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मनुष्य के आध्यात्मिक जीवन में साहित्य

अपने सदियों पुराने इतिहास में, हमारे लोगों ने अत्यधिक कलात्मक साहित्य का निर्माण किया है। यह विश्व संस्कृति में एक योग्य स्थान रखता है।

कथा साहित्य की एक विशाल सामाजिक-राजनीतिक, शैक्षिक और संज्ञानात्मक भूमिका है। क्योंकि यह पूरे लोगों का इतिहास, उनकी इच्छा के लिए उनके संघर्ष, उनके सफल और सुखी जीवन के लिए, राष्ट्रीय और सामाजिक उत्पीड़न के खिलाफ लड़ाई के लिए प्रस्तुत करता है। साहित्य ईमानदारी से और निष्पक्ष रूप से सामाजिक वास्तविकता को दर्शाता है: पूरे लोगों के जीवन में विभिन्न अवधियों, आकांक्षाओं और निश्चित रूप से, लोगों की आशाएं।

कल्पना एक तरह की कला है, जो किसी व्यक्ति को जानने का सबसे शक्तिशाली साधन है, एक ऐसा उपकरण जो हो रही वास्तविकता को प्रभावित करता है। साहित्य व्यक्ति के मन, उसकी इच्छा और मानस, उसकी भावनाओं और मजबूत मानवीय चरित्र का निर्माण करता है, अर्थात् वह व्यक्ति के व्यक्तित्व का निर्माण करता है।

साहित्य का निर्माता विभिन्न जीवन की घटनाओं और घटनाओं का सारांश देता है, फिर विशिष्ट चित्र बनाता है, और साथ ही इन घटनाओं या घटनाओं के प्रति अपना व्यक्तिगत दृष्टिकोण दिखाता है। लेखक और उसके काम का महत्व, और इसके परिणामस्वरूप, साहित्य का, यह दर्शाता है कि लोगों के हितों और सपनों को कितनी सच्चाई और सही ढंग से प्रदर्शित और व्यक्त किया जाता है। कला लोगों की सेवा के लिए होती है। साहित्यिक कार्यों में, हम अतीत, वर्तमान को सीखते हैं और निश्चित रूप से, किसी व्यक्ति के भविष्य के सपने देखते हैं। कल्पना में नवीनतम अवधारणाएँ बनने लगती हैं, और आत्मा की गहराइयों में एक अज्ञात अज्ञात भावना का जन्म होता है।

और केवल साहित्यिक कार्यों और कार्यों को हम सबसे पहले अपने दिल से देखते हैं, और फिर व्यावहारिक कारण और सामान्य ज्ञान के साथ।

साहित्य मानवतावादी विचारों और विश्वासों पर आधारित है, अविनाशी और शाश्वत मानवीय मूल्यों का अनुमोदन करता है। यही कारण है कि यह मानवता के लिए निकट है, बहुत आवश्यक है और बस आवश्यक है। साहित्य के लेखक और रचनाकार जो अपनी शैली में पूरी तरह से अलग हैं, जनसंख्या के विविध स्तरों को दर्शाते हैं, आम आदमी की प्रतिभा और उपहार की खोज करते हैं, लोगों के काम का महिमामंडन करते हैं।

और इसके द्वारा वे अपने स्वयं के इतिहास में रुचि पैदा करते हैं, अपनी धरती माता के लिए, माता-पिता और प्रियजनों के लिए, अपने पड़ोसी और अपने भाई-बहनों के लिए प्यार करते हैं ... साहित्य जीवन के कठिन क्षणों में एक व्यक्ति की मदद और समर्थन करता है। अपने पड़ोसियों की खातिर और दूसरों की खातिर शोषण करने की प्रेरणा देता है। यह विभिन्न रोज़मर्रा की परेशानियों को दूर करने की शक्ति देता है, इस समय महत्वपूर्ण समस्याओं के सही समाधान के पथ पर निर्देशित करता है। इसलिए यह हमारे लिए और प्रत्येक राष्ट्र के लिए अलग-अलग मूल्यवान है।

(यारोस्लाव मेट्रोपोलिस के धार्मिक शिक्षा विभाग के प्रमुख और आर्कप्रीस्ट पावेल राखलिन की रिपोर्ट, "व्यक्तित्व की आध्यात्मिक और नैतिक संस्कृति के गठन में यारोस्लाव क्षेत्र के आध्यात्मिक साहित्य की भूमिका" अनुभाग में)
मनुष्य केवल रोटी से नहीं जीवित रहेगा,

परन्तु परमेश्वर के प्रत्येक वचन से।

(लूका का सुसमाचार; 4.4)

प्रत्येक व्यक्ति और समग्र रूप से समाज के जीवन में एक पुस्तक के मूल्य को कम करके आंका नहीं जा सकता है। ज्ञान और अनुभव के स्रोत के रूप में एक पुस्तक किसी व्यक्ति की विश्वदृष्टि को गंभीरता से प्रभावित कर सकती है, मानव आत्मा में गहरी भावनाओं को जन्म देती है और उसे गंभीर प्रतिबिंब के लिए प्रेरित करती है।

लेकिन किताब की ताकत और प्रभाव पहली नज़र में लगने से कहीं ज्यादा मजबूत है। कोई भी पुस्तक केवल सूचनाओं का एक निष्क्रिय सेट नहीं है, बल्कि, सबसे पहले, वास्तविकता का एक निश्चित दृष्टिकोण है, जो पुस्तक के लेखक से संबंधित है: वह अपने दिमाग में दुनिया, ज्ञान, कौशल और इसे स्थानांतरित करने के बारे में कुछ विचार बनाता है। ज्ञान और कौशल, अपने विचारों, अपने अनुभव को दूसरों के साथ साझा करता है। और अगर हम इस बात को ध्यान में रखते हैं कि पुस्तक की सामग्री, पाठक के विचार के साथ प्रतिध्वनित होकर, न केवल उसके मन को, बल्कि उसकी आत्मा को भी प्रभावित करती है, तो आधुनिक दुनिया में आध्यात्मिक साहित्य के रूप में रूढ़िवादी पुस्तक का महत्व एक विशेष भूमिका निभाता है। समाज के सांस्कृतिक और आध्यात्मिक और नैतिक जीवन में।

आध्यात्मिक साहित्य के लिए एक पुल, निश्चित रूप से, शास्त्रीय और मुख्य रूप से रूसी, साहित्य हो सकता है। यहां यह याद रखना उचित है कि रूढ़िवादी और ईसाई धर्म ने रूसी साहित्य के विकास में मुख्य भूमिका नहीं तो मुख्य भूमिका निभाई।

प्राचीन रूस के बपतिस्मा ने रूसी लोगों को लेखन और साहित्य (साहित्य) दोनों दिए। इस ऐतिहासिक संयोग ने लोगों और राज्य के आध्यात्मिक जीवन में रूसी साहित्य के असाधारण महत्व और उच्च अधिकार को निर्धारित किया। बीजान्टिन भिक्षुओं द्वारा संकलित - पवित्र समान-से-प्रेरित भाइयों सिरिल और मेथोडियस - सिरिलिक वर्णमाला जल्दी से पूर्वी स्लाव के पूरे क्षेत्र में फैल गई। लेकिन संत सिरिल और मेथोडियस ने रूस को न केवल एक लिखित भाषा दी, बल्कि चर्च स्लावोनिक में पूजा के लिए आवश्यक पुस्तकों का भी अनुवाद किया: द गॉस्पेल, द एपोस्टल, द स्तोत्र। इन पुस्तकों ने रूसी लोगों के चरित्र को शिक्षित करने में बड़ी भूमिका निभाई।

इन ऐतिहासिक घटनाओं के परिणामस्वरूप, सभी रूसी शास्त्रीय साहित्य रूढ़िवादी के उदात्त सत्य के प्रकाश से ओत-प्रोत हैं। वह ईसाई मूल्यों और दुनिया के ईसाई दृष्टिकोण के संरक्षक और प्रतिपादक हैं। महान रूसी लेखकों और कवियों के कार्यों में, पाठक से अक्सर ऐसे प्रश्न पूछे जाते हैं जिनका उत्तर केवल धर्म ही दे सकता है। कला होने के नाते, भावनात्मक प्रभाव की सबसे शक्तिशाली शक्ति रखने वाला साहित्य, इन प्रश्नों को प्रस्तुत करते समय न केवल मन को, बल्कि पाठक के दिल को भी आकर्षित करता है। कई लोगों के लिए, रूसी शास्त्रीय साहित्य के माध्यम से धार्मिक मुद्दों की प्रासंगिकता स्पष्ट हो गई है।

हालांकि, किसी व्यक्ति को अपने बारे में सच्चाई को समझने के लिए, उसे ठीक से आध्यात्मिक साहित्य पढ़ने की जरूरत है - और सभी पवित्र सुसमाचार और देशभक्ति के कार्यों से ऊपर। यह इन पुस्तकों में है, रूढ़िवादी आध्यात्मिक लेखक और दार्शनिक एन.ई. पेस्टोवा “जैसा कि एक कीमती बर्तन में होता है, सच्चाई सबसे अधिक एकत्र की जाती है। जो कोई अपनी आत्मा को पवित्र करना चाहता है, अपने हृदय को शुद्ध करना चाहता है और अपने मन को प्रबुद्ध करना चाहता है, उसे इस पात्र में लालची होंठों से चिपके रहना चाहिए ताकि वह स्वयं को सत्य से निरंतर भर सके।(एन.ई. पेस्टोव, "रूढ़िवादी पवित्रता का आधुनिक अभ्यास", खंड दो)।

19 वीं शताब्दी के सबसे महान पवित्र तपस्वियों में से एक के अनुसार, बिशप थियोफन द रेक्लूस "बिना पढ़े, यह भरा हुआ है और आत्मा भूख से मर रही है". वह यह भी नोट करता है: "ऐसा कुछ भी नहीं है जिसे आप प्राप्त कर सकते हैं और स्वर्ग का राज्य, भविष्य की खुशियाँ और अनन्त शांति, जैसे ही यह चीज़ खरीद सकते हैं। यह अकेले में पढ़ रहा है और परमेश्वर के वचन, पिताओं के लेखन और अन्य आत्मीय पुस्तकों को ध्यान और परिश्रम से सुन रहा है। किसी को भी तब तक नहीं बचाया जा सकता जब तक वह पवित्र, आत्मा को बचाने वाले लेखों को नहीं पढ़ता या सुनता है। जिस प्रकार पंखों के बिना पक्षी ऊंचाइयों तक नहीं उड़ सकता, उसी तरह पवित्र पुस्तकों के बिना मन यह नहीं समझ सकता कि कैसे बचाया जाए।(पिताओं और अन्य आत्मा-लाभकारी (पवित्र) पुस्तकों के लेखन को पढ़ने पर सेंट थियोफन द रेक्लूस का वसीयतनामा)।

आध्यात्मिक पुस्तकें मनुष्य की सबसे अच्छी दोस्त, उसके नेता, शिक्षक और सलाहकार हैं। उन्हें पढ़ने, फिर से पढ़ने, अध्ययन करने की आवश्यकता है। ऐसी पुस्तकों में, हम संतों के अमूल्य अनुभव की खोज करते हैं - ईश्वर की पवित्र आत्मा के वाहक, आत्मा, विवेक और सहनशक्ति के नायक।

एक व्यक्ति जो आध्यात्मिक साहित्य का अध्ययन करता है और उसके सत्यों को अपने निजी जीवन में लागू करता है, उसके सामने दुनिया का एक तीसरा आयाम खुल जाता है, जैसे वह था। वह अपने आस-पास की दुनिया को अच्छे और बुरे के दृष्टिकोण से देखना शुरू कर देता है, और इस तरह जीवन का एक और, पहले से अस्पष्ट रूप से अलग-अलग पक्ष देखता है। कार्यों के कारणों को समझना - दोनों अपने और दूसरे लोगों के - और किसी व्यक्ति के जीवन और उसके पर्यावरण पर उनके परिणामों के प्रभाव स्पष्ट और स्पष्ट होते जा रहे हैं। इसलिए, एक अच्छा आध्यात्मिक पुस्तकालय हर समय पृथ्वी पर सबसे मूल्यवान खजाना रहा है, जिसे प्राप्त करने के लिए लोगों ने न तो धन और न ही समय बिताया।

आज, आध्यात्मिक साहित्य हर उस व्यक्ति के लिए उपलब्ध है जो इससे परामर्श लेना चाहता है। रूढ़िवादी चर्च के संतों के धन्य आध्यात्मिक अनुभव के अमूल्य खजाने को समझने में कोई बाधा नहीं है।

हालाँकि, यह याद रखना चाहिए कि केवल आध्यात्मिक साहित्य को पढ़ने से, मानव आत्मा के पूर्ण परिवर्तन का चमत्कार करना असंभव है, क्योंकि जीवन में उनसे प्राप्त की गई चीजों को लागू किए बिना आध्यात्मिक पुस्तकों को पढ़ना एक आत्म-धोखा पैदा करता है कि आध्यात्मिक विकास शुरू हो गया है। आध्यात्मिक जीवन की जगह कल्पना ने ले ली है, "क्योंकि सत्य का ज्ञान सत्य के ज्ञान के समान नहीं है".

अंत में, आइए हम फिर से एन.ई. के शब्दों को उद्धृत करें। पेस्टोव, उनके द्वारा आध्यात्मिक पुस्तकों में निहित सत्य के खजाने के बारे में लिखा गया है:

"सत्य - अच्छा और आनंदमय - आत्मा का भोजन है, इसके बिना आत्मा मर जाती है। आत्मा को स्फूर्तिदायक, गर्मजोशी, उत्थान और प्रेरक विचारों की आवश्यकता है।

उन लोगों के लिए अच्छा है जो लगातार उनके साथ खुद को पोषण देना जानते हैं। उनके साथ रहना आसान है, उनके साथ सभी प्रलोभनों, उदासी की लड़ाई, निराशा, आलस्य और लापरवाही को दूर करना आसान है।

साथ ही, एक गहन रूप से माना गया सत्य निष्क्रिय नहीं रह सकता: यह न केवल अलग तरह से सोचने के लिए, बल्कि अलग तरीके से जीने के लिए भी मजबूर करता है।

नगर बजटीय शिक्षण संस्थान

"श्रीकोला नंबर 7»

निज़नी नोवगोरोड शहर का निज़ेगोरोडस्की जिला

परिचयात्मक साहित्य पाठ

शब्द की कला के रूप में साहित्य और मानव जीवन में इसकी भूमिका

वोरोटनिकोवा ओ.जी.,उच्चतम श्रेणी के शिक्षक, रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक, निज़नी नोवगोरोड शहर के निज़नी नोवगोरोड जिले के MBOU स्कूल नंबर 7

विषय (अभिविन्यास):साहित्य पाठ

बच्चों की उम्र: 9वीं कक्षा

स्थान:कक्षा

पाठ - व्याख्यान

कक्षाओं के दौरान

1. साहित्य क्या है?

साहित्य -

1. लिखित या मुद्रित रूप में और सार्वजनिक महत्व के कलात्मक, वैज्ञानिक और अन्य कार्यों का एक सेट।

2. एक प्रकार की मौखिक कला, जिसका उद्देश्य जीवन का चित्रण, एक शब्द की सहायता से कलात्मक चित्रों का निर्माण है। इस प्रकार की कला के कार्यों का संग्रह।

3. ज्ञान की किसी भी शाखा से संबंधित मुद्रित कार्यों का एक सेट, किसी भी मुद्दे पर।

एफ़्रेमोवा टी. एफ. रूसी भाषा का नया शब्दकोश। व्याख्यात्मक व्युत्पत्ति। - एम .: रूसी भाषा, 2000

हमारी आज की बातचीत में कौन सी परिभाषा फिट बैठती है?

2. "साहित्य" शब्द का इतिहास।

शब्द "साहित्य" (या, जैसा कि वे कहते थे, "बेल्स-लेट्रेस") अपेक्षाकृत हाल ही में उत्पन्न हुआ और केवल 18 वीं शताब्दी में व्यापक रूप से उपयोग किया जाने लगा ("कविता", "काव्य कला" शब्दों को विस्थापित करना, जो अब निरूपित करते हैं काव्यात्मक कार्य)। इसे मुद्रण द्वारा जीवंत किया गया, जो 15वीं शताब्दी के मध्य में प्रकट हुआ, अपेक्षाकृत जल्दी से "साहित्यिक" (अर्थात, पढ़ने के लिए अभिप्रेत) शब्द की कला के अस्तित्व का मुख्य और प्रमुख रूप बन गया; पहले, शब्द की कला मुख्य रूप से सुनने के लिए, सार्वजनिक प्रदर्शन के लिए मौजूद थी और इसे एक विशेष "काव्य भाषा" (अरस्तू के काव्य, पश्चिम के प्राचीन और मध्ययुगीन सौंदर्य ग्रंथ) के माध्यम से "काव्यात्मक" क्रिया के कुशल कार्यान्वयन के रूप में समझा जाता था। पूर्व)।

स्रोत: http://www.litdic.ru/literatura/ .

3. पाठ का एपिग्राफ (एक नोटबुक में लिखा हुआ)।

साहित्य स्वीकारोक्ति है
स्वीकारोक्ति की आड़ में - एक उपदेश,
नफरत करने वालों के लिए - एक फटकार,
हर किसी के लिए जिसे आप प्यार करते हैं, एक आज्ञा।

एल ओशनिन

शब्दावली कार्य:

इकबालिया बयान

एक पुजारी (ईसाइयों के बीच) के सामने अपने पापों के लिए पश्चाताप का संस्कार।

ट्रांस. एसएमबी के लिए एक स्पष्ट स्वीकारोक्ति। किसी में भी।

उपदेश

1. एक दैवीय सेवा के दौरान एक मंदिर में एक पादरी द्वारा दिया गया धार्मिक और शिक्षाप्रद प्रकृति का भाषण।

   ट्रांस. उधेड़ना निर्देश, नैतिकता।

   कुछ का प्रसार किसी विशेष धर्म से जुड़े पंथ, विचार, विचार।

   ट्रांस. उधेड़ना किसी का प्रचार विचार, जिनके विचार।

   निर्देश युक्त एक निबंध, प्राचीन रूसी साहित्य की एक शैली के रूप में शिक्षण

फटकार

सख्त और अस्वीकृत आपत्ति, फटकार।

अप्रचलित के समान: उत्तर .

धर्मादेश.

धार्मिक और नैतिक नुस्खे; एक ऐसा आदेश जिसमें ऐसा आदेश होता है।

ट्रांस. अपरिवर्तनीय नुस्खा, आदेश; आचरण का कड़ाई से बाध्यकारी नियम।

पुरालेख का अर्थ स्पष्ट कीजिए।

4. स्कूल में साहित्य का अध्ययन करने के लक्ष्य:

आध्यात्मिक रूप से विकसित व्यक्तित्व की शिक्षा, मानवतावादी विश्वदृष्टि का निर्माण, नागरिक चेतना, देशभक्ति की भावना, साहित्य के प्रति प्रेम और सम्मान और राष्ट्रीय संस्कृति के मूल्य;

एक साहित्यिक पाठ की भावनात्मक धारणा का विकास, आलंकारिक और विश्लेषणात्मक सोच, रचनात्मक कल्पना, पाठक संस्कृति और लेखक की स्थिति की समझ; कई अन्य कलाओं में साहित्य की बारीकियों के बारे में प्रारंभिक विचारों का निर्माण, कला के कार्यों के स्वतंत्र पढ़ने की आवश्यकता; छात्रों के मौखिक और लिखित भाषण का विकास;

बुनियादी साहित्यिक अवधारणाओं और साहित्य के इतिहास पर आवश्यक जानकारी की भागीदारी के साथ कला के कार्यों को पढ़ने और विश्लेषण करने के कौशल में महारत हासिल करना; अपने स्वयं के मौखिक और लिखित बयान बनाते समय रूसी साहित्यिक भाषा का सक्षम उपयोग।

5. समूहों में कार्य। प्रत्येक समूह को कई कथन दिए जाते हैं, जिनका अर्थ चर्चा के बाद सभी को समझाना चाहिए।

1 समूह के लिए कार्य

समाजसाहित्य में अपने वास्तविक जीवन को पाता है, एक आदर्श के लिए ऊंचा, चेतना में लाया जाता है।वी. जी. बेलिंस्की

फ्रांसेस्को पेट्रार्का

किताबें आईना हैं, बोलती नहीं हैं, फिर भी हर गुनाह और बुराई बयान करती हैं।

कैथरीन II

समूह 2 . के लिए कार्य

साहित्य— वी. ह्यूगो

खंडन और खंडन करने के लिए न पढ़ें, इसे हल्के में लेने के लिए नहीं, और बातचीत के लिए विषय खोजने के लिए नहीं; लेकिन सोचने और तर्क करने के लिए।बेकन फ्रांसिस

जोसेफ एडिसन

समूह 3 . के लिए कार्य

एकएक को पहली बार देखने पर ही कला का काम पसंद आता है, दूसरे को दसवें पर।होरेस

मैंजीभ लोगों की स्वीकारोक्ति है,

उसकी आत्मा और जीवन प्रिय है।पी. ए. व्यज़ेम्स्की

एक किताब एक व्यक्ति के रूप में जीवन की एक घटना है; यह एक जीवित, बोलने वाला तथ्य भी है, और यह मनुष्य द्वारा बनाई गई और बनाई गई अन्य सभी चीजों की तुलना में "चीज" से कम है।मक्सिम गोर्क्यो

समूह 4 . ​​के लिए कार्य

जिस साहित्य में अंतरात्मा की चिंता नहीं धड़कती, वह पहले से ही झूठ है।. डी।लिकचेव

रूसी लोगों द्वारा बनाया गया साहित्य न केवल इसकी संपत्ति है, बल्कि इसकी नैतिक शक्ति भी है, जो लोगों को उन सभी कठिन परिस्थितियों में मदद करती है जिनमें रूसी लोग खुद को पाते हैं। आध्यात्मिक मदद के लिए हम हमेशा इस नैतिक सिद्धांत की ओर रुख कर सकते हैं।डी. लिकचेव

साहित्य रूस के ऊपर एक विशाल सुरक्षात्मक गुंबद की तरह ऊपर उठा है - यह उसकी एकता की ढाल, नैतिक ढाल बन गया है। डी. एस. लिकचेव

6. रूसी साहित्य की अवधि

11वीं सदी तक मौखिक लोक कला

XI - XVIII सदियों का पुराना रूसी साहित्य

18वीं सदी का साहित्य

19वीं सदी का साहित्य

20वीं सदी का साहित्य

नया रूसी साहित्य

गृहकार्य:

प्रस्तावित कथनों में से किसी एक पर निबंध-तर्क लिखिए।

पुस्तकों का एक विशेष आकर्षण है; किताबें हमें खुशी देती हैं: वे हमसे बात करती हैं, हमें अच्छी सलाह देती हैं, वे हमारे लिए जीवित दोस्त बन जाती हैं।फ्रांसेस्को पेट्रार्का

साहित्य— यह मानव विकास द्वारा मानव मन का मार्गदर्शन है।वी. ह्यूगो

पढ़ना दिमाग के लिए है कि शरीर के लिए व्यायाम क्या है।

जोसेफ एडिसन

पाठ एक पारंपरिक वार्म-अप के साथ शुरू होता है, जिसका उद्देश्य काव्यात्मक कार्य में कलात्मक अभिव्यक्ति के भाषाई साधनों के बीच अंतर करना है। पाठ्यपुस्तक से परिचित होने पर बहुत ध्यान दिया जाता है। वी। लिडिन के काम के एक अंश का विश्लेषण हमें किसी व्यक्ति के आध्यात्मिक विकास में साहित्य की भूमिका के बारे में निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है। ललाट सर्वेक्षण के दौरान, छात्र इतिहास से उदाहरण देते हैं, जो साहित्य के साथ मिलकर व्यक्ति के सर्वोत्तम गुणों का निर्माण करते हैं। पाठ के अंत में टिप्पणी चिह्न और सारांश पारंपरिक हैं। गृहकार्य का उद्देश्य छात्रों के भाषण को विकसित करना और कक्षा में पढ़ने की रुचि का निर्धारण करना है।

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पूर्वावलोकन:

दिनांक पाठ #1

शब्द की कला के रूप में साहित्य और मनुष्य के आध्यात्मिक जीवन में इसकी भूमिका

पाठ का उद्देश्य: किसी व्यक्ति के आध्यात्मिक जीवन में शब्द की कला और उसकी भूमिका के रूप में साहित्य के विचार का निर्माण करना।

कार्य:

कलात्मक अभिव्यक्ति के अध्ययन किए गए भाषाई साधनों को दोहराएं,

किसी दिए गए विषय पर छात्रों के एकालाप भाषण के विकास पर काम करें,

देशी साहित्य में गौरव की भावना जगाने के लिए कार्य जारी रखें।

उपकरण: पाठ्यपुस्तक, हैंडआउट, इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड, एपिग्राफ।

कक्षाओं के दौरान।

1) संगठनात्मक क्षण। जोश में आनाकलात्मक अभिव्यक्ति के भाषाई साधनों को निर्धारित करने के लिए (रूसी भाषा में ओजीई के कार्य संख्या 3 का काम करना)

डोजिंग बेल

खेतों को जगाया

सूरज पर मुस्कुराया

सोई हुई भूमि।

साइलेंट वैली

नींद दूर भगाता है

सड़क के उस पार कहीं

कॉल फीकी पड़ जाती है।

छात्रों को विशेषण, रूपक, व्यक्तित्व, व्युत्क्रम की पहचान करनी चाहिए। समानांतर में, पंक्तियों के लेखक, उनके कार्यों को याद करें।

2) हैंडआउट्स के साथ काम करनाव्लादिमीर लिडिन के काम के एक अंश के आधार पर। पढ़ना, विश्लेषण।

"जर्मनों को उमान से निष्कासित कर दिया गया था, और शहर की सड़कों पर, कारों, बख्तरबंद कर्मियों के वाहक और उड़ान में उनके द्वारा छोड़े गए टैंक, पीछे-पीछे खड़े थे। एक सड़क पर, नीचे की टूटी हुई खिड़की से, मैंने फर्श पर किताबों के ढेर देखे। ... मैंने पुस्तकालय को अलमारियों से पहचाना। ... बारीकी से देखने पर, मैंने बगल के कमरे में दो अधेड़ उम्र की महिलाओं की किताबों को छाँटते हुए देखा। कुछ किताबें पहले से ही अलमारियों में थीं। मैंने महिलाओं से संपर्क किया, और हम एक-दूसरे को जान गए: एक रूसी भाषा की शिक्षिका जिनेदा इवानोव्ना वल्यान्स्काया निकली, दूसरी, जिला पुस्तकालय की लाइब्रेरियन, यूलिया अलेक्जेंड्रोवना पनासेविच, और उन्होंने फर्श पर पड़ी किताबों को खींच लिया। भूमिगत, जहां वे पूरे व्यवसाय से बचे रहे। मैंने किताबों में से एक को उठाया - यह आर्थिक भूगोल की एक पाठ्यपुस्तक थी, लेकिन, कुछ पन्नों को पलटते हुए, मैं पुस्तक के शीर्षक से हैरान हो गया: यह सामग्री के अनुरूप नहीं था।

हमें बहुत काम करना है, - महिलाओं में से एक ने कहा, - तथ्य यह है कि, गेबिट्सकोमिसार ऑप के आदेश पर, हमें संलग्न सूची के अनुसार सभी पुस्तकों को नष्ट करना पड़ा ... पुरानी पाठ्यपुस्तकें और कई अन्य किताबें, और हम लगभग सब कुछ बचाने में कामयाब रहे, जो नष्ट होना था ... इसलिए आश्चर्यचकित न हों अगर पुश्किन के कार्यों की मात्रा, उदाहरण के लिए, कढ़ाई पर एक हैंडबुक कहा जाता है।

... दो साहसी महिलाओं ने पूरे जिला पुस्तकालय को बचाया, उन्हें नष्ट करने वाले पुस्तकालय में चिपका दिया। अलग-अलग शीर्षक वाली किताबें या उन्हें अलग-अलग बाइंडिंग में रखना। और अब वे अपने धन को छाँट रहे थे, बहाल कर रहे थे, पुस्तकालय के नियुक्त निदेशक, क्रैम के आदेश से, उन्हें टुकड़ों में फाड़ना पड़ा।

उमान में, जिला पुस्तकालय के परिसर में, मुझे पुस्तक की अमरता का विश्वास था।

सुदृढ़ करने के लिए प्रश्न:

आप कैसे सोच सकते हैं कि इन दोनों महिलाओं के कृत्य को वीर या साहसी क्यों माना जा सकता है?

छात्रों को इस निष्कर्ष पर लाने के लिए कि महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान, महिलाओं ने किताबों को बचाने के लिए अपनी जान जोखिम में डाल दी, उन्होंने जड़ों को फिर से चिपका दिया। क्या हम अभी उनका इलाज कर रहे हैं?

3) विषय पर काम करें। एक एपिग्राफ हमें आज के विषय को समझने में मदद करेगा। ये एम। गोर्की के शब्द हैं। महान रूसी लेखक ने कहा: "साहित्य जीवन की एक पाठ्यपुस्तक है।" आप इस कथन को कैसे समझते हैं? …. (छात्रों को संक्षेप में इस निष्कर्ष पर पहुँचाएँ कि साहित्य का मुख्य उद्देश्य किसी व्यक्ति में आध्यात्मिकता की शिक्षा देना और उसके सर्वोत्तम गुणों का विकास करना है)

4) पाठ्यपुस्तक का परिचय. 9वीं कक्षा के दौरान हम 18वीं, 19वीं, 20वीं शताब्दी के प्राचीन रूसी साहित्य के कार्यों का अध्ययन करेंगे। युग, साहित्यिक प्रवृत्तियाँ, धाराएँ, लेखक बदलेंगे। साहित्य ने हमेशा अपनी मातृभूमि के इतिहास को प्रतिबिंबित करने वाली घटनाओं को स्वीकार किया है और आगे भी करता रहेगा। और हमारे पास पर्याप्त घटनाएँ हैं जो सम्मान, शालीनता, बड़प्पन, साहस, उदारता, दया सिखाती हैं। आपको क्या लगता है कि मैं अब किन घटनाओं की बात कर रहा हूँ? (मंगोल-तातार जुए से मुक्ति, 1812 का देशभक्तिपूर्ण युद्ध, 14 दिसंबर, 1825 को डीसमब्रिस्ट विद्रोह, 1861 में दासत्व का उन्मूलन, अक्टूबर क्रांति, गृहयुद्ध, 1941-1945 का महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध ... ।) हम खुद पर नायकों के कार्यों को "कोशिश" कर सकते हैं, इससे हमें अच्छे और बुरे, काले और सफेद, सत्य और झूठ के बीच अंतर करने में मदद मिलेगी। आइए पहले अध्ययन किए गए कार्यों के उदाहरण का उपयोग करें और निर्धारित करें कि यह या वह नायक क्या सिखा सकता है। ("तारास बुलबा" एन। गोगोल द्वारा, "द स्टेशनमास्टर" ए। पुश्किन द्वारा, "द टेल ऑफ़ पीटर एंड फेवरोनिया ऑफ़ मुरम", "द सॉन्ग अबाउट द मर्चेंट कलाश्निकोव", "मत्स्यरी" एम। लेर्मोंटोव द्वारा .... )

इस प्रकार, हम एक बार फिर आश्वस्त हैं कि किसी व्यक्ति के आध्यात्मिक जीवन में पुस्तक की भूमिका कितनी महान है। और फिर से मैं एम। गोर्की के बयान का उल्लेख करना चाहूंगा। एक समय में उन्होंने लिखा था: "मेरे अंदर जो कुछ भी अच्छा है, उसका श्रेय किताबों को जाता है।" समझाएं कि आप इस कथन को 3-5 वाक्यों में कैसे समझते हैं (स्वतंत्र कार्य-सुदृढीकरण 5-7 मिनट के लिए)

5) संरक्षित। सामने मतदान।

गर्मियों में कौन सी किताबें पढ़ती हैं, इसमें आपकी दिलचस्पी है?

आपने खुद कौन सी किताबें पढ़ी हैं और आपको उनके बारे में क्या याद है?

घर पर किसके पास अपना पुस्तकालय, पसंदीदा किताब, लेखक है?

6) संक्षेप में, अंकों पर टिप्पणी।

7) होमवर्क:"यह पुस्तक अवश्य पढ़ें" विषय पर 5-7 वाक्यों का संदेश तैयार करें।

साहित्य शब्द की कला और उसकी भूमिका के रूप में मनुष्य के आध्यात्मिक जीवन में

ग्रेड 9 . में साहित्य पाठ

सुब्बोटिना आई.के.,

रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक, माध्यमिक विद्यालय नंबर 448, सेंट पीटर्सबर्ग

साहित्य के अलावा, सांस लेने के अलावा, समुद्र की तलहटी में डूबना ...

एम. शचेरबाकोवी

साहित्य -

ये सभी लेखन कार्य हैं जिनका एक निश्चित सामाजिक महत्व है। साहित्य वैज्ञानिक, कलात्मक, पत्र-पत्रिका हो सकता है।

एक बहुत ही सरल, परोपकारी अर्थ में, साहित्य पुस्तकें हैं। सबसे अधिक बार, हम अभी भी कलात्मक लिखित उत्पादों के बारे में बात कर रहे हैं। इस अर्थ में साहित्य एक सांस्कृतिक घटना है, कला का एक रूप है।

साहित्य का अध्ययन भाषाशास्त्र विज्ञान की एक शाखा है,

जिसे साहित्य कहते हैं।

कला -

यह वास्तविकता का एक रचनात्मक प्रतिबिंब है, कलात्मक छवियों में इसका पुनरुत्पादन।

सभी रचनाओं को कला का काम कहा जाता है, यह बहुत ही उच्च गुणवत्ता वाला, सबसे दिलचस्प और दर्शक (श्रोता) के दिमाग को बदलने में सक्षम होना चाहिए। कला को सभी इंद्रियों वाले व्यक्ति द्वारा माना जाता है।

गृहकार्य

लिखित प्रश्नों में से एक का उत्तर:

पुश्किन की द कैप्टन्स डॉटर में लोग और इतिहास कैसे जुड़े हैं?

M.Yu की कविता क्या नैतिक मूल्य रखती है। लेर्मोंटोव "मत्स्यरी"

"रूस में बुरा" नाटक "इंस्पेक्टर जनरल" और एम.ई. परियों की कहानियों में साल्टीकोव-शेड्रिन?