1) Особливості жанру твору. Твір Ю.П. Казакова належить до жанру оповідання.

2) Тематика та проблематика оповідання. Проблема – питання, поставлене автором на сторінках художнього твору. Проблематика - сукупність проблем, що розглядаються у мистецькому творі.

Які проблеми торкається Ю.П. Козаков у своєму оповіданні «Тихий ранок? (Совісті, обов'язку, любові до ближнього, любові до природи та ін.) Поясніть свою думку.

Як письменник намагається вирішити проблему взаємин хлопчиків між собою? (письменник приготував своїм героям тяжке випробування)

3) Особливості сюжету твору. Опис подій, що відбулися з хлопчиками, розгортається на тлі природи.

Як починає свою розповідь «Тихий ранок». Ю.П. Козаків? (З опису раннього ранку і туману, що практично повністю покрив село)

4) Характеристика героїв оповідання. В оповіданні Юрія Казакова «Тихий ранок» виведено в образах головних героїв два хлопчики: міський житель Володя та простий сільський хлопець Яшка.
(Див. характеристики героїв)

5) Художні особливості оповідання.

Знайдіть у тексті оповідання синоніми до слова туман, (велика пухова ковдра, скупий господар)

Знайдіть один із описів природи (опис ранку, туману, річки). Визначте його роль тексті художнього твору. (Природа в даному творі не є звичайним тлом, на якому розгортаються основні сюжетні перипетії. Пейзаж допомагає письменнику розкрити психологічний стан героїв, передати їх емоційні переживання. Сільський хлопчик Яшка встав дуже рано, щоб підготуватися до риболовлі зі своїм міським другом Володею. починається з опису туману, який огорнув усе село рано вранці: «Село, ніби великою пуховою ковдрою, було вкрите туманом. здавалося, ніколи не було ні вітряка на гірці, ні пожежної каланчі, ні школи, ні лісу на горизонті...» Завдяки використовуваним порівнянням і метафорам читач уявляє собі картину, що відкривається перед ним. хлопчиками, що йдуть на рибалку, «відкриваючи нові й нові будинки, і сараї, і школу, і довжину ні ряди молочно-білих будівель ферми», то «ніби скупий господар» показує це все лише на хвилину і потім знову замикається ззаду. Омут річки, куди прийшли хлопчики ловити рибу, попереджає хлопців про свою небезпеку. Для його опису письменник використовує такі епітети та порівняння: «розливалася глибокими похмурими вирами», «в вирах лунали рідкісні тяжкі сплески», «пахло вогкістю, глиною та тиною, вода була чорна», «було сиро, похмуро і холодно». Природа ніби попереджає хлопчиків про небезпеку, що загрожує, але Яшка з Володею не бачать цієї застереження, занадто велике їх бажання скоріше почати риболовлю. Безтурботний краєвид контрастує зі страшними подіями, що сталися з хлопчиками під час риболовлі, коли Володя мало не загинув, тому в оповіданні постійно повторюється фраза: «Яскраво світило сонце, і листя кущів і верби блищали... все було так само, як і завжди , все дихало спокоєм і тишею, і стояло над землею тихий ранок ... », але неспокійно було на душі у Яшки, який бачив Володю, що тонув, тому, зібравши всі свої сили, Яшка прийшов другу на допомогу і врятував його від неминучої загибелі. Отже, природа розповіді Ю.П. Казакова «Тихий ранок» допомагає розкрити внутрішні переживання героїв, передати їхні почуття.)

Поясніть зміст назви оповідання Ю.П. Козакова «Тихий ранок»? (У самій назві оповідання Юрія Павловича Казакова «Тихий ранок» відображено одне з явищ природи. Справді, вся дія твору відбувається раннім літнім ранком. Але така назва дана письменником не для того, щоб точно визначити час дії. Тиша ранку дозволяє Ю. Казакову побачити красу природи, а також виділяє кульмінаційну подію, що сталася з головними героями оповідання на риболовлі.«Тихий ранок» - підкреслена контрастність природи і хлопчиків випробувань, що випали на долю.)

Поясніть особливості фіналу оповідання, (у фіналі дається опис природи, який викликає у читача радісне, світле почуття; сама природа рада такому сприятливому фіналу історії)

Жанр твору – психологічна розповідь. Героїв двоє — сільський житель Яшка та його новий знайомий, який приїхав із Москви погостювати, Володя. Основа сюжету — поведінка двох хлопців, абсолютно різних за характером та образом, в екстремальній ситуації. Зав'язка – підготовка хлопчиків до риболовлі, ранкова прогулянка селом. Кульмінація — ситуація, коли Володя ледь не потонув, і втеча Яшкіна з місця можливої ​​трагедії. Але Яшка пересилив свій страх, і все закінчилося благополучно. Розв'язка – порятунок Володі і те, що він живий і може розмовляти. Пережиті емоції знаходять вихід у сльозах.

Письменник розглядає всі нюанси - від роздратування Яшки невмілістю «столичної штучки» до бажання міського жителя Володі догодити йому, тваринний страх і почуття самозбереження, що відступають перед совістю Яшки та голосом розуму. Володина безпорадність є мірилом Яшкіної порядності.

Хлопчики Яшка та Володя вирушають рано-вранці на рибалку. Рибалка в Бочаговому струмку мало не закінчилася трагедією — Володя ледь не втопився. Все закінчилося благополучно - Яшка врятував Володю.

1. Яшка прокинувся, коли тільки-но прокричали сонні півні, було темно, мати не доїла корови і пастух не виганяв череду в луги. Поївши молока з хлібом, хлопчику...
2. Казаков Ю. П. Тихий ранок Раннього ранку, коли в хаті було ще темно, і мати не доїла корову, Яшка встав, знайшов свої старі штани і...
3. Дія повісті відбувається у 1833 р. у Москві, Головному герою — Володі — шістнадцять років, він живе з батьками на дачі і готується до вступу.
4. І. С. Тургенєв Перше кохання Дія повісті відбувається в 1833 р. в Москві, Головному герою - Володі - шістнадцять років, він живе з батьками на...
5. Севастополь у грудні місяці «Ранкова зоря щойно починає фарбувати небосхил над Сапун-горою; темно-синя поверхня моря вже скинула з себе сутінки ночі і чекає на перший...
6. Л. Н. Толстой Севастопольські оповідання Севастополь у грудні місяці «Ранкова зоря щойно починає фарбувати небосхил над Сапун-горою; темно-синя поверхня моря вже скинула з себе...
7. Чому Чехов спочатку назвав розповідь сценкою? Чехов назвав цей твір спочатку сценкою тому, що в ній відбувається багато таких подій, які легко уявити як невелику...
8. Приїхав Володя із другом додому. Мати й тітка кинулися обіймати та цілувати його. Уся родина зраділа, навіть Мілорд, величезний чорний пес. Володя представив свого друга...
9. А. П. Чехов Хлопчики Приїхав Володя з другом додому. Мати й тітка кинулися обіймати та цілувати його. Вся родина зраділа, навіть Мілорд, величезний чорний пес.
10. У будь-якій книзі передмова є перша і водночас остання річ; воно або служить поясненням мети твору, або виправданням та відповіддю на критики. Але...
11. У творі є посилання на оповідання В. Крапівіна «Медаль». Варіант 1 Я думаю, відвага це вміння, не замислюючись ні про що, прийти на допомогу...
12. Russisch Deutsch Приклад з перекладом Місто Die Stadt In Dieser Stadt wurden vor zehn Jahren die Olympischen Spiele durchgeführt. — У цьому місті десять років...
13. Цикл складається з 25 оповідань, які є замальовками з життя поміщиків і дрібного дворянства першої половини XIX століття. Хор і Калінич Вражаюча різниця між...
14. Повість "Отроцтво" Л. Н. Толстого була написана в 1852 - 1853 роках, ставши другим твором в псевдо-автобіографічної трилогії автора. Повість відноситься до літературного напрямку реалізм.
15. У 1852 році «Записки мисливця» І. С. Тургенєва вийшли окремим виданням і відразу звернули на себе увагу. Як точно зауважив Л. Н. Толстой, суттєве...

Усі твори шкільної програми з літератури у короткому викладі. 5-11 клас Пантелєєва Є. В.

«Тихий ранок» (Оповідання) Літературознавчий аналіз

«Тихий ранок»

(Оповідання)

Літературознавчий аналіз

Розповідь Ю. П. Казакова «Тихий ранок» призначений як маленького, так дорослого читача, оскільки у центрі оповідання - подолання дитиною не дитячого, а великого, «справжнього» страху. І перемога над цим страхом досягається за рахунок боротьби волі та совісті з примітивним інстинктом самозбереження. Письменник розповідає про те, як рано вранці двоє друзів - сільський хлопчик Яша і москвич Володя, що гостював у селі, вирушили порибалити в топкому бочазі (вирі). Намагаючись зловити вудку, яку затягла риба, Володя почав тонути. Переляканий Яша перебирає різні рішення, як допомогти другові.

Спочатку він підкоряється дитячому страху - у вирі нібито мешкають восьминоги - і не залазить у воду. Однак потім дитиною опановує дорослий страх: страх побачити смерть іншої людини поруч із собою. І тоді Яшка тікає геть, виправдовуючи свою втечу тим, що треба когось покликати на допомогу. Але потім Яшка розуміє, що поблизу богача в таку ранню годину нікого немає. І тоді зусиллям волі він повертається до води. Над страхом бере гору почуття обов'язку: хлопчик явно бачить, що крім нього, допомогти Володьці нема кому.

Зібравшись із духом і стрибнувши в бочаг, Яшка відчуває новий страх - страх за власне життя. Володя, що запанікував, чіпляється в Яшу і заважає йому плисти, тягнучи за собою на дно. Переляканий Яша штовхає друга в живіт і шукає порятунку на березі. Але і цей страх хлопчику вдалося подолати завдяки владному голосу совісті: дитина зрозуміла, що стала фактично вбивцею, вдаривши друга, що тоне, і кинувши його в річці. Жахнувшись своєму вчинку, Яша знову кинувся у воду. Цього разу він діє обдумано і майже спокійно. Перед хлопчиком стоїть чітка мета: доплисти, схопити та витягнути на берег. І це йому вдається.

Вже на березі дитина лише на мить втрачається, а потім застосовує різні прийоми порятунку життя потопельника. Нарешті, Яше вдається звільнити легені Володі від води, і схожий на мерця друг оживає, приходить до тями. Тільки тоді, впоравшись із цією великою, «дорослою» справою, маленький Яшка дає волю своїм страхам і починає ридати - ридати «від радості, від пережитого страху, від того, що все добре скінчилося, що Мишко Каюненок брехав і ніяких восьминогів у цьому бочазі ні…». І повний драматичних подій ранок закінчується тихо, поступаючись місцем спекотному сонячному дню.