माध्यमिक विशिष्ट या माध्यमिक व्यावसायिक तकनीकी। माध्यमिक तकनीकी शिक्षा क्या है? किसी भी वस्तु के उत्पादन के लिए प्रौद्योगिकी

बेसिक स्कूल का प्रत्येक स्नातक, अर्थात्, जिसने 9 ग्रेड पूरा कर लिया है और राज्य परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण कर ली है, माध्यमिक तकनीकी शिक्षा प्राप्त कर सकता है। माध्यमिक तकनीकी शिक्षा एक तकनीकी स्कूल में प्राप्त होती है। एक तकनीकी स्कूल एक कॉलेज से भिन्न होता है जिसमें बाद वाले में विशेष माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करना शामिल होता है। अपना भविष्य का पेशा और शैक्षणिक संस्थान चुनते समय, इस बात पर ध्यान दें कि पाठ्यक्रम में कौन से विषय शामिल हैं, शिक्षण स्टाफ क्या है और आपको पूरा होने का कौन सा प्रमाण पत्र प्राप्त होगा। जो लोग 11वीं कक्षा के बाद तकनीकी स्कूल में प्रवेश लेंगे उनके लिए अंशकालिक और शाम के पाठ्यक्रम संभव हैं।

तकनीकी स्कूल के बाद शिक्षा का सही नाम क्या है?

स्नातक की योग्यता उच्च शिक्षा का निम्नतम स्तर है, तथाकथित "बुनियादी उच्च शिक्षा।" लेकिन ऐसे कॉलेज और तकनीकी स्कूल हैं जो आपको माध्यमिक तकनीकी शिक्षा प्राप्त करने की अनुमति देते हैं। माध्यमिक तकनीकी शिक्षा कई कारकों में प्राथमिक शिक्षा से भिन्न है। सबसे पहले, एसवीई मध्य स्तर के विशेषज्ञों को तैयार करता है। वे पेशा प्राप्त करने से संबंधित मुद्दों का गहन अध्ययन भी प्रदान करते हैं। जिन लोगों के पास प्राथमिक तकनीकी शिक्षा है, वे पहले से मौजूद शिक्षा के आधार पर माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करते हैं। पत्राचार द्वारा माध्यमिक तकनीकी शिक्षा प्राप्त करना संभव है। लेकिन कोई समाजीकरण नहीं होगा.

यह ध्यान देने योग्य है कि कई तकनीकी स्कूल विशिष्ट हैं, लेकिन उनमें ऐसी विशिष्टताएँ हो सकती हैं जो गतिविधि के संबंधित क्षेत्र से संबंधित नहीं हैं। उदाहरण के लिए, इलेक्ट्रोमैकेनिकल कॉलेज में आर्थिक विशिष्टताएँ हैं।

स्कूली शिक्षा की जटिलता, एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में नवाचारों और अन्य नवाचारों के बावजूद, विशेष शिक्षा प्राप्त करने के बारे में रूढ़ियाँ नहीं बदलती हैं।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण संस्थान

ऐसे शिक्षण संस्थानों में प्राप्त माध्यमिक तकनीकी शिक्षा और विशिष्टताएँ बहुत समान हैं। एक व्यक्ति अपनी मुख्य नौकरी को बाधित किए बिना या बस सबसे सुविधाजनक तरीके से माध्यमिक तकनीकी विशेषता में शिक्षा प्राप्त कर सकता है। यह ध्यान देने योग्य है कि किसी राज्य संस्थान में माध्यमिक तकनीकी शिक्षा और विशेषज्ञता प्राप्त करना निःशुल्क हो सकता है।

तकनीकी स्कूल. उनके क्षेत्र में, भविष्य के विशेषज्ञों के बुनियादी प्रशिक्षण के लिए आवश्यक बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम लागू किए जाते हैं। 1954 से, इन शैक्षणिक संस्थानों ने 400 से अधिक कामकाजी व्यवसायों में कर्मियों को प्रशिक्षित किया है।

अर्जित ज्ञान और कौशल की मात्रा, जो माध्यमिक व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थानों में प्रदान की जाती है, आपको काफी उच्च योग्यता प्राप्त करने की अनुमति देती है। उदाहरण के लिए, कॉलेज में किसी तकनीकी विशेषज्ञता का अध्ययन करने के लिए अन्य विषयों से विचलित हुए बिना, बहुत अधिक अभ्यास की आवश्यकता होती है।

विश्वविद्यालयों और प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा की तुलना में पाठ्यक्रम का दायरा

जर्मनी में उच्च तकनीकी शिक्षा के इतिहास में एक प्रमुख घटना 1879 में बर्लिन में खनन और औद्योगिक अकादमियों का एक उच्च तकनीकी शैक्षणिक संस्थान में विलय था। अन्य स्कूलों में केवल अधिक विभाग हैं: उदाहरण के लिए, एक और विभाग है। फार्मास्युटिकल और कृषि. 1900 में खोला गया। 7) सम्राट अलेक्जेंडर द्वितीय के कीव पॉलिटेक्निक संस्थान की स्थापना 1898 में विभिन्न विशिष्टताओं में सक्षम तकनीकी इंजीनियरों को प्रशिक्षण देने के उद्देश्य से की गई थी। सिविल इंजीनियरिंग विभाग में पढ़ाए जाने वाले विषयों में कृषि निर्माण शामिल है। ऐसा शिक्षाप्रद रूस में 18 संस्थान हैं, उनमें से सबसे महत्वपूर्ण हैं: क्रास्नोउफिम्स्क इंडस्ट्रियल स्कूल, जो कृषि तकनीशियनों को प्रशिक्षित करता है। 12 जून, 1900 को टॉम्स्क टेक्नोलॉजिकल इंस्टीट्यूट के नियमों को मंजूरी दी गई; सामान्य रासायनिक और यांत्रिक विभागों के अलावा, इसमें सिविल इंजीनियरिंग और खनन विभाग भी शामिल हैं। तकनीकी शिक्षा पत्रिका भी देखें।

हम कह सकते हैं कि माध्यमिक तकनीकी शिक्षा के सदैव अधिक फायदे रहे हैं, वर्तमान में भी। सच तो यह है कि कॉलेज में सभी विषयों को संक्षिप्त रूप में प्रस्तुत किया जाता है। यानी छात्र केवल जरूरी चीजें ही पढ़ता है। इसके विपरीत, विश्वविद्यालयों में अनुशासन पर गहराई से विचार किया जाता है।

माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश करने वाले लोगों की संख्या में वृद्धि का एक मुख्य कारण काम है। उस समय की तुलना में जब आर्थिक या कानूनी पेशे सबसे प्रतिष्ठित थे, आज श्रम बाजार की स्थिति काफी बदल गई है। अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद, ऐसे छात्रों के पास पहले से ही कार्य अनुभव होता है और उन्हें रोजगार खोजने में लगभग कोई समस्या नहीं होती है। तब आय बहुत अधिक होगी। माध्यमिक विशिष्ट संस्थानों में व्यवसायों की सूची हर साल अधिक विविध होती जा रही है। कई किशोर, 9वीं कक्षा के बाद, "जीवन की शुरुआत" प्राप्त करते हैं और अपनी चुनी हुई विशेषता के अनुरूप शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश करते हैं।

तकनीकी शिक्षा या तो माध्यमिक या उच्चतर हो सकती है। किसी तकनीकी स्कूल या कॉलेज के संकाय को आमतौर पर माध्यमिक तकनीकी कहा जाता है, और इन संस्थानों के स्नातक पहले से ही माध्यमिक तकनीकी कर्मचारी बन जाते हैं। लेकिन इन सबके साथ, स्नातकों द्वारा प्राप्त शिक्षा के कॉलम में, यह माध्यमिक तकनीकी नहीं है, बल्कि माध्यमिक तकनीकी है।

और लोग या तो भाग जाते हैं या भागते हुए आते हैं (खैर, गणना में, कभी-कभी एक अधिक आउटपुट होता है, कभी-कभी एक कम)। माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा के बारे में एक कॉलम है, और व्यावसायिक शिक्षा के बारे में भी है। कुछ मामलों में और कानून द्वारा प्रदान की गई प्रक्रिया के अनुसार, जिन व्यक्तियों के पास सामान्य बुनियादी शिक्षा नहीं है, उन्हें व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने की अनुमति दी जाती है। सामान्य बुनियादी शिक्षा के आधार पर विशिष्ट माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करना सामान्य माध्यमिक शिक्षा की एक साथ प्राप्ति सुनिश्चित करता है।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और तकनीकी शिक्षा की अवधारणाएँ अक्सर भ्रमित होती हैं। हालाँकि, यह वही बात नहीं है. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की अवधारणा शैक्षणिक संस्थान के प्रकार और उसके द्वारा प्रदान की जाने वाली शिक्षा के प्रकार से जुड़ी है। और तकनीकी शिक्षा एक प्रकार की कई विशिष्टताएँ हैं जिन्हें एक माध्यमिक व्यावसायिक या उच्च शैक्षणिक संस्थान में प्राप्त किया जा सकता है।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा

जब, 9वीं कक्षा की पढ़ाई पूरी करने के बाद या कोई स्कूली छात्र किसी स्कूल, तकनीकी स्कूल या कॉलेज में प्रवेश लेने का निर्णय लेता है, तो वह माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का एक संस्थान चुनता है। ऐसे शिक्षण संस्थान योग्य कर्मचारी और मध्यम स्तर के कर्मचारी तैयार करते हैं। स्कूलों और कॉलेजों में विभिन्न क्षेत्रों के शैक्षणिक संस्थानों का नाम लिया जा सकता है: चिकित्सा, संगीत, मोटर वाहन, समुद्री, कलात्मक, शैक्षणिक, कानूनी, खानपान प्रतिष्ठान और कई अन्य।

मध्य स्तर के कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए कई क्षेत्र हैं: मानवीय, तकनीकी, प्राकृतिक विज्ञान और सामाजिक। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के विभिन्न संस्थानों में अध्ययन की अवधि भी अलग-अलग होती है। कुछ कार्यक्रम तीन शैक्षणिक वर्षों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, कुछ चार के लिए। छात्र किस कक्षा से आते हैं यह तथ्य भी महत्वपूर्ण है। उसी कॉलेज में, छात्र चार साल का कार्यक्रम और 11वीं कक्षा के बाद दो साल का कार्यक्रम पढ़ सकते हैं।

एक माध्यमिक व्यावसायिक संस्थान से स्नातक होने के बाद, इसके छात्रों को एक पेशा प्राप्त होता है और वे काम करना शुरू कर सकते हैं या आगे की पढ़ाई के लिए उच्च शिक्षण संस्थान में जा सकते हैं।

तकनीकी शिक्षा

तकनीकी शिक्षा तकनीकी विशेषज्ञता प्राप्त करने से जुड़ी शिक्षा के रूपों में से एक है। शिक्षा का यह रूप उद्योग, मोटर वाहन उद्योग, निर्माण, परिवहन, वानिकी और कृषि के लिए इंजीनियरों, श्रमिकों, कारीगरों, तकनीशियनों को तैयार करने में मदद करता है।

एक पेशा प्राप्त करने की प्रक्रिया में, तकनीकी छात्र तंत्र को पुन: प्रस्तुत करते समय जटिल गणनाओं, गणनाओं और रेखाचित्रों के साथ सामग्रियों और मशीनों में होने वाली भौतिक, गणितीय, रासायनिक प्रक्रियाओं की समझ से संबंधित कई विषयों का अध्ययन करते हैं। सामग्री, मशीनों, उपकरणों और स्वचालित नियंत्रण प्रणालियों के आगे व्यावहारिक उपयोग के लिए उन्हें इस सारे ज्ञान की आवश्यकता है।

आप कई शैक्षणिक संस्थानों में तकनीकी शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं: कॉलेज, विश्वविद्यालय। शैक्षणिक संस्थान के प्रकार के आधार पर, यह या तो माध्यमिक व्यावसायिक या उच्चतर होगा।

वे दिन लद गए जब बिना विशेष प्रशिक्षण वाले लोगों को काम पर रखा जा सकता था। आधुनिक श्रम बाजार में केवल उन्हीं लोगों की मांग है जिनके पास माध्यमिक या उच्च व्यावसायिक शिक्षा है।

निर्देश

व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करना हमेशा स्कूल से पहले होता है। 9वीं कक्षा के बाद, स्नातक को एक विकल्प चुनना होगा: स्कूल में पढ़ाई जारी रखें या अधूरी माध्यमिक शिक्षा के आधार पर माध्यमिक विशेष शिक्षा प्राप्त करना शुरू करें। यदि आप व्यावसायिक प्रशिक्षण के पक्ष में कोई विकल्प चुनते हैं, तो प्रमाण पत्र प्राप्त करने के बाद, दस्तावेज़ जमा करें या। छात्रों को प्रवेश देने के लिए प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान के अपने नियम हैं, लेकिन हर जगह आपको प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करनी होगी।

ग्यारह कक्षाएं पूरी करने के बाद, आप न केवल माध्यमिक, बल्कि उच्च व्यावसायिक शिक्षा भी प्राप्त कर सकते हैं। किसी भी शैक्षणिक संस्थान में आवेदन करने के लिए, आपको एक स्कूल प्रमाणपत्र, पासपोर्ट, चिकित्सा प्रमाणपत्र, 3x4 तस्वीरें (आमतौर पर 6 टुकड़े) और एकीकृत राज्य परीक्षा परिणाम वाले प्रमाणपत्र की आवश्यकता होगी। ये सभी दस्तावेज़ प्रवेश समिति को प्रस्तुत किए जाते हैं, और प्रवेश परीक्षाओं की तारीखें भी वहीं निर्धारित की जाती हैं।

व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने का निर्णय लेते समय, कई वर्षों पहले से तर्कसंगत रूप से सोचने का प्रयास करें। कई युवा किसी पेशे की रूमानियत से आकर्षित होते हैं या फैशन का पीछा करते हैं, लेकिन परिणामस्वरूप, स्नातक होने के बाद उन्हें नौकरी नहीं मिल पाती है। इस बारे में अध्ययन पढ़ें कि इस समय किन विशेषज्ञों की सबसे अधिक मांग है, भविष्य की मांग के संबंध में विशेषज्ञ क्या पूर्वानुमान लगाते हैं। ऐसा पेशा चुनने का प्रयास करें जिसमें आपका रुझान हो। अपनी बुद्धिमत्ता, रुचियों और कौशल के स्तर का निष्पक्ष मूल्यांकन करें, इस बारे में सोचें कि आप सबसे अधिक कहाँ उपयोगी हो सकते हैं।

कभी-कभी ऐसा होता है कि किसी विश्वविद्यालय या कॉलेज से स्नातक होने के बाद भी, एक स्नातक को लगता है कि वह काम के लिए पर्याप्त रूप से तैयार नहीं है। कई शिक्षण संस्थानों में छात्रों को थ्योरी तो बहुत दी जाती है, लेकिन प्रैक्टिकल आधार प्रभावित होता है। आज व्यावसायिक शिक्षा में सुधार लाने के उद्देश्य से कई पाठ्यक्रम हैं। कुछ शैक्षणिक संस्थान आधुनिक तकनीकों का उपयोग करके छात्रों को दूरस्थ शिक्षा प्रदान करते हैं। एक बार जब आप दूर से सीखना शुरू कर देंगे, तो आप ऑनलाइन सेमिनार में भाग ले सकेंगे, इंटरनेट पर व्याख्यान सुन सकेंगे और इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करके स्वतंत्र रूप से सामग्री सीख सकेंगे। शिक्षा का यह रूप विशेष रूप से सुविधाजनक होता है जब शैक्षणिक संस्थान दूसरे शहर में स्थित हो और छात्र को स्थानांतरित होने का अवसर न हो।

राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के लिए प्रणाली में कार्य किया जाता है व्यावसायिक शिक्षा. ) शब्द के तहत " तकनीकी शिक्षाइसे वैज्ञानिक, सैद्धांतिक और व्यावहारिक ज्ञान और कौशल के एक सेट के रूप में भी समझा जाता है जो इस शिक्षा को प्राप्त करने वालों को उनकी विशेषज्ञता में उत्पादन, तकनीकी, आर्थिक और अन्य समस्याओं को हल करने की अनुमति देता है। विशेष के साथ-साथ सहायक एवं सामान्य भी होते हैं तकनीकी शिक्षासहायक तकनीकी शिक्षाइसका उद्देश्य विश्वविद्यालय के छात्रों और माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों के छात्रों को विज्ञान, शिक्षा और संस्कृति के कई क्षेत्रों में उपयोग की जाने वाली मशीनों, तंत्रों, उपकरणों, स्वचालित नियंत्रणों के अध्ययन और उपयोग के लिए आवश्यक तकनीकी ज्ञान और कौशल प्रदान करना है। सहायक को तकनीकी शिक्षाइसमें तकनीकी और तकनीकी विषय शामिल हैं जिनका अध्ययन भूवैज्ञानिक, रासायनिक, भौतिक, जैविक और अन्य संकायों में किया जाता है विश्वविद्यालयों, कृषि के कृषि विज्ञान और पशु चिकित्सा संकाय में। विश्वविद्यालय, चिकित्सा, शैक्षणिक और अन्य संस्थान और माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थान। सहायक का अर्थ तकनीकी शिक्षाविज्ञान और संस्कृति के विभिन्न क्षेत्र तकनीकी साधनों (प्रायोगिक अनुसंधान के लिए तकनीक, कंप्यूटर प्रौद्योगिकी, तकनीकी शिक्षण सहायता, निदान और उपचार के लिए उपकरण और उपकरण, आदि) से सुसज्जित हैं, इसलिए इसमें वृद्धि होती है। सामान्य तकनीकी शिक्षाएक माध्यमिक सामान्य शिक्षा स्कूल द्वारा प्रदान किया जाता है, जो श्रम और पॉलिटेक्निक प्रशिक्षण की प्रक्रिया में तकनीकी ज्ञान, कौशल और क्षमताओं की नींव रखता है (देखें)। पॉलिटेक्निक शिक्षा ).

विशेष व्यवस्था तकनीकी शिक्षायूएसएसआर में निम्नलिखित उद्योग शामिल हैं: भूवैज्ञानिक, खनन, ऊर्जा, धातुकर्म, मैकेनिकल इंजीनियरिंग, उपकरण निर्माण, रेडियो इलेक्ट्रॉनिक्स, वन इंजीनियरिंग, रासायनिक प्रौद्योगिकी, तकनीकी (खाद्य उत्पादों और उपभोक्ता वस्तुओं के उत्पादन के साथ-साथ उपभोक्ता सेवाओं के क्षेत्र में) ), निर्माण, भूगर्भिक, जल-मौसम विज्ञान, परिवहन और संचार (उद्योगों की सामग्री और विकास पर)। तकनीकी शिक्षासमर्पित लेख देखें, उदा. खनन शिक्षा, परिवहन शिक्षा और आदि।)।

उच्च के साथ विशेषज्ञ तकनीकी शिक्षापॉलिटेक्निक और औद्योगिक संस्थानों, औद्योगिक कॉलेजों (सहित) में प्रशिक्षित किया जाता है कारखाने-तकनीकी कॉलेज ), कुछ विश्वविद्यालयों के तकनीकी संकायों के साथ-साथ उच्च तकनीकी सैन्य शैक्षणिक संस्थानों में (देखें)। उच्च शिक्षा संस्थान और उदाहरण के लिए, कॉलेजों के अलग-अलग समूहों के बारे में लेख , ). यूएसएसआर में तकनीकी कॉलेजों की संख्या लगभग सभी उच्च शैक्षणिक संस्थानों (1975 में 266) है, कई औद्योगिक केंद्रों में पॉलिटेक्निक और औद्योगिक कॉलेज स्थापित किए गए हैं। उच्च शिक्षण संस्थानों में विशेषज्ञों का प्रशिक्षण 5-6 वर्षों के लिए डिज़ाइन किया गया है। प्रत्येक विशेषता के लिए पाठ्यक्रम तकनीकी शिक्षाइसमें सामान्य वैज्ञानिक, सामान्य इंजीनियरिंग और विशेष विषय शामिल हैं। सामान्य वैज्ञानिक विषयों के चक्र में सामाजिक-आर्थिक विज्ञान (सीपीएसयू का इतिहास, राजनीतिक अर्थव्यवस्था, मार्क्सवादी-लेनिनवादी दर्शन, वैज्ञानिक साम्यवाद), उच्च गणित, सैद्धांतिक यांत्रिकी, भौतिकी, रसायन विज्ञान, विदेशी भाषा और अन्य शामिल हैं - विशेषता के आधार पर; सामान्य इंजीनियरिंग में शामिल हैं: वर्णनात्मक ज्यामिति और ग्राफिक्स, इंजीनियरिंग और आर्थिक गणना में कंप्यूटर प्रौद्योगिकी, मशीन के हिस्से, तंत्र और मशीनों का सिद्धांत, संरचनात्मक सामग्री की तकनीक, सामग्री विज्ञान, सामग्री की ताकत, इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग, हाइड्रोलिक्स और हाइड्रोलिक मशीनें, थर्मोडायनामिक्स के साथ हीट इंजीनियरिंग और अन्य - विशेष प्रशिक्षण आवश्यकताओं के आधार पर। सामान्य वैज्ञानिक और सामान्य इंजीनियरिंग विषय सामान्य विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करते हैं। विशेष विषयों के चक्र में, सामान्य विशेष विषयों का विशेष महत्व होता है, जो विशेष प्रशिक्षण के लिए वैज्ञानिक नींव रखते हैं (उदाहरण के लिए, विभिन्न तकनीकी प्रक्रियाओं का सिद्धांत; कुछ मशीनों, उपकरणों के सिद्धांत, गणना और डिजाइन; स्वचालन, आदि)। भविष्य के इंजीनियरों के आर्थिक प्रशिक्षण पर बहुत ध्यान दिया जाता है: सभी विशिष्टताओं में, विशिष्ट अर्थशास्त्र और संगठन, योजना और उत्पादन प्रबंधन का अध्ययन किया जाता है। सभी विशिष्टताओं के पाठ्यक्रम में श्रम सुरक्षा पाठ्यक्रम शामिल है, जिसमें सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा उपकरण की मूल बातें शामिल हैं। वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति की आवश्यकताओं के अनुसार, उच्च शिक्षण संस्थानों के पाठ्यक्रम में औद्योगिक इलेक्ट्रॉनिक्स, स्वचालन, उत्पादन प्रक्रियाओं के स्वचालन, राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था में परमाणु ऊर्जा के उपयोग आदि में पाठ्यक्रम शामिल किए गए हैं गणित का अध्ययन करने के लिए काफी वृद्धि हुई है; सामान्य पाठ्यक्रम कार्यक्रम में संभाव्यता सिद्धांत, गणितीय आँकड़े, रैखिक प्रोग्रामिंग के तत्व और इष्टतम प्रक्रिया नियंत्रण शामिल हैं। अक्सर, पहले दो (कभी-कभी तीन) वर्षों का अध्ययन सभी विशिष्टताओं के लिए सामान्य विषयों में किया जाता है। अधिकांश मामलों में विशेष प्रशिक्षण 3-4वें वर्ष से शुरू होता है। सीखने की प्रक्रिया के दौरान, छात्र स्वतंत्र रूप से कई गणना और ग्राफिक कार्य करते हैं पाठ्यक्रम परियोजनाएँ (उदाहरण के लिए, मैकेनिकल इंजीनियरिंग संस्थानों में - मशीनों और तंत्रों के सिद्धांत पर; मशीन भागों, उठाने वाली मशीनों और तंत्रों पर)। वरिष्ठ वर्षों में, विशेषज्ञता में 3-5 पाठ्यक्रम परियोजनाएं पूरी की जाती हैं (सिविल इंजीनियरिंग और वास्तुशिल्प विशिष्टताओं के लिए - 6-9)। छात्र शैक्षिक कार्यशालाओं, प्रशिक्षण मैदानों आदि में शैक्षिक अभ्यास से गुजरते हैं औद्योगिक अभ्यास उद्यमों में. ऊँचा उठना तकनीकी शिक्षातैयारी और बचाव के साथ समाप्त होता है स्नातक परियोजना (या थीसिस प्रकृति में प्रयोगात्मक)। स्नातक प्रासंगिक विशेषज्ञता के एक इंजीनियर की योग्यता प्राप्त करते हैं, जो वैज्ञानिक रूप से उस योग्यता के बराबर होती है जो सौंपी गई योग्यता के बराबर होती है, उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका, ग्रेट ब्रिटेन, जापान और अन्य देशों में उच्च तकनीकी शैक्षणिक संस्थानों के स्नातकों को, जिन्होंने दूसरे के लिए एक शोध प्रबंध का बचाव किया है। व्यावसायिक शैक्षणिक डिग्री - स्नातकोत्तर उपाधि.

तकनीशियनों को प्रशिक्षित किया जाता है माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थान विशिष्टताओं की एक विस्तृत श्रृंखला में (लेकिन कॉलेजों की तुलना में संकीर्ण प्रोफ़ाइल)। माध्यमिक तकनीकी शिक्षण संस्थानों (तकनीकी स्कूलों) का पाठ्यक्रम 3.5-4 साल (उन लोगों के लिए जिन्होंने 8 साल का स्कूल पूरा कर लिया है) और 2.5-3 साल (उन लोगों के लिए जिन्होंने माध्यमिक स्कूल पूरा कर लिया है) के लिए डिज़ाइन किया गया है। 8-वर्षीय स्कूल पर आधारित तकनीकी स्कूल न केवल विशिष्ट ज्ञान प्रदान करते हैं, बल्कि सामान्य शिक्षा भी प्रदान करते हैं। औद्योगिक प्रशिक्षण (600-700 घंटे का प्रशिक्षण समय) को विशेष महत्व दिया जाता है, जिसके दौरान छात्रों को कामकाजी पेशे में योग्यता प्राप्त होती है, साथ ही औद्योगिक कार्य और उनकी विशेषता में व्यावहारिक प्रशिक्षण भी मिलता है। उच्च शिक्षा संस्थानों की तरह, माध्यमिक तकनीकी शैक्षणिक संस्थानों में पाठ्यक्रम डिजाइन की एक प्रणाली अपनाई गई है और प्रशिक्षण पूरा होने पर, एक डिप्लोमा परियोजना की रक्षा की जाती है (देखें)। माध्यमिक विशेष शिक्षा ).

पाने के लिए तकनीकी शिक्षाकाम से बिना किसी रुकावट के, पत्राचार और शाम के कॉलेज और तकनीकी स्कूल, साथ ही पूर्णकालिक उच्च और माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों में संकाय (विभाग) हैं। संध्या एवं पत्राचार प्रणाली में अध्ययन की अवधि तकनीकी शिक्षा 6-12 बजे महीनेपूर्णकालिक विभागों की संगत विशिष्टताओं से अधिक। कई विश्वविद्यालयों में सामान्य तकनीकी संकाय (प्रथम-तृतीय वर्ष) होते हैं, जो छात्रों को सामान्य तकनीकी और सामान्य वैज्ञानिक प्रशिक्षण प्रदान करते हैं, जिससे उन्हें आगे बढ़ने की अनुमति मिलती है। तकनीकी शिक्षाचुनी हुई विशेषता में। विशेषज्ञ प्रशिक्षण के वैज्ञानिक स्तर में व्यवस्थित वृद्धि विश्वविद्यालय विभागों के अनुसंधान कार्य, प्रयोगशाला कार्य, पाठ्यक्रम और डिप्लोमा परियोजनाओं में अनुसंधान तत्वों की शुरूआत द्वारा सुनिश्चित की जाती है। वैज्ञानिक अनुसंधान के स्तर को बढ़ाने के लिए उच्च शिक्षण संस्थानों और कुछ में अनुसंधान संस्थानों में समस्या प्रयोगशालाओं और कंप्यूटर केंद्रों का आयोजन किया गया है। गहन गणितीय, भौतिक और आर्थिक ज्ञान के साथ-साथ तकनीकी विज्ञान की बुनियादी बातों में महारत हासिल करने वाले इंजीनियरों को प्रशिक्षित करने के लिए, सोवियत उच्च विद्यालय प्रणाली बनाई गई है , , उच्च शिक्षण संस्थानों आदि में कई इंजीनियरिंग और गणित संकाय। तकनीकी विज्ञान में वैज्ञानिक और वैज्ञानिक-शैक्षणिक कर्मियों को मुख्य रूप से प्रशिक्षित किया जाता है ग्रेजुएट स्कूल कॉलेज और अनुसंधान संस्थान।

ज्ञान के तेजी से अद्यतनीकरण और विस्तार के संबंध में वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की स्थितियों में तकनीकी शिक्षासिस्टम भी चालू हो जाता है उन्नत प्रशिक्षण और वरिष्ठ इंजीनियरिंग और तकनीकी कर्मचारियों और विशेषज्ञों का पुनर्प्रशिक्षण। में , उद्यमों, संगठनों और शैक्षणिक संस्थानों के पाठ्यक्रमों में, उच्च और माध्यमिक शिक्षा वाले विशेषज्ञ विज्ञान और प्रौद्योगिकी की नवीनतम उपलब्धियों, उत्पादन प्रक्रियाओं के जटिल मशीनीकरण और स्वचालन के साधन, उत्पादन, श्रम और प्रबंधन के वैज्ञानिक संगठन के प्रभावी तरीकों का अध्ययन करते हैं। विश्वविद्यालयों ने उच्च शिक्षा वाले विशेषज्ञों के उन्नत प्रशिक्षण के लिए संकाय बनाए हैं, और कई संस्थानों में (उदाहरण के लिए, यूराल पॉलिटेक्निक इंस्टीट्यूट, मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट, आदि) - उद्योग और निर्माण के आयोजकों के प्रशिक्षण के लिए संकाय। मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, मॉस्को एविएशन, एनर्जी, इंजीनियरिंग और फिजिक्स में। संस्थान, मॉस्को हायर टेक्निकल स्कूल के नाम पर रखा गया। एन. ई. बाउमन, लेनिनग्राद टेक्नोलॉजिकल इंस्टीट्यूट, नोवोसिबिर्स्क विश्वविद्यालय, आदि ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास के नए, आशाजनक क्षेत्रों में इंजीनियरों को फिर से प्रशिक्षित करने के लिए विशेष संकाय बनाए।

उल्लेखनीय सफलता हासिल की तकनीकी शिक्षाअन्य समाजवादी देशों में, जहां प्राप्त करने वाले छात्रों और छात्राओं की संख्या अधिक है तकनीकी शिक्षा, लगातार बढ़ रहा है और कुछ देशों में (उदाहरण के लिए, चेकोस्लोवाकिया, पोलैंड, बेलारूस में) छात्रों की कुल संख्या का 40-50% तक। प्रणाली तकनीकी शिक्षाराष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की आवश्यकताओं और देशों की राष्ट्रीय विशेषताओं को पूरा करना। कई देशों में (उदाहरण के लिए, पोलैंड, हंगरी, एसआरआर में), दो प्रकार के इंजीनियरों को प्रशिक्षित किया जाता है: पेशेवर (प्रशिक्षण अवधि 4 वर्ष) और मास्टर (4-5 वर्ष)। पेशेवर इंजीनियरों को मुख्य रूप से व्यावहारिक गतिविधियों के लिए प्रशिक्षित किया जाता है, मास्टर इंजीनियरों को अनुसंधान और डिजाइन संगठनों के लिए प्रशिक्षित किया जाता है। एनआरबी में तकनीकी शिक्षासंरचना में सोवियत के समान तकनीकी शिक्षासबसे बड़े केंद्र तकनीकी शिक्षासमाजवादी देशों में: वारसॉ और पॉज़्नान पॉलिटेक्निक संस्थान, क्राको खनन और धातुकर्म अकादमी (पीएनआर); ड्रेसडेन और मैगडेबर्ग तकनीकी विश्वविद्यालय, फ्रीबर्ग माइनिंग अकादमी (जीडीआर); प्राग पॉलिटेक्निक इंस्टीट्यूट, कोसिसे में उच्च तकनीकी स्कूल, ओस्ट्रावा (चेकोस्लोवाकिया) में खनन और धातुकर्म स्कूल; बुडापेस्ट (हंगरी), सोफिया (एनआरबी), बेलग्रेड (एसएफआरवाई) पॉलिटेक्निक संस्थान, आदि।

पूंजीवादी देशों में सबसे ज्यादा तकनीकी शिक्षाविश्वविद्यालयों और विशिष्ट उच्च तकनीकी शिक्षण संस्थानों में, माध्यमिक - विश्वविद्यालय कॉलेजों और अन्य माध्यमिक तकनीकी शिक्षण संस्थानों में विभिन्न प्रयोजनों के लिए किया जाता है। कई देशों में, एक विशेषज्ञ जिसने उच्च शिक्षा प्राप्त की है तकनीकी शिक्षा, एक इंजीनियर का डिप्लोमा जारी किया जाता है, जो इंजीनियरिंग कार्य करने (किसी परियोजना का लेखक होना, आदि) का अधिकार नहीं देता है; संबंधित इंजीनियरिंग सोसाइटियों द्वारा इंजीनियरिंग योग्यता से सम्मानित किए जाने के बाद उसे व्यापक अधिकार प्राप्त होते हैं; यह कई वर्षों के व्यावहारिक कार्य अनुभव और विशेष परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद प्रदान किया जाता है (देखें)। उच्च शिक्षा और देशों के बारे में लेखों में शिक्षा अनुभाग)।

उच्च तकनीकी शिक्षासंयुक्त राज्य अमेरिका में, उन्हें एक नियम के रूप में, 2-3 चरणों में प्राप्त किया जाता है: पहले (4 वर्ष) में सामान्य वैज्ञानिक और विशेष तकनीकी विषयों का अध्ययन शामिल होता है और इंजीनियरिंग संकाय के स्नातक को डिग्री प्रदान करने के साथ समाप्त होता है। स्नातक की; दूसरा (लगभग 1 वर्ष) मुख्य रूप से चुने हुए विशेषज्ञता में सैद्धांतिक ज्ञान के स्तर को बढ़ाने, स्वतंत्र शोध कार्य के लिए कौशल विकसित करने और मास्टर ऑफ साइंस की डिग्री के लिए परीक्षा उत्तीर्ण करने या शोध प्रबंध का बचाव करने के साथ समाप्त होता है। इंजीनियर की शैक्षणिक डिग्री पेश की गई (उदाहरण के लिए, में ), जिसे स्नातक अध्ययन का एक अतिरिक्त पाठ्यक्रम (2 वर्ष तक) पूरा करने के बाद प्राप्त कर सकते हैं। जो लोग मास्टर डिग्री प्राप्त करते हैं वे अक्सर अनुसंधान और डिजाइन संगठनों में काम करने जाते हैं। बड़ी कंपनियों में तीसरे चरण का आयोजन किया जाता है तकनीकी शिक्षास्नातक या मास्टर डिग्री वाले व्यक्तियों के लिए सीधे उत्पादन में। इस चरण (1 वर्ष तक) के दौरान, छात्र प्रौद्योगिकी, संगठन और उत्पादन प्रबंधन के साथ-साथ कंपनी के उत्पादन की बारीकियों और उस विशिष्ट उद्यम का अध्ययन करते हैं जहां वे काम करेंगे। विशेषज्ञों के कौशल में सुधार और तथाकथित कार्यान्वयन के लिए डिज़ाइन किए गए विशेष स्कूलों और संस्थानों की प्रणाली में सुधार किया जा रहा है। तकनीकी कर्मियों की निरंतर शिक्षा। यूके में कई तकनीकी कॉलेजों और संस्थानों में, प्रशिक्षण तथाकथित लेयर पाई (सैंडविच) प्रणाली पर आधारित है, जिसे 4-5 वर्षों के लिए डिज़ाइन किया गया है और वैकल्पिक (प्रत्येक 3-6 वर्ष) प्रदान किया जाता है। महीने) उद्योग में व्यावहारिक कार्य के साथ सैद्धांतिक अध्ययन। फ़्रांस में, इंजीनियरिंग और तकनीकी कर्मियों को आमतौर पर विश्वविद्यालयों और विभिन्न क्षेत्रों (खनन, पुल और सड़क, हवाई नेविगेशन, आदि के उच्च विद्यालय) के विशेष संस्थानों में प्रशिक्षित किया जाता है। अध्ययन का पाठ्यक्रम 4-6 साल का होता है, इसमें आमतौर पर 3 चक्र होते हैं, और दूसरे के दौरान छात्र डिग्री के लिए परीक्षा देता है लाइसेंसधारी और तीसरे चक्र के पूरा होने पर इंजीनियर की उपाधि प्राप्त कर सकता है - तीसरे चक्र की डॉक्टर की डिग्री और, यदि उसके पास इंजीनियर की उपाधि है, तो वह डॉक्टर-इंजीनियर की डिग्री के लिए आवेदक बन सकता है। जापान में तकनीकी शिक्षाएक नियम के रूप में, 4 वर्षों के लिए संस्थानों और शाखा तकनीकी संस्थानों के आधार पर किया जाता है। पाठ्यक्रम पूरा करने वालों को स्नातक की डिग्री प्राप्त होती है, और अतिरिक्त (1-2 वर्ष) प्रशिक्षण के बाद - मास्टर डिग्री प्राप्त होती है।

सबसे महत्वपूर्ण केंद्र तकनीकी शिक्षा: संयुक्त राज्य अमेरिका में - मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (कैम्ब्रिज), कार्नेगी इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (पिट्सबर्ग), ब्रुकलिन, वाशिंगटन इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी, हार्वर्ड, कोलंबिया, कैलिफोर्निया, इलिनोइस, स्टैनफोर्ड और अन्य विश्वविद्यालयों के तकनीकी संकाय और कॉलेज; यूके में - कैम्ब्रिज, बर्मिंघम, मैनचेस्टर, एडिनबर्ग, लीड्स, शेफ़ील्ड, आदि विश्वविद्यालयों के तकनीकी संकाय और कॉलेज; जर्मनी में - क्लॉस्टल में खनन अकादमी, आचेन, हैम्बर्ग, कोलोन, आदि में उच्च तकनीकी स्कूल; फ्रांस में - पेरिस, मार्सिले, ल्योन, स्ट्रासबर्ग में उच्च तकनीकी स्कूल और प्रौद्योगिकी संस्थान, पेरिस और सेंट-इटियेन में धातु विज्ञान संस्थान, आदि।

विकासशील राष्ट्रों में तकनीकी शिक्षाभारत में किया गया - बॉम्बे, खड़गपुर, कानपुर और मद्रास इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी, बंगाल इंजीनियरिंग कॉलेज, पुणे और वाराणसी में इंजीनियरिंग कॉलेज; बर्मा में - रंगून इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी और मांडले इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी; मिस्र में - काहिरा और अलेक्जेंड्रिया विश्वविद्यालय, अल-तब्बिन मेटलर्जिकल इंस्टीट्यूट; अल्जीरिया में - नेशनल पॉलिटेक्निक स्कूल, अन्नाबा माइनिंग एंड मेटलर्जिकल इंस्टीट्यूट, आदि।

वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति की आवश्यकताओं के अनुसार, कई देशों में सुधार विकसित और कार्यान्वित किए जा रहे हैं तकनीकी शिक्षा, जिसका मुख्य उद्देश्य इसका गुणात्मक सुधार करना है।

लिटकला के अंतर्गत देखें। उच्च शिक्षा और विशेष उद्योगों के बारे में लेख। शिक्षा।

ए. आई. बोगोमोलोव, ए. ए. पार्कहोमेंको।

शब्द के बारे में लेख " तकनीकी शिक्षाग्रेट सोवियत इनसाइक्लोपीडिया को 51097 बार पढ़ा गया

शिक्षा के लिए समर्पित मंचों पर, आप अक्सर यह प्रश्न पूछ सकते हैं: माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा क्या है? संक्षेप में, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (संक्षिप्त रूप में एसपीओ) एक "आधुनिकीकृत" माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा है जो सोवियत शिक्षा प्रणाली का हिस्सा थी। यूएसएसआर के पतन के साथ, कुछ तकनीकी स्कूलों का नाम बदलकर कॉलेज कर दिया गया, जिनमें से आधे से अधिक को संरचनात्मक प्रभागों के रूप में विभिन्न विश्वविद्यालयों में शामिल कर लिया गया।

आंकड़ों के अनुसार, रूसी संघ में आधिकारिक तौर पर कार्यरत कम से कम 20 मिलियन विशेषज्ञों को एसपीओ प्राप्त हुआ है। इनमें से लगभग आधे पेशेवर सेवा और विनिर्माण क्षेत्रों में कार्यरत हैं। अन्य 50% ज्ञान कार्यकर्ता हैं: व्यावसायिक संरचनाओं के मध्य स्तर के कर्मचारी, प्रबंधक, कार्मिक अधिकारी, लेखाकार, लेखा परीक्षक, आदि।

व्यावसायिक शिक्षा का आधुनिक क्षेत्र शिक्षा पर नए कानून द्वारा विनियमित है, जो 1 सितंबर, 2013 को लागू हुआ। अलग से, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्राथमिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा एक ही चीज़ नहीं हैं।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने की प्रक्रिया

व्यावसायिक शिक्षा कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए बुनियादी (सामान्य शिक्षा विद्यालय के 9 ग्रेड) या माध्यमिक सामान्य शिक्षा (11 ग्रेड) से कम शिक्षा स्तर वाले व्यक्तियों को प्रवेश दिया जा सकता है। 9 ग्रेड के आधार पर कार्यान्वित माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा कार्यक्रमों में माध्यमिक सामान्य शिक्षा के विषय शामिल हैं। ऐसे कार्यक्रमों का विकास माध्यमिक व्यावसायिक और माध्यमिक सामान्य शिक्षा के लिए संघीय राज्य मानकों की आवश्यकताओं के अनुसार और पेशेवर प्रोफ़ाइल को ध्यान में रखते हुए किया जाता है जिसके लिए छात्रों को काम के लिए तैयार किया जा रहा है।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों (माध्यमिक महाविद्यालयों) और विश्वविद्यालयों के प्रथम शैक्षिक स्तर दोनों में प्राप्त की जा सकती है।

शैक्षणिक संस्थानों के प्रकार जहां आप माध्यमिक शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं:

1. कॉलेज. ये ऐसे कॉलेज हैं जो उन्नत और बुनियादी प्रशिक्षण के स्तर पर माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी कार्यक्रमों को लागू करते हैं।
2. स्कूल और तकनीकी स्कूल। ये वे कॉलेज हैं जिनमें प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा के साथ-साथ माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी कार्यक्रमों के अनुसार प्रशिक्षण होता है, लेकिन केवल बुनियादी प्रशिक्षण के स्तर पर।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा कार्यक्रमों में बजट-वित्त पोषित प्रशिक्षण में प्रवेश सभी श्रेणियों के नागरिकों के लिए सार्वजनिक रूप से उपलब्ध है। हालाँकि, ऐसी बारीकियाँ हैं:

1. आवेदकों के लिए प्रवेश परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं यदि वे जिन व्यवसायों में महारत हासिल करने की योजना बनाते हैं उनमें कुछ मनोवैज्ञानिक या शारीरिक गुणों वाले विशेषज्ञों की आवश्यकता होती है।
2. नागरिकों की शिक्षा में प्रवेश सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के विभिन्न विषयों में उनकी महारत के परिणामों के आधार पर किया जाता है, यदि नामांकन के इच्छुक लोगों की संख्या इस क्षेत्र के माध्यमिक विद्यालय में उपलब्ध बजट स्थानों की संख्या से अधिक है। आवेदकों के ज्ञान का स्तर उनके द्वारा प्रवेश पर प्रदान किए गए शैक्षिक दस्तावेजों में दर्ज ग्रेड से निर्धारित होता है। उच्चतम ग्रेड और राज्य परीक्षा परिणाम वाले आवेदकों को बजट स्थान प्रदान किए जाते हैं।

आवेदकों को प्रवेश देने के लिए अतिरिक्त नियम प्रतिवर्ष प्रत्येक व्यक्तिगत शैक्षणिक संस्थान द्वारा स्वतंत्र रूप से विकसित और अनुमोदित किए जाते हैं, लेकिन रूसी संघ के कानून और संघीय राज्य मानकों के मानदंडों के अनुसार।

1. आवेदकों के प्रवेश की प्रक्रिया.
2. सशुल्क आधार पर प्रशिक्षण में प्रवेश की प्रक्रिया।
3. विशिष्टताओं की सूची जो प्रशिक्षण के उन रूपों को दर्शाती है जिनके लिए प्रवेश आयोजित किया जाता है।
4. आवेदकों की शिक्षा के स्तर के लिए आवश्यकताएँ।
5. प्रवेश परीक्षाओं की एक सूची जिसमें उन आवेदकों की श्रेणियाँ बताई गई हैं जिन्हें इन परीक्षाओं को उत्तीर्ण करने की आवश्यकता है, और परीक्षण के रूपों की जानकारी।
6. इलेक्ट्रॉनिक रूप में प्रवेश के लिए दस्तावेज़ और आवेदन स्वीकार करने की प्रक्रिया की जानकारी। यदि ऐसी संभावना को बाहर रखा जाए तो इसका भी संकेत दिया गया है।
7. विकलांग नागरिकों के लिए प्रवेश प्रक्रिया।

1. कार्यान्वित किए जा रहे प्रत्येक शैक्षिक कार्यक्रम के लिए स्थानों की कुल संख्या, प्रशिक्षण के रूपों को दर्शाती है।
2. प्रशिक्षण के रूपों को दर्शाने वाले बजट स्थानों की संख्या।
3. लक्षित क्षेत्रों में बजट स्थानों की संख्या, प्रशिक्षण के रूपों का संकेत।
4. प्रत्येक प्रोफ़ाइल के लिए सशुल्क प्रशिक्षण स्थानों की संख्या।
5. प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों को चुनौती देने के लिए दस्तावेजों की समीक्षा और जमा करने के नियम।
6. छात्रावास के बारे में पूरी जानकारी (यदि उपलब्ध हो)।
7. सशुल्क आधार पर ट्यूशन के लिए आवेदन करने वाले आवेदकों के लिए नमूना समझौता।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का डिप्लोमा

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के डिप्लोमा का प्रारूप शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेशों के अनुसार समय-समय पर बदलता रहता है, जबकि जालसाजी से सुरक्षा का स्तर लगातार बढ़ रहा है। सोवियत शैली के डिप्लोमा मान्य हैं।

डिप्लोमा और उन्हें पूरक जारी करने के आधुनिक नियम:

तो, प्रश्न का उत्तर: "माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का क्या अर्थ है" इस प्रकार तैयार किया गया है: "इसका मतलब है कि एक विशेषज्ञ के पास अपने क्षेत्र में गहन प्रशिक्षण है और वह निजी तौर पर उत्पादन में सभी मुख्य मध्य-स्तर के पदों पर कब्जा कर सकता है कंपनियों में या सरकारी संगठनों में।”

तकनीकी और यह उच्च और प्राथमिक से किस प्रकार भिन्न है? इस पर लेख में चर्चा की जाएगी। साथ ही, आप सीखेंगे कि माध्यमिक तकनीकी शिक्षण संस्थानों में कौन से प्रोफाइल और विशिष्टताएँ मौजूद हैं।

मुझे पढ़ाई के लिए कब जाना चाहिए?

आरंभ करने के लिए, हम ध्यान दें कि माध्यमिक तकनीकी शिक्षा (व्यावसायिक विद्यालय) है। ये संस्थान 9वीं कक्षा के बाद, 11वीं कक्षा के बाद और यहां तक ​​कि विश्वविद्यालय स्नातकों को भी स्वीकार करते हैं। एक शब्द में कहें तो कोई भी व्यक्ति आवेदन कर सकता है यदि आवेदक की आयु 45 वर्ष से अधिक न हो। बेशक, पुरानी पीढ़ी केवल दूरस्थ शिक्षा ही चुनेगी। और जिन लोगों ने अभी-अभी स्कूल से स्नातक किया है, उनके लिए पूर्णकालिक शिक्षा में दाखिला लेने की सलाह दी जाती है।

गौरतलब है कि 11वीं कक्षा के बाद दाखिला लेने वालों की पढ़ाई एक साल कम हो जाती है। इसका संबंध किससे है? पहला कोर्स केवल उन लोगों के लिए है जिन्होंने 9वीं कक्षा के बाद प्रवेश लिया है। इन लोगों की माध्यमिक शिक्षा अधूरी है। उन्हें माध्यमिक विद्यालय की 10वीं और 11वीं कक्षा में ज्ञान प्राप्त करना आवश्यक है। इन्हीं उद्देश्यों के लिए कॉलेज में अध्ययन का 1 वर्ष आवंटित किया जाता है। अब यह स्पष्ट हो गया है कि 11वीं कक्षा के स्नातकों की पढ़ाई पूरे एक साल के लिए क्यों कम कर दी जाती है - उन्हें तुरंत दूसरे वर्ष में स्वीकार कर लिया जाता है।

कॉलेज/तकनीकी स्कूल के पूरा होने पर, माध्यमिक विशेष शिक्षा का डिप्लोमा जारी किया जाता है। वैसे, वर्तमान में, लगभग सभी स्कूलों (मेडिकल और फार्मास्युटिकल स्कूलों की गिनती नहीं) और तकनीकी स्कूलों का नाम बदलकर कॉलेज कर दिया गया है।

विश्वविद्यालयों और प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा की तुलना में पाठ्यक्रम का दायरा

हम कह सकते हैं कि माध्यमिक तकनीकी शिक्षा के सदैव अधिक फायदे रहे हैं, वर्तमान में भी। सच तो यह है कि कॉलेज में सभी विषयों को संक्षिप्त रूप में प्रस्तुत किया जाता है। यानी छात्र केवल जरूरी चीजें ही पढ़ता है। इसके विपरीत, विश्वविद्यालयों में अनुशासन पर गहराई से विचार किया जाता है। यूनिवर्सिटी के कई छात्रों के मुताबिक इसमें अनावश्यक और अनावश्यक चीजों की भरमार है।

माध्यमिक विद्यालय या विश्वविद्यालय? क्या चुनें?

आपको स्वयं प्रश्नों का उत्तर देना होगा:

• क्या मुझे जल्दी से सीखने और सीधे काम पर जाने की ज़रूरत है (जितनी जल्दी बेहतर होगा)?
• क्या मेरे पास उच्च बुद्धि है और विज्ञान के गहन अध्ययन में रुचि है?
• क्या यह शैक्षणिक संस्थान वह पेशा प्रदान करता है जिसका मैं सपना देखता हूँ?

इसलिए, यदि आपके उत्तर हैं: "मुझे जल्दी से सीखने की ज़रूरत है," और "मुझे विज्ञान में डूबने की कोई इच्छा नहीं है," तो माध्यमिक तकनीकी शिक्षण संस्थानों को चुनें।

आइए अब भविष्य का पेशा चुनना शुरू करें। यह ध्यान देने योग्य है कि कई तकनीकी स्कूल विशिष्ट हैं, लेकिन उनमें ऐसी विशिष्टताएँ हो सकती हैं जो गतिविधि के संबंधित क्षेत्र से संबंधित नहीं हैं। उदाहरण के लिए, इलेक्ट्रोमैकेनिकल कॉलेज में आर्थिक विशिष्टताएँ हैं।

जीवन सुरक्षा और पारिस्थितिकी

उदाहरण के लिए, यदि आपका मौसम विज्ञानी बनने का सपना है, तो आपको पर्यावरण संरक्षण से संबंधित किसी विशेष शैक्षणिक संस्थान का चयन करना चाहिए। यूनिवर्सिटी जाना बिल्कुल भी जरूरी नहीं है. इस दिशा में शामिल हो सकते हैं:

• पर्यावरण और तकनीकी क्षेत्र की सुरक्षा;
• जल विज्ञान;
• भूगणित;
• पर्यावरण प्रबंधन।

क्या आप प्रकृति से प्यार करते हैं और पर्यावरण के साथ-साथ प्रयोगशालाओं में भी काम करना चाहेंगे? तो फिर इसी दिशा का चयन करें।

किसी भी वस्तु के उत्पादन के लिए प्रौद्योगिकी

क्या आप जानना चाहेंगे कि वाइन या पनीर कैसे बनता है? या शायद आप कपड़ा मजदूर बनना चाहेंगे? तकनीकी शिक्षा चुनें.

रूस में कई तकनीकी स्कूल और कॉलेज हैं जो किसी न किसी उत्पाद का उत्पादन सिखाते हैं, चाहे वह भोजन हो, औद्योगिक हो या कपड़ा हो।

सेवा क्षेत्र

क्या आप पर्यटन उद्योग में काम करने का सपना देखते हैं या हेयरड्रेसर/मेकअप आर्टिस्ट बनना चाहते हैं? आपके साथ संबद्ध कॉलेज हैं, आपको बस एक विशेषता चुननी है। यदि युवा आवास कार्यालय, आवास विभाग और इसी तरह के संस्थानों में काम करना चाहते हैं तो उन्हें अपने लिए एक पेशा भी मिल जाएगा।

यह ध्यान देने योग्य है कि ट्रेडिंग और मर्चेंडाइजिंग भी सेवा क्षेत्र से संबंधित है।

जानकारी के सिस्टम

यदि आपके पास कंप्यूटर का अच्छा कौशल है और आप इससे जुड़ी हर चीज़ सीखने में रुचि रखते हैं, तो आप आसानी से अपनी पसंद के अनुसार एक विशेषता चुन लेंगे। इसकी कई किस्में हैं:

सूचना प्रौद्योगिकी से संबंधित माध्यमिक तकनीकी शिक्षा स्नातक को एक विशेषता प्राप्त करने की अनुमति देती है जिसमें वह कई क्षेत्रों में काम कर सकता है। इसके अलावा, आप में से कोई भी आगे की पढ़ाई कर सकता है और उच्च शिक्षा प्राप्त कर सकता है। वहीं, यूनिवर्सिटी में पढ़ाई करना काफी आसान हो जाएगा।

कृषि एवं मत्स्य पालन

प्रांतीय लड़कों और लड़कियों के लिए, एक नियम के रूप में, कृषि से संबंधित तकनीकी स्कूल और कॉलेज हैं। आमतौर पर, ऐसे शैक्षणिक संस्थान कृषिविदों, मशीन ऑपरेटरों और प्रौद्योगिकीविदों को प्रशिक्षित करते हैं।

निर्माण और वास्तुकला

याद रखें जब हमने कहा था कि तकनीकी स्कूलों में विश्वविद्यालयों की तुलना में फायदे हैं? यह निर्माण उद्योग पर लागू हो सकता है।

यदि आप भवन निर्माण, स्थापना कार्य और तकनीकी कार्य करने का सपना देखते हैं तो निर्माण से संबंधित कॉलेज में अध्ययन के लिए जाएं। अपने प्रशिक्षण के दौरान, आप अभ्यास का एक स्थान चुन सकेंगे जहाँ आपको बहुत कुछ सिखाया जाएगा, जिसका अर्थ है कि आप जल्द ही काम करना शुरू कर सकेंगे।

वुडवर्किंग और लैंडस्केप

फर्नीचर, बोर्ड, लकड़ी के तत्व कौन बनाता है? बेशक, वुडवर्किंग से संबंधित तकनीकी स्कूलों के स्नातक। पार्कों और चौराहों को डिज़ाइन करने का भरोसा किस पर है? बेशक, लैंडस्केप डिज़ाइन विशेषज्ञ। शिक्षा इन क्षेत्रों में ज्ञान और कौशल प्रदान करती है। निःसंदेह, प्रतिभा और काम के प्रति प्रेम होना वांछनीय है।

रासायनिक और धातुकर्म उत्पादन

यदि आपकी रुचि रसायन विज्ञान में है, तो आप भविष्य में किसी तकनीकी प्रयोगशाला या कारखाने में काम करने के लिए आसानी से एक तकनीकी विशेषता चुन सकते हैं। बेशक, लड़कियों को प्रयोगशाला सहायक के रूप में एक रिक्ति की पेशकश की जाएगी, और युवाओं को किसी भी उत्पादन सामग्री को संसाधित करने वाले कार्यकर्ता के रूप में नौकरी की पेशकश की जाएगी।

खनिज पदार्थ

माध्यमिक तकनीकी शिक्षा खनिज और तेल के निष्कर्षण से संबंधित एक प्रोफ़ाइल प्रदान करती है। स्नातक को सुदूर उत्तर में, पहाड़ों में काम मिल सकता है। यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि इस क्षेत्र में काम करने के लिए कॉलेज स्नातकों का स्वास्थ्य अच्छा होना चाहिए।

विमानन, अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी, रेलवे और शहरी परिवहन

रूस में पर्याप्त शैक्षणिक संस्थान हैं जो तकनीशियनों को परिवहन उपकरण, ड्राइवर, मशीनिस्ट, पायलट आदि की सेवा के लिए प्रशिक्षित करते हैं। लेकिन इनमें से अधिकांश कॉलेजों को प्रारंभिक चिकित्सा परीक्षा उत्तीर्ण करने की आवश्यकता होती है।

प्रत्येक प्रकार के परिवहन उपकरण का अपना कॉलेज होता है, उदाहरण के लिए, रेलवे, विमानन, इत्यादि।

संचार, उपकरण

डाक ऑपरेटर, इंटरनेट केबल इंस्टॉलर, टेलीफोन एक्सचेंज कर्मचारी और अन्य विशेषज्ञ भी विशेष शैक्षणिक संस्थानों से स्नातक होते हैं। भविष्य में उनके लिए उपयुक्त नौकरी ढूंढना मुश्किल नहीं होगा।

ऊर्जा और इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग

क्या आपका सपना किसी पावर प्लांट में या इलेक्ट्रीशियन के रूप में काम करने का है? कोई भी तकनीकी स्कूल/कॉलेज चुनें जो यह पेशा सिखाता हो।

तो, हम सामग्री का अध्ययन करने के अंत पर आ गए हैं। हमें लगता है कि अब आपके पास यह सवाल नहीं है कि "माध्यमिक तकनीकी शिक्षा क्या है?" वैसे, अधिकांश स्नातक "तकनीशियन" योग्यता प्राप्त करते हैं।