रचनात्मकता का पाठ "हम एक परी कथा की रचना करते हैं"। संगीत वाद्ययंत्रों के बारे में एक परी कथा काम करने वाले उपकरणों के बारे में एक परी कथा के साथ आओ

एक परी कथा सोच रहा है रचनात्मक कार्यजो बच्चों के भाषण, कल्पना, कल्पना, रचनात्मक सोच को विकसित करता है। ये कार्य बच्चे को बनाने में मदद करते हैं परिलोक, जहां वह मुख्य पात्र है, बच्चे में दया, साहस, साहस, देशभक्ति जैसे गुणों का निर्माण करता है।

स्वयं लिखने से बालक स्वयं में इन गुणों का विकास करता है। हमारे बच्चे खुद बनाना पसंद करते हैं। परिकथाएंइससे उन्हें खुशी और खुशी मिलती है। बच्चों द्वारा आविष्कृत परियों की कहानियां बहुत ही रोचक हैं, समझने में मदद करें भीतर की दुनियाआपके बच्चे, बहुत सारी भावनाओं ने, पात्रों का आविष्कार किया जैसे कि वे किसी दूसरी दुनिया, बचपन की दुनिया से हमारे पास आए हों। इन रचनाओं के चित्र बहुत मज़ेदार लगते हैं। पेज प्रस्तुत करता है लघु कथाएँकि छात्र पाठ के लिए आए थे साहित्यिक पठनतीसरी कक्षा में। यदि बच्चे अपने दम पर एक परी कथा की रचना करने में असमर्थ हैं, तो उन्हें स्वतंत्र रूप से परी कथा की शुरुआत, अंत या निरंतरता के साथ आने के लिए आमंत्रित करें।

कहानी होनी चाहिए:

• परिचय (टाई)
• मुख्य कार्रवाई
• उपसंहार + उपसंहार (वैकल्पिक)
• एक परी कथा को कुछ अच्छा सिखाना चाहिए

इन घटकों की उपस्थिति आपको दे देगी रचनात्मक कार्यसही समाप्त देखो। कृपया ध्यान दें कि नीचे दिए गए उदाहरणों में, ये घटक हमेशा मौजूद नहीं होते हैं, और यह रेटिंग को कम करने के आधार के रूप में कार्य करता है।

एलियन के खिलाफ लड़ाई

एक निश्चित शहर में, एक निश्चित देश में, एक राष्ट्रपति और एक प्रथम महिला रहती थी। उनके तीन पुत्र थे - त्रिगुण: वास्या, वान्या और रोमा। वे चतुर, बहादुर और बहादुर थे, केवल वास्या और वान्या गैर जिम्मेदार थे। एक दिन, एक विदेशी ने शहर पर हमला किया। और कोई सेना सामना नहीं कर सकती थी। इस एलियन ने रात में घरों को तबाह कर दिया। भाई एक अदृश्य विमान के साथ आए - एक ड्रोन। वास्या और वान्या को ड्यूटी पर जाना था, लेकिन सो गए। रोमा सो नहीं सका। और जब परदेशी प्रकट हुआ, तो वह उससे लड़ने लगा। यह इतना आसान नहीं निकला। विमान को मार गिराया गया। रोमा ने भाइयों को जगाया और उन्होंने धूम्रपान करने वाले ड्रोन को नियंत्रित करने में उनकी मदद की। और दोनों ने मिलकर परदेशी को हरा दिया। (कामेनकोव मकर)

जैसे एक लेडीबग को डॉट्स मिले।

एक कलाकार रहता था। और वह एक बार कीड़ों के जीवन का एक शानदार चित्र बनाने का विचार लेकर आया। उसने पेंट किया और पेंट किया, और अचानक उसने एक लेडीबग देखा। वह उसे बहुत सुंदर नहीं लग रही थी। और उसने पीठ का रंग बदलने का फैसला किया, भिंडी अजीब लग रही थी। मैंने सिर का रंग बदल दिया, यह फिर से अजीब लग रहा था। और जब उसने पीठ पर धब्बे रंगे, तो वह सुंदर हो गई। और उसे यह इतना पसंद आया कि उसने एक ही बार में 5-6 टुकड़े कर लिए। सभी की प्रशंसा करने के लिए कलाकार की पेंटिंग को संग्रहालय में लटका दिया गया था। और कम से लेडीबग्सअभी भी पीठ पर डॉट्स। जब अन्य कीड़े पूछते हैं, "तुम्हारी पीठ पर लेडीबग डॉट्स क्यों हैं?" वे जवाब देते हैं: "यह वह कलाकार था जिसने हमें चित्रित किया" (सुरज़िकोवा मारिया)

डर की बड़ी आंखें होती हैं

एक दादी और एक पोती रहते थे। वे रोज पानी के लिए जाते थे। दादी के पास बड़ी बोतलें थीं, पोती के पास छोटी बोतलें थीं। उस समय हमारे जलवाहक पानी के लिए गए थे। उन्होंने पानी इकट्ठा किया, वे इलाके से होकर घर जाते हैं। वे जाते हैं और एक सेब का पेड़ देखते हैं, और सेब के पेड़ के नीचे एक बिल्ली। हवा चली और सेब बिल्ली के माथे पर गिर गया। बिल्ली डर गई थी, लेकिन हमारे जलवाहकों के पैरों के ठीक नीचे भाग गई। वे डर गए, बोतलें फेंक दीं और घर भाग गए। दादी बेंच पर गिरी, पोती दादी के पीछे छिप गई। बिल्ली डर कर भागी, मुश्किल से अपने पैरों को उठाया। यह सच है कि वे कहते हैं: "डर की बड़ी आंखें होती हैं - जो नहीं है, वे देखते हैं"

हिमपात का एक खंड

एक बार की बात है एक राजा था, और उसकी एक बेटी थी। उन्होंने उसे स्नोफ्लेक कहा, क्योंकि वह बर्फ से बनी थी और धूप में पिघल गई थी। लेकिन, इसके बावजूद दिल बहुत दयालु नहीं था। राजा की पत्नी नहीं थी और उसने बर्फ के टुकड़े से कहा: "तो तुम बड़े हो जाओ और मेरी देखभाल कौन करेगा?" बर्फ के टुकड़े ने राजा-पिता की पीड़ा को देखा और उसे एक पत्नी खोजने की पेशकश की। राजा राजी हो गया। कुछ समय बाद, राजा को एक पत्नी मिली, उसका नाम रोसेला था। वह गुस्से में थी और अपनी सौतेली बेटी से ईर्ष्या करती थी। स्नोफ्लेक सभी जानवरों के साथ दोस्त था, क्योंकि लोगों को उसके पास जाने की इजाजत थी, क्योंकि राजा को डर था कि लोग उसकी प्यारी बेटी को नुकसान पहुंचा सकते हैं।

हर दिन स्नोफ्लेक बढ़ता और खिलता, और उसकी सौतेली माँ ने सोचा कि उससे कैसे छुटकारा पाया जाए। रोसेला ने स्नोफ्लेक के रहस्य का पता लगाया और उसे हर कीमत पर नष्ट करने का फैसला किया। उसने स्नोफ्लेक को अपने पास बुलाया और कहा: "मेरी बेटी, मैं बहुत बीमार हूँ और केवल मेरी बहन जो काढ़ा पकाती है वह मेरी मदद करेगा, लेकिन वह बहुत दूर रहती है।" स्नोफ्लेक अपनी सौतेली माँ की मदद करने के लिए तैयार हो गया।

शाम को चली गई लड़की ने पाया कि रोसेला की बहन कहाँ रहती थी, उससे काढ़ा लिया, और वापस अपने रास्ते पर चली गई। लेकिन भोर शुरू हुई और यह एक पोखर में बदल गया। जहां बर्फ का टुकड़ा पिघल गया, वहां एक सुंदर फूल उग आया। रोसेला ने राजा से कहा कि उसने स्नोफ्लेक को देखने के लिए जाने दिया है सफ़ेद रोशनीऔर वह कभी नहीं लौटी। राजा परेशान था, उसने अपनी बेटी के लिए दिन-रात इंतजार किया।

जंगल में, जहां एक शानदार फूल उग आया, एक लड़की चल रही थी। वह फूल को घर ले गई, उसकी देखभाल करने लगी और उससे बात करने लगी। एक वसंत के दिन फूल खिल गया और उसमें से एक लड़की निकली। यह लड़की स्नोफ्लेक थी। वह अपने उद्धारकर्ता के साथ दुर्भाग्यपूर्ण राजा के महल में गई और पिता को सब कुछ बताया। राजा रोज़ेला से नाराज़ हो गया और उसे बाहर निकाल दिया। और उसने अपनी बेटी के उद्धारकर्ता को दूसरी बेटी के रूप में पहचाना। और तब से वे बहुत खुशी से साथ रहते हैं। (वेरोनिका)

जादुई जंगल

एक बार की बात है वोवा एक लड़का था। एक दिन वह जंगल में गया। जंगल जादुई निकला, जैसे एक परी कथा में। डायनासोर वहां रहते थे। वोवा चला गया और चला गया और एक समाशोधन में मेंढकों को देखा। उन्होंने नृत्य किया और गाया। अचानक एक डायनासोर आया। वह अनाड़ी और बड़ा था, और नाचने भी लगा। वोवा हँसा और पेड़ भी। वोवा के साथ यह एक साहसिक कार्य था। (बोल्टनोवा विक्टोरिया)

एक अच्छे खरगोश के बारे में परी कथा

एक बार की बात है एक खरगोश और एक खरगोश रहते थे। वे जंगल के किनारे एक छोटी-सी जीर्ण-शीर्ण झोपड़ी में छिप गए। एक दिन खरगोश मशरूम और जामुन लेने गया। मैंने मशरूम का एक पूरा बैग और जामुन की एक टोकरी एकत्र की।

वह घर जाता है, हाथी की ओर। "आप किस बारे में बात कर रहे हैं, खरगोश?" हाथी पूछता है। "मशरूम और जामुन," खरगोश जवाब देता है। और हेजहोग को मशरूम के साथ इलाज किया। वह और आगे चला गया। एक गिलहरी कूदती है। मैंने जामुन के साथ एक गिलहरी को देखा और कहा: "मुझे जामुन का एक बन्नी दो, मैं उन्हें अपनी महिलाओं को दूंगा।" खरगोश ने गिलहरी का इलाज किया और आगे बढ़ गया। एक भालू साथ आ रहा है। उसने भालू को मशरूम स्वाद के लिए दिया और चला गया।

लोमड़ी के खिलाफ। "मुझे अपनी फसल दो!"। खरगोश ने मशरूम का एक बैग और जामुन की एक टोकरी पकड़ ली और लोमड़ी से दूर भाग गया। लोमड़ी खरगोश से नाराज हो गई और उसने उससे बदला लेने का फैसला किया। खरगोश अपनी झोंपड़ी के आगे दौड़ा और उसे नष्ट कर दिया।

खरगोश घर आता है, लेकिन कोई झोंपड़ी नहीं है। केवल खरगोश ही बैठता है और फूट-फूट कर रोता है। स्थानीय जानवरों को खरगोश के दुर्भाग्य के बारे में पता चला, और वह उसकी मदद के लिए आया नया घरपंक्ति बनायें। और घर पहले से सौ गुना बेहतर निकला। और फिर उन्हें खरगोश मिले। और वे रहने लगे, रहने लगे और वन मित्रों को अतिथि के रूप में प्राप्त करने लगे।

जादूई छड़ी

तीन भाई थे। दो मजबूत और कमजोर। बलवान आलसी थे, और तीसरा मेहनती था। वे मशरूम के लिए जंगल में गए और खो गए। भाइयों ने महल को पूरा सोना देखा, अंदर गए, और अनगिनत धन थे। पहले भाई ने सोने की तलवार ली। दूसरे भाई ने लोहे की गदा ली। तीसरे ने जादू की छड़ी ले ली। कहीं से भी सर्प गोरींच प्रकट हुआ। एक तलवार के साथ, दूसरा क्लब के साथ, लेकिन सर्प गोरींच कुछ भी नहीं लेता है। केवल तीसरे भाई ने अपनी छड़ी लहराई, और सांप के बजाय, सूअर, जो भाग गया, बन गया। भाई घर लौट आए और तब से कमजोर भाई की मदद कर रहे हैं।

करगोश

एक बार की बात है एक नन्हा खरगोश रहता था। और एक दिन एक लोमड़ी ने उसे चुरा लिया, उसे बहुत दूर, बहुत दूर, बहुत दूर ले गई। उसने उसे एक कालकोठरी में डाल दिया और उसे बंद कर दिया। बेचारा बन्नी बैठता है और सोचता है: "कैसे बचाया जाए?" और अचानक वह देखता है कि एक छोटी सी खिड़की से तारे गिर रहे हैं, और एक नन्ही परी गिलहरी दिखाई दी। और उसने उससे कहा कि जब तक लोमड़ी सो न जाए और चाबी ले ले तब तक प्रतीक्षा करें। परी ने उसे एक गट्ठर दिया, उसे रात में ही खोलने को कहा।

रात आ गई है। बनी ने बंडल को खोल दिया और मछली पकड़ने वाली छड़ी को देखा। उसने उसे खिड़की से लिया और घुमाया। एक चाबी पर हुक मिला। बनी ने खींच कर चाबी ले ली। उसने दरवाजा खोला और घर भाग गया। और लोमड़ी ने उसकी खोज की, उसकी खोज की, और उसे कभी न पाया।

राजा की कथा

एक निश्चित राज्य में, एक निश्चित राज्य में, एक राजा और एक रानी रहते थे। और उनके तीन बेटे थे: वान्या, वास्या और पीटर। एक दिन भाई बगीचे में टहल रहे थे। शाम को वे घर आ गए। राजा और रानी उनसे द्वार पर मिलते हैं और कहते हैं: “चोरों ने हमारी भूमि पर आक्रमण किया है। सैनिकों को ले जाओ और उन्हें हमारे देश से निकाल दो।” और भाई चले गए, लुटेरों की तलाश करने लगे।

वे तीन दिन और तीन रात बिना आराम किए सवारी करते रहे। चौथे दिन एक गांव के पास उन्हें एक गर्म लड़ाई दिखाई देती है। भाई बचाव के लिए दौड़ पड़े। सुबह से देर शाम तक लड़ाई होती रही। युद्ध के मैदान में बहुत से लोग मारे गए, लेकिन भाइयों की जीत हुई।

वे घर लौट आए। राजा और रानी जीत पर आनन्दित हुए, राजा को अपने पुत्रों पर गर्व हुआ और उन्होंने पूरी दुनिया के लिए एक भोज की व्यवस्था की। और मैं वहीं था, और मैं ने मधु पिया। यह उसकी मूंछों से नीचे उतरा, लेकिन यह उसके मुंह में नहीं लगा।

जादू की मछली

एक बार की बात है पेट्या नाम का एक लड़का था। एक बार वह मछली पकड़ने गया था। पहली बार जब उसने एक चारा फेंका, तो उसने कुछ भी नहीं पकड़ा। दूसरी बार उसने चारा फेंका और फिर कुछ नहीं पकड़ा। तीसरी बार उसने चारा फेंका और पकड़ा ज़र्द मछली. पेट्या उसे घर ले आई और एक जार में डाल दिया। उन्होंने आविष्कृत परी-कथा इच्छाओं को बनाना शुरू किया:

मछली - मछली मैं गणित सीखना चाहता हूँ।

ठीक है, पेट्या, मैं तुम्हारे लिए गणित करूँगा।

Rybka - Rybka मैं रूसी सीखना चाहता हूँ।

ठीक है, पेट्या, मैं तुम्हारे लिए रूसी भाषा करूँगा।

और लड़के ने तीसरी इच्छा की:

मुझे वैज्ञानिक बनना है

मछली ने कुछ नहीं कहा, केवल अपनी पूंछ को पानी पर छिड़का और हमेशा के लिए लहरों में गायब हो गई।

अगर आप पढ़ाई नहीं करते हैं और काम नहीं करते हैं, तो आप वैज्ञानिक नहीं बन सकते।

जादुई लड़की

दुनिया में एक लड़की रहती थी - सूरज। और उन्होंने सूर्य को बुलाया क्योंकि वह मुस्कुराई। सूर्य अफ्रीका के चारों ओर घूमने लगा। वह पीना चाहती थी। जैसे ही उसने ये शब्द कहे, अचानक ठंडे पानी की एक बड़ी बाल्टी दिखाई दी। लड़की ने थोड़ा पानी पिया, और पानी सुनहरा था। और सूर्य बलवान, स्वस्थ और प्रसन्न हुआ। और जब यह उसके लिए जीवन में कठिन था, तो ये कठिनाइयाँ दूर हो गईं। और लड़की को अपने जादू का एहसास हुआ। उसने खिलौनों के बारे में सोचा, लेकिन यह सच नहीं हुआ। सूरज ने काम करना शुरू कर दिया और जादू चला गया। यह सच है कि वे क्या कहते हैं: "आप बहुत कुछ चाहते हैं - आपको थोड़ा मिलता है।"

बिल्ली के बच्चे के बारे में कहानी

एक बार एक बिल्ली और एक बिल्ली थी, और उनके पास तीन बिल्ली के बच्चे थे। सबसे बड़े का नाम बारसिक था, बीच वाले का नाम मुर्ज़िक था, और सबसे छोटे का नाम रियाज़िक था। एक दिन वे टहलने गए और उन्हें एक मेंढक दिखाई दिया। बिल्ली के बच्चे ने उसका पीछा किया। मेंढक झाड़ियों में कूद गया और गायब हो गया। रयज़िक ने बारसिक से पूछा:

कौन है वह?

मुझे नहीं पता, बरसिक ने कहा।

चलो उसे पकड़ते हैं - मुर्ज़िक को सुझाव दिया।

और बिल्ली के बच्चे झाड़ियों में चढ़ गए, लेकिन मेंढक अब वहां नहीं था। वे अपनी मां को इसके बारे में बताने के लिए घर गए। माँ बिल्ली ने उनकी बात सुनी और कहा कि यह एक मेंढक है। तो बिल्ली के बच्चे जानते थे कि यह किस तरह का जानवर है।

हरे चोर

एक बार एक खरगोश एक सब्जी के बगीचे के पास से भागा, जहाँ गाजर और पत्ता गोभी उगाई जाती थी। खरगोश बगीचे में गया और सब्जियों को फाड़ने लगा। तो वह हर दिन करता था। लेकिन एक बार बगीचे के मालिक ने उसे पकड़ लिया और उसे सजा दे दी।

आप पहले सोचे बिना कुछ नहीं कर सकते।

संगीत के बारे में एक परी कथा लिखें और सर्वोत्तम उत्तर प्राप्त करें

इरीना सोरोकिना [गुरु] से उत्तर
1) एक दिन छोटी लड़की ने संगीत सुना।
लिटिल गर्ल को संगीत बहुत पसंद था, लेकिन वह समझ नहीं पा रही थी कि ये सुंदर मधुर, मनमोहक और जादुई आवाज़ें कहाँ से आ रही हैं ... छोटी लड़की सारा दिन सड़कों पर घूमती रही, सुनती रही।
लेकिन सुंदर संगीत दूर नहीं गया और पास नहीं आया।
फिर छोटी लड़की रुक गई,
उसने अपनी आँखें कसकर बंद कर लीं और अपनी पूरी ताकत से अपने कानों को अपने हाथों से ढँक लिया।
लेकिन संगीत गायब नहीं हुआ है।
जादुई धुन बजती रही।
- आउच!
अच्छा, मैं क्या मूर्ख हूँ! छोटी लड़की सोचा।
-तो यह संगीत मुझमें है? !
और मैंने गाना सीखा।
2) खरगोशों का एक परिवार किनारे पर एक सुंदर जंगल में रहता था: माँ, पिताजी और एक खरगोश के तीन बेटे। हर शाम सोने से पहले, माँ ज़ायचिखा अपने बेटों को लोरी गाती थी। एक सुबह खरगोश जाग गए और उन्होंने यह पता लगाने का फैसला किया कि गीत का जन्म कैसे हुआ। उन्होंने ज़ायचिखा की माँ से अनुमति माँगी और जंगल में घूमने चले गए।
यहाँ वे जाकर सुनते हैं: एक ब्रुक बड़बड़ाता है। बिग बनी कहते हैं:
- यहाँ, भाइयों, ब्रुक एक गीत गाता हुआ प्रतीत होता है, जैसे हमारी माँ हमें लोरी देती है।
उन्होंने नाले की बड़बड़ाहट सुनी और आगे बढ़ गए। अचानक एक हवा चली। पत्तों में जंग लग गया, घास में जंग लग गई। मध्य खरगोश और कहता है:
- भाइयों, क्या आप सुनते हैं कि पत्ते और घास कैसे खूबसूरती से सरसराहट करते हैं? मानो हमारी मां ज़ायचिखा गाने गाती हैं।
वे खड़े रहे, हवा का संगीत सुना और आगे बढ़ने का फैसला किया। वे बहुत देर तक चले और अचानक पक्षियों का गीत सुना। सुंदर ध्वनियों के लिए खरगोश जल्दी में थे। हम जंगल के किनारे पर गए। पक्षियों का गायन बहुत ही सुन्दर, मधुर था - असली गीतबनी माँ. छोटे भाई ने देखा कि जंगल का किनारा बहुत जाना-पहचाना था। और फिर उन्होंने अपना घर और माँ ज़ायचिखा को देखा। खरगोश दौड़कर अपनी माँ के पास गए और एक स्वर में चिल्लाए:
- माता! अब हम जानते हैं कि आपके गीतों का जन्म कैसे होता है - हमारा प्यारा जंगल आपकी मदद करता है!
3) वे एक बड़े और सुंदर रंगमंच में रहते थे संगीत वाद्ययंत्र. उनमें से सुंदर वायलिन था, जो स्ट्रिंग परिवार का सबसे सुंदर था। घुमावदार गर्दन के कर्ल उसके छेने वाले सिर को सुशोभित करते थे। उसकी कमर ऐसी थी कि एक प्राइमा बैलेरीना भी उसका मुकाबला नहीं कर सकती थी। उसने सबसे उत्तम स्वाद के साथ कपड़े पहने। उसके कपड़े बारीक पॉलिश की हुई महंगी लकड़ी की तरह चमक रहे थे। कोई नहीं कह सकता था कि वायलिन की शक्ल में कम से कम एक अतिरिक्त लाइन है। इसके अलावा, उसने बहुत प्यारा गाया। पारखी लोगों ने वायलिन की आवाज और गायन तकनीक की प्रशंसा की। कभी-कभार ही किसी ने यह नोटिस करने की हिम्मत की कि वह बिना आत्मा के, बल्कि सूखा गाती है। लेकिन वायलिन ने इस बारे में नहीं सोचा। उनके कई प्रशंसक थे। उसकी सुंदरता का कोई विरोध नहीं कर सकता था, और सौंदर्य के ठंडे दिल में कोई जवाब नहीं पा सकता था।
वह मृदुभाषी और लाड़-प्यार करने वाली थी। उसका घर अंदर रेशम से सना हुआ था, बेडरूम में मखमली तकिए पड़े थे। हर दिन कक्षों को सुगंधित रसिन के साथ धूमिल किया जाता था। जब वायलिन टहलने गए, तो उनके प्रशंसकों ने उन्हें सम्मानपूर्वक प्रणाम किया। जवाब में, उसने कुछ इस तरह कहा: "ओह, आज हवा में क्या नमी है। मुझे अपने गले में ठंड लगने का डर है।" - और घर चली गई।
यहाँ 3 कहानियाँ हैं। मुझे लगता है कि यह आपको एक विचार देगा।

उत्तर से 2 उत्तर[गुरु]

प्रिय मित्रों! मैं आपको वापस आमंत्रित करता हूं।

हम पहले ही कई संगीत वाद्ययंत्रों से मिल चुके हैं। और आज हम स्ट्रिंग परिवार में लौटेंगे और गिटार के बारे में बात करेंगे। इसके बाद गिटार से परिचित होना अधिक तर्कसंगत होगा। लेकिन कोई बात नहीं, चलो आज करते हैं।

कौन नहीं जानता कि आजकल गिटार क्या होता है? पर नया ज़मानायह सबसे लोकप्रिय संगीत वाद्ययंत्रों में से एक है।

कुछ पिता गिटार बजाते हैं, और कुछ माताएँ बजाती हैं।

अब गिटार हमारे लिए एक सामान्य वाद्य यंत्र है, लेकिन पहले यह सज्जनों का एक गुण था, जिन्होंने गिटार और तलवार से अपने प्रियतम का दिल जीत लिया।

गिटार की उत्पत्ति बिल्कुल ज्ञात नहीं है। ऐसे सुझाव हैं कि यह टूल इसमें दिखाई दिया प्राचीन ग्रीसऔर स्पेन में व्यापक रूप से जाना जाने लगा।

अपनी पहली शुरुआत के बाद, हमने इस परंपरा को जारी रखने और संगीत वाद्ययंत्रों के बारे में परियों की कहानियों का आविष्कार करने का फैसला किया।

मध्ययुगीन गिटारवादकों की तस्वीरों को देखते हुए, हमारे देश में गिटार के बारे में एक ऐसी परी कथा का जन्म हुआ। कृपया कड़ाई से न्याय न करें, हम लेखक नहीं हैं। परी कथा की साजिश जादू गिटारपूरी तरह से बच्चों द्वारा आविष्कार किया गया था, मैंने केवल उन्हें वाक्यों को सही ढंग से बनाने में मदद की।

एक बार की बात है एक राजा था और उसके तीन बेटे थे। बड़े बेटे पैसे के लिए किसी भी धोखे में जा सकते थे, और छोटा दयालु और ईमानदार था, उसने पैसे का पीछा नहीं किया।

राजा मर गया, और सारा भाग बड़े भाइयों को छोड़ दिया, और छोटे को केवल एक पैसा मिला। उदास छोटा बेटा, भाइयों के साथ बहस नहीं की, लेकिन लक्ष्यहीन हो गया।

वह एक शहर से गुजरता है, और वहाँ एक लड़की खिड़की में बैठती है, वह अपनी आँखें नहीं हटा सकती। उसे पहली नजर में उससे प्यार हो गया और वह उसे अपनी पत्नी बनने के लिए कहने लगा। और वह कहती है:

- मेरी इच्छा पूरी करो, मैं तुम्हारी पत्नी बनूंगी। मैंने एक सपने में सुंदर आवाजें सुनीं, जो पहले मेरे लिए अज्ञात थीं। पूर्व-पश्चिम-दक्षिण उत्तर में रहने वाले एक ऋषि से मुझे यह वाद्य यंत्र मंगवाओ, तब मैं तुमसे विवाह करूंगा।

राजकुमार जहां कहीं नजर गया, दक्षिण उत्तर-पूर्व पश्चिम में चला गया।

वह अंत में ऋषि के पास गया और उसे अपने प्रिय के सपने के बारे में बताया।

और ज्ञानी कहता है:

- मुझसे छिपाओ, ताकि मैं तुम्हें न पाऊं, मैं तुम्हें वह दूंगा जो तुम मांगोगे। मैं आपको तीन कोशिशें देता हूं।

वह दिन आ गया है और राजा के बेटे को पहली बार छिपने की जरूरत है। वह लोमड़ी के छेद में चढ़ गया और वहीं बैठ गया, इंतजार कर रहा था। और ऋषि के पास एक ऐसा शीशा था जिससे आप पूरी दुनिया को देखते और देखते हैं। उसने देखा, बेशक, राजकुमार के छेद में।

उसे बाहर निकलना पड़ा।

दूसरा दिन आ गया। उसने पानी के नीचे गोता लगाया, और वहां से गुजरा बड़ी मछलीजिसने इसे निगल लिया। ऋषि दिन भर अपने चश्मे से उसकी तलाश करते रहे, लेकिन उसे कुछ दिखाई नहीं दिया। लेकिन अचानक मछली ने नए शिकार को निगलने के लिए अपना मुंह खोला, और उसी क्षण ऋषि ने युवक को देखा और मछली को बाहर थूकने का आदेश दिया।

तीसरा दिन आ गया। राजकुमार ने सोचा और सोचा कि वह कहाँ छिप सकता है और उसने ऋषि के घर में खुदाई करने का फैसला किया। और वह उस जगह के ठीक नीचे निकला, जहां जासूसी का शीशा खड़ा था। बुद्धिमान ने देखा और देखा, उसे कुछ दिखाई नहीं देता। सूरज पहले ही अस्त हो चुका है, और ऋषि अभी भी देख रहे हैं और देख रहे हैं।

"बहुत अच्छा," ऋषि चिल्लाया, "तुमने मुझे हरा दिया। तुम जो मांगोगे मैं तुम्हें दूंगा।

और उस युवक ने क्या माँगा, वह स्वयं नहीं जानता। वह बहुत हैरान हुआ जब उसने देखा कि ऋषि उसके लिए किसी प्रकार का लकड़ी का नाशपाती लाए थे।

"यह क्या है," उन्होंने कहा, "मुझे इसके साथ क्या करना चाहिए।

और फिर ऋषि ने तारों को छांटना शुरू किया और एक अद्भुत ध्वनि निकली। शाही पुत्र एक और सप्ताह ऋषि के साथ रहा और उसने इस वाद्य यंत्र को बजाना सीखा। और यह एक साधारण गिटार था, जिसे अब हम अच्छी तरह से जानते हैं।

राजकुमार गिटार लेकर अपनी प्रेमिका के पास गया। वह आया और एक युवा सुंदरता की खिड़की के नीचे गाया।

लड़की हैरान थी, एक सपने से परिचित आवाज़ सुनकर, बालकनी पर चली गई, और वहाँ एक युवक हाथ में गिटार लिए खड़ा था और गाया:

मैं यहाँ हूँ, इनज़िला, मैं यहाँ हूँ, खिड़की के नीचे, सेविल को गले लगाया गया है, और अंधेरा और नींद। साहस से भरा, लबादे में लिपटे, गिटार और तलवार के साथ, मैं यहाँ खिड़की के नीचे हूँ।

और लड़की युवा शूरवीर से शादी करने के लिए तैयार हो गई और वे हमेशा के लिए खुशी से रहने लगे। और तब से यह युवा सज्जनों का एक अभिन्न गुण बन गया है।

और अंत में, मैं यह सुनने का प्रस्ताव करता हूं कि युवा गिटारवादक यूलिया कुजनेत्सोवा कैसे खेलती हैं। यूलिया 8 साल की है, और वह आपके लिए "टू एलिस" नामक एक टुकड़ा खेलेगी।

रेक

"अपने हाथों से लूटो, रेक इन ... रेक, रेक के साथ पंक्ति। रेक, हाथ हैरो; एक रिज, आर्शिन में एक बार, छेद के माध्यम से, 12 तक, जिसमें दांत अंकित होते हैं, एक उंगली में खूंटे, और एक रेक से ... एक छड़ी एक आदमी की ऊंचाई, रिज के बीच में फंस जाती है दांतों के लिए लंबवत। वे रेक, रेक घास, रोल के साथ पंक्तिबद्ध करते हैं; मेड़ों को लकीरों पर पीटा जाता है और समतल किया जाता है ... ”- इस तरह कुछ शब्दों में वी। डाहल ने“ रेक ”शब्द की उत्पत्ति और विषय के सार को प्रकट किया। पहले, रूस में, "रेक" को कोई भी वस्तु कहा जाता था जो आपको किसी चीज़ से चिपके रहने या पकड़ने की अनुमति देता है। इस शब्द को मानव हाथ और लकड़ी का चम्मच दोनों कहा जाता था।
आधुनिक रेक अक्सर स्टील से बने होते हैं। कभी-कभी प्लास्टिक या बांस का उपयोग किया जाता है, हालांकि ऐतिहासिक रूप से वे लकड़ी या लोहे के थे। संभाल लकड़ी, प्लास्टिक या धातु से बना है।
रेक हाथ, घोड़े और कृषि मशीनरी के लिए हैं। मैनुअल - गिरे हुए पत्तों, मलबे को हटा दें। एक प्रकार के रेक में अर्धचंद्राकार आकार में लंबे, लचीले, कुंद दांत होते हैं। इनका उपयोग लॉन से सूखी घास को हटाने के लिए किया जाता है। वे खोदी गई मिट्टी को समतल कर सकते हैं, बड़े पत्थरों का चयन कर सकते हैं और गुच्छों को तोड़ सकते हैं।
जापान में, "रॉक गार्डन" बनाने की एक कला है। इस "ड्राई लैंडस्केप गार्डन" में केवल बजरी और पत्थर हैं। बजरी पर एक रेक के साथ खींची गई रेखाएं सामान्य बगीचों की तरह जल प्रवाह या जलाशयों की संरचना को व्यक्त करती हैं। इस उपकरण की एक दिलचस्प विविधता भी है - एक रेक। इसका उपयोग ब्लूबेरी और लिंगोनबेरी जैसे कम झाड़ियों से जामुन इकट्ठा करने के लिए किया जाता है। यह लंबे दांतों वाले हैंडल वाली बाल्टी जैसा दिखता है।
घोड़े की रेक का उपयोग घास, अनाज के कान या साधारण बुवाई के लिए कृषि योग्य भूमि तैयार करने के लिए किया जाता था। अब इन उद्देश्यों के लिए वे ट्रैक्टर रेक, घूर्णन तत्वों के साथ आधुनिक जटिल तंत्र का उपयोग करते हैं।
रेक की एक मजेदार विशेषता यह है कि यदि आप उन्हें दांतों के साथ जमीन पर रखते हैं और दांतों पर कदम रखते हैं, तो वे तुरंत ऊपर उठ जाएंगे, जबकि उन पर कदम रखने वाले को मारेंगे। सबसे अधिक बार - माथे पर, लेकिन दूसरी जगह भी हो सकता है। यहीं से "रनिंग द रेक" शब्दों का संयोजन आता है, जिसका अर्थ है एक अर्थहीन गतिविधि जो स्वयं को नुकसान पहुँचाती है। एक अभिव्यक्ति भी है "... एक ही रेक पर दो बार कदम रखना", जिसका अर्थ है अपनी गलती को दोहराना।
पहेलि
...
उनके दांत होते हैं, लेकिन वे दांत दर्द नहीं जानते।
(रेक)
...
दांतेदार, काटने वाला नहीं।
(रेक)
एक पंक्ति में खड़े हो जाओ
तेज उंगलियां -
त्सैप-खरोंच:
अपने गुच्छे उठाओ।
(रेक)

छेद करना

घर हिल रहा है, दीवारें हिल रही हैं।
वे मरम्मत कर रहे हैं!
हेलमेट में ड्रिल के साथ मेहनती कार्यकर्ता
"सामने खोलना।"
नवपाषाण काल ​​​​में, यानी लगभग 6000 साल पहले। इ।, प्राचीन आदमीउस उपकरण का आविष्कार किया जो आधुनिक ड्रिल का प्रोटोटाइप बन गया। यह एक धनुष और एक ड्रिल (एक मजबूत छड़ी) से बना एक उपकरण था, जो पहले के थोड़े से मोड़ पर घूमता था। दो हाथों से इस तरह के उपकरण का उपयोग करना आवश्यक था: एक - एक ड्रिल दबाया, दूसरा - धनुष को हिलाया। इस उपकरण की मदद से लोगों ने आग लगाई और विभिन्न सामग्रियों को संसाधित किया।
एक हाथ ड्रिल एक ड्रिलिंग उपकरण है जो मानव शक्ति का उपयोग करता है। में छेद ड्रिलिंग के लिए प्रयुक्त विभिन्न सामग्री. सबसे सरल हैंड ड्रिल एक ब्रेस है, एक ब्रैकेट (घुटने) के रूप में एक हैंडल वाला उपकरण और क्लैंपिंग ड्रिल के लिए एक चक।
ड्रिल ड्रिल का एक अभिन्न अंग है। साधारण मोड़ ड्रिल 0.1 मिमी से 8 सेमी तक मोटाई में विभिन्न आकारों में आते हैं। ड्रिलिंग चट्टानों, धातु के काम, जब उच्च कठोरता या गर्मी प्रतिरोध की आवश्यकता होती है, अंत में एक बहुत मजबूत डालने के साथ ड्रिल का उपयोग किया जाता है - जीत नामक मिश्र धातु से। यह टंगस्टन कार्बाइड और कोबाल्ट का मिश्र धातु है। कठोरता के मामले में, यह हीरे के करीब है, जो सबसे कठोर पदार्थ है।
आधुनिक ड्रिल के संचालन का सिद्धांत सुदूर अतीत में उत्पन्न हुआ। आधुनिक ड्रिल और इलेक्ट्रिक ड्राइव के रचनाकारों को दो लोग माना जाता है जो एक ही परिणाम पर आए थे, एक दूसरे से पूरी तरह से स्वतंत्र रूप से एक ड्रिल विकसित कर रहे थे। वे स्कॉटिश इलेक्ट्रिकल इंजीनियर और स्टटगार्ट, विल्हेम एमिल फाइन के जर्मन आविष्कारक थे, जिन्होंने 1895 में इलेक्ट्रिक ड्रिल का अपना संस्करण प्रस्तुत किया था। एक बड़े बिजली संयंत्र के निर्माण में भाग लेने के लिए मेलबर्न (ऑस्ट्रेलिया) आए स्कॉट ने छह साल पहले अपनी इलेक्ट्रिक ड्रिल का पेटेंट कराया था।
पिछले कुछ वर्षों में उपकरण में सुधार हुआ है। सार्वभौमिक मोटर वाले पहले मॉडल प्रथम विश्व युद्ध के अंत में दिखाई दिए। इसके बाद शक्ति में सुधार और उपकरण के आकार और वजन में कमी आई। पर्क्यूशन ड्रिल दिखाई दी, जहां कारतूस एक ट्रांसलेशनल मूवमेंट भी करता है।
ड्रिलिंग रिग्स को सबसे बड़ा ड्रिल माना जा सकता है, जो कई किलोमीटर की गहराई तक जमीन में छेद (कुओं) को ड्रिल (ड्रिल) करता है। कुओं का व्यास 25 मिमी से 3 मीटर तक होता है।
रहस्य
हर जगह उसकी मुड़ी हुई नाक चिपक जाती है।
दीवार में एक छेद करें
यह जानने के लिए कि एक पर क्या है
विपरीत पक्ष।
(छेद करना)

कोष

घास के मैदान में घास काटने वालों ने अपनी तीखी तलवारें उड़ाईं,
उनके लिए भगवान का फूल क्या है?
उन्हें अपना काम खत्म करना चाहिए...
एस. मटकोवस्की
स्किथ सबसे पुराने मानव उपकरणों में से एक है और कृषि का प्रतीक है। प्राचीन यूनानियों के बीच, इस उपकरण का उपयोग प्रजनन क्षमता की देवी डेमेटर द्वारा किया जाता था। यह एक नुकीले किनारे (ब्लेड) और लकड़ी के हैंडल के साथ एक अर्धचंद्राकार धातु की वस्तु थी।
जैसे ही एक व्यक्ति ने धातु को संसाधित करना सीखा, यह उपकरण दिखाई दिया। यह कृषि के लिए आवश्यक है। अनाज की फसल को दरांती या दरांती से काटा जाता था।
यह उपकरण व्यक्तिगत है, इसके लिए घास काटने की मशीन के आकार में समायोजन की आवश्यकता होती है। जो कोई दरांती का उपयोग करना पसंद करता है, वह कटे हुए पौधे को एक हाथ से पकड़ता है, और दूसरे हाथ से काटता है। और किसी के लिए एक लंबे हैंडल और एक ब्लेड के साथ एक बड़ी स्किथ के साथ काम करना अधिक सुविधाजनक है जो एक दरांती की तरह घुमावदार नहीं है। वे दोनों हाथों से इस तरह के तिरछे काम करते हैं, इसे लकड़ी के हैंडल (कोसी) से पकड़ते हैं और शाफ्ट के बीच में एक छोटा सा हैंडल - एक बीम। वे इस तरह के एक स्किथ के साथ घास काटते हैं, अर्धवृत्ताकार गति करते हैं, जिससे स्कैथ का ब्लेड समानांतर होता है, जो पृथ्वी की सतह के करीब होता है।
आंदोलनों ऊर्जावान हैं, कार्यकर्ता के अच्छे शारीरिक आकार की आवश्यकता होती है। स्किथ के ब्लेड को तेज नहीं किया जाता है, इसे एक विशेष स्टैंड (हेडस्टॉक) पर हथौड़े से पीटा जाता है। पिटाई के बाद और ऑपरेशन के दौरान, ब्लेड को समय-समय पर महीन दाने वाले अपघर्षक मट्ठे से ठीक किया जाता है। पिटाई के बाद एक अच्छा स्किथ तीन या चार घंटे की बुवाई का सामना कर सकता है।
ओसेशिया के पहाड़ी क्षेत्रों में एक परंपरा थी: घास काटने के दौरान प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती थीं। घास काटने वाले आमतौर पर ऊपर की ओर जाते थे और वहाँ से वे ऊपर से नीचे तक घास काटने लगते थे। खड़ी, खतरनाक जगहों पर काम करते हुए, घास काटने वालों ने एक दूसरे से आगे निकलने की कोशिश की। इस काम की प्रक्रिया में, शक्ति और धीरज को प्रशिक्षित किया गया, साहस का विकास किया गया, और कंधे की कमर को विशेष रूप से विकसित किया गया। पहेलि
छोटा, कुबड़ा,
पूरे क्षेत्र को खोजा
घर भागा -
सारी सर्दी रही।
(सिकल)
नुकीली नाक को तेज किया,
उन्होंने तेज नाक बढ़ा दी।
तेज नाक काम किया -
वे हरी गाड़ी ले गए।
(स्केथ) कह रहा है घास काटना, डांटना, ओस तक, ओस के साथ नीचे, और हम घर हैं।

परियों की कहानी एक खजाना है लोक ज्ञानइसमें बच्चों के पालन-पोषण और विकास के लिए बहुत बड़ा संसाधन है। जब तक मानवता मौजूद है, हर समय, संस्कृतियों और लोगों के इतने सारे बच्चे परियों की कहानियां सुनते हैं कि वयस्क उन्हें उसी उत्साह के साथ बताते हैं। लेकिन क्या होगा अगर हम खुद जादुई कहानियों की रचना करने की कोशिश करें, बच्चों के साथ मिलकर उनकी रचना करें? यह बच्चे की कल्पना और कल्पना के विकास में योगदान देता है और उसकी रचनात्मक क्षमताओं का आधार बन सकता है।

घर विशिष्ठ विशेषतापरियों की कहानियां उसकी हैं बामुहावरा यानी प्रतीकात्मक सादृश्य तकनीकों की मदद से लोगों के जीवन के अनुभव का प्रतिबिंब।

कहानी की एक विशिष्ट विशेषता एक प्रकार की कल्पना है। ये जादुई वस्तुएं या असामान्य गुणों वाले नायक हो सकते हैं। असामान्य रूप से, परियों की कहानी "तीसवें राज्य में कहीं", "तीसरी नौ भूमि", "प्राचीन काल में", आदि शुरू होती है। वाक्यांशों का उपयोग (लंबा - छोटा, दूर नहीं - करीब नहीं) आपको समय और दूरी को ध्वस्त करने की अनुमति देता है।

बच्चों को अपने दम पर एक परी कथा की रचना करने का अवसर देने के लिए, आपको उन्हें आरेख (योजनाबद्ध) के साथ आविष्कार किए गए पाठ को लिखना सिखाने की आवश्यकता है। परिचित परियों की कहानियों का पाठ लिखना कागज की एक पट्टी पर सबसे अच्छा किया जाता है। एक साधारण पेंसिल के साथया कलम बाएँ से दाएँ। योजनाओं में अधिक विवरण नहीं होना चाहिए; एक्शन टू एक्शन एक तीर के माध्यम से जोड़ा जाता है।

एक परी कथा के साथ काम करने में अगला कदम खेल और रचनात्मक कार्यों का उपयोग है:

"नाम एक नायक"

उद्देश्य: बच्चों को दिए गए गुण के अनुसार नायकों को एकजुट करना सिखाना।

शिक्षक कुछ छवि का नाम देता है, और बच्चों को अन्य परियों की कहानियों से विशिष्ट नायकों को ढूंढना चाहिए (लड़कियां परियों की कहानियों की नायक हैं: गेर्डा, लिटिल रेड राइडिंग हूड, झेन्या ("त्सेविक-सेमिट्सवेटिक" से), आदि।

"हीरो एक्शन"

उद्देश्य: बच्चों को किसी के सभी संभावित कार्यों को सूचीबद्ध करना सिखाना परी कथा नायक. बच्चों को विभिन्न परियों की कहानियों के नायकों के कार्यों में समानताएं बनाना सिखाना।

शिक्षक एक परी कथा से नायक की पेशकश करता है: परी कथा "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स" से एक बकरी।

शर्त: केवल क्रिया के साथ बोलें। (वह रहती थी, चलती थी, दंडित होती थी, गाती थी, आदि) इसके बाद, शिक्षक उन नायकों को याद करने का सुझाव देता है जो अन्य परियों की कहानियों में समान कार्य करेंगे।

"परी शब्द" उद्देश्य: बच्चों को सूचीबद्ध करना सिखाना विभिन्न प्रकारकिसी दिए गए आधार पर शब्द और वाक्यांश। शिक्षक बच्चों को उन सभी मंत्रों को याद करने और कहने के लिए आमंत्रित करता है जो वे परियों की कहानियों में जानते हैं (सिम-सिम, दरवाजा खोलो, शिवका-बुर्का, भविष्यवाणी कौरका ... आदि) फिर उन सभी शब्दों को सूचीबद्ध करें जिनके साथ परी कथा शुरू होती है (एक बार एक निश्चित राज्य में, प्राचीन काल में ... आदि)

परियों की कहानियों की रचना पर बच्चों के साथ काम पहले सामूहिक प्रकृति का होना चाहिए, फिर उपसमूह, फिर बच्चे एक साथ या उनमें से तीन की रचना करते हैं। फिर बच्चा खुद एक निश्चित मॉडल के अनुसार एक परी कथा की रचना करता है। आइए उनमें से कुछ पर विचार करें।

"कैटलॉग" विधि का उपयोग करके परियों की कहानियों को संकलित करना उद्देश्य: बच्चे को एकल में कनेक्ट करना सिखाना कहानीयादृच्छिक रूप से चयनित वस्तुओं, एक मॉडल के अनुसार एक परी कथा पाठ लिखने की क्षमता बनाने के लिए जिसमें दो नायक (सकारात्मक और नकारात्मक) होते हैं जिनके अपने लक्ष्य होते हैं; उनके मित्र इन लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद कर रहे हैं; एक निश्चित स्थान। यह विधिपहले से ही तीन साल के बच्चों के साथ काम में इस्तेमाल किया जा सकता है। वस्तुओं को चमत्कारी थैली (खिलौने या चित्र) में छिपाया जा सकता है। पांच साल की उम्र से किताबों में वस्तुओं का चयन किया जा सकता है। किताबें बच्चों के लिए अपरिचित होनी चाहिए। 3 साल के बच्चों के लिए प्रश्नों की एक अनुमानित श्रृंखला:

एक ज़माने में... कौन? वह किसके साथ दोस्त था? दुष्ट आया... कौन? दोस्तों को भागने में किसने मदद की? धीरे-धीरे प्रश्नों की श्रंखला बढ़ती जाती है और छह वर्ष के बच्चों से लगभग निम्नलिखित प्रश्न पूछे जाते हैं:- वन्स अपॉन ए टाइम... कौन? वो क्या पसंद करता था? (वह क्या अच्छा कर सकता था?)
- मैं टहलने गया (यात्रा, घड़ी ...) ... कहाँ जाना है?
- किसी बुराई से मिले? इस नकारात्मक नायक ने सभी को क्या नुकसान पहुंचाया?
- हमारे हीरो का एक दोस्त था। कौन? वो क्या पसंद करता था? वह मुख्य पात्र की मदद कैसे कर सकता है? दुष्ट नायक का क्या हुआ?
- हमारे दोस्त कहाँ रहने लगे? उन्होंने क्या करना शुरू किया? एक परी कथा (कहानी) लिखने के लिए बच्चों के एक छोटे समूह को आमंत्रित किया जाता है। बच्चों से सवाल पूछा जाता है। उदाहरण के लिए: "एक समय में कौन था?" एक वयस्क किसी भी पृष्ठ पर पुस्तक खोलता है, बच्चे को अपनी उंगली इस शब्द पर इंगित करने के लिए आमंत्रित करता है: "वंस अपॉन ए टाइम ... एक पेंसिल!"। तो कहानी एक पेंसिल के बारे में होगी जो मुसीबत में पड़ गई। प्रश्न का अगला "उत्तर" किसी अन्य पृष्ठ पर खोजा जाता है। यदि कथानक के अनुसार संज्ञा या क्रिया होनी चाहिए, और बच्चे ने भाषण के दूसरे भाग की ओर इशारा किया, तो शिक्षक को शब्द को भाषण के वांछित भाग में रीमेक करना होगा, या उसी पंक्ति में एक और खोजना होगा। पुस्तक में "मिले" उत्तर धीरे-धीरे एक ही कहानी में इकट्ठे किए गए हैं। जब परियों की कहानी की रचना की जाती है, तो बच्चे उसके लिए एक नाम लेकर आते हैं और उसे फिर से सुनाते हैं। शिक्षक बच्चों को यह याद रखने के लिए कहता है कि उन्होंने पुस्तक की सहायता से किन प्रश्नों का उत्तर दिया (प्रश्नों का एक एल्गोरिथम प्राप्त करना)। एक आविष्कृत कथानक के अनुसार बच्चों की उत्पादक गतिविधियाँ: ड्राइंग, मॉडलिंग, एप्लिकेशन, डिज़ाइनिंग या स्कीमेटाइज़ेशन (आरेखों का उपयोग करके एक परी कथा की क्रियाओं को रिकॉर्ड करना)। बच्चों को शाम को घर पर एक परी कथा सुनाने को कहें। मसौदा एक गतिशील प्रकार की परियों की कहानी। लक्ष्य:एक गतिशील प्रकार की परी कथा के मॉडल को आत्मसात करने के लिए शैक्षणिक स्थितियाँ बनाना। ऐसी परियों की कहानी में, एक या एक से अधिक वस्तुएं एक विशिष्ट लक्ष्य के साथ क्रिया करती हैं, जबकि एक अलग वातावरण के साथ बातचीत करती हैं, जो पात्रों के कार्यों के लिए अलग तरह से प्रतिक्रिया करती है। नायक को निष्कर्ष निकालना चाहिए, अपने व्यवहार को सही करना चाहिए, अनुभव प्राप्त करना चाहिए, जिसके परिणामस्वरूप लक्ष्य प्राप्त होता है और दूसरों का दृष्टिकोण बदल जाता है। एक नायक (ओं) को चुना जाता है। उनके गुणों, उद्देश्यों और लक्ष्यों का वर्णन किया गया है। नायक एक लक्ष्य प्राप्त करने के लिए कार्य करते हैं और प्रक्रिया में अन्य वस्तुओं का सामना करते हैं। लगातार, प्रत्येक बातचीत के लिए, मुख्य चरित्र में परिवर्तन दर्ज किए जाते हैं, और नायक के साथ बातचीत करते समय अन्य वस्तुओं की प्रतिक्रिया का वर्णन किया जाता है। परिणाम नायक (नायकों) में परिवर्तन और एक जीवन नियम का निष्कर्ष है। परिणामी परी कथा का नाम सोचा जाता है और इसकी रचना के नियम तैयार किए जाते हैं। बोर्ड पर, शिक्षक एक शानदार पथ बनाता है और उसके क्षैतिज पर 3-4 कोशिकाओं को चिह्नित करता है।

उदाहरण के लिए:

यदि नकारात्मक गुणों वाला नायक यात्रा करे, तो अन्य नायकों के साथ अंतःक्रिया के फलस्वरूप वह पुनः शिक्षित, अच्छा बन सकता है। एक परी कथा के साथ काम करने में रचनात्मक तरीकों का उपयोग बच्चे को परियों की कहानी की सामग्री को एक अपरंपरागत, मूल, असामान्य तरीके से, एक नए तरीके से समझने की अनुमति देता है, और रचनात्मक रूप से इसकी कथा के पाठ्यक्रम को बदल देता है, अलग-अलग अंत के साथ आता है , अप्रत्याशित स्थितियों का परिचय दें, कई भूखंडों को एक में मिलाएं, आदि। इन विधियों का वर्णन एल.बी. द्वारा पुस्तक में विस्तार से किया गया है। फेस्युकोवा "एक परी कथा के साथ शिक्षा":

बच्चे रचित परियों की कहानियों के अनुसार चित्र बनाते हैं, गोंद करते हैं, तराशते हैं। गैर-पारंपरिक ड्राइंग विधियों का उपयोग किया जाता है (उंगली की पेंटिंग, गीले कागज पर ड्राइंग, मोम मोमबत्ती का उपयोग करके, बड़ा आवेदनआदि) चेहरे के भाव और हावभाव, और नाट्य प्रदर्शन की मदद से पाठ के एट्यूड दिखाएं।

निम्नलिखित परीकथाएँ किए गए कार्य का परिणाम थीं: "द टेल ऑफ़ द फिश", "द टेल ऑफ़ द लिटिल माउस", "द टेल ऑफ़ द लॉस्ट गाजर", "द बर्थडे ऑफ़ द हरे", "द न्यू टॉवर", "द स्टोरी ऑफ़ द ब्रेव हेजहोग एंड हिज़ फ्रेंड्स", आदि। हम उनमें से कुछ की पेशकश करते हैं:

एक बहादुर हाथी और उसके दोस्तों की कहानी।

मजेदार कहानी।

तुम क्या हो, योज़, इतने कांटेदार?

यह मैं सिर्फ इसलिए हूं: क्या आप जानते हैं कि मेरे पड़ोसी कौन हैं? लोमड़ियों, भेड़ियों और भालू!

बहुत समय पहले, एक छोटा और बहुत ही दयालु हाथी घने जंगल में रहता था। लेकिन वह बहुत, बहुत काँटेदार था और कोई भी उसके साथ खेलना नहीं चाहता था। और इससे वह दुखी हो गया। अकेला, अकेला, वह जंगल से गुजरा, और चुपचाप आह भरी: "आह!" हाँ "ओह!"। आखिरकार, किसी भी चीज से ज्यादा, वह कई दोस्त रखना चाहता था।

एक बार जंगल में उसकी मुलाकात एक जादुई कौवे से हुई और उसने उसे अपने दुख के बारे में बताया। कौवा वास्तव में जादुई था, उसने हाथी पर दया की और उसकी मदद करने का फैसला किया।

मैं उन सुइयों से छुटकारा पाने में आपकी मदद करूंगी, उसने कहा।

कौवा उड़कर सबसे ऊंचे पेड़ पर चढ़ गया, और पूरे जंगल में चिल्लाया: "कर्र!"

और सुइयां चली गई हैं। हेजहोग प्रसन्न हुआ, कौवे को धन्यवाद दिया, और बल्कि समाशोधन की ओर दौड़ा, जहाँ छोटे जानवर मस्ती से खेलते थे। अब वे उसे अपने खेल में ले गए, क्योंकि हेजहोग काँटे नहीं थे।

जंगल में छोटे जानवरों ने मस्ती की, उन्होंने टैग खेला, लुका-छिपी, लुका-छिपी खेली और यह नहीं देखा कि जंगल से एक ग्रे भूखा भेड़िया कैसे दिखाई दिया, उसके दांत क्लिक और क्लिक करते हैं।

"हा हा हा! हाँ, समझ गया!" - भेड़िया प्रसन्न हुआ - "अब मैं तुम सबको खाऊंगा!"

गिलहरी और खरगोश डर गए, उनकी पूंछ डर से कांपने लगी।

और फिर हेजहोग ने सोचा: "अगर मेरी सुइयां होतीं, तो मैं इस भेड़िये को दिखा देता!"

और कौवा पेड़ पर बैठ गया और सब कुछ देखा। उसने अपना जादू चिल्लाया: "कर!", और हाथी को फिर से सुइयां मिलीं। हमारे बहादुर हाथी ने एक गेंद को घुमाया और भेड़िये के पंजे तक लुढ़क गया। हाँ, उसने भूरे डाकू को इतनी पीड़ा से मारा कि वह दर्द से कराह उठा और वापस जंगल में भाग गया। और फिर कभी वापस नहीं आया।

छोटे जानवर हाथी को धन्यवाद देने लगे - “धन्यवाद हेजहोग, तुम सच्चे मित्र हो। आपकी काँटेदार सुइयों ने हमें मुसीबत से बचाया।” और तब से, और आज तक, जंगल के सभी जानवर एक छोटे काँटेदार हाथी के साथ दोस्ती को महत्व देते हैं। सच्ची मित्रता विपरीत परिस्थितियों में मिलती है।

नया टेरेमोक।

परी कथा महाविद्यालय।

चूहा जंगल से भागा, थक गया, आराम करने बैठ गया और अचानक देखा: जंगल के बीच में मोटी घास में एक उदास मेंढक बैठा था।

तुम इतने दुखी क्यों हो? - चूहे से पूछा।

मैं दुखी हूँ क्योंकि मेरा कोई मित्र नहीं है - मेंढक ने उत्तर दिया।

उदास मत हो, तुम चाहो तो मैं तुम्हारा दोस्त बनूंगा। आइए एक घर-टेरेमोक बनाएं, और हम साथ रहेंगे। उन्होंने टहनियों और सूखे पत्तों से घर बनाया। और वे उसमें रहने लगे, गाने गाए और दलिया पकाए। हाँ, छोटे जानवर इतने मज़ेदार थे कि भेड़िये ने उन्हें सुना। वह टावर की ओर भागा, चलो दस्तक देते हैं, मिलने के लिए कहते हैं।

वह टेरेम-टेरेमोक है! और टावर में कौन रहता है? - भेड़िये से पूछा।

जानवरों ने खिड़की से बाहर देखा।

मैं नोरुष्का माउस हूं।

ए - मेंढक-वाह। और आप कौन है?

और मैं एक भेड़िया हूँ! मैं तुम्हारे साथ रहना चाहता हूँ!" भेड़िया गुर्राया। - अब दरवाजा खोलो!

छोटे जानवर किसी भी तरह से डरे हुए नहीं थे, और डर से वे अब कुछ भी जवाब नहीं दे सकते थे।

ठीक है! खैर इंतजार करो! अब तुम्हारे मीनार से कुछ नहीं बचेगा - भेड़िया चिल्लाया।

भेड़िया उड़ने लगा: "एफ-एफ-एफ-यू-यू-यू!"। और टेरेमोक सभी दिशाओं में बिखरा हुआ था, मानो कोई तूफान आया हो। एक टेरेमोक था, लेकिन नहीं! एक चूहा और एक मेंढक जंगल में सफाई करते हुए बैठते हैं, और फूट-फूट कर रोते हैं।

भेड़िये को शर्म आ रही थी कि उसने इतने बड़े, छोटे जानवरों को नाराज कर दिया है। उसे उन पर दया आई

उसने लट्ठे ले जाना, बोर्ड काटना शुरू कर दिया - एक नया टॉवर बनाया। हां, उसने इसे पहले से बेहतर बनाया, खिड़कियां खुदी हुई थीं, शटर पेंट किए गए थे, सभी के लिए पर्याप्त जगह थी, और यहां तक ​​​​कि मेहमानों के लिए भी छोड़ दिया गया था।

चूहे और मेंढक नए घर से खुश थे। वे भेड़िये को धन्यवाद देने लगे, उन्हें आने के लिए आमंत्रित किया, उनके साथ चाय और पाई का व्यवहार किया। भेड़िया ने एक दावत खा ली और अपने भेड़िया व्यवसाय पर जंगल में भाग गया। और उसने वादा किया कि वह अपने दोस्तों को नहीं भूलेगा, यात्रा करेगा और उपहार लाएगा।

इस बीच, एक खरगोश जंगल से भाग रहा था, और उसने एक टावर-टेरेमोक देखा।

वह टेरेम-टेरेमोक है! - खरगोश ने सोचा। - और वहां कौन रहता है, टेरेमोचका में?

और उसने पूरी ताकत से दरवाजा पीटना शुरू कर दिया।

यहीं हम रहते हैं। मैं माउस-नोरुश्का हूं, हां मेंढक-वाह। और आप कौन है?

मैं एक बनी हूँ - भगोड़ा, मेरे पास एक ड्रम है। मुझे टेरेमोक में जाने दो, मैं तुम्हें ढोल बजाने दूँगा। जानवरों ने दरवाजा खोला, खरगोश को अंदर आने दो।

और तुम्हारा ड्रम कहाँ है? - उन्होंने पूछा।

वहाँ, पोर्च पर, वह रुके थे। जाओ, लाओ, - खरगोश ने उन्हें उत्तर दिया।

दहलीज से परे केवल छोटे जानवर, और खरगोश दरवाजा बंद कर देता है, और मालिकों को वापस अंदर नहीं जाने देता।

क्या करें? हो कैसे? एक स्टंप पर बैठे, चूहा और मेंढक रोते हैं, शोक करते हैं, अपने पंजे से अपने आँसू पोंछते हैं।

Chanterelle-बहन के पीछे चलता है।

तुम किस बात का शोक कर रहे हो? वह पूछता है।

दोस्तों ने अपने दुख के बारे में सब कुछ बताया।

रो मत, लोमड़ी कहती है, मैं उसे बाहर निकाल दूँगा।

लोमड़ी टॉवर की ओर भागी, चलो खरगोश को चलाते हैं। और वह बैठता है, दरवाजे, खिड़कियां बंद हैं, वह खुद बाहर नहीं जाता है, और किसी को अंदर नहीं जाने देता है। तो लोमड़ी कुछ नहीं के साथ लौट आई। जानवर एक साथ सोचने लगे कि झोपड़ी से खरगोश को कैसे निकाला जाए। विचार और विचार और विचार। उन्होंने दादाजी भालू को मदद के लिए बुलाने का फैसला किया, वह जंगल में सबसे मजबूत है। भालू आया, क्योंकि वह पूरे जंगल में दहाड़ रहा था।

Rrrr ... rrr ... जाओ, हरे, निकल जाओ!

जैसे ही उसने दरवाजा मारा, उसने उसके टिका को फाड़ दिया।

अगर आप अपने लिए एक झोपड़ी बनाना चाहते हैं तो किसी और की रोटी पर अपना मुंह न खोलें - भालू बड़ा हो गया। खरगोश डर गया, घर से बाहर कूद गया - हाँ, भागो। और माउस-नोरुश्का और मेंढक-क्वाकुश्का अभी भी टॉवर में रहते हैं - वे अच्छा कर रहे हैं, लेकिन वे मेहमानों से मिल रहे हैं। और जंगल के जानवर उनके पास जाना पसंद करते हैं, पाई के साथ चाय पीते हैं, गाने गाते हैं और गोल नृत्य करते हैं।

परियों की कहानी NEW TEREMOK का परिदृश्य।

प्रस्तुतकर्ता: यह बहुत समय पहले की बात है, एक खुले मैदान में, एक विस्तृत विस्तार में, लगातार जंगल में, एक चूहा ऊँचे धक्कों पर दौड़ता था। वह थक कर भागी। वह आराम करने बैठ गई, लेकिन उसने एक मेंढक देखा।

चूहा:क्या, मेंढक, क्या तुम उदास हो, जवाब दो, तुम चुप क्यों हो?

मेंढक:मैं दुखी हूं क्योंकि मैं अकेला हूं, मेरी कोई गर्लफ्रेंड नहीं है।

चूहा:अगर तुम चाहो, प्रिय मेंढक, मैं तुम्हारा दोस्त बनूंगा।

मैं आविष्कारों के लिए चालाक हूं, यह हमारे लिए आवास बनाने का समय है,

ताकि दरवाजे मजबूत हों, ताकि जानवर हमें छू न सकें।

मेंढक:हम यहां झोंपड़ी बनाएंगे, जानवर हमसे मिलने आएंगे।

प्रस्तुतकर्ता: उनमें से दो व्यवसाय में उतर गए और काम उबलने लगा ...

चूहा पत्तियों को इकट्ठा करता है, मेंढक टहनियाँ ढोता है।

कौवा: यहाँ मैं जंगल से उड़ता हूँ, हर जगह गपशप इकट्ठा करता हूँ।

जिज्ञासु कौवे पूरे क्षेत्र में नहीं पाए जाते हैं,

मैंने हर जगह अपनी चोंच लगाई और जल्दी से घर के लिए उड़ान भरी।

अधेला: क्या आपने सुना है, गॉडफादर, मेंढक के बारे में खबर?

उसने चूहे के साथ मिलकर एक झोपड़ी बनाई।

और झोपड़ी खराब नहीं है, दो गर्लफ्रेंड के लिए काफी है,

तो हम उड़ते हैं, यह समय छोटे जानवरों को खबर बताने का है।

प्रस्तुतकर्ता: तिली-तिली, तिल-बम और प्रेमिका का घर तैयार है।

और मस्ती जंगल में चली गई, आस-पास के सभी लोग हैरान रह गए

छोटे जानवर अपने रूमाल लहराते हुए, ध्रुव पर नाच रहे हैं।

(जानवरों का नृत्य किया जाता है, फिर वे तितर-बितर हो जाते हैं)

प्रस्तुतकर्ता: उन्होंने ऐसा शोर मचाया और मजाक किया कि उन्होंने भेड़िये को भी जगा दिया।

वुल्फ: यहाँ समाशोधन में क्या शोर है? क्या जिप्सी यहाँ आई हैं?

और चारों ओर घास चपटी है, अच्छा, यह कैसी झोपड़ी है?

तो टावर एक टावर है, जो टावर में रहता है?

माउस: मैं एक चूहा हूँ।

मेंढक:और मैं एक मेंढक हूँ, और तुम कौन हो?

भेड़िया: मैं एक गरीब, गरीब भेड़िया हूं, दांत क्लिक करें और क्लिक करें।

वह छाया में लेटा हुआ था, अचानक उसे शोर सुनाई दिया।

मैं पूरे जंगल में घूमा, मुझे कोई नहीं मिला।

हाँ, मैं सड़क पर थोड़ा थक गया हूँ, मैं मुश्किल से अपने पैर खींच सकता हूँ।

उन्हें हमेशा के लिए जीने दो, नहीं तो मैं उन दोनों को खा जाऊँगा!

प्रमुख:चूहा और मेंढक चुप हैं और केवल डर से कांपते हैं।

छोटे भेड़िये ने हवा में उड़ाया, उड़ा दिया - घर को बर्बाद कर दिया!

सभी छोटे जानवर भाग गए, इसलिए उनके पास झोपड़ी नहीं है!

मेंढक: हम स्टंप पर चूहे के साथ बैठे हैं, हम दुखी हैं।

अब हम कहाँ रहेंगे, रोटी की एक परत साझा करें?

चूहा: ओह, छोटा भेड़िया, तुम हमारे छोटे से घर को कैसे बर्बाद कर सकते हो?

हम आपको वैसे भी जाने देंगे, आपको शहद वाली चाय देंगे।

भेड़िया:आप गर्लफ्रेंड दुखी न हों, और मैं आपसे मुझे माफ़ करने के लिए कहता हूँ!

मैं सब कुछ ठीक कर दूंगा - मैं एक भेड़िया हूं, मैं एक नया टावर बनाऊंगा।

प्रस्तुतकर्ता: हमारा शीर्ष व्यवसाय में उतर गया, और काम उबलने लगा

प्लेन बोर्ड, ड्राइव नाखून,

चुभन और मनोरंजन, चिप्स काटता है।

तिली-तिली तिली - बम, एक छोटे से भेड़िये का घर बनाया।

शटर नक्काशीदार हैं, खिड़कियां चित्रित हैं।

घर में सभी को जगह मिली, मेहमानों के लिए अभी भी जगह थी।

चूहा:हमारी तरफ से आपको एक बड़ा धनुष, घर हर तरफ से खूबसूरत है।

मेंढक:रहने के लिए उनके साथ रहो, तुम हमारे घर की रखवाली करोगे।

वुल्फ: नहीं, धन्यवाद, मैं नहीं कर सकता, मैं व्यवसाय पर चलूंगा।

संचालक: यहाँ छोटे जानवर अलविदा कहते हैं और अपनी झोपड़ी में रहते हैं।

जंगल में एक समाशोधन में अचानक तिरछा दिखाई दिया।

हरे: वह टावर-टेरेमोक है, जो छोटे से घर में रहता है?

(और वह पूरी ताकत से दरवाजा पीटने लगा।)

माउस: मैं माउस-नोरुष्का हूं।

मेंढक:और मैं एक मेंढक हूँ। और आप कौन है?

खरगोश:मैं एक बनी हूँ - भगोड़ा, मेरे पास एक ड्रम है।

टेरेमोक कौन खोलेगा, मेरा ड्रम ले लो!

(जानवरों ने दरवाजा खोला, खरगोश को अंदर आने दो)

मेंढक:आपका ड्रम कहाँ है?

खरगोश:घास के मैदान में, देवदार के पेड़ के नीचे!

प्रस्तुतकर्ता: खरगोश ने टेरेमोक में प्रवेश किया और उसे बंद कर दिया।

कितने ही जानवरों ने दस्तक दी, वे झोंपड़ी में नहीं उतरे।

क्या करें, कैसे बनें? हमें गर्त खोलना है।

चूहा:भेड़िये ने एक मजबूत, शानदार घर बनाया

हाँ, धोखेबाज उसमें बस गया।

मेंढक:जो कोई गोरुष्का की मदद करने से नहीं डरता, उसे धमकाने वाले खरगोश को दूर भगाने दें।

प्रस्तुतकर्ता:लिसोंका भाग गई, लेकिन उसने अपनी गर्लफ्रेंड को सुना।

लोमड़ी: खरगोश यहाँ स्पष्ट रूप से गलत है, मेरा गुस्सा गर्म है

मैं किसी झगड़े से नहीं डरता, कोई लड़ाई नहीं, मुझे दिखाओ कि तुम्हारा दुश्मन कहाँ है?

प्रस्तुतकर्ता:उसने शुरू किया, लिस्का, खरगोश को चलाने के लिए, स्टॉम्प और जोर से दस्तक देने के लिए।

लोमड़ी: अरे, खरगोश, बाहर आओ, चूहे और मेंढक को जाने दो।

और अगर मैं नहीं करता, तो मैं आपको एक पल में सबक सिखा दूंगा।

प्रस्तुतकर्ता: खरगोश दरवाज़ा नहीं खोलता, वह लोमड़ी को घर में नहीं आने देता।

जानवर सोचने लगे कि वे खरगोश को कैसे भगा सकते हैं?

फॉक्स: हमें तुरंत भालू के दादा को यहां बुलाने की जरूरत है।

अंकल मिशा स्ट्रॉन्गमैन सभी बाधाओं को संभाल सकते हैं।

भालू: अगर कोई मुसीबत में है, तो मैं तुरंत बचाव के लिए आऊंगा।

अच्छा, बताओ, मेंढक, तुम्हारी झोंपड़ी में कौन चढ़ गया?

मेंढक:यह एक गुंडे खरगोश है, उसने हमें एक ड्रम का वादा किया था।

सहना:अब अगर मैं अपनी मुट्ठी मारूंगा, तो पूरा घर उजड़ जाएगा।

मैं तुम्हें कानों से पकड़ लूंगा और हल्के से तुम्हें पीटूंगा।

प्रमुख:ओब्लिक डर से कांप उठा, झोंपड़ी से भाग गया।

वह बिना पीछे देखे भाग गया, देवदार के पेड़ों के बीच केवल एड़ी दिखाई दे रही है।

माउस: ठीक है, अंकल मिशा, खरगोश को भगाने में मदद करने के लिए धन्यवाद।

जितनी जल्दी हो सके घर में आओ, हम शहद के साथ चाय डालेंगे।

संचालक: तब जानवर आनन्दित हुए, नाचते और गाते थे,

वे जीने और जीने लगे, दोस्तों के आने का इंतजार करने लगे।

साहित्य।

1. 1 एलबी। फेसुकोव "एक परी कथा के साथ शिक्षा" मास्को 2000
2. 2. सिदोरचुक टी.ए., खोमेंको एन.एन. "प्रौद्योगिकियां प्रीस्कूलर के सुसंगत भाषण के विकास के लिए" 2004