विशेषण से तुलनात्मक डिग्री में क्रिया विशेषण को कैसे अलग किया जाए।

क्रिया विशेषण में अंतर कैसे करें तुलनात्मक डिग्रीएक विशेषण से?

निश्चित रूप से, क्रियाविशेषण की तुलनात्मक डिग्री को पाठ में इसके साथ मेल खाने वाले विशेषणों की तुलनात्मक डिग्री से अलग करना संभव है, और पाठ में आपको तुरंत ध्यान देना चाहिए कि शब्द क्या समझाता है।

क्रियाविशेषण की तुलनात्मक डिग्री आमतौर पर VERB की व्याख्या करती है, और विशेषणों की तुलनात्मक डिग्री NOUN (या वह शब्द जो इसे प्रतिस्थापित करता है) की व्याख्या करता है।

1) माता-पिता ने अपने बच्चों को कभी नहीं डांटा, उन्होंने अभिनय किया समझदार.

2) दादी अभी भी समझदारअभिभावक।

पहले वाक्य-उदाहरण में, हाइलाइट किया गया शब्द क्रिया की व्याख्या करता है, जिससे इसे रखा गया है

प्रश्न उद्धरण; माता-पिता ने कैसे काम किया? -- समझदार. यह क्रिया विशेषण है बुद्धिमानी से => समझदार.

दूसरा वाक्य संज्ञा की व्याख्या करता है, जो एक और प्रश्न उठाता है:

दादी क्या? -- समझदार. यह एक विशेषण है समझदार => समझदार.

कभी-कभी ऐसा करना बहुत मुश्किल होता है और ऐसा होता है कि कई लोग एक को दूसरे से भ्रमित करते हैं।

तुलनात्मक डिग्री और विशेषण में क्रियाविशेषण के बीच अंतर / अंतर करने के लिए, आपको शब्द से एक प्रश्न पूछने की आवश्यकता है।

• उसकी कार मुझसे तेज है (क्या?)

  जल्दी से घर आ जाओ (कैसे?)

पहले मामले में यह एक विशेषण है, और दूसरे में यह एक क्रिया विशेषण है। एक विशेषण में एक योग्यता शब्द होता है जिसका वह संदर्भ देता है (कार तेज है), लेकिन एक क्रिया विशेषण नहीं है।

तुलनात्मक डिग्री में क्रिया विशेषण से विशेषण को अलग करना काफी सरल है। यह जानना काफी है कि विशेषण प्रश्न का उत्तर क्या देता है? कौन सा? कौन सा? कितना? जाति के आधार पर। क्रिया विशेषण प्रश्न का उत्तर कैसे देता है? कहाँ पे? इसके बाद वाक्य का प्रसंग आता है। उदाहरण के लिए, वाक्य में; सूरज चमक रहा है उज्जवल , उज्जवल शब्द इस प्रश्न का उत्तर कैसे देता है? इसलिए, यह एक क्रिया विशेषण है। वाक्य में; इस कार की हेडलाइट्स चमकती हैं उज्जवलदूसरे की तुलना में" उज्जवल शब्द इस प्रश्न का कितना उत्तर देता है? यहाँ शब्द विशेषण की तुलनात्मक डिग्री में है।

अच्छा प्रश्न। क्योंकि तुलना की डिग्री गुणवाचक विशेषणऔर क्रियाविशेषण इसी तरह बनते हैं, उनकी परिभाषा में अक्सर गलतियाँ की जाती हैं।

बिना संदर्भयह समझना असंभव है कि कोई शब्द भाषण के किस भाग से संबंधित है, इसलिए पहला कदम वाक्य में उसकी स्थिति का निर्धारण करना है।

उदाहरण के लिए:

हम उठे हैं के ऊपरढलान के साथ।

यह घर के ऊपरहर कोई।

क्रिया विशेषणएक परिस्थिति है, सवालों के जवाब कैसे? कहाँ पे? और क्रियाविशेषण के अन्य प्रश्न, और क्रिया के संकेत को भी दर्शाता है, इसलिए इसका उपयोग क्रिया के साथ किया जाता है, जिससे प्रश्न पूछा जाता है। हम चढ़ गए (कहां?) ऊंचे।

विशेषणएक तुलनात्मक डिग्री में एक विधेय के रूप में कार्य करता है, प्रश्न का उत्तर क्या है? और किसी वस्तु के संकेत को दर्शाता है - इसका उपयोग संज्ञा के साथ किया जाता है। हाउस (क्या?) सबसे ऊपर।

कभी-कभी किसी क्रिया विशेषण को विशेषण से अलग करना बहुत मुश्किल हो सकता है यदि वे दोनों तुलनात्मक डिग्री में हों। इसलिए इस क्रिया विशेषण या विशेषण के लिए मुख्य शब्द से एक प्रश्न पूछना आवश्यक है। क्रियाविशेषण आमतौर पर प्रश्न का उत्तर देते हैं How, विशेषण what। सब कुछ एक संकीर्ण संदर्भ से ही तय होता है।

चूँकि क्रिया विशेषण और विशेषण के बीच केवल संदर्भ में अंतर करना संभव है, आइए उदाहरण देते हैं और उनके आधार पर पहले से ही अंतरों की व्याख्या करते हैं:

1) पिताजी के ऊपरमाताओं द्वारा दस सेंटीमीटर।

हम संज्ञा-विषय से एक प्रश्न पूछते हैं: किस तरह का पिता / किस तरह का? उच्च/उच्च। एक विशेषण एक संज्ञा (एक संकेत का संकेत) को संदर्भित करता है।

2) मंदिर के प्रवेश द्वार की सीढ़ियों पर पोप थे के ऊपरमाताओं।

हम क्रिया-विधेय से एक प्रश्न पूछते हैं: यह कहाँ है? उच्च/उच्च। क्रिया विशेषण एक क्रिया (क्रिया का संकेत) को संदर्भित करता है।

विशेषण से तुलनात्मक डिग्री में क्रिया विशेषण के बीच अंतर खोजने में सक्षम होने के लिए, आपको परिभाषित किए जा रहे शब्द से सही प्रश्न पूछने की आवश्यकता है।

उदाहरण: बूढ़ा आदमी जवान आदमी से ज्यादा समझदार है (क्या बूढ़ा आदमी? या क्या भी? - समझदार)। इस मामले में, इसे एक संक्षिप्त विशेषण के रूप में व्यक्त किया जाता है।

उदाहरण: बूढ़े ने युवक की तुलना में अधिक बुद्धिमानी से काम लिया (जैसा व्यवहार किया? - बुद्धिमान)। यहाँ यह क्रिया विशेषण होगा।

तदनुसार, प्रश्नों को देखें और भाषण के भाग का पता लगाएं।

बहुधा यदि प्रश्न परिभाषित होने वाले शब्द से किया जाता है, जो एक संज्ञा है, तो यह एक विशेषण है। यदि किसी परिभाषित शब्द से, क्रिया द्वारा व्यक्त किया गया है, तो इसका अर्थ क्रिया विशेषण है।

मेरी माँ (क्या?) मुझसे ज्यादा समझदार (adj.) है।

उन्होंने अभिनय किया (कैसे?) बुद्धिमान (क्रिया विशेषण) दूसरों की तुलना में।

विशेषण संज्ञाओं पर निर्भर करते हैं, और क्रिया विशेषण क्रियाओं (सबसे अधिक बार) पर निर्भर करते हैं।

सन्दर्भ के अनुसार, शायद.. आखिर तुलनात्मक डिग्री है तो कुछ तो होना चाहिए और उसकी तुलना किससे की जाती है..

तुलनात्मक डिग्री में विशेषण से क्रिया विशेषण में अंतर करेंनिम्नानुसार संभव है।

यदि विशेषण तुलनात्मक अंश में हो तो यह समझा जाता है कि 2 भिन्न वस्तुएँ हैं जिनके बीच तुलना होती है।

इस प्रकार, ऐसा विशेषण, जैसा कि यह था, वाक्य के 2 सदस्यों के बीच की कड़ी है।

उदाहरण के लिए:

मेरी प्रेमिका (कौन?) छोटा(किससे?) मेरी बहन की तुलना में।

क्रिया विशेषण, बदले में, केवल एक शब्द को संदर्भित करता है, और उस वस्तु का कोई उल्लेख नहीं है जिससे वाक्य में किसी चीज़ की तुलना की जा रही है।

उदाहरण के लिए:

आप इस तरह दिख रहे हो जैसे?) छोटाइस पोशाक में।

अर्थात्, यहाँ क्रियाविशेषण प्रश्न कैसे? का उत्तर देता है, और इससे आप वाक्य के किसी अन्य सदस्य से अतिरिक्त प्रश्न नहीं पूछ सकते।

आपको वाक्य को स्वयं पढ़ने की आवश्यकता है, तब यह समझना संभव होगा कि इस शब्द का प्रयोग किस अर्थ में किया जाता है, उदाहरण के लिए, विशेषण के रूप में या क्रिया विशेषण के रूप में। विशेषण क्या है (वें, ओह, यानी, वें, ..), जबकि क्रिया विशेषण प्रश्न का उत्तर कैसे देता है। आपको बस शब्द के अर्थ को समझने की जरूरत है।

रूसी भाषा के पाठों में "आकृति विज्ञान" खंड का अध्ययन करना शुरू करते हुए, छात्र एक क्रिया विशेषण के रूप में भाषण के ऐसे अपरिवर्तनीय भाग के अस्तित्व के बारे में सीखते हैं। उन्हें पता चल जाता है पहचानभाषण का यह भाग, इसकी श्रेणियां, साथ ही इन शब्दों की वर्तनी

सबसे पहले, यह समझना महत्वपूर्ण है कि क्रिया विशेषण भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है। इसका मतलब यह है कि ये शब्द कुछ विशिष्ट प्रश्नों का उत्तर देते हैं और स्थान (दूर, कहीं), समय (अब, जल्दी), विधि और क्रिया की विधि (अच्छी तरह से, दिलचस्प), आदि के अर्थ हैं। क्रियाविशेषण क्रिया के साथ मिल सकते हैं और कार्रवाई की व्याख्या करें। उदाहरण के लिए, वाक्य में "छात्रों ने शिक्षक के कार्य के साथ जल्दी से मुकाबला किया", क्रिया विशेषण "जल्दी" क्रिया "किया" की व्याख्या करता है और "कैसे?" प्रश्न का उत्तर देता है। इसके अलावा, क्रिया विशेषण का उपयोग एक अन्य क्रिया विशेषण की व्याख्या करने के लिए भी किया जाता है। तो, वाक्य में "छात्रों ने दिन के लिए योजनाबद्ध सब कुछ बहुत अच्छी तरह से और जल्दी से पूरा किया," क्रिया विशेषण "बहुत" क्रियाविशेषण "अच्छा" और "जल्दी" को संदर्भित करता है और प्रश्न का उत्तर देता है "कैसे?" क्रियाविशेषण प्रश्नों का उत्तर दे सकते हैं " कैसे?", "कहां कब?" आदि। उदाहरण के लिए, वाक्य में "आज यह एक धूप और ठंढा दिन होगा", क्रिया विशेषण "आज" प्रश्न का उत्तर देता है "कब?" और क्रिया के समय को दर्शाता है। याद रखें कि क्रियाविशेषण, जैसे gerunds, और क्रिया का अनिश्चित रूप (infinitive), नहीं बदलते हैं। आप इस शब्द का काल (जैसे क्रिया या कृदंत) निर्धारित नहीं कर पाएंगे, न ही मामला (जैसे संज्ञा, विशेषण या सर्वनाम), न ही व्यक्ति (जैसे क्रिया या सर्वनाम), आदि। उनका कोई अंत नहीं है, यहां तक ​​कि शून्य भी। इसलिए, किसी शब्द की मॉर्फिक पार्सिंग करते समय गलतियाँ न करें। तो, क्रिया विशेषण में "बाईं ओर" शब्द के अंत में "ओ" अक्षर एक प्रत्यय है। क्रियाविशेषण अनिश्चित हो सकते हैं। वे प्रत्यय "उस", "या तो", "कुछ" या उपसर्ग "कुछ" का उपयोग करके बनते हैं और एक हाइफ़न के साथ लिखे जाते हैं: "कहीं", "कभी", "किसी तरह", "किसी तरह"। इसके अलावा, क्रियाविशेषण स्थान, समय या क्रिया के तरीके का संकेत देते हैं। इस मामले में, वे सांकेतिक हैं। तो, वाक्य में "बचावकर्ता आवश्यक उपकरण के साथ वहां गए", क्रिया विशेषण "वहां" कार्रवाई के स्थान को इंगित करता है। क्रियाविशेषण नकारात्मक भी हो सकते हैं, और इस मामले में वे उपसर्गों को जोड़कर "नहीं" जोड़कर एक उपसर्ग तरीके से बनते हैं "या" न तो "प्रश्नवाचक क्रियाविशेषण से (कहाँ - कहीं नहीं, कहीं नहीं)। भाषण के अन्य सभी स्वतंत्र भागों की तरह, क्रियाविशेषणों का एक निश्चित होता है वाक्यात्मक भूमिकाएक वाक्य में और अक्सर परिस्थितियां होती हैं। लेकिन कभी-कभी इनका उपयोग के हिस्से के रूप में किया जाता है यौगिक विधेयया यहां तक ​​कि एक परिभाषा के रूप में। उदाहरण के लिए, वाक्य में "हमारा घर विपरीत है," क्रिया विशेषण "विपरीत" प्रश्न का उत्तर देता है "कौन सा?" और परिभाषा है

हमें रूसी में क्रियाविशेषणों की आवश्यकता क्यों है

स्कूल के पाठ्यक्रम से यह ज्ञात होता है कि क्रिया विशेषण भाषण का एक हिस्सा है जो किसी अन्य चिन्ह, क्रिया के संकेत, वस्तु को दर्शाता है और सवालों के जवाब देता है: "कैसे?", "कहाँ?", "कहाँ?" , "कब?", "किस उद्देश्य से?", "क्यों?" और आदि

किसी अन्य चिन्ह, क्रिया, वस्तु, क्रिया विशेषण के चिन्ह को निरूपित करना अधिक के लिए आवश्यक है सटीक विशेषताएंइन आंकड़ों और उनके प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करने के लिए (उदाहरण के लिए, "तेज", "धीमा")। क्रियाविशेषण के माध्यम से प्रसारित अर्थ के तत्वों को संबंधित भाषा के रूपों को सौंपा गया है विभिन्न भागभाषण। किसी व्यक्ति की आत्मा का वर्णन करने में क्रियाविशेषणों को बहुत महत्व दिया जाता है, उसका भीतर की दुनियाया प्रकृति का वर्णन ("चिंतित", "शांत", "शांत")। लेकिन ये क्रिया विशेषण के सभी कार्यों से दूर हैं: वे राज्य, किसी व्यक्ति की मनोदशा, उसके चरित्र आदि को व्यक्त कर सकते हैं। इसलिए, गुणात्मक क्रियाविशेषण भावनाओं, विचारों और आकलन के सूक्ष्म रंगों को व्यक्त करने के साधनों में समृद्ध हैं। संज्ञा के साथ संबंध रखने वाले अधिकांश क्रियाविशेषण बोलचाल के रोजमर्रा के भाषण ("गुप्त रूप से", "नाली के नीचे") से संबंधित हैं, अभिव्यक्ति शामिल हैं। इसके अलावा, क्रियाविशेषण पाठ में एक शब्दार्थ भार के साथ संपन्न होते हैं, यदि उन्हें हटा दिया जाता है, तो काम बन जाएगा अर्थहीन। उनकी मदद से, आप स्थान और समय ("परसों के बाद का दिन") का एक सटीक विचार व्यक्त कर सकते हैं, एक व्यक्ति की छवि (एक काम में चरित्र) बना सकते हैं। वे पाठ को एकीकृत करने वाले कारकों में से एक के रूप में कार्य करते हैं। क्रियाविशेषण कला के काम को क्षमता देते हैं, जबकि उनकी शब्दार्थ संरचना समृद्ध और विस्तारित होती है। वे एक अभिव्यंजक और भावनात्मक रूप से रंगीन शब्दावली के लिए संसाधन बनाने में एक बड़ी भूमिका निभाते हैं, एक छवि बनाते हैं ("हमें जल्दी उठना होगा")। क्रिया विशेषण के शैलीगत कार्य संदेश की मात्रा को बढ़ाए बिना कथा की सूचना क्षमता को बढ़ाना है; लेखक के व्यक्तिपरक-भावनात्मक मूल्यांकन की अभिव्यक्ति; किसी व्यक्ति की छवि का लक्षण वर्णन और निर्माण, उसकी मनोवैज्ञानिक अवस्था का स्थानांतरण और उसके या लेखक के आसपास दूसरों का रवैया (में कला का काम), एक निश्चित वातावरण; भावनात्मक बनाना और अभिव्यंजक शब्दावली. रूसी में, क्रियाविशेषण पाठ को भावुकता देते हुए तीव्रता और एम्पलीफायरों की भूमिका निभाते हैं

क्रिया विशेषण को संज्ञा से कैसे अलग करें

एक क्रिया विशेषण भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है, जो वास्तव में, एक बार संज्ञा से बना था। लेकिन जीवित रूसी भाषा में संज्ञाओं को क्रियाविशेषण में बदलने की यह प्रक्रिया आज भी जारी है। इसलिए, पूर्वसर्ग के साथ क्रियाविशेषणों को संज्ञा से अलग करना हमेशा आसान नहीं होता है। यह मुख्य रूप से कठिनाइयों की ओर जाता है सही वर्तनीशब्दों। भाषण के इन हिस्सों को एक दूसरे से कैसे अलग किया जा सकता है?

अनुदेश
1
संज्ञा चेतन और निर्जीव वस्तुओं (चीजों, व्यक्तियों, जीवित प्राणियों और जीवों), तथ्यों, घटनाओं, घटनाओं, साथ ही संकेतों - गुणों, गुणों, क्रियाओं, अवस्थाओं आदि को दर्शाती है। उदाहरण के लिए, टेबल, दूध, बच्चा, चीनी, बिल्ली, जीवाणु, बुराई, वास्तविकता, दौड़ना, निर्णय आदि - ये संज्ञा हैं। क्रिया विशेषण किसी क्रिया के संकेत के साथ-साथ किसी वस्तु के चिन्ह या किसी अन्य चिन्ह के संकेत को दर्शाता है। क्रियाविशेषण के उदाहरण - तेज, बुरा, आज, दूर, घर, अनैच्छिक रूप से, द्वेष से, बहुत अधिक, बहुत अधिक, आदि।
2
किसी भी संज्ञा से आप प्रश्न रख सकते हैं: कौन? क्या? या रूसी भाषा के सभी मामलों के प्रश्न। क्रिया विशेषण का प्रश्न उस अर्थ पर निर्भर करता है जो वह व्यक्त करता है। उदाहरण के लिए, यह सवालों के जवाब दे सकता है: कैसे? क्यों? क्यों? जब? कहाँ पे? कहाँ पे? आदि किस हद तक
3
संज्ञा मामले, संख्या, लिंग, एनीमेशन या निर्जीवता, व्यक्तित्व की श्रेणियों में निहित हैं। किसी भी मामले में संज्ञा का प्रयोग वाक्य में किया जाता है, आप हमेशा उसका प्रारंभिक रूप पा सकते हैं - कर्ताकारक मामले विलक्षण. इसके विपरीत, क्रिया विशेषण अपरिवर्तित है। यह संयुग्मित नहीं है, अस्वीकार करता है, या किसी अन्य शब्द से सहमत नहीं है। और इसका कोई अंत नहीं है और न ही इसका कोई अंत हो सकता है। बहुत बार, प्रारंभिक रूप जिससे क्रिया विशेषण की उत्पत्ति हुई है, आधुनिक रूसी में उपयोग नहीं किया जाता है। उदाहरण के लिए, खोज में, आश्चर्य से, अनादि काल से, हृदय से, नाले के नीचे, चौड़ा खुला, पार, गुप्त रूप से, आदि।
4
करना पदच्छेदसुझाव। विश्लेषण के दौरान, यह पता चलता है कि संज्ञा, एक नियम के रूप में, विषय, वस्तु, साथ ही अनुप्रयोग, असंगत परिभाषा, परिस्थिति या हैं। नाममात्र का हिस्सायौगिक विधेय। क्रियाविशेषण अक्सर वाक्यों में परिस्थितियाँ और परिभाषाएँ होती हैं। कभी-कभी यह यौगिक नाममात्र विधेय का नाममात्र का हिस्सा भी होता है।
5
एक क्रिया विशेषण आमतौर पर एक क्रिया को एक परिस्थिति के रूप में संदर्भित करता है। कभी-कभी यह एक विशेषण, संज्ञा, अन्य क्रिया विशेषण, कृदंत या कृदंत का भी उल्लेख कर सकता है। संज्ञा के विपरीत, इसमें परिभाषित और आश्रित शब्द नहीं होते हैं। उदाहरण के लिए, वाक्यांश "सब कुछ बर्बाद हो गया" में क्रिया विशेषण "बर्बाद" होता है। और वाक्यांश "एक खाली कमरे में चला गया" में "खाली" शब्द के साथ संज्ञा "कमरा" शामिल है। आश्रित शब्द के लिए, आप प्रश्न "क्या?" रख सकते हैं। एक शब्द एक पूर्वसर्ग और एक संज्ञा के बीच डाला जा सकता है। उदाहरण के लिए, "पूरी तरह से खाली कमरे में।"
6
एक क्रिया विशेषण लगभग हमेशा दूसरे क्रिया विशेषण द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है जो अर्थ में करीब है। उदाहरण के लिए, आश्चर्य से - अप्रत्याशित रूप से, दिल से - स्मृति के लिए, उसी समय - एक ही समय में, बिल्कुल सही - बिल्कुल सही। एक संज्ञा को संज्ञा या भाषण के अन्य नाममात्र भाग द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, एक खाली कमरे में - एक खाली कमरे में, एक पैराग्राफ की शुरुआत में - एक पैराग्राफ के अंत में, आदि।
7
यदि आपको क्रियाविशेषणों को परिभाषित करने या वर्तनी में कठिनाई हो रही है, तो शब्दकोशों से जांचें - वर्तनी या व्युत्पत्ति

रूसी भाषा सीखना मुश्किल है, शब्दावलीलाखों शब्दों में अनुमानित है, जिनमें से कुछ क्रिया विशेषण हैं। विचार करें कि रूसी में क्रिया विशेषण क्या है और यह कैसे बनता है।

संपर्क में

विवरण

क्रिया विशेषण भाषण का एक हिस्सा है जो किसी क्रिया या परिस्थिति के संकेत को इंगित करता है जिसमें एक क्रिया की जाती है। वाक्यों में, वे अक्सर एक क्रिया से जुड़े होते हैं। उनके पास लिंग, संख्या, अंत, मामला नहीं है। गुणात्मक विशेषणों से बनने वालों में तुलना की एक डिग्री होती है: शांत - शांत, गहरा - गहरा।

भाषण के इस भाग से संबंधित शब्दों को छह बड़े समूहों में बांटा गया है, जिनमें से प्रत्येक के अपने प्रश्न हैं। क्रिया विशेषण प्रश्न:

• कार्रवाई का तरीका, उनसे निम्नलिखित प्रश्न पूछे जाते हैं: "कैसे?", "कैसे?", "बिल्कुल कैसे?";
• उपाय और डिग्री, उनसे प्रश्न पूछे जाते हैं: "कितना?", "किस हद तक?", "किस हद तक?", "कितनी हद तक?";
• समय, उनके प्रश्न: "कब?", "कितना समय पहले?", "कितना समय?", "कब से?";
• स्थानों, आप प्रश्न पूछ सकते हैं: "कहां?", "कहां से?", "कहां?";
• कारण - "क्यों?", "क्यों?";
• लक्ष्य, आप प्रश्न पूछ सकते हैं: "क्यों?", "किस लिए?", "किस उद्देश्य से?";

शिक्षा के पाँच तरीके हैं:

• मुख्य शब्द में उपसर्ग जोड़कर - उपसर्ग,
• प्रत्यय जोड़ने से - प्रत्यय,
• उपसर्ग प्रत्यय,
• शब्द गठन,
• भाषण के एक भाग को दूसरे में परिवर्तित करके।

गठन की उपसर्ग विधि का अर्थ है उपसर्ग जोड़ना। उदाहरण के लिए: आसान, आसान नहीं, कमजोर - कमजोर नहीं, वहाँ - वहाँ से।

प्रत्यय विधि से विशेषण या क्रिया में कई प्रत्यय जोड़े जाते हैं। के लिए - ये प्रत्यय ओ / ई हैं: तेज़ - तेज़, चिकना - सुचारू रूप से, मज़ेदार - मज़ेदार। प्रति सापेक्ष विशेषणप्रत्यय "और" जोड़ा जाता है: हर तरह - हर संभव तरीके से, मर्दाना - साहसपूर्वक, वीर - वीरता से। क्रियाओं से, वे प्रत्यय a / ya, uch / yuchi s का उपयोग करके बनते हैं, जो तने में जोड़े जाते हैं: चुप रहना - चुपचाप, प्यार करना - प्यार करना, खेलना - खेलना।

एक प्रत्यय और एक उपसर्ग के एक साथ लगाव की मदद से, गठन निम्नानुसार होता है:

• उपसर्ग "इन-" प्लस प्रत्यय "-थ / उसे-": एक नए तरीके से, एक अच्छे तरीके से;
• उपसर्ग "पीओ-" प्रत्यय "-i / स्की-" के साथ: रूसी में, भारतीय में।
• उपसर्ग "से-", "से-", "है-", "सह-", "एस-" और प्रत्यय "-ए-": दूर से, देर से, बाईं ओर।
• उपसर्ग "इन-", "ऑन-", "फॉर-" और प्रत्यय "-ओ-" के अतिरिक्त विशेषणों के आधार: फिर से, गहरा, बाएं, दाएं।
• संज्ञा और उपसर्ग "ऑन-", "इन-", "से-", "ऑन-", "से-" प्रत्यय "-y-" के साथ: नीचे से, ऊपर से, सुबह में।
• उपसर्ग "इन-", "ऑन-" और प्रत्यय "-ओ-", "ई", "ईट" का उपयोग करके सामूहिक अंक: तीन बार, तीन बार।
• उपसर्ग "इन-", "इन-" और प्रत्यय "-थ / उनके-" का उपयोग करते हुए क्रमिक संख्या: दूसरा।

शब्द निर्माण की एक विधि एक ऐसी विधि है जिसमें दो शब्दों (इस मामले में, प्रत्यय का उपयोग करके) को मिलाकर भाषण का एक हिस्सा बनता है। इस पद्धति के उदाहरण बमुश्किल, पारित होने वाले शब्द हैं।

भाषण के एक भाग से दूसरे भाग में जाने से शब्द बनते हैं: घर, वसंत, कदम, थोड़ा।

प्रकार

श्रेणी के अनुसार उन्हें दो बड़े समूहों में वर्गीकृत किया जाता है: निश्चित और परिस्थितिजन्य। निर्धारक, इस या उस क्रिया को करने के तरीके को दर्शाते हुए, संज्ञा के साथ एक वाक्य या वाक्यांश में संयुक्त होते हैं, साथ ही क्रिया और (इन प्रकारों को उनके लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है - क्रिया का तरीका, माप और डिग्री)। परिस्थितिजन्य उन परिस्थितियों पर ध्यान केंद्रित करते हैं जिनके तहत कार्रवाई की गई थी (स्थान और समय, उद्देश्य और कारण)। अधिकतर इनका प्रयोग क्रिया के साथ किया जाता है

रिश्तेदार

सापेक्ष क्रियाविशेषण एक वाक्य में संबद्ध शब्दों के कार्य करते हैं। ऑर्थोग्राफिक रूप से, ये वही प्रश्न हैं, लेकिन शाब्दिक अर्थ वाक्य के मुख्य भाग को प्रकट करना है। उदाहरण के लिए: हम नहीं जानते कि वसीली इवानोविच कहाँ रहता है।

महत्वपूर्ण! इस मामले में, शब्द "कहां" एक प्रश्न नहीं है, बल्कि मुख्य और आश्रित भाग के बीच एक कड़ी है और इंगित करता है कि वास्तव में वक्ताओं को क्या पता नहीं है।

उदाहरण शब्द रूप हैं: कहाँ, कब, क्यों, क्यों, कहाँ से।

गुणवत्ता

पर स्कूल के पाठ्यक्रमगुणवत्ता क्रियाविशेषण एक अलग समूह में नहीं हैं - वे क्रिया के तरीके के क्रियाविशेषण का हिस्सा हैं। वे प्रत्यय ओ / ई जोड़कर गुणवत्ता विशेषणों से बनते हैं, उनसे "कैसे?" प्रश्न पूछा जा सकता है: जोर से, कमजोर, सस्ता। उनके पास तुलना की डिग्री हो सकती है: तुलनात्मक और उत्कृष्ट। उदाहरण के लिए: जोर से जोर से, कमजोर कमजोर, सस्ता सस्ता।

विधेय

विधेय क्रियाविशेषण अक्सर साधारण अवैयक्तिक वाक्यों में उपयोग किए जाते हैं, जो एक विधेय का कार्य करते हैं। वे राज्य को इंगित करते हैं: "कठिन", "शांत", "शांत", "संभव", "असंभव", "आवश्यक"।

तुलना करें: "गणित मेरे लिए बहुत कठिन है" (यहाँ "कठिन" शब्द "दिया गया है" क्रिया से जुड़ा है) और "वान्या ने युद्ध में अपना परिवार खो दिया। यह उसके लिए बहुत कठिन है" ("मुश्किल" शब्द लड़के की स्थिति का वर्णन करता है - यह एक विधेय नार है।)

भाषण में प्रयोग करें

महत्वपूर्ण! क्रियाविशेषणों का उपयोग हमारे भाषण को समृद्ध, अधिक अभिव्यंजक और सुंदर बनाता है, वार्ताकार को देता है अतिरिक्त जानकारी, और कथाकार - होने वाली घटनाओं का सटीक वर्णन करने का अवसर। उनके बिना, आधुनिक संवाद असंभव होगा। उनकी अनुपस्थिति हमारे भाषण को शुष्क बना देती है, जिससे ख़ामोशी का एहसास होता है।

दो उदाहरणों की तुलना करें:

1. मैंने लिखना समाप्त किया और सो गया।
2. कल मैंने देर से लिखना समाप्त किया और धीरे-धीरे सो गया।

दूसरे मामले में, वार्ताकार जो हुआ उसकी तस्वीर अधिक स्पष्ट रूप से देखता है। शाम को थके हुए, लेखक ने देर तक काम किया, और इससे भी अधिक थके हुए बिस्तर पर चले गए। कुछ मामलों में, क्रियाविशेषणों के बिना, वाक्यों का अस्तित्व पूरी तरह से असंभव है। यह विधेय प्रजातियों पर लागू होता है जो विधेय हैं। इस प्रकार, वाक्य "यह जंगल में शांत हो गया" अपना अर्थ खो देता है यदि इसमें "शांत" शब्द अनुपस्थित है, जो एक विधेय क्रिया विशेषण है।

वे विशेषणों से किस प्रकार भिन्न हैं?

जो लोग रूसी में धाराप्रवाह हैं, वे विशेषण से क्रिया विशेषण को अलग करना जानते हैं, क्योंकि मतभेदों को खोजना बिल्कुल भी मुश्किल नहीं होगा। विशेषण विषय का गुणात्मक विवरण देता है: मीठी चाय, नीला आकाश, लकड़ी का पुल, नया फर्नीचर। वाक्य रचनात्मक रूप से, यह एक संज्ञा के साथ जुड़ा हुआ है, जिसके साथ यह उसी मामले में होना चाहिए। विशेषण नाम लिंग, मामलों और संख्याओं के अनुसार बदलता है: दक्षिणी-दक्षिणी, दक्षिणी, दक्षिणी। इसके विशिष्ट अंत हैं: -थ, -थ, -ओह, -थ, -यह, -थ, -ई।

यह विशेषण और कृदंत के बीच अंतर पर पाठ का दूसरा भाग है। रुको, आपने अभी तक पहला नहीं देखा है ?! फिर मैं प्रतीक्षा करूँगा, पिछले पाठ का एक लिंक अब यहाँ दिखाई देगा, मैं अभी के लिए रुक सकता हूँ .. क्या आपने देखा? ठीक है, अब चलते हैं। आप और कैसे पहचान सकते हैं कि हमारे पास एक क्रिया विशेषण है? जबकि विशेषणों में प्रत्ययों की एक अविश्वसनीय विविधता हो सकती है: ous (ग्लैमरस), फुल (सावधान), y (भारी) और कई, कई और; तब अधिकांश क्रियाविशेषण स्वयं LY प्रत्यय का उपयोग करते हुए विशेषणों से बनते हैं: ग्लैमरस - ग्लैमरस, सावधान - ध्यान से (ध्यान दें कि l एक कारण के लिए दोगुना है, लेकिन क्योंकि यहाँ एक प्रत्यय (पूर्ण) L में समाप्त होता है, और दूसरा (ly) में एल शुरू होता है, भारी - भारी (आमतौर पर प्रत्यय जोड़ते समय, y को i से बदल दिया जाता है) यह मत भूलो कि अच्छा एक अपवाद है, और क्रिया विशेषण "अच्छा" "अच्छा" होगा, लेकिन यहां भी, सब कुछ इतना सरल नहीं है, दुर्भाग्य से। विशेषण हैं, उदाहरण के लिए: मिलनसार, प्यारा, अकेला, मूर्ख क्या करें? जब उनका उपयोग किया जाता है सीधा अर्थ, हम क्रिया के बाद विशेषण और उसके स्थान का उपयोग करते हैं - होना/देखना/महसूस करना/ध्वनि/स्वाद+विशेषण। वह सुंदर लग रही थी - वह सुंदर लग रही थी। रूसी में, हम ऐसे मामलों में क्रियाविशेषण का उपयोग करते हैं! सावधान रहें नियम अंग्रेजी भाषा केएक विशेषण की आवश्यकता है। मैं अच्छा हूँ - मैं अच्छा हूँ / मैं ठीक हूँ। वह बहुत अच्छा लगता है! - वह बहुत अच्छा लगता है! वह सब कुछ नहीं हैं। तीन अपवाद हैं जहाँ बहुत से लोग गलती करते हैं: देर - कठिन - तेज ये तीन शब्द क्रिया विशेषण और विशेषण दोनों हैं। वे आकार नहीं बदलते हैं। यानी आप समझ सकते हैं कि वाक्य में उनकी स्थिति से हम क्या व्यवहार कर रहे हैं: वह देर से आई - वह देर से आई। क्रिया के बाद क्रिया विशेषण होता है। मेरे देर से आने के लिए क्षमा करें। "मेरे देर से आने के लिए क्षमा करें। - संज्ञा से पहले देर से आने वाला विशेषण है। वह एक तेज़ (adj) ड्राइवर है वह एक तेज़ ड्राइवर है - वह तेज़ (adj) ड्राइव करता है। वह तेजी से गाड़ी चलाता है मेरी माँ एक कठिन (adj) कार्यकर्ता है मेरी माँ कड़ी मेहनत करती है (adv।) मेरी माँ कड़ी मेहनत करती है। आप देर से और कठिन शब्दों में प्रत्यय LY जोड़ सकते हैं और क्रियाविशेषण प्राप्त कर सकते हैं, लेकिन फिर उनका अर्थ अलग होगा: हाल ही में - हाल ही में मैं बहुत थक गया हूँ - मैं हाल ही में बहुत थक गया हूँ - मैं हाल ही में बहुत थक गया हूँ। आज के लिए इतना ही। आइए याद करते हैं कि आज हम क्या कर रहे हैं। 1. विशेषण और कृदंत के अपने स्वयं के प्रत्यय होते हैं, जिससे आप अनुमान लगा सकते हैं कि भाषण का कौन सा भाग आपके सामने है। लेकिन केवल प्रत्यय पर भरोसा मत करो! वे आपको निराश भी कर सकते हैं, जैसे कि दोस्ताना, प्यारा, अकेला और मूर्खतापूर्ण शब्दों के साथ, जो विशेषण हैं। 2. क्रियाओं के हो/देखो/महसूस/ध्वनि/स्वाद के बाद, जब वे अपने मूल अर्थ में उपयोग किए जाते हैं, तो हम एक विशेषण का उपयोग करते हैं। 3. लेट-हार्ड-फास्ट विशेषण और क्रिया विशेषण दोनों हैं, वाक्य में स्थान के आधार पर, क्रिया विशेषण हाल ही में और शायद ही अन्य अर्थ हैं। अपने आप को परखने के लिए, इस वीडियो के नीचे दिए गए लिंक का अनुसरण करें और अभ्यास करें। हमारे चैनल को सब्सक्राइब करें, लाइक करें, कमेंट करें और सोशल नेटवर्क पर हमारे साथ दोस्ती करना न भूलें! अनास्तासिया तुम्हारे साथ थी! अलविदा!

एक विशेषण एक वाक्य में पहचानना आसान है कि यह संज्ञा को कैसे प्रभावित करता है, इसके गुणों को बदलता है। उदाहरण के लिए:

"उसने एक शर्ट खरीदी।" शर्ट (शर्ट) शब्द एक संज्ञा है, लेकिन यह स्पष्ट नहीं है कि यह किस तरह की शर्ट है। हम सभी जानते हैं कि किसी ने शर्ट खरीदी है।

"उसने एक सुंदर शर्ट खरीदी।" इस उदाहरण में, विशेषण सुंदर (सुंदर) प्रकट होता है, जो संज्ञा शर्ट को बदल देता है, जिससे यह स्पष्ट हो जाता है कि व्यक्ति ने कौन सी शर्ट खरीदी है।

एक वाक्य में विशेषण को पहचानना मुश्किल नहीं है - यह, एक नियम के रूप में, "कौन सा?", "कौन सा?", "कौन सा?" सवालों के जवाब देता है।

उदाहरण के लिए:

"दयालु महिला ने हमें एक स्वादिष्ट केक दिया।" कौन सी महिला? दयालु (दयालु)। क्या पाई? स्वादिष्ट (स्वादिष्ट)।

"छोटा लड़का एक नए खिलौने से खेल रहा है।" विशेषण छोटा (छोटा) और नया (नया) हमें बताता है कि कौन सा लड़का है और कौन सा खिलौना है।

• कौन सा?
• के जो?
• कौन-सा?

क्रिया विशेषण

यदि विशेषण संज्ञा को उनके गुणों में परिवर्तन करके प्रभावित करते हैं, तो क्रिया विशेषण क्रिया, विशेषण और अन्य क्रियाविशेषणों को प्रभावित करते हैं। आप -ly प्रत्यय द्वारा वाक्य में एक क्रिया विशेषण आसानी से पा सकते हैं, क्योंकि अंग्रेजी में अधिकांश क्रिया विशेषण केवल विशेषण में जोड़कर बनते हैं। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि क्रिया विशेषण "कैसे?" प्रश्न का उत्तर देता है। या "कितना?"। आइए उदाहरण देखें:

"युगल ने शानदार नृत्य किया।" (युगल ने शान से नृत्य किया।) क्रिया विशेषण इनायत (शानदार) क्रिया को नृत्य (नृत्य करने के लिए) को प्रभावित करता है, जिसके परिणामस्वरूप यह स्पष्ट हो जाता है कि युगल ने कैसे नृत्य किया।

"वह आदमी बहुत मजबूत है।" (वह आदमी बहुत मजबूत है।) इस वाक्य में, क्रिया विशेषण बहुत (बहुत) विशेषण मजबूत (मजबूत) को प्रभावित करता है और दिखाता है कि आदमी कितना और कितना मजबूत है। आइए प्रश्न पूछकर जाँच करें "कितना?": "वह कितना मजबूत है? वह बहुत मजबूत है।" (वह कितना मजबूत है? वह बहुत मजबूत है।)

"यह एक अत्यंत महत्वपूर्ण बैठक थी।" (यह एक अत्यंत महत्वपूर्ण बैठक थी।) क्रिया विशेषण महत्वपूर्ण विशेषण को बेहद बदल देता है। हम सवाल पूछते हैं "कितना": "यह कितना महत्वपूर्ण था? अत्यंत महत्वपूर्ण।" (यह कितना महत्वपूर्ण था? अत्यंत महत्वपूर्ण।) अब यह स्पष्ट है कि बैठक अत्यंत महत्वपूर्ण थी।

"वह आश्चर्यजनक रूप से मुस्कुराई।" (वह एक अद्भुत मुस्कान मुस्कुराई।) यहाँ क्रिया विशेषण आश्चर्यजनक रूप से (आश्चर्यजनक रूप से) क्रिया मुस्कान को प्रभावित करता है, और हमें बताता है कि लड़की कैसे मुस्कुराई।

तो, मुख्य नियम याद रखें - क्रिया विशेषण अक्सर "कैसे?" प्रश्न का उत्तर देता है। साथ ही, यह "कब?", "कहां?" जैसे सवालों के जवाब भी दे सकता है। और क्यों?"।

अतिरिक्त नियम

अंग्रेजी में, विशेषण आमतौर पर उस संज्ञा से पहले आते हैं जिसका वे उल्लेख करते हैं। हालाँकि, यदि निम्नलिखित क्रियाओं में से एक वाक्य में अनुसरण करती है, तो विशेषण उसके संज्ञा के बाद रखा जाएगा।

• होना
• महसूस करना
• चखना
• सूंघना
• ध्वनि करने के लिए
• देखने के लिए
• उपस्थित होना
• लगता है

उदाहरणों पर विचार करें:

"आसमान नीला है।" (आकाश नीला है।) विशेषण नीला संज्ञा आकाश को संदर्भित करता है, लेकिन क्रिया के बाद एक वाक्य में आता है, जो क्रिया का एक रूप है।

"डायना खुश लग रही है।" (डायना खुश दिखती है।) विशेषण खुश भी संज्ञा डायना के बाद आता है।

"संगीत जोर से लगता है।" (संगीत जोर से लगता है।) विशेषण जोर से (जोर से) संज्ञा संगीत के बाद वाक्य का अनुसरण करता है।

"रस से बहुत अच्छी खुशबू आ रही है।" (रस की महक बहुत अच्छी है।) एक बार फिर, हम संज्ञा रस को पहले देखते हैं, और फिर आश्रित विशेषण महान।

सामान्य गलतियों से बचना

अंग्रेजी में विशेषण और क्रियाविशेषण हैं जिन्हें वर्तनी द्वारा भेद करना मुश्किल है। उनके उपयोग में अंतर को समझना और भी मुश्किल है। आइए इन स्थितियों को स्पष्ट करें।

1. विशेषण बुरा या क्रिया विशेषण बुरी तरह से?

जब आप अपनी भावनाओं या संवेदनाओं के बारे में बात करना चाहते हैं, तो आपको विशेषण खराब का उपयोग करना चाहिए। इसलिए जब आप बुरा या अस्वस्थ महसूस करते हैं, तो आप कहेंगे "मुझे बुरा लग रहा है"। हालाँकि, यदि आप कहते हैं "मुझे बुरा लग रहा है", तो इसका मतलब यह होगा कि आप सुस्त महसूस करते हैं, जैसे कि आपके हाथ सुन्न हो गए हों। इन उदाहरणों की तुलना करें:

"घोड़ा बुरी तरह से बदबू आ रही है।" यहाँ क्रिया विशेषण का बुरी तरह से अर्थ है कि घोड़े की गंध की भावना खराब है, सामान्य रूप से सूंघने की क्षमता कम है।

"बिल्ली से बदबू आती है।" विशेषण बुरे के लिए धन्यवाद, वाक्य अब गंध के बारे में नहीं है, बल्कि इस तथ्य के बारे में है कि बिल्ली गंदी है, बदबू आ रही है और उसे स्नान करने की आवश्यकता है।

नोट: अंग्रेजी में "मुझे बुरा लग रहा है" एक अभिव्यक्ति भी है। इसका उपयोग तब किया जाता है जब आपको खेद व्यक्त करने के लिए खेद व्यक्त करने की आवश्यकता होती है। कल्पना कीजिए कि आप एक दोस्त से मिलने आए और गलती से उसका पसंदीदा फूलदान तोड़ दिया। तब आप कहेंगे: "मुझे फूलदान के बारे में बहुत बुरा लगता है" (मुझे फूलदान के बारे में बहुत बुरा लगता है)।

2. विशेषण अच्छा या क्रिया विशेषण?

अंग्रेजी भाषा के व्याकरण में काम करने वाले एक सरल नियम को याद रखना आसान है - विशेषण अच्छाभावनाओं और अवस्थाओं को दर्शाने वाली निम्नलिखित क्रियाओं के साथ प्रयोग किया जाना चाहिए: महसूस करना, देखना, सूंघना, होना। जबकि क्रिया विशेषण अच्छी तरह से क्रिया के साथ संयुक्त है, करते हैं। तुलना करना:

"मैंने बेहतर किया।" क्रिया विशेषण का उपयोग यह कहने के लिए करें कि आप अच्छा कर रहे हैं और अच्छा कर रहे हैं।

"मेरी दादी अच्छी लगती हैं।" विशेषण अच्छा कहता है कि दादी अच्छी दिखती है, न कि दादी की दृष्टि अच्छी है।

"मेरी बिल्ली अब बहुत अच्छी खुशबू आ रही है।" फिर, विशेषण अच्छा का मतलब यह नहीं है कि बिल्ली को गंध की अच्छी समझ है, लेकिन यह कि बिल्ली खुद ही अच्छी खुशबू आ रही है, जैसे नहाने के बाद।

नोट: अंग्रेजी में बोलचाल की भाषाभावनाओं और अवस्थाओं की क्रियाओं के साथ, "मुझे अच्छा लगता है" जैसे भावों में क्रिया विशेषण के उपयोग की अनुमति है। यह इस तथ्य के कारण है कि बहुत से लोग बातचीत में विशेषण अच्छे और क्रिया विशेषण को अच्छी तरह से भ्रमित करते हैं। हालाँकि, जब क्रिया क्रियाओं की बात आती है, तो केवल क्रिया विशेषण कुएँ का उपयोग किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए:

"वह अच्छी तरह से फुटबॉल खेलता है।" (वह फुटबॉल में अच्छा है।)

"पूरी कक्षा ने परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन किया।" (पूरी कक्षा ने परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन किया।)

3. निश्चित रूप से विशेषण या क्रिया विशेषण?

निश्चित रूप से एक विशेषण है और निश्चित रूप से एक क्रिया विशेषण है। तुलना करना:

"वह निर्णय के बारे में निश्चित है।" (वह अपने निर्णय में आश्वस्त है।) निश्चित रूप से विशेषण हमें बताता है कि उसे अपनी स्थिति पर भरोसा है, जो उसकी स्थिति को दर्शाता है।

"सैनिक निश्चित रूप से मार्च कर रहे थे।" (सैनिकों ने आत्मविश्वास से मार्च किया।) क्रियाविशेषण निश्चित रूप से दिखाता है कि सैनिकों ने कैसे मार्च किया।

नोट: अंग्रेजी में, क्रिया विशेषण को निश्चित रूप से एक क्रिया विशेषण के रूप में भी इस्तेमाल किया जा सकता है जो एक बयान में निश्चितता की डिग्री व्यक्त करता है। उदाहरण के लिए: "निश्चित रूप से, तुम मुझसे मजाक कर रहे हो।" (तुम मेरा मज़ाक उड़ा रहे हो।) यहाँ क्रिया विशेषण निश्चित रूप से उस पूरे वाक्य की विशेषता है जो आप मुझ पर मज़ाक कर रहे हैं और इसका अर्थ है "शायद, होना चाहिए, सबसे अधिक संभावना है।"

4. विशेषण निकट या क्रिया विशेषण लगभग?

अंग्रेजी व्याकरण में, न केवल एक विशेषण के रूप में, बल्कि एक क्रिया, क्रिया विशेषण और यहां तक ​​​​कि एक पूर्वसर्ग के रूप में भी कार्य कर सकता है। क्रिया विशेषण का अर्थ लगभग "लगभग", "लगभग, लेकिन काफी नहीं" है। उदाहरण के लिए:

"उसे पास के जंगल में घूमना पसंद है।" (वह पास के जंगल में घूमना पसंद करती है।) निकट विशेषण संज्ञा वन की विशेषता है।

"उसने लगभग कार खरीद ली।" (उसने लगभग एक कार खरीद ली थी।) यहाँ क्रिया विशेषण लगभग दिखाता है कि कोई व्यक्ति कार खरीदने के कितने करीब था।

18427

संपर्क में