خلاصه یک درس فعالیت تصویری با استفاده از هنر درمانی در گروه ارشد: "پاییز - یک جادوگر به جنگل آمده است. خلاصه داستان نقاشی GCD “پاییز طلایی دوره کلاس طراحی در گروه ارشد

تهیه شده توسط: مربی MBDOU "Bell"، Noyabrsk Gatsko Svetlana Borisovna
محتوای برنامه: آموزش به کودکان برای ایجاد یک منظره پاییزی، به تصویر کشیدن اشیاء در یک طرح در یک نوار وسیع از زمین، قرار دادن آنها نزدیک و دورتر. کل ورق کاغذ را با تصویر پر کنید. تاج درختان با اثری از کاغذ مچاله به تصویر کشیده شده است. برای تثبیت مهارت های طراحی به روشی غیر متعارف، در کشیدن شاخه های نازک با انتهای قلم مو. برای شکل‌گیری مهارت‌های استفاده از تکنیک‌های منطقی هنگام ترسیم اشیاء همگن (ابتدا تمام تنه و شاخه‌های درختان را می‌کشند، سپس شاخ و برگ را روی همه درختان می‌کشند). پرورش علاقه به پدیده های طبیعی پاییز، پاسخگویی عاطفی، به پایان رساندن کار آغاز شده.
وظایف اصلاحی: توسعه ادراک دیداری و شنوایی، مهارت های حرکتی عمومی و ظریف، توسعه علایق شناختی، بهبود واژگان.
کار واژگان: طلایی، پاییز، مهر، درختان، تاج، شاخ و برگ، زرد شدن، سرخ شدن، افتادن.
مواد: نمونه مربی، رنگ های گواش، قلم مو شماره 4، کاغذهای آبی با نوار پهنی از زمین که از قبل ترسیم شده است، چمن (بچه ها در آستانه درس با آبرنگ با برس های پهن نقاشی کردند). پدهای تمبر آغشته به گواش زرد-نارنجی، قرمز. دستمال کاغذی مچاله شده، دستمال مرطوب؛ شخصیت Dunno
کار مقدماتی: بررسی بازتولید نقاشی I. Levitan "پاییز طلایی". خواندن اشعار در مورد پاییز توسط A.S. پوشکین، A. Pleshcheev; گوش دادن به کار P.I. چایکوفسکی "اکتبر. آهنگ پاییزی. لاغر خواندن آثار "ریزش برگ" توسط I. Sokolov - Mikitov، "جنگل در پاییز" توسط A. Tvardovsky. گشت و گذار در پارک پاییز، گفتگو در مورد پاییز، آواز خواندن، حدس زدن معماها. نقاشی درخت پاییزی؛ ساخت رول های کاغذی
پیشرفت درس:
1. لحظه سازمانی (من آموزش ارائه می دهم - خلق و خو)
ما همه با هم هستیم
ما به زودی کار را شروع می کنیم.
گوش های ما بالای سر است،
چشم ها کاملا باز است.
ما گوش می دهیم، به یاد می آوریم
ما یک دقیقه را تلف نمی کنیم.
کودکان عاشق تماشای طبیعت هستند
برای ترسیم آنچه می بینید.
2. مقدمه ای بر موضوع:
بچه ها، به معما گوش دهید، با حدس زدن آن، موضوع درس ما را خواهید فهمید.
صبح به حیاط می رویم،
برگ ها مثل باران می ریزند.
خش خش زیر پا
و پرواز، پرواز، پرواز.
معما مربوط به چه فصلی است؟ (حدود پاییز)
اما چگونه شاعر ع.ش. پوشکین در مورد این فصل گفت:
زمان غم انگیز! آه افسون!
زیبایی خداحافظی شما برای من خوشایند است -
من عاشق طبیعت باشکوه پژمردگی هستم.
جنگل‌هایی با رنگ زرشکی و طلا…
چنین کلمات زیبا و دلنشینی در مورد پاییز طلایی توسط شاعر پیدا شد. و هنرمندان؟ بسیاری از هنرمندان دوست دارند در روزهای صاف پاییز، جنگل ها و پارک ها را نقاشی کنند. آنها رنگ های روشن را برای نقاشی های خود انتخاب می کنند. آنها آسمان آبی، تنه درختان تیره را ترسیم می کنند که در کنار آن برگ های زرد، نارنجی و قرمز به ویژه درخشان به نظر می رسند. تصاویر شادی آور است
3. پیام موضوع و هدف درس:
- امروز هم در یک روز صاف پاییزی یک پارک ترسیم می کنیم.
در می زند، دانو وارد می شود.
- سلام بچه ها! من تصادفاً شنیدم که شما نقاشی می کنید و من واقعاً می خواستم برای یک درس به شما بپیوندم ، زیرا هنوز نمی توانم درختان را بکشم. به من یاد می دهی؟
- بچه ها به دونو یاد بدیم؟
- آره.
- ورق های کاغذ را به سمت خود بکشید. ورق ها از قبل دارای یک آسمان آبی و یک نوار پهن از زمین (علف) هستند. در چنین نوار زمینی، می توانید درختانی را بکشید که در مکان های مختلف رشد می کنند - برخی نزدیک تر، برخی دیگر دورتر. اگر درخت نزدیک باشد، آن را کجا می کشی؟ اگر بیشتر؟ برای اینکه زمان برای کشیدن سه یا چهار درخت داشته باشید، ابتدا تنه و شاخه های همه درختان را بکشید. و سپس روی همه درختان شاخ و برگ (تاج) می کشید. درختان را بلند بکشید سعی کنید طوری طراحی کنید که کل برگه شما پر از تصاویر باشد.
(نمایش جزئی تصویر درخت)
- و ما یاد خواهیم گرفت که شاخ و برگ (تاج) را با اثری از کاغذ مچاله بکشیم.
(من روی درختان از قبل ترسیم شده نشان می دهم که چگونه شاخ و برگ را بکشیم - با استفاده از روش چاپ).
- تکه های کاغذ مچاله شده را در یک پد آغشته به رنگ فرو می کنیم و اثری سبک روی درختان می زنیم. (لازم نیست توده ها را خیلی خیس کنید).
نمی دانم: "چقدر جالب است، اما آیا می توانم این کار را انجام دهم؟"
- و شما نگاه می کنید و به یاد می آورید. بنابراین می توانید به سرعت شاخ و برگ درختان را بکشید. (اما باید سعی کنیم دقیق ترسیم کنیم). همچنین برگ هایی روی زمین وجود دارد، به همین ترتیب بکشید. حالا شما خودتان شروع به طراحی کنید. طراحی را از کجا شروع خواهید کرد؟
- از ترسیم تنه و شاخه.
- بعد، کشیدن برگ ها روی درختان و زمین.
4. فعالیت های عملی:
- بیایید طرح کلی یک درخت را روی یک کاغذ بکشیم. (کودکان نقاشی می کشند)
- آفرین، این کار را کردی، می توانی با رنگ نقاشی کنی.
تو، دونو، اینجا بایستی و نقاشی کودکان را تماشا کن. (کودکان با موسیقی P.I. Tchaikovsky "اکتبر. آواز پاییز" نقاشی می کنند. من نحوه تسلط کودکان بر فضای وسیع زمین را در نقاشی دنبال می کنم. برای کسانی که به آن نیاز دارند، من تکنیک های طراحی خاصی را روی یک تکه کاغذ نشان می دهم).
5. دقیقه فیزیکی:

تمرین "ریزش برگ"

افتادن، ریزش برگ

ریزش برگ در باغ ما

برگ های زرد، قرمز،

در باد پیچ ​​می خورند، پرواز می کنند.

بیایید یک سبد در دستان خود بگیریم،

بیایید برای قارچ به جنگل برویم.

کنده ها و مسیرها بوی می دهند،

قارچ پاییزی خوشمزه.

(کودکان حرکات را طبق متن در دایره انجام می دهند)

6. ادامه فعالیت های عملی:

به کسانی که زودتر با این کار کنار می آیند می توان توصیه کرد که مسیرهایی را در پارک، نیمکت ها، خورشید، قارچ ترسیم کنند. Dunno در طول درس بین بچه ها می گذرد و تشویق می کند، چیزی توصیه می کند.

7. تجزیه و تحلیل کار کودکان:

بپرسید: "آیا می توانید بفهمید که چه فصلی در نقاشی ها نشان داده شده است؟ از کجا فهمیدی پاییز است؟ چه روز پاییزی ترسیم شده است - صاف یا ابری؟ چگونه می توانید از نقاشی های خود تشخیص دهید؟ (آسمان آبی، شاخ و برگ روشن). آیا می توانید آنچه را که تصویر کرده اید "پاییز طلایی" بنامید؟ چرا ممکن است؟ اظهارات کودکان را تأیید کنید که در نقاشی های آنها بیشتر از همه رنگ های زرد و نارنجی وجود دارد که شبیه رنگ طلا است.

من پیشنهاد می کنم که بچه ها (یک به یک) Dunno را در نزدیکی زیباترین مکان پارک پاییز قرار دهند و بگویند چرا جذاب است (چه درختانی رشد می کنند ، چه شاخ و برگ روی آنها وجود دارد ، چه چیز دیگری در این مکان جالب است).

نقاشی های کودکان را با مجسمه های حیوانات وحشی، پرندگانی که می توانند در پارک زندگی کنند، بکوبید. با Dunno بازی کنید. سپس دونو از بچه ها برای آموزش کشیدن درختان پاییزی به او تشکر می کند. کودکان یک نقاشی را به عنوان یادگاری به دانو می دهند. غریبه خداحافظی می کند و می رود.

گردآوری شده توسط:معلم بایبیکوا D.R.

چشم انداز: اشتغال

نوعی از: طراحی

موضوع: « پاییز طلا»

هدف:برای تثبیت توانایی ترسیم درختان پاییزی؛

وظایف:

آموزشی:

به کودکان بیاموزد که نتایج مشاهدات خود را از تغییرات در طبیعت و زندگی اجتماعی در تصاویر خلاصه کنند.

آموزش استفاده از رنگ های متنوع (قرمز، زرد، سبز، نارنجی) در تصاویر اشیاء و پدیده های طبیعی به کودکان.

برای تثبیت توانایی پیمایش در فضای یک ورق کاغذ: بالا، پایین، وسط، چپ، راست.

برای تثبیت مهارت کشیدن درخت با قلم مو در کودکان (تنه - با انتهای قلم مو و صاف، شاخه ها - با انتهای قلم مو، شاخ و برگ - با تکنیک پوک (جوانه های پنبه)؛

آموزشی:

استقلال، خلاقیت را پرورش دهید، حس شادی را از نقاشی های زیبای درخشان برانگیزید.

به آموزش نگرش ارزشیابی کودکان نسبت به کار خود و کار همسالان خود ادامه دهید.

در حال توسعه:

مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید؛

توسعه توجه و ادراک بصری؛

جهت گیری را روی یک ورق کاغذ بهبود دهید.

مواد و تجهیزات:کاغذ A4، گواش، برس، دستمال، بطری بدون ریزش (برای هر کودک).

کار مقدماتی مربی: شعر خواندن، داستان در مورد پاییز، انتخاب تصاویر برای درس، تصاویر در مورد پاییز، صحبت کردن، مشاهده در پیاده روی، نوشتن خلاصه، تهیه مطالب برای درس.

1. لحظه سازمانی.

ب: بچه ها! پستچی برای ما در گروه نامه آورد. بیایید سریع ببینیم از کیست، پینوکیو برای ما نامه می نویسد. یک معما در نامه وجود دارد که باید حدس بزنیم و پاسخ را ترسیم کنیم. بچه ها میشه معما رو حل کنیم؟

ب: بچه ها! معما را بشنو

صبح به حیاط می رویم -
برگ ها مثل باران می ریزند
زیر پا خش خش می کنند...
و پرواز کن، پرواز کن، پرواز کن...

ب: درست است، پاییز.

ب: بچه ها! پاییز چگونه است؟

د: سرد، بارانی، تاریک، طلایی، آفتابی.

س: چه کسی می داند چرا پاییز را طلایی می گویند؟

برگ های طلایی، درختان طلایی.

د: چون در پاییز تمام برگ های درختان، درختچه ها زرد می شوند و بنابراین همه چیز طلایی به نظر می رسد.

برگ های زرد و نارنجی در همه جای زمین قرار دارند - مانند یک فرش طلایی.

س: همچنین بچه ها، وقتی باران می بارد، روی برگ ها قطرات می ریزد و وقتی می درخشند، برگ ها طلایی به نظر می رسند،

س: پاییز را به یاد بیاوریم و آن را بکشیم.

س: لطفا به تصویر نگاه کنید، در این تصویر چه می بینید؟

د: درختان، برگها.

س: یک درخت می تواند به تنهایی رشد کند، اما زمانی که با هم رشد می کند یک جنگل.

س: با دقت نگاه کنید: درختان در اندازه بزرگ و کوچک نشان داده شده اند، یک درخت دارای برگ است، دیگری نه.

ژیمناستیک انگشت" فصل پاييز".

قبل از نقاشی، باید انگشتان خود را دراز کنید.

باد شمال وزید: «س-س-س-س»، (ما می‌وزیم)

من همه برگها را از شاخه ها جدا کردم ... (انگشتان را حرکت دهید و روی آنها باد کنید)

آنها پرواز کردند، چرخیدند و روی زمین فرو رفتند (بازوهای خود را در هوا تکان دادند)

باران شروع به کوبیدن آنها کرد

قطره قطره قطره چکه چکه چکه قطره چکه!» (با انگشتان دست راست روی کف دست چپ ضربه بزنید)

تگرگ روی آنها کوبید، (با یک نیشگون از دست راست، به کف دست چپ ضربه بزنید)

برگ ها سوراخ می شوند. (با مشت دست راست روی کف دست چپ ضربه بزنید)

سپس برف پودر شد (حرکات نرم دست ها به جلو و عقب)

آنها را با یک پتو پوشاند. (دست راست را در سمت چپ قرار دهید)

2. بدنه اصلی

یک تنه درخت را از بالا به پایین می کشیم، درخت به سمت پایین ضخیم می شود. آن را تا انتهای چمن می کشیم تا درخت در هوا آویزان نشود، شاخه ها را با انتهای برس روی درخت می کشیم، به آفتاب می رسند. با استفاده از قلم مو با کل توده برگ ها را می کشیم.

س: قبل از شروع، بیایید نحوه استفاده از برس را به یاد بیاوریم. قلم مو را به شدت در هوا پایین می آوریم، نقاشی پخش می شود. اگر آب زیادی جمع کرده اید، آن را از لبه نریزش خارج می کنیم.

س: از چه رنگی برای کشیدن درخت استفاده می کنیم؟

د: قهوه ای

س: بریم سر کار.

س: چه چیز دیگری برای ترسیم باقی مانده است

د: برگ

ب: با استفاده از قلم مو با تمام موها بکشید

معلم در طول درس به آن دسته از کودکانی که موفق نمی شوند توجه می کند. به سلامتی. کمک می کند.

فیزمنتکا:

پاییز در مسیر قدم می زند
پاهایش را در چمنزارها خیس کرد.
پاییز راه می رود، سرگردان پاییزی،
باد برگ های افرا را رها کرد

با هم در جنگل قدم می زنیم (پله ها در جای خود)
و برگ ها را جمع می کنیم (به جلو کج می شود)
همه از جمع آوری آنها خوشحال می شوند
فقط یک ریزش برگ شگفت انگیز! (پریدن در جای خود، دست زدن)

3. بخش پایانی.

س: و اکنون با دقت در حال آوردن آثارمان به نمایشگاه هستیم. ببینید، بچه ها، چه درختان شگفت انگیزی ظاهر شدند.

س: چه کشیدیم؟

د: پاییز طلایی.

س: آیا کار خود را دوست دارید؟

برای خودمان کف بزنیم

من نقاشی های شما را خیلی دوست داشتم، شما جادوگران واقعی هستید. آفرین!

س: و اکنون همه آثار خود را از طریق پست پینوکیو ارسال خواهیم کرد. در اینجا او خوشحال خواهد شد!

بودجه شهرداری مهدکودک ترکیبی مهدکودک شماره 5 شهرداری منطقه TEMRYUKSKY

چکیده

فعالیت های آموزشی مستقیم

"پاییز طلایی"

گروه ترکیبی مدرسه مقدماتی (گفتاردرمانی).

حوزه آموزشی: "خلاقیت هنری"

داویدنکو والنتینا نیکولایونا

تمریوک

سال 2014

هدف : پرورش ذوق هنری و زیبایی شناختی کودکان.

وظایف:

آموزشی:

• برای آشنایی کودکان با نوع جدیدی از هنرهای زیبا - "چاپ گیاهی".
• دانش کودکان را در مورد ویژگی های پاییز خلاصه کنید.

در حال توسعه:

• ایجاد دیدی از تصویر هنری و طراحی از طریق اشکال طبیعی در کودکان.
• ایجاد حس ترکیب، درک رنگ.

آموزشی:

• برای پرورش علاقه به پدیده های طبیعی پاییز، واکنش عاطفی به زیبایی پاییز.

ادغام حوزه های آموزشی:"خلاقیت هنری"، "شناخت"، "رشد گفتار"، "سلامت"

مواد و تجهیزات:

• برگ های گونه های مختلف درخت (4-5 گونه)؛
• برگه آلبوم، سایز A4;
• مجموعه ای از رنگ های گواش؛
• برس، تکه های لاستیک فوم؛
• یک لیوان آب؛
• دستمال سفره؛
• بازتولید نقاشی I. I. Levitan "پاییز طلایی"؛
• سبد جمع آوری برگ؛
• شابلون های برگ از مقوای رنگی برای بازی.

کار مقدماتی:

مشاهده طبیعت پاییزی هنگام پیاده روی، یادگیری اشعار در مورد پاییز، صحبت در مورد نشانه های پاییز، تماشای تصاویری که طبیعت پاییزی را به تصویر می کشد.

پیشرفت درس:

معلم از بچه ها دعوت می کند تا به یک افسانه در مورد یک برگ گوش دهند:

یک درخت تنها در یک پارک قدیمی وجود داشت. پاییز آمده است. همه برگ ها چمدان هایشان را جمع کردند و برای سفر به پرواز درآمدند. کیسه های کنار برگ ها سنگین نبودند - فقط کمی آب برای شستن و یک حوله. و روی یک شاخه یک برگ بسیار کوچک بود. او کوچکتر از آن بود که جرأت کند تنها پرواز کند. اینجا حوصله اش سر رفته بود، بی حوصله بود، فکر کرد و به این نتیجه رسید. رهگذری را با کلاه می بیند. لیف جسارت پیدا کرد و پرید توی کلاه. رهگذر متوجه نشد. برگ را به خانه آورد. خانه گرم بود و برگ ناگهان خسته و خشک شد. دلش برای دوستانش، درختش تنگ شده بود. می ترسید خشک شود، در لوله ای بپیچد و دور انداخته شود. سپس برگ فریاد زد: "باد، باد!" باد دوست بزرگ او بود. صدای فریاد باد را شنید و به داخل خانه پرواز کرد. برگ را برداشت و به پارک برد. آنها در پارک از هم جدا شدند. باد با برگ خداحافظی کرد: هیچکس بدون خانه نمی تواند زندگی کند، حوصله شان سر می رود، خشک می شوند. دیگر هرگز از خانه خود - پارک جدا نشوید.

مربی: بچه ها، آیا می دانید به پدیده پاییز که برگ ها از درخت می ریزند چه می گویند؟

کودکان: این سقوط برگ است.

مربی: درست است. چرا درختان در پاییز برگ های خود را می ریزند؟ (سرد می شود، در زمستان نگه داشتن برگ ها و برف برای شاخه ها دشوار خواهد بود، در زمستان درخت می خوابد، استراحت می کند).

هیچ کس به درخت نمی گوید چه زمانی برگ هایش را بریزد. اما پاییز در راه است - و برگ های درختان رنگ سبز خود را به زرد یا قرمز تغییر می دهند و می ریزند. این به این دلیل است که آب یخ می زند و جریان آن به شاخه ها و برگ ها متوقف می شود. درخت برای زمستان به خواب می رود.

برگها از همه درختان در پاییز می ریزند. باد آنها را در خیابان ها و پارک ها می برد. سال بعد، برگ های جدید روی درختان ظاهر می شود.

به شعری به نام برگ ریزان گوش کنید.

مکالمه با برگ های افتاده به سختی قابل شنیدن است:

ما اهل افرا هستیم...

ما از درختان سیبیم...

ما اهل نارون هستیم...

ما با گیلاس هستیم...

از الاغ...

از گیلاس...

از بلوط...

از توس...

همه جا برگ می ریزد

در آستانه - یخ زدگی!

ی. کاپوتوف

مربی: در پاییز، برگ های درختان نه تنها زرد، بلکه قرمز، نارنجی، قهوه ای و حتی بنفش نیز می شوند. رنگ برگها به آب و هوا بستگی دارد: هر چه روزهای پاییزی آفتابی تر باشد، رنگ روشن تر است. بسیاری از هنرمندان دقیقاً به خاطر همین تنوع رنگ ها علاقه زیادی به نقاشی طبیعت پاییزی دارند. امروز می خواهم یک بازتولید از نقاشی هنرمند آیزاک لویتان "پاییز طلایی" را مورد توجه شما قرار دهم. نام تصویر نشان می دهد که هنرمند چه فصلی را روی آن به تصویر کشیده است.

با نگاه کردن به این تصویر و تماشای طبیعت در حال پیاده روی، من و شما می توانیم مطمئن شویم که پاییز هنرمند بزرگی است، زیرا او خودش لباس هایی برای درختان، درختچه ها، همه طبیعت به وجود می آورد، گویی مسابقه ای برگزار می کند که برگ های آن درخشان تر و درخشان تر است. زیباتر. من می خواهم هر روز از آنها لذت ببرم.

چقدر شرم آور.

برس نازک بلند پاییزی

برگ ها را دوباره رنگ می کند.

قرمز، زرد، طلایی -

چقدر خوبی تو برگه رنگی! ..

و باد گونه های کلفتی دارد

پف کرد، پف کرد، پف کرد.

و روی درختان رنگارنگ

باد، ضربه، ضربه!

قرمز، زرد، طلایی...

دور تمام ورق رنگ پرواز کرد! ..

I. Mikhailova

تربیت بدنی "برگ"

ما برگ های پاییزی هستیم

ما روی شاخه ها نشسته ایم. بچه ها برگ ها را در دستانشان بالای سرشان تکان می دهند.

باد وزید - آنها پرواز کردند. دویدن در جهات مختلف.

ما پرواز کردیم، پرواز کردیم.

و آرام روی زمین نشستند. چمباتمه می زنند.

دوباره باد آمد

و تمام برگها را بلند کرد.

بلند می شوند، دست هایشان را با برگ ها بالا می برند، تکان می دهند.

چرخیدیم، در جهات مختلف پرواز کردیم.

و دوباره روی زمین نشستند. به جای خود برمی گردند.

مربی: در مجموعه پاییزی ما برگ های متفاوتی وجود دارد. به آنها نگاه؛ من فکر می کنم بعید است که دو تا کاملاً یکسان پیدا کنید، هر برگ همیشه چیزی متفاوت از دیگری است: اندازه، شکل، رنگ.

بچه ها برگ ها را بررسی می کنند، آن هایی را که دوست دارند انتخاب می کنند.

اگر با دقت به برگ ها نگاه کنید، در هر کدام از آنها درخت کوچکی می بینید. در وسط برگ یک رگبرگ وجود دارد که از آن رگبرگهای نازکتر - شاخه ها - به طرفین کشیده می شود. برگ شبیه تاج درخت است. در پایین برگ، رگبرگ اصلی به داخل ساقه می رود. شبیه تنه است.

امروز ما درختان پاییزی را ترسیم می کنیم، اما به روشی تا حدی غیر معمول، برگ های ما در این امر به ما کمک می کنند - ما آنها را چاپ خواهیم کرد.

بخش عملی

هر برگ را که دوست دارید بردارید، با قلم مو روی آن را با رنگ بپوشانید، فضای خالی باقی نگذارید و فراموش نکنید که لبه ها را رنگ کنید. ما این کار را روی یک کاغذ جداگانه انجام خواهیم داد.

با سمت رنگ شده، برگ را روی یک صفحه منظره تمیز با دسته پایین قرار دهید و آن را محکم روی کاغذ فشار دهید، سعی کنید تکان نخورد.

سپس برگ را از دسته گرفته و با احتیاط از سطح ورق منظره جدا کنید.

تکه کاغذ بعدی را بردارید، آن را با رنگ دیگری رنگ کنید و در جای دیگری روی صفحه منظره چاپ کنید. برگ را می توان نه با یک رنگ، بلکه با رنگ های مختلف پوشاند، سپس چاپ دو رنگ می شود.

هنگامی که نقاشی با نقش برگ پر می شود، تنه درخت را با قلم مو به پایان می رسانیم، رگه های حک شده برگ شبیه شاخه هایی در یک تاج رنگی می شود.

مربی: ما یک بیشه پاییزی شگفت انگیز با درختان زیبا داریم. این برگ‌های نقش‌آفرینی که اثر خود را بر جای گذاشته‌اند، به ما کمک کردند تا چنین تاج‌های عجیب و غریبی ایجاد کنیم و چنین درختان غیرمعمولی را ترسیم کنیم. و حالا ما با شما بازی خواهیم کرد.

بازی رقص گرد "پرواز، برگ، برای من در جعبه"

رهبر منتخب با یک سبد به وسط می آید و می گوید:

برگ افرا، به داخل جعبه من پرواز کن.

بچه هایی که برگ های افرا در دست دارند می دوند و آنها را در یک سبد می گذارند.

راننده کسی است که کاغذ خود را اول بدون خطا در سبد می گذارد.

پاییز به دیدار ما آمده است.

آوردن باران و باد.

کودکان دست در دست می گیرند و به صورت دایره ای راه می روند

باد می وزد، می وزد.

برگ ها را از شاخه ها می دمد.

دست های خود را به سمت بالا ببرید و آنها را از یک طرف به سمت دیگر تکان دهید

برگها در باد می چرخند

و زیر پاهایمان دراز بکشیم.

آنها در جهات مختلف پراکنده می شوند، دایره و چمباتمه می زنند

خب میریم پیاده روی

و برگها را بردارید.

دوباره در یک دایره جمع شوید

در پایان درس، بچه ها نقاشی های خود را به یک میز آزاد منتقل می کنند. در نظر بگیرید، تجربیات را به اشتراک بگذارید.

مربی: ما با شما یک نمایشگاه واقعی ترتیب خواهیم داد. من فکر می کنم پدر و مادر شما کار شما را بسیار دوست خواهند داشت.

محتوای برنامه:

یاد بگیرید که در نقاشی تأثیرات پاییز طلایی را منعکس کنید، رنگ آن را منتقل کنید.

برای تثبیت توانایی کشیدن انواع درختان، با استفاده از رنگ‌های مختلف برای تنه (قهوه‌ای تیره، خاکستری تیره، سیاه، خاکستری مایل به سبز) و تکنیک‌های قلم مو (همه انباشته و انتهایی).

یاد بگیرید که تصاویر را در سراسر صفحه مرتب کنید: بالا، پایین، به راست، به چپ.

یاد بگیرید که رنگ های "پاییز" را در نقاشی منتقل کنید.

توسعه تخیل خلاق، توجه بصری؛

برای پرورش پاسخگویی عاطفی، توانایی دیدن و درک زیبایی طبیعت، ایجاد احساسات زیبایی شناختی.

مواد:رنگ آبرنگ، گواش، کاغذ آبرنگ فرمت A 4، برس، جا قلم مو، دستمال کاغذی، شیشه های آب.

خواندن یک شعر.

چه ریزش برگ زیبایی

برگ های زرد در حال پرواز هستند!

بالاتر از خشکی و بالای آب

گردباد طلایی می شود!

پاییز باران می ریزد

و درختان را در می آورد

پوشاندن همه چیز در اطراف

فرش پری سرسبز!

بررسی برگ های پاییزی

معلم یک برگه زرد و قرمز بیرون می آورد و از بچه ها می پرسد: "آیا می دانید چرا این برگ ها را در دستانم دارم"؟ (پاییز آمد، برگها زرد و قرمز می شوند، ریزش برگها شروع می شود). برگ ها در پاییز چه رنگی می گیرند؟ بررسی برگهای پاییزی: صنوبر، توس، خاکستر کوهی، آسپن، بلوط، افرا، شباهت برگها و تفاوت آنها.

ژیمناستیک انگشت "برگ های پاییزی".

باد از میان جنگل می گذشت، صاف، مواج

باد برگها را می شمرد: حرکات با کف دست.

اینجا بلوط است، یک انگشت را روی هر دو دست خم می کنند

اینجا یک افرا است، آنها یک انگشت را روی هر دو دست خم می کنند.

اینجا بلوط است

اینجا یک روون حک شده است،

اینجا از یک توس طلایی.

اینجا آخرین برگ از صخره است، با آرامش کف دستانشان را روی میز بگذارند.

باد در مسیرها پرتاب کرد.

گفتگو.

در پاییز، تغییرات شگفت انگیزی در برگ ها رخ می دهد. آنها شروع به تغییر رنگ می کنند، اگرچه کسی آنها را رنگ نمی کند. و نکته این است که رنگ زرد همیشه در برگ ها پنهان می شود، فقط در تابستان رنگ زرد چندان قابل توجه نیست. او زیر یک رنگ قوی تر - سبز پنهان می شود. این رنگ سبز به برگ ها ماده ای به نام کلمه جالب «کلروفیل» می دهد. هنگامی که نور زیادی وجود دارد، کلروفیل بازیابی می شود. در تابستان خورشید برای مدت طولانی می تابد. برگها همیشه سبز می مانند. با شروع پاییز روزها کوتاه تر می شوند. گیاهان نور کمتری دریافت می کنند. ماده سبز رنگ کلروفیل از بین می رود و زمانی برای بهبودی ندارد. رنگ سبز کاهش می یابد و زرد بیشتر و بیشتر قابل توجه می شود: برگ زرد می شود.

بسیاری از هنرمندان دوست دارند طبیعت پاییزی را به دلیل رنگ های آن ترسیم کنند. آسمان آبی است و ابرهای سفید روی آن شناور است.

نمایش تکنیک های طراحی.

و ما به هنرمندان واقعی تبدیل خواهیم شد و پاییز خود را ترسیم خواهیم کرد. آسمان را با آبرنگ نقاشی خواهیم کرد. مقدار کافی رنگ آبرنگ آبی را با هم مخلوط کرده و با حرکات سریع روی ورق بمالید. قبل از اینکه رنگ خشک شود با دستمال کاغذی مقداری رنگ از آسمان بردارید تا تصویر ابر به دست بیاید. در حالی که کاغذ خشک می شود، کمی رنگ آبی را در امتداد لبه پایین ابرها اعمال می کنیم - سایه هایی به دست می آوریم. سپس تنه درخت را بکشید. وقتی رنگ خشک شد، برگ ها را با قلم مو به روش پرایمینگ رنگ کنید. رنگ برگ ها را خودتان انتخاب کنید. بیایید طراحی را شروع کنیم.

در پایان، تجزیه و تحلیل نقاشی ها انجام می شود، کودکان سعی می کنند نقاشی های خود و سایر کودکان را توصیف و ارزیابی کنند.

محتوای برنامه: برای آشنا کردن کودکان با یک تکنیک جدید نقاشی - چاپ با برگ، برای تحکیم توانایی کودکان در استفاده دقیق از رنگ هنگام کار، توسعه تخیل، خلاقیت، مهارت های حرکتی ظریف دست. ایجاد علاقه به فرآیند نقاشی

توسعه خلاق . ترویج توسعه خلاقیت در فرآیند انجام یک کار خلاقانه و ایجاد منظره با استفاده از انواع تکنیک ها و مواد.

ادغام مناطق آموزشی : «خلاقیت هنری»، «موسیقی»، «شناخت»، «ارتباط».

مواد : برگه های آلبوم رنگی، رنگ، گواش، شیشه های آب، زغال چوب، غنچه های پنبه ای، پارچه های روغنی، دستمال، برس، برگ های پاییزی.

کار مقدماتی : گفتگو با کودکان در مورد پاییز و پدیده های پاییز، بررسی یک نقاشی از یک هنرمند مشهور: I. Levitan "پاییز طلایی"; خواندن شعر در مورد پاییز، تماشای درختان هنگام راه رفتن.

حرکت

مراقب : بچه ها ببینید چه آلبومی دارم. ( باز کردن یک آلبوم خالی). اوه، و حتی یک عکس در آن وجود ندارد. و من خیلی دوست داشتم یک آلبوم جالب و زیبا داشته باشم! آیا می توانید به من کمک کنید مناظر پاییزی را ترسیم کنم؟

فرزندان : آره.

ضربه ای به در - یک سینه به طور نامحسوس در گروه ظاهر می شود.

مراقب : چیه؟

فرزندان : سینه

مراقب : چه کسی می تواند آن را برای ما ارسال کند؟ برگ های کاغذی پاییزی به سینه چسبانده شده است) اینجا یک راز وجود دارد.

جنگل تقسیم شده است
آسمان آبی،
این زمان از سال…

مراقب : اما سینه باز نمی شود. چه باید کرد؟ آیا می توانیم در مورد پاییز شعر بخوانیم؟

خواندن شعر پاییزی.

مراقب : هنوز باز نمیشه و راز اینجاست. احتمالا اگر معما را حدس بزنیم، صندوقچه باز می شود. رمز و راز. آنها در تابستان رشد می کنند، در پاییز می ریزند. این چیه؟ ( جزوه).

مربی: حدس زد! اینجا سینه باز شده است.

سینه را باز می کنم و برگ های پاییزی وجود دارد.

مراقب س: با آنها چه می توان کرد؟

پاسخ های کودکان

مراقب : و با آنها منظره ای ترسیم کنیم. و سپس یک آلبوم بزرگ خواهم داشت که همه بچه ها و والدین می توانند آن را تماشا کنند.

مربی: بچه ها، نگاه کنید برگ چه شکلی است.

فرزندان : روی درخت

مراقب : بیایید چند درخت را با آنها چاپ کنیم - یک برگ از درخت را با گواش یا رنگ آمیزی بکشید و از آن نقش ببندید تا نشان آن روی کاغذ بماند، یک تنه با زغال بکشید و با آن تعداد زیادی برگ پرنده پاییزی بکشید. جوانه های پنبه. چه چیز دیگری می تواند به چشم انداز ما کشیده شود؟

فرزندان : آسمان، خورشید.

پیشرفت کار را نشان دهید.

بخش عملی

کار مستقل.

مراقب : چه نقاشی های زیبایی گرفتیم. حالا یک آلبوم بزرگ و زیبا خواهیم داشت و نقاشی هایمان را تحسین خواهیم کرد.