रूसी में वर्तमान निरंतर काल। अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल के गठन की योजना

अंग्रेजी निरंतर काल

कंपकंपी के साथ अंग्रेजी का लगभग हर सेकेंड (यदि हर पहले नहीं) अंग्रेजी का छात्र अंग्रेजी समय को याद करता है, क्योंकि उनमें से कम से कम 12 हैं! आप कैसे जानते हैं कि कहां और क्या उपयोग करना है?

सफलता की कुंजी प्रकारों के बीच सटीक और स्पष्ट रूप से अंतर करना है, उदाहरण के लिए, विभिन्न वर्तमान काल। इसलिए, हमने पहले ही विचार कर लिया है और याद किया है कि हम इसका उपयोग नियमित क्रियाओं को दर्शाने के लिए करते हैं जो एक नियम के रूप में होती हैं। हमारा अगला काल निरंतर मौजूद है। नाम से ही पता चलता है कि हम इसके साथ लंबी, खींची गई क्रियाओं को नामित करते हैं। वर्तमान निरंतर के मामले में, ये वे क्रियाएं हैं जो अभी, इस समय की जा रही हैं।

तो आइए के बीच के अंतर को फिर से देखें सरल(सरल) और निरंतर(विस्तारित समय।

वर्तमान सरल के लिए नियम. सरल काल से, हम नियमित, दैनिक गतिविधियों को निरूपित करते हैं।

वर्तमान निरंतर के लिए नियम. विस्तारित समय से, हम एक निश्चित समय पर दीर्घकालिक एकल क्रियाओं को निरूपित करते हैं। वर्तमान निरंतर के मामले में, समय में यह बिंदु अब है।

इस अंतर को निम्नलिखित संवाद द्वारा दर्शाया जा सकता है:

  • ऐन: आप हर सोमवार को क्या करते हैं? (सामान्य वर्तमान)
  • जेन: मैं विश्वविद्यालय जाता हूं। (सामान्य वर्तमान)
  • ऐन: लेकिन आज सोमवार है। तुम वहाँ क्यों नहीं हो?
  • जेन: मैं अभी भी अपनी चाबियों की तलाश में हूं। (लगातार वर्तमान)

इसलिए, वर्तमान निरंतर काल के लिए मार्कर शब्द हैं:

अभी व- अभी व

इस समय- वर्तमान में

फिर भी- फिर भी।

वर्तमान निरंतर काल में दो क्रियाएं होती हैं। हमने इस तथ्य के बारे में बात की कि यदि दो क्रियाएं एक साथ हैं, तो उनमें से पहली सहायक है।

मैं अभी भी अपनी चाबियों की तलाश में हूं।- इस उदाहरण में, हमारे पास वर्तमान निरंतर काल में एक क्रिया है। अर्थात्, सहायक है हूँ (या है, हैं, सर्वनाम के आधार पर), और अंत को मुख्य क्रिया में जोड़ा जाना चाहिए -इंग (देख रहे हैं)।

इसलिए, हमने सुनिश्चित किया कि वर्तमान निरंतर काल के लिए हमारे पास एक सहायक क्रिया है हूं है हैं.

उदाहरणों पर विचार करें:

    मैं अब अपनी चाबी ढूंढ रहा हूं।

    मैं अब अपनी चाबियों की तलाश नहीं कर रहा हूं।

    क्या आप अब अपनी चाबियों की तलाश कर रहे हैं? - हाँ, मैं हूँ। / नहीं, मैं नहीं हूँ।

मेज। वर्तमान निरंतर काल का गठन

वर्तमान काल

मैं+ एम विंग*

आप+ हैं विंग

वह+ विंग है

वह+ विंग है

यह+ विंग है

हम+ हैं विंग

आप+ हैं विंग

वे+ हैं विंग

अब लंबी कार्रवाई, फिलहाल।

अभी व- अभी व

इस समय- वर्तमान में

फिर भी- फिर भी

* विंग - क्रिया का अंत -इंग

आप कुछ और मार्कर शब्द जोड़ सकते हैं, लेकिन उनका मतलब कुछ अलग होगा। इसलिए, धीरे-धीरे समृद्ध करें शब्दावली, आइए पहले अपने व्याकरण संबंधी ज्ञान को फिर से भरें। इसलिए, लगातार वर्तमाननिम्नलिखित क्रियाओं को संदर्भित करने के लिए प्रयोग किया जाता है:

  • अब कार्रवाई, इस समय:
    हम अब चाबियों की तलाश कर रहे हैं।
  • वर्तमान रुझान, विकास में कार्रवाई:
    आजकल संकट गहराता जा रहा है।
  • (भविष्य काल के अर्थ में) भविष्य की योजनाएँ:
    जॉनसन इस सप्ताह के अंत में एक फ्रिज खरीद रहे हैं।
  • ऐसी गतिविधियाँ जो आपको परेशान करती हैं *:
    आप हमेशा चीजें गिरा रहे हैं!

*अपनी झुंझलाहट व्यक्त करने के लिए एक वाक्य इस प्रकार बनाएँ:

  • क्रिया को में डालें लगातार वर्तमान।
  • प्रयोग करना हमेशाहमारे रूसी "हमेशा के लिए" के एनालॉग के रूप में।
  • वाक्य के अंत में विस्मयादिबोधक चिह्न लगाएं।
    वे हमेशा कक्षाएं याद कर रहे हैं!- वे हमेशा क्लास मिस करते हैं!

वर्तमान निरंतर काल के नए अध्ययन किए गए अर्थों के अनुसार, हम अपनी सूची में और अधिक मार्कर शब्द जोड़ सकते हैं:

  • इस समय
  • आज
  • वर्तमान में
  • आजकल

शिक्षा वर्तमान निरंतर
(am/is/are +… -ing)

वर्तमान निरंतर (वर्तमान प्रगतिशील)मदद से गठित होनावर्तमान समय में ( हूं है हैं) और शब्दार्थ क्रिया के वर्तमान कृदंत रूप: I मुस्कुरा रहा हूँ. क्रिया में अंत जोड़ते समय - इंगकभी-कभी उनकी वर्तनी में परिवर्तन होते हैं, उदाहरण के लिए है/हैव इंग. इसके अतिरिक्त के बारे में।

संक्षिप्त रूप:

'एम= हूँ
'पुनः= हैं
'एस= is
नहीं कर रहे हैं= नहीं हैं
नहीं है= नहीं है

वर्तमान निरंतर का उपयोग करना

1. भाषण के समय होने वाली एक लंबी कार्रवाई ( अभी - अभी, इस समय - इस समय, इस समय - इस समय).

उदाहरण:क्या हैंतुम करते हुए? - आप क्या कर रहे हो? (अभी व)
आप सुन नहीं रहे हैंमेरे लिए। - तुम मेरी बात नहीं सुन रहे हो। (अभी व)
मेरी मां पढ़ रहा हैअब एक किताब। मेरी माँ अब एक किताब पढ़ रही है।

2. एक लंबी कार्रवाई जो वर्तमान समय में हो रही है, लेकिन जरूरी नहीं कि भाषण के समय हो।

उदाहरण:क्या हैंतुम करते हुएयहाँ म्यूनिख में? - आप यहाँ म्यूनिख में क्या कर रहे हैं?
आप 'काम कर रहे हैं'इन दिनों बहुत ज्यादा। - आप इन दिनों बहुत ज्यादा काम करते हैं।

3. नियोजित भविष्य की कार्रवाई, विशेष रूप से क्रियाओं के साथ जो आंदोलन को दर्शाती है ( जाना - जाना / जाना, आना - आना, जाना, जाना - जाना / जाना, आना - आना / आना, शुरू करना - सेट करना / सेट करना), जब किसी कार्रवाई को करने का इरादा व्यक्त किया जाता है, या यह पूर्व नियोजित कार्रवाई का प्रश्न है। वाक्य में आमतौर पर विशेषण होते हैं जो भविष्य काल का संकेत देते हैं।

उदाहरण:वह जा रहा हैआज रात दूसरे शहर के लिए। वह आज रात दूसरे शहर के लिए रवाना हो रही है।
वह ले जा रहा हैसोमवार को एक परीक्षा। सोमवार को उसकी परीक्षा है।

4. भविष्य में क्रिया की अभिव्यक्ति (बजाय) क्रियाविशेषण में और, जो यूनियनों द्वारा पेश की जाती हैं अगर, कब, जबकिआदि।

उदाहरण:अगर मैं काम कर रहा हूंजब तुम आओ, मुझे परेशान मत करो। अगर मैं आपके आने पर काम कर रहा हूं, तो मुझे परेशान मत करो।

5. वर्तमान निरंतर (वर्तमान प्रगतिशील), एक नियम के रूप में, के साथ प्रयोग नहीं किया जाता है:

  • भावनात्मक अवस्था क्रिया ( इच्छा करना - इच्छा करना, इच्छा करना - इच्छा करना, प्रेम करना - प्रेम करना),
  • मानसिक गतिविधि की क्रिया ( सहमत होना - सहमत होना, विश्वास करना - विश्वास करना, याद रखना - याद रखना, सोचना - गिनना / विश्वास करना * ),
  • संवेदना क्रिया ( सुनना - सुनना * , देखना - देखना * , स्वाद के लिए - स्वाद लेने के लिए * , सूंघना * ),
  • कब्जे की क्रियाओं का समूह, संबंध ( होना * - होना, होना - होना - शामिल होना, होना - शामिल होना.

टिप्पणीक्रिया चिह्नित * निरंतर रूप में उपयोग किया जा सकता है, लेकिन केवल अर्थ में परिवर्तन के साथ। इसके अतिरिक्त के बारे में।

उदाहरण:मैं जाननामैं क्या कर रहा हूं। - मैं जानता हूँ मैं क्या कर रहा हूँ।
मैं सोचवह सुंदर है। - मुझे लगता है कि वह सुंदर है। (मेरी राय)
शांत रहो! मैं मैं सोच रहा हूँ. - चुप! मुझे लगता है। (सोच गतिविधि)

टिप्पणी.भविष्य में किसी इच्छित या नियोजित क्रिया को व्यक्त करने के लिए इसके स्थान पर प्रायः प्रयोग किया जाता है। इस निर्माण का अर्थ है निकट भविष्य में एक क्रिया करने का इरादा या दायित्व की छाया देता है, इनफिनिटिव द्वारा इंगित एक क्रिया करने की अनिवार्यता।

उदाहरण:मैं मैं करने जा रहा हूँकल बॉब के साथ डिनर। मैं कल बॉब के साथ लंच करने जा रहा हूं।
वह होने जा रहा हैशल्य चिकित्सक। वह सर्जन बनने जा रहा है।

प्रेजेंट प्रोग्रेसिव - प्रेजेंट प्रोग्रेसिव अंग्रेजी में काफी आम है। रूसी में उच्चारण [वर्तमान प्रगतिशील] - अंग्रेज़ी प्रतिलेखन। लेख का अध्ययन करने के बाद, आप आसानी से टेक्स्ट में प्रेजेंट कंटीन्यूअस पा सकते हैं, क्रियाओं को जोड़ सकते हैं, तीनों प्रकार के वाक्यों का उपयोग करना सीख सकते हैं और इस काल का उपयोग करने के विभिन्न नियमों को सीख सकते हैं।

लेख के अंत में अभ्यास हैं जो आपको भाषा कौशल में महारत हासिल करने में मदद करेंगे। शुरुआती लोग वर्तमान प्रगतिशील के साथ भ्रमित हो सकते हैं, क्योंकि ये दो काल वर्तमान रूप में उपयोग किए जाते हैं। यहां, हमने इस विषय पर विस्तृत विवरण प्रस्तुत किया है - प्रस्तुत लंबे समय तक.

वर्तमान प्रगतिशील पर कहानी पढ़ें। रेखांकित क्रियाओं पर ध्यान देना सुनिश्चित करें।

अभी, शुक्रवार की शाम है। सिंधी और रॉन घर पर हैं। वे सोफे पर बैठे हैं। वे रात का खाना खा रहे हैं। इस समय सिंधी पानी पी रहा है। वह चॉकलेट खा रही है। वह रॉन के बगल में बैठी है। वह रॉन से बात कर रही है। रॉन सिंधी का पति है। वह सिंधी के साथ सोफे पर बैठे हैं। वह पानी भी पी रहा है। रॉन सिंधी को सुन रहा है। रात के खाने के बाद, रॉन और सिंधी अपने दोस्तों से मिलने जा रहे हैं।

वर्तमान प्रगतिशील काल का उपयोग करने के मामले (सतत)

ऐसे कई मामले हैं जहां केवल वर्तमान निरंतर उपयोग किया जाता है, और कुछ अन्य नहीं। विषय को समझने में आपकी सहायता के लिए नमूना वाक्य नीचे दिए गए हैं।

  • 1. इस समय जो क्रियाएँ हो रही हैं, वे इस समय हैं:

उदाहरण (उदाहरण के लिए):

- मेरा मालिक होने हैअब अपनी बहन के साथ डिनर - बॉस अब अपनी बहन के साथ लंच कर रहा है।
- मेरा भाई होने हैइस समय नहाना - मेरा भाई इस समय नहा रहा है।
मैं अभ्यास कर रहा हूंइतालवी व्याकरण - मैं इतालवी व्याकरण का अभ्यास करता हूं।

  • 2. क्रियाएं अभी हो रही हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि इस समय हो रही हों। यानी, जब कार्रवाई शुरू हो गई है लेकिन अभी समाप्त नहीं हुई है:

उदाहरण (उदाहरण के लिए):

- मेरा दोस्त तैयारी कर रहा हैउसकी परीक्षा के लिए - मेरा दोस्त परीक्षा की तैयारी कर रहा है। (इसका मतलब है कि इसे तैयार किया जा रहा है, लेकिन फिलहाल नहीं)।
मैं पढ़ रहा हूँएक महान पुस्तक - मैं एक अद्भुत पुस्तक पढ़ रहा हूँ। (इस बिंदु पर वैकल्पिक। मैंने पढ़ना शुरू कर दिया है लेकिन अभी तक समाप्त नहीं किया है।)
- मेरी मां लिख रहा हैएक किताब - मेरी माँ एक किताब लिख रही है।
- वह देख रहा हैएक नए अपार्टमेंट के लिए - वह एक नए अपार्टमेंट की तलाश में है।

  • 3. अगर आपके पास कोई फोटोग्राफ या पेंटिंग है और आप उसका वर्णन किसी को करना चाहते हैं, तो हम Present Continent का भी उपयोग करते हैं:

उदाहरण:

- वे बैठे हैंबेंच पर। बाईं ओर दो महिलाएं पी रहे हैंपानी। उनमें से कुछ खा रहे हैंसेब - वे एक बेंच पर बैठे हैं। बाईं ओर दो महिलाएं पानी पी रही हैं। उनमें से कुछ सेब खाते हैं।
इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि फोटो अभी लिया गया था या कुछ साल पहले, हम अभी भी अपने लंबे समय का उपयोग करते हैं।

  • 4. जब 2 क्रियाएं होती हैं, जिनमें से एक प्रगति पर होती है, और दूसरी एक आदतन क्रिया होती है, पहली वर्तमान गणना द्वारा व्यक्त की जाती है, दूसरी:

उदाहरण:

- तुम कभी नहीं बंद करनाआपका मुंह जबकि आप खा रहे हैंआप खाना खाते समय कभी भी अपना मुंह बंद नहीं करते हैं। (करीब - खड़ा है, क्योंकि यह एक मानवीय आदत है, और दूसरी एक प्रक्रिया है, इसलिए वर्तमान प्रगतिशील का उपयोग किया जाता है)।
- मैं कभी नहीं सोनामैं जबकि' मैं काम कर रहा हूँमैं काम करते हुए कभी नहीं सोता।

  • 5. क्रियाएँ जो केवल अस्थायी रूप से होती हैं:

दो उदाहरणों की तुलना करें:

(तुलना और वर्तमान प्रगतिशील)

- वह ज़िंदगियाँ
- वह रह रहा हैअपने दादा-दादी के साथ - वह अपने दादा-दादी के साथ रहती है।

आपको क्या लगता है क्या अंतर है?

पहले वाक्य में, वह अपने दादा-दादी के साथ स्थायी रूप से रहती है। दूसरे, यह एक अस्थायी स्थिति है।

और ज्यादा उदाहरण:

- उनके पिता काम करता हैएम्स्टर्डम में - उनके पिता एम्स्टर्डम में काम करते हैं।
- उनके पिता काम हो रहाइस महीने एम्स्टर्डम में - उनके पिता इस महीने एम्स्टर्डम में काम कर रहे हैं।

  • 6. लगातार, हमेशा, हमेशा, लगातार दोहराए जाने वाले कार्य जो जलन और आलोचना व्यक्त करते हैं:

उदाहरण:

— टेरी लगातार छू रहा हैमेरी पुस्तकें! टेरी हर समय मेरी किताबों को छूता है!
- वे हमेशा पैदा कर रहे हैंमुसीबत! वे हमेशा समस्याएं पैदा करते हैं!
— वह एक ऐसा उबाऊ आदमी है, जो हमेशा रहता है निर्माणकुछ भी नहीं के बारे में हंगामा! - वह एक ऐसा उबाऊ व्यक्ति है जो हमेशा बिना किसी बात के झगड़ा करता है!

निम्नलिखित उदाहरण पर ध्यान दें:

— पृथ्वी हमेशा है चलती-पृथ्वी हमेशा गतिमान रहती है।

इस वाक्य में, पृथ्वी शब्द के शाब्दिक अर्थ में चलती है, और यह सच है। यह चलने वाली प्रक्रिया है। इसलिए, हम वर्तमान निरंतर काल का उपयोग करते हैं।

  • 7. नियोजित कार्य, निकट भविष्य में घटनाएँ:

उदाहरण:

- मैं' एममेरा परिवार आज रात - शाम को मैं अपने परिवार से मिलने जाऊंगा (सब कुछ योजनाबद्ध है)।
- वे मिल रहे हैंजी अगले हफ्ते शादी - वे अगले हफ्ते शादी करेंगे।
- मेरे पति उठा रहा हैमुझे आज रात 7 बजे - मेरे पति मुझे सात बजे उठा लेंगे।

  • 8. परिस्थितियों को बदलना या विकसित करना:

उदाहरण:

- वातावरण हो रही हैगरमी - मौसम गर्म हो रहा है।
— सोने की कीमत यह बढ़ रहा है- सोने की कीमत बढ़ रही है।
— योर इंग्लिश एंड जर्मन मिल रही हैबेहतर - आपकी अंग्रेजी और जर्मन में सुधार हो रहा है।

  • 9. शारीरिक स्थिति:

हम भौतिक अवस्था को व्यक्त करने के लिए वर्तमान प्रगतिशील (सतत) का उपयोग कर सकते हैं।

उदाहरण:

- कैसे क्या आपको महसूस हो रहा है? - आपको कैसा लगता है?

लेकिन हम यह भी कह सकते हैं:

- कैसे क्या आप महसूस करते हैं?

वर्तमान अनिश्चित के साथ, अर्थ वही है।

- मेरी पीठ दर्द हो रहा है- मेरी पीठ में दर्द हो रहा है।
- मेरी पीठ दर्द होता है

प्रेजेंट कंटीन्यूअस और (प्रेजेंट सिंपल) में दो विकल्प बिल्कुल सही हैं।

  • 10. रुझान:

उदाहरण:

- ज्यादा से ज्यादा लोग का उपयोग कर रहे हैंफिल्में देखने के लिए अपने कंप्यूटर - अधिक से अधिक लोग फिल्में देखने के लिए कंप्यूटर का उपयोग कर रहे हैं।

  • 11. एक और क्षण जब हम वर्तमान प्रगतिशील का उपयोग करते हैं, जब आपको लगता है कि आप कुछ महसूस करना शुरू कर रहे हैं:

उदाहरण:

मुझे लगता है
मैं ढूंढ रहा हूंउसके साथ रहना मुश्किल है - मेरे लिए उसके साथ रहना मुश्किल है।

- पहले संस्करण में, ये भावनाएँ आपके लिए नई नहीं हैं।
- दूसरे विकल्प में, जब आप वर्तमान निरंतर काल का उपयोग करते हैं, तो ये भावनाएँ आपके लिए नई होती हैं। मेरा मतलब है, आपने अभी इसके बारे में सोचना शुरू किया है।
एक सामान्य गलती यह है कि इस फॉर्म का उपयोग यह वर्णन करने के लिए किया जाता है कि कोई कंपनी क्या बेचती है या बनाती है। सामान्य तौर पर, एक कंपनी नियमित रूप से कुछ बेचती है, इसलिए आपको वर्तमान सरल काल का उपयोग करने की आवश्यकता है, न कि वर्तमान निरंतर।

आइए उदाहरण देखें:

- गलत: हम प्लास्टिक पाइप बना रहे हैं।
- यह सही है: हम प्लास्टिक पाइप का उत्पादन करते हैं - हम प्लास्टिक पाइप का उत्पादन करते हैं।

मार्कर शब्द (उपग्रह) वर्तमान प्रगतिशील (सतत)

अंग्रेजी भाषा सूचक शब्दों का उपयोग करती है, वे आपको बताते हैं कि आपको किस काल का उपयोग करना चाहिए। वर्तमान निरंतर काल में, इन शब्दों का उपयोग उन स्थितियों में किया जाता है जो बातचीत के दौरान होती हैं या निकट भविष्य की योजना बनाते हैं।

बोलने के समय होने वाली क्रियाएँ (अब):

देखना!
बात सुनो!
वर्तमान में
अब
बस अब
इस समय
तुरंत

निकट भविष्य के लिए गतिविधियाँ:

सुबह आदि में।
कल का दिन
अगले/अगले सप्ताह
आज रात
आज
इस दोपहर

हमेशा
फिर भी
आजकल

संकेत शब्दों के लिए वाक्यों के उदाहरण (मार्कर):

देखना! सूरज उग रहा है - देखो! सूरज उगता है।

मैं जून के कुत्ते की देखभाल कर रहा हूँ इस सप्ताहमैं इस सप्ताह जून के कुत्ते की देखभाल कर रहा हूं।

वह रोम में माता-पिता के साथ रह रही है वर्तमान मेंवह वर्तमान में रोम में अपने माता-पिता के साथ है।

वर्तमान प्रगतिशील (सतत) वाक्य रूप

आइए देखें कि अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल में वाक्य रूपों का उपयोग कैसे किया जाता है।

सकारात्मक वाक्य (सकारात्मक वाक्य)

हमेशा की तरह, एक सकारात्मक वाक्य एक विषय (विषय) से शुरू होता है, उसके बाद एक सहायक क्रिया होती है, जो बदल जाती है। इसलिए, हमें होने के लिए क्रिया के संयोग को दोहराने की जरूरत है (मैं हूं, वे हैं, वह है आदि)। अंत -इंग को शब्दार्थ क्रिया में जोड़ा जाता है, और टू पार्टिकल का उपयोग नहीं किया जाता है।

सूत्र बहुत आसान है:
विषय + होना + मुख्य क्रिया + आईएनजी(कण कृदंत I)
सब्जेक्ट + वर्ब टू बी + सिमेंटिक वर्ब + -इंग फॉर्म।

वर्तमान सतत काल के सकारात्मक रूप की तालिका:

कौन? कौन? क्रिया का रूप (क्रिया रूप) उदाहरण (उदाहरण)
मैं (मैं) पूर्वाह्न+ क्रिया + आईएनजी मैं प्रशिक्षण ले रहा हूँअभी व
वह / वह / यह (वह, वह, यह) है+ क्रिया + आईएनजी वह ताली बजा रहा हैअभी व
वह वह गा रही हैअभी व
यह काम हो रहाअभी व
तुम तुम तुम) हैं+ क्रिया + आईएनजी आप टाइप कर रहे हैंअभी व
हम (हम) हैं+ क्रिया + आईएनजी हम बात कर रहे हैंअभी व
वे (वे) हैं+ क्रिया + आईएनजी वे चुंबन कर रहे हैंअभी व

देशी वक्ता अक्सर सर्वनाम को संक्षिप्त करते हैं और होना चाहिए:

मैं हूँ - मैं इन जंगलों में अच्छा समय बिता रहा हूँ।
आप हैं - आप मेरा हैंडबैग पकड़े हुए हैं।
आप तेज़ भाषण के लिए सर्वनामों को सुरक्षित रूप से संक्षिप्त भी कर सकते हैं।

नकारात्मक वाक्य रूप वर्तमान प्रगतिशील (नकारात्मक वाक्य)

नकारात्मक वाक्यों का निर्माण रूसी जैसा ही है। आपको 'नहीं' (नहीं) के बाद कण जोड़ने की जरूरत है होना. बाकी सब जगह है। सरल बनाने के लिए, आइए तालिका देखें:

कौन? कौन? क्रिया का रूप (क्रिया रूप) उदाहरण (उदाहरण)
मैं (मैं) पूर्वाह्न + नहीं+ क्रिया + आईएनजी मैं प्रशिक्षण नहीं दे रहा हूँअभी व
वह / वह / यह (वह, वह, यह) है + नहीं+ क्रिया + आईएनजी वह ताली नहीं बजा रहा हैअभी व
वह पक नहीं रहा हैअभी व
यह काम नहीं कर रहाअभी व
तुम तुम तुम) हैं + नहीं+ क्रिया + आईएनजी आप नहीं चल रहे हैंअभी व
हम (हम) हैं + नहीं+ क्रिया + आईएनजी हम नहीं हो रहा हैअब एक शॉवर
वे (वे) हैं + नहीं+ क्रिया + आईएनजी वे चुंबन नहीं कर रहे हैंअभी व

नकारात्मक वाक्यों का संक्षिप्त रूप:

वे नहीं कर रहे हैंकूद रहे हैं या वे नहीं हैं...
वह नहीं हैफोन कर रहा है या वह नहीं है ...
और इसी तरह।

वाक्यों का प्रश्नवाचक रूप वर्तमान प्रगतिशील (प्रश्नवाचक या प्रश्नवाचक वाक्य)

एक प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के लिए, आपको आवश्यकता होगी:

क्रिया होना (क्रिया होना) - पहला स्थान लेता है
विषय (विषय) - दूसरा स्थान लेता है
मुख्य क्रिया (शब्दार्थ क्रिया) - तीसरा स्थान लेता है

वाक्य के प्रश्नवाचक रूप की तालिका:

क्रिया को किया जाए कौन? कौन? क्रिया का रूप (क्रिया रूप) क्रिया का रूप (क्रिया रूप)
पूर्वाह्न मैं (मैं) क्रिया + आईएनजी क्या मैं बैठा हूँअभी व?
है वह / वह / यह (वह, वह, यह) क्रिया + आईएनजी क्या वह चल रहा हैअभी व?
क्या वह रो रही है?अभी व?
क्या यह टूट रहा हैअभी व?
हैं तुम तुम तुम) क्रिया + आईएनजी क्या आप प्रशिक्षण ले रहे हैंअभी व?
हैं हम (हम) क्रिया + आईएनजी क्या हम बॉक्सिंग कर रहे हैं?अभी व?
हैं वे (वे) क्रिया + आईएनजी क्या वे गोताखोरी कर रहे हैंअभी व?

क्या आप जानते हैं कि एक प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूप भी होता है? आइए तुरंत एक उदाहरण देखें:

-क्या वह नहींपढ़ते पढ़ते?

संक्षिप्त रूप का उपयोग बिना किसी हिचकिचाहट के ऐसे वाक्यों में भी किया जा सकता है:

नहीं हैवह पढ़ रही है?

प्रश्न वाक्यों के बारे में अधिक जानें:

टैग प्रश्न - टैग प्रश्न
सामान्य प्रश्न - हाँ/नहीं प्रश्न
वैकल्पिक प्रश्न - वैकल्पिक प्रश्न
विशेष या WH- प्रश्न

अंग्रेजी में वर्तमान सतत (प्रगतिशील) काल के गठन के नियम। क्रिया के अंत को जोड़ने के नियम

जब -इंग फॉर्म को क्रिया में जोड़ा जाता है, तो उनमें से कुछ वर्तनी में बदल जाते हैं:

  • 1. क्रिया पर - , -इंग फॉर्म जोड़ते समय, अक्षर है बाहर:

- है - होना

एक लंबी ध्वनि में समाप्त होने वाली क्रिया , फिर स्पेलिंग बदले बिना से -ing जोड़ें:

देखना-देखना
-सहमत-सहमत

  • 2. क्रिया पर - अर्थात, जब -ing फॉर्म जोड़ते हैं, तो अक्षर बदल जाता है - आप:
  • 3. क्रिया पर - आप, -इंग फॉर्म जोड़ते समय, पत्र संरक्षित होता है:

- रोना - रोना

  • 4. यदि क्रिया में एक शब्दांश हो और अंत (व्यंजन + स्वर + व्यंजन) हो, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है:

— योजना — योजना
जीतने वाला

  • 5. जब क्रिया (С + + С) में समाप्त होती है और इसमें दो या अधिक शब्दांश होते हैं, और यदि अंतिम शब्दांश पर बल दिया जाता है, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है:

-भूलना-भूलना
-पछतावा-पछतावा

नोट (नोट):
नीचे (С + + С) में समाप्त होने वाली क्रियाएं हैं। हालांकि, व्यंजन दोगुना नहीं है, क्योंकि वे समाप्त होते हैं डब्ल्यू, एक्स या वाई:

-रो-रोइंग
- रहना - रहना

यात्रा शब्द की वर्तनी दो प्रकार से लिखी जा सकती है:

यात्रा - अमेरिकी संस्करण / अमेरिकी अंग्रेजी

यात्रा - ब्रिटिश/ब्रिटिश अंग्रेजी

वर्तमान सतत की शिक्षा की सामान्य तालिका - वर्तमान प्रगतिशील

ऑफ़र के प्रकार लगातार वर्तमान
सकारात्मक वाक्य मैं + हूँ + वी-इंग(क्रिया रूप में क्रिया)
हम/आप/वे + हैं + वी-आईएनजी
वह / वह / यह + है + वी-आईएनजी
नकारातमकवाकय मैं + मैं नहीं + वी-आईएनजी
हम/आप/वे + नहीं हैं(नहीं हैं) + वी-इंग
वह / वह / यह + नहीं है(नहीं) + वी-इंग
प्रश्नवाचक वाक्य पूर्वाह्न+ मैं + वी-इंग…?
हैं+ हम/आप/वे + वी-इंग
है+ वह / वह / यह + वी-इंग
विशेष प्रश्न WH + am/is/are + S + V-ing
WH-प्रश्न शब्द, एस विषय- विषय, वि क्रिया.
क्यों, कब, कहाँ, आदि।

वर्तमान प्रगतिशील (सतत) - वर्तमान निरंतर: अनुवाद और उत्तरों के साथ अभ्यास

सामग्री में महारत हासिल करने के लिए अभ्यास करें।

अभ्यास 1(एक व्यायाम)। क्रिया को प्रेजेंट कंटीन्यूअस में डालें और वाक्यों का अनुवाद करें।

1. टॉम (खाओ) एक सेब।

2. मेरे दादाजी (पहनें) एक अच्छा कोट।

3. सारा और रोब (बात) पिता से।

4. जिम (करो) अभी धुलाई।

5. पीटर (बैठो) बेंच पर।

6. मेरी मां (तैयार करें) अभी ब्रंच करें।

7. पिकनिक की टोकरी बेन (पैक) करें।

8. सुनो! स्टेन (आओ) घर।

9. हम अपने बेटे को स्कूल से (इकट्ठा) करते हैं।

10. मैं (धो नहीं) अपने बाल।

उत्तर।अभ्यास के उत्तर:

1. खा रहा है
2. पहने हुए हैं
3. बात कर रहे हैं
4. कर रहा है
5. बैठा है
6. तैयारी कर रहा है
7. पैकिंग है
8. आ रहा है
9. जमा कर रहे हैं
10. धो नहीं रहा हूँ

व्यायाम 2. प्रेजेंट प्रोग्रेसिव का उपयोग करके वाक्यों को प्रश्नवाचक रूप में रखें।

1. __ मैं ___ (पहनें) एक गर्म स्वेटर?

2. __ वह ___ (पढ़ें) पत्रिका?

3. ____ राष्ट्रपति ___ (करें) सही निर्णय?

4. ___ हम ___ (पढ़ें) बहुत सारी किताबें?

5. __ मेरी बहनें ___ (आओ) हमारे साथ संगीत कार्यक्रम में?

उत्तर।अभ्यास के उत्तर:

1. क्या मैं पहन रहा हूँ…?
2. क्या वह पढ़ रहा है...?
3. क्या राष्ट्रपति बना रहे हैं...?
4. क्या हम पढ़ रहे हैं...?
5. क्या मेरी बहनें आ रही हैं...?

व्यायाम 3. क्रियाओं को -ing रूप में रखें और उन्हें एक तालिका में क्रमबद्ध करें।

रोब, सुनो, झूठ बोलना, उपयोग करना, मरना, रोना, आना, यात्रा करना, रखना, लाना, दौड़ना, बाँधना, गोता लगाना, आशा करना, जाना।

+ -इंग -यानी y + -ing . में परिवर्तन -यानी y + -ing . में परिवर्तन दोहरा व्यंजन + -इंग

उत्तर।अभ्यास के उत्तर:

1. लूटना
2. झूठ बोलना
3. का उपयोग करना
4. लाना
5. दौड़ना
6. बांधना
7. आशा करना
8 जा रहे हैं
9. रोना
10. आ रहा है
11. लगाना

व्यायाम 4. प्रेजेंट सिंपल और प्रेजेंट प्रोग्रेसिव के बीच अंतर पर एक अभ्यास।

1. मैं (काम) हर दिन 8 से 6 बजे तक।

2. वह (देखो) अभी टीवी।

3. मेरा भाई हमेशा (खेल) शनिवार को फुटबॉल।

4. क्या आपके पिता (बोल सकते हैं) चीनी?

5. आप क्या करते हैं? मैं एक कप चाय पी रहा हूँ।

6. वह (लिखें) अब अपनी प्रेमिका को एक पत्र।

7. हमें एक छाता चाहिए क्योंकि यह (बारिश) बाहर है।

8. काफी बनो क्योंकि मेरा बच्चा (नींद)।

9. जॉन (अपने माता-पिता से मिलने) सप्ताह में दो बार।

10. वे हमेशा सोमवार से शुक्रवार तक विश्वविद्यालय जाते हैं।

उत्तर।अभ्यास के उत्तर:

1. कार्य
2. देख रहा है
3. नाटक
4. बोलो
5. क्या आप कर रहे हैं
6. लिख रहा है
7. बारिश हो रही है
8. सो रहा है
9. दौरा
10 जाओ

सकारात्मक रूप

सब्जेक्ट + टू बी (am, is, are) + प्रेजेंट पार्टिसिपल (इनफिनिटिव विदाउट एंड-इंग)

1. मैं एक संदेश लिख रहा हूँ - मैं एक संदेश लिख रहा हूँ (अभी)।

  • टाइपिंग - इनफिनिटिव टाइप + एंडिंग -इंग

2. बोरिस अब पियानो बजा रहा है - बोरिस अब पियानो बजा रहा है।

  • प्लेइंग - इनफिनिटिव प्ले + एंडिंग -इंग
  • अब (अब) - भाषण के क्षण को दर्शाने वाला एक शब्द

3. हम फुटबॉल मैच देख रहे हैं - हम एक फुटबॉल मैच देख रहे हैं (अभी)।

  • देखना - अनंत घड़ी + समाप्ति -इंग

नेगेटिव रूप

सब्जेक्ट + टू बी (हैं, है, हैं) + नहीं + प्रेजेंट पार्टिसिपल (इनफिनिटिव विदाउट एंड-इंग)

1. मैं स्नान नहीं कर रहा हूँ - मैं (अभी) स्नान नहीं कर रहा हूँ।

  • हूँ - सहायक क्रिया to be
  • नहीं- नकारात्मक कण
  • होना - इनफिनिटिव है + एंडिंग -इंग

2. यह हिमपात नहीं है - यह हिमपात नहीं है (अब)

  • is - सहायक क्रिया to be
  • नहीं - नकारात्मक कण
  • हिमपात - अनंत बर्फ + अंत -इंग

3. मेरे माता-पिता नहीं सो रहे हैं - मेरे माता-पिता सो नहीं रहे हैं (अब)।

  • हैं - सहायक क्रिया to be
  • नहीं - नकारात्मक कण
  • शयन - अनंत नींद + अंत -ing

प्रश्नवाचक प्रपत्र

होना (am, is, are) + सब्जेक्ट + प्रेजेंट पार्टिसिपल (इनफिनिटिव विदाउट एंड-इंग)

1. क्या वह अब रोटी काट रहा है? क्या वह अब रोटी काट रहा है? (सामान्य प्रश्न)

  • is - होने वाली सहायक क्रिया पर खड़ा होना पहला
  • कटिंग - इनफिनिटिव कट + एंडिंग -इंग

2. क्या विमान अभी उड़ान भर रहा है? क्या विमान अभी उड़ान भर रहा है?

  • is - होने वाली सहायक क्रिया पर खड़ा होना पहलाप्रश्न बनाने का स्थान
  • लेना - इनफिनिटिव टेक + एंडिंग -इंग

3. तुम उस पर क्यों चिल्ला रहे हो? तुम उस पर चिल्ला क्यों रहे हो? (विशेष प्रश्न)

  • हैं - स्टैंड होने के लिए सहायक क्रिया बाद मेंप्रश्न शब्द क्यों और इससे पहलेविषय
  • चिल्लाना - असीम चिल्लाना + अंत -इंग

#2 प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करने के मामले

1. दीर्घकालिक कार्रवाई, जो बोलने के समय होता है।

  • बिल्ली अपनी पूंछ से खेल रही है - बिल्ली अपनी पूंछ से खेलती है। (अब इस पल में)
  • शोर मत करो, मैरी हैकाम इंगशोर मत करो, मारिया काम कर रही है।

2. लोंग कार्रवाई अभी जारी हैलेकिन जरूरी नहीं कि बोलने के समय।

  • मैं "कोडेक्स लीसेस्टर पुस्तक की तलाश कर रहा हूं - मैं "लीसेस्टर कोड" पुस्तक की तलाश में हूं। (एक व्यक्ति एक पुस्तक की तलाश में है, लेकिन भाषण के समय नहीं। कार्रवाई शुरू हो गई है, लेकिन अभी तक समाप्त नहीं हुई है) )

प्रेजेंट कंटीन्यूअस क्या दिखाता है वर्तमान समय मेंमानव ढूंढ रहा हूँयह किताब, लेकिन आमतौर पर (बिल्कुल) वह ऐसा नहीं करता है।

इस मामले में, वर्तमान सरल का उपयोग नहीं किया जाता है, क्योंकि ऐसे वाक्य का अर्थ अलग होगा।

मैं अक्सर इतिहास की किताबें खरीदता हूं - मैं अक्सर इतिहास की किताबें खरीदता हूं। (वर्तमान सरल क्रिया व्यक्त करता है, जो आमतौर पर होता है।इस मामले में, यह समझा जाता है कि एक व्यक्ति आमतौर पर ऐतिहासिक पुस्तकें खरीदता है)।

ऐसे ही कुछ और उदाहरण।

  • क्या आपने जॉन के बारे में सुना है? वह शरीर सौष्ठव के बारे में एक किताब लिख रहे हैं - जॉन के बारे में सुना? वह शरीर सौष्ठव के बारे में एक किताब लिख रहे हैं। (वर्तमान में, लेकिन बोलने के समय नहीं)
  • मेरा भाई एक नई ऑनलाइन दुकान पर काम कर रहा है - मेरा भाई एक नए ऑनलाइन स्टोर पर काम कर रहा है। (वर्तमान में, लेकिन बोलने के समय नहीं)

3. क्रिया अभिव्यक्ति भविष्य मेंजब यह आता है इरादा या पूर्व नियोजित कार्रवाई।

  • हम आज रात सिनेमा जा रहे हैं - आज रात हम सिनेमा जा रहे हैं।
  • हमारा मैनेजर कल लंदन जा रहा है - हमारा मैनेजर कल लंदन जा रहा है।

4. शब्दों के साथ हमेशा(हमेशा), लगातार(स्थायी रूप से), आदि। वर्तमान निरंतर एक क्रिया को व्यक्त करता है जिसे दोहराया जाता है बार - बार. आमतौर पर ऐसे वाक्यों में वक्ता व्यक्त करता है अधीरता, अस्वीकृति.

  • वह हमेशा अपनी चाबी खो रहा है! वह हमेशा अपनी चाबी खो रहा है!
  • आप हमेशा उसकी आलोचना क्यों कर रहे हैं? आप हमेशा उसकी आलोचना क्यों कर रहे हैं?
  • वह लगातार हमारी तस्वीरें चुरा रही है - वह लगातार हमारी छवियों को चुरा रही है।

5. प्रेजेंट कंटिन्यू का प्रयोग दिखाने के लिए किया जाता है परिवर्तन या प्रवृत्ति.

  • मौसम में सुधार हो रहा है - मौसम में सुधार हो रहा है।
  • तेजी से बदल रहा है मौसम - मौसम तेजी से बदल रहा है।
  • कारें अधिक से अधिक महंगी होती जा रही हैं - कारें अधिक से अधिक महंगी होती जा रही हैं।

#3 जाने के लिए मुड़ें

प्रेजेंट कंटीन्यूअस + इनफिनिटिव में जाने की क्रिया एक टर्नओवर बनाती है जाने के लिएवो मायने रखता है मैं जा रहा हूँ, मैं जा रहा हूँ।

  • मैं उनके साथ काम करने जा रहा हूं - मैं उनके साथ काम करने जा रहा हूं।
  • वह आपके व्यवहार के बारे में प्रबंधक से शिकायत करने जा रही है - वह प्रबंधक से आपके व्यवहार के बारे में शिकायत करने जा रही है।
  • आप कब तक उसका इंतजार करने वाले हैं? आप कब तक उसका इंतजार करने वाले हैं?
  • हम उसे आमंत्रित करने जा रहे हैं - हम उसे आमंत्रित करने जा रहे हैं।

#4 क्रिया जो उपयोग नहीं कियावर्तमान निरंतर में

नीचे सूचीबद्ध क्रियाएं उपयोग नहीं कियासतत समूह के समय में। एक नियम के रूप में, इन क्रियाओं का उपयोग अनिश्चितकालीन समूह के समय में किया जाता है। यह द्वारा समझाया गया है ये क्रियाएं भावनाओं और अवस्थाओं को व्यक्त करती हैं, कार्रवाई नहीं।

उदाहरण के लिए:

  • मैं मुझे कुछ कॉफी चाहिए(गलत)
  • मुझे कुछ कॉफी चाहिए (यह सही है)
भावना/धारणा
  • महसूस करना * - महसूस करना
  • सुनना - सुनना
  • देखना* - देखना
  • सूंघना - सूंघना
  • स्वाद के लिए - कोशिश (स्वाद)
राय
  • मान लेना - मान लेना, मान लेना
  • विश्वास करना - विश्वास करना
  • विचार करना - विश्वास करना, विचार करना
  • संदेह करना - संदेह करना
  • खोजने के लिए (= विचार करने के लिए)
  • मान लेना - मान लेना
  • सोचना - सोचना
मन की स्थिति
  • भूल जाना - भूल जाना
  • कल्पना करना - कल्पना करना
  • जानना - जानना
  • मतलब - ध्यान रखना
  • नोटिस करना - नोटिस करना
  • पहचानना - पहचानना
  • याद रखना - याद रखना
  • समझना - समझना
भावनाएं/इच्छाएं
  • ईर्ष्या करना - ईर्ष्या करना
  • डरना - डरना
  • नापसंद करना - नापसंद महसूस करना
  • घृणा करना - घृणा करना
  • आशा करना - आशा करना
  • पसंद करना - प्यार करना, पसंद करना
  • प्यार करना - प्यार करना
  • मन करने के लिए - वस्तु
  • पसंद करना - पसंद करना
  • पछताना - पछताना
  • चाहना - चाहना
  • इच्छा करना - इच्छा करना
माप
  • समाहित करना - समाहित करना
  • लागत के लिए - लागत
  • धारण करना - समाहित करना, समाहित करना
  • नापना - नापना
  • तौलना - तौलना
अन्य
  • प्रतीत होना - प्रतीत होना
  • होना (जब इसका अर्थ है "अधिकार करना") * - होना, अधिकार करना
  • संबंधित होना - संबंधित होना
*अपवाद

धारणा की क्रिया (देखें, सुनें, महसूस करें, स्वाद लें, सूंघें)आमतौर पर कैन के साथ प्रयोग किया जाता है: मैं देख सकता हूँ ... - मैं देखता हूँ ...इन क्रियाओं का उपयोग सतत में भी किया जा सकता है, लेकिन एक अलग अर्थ के साथ।

  • यह कोट अच्छा और गर्म लगता है - यह कोट गर्म और अच्छा लगता है (महसूस करता है)। (जैकेट के गुणों को महसूस करना)
  • जॉन अब बहुत बेहतर महसूस कर रहा है - अब जॉन बहुत बेहतर महसूस कर रहा है। (उसके स्वास्थ्य में सुधार हो रहा है)
  • उसके पास तीन कुत्ते और एक बिल्ली है - उसके पास तीन कुत्ते और एक बिल्ली है। (किसी चीज का स्वामित्व)
  • वह खाना खा रही है - उसने रात का खाना खा लिया है। (वह खाती है)
  • मैं बगीचे में एंथोनी को देख सकता हूं - मैं बगीचे में एंथोनी को देखता हूं। (अनुभूति)
  • मैं एंथनी को बाद में देख रहा हूं - मैं बाद में एंथनी से मिलूंगा। (हम मिलने की योजना बना रहे हैं)
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