خلاصه ای از سرگرمی برای توسعه گفتار در گروه ارشد "تعطیلات زبان مادری. سرگرمی برای توسعه گفتار در گروه ارشد

اوکسانا شوتسووا
چکیده سرگرمی برای توسعه گفتار در گروه مقدماتی

چکیده سرگرمی برای توسعه گفتار در گروه مقدماتی

هدف: مهارت های گفتاری کودکان را تقویت کنید واژگان.

وظایف: 1 . برای تثبیت توانایی استفاده از اسم های صحیح دستوری که نشان دهنده حیوانات بچه در مفرد و جمع هستند.

2. آگاهی واجی را توسعه دهید، با کلماتی با صدای نامگذاری شده می آید. توانایی حدس زدن معماها را گسترش دهید و به سیستم فیگوراتیو نفوذ کنید سخنرانی ها.

3. برای پرورش توجه کودکان، توانایی پاسخگویی سریع و واضح به سؤال.

AT گروهبفرمایید تو، بیا تو شخصیت های افسانه- Znaika و Dunno.

زنایکا: اصلا چیزی میدونی؟

نمی دانم: نمی دانم. و اصلا به کجا رسیدیم؟ چیزی که من اصلا متوجه نشدم.

زنایکا: وای! بچه ها، ما با شما کجا هستیم، به دونو بگویید.

فرزندان: در مهد کودک.

نمی دانم: چرا اومدیم اینجا؟

زنایکا: به خودمون رسیدیم گروه برای کودکانبرای بررسی اینکه چه دانشی دارند، آیا برای مدرسه آماده هستند یا خیر. و ما با معماها - ترفندها شروع خواهیم کرد.

با دقت گوش کنید، اینها معماهای ساده ای نیستند.

او یک شیطون بزرگ و کمدین است

او خانه ای روی پشت بام دارد

مغرور و مغرور

و نام او است (کارلوسن)

نمی دانم: او با جسارت در جنگل قدم زد،

اما جنگل های قهرمان خوردند

بیچاره آواز خداحافظی کرد

اسمش بود (کولوبوک)

آفرین، درست است، چقدر باهوش!

زنایکا: حالا من حدس می زنم، شما مطمئناً حدس نمی زنید!

او در Prostokvashino زندگی می کرد

و با موتروسکین دوست بود،

او کمی ساده بود

اسم سگ بود (توپ)

و حدس زد، آفرین!

نمی دانم: حالا به معمای من گوش کن، سخت-سخت.

عروسک های بیچاره مورد ضرب و شتم و عذاب قرار می گیرند،

به دنبال کلید جادویی

او قیافه وحشتناکی دارد.

این دکتر است (کاراباس)

زنایکا: روزهای زیادی در راه بود،

برای پیدا کردن همسرت

و اسب به او کمک کرد

اسمش بود (ایوان تسارویچ)

نمی دانم: همه چیز را می داند چشمک زدن,

مانع می شود و همه را آزار می دهد.

او فقط به موش اهمیت می دهد،

و اسمش هست (شاپوکلیاک)

زنایکا: و زیبا و شیرین،

فقط خیلی کوچک!

مجسمه باریک،

اسمش چیه (شمبلینا)

نمی دانم: صدها سال در یک بطری زندگی کرد،

بالاخره نور را دید

او ریش گذاشته است

این مهربان است (پیرمرد-هاتابیچ)

زنایکا: یه جورایی دمش رو گم کرد

اما مهمانان او را برگرداندند.

او مثل یک پیرمرد بداخلاق است

غم انگیز است (خر - ایور)

نمی دانم: با موهای آبی

و چشمان درشت

این عروسک یک بازیگر است

و اسمش هست (مالوینا)

آفرین، چه، همه معماها حدس زده شده اند.

زنایکا: آره بچه های باهوش!

نمی دانم: حالا بیایید بازی کنیم "حدس بزنید چه حیوانی". حالا من تصاویر را نشان می دهم و شما باید بگویید کدام حیوان اهلی یا وحشی است. (تصاویر نشان می دهد حیوانات: اهلی - خوکچه، گاو، مرغ، گربه غاز، سگ، گوسفند؛ وحشی - زرافه، کرگدن، خرس، گرگ، روباه). آفرین بچه ها کارشون عالی بود

زنایکا: و اکنون با دانش شما در مورد حرفه ها آشنا خواهیم شد. من حرفه را به شما می گویم و شما باید به آنها بگویید که برای کار به چه چیزی نیاز دارند. دماسنج و... مربی، معلم، فروشنده، آرایشگر، راننده، آشپز.

نمی دانم: وای چقدر باهوش بود ولی من نمیدونستم.

زنایکا: آفرین، درسته!

دونو توپ را می گیرد و او صحبت می کند:

حالا قرار است یک بازی انجام دهیم "یک کلمه فکر کن". من توپ را به سمت شما پرتاب می کنم و صدا را نام می برم و شما باید کلمه ای را که با این صدا شروع می شود به من بگویید. (حصار Z، S - tit، K - عروسک و غیره)

آفرین بچه ها خیلی باهوشید!

زنایکا: بچه ها الان چه فصلیه؟ (فصل پاييز). و چگونه حدس زدید؟ چه زمانی از سال بعد از پاییز؟ (زمستان). این فصول چه فرقی با هم دارند؟ و چگونه شباهت دارند؟ چه زمانی از سال بعد از زمستان؟ (بهار). و بعد از بهار؟ (تابستان).

نمی دانم: و حالا ما یک بازی انجام می دهیم "حیوانات بزرگ و کوچک". من حیوانات مختلف را نام می برم و شما توله های آنها را نام ببرید. توله روباه، توله; توله گرگ، توله گرگ; توله خرس، توله ها و غیره

در پسر کوچکتر، تیر ایوان تزارویچ بلند شد و پرواز کرد، او نمی داند کجاست. پس راه رفت، راه رفت، به باتلاق رسید، قورباغه ای را دید که نشسته، تیرش را برداشت. این افسانه چیست؟ (شاهزاده قورباغه).

نمی دانم: گوش کنید بعد:

نوه برای مادربزرگ

مادربزرگ برای پدربزرگ

پدربزرگ برای شلغم -

کشیدن - کشیدن، کشیدن نمی تواند. (شلغم)

زنایکا: - ترم-ترموک! چه کسی در ترم زندگی می کند؟

من یک موش هستم - نوروشکا، و تو کیستی؟

من یک قورباغه هستم. (ترموک).

نمی دانم: - بز، بچه ها!

باز کن، باز کن!

و من، یک بز، در جنگل بودم.

علف ابریشم بخورید

آب سرد خوردم

شیر در امتداد شکاف می رود،

از شکاف تا سم،

از سم تا زمین پنیر! (گرگ و 7 بچه)

زنایکا: روباه بر پشتش نشست و او آن را حمل کرد. اینجا روباه است - خواهر کوچک نشسته است، اما به آرامی و او صحبت می کند:

شکست نخورده خوش شانس است، شکست نخورده خوش شانس است.

در مورد چی حرف میزنی لعنتی؟

من کومانک می گویم کتک خورده خوش شانس است.

بله، شایعه، بله! (خواهر روباه و گرگ).

آفرین بچه ها همه داستان ها را حدس زدند، بنابراین شما داستان ها را خوب می شناسید.

نمی دانم: و حالا قراره بازی کنیم بازی موزیکال "زوروبیکا".

ما حرکات را نشان خواهیم داد و شما بعد از ما تکرار کنید.

گربه روی پنجره نشست

و شروع به شستن گوش هایش با پنجه کرد.

بعد از مدتی تماشای او،

می توانیم حرکات او را تکرار کنیم.

یک دو سه. خب تکرار کن!

سه چهار پنج. دوباره تکرار کن!

دوباره تکرار کن!

مار در امتداد مسیر جنگل می خزد،

مانند یک روبان، روی زمین می لغزد.

و ما چنین جنبشی هستیم

ما می توانیم با دست به شما نشان دهیم.

یک دو سه. خب تکرار کن!

یک دو سه. خب تکرار کن!

سه چهار پنج. دوباره تکرار کن!

سه چهار پنج. دوباره تکرار کن!

دوباره تکرار کن!

حواصیل تمام روز در باتلاق ایستاده است

و قورباغه ها را با منقار خود می گیرد.

اینطور ایستادن سخت نیست

برای ما، برای بچه های آموزش دیده.

یک دو سه. خب تکرار کن!

یک دو سه. خب تکرار کن!

سه چهار پنج. دوباره تکرار کن!

سه چهار پنج. دوباره تکرار کن!

دوباره تکرار کن!

در دنیا زیاد زندگی می کند

میمون ها، گربه ها، پرندگان و مارها.

اما ای مرد، تو دوست طبیعت هستی،

و باید عادات همه حیوانات را بداند.

یک دو سه. خب تکرار کن!

یک دو سه. خب تکرار کن!

سه چهار پنج. دوباره تکرار کن!

سه چهار پنج. دوباره تکرار کن!

دوباره تکرار کن!

آفرین بچه ها!

زنایکا: ما فهمیدیم که شما باهوش، زودباور، زودباور و سرگرم کننده هستید. واقعا غریبه؟ از بازی با بچه ها لذت بردی؟

نمی دانم: آره خوشم اومد بچه ها باهوش هستند و برای مدرسه آماده هستند.

زنایکا: ما بچه ها می رویم تا دانش بچه های دیگر را بررسی کنیم. خداحافظ!

چکیده سرگرمی برای توسعه گفتار در گروه ارشد

سریع رفتم تو حیاطم
برای تعمیر حصار.
او به سرعت دست به کار شد.
و کار شروع به جوشیدن کرد.
(تمرین "حصار".)
میخ، چکش و انبردست -
ملزومات نجار.
چکش می زند "تق کوب!"
زبان او بهترین دوست.
(دهان بسته است. دندان‌ها برهنه هستند. با نوک زبان روی دندان‌ها ضربه بزنید و «t-t-t» را چندین بار تکرار کنید.)
اینجا یک قوطی رنگ در کنار آن است.
حصار باید به روز شود.
برس شروع به رقصیدن کرد
حصار ما قابل تشخیص نیست.
تمرین "نقاش".)
زبان ما کار را تمام کرد.
او می تواند با خیال راحت استراحت کند
- من با اسب راه می روم،
براش سازدهنی میزنم
من فوتبال رانندگی می کنم
و من یک گل می زنم.
یک کار بسیار دشوار
توپ را به سمت دروازه هدایت کنید.
(تمرینات "اسب"، "آکاردئون"، "فوتبال".)
خورشید پشت کوه پنهان شد
زبان به خانه رفت.
در را قفل کرد.
روی تخت دراز کشید و ساکت شد.
(تمرینات "اسلاید"، "بیل".)
کار اول را خوب انجام دادیم. گلبرگ دوم را پاره می کنیم.
وظیفه "برعکس را بگو".
پینوکیو شاد است و پیرو غمگین است
کلاغ سنگین است و پروانه سبک است
جادوگر بد است و پری خوب است
بزرگراه عریض و مسیر باریک
اقیانوس عمیق و گودال کم عمق است
مار صاف است و روباه کرکی است
گرگ در جنگل گرسنه است و سگ جنگل سیر است
در تابستان گرم و در زمستان سرد
درخت کاج بلند و شاه ماهی کم ارتفاع است
جوراب شلواری بلند و جوراب کوتاه است
نان نرم و کراکر سفت است
در شب تاریک و در روز روشن است
تار نازک و طناب ضخیم است
ستاره کوچک است، اما خورشید بزرگ است

گلبرگ بعدی را پاره می کنیم.
- بچه ها، آیا شما افسانه ها را دوست دارید؟ (پاسخ های کودکان)
حل معماها
1) از کثیف بودن فرار کنید
فنجان، قاشق و قابلمه
او به دنبال آنها است، تماس می گیرد.
و در طول راه اشک سرازیر می شود. (فدورا) افسانه "غم فدورینو"
2) و یک خرگوش و یک گرگ -
همه برای معالجه نزد او می دوند. (آیبولیت) داستان "دکتر آیبولیت"
3) قورت دادن رول ها،
آن مرد سوار اجاق شد.
در روستا سوار شوید
و با یک شاهزاده خانم ازدواج کرد. (املیا) افسانه "پس از فرمان پیک».
4) منتظر مامان با شیر
و گرگ را به خانه راه دادند
اینها چه کسانی بودند
بچه های کوچک؟ (هفت بچه) افسانه "گرگ و هفت بچه"
5) بالاتر از سوال ساده من
انرژی زیادی خرج نکنید
پسر با کیه بینی بلند,
ساخته شده از سیاهههای مربوط. (پاپا کارلو) افسانه "کلید طلایی"
4 وظیفه گلبرگ.من مکعب هایی دارم که روی آنها حروف صدادار و صامت نوشته شده است.اما همه آنها با هم مخلوط شده اند.وظیفه شما این است که مکعب ها را به 2 گروه جدا کنید.در 1 مصوت.2 صامت.اما برای اینکه اشتباه نگیریم ابتدا بیایید به یاد بیاوریم که حروف صدادار چگونه است. با صامت ها متفاوت است
5 گلبرگ.من برای شما شعر می خوانم و شما اشتباهات را اصلاح می کنید. و کاپیتان تیم نشان می دهد که در کلمه اضافه شده چند هجا وجود دارد. نمونه هایی از اشعار:
فرهای دودی از فر، یک بوت خوشمزه در آن پخته می شود. (درست است - پای)
زنبور از گل شهد می‌نوشد و یخ شیرین تهیه می‌کند. (عسل)
قایق بخار در امتداد رودخانه شناور است و مانند شمع پف می کند. (اجاق گاز)
چه کسی آجیل را ریز می شکند؟ خب، البته این هتل است. (سنجاب)
غرغر کردن برای هر مورد، برای ما یک دسته از باران به ارمغان آورد. (ابر)
و یک گلبرگ دیگر باقی مانده است. پری سخنان زیبا کتاب را باز کرد و نقاشی را دید اما نقاشی نشده است. شما باید فقط اشیایی را رنگ کنید که در آنها صدای (L) وجود دارد. آفرین، همه کارها را انجام دادید. از پری و او برای شما سورپرایز گذاشت، به خودتان کمک کنید.
گلهای سرخ ما
گلبرگ ها را پخش کنید
باد کمی نفس می کشد
گلبرگ ها تکان می خورند.
گل های سرخ ما
گلبرگ ها را ببندید
سرشان را تکان دهند،
آرام به خواب می روند.

سرگرمی برای توسعه گفتار

گروه میانی

"رازهایی از پروستوکواشینو"

وظایف برنامه:

برای تثبیت دانش، مهارت ها و توانایی های استفاده و استفاده از مترادف ها در گفتار کودکان؛

تقویت توانایی انتخاب صفت ها؛

آموزش به کودکان برای انتقال تصویر یک قهرمان با حالات صورت و حرکات؛

به تحکیم توانایی کودکان در طبقه بندی اشیاء بر اساس یک علامت ادامه دهید.

پیشرفت درس:

مربی: بچه ها، امروز مهمانان به ما آمدند تا ببینند ما چگونه بازی می کنیم و در بازی خود شرکت می کنیم. پذیرایی از مهمانان چگونه است؟ بیایید سلام کنیم و مهمانان را ملاقات کنیم.

بازی انگشت"میهمانان"

بچه ها شروع به دعوت از مهمان کردند،

بچه ها شروع کردند به پذیرایی از مهمانان.

هر مهمان یک مربا گرفت.

انگشتان آن را چسباندند.

فقط دست به دست فشار داد.

مهمان ها حتی نمی توانند قاشق ببرند.

امروز در مهد کودکنامه عجیبی دریافت کرد حالا ببینیم از چه کسی آمده است. یک معما روی پاکت است، بیایید آن را حدس بزنیم و بفهمیم چه کسی آن را برای ما ارسال کرده است.

در Prostokvashino زندگی می کند

در آنجا خدمت خود را انجام می دهد.

پست خانه کنار رودخانه قرار دارد،

پستچی در آن دایی است ......

پچکین به ما اطلاع می دهد که بسته ای رسیده است، اما برای دریافت آن، باید کارهایی را که او برای ما آماده کرده است، انجام دهیم. اولین کار حدس زدن معماهایی است که قهرمانان آن افسانه ها در پاکت هستند.

رفتم عیادت مادربزرگم

کیک ها را آورد.

گرگ خاکستریاو را دنبال می کرد

فریب خورد و قورت داد.

منتظر مامان با شیر

گرگ را به خانه راه دادند.

اینها چه کسانی بودند

بچه های کوچک؟

او از همه مهمتر در یک راز است،

اگرچه او در سرداب زندگی می کرد:

شلغم را از باغچه بیرون بکشید

به پدربزرگ و مادربزرگم کمک کرد.

نزدیک جنگل در لبه،

سه نفر از آنها در یک کلبه زندگی می کنند.

سه صندلی و سه لیوان وجود دارد،

سه تخت، سه بالش.

بدون سرنخ حدس بزنید

قهرمانان این داستان چه کسانی هستند؟

به سوال پاسخ دهید:

چه کسی ماشا را در سبد حمل کرد،

که روی یک کنده نشست

و می خواستی یک پای بخوری؟

شما داستان را می دانید، نه؟

کی بود……..؟

آفرین! کار تمام شد! پچکین، اگرچه خوب است، اما برعکس عمل می کند. بیایید کلمات را برعکس بنامیم. (کودکان در یک دایره می ایستند) معلم توپ را به سمت هر کودک پرتاب می کند و او کلمه را مخالف معنی می نامد.

ما می گوییم سفید، و پچکین سیاه است، شیرین-تلخ، بزرگ-کوچک، قد بلند-کم، چاق-لاغر، صدای بلند-آرام، روز-شب، بلند-کوتاه، خوب-بد، سرد - گرم……….

در اداره پست، از پچکین خواسته شد که عکس‌ها را بچسباند، اما او دوباره همه چیز را با هم مخلوط کرد و هر بار یکی دیگر را چسباند.

بازی چهارمین اضافی در حال انجام است. بچه ها به گروه ها تقسیم می شوند و کارت ها را جمع آوری می کنند و موارد اضافی را برجسته می کنند. سپس انتخاب خود را توضیح می دهند.

مربی: چه کسی دیگری در Prostokvashino زندگی می کرد؟

بچه ها: گربه ماتروسکین هنوز در پروستوکواشینو زندگی می کرد.

بچه ها یک اسباب بازی گربه پیدا می کنند، آن را به یکدیگر می سپردند و صفت می گویند.

معلم: او چیست؟

بچه ها: او مهربان است، کرکی .... (پاسخ های کودکان).

مربی: نشان دهید که او چگونه است وقتی خوشحال، غمگین، عصبانی است ... (نشان دادن بچه ها)
مربی: بیایید با Matroskin بازی کنیم

تربیت بدنی انجام می شود:

مثل گربه ما

کره چشم های بزرگ

مثل گربه ما

پنجه های تیز.

شستن گربه

هر روز تمیزتر میشه

پوزه را تکان می دهد

از باقی مانده غذا.

و در شب شکار می کند

در کمد برای موش

و پتی بازی می کند

با گربه های کرکی.

مربی: اما پچکین بسته را به ما نمی دهد، او کار دیگری را برای ما آماده کرده است. همه عکس ها را برش دادم و با هم مخلوط کردم. بیایید به شما کمک کنیم همه چیز را بردارید و در جای خود قرار دهید.

بازی "تصاویر را بردارید"

مربی: بنابراین ما با این کار کنار آمدیم. تمام معماهای پچکین حل شد. و این بسته ما است، اما باز نمی شود، یک قفل روی آن وجود دارد. بیایید سعی کنیم قفل را باز کنیم.

ژیمناستیک انگشت "قفلی روی درها آویزان است" برگزار می شود.

بسته باز می شود، برای بچه ها پذیرایی وجود دارد.

"در دنیای کلمات زیبا"

هدف: شکل گیری مفهوم «ادب» در ذهن کودکان. گسترش دانش کودکان پیش دبستانی در مورد کلمات مودبانه و محبت آمیز و کاربرد آنها در موقعیت های زندگی. کودکان را به یادگیری هنجارها و قوانین اجتماعی تشویق کنید. AT فرم بازیبه کودکان این فرصت را بدهید تا مهارت های رفتار فرهنگی را کسب کرده و آن را تثبیت کنند.
ایجاد انگیزه مثبت برای ارتباط، تمایل به کمک به دیگران. دوستی، همدلی و بردباری را در خود پرورش دهید.
گفتار کودکان را توسعه دهید، واژگان را با کلمات پر کنید: خیلی مهربان باشید، متشکرم، اجازه دهید. مهارت های گفتاری را فعال کنید. برای رشد توانایی کودکان در پاسخگویی به سوالات پیشنهاد کامل. برای علاقه مند کردن کودکان، به همه فرصت ابراز وجود. فضای شادی، حسن نیت و خلاقیت ایجاد کنید.

طراحی و تجهیزات: پوستر با ضرب المثل، درخت کلمات مودبانه، گل هفت گل با کلمات مودبانه، صفحه نمایش جنگل، خانه خرس، رد پای خرس، اتوبوس (ساخته شده از صندلی).

دوره رویداد: بعد از یک میان وعده بعد از ظهر، توجه کودکان را با یک پاکت غیر معمول جلب می کنم (یک بشکه عسل، تمشک چسبانده شده است)
مستقیم از جنگل
خودشه!
اینجا نامه ای دریافت کردیم.

مربی: سوال می پرسد - این نامه از چه کسی است؟ و چگونه حدس زدید؟ (خواندن)

من شما را به جنگل معجزات دعوت می کنم
تولدم را جشن میگیرم
شما بچه ها بیایید
همه دوستان خود را با خود ببرید.
خرس - Toptyshka.

- یک هدیه تهیه کنید (آرام باشید)
- نوشتن کارت تبریکبا کلمات مهربان
- ظاهرو غیره.
اگر از شما دعوت به بازدید شد
شما مجبور نیستید حفاری کنید
و در یک ساعت معین
همه دور هم جمع شوند!
_______________________
همه شما بچه ها هستید؟
و تمام شلوارت را بپوش
پیراهن های تمیز
همه جیب ها زیپ شده
آره دستمال
فراموش کردی با خودت ببری؟
در بازدید از میشنکا - یک خرس
ما با شما خواهیم رفت.
(بچه ها را ساکت کردیم و به سالن رفتیم)
مربی: ببینید بچه ها، اتوبوس شماره 6 قبلاً اینجا منتظر ما است. این مسیر در امتداد مسیر "D / S "Lukomorye" - جنگل معجزه ها می رود."
- لطفا با احتیاط وارد اتوبوس شوید، در ورودی فشار نیاورید، اجازه دهید دخترها از پسرا عبور کنند، راحت بنشینید.
راننده: سلام، آنقدر مهربان باشید که بلیط ها را تحویل دهید.

مربی: وقتی سوار اتوبوس می شوید خمیازه نکشید
بلیط را پاس کنید.
اگر کوچیک باشی، پولی نیست
رفتی سلام به راننده!

همانطور که مردم می گویند: یک سلام خوب - یک پاسخ خوب. (کودکان در یک زنجیر به کف دست خود سلام می کنند)
ما عجله داریم که به شما بگوییم - "سلام!"،
برای آرزوی سلامتی.
ما عجله داریم که به شما بگوییم - "خوبی!"،
برای آرزوی خوشبختی جدید.
ما عجله داریم که به شما بگوییم - "شادی!
موفق باشید، موفق باشید و موفق باشید!»
برای آرزوی شما در این روز
زیباترین حال و هوا.

راننده: مواظب باش، درها بسته می شوند. اتوبوس در حال حرکت است. AT ساعت خوب!
و بیهوده نیست که داریم
آرزو کن "وقت خوبی داشته باشی!"
مهربانی - از قرن است
تزئینات انسانی!
(آهنگ "ما می رویم، ما می رویم ..." به گوش می رسد، بچه ها حرکات موزون را انجام می دهند و با هم آواز می خوانند)

راننده: "شهر آفتابی" را متوقف کنید، درها را با احتیاط باز کنید.
(دانو با سر و صدا و جیغ وارد می شود)
غریبه: هی صبر کن. بدون من کجا میری؟

بچه ها: ما به جشن تولد میشکا-توپتیشکا می رویم.

غریبه: عالی، باحال! بستنی، کیک زیادی وجود خواهد داشت. من عاشق شیرینی و انواع شادی ها هستم.
- آنا کوچولوها رو جدا کن بذار بشینم. (او همه را هل می دهد، جای دیگری می نشیند و شروع به جویدن دانه می کند). سلام! راننده، چرا ما نمی رویم؟ من آماده ام.

مربی: آه! آه آه آه! اوه اوه اوه! نمی دونم چقدر بی سواد هستی

نمی دانم: هنوز هست، چرا؟ من چه گناهی با تو کردم؟
مربی: بچه ها، بیایید توضیح دهیم که او چه اشتباهی کرده است. لورا، نظر شما چیست؟ (پاسخ بچه ها را گوش می دهیم، تکمیل می کنیم، شفاف می کنیم.) خلاصه می کنم. اسم این افراد چیست؟ (بی ادب، بی ادب)
به مسافران احترام بگذارید
به کسی توهین نکن
هرگز قسم نخور
همیشه به یاد دیگران باشید!

- و وقتی سوار اتوبوس شدی و ما را دیدی مهمترین چیز را فراموش کردی.
غریبه: یادمه! قلاب ماهی گیری.

مربی: نه، شما فراموش کردید کلمه جادویی را به ما بگویید.

Dunno: Sim - salabim، Abracadabra.
مربی: بچه ها، لطفا به دونو بگویید، چه کلمات مؤدبانه ای باید در یک جلسه گفته شود؟ (سلام، صبح بخیر، عصر بخیر، عصر بخیر، سلام.)

-سلام! با تعظیم به هم گفتیم
با اینکه همدیگر را نمی شناختند.
-سلام! چه چیزهای خاصی به هم گفتیم؟
فقط "سلام"، زیرا ما چیز دیگری نگفتیم.
چرا یک قطره خورشید در جهان زیاد شد؟
چه چیزی زندگی را کمی شادتر کرد؟
از آنچه ما "سلام" به یکدیگر گفتیم.

نمی دانم: خوب، سلام، یا بهتر است بگویم عصر بخیر.

راننده: مسافران عزیز، درها با احتیاط بسته می شوند، اتوبوس در حال حرکت است.
مربی: می بینید دونو، مودب شدن آسان نیست و نمی توانید آن را فوراً یاد بگیرید. اما بسیار مهم است و در آینده به کارتان خواهد آمد.
غریبه: بله، آسان است. من قبلاً همه آنها را یاد گرفته ام، آنها را به دقت حفظ کرده ام.

مربی: بیایید بچه ها Dunno را بررسی کنیم که آیا او همه کلمات مودبانه را می داند و در جای مناسب و در آن استفاده می کند. زمان مناسب. (موقعیت ها)

مامان صبح بیدارم کرد
چه چیزی باید به او بگویید؟
نمی دانم: - اوه، زود بخوریم تا دیر نکنم (به مدرسه).

مربی: بچه ها، وقتی صبح از خواب بیدار می شوید، چه باید بگویید؟ (با صبح بخیر)

-صبحانه خوشمزه ای خوردی.
به مادرت چه خواهی گفت؟ (اسپا…)
نمی دانم: شب بخیربچه ها

مربی: بچه ها، دوباره به کمک شما نیاز داریم. چگونه باید از مادرت تشکر کنی؟ (با تشکر)

- وقتی به مدرسه می روی
به مامان چی میگی؟ (قبل از…)
نمی دانم: اگر لازم است زنگ بزنی به مامان بستنی بده.

مربی: شما دوباره همه چیز را با هم قاطی کردید. هنگام خداحافظی چه می گویند؟ (خداحافظ)

- از در ورودی رفتی
و همه مردم را دور کرد.
به همه بگو که اهل ...
نمی دانم: به خاطر تو، اتوبوس را از دست دادم.

مربی: بله! آیا اینجا دوباره چیزی اشتباه است؟ بچه ها کمک کنید (ببخشید)
دونو: اوه، چه حیف، من احتمالا هرگز مودب نخواهم بود.

مربی: نگران نباشید، من و بچه ها به شما کمک می کنیم تا آن را بفهمید. جهان گستردهکلمات زیبا. با ما بمانید و به زودی در مورد شما صحبت خواهند کرد - "مودب ترین و خوش اخلاق ترین مرد کوچک، غرور شهر آفتابی، بیرون رفت." مودب بودن مانند فرزندانمان بسیار خوب است - ما می توانیم به این افتخار کنیم

راننده: ایستگاه آخر جنگل معجزه است.
مربی: بچه ها به سلامتی آمدند! تو بی سر و صدا برو بیرون و ببین چه کسی اینجا زندگی می کند.
چه طبیعت شگفت انگیزی، وقتی ملاقات کنیم چه خواهیم گفت؟
عصر بخیر جنگل زمستانی,
پر از افسانهو معجزات
شب بخیر درختان کریسمس - سوزن های سبز.
عصر بخیر ابرها و رودخانه گسترده.
پرندگان، حیوانات شب بخیر!
از آشنایی با شما بسیار خوشحالیم.
(اجرای آهنگ سلام)

یک کلاغ روی صفحه ظاهر می شود.
کلاغ: کار-کار! سلام، خوشحالم که چنین مهمانان تحصیل کرده ای را در جنگل ما می بینم. سلام سلام!

نمی دانم: به کلاغ گوش کن، از کجا یاد گرفتی به این زیبایی صحبت کنی
کلاغ: من خیلی از زبان ها را می شناسم، می توانم به شما یاد بدهم.

- علف در حیاط، هیزم روی چمن (کودکان تلفظ می کنند)

آخ! چه افراد خوبی که هستید، می توانید بلافاصله ببینید که چگونه و دوست دارید زیبا صحبت کنید. بنشینید، از جاده استراحت کنید و ما را بشناسید ساکنان جنگل. خداحافظ بچه ها!

(پشت صفحه یک نفر عطسه می کند) یک اسم حیوان دست اموز ظاهر می شود.
خرگوش: آهان! ببخشید کمی سرما خوردم

غریبه: هی! اینجا برای چی عطسه میکنی؟
مربی: سالم باشید و عطسه نکنید، بینی خود را با دستمال بپوشانید.

وقتی کسی در کنار شما عطسه می کند
سلامت باشید، آنها برای او آرزو می کنند.
و شخص خوشحال خواهد شد
صد سال سالم خواهد بود!

خرگوش: ممنون دوستان، حالا سالم خواهم بود. میترسم دکتر برم بهتره پیش تو بمونم.
مربی: بچه ها، بیایید به اسم حیوان دست اموز کمک کنیم بر ترس خود غلبه کند و یک شعر خنده دار به او بگوییم - یک زبانه گردان.
چی چی چی! چی چی چی
همه ی آپچی ها رو عطسه میکنی!
چو-چو-چو! چو-چو-چو!
اگر مریض هستی برو دکتر!
چو چو چو! چو چو چو!
شاید شانه شما درد می کند؟
چو-چو-چو! چو-چو-چو!
من نمیخوام برم دکتر

چا-چا-چا! چا-چا-چا!
من پیش دکتر گریه خواهم کرد.
چی چی چی! چی چی چی
دکترها به ما کمک کنید
چو-چو-چو! چو-چو-چو!
قرار شد برم دکتر!
(خرگوش خداحافظی می کند)
یک سنجاب ظاهر می شود و آهنگی می خواند.
سنجاب: دست انداز من افتاد، تصادفاً به تو برخورد کرد.
ببخشید، ببخشید، آنقدر مهربان باشید که برای من یک دست انداز ایجاد کنید.

نمی دانم: اینجا افتتاحیه ah-ah-ah است! به سمت من مخروط پرتاب نکن
مربی: لطفا آن را بردارید (سنجاب متشکرم)

بلکا: اوه! چقدر خوشحالم که مهمانان به جنگل آمده اند. فقط یکیش خیلی بی سواد.
نمی دانم: (متاسفانه) احتمالاً دوباره من هستم!؟ باید چکار کنم؟
بلکا: نگران نباش، من و بچه ها به شما کمک می کنیم. بیایید یک گل از کلمات مودبانه برای شما جمع آوری کنیم. روی گلبرگ های جادویی معما، باید آنها را حدس زد.
بیایید بازی "کلمه را به من بگو".
1. حتی یک بلوک یخ از یک کلمه گرم آب می شود .... متشکرم!
2. اگر آنها شما را به خاطر دلیل، برای شوخی سرزنش می کنند. تو جواب بده…..ببخشید لطفا!
3. اگر می خواهید مکالمه را قطع کنید، ابتدا باید بگویید .... ببخشید!
4. حتی اگر خلق و خوی وحشتناک است، فراموش نکنید که در جلسه بگویید .... سلام!
5. در هر کشوری هنگام فراق، هر که مودب باشد می گوید .... خداحافظ!
6. کنده قدیمی سبز می شود وقتی بشنود ... ظهر بخیر!
7. شخصی ساده و عاقلانه ابداع کرد که هنگام ملاقات .... صبح بخیر!
8. به همه شما با عشق بزرگ، برای شما آرزوی سلامتی دارم
9. از ته دل میگم ممنونم .... ممنونم!

غریبه: آه! چه گل زیبایی حالا من مودب ترین شورت شهرمان خواهم بود. من می روم و به دیگران صحبت می کنم کلمات زیبا! بسیار از شما متشکرم! تا زمانی که دوباره دوستان را ملاقات کنیم!
سنجاب: خب من خوش گذشت و کار خوبی کردم و حالا وقتش رسیده که به سنجاب هایم غذا بدهم.
مربی: سنجاب، یک دقیقه صبر کن، آنقدر مهربان باش که راه خرس عروسکی را به ما نشان دهی.
سنجاب: اما نگاه کن، رد پاهایش از دور نمایان است، دنبالشان کن تا به لانه می افتی. بهترین ها! خداحافظ! سفر خوب!
(ممنون، خداحافظ)
بچه ها راه را دنبال می کنند و شعار می دهند:
ما به دیدن خرس عروسکی می رویم
و ما هدیه می آوریم:
شیشه عسل و شیرینی
و یک دسته گل بزرگ
سیب شیرین، پرتقال
بالاخره خرس تولد دارد!

مربی: پس ما به آنجا رسیدیم، بیایید بی سر و صدا به خرس زنگ بزنیم.
- خرس، هر چه زودتر برخیز و مهمانان را ملاقات کن!
(یک خرس از پشت صفحه بیرون می آید)
خرس: سلام دوستان من! من خیلی خوشحالم که همه را می بینم!

بچه ها: ما به همه شما تبریک می گوییم!
در روز تولد شما آرزو می کنیم:
به طوری که همه چیز مانند یک افسانه است،
با سلامتی و مهربانی.

مربی:
سلام دوست کوچولو
در یک دایره قرار بگیرید.
شما بچه ها خمیازه نمی کشید
کاروان همه می خوانند.
(آرزو می گوییم و هدیه می دهیم)
اینجا یک هدیه کوچک است
آن را برای ما ممکن کنید.
کاری که با دل انجام می شود
شما ناز خواهید بود!

خرس: من خیلی شیرینی دوست دارم، ممنونم. و از آرزوهای تو، همه چیز در اطراف فقط زیباتر شد!
- رسم بر این است که در روز تولد بازی و خوش گذرانی کنند. من یک بازی برای شما آماده کردم معماهای خنده دار. اگر معمای من مهربانی و ادب را آموزش می دهد، باید یکپارچه پاسخ دهید: "این من هستم، این من هستم، اینها همه دوستان من هستند" و اگر نه، سکوت کنید.
مربی: بچه ها، بسیار مراقب باشید، گوش دهید، حواس پرت نشوید. کلمات درست را به موقع بگویید، اما برای یک معمای مضر - سکوت کنید!

1. کدام یک از شما که با خوشحالی از خواب بیدار می شود، "صبح بخیر!" محکم بگو؟
2. کدام یک از شما برادران لبخند زدن را فراموش می کنید؟
3. کدام یک از شما بچه ها دست و پاشنه کثیف دارید؟
4. کدام یک از شما در تراموا نزدیک است و جای خود را به بزرگترها می دهد؟
5. کدام یک از شما به جای یک «متشکرم» خوب مثل ماهی ساکت هستید؟
6. چه کسی صبح به گروه عجله می کند و به ما «سلام» نمی گوید؟
7. کسی که آرزوی ادب دارد، بچه ها را توهین نمی کند؟

خرس: چقدر خوش اخلاق و مودب هستید، ارتباط با شما بسیار لذت بخش است.

مربی: بله، بی جهت نیست که مردم می گویند: "یک کلمه مهربان بهتر از یک کیک نرم است"
خرس: اینجا، بچه ها، من برای شما یک غذا آماده کرده ام (یک پای را بیرون می آورد). برای سلامتی بخورید

مربی: متشکرم، دوست کوچک، ما فقط صدای بوق را می شنویم!
بشین و بازی کن
و سپس شروع به خداحافظی کردند:
- از استقبال شما متشکرم!
خداحافظ! ما خواهیم رفت!
وقت آن است که وسایلمان را جمع کنیم و راهی جاده شویم. عصر از قبل فرا رسیده است. سلامت باشید! به زودی میبینمت!

به سمت اتوبوس می رویم.
کمک راننده:
آیا به جنگل عجایب رفته اید؟
خیلی یاد گرفت؟
و حتما خیلی مودب شدی!؟
دوستان در مورد کلمات جادویی به من بگویید.
بچه ها شعر می خوانند
1.- سلام!- شما به شخص می گویید.
- سلام!- جواب می دهد.
و احتمالا به داروخانه نمی رود
و سالیان سال سالم خواهد بود.
2. - ظهر بخیر! - به شما گفته شد.
-عصر بخیر! - شما پاسخ دادید.
چگونه دو رشته بسته می شود
گرمی و مهربانی.
3. چرا می گوییم "متشکرم"؟
برای هر کاری که برای ما انجام می دهند.
و ما نتوانستیم به یاد بیاوریم
به کی و چند بار بگویم...
4. این یک کلمه مهربان است "لطفا"
هر دقیقه تکرار می کنیم
چون ما بدون "لطفا" هستیم
خیلی ناراحت کننده خواهد بود.
5. اگر یکی از دوستان به طور ناگهانی توهین کرد
و به نوعی گناهکار است.
شما می گویید "متاسفم"
او البته خوشحال خواهد شد.
6. وقتی در رختخواب دراز می کشیم،
برای خواب شیرین، شیرین.
چه چیزی می توانند به ما بگویند؟
« شب بخیر" آرزو کردن.
7. ما برای شما سفر خوبی آرزو می کنیم -
رانندگی و پیاده روی راحت تر خواهد بود.
منجر خواهد شد، البته، راه خوبی است
فقط برای یه چیز خوب

این کلمات از دیرباز برای همه شناخته شده است.
آنها ساده هستند و جدید نیستند،
اما به هر حال باز هم تکرار می کنیم:
-مردم مهربان، سلامت باشید

راننده: بریم! و با یه آهنگ خوب و مهربون مسیر خیلی جالب تره! (هر آهنگی)
مربی: و اینجا توقف ما "D / S "Lukomorye" است. کیپ شما از یک سفر هیجان انگیز بازگشته اید. چه چیزی به ما یاد داد؟ همه ما باید چه باشیم؟ (خوش اخلاق، مودب، مهربان، خوب؛ دانستن کلمات زیبا و جادویی...)
می خواهیم خداحافظی کنیم
با آرزوی همه،
برای اینکه مهربان باشی
کلمات جادویی را فراموش نکنید.
به کلمات محبت آمیز
با دوستانت صحبت کردی

راننده: الان داریم جدا میشیم.
راه خوبی برای شما! وقت خوش!

مربی: در پایان خاطرنشان می کنیم: بچه ها مودب باشید!
(خداحافظی می کنیم، سالن را ترک می کنیم)

مهد کودک MBDOU شماره 55 "ریابینکا"

خلاصه ای از سرگرمی برای توسعه گفتار "در گوشه کتاب"

برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر

بولداکووا ایرینا واسیلیونا

معلم گفتار درمانگر

سرگرمی برای توسعه گفتار "در گوشه کتاب"

برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر.

هدف:دریابید که کودکان چقدر با افسانه ها، آثار، اشعار عامیانه و نویسنده روسی آشنا هستند، آیا نام، دیالوگ ها، قهرمانان آنها را می دانند، آیا می توانند شخصیت اصلی را مشخص کنند، آیا ایده یک افسانه را درک می کنند. بهبود بیان گفتار کودکان، تثبیت توانایی استفاده از انواع مختلف جملات هنگام پاسخ دادن. برای رشد حافظه، تخیل خلاق، فانتزی در کودکان.

تجهیزات:شعر توکماکووا I. "برای من بخوان، مادر"، پوستر، کتاب (تصاویر): Ch. Perrot "کلاه قرمزی کوچک"، S. Marshak "داستان یک قهرمان ناشناس"، روسی داستان عامیانه"غازها"، A. Barto "درباره اسباب بازی ها"، اسباب بازی ها، تئاتر (ماسک) "Teremok".

پیشرفت سرگرمی:

مربی:بچه ها، امروز در گوشه کتاب با شما ملاقات می کنیم. خیلی خوب است که انسان بتواند خودش را بخواند. تقریباً همه فرزندان ما نیز می توانند بخوانند. به شعر I. Tokmakova "برای من بخوان، مادر" گوش دهید.

وقتی مادرم برایم کتاب می خواند،

اصلا اون چیزی که خودم خوندم نیست.

با اینکه همه حروف را کاملا می دانم

و خود آیبولیت قبلاً خوانده است.

اما اگر مامان کنار کتابی بنشیند،

چقدر شنیدن این کتاب جالب است!

انگار در چرخ‌خانه، کاپیتانی شجاع،

چه کسی از دزدان دریایی شیطانی نمی ترسد،

همینطور - من خودم!

یا من برای گشت زنی تا مرز می روم،

یا در موشکی که به سمت خورشید می رود

و فضانورد بی باک هم من هستم!

خواهش میکنم برایم بخوان مادر

امروز انگار پرنده شدم

و Thumbelina بیچاره را نجات دهید!

برای اینکه کتاب ها ماندگاری طولانی داشته باشند، باید از آنها مراقبت کنید. قوانین رسیدگی به کتاب ها چیست؟ (معلم پوستری را نشان می دهد که روی آن نوشته شده است: "این کتاب مریض شد: برادرم آن را پاره کرد. من از بیمار پشیمان خواهم شد: آن را می گیرم و می چسبانم")

فرزندان:پاسخ های کودکان

مربی:بچه ها، آیا می توانید کتاب را از روی تصویر حدس بزنید؟ بیایید بازی حدس بزنیم! (معلم تصاویری را برای آثار به کودکان نشان می دهد: "کلاه قرمزی کوچولو" ، "داستان یک قهرمان ناشناس" ، "غازهای قو". کودکان کارها را حدس می زنند.

مربی:بچه ها ببینید چه اسباب بازی هایی در گروه داریم. آیا شما شعرهایی در مورد آنها می دانید؟

(کودکان اشعار A. Barto را از مجموعه "درباره اسباب بازی ها" به یاد می آورند: "آنها خرس را روی زمین انداختند" ، "میزبان خرگوش را پرت کرد" ، "من عاشق اسبم هستم" ، "تانیا ما با صدای بلند گریه می کند"

مربی:آفرین! و اکنون، به کلمات گوش دهید و فکر کنید که آنها به کدام قهرمانان و از کدام اثر تعلق دارند:

"من سبیل ندارم، اما سبیل،

نه پنجه، بلکه پنجه،

نه دندان، بلکه دندان..."

"اوه، اگر غرق شوم

اگه برم پایین

چه بر سر بیمار می آید

با حیوانات جنگل من؟

چه دوستان خوبی، و با این کار کنار آمدند!

مربی:بچه ها یادتون باشه این کلمات از کدوم اثره:

پرواز، پرواز، گلبرگ،

از غرب به شرق…..

فرزندان:پاسخ های کودکان

مربی: درست است، این کلمات از افسانه "گل - هفت رنگ" است. یادت هست کیه شخصیت اصلیاین افسانه؟

فرزندان:دختر ژنیا

مربی:و او یک گل هفت گل را از کجا آورد؟

فرزندان:پاسخ های کودکان

مربی: بچه ها، نظر شما چیست، آیا ژنیا گلبرگ های هفت گل را به درستی دور ریخت، چرا؟

فرزندان:پاسخ های کودکان

مربی:آفرین بچه ها!

مربی: به یاد داشته باشید، ما اخیراً یک جوک یاد گرفتیم: "ما با شما قدم زدیم"، بیایید بازی کنیم.

معلم با بچه ها یک بازی گفتگوی طنز بازی می کند:

با شما رفتیم؟

مرد شیرینی زنجبیلی پیدا کردی؟

چی؟ و غیره. 6-7 بار تکرار می شود.

مربی:بچه ها بیایید تئاتر بازی کنیم. (بعضی از بچه ها تماشاگر می مانند و قسمتی دیگر افسانه ترموک را نشان می دهد)

مربی: پس گردهمایی های کتاب ما به پایان می رسد. آیا از گوشه کتاب لذت بردید؟ من هم از بازی با شما بسیار لذت بردم. (معلم به همه بچه ها کتاب های کوچک به یادگاری می دهد).