Как да научите полски у дома от нулата? Независимо изучаване на полски език от нулата: най-добрите учебници и полезни съвети.
Здравейте всички! Вие сте на канала "Киев Полша". Днес ще снимам едно много важно и полезно видео. Днес ще ви кажа как бързо да научите полски. Принципите, които отбелязах за себе си, засягат не само полски. Мисля, че това може да се приложи към всеки език, който изучавате. Така че всички гледат с удоволствие. Надявам се да вземете много полезни неща за себе си. Отивам!
Първият и най-важен принцип, с който да започнете да изучавате всеки език, е списък с често използвани думи. Всеки език има думи, които осигуряват неговата основа. Ако научите този списък, можете лесно да се ориентирате във всяка област, всяка тема и т.н. Естествено, ако не сте лекар, тогава нямате нужда от конкретни думи, ако не сте счетоводител, тогава нямате нужда от думи като „активи и пасиви“. Имате нужда от думи, които наистина ще използвате, когато говорите. Първият ми съвет е да намерите този списък с често използвани думи и да го научите.
Второто нещо, което искам да отбележа и от което аз самият се възползвах, са безплатните курсове по полски език. В Полша има фондации, които помагат на чужденци, те предлагат курсове по полски език. Можете да се регистрирате там и ще научите езика от нулата. Ако не знаете абсолютно нищо, тогава ще започнете с азбуката и т. н. Ако сте на първо ниво, тогава ще учите малко по-нататък. В такива курсове полагате тест, за да определите нивото си и, при условие че има място, можете да посетите този курс абсолютно безплатно. Освен това може да ви бъде даден документ, че сте завършили такъв и такъв курс на такова и такова ниво с такъв и такъв фонд. Можете също така да вземете документ, че посещавате такива курсове, например, когато получавате карта за пребиваване, за обучение, за полицейско училище, че учите тук и оставате за обучение. Ще направя отделно видео за фон дьо тените как да ги намеря, какво представляват. Но трябва да знаете, че има основи, където можете да научите полски безплатно. Това е втората точка, която използвах, когато изучавах полски.
Третата точка, която смятам за много ефективна и която аз самият използвах, е гледането на филми или телевизия. Гледах филми в интернет. Намерих сериала Отчаяни съпруги, който гледах и на руски. Обичам този сериал, хареса ми, намерих го на полски. И да свикне Полско произношение, полски, научи нови думи, започнах да гледам сериал на полски. Естествено, в първата серия не разбирах много неща и просто се досещах по смисъла. И остави много в главата ми, научих много нови думи от този сериал. Както можете да видите, опитах се да се обградя с полски колкото е възможно повече. Намерих и филма "Иван Василиевич сменя професията" на полски през добро качествоче се чуваше и руска, и полска реч. Гледал съм го може би шест пъти. Опитах се да уловя всяка дума, всяко изречение, да разбера как е преведено и това също остави много в главата ми.
Четвъртата точка, която смятам за много важна, е четенето. Веднага щом пристигнах, си купих разни книги с намаления. За мен нямаше значение за какво е книгата, захванах се с различни теми само за да науча езика и не съжалявах да пиша в тази книга. Защото аз ги чета така: отварям книга, виждам дума, която не ми е ясна, отварям речник, търся превод и над тази дума пиша превод на руски. Така научих полски от книгите. Четенето е много важно, защото четенето е нашата граматика. Сега съм дори по-добър в писането и четенето, отколкото в говоренето.
Следващият важен момент, особено за меломаните, е музиката. Започнах да слушам полска музика. Работата е там, че не е нужно да напрягате мозъка си, тя отива на заден план. Вие сте в автобуса, включете полска музика и слушайте жанра, който обичате. Някой харесва поп, някой харесва рок и всеки може да изтегли музика по свой вкус с полски думи. Слушах диско поло много, толкова свикнах с него и все още го слушам, защото там прости думи се повтарят милион пъти, весела мелодия.
И накрая, искам да ви кажа принципа, с който имах най-големи проблеми, това е говоренето на полски. Говорете, не се страхувайте! Естествено, че ще говорите с грешки, аз също говоря с грешки. Не се страхувайте да ги правите, говорете, говорете, говорете! Колкото по-бързо можете да говорите езика, който изучавате, толкова по-бързо ще го научите. Докато не използвате езика, той живее някъде в мозъка ви, в пасив, да кажем, тогава не можете да кажете, че знаете езика, защото не можете да го говорите. Това беше моят проблем, можех да чета и пиша, но ме беше страх да говоря. Разбрах, че някъде говоря с акцент и си затворих устата. Отне ми повече време да говоря. Използвайте прости изрази прости изречения. Вместо например „Как мога да стигна до метрото?“, „Къде е най-близкото метро?“, съкратете, кажете: „Къде е метрото?“. Просто съкратете изреченията. Опростете това, което искате да кажете, с думи, които вече знаете, но все пак кажете. Защото колкото повече говорите, толкова по-бързо ще запомните и ще се адаптирате към езика. Ако нямате с кого да говорите, например на работа, нямате много контакти с поляците. В моя случай имаше малко разговорна практика. Четох, слушах музика, гледах филми, но нямаше с кого да говоря. Взех книга или списание и ги прочетох на глас. Опитах се да сложа езика си, да кажем, изваден. Или поне да пеят песни.
Това са основните принципи, да кажем скелета на изучаването на всеки чужд език, който ще ви помогне да научите чужд език възможно най-бързо. Също така мисля, че трябва да се разболеете от тази идея, опитайте се да се обградите максимално с езика, който изучавате, потопете се в средата на езика. Не е необходимо да сте в Полша, за да се потопите в средата на езика. Ако имате малко свободно време, научете нова полска дума. Пожелавам ви всичко най-добро в изучаването на полски. Ако видеото ви е харесало, абонирайте се за канала. Ще се видим скоро!
Полша е прекрасна страна за живеене. Това е една от страните в ЕС, където е най-лесно да емигрираш.
Програмисти, дизайнери, фотографи и др творчески професиикоито работят за себе си имат уникална възможност да получат Разрешение за пребиваване в Полшаза 3 години и плащат минимални данъци.
Възрастните могат да получат нова специалност (готвач, фризьор, гримьор, масажист и др.) В безплатни полицейски училища. Това ще даде възможност за работа в Полша в бъдеще.
Хората с предприемаческа жилка могат да отидат в Полша с помощта на бизнес имиграция.
Ако имате полски корени (благодарете на вашите баба и дядо), тогава картата на поляка ви очаква. В допълнение към финансовата помощ в размер на 1400 евро, ще можете да получите полски паспорт след една година.
В допълнение към предоставянето на имиграционни услуги, ние ще ви помогнем да наемете апартамент във Варшава, Краков, Вроцлав и др. Един от вариантите за инвестиция е закупуване на имот в Полшаза последваща доставка чрез управляващото дружество.
Абонирайте се за нашите социални мрежи за повече информация:
Тази статия е предназначена както за тези, които започват сериозно и задълбочено изучаване на езика, така и за тези, които искат да овладеят елементарни умения за четене, писане, превод и водене на обикновен разговор за кратко време.
Самообучението се улеснява от многобройни сравнения с руския език, сведени до минимум от лингвистичната терминология.
Статията съдържа необходимия минимум от езикова информация, която, надяваме се, ще послужи като стимул за по-нататъшно изучаване на езика и културата на такива интересна странакоето е Полша.
полска азбука
Съвременната полска азбука се състои от 32 букви (9 гласни и 23 съгласни). Буквите от латинската азбука Q, V, X също се използват в заети думи.
| Писмо | Име | Пример |
|---|---|---|
| A a | а | ниол (ангел) |
| ą | ą | mą сух (умен) |
| Bb | бъда | beczka (барел) |
| C C | ce | c orka (дъщеря) |
| Ć ć | cie | ć ma (мол) |
| D d | де | d om (къща) |
| e e | д | e dukacja (образование) |
| ę | ę | dzię kuję (благодаря) |
| F f | еф | f arba (боя) |
| G g | да | g ość (гост) |
| H h | ха | h ak (кука) |
| аз аз | аз | i stnienie (съществуване) |
| Дж | йота | Радж (рай) |
| Kk | ка | k wiat (цвете) |
| л л | ел | аз като (гора) |
| Ł ł | ел | ł oś (лос) |
| М м | ем | m iłość (любов) |
| N n | en | n oga (крак) |
| ń | en | кон (кон) |
| О о | о | o kno (прозорец) |
| Ó ó | относно kreskowane | bó l (болка) |
| Стр | pe | piłka (топка) |
| (Qq) | ку | |
| R r | ер | роза |
| S s | ес | s ol (сол) |
| Ś ś | ес | ś roda (сряда) |
| T t | те | talerz (плоча) |
| U u | u | u niwersytet (университет) |
| (vv) | падане | |
| W w | у | w oda (вода) |
| (хх) | iks | |
| Y y | игрик | син (син) |
| Зз | зет | z ywód (професия) |
| Ż ż | циет | желязо (желязо) |
| Ź ź | Зет | ź le (лошо) |
За полския акцент
Полски стресфиксиран, постоянен. Обикновено се пада на предпоследната сричка. Ударената сричка се отличава с по-малка сила, отколкото на руски. Трябва да се помни, че гласните в неударените срички не се променят нито качествено, нито количествено, т.е. няма редукция на гласни ("акание"). Във всяка позиция, независимо от стреса-неударението на сричката, всички гласни се произнасят еднакво ясно.
Но не всички думи са с ударение върху предпоследната сричка. Изключение правят някои граматични форми и думи, като правило, заети.
Ударението върху третата сричка от края има заети думи с наставката -ик(а), -yk(a): „техника, „фабрика, „физикием“.и някои други ( „опера, re'pertuar, uni'wersytet).
Същото ударение (на третата сричка от края) е характерно за отделните глаголни форми (например форми 1 и 2 на минало мн.ч. лице: ‘byliśmy, czy'taliscie) и някои цифри ( „czterysta, ‘siedemset, ‘осиемсет, ‘dziewięćset).
В съвременния разговорен език обаче има тенденция към обединениеакцентни точки ( czyta'licie, о'сиемсет, което обаче все още не е включено в нормата).
Гласни "a", "o", "u (ó)"
В полския език има 8 гласни, от които 2 носови и 6 така наречени чисти. „Чистите“ включват, по-специално, гласни "a", "o", "u (ó)".
Гласна буква " а"- произнася се като руски [a] в ударена сричка.
Гласна буква " о"- се произнася почти като руски [o] в ударена сричка, но с по-малко лабиализация.
Гласна буква " u”- произнася се като руски [y], но устните са по-напреднали. Звукът има двойно графично изображение: " u» — « ó ". „ó“ в затворена сричка се редува с „о“ в отворена: боб — bobu. « ó ” най-често съответства на руския [o], а полският „u” на руския [y].
гласна "е"
Гласна буква " д"- се произнася като руски подударен [e] (например в думата това е). Пред "е" съгласните не се омекотяват:
| Ева | мета | те | след това | метод |
| Едек | мева | десет | поета | момент |
| епоха | тема | палатка | сега | десетилетие |
| ефект | apteka | магнитофон | комета | монета |
Гласни "y", "i". Меки и твърди съгласни
гласни " г», « аз» - варианти на един звук. Съгласните пред "u" са твърди, тези пред "i" са меки.
Гласна буква " г“- преден ред, среден ръст. При произнасяне на "u" езикът е по-малко повдигнат, отколкото при произнасяне на руски [s]:
| ти | химн | система | сега | мама |
| уай | wyraz | dywan | старичка | знами |
| моя | цирк | dobry | труден | kochamy |
| син | Крим | кузин | тигър | пирамия |
| дим | ryby | Едита | wystava | wystawy |
Гласна буква " аз“- първи ред, висок ръст. В зависимост от позицията в думата, буквата "i" се произнася по различен начин или изобщо не се произнася.
В началото на дума или сричка(в позиция след гласна) " аз» се произнася йотизирано, което не е обозначено като правопис (буквосъчетание дживъзможно само след z, с, с):
| ич | мои-моими | боиско | Украйна |
| аз съм | twoi-twoimi | наивен | stoisko |
| inny | свой—своими | успокой | zaimek |
| импортиране | stoi - stoimy | краина | Аида |
Между две съгласни или в края на думатабуквата "i" означава звук, подобен на руски [i]. В същото време той е показател за мекостта на предходната съгласна и лабиалните съгласни b-p; w-f; мпреди [i] омекотяват по-"интензивно", отколкото на руски:
| кино | egzamin | джаки | Виктор | пиво |
| пани | ниски | таки | писмо | вино |
| минути | високо | Чини | nazwisko | роби |
| ник | други | квит | фирма | mowi |
В комбинация [ съгласна + "i" + гласна] « аз" не обозначава звук: той е само графичен индикатор за мекостта на предходната съгласна, нещо като "полски мек знак". Пред гласни а, о, ф (о), дсъгласните могат да се смекчат b, стр, w, f, м, н; преди дсъщо ж, к. От изброените съгласни в края на думата или сричката само " н» ( кръв, степ — Екипаж, стъпка). Пред "e" съгласните "k", "g" най-често са меки ( -ки-, -да-). Например произношението на думите Коперник — пиерник; лошо — Биада; пасек — пиасек; zdrowe — zdrowie. Още примери:
В комбинация [ съгласна + "i" + гласна] буквата "i" може да означава [j]. (Както вече беше отбелязано, "j" се пише само след представки и съгласни z, с, ° С). Това произношение е характерно предимно за думи от чужд произход ("j" се пише само след представки и съгласни z, с, ° С).
съгласни " д», « T», « r” са само твърди, така че „i” между тях и гласните (в заетите думи) също се произнася като [j] (разделителен твърд знак).
Носова гласна "ą" (в края на думата и пред фрикативните съгласни)
носова гласна " ą » - лабиализиран, заден ред, има назален резонанс в позиция пред съгласните "w", "f", "z", "s", "ż (rz)", "sz", "ź", "ś", "ch ' и в края на думата. Не се среща в началото на думата. Когато артикулирате "ą", е необходимо, докато произнасяте [o], да се подготвите за произношение [n] и да се уверите, че артикулацията [n] не е завършена:
Носова гласна "ę" (преди фрикативи и в края на думата)
носова гласна " ę » - нелабиализирани, заден ред. Има назален резонанс пред фрикативните съгласни. Артикулационен подобен на "ą". В края на думата носовият резонанс се губи. Полезно е да се има предвид, че назалните "ę", "ą" често съответстват на руски [y], [yu], [ya]:
(Връщащият компонент " się» се пише на полски отделно от глагола, може да го предшества и да бъде отделен от него с други думи. При наличие на няколко възвратни глагола " się“, като правило, се използва веднъж. Не засяга местоположението на акцента.)
Съгласни "m", "n", "b", "p", "d", "t", "w", "f", "g", "k"
Полските съгласни, подобно на руските, могат да бъдат твърди и меки, звучни и глухи. Звучните съгласни, както и на руски, се оглушават в края на думата и преди беззвучните съгласни.
съгласни " м», « н» - звучен, носов, твърд. Произнася се като руски [m], [n]:
съгласни " д», « T» - предни лингвални зъби, твърди. Образувайте двойка звучност / глухота. Произнася се съответно като руски [d], [t]:
съгласни " ж», « к» - задна езикова, твърда. Образувайте двойка звучност / глухота. Произнася се като руски [g], [k]:
Съгласни "r", "z", "s", "c", полугласна "j"
съгласна " r» - предно-езичен, твърд. Произнася се като руски [r]:
съгласна " ° С» - предно-езичен, твърд. Произнася се като руски [ts]:
| ко | radca | цена | концерт | сцена |
| преживявам | praca | оценка | процеси | океан |
| noc | wraca | Яцек | процента | Френски |
| koc | owca | корка | център | цензура |
полугласна " й» - среден език, прорез. На руски език съответства на звука [y] (буквата "y" в края на думата и пред съгласни) или - в комбинация с гласни - йотирани гласни "e", "ya", "ё", "yu ": ден — дайте, wojna — война; моя — моя:
звук" й» среща и след съгласни, но с буквата "j" се изобразява само след представките ( обж азд) и съгласни " z», « с», « ° С(предимно в заемки). Произнася се като руски [ b] (разделителен плътен знак):
Съгласна "ch" ("h")
съгласна " гл» - задна езикова, твърда, глуха. Произнася се като руски [x].
Звукът има двойно графично изображение: " гл», « ч»:
| хак | хумор | фах | herbata | чмура |
| кука | билки | dach | учо | Чустка |
| хижа | чата | gmach | коча | rachunek |
| хор | хураган | много | чороба | хороскоп |
Правилността на изписването ще помогне да се провери руският език: руският „x“ съответства на полския език „ch“ ( чата, много), на мястото на полското "h" има "g" ( химн — химн) или "нулев звук" ( харфа — арфа). Има и изключения: хокей.
Съгласни "ż (rz)" - "sz", "dż" - "cz", "dz". Буквосъчетания "szcz"; "Ждж"; "дздз"
съгласни " ż », « sz» - преден езиков твърд. Образувайте двойка звучност / глухота. Произнася се съответно като руски [zh], [sh]. В края на думата и преди беззвучните съгласни "ż" се зашеметява в "sz":
| зона | duzy | ważny | noz | подроз |
| Закиет | полярен | każdy | риз | пасазер |
| szeroki | Варшава | sztuka | насз | kochasz |
| szosty | zeszyt | mieszkam | wasz | прошек |
съгласна " rz» - не се различава в произношението от "ż" (при зашеметяване на "sz"). В сродни руски думи на полски " rz» мачове мек звук[p'] (както вече споменахме, звукът "r" в полските думи е само твърд), съгласна " ż "- руски [zh], по-рядко [h] или [s]: morz e — море д; може — може би. След "ż" ("rz") и "sz" не пишете "i":
Полезно е да се вземат предвид и някои други закономерности. Така например руски буквени комбинации [ -тук-], [-оро-], [-оло-] често съответстват на полски без първата гласна: крайбрежие — brzeg, замразяване — мроз, път — drogaи т.н. руски префикси повторно , пред- , про- съответства на полски префикс prze- ; префикс при- – полски przy- :
| drzewo | przyroda | przewoz | przepiszesz |
| brzeg | przerwa | przyprawa | przeczytasz |
| brzoза | przod | przecena | przechytrzysz |
съгласни " дз», « cz» - твърд, предно-езичен. Образувайте двойка звучност / глухота. съгласна " дз» се среща главно в заемки: dżem, dżentelmen, джудо, dżokej. съгласна " cz"много по-трудно от руския" h ". Произнася се приблизително като [hsh] в думата " По-добре". След "dż", "cz" в полските думи "i" не се пише:
съгласна " дз» - звучна двойка съгласни "в". Произнася се заедно, приблизително както в думата " предмостие". В края на думата и пред беззвучните съгласни се произнася като "с":
Съгласни "ń", "l", "ł"
съгласна " ń » - за разлика от "m", "b", "p", "w", "f", "g", "k", тя може да бъде мека не само пред гласна, но и в края на дума или пред съгласна. В този случай мекотата се обозначава със специален горен индекс (" креска"). Мекотата на съгласната "ń" е малко "по-интензивна" от руския [n ']:
съгласна " л» - произнася се като руски мек [l '] само преди "i": липа — Липа. В други случаи "l" няма съвпадение на руски (това е така нареченият "европейски звук l"). След "л" не се пише "у":
| списък | byli | stolica | заек | лицей |
| plik | близки | таблика | климат | политика |
| литри | линия | улица | политика | szalik |
Други примери:
| ла- | лас | лампа | клас | chwila | Полак |
|---|---|---|---|---|---|
| ето- | много | лотник | диплома | самолот | лоди |
| ле- | лек | chleb | билет | проблем | ейл |
| лу- | lod | любов | блузка | ludowy | клуб |
| аз- | Уилк | kilka | Полска | тилко | wolny |
| -л | стил | хендел | рубъл | szpital | сол |
(Имената на националностите са с главни букви: Полак, Росянин)
съгласна " ł » - твърдо, произнася се като несричка (много кратко) [y] (много близко до беларуското "ў"). Не съвпада с "i":
| Ла- | Ладни | latwy | bylam | byla | Висла |
|---|---|---|---|---|---|
| ето- | czolo | бавник | злота | mlody | krzeslo |
| Ле- | Леб | мъжки | bylem | zle | столек |
| Лу- | Лук | светещ | дуго | глупи | slucham |
| Ly- | Lyk | Лиси | малък | zly | плита |
| ł- | żółty | żółw | łza | polnoc | малпа |
| -ł | byl | заглавие | стол | артикул | дол |
съгласни "ź", "ś"
съгласни " ź », « ś » - среден език, мек. Образувайте двойка звучност / глухота. Исторически съответстват на руски [з'], [с']. На руски няма подобни звуци. Мекотата на "ź", "ś" пред гласни се обозначава с буквата "i", пред съгласни и в края на думата с ударение: Касия — Каска. Примери:
| зия- | ziarno | бусия | Зузя | Казия |
|---|---|---|---|---|
| зио- | циола | koziol | езиоро | Джозио |
| зи- | земия | ziewa | zielony | Przywiezie |
| зу- | Зиута | ziolko | близиутко | Казиу! |
| зи- | зимата | зимно | грози | Казимеж |
| -ź- | źle | позно | groźba | przyjazń |
| сиа- | сиано | siatka | Зося | просяк |
| сио- | сиостра | siodlo | osioł | jesiotr |
| сие- | Сидем | осим | jesien | Сенкевич |
| сиу- | siodmy | Ясиу! | Касиу! | Марисю! |
| си- | силен | моля | посилек | сито |
| -ś- | Джас | Срода | glośno | Снядание |
съгласни "ć", "dź"
съгласни " ć », « dź» - африкативен, мек. Те образуват двойка глухота / звучност. Исторически съответстват на руски [t'], [d'] ( от c — да бъде, gdz.т.е — където).
съгласна " ć » - по-мек от руски [h]. Този звук се предава писмено с буквата "ć" само в края на думата и пред съгласни. Преди гласните се представя с комбинация от букви [ ци-]:
| циа- | циасно | chiastko | Sciana | babcia |
|---|---|---|---|---|
| чо- | ciocia | cios | ciosak | szescioro |
| cie- | cieplo | zycie | ojciec | ciekawy |
| циу- | ciuchy | ciuchcia | kciuk | kościól |
| ци- | циза | чичо | trzeci | przecinek |
| -ć- | ćma | gość | от c | ćwierć |
Още примери:
| nauczyciel | wycieczka | ćwiczenie |
| uczciwy | czcionka | uroczyscie |
| czyscic | uczycie | czuć |
| uccucie | oczywiscie | czcic |
| placecie | чешки | na poczcie |
| czy-ci | zasilacz – yasilać | gracz - грач |
| bicz - bicz | odtwarzacz - отварзач | miec - миец |
| leczy—леци | sluchacz — случайно | бадач-бадац |
съгласна " dź» — много мек, слят звук. Буквата „dź“ се използва в края на думата и пред съгласни; преди гласни, комбинацията [ дзи-]:
| дзиа- | dziadek | Джадзия | wydzial | poniedzialek |
|---|---|---|---|---|
| дзио- | dziadzio | Włodzio | задзиорни | rozwiedziona |
| dzie- | дзиен | dziecko | gdzie | Niedziela |
| дзиу- | дзиура | дзиоб | dziupla | Джадзиу! |
| дзи- | дзис | годзина | chodzi | goździk |
| -dź- | dźwig | Лодз | gwoźdź | niedźwiedź |
Разпадане на гласни в носа
гласни " ą », « ę ”, както вече беше отбелязано, запазват назалния резонанс само пред фрикативните съгласни и в края на думата („ą”). В други случаи може да се говори за разпадане на носа.
Пред съгласните ж», « к» - носовите "ą", "ę" се разделят на "чисти" [o], [e] и носова съгласна, подобна на [ŋ] в английска комбинация или в руски думи гонг, параграф:
Пред лабиални съгласни b», « стр» - назалните "ą", "ę" се разделят на "чисти" [o], [e] и назални съгласни [m]:
Преди предно-езичен " д», « T», « дз», « с» - носовите "ą", "ę" се разделят на "чисти" [o], [e] и съгласна [n]:
| пред | предко | poczatek | chatnie |
| лошо | blędy | piatek | пиетро |
| rzad | wedka | dziesiaty | zajęty |
| porządek | kolęda | whatpic | памитац |
| скад | Теди | wyjatek | Swięto |
| пиениадзе | pieniedzy | миезиак | wicej |
| Grudziadz | spedzać | тисиак | skręcac |
| ksiadz | ksiedza | zajac | ręce |
| mosiadz | miedzy | brzdac | wiec |
Преди мека предна езикова " dź», « ć » - носовите "ą", "ę" се разделят на "чисти" [o], [e] и меки носови [ń]:
Пред съгласните л», « ł » - носовите "ą", "ę" се произнасят като "чисти" гласни [o], [e]:
Асимилация на съгласни
Произношението на съгласните може да бъде повлияно както от предходните, така и от следващите звуци. При разчитане на групи от съгласни трябва да се имат предвид резултатите от т.нар асимилация на съгласни.
Както на руски, в съгласната група [звучен + глух] и двата звука се произнасят като глухи: подп е[-tp-], czekoladk a[-tk-], wt orek .
В групата [звучен + гласен] и двата звука се произнасят силно: prośb a[-з б-], liczb a[-dzb-], takz e[-gż-].
Съгласните "w", "rz" след глухите се произнасят съответно като [f]: k.w.iat , lekarstw o[-tf-], krz eslo .
При четене на буквените комбинации [-nk-], [-ng-] се появява назален резонанс: банка[-ŋk], английски lia[-ŋg-].
| odp owiada | Swiat | chw ila | Монголия |
| książk a | k.w.iat | czw artek | конг рез |
| wojewodzt wo | sw oj | kw адрат | okienk o |
| поут арза | utw или | Swiadek | Росянк а |
Мекота на "d", "t", "z", "s", "r" в заемки
съгласни " д», « T», « z», « с», « r”, както вече споменахме, нямат меки двойки. Въпреки това, в думи от чужд произход и преди всичко собствени имена , , , има например произношението на думи ( географски имена) Сиерадз[se-] и Сиера Леоне .
Трябва също така да се има предвид, че в пол чужди именасобствени, предадени на латиница, най-често запазват оригиналния правопис: Митеран (Митеран), Шопен (Шопен), Чърчил (Чърчил), Фрийтаун, Кан (Кан), линия Мажинота (линия Мажино)и т.н.
| Тирана | динар | Зимбабве | рикша |
| тик | диуна | Занзибар | рипоста |
| тиул | дива | Сингапур | Рипин |
| фестивал | динозавър | Sierow | пръстен |
Въпреки това, в словото нацизъм, например, произнася се [źi].
род на съществителните имена
На полски съществителните се различават по род. Както в руския, се разграничават мъжки, женски и среден род. Трябва да се има предвид, че руските и полските думи, които са близки по звучене и значение, не винаги принадлежат към един и същ граматически род (руски " панел"- женски, полски. " панел"- мъжки):
| мъжки | Женствена | Среден пол | |||
|---|---|---|---|---|---|
| дом | На | вода | на | прозорци | ono |
| котка | mapa | око | |||
| тата | Анна | dno | |||
Съществителни имена в -хмпринадлежат към средния пол (освен албум, costium) и в единствено число не се склоняват: форум.
род на прилагателните
Прилагателните и другите съгласувани определения в зависимост от рода имат окончания -y , -и ; -а ; -е (-т.е ).
| мъжки | Женствена | Среден пол | |||
|---|---|---|---|---|---|
| джаки? | сега | яка? | сега | Джаки? | сега |
| старичка | стара | взират | |||
| ниски | niska | ниски | |||
| високо | високо | високо | |||
Одушевени и неодушевени съществителни
На полски, както и на руски, те се различават одушевени и неодушевени съществителни. Първият отговаря на въпроса Кой да се шегува? ", секундата -" С да се шегувам? ". За разлика от руския език, свързващият глагол в такива конструкции рядко се пропуска:
- Кой е? - На кого шега?
- Това е ученик. -Да се шегастудент.
В дизайна " Така че за…? » свързващият глагол обикновено отсъства.
Въпросително местоимение "czyj". Притежателни местоимения
В отговор на въпрос за собственост, включително местоимения czyj, czyja, czyje, може да се използва подобно на руския притежателни местоимения:
- moj, moja, moje / насз, насза, наше;
- twoj, twoja, twoje / wasz, wasza, wasze;
- jego, jej / ич;
- swoj, swoja, swoje.
Във функцията на притежателни местоимения, когато се отнасят към събеседника „към вас“ на полски език, се използват думите тиган, панив родителен падеж:
- Czyj към syn, пани? (позовавайки се на събеседника) Да, мой;
- Czyj към syn, Пани Ани? (въпрос за "третото" лице) - Да, Джей.
Същите думи заместват учтивото „Ти“ в различни случаи и в други случаи:
- Така тиганчита?(позовавайки се на събеседника) Czytam czasopismo.
- Cocyta тенпан? (въпрос за "третото" лице) - На czyta czasopismo.
Още примери (обърнете внимание на използването на притежателни местоимения и думи тиган, пани):
- Czyj to zeszyt? — Да се шегувам moj zeszyt.
- Czyja to Rzecz? — Да се шегувам двая rzecz.
- Czyja to teczka? — Да се шегувам Джего teczka.
- Czyj to wiersz? — Да се шегувам Джей wiersz.
- Czyja to gazeta? — Да се шегувам панагазета.
- Czyje to pioro? — Да се шегувам панипиоро.
- Czyj to bagaz? — Да се шегувам насзчанти.
- Czyje to miejsce? — Да се шегувам wasze miejsce.
- Czyja to corka? — Да се шегувам ичкорка.
Въпросителни изречения с частица "czy". Отрицателно "ние"
На полски въпросът обикновено се съставя с въпросителна дума ( СЗО, ко, czyj, джакии т.н.) или въпросителна частица czy, който се поставя в началото на изречението: Czy masz brata?» на руски czyне е преведено или преведено от частицата " дали» ( имаш ли брат — Имаш ли брат?). Частица в друга позиция czyможе да се преведе като " или»: « (Czy) masz psa czy kota?»
Отрицателните „не“ и „не“ се превеждат на полски по същия начин: „ nie»: Czy znasz tego pana? — Не, nieзнам(ако след отрицанието следва едносрична дума, ударението се „прехвърля“ на „ nie"). Примери:
- Czy pan Czechowicz mieszka w Warszawie?
- Tak, on mieszka w Warszawie.
- Nie, on mieszka w Krakowie.
- Czy pani dawno mieszka w Moskwie?
- И така, mieszkam tu dawno.
- Nie, niedawno.
- Przepraszam, czy to шега Szczytno?
- Так, да се шегувам със Шчитно.
- Не, на шега Бидгошч.
Конструкции mieć na imię, nazywać się
Прочетете и запомнете структурите.
"Благодаря", "моля", "съжалявам"
руски учтив" Моля те», « Благодаря», « съжалявам» съответстват в полски на личните форми на глаголите просик, dziękować, przepraszać: "dziękuję" - "благодаря", "dziękujemy" - "благодарим" и др.:
- Dziękuję (bardzo)! (dziękujemy)
- Prosze (bardzo)!
- Nie ma za co!
- Nie ma sprawy!
- Przepraszam (bardzo)! (przepraszamy)
- Nie szkodzi!
- Nie ma sprawy!
Сегашно време на глагола "to be"
Както вече споменахме, свързващият глагол на полски рядко се пропуска: Той (тя) вече е здрав (здрав) — На (она) джуз шегаздрова (zdrowa).
Това важи и за 1-во лице единствено число сегашно време " jestem»: Вече съм здрав (здрав) — джуз jestemздрова (zdrowa).
Глагол "być" в сегашно времеима формите на всички лица (пълна парадигма). Спомнете си известните и се запознайте с някои нови форми:
- jestem / jesteśmy;
- jesteś / jestescie(запомнете, че глаголът в 3-то лице единствено число се използва за обръщение „на теб“. 2-ро лице множествено число се обръща към група хора, с които сме „на ти“, например деца);
- шега.
Минало време на глагола "to be"
За разлика от руския, полски форми на минало време на глагола "to be"имат не само родови окончания, но и лични. Ето някои от тези форми (1-во и 3-то лице единствено число):
- bylem- Бях;
- bylam- Бях;
- byl- той беше;
- byla- Тя беше;
- bylo- (беше.
Минало време на глагола да бъде“ (единствено число):
| мъжки | Женствена | Среден пол |
|---|---|---|
| (ja) bylem | (ja)bylam | bylom |
| (ty)byleś | (ty) bylaś | byłoś |
| на (тиган) był | ona (pani) była | ono bylo |
Личните местоимения от 1 и 2 лице се използват много по-рядко в полския, отколкото в руския. Те са задължителни само когато са контрастни и в позиция под логическо ударение ( да tam bylem, a ти nie byleś.).
среден род форми bylom, byłośсе използват изключително рядко.
Бъдеще време на глагола "być"
Бъдеще време на глагола " от c»:
- będę / będziemy;
- będziesz / бъдзиечие;
- bębzie / będą.
Формите за бъдеще време на глагола "być" могат да се използват независимо ( ще съм си вкъщи — będę w domu), и - с инфинитив - за образуване на сложно бъдеще време на несвършени глаголи ( Аз ще чета — będę czytac).
Минало време на глагола "być" (форми за множествено число)
Както вече споменахме, на полски множествено числосе откроява така наречената лично-мъжка форма:
- wszyscy oni- хора със задължително присъствие на мъже;
- wszystkie един- жени, деца, животни, предмети.
Глаголите в минало време и по-специално глаголът "być" също имат лично-мъжка форма в множествено число, за разлика от "безличен":
- Яцек и Агата бяха с кине.
- Магда и Анна бяха с кини.
Минало време на глагола от c“ (множествено число):
Обърнете внимание на използването на учтиви думи пание, panowie, państwoс 3-то лице множествено число на глагола być:
- Czy panie byly w kinie?- Ти ( на жените) ходили ли сте на кино?
- Czy panowie byli w kinie?- Ти ( на мъжете) ходили ли сте на кино?
- Czy państwo byli w kinie?- Ти ( на мъже и жени) ходили ли сте на кино?
- В говоримия език е възможна и формата за 2-ро лице множествено число: czy bylicie państwo…
Именно съставно сказуемо
Именно съставно сказуемопредставени на полски от различни модели:
- пакет да се и съществително име със или без определение в именителенслучай: Краков- да сегледам място.
- свързващ глагол в сегашно, минало или бъдеще време и съществително име с или без модификатор в инструментална: Краков шега starym miastem.
- свързващ глагол в сегашно, минало или бъдеще време и прилагателно или друго съгласувано определение в именителен падеж : Краков шегаистория.
Спрежение на глаголите "być", "mieć" (сегашно време). Глаголи III спрежение
Сегашно време на глагола от c» :
- jestem / jesteśmy;
- jesteś / jesteście;
- шега / są.
Както вече споменахме, личните местоимения да, ти, моя, уайсе използват на полски по-рядко от подобни на руски.
В трето лице множествено число, така нареченото лично-мъжко (местоим они) и „безличен“ (местоим един) форми. В зависимост от принадлежността към тези форми думата "всичко" се превежда като " wszyscy" и " wszystkie“ съответно:
- Oni wszyscy są naszymi kolegami.
- One wszystkie są naszymi koleżankami.
Сегашно време на глагола miec» :
- мама / мами;
- masz/macie;
- ма / мая.
Глаголите се спрегат по същия начин. czytac, mieszkac, знак, opowiadać, odpowiadać, pomagaц, ogladać, powtarzać, wyjeżdżacи др.. Група от такива глаголи се комбинира в общ тип спрежение (III).
Инструментален падеж
Форми инструменталнасъществителни от среден род и мъжкина съгласна имат в единствено число, окончанието -ем/ ги (преди "-e" съгласните да бъдат омекотени к, ж: chemik — chemikiem; Бог — Богием). Съгласуваните определения приемат окончания -им , -аз съм (Jan był dobrym pracownikiem). В множествено число за съществителните от всички родове окончанието е едно и също -ами , за дефиниции - -ими , -ими (Jan i Maria byli dobrymi pracownikami).
Както на руски, формите инструменталнаможе да прави предложения. предлог " z» (« зе“) се използва по-специално за обозначаване на „съвместимостта” на действие: със син — z synem.
AT инструменталнаед. ч. съществителните са женски, мъжки род в -аи мъжки фамилии -овземете края -ą . Същото окончание се използва и за съгласувани определения на женския род, например:
- Ona jest moją koleżanką.
- На шега моя колега.
Форми инструментален падеж с предлози z, по-горе, под, за, przedи други се използват в различни значения, например: z kolega(съвместимост), над зиеми, под-домем, za miastem(място), przed wojna(време) и др.
Редуване на съгласни в предлог
В полския език няма меки съгласни , , , , . Вместо тях се появяват "ź", "ś", "dź", "ć", "rz". Граматическата позиция, в която се появяват редувания z-ź, с-с, d - dź, t-ć, р-рз, както и l-ł, е, на първо място, съществителни с предлог в единствено числос основа в твърда съгласна (с изключение на "k", "g", "ch"), имаща окончание '-е : клас — w classie, театър — w teatrze, zeszyt — w zeszycieи т.н. Останалите твърди съгласни преди това окончание се заменят последователно с техните меки „двойки”: [b] - , [p] - , [w] - , [f] - [f], [m] - , [n] -[н]: mapa — на mapie, филм — относно филми, кино — w kinie(изключения - дом, син, тиганкрай - " — u» : w domu).
Групи от съгласни могат да се редуват: maslo — masl e(sł - śl), pism o — pismie(sm - śm’) и т.н., както и гласни [ -а] — [-е]: миа сто — w mie Scie, ла с — w le sie, циа ло — na cie le.
Съгласувани дефинициимъжки и среден род имат окончания в предлог -им , -аз съм , женски пол -ей .
в множествено числоокончания на съществителни имена -ач , съгласувани определения - -ич , -ич .
Винителен падеж на съществителни с окончание -а, -и и съгласувани определения от женски род
AT винителен падеж единствено числосъществителни женски на гласна, мъжки на -аи мъжки фамилии -относноимат край -ę . Изключение: пани — пания.
Съгласуваните женски определения завършват с -ą . Изключение: та — те.
Форми винителен падежотговори на въпросите СЗО? с?, т.е мъжки, както на руски, важно е думата да принадлежи към одушевени или неодушевени съществителни:
- мама nową książkę;
- мама nowe czasopismo;
- мама нов текст;
- мама nowego lektora (kolegę).
Неударени елементи
Някои едносрични думи и елементи от думи не носят ударение и не засягат мястото му в предходната или следващата дума, въпреки че се произнасят заедно с нея. Неударени са:
- възвратни и едносрични лични местоимения: ‘zwali go, ‘daj mi to, ‘znamy się:
- частици не, Зи(не се пише отделно, Зи- обединени): 'daj no to, prze’czytajze.
- отрицание nieи едносрични предлози (направи, u, z, по-горе, wи т.н.), освен когато са последвани от едносрична дума: nie'mamy — 'ние мамо; nie'znamy — 'ниезнам; направи 'ниего — „направи niejи т.н.
Кардинални и редни числа, запис на дата
Кардинални числа 1-20:
| 1-джеден | 6 - szeskć | 11 - еденашцие | 16 - szesnascie |
| 2-два | 7-сидем | 12 - двойно | 17 - siedemnascie |
| 3-тързи | 8-осем | 13 - тържище | 18 - osiemnascie |
| 4-cztery | 9 - dziwięć | 14 - czternascie | 19 - dziewiętnaście |
| 5 - pięć | 10 - dziesięć | 15 - piętnaście | 20 - две думи |
На полски, както и на руски, има родови форми на числителни Йеден — една — jedno, склонени като прилагателни и форми два(мъжки и среден род), дуи(женски пол).
В цифри 15, 19 "ę" се произнася като [e].
Количествените числа отговарят на въпроса ile? , например:
- Ile pan (-i) ma lat? (Ile masz lat?) — На колко години си (ти)?
- Mam 20 (dwadzieścia) лат. — Аз съм на 20 (двадесет) години.
Поредни номера 1-20:
| 1-ви - pierwszy | 6-ти - szosty | 11-ти - еденастия | 16-ти - szesnasty |
| 2-ри - други | 7-ми - siódmy | 12-ти - дванасти | 17-ти - siedemnasty |
| 3-ти - trzeci | 8-ми - осми | 13-ти - trzynasty | 18-ти - осиемнастия |
| 4-ти - czwarty | 9-ти - dziewiąty | 14-ти - czternasty | 19-ти - dziewiętnasty |
| 5-ти - жалко | 10-ти - dziesiąty | 15-ти - piętnasty | 20-ти - dwudziesty |
Редните числителни отговарят последователно на въпроса ktory?(за разлика от руския език, където въпросът „ който?»).:
- джаки? — duży, mały, dobry, zly, wysoki, niski, ładny …
- ktory? - pierwszy, ósmy, dwudziesty, ostatni, ten ...
Редните числителни се променят по същия начин като прилагателните: по род, падеж и число: trzeci rząd, w siodmej klasie, w pierwszych dniach, do dwudziestego wiekuи т.н.
Използване на редни числа за изграждане означения за дати(ден от месеца, година):
- Who to był rok?- 2005. (Dwatysiące piąty).
- W ktorym to było roku?- W 2005. (W dwa tysiące piątym).
- Ktory (dzień) jest dziś?— Dziś jest 12.10. (dwunasty paż-dziemika).
- Ktorego będzie dyktando?— 12.10. (dwunastego paz-dziemika).
Подобно на руския език и конструкции, съдържащи имена дни от седмицата и сезони:
- Dziś jest środa (czwartek). Майта зима, jesień- Именителен падеж;
- W środę (w czwartek) będzie deszcz- винителен падеж,
- зима; есиения- творчески случай.
На въпроса " кога?” както на руски, така и на полски може да се отговори чрез съотнасяне на едно събитие с друго във времето:
- преди войната — przed wojna;
- по време на войната- podczas (w czasie) wojny;
- след войната — po wojnie.
Моля, имайте предвид, че предложението по използвани с предложни (при пристигане).
Имена на десетки и стотици (30-1000):
- 30 - trzydzieści / trzydziesty;
- 40 - czterdzieści / czterdziesty;
- 50 - pięćdziesiąt / pięćdziesiąty;
- 60 - sześćdziesiąt / sześćdziesiąty;
- 70 - siedemdziesiąt / siedemdziesiąty;
- 80 - osiemdziesiąt / осиемджиесяти;
- 90 - dziewięćdziesiąt / dziewięćdziesiąty;
- 100 - sto / комплект;
- 200 - две;
- 300 - триста;
- 400 - czterysta;
- 500 - комплект;
- 600 - sześćset;
- 700 - siedemset;
- 800 - осиемсет;
- 900 - dziewięćset:
- 1000 - tysiąc.
Както вече беше отбелязано, редни числаимат форми за род, число и падеж. За разлика от руския език, намаленият елемент в съставните числа е не само единици, но и десетки:
- на 21 (двадесет и първи) етаж — na 21 (dwudziestym pierwszym) piętrze;
- 28 май (двадесет и осми) — 28 (dwudziestego osmego) maja;
- 1945 (хиляда деветстотин четиридесет и пет) — 1945 г.
Материали за изучаване на полски език. Част 2 е продължение на моята селекция от полски учебници и книги за самоучител. Най-популярните от тях вече съм публикувал в колекцията си. Втората част се състои от по-малко популярни ресурси, където можете да намерите много интересни неща за себе си - от обяснения до упражнения.
Blanka Konopka podręcznik języka polskiego dla środowisk rosyjskojęzycznych - част 1
Учебник по полски език, написан специално за рускоезични читатели. Идеален за тези, които започват да учат полски от нулата. Има всички необходими основи речников запаскакто и основни граматични и лексикални правила.
Аудио урок по полски език, насочен към англоезична аудитория. Всеки урок се състои от обяснения на правилата и попълване на речника. Идеален за учене в кола и градски транспорт.
Мажена Ковалска - полски език за 4 години - част 1, 2.
Курс за тези, които започват да учат полски език. Учебникът може да се използва и от тези, които искат да преговорят полската граматика и да си припомнят лексиката. Предимства на курса: съвременен говорим език, типични ситуации от ежедневието, интересни истории, достъпен курс по граматика. Обясненията в учебника са дадени на украински език.
От себе си ще добавя - от този учебник научих много интересни точки за себе си, които не съм виждал в други уроци. Например разликата между думите znać и wiedzieć.
Я.А. Кротовская, Л.Г. Кашкуревич, Г.М. Лесная, Н.В. Селиванова. Практически курс по полски език.
Учебникът е предназначен за начинаещи изучаващи полски език и отговаря на началното и средното ниво на обучение. Учебникът се състои от въвеждащ фонетичен курс, резюмеосновите на полската орфография, основният курс, който включва 32 урока, както и раздел "Граматика". Изданието отчита особеностите на обучението по език, сроден с руския. Учебникът ще ви позволи да формирате силни артикулационни и интонационни умения, да научите нормативния курс на граматиката и лексикалния минимум, както и да развиете умения за вербална комуникация. Основните и допълнителните текстове към уроците дават познания за страната на изучавания език, както и запознават учениците с най-значимите явления на класическата и съвременната полска литература.
Барбара Бартничка, Мариан Юрковски, Войчех Йекиел, Данута Василевска, Кшищоф Вроцлавски. Uczymy się polskiego.
Учебникът "Научете полски" е първата част от курса по полски език за чужденци и е предназначен за начинаещи, предимно под ръководството на учител, т.к. Самият учебник е на полски език.
Учебникът се състои от 50 урока, всеки от които включва текст, нов граматичен материал и речник на новите думи. Освен това учебникът съдържа стихотворения на полски поети и текстове с ноти.
С. Кароляк, Д. Василевская. Полски учебник.
Тази книга разглежда изчерпателно правилата на полския език, като се фокусира върху правилната реч и фонетиката. Подходящ е за тези, които решат да научат полски език сами и ще го използват като урок по полски език. В края на учебника са дадени примери за всички видове спрежения и склонения, както и ключове към упражнения за самопроверка.
Александра Ахтелик, Барбара Серафин. Miło mi pania poznać
Учебникът е предназначен за чужденци, които искат да научат основите на полския език. Авторите използват комуникативния метод, като описват всяка лекция в конкретна ежедневна ситуация. Учениците научават основните думи и изрази, които се използват например при посещение при лекар, пазаруване в магазин, павилион и др.
Анна Домбровска, Романа Лободзинска. Polski dla cudzoziemcow.
Книгата е предназначена за начинаещи ученици. Има класическа структура: всяка лекция започва с текст, а след него следват въпроси. Следващата част от урока са кратки диалози, тематично свързани с текста. Следващата част са граматически таблици и упражнения. Допълнително учебникът съдържа ключа към упражненията. Книгата е предназначена за ученици на ниво А1.
Т. Мочалова. Полиране от нулата.
Учебникът по полски от нулата е предназначен за начинаещи и може да се използва както в началния етап на изучаване на езика, така и за овладяване на основните умения за четене, писане и говорене в най-кратки срокове. За най-бързо „отпадане на речта“ във всеки от 12-те урока, заедно с традиционните фонетични упражнения, се въвеждат голям брой разнообразни задачи, включително под формата на мини-текстове и диалози, насочени към формирането на речника, усвояването на основни граматични форми и речеви модели.
Самообучението се улеснява от множество сравнения с руския език, минимизирана езикова терминология и звуков съпровод.
Шкапенко Т.М. Полирайте с усмивка. Język polski na wesolo
Целта на ръководството е да обучава рускоезични ученици речева дейностна полски. Помагалото се отличава не само със съвременната си методическа база, която съчетава комуникативен и проблемен подход в обучението по чужди езици, но и със съвременно атрактивно съдържание. Пълно е с викторини – пъзели, авторски хумористични истории, нови весели версии на популярни приказки, съчетава елементи от книжовния и разговорния език. Всичко това прави учебния процес не само ефективен, но и интересен и приятен.
Напълно възможно е да овладеете език като полския сами, без да търсите помощ от учители, без да посещавате курсове. Въпреки това, "независимият" вариант не е подходящ за всички. Защо? Тъй като изучаването на полски език от нулата у дома ще изисква много високи способности за самоорганизация - самият ученик ще трябва да работи усилено всеки ден, постоянно да търси необходимите данни, да запаметява намерения материал. Ако това ви плаши, по-добре се свържете с учител по полски език. За тези, които имат такова качество като постоянство и които наистина искат да постигнат необходимите резултати възможно най-бързо, всичко определено ще се получи.
В същото време не трябва да се преувеличава, като се има предвид, че процесът на самообучение изисква свръхестествени способности и това е само допълнително „главоболие“. Той също има много предимства - ученикът сам си е "собственик" - прави си най-удобния график и работи колкото може. Учителят по полски език не му диктува условията, програмата. Можете да преподавате само това, което според ученика е интересно и необходимо за него, той има възможност да се посвети максимална сумавреме за слаби места.
Наистина ли е възможно бързо да научите полски у дома?
Ако предишният параграф на начинаещ полиглот е „досаден“, той трябва да въведе фразата „Търся учител по полски език“ в търсачката (търсенето на учител чрез интернет е удобно, защото можете да намерите отзиви за човек , запознайте се с мненията на тези, които вече са се обърнали към него за услуги).
Ако не, това е просто страхотно! В края на краищата друго предимство на самообучението е значителна икономия на пари. Ще трябва да харчите пари, може би, за учебници. Но те могат да бъдат намерени и онлайн.
В същото време не трябва да забравяме за „правилната“ система на обучение. Ако ученикът не е изключителен учител, по-добре е да използвате опита на специалисти. Без компетентна методология за начинаещ полиглот, нито книги, нито видео уроци, нито аудио материали няма да спестят и отговорът на въпроса „как бързо да научите полски език у дома“ в този случай ще бъде очевиден - няма начин.
Къде мога да взема техниката? в същия интернет. Има голям брой тематични сайтове с курсове, създадени по съвременни методи, учебници, които могат да бъдат изтеглени безплатно.
Видео съвети как да започнете да учите полски сами
Освен това по всяко време начинаещ, който има интернет, може да общува с опитни учители, тъй като изучаването на полски у дома без външна помощ все още е много трудно. Те ще се радват да му помогнат да състави изречения, да му кажат как да произнася правилно тази или онази дума и т.н. Всичко, което е необходимо за това, е програма като Skype и микрофон.
Питате ли се как да научите полски у дома за възможно най-кратко време? Всичко е много просто - бъдете търпеливи и посветете по-голямата част от свободното си време на уроци.
Какви характеристики има този език?
- има много съскащи звуци. Начинаещ, който овладява говорната част, ще трябва да работи върху правилното произношение.
- характеризира се с динамично ударение, което обаче в повечето случаи "пада" на предпоследната сричка;
- Полските местоимения имат кратки, както и пълни форми;
- голям брой немски, френски думи "мигрираха" на този език по едно време, той също е "богат" на думи от латински.
Три усмихнати, позитивно настроени момичета в представеното двадесетминутно видео изнасят първия урок по изучаване на полски език. И започва, разбира се, с азбуката. Под формата на весел разговор и дори игра те насочват вниманието на публиката към правилното произношение на някои сложни звуци, като обръщат специално внимание на мекотата и мелодичността.
Момичетата няма да ви тъпчат със сложни наречни фрази и сложни изречения. Тяхната задача е да дадат представа за прост разговорен език, на който ще бъде възможно да се общува с интелигентен жител на Варшава и с обикновен полски селянин и с представител на католическото духовенство. Знанията, получени по време на този урок, определено ще бъдат полезни, но самият урок е доста интересен и забавен. Гледайте видеото "Уроци по полски за начинаещи" с високо качество 720 HD. Всички материали от 2017 и 2018 г. се съдържат в Youtube.com и са достъпни на нашия уебсайт без регистрация.
Зареждане...