включен, той е изваден от рамката. Но сложните изречения го включват аднексална част. Съюзите и свързаните с тях думи са оградени в овал.

важно!Преди да съставите диаграма на изречение, трябва да се научите как да обозначавате графично хомогенни членове. Те са оградени в кръг, а обръщението, което не е член на синтактичната единица, е обозначено в схемата с буквата "О" и е разделено с две вертикални линии. Направете същото с уводните думи.

Офертна схема лесно се прави с пряка реч. Тук е важно да отделите едната част от другата, т.е. думите на автора от пряка реч, като поставите съответните препинателни знаци между тях.

Проба за разбор на просто изречение

Записваме пример и пристъпваме към анализа.

Никога не съм виждал по-величествено езеро от Байкал.

Етап I: анализ на предложението от членовете:

"Аз" - означава, произнася се лич. места;
„Не видях“ - просто гл. сказ., произнесен глагол. ще изрази във формата. вкл. минало вр.;

Етап II:Откриваме кои членове на изречението формират основата на граматиката.Тук ще бъде - "Не видях", така че имаме работа с просто изречение.

В конкретен пример всички второстепенни членове се присъединиха към предиката:

не видях (какво?) езерото - доп., произнася се същ. в Р.П.;
езера (кое?) са по-великолепни - непоследователни, дефинирани, изразени прил. в сравнението степени;
по-великолепен (какво?) Байкал - допълнително, произнесено съществително. в Р.П.

Етап III:в края на процеса дайте основни характеристикипросто изречениеНа руски език:

по структура - двуделни, разпространени, пълни;
според целта на изказването – разказ;
по интонация - невъзклицателна, следователно в края се поставя препинателен знак - точка.

Етап IV: разборпросто изречение включва схемата [- =].

Още проблемикара изречението да бъде анализирано с причастие оборот. Вижте неговите примери по-долу.

Пример: Зад блатото, пламнало от брези, се виждаше горичка.

Характеристика: разказ, неизвинение, прост, двусъставен, разпространен, завършен, усложнен от отделна дълбока. относно.

Схема: [, I нем.оборот I, = - ].

Синтактичните единици, усложнени от еднородни членове, оборотите се анализират по подобен начин.

Простите изречения с наречно оборот трябва да получат обективна оценка. Те посочват кой член е целият оборот, след което неговите части се анализират в думи.

проба:Луната току-що беше излязла иззад могилата и осветяваше полупрозрачни малки ниски облаци.

Характеристика: повествование, невъзбудени, еднородни приказки. свързани с неповтарящ се съюз "и", следователно, запетая не се поставя между тях и трябва да се поставят запетаи между дефинициите, те имат безсъюзна облигация, прости, двусъставни, общи, усложнени от еднородни сказ. и деф.

Схема: [- = и = O, O, O].

Разбор на сложни изречения

Домашното упражнение по руски редовно съдържа задължителна задача под номер 4. Тук има различни примери: SSP, SPP, BSP.

Винаги, когато анализирате сложно изречение, трябва да го започнете с намиране на граматическата основа.

Необходимо е да се анализират сложните изречения въз основа на дефиницията на главните и подчинените изречения.

Разборът на синтактични единици с няколко подчинени изречения се извършва според общия план, сякаш е направен анализ на състава на предложението, но посочващ вида на подчинението и комбинацията от тези видове. По-долу има мостри сложни изреченияс примери, със схеми, ясно показващ анализ.

SOP модел с последователно подаване: Децата съобщиха, че са избрали онези маргаритки, които баба обича.

Характеристика: разказ, невъзклицание, сложен, съюзен, частите му са свързани субординацияс последователно подаване, се състои от две прости.

Схема: [-=], (което = (което = -).

Пример за SSP:Животът се дава веднъж и искате да го изживеете весело, смислено, красиво.

Характеристика: разказ, невъзклицателно, сложно изречение, има две граматични основи, съюзнически, съставно. Съюзът "и" изразява едновременност. 2-ро просто изречение е усложнено от еднородни обст. държави.

Схема: [-=] и [=].

Образец на БСП: Вятърът вие, гръмотевици тътне.

Характеристика: разказ, невъзклицание, сложен несъюз.

Схема: [-=], [-=].

Разбор на просто изречение

Как да анализирате

Заключение

Ако имате пред очите си предложения, примери с диаграми, тогава автоматично работи визуална памет. Това помага добре при контролни диктовки и самостоятелни. По този начин можете да научите автоматично и правилно анализирайтепредложения (ако примерите са избрани правилно), подчертайте всички критерии, необходими за анализа.