बाल विकास 5 वर्ष पुराने कार्य। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए विकासात्मक कार्य

5-6 साल के बच्चों के लिए अलग-अलग और दिलचस्प तार्किक समस्याएं हैं, जिन्हें खेल-खेल में एक साथ हल किया जा सकता है। आख़िरकार, एक बच्चे के पास व्यापक दृष्टिकोण रखने और अपने आस-पास की दुनिया में अच्छी तरह से उन्मुख होने के लिए, उसमें तार्किक सोच विकसित की जानी चाहिए। इसके लिए धन्यवाद, वह स्थिति का सही विश्लेषण करने और सही समाधान खोजने में सक्षम होगा। स्कूल से कुछ समय पहले पढ़ाई शुरू करना बेहतर है।

5-6 साल के बच्चों के लिए दिलचस्प तर्क समस्याएं और इस उम्र तक कौन से कौशल विकसित होते हैं

कई मायनों में, तर्क विकसित करने के लिए एक बच्चे की तत्परता उम्र पर नहीं, बल्कि अर्जित कौशल और क्षमताओं पर निर्भर करती है। यह कोई रहस्य नहीं है कि समान उम्र होने पर भी कुछ लोग अधिक कर सकते हैं, जबकि अन्य कम कर सकते हैं। 4-5 साल के बच्चों के लिए तार्किक समस्याएं हैं, जिन्हें तीन साल के बच्चे भी सफलतापूर्वक हल कर सकते हैं, और ऐसे मामले भी हैं जब स्कूली बच्चे भी बुनियादी पहेली को हल नहीं कर सकते हैं।

ज्यादातर मामलों में, किंडरगार्टन के अंत तक, बच्चे निम्नलिखित कार्य कर सकते हैं:

इस उम्र में, कई प्रीस्कूलरों के पास पहले से ही तर्क की बुनियादी अवधारणाएँ होती हैं। उदाहरण के लिए, वे किसी विशेष स्थिति से निष्कर्ष निकाल सकते हैं। उदाहरण के लिए, यह: "आज मौसम ठंडा है, इसलिए आपको गर्म कपड़े पहनने की ज़रूरत है।" कुछ लोग जानते हैं कि सैद्धांतिक ज्ञान को व्यवहार में कैसे लागू किया जाए, वे अर्थ और अधिक के साथ एक छोटी कहानी लिखने के लिए प्रस्तावित चित्रों का उपयोग कर सकते हैं।

तर्क खेलों के प्रकार

गतिविधियों को कई श्रेणियों में विभाजित किया गया है। 5-6 साल के बच्चों के लिए तार्किक कार्य याद रखने, जोड़ने आदि से संबंधित हैं। आप मौखिक रूप से या कार्ड या चित्रों की मदद से खेल सकते हैं।

किस्मों में से:

भार समान रूप से वितरित किया जाना चाहिए। आपको थोड़ा-थोड़ा करके ऐसा करने की ज़रूरत है ताकि भविष्य में आपके बच्चे की इच्छा हतोत्साहित न हो। वह स्वयं खेलना चाहता होगा, और शायद समय के साथ वह नए कार्यों के साथ आना शुरू कर देगा।

कार्यों के उदाहरण

सबसे पहले, माता-पिता के लिए विभिन्न श्रेणियों से कुछ गतिविधियों का चयन करना मुश्किल हो सकता है। चुनाव काफी हद तक बच्चे के झुकाव और व्यक्तिगत विशेषताओं पर निर्भर करता है। 5 वर्ष और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए कई तार्किक समस्याएं इंटरनेट पर पाई जा सकती हैं।

सबसे सरल प्रकार के गेम चित्रों वाले होते हैं, जहां आपको किसी चीज़ पर पेंट करना होता है, छूटे हुए विवरणों को भरना होता है, या भूलभुलैया से बाहर निकलने का रास्ता ढूंढना होता है। वे पहले पाठों के लिए अच्छे हैं। फिर आप अधिक जटिल प्रश्नों की ओर बढ़ सकते हैं, जहां आपको सही उत्तर देने के लिए स्थिति का और अधिक विश्लेषण करने की आवश्यकता होगी।

उदाहरण के लिए, माता-पिता कागज के एक टुकड़े पर कई आकृतियाँ बना सकते हैं - एक वर्ग, एक त्रिकोण और एक वृत्त, और बच्चे को यह निर्धारित करना होगा कि इनमें से कौन सी आकृति बेजोड़ है। उदाहरण के लिए, उसे अपने उत्तर को इस प्रकार उचित ठहराना चाहिए: "वृत्त अनावश्यक है क्योंकि इसमें कोई कोना नहीं है।" इसी खेल का दूसरा संस्करण यह है कि जानवरों की तस्वीरों वाले कार्ड लें, चुनें ताकि अधिकांश जानवर एक ही प्रजाति के हों और कुछ दूसरी प्रजाति के, और फिर बच्चे से उनमें से बेजोड़ को ढूंढने के लिए कहें।

सावधानी, बुद्धिमत्ता और रचनात्मक सोच के लिए एक उत्कृष्ट खेल को "माई फ्रेंड्स" कहा जाता है। इसका सार इस प्रकार है:

अभ्यास कहीं भी और कभी भी किए जा सकते हैं, और कार्ड या चित्र के रूप में आपके पास कुछ शैक्षिक सामग्री होना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। भाषण खेल उन मामलों के लिए उपयुक्त हैं जब आपको सड़क पर समय गुजारने की आवश्यकता होती है या नहीं।

आप खेल सकते हैं, उदाहरण के लिए, "मानो या न मानो।" वयस्क को वाक्यांश कहना चाहिए, और बच्चे को कहना चाहिए कि यह सच है या नहीं। ऐसे कई उदाहरण हैं:

• गर्मियों में बर्फबारी होती है;
• सेब केवल हरे हैं;
• बारिश केवल रात में ही होती है, आदि।

इसके अलावा, वाक्यांश न केवल स्पष्ट होने चाहिए, खासकर यदि बच्चा व्यावहारिक रूप से एक स्कूली छात्र है। कुछ मामलों में, उसे विस्तृत उत्तर देने की आवश्यकता हो सकती है। उसे न केवल कही गई बातों की पुष्टि या खंडन करना चाहिए, बल्कि अपनी बात को सही भी ठहराना चाहिए। उदाहरण के लिए, मान लें कि सेब न केवल हरे होते हैं, क्योंकि उनकी विभिन्न किस्में और पकने की डिग्री भी होती हैं।

मनोरंजक गणित

पाँच या छह साल की उम्र तक, लगभग सभी बच्चे 10 या 20 तक गिनती कर सकते हैं, और कुछ जोड़ या घटाव से जुड़ी बुनियादी गणित समस्याओं को हल करने में सक्षम होते हैं। लेकिन भले ही बच्चे में सटीक विज्ञान के लिए योग्यता हो, उन्हें सही ढंग से विकसित किया जाना चाहिए।

आप किसी भी समय, यहां तक ​​कि घर पर भी, कुछ रोजमर्रा के मुद्दों को हल करते हुए सरल कार्य कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए, सफाई करते समय, आप अपने बच्चे से फर्नीचर के टुकड़ों की संख्या गिनने के लिए कह सकते हैं, और बर्तन धोते समय, प्रत्येक वस्तु का नाम और उसका क्रम बताते हुए, उसे अपनी जगह पर रखने के लिए कह सकते हैं।

इसके अतिरिक्त, विशेष गतिविधियों के लिए समय आवंटित किया जाना चाहिए। जोड़ और घटाव कौशल विकसित करने के लिए, क्यूब्स लें और उनका उपयोग करके दिखाएं कि 2 प्लस 2 या 5 माइनस 3 कितना है, इस तरह, क्लासिक उदाहरणों के रूप में कागज पर समस्याओं को हल करने की तुलना में ज्ञान को बेहतर तरीके से संग्रहीत किया जाएगा। हालाँकि, स्कूल में, एक बच्चा जिसने बुनियादी कौशल हासिल कर लिया है, वह उन्हें बेहतर ढंग से समझने और तेजी से हल करने में सक्षम होगा।

कुछ पेचीदा तर्क पहेलियाँ

• कमरे में 4 कोने हैं, प्रत्येक कोने में एक बिल्ली बैठी है। प्रत्येक बिल्ली के सामने 3 बिल्लियाँ हैं। कमरे में कितनी बिल्लियाँ हैं? (4 बिल्लियाँ, प्रत्येक कोने में एक बिल्ली)।
• 4 रहते थे - 7 भाई थे, प्रत्येक भाई की एक बहन थी। परिवार में कितने भाई-बहन हैं? (8 लोग).
• 8 जानवर के 2 दाहिने पंजे, 2 बाएं पंजे, 2 पंजे आगे, 2 पंजे पीछे होते हैं। एक जानवर के कितने पंजे होते हैं? (4 पंजे)।
• एक फूलदान में - 3 ट्यूलिप और 7 डैफोडील्स। 1 ट्यूलिप और 3 डैफोडील्स सूख गए हैं। फूलदान में कितने ट्यूलिप हैं? (सभी 3 ट्यूलिप)।
• 2 पैरों पर खड़े हंस का वजन 2 किलो होता है। यदि वह एक पैर पर खड़ा हो तो उसका वजन कितना होगा? (2 किग्रा)।
• एक गधा 10 किलो चीनी और दूसरा गधा 10 किलो रूई लेकर आया। किसके पास भारी सामान था? (दोनों का सामान एक जैसा है - प्रत्येक 10 किलो)।
• लॉग को 3 भागों में काटा गया। आपने कितने कट लगाए? (हमने 2 कट लगाए)।
• डोर पांच जगह से कटी हुई थी। आपको कितने हिस्से मिले? (यह 6 भाग निकला)।
• मेज पर कोला का पूरा गिलास है और उसके बगल में आधा ही भरा हुआ गिलास (ध्यान दें) है। कोला को 3 बच्चों में बराबर-बराबर कैसे बाँटें? (सभी को आधा गिलास कोला मिलना चाहिए)।

नई तकनीकों का प्रयोग

आधुनिक बच्चे गैजेट्स के माध्यम से दुनिया का अन्वेषण करना पसंद करते हैं। बेशक, सभी माता-पिता को यह पसंद नहीं है, क्योंकि उनका मानना ​​है कि इससे बच्चे के मानस को अपूरणीय क्षति हो सकती है। लेकिन अगर सही दिशा में निर्देशित किया जाए तो ऐसा शौक भी उपयोगी हो सकता है।

इंटरनेट पर आप तर्क विकसित करने के लिए बड़ी संख्या में दिलचस्प गेम पा सकते हैं। यहां उनमें से कुछ दिए गए हैं:

और यह एकमात्र ऐसी चीज़ नहीं है जो किसी बच्चे को दी जा सकती है। कुछ गेम केवल विशेष साइटों पर ऑनलाइन उपलब्ध हैं, अन्य डाउनलोड और इंस्टॉल किए जा सकते हैं, और अन्य एप्लिकेशन के रूप में उपलब्ध हैं।

यह केवल अभ्यासों की एक सांकेतिक सूची है, और अब आप स्वयं 5-6 वर्ष के बच्चों के लिए दिलचस्प तर्क समस्याओं का चयन करेंगे। हालाँकि, ध्यान रखें कि प्रत्येक प्रकार की मानसिक गतिविधि को वैकल्पिक और शारीरिक गतिविधि के साथ जोड़ा जाना चाहिए। इसकी अनुमति नहीं दी जानी चाहिए

5-6 साल के बच्चों के साथ काम करना बहुत आसान हो जाता है। इस उम्र में, वे पहले से ही स्कूली बच्चे बनने का प्रयास करते हैं, वे जल्द से जल्द वयस्क बनना चाहते हैं, वे यह सीखने में रुचि रखते हैं कि उनके आस-पास की हर चीज़ कैसे काम करती है। इसके अलावा, इस उम्र के बच्चे पहले से ही काफी लंबे समय तक अध्ययन कर सकते हैं और अधिक जानकारी को समझने और याद रखने में सक्षम होते हैं।

इस उम्र के बच्चों के लिए विकासात्मक पाठों का उद्देश्य इस तथ्य की तैयारी करना होना चाहिए कि बच्चा जल्द ही स्कूल में होगा। आधुनिक पाठ्यक्रम की जटिलता को देखते हुए यह एक आवश्यक पहलू है। कक्षाओं में, बच्चों को सफल अध्ययन के लिए सभी आवश्यक कौशल सिखाए जाने चाहिए: शब्दों में ध्वनियों को पहचानना, पढ़ना, गिनना और लिखना।

हम लेख में इस बात पर करीब से नज़र डालेंगे कि आप प्रीस्कूलर के साथ सीखने की प्रक्रिया कैसे बना सकते हैं।

वह ज्ञान जो एक 5-6 साल के बच्चे के पास होना चाहिए

घर पर एक बच्चे को पढ़ाते समय, वयस्कों को यह महसूस करना चाहिए कि प्रीस्कूल अवधि में पढ़ने, लिखने और गिनने की क्षमता बिल्कुल भी मुख्य बात नहीं है।

यदि बच्चे के पास अच्छी तरह से विकसित बुनियादी मानसिक कार्य हैं, जैसे कि स्मृति, सोच, ध्यान, धारणा और कल्पना, साथ ही भाषण और ठीक मोटर कौशल, तो पहली कक्षा के छात्र के लिए स्कूल में कार्यक्रम सामग्री में महारत हासिल करना काफी आसान होगा। . लेकिन पूर्वस्कूली उम्र में एक बच्चे में बुद्धि का विकास कहीं अधिक प्रभावी होता है।

अंक शास्त्र:

• 10 के भीतर आगे और पीछे की गिनती;
• 10 के भीतर संख्याओं की संरचना;
• संख्याओं और उनकी लिखावट की दृश्य छवि;
• पहले दस के भीतर गणितीय संक्रियाएँ - जोड़ और घटाव, उन संकेतों का ज्ञान जिन्हें वे दर्शाते हैं - "+", "-";
• समुच्चयों की तुलना - अधिक, कम, बराबर; संकेत – “>”, “
• प्रश्न का समझ और सटीक, सही उत्तर: कितना? कौन सा? कौन सा?
• एक क्रिया में समस्याओं को बनाने और हल करने की क्षमता - जोड़ और घटाव;
• अंतरिक्ष में अभिविन्यास: ऊपर, नीचे, आगे, पीछे, पहले, बाद में, दाएं, बाएं; "निचला-उच्च", "लंबा-छोटा", "और अधिक करीब" की अवधारणाओं को जानें;
• बुनियादी ज्यामितीय आकृतियों का ज्ञान: वृत्त, वर्ग, आयत, त्रिकोण, समलंब, समचतुर्भुज; और ज्यामितीय निकाय: घन, गेंद, सिलेंडर, पिरामिड;
• विभिन्न निकायों के आकार को निर्धारित करने की क्षमता - गोल, चौकोर, आयताकार, त्रिकोणीय;
• एक वृत्त और वर्ग को 2 और 4 समान भागों में विभाजित करना;
• सरल पहेलियों को हल करने की क्षमता.

तर्कसम्मत सोच:

• किसी भी मानदंड के अनुसार वस्तुओं का वर्गीकरण;
• प्रस्तावित चित्रण के आधार पर कहानियाँ लिखना या दी गई शुरुआत के अनुसार कहानी जारी रखना;
• किसी ऐसी वस्तु को खोजने की क्षमता जो किसी दिए गए समूह से संबंधित नहीं है या अनावश्यक है;
• पैटर्न स्थापित करना और श्रृंखला जारी रखना।

भाषण विकास:

• बच्चे को अपना अंतिम नाम, पहला नाम, संरक्षक, उम्र, निवास का शहर, पता और टेलीफोन नंबर, माता-पिता और दादा-दादी के नाम, माता-पिता के काम का स्थान, पेशा पता होना चाहिए;
• सुसंगत भाषण की गुणवत्ता लगभग वयस्कों जैसी ही है;
• सभी भाषण ध्वनियों का स्पष्ट उच्चारण करें; भाषण सुसंगत और अभिव्यंजक होना चाहिए;
• पूर्वसर्गों का उपयोग करने, शब्दों को संख्याओं, मामलों के आधार पर बदलने में सक्षम हो;
• स्वर-शैली का उपयोग करके अपने भाषण को भावनात्मक रूप से रंग दें;
• प्रेरक और घोषणात्मक वाक्यों, प्रश्नवाचक और विस्मयादिबोधक वाक्यों में अंतर करना और उनका उपयोग करने में सक्षम होना;
• प्रश्न पूछें, तर्क करें और बहस करें;
• संवाद में भाग लें, एकालाप करें;
• कविताओं को दिल से जानें और उन्हें स्पष्ट रूप से सुनाएँ; महान कार्यों को दोबारा बताएं.
• यदि आपका बच्चा अभी तक अक्षरों से परिचित नहीं है और पढ़ नहीं सकता है, तो अब ऐसा करना शुरू करने का समय आ गया है।

आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान:

• नाम जानें और उसके आस-पास की सभी वस्तुओं को वर्गीकृत करें: फर्नीचर, कपड़े, जूते, बर्तन, घरेलू उपकरण, जंगली और घरेलू जानवर, पौधे, फल, सब्जियां और जामुन, परियों की कहानियों के नाम जानें जो उसे पसंद हैं और परियों के नाम- कहानी के पात्र, उनके पसंदीदा कार्टून के नाम;
• महीनों को क्रम से जानें, ऋतुओं के अनुसार, वर्तमान महीने का नाम बताएं, सप्ताह के दिनों का नाम बताएं।

पूर्वस्कूली बच्चों के लिए विकासात्मक गतिविधियाँ

अंक शास्त्र

1. संख्या शृंखला. 0 से 10 तक की संख्याओं वाले कार्ड की आवश्यकता होती है। एक वयस्क दो संख्याओं के बारे में सोचता है और बच्चे के सामने संबंधित संख्याओं (उदाहरण के लिए, 2 और 8) वाले कार्ड रखता है। बच्चे का कार्य उन संख्याओं के साथ कार्ड बनाना है जो उनके बीच स्थित हैं (हमारे उदाहरण में, बच्चे को इन संख्याओं के बीच 3, 4, 5, 6, 7 रखना होगा)।
2. रंग भरने वाली किताबें जिनमें आपको सबसे पहले संख्याओं को आरोही क्रम में जोड़ते हुए एक चित्र बनाना होता है;
3. संख्याओं द्वारा रंग भरना;
4. मकानों;
5. संख्याओं वाली कॉपी-किताबें;
6. गिनती की छड़ियों से संख्याएँ निकालना।
7. जोड़ और घटाव के कार्य.पढ़ाने के लिए दृश्य उदाहरणों का उपयोग करें। बच्चे के लिए यह गिनना अधिक दिलचस्प होगा कि फूलदान में कितनी मिठाइयाँ थीं और यदि वह खाता है तो कितनी होंगी, उदाहरण के लिए, 5 मिठाइयाँ, या उनमें 3 और मिला दें या गिनें कि कितने सेब थे यदि उसके साथ एक और व्यवहार किया जाए तो कितने लोग होंगे? और एक प्रीस्कूलर के लिए जो दिलचस्प है, वह बहुत तेजी से सीखेगा। उदाहरण के लिए, आप रंगीन चित्रों का उपयोग कर सकते हैं।
8. तुलना सेट करें;
9. ज्यामितीय आंकड़े;
10. ज्यामितीय उदाहरणों को हल करना एक बच्चे के लिए बहुत दिलचस्प होगा।
11. अपने बच्चे के साथ सीखेंबुनियादी ज्यामितीय निकायों को साधारण प्लास्टिक क्यूब्स से मदद मिलेगी। वे यह निर्धारित करने में भी मदद कर सकते हैं कि किसी वस्तु का आकार गोल, अंडाकार आदि है या नहीं। अपने बच्चे के साथ एक घर बनाएं, ज्यामितीय निकायों का नामकरण - एक घन और एक पिरामिड, एक टावर बनाने के लिए, एक सिलेंडर और एक पिरामिड लें। अब अपने नन्हे-मुन्नों को स्वयं कुछ बनाने के लिए कहें। उसे बताएं कि वह किन ज्यामितीय निकायों का उपयोग करता है।
12. समस्याओं का पद्य में प्रयोग करें।वे एक प्रीस्कूलर के लिए बहुत अधिक मनोरंजक हैं और उसके लिए उन्हें समझना बहुत आसान है।
13. बच्चों को यह बहुत पसंद आएगाकंप्यूटर या टैबलेट पर विभिन्न गणितीय प्रस्तुतियाँ या फ़्लैश गेम। इन्हें आपके घरेलू गणित पाठों में सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है।

तर्कसम्मत सोच

बच्चों में तर्क विकसित करने के लिए, आप दिलचस्प उपदेशात्मक खेल (ये समूहों, लोट्टो, डोमिनोज़, आदि में विभाजित पहेलियाँ हो सकते हैं) और विभिन्न प्रकार के रंगीन चित्रों के साथ तैयार नोटबुक खरीद सकते हैं।

यदि उन्हें प्रिंटर पर प्रिंट करना संभव है, तो आप इंटरनेट पर ऐसे कार्ड ढूंढकर अपने हाथों से उत्कृष्ट शैक्षिक सहायक सामग्री बना सकते हैं। इस मामले में, आपके लिए अपने बच्चे की पसंद के अनुसार घरेलू पाठों के लिए सामग्री चुनना आसान होगा।

तर्क विकसित करने के लिए विभिन्न कंस्ट्रक्टर बहुत उपयोगी होते हैं।इसे लड़कियों और लड़कों दोनों के लिए दुकानों में खरीदा जा सकता है।

प्रीस्कूलर को दृश्य सामग्री के साथ काम करने में और भी अधिक आनंद आएगा। इसलिए, उदाहरण के लिए, आप एक टोकरी में 4-5 फल और एक सब्जी रख सकते हैं और बच्चे को एक अतिरिक्त सब्जी ढूंढने के लिए कह सकते हैं।

आप बच्चे को जानवरों की आकृतियों (जंगली-घरेलू सिद्धांत के आधार पर) में से किसी एक को खोजने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं, या खिलौने के फर्नीचर (उदाहरण के लिए, एक खिलौना वैक्यूम क्लीनर - घरेलू उपकरणों) के बीच में से एक को खोजने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।

बच्चे को वर्गीकृत करना सीखने के लिए, आप चमकीले प्लास्टिक क्यूब्स के साथ खेल सकते हैं। उन्हें कई विशेषताओं (रंग, आकार, आकार) के अनुसार समूहों में विभाजित किया जा सकता है। अपने बच्चे से यह बताने के लिए कहें कि उसने यह कैसे किया। आप घर पर मौजूद लगभग किसी भी चीज़ का इसी तरह उपयोग कर सकते हैं।

अपने बच्चे को चित्रों का उपयोग करके कहानी लिखना सिखाते समय, सुसंगत भाषण और पूर्ण वाक्यों का प्रयास करें।

आरंभ करने के लिए, आप प्रमुख प्रश्न पूछकर अपने छोटे छात्र की मदद कर सकते हैं। जब बच्चा समझ जाए कि यह कैसे करना है, तो आप उसे खुद एक कहानी लिखने के लिए कह सकते हैं या जो कहानी आपने शुरू की थी उसे खत्म करने के लिए कह सकते हैं। चित्रों की अदला-बदली करने का प्रयास करें.

कहानी शुरू करने से पहले बच्चे को यह अनुमान लगाना चाहिए कि कार्डों का क्रम सही नहीं है।

अपनी कल्पना का प्रयोग करें, और गतिविधि आपके नन्हे-मुन्नों के लिए एक रोमांचक खेल में बदल जाएगी।

• अतिरिक्त वस्तु ढूंढें
• समूहों में विभाजित करें
• चित्रों से कहानियाँ संकलित करना
• पैटर्न स्थापित करना

भाषण विकास

वाणी विकसित करते समय, अपने बच्चे के साथ जीभ के लिए स्पीच थेरेपी अभ्यास करना आवश्यक है। यह आवश्यक है ताकि होंठ और जीभ के काम के लिए जिम्मेदार मांसपेशियां हमेशा अच्छे आकार में बनी रहें और अच्छी तरह से विकसित हों। वे बोले गए भाषण की गुणवत्ता के लिए ज़िम्मेदार हैं।

व्यायाम प्रतिदिन करना चाहिए। बच्चे को दर्पण में अपना प्रतिबिंब देखना चाहिए, उसकी गतिविधियों की तुलना एक वयस्क से करनी चाहिए। व्यायाम की गुणवत्ता की निगरानी करें; प्रत्येक स्थिति में आपको कुछ सेकंड के लिए अपनी जीभ को ठीक करना होगा। कोई चूक नहीं होनी चाहिए.

सुनिश्चित करें कि परिश्रम के कारण शिशु की गर्दन, कंधों और हाथों की मांसपेशियों पर दबाव न पड़े। अगर ऐसा हो तो आपको हल्की मसाज करने की जरूरत है।

भाषण विकास के लिए टंग ट्विस्टर्स, टंग ट्विस्टर्स और विभिन्न गिनती की कविताओं को याद करना बहुत उपयोगी होगा।

इसके बाद, बच्चे के लिए अक्षर टाइप करना सीखना बहुत आसान हो जाएगा, क्योंकि उसने न केवल ध्वनि को अक्षर की छवि के साथ जोड़ना सीख लिया है, बल्कि उसे लिखने के लिए आवश्यक बुनियादी हाथों की गतिविधियों को भी याद कर लिया है।

हर दिन, अपने प्रीस्कूलर के साथ बच्चों की कविताएँ याद करें, उसे यथासंभव विभिन्न पुस्तकें पढ़ाएँ। उनसे कहें कि वे आपको बताएं कि आपने क्या पढ़ा है।

सुनिश्चित करें कि बच्चे की कहानी सुसंगत हो, बच्चा शुरू से अंत तक बिना उछल-कूद किए, क्रम से बताता हो।

बच्चे को एक कविता सुनाने के लिए कहें जो उसे विभिन्न भावनाओं से परिचित हो: क्रोधित, जैसे कि वह बहुत मजाकिया, दयनीय आदि हो।

प्रश्न पूछना और स्थिति पर अपना दृष्टिकोण व्यक्त करना सीखें। इस उम्र में, बच्चे पहले से ही वर्णमाला खरीद सकते हैं। यह सब बच्चे की वाणी के विकास और उसकी शब्दावली के विस्तार में बहुत अच्छा योगदान देता है।

हमारे आसपास की दुनिया के बारे में ज्ञान

आसपास की दुनिया में कक्षाएं लगभग कहीं भी आयोजित की जा सकती हैं: घर पर, स्टोर में, सैर पर, क्लिनिक में लाइन में।

स्टोर में रहते हुए, अपने बच्चे से उन सब्जियों, फलों और जामुनों के नाम बताने के लिए कहें जिन्हें वह जानता है। उसे वे दिखाएँ जिन्हें वह अभी तक नहीं जानता है। चलते समय, आप अपने सामने आने वाले परिवहन के प्रकारों को याद कर सकते हैं, विभिन्न पेड़ों और उनकी पत्तियों, झाड़ियों, फूलों और घास को देख सकते हैं।

के बारे में अवश्य बात करेंयह वर्ष का कौन सा समय है, प्रकृति में इसके संकेतों को देखें, वर्ष के इस समय के महीनों के नाम याद रखें, अब कौन सा महीना है, वर्ष का कौन सा समय इसके पहले था और इसके बाद क्या होगा, प्रकृति में क्या परिवर्तन होते हैं अपने साथ महीनों के नाम भी लाएँगे।

पक्षियों के बारे में बात करें, प्रवासी और शीतकालीन प्रजातियों के बारे में बताएं, उनके बारे में जो जंगल और शहर में रहते हैं। जंगली और घरेलू जानवरों, कीड़ों को याद रखें।

किसी संस्थान में लाइन में रहते हुए, आप अपने बच्चे को वहां काम करने वाले लोगों के विभिन्न व्यवसायों के बारे में बता सकते हैं।

कपड़े और जूते की दुकानों में जाते समय, अपने बच्चे से यह याद रखने के लिए कहें कि वह क्या जानता है और क्या नाम बता सकता है।

घरेलू उपकरण स्टोर में, आप अपने बच्चे को उन उपकरणों से परिचित करा सकते हैं जो आपके घर पर नहीं हैं और समझा सकते हैं कि यह किस लिए है।

अपने बच्चे को नई जानकारी से परिचित कराएं और याद रखें कि वह हर जगह क्या जानता है। यह सब वास्तविक जीवन के उदाहरणों का उपयोग करके अपने बच्चे को उसके आसपास की दुनिया से परिचित कराने का एक शानदार तरीका है, और इस तरह से प्राप्त ज्ञान अधिक प्रभावी ढंग से अवशोषित होता है।

साथ ही, विभिन्न शैक्षिक खेल, कार्ड, लोट्टो और डोमिनोज़ आपको अपने आस-पास की दुनिया को जानने में मदद करेंगे।

अब 5-6 साल के बच्चों को पहली कक्षा में जाने के लिए तैयार करना शुरू करने का समय आ गया है। सफल स्कूली शिक्षा की कुंजी इसी उम्र में रखी जाती है। विकासात्मक गतिविधियाँ बच्चे को प्रीस्कूल संस्थान और घर दोनों में उच्च गुणवत्ता वाला प्रशिक्षण प्रदान करने में मदद करेंगी।

5 वर्ष की आयु से बच्चे आनंदपूर्वक सीखते हैं

यदि बच्चों के साथ कक्षाएं दिलचस्प और उच्च गुणवत्ता वाले तरीके से आयोजित की जाती हैं तो सीखने की प्रक्रिया और स्कूल में उनकी रुचि बढ़ेगी। प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक ध्यान दें कि 5-6 वर्ष की आयु के बच्चे, जिन्हें विकासात्मक तरीकों का उपयोग करके पढ़ाया जाता है, वे बढ़ी हुई दक्षता, सकारात्मक दृष्टिकोण, सटीकता और संगठन से प्रतिष्ठित होते हैं।

5.6 वर्ष की आयु में बच्चों के विकास की विशेषताएं

दुनिया के बारे में सोच, तर्क और ज्ञान विकसित करने के उद्देश्य से की जाने वाली गतिविधियाँ विविध हैं। पांच साल के बच्चे का ज्ञान और कौशल पहले से ही काफी है। पांच साल की उम्र में, एक बच्चा काफी अच्छा बोलता है, स्थितियों का विश्लेषण कर सकता है, कुछ घटनाओं के लिए स्पष्टीकरण देता है और अपनी राय का बचाव करता है। बच्चे में गिनती का कौशल है, वह तुलना कर सकता है और निर्देशों के अनुसार कार्यों को पूरा कर सकता है। इस अवधि के दौरान, बच्चों की चेतना "परिपक्व" होती है और जिम्मेदारी बढ़ जाती है।

5-6 साल की उम्र में, बच्चे में ज़िम्मेदारी और सीखने की ज़रूरत की समझ विकसित हो जाती है।

बच्चों की टिप्पणियों से पता चलता है कि बच्चा तेजी से स्वतंत्रता दिखा रहा है, नई रुचियाँ पैदा होती हैं और रचनात्मकता में सफलता से प्रेरणा मिलती है।

लेकिन बच्चे का मानस अभी तक पूरी तरह से विकसित नहीं हुआ है। वह अभी भी प्रभावशाली, भावुक है और अपनी तुलना अन्य बच्चों से करता है।

5-6 साल की उम्र में, दुनिया के बारे में सीखने की प्रक्रिया अभी भी जारी है। विकासात्मक प्रक्रियाएँ अभी भी खेल और संचार के माध्यम से होती हैं। लेकिन प्रशिक्षण सत्रों में पहले से ही क्रमिक परिवर्तन हो रहा है जिसमें स्थापित नियमों और आवश्यकताओं के साथ एक शैक्षिक प्रक्रिया और निश्चित रूप से, परिणाम का मूल्यांकन शामिल है।

माता-पिता को क्या पता होना चाहिए

पांच साल की उम्र में, माता-पिता को यह मूल्यांकन करने की आवश्यकता होती है कि उनके बच्चे का विकास कैसे हो रहा है। यह पता लगाना आवश्यक है कि बच्चे और उसके आसपास की दुनिया के बीच संबंध कैसे विकसित होते हैं।

उच्चारण विकास खेल

निम्नलिखित क्षेत्रों में बच्चों की निगरानी की जानी चाहिए:

• घर पर, सड़क पर, सार्वजनिक स्थानों पर बच्चे का व्यवहार;
• अपने आस-पास के लोगों के साथ संचार;
• बच्चों के किस तरह के दोस्त हैं, दोस्ती की समझ और धारणा;
• बच्चों की बोली कितनी विकसित है, क्या बच्चे को उच्चारण में दिक्कत है, वह वाक्य कैसे बनाता है।

एक महत्वपूर्ण बिंदु परिवार में आराम और सद्भाव है, क्योंकि स्कूली जीवन की तैयारी व्यवस्था और जिम्मेदारी जैसे कौशल पैदा करने से शुरू होनी चाहिए, जो बच्चा मुख्य रूप से परिवार में सीखता है। , नया ज्ञान प्राप्त करने के अलावा, बच्चों को दुनिया की सही धारणा के लिए तैयार करने और उनके व्यवहार को सही करने में मदद करेगा।

कक्षाओं का लक्ष्य अभिविन्यास

पाँच से छह वर्ष की आयु के बच्चों के विकास के उद्देश्य से की जाने वाली गतिविधियाँ अत्यंत विविध हैं। इस प्रकार की कक्षाएं आपको धीरे-धीरे गेमिंग रूपों को शैक्षिक रूपों में बदलने की अनुमति देंगी। यह परिवर्तन बिना किसी तनाव और बिना किसी समस्या के संपन्न होता है।

5-6 वर्ष के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल

कार्य पहेलियों को सुलझाने और चित्रों में रंग भरने के रूप में प्रस्तुत किए जाते हैं। फिर बच्चा कॉपी-किताबों में महारत हासिल कर लेता है। 5-6 वर्ष की आयु के बच्चे तार्किक कार्य करना पसंद करते हैं।

बच्चों के शिक्षा कार्यक्रम में जो विकासात्मक रूपों का उपयोग करता है, कक्षाओं को निम्नलिखित लक्ष्य प्राप्त करने चाहिए:

• संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना;
• रचनात्मक, शारीरिक और बौद्धिक क्षमताओं में सुधार;
• असाइनमेंट को भविष्य की स्कूली शिक्षा के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण को बढ़ावा देना चाहिए।

स्मृति प्रशिक्षण खेल

निर्दिष्ट आयु समूह के कार्यक्रम में निम्नलिखित कार्य होने चाहिए:

• देशी भाषण की मूल बातों पर, जो पढ़ना, रूसी भाषा सिखाने और बच्चों के भाषण को विकसित करने का मौलिक आधार रखता है।
• गणितीय दिशा - अंकगणित और ज्यामिति की शुरुआत, ध्यान विकसित करने, स्मृति और तार्किक सोच को मजबूत करने के उद्देश्य से कार्य।
• प्रकृति में रुचि विकसित करने, उसके प्रति संवेदनशील होने की क्षमता, साथ ही पारिस्थितिकी का पहला ज्ञान।
• सरलतम रोजमर्रा की घटनाओं और खगोलीय ज्ञान के भौतिक घटक के अध्ययन पर।

5-6 साल के बच्चों को कंस्ट्रक्शन सेट से खेलना पसंद होता है

इस उम्र के बच्चे ललित कला कक्षाओं में रुचि रखते हैं; वे कुछ उत्पाद डिज़ाइन करना और बनाना पसंद करते हैं।

पाँच या छह साल की उम्र में, बच्चों को दो घंटे तक विभिन्न गतिविधियों में व्यस्त रखा जा सकता है - वे थकेंगे नहीं। साथ ही इस दौरान एकाग्रता भी कम नहीं होती है। इस दौरान बच्चों को गतिविधियों में शामिल किया जा सकता है। आपको बस कार्यों को बदलने और छोटे-छोटे ब्रेक लेने की जरूरत है।

कक्षाएं आयोजित करते समय क्या विचार करें?

बच्चों की सभी प्रकार की गतिविधियों में प्रशिक्षण की व्यवस्था की जानी चाहिए। उन्हें अपने मॉडलिंग, डिज़ाइन और ड्राइंग कौशल में सुधार करना होगा। लेकिन 5-6 साल की उम्र में, सीखने की शैली में क्रमिक परिवर्तन शुरू हो जाता है, जब बच्चों को आवश्यक कार्य करना सिखाया जाना आवश्यक होता है। बच्चों को अभी भी खेल गतिविधियों की आवश्यकता महसूस होती है। इसके आधार पर, सीखने की प्रक्रिया, हालांकि अधिक केंद्रित हो जाती है, इसमें खेल के तत्व भी शामिल होते हैं।

एक बच्चे की बुद्धि ध्यान, कल्पना, धारणा और स्मृति जैसी संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं द्वारा निर्धारित होती है।

5-6 वर्ष की आयु के बच्चों का ध्यान अनैच्छिकता की विशेषता है; बच्चा अभी तक अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने, ध्यान केंद्रित करने और महत्वपूर्ण चीजों पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम नहीं है। इस कारण वह बाहरी प्रभावों से प्रभावित हो सकता है। ये प्रभाव इस तथ्य में व्यक्त होते हैं कि बच्चा जल्दी से विचलित हो जाता है, वह किसी एक वस्तु या क्रिया पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पाता है, और गतिविधि को अक्सर बदलना पड़ता है। एकाग्रता के स्तर को धीरे-धीरे बढ़ाने के लिए वयस्क मार्गदर्शन प्रदान किया जाता है। इस दृष्टिकोण वाले बच्चे में अपने कार्यों के परिणामों के लिए जिम्मेदारी विकसित होगी।

हमें बच्चे को जो पढ़ा है उसे दोबारा बताना सिखाना होगा।

कार्रवाई की यह दिशा मानती है कि बच्चा किसी भी कार्य को कर्तव्यनिष्ठा और सावधानी से पूरा करेगा, भले ही वह दिलचस्प हो या नहीं।

5-6 साल की उम्र में सूचना धारणा की ख़ासियतें

एक बच्चे में विकसित होने वाली ध्यान की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएं हैं:

• ध्यान की स्थिरता की अभिव्यक्ति, यानी लंबे समय तक एकाग्रता बनाए रखने की क्षमता;
• ध्यान बदलने, विभिन्न स्थितियों में त्वरित अभिविन्यास विकसित करने और एक प्रकार की गतिविधि से दूसरे प्रकार की गतिविधि में बदलने की क्षमता;
• दो या दो से अधिक वस्तुओं पर ध्यान का वितरण।

ध्यान समारोह के विकास के लिए, भावनात्मक कारकों का प्रभाव, किए गए कार्यों में रुचियों का विकास, विचार प्रक्रियाओं का त्वरण और वाष्पशील गुणों का निर्माण बहुत महत्वपूर्ण है। ये गुण विकासात्मक अभ्यास करने की प्रक्रिया में पूरी तरह से विकसित होते हैं।

स्थिति समझने का खेल

एक बच्चे में धारणा का विकास पहले महीनों से मौजूद होता है। लेकिन 5-6 साल की उम्र में धारणा का स्तर अपने चरम पर होता है। बच्चा नई चीज़ों को आत्मसात करता है और अपने आस-पास की दुनिया से जानकारी ग्रहण करता है। लेकिन जिस चीज़ में उसकी सबसे अधिक रुचि होती है वह पूरी तरह से चेतना में प्रवेश कर जाती है। इसलिए, वयस्कों का मुख्य लक्ष्य बच्चों को उस ज्ञान में दिलचस्पी लेना है जो उन्हें प्राप्त होना चाहिए।

किस प्रकार की कक्षाएँ सर्वाधिक उपयुक्त हैं?

विकासात्मक शिक्षा के लिए खिलौनों और विभिन्न खेलों का उपयोग करना। बड़ा फायदा यह है कि बच्चे पूरी तरह से स्वैच्छिक आधार पर एक ही समय में खेलते हैं और सीखते हैं। वे परिणामों में रुचि रखते हैं और उन पर अधिक काम नहीं किया जाता। इस प्रकार, निकितिन के खेलों में तर्क का विकास अच्छी तरह से होता है। बोर्ड गेम धीरे-धीरे गणित, गति के नियम सिखाते हैं... खेल के दौरान बच्चों में दृढ़ता, धैर्य और सभ्य व्यवहार का कौशल विकसित होता है।

कलात्मक रचनात्मकता क्षमताओं को विकसित करने का एक शानदार तरीका है

इस उम्र में रचनात्मकता डिजाइनिंग और शिल्प बनाने में सबसे अच्छी तरह व्यक्त होती है। इसके अलावा, स्वतंत्र मॉडलिंग के तत्वों सहित कार्य धीरे-धीरे अधिक जटिल होने चाहिए। बच्चा सृजन करना सीखता है। वह तार्किक रूप से सोचना और विचार करना सीखता है, ठीक मोटर कौशल विकसित करता है।

5-6 साल की उम्र में विकासात्मक शिक्षा खेल गतिविधियों के माध्यम से सर्वोत्तम रूप से प्राप्त की जाती है। विकास की प्रक्रिया में, बच्चे को शिक्षा की पारंपरिक स्कूल प्रणाली के लिए तैयार होना चाहिए।

हम आपके ध्यान में प्रीस्कूलरों को स्कूल के लिए तैयार करने के उद्देश्य से चित्रों में शैक्षणिक शैक्षिक कार्यों की एक श्रृंखला लाते हैं

अभ्यास 1

आकार के अनुसार तुलना करें

इन तीन लड़कों में से सबसे लंबा लड़का सबसे छोटे घर में रहता है, छोटा लड़का सबसे लंबे घर में रहता है, सबसे छोटा लड़का सबसे ऊंचे घर में रहता है। प्रत्येक लड़के से उस घर तक एक तीर खींचो जिसमें वह रहता है। सबसे लंबी डोरी वाली गेंद को लाल, छोटी डोरी वाली गेंद को नीला और सबसे छोटी डोरी वाली गेंद को पीला रंग दें।

कार्य 2

आकार के अनुसार चुनें

बिंदुओं को क्रम से जोड़ें. आपने कौन सी ज्यामितीय आकृतियाँ बनाईं? उन्हें रंग दो.

कार्य 3

लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना

कार्य 4

रंग पेज

इनमें से प्रत्येक वस्तु किस रंग की है? इन रंगों को बनाने के लिए किन रंगों को मिलाया गया? तीरों से दिखाओ.

कार्य 5

ध्यान से

गिनें और लिखें कि प्रत्येक आकृति कितनी बार आती है।

कार्य 6

तस्वीरें याद रखें

तालिका में सभी वस्तुओं को नाम दें और याद रखें। जब याद आये तो पिछली तस्वीर खोलें.

कार्य 7

तस्वीरें याद रखें

कौन सी वस्तुएँ मेज से गायब हो गईं और कौन सी पुनः प्रकट हो गईं?

अगली तस्वीर में कार्य की शुरुआत

कार्य 8

रास्ते पर चलो

पहले चित्रों पर बिंदीदार रेखाओं पर गोला लगाएँ, और फिर स्वयं पर।

कार्य 9

मज़ेदार खाता

गिनें कि कितने तारे, कितने पत्ते, कितने जामुन, कितनी पंखुड़ियाँ। मुझे बताओ कि संख्याएँ कैसे बनती हैं?

कार्य 10

इस रिक्त स्थान से किस प्रकार का घन चिपकाया जा सकता है?

कार्य 11

जादुई चित्र

छोटी आकृति के चारों ओर धीरे-धीरे बढ़ती हुई आकृतियाँ बनाएँ और बड़ी आकृति के अंदर धीरे-धीरे घटती हुई आकृतियाँ बनाएँ।

कार्य 12

आकार के अनुसार तुलना करें

किस जोकर के पास चौड़ी धारीदार पैंट है और किसके पास संकीर्ण है? किस गेंद पर पतली धारियाँ होती हैं और किस गेंद पर चौड़ी धारियाँ होती हैं? चौड़ी धारियों वाले छाते को लाल और संकरी धारियों वाले छाते को हरा रंग दें।

कार्य 13

आकार के अनुसार चुनें

प्रत्येक ज्यामितीय आकृति को उसका नया स्थान खोजें (रेखा के अनुदिश वांछित वर्ग तक चलें और उसमें बिल्कुल वैसी ही आकृति बनाएं)।

कार्य 14

लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना

पैटर्न समाप्त करें और चित्रों में रंग भरें।

कार्य 15

रंग पेज

कलाकार ने वस्तुओं को चित्रित करने का निर्णय लिया और इन रंगों को चुना। कलाकार से क्या गलती हुई? वस्तुओं को सही रंगों में रंगें।

कार्य 16

ध्यान से

प्रत्येक चित्र के लिए एक जोड़ी खोजें. हमें बताएं कि विभिन्न तस्वीरें किस प्रकार समान हैं और वे किस प्रकार भिन्न हैं।

कार्य 17

रास्ते पर चलो

जानवरों को रास्तों पर चलने में मदद करें।

कार्य 18

मज़ेदार खाता

क्या सभी बंदरों के पास पर्याप्त केले होंगे?

क्या सभी तालों के लिए पर्याप्त चाबियाँ हैं?

कार्य 19

मस्तिष्क टीज़र

नियमों को तोड़े बिना, प्रस्तावित विकल्पों में से वह विकल्प चुनें जो खाली सेल में फिट बैठता हो।

कार्य 20

जादुई चित्र

चित्र को बिंदु दर बिंदु ट्रेस करें और उसमें रंग भरें।

कार्य 21

आकार के अनुसार तुलना करें

किताबों को सबसे पतले से लेकर सबसे मोटे तक के क्रम में तीरों से जोड़ें।

कार्य 22

आकार के अनुसार चुनें

आयतनात्मक ज्यामितीय आकृतियों को ज्यामितीय निकाय कहा जाता है। इन पिंडों के नाम बताइए और उनसे मिलती-जुलती वस्तुएं ढूंढिए।

कार्य 23

लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करना

पैटर्न समाप्त करें और चित्रों में रंग भरें।

कार्य 24

रंग पेज

जोड़े (कप और तश्तरियाँ) चुनें। इच्छित जोड़े को अपने रंग से रंगें।

कार्य 25

ध्यान से

चयनित टुकड़े फ़्रेम में कितनी बार दोहराए जाते हैं? इन टुकड़ों को फ्रेम में लगे चित्रों में रंग दें।

कार्य 26

तस्वीरें याद रखें

उन आरेखों को याद रखें जो चित्रों से मेल खाते हैं। जब याद आये तो पिछली तस्वीर खोलें.

कार्य 27

याद रखें और खाली फ़्रेमों में जो खींचा गया था उसे बनाएं।

कार्य की शुरुआत (ऊपर देखें)

कार्य 28

रास्ते पर चलो

लड़के को रास्ते पर चलने में मदद करें।

6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधियों को व्यवस्थित करने का सबसे अच्छा तरीका सीखने को एक गैर-उबाऊ और उज्ज्वल कंप्यूटर गेम के रूप में प्रस्तुत करना है। खेल के दौरान, बच्चा विशिष्ट कौशल सीखता है, जिसका विकास इस खिलौने के रचनाकारों का मुख्य विचार है। किंडरगार्टन में शिक्षकों की प्रत्यक्ष भागीदारी से प्राप्त ऐसे इंटरनेट गेम 6 साल के बच्चों के लिए कक्षाओं में एक उत्कृष्ट अतिरिक्त होंगे। घर पर सीखने के पारंपरिक तरीकों की तुलना में 6 साल के बच्चों के लिए ऑनलाइन गेम के रूप में शैक्षिक गतिविधियों के निर्विवाद फायदे काफी स्पष्ट हैं। माता-पिता हमेशा बच्चे को कुछ नए कौशल और ज्ञान प्राप्त करने के लिए आवश्यक समय, ध्यान और धैर्य नहीं दे पाते हैं। अक्सर, पिता और माताओं के बीच शिक्षण अनुभव की कमी प्रीस्कूलरों के लिए शैक्षिक गतिविधियों को पूरी तरह से व्यवस्थित करना संभव नहीं बनाती है। तब ऑनलाइन बच्चों की शैक्षणिक कक्षाएं बचाव के लिए आती हैं, जहां प्रत्येक विशिष्ट गेम को बच्चे को कुछ कौशल सिखाने के लिए कॉन्फ़िगर किया जाता है।

आप कंप्यूटर पर एक विशिष्ट गेम चुन सकते हैं जो वेबसाइट पर किसी भी बच्चे के लिए दिलचस्प और शिक्षाप्रद होगा। यहां, मुफ़्त या बहुत सस्ते में, बच्चों के लिए कई व्यायाम हैं जो उनके समग्र विकास में योगदान करते हैं। आप इस संसाधन पर जाकर अपने बच्चे की मानसिक गणना, ध्यान और पढ़ने की क्षमता विकसित कर सकते हैं। कीव, खार्कोव, निप्रॉपेट्रोस और लावोव में, माता-पिता अपने पूर्वस्कूली बच्चों को वेबसाइट पर प्रकाशित इंटरनेट गेम का उपयोग करके पढ़ाना पसंद करते हैं।

पोर्टल साइट विभिन्न प्रकार की विविधताओं में बच्चों की शैक्षिक गतिविधियों की पेशकश करती है। चूँकि प्रत्येक बच्चा एक व्यक्ति होता है जिसकी अपनी विकासात्मक विशेषताएँ होती हैं, माता-पिता के पास हमेशा उपयुक्त व्यायाम खोजने का अवसर होता है। उन सभी को विशेषज्ञों द्वारा संकलित किया गया था। इसीलिए बच्चे के साथ कोई भी गतिविधि यथासंभव प्रभावी और उत्पादक होगी। वे बच्चे को सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित करने की अनुमति देंगे, क्योंकि वे तार्किक सोच, स्मृति, भाषण के विकास और ध्यान के गठन पर केंद्रित हैं। ऐसे मज़ेदार पाठों से डरो मत। आख़िरकार, यह ऑफ-लाइन गेम, परिचित टेबलटॉप मनोरंजन और निर्माण सेट का वास्तविक विकास है जिसकी पिछली पीढ़ियाँ आदी हैं।