बोरिस ज़िटकोव के बारे में इलेक्ट्रॉनिक परियोजना। प्रस्तुति "बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव और उनके काम"

1. रूसी और सोवियत लेखक
2. उपन्यासकार
3. शिक्षक
4. यात्री
5. शोधकर्ता
6. रोचक तथ्य:

सैमुअल मार्शकी की प्रसिद्ध बच्चों की कविता का मुख्य पात्र बोरिस ज़िटकोव है

— रोस्तोव से कस्टम
कॉमरेड ज़िटकोव के लिए!
- ज़िटकोव के लिए कस्टम?
क्षमा करें, ऐसी कोई बात नहीं है!
यह नागरिक कहाँ है?
मैंने कल बर्लिन के लिए उड़ान भरी थी।

विदेश में ज़िटकोव
हवा के माध्यम से भागना -
नीचे पृथ्वी हरी है।
और ज़िटकोव के बाद
मेल कार में
एक पंजीकृत पत्र दिया जा रहा है।

• बोरिस ज़िटकोव फिल्म "लुक बैक फॉर ए मोमेंट" के मुख्य पात्रों में से एक का प्रोटोटाइप बन गया। (1984, व्याच द्वारा निर्देशित ओडेसा फिल्म स्टूडियो। कोलेगाव), अभिनेता विक्टर प्रोस्कुरिन (और उनके दोस्त के। आई। चुकोवस्की - ओलेग एफ्रेमोव) द्वारा निभाई गई। इस तथ्य से पहले ही हम कह सकते हैं कि वह एक दिलचस्प और असामान्य व्यक्ति थे। लेकिन इसकी विशेषता बताने के लिए यह बहुत कम है। यदि हम इसे संक्षिप्त करने का प्रयास करें, तो हम कह सकते हैं कि वह असाधारण प्रतिभा और असाधारण नियति के साथ साहसी व्यक्ति थे।

• बोरिस ज़िटकोव का जन्म 30 अगस्त, 1882 को नोवगोरोड में हुआ था; उनके पिता गणित के शिक्षक थे और उनकी माँ एक पियानोवादक थीं।
• 1924 में ज़िटकोव ने प्रकाशित करना शुरू किया और जल्द ही एक पेशेवर लेखक बन गए। विज्ञान के बारे में लेखक के आख्यानों में गतिविधि के कई क्षेत्रों में व्यापक जीवन अनुभव और प्रभावशाली ज्ञान परिलक्षित होता है। ज़िटकोव ने विभिन्न व्यवसायों के बारे में लिखा।
• ज़िटकोव था:

1. छाया रंगमंच आयोजक
2. एक अधूरी किताब के लेखक जहाज का इतिहास »
3. चक्र " तकनीक के बारे में कहानियां »युवाओं को संबोधित

ज़िटकोव का काम रूसी बाल साहित्य का एक क्लासिक है, जिसे बच्चों के साहित्य में वैज्ञानिक और कलात्मक शैली का संस्थापक भी माना जा सकता है, जिसका कई बच्चों के लेखकों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा।

मेरी कहानी के अंत में सोचें और जवाब दें, क्या ज़िटकोव का काम वास्तव में रूसी बाल साहित्य का एक क्लासिक है?

• ज़िटकोव के नायक अक्सर खुद को चरम स्थितियों में पाते हैं। इस चक्र के बारे में "ऑन द वॉटर", "एबव द वॉटर", "अंडर द वॉटर", "द मैकेनिक ऑफ सालेर्नो" और कई अन्य जो आप आगे सीखेंगे

• बच्चों की कहानियों का चक्र "मैंने क्या देखा"

चक्र का नायक जिज्ञासु लड़का "एलोशा द पोचेमुचका" है, जिसका प्रोटोटाइप एक सांप्रदायिक अपार्टमेंट, एलोशा नेक्रासोव में लेखक का छोटा पड़ोसी था।

(वीडियो "हाथी क्यों") 0:21-0:50। ("... नाम एलोशा है")

लेखक के लिए सबसे कठिन कार्य एक चार साल के लड़के के दृष्टिकोण से एक कथा का निर्माण करना था। इस तरह के रूप की पारंपरिकता को अच्छी तरह से समझते हुए, ज़िटकोव ने इसमें बच्चों की धारणा के लिए पहुंच की गारंटी देखी।

छोटे एलोशा का भाषण विशद तुलनाओं, अप्रत्याशित तुलनाओं में समृद्ध है।

उदाहरण के लिए रेडियो टावर का वर्णन इस प्रकार किया गया है:

"और काफी दूर - टावर। केवल वह रिबन से बनी है। आप सब कुछ ठीक से देख सकते हैं।"

होटल के हॉल के बारे में कहा गया है:

"कमरा बड़ा है, बड़ा है। फर्श बर्फ की तरह चमकता है। और बहुत फिसलन भरा। और फर्श पर आसनों, जैसे बगीचे में पथ।

• बच्चों की कहानियों का चक्र "क्या हुआ"

हम बात कर रहे हैं अति की संख्या से संबंधित घटनाओं की। साथ ही, वे सभी "क्या हुआ" की श्रेणी से हैं: एक नदी बाढ़, एक जहाज पर आग, पहाड़ों में एक पतन, टुंड्रा में एक बर्फीला तूफान। लोग खुद को उन तत्वों की कैद में पाते हैं जो बाहर खेले हैं और ऐसा प्रतीत होता है, मौत के लिए बर्बाद हो गए हैं। हालांकि, ज़िटकोव के नायकों को हाथ डालने की कोई जल्दी नहीं है: सबसे कठिन परिस्थितियों में, वे अपना कर्तव्य पूरा करना जारी रखते हैं। उनके कर्म एक सच्चे करतब हैं। उदाहरण के लिए, काम "बाढ़"

• एक्सचेंज के कप्तान निस्वार्थ भाव से लोगों को बाढ़ के खतरे से ऐसे समय में बचाते हैं जब उनके घर पर खतरा मंडरा रहा था। लेकिन कप्तान के रिश्तेदार बच गए - अजनबियों ने भी उनकी देखभाल की। एक नाटकीय स्थिति का सफल समाधान कोई दुर्घटना नहीं है, बल्कि जीवन का नियम है।

(ऑडियो रिकॉर्डिंग बाढ़ 2:38)

इन पंक्तियों में पारस्परिक सहायता के कार्य का पूरा अर्थ छिपा है।

• "क्या हुआ" चक्र का एक और काम कहानी है "मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा"

एक बच्चे के नजरिए से लिखा गया है। इसमें होने वाली घटनाएँ दो योजनाओं में परस्पर जुड़ी हुई हैं - वास्तविक और काल्पनिक। वास्तविक दुनिया में, एक दादी का निषेध लड़के पर लटका हुआ है: आप एक मॉडल स्टीमबोट को नहीं छू सकते, जिसे पारिवारिक विरासत माना जाता है। काल्पनिक दुनिया में, स्टीमबोट एक जीवित चालक दल के साथ एक वास्तविक जहाज बन जाता है।

काल्पनिक पुरुषों का पीछा करते हुए बच्चे को पूरी तरह से पकड़ लिया जाता है। वह उन्हें आश्चर्यचकित करने के लिए अलग-अलग तरीके ईजाद करता है, और जब यह विफल हो जाता है, तो खेल के उत्साह में वह स्टीमबोट को तोड़ देता है। अपूरणीय अपराधबोध की चेतना से गहरी निराशा की भावना बढ़ जाती है। और यह नायक के लिए सहानुभूति का कारण बनता है, इस तथ्य के बावजूद कि हम एक गंभीर कार्य के बारे में बात कर रहे हैं। नैतिकता से इनकार करते हुए, ज़िटकोव ने दिखाया कि बच्चों के खेल में बच्चे के व्यक्तित्व के मूल्यवान गुण प्रकट होते हैं: गतिविधि, दृढ़ता, सरलता, जिज्ञासा।

• उदाहरण के लिए, कहानी "हाथी के बारे में"

कहानी एक नाविक द्वारा बताई गई है जिसने एक जहाज पर भारत की यात्रा की। इस तथ्य के बावजूद कि कहानी में मुख्य स्थान पर एक हाथी का कब्जा है, एक महत्वपूर्ण भूमिका कथाकार की आकृति की है। एक बच्चे की तरह, वह अधीरता से जलता है, एक विदेशी जानवर के साथ मुठभेड़ की प्रतीक्षा करता है।

कथाकार अपने सपने को साकार करने में एक बच्चे की तरह आनन्दित होता है। कहानी एक एपिसोड के साथ समाप्त होती है जिसमें हाथियों के काम को थकाऊ, बैकब्रेकिंग वर्क के रूप में वर्णित किया गया है। किसी जानवर के प्रति ऐसा रवैया एक दर्दनाक एहसास का कारण बनता है जो मिलने की खुशी पर छा जाता है। विदेशी नहीं, बल्कि कहानी में इंसानियत सामने आती है।

• जानवरों के बारे में श्रृंखला की एक और कहानी "नेवला"

यह एक बड़े जहाज पर दो हंसमुख और बहादुर नेवले जानवरों के कारनामों और कारनामों के बारे में एक सच्ची कहानी है। एक असामान्य जानवर की आदतों को एक मजेदार खेल के रूप में वर्णित किया जाता है जिसमें एक बच्चे की तरह एक वयस्क भी शामिल होता है। उसी समय, कथाकार एक चौकस पर्यवेक्षक बना रहता है जो जानता है कि जानवरों के साथ संचार के लिए व्यक्ति से धैर्य की आवश्यकता होती है। जब सांप से सामना होता है तो नेवले की चपलता और निडरता की बात आती है तो मुस्कराहट सम्मान में बदल जाती है। कहानी की आखिरी कड़ी एक नेवले की काल्पनिक मौत है। उसके जीवन में लौटने से उसके आस-पास के लोगों में खुलकर खुशी होती है।

(नेवला 14:08 की ऑडियो रिकॉर्डिंग। "... वह बहुत प्यार करती थी")

कहानी का यह निष्कर्ष परोपकार की विजय की बात करता है।

• 1938 में ज़िटकोव की मृत्यु हो गई।

वी.वी. बियानची और ई.आई. चारुशिन के साथ, बोरिस ज़िटकोव को बच्चों के साहित्य में वैज्ञानिक और कलात्मक शैली का संस्थापक माना जाता है। उनके काम का कई बच्चों के लेखकों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा।

1. कहानियों की शैली असामान्य है - ये एक्शन से भरपूर लघु कथाएँ हैं जो "केस फ्रॉम लाइफ" के रूप में लिखी जाती हैं, जो आमतौर पर नाटकीय होती हैं।
2. ज़िटकोव के काम कार्रवाई से भरे हुए हैं, वह अक्सर पाठक के साथ बातचीत के रूप का उपयोग करते हैं, वे हमेशा आलंकारिक और स्पष्ट रूप से लिखते हैं।
3. ज़िटकोव की रचनात्मकता का कार्य बच्चों को उपयोगी जानकारी देना और उन्हें सर्वोत्तम मानवीय गुणों में शिक्षित करना है।

• यहाँ बोरिस ज़िटकोव के बारे में मार्शाक के शब्द हैं।

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• बोरिस ज़िटकोव स्ट्रीट (कीव) का नाम रूसी बच्चों के लेखक बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव के नाम पर रखा गया है। 1957 में नामित

बटन और लोग। - दीर। एम। नोवोग्रुडस्काया। यूएसएसआर, 1980।

हाथी क्यों? - दीर। एम। नोवोग्रुडस्काया। यूएसएसआर, 1980।

पुद्या। - दीर। आई. वोरोबियोवा। यूएसएसआर, 1990

• प्राथमिक विद्यालय में एक लेखक की रचनात्मकता का अध्ययन

दस्तावेज़ सामग्री देखें
"प्रस्तुति। बी एस ज़िटकोव के काम की मौलिकता »

बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव (1882-1938)

• रूसी और सोवियत लेखक
• उपन्यासकार
• शिक्षक
• यात्री
• शोधकर्ता
• लोकप्रिय साहसिक कहानियों और उपन्यासों के लेखक, जानवरों के बारे में काम करते हैं

रोचक तथ्य:

सैमुअल मार्शकी की प्रसिद्ध बच्चों की कविता का मुख्य पात्र बोरिस ज़िटकोव है

"मेल"।

कॉमरेड ज़िटकोव के लिए रोस्तोव से आदेश दिया! - ज़िटकोव के लिए कस्टम? क्षमा करें, ऐसी कोई बात नहीं है! - यह नागरिक कहाँ है? - मैंने कल बर्लिन के लिए उड़ान भरी थी। विदेश में झिटकोव हवा के माध्यम से भागना - पृथ्वी नीचे हरी हो जाती है। और ज़िटकोव के बाद डाक गाड़ी में एक पंजीकृत पत्र ले जाया जा रहा है।

बोरिस ज़िटकोव फिल्म "लुक बैक फॉर ए मोमेंट" के मुख्य पात्रों में से एक का प्रोटोटाइप बन गया। (1984, व्याच द्वारा निर्देशित ओडेसा फिल्म स्टूडियो। कोलेगाव), अभिनेता विक्टर प्रोस्कुरिन (और उनके दोस्त के। आई। चुकोवस्की - ओलेग एफ्रेमोव) द्वारा निभाई गई।

इस तथ्य से पहले ही हम कह सकते हैं कि वह एक दिलचस्प और असामान्य व्यक्ति थे। लेकिन इसकी विशेषता बताने के लिए यह बहुत कम है। यदि हम इसे संक्षिप्त करने का प्रयास करें, तो हम कह सकते हैं कि वह असाधारण प्रतिभा और असाधारण नियति के साथ साहसी व्यक्ति थे।

बोरिस ज़िटकोव का जन्म

नोवगोरोड में;

उनके पिता गणित के शिक्षक थे और उनकी माँ एक पियानोवादक थीं।

बचपन बीता ओडेसा .

उन्होंने अपनी प्राथमिक शिक्षा घर पर प्राप्त की, फिर हाई स्कूल से स्नातक की उपाधि प्राप्त की।

अपनी पढ़ाई के दौरान, वह के। आई। चुकोवस्की के साथ दोस्त बन गए

व्यायामशाला के बाद, उन्होंने नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय के प्राकृतिक विभाग में प्रवेश किया, जहाँ से उन्होंने 1906 में स्नातक किया।

फिर 1911 से। 1916 तक उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक संस्थान के जहाज निर्माण विभाग में अध्ययन किया।

1924 में ज़िटकोव ने प्रकाशित करना शुरू किया और जल्द ही एक पेशेवर लेखक बन गए।

विज्ञान के बारे में लेखक के आख्यानों में गतिविधि के कई क्षेत्रों में व्यापक जीवन अनुभव और प्रभावशाली ज्ञान परिलक्षित होता है। ज़िटकोव ने विभिन्न व्यवसायों के बारे में लिखा।

ज़िटकोव था:

• छाया रंगमंच आयोजक
• अनपढ़ के लिए पुस्तकों की एक विशेष श्रृंखला
• एक अधूरी किताब के लेखक जहाज का इतिहास »
• चक्र " तकनीक के बारे में कहानियां »युवाओं को संबोधित

रचनात्मकता ज़िटकोव, रूसी बच्चों के साहित्य के क्लासिक्स , जिन्हें बाल साहित्य में वैज्ञानिक और कलात्मक शैली का संस्थापक भी माना जा सकता है, जिसका कई बच्चों के लेखकों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा।

ज़िटकोव के नायक अक्सर खुद को चरम स्थितियों में पाते हैं। इस चक्र के बारे में "पानी पर", "पानी के ऊपर", "पानी के नीचे", "सैलेर्नो के मैकेनिक", आदि।

ज़िटकोव ने जो कुछ भी लिखा, उसे जीवन में अपनी आँखों से देखने का मौका मिला।

इसलिए उनकी कहानियाँ इतनी आकर्षक हैं।

बच्चों की कहानियों का चक्र "मैंने क्या देखा"

पहले चक्र का नायक जिज्ञासु लड़का "एलोशा द पोचेमुचका" है, जिसका प्रोटोटाइप एक सांप्रदायिक अपार्टमेंट, एलोशा नेक्रासोव में लेखक का छोटा पड़ोसी था।

"मैंने क्या देखा"

लेखक ज्वलंत बचपन के छापों के बारे में एक आकर्षक तरीके से बताता है: मास्को के लिए एक ट्रेन की सवारी के बारे में, मास्को चिड़ियाघर की यात्रा, क्रीमिया के लिए एक नाव यात्रा। वह अपने द्वारा देखी गई प्रकृति, लोगों और जानवरों से मिले रंगीन वर्णन करता है।

एलोशा का भाषण समृद्ध है:

• ज्वलंत तुलना
• अप्रत्याशित तुलना

पहाड़ों में लाल कमांडर फ्लावर सोप साशा ने अपनी मां को कैसे डरा दिया दाढ़ी कैसे लड़का डूब गया अकॉर्डियन फायर बाढ़स्टीमर कैसे डूब गया स्टीमर को नीचे से कैसे उठाया गया समुद्र में आग बर्फ पर तैरती है डाकघर "पक्षपातपूर्ण" के कारनामों को संकुचित करें धुआं रज़िन की ढलान व्हाइट हाउस मैं लोगों को कैसे पकड़ूंबहादुर वैन गूजन की यात्रा

बच्चों की कहानियों का चक्र "क्या हुआ"

वास्तविक जीवन स्थितियों के साथ प्रीस्कूलर के लिए लघु कथाएँ। कहानियां न केवल विभिन्न मामलों के बारे में बताएगी, बल्कि यह भी बताएगी कि कैसे सही तरीके से व्यवहार करना है और कैसे नहीं करना है।

"बाढ़"

चक्र से "क्या हुआ" और "मदद आ रही है"

एक्सचेंज के कप्तान निस्वार्थ भाव से लोगों को बाढ़ के खतरे से ऐसे समय में बचाते हैं जब उनके घर पर खतरा मंडरा रहा था। लेकिन कप्तान के रिश्तेदार बच गए - उनकी देखभाल भी अजनबियों ने की। एक नाटकीय स्थिति का सफल समाधान कोई दुर्घटना नहीं है, बल्कि जीवन का नियम है।

"मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा"

चक्र से "क्या हुआ"

एक बच्चे के नजरिए से लिखा गया है। इसमें होने वाली घटनाएँ दो योजनाओं में परस्पर जुड़ी हुई हैं - वास्तविक और काल्पनिक। काल्पनिक पुरुषों का पीछा करते हुए बच्चे को पूरी तरह से पकड़ लिया जाता है। वह उन्हें आश्चर्यचकित करने के लिए अलग-अलग तरीके ईजाद करता है, और जब यह विफल हो जाता है, तो खेल की गर्मी में वह स्टीमबोट को तोड़ देता है।

ज़िटकोव दिखाता है कि बच्चों के खेल में बच्चे के व्यक्तित्व के मूल्यवान गुण प्रकट होते हैं:

• गतिविधि
• दृढ़ता
• जानकार,
• जिज्ञासा

बोरिस ज़िटकोव द्वारा जानवरों के बारे में कहानियां जानवरों के साथ मानवीय संबंधों की लघु कथाएँ हैं। ज़िटकोव जानवरों द्वारा लोगों को बचाने, उनकी भक्ति, मजबूत दोस्ती और कम मजबूत स्नेह के विभिन्न गैर-काल्पनिक मामलों का वर्णन करता है।

जानवरों की कहानियां:

आवारा बिल्ली

लड़की कात्या

कैसे एक हाथी ने अपने मालिक को बाघ से बचाया

पेड़ के नीचे मग

नेवला

शिकारी और कुत्ते

बंदर के बारे में

हाथी के बारे में

बहादुर बतख

"हाथी के बारे में"

जानवरों के बारे में कहानियों के चक्र से

कहानी एक नाविक द्वारा बताई गई है जिसने एक जहाज पर भारत की यात्रा की। एक बच्चे की तरह, वह अधीरता से जलता है, एक विदेशी जानवर के साथ मुठभेड़ की प्रतीक्षा करता है।

कहानी एक एपिसोड के साथ समाप्त होती है जिसमें हाथियों के काम को थकाऊ, बैकब्रेकिंग वर्क के रूप में वर्णित किया गया है।

यह कहानी में सामने आता है। इंसानियत

"नेवला"

जानवरों के बारे में कहानियों के चक्र से

यह दो हंसमुख और बहादुर जानवरों के कारनामों और कारनामों की एक सच्ची कहानी है - नेवलाएक बड़े जहाज पर।

एक असामान्य जानवर की आदतों को एक मजेदार खेल के रूप में वर्णित किया जाता है जिसमें एक बच्चे की तरह एक वयस्क भी शामिल होता है।

कहानी की आखिरी कड़ी एक नेवले की काल्पनिक मौत है। उसके जीवन में लौटने से उसके आस-पास के लोगों में खुलकर खुशी होती है।

कहानी का अंत परोपकार की विजय की बात करता है।

1938 में ज़िटकोव की मृत्यु हो गई।

उन्हें वागनकोवस्की कब्रिस्तान में दफनाया गया था। उनकी विरासत 500 से अधिक कार्य है।

वी.वी. बियानची और ई.आई. चारुशिन के साथ, बोरिस ज़िटकोव को बच्चों के साहित्य में वैज्ञानिक और कलात्मक शैली का संस्थापक माना जाता है। उनके काम का कई बच्चों के लेखकों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा।

• कहानियाँ एक सरल, समझने योग्य भाषा में लिखी गई हैं, जिसके माध्यम से लेखक ने अपने जीवन और कार्य के दौरान प्राप्त प्रभावशाली ज्ञान को यथासंभव व्यक्त करने की कोशिश की।
• कहानियों की शैली असामान्य है - ये एक्शन से भरपूर लघु कथाएँ हैं जिन्हें "केस फ्रॉम लाइफ" के रूप में लिखा गया है।
• उपलब्धि का विषय पारस्परिक सहायता के विचार से निकटता से संबंधित है।
• ज़िटकोव की कई कहानियों के लिए "सहायता आ रही है" शब्द को एक एपिग्राफ के रूप में रखा जा सकता है।

ज़िटकोव के काम कार्रवाई से भरे हुए हैं, वह अक्सर पाठक के साथ बातचीत के रूप का उपयोग करते हैं, वे हमेशा आलंकारिक और स्पष्ट रूप से लिखते हैं।

ज़िटकोव की रचनात्मकता का कार्य बच्चों को उपयोगी जानकारी देना और उन्हें सर्वोत्तम मानवीय गुणों में शिक्षित करना है।

"झिटकोव जुनूनी नैतिकता से बचते हैं, लेकिन युवा और अनुभवहीन पाठक खुद अपनी किताबों में बुराई के खिलाफ संघर्ष, झूठ के खिलाफ सच्चाई को स्पष्ट रूप से अलग करते हैं। लेकिन एक पक्षपाती चरित्र चित्रण, लेखक द्वारा दी गई सिफारिश नहीं, बल्कि कठिन और विकट परिस्थितियों में उनके पात्रों का व्यवहार हमें उनकी भावनाओं और पात्रों का एक विचार देता है। कठिन परीक्षण के क्षणों में - एक तूफान, एक दुर्घटना, एक बर्फानी तूफान के दौरान - आप अधिक स्पष्ट रूप से देखते हैं कि कौन बहादुर, उदार, उदार और कौन स्वार्थी, क्षुद्र, कायर है।

किसी व्यक्ति की मुख्य, सबसे आवश्यक विशेषताओं के बारे में बात करना एक वास्तविक, महान लेखक और विशेष रूप से एक बच्चे का काम है। बोरिस ज़िटकोव जानता था कि यह कैसे करना है"

एस. मार्शाकी

आपकी प्रविष्टि में निम्नलिखित शामिल होना चाहिए:

• जुनूनी नैतिकता से बचा जाता है
• उनकी किताबों में बुराई के खिलाफ लड़ाई है, सच - झूठ के साथ
• उनके पात्रों के व्यवहार से उनकी भावनाओं और चरित्रों का अंदाजा लगाया जा सकता है।
• तूफान, दुर्घटना, हिमपात के विषय हैं
• साहस, उदारता, उदारता जैसे गुणों की महिमा करता है
• स्वार्थ, क्षुद्रता, कायरता जैसे गुणों का मजाक उड़ाता है
• किसी व्यक्ति की मुख्य, सबसे आवश्यक विशेषताओं के बारे में बात करने में सक्षम

• पर सम्मानरूसी बच्चों के लेखक बोरिसस्टेपानोविच ज़िटकोव नेमबाहर बोरिस ज़िटकोव(कीव)। 1957 में नामित

• "मैंने जो देखा" चक्र से ज़िटकोव की कहानियों के आधार पर, कार्टून बनाए गए थे:

बटन और लोग। - दीर। एम। नोवोग्रुडस्काया। यूएसएसआर, 1980।

हाथी क्यों? - दीर। एम। नोवोग्रुडस्काया। यूएसएसआर, 1980।

पुद्या। - दीर। आई. वोरोबियोवा। यूएसएसआर, 1990

"एक पल के लिए पीछे मुड़कर देखें" / "मैं तब रहता था" (1984, ओडेसा फिल्म स्टूडियो, दिर। व्याच। कोलेगेव), अभिनेता विक्टर प्रोस्कुरिन द्वारा निभाई गई

1967 में मोसफिल्म स्टूडियो में। दिर. ए सखारोव और ए श्वेतलोव। "डेथ", "वात" और "कम्पास" कहानियों पर आधारित फिल्म "सी टेल्स" बनाई गई थी।

1968 में ओडेसा फिल्म स्टूडियो में। दिर. एस गोवरुखिन। बी। ज़िटकोव "द मैकेनिक ऑफ सालेर्नो" की कहानी पर आधारित, फिल्म "एंजेल्स डे" का मंचन किया गया था।

1975 में फिल्म स्टूडियो में। गोर्की। दिर. ई. बोचारोव। बी। ज़िटकोव की कहानियों पर आधारित, फिल्म "स्टॉर्म ऑन लैंड" का मंचन किया गया था।

प्राथमिक विद्यालय में एक लेखक की रचनात्मकता का अध्ययन

सबसे अधिक बार, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक बोरिस ज़िटकोव के कार्यों का उपयोग पाठ्येतर पाठ और पाठ्येतर गतिविधियों में करते हैं जब लोगों के बीच संबंधों का विषय, मानवीय विषय, जानवरों की देखभाल, साथ ही लोगों और जानवरों के बीच संबंधों का विषय (मदद करना) एक दूसरे, जीवन की स्थितियाँ, दिलचस्प क्षण जो किसी के साथ भी हो सकते हैं)।

पाठ्यपुस्तकों का शीर्षक

पाठ्यपुस्तकों का शीर्षक

काम करता है

यूएमके "हार्मनी" का साहित्यिक पठन

मूल भाषण "रूस का स्कूल"

बहादुर बत्तख का बच्चा, जैकडॉ

मूल भाषण "रूस का स्कूल"

मैं लोगों को कैसे पकड़ूं

ध्यान देने के लिए आपका धन्यवाद!

नामांकन "प्राथमिक विद्यालय में शैक्षिक प्रक्रिया में मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियां"

प्रस्तुति एक साहित्यिक प्रश्नोत्तरी के रूप में बनाई गई थी, जिसमें 5 कार्य शामिल थे: "जीवनी को पुनर्स्थापित करें", "मार्ग से सीखें", "चिड़ियाघर में प्रकृति", क्रॉसवर्ड "हम किस तरह के नायक के बारे में बात कर रहे हैं?", गणितीय पहेली "कहानी के नाम का अनुमान लगाएं"।

यह 2 टीमों के बीच एक प्रतियोगिता के रूप में आयोजित किया जाता है।

लक्षित दर्शक: 9 - 10 साल के बच्चे।

लक्ष्य:बी.एस. की जीवनी और कार्यों के ज्ञान के सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण के लिए एक सूचना और संचार वातावरण का निर्माण। ज़िटकोव।

कार्य:

शैक्षिक:बीएस के कार्यों के बारे में छात्रों के ज्ञान को सामान्य बनाने के लिए एक चंचल तरीके से। ज़िटकोव। पढ़े गए कार्यों में नेविगेट करने की क्षमता की जाँच करें। मेटा-विषय संचार (साहित्यिक पठन, हमारे आसपास की दुनिया, गणित) का विस्तार करें।

विकसित होना:छात्रों की तार्किक सोच और संज्ञानात्मक कार्यों का विकास करना: ध्यान, स्मृति, कल्पना। सीखने और एक सक्रिय जीवन स्थिति के लिए सकारात्मक प्रेरणा बनाने के लिए।

शैक्षिक:किताबों में प्यार और रुचि पैदा करें। एक सहयोगी प्रारूप में काम करने के लिए कौशल विकसित करना और दूसरों की राय के लिए सम्मान पैदा करना।

उपकरण:कंप्यूटर, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर।

उपयोग की जगह:साहित्यिक पढ़ना, पाठ्येतर गतिविधि।

दक्षता और व्यावहारिक महत्व: यह पाठ एक सूचना और संचार वातावरण के निर्माण में योगदान देता है, एक आधुनिक पाठ की आवश्यकताओं को पूरा करता है, संज्ञानात्मक गतिविधि को सक्रिय करता है, प्रत्येक प्रतिभागी के व्यक्तिगत और बौद्धिक विकास के लिए आरामदायक स्थिति बनाता है।

अनुलग्नक 1. प्रस्तुति।

परिशिष्ट 2 प्रश्न पूछना.

बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव (), रूसी सोवियत लेखक, बच्चों के लिए कई पुस्तकों के लेखक

विटाली बियांची एक समुद्री नाविक जिसने दुनिया के आधे देशों को देखा है, एक जहाज निर्माण इंजीनियर, एक आविष्कारक, एक सच्चा "सभी ट्रेडों का जैक", सभी श्रमिकों का एक उदासीन मित्र, व्यापक ज्ञान वाला व्यक्ति, विशाल जीवन अनुभव और इसके अलावा , कहानी कहने के लिए एक अद्भुत उपहार और एक कलाकार के रूप में महान प्रतिभा के साथ संपन्न, आश्चर्य की बात यह है कि ऐसा व्यक्ति अंत में एक कलम लेता है और इसे लेकर, तुरंत ऐसी किताबें बनाता है जो विश्व साहित्य में अद्वितीय हैं।

युवा व्यायामशाला से स्नातक होने के बाद, बी ज़िटकोव ने नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय के प्राकृतिक विभाग में प्रवेश किया, जहां से उन्हें छात्र दंगों में भाग लेने के लिए दो बार निष्कासित कर दिया गया था। 1905 में उन्होंने ओडेसा में क्रांतिकारी घटनाओं में भाग लिया। उन्होंने विश्वविद्यालय से स्नातक किया और ब्लैक, मेडिटेरेनियन और रेड सीज़ में सेलबोट्स पर एक नाविक और नाविक के रूप में रवाना हुए, येनिसी के साथ एक अभियान में भाग लिया, एक समुद्री स्कूल से स्नातक होने और लंबी दूरी के नेविगेशन नेविगेटर का खिताब प्राप्त करने में कामयाब रहे; सेंट पीटर्सबर्ग में श्रमिकों के लिए शाम के पाठ्यक्रमों में रसायन विज्ञान और भौतिकी पर व्याख्यान दिया। सेंट पीटर्सबर्ग में, उन्होंने जहाज निर्माण विभाग में सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक संस्थान में अध्ययन किया।

पेशे वह 1917 में ओडेसा लौट आए, बंदरगाह में एक इंजीनियर के रूप में काम किया, एक तकनीकी स्कूल का नेतृत्व किया, जो श्रमिकों के संकाय में पढ़ाया जाता था। उन्होंने कई व्यवसायों को बदल दिया: इचिथोलॉजिस्ट, एक सेलबोट के नाविक, धातु कार्यकर्ता, नौसेना अधिकारी और इंजीनियर, एक शोध पोत के कप्तान, भौतिकी और ड्राइंग के शिक्षक, एक तकनीकी स्कूल के प्रमुख। 1916 में जहाज निर्माण में डिप्लोमा के साथ सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक संस्थान से स्नातक होने के बाद, उन्हें सैन्य सेवा के लिए बुलाया गया और रूसी पनडुब्बियों और विमानों के लिए मोटरों की स्वीकृति के लिए एक निरीक्षक के रूप में इंग्लैंड और फ्रांस भेजा गया।

साहित्यिक गतिविधि पेत्रोग्राद चले जाने के बाद, उन्होंने साहित्यिक गतिविधि शुरू की; 1924 से उन्हें "एविल सी" कहानियों के संग्रह में प्रकाशित किया गया था, "स्पैरो" पत्रिका में भी सहयोग किया, बाद में "न्यू रॉबिन्सन", "सोवियत दोस्तों" संग्रह में, "हेजहोग" पत्रिका में कुछ समय के लिए काम किया। वह राइटर्स यूनियन के सदस्य थे। समुद्र की कहानियां परियों की कहानियां विज्ञान और कल्पना की किताबें बच्चों के लिए काम करती हैं

बच्चों के लिए काम करता है ज़िटकोव ने सोवियत बच्चों के साहित्य के निर्माण में एक बड़ी भूमिका निभाई: उन्होंने इसमें सख्त यथार्थवाद का परिचय दिया, एक किशोरी के साथ वीरता और आत्म-मांग के बारे में एक सम्मानजनक बातचीत; वह श्रम की सुंदरता और रचनात्मक शक्ति को दिखाना जानता था। उन्होंने जानवरों के बारे में कहानियाँ (1935) और सबसे कम उम्र के पाठकों के लिए कई लघु कथाएँ भी लिखीं। उन्होंने कई बच्चों के समाचार पत्रों और पत्रिकाओं में सहयोग किया: लेनिन की चिंगारी, न्यू रॉबिन्सन, हेजहोग, चिज़, यंग नेचुरलिस्ट, आदि। उन्होंने सबसे छोटे पाठकों के लिए भी लिखा: पुद्या, मेटेल, आदि।

कुल बी.एस. ज़िटकोव ने साहित्यिक कार्यों के साढ़े चौदह वर्षों में 192 रचनाएँ लिखीं, शीर्षकों द्वारा गिनते हुए, यानी प्रीस्कूलरों के लिए बड़ी चीजों और छोटी कहानियों दोनों को संक्षेप में प्रस्तुत किया। सहित: 74 निबंध, 59 उपन्यास और लघु कथाएँ, प्रीस्कूलर के लिए 38 लघु कथाएँ, 7 प्रमुख कार्य, 14 लेख। कुल संख्या में से बी.एस. ज़िटकोव की रचनाएँ 8 अप्रकाशित रहीं, और 29 लेखक की मृत्यु के बाद प्रकाशित हुईं।

अपने जीवन के अंतिम वर्ष 19 अक्टूबर, 1938 को मास्को में उनका निधन हो गया। उन्हें वागनकोवस्की कब्रिस्तान में दफनाया गया था। 1934 में, बोरिस स्टेपानोविच लेनिनग्राद से मास्को चले गए। वह अभी भी नए विचारों से भरा हुआ था, लगभग सभी तत्कालीन बच्चों की पत्रिकाओं में सहयोग किया: "हेजहोग", "चिज़", "पायनियर", "यंग नेचुरलिस्ट", "बोनफायर", "क्रिकेट" में ... वह लिखने में कामयाब रहे छोटे "क्यों" ("मैंने क्या देखा") के लिए एक विश्वकोश पुस्तक, जो लेखक की मृत्यु के बाद सामने आई। 17

स्रोत: Glotser, V. बोरिस Zhitkov / V. Glotser // Selected / Boris Zhitkov, COMP।, प्रविष्टि के बारे में। कला। और नोट। वी. ग्लोटसेरा; बीमार। ए ब्रेया [आई ​​डॉ।]। - एम।: शिक्षा, - एस श्वेतलोव्स्काया, एन.एन. बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव / एन.एन. श्वेतलोव्स्काया // लेखकों के साथ बैठकें / एन.एन. श्वेतलोव्स्काया।- एम।: ज्ञानोदय, एस (लिंक टू

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ज़िटकोव बोरिस स्टेपानोविच की जीवनी। रचनात्मकता

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बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव (1882 - 1938), रूसी सोवियत लेखक, बच्चों के लिए कई पुस्तकों के लेखक

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विटाली बियांची एक समुद्री नाविक जिसने दुनिया के आधे देशों को देखा है, एक जहाज निर्माण इंजीनियर, एक आविष्कारक, एक सच्चा "सभी ट्रेडों का जैक", सभी श्रमिकों का एक उदासीन मित्र, व्यापक ज्ञान वाला व्यक्ति, विशाल जीवन अनुभव और, इसके अलावा, कहानी कहने के लिए एक अद्भुत उपहार के साथ उपहार में दिया गया - एक कलाकार के रूप में एक महान प्रतिभा - क्या आश्चर्य की बात है कि ऐसा व्यक्ति अंततः एक कलम लेता है और इसे लेते हुए, तुरंत विश्व साहित्य में अद्वितीय किताबें बनाता है।

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बचपन बोरिस ज़िटकोव का जन्म 30 अगस्त (11 सितंबर एनएस) को नोवगोरोड में एक गणित शिक्षक के परिवार में हुआ था। उन्होंने एक उत्कृष्ट गृह शिक्षा प्राप्त की। उन्होंने अपना बचपन सेंट पीटर्सबर्ग, रीगा, ओडेसा में बिताया। नोवगोरोड ओडेसा रीगा सेंट पीटर्सबर्ग

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केरोनी इवानोविच चुकोवस्की पुस्तक का शीर्षक पृष्ठ "बी.एस. का जीवन और कार्य। ज़िटकोव, कला। एस पॉज़र्स्की 1955

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युवा व्यायामशाला से स्नातक होने के बाद, बी ज़िटकोव ने नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय के प्राकृतिक विभाग में प्रवेश किया, जहां से उन्हें छात्र दंगों में भाग लेने के लिए दो बार निष्कासित कर दिया गया था। 1905 में उन्होंने ओडेसा में क्रांतिकारी घटनाओं में भाग लिया। उन्होंने 1906 में विश्वविद्यालय से स्नातक किया। उन्होंने ब्लैक, मेडिटेरेनियन और रेड सीज़ में सेलबोट्स पर एक नाविक और नाविक के रूप में रवाना हुए, येनिसी के साथ एक अभियान में भाग लिया, एक समुद्री स्कूल से स्नातक होने और लंबी दूरी की उपाधि प्राप्त करने में कामयाब रहे। नेविगेशन नेविगेटर; सेंट पीटर्सबर्ग में श्रमिकों के लिए शाम के पाठ्यक्रमों में रसायन विज्ञान और भौतिकी पर व्याख्यान दिया। 1911-16 में उन्होंने जहाज निर्माण विभाग में सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक संस्थान में अध्ययन किया।

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पेशे वह 1917 में ओडेसा लौट आए, बंदरगाह में एक इंजीनियर के रूप में काम किया, एक तकनीकी स्कूल का नेतृत्व किया, जो श्रमिकों के संकाय में पढ़ाया जाता था। उन्होंने कई व्यवसायों को बदल दिया: इचिथोलॉजिस्ट, एक सेलबोट के नाविक, धातु कार्यकर्ता, नौसेना अधिकारी और इंजीनियर, एक शोध पोत के कप्तान, भौतिकी और ड्राइंग के शिक्षक, एक तकनीकी स्कूल के प्रमुख। 1916 में जहाज निर्माण में डिप्लोमा के साथ सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक संस्थान से स्नातक होने के बाद, उन्हें सैन्य सेवा के लिए बुलाया गया और रूसी पनडुब्बियों और विमानों के लिए मोटरों की स्वीकृति के लिए एक निरीक्षक के रूप में इंग्लैंड और फ्रांस भेजा गया।

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साहित्यिक गतिविधि पेत्रोग्राद चले जाने के बाद, उन्होंने साहित्यिक गतिविधि शुरू की; 1924 से उन्हें "एविल सी" कहानियों के संग्रह में प्रकाशित किया गया था, "स्पैरो" पत्रिका में भी सहयोग किया, बाद में "न्यू रॉबिन्सन", "सोवियत दोस्तों" संग्रह में, "हेजहोग" पत्रिका में कुछ समय के लिए काम किया। वह राइटर्स यूनियन के सदस्य थे। समुद्र की कहानियां परियों की कहानियां विज्ञान और कल्पना की किताबें बच्चों के लिए काम करती हैं

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बच्चों के लिए काम करता है ज़िटकोव ने सोवियत बच्चों के साहित्य के निर्माण में एक बड़ी भूमिका निभाई: उन्होंने इसमें सख्त यथार्थवाद का परिचय दिया, एक किशोरी के साथ वीरता और आत्म-मांग के बारे में एक सम्मानजनक बातचीत; वह श्रम की सुंदरता और रचनात्मक शक्ति को दिखाना जानता था। उन्होंने जानवरों के बारे में कहानियाँ (1935) और सबसे कम उम्र के पाठकों के लिए कई लघु कथाएँ भी लिखीं। उन्होंने कई बच्चों के समाचार पत्रों और पत्रिकाओं में सहयोग किया: लेनिन की चिंगारी, न्यू रॉबिन्सन, हेजहोग, चिज़, यंग नेचुरलिस्ट, आदि। उन्होंने सबसे छोटे पाठकों के लिए भी लिखा: पुद्या, मेटेल, आदि।

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कुल बी.एस. ज़िटकोव ने साहित्यिक कार्यों के साढ़े चौदह वर्षों में 192 रचनाएँ लिखीं, शीर्षकों द्वारा गिनते हुए, यानी प्रीस्कूलरों के लिए बड़ी चीजों और छोटी कहानियों दोनों को संक्षेप में प्रस्तुत किया। सहित: 74 निबंध, 59 उपन्यास और लघु कथाएँ, प्रीस्कूलर के लिए 38 लघु कथाएँ, 7 प्रमुख कार्य, 14 लेख। कुल संख्या में से बी.एस. ज़िटकोव की रचनाएँ 8 अप्रकाशित रहीं, और 29 लेखक की मृत्यु के बाद प्रकाशित हुईं।

रूसी और सोवियत लेखक, गद्य लेखक, शिक्षक, यात्री और अन्वेषक. लोकप्रिय साहसिक कहानियों और लघु कथाओं के लेखक, जानवरों के बारे में काम करते हैं और 1905 की क्रांति के बारे में एक उपन्यास।

जीवनी बोरिस ज़िटकोव का जन्म 1882 में नोवगोरोड में हुआ था। उनके पिता गणित के बहुत अच्छे शिक्षक थे, और उनकी माँ एक उत्कृष्ट पियानोवादक थीं। बोरिस छह साल का था जब परिवार अपनी दादी के साथ रहने के लिए गाँव चला गया। जल्द ही परिवार ओडेसा चला गया। लड़के के सामने एक नई, जगमगाती दुनिया खुल गई: समुद्र, बंदरगाह, स्टीमशिप, बर्फ-सफेद सेलबोट। वे ठीक बंदरगाह में रहते थे, और जहाज उनकी खिड़कियों से गुजरते थे।

ओ लेडीगिन "मॉर्निंग एट सी"

के। चुकोवस्की (बचपन के दोस्त) के संस्मरणों से: "हम एक ही उम्र के थे, ओडेसा सेकेंड जिमनैजियम की एक ही कक्षा में पढ़ते थे। मैं इसके महत्व से प्रभावित था, क्योंकि मैं स्वयं बहुत चंचल और बातूनी था और मुझमें दृढ़ता की छाया नहीं थी। उसने मुझे सब कुछ सिखाया: फ्रेंच, गांठ बांधना, कीड़ों और पक्षियों को पहचानना, तैरना, टारेंटयुला पकड़ना ...

केरोनी इवानोविच चुकोवस्की

... और वह बहुत खुश था, जब अलगाव के छब्बीस साल बाद, वह दहलीज पर दिखाई दिया। बोरिस पूरे दिन मेरे साथ रहा। उन्होंने बच्चों को विभिन्न समुद्री कहानियाँ सुनाईं। जब मैं निकलने ही वाला था, तो मैंने कहा:-सुनो, बोरिस, तुम लेखक क्यों नहीं बन जाते? जिन कारनामों के बारे में आपने अभी बात की है, उनका वर्णन करने का प्रयास करें, एक अच्छी किताब सामने आएगी! कुछ दिनों बाद वह एक स्कूल नोटबुक लाया और जल्द ही आश्वस्त हो गया कि संपादक की पेंसिल का कोई लेना-देना नहीं है। मेरी खुशी असीम थी: इस चालीस वर्षीय नाविक, जहाज निर्माता, गणितज्ञ, भौतिकी, बच्चों और किशोरों के लिए साहित्य में एक विश्वसनीय शक्ति मिली। ... और वह बहुत खुश था, जब अलगाव के छब्बीस साल बाद, वह दहलीज पर दिखाई दिया। बोरिस पूरे दिन मेरे साथ रहा। उन्होंने बच्चों को विभिन्न समुद्री कहानियाँ सुनाईं। जब मैं निकलने ही वाला था, तो मैंने कहा:-सुनो, बोरिस, तुम लेखक क्यों नहीं बन जाते? जिन कारनामों के बारे में आपने अभी बात की है, उनका वर्णन करने का प्रयास करें, एक अच्छी किताब सामने आएगी! कुछ दिनों बाद वह एक स्कूल नोटबुक लाया और जल्द ही आश्वस्त हो गया कि संपादक की पेंसिल का कोई लेना-देना नहीं है। मेरी खुशी असीम थी: इस चालीस वर्षीय नाविक, जहाज निर्माता, गणितज्ञ, भौतिकी, बच्चों और किशोरों के लिए साहित्य में एक विश्वसनीय शक्ति मिली। K. I. Chukovsky Youth 1900 में, भविष्य के लेखक ने नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय में प्रवेश किया - अपने पिता के सुझाव पर - गणितीय विभाग में, 1901 में - उन्होंने प्राकृतिक विभाग में स्थानांतरित कर दिया। जल्द ही एक होनहार छात्र यॉट क्लब का सदस्य बन गया, उसने याच, ओक के पेड़ और एक विशेष रूप से ओडेसा ओअर-सेलिंग परिवहन को "शैतान" कहा। अपने छात्र वर्षों के दौरान, ज़िटकोव ने अपनी टीम के साथ वर्ना, मार्सिले, जाफ़ा, कॉन्स्टेंटा की यात्रा की और लंबी दूरी के नेविगेशन नेविगेटर के लिए परीक्षा उत्तीर्ण की। जब 1905 की क्रांति शुरू हुई, तो बोरिस ज़िटकोव ने एक लड़ छात्र टुकड़ी के साथ मिलकर दंगाइयों से यहूदी क्वार्टर का सफलतापूर्वक बचाव किया। घर पर छात्र ने अपने पिता और मां से चोरी छिपे बम के लिए नाइट्रोग्लिसरीन तैयार किया। ये बम न केवल ब्लैक हंड्रेड को डराने के लिए, बल्कि पुलिस से भिड़ने के लिए भी हथियारबंद थे। जब 1905 की क्रांति शुरू हुई, तो बोरिस ज़िटकोव ने एक लड़ छात्र टुकड़ी के साथ मिलकर दंगाइयों से यहूदी क्वार्टर का सफलतापूर्वक बचाव किया। घर पर छात्र ने अपने पिता और मां से चोरी छिपे बम के लिए नाइट्रोग्लिसरीन तैयार किया। ये बम न केवल ब्लैक हंड्रेड को डराने के लिए बल्कि पुलिस से भिड़ने के लिए भी हथियारों से लैस थे। 1906 में, क्रांतिकारी गतिविधि की पृष्ठभूमि के खिलाफ, बोरिस ने नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय से स्नातक किया, और 1909 में वे फिर से एक छात्र बन गए: उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग में पॉलिटेक्निक संस्थान के जहाज निर्माण विभाग में प्रवेश किया। 1912 की गर्मियों में, समुद्री अभ्यास के दौरान, ज़िटकोव ने एक प्रशिक्षण कार्गो जहाज पर दुनिया की परिक्रमा की। एक वयस्क के रूप में, वह एक लंबी दूरी के नाविक, एक जहाज निर्माण इंजीनियर और विमान के इंजन के विशेषज्ञ बन गए। नाविक, रसायनज्ञ, प्राणी विज्ञानी; 1909 में उन्होंने एक अभियान का नेतृत्व किया जिसने येनिसी के जीवों का अध्ययन किया और इसके पाठ्यक्रम को बहुत मुंह तक खोजा; 1914 में उन्होंने निकोलेव में एक जहाज निर्माण संयंत्र में काम किया; 1915 में उन्होंने आर्कान्जेस्क में समुद्र में जाने से पहले जहाजों की सेवाक्षमता की जाँच की; 1916 में उन्हें इंग्लैंड में निर्मित रूसी विमानों के लिए विमान के इंजन मिले; क्रांति के बाद, उन्होंने ओडेसा में श्रमिकों के संकाय में गणित और ड्राइंग पढ़ाया, एक तकनीकी स्कूल के प्रभारी थे ... ज़िटकोवो के बारे में काम करता है

• गेनेडी चेर्नेंको। "बोरिस ज़िटकोव के दो जीवन"
• चुकोवस्की के.आई. "बोरिस ज़िटकोव"
• चुकोवस्काया एल। "बोरिस ज़िटकोव"
• चेर्नेंको जी. टी. अनन्त कोलंबस: जीवनी रेखाचित्र (बी.एस. ज़िटकोव के बारे में)

"मैं ... बहुत खुश था जब वह खुद, मेरे बचपन की मूर्ति, ज़िटकोव, अचानक 1923 में, देर से शरद ऋतु में, यानी हमारे झगड़े के 30 से अधिक वर्षों के बाद, अचानक मेरे पास किरोचनया आया। लेकिन उसका क्या ही बदरंग, जर्जर रूप था! पीले, धँसे हुए गाल, झुलसे हुए, जर्जर, पतले कपड़े, और उसकी आँखों में अत्यधिक थकान ... ऐसा लगता है कि उसे लूट लिया गया था और अन्य बातों के अलावा, उन्होंने उन दस्तावेजों को चुरा लिया जो उसे सेवा में प्रवेश करने के लिए आवश्यक थे ... उसने बात की मेरे बच्चे और ... उन्हें विभिन्न समुद्री कारनामों के बारे में बताना शुरू किया ... वे ... जब उसने अपनी कहानी समाप्त की, ... चिल्लाया: "और!"…। जब वह जाने वाला था, तो मैंने कहा: "सुनो, बोरिस, ऐसा क्यों नहीं करते?" वह खुद, मेरे बचपन की मूर्ति, ज़िटकोव। लेकिन उसका क्या ही बदरंग, जर्जर रूप था! पीले, धँसे हुए गाल, झुलसे हुए, जर्जर, पतले कपड़े, और उसकी आँखों में अत्यधिक थकान ... ऐसा लगता है कि उसे लूट लिया गया था और अन्य बातों के अलावा, उन्होंने उन दस्तावेजों को चुरा लिया जो उसे सेवा में प्रवेश करने के लिए आवश्यक थे ... उसने बात की मेरे बच्चे और ... उन्हें विभिन्न समुद्री कारनामों के बारे में बताना शुरू किया ... वे ... जब उसने अपनी कहानी समाप्त की, ... चिल्लाया: "और!"…। जब वह जाने वाला था, मैंने कहा: "सुनो, बोरिस, तुम लेखक क्यों नहीं बनते? उन रोमांचों का वर्णन करने का प्रयास करें जिनके बारे में आपने अभी बात की है, और, वास्तव में, एक अच्छी किताब सामने आएगी!

के.आई. चुकोवस्की

एस मार्शल "मेल" - कॉमरेड ज़िटकोव के लिए रोस्तोव से कस्टम! - ज़िटकोव के लिए कस्टम? क्षमा करें, ऐसी कोई बात नहीं है! मैंने कल सुबह सात-चौदह बजे लंदन के लिए उड़ान भरी। ... ज़िटकोव के लिए कस्टम। - ज़िटकोव के लिए? हे बोरिस, इसे प्राप्त करें और इस पर हस्ताक्षर करें! मेरे पड़ोसी ने बिस्तर से छलांग लगा दी :- यह तो सच में चमत्कार है। देखो, मेरे पीछे का पत्र दुनिया भर में उड़ गया, समुद्र के पीछे दौड़ा, अमेज़ॅन की ओर दौड़ा। दुनिया में किसी भी चीज से ज्यादा, वह समुद्र और उसके श्रमिकों से प्यार करता था - नाविक, मछुआरे, स्टोकर, बंदरगाह श्रमिक, यांत्रिकी, छोटे और बड़े जहाजों के कप्तान। यह यहां है, समुद्र पर, प्रकृति के साथ आमने-सामने, कि अच्छाई और एक व्यक्ति के बुरे पक्ष पूरी तरह से प्रकट होते हैं। दुनिया में किसी भी चीज से ज्यादा, वह समुद्र और उसके श्रमिकों से प्यार करता था - नाविक, मछुआरे, स्टोकर, बंदरगाह श्रमिक, यांत्रिकी, छोटे और बड़े जहाजों के कप्तान। यह यहां है, समुद्र पर, प्रकृति के साथ आमने-सामने, कि अच्छाई और एक व्यक्ति के बुरे पक्ष पूरी तरह से प्रकट होते हैं। अपने पूरे जीवन में ज़िटकोव इस सवाल में रुचि रखते थे: साहस क्या है? अपने पूरे जीवन में ज़िटकोव इस सवाल में रुचि रखते थे: साहस क्या है? केवल वही जो वास्तव में बहादुर है, जो जीवन से कीमती चीज की रक्षा और बचाने के लिए खतरे को नजरअंदाज करता है, दूसरों की खातिर सब कुछ जोखिम में डालता है। साहस और कायरता के बारे में लिखा "समुद्री कहानियाँ" ज़िटकोव शब्दों के उस्ताद हैं।एक व्यक्ति जो कुशलता और रचनात्मक रूप से अपना काम करता है उसे मास्टर कहा जाता है। हम बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव को मास्टर कहते हैं। उनकी पुस्तकों को पढ़ते हुए, हम खुद को एक कार्यशाला में पाते हैं, शब्द की एक समृद्ध, सुरुचिपूर्ण, प्रतिभाशाली कार्यशाला। ज़िटकोव शब्दों के उस्ताद हैं।एक व्यक्ति जो कुशलता और रचनात्मक रूप से अपना काम करता है उसे मास्टर कहा जाता है। हम बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव को मास्टर कहते हैं। उनकी पुस्तकों को पढ़ते हुए, हम खुद को एक कार्यशाला में पाते हैं, शब्द की एक समृद्ध, सुरुचिपूर्ण, प्रतिभाशाली कार्यशाला। मैंने जो देखा « यह किताब चीजों के बारे में है। मैंने इसे तीन से छह साल की उम्र को ध्यान में रखते हुए लिखा था। यह किताब एक साल तक चलनी चाहिए। पाठक को इसमें रहने दो और बड़े हो जाओ। एक बार फिर मैं आपको चेतावनी देता हूं: ज्यादा मत पढ़ो! इसे फिर से शुरू से पढ़ना बेहतर है।" और कहानियाँ "हाथी के बारे में" या "आवारा बिल्ली" एक ऐसे व्यक्ति द्वारा लिखी जा सकती हैं जो न केवल जानवरों से प्यार करता था, बल्कि उन्हें समझता भी था। कोई कैसे याद नहीं रख सकता है कि बोरिस ज़िटकोव के पास एक प्रशिक्षित भेड़िया और एक बिल्ली दोनों थे जो कर सकते थे "बंदर बनने के लिए". प्रशिक्षित पूडल ने हर तरह की चाल चली और दो सौ शब्दों को समझा (जैसा कि ज़िटकोव ने दावा किया)। ज़िटकोव ने एक अलग कमरा किराए पर लिया, जहाँ वह अपने चार-पैर वाले दोस्तों के साथ बस गया: एक कुत्ता, एक बिल्ली और एक छोटा भेड़िया शावक, जिसे उसने वश में करने का फैसला किया। और कहानियाँ "हाथी के बारे में" या "आवारा बिल्ली" एक ऐसे व्यक्ति द्वारा लिखी जा सकती हैं जो न केवल जानवरों से प्यार करता था, बल्कि उन्हें समझता भी था। कोई कैसे याद नहीं रख सकता है कि बोरिस ज़िटकोव के पास एक प्रशिक्षित भेड़िया और एक बिल्ली दोनों थे जो कर सकते थे "बंदर बनने के लिए". प्रशिक्षित पूडल ने हर तरह की चाल चली और दो सौ शब्दों को समझा (जैसा कि ज़िटकोव ने दावा किया)। ज़िटकोव ने एक अलग कमरा किराए पर लिया, जहाँ वह अपने चार-पैर वाले दोस्तों के साथ बस गया: एक कुत्ता, एक बिल्ली और एक छोटा भेड़िया शावक, जिसे उसने वश में करने का फैसला किया। और वहाँ, पिंजरे में, भालू सलाखों के पीछे से चला गया और सभी को देखा। वह कुत्ते जैसा दीखता है। केवल वह मोटा है। और आंखें बहुत छोटी, काली हैं। और वहाँ, पिंजरे में, भालू सलाखों के पीछे से चला गया और सभी को देखा। वह कुत्ते जैसा दीखता है। केवल वह मोटा है। और आंखें बहुत छोटी, काली हैं। कहानी "चिड़ियाघर" से

"मैंने एक बड़ा पिंजरा देखा, और उसमें एक जानवर चल रहा था, और उसके बाल आधे तक थे।

और पीठ पर छोटा फर। वह अभी बहुत बड़ा है।

और पीला, काला नहीं। और वह बहुत गुस्से में लग रहा था ...

यह किताब उन लोगों के लिए है जो लंबी यात्राएं पसंद करते हैं और हीरो बनना चाहते हैं। आखिर क्या होता है: रॉबिन्सन एक वयस्क था, कप्तान निमो एक वयस्क था, पंद्रह वर्षीय कप्तान डिक सैंड लगभग एक वयस्क था। लेकिन बच्चे भी यात्रा करना चाहते हैं और कैसे! और इसलिए बोरिस ज़िटकोव ने एक बच्चे के बारे में एक किताब लिखी, जो एक विशाल देश की यात्रा पर निकल पड़ा, और उसने जो देखा वह बताया। और उसने चिड़ियाघर में एक शेर, और अभ्यास पर लाल सेना, और जंगल में एक भालू, और एक स्ट्रिंग पर एक रहस्यमय ज़िग्गा देखा। कोई आश्चर्य नहीं कि पुस्तक को "बड़े और छोटे के कारनामों के बारे में सब कुछ" कहा जाता है यह उन लोगों के लिए एक किताब है जो लंबी यात्राएं पसंद करते हैं और नायक बनना चाहते हैं। आखिर क्या होता है: रॉबिन्सन एक वयस्क था, कप्तान निमो एक वयस्क था, पंद्रह वर्षीय कप्तान डिक सैंड लगभग एक वयस्क था। लेकिन बच्चे भी यात्रा करना चाहते हैं और कैसे! और इसलिए बोरिस ज़िटकोव ने एक बच्चे के बारे में एक किताब लिखी, जो एक विशाल देश की यात्रा पर निकल पड़ा, और उसने जो देखा वह बताया। और उसने चिड़ियाघर में एक शेर, और अभ्यास पर लाल सेना, और जंगल में एक भालू, और एक स्ट्रिंग पर एक रहस्यमय ज़िग्गा देखा। कोई आश्चर्य नहीं कि पुस्तक को "बड़े और छोटे के कारनामों के बारे में सब कुछ" कहा जाता है। केवल मरणोपरांत। लेखक ने स्वयं इस काम के उद्देश्य को कई बच्चों के "क्यों" का जवाब देने और "क्यों" की मदद करने के प्रयास के रूप में परिभाषित किया है। इसे एक यात्रा के रूप में बनाया गया है, और चार वर्षीय जिज्ञासु लड़के की ओर से वर्णन किया जाता है। एलोशा। ज़िटकोव की पुस्तकों ने उनके लेखक को एक लंबा सफर तय किया है, और, उम्मीद है, उनके मानवतावाद को आज निचोड़ा नहीं जाएगा, उनकी मृत्यु से कुछ समय पहले, बोरिस ज़िटकोव ने "चार वर्षीय नागरिकों के लिए" एक पुस्तक पर काम करना शुरू किया - एक विश्वकोश "मैं क्या हूं" देखा", जो केवल मरणोपरांत प्रकाशित हुआ था। लेखक ने स्वयं इस काम के उद्देश्य को कई बच्चों के "क्यों" का जवाब देने और "क्यों" की मदद करने के प्रयास के रूप में परिभाषित किया है। इसे एक यात्रा के रूप में बनाया गया है, और चार वर्षीय जिज्ञासु लड़के की ओर से वर्णन किया जाता है। एलोशा। ज़िटकोव की किताबें उनके लेखक से बहुत आगे निकल चुकी हैं, और, उम्मीद है, उनके मानवतावाद को आज "फैशनेबल" साहित्य द्वारा निचोड़ा नहीं जाएगा, जिसमें "कार्रवाई" के अलावा और कुछ भी नहीं देखा जा सकता है। 19 अक्टूबर, 1938 को मास्को में बोरिस ज़िटकोव का निधन हो गया। इंटरनेट संसाधन

• hi.wikipedia.org/wiki/Zhitkov_Boris_Stepanovich
• http://www.chukfamily.ru/Kornei/Prosa/Zhitkov.htm
• http://www.ruscenter.ru/612.html
• http://www.bookmate.com/books/vMvJb9dj