سوالات ادبیات کلاسیک مسابقه ادبی "در صفحات کتاب های مورد علاقه شما"

سوالات جوک برای مسابقه ادبی

1. کدام یک از قهرمانان داستان های عامیانه روسی یک محصول نانوایی بود؟
2. قهرمان یک داستان عامیانه روسی را نام ببرید که سبزی بود

3. داستان های عامیانه روسی در مورد مشکل فضای زندگی جداگانه چیست؟

4. بابا یاگا هنگام پرواز در خمپاره از چه نوع انرژی استفاده کرد؟

5. کدام قهرمان افسانه ای به این فکر بود که درخت پول رشد می کند و فقط درو می کند، پول کاشت؟

6. چه نوع مرغی در ساخت اقلام از فلزات گرانبها برای صاحبان خود مشغول بود؟

7. ◘ آیا دندانپزشک یک منتقد ادبی متخصص در کار دانته است یا یک دندانپزشک؟

8. ◘ آیا گریمور محقق کار برادران گریم است یا کارمند تئاتر؟

9. ◘ آیا منتقد ساکن جزیره کرت یونان است یا فردی که از منظر مدرنیته به تفسیر و ارزیابی آثار ادبی می پردازد؟

10. ◘ او منتقد است، او ... کیست؟

11. ◘ A.S چند ساله بود پوشکین، چه زمانی به دنیا آمد؟

12. ◘ هم مزایی و هم پیختو - چه کسانی هستند؟

13. ◘ در "جنگ و صلح" L.N. تولستوی عبارتی وجود دارد: "پیر بزوخوف نامه را باز کرد." پیر در آن زمان کامپیوتر و چاپگر را از کجا تهیه کرد؟

14. ◘ کدام قهرمان تورگنیف کارت صدا نداشت؟

15. ◘ نام شخصیت عنوان رمان اثر L.N. تولستوی هم از چپ به راست و هم از راست به چپ یکسان خوانده می شود؟

: دو کلمه از زبان روسی با معانی کاملا متضاد از یک کلمه - "برآمدگی" آمده است. علاوه بر این، یکی از این کلمات به معنای چیزی زیبا، و دیگری - برعکس - وحشتناک است. شما باید هر دوی این کلمات را نام ببرید.
اشاره: این زیبایی در یکی از شعرهای بی پاسترناک ذکر شده است.

پاسخ:از لاتین "tubercle" دو کلمه آمده است: "Tuberculosis" و "tuberose" - گل رز پوشیده از سل.

اظهار نظر:ب) شعر پاسترناک «عیدها» شامل سطرهای زیر است:
«تلخ ​​گل سرخ را می‌نوشم، تلخی آسمان‌های پاییزی
و در آنها خیانت های تو نهری سوزان است.

سوال 20:پوشکین در "تراژدی های کوچک" به صراحت اشاره کرد که کدام سازنده پردازنده را ترجیح می دهد. کدام یک؟

سوال 21:یک شهر کوچک کوزمودمیانسک در ولگا بین نیژنی نووگورود و چبوکساری وجود دارد. در آغاز این قرن، این شهر در یک اثر ادبی شناخته شده اما با نامی دیگر قرار گرفت. مسیر قهرمانان اثر از این شهر می گذشت و اتفاقاتی که در این شهر افتاد با یک بازی بسیار پرطرفدار مرتبط است. این اثر چیست و نام شهر در آن چه بوده است؟

سوال 22:جعبه کوچک، محصول نانوایی، حیوان خانگی، قسمت صورت. این فهرست ادبی را تمام کنید.

سوال 24:نام خانوادگی، نام و نام خانوادگی کدام نویسنده روسی از همان تعداد حرف تشکیل شده است؟

پاسخ:
گریبایدوف الکساندر سرگیویچ،
چاکوفسکی الکساندر بوریسوویچ (1913-1994)
بیگیچف دیمیتری نیکیتیچ (1786-1855)
بیریوکوف نیکولای زوتویچ (1912-66)
استانیوکوویچ کنستانتین میخایلوویچ (1843-1903).

مسابقه ادبی "در صفحات کتاب های مورد علاقه شما" در بین دانش آموزان کلاس ششم اهداف: افزایش علاقه دانش آموزان به ادبیات و خلاقیت ادبی. وظایف: 1. تعیین سطح دانش ادبی و مهارت های دانش آموزان. 2. ترویج شکل گیری مهارت های خواندن خلاق. 3. تخیل و خلاقیت دانش آموزان را توسعه دهید. شرکت کنندگان: دانش آموزان کلاس ششم تعداد تیم ها: 2 تیم 5 نفره هر کدام به سرپرستی یک کاپیتان. هر یک از تیم ها از قبل نام، شعار را انتخاب می کنند و نشان هیئت داوران را آماده می کنند: 3 عضو هیئت داوران دعوت می شوند میزبان (موسیقی در حال پخش است 1) ظهر بخیر شرکت کنندگان عزیز و مهمانان مسابقه ما! ظهر بخیر طرفداران عزیز! در حال شروع مسابقه ادبی "در جاده های آثار کودکان" هستیم. امروز شرکت کنندگان مسابقه نه تنها دانش ادبیات، بلکه مهارت های صحنه و بازیگری خود را نیز به ما نشان خواهند داد! و طرفداران و تماشاگران این فرصت را خواهند داشت که در یک سفر ادبی هیجان انگیز شرکت کنند، به رفقای خود کمک کنند و نویسندگان مشهور و آثار آنها را به یاد آورند. برنامه ما شامل 1 HEATING 2 مسابقه: "Humorina" 3 مسابقه: "در کشور ورژن" 4 مسابقه: "یک ضرب المثل جمع کن" 5 مسابقه: تکلیف 6 "آثار و نویسنده آن را بشناسید" 7 مسابقه: "کلمات را پیدا کن" 8 مسابقه: “Burime” 9 آشنایی با نویسنده 10 مسابقه (مسابقه کاپیتان ها): “Patters” بیایید با هیئت داوران افتخاری آشنا شویم که شامل: ……………………………………………… …….. بنابراین، دستورات عملکرد! (موسیقی 2) میزبان. ولادیمیر دال، فیلولوژیست، دانشمند و زبان شناس معروف می گوید: «همانطور که روبل از کوپک تشکیل شده است، دانش نیز از دانه های خوانده شده تشکیل شده است.» این کلمات شعار مسابقه ادبی امروز ما خواهد بود. 1. گرم کنید. (در 1 دقیقه، تیم باید تا حد امکان به سوالات صحیح پاسخ دهد. اگر تیم پاسخ سوال را نداند، می گوید "بعدی!"، و سوال بعدی خوانده می شود.) هیئت داوران تعداد را در نظر می گیرد. از پاسخ های صحیح ساعت شروع به تیک تیک زدن می کند (3) سوال برای تیم اول. 1. نام لیسیومی که پوشکین در آن تحصیل کرد چیست؟ (Tsarskoselsky) 2 نویسنده ماجراهای رابینسون کروزوئه؟ (دفو) 3 پوشکین و لرمانتوف چگونه مردند؟ (در یک دوئل) 4 دانشمند و دایره المعارف برجسته روسی که دانشگاه مسکو به نام او نامگذاری شده است؟ (M.V. Lomonosov) 5 نویسنده ماجراهای تام سایر؟ (مارک تواین) 6 نویسنده افسانه "خوب سینیوشکین"؟ (باژوف) 7 این سطرها از کدام اثر است: ابر طلایی شب را بر سینه صخره ای غول پیکر گذراند، صبح زود به راه افتاد، در لاجوردی با شادی بازی می کرد...؟ (M. Yu. Lermontov. "Cliff") 8 نام مکالمه دو نفر در یک اثر هنری چیست؟ (دیالوگ) 9 نویسنده داستان "صبح آرام"؟ (کازاکوف) 10 تمثیل چیست؟ (تصویر تمثیلی یک شی، یک پدیده برای اینکه ویژگی های اساسی آن را به وضوح نشان دهد) 11 ژانر یک اثر شاعرانه را نام ببرید که اغلب بر اساس یک رویداد تاریخی است، یک افسانه با طرح تنش تند (تصنیف) 12 اثر حماسی کوچکی که حکایت از یک یا چند رویداد در زندگی انسان دارد. (داستان) 13 نویسنده اثر «قصه ماهیگیر و ماهی»؟ (پوشکین) 14 این سطرها از چه اثری است: و شما ای دوستان هر طور که بنشینید، اهل موسیقی نیستید. (کریلوف. "کوارتت") 15 ناینا و چرنومور قهرمانان کدام اثر A. S. Pushkin هستند؟ ("روسلان و لیودمیلا") 16 در کدام اثر ژانر پلیسی سوسک نقش اصلی را بازی کرد؟ (سوسک طلایی. E.Po) 17 این سطرها از کدام اثر است: اما همین الان غروب بر زمین افتاد، تبر روی ریشه های لچک زنگ زد، و حیوانات خانگی قرن ها بی جان افتادند! بچه‌های کوچک لباس‌هایشان را پاره کردند، بدنشان را تکه تکه کردند و تا صبح آرام آرام آنها را با آتش سوزاندند. (لرمونتوف. سه درخت نخل.) سوالات برای تیم دوم. 1 نام دایه پوشکین؟ (آرینا رودیونونا) 2 پوشکین شاعر روسی چه فصلی را بیشتر دوست داشت؟ (پاییز) 3 نام دوست تام سایر چه بود؟ (هاکلبری فین) 4 نویسنده دریاچه Vasyutkino؟ (آستافیف) 5 نویسنده سطور: من پشت میله ها در سیاه چال نمناک نشسته ام عقاب جوانی که از اسارت تغذیه می شود ... (A. پوشکین) 6 نویسنده تصنیف "جام"؟ (V. A. Zhukovsky) 7 این سطرها از کدام اثر است: زیر او نهر از لاجوردی سبکتر است، بر فراز او پرتو طلایی خورشید است ... و او سرکش طوفان می خواهد، گویی در طوفان آرامش است! (M. Yu. Lermontov. "Sail") 8 نویسنده اثر "آواز اولگ نبوی"؟ (A.S. Pushkin) 9 هذل انگاری چیست؟ ( اغراق بیش از حد در خواص شی تصویر شده ) 10 انواع ادبیات را نام ببرید . (حماسه، اشعار، درام) 11 گفتار یک نفر در اثر؟ (تک گویی) 12 نام جعلی که نویسنده آثار خود را با آن منتشر می کند؟ (نام مستعار) 13 تصویری از طبیعت در یک اثر هنری. (منظره) 14 نویسنده افسانه "دختر برفی"؟ (استروفسکی) 15 این سطرها از کدام اثر است: وقتی بین رفقا توافقی نباشد، کارشان راحت پیش نمی رود و چیزی از آن بیرون نمی آید، فقط آرد. (I. A. Krylov. "Swan, Pike and Cancer") 16 قهرمان چه کار دوگانه ای دارد که با او از کشور آینه دیدن کرد؟ (گوبارف. "پادشاهی آینه های کج") 17 چه کسی این کار را در مورد بادبان های سرخ نوشته است؟ (سبز) کسی که شاد است همیشه جوان است! صدای خنده (4) 2 مسابقه. کارت شماره 1 "هومورینا" کارت شماره 2 1. کدام یک از قهرمانان داستان عامیانه روسی با یک دوزیست ازدواج کرد؟ 1. قهرمان داستان عامیانه روسی که قورباغه بود را نام ببرید. 2. کدام یک از قهرمانان افسانه به لطف نبوغ خود را خورد و به مهماندار غذا داد؟ 3. قهرمان داستان آندرسن را نام ببرید که کفش هایش را به رودخانه داد. 4. افسانه نویسنده روسی را نام ببرید، جایی که قهرمان با سر می جنگد. 5. برادر در کدام داستان عامیانه روسی از خواهر خود سرپیچی کرده، یک بار قوانین بهداشتی و بهداشتی را زیر پا گذاشته و هزینه آن را گزاف داده است؟ 2. در کدام داستان عامیانه روسی مشکلات مسکن یا به زبان زیرکانه مشکلات مسکن و خدمات عمومی حل شده است؟ 3. قهرمان داستان افسانه اندرسن را نام ببرید که با بوسه اش یخ می زند. 4. در کدام افسانه کلاسیک روسی، قهرمان در ریش خود قدرت دارد؟ 5. کدام قهرمان افسانه ای به این فکر بود که درخت پول رشد می کند و تنها چیزی که باقی می ماند برداشتن پول است؟ 3 مسابقه. "در کشور شعر" (هر تیم شعر دریافت می کند) بچه ها من شعرهایی در دست دارم اما نوعی سردرگمی در آنها وجود داشت. گوش کنید! (آیه را بخوانید). بیایید سعی کنیم به درستی نقطه گذاری کنیم! معماهایی برای مخاطب کار شماره 1 ... کیسل در آنجا از لاستیک جوشانده می شود ، لاستیک ها از خاک رس ، آجر از شیر ، پنیر از ماسه ساخته می شود ، شیشه از بتن ذوب می شود ، سدها از مقوا ساخته می شوند ، روکش ها از چدن ساخته می شوند. ، فولاد از کتان پخته می شود، پیراهن ها از پلاستیک بریده می شوند، ظروف از کتلت گوشت از دوده پخته می شوند، موم از نخ تهیه می شود، نخ ها از پارچه می چرخند، کت و شلوارها از بلغور جو دوسر دوخته می شوند، ژله در آنجا می جوشانند. وظیفه شماره 2 در رودخانه ماهی وجود دارد که روی تپه ای ناله می کند، گاوی در لانه، سگی روی حصار پارس می کند و در راهرو آواز می خواند بچه ها روی دیوار بازی می کنند، تصویری روی پنجره آویزان است الگوهای یخبندان در اجاق گاز. در دستان دختری می سوزد یک عروسک زیبا در قفس یک فنچ دست ساز دستمالی می خواند آنجا روی میز اسکیت هایی برای زمستان است که دارند آماده می کنند آنجا عینک ها برای مادربزرگ است و دفترها همیشه مرتب هستند. 4 مسابقه. "یک ضرب المثل جمع کن" صداهای موسیقی (5) بخش هایی از ضرب المثل ها را از ستون های 1 و 2 مطابقت دهید. در حالی که تیم ها روی ضرب المثل ها کار می کنند، می توانید برای تکالیف خود آماده شوید! وظیفه 1 که برای دیگری چاله حفر می کند، 2 دوست داری سوار شوی، 3 شوهر گاری را سرگین نمی کند، 1 در مورد آن صحبت می کند. 2 باید ذهن خود را تیز کنید. 3 و تماس با سوسک - در کود 4 که زود می خورد، 5 به شکار برو، 6 که زود بیدار می شود، 7 عشق سیب زمینی نیست. 4 از آن و شما تایپ کنید. 5 زوزه گرگ. 6 چشم بیرون 7 دشمن من 8 هر که صدمه می زند، 9 به همین دلیل است که پیک است، 10 از خودت بد حرف نزن، 11 برای یاد دادن به دیگران، 12 که قدیمی ها را به یاد می آورد، 13 با زبانت عجله نکن، 14 با زنبوری در عسل باش، 15 با لباس ملاقات می‌کنند، 16 کلام نقره است، 17 با چه کسی رفتار می‌کنی، 18 زبان من 19 با گرگ‌ها زندگی می‌کنم، 20 عادت نکن، 8 او خودش به آن می‌افتد. 9 به طوری که هیچ نگاهی به گذشته وجود ندارد. 10 با توجه به ذهنی که می بینند. 11 عاشق حمل سورتمه. 12خدا به او می دهد. 13سکوت طلایی است. 14 که زن از قابلمه استفاده می کند. 15 نفر دیگر از آن مراقبت خواهند کرد. 16 عجله کن 17 و به سرعت کار می کند. 18 شما آن را از پنجره بیرون نمی اندازید. 19 سگ برای تغذیه 20 تا صلیب چرت نزند. 1 که برای دیگری چاله حفر می کند، 2 سواری را دوست دارد، 3 شوهر با گاری ها سرگین نمی کند، 4 که زود غذا می خورد، 5 به شکار می رود، 6 کسی که زود از خواب بیدار می شود، 7 عشق سیب زمینی نیست، 8 که آزار می دهد، 9 به همین دلیل است که او و یک پیک، 10 در مورد آن برای خودت بد صحبت نکن، 11 به دیگران بیاموزی، 12 هر که قدیم را به یاد آورد، 13 با زبانت عجله نکن، پاسخ می دهد 8 او خودش در آن می افتد. 11 عاشق حمل سورتمه. 14 که زن از قابلمه استفاده می کند. 17 و به سرعت کار می کند. 19 سگ برای تغذیه 12خدا به او می دهد. 18 شما آن را از پنجره بیرون نمی اندازید. 1 در مورد آن صحبت می کند. 20 تا صلیب چرت نزند. 15 نفر دیگر از آن مراقبت خواهند کرد. 2 باید ذهن خود را تیز کنید. 6 چشم بیرون 16 عجله کن 14 با زنبور عسل ملاقات کن 3 و با سوسک تماس بگیر - در کود باش، 15 با لباس ملاقات می کنند، 16 کلمه نقره است، 17 با چه کسی رهبری خواهی کرد، 18 زبان من 19 با گرگ ها زندگی کن، 20 عادت نده، برو. بودن 10 با توجه به ذهنی که می بینند. 13سکوت طلایی است. 4 از آن و شما تایپ کنید. 7 دشمن من 5 زوزه گرگ. 9 به طوری که هیچ نگاهی به گذشته وجود ندارد. 5 مسابقه. مشق شب. 6 مسابقه. “آثار و نویسنده آن را بشناسید” 6 کارت پیش روی شماست که گزیده ای از اثر روی آن ها قرار دارد. به این فکر کنید که این قسمت از چه داستانی گرفته شده است. نویسنده این اثر را نام ببرید. بگو بعدش چی میشه گزیده شماره 1 گزیده شماره 2 و اینگونه شروع کرد: «دوستان! چرا این همه سروصدا؟ من، خواستگار و پدرخوانده ی قدیمی شما، آمدم تا با شما مدارا کنم، نه به خاطر دعوا. بیایید گذشته را فراموش کنیم، یک خلق و خوی مشترک ایجاد کنیم! (I. A. Krylov "گرگ در لانه) "چه کسی، چه یک شوالیه نجیب یا یک مرد ساده در آغوش، از بلندی به آن پرتگاه خواهد پرید؟ جام زرین خود را در آنجا می اندازم: هر که جام مرا در تاریکی های اعماق بیابد و با آن بی آزار برگردد، برای او پاداشی است پیروز. (V. A. Zhukovsky "Cup") گزیده شماره 4 "پسر در آینه نگاه کرد و تقریباً افتاد. پتیا زوبوف دید که به پیرمردی قدبلند، لاغر و رنگ پریده تبدیل شده است. ریش و سبیل پهن خاکستری داشت. چین و چروک صورت را با توری پوشانده است.» (شوارتز «داستان زمان از دست رفته») گزیده شماره 3 حالا حرف من را به خاطر بسپار: جلال برای جنگجو. نام تو با پیروزی جلال می یابد. سپر تو بر دروازه های تزارگراد است. و امواج و زمین تسلیم شما هستند. دشمن به چنین سرنوشت شگفت انگیزی غبطه می خورد. (A. S. Pushkin "The Song of the Prophetic Oleg") گزیده شماره 5 "به سمت عصر بود. آرام راه می رفت و به آب نگاه می کرد. ناگهان به نظرش رسید که چیزی در گل و لای نزدیک ساحل می ریزد. خم شد و دید...» (IS Turgenev «Mumu») گزیده شماره 6 «در ابتدا کسی متوجه این موضوع نشد. پسر با آن نگاه کسل کننده و نامشخصی که همه بچه های تازه متولد شده تا سن خاصی با آن نگاه می کنند نگاه می کرد. روزها پشت سر هم گذشت، زندگی یک فرد جدید از قبل هفته ها در نظر گرفته می شد. چشمانش پاک شد، حجابی ابری از روی آن ها بیرون آمد، مردمک چشم مصمم شد. اما کودک سر خود را برای پرتو نوری که همراه با صدای جیر جیر شاد پرندگان به اتاق نفوذ کرده بود ، هفتمین مسابقه "(V. G. Korolenko" The Blind Musician") چرخاند. «کلمات را پیدا کن» نام پنج صحرایی در این داستان پنهان شده است. برخی در پایان یک کلمه و ابتدای کلمه بعدی هستند. برخی دیگر بین کلمات با حرف اضافه هستند. سومی جای دیگری است. و برای اینکه حوصله مخاطب سر نرود برای او هم سوالاتی از آثار آماده کردم! بیایید باهوش ترین ها را در حوزه ادبی آشکار کنیم. اسکی یک بار رفتیم اسکی. در ابتدا سریع و آسان بود. سپس سختی ها شروع شد. وقتی داشتیم از تپه پایین می رفتیم، کلکا بانیکوف افتاد و اسکی جدیدش شکست. و همه ما برای اینکه کلکا ناراحت نشود تصمیم گرفتیم برگردیم. او روی یک اسکی راه افتاد. عصر به خانه رسیدیم، زیرا کلکا مدام در برف می افتاد. و قبل از آن برای ناهار وقت داشتیم. آن روز چنین ماجرای غم انگیزی برای ما اتفاق افتاد. 8 مسابقه. "Burime" BURIME شعری با قافیه های از پیش تعیین شده و غیر معمول است. شکل Burime در نیمه اول قرن هفدهم در فرانسه به وجود آمد، حادثه زیر به عنوان مناسبت مورد استفاده قرار گرفت. شاعر معینی دولوس اعلام کرد که دست نوشته ای را با 300 غزل گم کرده است. چنین تعدادی از آثار باعث ایجاد تردید در بین مردم شد. سپس دولو اعتراف کرد که او 300 غزل ننوشت، بلکه فقط برای آنها قافیه تهیه کرد و دوستانش تصمیم گرفتند غزل را با قافیه های آماده بنویسند. این گونه بود که شکل منبعی به عنوان یک بازی شاعرانه به وجود آمد. سعی کنید و بازی Burim! موسیقی 6. وظیفه: آواز - تماشای دایره - پای کلم - خوشمزه دیگری - زردآلو خشک پنهان و جستجو - اسب ها رفته - دراز بکشید. بدون آتش - من در بعد از ظهر در آن در عصر - یک جرقه با علف - زنده است. مثال: ما امروز آهنگ خواندیم، کارتون های زیادی دیدیم. سپس به صورت دایره ای نشستند تا یک پای بپزند. پای کلم، بسیار بسیار خوشمزه. تصمیم گرفتیم یکی دیگر بسازیم. درست است، با زردآلو خشک. آنگاه مخفیانه بازی کردند، مانند اسب تاختند. بعد از تاریک شدن هوا به خانه آمدیم، خیلی سریع به رختخواب رفتیم. 9 مسابقه. "نویسنده را با عکس بشناسید" به این فکر کنید که عکس چه کسی در مقابل شما روی صفحه است. نویسنده و آثارش را نام ببرید. 10 مسابقه (مسابقه کاپیتان ها). "Patters" 1. یک پاپ روی شوک، یک کلاه روی کشیش، یک شوک زیر کشیش، یک پاپ در زیر کلاه وجود دارد. 2. پروکوپ آمد - شوید در حال جوشیدن بود، پروکوپ رفت - شوید در حال جوشیدن بود. همانطور که شوید زیر پروکوپ می جوشد، شوید بدون پروکوپ نیز می جوشد. مجری (موسیقی 1) چقدر دنیای کتاب زیباست! چه دنیای ادبی شگفت انگیزی! چقدر اکتشافات با خواندن خطوط نویسندگان با استعداد می کنیم! بنابراین من می خواهم برای همه شرکت کنندگان، تماشاگران و مهمانان ما آرزو کنم که به دنیای ادبیات نزدیکتر شوند! بنابراین، بیایید مسابقه خود را خلاصه کنیم! سخنان هیئت داوران! خداحافظ دوستان عزیز، به زودی شما را می بینیم! برای تماشاگران! گزیده شماره 1 «چه خیابانی! چه شهری! سنگفرش با مروارید سنگفرش شده است. آسمان رنگارنگ است، لاک پشتی، خورشید طلایی در آسمان راه می‌رود. به آن اشاره می کنی، از آسمان فرود می آید، دور دستت می چرخد ​​و دوباره بلند می شود.» (V. F. Odoevsky "Town in a Snuffbox") گزیده شماره 2 "آنها نزدیک می شوند. در دروازه ستون ها طاق کریستالی. همه آن ستون ها به طرز حیله گرانه ای به مارهای طلایی تبدیل شده اند. در بالای آن سه ستاره وجود دارد، در اطراف برج باغ هایی وجود دارد. روی شاخه‌های نقره‌ای آنجا، در قفس‌های طلاکاری شده، پرندگان بهشتی زندگی می‌کنند، آوازهای پادشاهان می‌خوانند. اما برج با برج ها مانند شهری با روستاها. و بر روی برج ستاره ها - یک صلیب روسی ارتدکس "(P. P. Ershov" Konyokgorbunok ") گزیده شماره 3 "در یک تعطیلات ، او به سراغ افرادی آمد که یتیم با آنها زندگی می کرد. او می بیند - کلبه پر از مردم کوچک و بزرگ است. دختری کنار اجاق نشسته و در کنارش یک گربه قهوه ای رنگ است. دختر کوچک است و گربه کوچک و آنقدر لاغر و پوست است که به ندرت کسی او را به کلبه راه می دهد. دختر دارد این گربه را نوازش می کند و آنقدر خرخر می کند که می توان آن را در کل کلبه شنید. (P. Bazhov "Silver Hoof") گزیده شماره 4 "پیرمرد می خواست بحث کند، اما نزاع با شخص دیگری بی فایده است. شاه با عصا بر پیشانی او زد. با صورت افتاد و روح بیرون آمد. - کل پایتخت لرزید ... ”(A.S. Pushkin“ The Tale of the Golden Cockerel”) گزیده شماره 5 “در خانه یک کشیش زندگی می کند، روی کاه می خوابد، برای چهار نفر می خورد، برای هفت کار می کند. تا روشنایی روز همه چیز با او می رقصد، اسب مهار می کند، نوار را شخم می زند، تنور را پر می کند، همه چیز را آماده می کند، می خرد، تخم مرغ می پزد و پوستش را می کند. (A. S. پوشکین "داستان کشیش و کارگرش بالدا") معماها آنها با شیر منتظر مادر خود بودند و گرگ را به خانه راه دادند ... این بچه های کوچک چه کسانی بودند؟ در کودکی همه به او می خندیدند، سعی می کردند او را دور کنند: بالاخره هیچ کس نمی دانست که او یک قو سفید به دنیا آمده است. یک سماور خرید و یک پشه نجاتش داد. او یک هنرمند زیبا بود، مانند یک ستاره، از کاراباس شیطانی برای همیشه فرار کرد. مردی در حال قورت دادن رول ها، سوار اجاق شد. در دهکده سوار شوید و با شاهزاده خانم ازدواج کنید. این سفره معروف است که همه را سیر می کند، به خودی خود پر از غذاهای خوشمزه است. عطر شیرین سیب آن پرنده را به باغچه کشاند. پرها با آتش می درخشند و اطراف آن مثل روز روشن است. مانند بابا، یاگا اصلاً یک پا ندارد، اما یک دستگاه پرواز فوق العاده وجود دارد. کدام؟ او یک دزد است، او یک شرور است، او با سوت خود مردم را ترساند. هم خرگوش و هم گرگ همه برای معالجه به سوی او می دوند. به دیدار مادربزرگم رفتم، برایش کیک آوردم. گرگ خاکستری او را دنبال کرد، فریب خورد و قورت داد. او در ایتالیا به دنیا آمد، او به خانواده خود افتخار می کرد. او فقط یک پسر کمان نیست، او یک دوست قابل اعتماد و وفادار است. در مورد سوال ساده من تلاش زیادی نکنید. چه کسی از کنده ها پسری با دماغ دراز ساخته است؟ سوال من اصلا سخت نیست، در مورد شهر زمرد است. حاکم باشکوه آنجا کی بود؟ جادوگر اونجا کی بود؟ لباس من رنگارنگ است، کلاه من تیز است، شوخی ها و خنده های من همه را سرگرم می کند. او از همه معماها مهمتر است، اگرچه در سرداب زندگی می کرد: او به پدربزرگ و مادربزرگ کمک کرد تا شلغم را از باغ بیرون بکشند. در اینجا یک سوال بسیار ساده و کوتاه وجود دارد: چه کسی دماغه چوبی را در جوهر قرار داده است؟ دختر قرمز غمگین است: بهار را دوست ندارد، در آفتاب برایش سخت است! اشک ریخت بیچاره! بینی گرد است، پوزه دارد، برای آنها راحت است که در زمین بگردند، دم کوچک با قلاب بافی است، به جای کفش - سم. سه نفر از آنها - و برادران چقدر دوستانه هستند. بدون سرنخ حدس بزنید قهرمانان این افسانه چه کسانی هستند؟ در نزدیکی جنگل، در لبه، سه نفر از آنها در یک کلبه زندگی می کنند. سه صندلی و سه لیوان، سه تخت، سه بالش وجود دارد. بدون سرنخ حدس بزنید قهرمانان این افسانه چه کسانی هستند؟ مرداب خانه اوست. واترمن او را ملاقات می کند. مرد چاق روی پشت بام زندگی می کند، او بالاتر از همه پرواز می کند. به زودی غروب فرا می رسد و ساعت مورد انتظار فرا رسیده است تا بتوانم با کالسکه ای طلاکاری شده به سمت یک توپ افسانه ای بروم او دوست دختر آدمک ها بود و البته شما آشنا هستید. فراست با چه کسی مخفیانه بازی می کند، در یک کت خز سفید، در یک کلاه سفید؟ دخترش را همه می شناسند و اسمش ... تیر جوان به باتلاق خورد خوب عروس کجاست؟ خواستار ازدواج! و اینجا عروس است، چشمانش بالای سرش. نام عروس ... آکاردئونی در دستانش، بالای کلاهش، و چبوراشکا مهمتر کنار او می نشیند. کمیاب ترین جانور و در کمین پنهان می شود، هیچ کس نمی تواند آن را بگیرد. او سرهایی در جلو و پشت دارد، فقط آیبولیت به ما کمک می کند تا او را حدس بزنیم. و خوب، فکر کن و جرات کن، بالاخره این جانور - ... پاسخ او در شب به همه می آید، و چتر جادویش را باز می کند: چتر چند رنگ - رویا چشم ها را نوازش می کند، چتر سیاه - هیچ رویایی در چشم نیست کودکان مطیع - یک چتر چند رنگ، و شیطان - تکیه های سیاه. او یک گنوم جادوگر است، او را برای بسیاری می شناسند، خوب، به من بگو اسم این گنوم چیست. پاسخ از سالن رقص پادشاه دختر به خانه دوید، کفش کریستالی خود را روی پله گم کرد. کالسکه دوباره کدو تنبل شد... بگو این دختر کیست؟ پاسخ به این سوال پاسخ دهید: چه کسی ماشا را در سبد حمل کرد، چه کسی روی یک کنده نشست و خواست یک پای بخورد؟ شما داستان را می دانید، نه؟ کی بود؟ … پاسخ مامان از یک گل زیبا دختری به دنیا آورد. خوب کوچولو! دخترک حدود یک اینچ قد داشت. اگر یک افسانه بخوانید، می دانید اسم دخترتان چه بود. پاسخ چه کسی بازی و آواز خواندن را دوست داشت؟ دو موش خنک و ... پاسخ پدربزرگ و زن با هم زندگی می کردند، از گلوله برفی دختری ساختند، اما گرمای داغ آتش، دختر را به بخار تبدیل کرد. پدربزرگ و مادربزرگ غمگین هستند. اسم دخترشون چی بود؟ پاسخ چه نوع افسانه ای: یک گربه، یک نوه، یک موش، یک سگ دیگر حشره به پدربزرگ و زن کمک کرد، محصولات ریشه جمع آوری کرد؟ پاسخ آنها همیشه در همه جا با هم هستند، حیوانات - "غیر خراب": او و دوست پشمالویش، جوکر، وینی پو را دارند. و اگر راز نیست، سریع به من جواب بده: این مرد چاق ناز کیست؟ پسر مامیریوشکا - ... پاسخ او نوشتن را به پینوکیو آموخت و به جستجوی کلید طلایی کمک کرد. آن دختر عروسکی است با چشمان درشت، مانند آسمان لاجوردی، با مو، با چهره ای زیبا - یک بینی کوچک مرتب. اسمش چیه؟ به سوال پاسخ دهید. پاسخ به سرعت داستان را به خاطر بسپار: شخصیت در آن پسر کای است، ملکه برفی قلب او را یخ کرد، اما دختر مهربان پسر را ترک نکرد. او در سرما راه می رفت، طوفان های برف، غذا را فراموش می کرد، تخت. او برای کمک به یکی از دوستانش رفت. اسم دوست دخترش چیه؟ پاسخ این قهرمان افسانه ای با دم اسبی، سبیلی، او یک پر در کلاه خود دارد، همه راه راه دارد، او روی دو پا راه می رود، با چکمه های قرمز روشن. پاسخ این قهرمان یک دوست دارد - خوکچه، او یک گلدان خالی را به عنوان هدیه به الاغ حمل کرد، برای عسل به داخل گود رفت، زنبورها و مگس ها را تعقیب کرد. اسم توله خرس، البته، ... پاسخ دوست دارد ساندویچ بخورد نه مثل بقیه، برعکس، او در جلیقه است، مثل یک ملوان. به گربه زنگ بزن، بگو چطور؟ پاسخ او در Prostokvashino زندگی می کند، او خدمات خود را در آنجا انجام می دهد. اداره پست کنار رودخانه است. پستچی در او یک عمو است ... پاسخ پدرش را لیمون گرفت، پدرش را به سیاه چال انداخت ... تربچه - دوست پسر، آن دوست را در دردسر نگذاشت و به پدر قهرمان کمک کرد تا خود را از شرش رهایی بخشد. سیاه چال و همه بدون شک قهرمان این ماجراها را می شناسند. پاسخ ملکه روی یک سورتمه برفی در آسمان زمستان پرواز کرد. به طور اتفاقی بچه را لمس کرد. سرد شد، نامهربان... پاسخ

اهداف: افزایش علاقه به ادبیات. گسترش افق دید دانش آموزان؛ توسعه مهارت ها برای نشان دادن فعالانه توانایی ها، نبوغ، کار در یک تیم؛ تیم سازی

تیم های کلاس پنجم و ششم در این بازی شرکت می کنند.

I. گرم کردن "افسانه ها در پرسش و پاسخ"
برای هر پاسخ صحیح یک امتیاز به تیم تعلق می گیرد.

1. قهرمانان بسیاری از داستان های عامیانه روسیه در چه وضعیتی زندگی می کردند؟ (در یک پادشاهی دور، در یک کشور دور)
2. نان چی بود: شیرینی زنجبیلی یا پای؟ (نان زنجفیل)
3. نام واقعی شاهزاده قورباغه چیست؟ (واسیلیسا حکیم)
4. نام پادشاه افسانه ای با عمر طولانی چیست. (Koschey)
5. اسلحه مهیب بلبل دزد را نام ببرید. (سوت زدن)
6. لهستانی ها او را ادزینا می نامند، چک ها - ازینکا، اسلواکی ها - جوجه تیغی بابا، اما ما او را چه می نامیم؟ (بابا یاگا)
7. محل تولد کلوبوک (کوره) را نام ببرید.
8. تنها قهرمان داستان پریان شلغم که نامش را می دانیم چیست؟ (حشره)
9. نام شخصیت افسانه ای که از پوستش بیرون می رود چیست؟ (شاهزاده قورباغه)
10. جزئیات لباس زنانه که در آن دریاچه ها، قوها و سایر عناصر محیط قرار گرفته است (آستین لباس شاهزاده قورباغه) چیست؟
11. چه روسری افسانه ای را نمی توان کشید؟ (کلاه نامرئی)
12. "محل کار" گربه دانشمند چیست؟ (بلوط)
13. کدام افسانه در مورد عواقب شدید وضعیت نامناسب تجهیزات ایمنی آتش نشانی می گوید؟ ("خانه گربه")
14. کدام افسانه درباره برخی از مشکلات موجود در تحویل کالاهای پخته شده تازه به خانه شما می گوید؟ (کلاه قرمزی)
15. وینی پو برای تولدش قابلمه خالی به کی داد؟ (خر ایور)
16. 38 طوطی، 6 میمون و 1 بچه فیل دارد. کیه؟ (بوآ)
17. افسانه سیندرلا جادوگر خوب چه کسی بود؟ (مادرخوانده)
18. چند حرف در نام اصلی قایق تفریحی کاپیتان ورونگل "گم شد"؟ (2)
19. داستان عامیانه روسی که در آن 3 اقدام به قتل و یک قتل انجام شده است چیست؟ ("Kolobok")
20. چه شخصیت های افسانه ای "30 سال و 3 سال" زندگی کردند؟ (پیرمرد با پیرزن)

II. باغ وحش کریلوف
همان کلمات را حدس بزنید - نام حیواناتی که در افسانه های کریلوف یافت می شود - با چندین ضرب المثل حدس زده می شود. هر چه سرنخ ها کمتر باشد، بهتر است. از ضرب المثل اول حدس بزنید - 3 امتیاز، از دوم - 2، از سوم - 1.

او تظاهر به بز می کرد، اما دمش اینطور نیست.
. مهم نیست چگونه به او غذا می دهید، اما او به جنگل نگاه می کند.
. پاهای او تغذیه می شود. (گرگ)

پنجه هایش نرم و پنجه هایش تیز است.
. او بو می دهد که گوشت آن را خورده است.
. کلمه مهربان و او راضی است. (گربه)

و او به یاد می آورد که چه کسی به او غذا می دهد.
. از فریبکار او نترسید، بلکه از ساکت بترسید.
. او در یونجه است: خودش را نمی خورد و به دیگران نمی دهد. (سگ)

او هفت گرگ را رهبری خواهد کرد.
. او برای زیبایی نیازی به دم ندارد.
. او در خواب جوجه ها را می شمرد. (روباه)

یک الاغ بزرگ او را نمی سازد.

او را از یک مگس بساز.
. آه، مسکا، او قوی است که می داند به او پارس می کند. (فیل)

و گرگ چند تا از او را می خورد.
. وانمود نکنید که او هستید: گرگ می خورد.
. آنها گرگ را نه به خاطر خاکستری بودن، بلکه به خاطر خوردن IT کتک زدند. (گوسفند)

مروارید را جلوی آنها پرتاب نکنید.
. او همیشه خاک را پیدا خواهد کرد.
. او را روی میز بگذارید، او و پاهایش را روی میز بگذارید. (خوک)

او یک ماه آواز می خواند و کلاغ در تمام طول سال قار می کند.
. پرستو روز را شروع می کند و او به پایان می رسد.
. او به قفس طلایی نیاز ندارد، شاخه سبز بهتر است. (بلبل)

به او شنا کردن را یاد ندهید.
. به همین دلیل است که او در دریا است تا صلیبی چرت نزند.
. من می‌خواهم وقتی دندان‌هایش را عوض می‌کند، روف را بدانم. (پیک)

III. تأیید کننده ادبی
بگو باور داری یا نه...

1. ایلیا مورومتس یک بمب افکن بود. (بله، ایلیا مورومتس یک بمب افکن است که توسط سیکورسکی طراحی شده است)
2. شانزه لیزه در پاریس به نام شاهزاده الیشع، قهرمان افسانه آ. اس. پوشکین نامگذاری شده است. (نه)
3. برای انشاهای مدرسه، A.P. چخوف فقط "پنج" دریافت کرد (خیر، او هرگز بالاتر از "سه" برای انشاهای مدرسه دریافت نکرد.
4. یک بار M.E. Saltykov-Shchedrin برای مقاله ای که توسط او به جای دخترش نوشته شده بود "دوس" دریافت کرد. (بله، علاوه بر این، با یک یادداشت: "شما روسی بلد نیستید!")
5. پس از دوئل غم انگیز A.S. پوشکین، V.A. ژوکوفسکی فریاد زد: "Ay-ay-ay، آنها یک مرد سیاهپوست را کشتند، آنها یک مرد سیاه پوست را کشتند ..." (نه)
6. دریاچه Pleshcheyevo در منطقه Yaroslavl به نام شاعر روسی Pleshcheev A.N. (نه)
7. او شاعر است، او شاعر است. (نه، او یک شاعر است. و شعر، آموزش خلاقیت شاعرانه است)
8. نویسنده در افسانه کوارتت حیواناتی را که آلات موسیقی را ضعیف می نوازند مسخره می کند. (نه)

IV. LOOKING-LIGHT
در عنوان آثار شناخته شده، همه کلمات از نظر معنی با کلمات متضاد جایگزین شدند. سعی کنید نام های واقعی رمزگذاری شده را از این طریق بازیابی کنید.

1. سگ پابرهنه (گربه چکمه پوش)
2. "دختر-کالانچا" ("پسر با انگشت")
3. "دستمال آبی" ("کلاه قرمزی")
4. "قفل آهنی" ("کلید طلایی")
5. "Znayka underground" ("Dunno on the Moon")
6. "خدمه شنی" (ملکه برفی)
7. "داستان مرغ آهنی" ("داستان خروس طلایی")
8. "دهان غول پیکر" ("بینی کوتوله")

V. تصویر را جمع آوری کنید

هر کس عکس پازل را سریعتر جمع کند نام اثر و نویسنده را می گذارد. (شما می توانید هر تصویری بگیرید و با تکه تکه کردن آن، یک پازل بگیرید یا می توانید آن را آماده بگیرید (من پازل های کوارتت را بر اساس شیطان کریلوف گرفتم)

جمع بندی، اهدای جوایز به برندگان.

"آیا شما افسانه ها را می شناسید؟"

هدف:

• به فعلیت رساندن دانش قبلی به دست آمده در موقعیت بازی - رقابت؛

وظایف:

• آموزش کودکان به شناخت افسانه ها و قهرمانان آنها، همدردی و همدردی با آنها (با گزیده ها، تصاویر، اشیاء).
• توسعه تخیل خلاق، حافظه انجمنی، توجه، منطق، توانایی گوش دادن.
• با انجام کارهایی که نیاز به اقدامات مشترک دارند، تجربه ارتباط کودکان در یک تیم را غنی کنید.
• به کودکان کمک کنید تا دستاوردهای خود را ببینند، نیاز به خواندن کتاب را آموزش دهند.
• گسترش دایره لغات دانش آموزان؛
• ایجاد شرایط برای رشد ویژگی های معنوی فرد، القای عشق به هنر عامیانه شفاهی، به افسانه های نویسندگان مختلف.

دانلود:

پیش نمایش:

MAOU "مدرسه متوسطه با UIOP شماره 14"

بازی ادبی - مسابقه

"آیا شما افسانه ها را می شناسید؟"

تهیه کننده: Ryabinina L.Yu.

ماگادان.

سال تحصیلی 2013-2014

طرح بازی ادبی - مسابقه "آیا افسانه ها را می شناسید؟"

1. ارتباط موضوع و هدف از فعالیت های فوق برنامه.
2. ارائه هیئت داوران.
3. اولین مسابقه - گرم کردن - "لوتوی شگفت انگیز" (روی تخته های مغناطیسی).
4. معماهایی با ترفندی از "جادو"، تابوت موسیقی.
5. مسابقه دوم - "موزیکال" - ملودی افسانه را حدس بزنید.
6. سومین مسابقه - پانتومیم - "بی کلام".
7. تربیت بدنی افسانه ای (با توپ - جوجه تیغی برای ژیمناستیک انگشت).
8. پنجمین مسابقه، بازی «دیزی ها» (نظرسنجی بلیتز) است.
9. خلاصه بازی. آرزوها بچه ها جوایز تیم

بازی ادبی - مسابقه

"آیا شما افسانه ها را می شناسید؟"

هدف:

• به فعلیت رساندن دانش قبلی به دست آمده در موقعیت بازی - رقابت؛

وظایف:

• آموزش کودکان به شناخت افسانه ها و قهرمانان آنها، همدردی و همدردی با آنها (با گزیده ها، تصاویر، اشیاء).
• توسعه تخیل خلاق، حافظه انجمنی، توجه، منطق، توانایی گوش دادن.
• با انجام کارهایی که نیاز به اقدامات مشترک دارند، تجربه ارتباط کودکان در یک تیم را غنی کنید.
• به کودکان کمک کنید تا دستاوردهای خود را ببینند، نیاز به خواندن کتاب را آموزش دهند.
• گسترش دایره لغات دانش آموزان؛
• ایجاد شرایط برای رشد ویژگی های معنوی فرد، القای عشق به هنر عامیانه شفاهی، به افسانه های نویسندگان مختلف.

نتایج مورد انتظار.

1. کودکان معجزات را باور خواهند کرد، خوب و بد را تشخیص می دهند.
2. با هم دوست شوید، توجه بیشتری داشته باشید، نسبت به یکدیگر مودب تر شوید.
3. آنها از طریق یک افسانه یاد خواهند گرفت که جهان را درک کنند، از دوستی قدردانی کنند، آنها بیشتر افسانه ها را خواهند خواند.

تجهیزات، طراحی:

• برگه معیارهای ارزیابی;
• کارت ها - کارهایی با نام شخصیت های افسانه ها برای یک لوتوی افسانه ای روی تخته های مغناطیسی.
• "جادو"، تابوت موسیقی با معماها؛
• ضبط های صوتی با آهنگ های افسانه ها؛
• توپ - جوجه تیغی - برای ژیمناستیک انگشت در طول مسابقه "موسیقی"؛
• اقلام افسانه ای: دستکش، تلفن، صابون، لیمو، پیاز، چمدان با صلیب قرمز، نخود، کفش سیندرلا، پروانه گربه لئوپولد، توپ ترکیده خر IA، گل سرخ، پوست گردو.
• قضات "سخت" و نامرئی (یک خروس گریه می کند ، یک بچه گربه میو می کند) - برای جلب توجه کودکان. حفظ نظم و انضباط؛
• گلبرگ برای بازی "بابونه"؛
• تصاویر افسانه ها; قهرمانان افسانه؛
• کتیبه های رنگارنگ؛ گفته های افراد مشهور
• میزهایی با نام تیم های "چبوراشکی"، "وینی پو"، اسباب بازی های نرم این قهرمانان؛
• مکعب ها، پازل ها، با تصاویری از افسانه ها - برای کار فردی با دانش آموزان.
• قلعه افسانه ای

معیارهای ارزیابی

خلاصه کردن.

تیم "چبوراشکا" ____________________ امتیاز.

تیم "وینی پو" ____________________ امتیاز.

گفته های افراد مشهور.

بسیاری از افسانه های روسی اولین و درخشان ترین تلاش های آموزش عامیانه روسی هستند و من فکر نمی کنم که کسی بتواند در این مورد با نبوغ آموزشی مردم رقابت کند.

ک.د. اوشینسکی

به لطف یک افسانه، کودک نه تنها با ذهن، بلکه با قلب و روح خود دنیا را یاد می گیرد. نگرش خود را نسبت به خیر و شر بیان می کند. در افسانه، کودک اولین ایده ها را در مورد عدالت و بی عدالتی ترسیم می کند.

هر چیزی که توسط ذهن خلق شده است

همه چیزهایی که روح آرزویش را دارد

مثل کهربا در ته دریا

در افسانه ها با دقت ذخیره می شود.

افسانه پنجره ای است که روح کودک از اوایل کودکی به جهان می نگرد و آن را می شناسد.

رنگ های خارق العاده در حال سوختن هستند

و مهم نیست سر چقدر عاقل است،

آیا هنوز به افسانه اعتقاد دارید؟

داستان همیشه درست است!

ای. اسدوف.

بگذارید قهرمانان افسانه ها به ما گرما بدهند

باشد که خیر برای همیشه بر شر پیروز شود.

شما افسانه را فراموش نمی کنید و آن را به واقعیت تبدیل نمی کنید،

و بگذارید رویای کودکی به طور کامل محقق شود.

افسانه ها کشتی های فکری هستند که در امواج زمان پرسه می زنند و محموله های گرانبهای خود را با دقت از نسلی به نسل دیگر حمل می کنند.

فرانسیس بیکن.

دوره فعالیت های فوق برنامه:

1. سازمان کلاس. معرفی استاد.

امروز شما را به بازدید از یک افسانه دعوت می کنم. از این گذشته ، افسانه پنجره ای است که روح کودک از طریق آن به جهان می نگرد و از همان دوران کودکی آن را می شناسد. وقتی کوچک بودید، مادران و مادربزرگ هایتان در مهدکودک - معلمان - برای شما افسانه ها تعریف می کردند. و اکنون می دانید چگونه خودتان افسانه ها را بخوانید.

1. پیام موضوع و هدف بازی ادبی - مسابقه "آیا شما افسانه ها را می شناسید؟"

سلام بچه ها!

با سلام خدمت مهمانان عزیز.

من یک مادربزرگ هستم - یک معما.

اما مشکل این است که من پیر شده ام، معماها را به یاد می آورم، اما همه چیز را در مورد افسانه ها فراموش کردم، همه چیز در سرم قاطی شد، قاطی شد.

3. رقابت-گرم کردن:"مرا درست کن":

بچه ها آیا شما افسانه ها را می شناسید؟

آیا می توانی کمکم کنی، مادربزرگ - معما، افسانه ها را به یاد بیاوری؟

و برای اینکه بفهمیم کدام یک از شما افسانه ها را بهتر می شناسد، بازی ما یک بازی تیمی خواهد بود. طبق قرعه کشی 2 تیم خواهیم داشت: تیم اول چبوراشکی، تیم دوم وینی پو.

هر مسابقه توسط هیئت داوران محترم داوری خواهد شد.

تیمی که بیشترین پاسخ صحیح را بدهد برنده خواهد بود.

4. ارائه هیئت منصفه.

و این، نوه های من، هیئت منصفه محترم ما هستند.

اما جایی در اینجا پنهان شدند - 2 قاضی سختگیر پنهان شدند. آنها را نخواهید دید، اما اگر صدای آنها را شنیدید، بدانید که یک امتیاز پنالتی گرفته اید.

کمی از چیزی خسته شدم، برای کمک به نوه ام آلیونوشکا زنگ می زنم.

آلیونوشکا، کجایی، به مادربزرگ خود Riddler کمک کن.

خوب بچه های من بیایید یک ردیف آرام بنشینیم، دوستانه صحبت کنیم، شاید یاد قصه های پریان بیفتم.

5. من می دانم که شما عاشق بازی هستید،

آهنگ ها، معماها و رقص ها،

اما چیز جالب‌تری وجود ندارد

از افسانه های ما

حالا بازی ما شروع خواهد شد

آنها در ترکیب کامل به سمت ما خواهند آمد

کسانی که همیشه از ملاقات با آنها خوشحال هستید -

شخصیت های افسانه ای مورد علاقه شما

ما با آنها وارد دنیای افسانه خواهیم شد

و از دیگران دعوت خواهیم کرد که ما را دنبال کنند.

6. اولین مسابقه ما - گرم کردن - "Fabulous split lotto".

ورزش - نام قهرمان افسانه را کامل کنید.

7. آفرین، نوه های من، آفرین عزیزم. وای چقدر خوش تیپ و خوبی

در حالی که هیئت داوران در حال جمع بندی نتایج اولین مسابقه هستند، من تابوت موسیقی "جادویی" خود را دریافت خواهم کرد، بلهمن به شما معماها خواهم داداز افسانه ها، شاید چند افسانه (معما) را به خاطر بیاورم.

8. شما کار بزرگی انجام دادید

و کمی خسته.

آهنگ به ما اجازه استراحت می دهد

بیا استراحت کنیم و به راه برگردیم.

9. اکنون مسابقه دوم "موسیقی" است.

ورزش - چه کسی ملودی پری را سریعتر حدس می‌زند.

پاسخ توسط دانش آموزی که توپ را دریافت کرده است - جوجه تیغی (ژیمناستیک انگشتی) داده می شود.

10. دقیقه فیزیکی.

شما سخت کار کرده اید

و کمی خسته.

وقت آن است که همه در کنار هم باشیم:

بازی شروع می شود.

آیا افسانه به ما اجازه استراحت می دهد؟

بیایید کمی استراحت کنیم و به جاده برگردیم!

مالوینا به ما توصیه می کند:

"کمر می شود آجر،

اگر خم شویم

چپ، راست 10 بار.

در اینجا کلمات Thumbelina هستند:

"برای داشتن یک پشت صاف،

روی انگشتان پا بلند شوید

مثل این است که دست به گل بزنی.

1,2,3,4,5

دوباره تکرار کن!

آیا افسانه به ما استراحت داد؟

یک کم استراحت کن؟

دوباره در جاده!

11. و حالا سخت ترینمسابقه سوم - پانتومیم - "بی کلام".

چرا سخت ترین؟

بله، چون جواب را نباید گفت، بلکه نشان داد.

ورزش - از تیم ها خواسته می شود که پاسخ معما را بدون کلمات توضیح دهند.

پشه.

در این کتاب - روز نام،

مهمانان زیادی بودند

و در این تولدها

ناگهان یک شرور ظاهر شد.

می خواست صاحبش را بکشد

تقریباً او را کشت، اما شرور موذی

یک نفر سرش را برید.

گربه

پوزه سبیلی،

کت راه راه،

اغلب شستشو می دهد

شیر می خورد.

پینوکیو

بگذارید بدون ترس به جلو برود

دنبال یک رویای زیبا

یکی که لاک پشت پیر به او

یک کلید طلایی به من داد.

این پسر را به ما نشان بده

زیبای خفته.

این داستان جدید نیست

شاهزاده خانم همیشه در آن می خوابید،

پری ها در این عیب شرور هستند

و نیش دوک.

12. در اینجا صفحات افسانه های پریان خش خش ...

و یک نفر در خانه ما را می زند ...

چهارمین مسابقه گمشده و پیدا شده است.

ورزش - نام اثر و نویسنده، قهرمانی که صاحب اشیای گمشده است را نام ببرید و همچنین خطوط اثر را بخوانید که در آن موارد افسانه ای مورد بحث قرار گرفته است.

13 . مسابقه پنجم یک نظرسنجی بلیتز است. بازی بابونه

این یک بابونه است - نه فقط یک گل.

بیا، سریع گلبرگ را پاره کن!

روی آن تکلیف را خواهید خواند

خوب، دانش خود را آزمایش کنید.

(کودکان گلبرگ های بابونه را پاره می کنند و به سوالات معماهای افسانه ای پاسخ می دهند):

• چه کسی برای ماهیگیری رفت و دمش را در چاله رها کرد؟
• آیا روباه به جرثقیل غذا داد؟
• آهنگ لئوپولد گربه را بخوانید.
• پری کالسکه سیندرلا را از چه ساخته است؟
• نام گاو گربه ماتروسکین چه بود؟
• آهنگ تمساح گنا را بخوانید.
• چه کسی گفت: این زنبورها اشتباه می کنند، آنها اشتباه می کنند.
• عسل"؟
• دانو در چه شهری زندگی می کرد؟ شخصیت های اصلی را m/f نام ببرید
• "تعطیلات در Prostokvashino".

• مرگ کوشچی بی مرگ کجاست؟
• که گفت: غمگین مباش، با خدا برو. آیا یک طاقچه جدید خواهید داشت؟
• چرا پینوکیو در برکه غرق نشد؟
• Thumbelina چه کسی را نجات داد؟
• که گفت: نور من آینه است، به من بگو، اما تمام حقیقت را بگو. آیا من از همه ی دنیا شیرین تر، از همه سکس تر و سفیدتر هستم؟
• افسانه های روسی با چه کلماتی شروع می شوند؟
• عبارت مورد علاقه کارلسون چیست؟
• چه کسی گفت: به فرمان پیک، به میل من؟
• چگونه Sivka-Burka را صدا کنیم؟
• نام دختر کوچکی که در گل زندگی می کرد چه بود؟
• موهای مالوینا چه رنگی بود؟
• سیندرلا بعد از توپ چه چیزی را از دست داد؟
• بابا یاگا در چه چیزی پرواز می کند؟
• چه کسی گفت: "آرام، فقط آرام؟"
• یک آهنگ وینی پو بخوان.

14. نتیجه گیری. آرزوها بچه ها بچه ها شعر می خوانند.

ممنون عزیزم خوش تیپ خوبم یاد افسانه ها افتادم و حالا من و نوه ام می خواهیم برای شما آرزو کنیم.

وای چقدر با هم بازی کردیم

و اصلا خسته نبودند.

داستان خوبی بود، ممنون

تو به ما یاد دادی که دوست داشته باشیم

تو به همه ما یاد دادی که با هم دوست باشیم

تو بازی رو به ما یاد دادی

تو به ما مهربانی را آموختی

شاید بچه ها چیزی به ما بگویند؟

15. جمع بندی. کلمه هیئت منصفه. جوایز تیم

تحلیل کار

1. دانش آموزان کلاس اولی افسانه ها را به یاد آوردند، در موقعیت بازی-مسابقه با قهرمانان خود همدردی و همدردی کردند.
2. کودکان یاد گرفتند که به یک افسانه گوش کنند، آن را بازی کنند (پانتومیم)
3. ما یاد گرفتیم که افسانه ها و قهرمانان آنها را با کارت های کار ("لوتوی پریان")، با معماهای افسانه ای (مسابقه "بدون کلمات")، با اشیاء ("گمشده و پیدا شده")، آهنگ هایی از افسانه ها ("موسیقی") تشخیص دهیم. رقابت)، نظرسنجی های رعد اسا (بازی "بابونه").
4. دانش آموزان با انجام کارهایی که نیاز به اقدامات مشترک دارند ("لوتوی افسانه ای"، "دیزی"، "پازل های پریان") تجربه خود را از ارتباط در یک تیم غنی کردند.
5. دایره لغات خود را گسترش داد.
6. کودکان با هیجان و اشتیاق در افسانه شرکت کردند، یاد گرفتند که توجه خود را از یک افسانه به افسانه دیگر تغییر دهند.
7. دانش آموزان کلاس اول با تمام مسابقات پیشنهادی کنار آمدند.

هنگام انجام فعالیت های فوق برنامه، از تکنیک های تندخوانی استفاده شد:

• "لوتوی افسانه ای" (روی تخته های مغناطیسی: سریع قسمت اول نام قهرمان افسانه را بخوانید؛ به سرعت بعد از خواندن قسمت دوم نام را جایگزین کنید)
• "معماهای با حقه" (معمایی غیر قافیه)
• "گمشده و پیدا شده" - من یک شی را دیدم، سریع نام نویسنده، قهرمان را نام ببرید، خطوط داستان را بخوانید.
• بازی "بابونه" - نظرسنجی حمله رعد اسا. یک گلبرگ را پاره کرد، یک معمای افسانه ای خواند، پاسخ داد.
• کار فردی با دانش آموزان فردی - مکعب. مهارت های حرکتی خوب - پازل