अधीनस्थ संयोजन का क्या अर्थ है? पर्यायवाची शब्दों में अधीनस्थ समुच्चयबोधक एवं संबद्ध शब्द
भाषण के सभी भागों को आमतौर पर स्वतंत्र और सहायक में विभाजित किया जाता है। पहले वाले सबसे महत्वपूर्ण हैं.
वे भाषाई विविधता के आधार का प्रतिनिधित्व करते हैं। उत्तरार्द्ध एक सहायक कार्य करता है। इसमें यूनियनें भी शामिल हैं. रूसी में, वे संयोजक के रूप में कार्य करते हैं। उनके उपयोग के लिए भी विशेष नियम हैं। इसके अलावा, भाषण के ऐसे हिस्सों को प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है। रूसी में संयोजक क्या हैं? इस सवाल का जवाब आपको नीचे मिलेगा.
यूनियन क्या हैं?
रूसी भाषा में, भाषण के इस भाग का उद्देश्य भागों को जोड़ना और साथ ही उनके बीच के अर्थ संबंधी संबंधों को व्यक्त करना है।
संबंधित पूर्वसर्गों के विपरीत, किसी भी मामले में संयोजन निर्दिष्ट नहीं किए जाते हैं। इन सभी को अलग-अलग आधार पर वर्गीकृत किया गया है। इस प्रकार, उनकी संरचना के अनुसार, संघों को दो प्रकारों में विभाजित किया जाता है: सरल और यौगिक। पहले वाले में एक शब्द (या, भी) शामिल है, जबकि दूसरे में कई शब्द शामिल हैं)।
मुख्य वर्गीकरण
एक और कारण है जिसके आधार पर रूसी भाषा में संयोजनों को प्रकारों में विभाजित किया जाता है। तालिका इस वर्गीकरण के सार को पूरी तरह से प्रकट करती है।
किये गये कार्यों के आधार पर यूनियनों के प्रकार |
|||
निबंध (दोनों सजातीय सदस्यों और जटिल वाक्यों के भागों को जोड़ने के लिए उपयोग करें) | मातहत (मुख्य और अधीनस्थ भागों को एक जटिल वाक्य में जोड़ें) |
||
कनेक्ट | और, हाँ, भी, नहीं, नहीं, भी | व्याख्यात्मक | तो वो, कैसे... |
करणीय | क्योंकि क्योंकि... |
||
बहुत खराब | हाँ, परंतु, ठीक है, परंतु, तथापि | तो वो, फिर वो... |
|
अस्थायी | जब, बमुश्किल... |
||
सशर्त | अगर जब... |
||
डिवाइडिंग | या, या तो, यह, यह, यह, यह या वह | मुलायम | हालाँकि, चलो... |
तुलनात्मक | मानो... |
इसके अलावा, सभी संयोजनों को गैर-व्युत्पन्न (और, जैसे) और व्युत्पन्न में विभाजित किया जा सकता है, जो कि भाषण के अन्य भागों (बावजूद) से बनता है।
विराम चिह्न
ऐसे विशेष नियम हैं जिनके अनुसार यह निर्धारित किया जाता है कि कोई विराम चिह्न लगाने की आवश्यकता है या नहीं। एक नियम के रूप में, हम अक्सर अल्पविराम के बारे में बात कर रहे हैं। इसे हमेशा संयोजन से पहले रखा जाता है, लेकिन बाद में कभी नहीं।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि, भाषण के कुछ हिस्सों की समानता के बावजूद, उन पर समान नियम लागू नहीं किए जा सकते हैं। इस प्रकार, रूसी भाषा को प्रभावित करने वाले संयोजन और पूर्वसर्ग, हालांकि उनमें बहुत कुछ समान है, फिर भी उनकी विशेषता अलग-अलग है। आइए भाषण के उस भाग के लिए सीधे स्थापित नियमों पर वापस लौटें जिसमें हमारी रुचि है। इसलिए, संयोजन से पहले अल्पविराम की आवश्यकता होती है यदि वे प्रतिकूल हों ("वह क्रोधित नहीं हुई, लेकिन चिल्लाई भी"), युग्मित ("या तो बर्फबारी होगी या बारिश होगी") या अधीनस्थ ("मैं आऊंगा यदि आप आप हैं) कॉल करेंगे")। इसके अलावा, इस विराम चिह्न की आवश्यकता तब होती है जब यह किसी जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को अलग करता है ("वसंत आ गया है और तारे आ गए हैं")। यदि संयोजन सजातीय सदस्यों को जोड़ता है, तो अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है ("हरी और नीली गेंदें आकाश में उड़ गईं")। भाषण के इस भाग को लिखित रूप में उपयोग करने के लिए ये सामान्य नियम हैं। यदि लिखते समय संयोजन से पहले अल्पविराम लगा हो तो वाणी में इसी बिंदु पर विराम लगाना चाहिए।
रोजमर्रा की जिंदगी में भाषण के महत्वपूर्ण तत्वों में से एक संयोजन है। रूसी में, उनके बिना संवाद करना बहुत मुश्किल है: आखिरकार, वे किसी भी पाठ में तत्वों को जोड़ रहे हैं। उनके साथ, भाषण अधिक सुंदर और विविध हो जाता है।
आइए जानें कि हमारी भाषा में इस शब्द का क्या अर्थ है। उन्हें किन शब्दों का श्रेय दिया जा सकता है, उनके कार्य क्या हैं।
आइए भाषण के इस भाग के प्रकार और श्रेणियों को देखें और मुख्य विशेषताओं का पता लगाएं। आइए भाषण की एक विशिष्ट श्रेणी के रूप में इन शब्दों का विश्लेषण करने के लिए एक योजना बनाएं और एक विशिष्ट उदाहरण का उपयोग करके विश्लेषण करें।
परिभाषा और कार्यक्षमता
रूसी भाषा विभिन्न प्रकार के सहायक शब्दों से समृद्ध है। भाषण की इन बुनियादी श्रेणियों में से एक है संयोजन।
इस शब्द का सार इस प्रकार है: इन्हें ऐसे शब्द कहा जा सकता है जो किसी अनुच्छेद, उसके खंडों, कई अलग-अलग वाक्यों में दोहराए जाने वाले विभिन्न तत्वों को जोड़ते हैं।
ये एक तरह से जोड़ने वाले शब्द हैं.
यह जानना महत्वपूर्ण है:इस श्रेणी के शब्द नहीं बदलते और वाक्य के तत्व (सदस्य) नहीं होने चाहिए!
यूनियनों के प्रकार
ऐसे शब्दों का वर्गीकरण, एक नियम के रूप में, 3 दिशाओं में होता है। आइए प्रत्येक को अलग से देखें।
वाक्यात्मक विशेषताओं के अनुसार
ये शब्द मिश्रित या जटिल वाक्यों के टुकड़ों को जोड़ते हैं। आइए प्रत्येक प्रकार को अलग से देखें।
निबंध
इन्हें यौगिक भी कहा जाता है। इन शब्दों का उपयोग केवल तभी किया जा सकता है जब किसी जटिल वाक्य के समान अंशों को जोड़ा जाए।
समन्वयकारी शब्दों के समूह पृथक किये गये हैं, उनमें से कुछ तालिका में दिये गये हैं।
मातहत
इनका प्रयोग इस प्रकार किया जाता है - किसी जटिल वाक्य का एक टुकड़ा दूसरे के अधीन होता है। इन खंडों को अधीनस्थ उपवाक्य माना जाता है।
ऐसे शब्दों के निम्नलिखित समूह प्रतिष्ठित हैं।
कभी-कभी उपप्रकार 7 के तत्वों को व्याख्यात्मक और भाषण की इस सेवा श्रेणी की अन्य श्रेणियों के साथ आसानी से भ्रमित किया जा सकता है। भ्रम से बचने के लिए स्पष्ट प्रश्न पूछे जाने चाहिए।
रूपात्मक विशेषताओं के अनुसार
इन्हें पिछले प्रकार की तरह ही सरलता से विभाजित किया गया है:
- सरल (एक शब्द) - ए, और, लेकिन, आदि;
- यौगिक (कई शब्द) - न केवल, बल्कि; और दूसरे।
इसके अलावा, बाद वाले को भी 2 श्रेणियों में विभाजित किया गया है: दोहरा और दोहराव। अक्सर, दूसरा प्रकार पहले का एक उपप्रकार होता है।
डबल्स को इसके लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है: यदि...हाँ, कब...तब...; और दोहराने वालों के लिए - यह...वह, न...न...
शब्द निर्माण द्वारा
वे कैसे बनते हैं, इसके अनुसार उन्हें विभाजित किया जा सकता है:
- गैर-व्युत्पन्न - अन्य श्रेणियों से स्वतंत्र रूप से घटित हुआ;
- व्युत्पन्न - अन्य श्रेणियों के शब्दों से निर्मित।
बाद के प्रकार के शब्दों को निम्नलिखित प्रकार से प्रतिष्ठित किया जाता है:
- प्रकार 1 की इस श्रेणी के कई शब्दों का संयोजन;
- हुक्मनामा। शब्द च. वाक्य सदस्य + सरल समुच्चयबोधक;
- इस श्रेणी का शब्द + सामान्यीकरण लिंक;
- ऐतिहासिक शिक्षा.
भाषण के एक भाग के रूप में संयोजन को पार्स करने के लिए एल्गोरिदम
किसी पाठ में समुच्चयबोधक की प्रकृति को कैसे खोजना और निर्धारित करना है, यह या तो किसी संदर्भ पुस्तक में, या पाठ्यपुस्तक या संग्रह में लिखा गया है।
निर्दिष्ट योजना के अनुसार विश्लेषण का एक उदाहरण
हम एक सीन तैयार कर रहे थे कोक्षेत्रीय थिएटर प्रतियोगिता में अच्छा प्रदर्शन करें। के लिएविविधता थी, हमने संगीत कार्यक्रम में नृत्य, साहित्य, खेल को शामिल किया औरसंगीतमय संख्याएँ. आशा, क्याहम अच्छा प्रदर्शन करेंगे.
स्पष्टता के लिए, खोज शब्दों को हाइलाइट किया गया है।
- को
- संघ - एसपीपी के सदस्यों को जोड़ता है;
- अधीनस्थ, सरल, व्युत्पन्न।
- के लिए
- संघ - एसपीपी के सदस्यों को जोड़ता है;
- अधीनस्थ, यौगिक, व्युत्पन्न।
- संघ - एक को जोड़ता है। एसपीपी सदस्य;
- ठोस, सरल, गैर व्युत्पन्न.
- संघ - एसपीपी के सदस्यों को जोड़ता है;
- अधीनस्थ, सरल, गैर-व्युत्पन्न।
निष्कर्ष
हमने सीखा कि संयोजनों को किस प्रकार में विभाजित किया गया है, समन्वयात्मक और अधीनस्थ संयोजन किस प्रकार भिन्न हैं, और उन्हें किन उपप्रकारों में विभाजित किया गया है। परिणाम भाषण के इस भाग को दर्शाने वाली एक तालिका होगी।
मिलन
मिलनभाषण का एक सेवा हिस्सा है जो एक वाक्य के सजातीय सदस्यों, एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों, साथ ही पाठ में व्यक्तिगत वाक्यों को जोड़ने का कार्य करता है। संयोजक बदलते नहीं हैं और वाक्य के सदस्य नहीं होते हैं।
पढाई केयूनियनें हैं:
1) गैर-व्युत्पन्न (आदिम), अर्थात्, वे जो मूल रूप से भाषण के अन्य भागों से संबंधित नहीं हैं: ए, लेकिन, या, हाँ और;
2) डेरिवेटिव (गैर-डेरिवेटिव), द्वारा गठित:
गैर-व्युत्पन्न संयोजनों को जोड़ना: मानो,
मुख्य भाग से प्रदर्शनात्मक शब्द और एक सरल संयोजन को मिलाकर: के लिए,
किसी सामान्यीकृत अर्थ वाले शब्द के साथ संयोजन जोड़कर: जब तक, जबकि
भाषण के अन्य भागों से ऐतिहासिक रूप से: हालाँकि, अभी के लिए।
संरचना द्वारायूनियनें प्रतिष्ठित हैं:
1) सरल, एक शब्द से युक्त: आह, क्योंकि, को;
2) समग्र, जिसमें कई घटक शामिल हैं: चूँकि, जबकि.
उपयोग सेयूनियनों को इसमें विभाजित किया गया है:
1) एकल (गैर-दोहराया): लेकिन, तथापि, दूसरी ओर;
2) दोहराना, जिसमें समान भाग होते हैं ( न...न, तब...वह, या...या, या तो...या).
3) दोहरा (दो-घटक) संयोजन, जिसके भाग एक अनिवार्य या वैकल्पिक दूसरे भाग के साथ दूर स्थित होते हैं: इतना नहीं...जितना, न केवल...बल्कि भी; यदि...तो, एक बार...फिर, बमुश्किल...कैसे.
वाक्यात्मक संबंधों की प्रकृति के अनुसार,उनके द्वारा व्यक्त संयोजनों को निम्न में विभाजित किया गया है: 1) समन्वयन: तथा, परन्तु, सम, परन्तु, तथापि;
2) अधीनस्थ: हालाँकि, ताकि, यदि, क्योंकि।
संयोजकों में तालमेल बिठासमान घटकों को कनेक्ट करें। वे एक वाक्य के सजातीय सदस्यों, एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों, पाठ में वाक्यों को जोड़ते हैं।
संप्रेषित अर्थ के आधार पर समन्वय समुच्चयबोधक को अर्थ के अनुसार श्रेणियों में बाँटा जाता है।
अर्थ के आधार पर संयोजक समुच्चयबोधक का वर्गीकरण
नाम |
यूनियन |
उदाहरण |
कनेक्ट |
और, हाँ (=और), भी, भी, न... नऔर आदि। |
1. टिड्डे सूखी बातें कर रहे हैं, औरतुम्हें सुला देता है औरयह फुसफुसाहट मुझे उत्तेजित करती है(आई. बुनिन)। 2. पीटर उठ खड़ा हुआ, मैं वहीउठकर। |
डिवाइडिंग |
या, या तो, फिर... वह, वह नहीं... वह नहींऔर आदि। |
1. उन्होंने घोड़े को जोत लिया, उनमें से दो को गाड़ी पर फेंक दिया यातीन बंडल, एक बिस्तर और एक लकड़ी का खलिहान - बस इतना ही घर है(वी. रासपुतिन)। 2. वह ठंडा, वहबहुत गर्म, वहसूरज छिप जायेगा वहबहुत अधिक चमकता है(आई. क्रायलोव)। |
बहुत खराब |
ए, लेकिन, हाँ (=लेकिन), हालाँकि, दूसरी ओर, वहीऔर आदि। |
1. मैं सबके साथ हंसूंगा एमैं किसी के साथ रोना नहीं चाहता(एम. लेर्मोंटोव)। 2. वे हम पर ताने कसते हैं, हमें ठंड से बचाकर घर ले जाते हैं, लेकिनहम नहीं जा रहे हैं(वी. एस्टाफ़िएव)। |
श्रेणीपरक |
न केवल... बल्कि, इतना भी नहीं... जितना, वास्तव में नहीं... बल्कि, आदि। |
अर्थात। रेपिन ने बार-बार दावा किया है कि लियोनिद एंड्रीव न केवलउपस्थिति, लेकिनउनका चरित्र उन्हें सबसे आकर्षक रूसी लेखकों में से एक - गार्शिन की याद दिलाता है(के. चुकोवस्की)। |
व्याख्यात्मक |
वह है, अर्थात्, या (=वह है)और आदि। |
वह उन युवाओं में से थे जो हर परीक्षा में "टिटनेस से पीड़ित" थे, वह हैप्रोफेसर के प्रश्नों का एक शब्द भी उत्तर नहीं दिया(आई. तुर्गनेव)। |
संबंध |
हाँ और, इसके अलावा, इसके अलावाऔर आदि। |
जब थके हुए संगीतकारों ने बजाना बंद कर दिया, तो संगीत से उत्पन्न उत्तेजना गायब हो गई और मुझे लगा जैसे मैं गिरने वाला हूं, हां औरयदि समय पर विश्राम न किया गया होता तो गिर जाता(वी. गार्शिन)। |
गौण संयोजकोअसमान घटकों को संयोजित करें और इनमें से एक घटक की दूसरे पर निर्भरता को इंगित करें। वे मुख्य रूप से एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ते हैं, लेकिन सजातीय सदस्यों को जोड़ने के लिए एक सरल वाक्य में भी इसका उपयोग किया जा सकता है: किताब दिलचस्प है, हालाँकि थोड़ी लंबी है. यूनियन कैसे, मानो, मानो, सेएक वाक्य के सजातीय और विषमांगी सदस्यों को जोड़ें: सर्दियों में, रात दिन से लंबी होती है; तालाब एक दर्पण की तरह है.
अधीनस्थ संयोजकों की श्रेणियाँ अर्थ में भिन्न हैं।
अर्थ के आधार पर अधीनस्थ समुच्चयबोधक का वर्गीकरण
नाम |
यूनियन |
उदाहरण |
|
व्याख्यात्मक |
क्या, को, मानोऔर आदि। |
1. ऐसा लग रहा था क्यारंग-बिरंगे टुकड़े ज़मीन पर गिरते हैं(यू. ओलेशा). 2. मेरा लक्ष्य था कोओल्ड स्ट्रीट पर जाएँ(आई. बुनिन)। |
|
अस्थायी |
कब, कब तक, कब से, केवल, बमुश्किलऔर आदि। |
1. घंटी की पहली ध्वनि ठंडी हवा में गूंजी, कबमकर ने झोपड़ी में प्रवेश किया(वी. कोरोलेंको)। 2. तो झोंपड़ी टेढ़ी-मेढ़ी हो जाएगी, अलविदापूरी तरह से नहीं गिरेगा या किसी दयालु मालिक की प्रतीक्षा नहीं करेगा(वी. रासपुतिन)। |
|
करणीय |
क्योंकि, चूँकि, चूँकि, इस तथ्य के कारण, इस तथ्य के कारणऔर आदि। |
और अब एक विदेशी नवागंतुक के लिए एक साधारण स्थानीय पाइप से लड़ना कठिन था, क्योंकिवह सभी संबंधित यूक्रेनी प्रकृति के साथ एक अंधे लड़के को दिखाई दी(वी. कोरोलेंको)। |
|
लक्ष्य |
ताकि, क्रम में, क्रम मेंऔर आदि। |
1. तब, कोएक नीरस दिन के लिए खुद को पुरस्कृत करने के लिए, यात्री वार्डरूम में नाविकों के साथ इकट्ठा हो गए(आई. बुनिन)। 2. के लिए असली पुरुषों को बड़ा करने के लिए, आपको असली महिलाओं को बड़ा करना होगा(वी. सुखोमलिंस्की)। |
|
सशर्त |
यदि, यदि, यदि... तो, चाहेऔर आदि। |
अगर आप सफलतापूर्वक एक नौकरी चुनेंगे और उसमें अपनी आत्मा लगा देंगे, वहख़ुशी आपको अपने आप मिल जाएगी(के. उशिन्स्की)। |
|
मुलायम |
इस तथ्य के बावजूद कि, यद्यपिऔर आदि। |
1. दृश्य की प्रशंसा करने का समय नहीं था हालांकियह दृश्य इसके योग्य था(यू. ओलेशा). 2. घोड़ा थकने लगा था, और वह पसीने से लथपथ हो रहा था, हालांकिवह लगातार कमर तक बर्फ में डूबा हुआ था(ए. पुश्किन)। |
|
तुलनात्मक |
जैसे, मानो, मानो, मानो, बिलकुलऔर आदि। |
एक सेकंड में ज्वाला प्रकट हो गई, मानोकिसी ने सूरज की किरणें भीड़ में आने दीं(यू. ओलेशा). तुलनात्मक संयोजन एक तुलनात्मक वाक्यांश जोड़ सकते हैं: गड़गड़ाहट उछल पड़ी कैसेगेंद हवा में लुढ़क गई(यू. ओलेशा). |
|
नतीजे |
इसलिए |
सब कुछ योजना के अनुसार होता है, इसलिएसाहसपूर्वक कार्य करें. |
अधीनस्थ संयोजनों के इन उदाहरणों को यौगिक अधीनस्थ संयोजनों के साथ पूरक किया जा सकता है, उदाहरण के लिए: जबकि, मानो, केवल, इस तथ्य के संबंध में कि, के प्रयोजन के लिएआदि (ऊपर देखें)। उदाहरण के लिए, कुछ संयोजन अस्पष्ट होते हैं और इन्हें कई श्रेणियों में वर्गीकृत किया जा सकता है को(लक्ष्य और व्याख्यात्मक), कब(अस्थायी और सशर्त).
वाक्यात्मक गुणों के आधार पर समुच्चयबोधक को संयोजक समुच्चयबोधक में विभाजित किया जाता है
और अधीनस्थ.
समन्वय समुच्चयबोधक सरल के सजातीय सदस्यों को जोड़ते हैं
वाक्य और जटिल वाक्यों के भाग। औपचारिक
समन्वय समुच्चयबोधक की विशेषता यह है कि, मैं स्थित हूँ-
मैं जुड़े हुए घटकों की प्रतीक्षा कर रहा हूं, यह सिंटैक्स में शामिल नहीं है
उनमें से किसी की भी संरचना नहीं। जबकि अधीनस्थ संयोजन का संबंध है
सहायक भाग का जीवन, जिसके साथ यह विभिन्न पदों पर कब्जा कर सकता है
मुख्य उपवाक्य के संबंध में विचार: जब टुकड़ी शहर में दाखिल हुई
परिवार, सूरज डूब रहा था -> जब टुकड़ी शहर में दाखिल हुई तो सूरज डूब रहा था ->
जब टुकड़ी शहर में दाखिल हुई तो सूरज डूब रहा था।
समन्वय संयोजक घटकों को कार्यात्मक रूप से जोड़ते हैं
अधिकारों में समान: रचना करते समय मुख्य या आश्रित में से किसी एक को अलग करना असंभव है
मेरे हिस्से. साथ ही समन्वय समुच्चयबोधक द्वारा समरूपता व्यक्त की जाती है
ओह, वही नहीं. यह वाक्यात्मक स्तर को संदर्भित कर सकता है -
संयोजन वाक्य के समान भागों को जोड़ता है: मैं एक बिल्ली और एक तोता लाऊंगा;
शाब्दिक-अर्थ संबंधी हो सकता है - एक संयोजन विभिन्न रूपों को जोड़ता है
जब उनके पास एक समान या समान संदर्भ अभिविन्यास हो: मैं कहता हूँ
कवियों के साथ और कवियों के बारे में(वी. 3. सन्निकोव); साथ ही संचारी - सह-
प्रयोग वाक्य के कार्यात्मक रूप से विभिन्न सदस्यों को जोड़ता है: बरस गया बादल का पानी,
और मजबूत; वह वापस लौटेगी, लेकिन जल्द नहीं -विशेषण और क्रिया विशेषण, जब-
किसी वाक्य से संयोजक संयोजन द्वारा जुड़े हुए को पढ़ा जाता है
एक वाक्य के रूप में भी) 106 .
समन्वय समुच्चयबोधक को इस प्रकार विभाजित किया गया है: 1) जोड़ना, 2) विभक्त करना
विशेषण, 3) प्रतिकूल, जिनमें क्रमिक विशेषण विशेष रूप से प्रतिष्ठित हैं,
4) जोड़नेवाला और 5) व्याख्यात्मक।
टिप्पणी।यह वर्गीकरण पारंपरिक है. वह (नहीं के साथ-
महत्वपूर्ण विविधताएँ) कई व्याकरणों में दर्शायी जाती हैं
रूसी भाषा। वी. 3. सन्निकोव ने निबंधों के एक विभाजन का प्रस्ताव रखा
संयोजन वाक्यात्मक संबंध के आधार पर नहीं, बल्कि के आधार पर
श्रेणी। उन्होंने जोड़ने, अलग करने और प्रतिस्थापित करने की पहचान की
शारीरिक संघ. संयोजक संयोजन प्रत्येक भाग को जोड़ते हैं
जो वास्तविक/अवास्तविक तथ्य को दर्शाता है। पुन: के आधार पर
इस पद्धति के अनुसार, प्रतिकूलताओं को भी संयोजक के रूप में वर्गीकृत किया गया है
संयोजन (और, जाहिर है, व्याख्यात्मक
यूनियनों)। वियोजक समुच्चयबोधक संभवतः के तौर-तरीकों से जुड़े होते हैं
तथ्य की सच्चाई. विकल्प में प्रकार के संयोजन शामिल हैं नहीं... आह,कौन
इंगित करें कि वाक्यविन्यास का केवल दूसरा भाग
संरचना एक वास्तविक तथ्य को दर्शाती है: पेट्या सोती नहीं है, बल्कि पढ़ती है(पीटर,
सोने के बजाय, वह पढ़ता है) 107.
यूनियनों को जोड़ना और, न... न, हाँ(एम के अर्थ में), दोनों और
«... और।ये संघ एक ऐसे संबंध को व्यक्त करते हैं जो अतिरिक्त द्वारा जटिल नहीं है
अर्थ, इनका उपयोग अक्सर प्रगणित को दर्शाने के लिए किया जाता है
निया: और मेरी मैत्रियोना न मोरनी बनी, न कौआ(क्रायलोव); और गोफन
तीर और चालाक खंजर दोनों ही विजेता को वर्षों तक बचाए रखते हैं(पुश्किन)। सबसे
संयोजक समुच्चयबोधक का अमूर्त रूप समुच्चयबोधक है और,जिसके अनुसार
ए. एम. पेशकोवस्की के शब्दों में, "कनेक्शन का शुद्ध विचार" व्यक्त करता है। मिलन
औरइसका उपयोग केवल गणना व्यक्त करने और जोड़ने के लिए नहीं किया जाता है।
अधिक जानकारी के लिए देखें: वी. 3. सन्निकोव।रूसी रचनात्मक संरचनाएँ। सेमंती-
का. व्यावहारिकता। वाक्य - विन्यास। एम., 1989. पी. 13-25.
वी. 3. सन्निकोव।डिक्री सेशन. पृ. 92-97.
क्रियाविशेषण, कण, क्रियात्मक शब्दों पर आधारित (और फिर, और इसलिए,
और इसलिए, और साधन, और फिर भी, और फिर भी, और फिर भी),और
संयुक्त भागों का अर्थ, यह अस्थायी, कारण बता सकता है-
लेकिन परिणामी, रियायती, सशर्त, प्रतिकूल और सहायक
सांकेतिक अर्थ.
संभागीय संघ या, या तो, फिर...तब। वह नहीं... वह नहीं, या... या,
या तो... या, या... या तो, या फिर, या वह नहींदो मुख्य पर्यायवाची व्यक्त करें-
सामरिक संबंध: 1) पारस्परिक बहिष्कार का अर्थ: क्या वह है -
टेलीग्राम - बर्फ़ के बहाव में फंस गया और अब बर्फ़ के नीचे गहराई में पड़ा हुआ है, या
वह रास्ते में गिर गई और किसी राहगीर ने उसे खींच लिया...(गेदर), 2) जानिए-
अनुक्रम: अब बारिश है, अब ओले हैं, अब बर्फ़ है, सफ़ेद रोएं की तरह, अब सूरज है,
चमक, नीलापन और झरने...(बुनिन); तूफान ने आसमान को अंधेरे से ढक दिया। बर्फ के बवंडर
घुमा-फिराकर: जिस तरह वह एक जानवर की तरह चिल्लाएगी, वह एक बच्चे की तरह रोएगी(पुश्किन)।
टिप्पणी।वी. 3. सानिकोव ने विभाजन में उपयोग पर ध्यान दिया
संघ का अर्थ और;इस अर्थ के लिए वह "द स्टिंगी" से एक उदाहरण देते हैं
पुश्किन द्वारा "नाइट": बैरन स्वस्थ हैं. ईश्वर की इच्छा - दस, बीस वर्ष,
और पच्चीस. और वह तीस वर्ष जीवित रहेगा।
विरोधी गठबंधन आह, लेकिन, हालाँकि, हाँ(अर्थात् परंतु) हैं
बहुअर्थी, संदर्भ उनकी सामग्री को संशोधित कर सकता है; ओएस
संयोजन a का नया अर्थ तुलनात्मक है: खेतों में बर्फ अभी भी सफेद है,
और झरने में पानी शोर मचाता है(टुटेचेव), यूनियनें लेकिन, तथापि, हाँ -ख़िलाफ़-
दूरभाष: वह ऊपर आती है - और आंसुओं में डूबे शोर भरे पानी को देखती है। मार
अपने सीने में सिसकते हुए, मैंने लहरों में डूबने का फैसला किया - हालाँकि, मैं पानी में नहीं कूदा।
और फिर वह अपने रास्ते पर चलती रही(पुश्किन)।
क्रमिक संघ (इन्हें दोहरा तुलनात्मक भी कहा जाता है)
यूनियन) न केवल लेकिन। न केवल... बल्कि और, न केवल नहीं... बल्कि, नहीं
उतना, ..उतना, उतना भी नहींआदि तुलना व्यक्त करें या
महत्व के आधार पर विरोधाभास: वह न केवल सुंदर है, बल्कि
और प्रतिभाशाली.
संबद्धता संघ हाँ और, हाँ और वह, (और) इसके अलावा, (और) इसके अलावा,
और भीजो कहा गया है उस पर अतिरिक्त जानकारी व्यक्त करें: पानी
वहाँ बहुत कुछ था, और इसके अलावा, यह खराब नहीं हुआ था।
व्याख्यात्मक संयोजन अर्थात्, वह है, या, किसी तरहमें व्यक्त किया
स्पष्टीकरण और स्पष्टीकरण: हमने हमेशा की तरह यानी खूब शराब पी(धकेलना-
स्वजन); अन्ना ने पूरा दिन घर पर, यानी ओब्लोन्स्की के साथ बिताया...(एल. टॉल्स्टॉय);
पालतू जानवर, अर्थात् बिल्लियाँ, मनुष्यों पर शांत प्रभाव डालती हैं।
प्रभावशाली ढंग से; उसे ऐसा कहा जाता है, यानी उसका उपनाम मनिलोव्का और ज़मानिलोव्का है
यहाँ बिल्कुल नहीं(गोगोल)।
टिप्पणी।कुछ कार्यों में व्याख्यात्मक समुच्चयबोधक परिसीमन करते हैं
समन्वय करने वालों से प्राप्त होते हैं और उस रूप वाले लेक्सेम के रूप में पहचाने जाते हैं
ठीक वहीं। पी. 197. |
एक विशेष प्रकार का वाक्यात्मक संबंध, कॉम के बीच मध्यवर्ती-
मूल और अधीनस्थ संबंध।
गौण संयोजको
अधीनस्थ संयोजन अध्यायों के साथ अधीनस्थ उपवाक्य जोड़ते हैं।
किसी जटिल वाक्य के कोई भी भाग। कुछ अधीनस्थ
सरल वाक्य बनाते समय संज्ञा संयोजकों का भी प्रयोग किया जाता है।
हाँ, संघ कैसेकिसी यौगिक क्रिया के नाममात्र भाग से पहले रखा जा सकता है
विषय: घर एक गलियारे की तरह हैया छवि की परिस्थिति में प्रवेश करें
क्रियाएँ: सपने धुंए की तरह गायब हो गए(लेर्मोंटोव), संघ कोशायद
इनफिनिटिव द्वारा व्यक्त लक्ष्य की परिस्थिति संलग्न करें:
हम एक कार्य योजना पर चर्चा करने के लिए एकत्र हुए।बुध: हम योजना पर चर्चा करने के लिए एकत्र हुए
कार्रवाई.
अधीनस्थ संयोजनों को आमतौर पर शब्दार्थ और ऐसे में विभाजित किया जाता है-
मनटिक. उत्तरार्द्ध में ऐसे संयोजन शामिल हैं जो उपवाक्य जोड़ते हैं
नए व्याख्यात्मक वाक्य: क्या, कैसे, कैसे, मानो।आमतौर पर होते हैं
अभिव्यक्ति की सहायता से, व्याकरणिक मामलों के साथ तुलना की जाती है
मूल संयोजनों को अक्सर ऐसे वाक्यात्मक स्थानों द्वारा प्रतिस्थापित कर दिया जाता है,
जिसमें व्याकरण संबंधी मामला भी हो सकता है (आप हवा की आवाज़ सुन सकते हैं,
आप सुन सकते हैं कि 1 जैसे 1 हवा में सरसराहट हो रही है; वसंत का सपना देखना. यह ऐसा है जैसे मैं सपना देख रहा हूं
वसंत; मुझे याद आया कि क्या हुआ था. मुझे याद आया कि क्या हुआ था)।चने की तरह-
मैटिक मामले, व्याख्यात्मक संयोजन वाक्य-विन्यास को व्यक्त करते हैं
संबंध उस शब्द के शब्दार्थ द्वारा पूर्वनिर्धारित (दिया हुआ) होता है (या)
शब्द रूप) जिससे अधीनस्थ उपवाक्य संबंधित है। इज़ियास-
संज्ञा संयोजन किसी जटिल पूर्व का वाक्यात्मक अर्थ नहीं बनाता है-
स्थिति, लेकिन केवल इसे व्यक्त करती है।
हालाँकि, सामग्री के संदर्भ में ऐसा सोचना गलत होगा
व्याख्यात्मक संयोजन खोखले शब्द हैं। व्याख्यात्मक संयोजन
अर्थ के मोडल घटकों द्वारा एक दूसरे से भिन्न होते हैं। मिलन
कोवांछित तौर-तरीके को व्यक्त करता है (उसे आने को कहो)
मानो -अनिश्चितता (मैं किसी को खड़ा देखता हूं) वहऔर कैसेकनेक्शन
हमें वास्तविक तौर-तरीकों के साथ।
शब्दार्थ अधीनस्थ संयोजनों के अपने-अपने अर्थ होते हैं
निया. वे एक परिसर की संरचना में वाक्यात्मक संबंधों को परिभाषित करते हैं
ऑफर.
शब्दार्थ संयोजनों को अर्थ के अनुसार समूहों में विभाजित किया गया है: 1) काल-
नई यूनियनें जब, पहले, बाद में, बमुश्किल... जैसे, जैसे ही,
मुश्किल से, 2) कारण क्योंकि, क्योंकि, चूँकि, उस दृष्टि से
वह, खासकर तब से, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के लिए धन्यवाद कि, उसके कारण
वह, इस तथ्य के कारण कि. इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के परिणामस्वरूप;
3) सशर्त अगर। यदि... तो, मामले में, मामले में, प्रदान किया गया
क्या हो अगरऔर आदि।; 3) रियायती इस तथ्य के बावजूद कि, यद्यपि, इसके बावजूद
इस तथ्य पर कि, इस तथ्य के बावजूद, उस सब के साथ, उसकी परवाह किए बिना
क्या; 4)परिणाम अतः, जिसके परिणामस्वरूप; 5) लक्ष्य ताकि, क्रम में
ताकि, के लिए, के लिए, फिर के लिए; 6) तुलनात्मक
जैसे, जैसे, जैसे, मानो, वैसे ही, वैसे ही, वैसे
जैसे, मानो; 7) तुलनात्मक संघ अधीनता के साथ मेल खाते हैं
औपचारिक आधार पर महत्वपूर्ण संघ, लेकिन अर्थ में वे विरोध में नहीं हैं
संयोजकों का समन्वय करने का कार्य सौंपा गया यदि... तो, जबकि, अंतर-
उसी तरह, जबकि, अनुपात में, से...उससे।उदाहरण के लिए, पिता की
वे एक-दूसरे से मिलने नहीं गए, जबकि उसने अभी तक एलेक्सी को नहीं देखा था
(= क) युवा पड़ोसी केवल उसके बारे में बात करते थे(पुश्किन)।
टिप्पणियाँ 1. तुलनात्मक संयोजन, इस तथ्य के कारण कि वे व्यक्त नहीं होते हैं
वाक्यगत असमानता को दबाएँ, कभी-कभी इसमें शामिल किया जाता है
रचनात्मक लेखन, विशेषकर ऐसे मामलों में जहां इसे प्रतिस्थापित करना संभव हो
मिलन ए 109. 2. तुलनात्मक संघों में विशेष उल्लेख किया जाना चाहिए
मिलन कैसे,सरल वाक्य संरचना में प्रयुक्त
पूर्वसर्ग के पर्यायवाची फ़ंक्शन में जैसे (हम उन्हें एक शिक्षक के रूप में जानते हैं-
एक शिक्षक के रूप में दूरभाष 1).संबंधित डिज़ाइनों की विशिष्टताएँ
धारणा यह है कि संयोजन एक संज्ञा जोड़ता है, केस-
जिसका विशिष्ट रूप सहमति के आधार पर चुना गया है: वह(आई. पी.)
एक कवि के रूप में मुझे यह पसंद है(आई.पी.), आइए उसकी मदद करें(डी.पी.) एक कवि के रूप में(डी.पी.), त्से-
उसे वह(वी.पी.) एक कवि के रूप में(वी.पी.), उसमें दिलचस्पी हो गई(टी.पी.) इसमें क्या है-
यह(टी। आदि), मैं आपको इसके बारे में बताऊंगा(पी.पी.) एक कवि के बारे में क्या ख्याल है?(प.प.) 110.
संयोजक शब्द
संयोजक शब्द (या संबंधवाचक सर्वनाम) स्थान हैं -
निर्माण में प्रयुक्त भाषण के विभिन्न भागों के नाममात्र शब्द
अधीनस्थ समुच्चयबोधक की भूमिका में जटिल वाक्य।
संयोजक शब्द द्वारा औपचारिक रूप से प्रस्तुत अधीनता को आमतौर पर सापेक्ष कहा जाता है
दूरभाष.
निम्नलिखित शब्दांशों का प्रयोग संबद्ध शब्दों के रूप में किया जाता है: कौन क्या,
कौन, कौन, क्या, किसका, कहाँ, कहाँ, कहाँ, कहाँ से, कैसे, क्यों, क्यों,
क्यों, कितना.
संयोजकों के विपरीत, संबद्ध शब्द एक वाक्य के सदस्य होते हैं
tions, आप उनके बारे में एक अर्थपूर्ण प्रश्न पूछ सकते हैं, और, जो महत्वपूर्ण है, वे परिचय देते हैं
अन्य के साथ वाक्यात्मक संबंध के आधार पर अधीनस्थ उपवाक्यों में विभाजित किया गया है
अवयव। उदाहरण के लिए, वाक्य में सबसे आश्चर्यजनक बात थी
वे कितनी जल्दी सहमत हो गए(फादेव) शब्द कैसेवाक्यांश बनाता है -
क्रियाविशेषण के साथ संचार तेज़,जिसमें डिग्री का मूल्य व्यक्त किया गया है, और
जिसे गठबंधन नहीं माना जा सकता. इसी प्रकार सहयुक्त शब्द क्या -
109 आधुनिक रूसी भाषा। भाग 2/सं. ई. आई. डिब्रोवा। पृ. 148-149.
110 इस पर अधिक जानकारी के लिए देखें ए. एफ. प्रियाटकिना।संयोजन "जैसा" का अर्थ "गुणवत्ता में" है। व्लादिवो-
स्टॉक, 1975.
यह हमेशा या दृढ़ता से नियंत्रित वी.पी. है। (याद रखें कि आपने क्या कहा था-
रम), याआई. पी. विषय (यह समझना कठिन है कि क्या हो रहा है)।
संबंधवाचक सर्वनामों का संयोजक कार्य भिन्न-भिन्न पर आधारित होता है
उनके गुण. 1. व्याख्यात्मक उपवाक्य बनाते समय
वाक्य, सर्वनाम अपने प्रश्नवाचक शब्दार्थ को क्रियान्वित करते हैं
और प्रश्न का उद्देश्य क्या है इसके आधार पर चयन किया जाता है: हम
उन्होंने पूछा कि कौन आ रहा था, क्या हुआ, ठंड कब आई, क्यों
विमान नहीं उड़ रहे, कैसी गर्मी की उम्मीद?और इसी तरह।
टिप्पणी।टोकन कबयदि यह एक विशेषण जोड़ता है तो यह एक संयोजन है
सही समय।
2. यदि अधीनस्थ उपवाक्य किसी संज्ञा को संदर्भित करता है
या सहसंबंधवाचक सर्वनाम हो तो संयोजक शब्द में इसका बोध होता है
इसकी अनाफोरिक रूप से उपयोग करने की क्षमता: अक्सर यह परिचय देती है
अधीनस्थ उपवाक्य में मुख्य भाग में उल्लिखित घटक:
मुझे आपके द्वारा प्राप्त पत्र के बारे में बताएं; मैं वही हूं जिसका तुम इंतजार कर रहे हो; हम थे
आप कहां जा रहे हैं; मेरी खिड़की के नीचे उगने वाले बर्च के पेड़ पर जैकडॉ हैं
घोंसला।
टिप्पणी।संबंधवाचक सर्वनाम-विशेषण जब निरूपित होते हैं
लिंग और संख्या में मूल उपवाक्यों के एनआईआई तथ्य के अनुरूप हैं
मुख्य भाग में संज्ञा जिसका वे उल्लेख करते हैं, और रूप
मामले का पैटर्न अधीनस्थ उपवाक्य की संरचना में उनके स्थान से निर्धारित होता है।
शादी। सेमी। जिन स्थानों से वे गुजरे उनका नाम नहीं दिया जा सका
सुरम्य(तुर्गनेव) - प्रीपोज़िशनल केस फॉर्म किसके अनुसार
क्रिया के साथ वाक्यात्मक संबंध द्वारा पूर्वनिर्धारित पारित (कहाँ
क्या तुम गुजरे? - क्या तुम गुजरे...),और संख्या सहमति से निर्धारित होती है
शब्द रूप के साथ स्थानों।