अधूरे वाक्य लिखें। पूर्ण और अपूर्ण वाक्य

1. सभी सरल वाक्यसदस्यों की उपस्थिति के अनुसार प्रस्तावों को दो प्रकारों में विभाजित किया जाता है: पूर्ण और अपूर्ण।

• वे वाक्य जिनमें कोई सदस्य नहीं छूटा है - भरा हुआ: सूरज पश्चिम की ओर डूब रहा था.

• अधूरावाक्य वे वाक्य हैं जिनमें वाक्य का आवश्यक सदस्य गायब है - मुख्य या माध्यमिक: आप खाना खाना चाहेंगे? - वसीयत!(पिछले वाक्यांश के बिना दूसरे वाक्य का अर्थ स्पष्ट नहीं है)।

अधूरे प्रस्ताव के संकेत:

• वाक्य के लापता सदस्य को आसानी से बहाल किया जाता है, पिछले वाक्यों (संदर्भ के अनुसार) या भाषण की सामान्य स्थिति के लिए धन्यवाद;

• एक अधूरा वाक्य हमेशा एक पूर्ण वाक्य का एक प्रकार होता है;

• एक वाक्य सदस्य की चूक की पुष्टि आवश्यक रूप से इस सदस्य पर निर्भर शब्दों के साथ-साथ भाषण के संदर्भ या स्थिति से होती है।

2. पूर्ण और अधूरे वाक्य अक्सर भ्रमित होते हैं दो-भाग और एक-भाग वाक्यों के साथ.

लेकिन बाद वाले सरल वाक्यों के एक अलग वर्गीकरण से संबंधित हैं - व्याकरणिक आधार की प्रकृति के अनुसार।

• द्विपक्षीयवाक्य ऐसे वाक्य होते हैं जिनमें विषय और विधेय दोनों होते हैं: ग्रोव द्वारा निराशगोल्डन बर्च हंसमुख भाषा।

• एक टुकड़ावाक्य ऐसे वाक्य होते हैं जिनमें केवल एक मुख्य सदस्य (या तो विषय या विधेय) होता है, और वाक्य के अर्थ को समझने के लिए दूसरे की आवश्यकता नहीं होती है: स्वर्गीय पतझड़. गज में टूनिकेटसूखे पत्ते।

3. पूर्ण और अपूर्ण वाक्यों को दो-भाग और एक-भाग वाले वाक्यों से कैसे अलग करें?

रीजनिंग पैटर्न (बोल्ड में वाक्य के उदाहरण पर) :

— क्या आपको अब दर्द होता है?

- अब बहुत छोटा...

1. आइए जानें: वाक्य " अब बहुत छोटा... » — पूरा याअधूरा?

पाठक संदर्भ से समझता है कि वाक्य में "अब एक बहुत छोटा...»

• लापता शब्दों अनुभव करनातथा दर्द;
• इसके अलावा, एक शब्द है छोटा, जो केवल शब्द का उल्लेख कर सकता है दर्द;
• इन लापता शब्दों को बहाल किया जा सकता है पूर्ण संस्करणसुझाव: अब मुझे बहुत कम दर्द होता है...;
• अंत में, यह व्यर्थ नहीं है कि पिछला वाक्य दिया गया है "क्या अब आपको दर्द होता है?", हम सजा के लापता सदस्यों को बहाल करने के लिए इससे जानकारी लेते हैं।
  

इस प्रकार, प्रस्ताव अब बहुत छोटा... ", वास्तव में, अधूरा, क्योंकि यह एक वाक्य है जो वाक्य के आवश्यक सदस्यों को छोड़ देता है, जो आसानी से बहाल हो जाते हैं, पिछले वाक्य के लिए धन्यवाद ("क्या आप अब दर्द महसूस करते हैं?").

2. पता करें: यह प्रस्ताव " अब बहुत छोटा...» — दो भाग याएक हिस्सा?

व्याकरणिक आधार खोजना आवश्यक है (यदि विषय और विधेय दोनों हैं, तो वाक्य दो-भाग है; यदि या तो केवल एक विषय है या केवल एक विधेय है, तो वाक्य एक-भाग है)।

• यह याद रखना चाहिए कि वाक्य के सदस्यों द्वारा विश्लेषण करते समय न केवल उन शब्दों को ध्यान में रखें जो उपलब्ध हैं, बल्कि वे भी जो निहित हैंऔर वाक्य के अर्थ को समझने के लिए आवश्यक है।

हाँ, हमारे पास एक प्रस्ताव है अब बहुत छोटा...", लेकिन इसके पूर्ण संस्करण पर विचार करना चाहिए "अब मुझे बहुत कम दर्द हो रहा है...".

• इसका एक विधेय है अनुभव करना(संकेतक मनोदशा के पहले व्यक्ति की क्रिया);

• विषय अनुपस्थित है, इसे केवल अर्थ में पुनर्स्थापित किया जाता है - दिए गए क्रिया-विधेय के लिए सही सर्वनाम का चयन करके: मैं अनुभव करना(पहले व्यक्ति का सर्वनाम)। यहां एक अपूर्ण वाक्य के कोई संकेत नहीं हैं (उपरोक्त अनुच्छेद "अपूर्ण वाक्य के संकेत" देखें)।

हम निष्कर्ष निकालते हैं कि प्रस्ताव अब बहुत छोटा..." एकल-घटक, क्योंकि इसमें केवल विधेय है।

3. सामान्य निष्कर्ष: वाक्य " अब बहुत छोटा...» अधूरा, एक-घटक।

इसके अतिरिक्त Guenon पर:

अधूरे वाक्य- ये ऐसे वाक्य हैं जिनमें वाक्य का एक सदस्य गायब है, जो इस वाक्य की संरचना और अर्थ की पूर्णता के लिए आवश्यक है।

वाक्य के लापता सदस्यों को स्थिति या संदर्भ के ज्ञान से संचार में प्रतिभागियों द्वारा बहाल किया जा सकता है।

उदाहरण के लिए, यदि मेट्रो में यात्रियों में से एक, पथ को देखते हुए कहता है: "यह आ रहा है!", अन्य सभी यात्री आसानी से छूटे हुए विषय को पुनर्स्थापित कर देंगे: ट्रेन आ रही है।

लापता वाक्य सदस्यों को पिछले संदर्भ से बहाल किया जा सकता है। ऐसे प्रासंगिक रूप से अधूरे वाक्य संवादों में बहुत बार देखे जाते हैं।

उदाहरण के लिए:- आपका वेस्त्र कल गाना गाता है? एलोशा ने मैक्सिम पेट्रोविच से पूछा। - मेरे। मैक्सिम पेट्रोविच का उत्तर एक अधूरा वाक्य है जिसमें विषय, विधेय, स्थान की परिस्थिति और समय की परिस्थिति को छोड़ दिया जाता है (उदाहरण के लिए: मेरी बहन कल एक गीत का प्रदर्शन कर रही है)।

अधूरे निर्माण जटिल वाक्यों में आम हैं:

उसके लिए हर कोई उपलब्ध है, लेकिन वह किसी के लिए उपलब्ध नहीं है। परिसर का दूसरा भाग संघविहीन प्रस्ताव(वह - किसी को भी) एक अधूरा वाक्य है जिसमें विधेय गायब है (उदाहरण के लिए: वह किसी के लिए उपलब्ध नहीं है)।

अधूरे वाक्य और एक भाग वाले वाक्य हैं विभिन्न घटनाएं .

एक-भाग वाले वाक्यों में वाक्य के मुख्य सदस्यों में से एक नहीं होता है, लेकिन इस सदस्य के बिना भी वाक्य का अर्थ हमारे लिए स्पष्ट है। इसके अलावा, वाक्य की संरचना का एक निश्चित अर्थ है।

उदाहरण के लिए, फॉर्म बहुवचनअनिश्चित काल के व्यक्तिगत वाक्य में क्रिया-विधेय निम्नलिखित सामग्री को बताता है: कार्रवाई का विषय अज्ञात है (उन्होंने खिड़की पर दस्तक दी), महत्वपूर्ण नहीं (वह मास्को के पास मारा गया था) या छिपा हुआ (मुझे हाल ही में उसके बारे में बहुत कुछ बताया गया था) .
में नहीं पुरा वाक्यवाक्य के किसी भी सदस्य (एक या अधिक) को छोड़ा जा सकता है। यदि हम इस तरह के वाक्य को स्थिति या संदर्भ से बाहर मानते हैं, तो इसका अर्थ हमारे लिए समझ से बाहर रहेगा (उदाहरण के लिए, संदर्भ से बाहर: मेरा; वह - किसी को नहीं)।

रूसी में एक प्रकार का अधूरा वाक्य है जिसमें लापता सदस्य को बहाल नहीं किया जाता है और स्थिति, पिछले संदर्भ से प्रेरित नहीं होता है। इसके अलावा, "लापता" सदस्यों को वाक्य का अर्थ प्रकट करने की आवश्यकता नहीं है। ऐसे वाक्य स्पष्ट और संदर्भ से बाहर हैं, स्थितियाँ:

पीछे एक मैदान है। बाएँ और दाएँ दलदल हैं।

ऐसे वाक्यों को "अण्डाकार वाक्य" कहा जाता है। उनके पास आमतौर पर एक विषय और एक मामूली सदस्य होता है - एक परिस्थिति या एक जोड़। विधेय गायब है, और अक्सर हम यह नहीं कह सकते कि कौन सा विधेय गायब है।

उदाहरण के लिए: पीठ के पीछे / स्थित / दृश्यमान दलदल है।

अधिकांश वैज्ञानिक ऐसे वाक्यों को संरचनात्मक रूप से अपूर्ण मानते हैं, क्योंकि वाक्य का द्वितीयक सदस्य (क्रिया विशेषण या वस्तु) विधेय को संदर्भित करता है, और वाक्य में विधेय का प्रतिनिधित्व नहीं किया जाता है।

अण्डाकार अपूर्ण वाक्यअलग किया जाना चाहिए: ए) एक-भाग वाले नाममात्र (दलदल) और बी) दो-भाग वाले से - एक यौगिक नाममात्र विधेय के साथ, एक संज्ञा या क्रिया विशेषण के अप्रत्यक्ष मामले में एक शून्य संयोजी (सोने में सभी पेड़) के साथ व्यक्त किया जाता है। इन संरचनाओं के बीच अंतर करने के लिए, निम्नलिखित पर विचार किया जाना चाहिए:

1) एक-भाग के नाममात्र के वाक्यों में परिस्थितियाँ नहीं हो सकतीं, क्योंकि परिस्थितियाँ हमेशा विधेय से जुड़ी होती हैं। के बीच नाबालिग सदस्यनाममात्र के वाक्यों में, सबसे अधिक सहमत और असंगत परिभाषाएँ हैं।

शीतकालीन वन; कार्यालय का प्रवेश द्वार;

2) नाममात्र का हिस्साकम्पोजिट नाममात्र विधेय- दो-भाग पूर्ण वाक्य में एक संज्ञा या क्रिया विशेषण एक संकेत-स्थिति को इंगित करता है।

उदाहरण के लिए: सभी पेड़ सोने के हैं। सभी पेड़ सुनहरे हैं।

एक वाक्य के भीतर एक सदस्य को छोड़ना मौखिक भाषणएक विराम द्वारा चिह्नित किया जाता है, जिसके स्थान पर पत्र पर एक डैश लगाया जाता है:

पीछे एक मैदान है। बाएँ और दाएँ - दलदल;

सबसे नियमित डैश निम्नलिखित मामलों में रखा गया है:

एक अण्डाकार वाक्य में जिसमें विषय और स्थान की परिस्थिति होती है, एक वस्तु, केवल तभी जब मौखिक भाषण में विराम हो:

ऊँची पहाड़ी के पीछे जंगल है;

एक अण्डाकार वाक्य में - समानांतरवाद के साथ, अर्थात् एक ही प्रकार के वाक्य सदस्य, शब्द क्रम, अभिव्यक्ति के रूप आदि। संरचनाएं या उनके हिस्से:

योजना के अनुसार निर्मित अधूरे वाक्यों में: अभियोगात्मक और मूल मामलों में संज्ञाएं (विषय और विधेय की चूक के साथ) वाक्य के स्पष्ट अन्तर्राष्ट्रीय विभाजन के साथ भागों में:

स्कीयर - एक अच्छा ट्रैक; युवा - नौकरी, युवा परिवार - लाभ;

एक अधूरे वाक्य में भाग बनाते हुए मिश्रित वाक्यजब एक लापता सदस्य, आमतौर पर इस विधेय को वाक्यांश के पिछले भाग से बहाल किया जाता है - केवल तभी जब कोई विराम हो:

रातें लंबी हो गई हैं, दिन छोटे हो गए हैं (दूसरे भाग में, स्टील का बंधन बहाल हो गया है)।

अधूरा वाक्य पार्सिंग योजना

ए) प्रस्ताव के प्रकार (पूर्ण - अपूर्ण) को इंगित करें।
b) वाक्य के छूटे हुए भाग का नाम बताइए।

नमूना पार्सिंग

योद्धा हथियारों के लिए हैं।

प्रस्ताव अधूरा है; छोड़े गए विधेय को जब्त कर लिया।

वर्गीकृत करते समय सरल वाक्य, एक और दो-भाग में विभाजित करने के अलावा, बहुत महत्वपूर्ण और अपूर्ण में विभाजित हैं। भाषाविदों के लेखन में, इस मुद्दे को विभिन्न तरीकों से हल किया गया है। इसलिए, उदाहरण के लिए, तार्किक दिशा के प्रतिनिधियों ने तार्किक निर्णय की योजना को रूसी वाक्य के मॉडल के रूप में लिया। विषय एक विधेय है, अर्थात। विचार का विषय और विचार के विषय के बारे में क्या कहा जाता है। कोई रूसी वाक्यइस योजना के तहत खींचा गया था, इसके अलावा, एक बंडल की उपस्थिति मान ली गई थी, कुछ वैज्ञानिकों ने इसे एक स्वतंत्र सदस्य माना। वर्तमान काल में एक लिंक की अनुपस्थिति वाक्य की अपूर्णता की गवाही देती है, और कोई भी वाक्य जो विषय के स्कीमा से विचलित होता है - लिंक - विषय अपूर्णता की गवाही देता है। इस दृष्टिकोण की आलोचना वी.वी. विनोग्रादोव। टर्म के तहत "अपूर्ण"शाखमातोव ने संरचनात्मक रूप से अलग-अलग वाक्यों को जोड़ा, जिनमें से कुछ ने किसी भी सदस्य को छोड़ दिया, और इस चूक की पुष्टि संदर्भ की कार्रवाई से होती है, अन्य वाक्यों में उनमें निहित अर्थ पूरी तरह से व्यक्त किया गया था और उन्हें किसी भी सदस्य को पुनर्स्थापित करने की आवश्यकता नहीं थी। पूर्वाह्न। पेशकोवस्की ने अपूर्ण वाक्यों की परिभाषा को पूर्ण वाक्यों की तुलना और लापता सदस्यों की अनिवार्य बहाली पर आधारित किया। अधूरे प्रस्तावों के लिए मानदंड:

- किसी सदस्य की चूक;

वाक्यात्मक लिंक और वाक्यात्मक संबंधों का उल्लंघन;

वाक्य में आश्रित शब्द रूपों की उपस्थिति;

लापता सदस्य की बहाली;

अधूरा प्रस्ताव - एक वाक्य जिसमें किसी सदस्य या सदस्यों के समूह को छोड़ दिया जाता है, और उनकी चूक की पुष्टि इस वाक्य की संरचना में आश्रित शब्दों की उपस्थिति के साथ-साथ संदर्भ या भाषण की स्थिति से डेटा से होती है।

पूरा ऑफर - एक वाक्य जहां सभी वाक्यात्मक पदों को प्रतिस्थापित किया जाता है, और अधूरा, जहां कम से कम एक वाक्यात्मक स्थिति को प्रतिस्थापित नहीं किया जाता है, लेकिन हम इसे संदर्भ या स्थिति के अनुसार आसानी से पुनर्स्थापित कर सकते हैं।

अधूरे वाक्यों का वर्गीकरण ठीक बहाली के सिद्धांत पर आधारित है।

यदि स्थिति को संदर्भ से पुनर्स्थापित किया जाता है, तो यह प्रासंगिक रूप से अपूर्ण वाक्य, यदि भाषण की स्थिति से - स्थितिजन्य रूप से अपूर्ण। प्रासंगिक रूप से अधूरे वाक्य अंतर्निहित हैं लिख रहे हैं, जहां छोड़ा गया सदस्य हमेशा संदर्भ में होता है। उदाहरण के लिए, कमांडर कुछ भी जवाब नहीं देते हैं और चुप रहते हैं।प्रासंगिक रूप से अपूर्ण दो-भाग और एक-भाग दोनों हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, लेकिन मजबूर किया जा सकता है(भविष्यवाणी) गाना बंद करो?(योग)।एक जटिल तीन-भाग विधेय, अवैयक्तिक, एक-भाग, पूर्ण। गायक (जोड़) संभव है (विधेय), लेकिन गीत (जोड़) कभी नहीं (परिस्थिति)।अविवाहित, अपूर्ण।

भाषण के प्रकार के आधार पर, अधूरे संवाद और एकालाप वाक्य प्रतिष्ठित हैं। संवाद अधूरा (संवाद की अपूर्ण प्रतिकृतियां) परस्पर प्रतिरूप (तथाकथित संवादात्मक एकता) हैं। उदाहरण के लिए,

-वे झूठ बोल रहे हैं!

- कौन? अधूरा, क्योंकि छोड़ा गया विधेय

- लेखकों के! अधूरा, क्योंकि छोड़ा गया विधेय

पर स्थितिजन्य रूप से अपूर्ण वाक्यों में, लापता सदस्यों को स्थिति, स्थिति, हावभाव, चेहरे के भाव से प्रेरित किया जाता है।

यदि लापता सदस्यों को पुनर्स्थापित करना संभव/असंभव है, तो एक अन्य प्रकार का वाक्य चुना जाता है, जिसमें एक सदस्य को भी छोड़ दिया जाता है। अक्सर यह एक क्रिया या सटीक ठोस शब्द "हम" होता है। उदाहरण के लिए, मैं एक मोमबत्ती के पीछे हूँ - चूल्हे में एक मोमबत्ती।

ऐसे प्रस्तावों को कहा जाता है दीर्घ वृत्ताकार - ये ऐसे वाक्य हैं जिनमें अपूर्णता का एक संकेत है - संरचनात्मक। शब्दार्थ अर्थ में, वे पूर्ण हैं और उनकी समझ के लिए विधेय की बहाली की आवश्यकता नहीं है। वे निम्न प्रकार के होते हैं:

लेकिन)अंतरिक्ष में गति या गति की क्रियाओं द्वारा व्यक्त एक विधेय के साथ पूर्ण वाक्यों से संबंधित वाक्य। उदाहरण के लिए, तात्याना - जंगल में, भालू - उसके पीछे।

बी)वाक्य पूर्ण के साथ सहसंबद्ध, एक ऊर्जावान क्रिया के अर्थ के साथ क्रिया-विधेय होना: हड़पना, धक्का देना, मारना, फेंकना, आदि। उदाहरण के लिए, मैं - पुस्तक के लिए (पकड़ा गया), वह एक - चलाने के लिए (जल्दी)।

पर)वाक्य पूर्ण के साथ सहसंबद्ध हैं, उनकी रचना में भाषण की क्रिया द्वारा व्यक्त एक विधेय है। उदाहरण के लिए, वह - मौसम (कहता है), और मैं - मामले के बारे में।

एक अनुपस्थित विधेय के साथ अण्डाकार निर्माण, एक स्पष्ट अस्तित्व क्रिया को सकर्मक और बल्कि जटिल माना जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, उनके (उनके) बच्चे हैं। मेरा बेटा छात्र है।

पूर्वाह्न। पेशकोवस्की ने ऐसे प्रस्तावों को बुलाया "शून्य विधेय वाले वाक्य"।

वैज्ञानिकों के अनुसार, वे पूर्ण (पूर्ण, एक-घटक, नाममात्र) के करीब हैं।

इस प्रकार, अपूर्ण वाक्य रूसी वाक्य का एक बहुत ही अजीब प्रकार है। उन्हें भ्रमित नहीं होना चाहिए, एक ओर, एक घटक के साथ, दूसरी ओर, अविभाज्य के साथ। अविभाज्य वाक्यों को पूर्णता/अपूर्णता की दृष्टि से नहीं माना जा सकता, उनमें न तो मुख्य और न ही एचएफ अलग-अलग हैं। केवल वाक्यात्मक रूप से व्यक्त दो-भाग या एक-भाग वाले वाक्य अधूरे हो सकते हैं। यदि वाक्य एक भाग है, तो इसका अर्थ यह नहीं है कि वह अधूरा है।

अधूरे वाक्य और एक भाग वाले वाक्यों के बीच के अंतर को विस्तार से वर्णित किया गया है। अण्डाकार वाक्यों की परिभाषा दी गई है। अपूर्ण वाक्य में डैश सेट करने की शर्तें सूचीबद्ध हैं। किसी विषय पर एक अभ्यास और उसके बाद एक जाँच।

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

प्रस्तुतियों के पूर्वावलोकन का उपयोग करने के लिए, अपने लिए एक खाता बनाएँ ( खाता) गूगल और साइन इन करें: https://accounts.google.com

स्लाइड कैप्शन:

OK अपूर्ण वाक्य वे वाक्य हैं जिनमें एक वाक्य सदस्य गायब है, जो इस वाक्य की संरचना और अर्थ की पूर्णता के लिए आवश्यक है, जो पिछले संदर्भ या स्थिति से पुनर्स्थापित करना आसान है

वाक्य के छोड़े गए सदस्यों को संचार के प्रतिभागियों द्वारा वाक्य में निर्दिष्ट स्थिति के ज्ञान से बहाल किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, यदि बस स्टॉप पर यात्रियों में से कोई एक सड़क की ओर देखते हुए कहता है: “आ रहा हूँ! ", बाकी यात्री आसानी से गुम हुए विषय को ठीक कर देंगे: बस आ रही है।

लापता वाक्य सदस्यों को पिछले संदर्भ से बहाल किया जा सकता है। संवादों में इस तरह के प्रासंगिक रूप से अधूरे वाक्य बहुत आम हैं। उदाहरण के लिए: - क्या आपकी कंपनी कल जंगल को सौंपी गई है? प्रिंस पोल्टोरत्स्की से पूछा। - मेरे। (एल। टॉल्स्टॉय)। Poltoratsky का उत्तर एक अधूरा वाक्य है जिसमें विषय, विधेय, स्थान की परिस्थिति और समय की परिस्थिति को छोड़ दिया जाता है (cf: मेरी कंपनी कल जंगल को सौंपी जाती है)।

ठीक है स्थिति से बाहर। बस स्टॉप पर :- जाता है ? (क्या बस आ रही है?) पिछले संदर्भ से। -तुम्हारा नाम क्या हे? -साशा। (मेरा नाम साशा है।)

अधूरे निर्माण जटिल वाक्यों में आम हैं: सब कुछ मेरे लिए आज्ञाकारी है, लेकिन मैं कुछ भी नहीं हूं (पुश्किन)। जटिल गैर-संघ वाक्य का दूसरा भाग (I - to कुछ भी नहीं) एक अधूरा वाक्य है जिसमें विधेय छोड़ा जाता है (cf: मैं किसी भी चीज़ का आज्ञाकारी नहीं हूँ)।

टिप्पणी! अधूरे वाक्य और एक-भाग वाले वाक्य अलग-अलग घटनाएं हैं। एक-भाग वाले वाक्यों में, वाक्य के मुख्य सदस्यों में से एक गायब है, इस सदस्य के बिना भी वाक्य का अर्थ हमारे लिए स्पष्ट है। इसके अलावा, स्वयं वाक्य की संरचना (किसी विषय या विधेय की अनुपस्थिति, एकल मुख्य सदस्य का रूप) का एक निश्चित अर्थ होता है। उदाहरण के लिए, एक अनिश्चित व्यक्तिगत वाक्य में क्रिया-विधेय का बहुवचन रूप निम्नलिखित सामग्री को बताता है: कार्रवाई का विषय अज्ञात है (उन्होंने दरवाजा खटखटाया), महत्वपूर्ण नहीं (वह कुर्स्क के पास घायल हो गया था) या छिपा हुआ था (मैं था कल आपके बारे में बहुत कुछ बताया)। अपूर्ण वाक्य में वाक्य के किसी भी सदस्य (एक या अधिक) को छोड़ा जा सकता है। यदि हम इस तरह के वाक्य को संदर्भ या स्थिति से बाहर मानते हैं, तो इसका अर्थ हमारे लिए समझ से बाहर रहेगा (cf. संदर्भ से बाहर: मेरा; मैं - कुछ भी नहीं)।

ठीक है अधूरा एक टुकड़ा 1. मुख्य पीई में से एक गायब है 1. कोई पीई गायब हो सकता है 2. लापता पीई के बिना भी वाक्य का अर्थ स्पष्ट है 2. संदर्भ और स्थिति से बाहर, ऐसे वाक्य का अर्थ है स्पष्ट नहीं।

रूसी में एक प्रकार का अधूरा वाक्य है जिसमें लापता सदस्य को बहाल नहीं किया जाता है और स्थिति, पिछले संदर्भ से प्रेरित नहीं होता है। इसके अलावा, "लापता" सदस्यों को वाक्य का अर्थ प्रकट करने की आवश्यकता नहीं है। ऐसे वाक्य संदर्भ से परे भी समझ में आते हैं, परिस्थितियाँ: पीछे एक जंगल है। दाईं और बाईं ओर दलदल (पेसकोव) हैं। ये तथाकथित "अण्डाकार वाक्य" हैं। उनके पास आमतौर पर एक विषय और एक मामूली सदस्य होता है - एक परिस्थिति या जोड़। विधेय गायब है, और हम अक्सर यह नहीं बता सकते कि कौन सा विधेय गायब है। बुध: पीठ के पीछे / स्थित है / एक जंगल दिखाई दे रहा है। और फिर भी, अधिकांश वैज्ञानिक ऐसे वाक्यों को संरचनात्मक रूप से अपूर्ण मानते हैं, क्योंकि वाक्य का द्वितीयक सदस्य (क्रिया विशेषण या वस्तु) विधेय को संदर्भित करता है, और वाक्य में विधेय का प्रतिनिधित्व नहीं किया जाता है।

ठीक अंडाकार वाक्य यह एक प्रकार का अधूरा वाक्य है जिसमें लापता सदस्य को बहाल नहीं किया जाता है और स्थिति, पिछले संदर्भ से प्रेरित नहीं होता है। इसके अलावा, "लापता" सदस्यों को वाक्य का अर्थ प्रकट करने की आवश्यकता नहीं है। ऐसे वाक्य संदर्भ से परे भी समझ में आते हैं, परिस्थितियाँ: पीछे एक जंगल है। दाएं और बाएं - दलदल

ठीक है ध्यान दो! अण्डाकार अधूरे वाक्यों को अलग किया जाना चाहिए: ए) एक-भाग वाले (वन) और बी) दो-भाग वाले से - एक यौगिक नाममात्र विधेय के साथ, एक संज्ञा का एक स्पष्ट अप्रत्यक्ष मामला या एक शून्य संयोजी के साथ एक क्रिया विशेषण (सभी पेड़ों में) चांदी)। इन निर्माणों के बीच अंतर करने के लिए, निम्नलिखित को ध्यान में रखना आवश्यक है: 1) एक-भाग वाले संप्रदाय वाक्यों में परिस्थितियाँ नहीं हो सकतीं, क्योंकि परिस्थिति हमेशा विधेय से जुड़ी होती है। नाममात्र के वाक्यों में नाबालिग सदस्यों में, सबसे विशिष्ट सहमत और असंगत परिभाषाएं हैं। वसंत वन; हॉल में प्रवेश; 2) यौगिक नाममात्र विधेय का नाममात्र भाग - दो-भाग पूर्ण वाक्य में एक संज्ञा या क्रिया विशेषण एक संकेत-स्थिति को इंगित करता है। तुलना करें: सभी पेड़ चांदी के हैं। सभी ट्री सिल्वर हैं.

ठीक है एक अपूर्ण वाक्य में विराम चिह्न मौखिक भाषण में एक वाक्य के भीतर एक सदस्य की चूक को एक विराम द्वारा चिह्नित किया जा सकता है, जिसके स्थान पर पत्र में एक डैश लगाया जाता है: पीछे एक जंगल है। दाएं और बाएं - दलदल (पेसकोव); सब कुछ मेरे लिए आज्ञाकारी है, लेकिन मैं कुछ भी नहीं (पुश्किन) हूं।

ठीक है सबसे नियमित रूप से, निम्नलिखित मामलों में एक पानी का छींटा रखा जाता है: एक अण्डाकार वाक्य में जिसमें एक विषय और एक स्थान की परिस्थिति होती है, एक अतिरिक्त, - केवल मौखिक भाषण में विराम होने पर: रात की खिड़की के बाहर - कोहरा (ब्लॉक) ; एक अण्डाकार वाक्य में - संरचनाओं या उनके भागों की समानता (वाक्य सदस्यों की एकरूपता, शब्द क्रम, अभिव्यक्ति के रूप, आदि) के साथ: यहाँ - खड्ड, आगे - स्टेप्स, और भी आगे - रेगिस्तान (फेडिन);

योजना के अनुसार निर्मित अधूरे वाक्यों में: अभियोगात्मक और मूल मामलों में संज्ञाएं (विषय और विधेय की चूक के साथ) वाक्य के स्पष्ट अन्तर्राष्ट्रीय विभाजन के साथ भागों में: स्कीयर के लिए - एक अच्छा स्की ट्रैक; युवा - नौकरी; युवा परिवार - लाभ; एक अपूर्ण वाक्य में जो एक जटिल वाक्य का हिस्सा है, जब लापता सदस्य (आमतौर पर एक विधेय) को वाक्यांश के पिछले भाग से बहाल किया जाता है - केवल तभी जब कोई विराम हो:

छूटे हुए डैश को वाक्यों में भरें। विराम चिह्नों का औचित्य सिद्ध कीजिए। यरमोलई ने हमेशा की तरह विजयी होकर फायर किया; मैं काफी खराब हूं। हमारा काम आज्ञा मानना ​​है, आलोचना करना नहीं। नीचे की भूमि समुद्र की तरह लग रही थी, और पहाड़ विशाल, डरावने लहरों की तरह लग रहे थे। कलाकार का कार्य अपनी सारी शक्ति के साथ, अपनी सारी प्रतिभा के साथ दुख का विरोध करना है। मुझे आकाश, घास, घोड़े, सबसे अधिक समुद्र से प्रेम है।

आइए देखें 1. यरमोलई ने हमेशा की तरह, विजयी होकर फायर किया; मैं - बहुत बुरा (अपूर्ण वाक्य, छोड़े गए विधेय; निर्माण की समानता)। 2. हमारा काम आज्ञा मानना ​​है, आलोचना करना नहीं (विषय - संज्ञा में I. p., विधेय - infinitive, शून्य संयोजी)। 3. नीचे की धरती समुद्र की तरह लग रही थी, और पहाड़ विशाल, डरावने लहरों की तरह (अधूरा वाक्य, छोड़े गए एसआईएस लिंक; निर्माण की समानता)। 4. कलाकार का काम अपनी पूरी ताकत के साथ, अपनी सारी प्रतिभा (विषय - संज्ञा I. p., विधेय - infinitive, शून्य संयोजी) के साथ पीड़ित का विरोध करना है। 5. मैं आकाश, घास, घोड़ों से प्यार करता हूं, सबसे ज्यादा - समुद्र (एक जटिल गैर-संघ वाक्य का दूसरा भाग एक अधूरा वाक्य है जिसे छोड़े गए विधेय मैं प्यार करता हूं)।

6. जब मैं ट्राम से जा रहा था, तो रास्ते में मैंने लड़की का चेहरा याद करने की कोशिश की। 7. लार्च की काली विशाल शाखाओं के माध्यम से चांदी के तारे। 8. वह जल्दी नहीं उठेगा, और क्या वह बिल्कुल भी उठेगा? 9. नदी नीली हो गई और आकाश नीला हो गया। 10. और इन खेतों का रंग दिन में सदा बदलता रहता है: एक सुबह, दूसरा शाम को, तीसरा दोपहर को।

आइए देखें 6. जब मैं ट्राम से जा रहा था, रास्ते में मैंने लड़की के चेहरे (मुख्य भाग) को याद करने की कोशिश की मिश्रित वाक्य- छोड़े गए विषय के साथ अधूरा वाक्य)। 7. लार्च की काली विशाल शाखाओं के माध्यम से - चांदी के तारे (छोड़े गए विधेय के साथ एक अधूरा वाक्य दिखाई देता है)। 8. वह जल्दी नहीं उठेगा, और क्या वह बिल्कुल भी उठेगा? (संयुक्त वाक्य का दूसरा भाग एक अधूरा वाक्य है जिसमें विषय को छोड़ दिया गया है; कोई विराम नहीं है, इसलिए कोई डैश नहीं है)। 9. नदी नीली हो गई, और आकाश नीला हो गया (दूसरे वाक्य में, लिंक छोड़ दिया गया; पूर्ण और अपूर्ण वाक्यों के निर्माण में समानता)। 10. और इन क्षेत्रों का रंग पूरे दिन अंतहीन रूप से बदलता रहता है: सुबह - एक, शाम को - दूसरा, दोपहर में - तीसरा (एक जटिल वाक्य में, दूसरा, तीसरा और चौथा भाग अधूरा, अण्डाकार (विषय) होता है और समय की क्रियाविशेषण); विषय का हिस्सा भी छोड़ा गया है - रंग; अधूरे वाक्यों के निर्माण की समानता)।

11. जो कुछ ढूंढ रहा है, और माँ हमेशा स्नेही है। 12. एक पेड़ अपने फलों से कीमती होता है, लेकिन एक आदमी अपने कर्मों से। 13. इन बड़े लोगमुझे विनय पसंद है, और छोटों में मेरी अपनी गरिमा है। 14. बेकरी का व्यवसाय बहुत अच्छा चल रहा था, व्यक्तिगत रूप से मेरा खराब हो रहा है। 15. आगे तुर्किन। लेखक निम्नलिखित।

आइए देखें 11. कौन कुछ ढूंढ रहा है, और मां हमेशा स्नेही है (जटिल वाक्य के दूसरे भाग में, विधेय की तलाश है छोड़ दिया गया है)। 12. एक पेड़ अपने फलों के साथ महंगा है, और कर्मों वाला व्यक्ति (जटिल वाक्य का दूसरा भाग अधूरा है, विधेय छोड़ा गया है; पूर्ण और अपूर्ण वाक्यों के निर्माण की समानता)। 13. बड़े लोगों में मुझे विनय पसंद है, और छोटे लोगों में मैं अपनी गरिमा से प्यार करता हूं (जटिल वाक्य का दूसरा भाग अधूरा है; लोगों में जो विधेय मैं प्यार करता हूं और जोड़ छोड़ दिया जाता है; पूर्ण और अपूर्ण वाक्यों के निर्माण की समानता ) 14. बेकरी के मामले बहुत अच्छे चल रहे थे, व्यक्तिगत रूप से मेरा खराब हो रहा था (जटिल वाक्य का दूसरा भाग अधूरा है; मामले का विषय और विधेय छोड़ दिया गया था; पूर्ण और अपूर्ण वाक्यों के निर्माण की समानता ) 15. टेर्किन - आगे। लेखक इस प्रकार है (अधूरे अण्डाकार वाक्यों में विषय और परिस्थितियाँ शामिल हैं; मौखिक भाषण में परिस्थिति और विषय के बीच एक विराम होता है, लिखित रूप में - एक पानी का छींटा)।

वैज्ञानिक साहित्य में, पूर्ण और अपूर्ण वाक्यों के मुद्दे को असंगत रूप से शामिल किया गया है।

अधूरा एक वाक्य है जिसमें वाक्य के किसी भी सदस्य या वाक्य के सदस्यों के समूह को छोड़ दिया जाता है, जिसकी चूक की पुष्टि वाक्य के आश्रित शब्दों की उपस्थिति के साथ-साथ संदर्भ या भाषण की स्थिति के डेटा से होती है। .

अधूरे प्रस्तावों के प्रकार निम्नलिखित कारकों को ध्यान में रखते हुए प्रतिष्ठित हैं:

उपयोग का लिखित या मौखिक क्षेत्र

एकालाप या संवाद

संदर्भ के साथ वाक्य की बातचीत

अधूरे वाक्य हैं:

प्रासंिगक(अपूर्ण - अधूरे वाक्य in एकालाप भाषण; संवाद प्रतिकृतियां - संवाद भाषण में अधूरे वाक्य)

स्थिति

अधूरी संवाद लाइनें बहुत आम हैं बोलचाल की भाषा. वे आम तौर पर संक्षिप्त होते हैं और उनमें कुछ नया होता है जो वक्ता वार्ताकार को बताना चाहता है।

लक्ष्य अभिविन्यास के अनुसार, संवाद की अधूरी प्रतियों को 3 समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

उत्तर उत्तर दें। पिछली टिप्पणी में पूछे गए प्रश्न का उत्तर शामिल करें।

प्रश्न टिप्पणी।

प्रारंभिक वाक्य में जो कहा गया था, उसके लिए निरंतर टिप्पणी कुछ अतिरिक्त रिपोर्ट करती है।

स्थितिजन्य संकेत बोलचाल की भाषा के लिए एक प्रकार के अधूरे वाक्य हैं। उनका उपयोग केवल एक निश्चित स्थिति में संचार की पूर्ण इकाइयों के रूप में किया जाता है। जब भाषण की स्थिति प्रश्न में अवधारणाओं के वार्ताकारों को प्रेरित करती है, लेकिन इस टिप्पणी के हिस्से के रूप में मौखिक रूप से व्यक्त नहीं की जाती है। जाता है.

अण्डाकार वाक्य।

जैसे ऑफर " मैं घर जा रही हूँ". भाषाई साहित्य में, अण्डाकार वाक्य शब्द का प्रयोग विभिन्न अर्थों में किया जाता है:

"अपूर्ण वाक्य" शब्द के बजाय

एक प्रकार का अधूरा वाक्य दर्शाता है

अधूरे वाक्यों से सटे वाक्यों के प्रकार के नाम के रूप में कार्य करता है।

अंडाकार एक वाक्य में क्रिया वाक्यांश का संक्षिप्त नाम है; संदर्भ में इसे बदले बिना मौखिक घटक का उन्मूलन।

अण्डाकार वाक्यों के प्रकार:

आंदोलन के अर्थ वाला एक वाक्य विस्थापन है। कर्ता + शब्द दिशा, लक्ष्य, गति का अंतिम बिंदु। वाक्य के एक स्वतंत्र सदस्य का कार्य एक सर्वनाम, आईपी में एक संज्ञा है, जो किसी व्यक्ति, जानवर या वस्तु को स्थानांतरित करने में सक्षम है। दूसरा सदस्य स्थान के क्रियाविशेषण हैं, ch में संज्ञाएं। बहाने से पर में, या डी.पी. बहाने से प्रति

भाषण या विचार के अर्थ के साथ एक वाक्य। उनके पास पीपी में एक वस्तु है। बहाने से के बारे मेंया के बारे मेंया वी.पी. के बारे में एक सुझाव के साथ

प्रहार, प्रहार के अर्थ वाला वाक्य। क्रिया का विषय + ch में आश्रित शब्द। आदि। यहाँ मैं एक छड़ी के साथ हूँ!

वाक्य समकक्ष

यह एक विशेष व्याकरणिक उपकरण है जिसका उपयोग संचार में सहमति व्यक्त करने के लिए किया जाता है - असहमति, साथ ही वार्ताकार के भाषण के लिए भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक प्रतिक्रियाएं। हाँ। नहीं! कोई बात नहीं कैसे! अभी भी होगा।

उनके पास एक स्वतंत्र सूचनात्मक अर्थ नहीं है, लेकिन केवल उस विशेष वाक्य की सामग्री की पुष्टि, खंडन या मूल्यांकन करते हैं जिसके साथ वे सहसंबद्ध हैं।

एक वाक्य के समकक्ष के रूप में, उनके पास केवल औपचारिक औपचारिकता है, लेकिन व्याकरणिक रूप से रहित हैं और कलात्मक नहीं हैं।

मूल्य से, उन्हें 3 समूहों में बांटा गया है:

कणों द्वारा व्यक्त वाक्य शब्द सामान्य अर्थदावा या इनकार

संभाव्यता/अनुमान के अतिरिक्त अर्थ के साथ मोडल वाक्य शब्द।

एक वाक्य के अंतःक्षेपण शब्द, जिन्हें विभाजित किया गया है: भावनात्मक-मूल्यांकन वाक्य, जो एक स्थिति, एक संदेश, एक प्रश्न की प्रतिक्रिया हैं। कुंआ?!;प्रोत्साहन प्रस्ताव; वाक्य जो भाषण शिष्टाचार की अभिव्यक्ति हैं।