गलत अंग्रेजी शब्द। अनियमित अंग्रेजी क्रिया

अंग्रेजी अपवादों की भाषा है, जहां एक नए व्याकरणिक नियम का अध्ययन करते समय, छात्रों को एक दर्जन से अधिक का सामना करना पड़ता है लेकिन जिसमें यह नियम काम नहीं करता है। इन्हीं नियमों में से एक है भूतकाल में अनियमित क्रियाओं का प्रयोग। कई अंग्रेजी सीखने वालों के लिए, यह विषय एक बुरा सपना है। लेकिन उनके बिना यह असंभव है, क्योंकि ये अंग्रेजी की हकीकत हैं! हालाँकि, अच्छी खबर है - आधुनिक अंग्रेजी धीरे-धीरे अनियमित क्रियाओं से छुटकारा पा रही है, उन्हें नियमित क्रियाओं से बदल रही है। क्यों और कैसे - हम लेख में विचार करेंगे।

अंग्रेजी क्रिया अनियमित क्यों हैं?

अनियमित क्रियाओं का उपयोग करने में कठिनाई न केवल विदेशियों द्वारा अनुभव की जाती है, बल्कि स्वयं वक्ताओं द्वारा भी अनुभव की जाती है। फिर भी, अंग्रेजी भाषाविदों के लिए, भाषण के इस हिस्से की गैर-मानक प्रकृति कोई कमी नहीं है, बल्कि गर्व का कारण है। उनका मानना ​​​​है कि अनियमित क्रियाएं एक सांस्कृतिक स्मारक हैं जो इतिहास को कायम रखती हैं। अंग्रेजी भाषा के. इस तथ्य की व्याख्या अनियमित क्रियाओं की उत्पत्ति की जर्मनिक जड़ें हैं, जो ब्रिटिश अंग्रेजी को भाषा का पारंपरिक रूप बनाती है। तुलना के लिए, अमेरिकी गलत रूप से छुटकारा पाने के लिए, इसे सही रूप में परिवर्तित करने के लिए मुख्य और शक्ति के साथ प्रयास कर रहे हैं। इसलिए, भाषा के दोनों रूपों को सीखने वालों के लिए गैर-मानक क्रियाओं की सूची बढ़ जाती है। इस प्रकार, गलत संस्करण प्राचीन है, जो गद्य और कविता में परिलक्षित होता है।

अंग्रेजी में क्रिया के कितने रूप होते हैं?

अंग्रेजी में क्रियाओं के बारे में बोलते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उनके 3 रूप हैं:

• अनंत, उर्फ;
• I, या पार्टिकल I, - इस फॉर्म का उपयोग साधारण भूत काल (पास्ट सिंपल) और सशर्त मूड के दूसरे और तीसरे मामलों में किया जाता है (2-डी और 3-डी केस की सशर्त);
• पास्ट पार्टिकलर II, या पार्टिसिपल II, पास्ट परफेक्ट, पैसिव वॉयस और 3-डी केस के कंडीशनल के लिए।

तालिका "तीन अंग्रेजी में" बाद में लेख में प्रस्तुत की गई है।

नियमित और अनियमित क्रिया क्या हैं? शिक्षा नियम

नियमित क्रिया वे हैं जिनमें प्रारंभिक रूप में अंतिम-एड जोड़कर पिछला रूप (पास्ट सिंपल) और फॉर्म पार्टिकल II (पार्टिकल II) बनता है। तालिका "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया" आपको इस नियम को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेगी।

पार्टिकल I और पार्टिकल II फॉर्म बनाते समय, कुछ विशेषताएं हैं:

• यदि क्रिया -e अक्षर के साथ समाप्त होती है, तो -ed जोड़ने से यह दोगुना नहीं होता है;
• मोनोसिलेबिक क्रियाओं में व्यंजन जोड़े जाने पर डुप्लिकेट किया जाता है। उदाहरण: रुकना - रुकना (रोकना - रुकना);
• यदि क्रिया के अंत में -y और उसके बाद व्यंजन आता है, तो -ed जोड़ने से पहले y को i में बदल दिया जाता है।

अनियमित क्रिया वे हैं जो आज्ञा का पालन नहीं करते सामान्य नियमअस्थायी रूपों के निर्माण में। अंग्रेजी में, इनमें सरल भूत काल क्रिया रूप (पास्ट सिंपल) और पार्टिकल II (पार्टिकल II) शामिल हैं।

अनियमित क्रियाएँके साथ गठित:

ablaut, जिसमें जड़ बदल जाती है। उदाहरण: तैरना - तैरना - तैरना (तैरना - तैरना - तैरना);

भाषा के व्याकरण में स्वीकृत प्रत्ययों के अतिरिक्त अन्य प्रत्ययों का प्रयोग। उदाहरण: करना - किया - किया (करना - किया - किया);

वही या अपरिवर्तित रूप। उदाहरण: कट - कट - कट (कट - कट - कट)।

इस तथ्य के कारण कि प्रत्येक अनियमित क्रिया का परिवर्तन का अपना रूप होता है, उन्हें दिल से सीखना चाहिए।

कुल मिलाकर, अंग्रेजी में 218 अनियमित क्रियाएं हैं, जिनमें से लगभग 195 सक्रिय उपयोग में हैं।

भाषा के क्षेत्र में हाल के अध्ययनों से पता चलता है कि नियमित क्रिया रूपों के साथ दूसरे और तीसरे रूपों के प्रतिस्थापन के कारण भाषा से दुर्लभ क्रियाएं धीरे-धीरे गायब हो रही हैं, अर्थात अंत - एड का जोड़। इस तथ्य की पुष्टि "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप" तालिका द्वारा की जाती है - तालिका कई क्रियाओं का प्रतिनिधित्व करती है जिनमें नियमित और अनियमित दोनों रूप होते हैं।

अनियमित क्रियाओं की तालिका

तालिका "अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं के तीन रूप" में सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली क्रियाएं शामिल हैं। तालिका 3 रूप और एक अनुवाद दिखाती है।

पुरानी अंग्रेजी से अनियमित क्रियाएं आधुनिक अंग्रेजी में आईं, जो एंगल्स और सैक्सन - ब्रिटिश जनजातियों द्वारा बोली जाती थीं।

तथाकथित मजबूत क्रियाओं से अनियमित क्रियाओं की उत्पत्ति हुई, जिनमें से प्रत्येक का अपना प्रकार का संयुग्मन था।

हार्वर्ड के शोधकर्ताओं ने पाया कि उपयोग की जाने वाली अधिकांश क्रियाएं अनियमित हैं, और वे ऐसी ही रहेंगी, क्योंकि वे दूसरों की तुलना में अधिक बार उपयोग की जाती हैं।

अंग्रेजी भाषा के इतिहास में एक ऐसी घटना होती है जब सही क्रिया अनियमित हो जाती है। उदाहरण के लिए, चुपके, जिसके 2 रूप हैं - चुपके और चुपके।

न केवल अंग्रेजी सीखने वालों को क्रियाओं से समस्या होती है, बल्कि देशी वक्ताओं को भी, क्योंकि भाषण के इस कठिन हिस्से की बात आने पर वे अजीब परिस्थितियों में भी पड़ जाते हैं।

उनमें से एक जेनिफर गार्नर है, जो अपने पूरे जीवन में यह सुनिश्चित करती रही है कि क्रिया चुपके सही है।

उन्हें उन कार्यक्रमों में से एक के मेजबान द्वारा ठीक किया गया था जिसमें अभिनेत्री ने भाग लिया था। हाथ में शब्दकोश, उसने जेनिफर को उसकी गलती की ओर इशारा किया।

इसलिए, यदि आप अनियमित क्रियाओं का उपयोग करते समय गलतियाँ करते हैं, तो परेशान न हों। मुख्य बात यह है कि वे व्यवस्थित नहीं बनते हैं।

नियमित क्रियाएं

तालिका "ट्रांसक्रिप्शन और अनुवाद के साथ अंग्रेजी में नियमित क्रियाओं के तीन रूप" सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली क्रियाओं के आधार पर संकलित की जाती है।

अनुवाद के साथ क्रिया के 3 रूपों के उपयोग के उदाहरण

ऊपर हमने अंग्रेजी में क्रिया के 3 रूपों को देखा। उपयोग और अनुवाद के उदाहरणों वाली एक तालिका विषय को सुदृढ़ करने में मदद करेगी।

यहाँ, प्रत्येक व्याकरणिक रचना के लिए, दो उदाहरण दिए गए हैं - एक नियमित के साथ, दूसरा अनियमित क्रियाओं के साथ।

अभ्यास

अनियमित क्रियाओं को बेहतर ढंग से याद करने के लिए, आपको न केवल उन्हें दिल से सीखने और दोहराने की जरूरत है, बल्कि विभिन्न अभ्यास भी करने होंगे।

व्यायाम 1. आपके सामने एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। अनियमित क्रियाएं।" तीन लापता रूपों में से एक भरें।

व्यायाम 2. आपके सामने एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया।" पार्टिकल I और II फॉर्म डालें।

अभ्यास 3. सारणियों का प्रयोग करते हुए निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद कीजिए।

1. मेरे द्वारा एक किताब पढ़ी जा रही थी।
2. हमने उन्हें कल देखा था।
3. स्मिथ 2000 तक लंदन में रहे। फिर वे मैनचेस्टर चले गए।
4. एलिस 2014 में यूनिवर्सिटी की छात्रा थी।
5. वे दो साल पहले इसी कंपनी में काम करते थे।
6. उसने अभी प्रशिक्षण समाप्त किया है।
7. जब हम बच्चे थे तो मेरी मां अक्सर हमें इस पार्क में ले जाती थीं।
8. मैंने एक बच्चे के रूप में एक खिलौना कार चलाई।

अभ्यास के उत्तर

अभ्यास 1।

व्यायाम 2।

पूछा, उधार लिया, बंद किया, फैसला किया, समझाया, मदद की, शुरू किया, यात्रा की, इस्तेमाल किया, काम किया।

व्यायाम 3

1. मैंने एक किताब पढ़ी।
2. हमने उन्हें कल देखा था।
3. स्मिथ 2000 तक लंदन में रहे। फिर वे मैनचेस्टर चले गए।
4. एलिस 2014 में यूनीवर्सिटी की छात्रा थी।
5. वे दो साल पहले इसी कंपनी में काम करते थे।
6. उन्होंने अभी प्रशिक्षण पूरा किया है।
7. जब हम बच्चे थे तो हमें इस पार्क में घूमने के लिए ले जाया जाता था।
8. मैंने बचपन में टॉय कार चलाई थी।

अंग्रेजी क्रिया के मूल रूपों को समय-समय पर दोहराने की आदत डालें। अनियमित क्रियाओं, अभ्यासों और आवधिक दोहराव वाली एक तालिका आपको अंग्रेजी भाषा की कठिनाइयों से शीघ्रता से निपटने में मदद करेगी।

किस नियम के बिना नहीं चल सकता? बेशक, कोई अपवाद नहीं! अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को भी नहीं बख्शा जाता है। लेकिन, जैसा कि वे कहते हैं, अनियमित क्रिया इतनी भयानक नहीं है जितनी कि इसे चित्रित किया गया है। आज हम अनियमित क्रियाओं को याद करने के विभिन्न तरीकों से निपटेंगे।

अनियमित क्रियाओं की कोई तालिका खोलें ( लेख के अंत में देखें) और आपको वहां तीन कॉलम दिखाई देंगे। पहले कॉलम में अवैयक्तिक, या (केवल कण के बिना) में क्रियाएं होती हैं। यह वही है जो रूसी क्रियाओं से मेल खाता है -t: ड्रा, राइट, रीड - (टू) चित्र बनाना, लिखना, पढ़ना.

दूसरा कॉलम है - मैंने आकर्षित किया, लिखा, पढ़ा (कल, उदाहरण के लिए) - ड्रयू, लिखा था, पढ़ना.

तीसरे कॉलम में तथाकथित दूसरा कृदंत, या पिछले कृदंत है।

टिप्पणी।पहला कृदंत रूसी -युशची / -यशची से मेल खाता है: ड्राइंग, लेखन, पढ़ना। अंग्रेजी में, पहला कृदंत -ing में समाप्त होता है। - चित्रकारी, लिख रहे हैं, रेडिंग.

आइए तीसरे कॉलम पर लौटते हैं, जो पिछले कृदंत को प्रस्तुत करता है - यह रूसी "निर्मित" से मेल खाता है - खींचा, लिखा, पढ़ा। के लिए तीसरा कॉलम

• में क्रिया।

• परफेक्ट ग्रुप के क्रिया काल:

मेरे पास पहले से ही है लिखा हुआमेरा निबंध। मैंने पहले ही एक निबंध लिखा है (या "मेरे पास पहले से ही मेरा निबंध लिखा हुआ है)।

मेरे पास है पढ़नाइस महीने तीन किताबें। मैंने इस महीने तीन किताबें पढ़ी हैं। (या मैंने तीन किताबें पढ़ी हैं)।

क्या आपने कभी अनिर्णितइसके समान कुछ भी? क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है? (या आपने कभी ऐसा ही कुछ खींचा है?)

"अनियमित क्रियाओं" का क्या अर्थ है?

अनियमित क्रिया (अनियमित क्रिया) अभी भी "अनियमित" क्यों हैं। तथ्य यह है कि नियमों के अनुसार, तथाकथित दूसरे और तीसरे रूपों को अंत-एड जोड़कर बनाया जाता है।

मैं काम करता हूँ - मैंने कल काम किया था। - मैंने तीन कंपनियों के लिए काम किया है।

अनियमित क्रियाओं में दूसरे और तीसरे रूप का पूर्ण रूप से निर्माण होता है व्यक्तिगत रूप से(जाना - चला गया - चला गया), या बिल्कुल भी न बदलें (पुट-पुट-पुट)।

याद रखने के तरीके

• वर्णानुक्रम में - cramming।उबाऊ और बेकार।
• एक तरफ तीन रूपों के साथ कार्ड बनाएं और दूसरी तरफ अनुवाद करें। समय-समय पर, जब एक मिनट दिया जाता है (परिवहन में, सुबह एक कप कॉफी के साथ, आदि), कार्ड के माध्यम से सॉर्ट करें, स्वयं को जांचें। यदि आपको याद है, तो हम दूसरे ढेर में शिफ्ट हो जाते हैं, यदि नहीं, तो इसे पहले में छोड़ दें और बाद में वापस आ जाएं। और इसी तरह जब तक एक आश्वस्त संस्मरण न हो। कार्डों को छांटते समय, उदाहरणों के साथ आने का प्रयास करें - इस तरह से आलंकारिक सोच जुड़ी हुई है, इसे तेजी से याद किया जाता है, और शब्दों को अलग से नहीं, बल्कि संदर्भ में सीखा जाता है।
• कविताएँ। अधिक बचपन की तरह। लेकिन बच्चा किसमें नहीं रहता? यदि आप इसे पसंद करते हैं, तो यह सकारात्मक भावनाओं का कारण बनता है - तो क्यों नहीं? यहाँ ऐसे ही श्लोकों के उदाहरण हैं

मैं बुफे खरीद-खरीदा-खरीदा (खरीदें) पर हूं
प्रथम श्रेणी सैंडविच
उसके लिए मैंने भुगतान-भुगतान किया, (वेतन)
कक्षा में डेस्क पर लेटे-लेटे (रखना)
और विचार-विचार-विचार बिल्कुल नहीं, (सोचें)
कि उसका पड़ोसी होशियार है।
और अब मैं बहुत दुखी हूँ
गंध-गंध-गंध यह स्वादिष्ट है! (महक)

देखो, गुलेल बालमुत्
अपनी जेब में पुट-पुट-पुट (डालना)
और शुरू-शुरू-शुरू (शुरू)
गुंडे धमकाने!
वह एक तकिया कट-कट-कट है, (कट)
बाथरूम में भाई बंद-बंद-बंद, (बंद)
सभी अख़बार दीप जलाए, (आग लगाई)
कुत्ता हिट-हिट-हिट। (हराना)
वह रिंग-रंग-रंग पड़ोसी (कॉल)
और, ज़ाहिर है, रन-रन-रन। (दौड़ना)
और विचार-विचार-विचार बिल्कुल नहीं, (सोचें)
कि पुलिस आएगी।

खोदो-खोदा हम बाग (खुदाई)
आओ-आओ-वहाँ लोग आओ। (आइए)
हमने कहा: "गो-गया-गया, (जाओ, जाओ)
यह आपके लिए कोई तमाशा नहीं है।"

हम दुश्मनों के साथ हैं-लड़ाई-लड़ाई, (लड़ाई-लड़ाई)
वे पकड़े गए जाल में फंस जाते हैं। (पकड़ो, पकड़ो)
सौभाग्य दिवस लाया-लाया, (लाओ)
हम एक मिला-जुला पुरस्कार हैं। (प्राप्त करना)

यदि खरगोश काटे-काटे, (काटो)
उन्हें खाना-खाना मत देना, (खाना)
वे जल्द ही सीखते-सीखते-सीखते (सीखते)
जले-जले-जले से मेल खाता है। (शुरू कीजिए)

अगर कोई दोस्त मिले-मिले-मिले, (मिलें)
इसकी कड़ी रखी-रख-रखाव। (रखना)
खैर, क्या हुआ अगर खो-खो-खो, (हार)
फिर वह लागत-लागत-लागत है। (लागत)

विमान उड़ना-उड़ाना। (उड़ना)
हमारे बच्चे बड़े-बड़े हो गए। (बढ़ना)
खैर, हवा उड़ा-उड़ा, (झटका)
वह हर चीज के बारे में जानने-पहचानने वाला होता है। (जानना)

दादा और दादी मिले-पाया-पाया (ढूंढें)
बासेट हाउंड कुत्ते की नस्ल।
पुराने लोगों के बहुत करीब
कुत्ता बन गया-बन गया। (बनना)
उसे देना-देना-दाना देना (देना)
प्रिय बस्तुरमा -
खैर, कुत्ते को खिलाना-खिलाना चाहिए (फ़ीड)
दोपहर के भोजन के लिए कुछ स्वादिष्ट!
आपका अपना फैट और कटलेट
बूढ़े लोगों को जाने नहीं दिया जाता है। (होने देना)
अब दादी और दादा
जीवन अलग नेतृत्व-नेतृत्व वाला है: (लीड)
स्नान में मुस्कुराते हुए दादाजी,
दादी एक कोठरी में रहती थीं, (निवास करती थीं)
लेटे-लेटे बिस्तर में कुत्ता
सद्दाम हुसैन की तरह।

हम टूटे-टूटे हुए हैं पुराने घर- (टूटना)
यह काफी उबाऊ था।
नया घर हमने खींचा-आकर्षित किया, (ड्रा)
बिल्ड-बिल्ट-बिल्ट - और हम रहेंगे। (बनाना)

• मुझे दूसरे और तीसरे रूपों के गठन की समानता के आधार पर अनियमित क्रियाओं को समूहों में वितरित करने का विचार पसंद है। इससे उन्हें सीखने में काफी आसानी होती है।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की तालिका:

समूह 1 - तीनों रूप समान हैं

समूह 2 - दूसरा और तीसरा रूप मेल खाता है

समूह 3 - दूसरे और तीसरे रूप मेल नहीं खाते

• अनियमित क्रियाओं को याद करने की प्रक्रिया को और मज़ेदार बनाने के लिए, मैं और मेरे छात्र मिलकर कहानियाँ बनाते हैं। अर्थात्, एक व्यक्ति कार्ड निकालता है, सभी रूपों और अर्थों को याद रखता है, और फिर दूसरे या तीसरे रूप का उपयोग करके एक वाक्य बनाता है। अगला खिलाड़ी दूसरा कार्ड निकालता है और कहानी जारी रखता है। एक नियम के रूप में, यह बहुत मज़ेदार निकला। और उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं, विशेष रूप से हंसी, याद रखने में योगदान करने के लिए जानी जाती हैं।

इसे अनिश्चित काल के लिए बंद न करें - अभी पत्तियों को काटना बेहतर है, कार्ड बनाएं - और जाएं! और कहानियाँ लिखने के लिए एक साथी ढूँढ़ें।

कैथरीन

शुभ दोपहर, आपके प्रशिक्षक के लिए धन्यवाद। और चूंकि मैं कई वर्षों से बहुत सफलतापूर्वक अंग्रेजी नहीं सीख रहा हूं, मुझे परवाह नहीं है कि सॉफ्टवेयर पेट्रोव के पाठों के अनुसार कैसे काम करता है। यह एक बहुत अच्छा विचार है, लेकिन सामग्री की प्रस्तुति के लिए खुद पेट्रोव के व्यवस्थित और संक्षिप्त दृष्टिकोण के रूप में लागू नहीं किया गया है।

मैं कई महत्वपूर्ण टिप्पणियां करूंगा जो निस्संदेह सिम्युलेटर को बेहतर बनाएगी और इसका उपयोग करना अधिक सुविधाजनक होगा।
हम तीन रूपों को सुनने और लिखने के साथ दूसरे परीक्षण के बारे में बात कर रहे हैं। यह बहुत अच्छा है कि आप एक ही समय में सुनने और लिखने दोनों को प्रशिक्षित कर सकते हैं। लेखन के माध्यम से सीखने से याद रखना आसान हो जाता है।
यदि आप इस सिम्युलेटर (परीक्षण) को ध्यान में रखते हैं, तो दूसरों की आवश्यकता नहीं होगी।
1. मेरे द्वारा संकलित प्रशिक्षण के लिए 88 अनियमित क्रियाओं की सूची हमेशा के लिए गायब हो गई जब मैंने कंप्यूटर बंद कर दिया - यह सहेजा गया तो अच्छा होगा। हर दिन एक ही रचना करने के लिए ... तो-तो कार्य :) आखिरकार, अपने आप को एक लक्ष्य निर्धारित करना बहुत सुविधाजनक है - हर दिन 6 क्रियाएं सीखने के लिए, उदाहरण के लिए, 10 दिनों में 60। मैंने एक सूची बनाई और चलाई, क्योंकि यह काफी वास्तविक है! लेकिन अब ऐसी कोई संभावना नहीं है (. आपकी सूची को संकलित करने का भी कोई मतलब नहीं है। एक पत्रक और एक कलम अधिक सुविधाजनक है (
2. परीक्षण के लिए क्रियाएं (प्रशिक्षण के लिए) 6 में जारी की जाती हैं। पुनरावृत्ति के लिए पिछले छह में वापसी स्थापित करना अत्यंत महत्वपूर्ण है। यह दोहराव है जो सफलता की कुंजी है, लेकिन इस फ़ंक्शन के बिना, इस सिम्युलेटर का उपयोग करना लगभग बेकार है।
3. लिखी गई हर चीज की सामान्य सफाई का कार्य बहुत आवश्यक है। यानी उन्होंने एक क्लिक से लिखा, चेक किया, क्लियर किया, थोड़ी देर बाद वे उन्हीं क्रियाओं में लौट आए - लिखा, चेक किया, क्लियर किया। और अब तक मुझे याद नहीं है। अब दो विकल्प हैं - या तो हाथ से लिखी गई हर चीज को हटा दें (प्रौद्योगिकी के युग में, लोग पूरी तरह से अलग उपयोग की आसानी की उम्मीद करते हैं), या पिछले वाले को सीखे बिना अन्य क्रियाओं पर आगे बढ़ें।
4. क्रिया के प्रत्येक रूप के आगे सुनने का कार्य, न कि केवल इनफिनिटिव, बहुत मददगार होगा। तो सिम्युलेटर अधिक प्रभावी होगा। अब उच्चारण के लिए दूसरे स्रोतों की ओर जाना होगा।
5. सही उत्तर - छात्र के लिए इस फ़ंक्शन को बंद करना और स्वयं पर अधिक कुशल होगा। अब सही उत्तर चेक करते समय दिखाई देते हैं और तब तक "हैंग" करते हैं जब तक छात्र उन्हें लिख नहीं देता और फिर से चेक बटन दबा देता है। यह अधिक उपयोगी होगा यदि छात्र गलती देख सकता है, लेकिन इसे स्मृति से सुधार सकता है। उदाहरण के लिए, गलत उत्तरों को लाल रंग में हाइलाइट किया जाता है और छात्र या तो तुरंत सही उत्तर लिखता है, या केवल इस विकल्प के लिए संकेत पर क्लिक करता है और जब वह फिट होता है तो उसे हटा देता है।

एक और अभ्यास उपयोग के लिए बिल्कुल भी सुविधाजनक नहीं है, पहले से सही स्थानों पर चले गए शब्दों को स्थानांतरित कर दिया जाता है जब नए लोगों को पड़ोसी कोशिकाओं में स्थानांतरित कर दिया जाता है, व्यायाम को याद रखने वाले शब्दों में नहीं, बल्कि केवल टेट्रिस में बदल दिया जाता है।

मैं चाहता हूं कि वास्तव में उपयोगी सेवा को ध्यान में लाया जाए और छात्रों और रचनाकारों दोनों के लिए अच्छा हो (आखिरकार, केवल एक अच्छा उत्पाद न केवल दूसरों के लिए लाभ ला सकता है, बल्कि रचनाकारों को भी लाभ हो सकता है;))।

हर कोई जो कभी अंग्रेजी पाठ्यपुस्तक में बैठा है, इस तरह की घटना के बारे में अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की सूची के रूप में जानता है। यह सूची क्या है? इसमें वे क्रियाएं होती हैं जो भूत काल और कृदंत के गठन के मानक नियमों से विचलित होती हैं। यह माना जाता है कि लगभग सत्तर प्रतिशत अनियमित क्रियाओं (शब्द का अंग्रेजी नाम) का प्रयोग दैनिक भाषण में किया जाता है।

इससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि यदि आप वार्ताकार को धाराप्रवाह बोलना और समझना चाहते हैं तो अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं की सूची जानना आवश्यक है।

अनियमित क्रियाओं की कुल संख्या लगभग 470 शब्द है। क्या ऐसी मात्रा सीखना संभव है? बेशक, यह काफी वास्तविक है। हालाँकि, अंग्रेजी में बोलते समय आपको आत्मविश्वास महसूस करने के लिए, आपको केवल 180 क्रियाओं को जानने की आवश्यकता है।

सीधे सूची की ओर मुड़ने से पहले, हम वांछित ज्ञान को जल्द से जल्द और कुशलता से प्राप्त करने के बारे में कुछ सुझाव देंगे।

यांत्रिक शिक्षा

सूचना को यांत्रिक रूप से याद रखने की तकनीक सबसे आम तकनीकों में से एक है। लेकिन यह कितना कारगर है?

याद करते समय, हम अक्सर देखते हैं कि बड़ी संख्या में शब्द जल्दी से भूल जाते हैं, और कुछ हमारी दीर्घकालिक स्मृति में बसने से भी इनकार करते हैं। इस तकनीक के लिए केवल स्वयं को दिखाने के लिए बेहतर पक्ष, सीखी गई क्रियाओं को जितनी बार संभव हो अभ्यास में उपयोग करना आवश्यक है। वैसे इन्हें किसी फिल्म, प्रोग्राम या सिर्फ एक गाने में सुनने से काफी मदद मिलती है.

अनुवाद के साथ अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की सूची रखना सुनिश्चित करें

आरंभ करने के लिए, आपको प्रत्येक नए शब्द के अर्थ से परिचित होना होगा। आमतौर पर, सभी अनियमित क्रिया तालिकाओं में एक अनुवाद स्तंभ शामिल होता है, इसलिए आपको एक शब्दकोश के साथ कई घंटों के स्व-अध्ययन के बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है। मूल भाषा के साथ सही जुड़ाव सिर में फिट होने के बाद, आप सुरक्षित रूप से गठित रूपों पर आगे बढ़ सकते हैं।

कविता में अनियमित क्रिया

चिंता न करें - आप अकेले छात्र नहीं हैं जो मास्टर करने की कोशिश कर रहे हैं पूरी सूचीअंग्रेजी अनियमित क्रिया, और आपकी कठिनाइयों को साझा करने के लिए कोई है। और कुछ कारीगर किसी तरह मदद करने की कोशिश भी करते हैं।

इंटरनेट पर, आप विशेष रूप से ऐसे उद्देश्यों के लिए बनाई गई सभी प्रकार की कविताओं को आसानी से पा सकते हैं। उनमें कई सबसे आम क्रियाएं होती हैं, जो कुशलता से समग्र कविता और कार्य के स्वर में निर्मित होती हैं। और वहाँ कई मज़ेदार संघ हैं, इसलिए आवश्यक जानकारी को याद रखना और भी आसान हो जाएगा।

अनियमित क्रियाओं का उपयोग करना

खेल न केवल बच्चे, बल्कि वयस्क भी खेल सकते हैं। और जब शिक्षा की बात आती है विदेशी भाषा, तो खेल सबसे अधिक में से एक हैं प्रभावी तरीकेयाद रखना आप इंटरनेट पर तैयार विकल्प भी पा सकते हैं। आमतौर पर ये फ्लैश कार्ड, विभिन्न एनिमेशन या मिनी-गेम, ध्वनि उदाहरणों के साथ होते हैं। यदि आप वास्तव में कंप्यूटर पर नहीं खेलना चाहते हैं, तो आप आसानी से अपने हाथों से कुछ कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, वही कार्ड। यदि आपके पास एक अंग्रेजी सीखने वाला साथी है, तो एक शब्द खेल का एक एनालॉग या अनियमित क्रियाओं से युक्त संवादों का निर्माण उपयुक्त होगा।

अनियमित क्रियाओं से मिलें

याद करने के तरीकों के बारे में थोड़ा बताने के बाद, हम सबसे महत्वपूर्ण बात पर आगे बढ़ते हैं। तो, हम आपके लिए अनुवाद के साथ अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की एक सूची प्रस्तुत करते हैं।

वर्णमाला क्रिया (ए, बी, सी, डी)

एक से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

रहना - रहना - रहना - रहना, ठहरना;

उठना - उठना - उठना - उठना, उठना;

जाग्रत-जागृत-जागृत; जागो - जागो, जागो।

पत्र बी के लिए:

बैकबाइट - बैकबिटन - बैकबिटन - बदनामी;

बैकस्लाइड - बैकस्लाइड - बैकस्लाइड - गिरना;

होना - था (थे) - होना - होना, होना;

भालू - बोर - जन्म - ढोना, जन्म लेना;

हरा - हरा - पीटा - हरा;

बनना - बनना - बनना - बनना, बनना;

गिरना - गिरना - गिरना - घटित होना;

पैदा करना - पैदा करना (उत्पन्न करना) - पैदा करना - उत्पन्न करना;

शुरू - शुरू - शुरू - शुरू;

बेगर्ड - बेगिरट - बेगिर्ट - घेरा;

निहारना - निहारना - निहारना - परिपक्व होना;

झुकना - झुकना - झुकना - झुकना (सिया);

शोक संतप्त (शोकग्रस्त) - शोक संतप्त (शोकग्रस्त) - वंचित;

beseech - भीख माँगना (माँगना) - b-esought (beseeched) - भीख माँगना, भीख माँगना;

घेरना - घेरना - घेरना - घेरना;

bespeak - bespoke - bespoken - आदेश;

bespit - bespat - bespat - थूक;

बेस्टराइड - बेस्टरोड - बेस्टराइडेड - बैठो, घोड़े पर बैठो;

बेट - बेट (बेट) - बेट (बेट) - बेट;

बीटेक - बीटेक - बीटेक - स्वीकार किया जाना, भेजा जाना;

बोली - बुरा (बुरा) - बोली (बोली) - आदेश, पूछो;

बांध - बाध्य - बाध्य - बाध्य;

काटो - बिट - बिट (काटा हुआ) - काटो;

ब्लीड - ब्लीड - ब्लीड - ब्लीड;

आशीर्वाद - धन्य - धन्य (आशीर्वाद) - आशीर्वाद;

उड़ा - उड़ा - उड़ा (उड़ा) - झटका;

टूटना - टूटना - टूटना - (सी) टूटना;

नस्ल - नस्ल - नस्ल - बढ़ो;

लाओ - लाया - लाया - लाया;

प्रसारण - प्रसारण - प्रसारण - वितरित, तितर बितर;

भौंह - भौंकना - भौंकना - डराना;

निर्माण - निर्मित - निर्मित - निर्माण;

जलना - जलना (जलना) - जलना (जलना) - जलना, जलना;

फटना - फटना - फटना - फटना, फटना;

बस्ट - बस्ट (बस्टेड) ​​- बस्ट (बस्टेड) ​​- स्प्लिट (कोई);

ख़रीदा - ख़रीदा- ख़रीदा- ख़रीदा।

से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

कर सकते हैं - कर सकते हैं - सक्षम हो सकते हैं, सक्षम हो सकते हैं;

पकड़ना - पकड़ा - पकड़ा - पकड़ना, पकड़ना;

चुनें - चुना - चुना - चुनें;

फांक - लौंग (फांक, cleaved) - लौंग (फांक, cleaved) - विच्छेदन;

चिपकना - चिपकना - चिपकना - चिपकना, चिपकना;

आना - आना - आना - आना;

लागत - लागत - लागत - लागत;

रेंगना - क्रेप - क्रेप - क्रॉल;

कट - कट - कट - कट - कट।

डी से शुरू होने वाली क्रिया:

हिम्मत - डर्स्ट (हिम्मत) - हिम्मत - हिम्मत;

डील - डील - डील - डील;

खोदना - खोदना - खोदना - खोदना;

गोता - गोता (कबूतर) - गोता - गोता लगाएँ, गोता लगाएँ;

करना - किया - किया - करना;

ड्रा - ड्रा - ड्रा - ड्रा, ड्रैग;

सपना - सपना (सपना देखा) - सपना (सपना देखा) - नींद, सपना;

पिया - पिया - पिया - पिया,

ड्राइव - चलाई - संचालित - ड्राइव, ड्राइव;

वास करना - वास करना - वास करना - वास करना, रहना।

वर्णमाला निरंतरता (ई, जी, एफ, एच)

ई से शुरू होने वाली क्रिया:

खाओ - खाओ - खाओ - खाओ, खाओ।

एफ से शुरू होने वाली क्रिया:

गिरना - गिरना - गिरना - गिरना;

खिलाना - खिलाना - खिलाना - खिलाना;

महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना;

लड़ो - लड़ो - लड़ो - लड़ो;

खोज - पाया - पाया - खोज;

भागना - भागना - भागना - भाग जाना, भाग जाना;

फ्लडलाइट - फ्लडलाइटेड (फ्लडलाइट) - फ्लडलाइटेड (फ्लडलाइट) - स्पॉटलाइट के साथ चमकें;

उड़ना - उड़ना - उड़ना - उड़ना;

सहन करना - सहन करना - सहन करना - टालना;

मना करना - मना करना (निषिद्ध करना) - मना करना - मना करना;

पूर्वानुमान - पूर्वानुमान (पूर्वानुमान) - पूर्वानुमान (पूर्वानुमान) - भविष्यवाणी;

पूर्वाभास - पूर्वाभास - पूर्वाभास - पूर्वाभास करना;

भूल जाओ - भूल गए - भूल गए - भूल गए;

क्षमा करना - क्षमा करना - क्षमा करना - क्षमा करना;

छोड़ दिया - छोड़ दिया - छोड़ दिया - छोड़ दिया;

पूर्वाभास - पूर्वाभास - त्याग - त्याग;

फ्रीज - फ्रोजन - फ्रोजन - फ्रीज, फ्रीज।

g से शुरू होने वाली क्रिया:

गेनसे - गेनसैद - गेनसैड - इनकार, विरोधाभास;

प्राप्त करें - प्राप्त करें - प्राप्त करें - प्राप्त करें;

गर्ड - गर्डेड (गर्ट) - गर्डेड (गर्ट) - घेरा;

देना - देना - देना - देना;

जाना - चला गया - चला गया - चला गया, चला गया;

कब्र - कब्र - कब्र (कब्र) - उत्कीर्ण;

पीस - जमीन - जमीन - तेज, पीस;

बढ़ना - बढ़ना - बढ़ना - बढ़ना।

एच से शुरू होने वाली क्रिया:

लटका - लटका (फांसी) - लटका हुआ (फांसी) - लटका हुआ;

है - था - था - होना;

सुना - सुना - सुना - सुना;

हेव - हेव्ड - हेव्ड; कटा हुआ - काट, काट;

छिपाना - छिपाना - छिपाना - छिपाना (सिया);

हिट - हिट - हिट - हिट, हिट;

होल्ड - होल्ड - होल्ड - होल्ड;

चोट पहुँचाना - चोट पहुँचाना - चोट पहुँचाना - पीड़ा पहुँचाना, ठेस पहुँचाना।

वर्णमाला का दूसरा भाग

i से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

जड़ना - जड़ना - जड़ना - निवेश, रेखा;

इनपुट - इनपुट (इनपुट) - इनपुट (इनपुट) - दर्ज करें;

इनसेट - इनसेट - इनसेट - डालें, निवेश करें;

इंटरवेव - इंटरवॉव - इंटरवॉवन - बुनाई, एक पैटर्न के साथ कवर।

k से शुरू होने वाली क्रिया:

रखना - रखा - रखा - भंडार;

केन - केनेड (केंट) - केनेड - जानो, दृष्टि से पहचानो;

घुटना टेकना - घुटना टेकना (घुटना टेकना) - घुटना टेकना (घुटना टेकना) - घुटना टेकना;

बुनना - बुनना (बुना हुआ) - बुनना (बुना हुआ) - बुनना;

जानना-जानना-जानना-जानना।

l से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

लदे - लदे - लदे (लड़े हुए) - भार;

रखना - बिछाना - बिछाना - रखना, रखना;

सीसा - नेतृत्व - नेतृत्व - सीसा;

दुबला - दुबला (झुका हुआ) - दुबला (झुका हुआ) - दुबला, दुबला;

छलांग - छलांग (छलांग) - छलांग (छलांग) - कूद;

सीखना - सीखा (सीखा) - सीखा (सीखा) - सिखाना;

छोड़ो - बाएँ - बाएँ - फेंको;

उधार देना - उधार देना - उधार देना - उधार देना;

चलो - चलो - चलो - जाने दो, दे दो;

झूठ बोलना - झूठ बोलना - झूठ बोलना;

प्रकाश - जलाया (प्रकाशित) - जलाया (प्रकाशित) - रोशन;

हार - हार - हार - हार।

मी क्रिया:

बनाना - बनाना - बनाना - बनाना;

हो सकता है - हो सकता है - सक्षम हो सकता है, सक्षम हो सकता है;

मतलब - मतलब - मतलब - एक अर्थ है;

मिलना - मिलना - मिलना - मिलना;

मिसकास्ट - मिसकास्ट - मिसकास्ट - भूमिकाओं को वितरित करना गलत है;

अनसुना - अनसुना - अनसुना - अनसुना;

मिष्ट - मिष्ट - मिष्ट - मिस करना;

गुमराह करना - गुमराह करना - गुमराह करना - दूसरी जगह रखना;

गुमराह करना - गुमराह करना - गुमराह करना - भ्रमित करना;

गलत पढ़ा - गलत पढ़ा - गलत पढ़ा - गलत व्याख्या;

गलत वर्तनी - गलत वर्तनी (गलत वर्तनी) - गलत वर्तनी (गलत वर्तनी) - त्रुटियों के साथ लिखें;

मिसपेन्ड - मिसपेंट - मिसपेंट - सेव;

गलतफहमी - गलत समझा - गलत समझा - गलत समझा;

मावे - कटा हुआ - कटा हुआ (घास) - कटा हुआ (लॉन)।

r से शुरू होने वाली क्रिया:

छुटकारा - छुटकारा (छुटकारा) - छुटकारा (छुटकारा) - छुटकारा;

सवारी - सवार - सवार - सवारी;

अंगूठी - बजी - रूंग - कॉल;

उदय - गुलाब - उदय - उदय;

दौड़ना - दौड़ना - दौड़ना - दौड़ना, बहना।

s से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

आरी - आरी - आरी (आरी) - आरा के लिए;

कहना - कहा - कहा - बोलना, कहना;

देखना - देखा - देखा - देखना;

तलाश - मांगा - मांगा - तलाशना;

बेचना - बेचा - बेचा - व्यापार;

भेजें - भेजा - भेजा - भेजें;

सेट - सेट - सेट - स्थापित करें;

हिलाना - हिलाना - हिलाना - हिलाना;

मुंडा - मुंडा - मुंडा (मुंडा) - मुंडा (ज़िया);

शेड - शेड - शेड - शेड;

चमकना - चमकना (चमकना) - चमकना (चमकना) - चमकना, चमकना;

शूट - शॉट - शॉट - शूट, शूट;

दिखाएँ - दिखाया - दिखाया (दिखाया गया) - दिखाएँ;

बंद - बंद - बंद - स्लैम;

गाओ - गाओ - गाया - गाओ;

सिंक - डूब - डूब - सिंक, सिंक, सिंक;

बैठो - बैठो - बैठो - बैठो;

सो जाओ - सो जाओ - सो जाओ - सो जाओ;

स्लाइड - स्लाइड - स्लाइड - स्लाइड;

भट्ठा - भट्ठा - भट्ठा - फाड़ना, काटना;

गंध - गंध (गंध) - गंध (गंध) - गंध, गंध;

बोलना - बोलना - बोलना - बातचीत करना;

गति - गति (गति) - गति (गति) - गति, जल्दी;

वर्तनी - वर्तनी (वर्तनी) - वर्तनी (वर्तनी) - प्रत्येक अक्षर का उच्चारण करते हुए लिखना या पढ़ना;

खर्च - खर्च - खर्च - खर्च - खर्च;

छलकना - गिराना (गिरना) - गिराना (गिरना) - छलकना;

स्पिन - काता (अवधि) - काता - स्पिन;

थूक - थूक (थूक) - थूक (थूक) - थूक;

विभाजित - विभाजित - विभाजित - विभाजित (sya);

खराब - खराब (खराब) - खराब (खराब) - खराब;

स्पॉटलाइट - स्पॉटलाइट (स्पॉटलाइटेड) - स्पॉटलाइट (स्पॉटलाइटेड) - रोशन;

फैलाना - फैलाना - फैलाना - फैलाना;

खड़ा - खड़ा - खड़ा - खड़ा;

चुराना - चुराना - चुराना - चोरी करना;

छड़ी - अटक - अटक - चुभन, गोंद;

डंक मारना - डंक मारना - डंक मारना - डंक मारना;

बदबूदार बदबू; स्टंक - स्टंक - अप्रिय गंध;

प्रहार करना - प्रहार करना - प्रहार करना - मारना, पीटना, प्रहार करना;

शपथ - शपथ - शपथ - शपथ - शपथ लें, शपथ लें;

प्रफुल्लित - प्रफुल्लित - सूजा हुआ (सूजन) - प्रफुल्लित;

तैरना - तैरना - तैरना - तैरना;

झूला - झूला - झूला - झूला।

टी से शुरू होने वाली क्रिया:

लेना - लेना - लेना - लेना, लेना;

पढ़ाना - सिखाया - सिखाया - सीखना;

आंसू - फटा - फटा - टूटना;

बताओ - बताया - बताया - बताओ, कहो;

सोचना - सोचना - सोचना - सोचना;

फेंकना - फेंकना - फेंकना - फेंकना।

W से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

जागो - जागो (जागो) - जागो (जागृत) - जागो, जागो;

पहनना - पहनना - पहनना - पहनना (कपड़े);

बुनाई - बुना (बुना हुआ) - बुना (बुना हुआ) - बुनाई;

बुध - विवाहित (विवाहित) - विवाहित (विवाहित) - शादी करने के लिए;

रोना - रोया - रोया - रोया;

गीला - गीला (गीला) - गीला (गीला) - गीला, मॉइस्चराइज़;

जीत - जीत - जीत - जीत;

हवा - घाव - घाव - शुरू (तंत्र);

लिखो - लिखा - लिखा - लिखो।

हम आशा करते हैं कि लेख पढ़ने के बाद आपके लिए अंग्रेजी थोड़ी स्पष्ट हो गई होगी।

यहां आप अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की एक तालिका पा सकते हैं जिसमें रूसी में अनुवाद और ट्रांसक्रिप्शन, अनियमित क्रियाओं को सीखने और याद रखने पर वीडियो, लिंक शामिल हैं।

अंग्रेजी में, क्रियाओं की एक विशेष श्रेणी होती है जो पिछले कृदंत को बनाते समय आम तौर पर स्वीकृत नियमों का पालन नहीं करती है। उन्हें "गलत" कहा जाता है। "नियमित" क्रियाओं के विपरीत, जिसमें अंतिम कृदंत को अंतिम कृदंत बनाने के लिए जोड़ा जाता है, ये क्रियाएं या तो अपरिवर्तित रहती हैं या असामान्य रूप लेती हैं जिन्हें याद रखना हमेशा आसान नहीं होता है। उदाहरण के लिए:

डाल - डाल - डाल;
ड्राइव - संचालित - संचालित।

यदि पहली क्रिया सीखना और वाक्यों में प्रयोग करने में आसान है, तो दूसरी क्रिया को सीधे याद करके सीखना होगा।

कुछ क्रियाओं के साथ ऐसी कठिनाइयाँ कहाँ से आईं? वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं कि ये किसी प्रकार के "जीवाश्म" हैं जो प्राचीन काल से भाषा में बने हुए हैं। अपने विकास के दौरान, अंग्रेजी भाषा ने अन्य यूरोपीय भाषाओं से बड़ी संख्या में शब्दों को अपनाया, लेकिन कुछ शब्द अपरिवर्तित रहे। अनियमित क्रियाएँ इस श्रेणी में आती हैं।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की तालिका:

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को सीखने और याद रखने पर वीडियो:

अंग्रेजी में शीर्ष 100 अनियमित क्रियाएं।

इस वीडियो में, लेखक अंग्रेजी में सबसे लोकप्रिय अनियमित क्रियाओं का विश्लेषण करता है (शीर्ष 100 स्वयं द्वारा संकलित)। सभी अनियमित क्रियाओं, आवाज अभिनय आदि के उदाहरण दिए गए हैं। सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली अनियमित क्रियाएं पहले आती हैं, उसके बाद कम इस्तेमाल की जाने वाली क्रियाएँ।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं का उच्चारण।

ब्रिटिश संस्करणअंग्रेजी में अनियमित क्रिया। लेखक उसके पीछे दोहराना संभव बनाता है और इस प्रकार सान करता है सही उच्चारणअनियमित क्रियाएँ।

रैप की मदद से अनियमित अंग्रेजी क्रिया सीखना।

रैप पर आरोपित अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को सीखने के लिए एक दिलचस्प वीडियो।

अनियमित क्रियाओं के उपयोग के उदाहरण: