Нахімовське містечко у Петербурзі окупували будівельники

Завершується розширення Санкт-Петербурзького нахімовського військово-морського училища (НВМУ). Існуюча старовинна будівля проходить реконструкцію, а за нею вже зведено новий корпус. На жаль, не обійшлося без знесення дореволюційних споруд.

ФОТО Олександра ДРОЗДОВА

Це училище було засноване у червні 1944 року. Воно створювалося на підготовку юнаків до навчання у вищих військово-морських навчальних закладах та наступної служби офіцерами флоту. Приблизно одночасно з Ленінградським було сформовано Ризьке і Тбіліське нахімовські училища, але проіснували вони недовго. І з середини 1950-х подібний навчальний заклад у країні залишився один - у нашому місті. Такий стан зберігався до 2016 року, коли до НВМУ як філії приєднали Владивостокське та Севастопольське президентські кадетські училища.

Навчальною базою нахімовців багато років вважався легендарний крейсер «Аврора», поки в середині 1960-х корабель не став музеєм.

Нахімовське має в своєму розпорядженні кілька будівель на Петроградській стороні, головне з яких - училищний будинок Петра Великого дореволюційної споруди (пам'ятка архітектури). Креслення цієї асиметричної будівлі зі шпилем підготував архітектор Олександр Дмитрієв. Ошатний фасад зодчий прикрасив з використанням мотивів бароко. Будівництво хотіли приурочити до 200-річчя Петербурга - до цієї дати в місті збиралися звести одразу кілька нових училищних будинків. Але проект, як у нас давно водиться, відклали. І 1909 року будівлю закладали вже на честь іншого історичної події– 200-річчя Полтавської битви. Будівництво тривало до 1913 року. Після чого всередині розташувалися класи початкової школи, а також ремісниче училище. Там готували кадри для комерційного флоту. Революція призначення будівлі не змінила: будівля продовжувала використовуватися як школа, доки 1944 року її не передали нахімовцям.

За час свого існування - а в наступному роціНВМУ відзначить 75-річний ювілей – училище випустило тисячі юних моряків. Серед його випускників славнозвісні флотоводці-адмірали, Герої Радянського Союзу та Росії, відомі вчені, конструктори, інженери... І всі вони пам'ятають свою альма-матер.

У Останніми рокамив училищі нарікали на нестачу площ. У 2015 році керівництво навчального закладузвернулося до Смольного з проханням надати землю для розширення. У міському уряді пішли назустріч і виділили ділянки поблизу - з боку Пенькової вулиці, на яких стояли два дитячі садки, збудовані в середині XX століття, та гаражі.

Символічний старт проекту було дано на початку минулого року, коли на училищному будинку вперше після довгої перерви запустили баштовий годинник, виготовлений фірмою «Фрідріх Вінтер» (стояли вони тому, що вимагали ремонту, а грошей раніше все не знаходилося). На майданчик підрядник – Головне управління облаштування військ – вийшов до осені. Пенькову вулицю перекрили, причому не лише для автомобілістів, а й для пішоходів. Віддану під забудову територію розчистили від будівель.

На ділянці розпочали зведення помпезної шестиповерхової будівлі в історичній стилістиці (близькій до архітектури класицизму), прикрашеної колонами та куполом. Площа споруди – близько 34 тис. кв. метрів, і за розміром вона на вигляд не поступається головному історичному корпусу. До училищного будинку нова будівля примикає до однієї зі стін. Містозахисник Дмитро Литвинов у коментарі «Санкт-Петербурзьким відомостям» зазначав, що новобудова претенційно-велична, вона претендує на чільну роль і може придушити собою справжні пам'ятки архітектури. "На мій погляд, це якась карикатура на пам'ятники архітектури Петербурга, і насамперед на Академію мистецтв", - вважає Литвинов.

За спостереженнями кореспондентів газети, на сьогодні новий корпус вже зведений у конструкціях. Крім того, значною мірою виконані роботи з його зовнішнього оздоблення. Зараз, коли вихованці училища (вони себе з дня його заснування називають пітонами) перебувають на канікулах, темпи робіт на об'єкті дуже високі. Одночасно продовжується реконструкція старовинного училищного корпусу. Ця будівля стоїть у лісах, її купол частково розібраний.

Як розповіли у Міністерстві оборони, мова йдепро «глибоку реконструкцію». Здійснюється заміна стін, у тому числі несучих конструкцій, а також перекриттів. Приміщення проходять перепланування. Фахівці також встановлюють нові інженерні системи.

У військовому відомстві звернули увагу, що училище ніколи не мало єдиної території, а тепер цей недолік буде виправлено. Після завершення робіт НВМУ отримає архітектурний ансамбль у формі класичного автомобіля з плацем для побудов у внутрішньому дворі. «Це дозволить створити умови для якісного навчання вихованців, згідно з нормами установ повного пансіону», - повідомили в міністерстві.

Слід зазначити, що з реалізації проекту довелося демонтувати кілька будівель. По-перше, це стара водогрійна котельня. На зміну їй буде збудовано нову, причому розташується ця утилітарна споруда майже на червоній лінії Пенькової вулиці. По-друге, був розібраний старовинний водозабір (підземний резервуар) з садом на даху, що розташовувався між старим корпусами училища, що будуються. Очевидно, він заважав будівництву переходу між корпусами.

Були збережені лише гранітні павільйони, що належали до цього водозабору. Вони виходять на Пенькову. Військові обіцяють, що павільйони буде відреставровано з відновленням історичного декору. Для цього залучили реставраторів із досвідом роботи на інших цінних спорудах Петербурга, кажуть військові. За їхніми словами, буде відтворено сад.

Судячи з інформаційного щита, роботи з реконструкції нахімовського містечка мають завершити до осені.

Додамо, що одночасно добудовують новий спальний корпус для філії НВМУ у Мурманську, створеного у 2017 році. Там впоратися також розраховують до початку навчального року.

Коментарі

Найбільш читане

На підході до Петербурга магістраль далека від готовності, і шляховикам доведеться постаратися, щоб відкрити рух хоча б до кінця нинішнього року. До затримки могли призвести як уточнення проекту...

Інтерв'ю з Оленою Корньовою, чия дослідницька робота «Я знав і працю, і натхнення…» міцно зміцнилася в п'ятірці матеріалів, що найбільше читаються на сайті

У радянському кримінальному праві було поняття винятковий цинізм. Воно являло собою кваліфікуючу ознаку, що посилює вину. В КК України та Білорусії воно залишилося, з КК РФ – зникло.

Другий в'їзд у Муріно з Петербурга збудують до осені

Хоча в Росії спрощено доступ до знеболювальних препаратів, це не полегшує страждання пацієнтів.

Будинок Нахімовського училища у Санкт-Петербурзі. Історична будівля у стилі ретроспективізму, збудована у 1910-1912 роках за проектом А. І. Дмитрієва для Міського училищного будинку імені Петра Великого. З 1944 року у будівлі розміщується військово-морське училище.

Ідея будівництва Училищного будинку імені Петра Великого була приурочена до 200-річчя Санкт-Петербурга, тому спочатку будівля планувалася не лише як навчальний комплекс. початкові класи, чоловіче та жіноче училища, ремісниче училище, читальня), але і як пам'ятка архітектури. Для будівництва було обрано ділянку на території Гагарінського буяна (пенькового складу-пристані) поблизу будиночка Петра I. Тожна закладка Училищного будинку відбулася у день ювілейних урочистостей та у присутності багатьох зарубіжних гостей.

Проте закладання першого каменю ще не означало початку будівельних робіт. Спочатку, в 1905 році, було проведено конкурс проектів, у якому переміг архітектор А. І. Дмитрієв. 1908 року цей проект було затверджено і в день уже 200-річного ювілею Полтавської битви, 1909 року, будівля була закладена знову, вже по-справжньому і на новому місці — на березі Великої Невки. У 1910 році в будинку розпочалися перші заняття, але повністю будівельні роботи були закінчені у 1912 році.

Зовнішність Училищного будинку було виконано в архітектурному стилі ретроспективізму, течії, заснованого на архітектурі минулих століть. Тому будівля багатьма елементами копіює стилістику петровського бароко — високий шпиль із корабликом, покрівля з переломом, віконні палітурки, двокольорове забарвлення. За ескізами художника A. H. Бенуа було виконано скульптурні групиатлантів на фронтоні головного фасаду та великий годинник-вітраж фірми «Фрідріх Вінтер». У ніші третього поверху знаходиться бронзове погруддя Петра I, зображене в багатій імператорській горностаєвій мантії, з табличкою внизу: «Батькові Вітчизни. 1703-1903». Фасад, звернений до Неви, прикрашає горельєф з богинею Мінервою (грецькою Афіною) — покровителькою мистецтв та ремесел, бо в цій частині будівлі розміщувалося ремісниче училище.

Інтер'єри будівлі також повторюють стиль петровського бароко, наприклад, Актовий зал прикрашений панелями з розписних кахлів у стилі XVIIIстоліття з малюнками кораблів та морських батальних сцен.

В Училищному будинку навчався майбутній голова Радміну СРСР А. Н. Косигін.

Після революції 1917 року у будівлі продовжувалися розміщуватися школи, а 1944 року Міський училищний будинок імені Петра Великого передали Ленінградському Нахімовському військово-морському училищу.

Туристу на замітку:

Відвідування будівлі Нахімовського військово-морського училища буде цікавим для туристів, які цікавляться архітектурою першої половини XX століття, а також можуть стати одним з пунктів екскурсійної програми під час знайомства з сусідніми пам'ятками — і набережними, пам'яткою 300-річчю російського флоту, будинком. Дворянське гніздо», Будинок Балтфлоту.

На південно-східній стрілці Петроградської сторони, там, де від Неви бере початок Велика Невка, розташований колишній училищний будинок імені Петра Великого (нині Нахімовське військово-морське училище). Велика будівля, звернена до Петроградської та Петрівської набережних, входить сильним акцентом у панораму невських берегів.

Мальовничий силует із легким шпилем-щоглою, пластичні білі деталі на блакитному та сірому фоні стін викликають ясні асоціації з петербурзькою архітектурою доби бароко. Це враження довершують бронзове погруддя Петра Першого та скульптурне оздоблення фасадів. Образ будівлі, що займає настільки помітне місце у найстарішій частині міста, виразно нагадує про початкову добу Петербурга.

Водночас композиція Училищного будинку повністю належить своєму часу – початку минулого сторіччя. Створений за проектом архітектора А. І. Дмитрієва за участю художника та мистецтвознавця А. Н. Бенуа, а також групи майстрів, близьких до творчого об'єднання «Світ мистецтва», він з'явився програмним твором. У ньому втілені ідеї ретроспективізму, що відроджував традиції петербурзької старовини. Риси свідомо обраного історичного стилю визначили і архітектурний характер будівлі, і весь його художній ансамбль, що включав скульптуру та живопис, кування та різьблення, кахлі та предмети обстановки.

Думка про створення народного шкільного будинку виникла 1902 року, коли велася підготовка до святкування двовікового ювілею столиці. Комісія з освіти Міської думи замислювала цю споруду як пам'ятник державному засновнику Петербурга, що «дбав про освіту російського народу», і вважала, що споруда послужить «не тільки окрасою міста», а й його нагальною користю. Навчальний будинок планувалося звести поблизу Будиночка Петра Першого. Освячення місця під будівництво відбулося у ювілейні дні у травні 1903 року.

Далі події розвивалися неквапливо. Конкурс проектів (обмежений та нечисленний) провели лише навесні 1905 року. Найкращим було визнано проект молодого Олександра Дмитрієва. Понад півстоліття архітектор згадував: «Ім'я людини, на честь якої я мав спроектувати міський училищний будинок, і весь берег, на якому зароджувалося місто, і ділянку, відведену для будівництва №…Й визначили характер майбутньої будівлі. Я дійшов висновку, що воно якимось чином мало перегукуватися з архітектурою петровського часу. №…Е Я уважно вивчив пам'ятки петровської архітектури, що дожили до нас. Звісно, ​​умови, поставлені замовником, ускладнювали мою роботу. У петровські часи не зводили дуже високих будівель».

Вже у конкурсному проекті Дмитрієв знайшов те об'ємно-просторове рішення Училищного будинку, яке й згодом було здійснено з деякими корективами. Але інтерпретація мотивів бароко була ще сухуватою і дещо скутою. Якийсь критик, що зник під псевдонімом «петербурзький житель епохи Петра Першого», навіть назвав проект прикладом «фабрично-заводської архітектури» та «злою карикатурою на стиль епохи Петра Першого».

Надалі передбачалося «дати багатший і закінчений фасад у стилі Петра Першого, для чого, звичайно, потрібен час, тим часом як на складання ескізних проектів було дано лише 1,5 місяці». Доопрацювання проекту розтяглося на кілька років, тому що початок будівництва відкладався по різних причин, головною з яких газети називали «недбалість наших батьків міста». Ділянку будівництва перенесли ближче до Великої Невки, що підвищило містобудівну роль будівлі.

À PROPOS

Борис Михайлович Кириков - лауреат Анциферівської премії, перший володар Знака відповідності Всесвітнього клубу петербуржців, один із найбільш значущих авторитетів Журналу Врахування Вічних Цінностей «Адреси Петербурга»

Для спорудження Училищного будинку та обробки його інтер'єрів знадобилося не так багато часу - приблизно два з половиною роки. Урочисту закладку провели 26 червня 1909 року, приурочивши її ще до одного ювілею петровської епохи - 200-річчя Полтавської баталії. Будівлю звели до осені 1910 року, і в листопаді розпочалися заняття у шкільних класах основного корпусу. Ще рік знадобився на оздоблювальні роботи. 30 травня 1912 року, до 240-річчя від дня народження Петра Першого, Училищний дім було освячено.

Дмитрієв намагався реалізувати ідею синтетично цілісного твору. У спільної роботиз живописцями, скульпторами, майстрами декоративного мистецтвайому належала провідна роль. Але не виключено, що до розробки програми причетний ідейний лідер мирискусників Олександр Бенуа. Внаслідок їх співпраці пластична характеристика фасадів стала більш цільною та виразною. Бенуа міг підказати архітектору та план ретроспективно-тематичного оформлення парадних інтер'єрів. До його втілення були залучені Б. М. Кустодієв, М. В. Добужинський, Д. Н. Кардовський, а також С. В. Чехонін - майстри, які мали досвід вирішення декоративних завдань і зіткнулися раніше з петровською тематикою. Скульптурне оздоблення фасадів доручили В. В. Кузнєцову та А. А. Кудінову.

Оформлення входу до Училищного будинку зі скверу на Петровській набережній. Світлина Юрия Молодковца

Складна багатопланова структура споруди прочитується з кожного боку по-новому. Складається враження рідкісної візуальної різноманітності, непередбачуваного розвитку архітектурного сюжету. Асиметрія загальної композиції, обумовлена різним призначеннямчастин будівлі, що виражає раціоналістичні принципи модерну.

Тільки південний фасад ремісничого училища має суворо симетричну двовимірну композицію. На основному поздовжньому фасаді, зверненому до Великої Невки, площинність змінюється рельєфністю, симетрія – контрапостом. Тричетвертні колони підсилюють пластику фасаду. З цього боку ясніше прочитується планувальний модуль - приміщення класу, що зазвичай має три вікна. Однак повторність ритму різко перебивається укрупненою ударною ланкою, зрушеною до правого краю і завершеною високою покрівлею з переломами, ліхтариком та легким шпилем. Тут – кульмінація всієї композиції Училищного будинку.

Зовсім інакше сприймається будинок з північного боку. Сюди, на тиху Пенькову вулицю, розкрито мале службове подвір'я, яке обступають висока сходова вежа, служительський флігель та обсяг актового залу з величезними отворами. У вільному угрупованні обсягів, різномаштабності елементів, мінливому стрибкоподібному ритмі вікон виразно проявляється новаторський принцип формоутворення «зсередини - назовні».

Якщо об'ємне та планувальне рішення Училищного будинку є показовим для періоду модерну, то в оформленні фасадів та інтер'єрів послідовно відтворені риси петербурзького бароко. Дмитрієв орієнтувався насамперед архітектуру петровської епохи. Однак він звертався і до пізнішої стадії цього стилю. Типовими елементами зрілого, елізаветинського бароко є, наприклад, тричетвертні колони на високих рустованих пілонах. Архітектор створював узагальнений образ історичного стилю.

Училищний будинок імені Петра Великого. Годинник на фасаді, що виходить на Петроградську набережну. Світлина Юрия Молодковца

Завдяки синтезу мистецтв навчальний будинок вдалося перетворити на унікальну пам'ятку. Смисловим центром головного фасаду служить бронзове погруддя Петра Першого. Над ним - величезний горельєф: картуш із монограмою Петра Першого та постаті юнаків-атлетів, що утримують важку левову шкуру з циферблатом годинника. Художник А. М. Бенуа та скульптор В. В. Кузнєцов виконали ці композиції за мотивами бароко.

Актова зала складала центральне ядро, осередок всього ансамблю. Театралізований образ парадного інтер'єру поєднував риси раннього бароко зі своєрідною історичною експозицією, присвяченій петровській епосі, прославленню Петра Першого – полководця, творця Російського флотута засновника міста на Неві. У сприйнятті публіки це були меморіальні «петровські зали», які «є єдиними у своєму роді і являють собою цілий музей».

Великий портрет Петра Першого на полі Полтавської битви роботи Б. М. Кустодієва складав оптичний фокус. Художник спирався на іконографічну традицію початку XVIIIстоліття, проте переклав традиційний тип репрезентативного портрета-картини на мову нових мальовничо-пластичних форм. По сторонах від кустодіївської картини містилися два великі полотна – «Петр I в Голландії» та «Полтавська баталія». До стелі було підвішено бронзові люстри та дерев'яні моделі старовинних вітрильників. Від цього художнього комплексу на місці залишилося лише оригінальне кахельне оздоблення, виконане на підприємстві П. К. Вауліна та О. О. Гельдвейна.

Училищний будинок - одна з ключових пам'яток петербурзької архітектури та монументально-декоративного мистецтва Срібного віку. У творчості самого Дмитрієва він залишився найбільш яскравим і значним розділом. Мрії мирискусників про включення живопису та пластики в реальне архітектурне середовище знайшли тут плідний ґрунт.

Після революції у будівлі розміщувалася 176-та єдина трудова школа, а також дитячий будинок(пізніше школи змінювали назви та номери). У той період були передані в музейні збори або безвісти зникли живописні полотна, моделі кораблів, предмети обстановки. 1944 року будівлю передали Нахімовському військово-морському училищу. За усними відомостями, Дмитрієв сам запропонував наркому ВМФ СРСР М. Г. Кузнєцову вибрати для нового навчального закладу своє «улюблене дітище». Архітектор був цілком задоволений новою роллюбудівлі, співзвучної його початковій функції та архітектурно-художньому образу. «І голка шпиля, спрямована до неба, і сусідство з Невою, і бюст Петра, царя-морехода, засновника флоту Російського, багато інших деталей так вдало збігаються, що навіть мені, архітектору, здається, ніби я проектував цей будинок саме для нахімовців» , - Говорив Дмитрієв. І з цими словами можна повністю погодитись.

Обкладинка публікації:Загальний вигляд училищного будинку імені Петра Великого з Петроградською набережною.

Борис Кіріков.

Світлина Юрия Молодковца

З нагоди 200-річчя Петербурга, у місті було створено спеціальну ювілейну комісію, де розроблялися різні проекти. Розглядаючи різні ідеї, комісія зупинила свій вибір на будівництві училищного будинку імені Петра Великого. Для будівництва було обрано ділянку біля Пенькового буяна, біля будиночка Петра I. На території 1800 кв. сажнів планувалося зведення цілого комплексу навчальних будинків.

Однак 16 квітня 1903 року Міська дума відмовляє комісії у відведеному місці через надто високу вартість ділянки (220 рублів за кв. сажень – дуже велика сума для того часу). Було запропоновано інше місце для училищного будинку – на розі Пенькової вулиці та Малої Дворянської. Тим не менш, 12 травня Дума все ж таки погодилася надати ділянку на території Пенькового буяна. За рішенням міської Думи у дні ювілейних урочистостей мало бути зроблено висвітлення цьому місці. У день 200-річчя Санкт-Петербурга були урочисто відкриті Троїцький міст та одягнена у граніт Петровська набережна. Наступного дня відбулася урочиста закладка Училищного будинку, на якій було багато важливих гостей, наприклад, мери французьких міст, бургомістри Берліна, Мюнхена, Данцига і Кенігсберга, голова Софії, мер Бухареста та ін.

Після святкувань 200-річчя міста було проведено конкурс на будівництво Училищного будинку. За планом у головній будівлі мали розташовуватися дванадцять класів початкового училища, чоловіче та жіноче чотирикласні училища та міська безкоштовна читальня.

Крім того, передбачалася окрема будівля для чоловічого та жіночого ремісничого училища по 150 осіб. Великий навчальний комплекс мав стати і училищем, і пам'ятником одночасно. У конкурсі проектів, який відбувся у 1905 році, брали участь лише три архітектори: А.І. Дмитрієв, А.Л. Лішневський та Н.А. Віташевський. Журі було обрано проект Олександра Івановича Дмитрієва. Під будівництво Училищного будинку було віддано ділянку на березі Великої Невки.

Остаточний проект будинку було затверджено Міською Думою лише 10 жовтня 1908 року. Другу урочисту закладку будівлі «прив'язали» вже до іншої дати – до 200-річчя перемоги у Полтавській битві. Будівництво училищного будинку було закінчено восени 1910 року. У роботі над проектом Дмитрієву допомагав архітектор А.Є. Білогруд, відомий за будівництвом «будинки з вежами» на площі Льва Толстого. Заняття в Училищному будинку розпочалися вже у листопаді 1910 року. 1912 року тут також відкрилися ремісничі училища. У класах Навчального будинку навчався майбутній відомий політичний діяч Радянського СоюзуО.М. Косигін. 1944 року будівлю Училищного будинку було передано Нахімовському училищу. Його вихованці проходять практику на крейсері-пам'ятнику «Аврора», що знаходиться поруч.

Військові будівельники розпочали активне будівництво 1 лютого 2018 року. За 181 день зведено новий корпус – 31 441 м2, реконструйовано старий – 9696 м2, відреставровано фасади та покрівлю історичної будівлі – 11436, створено «Нахімівський парк» – 1500 м2.

На майданчику, розташованому в районі історичного центру Санкт-Петербурга, по вулиці Пеньковій, будинок 3-5, збудовано багатофункціональний корпус Нахімовського Військово-морського училища на 560 осіб, загальною площею понад 40 тисяч квадратних метрів. Нова шестиповерхова будівля училища з невеликим куполом у центрі флангами приєднана до старого навчально-казарменного корпусу. Паралельно з основним будівництвом проведено його глибоку реконструкцію: замінено стіни та стельові перекриття, посилено несучі конструкції, збільшено кількість класів, кабінетів та аудиторій, прокладено нові інженерні системи.

З моменту формування у 1944 році Нахімовське училище не мало власної, відокремленої території. Частина занять нахімовців проходила у корпусах, що знаходяться один від одного на значній відстані.

Після реалізації проекту легендарна «Нахімовка» вперше у своїй історії отримала єдиний архітектурний ансамбль: будівлю у формі класичного каре з плацем для побудов та «Нахімівський парк» із відкритими спортивними майданчиками.

При цьому площа училища збільшилася в 3 рази до 54 000 м2. Це дозволяє створити всі умови для якісного навчання вихованців згідно з нормами установ повного пансіону. Парк примикає до внутрішнього дворика знаменитого Міського училищного будинку Петра Великого, збудованого в 1912 на Петроградській набережній (навпроти крейсера «Аврора»). Його передали нахімовцям 74 роки тому. Виконано глибоку реставрацію віконних заповнень, фасадів, мідної покрівлі, декоративних елементівдимових труб та вежі флагштока історичної будівлі – нині адміністративно-навчального корпусу Нахімівського училища.

Усередині «червоних ліній» будівельного майданчика виявилося ще одна історична інженерна споруда (1910 споруди). Резервуар чистої води(РЧВ) з двома павільйонами на поверхні та підземною ємністю. Два невеликі будиночки - портали наземної частини збережені. Вони відреставровані із відновленням втрачених декоративних елементів фасадів. Спеціально для таких тонких робіт військові будівельники залучили досвідчених реставраторів Санкт-Петербурга. Реставрація павільйонів резервуару чистої води – частина проекту з благоустрою та реконструкції всієї вулиці Пенькової (від вул. Мічурінської до Петроградської наб.). Її оновлений вигляд поєднуватиметься з виглядом історичного центру Санкт-Петербурга. На Пеньковій встановлять 14 ліхтарів, подібних до тих, що на Петроградській набережній, 10 стилізованих лавок, урни. Як житимуть та навчатимуться нахімовці У новому багатофункціональному корпусі вихованці кожного курсу житимуть на окремому поверсі, у блок-кубриках по 10 осіб із затишними кімнатами на 2 та 3 спальних місця, двома санвузлами, двома вбиральнями та загальною вітальнею (кімнатою відпочинку).

Харчування організовано у двох їдальнях: із розрахунку 560 нахімовців та 80 викладачів в одну зміну. У кожному залі по дві лінії роздачі готової їжі із салат-барами. На 5-му поверсі корпусу розміщено спортивний комплексз 3 залами: гімнастичним, ігровим та спортивним єдиноборством. Закінчено ремонт плавального басейну та універсального спортивної залина 1-му поверсі. Площа внутрішньої спортивної зони училища збільшена вчетверо з 400 до 1 600 м2, а з урахуванням баскетбольних та футбольних майданчиків, бігових доріжок та тренажерів на відкритому повітріу сім разів. У ході ремонту та реконструкції училище оснащено класами інформатики, іноземних мов, а також лабораторіями фізики, хімії, біології із сучасним обладнанням.

Кількість навчальних аудиторій зросла з 29 до 43 без урахування приміщень для викладачів. Раніше вчителі проводили заняття у двох окремо стоящих будинках і не мали своїх робочих місць. На першому та другому поверхах розміщено медичний пункт зі стаціонаром на 15 ліжок, фізіотерапевтичним та стоматологічним кабінетами. Особливою гордістю Нахімовки став високотехнологічний культурно-освітній комплекс, що спеціально спроектований для моряків у підкупольному просторі. У ньому розмістилися: інтерактивний клас, бібліотека та сучасна цифрова купольна проекційна система надвисокого дозволу, для занять з астрономії, астронавігації та інших природничим наукам. Значно розширено можливості вивчення географії, історії та фізики з використанням освітніх фільмів.