Презентація із суспільствознавства «Культура та духовне життя суспільства. Презентація "Духовна сфера життя суспільства" щодо суспільствознавства – проект, доповідь Повсякденне та духовне життя суспільства презентація
Духовне життя суспільства Духовно-теоретична діяльність представляє виробництво духовних благ та цінностей Духовно-практична діяльність результатом є зміна свідомості людей Думки, ідеї, теорії, ідеали, художні образи, які можуть набувати форми наукових та художніх творів Збереження, відтворення, розподіл, поширення, споживання створених духовних цінностей
Культура «Обробіток, обробіток ґрунту» Усі види перетворювальної діяльності людини та суспільства, а також її результати Сукупність усіх видів перетворювальної діяльності людини, а також результат цієї діяльності, включаючи перетворення самого себе.
КУЛЬТУРА У широкому розумінні історично обумовлений динамічний комплекс принципів, способів і результатів активної творчої діяльності людей, які постійно оновлюються в усіх сферах суспільства (все, що створено людиною в матеріальному і духовному світі) У вузькому сенсі процес активної творчої діяльності, в ході якої створюються, розподіляються і споживаються духовні цінності
МАТЕРІАЛЬНА І ДУХОВНА КУЛЬТУРА. КУЛЬТУРА едина, однако в ней условно выделяют две сферы МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА - объекты, имеющие вещественное, осязаемое выражение, созданное и используемое человеком (дома, дороги, техника, мебель) ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА СВЯЗЫВАЕТСЯ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ДУХОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЯМАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРИ ВІДСУТНІСТЬ МАТЕРІАЛЬНА КУЛЬТУРА ЗВИЧАЙНО ЗВ'ЯЗУЄТЬСЯ З ПРАКТИЧНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СУСПІЛЬСТВА І ЛЮДИНИ ДУХОВНА КУЛЬТУРА – створене розумом і почуттями людей, ідеї, мислення.
ДУХОВНИЙ РОЗВИТОК СУСПІЛЬСТВА. ПРОЦЕС РОЗВИТКУ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ПОВ'ЯЗАНИЙ З ПЕРЕЇМОВНІСТЮ І НОВАТОРСТВОМ Шляхи приросту духовного багатства ШЛЯХ ПЕРЕЇМОВНОСТІ (ТРАДИЦІЇ) ПОВ'ЯЗАНИЙ З ЗБЕРЕЖЕННЯМ І ПЕРЕДАЧІВ ДО ПЕРЕДАЧІВ. Традиції – стабільний елемент культури, вони накопичують та зберігають створені людством культурні цінності. ШЛЯХ НОВАТОРСТВА -КУЛЬТУРА РОЗВИВАЄТЬСЯ ЗА РАХУНОК ПОПОВНЕННЯ НОВИМИ ЦІННОСТЯМИ, ЯКІ НЕ ЗАВЖДИ ОЦІНЮЮТЬСЯ СУЧАСНИКАМИ ЗА ГІДНОСТЬЮ. Новаторство повідомляє динаміку та штовхає до розвитку культурні процеси.
ПРОБЛЕМА БАГАТООБРАЗІ КУЛЬТУР. КУЛЬТУРА - ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНА ІСТОРИЧНА СПІЛЬНІСТЬ ЛЮДЕЙ. 1. ТОЧКА ЗОРУ: ЛОКАЛЬНІ КУЛЬТУРИ РОЗВИВАЮТЬСЯ ЗА СВОЇМИ ЗАКОНами, ТОМУ ГОВОРИТИ ПРО ПЛАНЕТАРНУ ЄДНІСТЬ ЛЮДИНИ НЕ МОЖНА. 2.ТОЧКА ЗОРУ: УНІКАЛЬНІСТЬ КУЛЬТУР НЕ ВИКЛЮЧАЄ ЇХ ВЗАЄМОДІЇ. ТРАНСЛЯЦІЯ ЦІННОСТЕЙ ШЛЯХОМ: КОЛОНІЗАЦІЯ, ЩЕПЛЕННЯ ЧЕРЕНКА НА ЧУЖЕ ДЕРЕВО. РІВНОПРАВНИЙ ДІАЛОГ ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЙ КУЛЬТУР
ДІАЛОГ КУЛЬТУР КРИЗА КУЛЬТУРИ У 20 СТОЛІТТІ ТА ШЛЯХИ ВИХОДУ. Д.С.ЛИХАЧЕВ писав: «Справжні цінності культури розвиваються лише у зіткненні з іншими культурами, виростають на багатому культурному грунті та враховують досвід сусідів». В.С. БІБЛЕР- НАДЗВИЧАЙНО ВАЖЛИВО, ЩОБ ВЗАЄМОДІЯ КУЛЬТУР ПЕРЕТВОРИЛОСЯ В ДІАЛОГ. БАХТІН-ВРАХОВУВАВ, ЩО КУЛЬТУРА МОЖЕ ІСНУВАТИ ТІЛЬКИ НА КОРДОНАХ: НА ГРАНІ МИНУЛОГО І СПРАВЖНЬОГО, У СУТЮЧІ РІЗНИХ КУЛЬТУР. ТОМУ НЕОБХІДНО ДІАЛОГ ДОСЛІДНИКИ РОЗГЛЯДАЮТЬ КУЛЬТУРУ ЯК ВЕЛИЧЕЗНИЙ ПОЛІФОНІЧНИЙ ПРОСТІР.
Діалог культур – це взаємодія двох і більше культур різних народів, обществ. 1. Діалог культур ведеться з метою обміну різного роду інформацією. 2. Діалог культур дозволяє народам краще пізнати один одного, зрозуміти, перейти на більш досконалий рівень спілкування. 3. Діалог культур – нова форма соціальної організації, характерна постіндустріального суспільства, для процесу глобалізації. 4. Діалог культур взаємно збагачує результатами інтелектуальної та матеріальної творчості.
Різноманітність культур Національна культура це сукупність досягнень і стійких цінностей у сфері соціального, економічного, політичного та духовного життя конкретної нації, що становить його своєрідність. Світова культура - це синтез кращих досягнень національних культур різних народів Землі за весь історичний період їхнього існування. Зрозуміло, що світова та національна культури перебувають у тісному взаємозв'язку: світова культура складається з національних, а ті, у свою чергу, у своєму розвитку орієнтуються на світові зразки. Західну та східну культури вчені відносять до регіональних типів культур. Ці два культурних світу сформувалися протягом тисячоліть і засновані на принципах, що не збігаються. Інтернаціоналізація культури тягне у себе створення єдиного культурного простору для різних націй та народів.
Середня мовна норма, прагматика. Основні символи: кінематограф, телебачення, реклама, телефон. Кітч - від ньому Kitsch -1) халтура, несмак; 2) твір масової культури, зовні схожий на дорогі речі, позбавлений творчого початку.
Позитивний вплив МК на духовне життя Негативний вплив МК на духовне життя Стверджує прості і зрозумілі уявлення про світ людей, про взаємини між ними, про спосіб життя, що дозволяє багатьом людям краще орієнтуватися в сучасному світі, що швидко змінюється. Її твори не виступають засобом авторського самовираження, а безпосередньо звернені до читача, слухача, глядача, враховують його запити Відрізняється демократичністю (її «продуктами» користуються представники різних соціальних груп), що відповідає нашому часу Відповідає запитам, потребам багатьох людей, у тому числі і потреби в інтенсивному відпочинку свої вершини літературні, музичні, кінематографічні твори, які вже по суті можуть бути віднесені до «високого» мистецтва. Знижує загальну планку духовної культури суспільства, оскільки потурає невибагливим смакам «масової людини». мільйонів людей Розрахована на пасивне споживання, тому що не стимулює жодних творчих імпульсів у духовній сфері Насаджує міфи у свідомості людей («міф Попелюшки», «міф простого хлопця» тощо) , підміняє для багатьох людей реальне життя, нав'язуючи певні уявлення та переваги
Елітарна культура У сучасній культурі до елітарної відносять фільми Фелліні, Тарковського, книги Кафки, Белля, картини Пікассо, музику Дюваля, Шнітке. Однак іноді елітарні твори стають популярними (наприклад, фільми Копполо та Бертолуччі, твори Сальвадора Далі та Шемякіна). Кандинський «Апофеоз абстракції»
Елітарна Народна Масова Створюється «привілейованою частиною суспільства» або на замовлення професійними творцями. Як правило, випереджає рівень сприйняття її середньо освіченою людиною. Девіз елітарної культури «Мистецтво заради мистецтва». Творці елітарної культури зазвичай і не розраховують на широку аудиторію. Щоб розуміти ці твори, треба володіти особливою мовою мистецтва. Створюється анонімними творцями, які не мають професійної підготовки (міфи, легенди епоси, казки, пісні, танці, карнавали) Поняття, що використовується для характеристики сучасного культурного виробництва та споживання (концертна та естрадна музика, поп-культура, кітч без різниці класів, націй, рівня матеріального стану, стандартизація культури)
Різновиди культури Субкультура Контркул'тура Частина загальної культури, система цінностей, властивих певній групі (статеві: жіноча, дитяча, молодіжна та ін.; професійні: наукова спільнота, сучасний бізнес та ін.; дозвільні (за відданими заняттям у вільний час); релігійні; етнічні) кримінальна) Субкультура, яка не просто відрізняється від панівної культури, але протистоїть їй, перебуває в конфлікті з домінуючими цінностями Опозиція та альтернатива по відношенню до в суспільстві культури (бітники, хіпі та панки; ліві радикали; андеграунд, скінхеди та ін.)
Молодіжна субкультура Часто сприймається як девіантна (що відхиляється), яка виражає певний ступінь опозиції панівній культурі. Розвивається найчастіше на основі своєрідних стилів в одязі та музиці та пов'язана з розвитком суспільства споживання, що створює все нові та нові ринки продукції, націлені насамперед на молодь. Це культура демонстративного вжитку. Її виникнення пов'язане також із підвищенням ролі та значення вільного часу, дозвілля, навколо якого і формуються всі відносини. Зосереджується також переважно на дружбі у групі однолітків, а чи не на сім'ї. Крім того, зростання життєвого рівня дозволяє здійснювати масштабні експерименти з способом життя, пошук інших, відмінних від культури дорослих, культурних основ свого існування.
Типологія культур Матеріальна духовна від способу існування Елітарна Народна масова від того, хто створює культуру та її зміст Домінуюча субкультура контркультура від ставлення до неї економічну
1 із 15
Презентація на тему:Культура та духовне життя суспільства
№ слайду 1
Опис слайду:
№ слайду 2
Опис слайду:
Структура культури Культура – це складна багаторівнева система, це діяльність та спадщина 1200 поколінь людського роду. Тому дуже важко виділити структуру культури. Для цього потрібно підрозділити культуру носія. Звідси правомірно виділяти світову та національну культуру.
№ слайду 3
Опис слайду:
Світова та національна культура Світова культура – це синтез найкращих досягнень усіх національних культур різних народів, що населяють планету. Національна культура, своєю чергою, виступає синтезом культур різних класів, соціальних верств і груп відповідного суспільства. укладу, господарювання, традиції праці та виробництва) сферах життя та діяльності.
№ слайда 4
Опис слайду:
Загальноприйнятим вважається виділення народної (непрофесійної) та професійної культури. Щодо співвідношення загальнолюдського, національного та класового в культурі – це дуже актуальна та складна проблема. Тут потрібен конкретно-історичний підхід, позбавлений ідеологічних, політичних уподобань.
№ слайду 5
Опис слайду:
№ слайду 6
Опис слайду:
Ряд інших культурологів (Л.Н. Коган) стверджує, що є види культури, які не можна віднести лише до матеріальної чи духовної. Ці види представляють «вертикальний» перетин культури, як би пронизуючи її систему. економічна; політична; екологічна; естетична культура
№ слайду 7
Опис слайду:
За змістом та впливом культуру ділять на прогресивну та реакційну. Це очевидно, оскільки культура може виховувати особистість як моральну, а й аморальну. І останній розподіл - за ознакою актуальності. Це та культура, яка перебуває у масовому побуті. Кожна доба створює свою актуальну культуру. Особливо це помітно у моді. Актуальність культури – це живий процес, у якому щось народжується, набирає сили, живе та вмирає. Таким чином, структура культури постає складною освітою. У цьому його елементи взаємодіють друг з одним, утворюють єдину систему - культуру.
№ слайду 8
Опис слайду:
№ слайду 9
Опис слайду:
Функції культури Функції культури дуже різноманітні:1. На думку Цицерона, "cultura animi"-обробіток, вирощування духу. 2. Людинотворча, або гуманістична функція, культури-важливе завдання для нашої Батьківщини, що відроджується. p align="justify"> Функція трансляції (передачі) соціального досвіду виступає єдиним механізмом передачі соціального досвіду від покоління до покоління, від епохи до епохи, від однієї країни до іншої. Функція пізнавальна (гносеологічна), концентруючи у собі найкращий соціальний досвід багатьох поколінь, набуває здатність накопичувати найбагатші знання про світ і тим самим створювати сприятливі можливості для його пізнання та освоєння.
№ слайду 10
Опис слайду:
4. Регулятивна (нормативна) функція пов'язана з визначенням (регулюванням) різних сторін, видів суспільної та особистої діяльності людей. Вона підтримується такими нормативними системами, як мораль право.5. Семіотична, або знакова функція служить вивчення відповідних знаків і систем, без яких опанувати досягненнями культури не вдається. Так, мова виступає як найважливіший засіб оволодіння національною культурою. Існують специфічні мови пізнання музики, живопису, театру. Природні науки також мають знакові системи.6. Ціннісна, або аксіологічна функція відбиває якісний стан культури. За рівнем ціннісних потреб та орієнтації людини судять про рівень її культурності.
Опис слайду:
Своєю чергою, як західна, і східна культури пройшли кілька стадій свого розвитку, змінювали одне одного чи паралельно існували. Культурно-історичні типи не вічні. Вони утворюються та розпадаються. Багато типів не існують. На руїнах деяких із них виникли нові.
№ слайду 13
Опис слайду:
На думку відомого російського соціолога, історика та мислителя Н.Я. Данилевського, можна лише тоді говорити про культурно-історичний тип, якщо даної історико-культурної спільності властиві чотири види культурної діяльності: релігійна; власне культурна, що включає теоретико-наукову, естетично-наукову, естетично-художню та техніко-промислову діяльність; політична, яка передбачає утворення незалежної держави; суспільно-економічна.
Опис слайду:
Використовувані джерела для презентації: Сайт «Блог культурної людини» (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494) .abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htmhttp://www.visit-greece.ru/culture/http://www.culturemap.ru/?region=164http://stories- about-unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.htmlhttp://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BChttp://www.nenovosty.ru/klerki-menegery .htmlhttps://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestvahttp://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http ://art-objekt.ruhttp://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/http://maxmir.net http://t2.gstatic.comhttp://i.allday. ru http://tours-tv.comhttp://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ruhttp://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ruhttp://www.labtour .ru http://www.museum.ru http://www.historylib.orghttp://cs406222.userapi.com http://miuki.infohttp://utm.in.ua http://bu deco.bizhttp://karpatyua.net http://ec-dejavu.nethttp://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ruhttp://italy.web-3.ru http:/ /moikompas.ruhttp://www.pravenc.ru
- Предмет: суспільствознавство.
- Авторська група з МБОУ ЗОШ №26 м. Пензи: Учениця 10 А класу Сігуєва Ксенія.
- Вчитель історії Умивалкіна Галина Валеріївна, Вчитель інформатики Флеонов Вадим Валерійович
- Культура – це складна багаторівнева система, це діяльність та спадщина 1200 поколінь людського роду. Тому дуже важко виділити структуру культури. Для цього потрібно підрозділити культуру носія. Звідси правомірно виділяти світову та національну культуру.
- Світова культура - це синтез найкращих досягнень усіх національних культур різних народів, що населяють планету. Національна культура, своєю чергою, виступає синтезом культур різних класів, соціальних верств та груп відповідного суспільства.
- Своєрідність національної культури, її неповторність та оригінальність проявляються як у духовній (мова, література, музика, живопис, релігія), так і матеріальній (особливості економічного укладу, господарювання, традиції праці та виробництва) сферах життя та діяльності.
- Загальноприйнятим вважається виділення народної (непрофесійної) та професійної культури. Що стосується співвідношення загальнолюдського, національного та класового в культурі – це дуже актуальна та складна проблема. Тут потрібен конкретно-історичний підхід, позбавлений ідеологічних, політичних уподобань.
- Культура поділяється на певні види та пологи. Заснування подібного поділу-різноманітність людської діяльності. Звідси-матеріальна та духовна культура.
- Ряд інших культурологів (Л.Н. Коган) стверджує, що є види культури, які не можна віднести лише до матеріальної чи духовної.
- Ці види представляють «вертикальний» перетин культури, як би пронизуючи її систему. економічна; політична;
- екологічна;
- Культура
- естетична культура
- За змістом та впливом культуру ділять на прогресивну та реакційну. Це очевидно, оскільки культура може виховувати особистість як моральну, а й аморальну.
- І останній поділ – за ознакою актуальності. Це та культура, яка перебуває у масовому побуті. Кожна доба створює свою актуальну культуру. Особливо це помітно у моді. Актуальність культури – це живий процес, у якому щось народжується, набирає сили, живе та вмирає.
- Таким чином, структура культури постає складною освітою. У цьому його елементи взаємодіють друг з одним, утворюють єдину систему - культуру.
- Сукупність матеріальних та духовних цінностей, а також способів їх створення, вміння використовувати їх для прогресу людства, передавати від покоління до покоління та становлять культуру (А.Г. Спіркін).
- Функції культури дуже різноманітні:
- 1. На думку Цицерона, "cultura animi"-обробіток, вирощування духу. Людинотворча, або гуманістична функція, культури-важливе завдання для нашої Вітчизни, що відроджується.
- 2. Функція трансляції (передачі) соціального досвіду виступає єдиним механізмом передачі соціального досвіду від покоління до покоління, від до епохи, від однієї країни до іншої.
- 3. Функція пізнавальна (гносеологічна), концентруючи у собі найкращий соціальний досвід багатьох поколінь, набуває здатність накопичувати найбагатші знання про світ і тим самим створювати сприятливі можливості для його пізнання та освоєння.
- 4. Регулятивна (нормативна) функція пов'язана з визначенням (регулюванням) різних сторін, видів суспільної та особистої діяльності людей. Вона підтримується такими нормативними системами, як мораль та право.
- 5. Семіотична, або знакова функція служить для вивчення відповідних знаків та систем, без яких опанувати досягнення культури не вдається. Так, мова виступає як найважливіший засіб оволодіння національною культурою. Існують специфічні мови пізнання музики, живопису, театру. Природні науки також мають знакові системи.
- 6. Ціннісна, чи аксіологічна функція відбиває якісний стан культури. За рівнем ціннісних потреб та орієнтації людини судять про рівень її культурності.
- За основними культурно-історичними типами світову культуру можна поділити на західну та східну. Їх головні відмінності полягають у тому, що на відміну від християнської Європи, що обожнює абсолютну особистість творця, а тим самим і людину як образ та подобу його, східна релігія ґрунтується на ідеї хибності індивідуальних форм духовного життя.
- Своєю чергою, як західна, і східна культури пройшли кілька стадій свого розвитку, змінювали одне одного чи паралельно існували.
- Культурно-історичні типи не вічні. Вони утворюються та розпадаються. Багато типів не існують. На руїнах деяких із них виникли нові.
- На думку відомого російського соціолога, історика та мислителя Н.Я. Данилевського, можна лише тоді говорити про культурно-історичний тип, якщо даної історико-культурної спільності властиві чотири види культурної діяльності: релігійна; власне культурна, що включає теоретико-наукову, естетично-наукову, естетично-художню та техніко-промислову діяльність; політична, яка передбачає утворення незалежної держави; суспільно-економічна.
- Н.Я. Данилевський
- Однак із цього не випливає, що у кожному культурно-історичному типі рівноцінно розвинені всі види культурної діяльності. Історія показує, кожен культурно-історичний тип досягав висот лише у одному чи двох видах культурної діяльності. Наприклад, грецька - у власне культурній, римська - у політичній, єврейська - у релігійній.
- Використовувані джерела для презентації:
- Сайт "Блог культурної людини" (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494)
- Джерела зображень: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75
- http://www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm
- http://www.visit-greece.ru/culture/
- http://www.culturemap.ru/?region=164
- http://stories-about-unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.html
- http://wikitravel.org/ua/%D0%A0%D0%B8%D0%BC
- http://www.nenovosty.ru/klerki-menegery.html
- https://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestva
- http://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809
- http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http://art-objekt.ru
- http://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/
- http://maxmir.net http://t2.gstatic.com
- http://i.allday.ru http://tours-tv.com
- http://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ru
- http://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ru
- http://www.labtour.ru http://www.museum.ru http://www.historylib.org
- http://cs406222.userapi.com http://miuki.info
- http://utm.in.ua http://budeco.biz
- http://karpatyua.net http://ec-dejavu.net
- http://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ru
- http://italy.web-3.ru http://moikompas.ru
- http://www.pravenc.ru
Слайд 2
Структура культури Культура – це складна багаторівнева система, це діяльність та спадщина 1200 поколінь людського роду. Тому дуже важко виділити структуру культури. Для цього потрібно підрозділити культуру носія. Звідси правомірно виділяти світову та національну культуру.
Слайд 3
Світова та національна культура Світова культура – це синтез найкращих досягнень усіх національних культур різних народів, що населяють планету. Національна культура, своєю чергою, виступає синтезом культур різних класів, соціальних верств та груп відповідного суспільства. Своєрідність національної культури, її неповторність та оригінальність проявляються як у духовній (мова, література, музика, живопис, релігія), так і матеріальній (особливості економічного укладу, господарювання, традиції праці та виробництва)
Слайд 4
Загальноприйнятим вважається виділення народної (непрофесійної) та професійної культури. Що стосується співвідношення загальнолюдського, національного та класового в культурі – це дуже актуальна та складна проблема. Тут потрібен конкретно-історичний підхід, позбавлений ідеологічних, політичних уподобань.
Слайд 5
Культура поділяється на певні види та пологи. Заснування подібного поділу-різноманітність людської діяльності. Звідси- матеріальна та духовна культура. 6 8
Слайд 6
Ряд інших культурологів (Л.Н. Коган) стверджує, що є види культури, які не можна віднести лише до матеріальної чи духовної. Ці види представляють «вертикальний» перетин культури, як би пронизуючи її систему. економічна; політична; Культура екологічна; естетична культура
Слайд 7
За змістом та впливом культуру ділять на прогресивну та реакційну. Це очевидно, оскільки культура може виховувати особистість як моральну, а й аморальну. І останній поділ – за ознакою актуальності. Це та культура, яка перебуває у масовому побуті. Кожна доба створює свою актуальну культуру. Особливо це помітно у моді. Актуальність культури – це живий процес, у якому щось народжується, набирає сили, живе та вмирає. Таким чином, структура культури постає складною освітою. У цьому його елементи взаємодіють друг з одним, утворюють єдину систему - культуру.
Слайд 8
Сукупність матеріальних та духовних цінностей, а також способів їх створення, вміння використовувати їх для прогресу людства, передавати від покоління до покоління та становлять культуру (А.Г. Спіркін).
Слайд 9
Функції культури Функції культури дуже різноманітні: 1. На думку Цицерона, «cultura animi»-вирощування, вирощування духу. Людинотворча, або гуманістична функція, культури - найважливіше завдання для нашої Вітчизни, що відроджується. 2. Функція трансляції (передачі) соціального досвіду виступає єдиним механізмом передачі соціального досвіду від покоління до покоління, від до епохи, від однієї країни до іншої. 3. Функція пізнавальна (гносеологічна), концентруючи у собі найкращий соціальний досвід багатьох поколінь, набуває здатність накопичувати найбагатші знання про світ і тим самим створювати сприятливі можливості для його пізнання та освоєння.
Слайд 10
4. Регулятивна (нормативна) функція пов'язана з визначенням (регулюванням) різних сторін, видів суспільної та особистої діяльності людей. Вона підтримується такими нормативними системами, як мораль та право. 5. Семіотична, або знакова функція служить для вивчення відповідних знаків та систем, без яких опанувати досягнення культури не вдається. Так, мова виступає як найважливіший засіб оволодіння національною культурою. Існують специфічні мови пізнання музики, живопису, театру. Природні науки також мають знакові системи. 6. Ціннісна, чи аксіологічна функція відбиває якісний стан культури. За рівнем ціннісних потреб та орієнтації людини судять про рівень її культурності.
Слайд 11
За основними культурно-історичними типами світову культуру можна розділити на західну та східну. Їх головні відмінності полягають у тому, що на відміну від християнської Європи, що обожнює абсолютну особистість творця, а тим самим і людину як образ та подобу його, східна релігія ґрунтується на ідеї хибності індивідуальних форм духовного життя.
Слайд 12
У свою чергу, як західна, так і східна культури пройшли кілька стадій свого розвитку, які змінювали одна одну або паралельно існували. Культурно-історичні типи не вічні. Вони утворюються та розпадаються. Багато типів не існують. На руїнах деяких із них виникли нові.
Слайд 13
На думку відомого російського соціолога, історика та мислителя Н.Я. Данилевського, можна лише тоді говорити про культурно-історичний тип, якщо даної історико-культурної спільності властиві чотири види культурної діяльності: релігійна; власне культурна, що включає теоретиконаукову, естетично-наукову, естетично-художню та техніко-промислову діяльність; політична, яка передбачає утворення незалежної держави; суспільноекономічна. Н.Я. Данилевський
Слайд 14
Однак із цього не випливає, що у кожному культурно-історичному типі рівноцінно розвинені всі види культурної діяльності. Історія показує, кожен культурно-історичний тип досягав висот лише у одному чи двох видах культурної діяльності. Наприклад, грецька - у власне культурній, римська - у політичній, єврейська - у релігійній.
Слайд 15
Використовувані джерела для презентації: Сайт «Блог культурної людини» (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494) Джерела зображень: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75 http ://www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm http://www.visit-greece.ru/culture/ http://www.culturemap.ru/?region=164 http://stories-about-unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.html http://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BC http://www .nenovosty.ru/klerki-menegery.html https://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestva http://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809 http://yonost .ucoz.ru/index/0-2 http://art-objekt.ru http://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/ http://maxmir.net http:// t2.gstatic.com http://i.allday.ru http://tours-tv.com http://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ru http://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ru http://www.labtour.ru http://www.museum.ru http://www.historylib.org http://cs406222.userapi.com http://miuki .info h ttp://utm.in.ua http://budeco.biz http://karpatyua.net http://ec-dejavu.net http://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod .ru http://italy.web-3.ru http://moikompas.ru http://www.pravenc.ru
Завантаження...