रूसी भाषा में एक शब्दांश की अवधारणा क्यों है। देखें कि "शब्दांश" अन्य शब्दकोशों में क्या है

शब्दों को ऑनलाइन शब्दांशों में शीघ्रता से विभाजित करने के लिए, नीचे दिए गए फ़ॉर्म का उपयोग करें। आप रिक्त स्थान या अल्पविराम द्वारा अलग किए गए टेक्स्ट फ़ील्ड में कई शब्द दर्ज कर सकते हैं। जब आप "स्प्लिट इन सिलेबल्स" बटन पर क्लिक करते हैं, तो परिणाम टेक्स्ट फ़ील्ड में तुरंत दिखाया जाएगा। प्रपत्र केवल रूसी अक्षरों में टाइप किए गए रूसी शब्दों में अक्षरों को हाइलाइट करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

क्षेत्र साफ़ करें अक्षरों में विभाजित करें

प्रपत्र उन मामलों के लिए सुविधाजनक है जिनमें आप बिना विवरण के कई शब्दों को शब्दांशों में तोड़ना चाहते हैं और पृष्ठभूमि की जानकारी. यदि आपको यह पता लगाने की आवश्यकता है कि शब्दों में कितने और कौन से शब्दांश हैं, कौन से स्थानांतरण विकल्प हैं, तो खोज फ़ॉर्म का उपयोग करें या उनमें शब्दांशों की संख्या से शब्दों का चयन करें:

टिप्पणी।
1. शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करने के परिणाम का उपयोग यह निर्धारित करने के लिए न करें कि शब्द कहाँ लपेटे गए हैं। शब्दांशों में विभाजन और शब्द हाइफ़नेशन के लिए स्थानों का आवंटन हमेशा एक ही बात नहीं होती है। हमारी वेबसाइट विस्तार से अंतर बताती है (शब्दांश नियमों के 4-5 अंक)।
2. अक्षरों में विभाजन नियमों को ध्यान में रखकर किया गया है स्कूल के पाठ्यक्रम. कुछ नियम रूसी भाषा के गहन अध्ययन के साथ संस्थान के कार्यक्रम और स्कूलों के नियमों से भिन्न हो सकते हैं। इस कारण से, कुछ मामलों में, शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करने के नियमों के बारे में आपके ज्ञान के अनुसार सिलेबल्स को अलग नहीं किया जा सकता है।

शब्दांश

एक को शब्दांश कहा जाता है स्वरया एक स्वर का एक या एक से अधिक व्यंजन के साथ संयोजन। दूसरे शब्दों में: स्वर शब्दांश बनाते हैं, व्यंजन केवल स्वर के साथ मिलकर एक शब्दांश बनाते हैं। याद रखने के लिए, एक छोटी सी चीट शीट मदद कर सकती है: स्वर - "कहते हैं", व्यंजन - "सहमत"। उदाहरण के लिए: कुत्ते शब्द में तीन शब्दांश हैं सो-बा-का (स्वर: ओ, ए, ए, व्यंजन: एस, बी, के), एशिया शब्द में - तीन शब्दांश ए-ज़ी-या (स्वर: ए , मैं, मैं, व्यंजन: एच)।

दो या दो से अधिक ध्वनियों वाले शब्दांश खुले और बंद होते हैं। खुले शब्दांश एक स्वर में समाप्त होते हैं: वो-दा, त्रा-वा, रो-दी-ना। बंद अक्षर एक व्यंजन में समाप्त होते हैं: गठबंधन, कॉर्क, पीला।

एक व्यंजन से शुरू होने वाले कवर किए गए अक्षरों को आवंटित करें, और एक स्वर से शुरू होने वाले अनदेखा अक्षरों को आवंटित करें। उदाहरण: को-रा (दोनों अक्षर ढके हुए), या-ब्लो-को (एक खुला, दो ढका हुआ)।

एक शब्द में कितने अक्षर होते हैं?

शब्द शब्दांशों से बने होते हैं। एक शब्दांश की परिभाषा के आधार पर, एक शब्द में शब्दांशों की संख्या स्वरों की संख्या से निर्धारित होती है। रूसी भाषा के स्कूल शिक्षक अक्सर कहते हैं: "कितने स्वर - इतने सारे शब्दांश।"

उदाहरण: स्नो जी - एक अक्षर, एच तथाटी एकटी - दो अक्षर, पी एकबी के बारे मेंटी एक- तीन शब्दांश तथाएन के बारे मेंवू ईईईई- पांच शब्दांश।

सिलेबल्स के अधिक उदाहरण:

  • जल अक्षर मेंतथा हाँ;
  • पढ़ें - शब्दांश ची, वह, ला;
  • मैं एक शब्दांश हूँ मैं;
  • vernal - शब्दांश वे, शनी, ;
  • कुर्सी - शब्दांश कुर्सी, शब्द में एक शब्दांश होता है, जिसमें एक स्वर और तीन व्यंजन होते हैं।

एक शब्दांश एक शब्द का न्यूनतम भाग होता है, जब इसका उच्चारण किया जाता है, पतित मामलों को छोड़कर जहां शब्द की वर्तनी की आवश्यकता होती है। यहाँ से प्रसिद्ध भाव: अक्षरों द्वारा पढ़ा जाता है, अक्षरों द्वारा उच्चारण किया जाता है। शब्दांश, ध्वनि और तनाव की तरह, ध्वन्यात्मकता के खंड से संबंधित है।

रूसी में, शब्दांशों के बिना शब्द होते हैं, यानी केवल व्यंजन होते हैं। एक प्रमुख उदाहरणऐसे शब्द ओनोमेटोपोइक शब्द हैं। उदाहरण के लिए: हम्म, t-s-s-s, tr-tr-tr।

शब्दांशक्या यह एक ध्वनि या कई ध्वनियाँ हैं,
हवा के एक श्वसन धक्का के साथ उच्चारित:
पहाड़, मशीन।

रूसी में शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करने के नियम

1. रूसी में, ऐसी ध्वनियाँ होती हैं जो श्रव्यता में भिन्न होती हैं: स्वर व्यंजन की तुलना में अधिक मधुर होते हैं।

  • एक शब्द में बहुत सारे शब्दांश होते हैं कितने स्वर. स्वर शब्दांश बनाते हैं, शब्दांश बनाने वाले होते हैं।
  • व्यंजन गैर-शब्दांश हैं। किसी शब्द का उच्चारण करते समय, व्यंजन स्वरों से "संलग्न" होते हैं, स्वरों के साथ एक शब्दांश बनाते हैं।

2. एक शब्दांश में एक ध्वनि हो सकती है (और फिर यह आवश्यक रूप से एक स्वर है) या कई ध्वनियाँ (इस मामले में, स्वर के अलावा, शब्दांश में एक व्यंजन या व्यंजन का समूह होता है) : रक्षा-रक्षा; रेखा-रेखा;यदि एक शब्दांश में दो या दो से अधिक ध्वनियाँ हों, तो यह अनिवार्य रूप से एक व्यंजन से शुरू होता है।

3. शब्दांश खुले और बंद हैं।

  • खुला शब्दांशएक स्वर में समाप्त होता है: जाओ-हाँ, दीवार पर।
  • बंद शब्दांशएक व्यंजन में समाप्त होता है: रस।
  • एक शब्द के बीच में, एक शब्दांश आमतौर पर समाप्त होता है स्वरध्वनि, और स्वर के बाद व्यंजन या व्यंजन का समूह आमतौर पर अगले शब्दांश में जाता है: नो-स्की, डी-केटीए-टोर।
  • एक शब्द के मध्य में, बंद शब्दांश केवल अयुग्मित स्वर वाले व्यंजन बना सकते हैं [th], [p], [p'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [एन'] (सोनोर): एमए वाई-का, सैन-का, एसआई एम-का.

4. कभी-कभी दो व्यंजन एक शब्द में लिखे जा सकते हैं, और एक ध्वनि, उदाहरण के लिए: जीवित रहना[izh: yt']। इसलिए, इस मामले में, दो शब्दांश प्रतिष्ठित हैं: और जियो. भागों में विभाजन बाहर रहतेशब्द हाइफ़नेशन के नियमों से मेल खाता है, न कि शब्दांशों में विभाजन। वही क्रिया के उदाहरण में देखा जा सकता है छुट्टी, जिसमें व्यंजन का संयोजन झोएक ध्वनि की तरह लगता है [तथा:]; तो अक्षरों में विभाजन होगा - छुट्टी, और ले जाने के लिए शब्द का विभाजन - छुट्टी.

ध्यान!

  • विभाजन ट्विस्ट-सिया, प्रेस-सियास्थानांतरण के लिए भागों में एक विभाजन है, न कि अक्षरों में विभाजन, क्योंकि ऐसे रूपों में अक्षरों का संयोजन टीएस, टीएसएक ध्वनि [ts] की तरह लगता है।
  • अक्षरों में विभाजित करते समय, अक्षर संयोजन टीएस, टीएसपूरी तरह से अगले शब्दांश पर जाएं: देखो, रुको.

5. जब एक शब्द के बीच में कई व्यंजन मिलते हैं:

  • दो समान व्यंजन अनिवार्य रूप से अगले शब्दांश में जाते हैं: के बारे में- रिसाव, हाँ;
  • दो या दो से अधिक व्यंजन आमतौर पर अगले शब्दांश में जाते हैं: शा-पका, रा- स्पष्ट। अपवादव्यंजन के संयोजन बनाएं जिसमें पहला एक अप्रकाशित आवाज (सोनोरस) है: अक्षर पी, पी, एल, एल, एम, एम, एन, एन, डी:मार-का, भोर-का, बुल-का, स्टील-का, लेडी-का, बन-का, बन-का, ले-का

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साक्षरता पाठ और पढ़ना सीखना

पढ़ना सीखने के पाठों में, बच्चों को लेखन प्रक्रिया के लिए अपने हाथों को तैयार करने के लिए व्यायाम की पेशकश करना महत्वपूर्ण है। ये ग्राफिक गेम और ग्राफिक कार्य हैं जो फिंगर जिम्नास्टिक से पहले होते हैं। फिंगर जिम्नास्टिकसबसे ज्यादा हैं सरल व्यायाम, उंगलियों के लचीलेपन और विस्तार पर निर्मित, हाथ को मुट्ठी में बांधकर, उंगलियों को टेबल की सतह पर टैप करना। इस तरह के व्यायाम का उद्देश्य हाथ की मांसपेशियों को मजबूत करना, उनके अतिरिक्त तनाव को दूर करना और हाथ कांपना दूर करना है। ग्राफिक अभ्यास करने के परिणामस्वरूप, बच्चे सीखते हैं:

ए) लय में स्वतंत्र रूप से प्रत्यक्ष आंदोलनों, पेंसिल पर दबाव की डिग्री;

बी) कागज की एक शीट पर नेविगेट करें;

ग) हाथ की निर्बाध गति के साथ विभिन्न दिशाओं की रेखाओं का प्रतिनिधित्व करते हैं।

आपको बच्चे को अक्षरों के तत्वों या अक्षरों को स्वयं लिखने की पेशकश नहीं करनी चाहिए, छोटे ग्राफिक तत्व, क्योंकि। इसके लिए सटीकता की आवश्यकता होती है न कि थोड़ी इच्छाशक्ति की।

व्यापक रूप से हैचिंग, ट्रेसिंग आकृति का उपयोग करना आवश्यक है। समोच्च छवियों के एक समूह को लाइन में असाइन करना (आलू, सेब, बलूत का फल, आदि) रेखा का अनुसरण करने, आकृति के आकार को बचाने, छवि को पुन: प्रस्तुत करने का कौशल बनाता है। यह सब स्कूल में एक नोटबुक में पत्र लिखते समय आवश्यक होगा। यह महत्वपूर्ण है कि प्रत्येक ग्राफिक अभ्यास का अपना नाम "क्रिसमस ट्री माला", "लीफ पैटर्न", "हवाई जहाज" आदि हो। इस तरह का एक आलंकारिक सहसंबंध बच्चों को समोच्च के पीछे की वस्तु को देखने में सक्षम बनाता है, एक प्रीस्कूलर के लिए दिलचस्प और आकर्षक ग्राफिक कौशल को व्यवस्थित करने पर कल्पना, रचनात्मकता, जटिल श्रमसाध्य कार्य विकसित करता है।

साक्षरता सिखाने के पाठों में, इमेजोथेरेपी के तत्वों और इसकी किस्मों - कठपुतली चिकित्सा को शामिल करना आवश्यक है। सामग्री की जटिलता को देखते हुए, ऐसी छवि का उपयोग समझने योग्य और बच्चों के लिए परिचित - एक गुड़िया, पाठ में प्रीस्कूलर की रुचि को बढ़ाती है, उनके ध्यान और प्रदर्शन को उत्तेजित करती है। कक्षाओं के प्रस्तुत कार्यप्रणाली परिदृश्यों में, इसे शामिल किया गया है परी कथा चरित्रपेंसिल। यह नायक "पत्र", "पत्र" की अवधारणा से जुड़ा है। पाठ में उनके कार्य विविध हैं: वह बच्चों को नई सामग्री से परिचित कराते हैं, उनके साथ शैक्षिक खेल खेलते हैं, "गलतियाँ" करते हैं जिन्हें बच्चे खुशी से ठीक करते हैं, एक बढ़ी हुई भावनात्मक पृष्ठभूमि, मनोदशा बनाते हैं।

साक्षरता सिखाने के पाठों में, भाषण की अन्तर्राष्ट्रीय सुरम्यता पर ध्यान देना चाहिए। एक बच्चे को एक शब्द में एक ध्वनि, एक वाक्य में एक शब्द को भेद करना सिखाना महत्वपूर्ण है। भाषण के माधुर्य को फिर से बनाना, तनाव स्थापित करने का कौशल, भाषण की गति और लय को नियंत्रित करने की क्षमता अभिव्यंजक पढ़ने की नींव रखेगी, बच्चे को सार्थक जानकारी प्राप्त करना सिखाएगी, भाषण में अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त करेगी।

लेख विषय के लिए समर्पित था "सिलेबल्स ग्रेड 1".

शब्दांश वे भाग होते हैं जिनमें किसी शब्द को प्रक्रिया में विभाजित किया जाता है मौखिक भाषण. जब हम किसी शब्द का उच्चारण करते हैं, तो हमें हवा के कई श्वसन झटके मिलते हैं - यह शब्दांशों द्वारा ठीक उच्चारण है: को-शका। साँस छोड़ने के दौरान हवा के दो धक्का - दो शब्दांश: हाँ। हवा के 3 धक्का - तीन शब्दांश: ऑन-एट-का।

एक शब्द में, उतने शब्दांश होते हैं जितने स्वर से ध्वनियाँ होती हैं, अर्थात् स्वर: पत्ती - 1 शब्दांश, नो-रा - 2 शब्दांश। एक शब्दांश में बहुत भिन्न संख्या में अक्षर हो सकते हैं, लेकिन एक स्वर होना चाहिए।

एक शब्द में अलग-अलग संख्या में शब्दांश हो सकते हैं। मोनोसिलेबिक, टू-सिलेबल, थ्री-सिलेबल शब्द और पॉलीसिलेबिक शब्द हैं: लीफ (1 सिलेबल), नो-रा (दो-सिलेबल शब्द), यू-ए-जजत (तीन-सिलेबल)।

एक शब्दांश में एक स्वर ध्वनि या एक स्वर और एक व्यंजन का संयोजन हो सकता है: ए-बा-ज़ूर। यहां तक ​​कि एक स्वर ध्वनि पहले से ही एक शब्दांश है। लेकिन एक व्यंजन एक शब्दांश नहीं है। किसी शब्द को शब्दांशों में कैसे विभाजित करें? समझने के लिए महत्वपूर्ण मुख्य सिद्धांत: यदि एक शब्दांश में एक स्वर और एक व्यंजन शामिल है, तो यह हमेशा एक व्यंजन से शुरू होता है: नो-चनिक, देश।

व्यंजन के संगम से किसी शब्द को शब्दांशों में कैसे विभाजित करें

यदि बीच में कई व्यंजन हों तो किसी शब्द को शब्दांशों में कैसे विभाजित किया जाए? किसी शब्द को सिलेबल्स में ठीक से कैसे तोड़ें: बिल्ली या बिल्ली? तथाकथित अधिक सोनोरिटी के सिद्धांत को महसूस करना आवश्यक है। यह दूसरे मामले में मनाया जाता है। व्यंजन से स्वर तक। पहले एक नीरस ध्वनि आती है, फिर एक स्वरयुक्त व्यंजन, और अंत में एक स्वर - शका। पहला शब्दांश एक स्वर (को) में समाप्त होता है। ऐसे शब्दांश खुले कहलाते हैं। हमारे पास उनमें से बहुत अधिक हैं जो व्यंजन में समाप्त होते हैं: टेबल, कुर्सी (उन्हें बंद शब्दांश कहा जाता है)।

एक शब्द के बीच में, शब्दांश आमतौर पर खुला होता है, अर्थात यह एक स्वर ध्वनि के साथ समाप्त होता है: देश। बढ़ती हुई सोनोरिटी के सिद्धांत के अनुसार, ज्यादातर मामलों में सभी व्यंजन अगले शब्दांश में जाते हैं: को-शका।

यदि एक शब्द के बीच में कई व्यंजन संयुक्त हो जाते हैं, तो स्वर के बाद आने वाले सभी व्यंजन अगले शब्दांश में जाते हैं: ओ-लीक। ये एक ही व्यंजन या विभिन्न व्यंजनों के सिर्फ संयोजन हो सकते हैं: ओ-लीक, श-पका, को-शका।

इस पैराग्राफ का एक अपवाद: एक शब्द के बीच में केवल वे शब्दांश जो अयुग्मित व्यंजन आवाज में समाप्त होते हैं (उन्हें बहुत आवाज उठाई जाती है, सोनोरस कहा जाता है) एक व्यंजन में समाप्त होता है: [वें], [पी], [पी '], [ एल], [एल '], [एम], [एम'], [एन], [एन']: मे-का, सैन-का, मन-का।

यदि एक शब्द में कई ध्वनियाँ एक ध्वनि में विलीन हो जाती हैं, तो वे सभी एक शब्दांश में जाती हैं: झू-झज़ (झ) और विचलित (सीए)। इन मामलों में, शब्द हस्तांतरण के लिए शब्दांश और रूपात्मक विभाजन में विभाजन को भ्रमित नहीं किया जाना चाहिए: उदाहरण के लिए, हम ओ-लीक को शब्दांशों में विभाजित करते हैं, हम उसी शब्द को इस तरह से स्थानांतरित करने के लिए विभाजित करते हैं - से-रिसाव।

किसी शब्द को शब्दांशों में विभाजित करने में सक्षम क्यों हों

शब्दों के सही हस्तांतरण के लिए शब्दांशों का चयन महत्वपूर्ण है, सक्षम हस्तांतरण में सिलेबिक सिद्धांत मुख्य है, हालांकि केवल एक ही नहीं है। दोनों कौशल महत्वपूर्ण हैं: एक शब्द में सिलेबल्स का चयन और मर्फीम (एक शब्द के महत्वपूर्ण भाग) को खोजने की क्षमता, क्योंकि कई मामलों में शब्दांश और मर्फीम मेल नहीं खाते हैं। शब्दांश उपसर्ग या जड़ नहीं है, प्रत्यय है।

शब्दांशों में विभाजन तब होता है जब किसी शब्द का उच्चारण किया जाता है। और किसी शब्द को लिखने के लिए, अर्थात् उपसर्गों, मूलों, प्रत्ययों में अक्षर लिखने के लिए शब्द का भागों में विभाजन आवश्यक है।

मर्फीम (उपसर्ग, प्रत्यय, मूल) और शब्दांश का चयन दो है विभिन्न क्रियाएं, दो अलग-अलग सिद्धांत जिनके आधार पर एक सक्षम शब्द हस्तांतरण किया जाता है।

उदाहरण के लिए, शब्दांश द्वारा शब्दांश को स्थानांतरित करते समय, आपको एक साथ मूल, उपसर्ग को देखने की आवश्यकता होती है, ताकि, उदाहरण के लिए, मूल के पहले और अंतिम अक्षर को न फाड़ें या मोनोसिलेबिक उपसर्ग को न तोड़ें।

कई स्थानांतरण नियम हैं, जो एक ही समय में एक शब्द को शब्दांश और मर्फीम में विभाजित करने की क्षमता पर निर्भर करता है। इसलिए, आपको एक और दूसरे को करने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

ऐसा लगता है कि जिस व्यक्ति ने पढ़ना सीख लिया है, उसके लिए शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करने से आसान कुछ नहीं है। व्यवहार में, यह पता चला है कि यह इतना आसान काम नहीं है, इसके अलावा, इस कार्य को सही ढंग से पूरा करने के लिए, आपको कुछ बारीकियों को जानना होगा। यदि आप इसके बारे में सोचते हैं, तो हर कोई एक साधारण प्रश्न का स्पष्ट उत्तर भी नहीं दे सकता है: "एक शब्दांश क्या है?"

तो एक शब्दांश क्या है?

जैसा कि आप जानते हैं, प्रत्येक शब्द में शब्दांश होते हैं, जो बदले में अक्षरों से मिलकर बने होते हैं। हालाँकि, अक्षरों के संयोजन को एक शब्दांश बनाने के लिए, इसमें आवश्यक रूप से एक स्वर होना चाहिए, जो अपने आप में एक शब्दांश का निर्माण कर सकता है। यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि एक शब्दांश भाषण की सबसे छोटी बोली जाने वाली इकाई है, या अधिक सरलता से, एक सांस में उच्चारित ध्वनि / ध्वनि संयोजन। उदाहरण के लिए, शब्द "आई-ब्लो-को"। इसका उच्चारण करने के लिए, आपको तीन बार साँस छोड़ना होगा, जिसका अर्थ है कि इस शब्द में तीन शब्दांश हैं।

हमारी भाषा में एक शब्दांश में एक से अधिक स्वर नहीं हो सकते। इसलिए, एक शब्द में कितने स्वर - कितने शब्दांश। स्वर शब्दांश ध्वनियाँ हैं (एक शब्दांश बनाएँ), जबकि व्यंजन गैर-शब्दांश हैं (एक शब्दांश नहीं बना सकते हैं)।

शब्दांश के सिद्धांत

एक शब्दांश क्या है, यह समझाने की कोशिश करने वाले चार सिद्धांत हैं।

  • साँस छोड़ना सिद्धांत।सबसे प्राचीन में से एक। उनके अनुसार, किसी शब्द में शब्दांशों की संख्या उसके उच्चारण के दौरान किए गए उच्छ्वासों की संख्या के बराबर होती है।
  • ध्वनिक सिद्धांत।इसका तात्पर्य है कि एक शब्दांश उच्च और निम्न मात्रा वाली ध्वनियों का संयोजन है। स्वर जोर से है, इसलिए यह दोनों स्वतंत्र रूप से एक शब्दांश बनाने में सक्षम है और कम तेज आवाज की तरह व्यंजन को अपनी ओर आकर्षित करता है।
  • कलात्मक सिद्धांत।इस सिद्धांत में, शब्दांश को मांसपेशी तनाव के परिणाम के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, जो स्वर की ओर बढ़ता है और व्यंजन की ओर गिरता है।
  • गतिशील सिद्धांत।पिछले सिद्धांतों में सूचीबद्ध कई कारकों से प्रभावित एक जटिल घटना के रूप में शब्दांश की व्याख्या करता है।

यह ध्यान देने योग्य है कि उपरोक्त सिद्धांतों में से प्रत्येक में इसकी कमियां हैं, साथ ही साथ फायदे भी हैं, और उनमें से कोई भी "शब्दांश" की अवधारणा की प्रकृति को पूरी तरह से चित्रित करने में सक्षम नहीं है।

शब्दांशों के प्रकार

एक शब्द में अलग-अलग संख्या में शब्दांश हो सकते हैं - एक या अधिक से। यह सब स्वरों पर निर्भर करता है, उदाहरण के लिए: "नींद" एक शब्दांश है, "स्नो-वि-दे-नी-ई" पांच है। इस श्रेणी में, उन्हें मोनोसिलेबिक और पॉलीसिलेबिक में विभाजित किया गया है।

यदि शब्द की संरचना में एक से अधिक शब्दांश हैं, तो उनमें से एक पर बल दिया जाता है, और इसे तनाव कहा जाता है (जब उच्चारण किया जाता है, तो यह ध्वनि की लंबाई और ताकत से अलग होता है), और अन्य सभी अस्थिर होते हैं।

शब्दांश किस ध्वनि के साथ समाप्त होता है, इसके आधार पर, वे खुले (स्वर) और बंद (व्यंजन) होते हैं। उदाहरण के लिए, शब्द "पानी के लिए"। इस मामले में, पहला शब्दांश खुला है, क्योंकि यह स्वर "ए" में समाप्त होता है, जबकि दूसरा बंद है क्योंकि यह व्यंजन "डी" में समाप्त होता है।

शब्दों को शब्दांशों में कैसे विभाजित करें?

सबसे पहले, यह स्पष्ट करने योग्य है कि ध्वन्यात्मक शब्दांशों में शब्दों का विभाजन हमेशा हस्तांतरण के विभाजन के साथ मेल नहीं खाता है। अत: स्थानान्तरण के नियमों के अनुसार एक अक्षर को अलग नहीं किया जा सकता, भले ही वह स्वर हो और शब्दांश हो। हालाँकि, यदि विभाजन के नियमों के अनुसार शब्द को शब्दांशों में विभाजित किया जाता है, तो एक स्वर जो व्यंजन से घिरा नहीं है, एक पूर्ण शब्दांश बना देगा। उदाहरण के लिए: शब्द "यू-ला" में ध्वन्यात्मक रूप से दो शब्दांश हैं, लेकिन स्थानांतरण के दौरान यह शब्द अलग नहीं होगा।

जैसा कि ऊपर कहा गया है, एक शब्द में उतने ही शब्दांश होते हैं जितने स्वर होते हैं। एक स्वर ध्वनि एक शब्दांश के रूप में कार्य कर सकती है, लेकिन यदि इसमें एक से अधिक ध्वनियाँ हैं, तो ऐसा शब्दांश अनिवार्य रूप से एक व्यंजन से शुरू होगा। उपरोक्त उदाहरण - शब्द "यू-ला" - इस तरह से विभाजित है, न कि "यूल-ए"। यह उदाहरण दर्शाता है कि दूसरा स्वर "ए" कैसे "एल" को अपनी ओर आकर्षित करता है।

यदि किसी शब्द के बीच में एक पंक्ति में कई व्यंजन हैं, तो वे अगले शब्दांश से संबंधित हैं। यह नियम एक ही व्यंजन वाले मामलों पर और अलग-अलग गैर-सिलेबिक ध्वनियों वाले मामलों पर लागू होता है। शब्द "ओ-त्चा-आई-एन" दोनों विकल्पों को दर्शाता है। दूसरे शब्दांश में "ए" अक्षर ने विभिन्न व्यंजनों के संयोजन को आकर्षित किया - "टीच", और "एस" - डबल "एनएन"। इस नियम का एक अपवाद है - अयुग्मित गैर-अक्षर ध्वनियों के लिए। यदि स्वरित व्यंजन (y, l, l, m, m, n, n, p, p) अक्षर संयोजन में पहला है, तो इसे पिछले स्वर के साथ अलग किया जाता है। शब्द "फ्लास्क" में "एन" अक्षर पहले शब्दांश को संदर्भित करता है, क्योंकि यह एक अप्रकाशित आवाज वाला व्यंजन है। और पिछले उदाहरण में - "o-tcha-ya-ny" - "n" के अनुसार अगले शब्दांश की शुरुआत में चला गया सामान्य नियम, क्योंकि यह एक युग्मित सोनोरेंट था।

कभी-कभी एक अक्षर में व्यंजन के अक्षर संयोजन का अर्थ कई अक्षर होते हैं, लेकिन ध्वनि एक ध्वनि की तरह होती है। ऐसे मामलों में, शब्द का शब्दांशों में विभाजन और हाइफ़नेशन के लिए विभाजन अलग होगा। चूंकि संयोजन का अर्थ एक ध्वनि है, इसलिए इन अक्षरों को शब्दांशों में विभाजित करते समय अलग नहीं किया जाना चाहिए। हालांकि, ऐसे पत्र संयोजनों को स्थानांतरित करते समय अलग हो जाते हैं। उदाहरण के लिए, "i-zjo-ga" शब्द में तीन शब्दांश हैं, लेकिन स्थानांतरित होने पर, यह शब्द "izzo-ga" के रूप में विभाजित हो जाएगा। अक्षर संयोजन "zzh" के अलावा, एक लंबी ध्वनि [zh:] के रूप में उच्चारित, यह नियम "ts" / "ts" के संयोजन पर भी लागू होता है, जिसमें "ts" / "ts" ध्वनि [ts] की तरह होती है। उदाहरण के लिए, "यू-ची-त्स्या" को "टीएस" को तोड़े बिना विभाजित करना सही है, लेकिन स्थानांतरित करते समय, यह "लर्न-सिया" होगा।

जैसा कि पिछले खंड में बताया गया है, शब्दांश खुला और बंद है। रूसी में बहुत कम बंद शब्दांश हैं। एक नियम के रूप में, वे केवल शब्द के अंत में हैं: "हैकर"। दुर्लभ मामलों में, बंद शब्दांश एक शब्द के बीच में हो सकते हैं, बशर्ते कि शब्दांश एक अप्रकाशित सोनोरेंट में समाप्त होता है: "बैग", लेकिन "बू-डका"।

हाइफ़नेशन के लिए शब्दों को कैसे अलग करें

एक शब्दांश क्या है, वे किस प्रकार के हैं, और उन्हें उनमें कैसे विभाजित किया जाए, इस सवाल से निपटने के बाद, यह शब्द हाइफ़नेशन के नियमों पर ध्यान देने योग्य है। आखिरकार, बाहरी समानता के साथ, ये दो प्रक्रियाएं हमेशा एक ही परिणाम की ओर नहीं ले जाती हैं।

स्थानांतरण के लिए किसी शब्द को विभाजित करते समय, समान सिद्धांतों का उपयोग सामान्य विभाजन में शब्दांशों में किया जाता है, लेकिन यह कई बारीकियों पर ध्यान देने योग्य है।

एक शब्द से एक अक्षर को फाड़ना सख्त मना है, भले ही वह एक शब्दांश बनाने वाला स्वर हो। यह निषेध स्वर के बिना व्यंजन के समूह के हस्तांतरण पर भी लागू होता है नरम संकेतया वाई. उदाहरण के लिए, "ए-नी-मी" को इस तरह के शब्दांशों में विभाजित किया गया है, लेकिन इसे केवल इस तरह से स्थानांतरित किया जा सकता है: "एनी-मी"। नतीजतन, स्थानांतरित करते समय, दो शब्दांश निकलते हैं, हालांकि वास्तव में तीन हैं।

यदि दो या अधिक व्यंजन पास में हैं, तो उन्हें आपके विवेक पर विभाजित किया जा सकता है: "ते-कस्टु-रा" या "टेक-स्टु-रा"।

स्वरों के बीच युग्मित व्यंजन के साथ, वे अलग हो जाते हैं, सिवाय इसके कि जब ये अक्षर एक प्रत्यय या उपसर्ग के साथ जंक्शन पर जड़ का हिस्सा हों: "वर्ग", लेकिन "उत्तम दर्जे का"। प्रत्यय से पहले मूल शब्द के अंत में व्यंजन पर भी यही सिद्धांत लागू होता है - बेशक, स्थानांतरण के दौरान अक्षरों को जड़ से फाड़ना संभव है, लेकिन यह अवांछनीय है: "कीव-आकाश"। इसी तरह, उपसर्ग के संबंध में: इसकी रचना में शामिल अंतिम व्यंजन को फाड़ा नहीं जा सकता: "अंडर-क्रीप"। यदि रूट एक स्वर से शुरू होता है, तो आप या तो उपसर्ग को अलग कर सकते हैं, या इसके साथ रूट के दो अक्षरों को एक साथ स्थानांतरित कर सकते हैं: "दुर्घटना-मुक्त", "दुर्घटना-मुक्त"।

संक्षिप्ताक्षरों को स्थानांतरित नहीं किया जा सकता है, लेकिन यौगिक शब्द केवल घटकों के संदर्भ में हो सकते हैं।

अक्षरों द्वारा एबीसी

बच्चों को पढ़ना सिखाने में शब्दांश का बहुत व्यावहारिक महत्व है। छात्र शुरू से ही अक्षर और शब्दांश सीखते हैं, उनमें से किसे जोड़ा जा सकता है। और बाद में, शब्दांशों से, बच्चे धीरे-धीरे शब्दों का निर्माण करना सीखते हैं। सबसे पहले, बच्चों को सरल खुले अक्षरों से शब्दों को पढ़ना सिखाया जाता है - "मा", "मो", "म्यू" और इसी तरह, और जल्द ही कार्य जटिल हो जाता है। अधिकांश प्राइमर और शिक्षण में मददगार सामग्रीइस मुद्दे के लिए समर्पित, इस पद्धति के अनुसार बनाए गए हैं।

इसके अलावा, विशेष रूप से अक्षरों में पढ़ने की क्षमता के विकास के लिए, कुछ बच्चों की किताबें अक्षरों में विभाजित ग्रंथों के साथ प्रकाशित की जाती हैं। यह पढ़ने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाता है और सिलेबल्स को ऑटोमैटिज़्म में पहचानने की क्षमता लाने में योगदान देता है।

अपने आप में, "शब्दांश" की अवधारणा अभी तक पूरी तरह से भाषाविज्ञान का विषय नहीं है। हालांकि, इसके व्यावहारिक महत्व को कम करना मुश्किल है। आखिरकार, शब्द का यह छोटा सा हिस्सा न केवल पढ़ने और लिखने के नियमों को सीखने में मदद करता है, बल्कि कई व्याकरणिक नियमों को समझने में भी मदद करता है। हमें यह भी नहीं भूलना चाहिए कि शब्दांश के लिए धन्यवाद, कविता है। आखिरकार, तुकबंदी बनाने की मुख्य प्रणालियाँ इस छोटी ध्वन्यात्मक-ध्वन्यात्मक इकाई के गुणों पर आधारित हैं। और यद्यपि इसके लिए समर्पित बहुत सारे सिद्धांत और अध्ययन हैं, एक शब्दांश क्या है इसका प्रश्न खुला रहता है।

शब्दांश

शब्दांश- भाषण ध्वनियों के उच्चारण की न्यूनतम इकाई जिसमें आप अपने भाषण को विराम के साथ विभाजित कर सकते हैं। भाषण में शब्द ध्वनियों में नहीं, बल्कि शब्दांशों में विभाजित होता है। भाषण में, यह शब्दांश हैं जिन्हें पहचाना और उच्चारित किया जाता है। इसलिए, सभी लोगों के बीच लेखन के विकास के साथ, शब्दांश पहले अक्षर में दिखाई दिए, और उसके बाद ही व्यक्तिगत ध्वनियों को दर्शाते हुए अक्षर।

शब्दांशों में विभाजन ध्वनियों के बीच सोनोरिटी के अंतर पर आधारित है। पड़ोसी ध्वनियों की तुलना में अधिक मधुर ध्वनि को शब्दांश-निर्माण कहा जाता है और एक शब्दांश बनाता है।

एक शब्दांश में आमतौर पर एक शीर्ष (कोर) और एक परिधि होती है। एक कोर के रूप में, अर्थात्। शब्दांश ध्वनि, एक नियम के रूप में, एक स्वर है, और परिधि में एक गैर-शब्दांश (गैर-शब्दांश) ध्वनि या कई ऐसी ध्वनियाँ होती हैं, जिन्हें आमतौर पर व्यंजन द्वारा दर्शाया जाता है। लेकिन एक शब्दांश में परिधि के बिना केवल एक स्वर हो सकता है, उदा। डिप्थॉन्ग अंग्रेजी में सवर्नाम मैं"मैं" या दो या दो से अधिक स्वर (इतालवी। वुओइ) परिधीय स्वर गैर-शब्दांश हैं।

लेकिन शब्दांश में एक स्वर नहीं हो सकता है, उदाहरण के लिए, पेट्रोनेरिक इवानोव्ना में या "ks-ks", "tsss" के अंतःक्षेपण में। व्यंजन शब्दांश-निर्माण हो सकते हैं यदि वे पुत्र हैं या यदि वे दो व्यंजनों के बीच हैं। चेक में ऐसे शब्दांश बहुत आम हैं: पीआरएसटी"उंगली" (cf. पुराना रूसी। उँगलिया), trh"बाजार" (cf. Rus. मोल तोल), वीएलके"भेड़िया", srdce, srbsky, Trnka(प्रसिद्ध चेक भाषाविद्)। एक वाक्य में Vlk prchl skrz tvrz(भेड़िया किले से भागा) एक भी स्वर नहीं है। लेकिन चेक भाषा के उदाहरणों में, यह स्पष्ट है कि शब्दांश बनाने वाला व्यंजन हमेशा सोनोरेंट होता है।

शब्दांशों में विभाजन को विभिन्न सिद्धांतों द्वारा समझाया गया है जो एक दूसरे के पूरक हैं।

सोनोर सिद्धांत: एक शब्दांश में, सबसे अधिक मधुर ध्वनि शब्दांश है। इसलिए, घटती हुई सोनोरिटी के क्रम में, शब्दांश ध्वनियाँ सबसे अधिक बार स्वर, स्वरयुक्त स्वर वाले व्यंजन, शोर-शराबे वाले व्यंजन और कभी-कभी ध्वनिहीन व्यंजन (shh) होते हैं।

गतिशील सिद्धांत: शब्दांश ध्वनि - सबसे मजबूत, सबसे तीव्र।

श्वसन सिद्धांत: एक शब्दांश साँस छोड़ने के एक क्षण द्वारा, साँस छोड़ने वाली हवा के एक धक्का द्वारा बनाया जाता है। एक शब्द में कितने अक्षर होते हैं, कितनी बार शब्द का उच्चारण करते समय मोमबत्ती की लौ टिमटिमाती है। लेकिन अक्सर लौ इस सिद्धांत के नियमों के विपरीत व्यवहार करती है (उदाहरण के लिए, दो-अक्षर "अय" के साथ यह एक बार टिमटिमाता है)।

शब्दांशों के प्रकार

खुला शब्दांशएक स्वर में एक शब्दांश अंत है, उदा। हाँ, आयु.

बंद शब्दांशएक व्यंजन में एक शब्दांश समाप्त होता है, उदा। नरक, मन, बिल्ली.

ढका हुआ शब्दांशएक व्यंजन के साथ शुरू होता है, उदा। खुश, पॉप.

नग्न शब्दांशएक स्वर से शुरू होता है: आह, वह, आह,.

रूसी में, ज्यादातर खुले शब्दांश होते हैं, और जापानी में लगभग सभी खुले होते हैं (फू-जी-या-मा, आई-के-बा-ना, सा-मु-राय, हा-रा-की-री)।

अत्यंत बंद और ढके हुए सिलेबल्स के मामले भी हैं, उदाहरण के लिए, स्पलैश, इंजी। और पं. कठोर(सख्त), जर्मन। स्प्रीचस्ट(बोलना), जॉर्जियाई - msxverpl(पीड़ित)।

ऐसी भाषाएँ हैं जहाँ जड़ें और शब्दांश समान हैं। उदाहरण के लिए, ऐसी भाषाओं को मोनोसिलेबिक कहा जाता है। व्हेल। लैंग - ठेठ मोनोसिलेबिक।

अक्सर भाषण में एक शब्दांश की सीमा निर्धारित करना बहुत मुश्किल होता है।

रस।उन्होंने हाथ से नेतृत्व किया - वे अपने दोस्तों को ले गए। उन्होंने वाइपर को पीटा - उन्होंने वाइपर को मार डाला। पैलेट - आधा लीटर।

अंग्रेज़ी. एक महासागर - एक धारणा; एक उद्देश्य - एक नाम।

भाषा की सुपरसेगमेंटल इकाइयाँ

किसी भाषा की ध्वनि इकाइयाँ खंडीय (रैखिक) और सुपरसेगमेंटल हो सकती हैं।

खंड इकाइयाँ- ये ध्वनियाँ (स्वनिम), शब्दांश, शब्द आदि हैं। लंबी भाषा इकाइयों को छोटे खंडों में विभाजित किया जाता है।

सुपरसेगमेंट इकाइयां, वरना अभियोगात्मक(ग्रीक से। प्रोसोडिया- कोरस, तनाव) खंडों की एक श्रृंखला पर स्तरित होते हैं - शब्दांश, शब्द, वाक्यांश, वाक्य। विशिष्ट सुपरसेगमेंटल इकाइयाँ तनाव और स्वर हैं।

चातुर्य- शब्दों का एक समूह जो एक तनाव से एकजुट होता है और एक विराम से एक दूसरे से अलग हो जाता है।

प्रोक्लिटिक- तनावग्रस्त होने से पहले अस्थिर शब्दांश, उदा। मैं डीपर छोटा.

एनक्लिटिक- एक तनावग्रस्त के बाद एक अस्थिर शब्दांश, उदा। जेडएनएक यूमैं .

अनस्ट्रेस्ड शब्द अक्सर एनक्लिटिक्स के रूप में कार्य करते हैं - लेख, प्रस्ताव, कण। कभी-कभी वे तनाव को अपने ऊपर खींचते हैं: "पी के बारे मेंघ हाथ।"

इस प्रकार, शब्द और बार की सीमाएँ मेल नहीं खा सकती हैं।

तनाव

तनाव (उच्चारण) एक ध्वनि, शब्दांश, शब्द, शब्दों के समूह का चयन है।

तनाव के तीन मुख्य प्रकार हैं शक्ति, मात्रात्मक और संगीत।

    शक्ति (गतिशील)तनाव ध्वनि तरंग के कंपन के आयाम से संबंधित है, आयाम जितना बड़ा होगा, ध्वनि उतनी ही मजबूत होगी।

    मात्रात्मक (मात्रात्मक)तनाव ध्वनि की अवधि, देशांतर के साथ जुड़ा हुआ है, तनावग्रस्त शब्दांश में अस्थिर शब्दांशों की तुलना में लंबी अवधि होती है।

    संगीतमय (पॉलीटोनिक)तनाव इस पिच में बदलाव के साथ सापेक्ष पिच से संबंधित है।

आमतौर पर तनाव वाली भाषाओं में, तीनों तनाव आपस में जुड़े होते हैं, लेकिन उनमें से एक प्रबल होता है और किसी विशेष भाषा में मुख्य प्रकार का तनाव उसी से निर्धारित होता है।

रूसी में, शक्ति तनाव, मुख्य होने के नाते, तनावग्रस्त शब्दांश के देशांतर के साथ होता है।

स्वीडिश में, संगीत तनाव के साथ शक्ति तनाव होता है।

ऐसी भाषाएँ हैं जिनमें बिल्कुल भी तनाव नहीं है, उदाहरण के लिए, पैलियो-एशियाई भाषाओं (चुकोटियन, आदि) में।

मुख्य रूप से शक्ति तनाव वाली भाषाओं में रूसी, इंजी।, फ्रेंच, जर्मन, बैश।, टाट शामिल हैं। गंभीर प्रयास।

मुख्य के रूप में मात्रात्मक तनाव का उपयोग नहीं किया जाता है और केवल अन्य प्रकार के तनाव के संयोजन में एक घटक के रूप में उपयोग किया जाता है। कुछ भाषाओं में, उदाहरण के लिए, लैटिन, वर्सिफिकेशन लंबे और छोटे सिलेबल्स के विकल्प पर आधारित है (जो रूसी वर्सिफिकेशन में स्ट्रेस्ड और अनस्ट्रेस्ड सिलेबल्स से मेल खाती है)। इसलिए, एक इतालवी के कान के लिए जो गतिशील तनाव पर आधारित छंदों का आदी है, लैटिन छंद लयबद्ध नहीं हैं।

जिन भाषाओं में संगीत के तनाव का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है या मुख्य तनाव की भूमिका निभाता है, उनमें मुख्य रूप से ऐसी प्राच्य भाषाएं शामिल हैं जैसे चीनी (साहित्यिक में 4 टन, हांगकांग की बोली में 6 टन), थाई (5 टन), वियतनामी (6 टन), आदि। इन भाषाओं में, प्रत्येक शब्दांश का अपना स्वर होता है, और चूंकि इन भाषाओं में, एक नियम के रूप में, शब्दांश शब्द के साथ मेल खाता है, प्रत्येक एक साधारण शब्दइसका निरंतर स्वर, जो कभी-कभार ही बदल जाता है।

व्हेल में। लैंग एमए(1) सपाट स्वर से अर्थ है "माँ", एमए(2) राइजिंग टोन का अर्थ है "भांग", एमए(3) अवरोही-आरोही स्वर के साथ - "घोड़ा" और "संख्या," एमए(4) गिरते स्वर के साथ का अर्थ है "शपथ लेना।"

व्हेल का एक और उदाहरण। भाषा: क्रिया माईगिरते स्वर के साथ "बेचना", a . का अर्थ है माईअवरोही-आरोही स्वर के साथ - "खरीदें"।

सिलेबल्स में स्वरों के वितरण का एक और भी आश्चर्यजनक उदाहरण चीन के दक्षिण में कैंटोनीज़ (हांगकांग) बोली में पाया जा सकता है, जहाँ 6 स्वर हैं (टोन संख्याओं द्वारा इंगित किए जाते हैं): फू 55 (ऊपरी मामला) - पुरुष, पति; फू 35 (आरोही ऊपरी रजिस्टर) - पीड़ित, पीड़ित; फू 33 (आउटगोइंग अपर केस) - धन, अमीर; फू 21 (चिकनी निचला मामला) - समर्थन, दुबला; फू 13 (आरोही निचला मामला) - महिला; फू 22 (निवर्तमान निचला मामला) - पिता, बड़े रिश्तेदार।

जापानी में तीन प्रकार के संगीत तनाव होते हैं, लेकिन वे केवल रूसी में गतिशील तनाव के समान तनावग्रस्त अक्षरों पर पड़ते हैं।

हाना (0) पहले शब्दांश पर कम और दूसरे पर मध्यम का अर्थ है "नाक, स्नोट"; हाना (1) पहले शब्दांश पर उच्च और दूसरे पर निम्न का अर्थ है "शुरुआत, अंत"; हाना (2) पहले शब्दांश पर कम और दूसरे पर उच्च का अर्थ "फूल" है।

प्राचीन यूनानी भाषा में भी तीन प्रकार के संगीत तनाव थे। तनावग्रस्त शब्दांश को अस्थिर से अधिक मजबूत नहीं, बल्कि उच्च स्वर के साथ उच्चारित किया गया था।

तीव्र (लॅट. एक्यूटस) उच्च नोट के साथ तनाव, जैसे, ατηρ [ थपथपाना आर] - पिता; भारी उच्चारण (lat। गुरुत्वाकर्षण) कम नोट के साथ, उदा। αρχη [ मेहराब ] - शुरू; प्रकाश उच्चारण (lat। सिकमफ़्लक्स) तीव्र और भारी तनावों के संयोजन के साथ, जैसे, μα [ एसहे एमए] - तन।

आधुनिक यूरोपीय भाषाओं में, संगीत तनाव (2-3 प्रकार) सर्बियाई, क्रोएशियाई, लातवियाई, स्वीडिश में पाया जाता है, लेकिन हमेशा मुख्य शक्ति तनाव के संयोजन में होता है।

संगीत तनाव एक शब्दांश या एक शब्द पर हो सकता है।

शब्दांश तनाव: चीनी, तिब्बती, बर्मी, स्याम देश (थाई), वियतनामी, लातवियाई, सर्बियाई।

एक्सेंट: जापानी, ऐनू, तागालोग, मलय, स्वीडिश, नॉर्वेजियन।

शब्द पर जोर दिया गया है मुख्य(या माध्यमिक(\), उदा., पीला ज़ोबेटके बारे में एन.

भाषाओं में हो सकता है तनाव स्थायी (स्थिर), अर्थात। तनावग्रस्त सिलेबल्स का एक शब्द में स्थायी स्थान होता है, या नि: शुल्क, अर्थात। शब्द में किसी विशिष्ट स्थान से संबद्ध नहीं है (tv के बारे मेंसींग, रचनात्मक के बारे मेंजी)।

गणनाओं में से एक ने दिखाया कि 444 अध्ययन की गई भाषाओं में, 25% भाषाओं में प्रारंभिक शब्दांश तनाव, 18% अंतिम शब्दांश, 20% अंतिम शब्दांश और 33% भाषाओं में मुक्त तनाव है।

पहले शब्दांश पर लगातार तनाव चेक, हंगेरियन और लातवियाई भाषाओं की विशेषता है। बुध चेक एसहे बोटा"शनिवार के बारे मेंटा", वीहे जैक"फोजी एकटी"; लटका एक एलएमए « मैंब्लॉको, बीएक एलटीए"कुल्हाड़ी"।

उदाहरण के लिए, अंतिम शब्दांश (अंत से दूसरा शब्दांश) पर लगातार तनाव पोलिश भाषा में निहित है। मटमैटआप का, कोहे ज़िओल"बकरी"।

अधिकांश स्पैनिश शब्दों में अंतिम शब्दांश पर भी जोर दिया गया है, विशेष रूप से अंतिम स्वर के साथ ( एसमैं एस्टा).

अंतिम शब्दांश पर लगातार तनाव fr की विशेषता है। लैंग।, तुर्किक भाषाएँ (बैश।, टाट।, आदि), फ़ारसी (फ़ारसी): fr। क्रांतिहे एन, बैश।, टाट। अल्मा (सेब), बाल्टा (कुल्हाड़ी), तेहरान।

सबसे विशिष्ट मुक्त-उच्चारण भाषा रूसी है।

कभी-कभी तनाव होमोग्राफ के अर्थों के बीच अंतर करने में मदद करता है - समान वर्तनी वाले शब्द, उदाहरण के लिए, kr परज़की - मग तथा, पी के बारे मेंएलकेआई - रेजिमेंट तथा.

पारंपरिक तनाव के अलावा, वाक्य के किसी विशेष भाग के महत्व पर जोर देने या वाक्यांश के मुख्य अर्थ के लिए एक अतिरिक्त अर्थ व्यक्त करने के लिए भाषण में तार्किक तनाव बनाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, ए.एम. आर्टौड "द वर्ड साउंड्स" पुस्तक में, तार्किक तनाव का निम्नलिखित उदाहरण दिया गया है:

"आइए मानक वाक्यांश लेते हैं मुझे एक गिलास चाय दें और इसे इसके घटक अर्थों में विघटित करें। अगर हम पर ध्यान देंपहला शब्द , निम्नलिखित खोलें: "बस चिट-चैट! मैं थक गया, प्यासा आया, मुझे एक गिलास चाय दो, और फिर मैं तुम्हें सारी खबर बताऊंगा। को महत्वदूसरा शब्द : "उन्होंने पड़ोसी को दाईं ओर दिया, उन्होंने पड़ोसी को बाईं ओर दिया, उन्होंने इसे सभी के लिए डाला, उन्होंने सभी से पूछा, वे मेरे बारे में भूल गए - ऐसा क्यों है? मुझे दो, अगर तुम सबको देते हो ... "। परतीसरा शब्द : “तुम अच्छी तरह जानते हो कि मैं प्याले से नहीं पीता, मुझे एक गिलास दे दो। आप कम से कम मेरी आदतों के बारे में थोड़ा अनुमान लगा सकते हैं! और अंत मेंचौथी : "चाय! तुम देखो - शराब नहीं, कॉफी नहीं! अच्छी, सुगंधित चाय जैसी कोई चीज प्यास नहीं बुझाती!"

आवाज़ का उतार-चढ़ाव

वाक्यात्मक इकाइयों - वाक्यांशों और शब्दों में सभी अभियोगात्मक घटनाएं इंटोनेशन कहलाती हैं।

इंटोनेशन में निम्नलिखित 5 तत्व होते हैं, जिनमें से पहले दो इंटोनेशन के मुख्य घटक होते हैं:

    तनाव;

  1. भाषण दर;

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