बुनिन की कहानी "द चैपल" में शाश्वत विषय। आई.ए. बुनिन द्वारा कहानी का विश्लेषण "द चैपल" (चक्र "डार्क एलीज़" से) पाठ - लघु विश्लेषण
बुनिन की कहानी "द चैपल" में शाश्वत विषय
... प्रेम और मृत्यु का अटूट संबंध है।
1. खुलासा विशेषताएंबुनिन की प्रेम की समझ, लेखक की स्थिति, लेखक की कलात्मक शैली।
कहानी लिखने वाले बुनिन कितने साल के थे?
1920, 25.01 . में प्रवासित
इतिहास उनके जीवन का हिस्सा है। प्रक्रिया पतली है। बुनिन के लिए रचनात्मकता अतीत में यादों, प्रतिबिंबों में वास्तविकता के काव्य परिवर्तन की प्रक्रिया है। तो कहानी में फ्रांसीसी बुढ़ापा और रूसी बचपन को सरलता से जोड़ा गया है - दो स्थान और दो बार। एक स्मृति में, एक छोटी सी कड़ी में - एक क्षण और अनंत काल।
74 साल की उम्र में, यानी वयस्कता में, और आप जानते हैं कि अन्य लेखकों के विपरीत, बुनिन रूस नहीं लौटे, अपनी मातृभूमि में, इसलिए उन्होंने क्रांति से पहले इस संपत्ति को एक बच्चे के रूप में देखा (1870 के अंत - 1880 की शुरुआत में)।
सर्वोत्तम कार्य वे हैं जो स्मृति के फल बन गए। एक विदेशी भूमि में, स्मृति ही एकमात्र रचनात्मक शक्ति बनी रही। "पिछली दुनिया, जिसमें मैं एक बार शामिल था, मेरे लिए मृतकों की दुनिया नहीं है, यह मेरे लिए अधिक से अधिक पुनरुत्थान कर रही है। एकमात्र और अधिक से अधिक हर्षित हो जाता है, अब किसी के लिए सुलभ नहीं है, मेरी आत्मा का निवास है।
आइए याद करें कि बुनिन ने अपना बचपन कहाँ बिताया था?
येलेट्स में, 19 साल तक वह ब्यूटिरकी गाँव में बिना रुके रहे। उनका जीवन समृद्ध और पोषित हुआ - उनकी कहानियों की उत्पत्ति और प्रोटोटाइप। वहाँ, खेत के सबसे गहरे सन्नाटे में, गर्मियों में रोटी के बीच, जो बहुत दहलीज तक पहुँचती थी, और सर्दियों में स्नोड्रिफ्ट्स के बीच, उनका बचपन गुजरा - कविता से भरा, उदास और अजीब।
प्राचीन शहर के कब्रिस्तान का वर्णन इवान बुनिन ने कई कार्यों (जैसे "आसान श्वास") में किया था, वास्तव में, उनके परिचितों, दोस्तों, हाई स्कूल के छात्रों को यहां दफनाया गया है ..) - स्थानीय अध्ययन
कहानी की रचना का विश्लेषण। रचना के तत्वों पर विचार करें।
कहानी की शुरुआत क्या है? (पाठ के साथ काम करें)
लैंडस्केप स्केच, प्रदर्शनी।
यह किस सिद्धांत पर बनाया गया है? कीवर्ड खोजें | एंटीथिसिस, (जैसा कि टॉल्स्टॉय की कहानी "आफ्टर द बॉल" में है); गर्मी का दिन - एक पुरानी जागीर, एक परित्यक्त कब्रिस्तान, एक अकेला जंगली, खस्ताहाल चैपल .. |
विशेषणों की इस श्रृंखला की प्रकृति क्या है? | उदासी, उदासी, अवसाद, कमजोरियों के विचार, विशेषणों की एक छोटी श्रृंखला है। |
एक विशेषण न होने के कारण कौन-सा शब्द इस पंक्ति के निकट है? | टीले, उपेक्षित, भूले हुए, नामहीन। |
निष्कर्ष: हम प्रदर्शनी में क्या देखते हैं? | काम की शुरुआत में - एक पुरानी, मरती हुई जागीर की तस्वीर, एक ढहते हुए चैपल |
इंप्रेशन क्या है? लेकिन, शायद, यह जीवन पर मृत्यु की विजय नहीं है, बल्कि जीवन पर समय की विजय है। | ऐसा लगता है कि मृत्यु जीवन पर विजय प्राप्त करती है: बहुत ही अभिव्यंजक प्रसंग इस बारे में बोलते हैं (पुराना, परित्यक्त, अकेला, ढहना, टूटा हुआ ...)। |
आसपास की प्रकृति विनाश से जूझ रही है, लेकिन समय सर्वशक्तिमान और अजेय है। आइए हम Derzhavin को याद करें: "यह एक वेंट के साथ सभी अनंत काल को खा जाएगा ..." "टाइम्स की नदी" नष्ट हो जाती है, ऐसा लगता है, जो कुछ भी उसके रास्ते में आता है। लेकिन क्या उसके पास मानव स्मृति, प्रेम पर अधिकार है? हम इस बारे में बात करेंगे। | |
कहानी की साजिश का निर्धारण | (खिड़की के सामने बच्चे) |
लघु श्रृंखला को क्या पूरा करता है? | टूटी खिड़की |
लुकिंग क्रिया का अर्थ क्या है? | दिलचस्प, जिज्ञासु, लेकिन डरावना। |
वे गहरी आँखों से देखते हैं - एक दुर्लभ विशेषण, लेकिन यह अक्सर बुनिन में पाया जाता है। | हर कोई नोटिस करता है और देखता है, गहराई में प्रवेश करता है। |
डर, कितनी उत्सुकता है - बच्चे जिस अवस्था में हैं, उसका यही सूत्र है। हालांकि नजारा उत्सुक है, लेकिन देखने को कुछ नहीं है। क्यों? | एक रहस्य है, दूसरी दुनिया है। |
क्या इस बिंदु पर कथाकार बदल जाता है? लेकिन हर जगह यह बुनिन है। यह बुनिन का बचपन है, वह लोगों के इस गिरोह में से एक है, वह भी देख रहा है। | पहले हम देखते हैं कि एक वयस्क की आंखों से क्या हो रहा है, फिर बच्चों की आंखों से। |
बुनिन की उत्पत्ति क्या है? इसने उसे कुछ हद तक परेशान किया। | मूल रूप से, वह रईसों के एक कुलीन परिवार से थे), लेकिन गरीबी और भाग्य के कारण उनका पालन-पोषण एक अलग वातावरण में हुआ। |
बच्चों के आगमन के साथ शैली कैसे बदलती है? | बच्चों के आगमन के साथ शैली अलग हो जाती है: "आप वहां कुछ भी नहीं देख सकते हैं, यह केवल वहां से ठंडा हो जाता है।" यह विशेष शब्दावली, वाक्य निर्माण के साथ बच्चों का भाषण है: "यह ठंडा हो जाता है", "खुद को गोली मारो", "दादा दादी", "डरावना और मजेदार", आदि। छोटे नायक बच्चों के सवाल पूछते हैं ("उसने खुद को क्यों गोली मार दी?" ), बच्चों के तर्क का पालन करें ("... और जब आप बहुत प्यार में हों ...") और बचकाने रूप में, जैसा कि परियों की कहानियों में होता है, दुनिया को "अपना" (ये फूल, जड़ी-बूटियाँ, सूरज) और " एलियन ”(लोहे के बक्से, ठंड, किसी और की मौत)। बच्चों का शब्दकोश भर दिया गया है। ताबूत अंधेरे में नहीं दिखाते, लेकिन लोहे के बक्से. उनके पूर्वज नहीं हैं, लेकिन कुछ दादा दादीआत्मघाती नहीं बल्कि चाचा ने खुद को गोली मार ली।यह बाल कथाकार की भाषा है। लेकिन लोहे के बक्से- ठंड और अंधेरे के संकेत। |
· अनुसंधान कार्य। उन्होनें क्या देखा? (लेखन में)
कीवर्ड | संघों | कीवर्ड | संघों |
प्रकाश, गर्मी | अँधेरा, रात | अंधेरा, ठंडा |
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खेलो, भागो | ट्रैफ़िक | स्थिरता |
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ठंडी हवा चल रही है | हम महसूस करते हैं, अनैच्छिक रूप से, किसी प्रकार का कांपना प्रकट होता है। शारीरिक रूप से जीवित इसे महसूस करें |
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यह हम यहाँ खड़े हैं | हम वास्तव में देखते हैं, पृथ्वी के नीचे, जहां यह हल्का, गर्म, तितलियाँ, भौंरा, PLAY . है | अलौकिक, शानदार, मानो किसी दृश्य या अदृश्य विशेषता से अलग और अलग। |
वे किस मुख्य विरोध पर भिन्न हैं? | जीवन मृत्यु यहाँ वहाँ |
इन तुलनाओं से हम क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं? | जीवन अंतहीन नहीं है, ठंड, जैसा कि यह था, चेतावनी देता है, यह स्पष्ट करता है कि आपको इस दुनिया में रहने की जरूरत है, आनंद लें, अच्छा करें, अपनी आत्मा का ख्याल रखें ... |
इस प्रकार, जीवन में सब कुछ, प्रकृति परस्पर जुड़ी हुई है और सद्भाव, संतुलन में है। बुनिन की कहानियों की दुनिया एक ही समय में आंतरिक रूप से विरोधाभासी और सामंजस्यपूर्ण है। ऐसा ही वह व्यक्ति है जो इसका हिस्सा है। यह कोई संयोग नहीं है कि मानव स्थिति को अक्सर एक विरोधी की मदद से बुनिन द्वारा चित्रित किया जाता है। ... बुनिन के पास आत्मा के बारे में एक शब्द नहीं है, यह अमर है - रूढ़िवादी सिखाता है | |
चैपल से नायकों को क्या मुक्त नहीं करता है? | रहस्य, उस दुनिया की असामान्यता। |
वे सीमा पार करने की कोशिश क्यों नहीं करते? | रहस्य गायब हो जाएगा, जिसके लिए वे देखते हैं कि "ठंडा वार" कहाँ से आता है। |
देखने के लिए कुछ भी नहीं है.. वे कैसे देख सकते थे? | वयस्कों की कहानियों के अनुसार, पहले और अचानक छुआ, शायद। उसका बक्सा औरों से अलग था जहाँ बुज़ुर्गों को दफनाया जाता है, या सब से अलग खड़ा किया जाता है.. |
निष्कर्ष: नायकों के लिए चैपल का क्या अर्थ है? | चैपल रहस्य के लिए एक स्पर्श है, अनंत काल में एक टूटी हुई खिड़की है, इसे सुलझाया नहीं जा सकता, क्योंकि लेखक मानता है: यह सब बहुत दिलचस्प और अद्भुत है। |
बुनिन की कहानियाँ ज्यादातर कथानक रहित होती हैं, जहाँ कथानक के तत्व धुंधले होते हैं, बमुश्किल बोधगम्य होते हैं। हालाँकि, यह ध्यान दिया जा सकता है … पाठ में कहानी का चरमोत्कर्ष खोजें, इसे पढ़ें। | उन्होंने देखा: एक जवान चाचा झूठ बोल रहा था। |
समाधान खोजें, पढ़ें | झूठ क्यों? प्यार हो गया - खुद को गोली मार ली। (संवाद) |
बूढ़े दादा-दादी के बीच एक युवा चाचा क्यों है? | प्रेम धुन |
क्या दादा-दादी बुढ़ापे में रहते थे तो प्यार नहीं करते थे? | वह बहुत प्यार में था |
क्यों युवा चाचा? केवल वही अकेला है, और बाकी सब बूढ़े हैं? | तो वो खास है |
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दादा-दादी प्राकृतिक होते हैं: बुढ़ापा..बीमारी..मरना.. | वह बहुत प्यार में था |
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यह क्या है, प्यार, बुनिन के अनुसार? | - बुनिन के प्यार की अवधारणा - |
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"बनिन के प्रेम की अवधारणा" की पुनरावृत्ति, जिसमें कहानियों का पता लगाया जा सकता है ???) नाम | पल, सनस्ट्रोक ... प्रेम क्षणभंगुर है, लेखक के अनुसार, पृथ्वी पर एकमात्र मूल्य, किसी व्यक्ति के जीवन की सबसे चमकीली चीज है। |
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लेकिन युवक - क्यों? यह अस्वाभाविक है.. प्रकृति के तर्क और नियमों के अनुसार उसे बूढ़ा हो जाना चाहिए था। लेकिन युवा क्यों? यह बेतुका है, अस्वीकार्य है ... यह अतार्किक है .. यहाँ एक प्रश्न है, साज़िश, बढ़ी हुई रुचि। इसलिए कारणों की जांच होनी चाहिए। | ||
लेकिन उसने खुद को गोली क्यों मारी? एकतरफा प्यार? या प्रेम की वस्तु मर गई, नष्ट हो गई? क्या तुमने किसी और से शादी की? हमेशा के लिए चला गया? | ||
आप अपने चाचा को कैसे देखते हैं? | प्यार एक चाचा को हमारी नज़र में महत्वपूर्ण बनाता है, मुख्यतः इसलिए कि उसने प्यार के कारण खुद को गोली मार ली। |
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और यह, बुनिन के अनुसार, अपरिहार्य था, अन्यथा - गद्य। | ||
बुनिन को अपने चाचा के लिए खेद नहीं है, उसे उस पर गर्व है, उसकी प्रशंसा करता है। |
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बुनिन अपने चाचा की आत्महत्या के कारणों की व्याख्या क्यों नहीं करता? | ||
बुनिन "द चैपल" में विस्तार से नहीं बताते हैं कि युवा चाचा ने खुद को गोली क्यों मारी। बस प्यार से। उसके लिए यह इतना महत्वपूर्ण नहीं है, ये अप्रत्यक्ष कारण हैं, मुख्य कारण प्रेम है। |
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जबकि टॉल्स्टॉय, मनोवैज्ञानिक विश्लेषण, आंतरिक अनुभव, "द डेविल" कहानी में विस्तार से बताते हैं कि कैसे येवगेनी इरटेनयेव ने खुद से लड़ाई की, कैसे उन्होंने अनुभव किया कि आत्महत्या करने से पहले उनकी आत्मा में क्या चल रहा था। | प्रारंभिक गृहकार्य): नायक एक कुलीन महिला से शादी करता है, लेकिन वह एक किसान महिला से प्यार करता था और इस भावना से छुटकारा नहीं पा सका। वह समझ गया कि उसकी पत्नी लिज़ा का इससे कोई लेना-देना नहीं है, यह उसकी गलती नहीं थी, उसे नाराज करने की कोई जरूरत नहीं थी, लेकिन नायक उसकी भावनाओं का सामना नहीं कर सकता था। शैतान की तरह किसान महिला ने इरटेनेव को अपनी ओर आकर्षित किया, जाने नहीं दिया। कहानी के समापन के लिए टॉल्स्टॉय के पास 2 विकल्प हैं: पहला विकल्प: नायक ने खुद को मार डाला, दूसरा विकल्प - वह कठिन परिश्रम में समाप्त हुआ। |
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टॉल्स्टॉय के लिए क्या महत्वपूर्ण है? | टॉल्स्टॉय के लिए, नायक की आंतरिक स्थिति महत्वपूर्ण है। |
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बुनिन के पात्रों को कामुक प्रतिक्रियाओं का असाधारण तेज दिया गया था, जो स्वयं लेखक की विशेषता थी। यही कारण है कि लेखक लगभग आंतरिक एकालाप के रूप का सहारा नहीं लेता है। बुनिन का तरीका टॉल्स्टॉय के "आत्मा की द्वंद्वात्मकता" के तरीकों से बहुत दूर है, यह तुर्गनेव के "गुप्त मनोविज्ञान" के विपरीत भी है। बुनिन के नायकों की आत्मा की गति तार्किक व्याख्या की अवहेलना करती है। | ||
पहले जो हुआ, अंत वही है-आत्महत्या। आत्महत्या करना पाप है, लेकिन आत्महत्याओं को कैसे दफनाया गया? | उन्हें अलग से दफनाया गया था, एक बाड़ के पीछे, उन्हें दफनाया नहीं गया था |
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और उसे सबके साथ यहाँ क्यों दफनाया गया है? | रिश्तेदारी, अमीर, तहखाना में |
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रंग: नीला, सफेद, सुनहरा | ||
नाजुक रंग, वस्तुओं की बमुश्किल बोधगम्य रूपरेखा, बेहतरीन गंध आत्मा के जीवन के साथ अनंत काल के रूपांकनों से जुड़ी हैं। | ||
खिलती राई की मीठी महक | ||
हम समझते हैं कि व्यर्थ में उसने खुद को गोली मार ली - विरोध के माध्यम से आता है, क्योंकि दुनिया सुंदर है। कहानी का अंत पढ़ें। कीवर्ड को नाम दें। आइए फाइनल के प्रमुख शब्दों पर टिप्पणी करें |
ठीक उसके बाद….. सफेद बादल, गर्म हवा, मीठी महक.. बुनिन दिखाता है कि जीवन विरोधाभासों, विरोधों, प्रकाश और अंधेरे के बीच एक समझौता, अच्छाई और बुराई का एक संयोजन है। और यह स्पष्ट रूप से कहना असंभव है कि एक कहाँ समाप्त होता है और दूसरा कहाँ शुरू होता है। |
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हम किस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं? | हम इस निष्कर्ष पर पहुँचते हैं कि विरोधों पर बनी रचना जीवन के अडिग नियमों की अनंत काल की, समय की प्राकृतिक प्रगतिशील प्रक्रिया, स्मृति और विस्मरण की बात करती है। |
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अंतिम पंक्तियाँ हमें यह कहने का अधिकार देती हैं कि बुनिन जीवन या मृत्यु के गायक हैं? न केवल एक व्यक्ति के रूप में, बल्कि एक कलाकार के रूप में भी बुनिन बेहद जटिल और विवादास्पद है। इसलिए, हमें एक प्रमुख फाइनल के बारे में बात करने का अधिकार है। | अंतिम पंक्तियाँ हमें यह कहने का अधिकार देती हैं कि, आखिरकार, बुनिन जीवन के गायक हैं, इसके उज्ज्वल और दुखद पक्ष, जिज्ञासु ज्ञान, इसके शाश्वत अतिप्रवाह, इसके सभी रहस्य .. |
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आप कौन सी कविता जानते हैं जो आखिरी पंक्तियों से मेल खाती है? | अंतिम पंक्तियाँ फिर से टुटेचेव की "मुझे याद है सुनहरा समय .." प्रतिध्वनित होती है: वहाँ और यहाँ दोनों में एक दुर्लभ विशेषण SWEET है। |
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(त्रासदी, तबाही, मृत्यु, विलुप्ति, ब्रह्मांडीय तमाशा) | मुझे याद है सुनहरा समय मुझे अपने दिल के लिए एक प्रिय किनारा याद है। शाम का दिन था; हम दो थे; नीचे, छाया में, डेन्यूब में सरसराहट हुई। और पहाड़ी पर, जहां, सफेदी, महलों की बर्बादीदूरी में देख रहे हैं आप खड़े थे युवा परी, काई ग्रेनाइट पर झुक कर, पैर शिशु-संबंधीमार्मिक उम्र के मलबे के ढेर; और सूरज ढल गया, अलविदा कह रहा था पहाड़ी और महल और आप के साथ। और हवा शांत है गुजरने में अपने कपड़ों के साथखेला और जंगली सेब के पेड़ों से रंग से रंग वह युवा के कंधों पर लटक गया। आकाश की धार धुएँ में बुझ जाती है किरणों में; दिन जल रहा था; जोर से गाया फीके किनारों में नदी। और आप बेफिक्र उल्लास के साथ दिन की छुट्टी देखकर खुशी हुई; और मधुर जीवन क्षणभंगुर एक साया हमारे ऊपर से गुजरा। |
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कहानी के अंत में क्या विचार है? | एक विचार जीवन से मृत्यु की ओर, अतीत से भविष्य की ओर वर्तमान से, लौकिक से शाश्वत की ओर एक गति है। और बार-बार सब कुछ सामान्य हो जाता है। |
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कहानी के विषय का वर्णन करें। | थीम: प्रेम और मृत्यु, लेकिन संघर्ष में नहीं, टकराव में नहीं, बल्कि एक दिलचस्प और आश्चर्यजनक एकता में। प्यार मौत से ज्यादा मजबूत होता है। धरती पर जीवन सुगन्धित है, बच्चे प्रेम की बात करते हैं। |
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आइए विश्लेषण की ओर मुड़ें। कहानी की समय। समूह के काम: | वर्तमान - ग्रीष्म, दिन, सूर्य अतीत - रात, ठंड, अंधेरा भविष्य बच्चों की छवियों से जुड़ा है। |
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1. पाठ के वर्णनात्मक भाग में शामिल "अप्रत्यक्ष" भाषण के संवाद और तत्वों का उपयोग करके, पात्रों को चिह्नित करें। चरित्र प्रणाली लेखक को काम के विषय को प्रकट करने में कैसे मदद करती है? | "अप्रत्यक्ष" भाषण से: "हमारे यहाँ सूरज है, घास ... और मेरे चाचा युवा हैं।" पात्र बच्चे हैं जो दुनिया की हर चीज में रुचि रखते हैं और आश्चर्य करते हैं: फूल, भौंरा, तितलियाँ। दूसरी ओर, मृत्यु को "डरावना" माना जाता है, लेकिन "मज़ेदार", और ताबूत को "ठंडे मोती के बक्से" के रूप में देखा जाता है। बच्चे उत्सुक हैं: "तुमने खुद को गोली क्यों मारी?" बच्चे बुद्धिमान होते हैं: "जब बहुत प्यार होता है, तो वे हमेशा खुद को गोली मार लेते हैं।" |
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बच्चे नामहीन हैं, लेकिन उनके होठों से सच बोला जाता है: प्रेम और मृत्यु अनादि से हैं। | ||
अपने जीवन के अंत में, बुनिन ने कहा कि प्रत्येक व्यक्ति को भगवान का इरादा दिया जाता है। इसकी पूर्ति भगवान के सामने हमारी योग्यता है। चाचा, शायद, एक प्रतिभा थी, लेकिन तुरंत सब कुछ काट दिया, भगवान के इरादे को पूरा नहीं किया। खुशी महसूस नहीं हुई, इस पर गर्व है | ||
सरल, पहली नज़र में, कहानी। लेकिन क्या क्षमता है, यह अविश्वसनीय दार्शनिक ऊंचाइयों तक पहुंचता है .. | ||
"द चैपल" कहानी के शीर्षक का अर्थ क्या है? | अनंत काल, रहस्य, समय की भावना। |
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इस तर्क के बारे में सोचें कि यह कहानी किस समस्या के लिए होगी। | जीवन, जीवन और मृत्यु, अच्छाई और बुराई, युवा और वृद्धावस्था, एकतरफा प्रेम (संभवतः), दुखद प्रेम, बुनिन की प्रेम की अवधारणा की क्षणभंगुर समस्या |
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3. हमारे सामने कहानी "डार्क एलीज़" है, जिसने पुस्तक को नाम दिया, जो उत्पन्न हुई, जैसा कि हमने पहले ही कहा है, ओगेरेव की पंक्तियों से: ओगेरेव की कविता का एक दृष्टांत। चारों ओर स्कारलेट गुलाब के कूल्हे खिल गए, अंधेरे लिंडन की एक गली थी। क्या आपके दृष्टिकोण से, "द चैपल" कहानी के मुख्य शब्द चक्र के शीर्षक - "डार्क एलीज़" के शब्दों से जुड़े हैं? | ||
4. 1903 में, उन्होंने "पोर्ट्रेट" / समूह कार्य कविता लिखी: "पोर्ट्रेट" कविता और "चैपल" कहानी की तुलना करें: 1. उनमें क्या समानता है? 2. कविता में गेय नायक के कौन से सामान्य उद्देश्य और भावनाएँ व्यक्त की गई हैं? बड़ी स्पष्ट आँखें, एक सहज सरल केश विन्यास, कंधों पर एक केप, एक मीठा रूप, हंसमुख विस्मय। एक स्कूली छात्रा की हर्षित, आश्चर्यजनक रूप से जीवंत आँखें। आस-पास की प्रकृति की उदासीनता (या शायद निर्ममता में) में, जो मृत्यु के बावजूद भी जीवित रहती है ... वर्ष और दिन का समय (गर्मी, दोपहर) "जीवन-मृत्यु" के विपरीत, विशिष्ट विशेषण: जीवित, स्पष्ट (आंखें), ताजा (मिट्टी), विशाल, काउंटी (कब्रिस्तान), मजबूत, भारी, चिकना (ओक क्रॉस), नंगे (पेड़), ठंड (हवा) - एक दृश्यमान यादगार चित्र बनाएं, आत्मा में एक उत्साह जगाएं जिसका सामना करना मुश्किल है। एक दर्दनाक उदासी - और कुछ उदात्त, गहरा दुखद। | कब्रगाह, तहखाना के ऊपर चैपल, माल्यार्पण, दीपक, चित्र, और क्रेप से जुड़े एक फ्रेम में, बड़ी, साफ आंखें। खिड़कियों पर धूल के माध्यम से, गर्म रोशनी चैपल के अंदर आग लगी हुई है। "मैं क्रिप्ट में, दोपहर में, गर्मियों में क्यों हूँ?" - अदृश्य बोलता है। सहज रूप से सरल केश और कंधों पर एक केप ... और हर तरफ मोम की बूँदें हैं और क्रेप मोमबत्तियों पर झुकता है। माल्यार्पण, दीपक, क्षय की गंध ... और बस यही प्यारी सी नज़र हर्षित विस्मय के साथ दिखता है इस अंतिम संस्कार के लिए बकवास। |
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विचाराधीन कविता और कहानी प्रेम और मृत्यु, यौवन और क्षय, एक युवा सौंदर्य की मृत्यु की बेरुखी की समस्याओं पर स्पर्श करती है (cf.: "मैं एक तहखाना में, दोपहर में, गर्मियों में क्यों हूँ?" |
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प्रतिबिंब। क्या आप हमारे पाठ के एपिग्राफ द्वारा दिए गए कथन से सहमत हैं, "प्रेम और मृत्यु का अटूट संबंध है।"
पाठ का सारांश। "द लाइफ ऑफ आर्सेनिएव" में प्रेम की लौ जलती है, जलती है और जलती है, फिर यह "डार्क एलीज़" में फिर से लगी हुई है, जहाँ प्रेम की त्रासदी दिखाई जाती है और यह तथ्य कि मानव जीवन सभी प्रेम की शक्ति के अधीन है , और प्रेम महान सुख है, भले ही यह विभाजित न हो और मृत्यु को समाप्त कर दे। मृत्यु और जीवन एक पुराना संघर्ष है, लेकिन बुनिन के काम में इस संघर्ष का अपना तरीका और संकल्प है। मृत्यु का विषय उसके लिए उतना ही केंद्रीय है जितना कि मातृभूमि और प्रेम का विषय, यह उसके काले फ्रेम की तरह है जिसके बिना "यह इस दुनिया में बहुत भयानक है।"
सिंकवाइन का संकलन। सिंकवाइन 5 पंक्तियों की एक प्रकार की लघु कविता है, जिसकी एक निश्चित संरचना है:
सिंकवाइन संकलन के नियम।
दाहिनी रेखा एक शब्द है, आमतौर पर एक संज्ञा, मुख्य विचार को दर्शाती है;
दूसरी पंक्ति - दो शब्द, विशेषण, मुख्य विचार का वर्णन;
तीसरी पंक्ति - विषय के ढांचे के भीतर क्रियाओं का वर्णन करने वाले तीन शब्द, क्रिया;
चौथी पंक्ति विषय के प्रति दृष्टिकोण को दर्शाने वाले कई शब्दों का एक वाक्यांश है;
पाँचवीं पंक्ति पहले से जुड़े शब्द हैं, जो विषय के सार को दर्शाते हैं।
बुनिन प्रेम की एक महान भावना के गायक थे, सबसे शक्तिशाली शक्ति जो लोगों को बांधती है। कोई फर्क नहीं पड़ता कि हर रोज़ दुर्घटनाएँ और मुसीबतें इस भावना का जन्म लेती हैं, चाहे वह कितना भी दुखद अंत क्यों न हो, "कोई दुखी प्यार नहीं है", यह भावना पवित्र है, "प्यार और फिर बड़ी खुशी जब यह बिना रुके रहती है"। एक जुनून के रूप में प्यार की समझ जो सभी विचारों को पकड़ लेती है, एक व्यक्ति की सभी आध्यात्मिक और शारीरिक क्षमता बुनिन की विशेषता थी। ताकि प्रेम अपने आप समाप्त न हो, भाप से न भागे, या तो भागना आवश्यक है, या मृत्यु। यदि नायक स्वयं ऐसा नहीं करते हैं, तो भाग्य हस्तक्षेप करता है, भाग्य, कोई कह सकता है, भावनाओं को बचाने के लिए, किसी प्रिय को मारने के लिए। प्रेम और मृत्यु की निकटता, उनका संयोग बनिन के लिए एक स्पष्ट तथ्य था, कभी भी खेद का विषय नहीं था। "प्यार सुंदर है" और "प्यार बर्बाद हो गया है" - इन अवधारणाओं को अंत में संयुक्त, संयोग, गहराई में ले जाना, प्रत्येक कहानी के अनाज में, चैपल में, बूनिन उत्प्रवासी के व्यक्तिगत दुःख में शामिल है।
"डार्क एलीज़" - नायक खुश है कि उसने नादिया को समय पर छोड़ दिया, जब तक कि प्यार नहीं हो गया।
"काकेशस" - पति ने एकतरफा प्यार से खुद को गोली मार ली।
"स्टायोपा" - नायक किस्लोवोडस्क भाग जाता है।
"रूसिया" - माँ ने एक छात्र और बेटी के प्यार को मना किया।
"एंटीगोन" - एक चाची ने एक मिलर और एक भतीजे को अलग कर दिया।
"बिजनेस कार्ड" - क्षणभंगुर प्यार।
"ज़ोयका और वेलेरिया" - एकतरफा प्यार का दुखद अंत।
"तान्या", 1917, क्रांति ने प्रेम को नष्ट कर दिया।
"गल्या गांस्काया" - आत्महत्या - खुद को जहर दिया।
"हेनरिक" - लेखक ने उस पत्रकार को मार डाला जिसे उससे प्यार हो गया था।
"नताली" - बेतुकापन अलग हो गया, और फिर बच्चे के जन्म के दौरान मृत्यु।
"दुबकी" - राजद्रोह के लिए अपनी पत्नी को मार डाला।
स्टीमबोट "सेराटोव" - पति ने मुझे मार डाला।
"रेवेन" - पिता अपने बेटे को अपने प्रिय से अलग करता है।
"स्वच्छ सोमवार" - ननों के पास गया।
बुनिन के निष्कर्ष निराशाजनक हैं: प्रेम हमारी धरती पर एक सुंदर, लेकिन क्षणभंगुर अतिथि है। इसे थोड़ी देर और चलने दें - गद्य और अश्लीलता इसे खा जाएगी, भावनाओं का तेजी से अवमूल्यन होगा।
अनुभाग: साहित्य
लक्ष्य:बुनिन की प्रेम की समझ, लेखक की स्थिति, लेखक की कलात्मक शैली की ख़ासियत का खुलासा करना; छात्रों की शोध गतिविधियों को सक्रिय करना, रचनात्मक पठन कौशल का विकास, कहानी की घटनाओं को समझना और अनुभव करना।
उपकरण: पीसी, एम/एम प्रोजेक्टर, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड।
बोर्ड पर लिखते हुए: "एक सच्चे कवि की मानसिक संरचना विराम चिह्नों तक हर चीज में व्यक्त होती है।" ए.ए. ब्लोकी
कक्षाओं के दौरान
1. संगठनात्मक क्षण।
2. शिक्षक का परिचयात्मक भाषण: आज के पाठ में हम कला के काम के पाठ का समग्र विश्लेषण करेंगे। यह कहानी है आई.ए. अपने प्रसिद्ध चक्र "डार्क एलीज़" से बुनिन। इस चक्र की सभी कहानियाँ एक विषय को समर्पित हैं - वे एक पुरुष और एक महिला के बीच प्रेम की विभिन्न अभिव्यक्तियों का वर्णन करती हैं। यह "डार्क एलीज़" में था कि बुनिन ने इस भावना के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त किया, अपने "प्रेम के दर्शन" को रेखांकित किया। कुछ हद तक, बुनिन का विचार पहले से ही चक्र के नाम को दर्शाता है।
प्यार की "अँधेरी गलियाँ" वह हैं जो हर व्यक्ति के अंदर गहराई से छिपी होती हैं, ये उसकी वृत्ति और इच्छाएँ, उसकी भावनाएँ हैं, जिन्हें वह कभी-कभी समझ नहीं पाता है और नियंत्रित नहीं कर सकता है, लेकिन जो उसके जीवन को काफी हद तक निर्धारित करता है।
कहानी 2 जुलाई 1944 की है, यह चक्र में सबसे छोटी में से एक है। लेकिन, एक ही समय में, और सबसे दार्शनिक में से एक, गहरा। बस कुछ पंक्तियाँ, और कितने लेखक के विचार, एक परिपक्व व्यक्ति के विचार इसके पीछे खड़े हैं ... यहाँ लेखक के विचार केवल प्रेम के बारे में ही नहीं हैं, बल्कि मानव अस्तित्व के सार के बारे में, जीवन के अर्थ के बारे में हैं, ब्रह्मांड के नियमों के बारे में।
3. कहानी पढ़ना (एक प्रशिक्षित छात्र पढ़ता है, प्रत्येक छात्र के पास डेस्क पर एक पाठ होता है)
4. प्रश्नों पर कहानी का विश्लेषण:
कहानी का कलात्मक समय और कलात्मक स्थान निर्धारित करें।
आइए बुनिन द्वारा खींची गई तस्वीर को फिर से बनाएं।
बोर्ड पर ड्राइंग पेपर की एक शीट है जो नीले और हरे दो हिस्सों में विभाजित है। हम व्हाटमैन पेपर पर पूर्व-तैयार लेआउट (चैपल, बादल, सूरज, फूल, क्रॉस, बच्चे, चैपल विंडो) को गोंद करते हैं।
दृश्य एक परित्यक्त कब्रिस्तान है। कब्रिस्तान को क्यों छोड़ दिया गया है?
कब्रिस्तान परिवार है, सबसे अधिक संभावना संपत्ति के सज्जनों के थे: या तो सभी मर गए, या विदेश चले गए)
"परित्यक्त" शब्द के साथ, विस्मरण का विषय कहानी में प्रवेश करता है। सब कुछ जम गया। जैसे किसी फिल्म में - फ्रीज फ्रेम। समय रुक गया है यह दिखाने के लिए लेखक वाक्यात्मक साधनों का उपयोग कैसे करता है? पाठ के पहले वाक्य पर विचार करें। यह वर्णन।
वाक्य में चार विषय हैं (दिन, क्षेत्र, कब्रिस्तान, चैपल), वाक्य एक-भाग, नाममात्र का है।
कोई विधेय क्यों नहीं है?
कोई हलचल नहीं, समय रुक गया है।
बच्चों के आभास से बच्चे कब्रिस्तान में आ गए।
यह कहानी एक स्मृति कथा है। इस तथ्य के बावजूद कि कहानी वर्तमान काल में बताई गई है, हम समझते हैं कि कथाकार अपने बचपन की एक घटना को याद कर रहा है। तुम क्यों सोचते हो?
दिलचस्प बात यह है कि बुनिन के लिए वर्णित हर चीज की "बचकाना" धारणा को ठीक से बताना महत्वपूर्ण है। शायद यह इस तथ्य के कारण है कि बच्चे तेज और पतले महसूस करते हैं। बच्चों का लुक बादल नहीं, प्राकृतिक होता है। बच्चे तेज और पतले महसूस करते हैं, उनका दिमाग और आत्मा अभी भी वयस्कों की तरह अंधे नहीं हैं। वयस्कों का जीवन के प्रति अप्राकृतिक, रूढ़िबद्ध दृष्टिकोण होता है, वे अस्तित्व की तीक्ष्णता नहीं देखते हैं।
बच्चों की आँखों से क्या पता चलता है? इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आपको पाठ को ध्यान से पढ़ने और इसे दो भागों में विभाजित करने की आवश्यकता है, क्योंकि बच्चे दो चित्र देखते हैं।
कंट्रास्ट, एंटीथिसिस।
एक विरोधी क्या है?
कहानी में बच्चों की आँखें एक अजीब, लेकिन बहुत ही हड़ताली विपरीत प्रकट करती हैं। एक ओर वे जीवन की विजय को देखते हैं। कथाकार एक धूप गर्मी के दिन को याद करता है, जो प्रकाश, रंग, गर्मी और प्रकाश से संतृप्त होता है। दूसरी ओर - एक परित्यक्त कब्रिस्तान, अंधेरा, रहस्य, रहस्य।
आइए तालिका भरना जारी रखें।
इन दो दुनियाओं के बीच क्या है?
एक चैपल, या यों कहें कि जमीनी स्तर पर एक टूटी हुई खिड़की, जो बच्चों के स्थान को "अपने" और "विदेशी" में विभाजित करती है, जो हमेशा किसी न किसी तरह के खतरे से भरा रहता है। खिड़की दो दुनियाओं के बीच की सीमा है।
और खिड़की पर, कब्रिस्तान भी वर्तमान और अतीत को जोड़ने वाली सीमा है।
जब दुश्मन आए तो लोगों ने सबसे पहले कब्रिस्तान की रखवाली की, क्योंकि यह परिवार, पूर्वजों की स्मृति है, क्योंकि कब्रिस्तान एक पूरे परिवार का इतिहास है।
प्रसिद्ध सोवियत लेखक वी। कटाव ने कहा: "मैं कौन हूं? ब्रह्मांड के चेहरे पर रेत का एक दाना। ” और, वास्तव में, ब्रह्मांड में रहने वाले लोगों की विशाल भीड़ में एक व्यक्ति रेत का एक छोटा सा दाना है।
बच्चे खिड़की में जो देखते हैं उसका मूल्यांकन कैसे करते हैं?
डरावना और मजेदार
बच्चों की रुचि किसमें है, इस बारे में यह क्या कहती है?
वे देखने वाली आँखों से देखते हैं, अर्थात्। सह रहे हैं।
ज़ोरकी -
1) दूर और छोटी वस्तुओं को अच्छी तरह से देखना;
2) इरादा, अंतर्दृष्टिपूर्ण।
दिए गए पाठ से शब्द के दो अर्थों में से कौन सा अर्थ है? (2)
बच्चों को क्या आकर्षित करता है? वे एक ही समय में खौफनाक, मजाकिया, दिलचस्प और आश्चर्यजनक क्यों हैं?
यह डरावना है, पीएच.एच. मृत्यु शब्द डराता है, लेकिन इसमें कोई रहस्य है, एक अज्ञात जिसे आप खोलना चाहते हैं। रुचि इस तथ्य से प्रबल होती है कि चैपल के अंदर लंबे समय से मृत लोगों के शरीर हैं। बेशक, वे अभी भी इसकी सभी गहराई और त्रासदी को नहीं समझते हैं, लेकिन कुछ उन्हें चैपल में गहराई से देखना जारी रखता है, जहां शवों के साथ "ठंडे बक्से" हैं।
बच्चे वहाँ अपने लिए क्या खोजते हैं, खिड़की के बाहर अज्ञात दुनिया में, चैपल की गहराई में?
1. मृत्यु जीवन के बगल में है (बुनिन के अनुसार, मृत्यु का पहला कदम जन्म के समय रोना है)।
2. न केवल बूढ़े मरते हैं, बल्कि युवा भी मरते हैं।
3. आप प्यार से मर सकते हैं।
मृत्यु के निकट बच्चे जीवन को जानना सीखते हैं, उसका आधार प्रेम है। लेखक इस बात पर जोर देता है कि "दादा दादी" के साथ ताबूतों में एक युवा चाचा के साथ एक ताबूत था, "जिसने खुद को गोली मार ली।"
उसने ऐसा क्यों करा?
बच्चों में से एक बताता है कि यह व्यक्ति बहुत प्यार में था, और "जब वे बहुत प्यार में होते हैं, तो वे हमेशा खुद को गोली मार लेते हैं ..."। बस कुछ शब्द, बचकाने भोली और सरल, और कोई और स्पष्टीकरण और टिप्पणी नहीं। इन शब्दों के पीछे आत्मा का एक विशाल जीवन है, एक गहरी मानवीय त्रासदी है, एक बहुत मजबूत और ज्वलंत भावना है।
वे बुनिन की प्रेम की समझ को भी समझा सकते हैं। लेखक का मानना है कि यह भावना हमेशा त्रासदी से जुड़ी होती है, अंधेरे और अचेतन के साथ, यह जीवन की तरह ही विरोधाभासों पर बनी होती है। कंट्रास्ट सामान्य रूप से और उसके सभी विवरणों में मानव अस्तित्व का सार्वभौमिक नियम है।
जीवन और मृत्यु को क्या जोड़ता है? इस कहानी में कौन सी छवियां कलात्मक समय और स्थान को जोड़ती हैं? आज हमने जो कुछ भी बात की उसका विश्लेषण करें और कहानी को एक शीर्षक दें। अपनी राय को सही ठहराने के लिए तैयार हो जाइए।
चैपल प्रार्थना का घर है, बिना वेदी के एक मंदिर, जहां आप प्रार्थना पढ़ सकते हैं।
चैपल दो स्थानों को जोड़ता है: अस्थायी और शाश्वत - जीवन और मृत्यु। कब्रिस्तान में आकर, रिश्तेदार मृतक को चैपल में याद करते हैं, प्रार्थना पढ़ते हैं, मोमबत्तियाँ जलाते हैं।
गिरते हुए चैपल से पता चलता है कि सांसारिक अस्तित्व शाश्वत नहीं है। मृत्यु भयानक है, आपको जीवन को संजोने की जरूरत है और यह क्या देता है। जीवन के हर घंटे को संजोएं और गरिमा के साथ जिएं।
5. गृहकार्य: डी. ग्रैनिन के कथन के अनुसार एक निबंध - एक तर्क लिखें: "पृथ्वी के घंटे की तुलना मृत्यु के घंटे से करें"
आईए की कहानी बुनिन का "चैपल" प्रसिद्ध चक्र "डार्क एलीज़" का हिस्सा है। इस चक्र की सभी कहानियाँ एक विषय को समर्पित हैं - वे एक पुरुष और एक महिला के बीच प्रेम की विभिन्न अभिव्यक्तियों का वर्णन करती हैं। यह "डार्क एलीज़" में था कि बुनिन ने इस भावना के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त किया, अपने "प्रेम के दर्शन" को रेखांकित किया। कुछ हद तक, बुनिन का विचार पहले से ही चक्र के नाम को दर्शाता है। प्यार की "अँधेरी गलियाँ" वह हैं जो हर व्यक्ति के अंदर गहराई से छिपी होती हैं, ये उसकी वृत्ति और इच्छाएँ, उसकी भावनाएँ हैं, जिन्हें वह कभी-कभी समझ नहीं पाता है और नियंत्रित नहीं कर सकता है, लेकिन जो उसके जीवन को काफी हद तक निर्धारित करता है।
कहानी "द चैपल", दिनांक 2 जुलाई, 1944, चक्र में सबसे छोटी में से एक है। लेकिन, एक ही समय में, और सबसे दार्शनिक में से एक, गहरी, मेरी राय में। बस कुछ पंक्तियाँ, और कितने लेखक के विचार, एक परिपक्व व्यक्ति के विचार इसके पीछे खड़े हैं ... यहाँ लेखक के विचार केवल प्रेम के बारे में ही नहीं हैं, बल्कि मानव अस्तित्व के सार के बारे में, जीवन के अर्थ के बारे में हैं, ब्रह्मांड के नियमों के बारे में।
"द चैपल" एक कहानी-स्मरण है। इस तथ्य के बावजूद कि कहानी वर्तमान काल में बताई गई है, हम समझते हैं कि कथाकार अपने बचपन की एक घटना को याद कर रहा है। दिलचस्प बात यह है कि बुनिन के लिए वर्णित हर चीज की "बचकाना" धारणा को ठीक से बताना महत्वपूर्ण है। शायद यह इस तथ्य के कारण है कि बच्चे अधिक तीक्ष्ण और सूक्ष्म महसूस करते हैं, उनका मन और आत्मा अभी भी वयस्कों की तरह पलक और अंधा नहीं है?
कहानी में बच्चों की आँखें एक अजीब, लेकिन बहुत ही हड़ताली विपरीत प्रकट करती हैं। एक ओर वे जीवन की विजय को देखते हैं। कथाकार एक धूप गर्मी के दिन को याद करता है, जो प्रकाश, रंग, गर्मी और प्रकाश से संतृप्त होता है। दूसरी ओर, बच्चे किसी और चीज़ में रुचि रखते हैं - वे एक परित्यक्त कब्रिस्तान और एक जीर्ण चैपल की खिड़कियों से आकर्षित होते हैं।
काम की पहली पंक्तियों से, बुनिन दिखाता है कि जीवन विरोधाभासों, विरोधों, प्रकाश और अंधेरे के बीच एक समझौता, अच्छाई और बुराई का एक संयोजन है। और यह स्पष्ट रूप से कहना असंभव है कि एक कहाँ समाप्त होता है और दूसरा कहाँ शुरू होता है।
तो, पूरा कब्रिस्तान फूलों और जड़ी-बूटियों से ऊंचा हो गया था: "ऊंचे फूलों और जड़ी-बूटियों में टीले।" जीवन की विजय की इस पृष्ठभूमि के खिलाफ, जीर्ण-शीर्ण चैपल और भी अकेला दिखता है। यह वह है जो बच्चों को आकर्षित करती है, एक चुंबक की तरह, या बल्कि जो अंदर है, एक संकीर्ण टूटी हुई खिड़की के पीछे। कथाकार कहता है कि वह और उसके दोस्त कुछ भी नहीं देख सकते हैं, वे केवल एक ठंडी सांस महसूस करते हैं - दूसरी दुनिया का स्पर्श। बच्चे अभी भी तर्कसंगत रूप से अपनी जिज्ञासा की व्याख्या नहीं कर सकते हैं, लेकिन भावनाओं के स्तर पर वे समझते हैं कि वे कुछ बहुत ही महत्वपूर्ण, अलौकिक, छिपे हुए - कुछ महान रहस्य को छू रहे हैं: "हर जगह यह हल्का और गर्म है, लेकिन वहां अंधेरा और ठंडा है ... "
उनकी श्रद्धा इस तथ्य से बढ़ी है कि चैपल के अंदर लंबे समय से मृत लोगों के शरीर हैं। शायद इस समय बच्चों ने सबसे पहले मानव जाति के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों में से एक को छुआ - मृत्यु का मुद्दा। बेशक, वे अभी भी इसकी सभी गहराई और त्रासदी को नहीं समझते हैं, लेकिन कुछ उन्हें चैपल में गहराई से देखना जारी रखता है, जहां शरीर के साथ "ठंडे बक्से" होते हैं।
और फिर से हम एक विपरीत का सामना कर रहे हैं - मृत्यु के करीब, बच्चे जीवन को जानना सीखते हैं, इसका आधार - प्रेम: "... हमारे यहाँ सूरज है, फूल, घास, मक्खियाँ, भौंरा, तितलियाँ, हम खेल सकते हैं, दौड़ सकते हैं, हम डरते हैं, लेकिन बैठने में मजा आता है, और वे हमेशा अंधेरे में वहीं पड़े रहते हैं ... "
लेखक इस बात पर जोर देता है कि "दादा दादी" के साथ ताबूतों में एक युवा चाचा के साथ एक ताबूत था, "जिसने खुद को गोली मार ली।" उसने ऐसा क्यों करा? कथाकार एक संक्षिप्त संवाद बताता है जो स्पष्ट रूप से बच्चों के बीच हुआ था। उनमें से एक बताता है कि यह व्यक्ति बहुत प्यार में था, और "जब वे बहुत प्यार में होते हैं, तो वे हमेशा खुद को गोली मार लेते हैं ..." बस कुछ शब्द, बचकाने सरल और सरल, और कोई स्पष्टीकरण और टिप्पणी नहीं। लेकिन और कुछ नहीं चाहिए - इन शब्दों के पीछे आत्मा का एक विशाल जीवन है, एक गहरी मानवीय त्रासदी है, एक बहुत मजबूत और ज्वलंत भावना है।
ये शब्द, संक्षेप में, बुनिन की प्रेम की समझ को समझा सकते हैं। लेखक का मानना है कि यह भावना हमेशा त्रासदी से जुड़ी होती है, अंधेरे और अचेतन के साथ, यह जीवन की तरह ही विरोधाभासों पर बनी होती है। कंट्रास्ट, असंगत का संयोजन - यह सामान्य रूप से मानव अस्तित्व का सार्वभौमिक नियम है और इसके सभी विवरणों में, बुनिन दार्शनिक और लेखक हमें बताता है। काम की अंतिम पंक्तियों से इसकी पुष्टि होती है: "और सूरज जितना गर्म और हर्षित होता है, उतना ही ठंडा वह अंधेरे से, खिड़की से उड़ता है।"
कहानी का नाम - "द चैपल" - बेशक, आकस्मिक नहीं है। यह जीर्ण-शीर्ण इमारत दो लोकों, जीवन और मृत्यु, प्रकाश और अंधकार के कगार पर खड़ी है। चैपल को शाश्वत, उच्च के बारे में, रहस्य के बारे में याद दिलाने के लिए बनाया गया है - जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चीज के बारे में। लेखक हमें इसके बारे में भी बताता है, पाठक को रुकने, सोचने, प्रतिबिंबित करने का आग्रह करता है ...
प्रयुक्त साहित्य की सूची:
1. सभी रूसी साहित्य: पाठ्यपुस्तक / लेखक-संकलक आई.एल. कोपिलोव। - मिन्स्क: आधुनिक लेखक, 2003। - एस। 404-412।
2. साहित्य: विश्वविद्यालयों के आवेदकों के लिए पाठ्यपुस्तक / वी.ई. क्रासोव्स्की। - एम .: एक्समो, 2005। - एस। 430 -435।
3. रूसी साहित्य। 20वीं सदी: संदर्भ सामग्री / COMP। एल.ए. स्मिरनोवा। - एम।: शिक्षा, 1995। - एस। 16 - 40।
आईए की कहानी बुनिन का "चैपल" प्रसिद्ध चक्र "डार्क एलीज़" का हिस्सा है। इस चक्र की सभी कहानियाँ एक विषय को समर्पित हैं - वे एक पुरुष और एक महिला के बीच प्रेम की विभिन्न अभिव्यक्तियों का वर्णन करती हैं। यह "डार्क एलीज़" में था कि बुनिन ने इस भावना के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त किया, अपने "प्रेम के दर्शन" को रेखांकित किया। कुछ हद तक, बुनिन का विचार पहले से ही चक्र के नाम को दर्शाता है। प्यार की "अँधेरी गलियाँ" वह हैं जो हर व्यक्ति के अंदर गहराई से छिपी होती हैं, ये उसकी वृत्ति और इच्छाएँ, उसकी भावनाएँ हैं, जिन्हें वह कभी-कभी समझ नहीं पाता है और नियंत्रित नहीं कर सकता है, लेकिन जो उसके जीवन को काफी हद तक निर्धारित करता है।
कहानी "द चैपल", दिनांक 2 जुलाई, 1944, चक्र में सबसे छोटी में से एक है। लेकिन, एक ही समय में, और सबसे दार्शनिक में से एक, गहरी, मेरी राय में। बस कुछ पंक्तियाँ, और कितने लेखक के विचार, एक परिपक्व व्यक्ति के विचार इसके पीछे खड़े हैं ... यहाँ लेखक के विचार केवल प्रेम के बारे में ही नहीं हैं, बल्कि मानव अस्तित्व के सार के बारे में, जीवन के अर्थ के बारे में हैं, ब्रह्मांड के नियमों के बारे में।
"द चैपल" एक कहानी-स्मरण है। इस तथ्य के बावजूद कि कहानी वर्तमान काल में बताई गई है, हम समझते हैं कि कथाकार अपने बचपन की एक घटना को याद कर रहा है। दिलचस्प बात यह है कि बुनिन के लिए वर्णित हर चीज की "बचकाना" धारणा को ठीक से बताना महत्वपूर्ण है। शायद यह इस तथ्य के कारण है कि बच्चे अधिक तीक्ष्ण और सूक्ष्म महसूस करते हैं, उनका मन और आत्मा अभी भी वयस्कों की तरह पलक और अंधा नहीं है?
कहानी में बच्चों की आँखें एक अजीब, लेकिन बहुत ही हड़ताली विपरीत प्रकट करती हैं। एक ओर वे जीवन की विजय को देखते हैं। कथाकार एक धूप गर्मी के दिन को याद करता है, जो प्रकाश, रंग, गर्मी और प्रकाश से संतृप्त होता है। दूसरी ओर, बच्चे किसी और चीज़ में रुचि रखते हैं - वे एक परित्यक्त कब्रिस्तान और एक जीर्ण चैपल की खिड़कियों से आकर्षित होते हैं।
काम की पहली पंक्तियों से, बुनिन दिखाता है कि जीवन विरोधाभासों, विरोधों, प्रकाश और अंधेरे के बीच एक समझौता, अच्छाई और बुराई का एक संयोजन है। और यह स्पष्ट रूप से कहना असंभव है कि एक कहाँ समाप्त होता है और दूसरा कहाँ शुरू होता है।
तो, पूरा कब्रिस्तान फूलों और जड़ी-बूटियों से ऊंचा हो गया था: "ऊंचे फूलों और जड़ी-बूटियों में टीले।" जीवन की विजय की इस पृष्ठभूमि के खिलाफ, जीर्ण-शीर्ण चैपल और भी अकेला दिखता है। यह वह है जो बच्चों को आकर्षित करती है, एक चुंबक की तरह, या बल्कि जो अंदर है, एक संकीर्ण टूटी हुई खिड़की के पीछे। कथाकार कहता है कि वह और उसके दोस्त कुछ भी नहीं देख सकते हैं, वे केवल एक ठंडी सांस महसूस करते हैं - दूसरी दुनिया का स्पर्श। बच्चे अभी भी तर्कसंगत रूप से अपनी जिज्ञासा की व्याख्या नहीं कर सकते हैं, लेकिन भावनाओं के स्तर पर वे समझते हैं कि वे कुछ बहुत ही महत्वपूर्ण, अलौकिक, छिपे हुए - कुछ महान रहस्य को छू रहे हैं: "हर जगह यह हल्का और गर्म है, लेकिन वहां अंधेरा और ठंडा है ... "
उनकी श्रद्धा इस तथ्य से बढ़ी है कि चैपल के अंदर लंबे समय से मृत लोगों के शरीर हैं। शायद इस समय बच्चों ने पहली बार मानव जाति के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों में से एक को छुआ - मृत्यु का मुद्दा। बेशक, वे अभी भी इसकी सभी गहराई और त्रासदी को नहीं समझते हैं, लेकिन कुछ उन्हें चैपल में गहराई से देखना जारी रखता है, जहां शरीर के साथ "ठंडे बक्से" होते हैं।
और फिर से हमें एक विपरीत का सामना करना पड़ता है - मृत्यु के करीब, बच्चे जीवन को जानना सीखते हैं, इसका आधार - प्रेम: "... हमारे यहाँ सूरज है, फूल, घास, मक्खियाँ, भौंरा, तितलियाँ, हम खेल सकते हैं, दौड़ सकते हैं, हम डरते हैं, लेकिन बैठने में मजा आता है, और वे हमेशा अंधेरे में वहीं पड़े रहते हैं ... "
लेखक इस बात पर जोर देता है कि "दादा दादी" के साथ ताबूतों में एक युवा चाचा के साथ एक ताबूत था, "जिसने खुद को गोली मार ली।" उसने ऐसा क्यों करा? कथाकार एक संक्षिप्त संवाद बताता है जो स्पष्ट रूप से बच्चों के बीच हुआ था। उनमें से एक बताता है कि यह व्यक्ति बहुत प्यार में था, और "जब वे बहुत प्यार में होते हैं, तो वे हमेशा खुद को गोली मार लेते हैं ..." बस कुछ शब्द, बचकाने सरल और सरल, और कोई स्पष्टीकरण और टिप्पणी नहीं। लेकिन और कुछ नहीं चाहिए - इन शब्दों के पीछे आत्मा का एक विशाल जीवन है, एक गहरी मानवीय त्रासदी है, एक बहुत मजबूत और ज्वलंत भावना है।
ये शब्द, संक्षेप में, बुनिन की प्रेम की समझ को समझा सकते हैं। लेखक का मानना है कि यह भावना हमेशा त्रासदी से जुड़ी होती है, अंधेरे और अचेतन के साथ, यह जीवन की तरह ही विरोधाभासों पर बनी होती है। कंट्रास्ट, असंगत का संयोजन - यह सामान्य रूप से मानव अस्तित्व का सार्वभौमिक नियम है और इसके सभी विवरणों में, बुनिन दार्शनिक और लेखक हमें बताता है। यह काम की अंतिम पंक्तियों से पुष्टि की जाती है: "और सूरज जितना गर्म और अधिक हर्षित होता है, उतना ही ठंडा वह अंधेरे से, खिड़की से उड़ता है।"
कहानी का नाम - "द चैपल" - बेशक, आकस्मिक नहीं है। यह जीर्ण-शीर्ण इमारत दो लोकों, जीवन और मृत्यु, प्रकाश और अंधकार के कगार पर खड़ी है। चैपल को शाश्वत, उच्च के बारे में, रहस्य के बारे में याद दिलाने के लिए बनाया गया है - जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चीज के बारे में। लेखक हमें इसके बारे में भी बताता है, पाठक को रुकने, सोचने, प्रतिबिंबित करने का आग्रह करता है ...
प्रयुक्त साहित्य की सूची:
1. सभी रूसी साहित्य: पाठ्यपुस्तक / लेखक-संकलक आई.एल. कोपिलोव। - मिन्स्क: आधुनिक लेखक, 2003। - एस। 404-412।
2. साहित्य: विश्वविद्यालयों के आवेदकों के लिए पाठ्यपुस्तक / वी.ई. क्रासोव्स्की। - एम .: एक्समो, 2005। - एस। 430 -435।
3. रूसी साहित्य। 20वीं सदी: संदर्भ सामग्री / COMP। एल.ए. स्मिरनोवा। - एम।: शिक्षा, 1995। - एस। 16 - 40।
ल्यूडमिला अलेक्जेंड्रोवना ज़ोलोटोरवा - लिसेयुम "सुजुकी", बरनौल के शिक्षक।
पाठ - थंबनेल विश्लेषण
11 वीं कक्षा में बुनिन की लघु कथाओं का चक्र "डार्क एलीज़" का अध्ययन किया जाता है। हालांकि, अंतिम लघु कहानी-लघु "द चैपल" पर बहुत पहले चर्चा की जा सकती है - 9वीं या 10 वीं कक्षा में। विश्लेषण के दौरान जो अर्थ सामने आए हैं, वे बुनिन के लघु को कार्यक्रम के मुख्य कार्यों से जोड़ना संभव बनाते हैं - उदाहरण के लिए, पुश्किन की कविता "क्या मैं शोर वाली सड़कों पर भटकता हूं ..." (ग्रेड 9) या का विश्लेषण करने के बाद इसे पढ़ने के लिए या गोंचारोव और तुर्गनेव (10 वीं कक्षा) के उपन्यासों का अध्ययन करने के बाद।
मानव जीवन के बारे में दो या तीन पंक्तियाँ लिखी जा सकती हैं।
मैं एक। बनीनो... प्रेम और मृत्यु का अटूट संबंध है।
मैं एक। बनीनो
पाठ की शुरुआत में, छात्रों को उपन्यास का पाठ प्राप्त होता है।
शिक्षक द्वारा परिचय। I.A के काम की परिस्थितियों के बारे में कहानी। "डार्क एलीज़" चक्र पर बुनिन। शिक्षक तब लघुकथा पढ़ता है।
कहानी सुनने के बाद, छात्र इस बारे में बात करते हैं कि इस काम ने उनमें किस मनोदशा को जगाया - उदास, लालित्य, नाबालिग। उन्होंने इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित किया कि लघु गद्य में एक कविता जैसा दिखता है, इसमें एक गेय कार्य की कई विशेषताएं हैं: यह एक भावनात्मक रंग, विचारों और भावनाओं की एकाग्रता, एक विशेष लय और माधुर्य है।
शब्द "चैपल" हमारे भीतर किन संघों को उद्घाटित करता है? शांति, मौन, प्रार्थना। यह अनंत काल का प्रतीक है, एक ऐसा स्थान जो जीवित और मृत लोगों की दुनिया को अलग करता है। यह स्मरण का समय है, रहस्योद्घाटन, ईश्वर के साथ संचार, अनंत काल, बाहरी उपद्रव से प्रस्थान का समय, दुनिया से वैराग्य - एक व्यक्ति के लिए सत्य का क्षण।
हम रचना के विश्लेषण की ओर मुड़ते हैं। यह देखना आसान है कि यह एक विरोधी पर आधारित है: ठंड और गर्मी, अंधेरा और प्रकाश, पुराना और नया, युवा और बूढ़ा, दिन और रात, बच्चे और वयस्क विरोध कर रहे हैं ... बच्चे खौफनाक और मजेदार दोनों हैं, वे आश्चर्य और भय दोनों का अनुभव करें, सांसारिक, उज्ज्वल, धूप वाली दुनिया में होना और दूसरी दुनिया में देखना चाहते हैं ... चारों ओर - जड़ी-बूटियों का एक रसीला विकास और एक ही समय में - चैपल "ढह रहा है"। इसलिए, हम आश्वस्त हैं कि काम विरोधाभासों से भरा हुआ है। जो कुछ कहा गया है उसे सारांशित करते हुए, हम प्रमुख प्रतिपक्ष को बाहर करते हैं: जीवन मृत्यु.
काम की शुरुआत में - एक पुरानी, मरती हुई संपत्ति, एक ढहते हुए चैपल की तस्वीर। ऐसा लगता है कि मृत्यु जीवन पर विजय प्राप्त करती है: बहुत ही अभिव्यंजक प्रसंग इसकी बात करते हैं (पुराना, परित्यक्त, अकेला, क्षय, टूटा हुआ ...). आसपास की प्रकृति विनाश से जूझ रही है, लेकिन समय सर्वशक्तिमान और अजेय है। ऐसा लगता है कि "समय की नदी" अपने रास्ते में आने वाली हर चीज को नष्ट कर देती है। लेकिन क्या उसके पास मानव स्मृति, प्रेम पर अधिकार है?
हम देखते हैं कि यहाँ एक से अधिक कथाकार हैं: हम देखते हैं कि न केवल एक वयस्क की आँखों से, बल्कि बच्चों की आँखों से भी क्या हो रहा है। बच्चों के आगमन के साथ शैली अलग हो जाती है: "आप वहां कुछ भी नहीं देख सकते हैं, यह केवल वहां से ठंडा हो जाता है।" यह विशेष शब्दावली, वाक्य निर्माण के साथ बच्चों का भाषण है: "यह ठंडा हो जाता है", "खुद को गोली मारो", "दादा-दादी", "डरावना और मजेदार", आदि। छोटे नायक बच्चों के सवाल पूछते हैं ("उसने खुद को क्यों गोली मारी?"), बच्चों के तर्क का पालन करें ("... और जब वह बहुत प्यार में है ...") और बचकाना, जैसा कि परियों की कहानियों में है, दुनिया को "अपने" में विभाजित करें खुद" (ये फूल, जड़ी-बूटियाँ, सूरज) और "एलियन" (लोहे के बक्से, ठंड, विदेशी मौत) हैं।
वे सीमा पार करने की कोशिश नहीं करते हैं: रहस्य गायब हो जाएगा, जिसके लिए वे देखते हैं कि "ठंडा वार" कहाँ से आता है। बच्चों की कहानी एक टिप्पणी के साथ समाप्त होती है: "... वे हमेशा खुद को गोली मारते हैं ..."।
यदि हम कलात्मक समय के विश्लेषण की ओर मुड़ें, तो हम देख सकते हैं कि ये दो अलग-अलग दुनिया हैं: गर्मी, दिन, सूरज (वर्तमान) और रात, ठंड, अंधेरा (अतीत)। जैसा कि आप देख सकते हैं, लघु का आधार फिर से एक विरोधी है। लेकिन समय के दो और "रूप" भी विपरीत हैं: "हमेशा" (यह महत्वपूर्ण है कि यह शब्द काम को फ्रेम करता है) और "लंबे समय तक", "युवा" और "पुराना" (अंतिम विशेषण भी क्षय पर लागू होता है) , परित्यक्त संपत्ति)। हम इस निष्कर्ष पर पहुंचते हैं कि तीनों काल लघु रूप में सह-अस्तित्व में हैं: वर्तमान, भूत और भविष्य बच्चों की छवियों से जुड़े हैं। इसके अलावा, कहानी की सभी क्रियाएं वर्तमान काल में हैं। यह एक अद्भुत एहसास पैदा करता है कि यह कहानी एक मध्यम आयु वर्ग के व्यक्ति द्वारा बताई जा रही है जो अपने बचपन को याद करता है। लेकिन कितनी सामंजस्यपूर्ण ढंग से आपस में जुड़ी हुई यादें और मानो आज के अनुभव!
तो, लघु में जीवन से मृत्यु तक, अतीत से भविष्य की ओर, वर्तमान से लौकिक से शाश्वत की ओर गति होती है। और बार-बार सब कुछ सामान्य हो जाता है।
पाठ की शुरुआत में, मैं दो छात्रों को शब्द लिखने का काम देता हूं - कलात्मक स्थान के संकेत। लोग इस नतीजे पर पहुंचते हैं कि यहां भी विपक्ष का ही दबदबा है. एक खेत, एक बगीचा, एक जागीर, "आकाश का नीला समुद्र" - यहाँ। यहां- सूरज, फूल, गर्मी। वहां- अंधेरा और ठंडा, "लोहे के बक्से" हैं। दो दुनियाओं के बीच की सीमा एक खिड़की की छवि है, जो बुनिन की कलात्मक दुनिया की विशेषता है। इसके अलावा, लघु में अंधेरे और प्रकाश, ठंड और सूरज, "अपना" और "विदेशी" दुनिया, अतीत और वर्तमान, जीवन और मृत्यु का एक समान विकल्प है। इस प्रकार, जीवन में सब कुछ, प्रकृति परस्पर जुड़ी हुई है और सद्भाव, संतुलन में है। और अंतिम वाक्य इसकी पुष्टि करता है (हम इसे लिखते हैं): "और सूरज जितना गर्म और हर्षित होता है, उतना ही ठंडा वह अंधेरे से, खिड़की से उड़ता है।" यह सब विपक्ष पर बना है: गर्म-ठंडा, धूप-अंधेरा, बेकिंग-उड़ाना, उससे-उस. और यदि आप इन शब्दों को एक दूसरे के साथ जोड़ते हैं, तो तराजू, झूला, संतुलन का प्रतीक, जीवन का सामंजस्य, "प्रकट" होगा।
तो कहानी में फ्रांसीसी बुढ़ापा और रूसी बचपन को सरलता से जोड़ा गया है - दो स्थान और दो बार। एक स्मृति में, एक छोटी सी कड़ी में - एक क्षण और अनंत काल।
हम इस निष्कर्ष पर पहुँचते हैं कि विरोधों पर बनी रचना जीवन के अडिग नियमों की अनंत काल की, समय की प्राकृतिक प्रगतिशील प्रक्रिया, स्मृति और विस्मरण की बात करती है।
पाठ के पुरालेखों पर टिप्पणी करने के बाद, छात्र प्राप्त करते हैं होमवर्क असाइनमेंट: लिखित में प्रश्न का उत्तर दें: "बुनिन की कहानी "द चैपल" के शीर्षक का अर्थ क्या है?"
मैं एक। बनीनो
चैपल
एक गर्म गर्मी का दिन, एक खेत में, एक पुरानी जागीर के बगीचे के पीछे, एक लंबे समय से परित्यक्त कब्रिस्तान - ऊंचे फूलों में पहाड़ी और एक अकेला, फूलों और जड़ी-बूटियों, बिछुआ और टाटर्स के साथ बेतहाशा ऊंचा हो गया, एक ढहती ईंट चैपल। गिरजाघर के नीचे बैठे एस्टेट के बच्चे, जमीनी स्तर पर संकरी और लंबी टूटी हुई खिड़की में गहरी निगाहों से देखते हैं। आपको वहां कुछ दिखाई नहीं देता, वहां से केवल ठंडी हवा चलती है। हर जगह यह हल्का और गर्म होता है, लेकिन वहां अंधेरा और ठंडा होता है; वहाँ, लोहे के बक्से में, कुछ दादा-दादी और कुछ अन्य चाचा हैं जिन्होंने खुद को गोली मार ली। यह सब बहुत दिलचस्प और आश्चर्यजनक है: यहाँ हमारे पास सूरज, फूल, घास, मक्खियाँ, भौंरा, तितलियाँ हैं, हम खेल सकते हैं, दौड़ सकते हैं, हम डरे हुए हैं, लेकिन बैठने में भी मज़ा है, और वे हमेशा वहाँ अंधेरे में पड़े रहते हैं, जैसे रात में, मोटे और ठंडे लोहे के बक्सों में; दादा-दादी सभी बूढ़े हैं, और मेरे चाचा अभी छोटे हैं ...
उसने खुद को क्यों गोली मारी?
वह बहुत प्यार में था, और जब वह बहुत प्यार में होता है, तो वे हमेशा खुद को गोली मार लेते हैं ...
आसमान के नीले समंदर में सफेद खूबसूरत बादल यहां-वहां खड़े हैं द्वीपों में, खेत से निकली गर्म हवाएं फूलों की राई की मीठी महक ले जाती हैं। और सूरज जितना गर्म और खुश होता है, उतना ही ठंडा वह अंधेरे से, खिड़की से उड़ता है।
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