KSU، کوستروما: آدرس، دانشکده ها، کمیته پذیرش. دانشگاه ایالتی کوستروما به نام N

دانشگاه ایالتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov (آنها را KSU N. A. Nekrasova)

عنوان بین المللی	دانشگاه ایالتی نکراسوف کوستروما
اسامی سابق	دانشگاه دولتی کارگران و دهقانان کوستروما به یاد انقلاب اکتبر 1917 (1918-1921)، موسسه معلمان کوستروما (1939-1949) موسسه آموزشی دولتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov (1949-1994) دانشگاه آموزشی دولتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov (1994-1999)
سال تاسیس
تایپ کنید	دانشگاه کلاسیک
رئیس	راسادین نیکولای میخایلوویچ
دانش آموزان	7350 (2010)
دکتری
دکتری
دکترها
معلمان
محل	روسیه، کاستروما
محوطه دانشگاه	شهری
آدرس قانونی
سایت اینترنتی

مختصات: 57°45′59.62 اینچ شمالی ش 40°55′04.76 اینچ شرقی د / 57.766561 درجه شمالی ش 40.917989 درجه شرقی د(G) (O) (I)57.766561 , 40.917989

دانشگاه ایالتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov(نام کامل: موسسه آموزشی بودجه ایالت فدرال آموزش عالی حرفه ای "دانشگاه دولتی N. A. Nekrasov Kostroma") یک موسسه آموزش عالی واقع در کوستروما است.
بخش اصلی ساختمان های آموزشی دانشگاه در بخش مرکزی شهر و بر روی خاکریز رودخانه ولگا واقع شده است.

داستان

دانشگاه کارگری و دهقانی

تاریخ واقعی تأسیس دانشگاه را می توان سال 1918 نامید، زمانی که "دانشگاه دولتی کارگران و دهقانان کوستروما به یاد انقلاب اکتبر 1917" افتتاح شد. سند قانونی که فعالیت های مؤسسه آموزشی را قانونی می کرد، فرمان شورای کمیسرهای خلق در 21 ژانویه 1919، به امضای V. I. Ulyanov-Lenin بود:

به مناسبت بزرگداشت انقلاب اکتبر 1917، که توده‌های کارگر را از ستم سیاسی، اقتصادی و معنوی طبقات مالک رهایی بخشید و راه‌های گسترده‌ای را برای آنها به سوی منابع دانش و فرهنگ گشود، دانشگاه‌های دولتی در شهرهای کوستروما، اسمولنسک تأسیس کرد. ، آستاراخان و تامبوف، و مدرسه حقوق دمیدوف سابق در یاروسلاول و مؤسسه آموزشی در سامارا را تغییر داد. تاریخ افتتاح دانشگاه ها را روز اولین سالگرد انقلاب اکتبر - 7 نوامبر 1918 می دانند.

کلاسها در مؤسسه آموزشی در 17 نوامبر 1918 با سخنرانی Privatdozent ، بعدها یک انسان شناس مشهور جهان E. M. Chepurkovsky "انواع جمعیت ماقبل تاریخ و مدرن روسیه بزرگ" آغاز شد. N. G. Gorodensky، معلم زبان شناسی کلاسیک، اولین رئیس دانشگاه شد، اما پس از کمی بیش از یک سال کار، به دلایل سلامتی استعفا داد.

نیکولای گاوریلوویچ گورودنسکی، اولین رئیس دانشگاه کوستروما

پروفسور F. A. Menkov، رئیس بخش اقتصاد سیاسی و آمار، به عنوان رئیس بعدی دانشگاه انتخاب شد. دانشگاه موفق به جمع آوری کارکنان عالی از معلمان شد. فقط در دانشکده طبیعی 10 استاد کار می کردند. دانشمندان مشهوری مانند F. A. Petrovsky (فلسفه کلاسیک)، B. A. Romanov و A. F. Izyumov (تاریخ)، A. I. Nekrasov (تاریخ و نظریه هنرها)، V. F. Shishmarev (تاریخ ادبیات اروپای غربی و فیلولوژی عاشقانه)، S. K. Shambinago (نقد ادبی)، A. L. Sacchetti و Yu. P. Novitsky (حقوق). در اینجا، پوشکینیست معروف S. M. Bondi و آکادمیک آینده، مورخ N. M. Druzhinin اولین گام های خود را در تدریس برداشتند. دانشجویان دانشگاه کوستروما می توانستند سخنرانی های درخشان کمیسر خلق آموزش A. V. Lunacharsky، سخنرانی های فئودور سولوگوب در مورد ادبیات جدید و تئاتر جدید را بشنوند.

این دانشگاه در ابتدا دارای دانشکده های طبیعی، بشردوستانه و جنگل بود و بعدها - آموزشی و پزشکی. در نتیجه سیاست دسترسی برابر کشور به آموزش، کارگران و دهقانان نیمه سواد وارد دانشگاه شدند که می توانستند بدون آزمون ثبت نام کنند. سطح پایین تحصیلی دانش آموزان، افتتاح انجمن آموزشی را ضروری می کرد که شامل یک مدرسه عالی عامیانه و یک جامعه استانی از دانشگاه های محلی بود. از سال 1919، کار آماده سازی دانشجویان برای تحصیل در بخش آکادمیک توسط هیئت علمی کارگری که در دانشگاه ظاهر شد به عهده گرفت. در سال 1921، 3333 دانشجو در تمام دانشکده ها تحصیل کردند.

ساختمان "B" KSU

در ارتباط با عواقب شدید جنگ داخلی و گذار به یک سیاست جدید اقتصادی که منجر به کاهش بودجه برای مؤسسات آموزشی شد، کمیساریای مردمی آموزش در شهر تصمیم به تعطیلی یا سازماندهی مجدد تعدادی از دانشگاه های جوان گرفت. بر اساس دانشگاه کوستروما ، دو دانشگاه ایجاد شد - یک موسسه آموزشی (موسسه آموزش عمومی) و یک کشاورزی. در سال های بعد چندین مؤسسه آموزشی بر اساس دانشگاه ایجاد شد که بارها تغییر شکل داده و مسیر فعالیت خود را تغییر داد.

موسسه آموزشی

فعالیت های تحریریه و انتشاراتی

جهات اصلی فعالیت تحریریه و انتشاراتی: انتشار تک نگاری ها، مجموعه مقالات علمی، کتاب های درسی، وسایل کمک آموزشی و سایر انواع ادبیات علمی و آموزشی.
این دانشگاه مجلات علمی "بولتن N.A. Nekrasov KSU" (ISSN 1998-0817) و "Economics of Education" (ISSN 2072-9634) را منتشر می کند که در فهرست نشریات علمی و علمی و فنی دوره ای منتشر شده در فدراسیون روسیه قرار دارد. ، که در آن انتشار نتایج اصلی پایان نامه ها برای مقطع دکتری و کاندیدای علوم را توصیه می کند. این مجلات، و همچنین مجموعه "بولتن N. A. Nekrasov KSU: Pedagogy. روانشناسی. کار اجتماعی. جوان شناسی. Sociokinetics» (ISSN 2073-1426) در فهرست استنادی علوم روسیه گنجانده شده است.

تحصیلات تکمیلی و دکتری

در دانشگاه نیز مانند دانشگاه پایه، 4 شورای پایان نامه برای دفاع از پایان نامه برای درجه دکتری و کاندیدای علوم تربیتی، روانشناسی، اقتصادی، علوم فلسفی و مطالعات فرهنگی وجود دارد (مدت نمایندگی شوراهای پایان نامه به دستور Rosobrnadzor مورخ 08.10.2009 برای دوره اعتبار نامگذاری تخصص های دانشمندان تمدید شد... KSU همچنین بنیانگذار شورای علوم روانشناسی است که در YarSPU به نام K. D. Ushinsky افتتاح شد.

کتابخانه علوم

کتابخانه علمی دانشگاه در نوامبر 1918 تأسیس شد. با درک اهمیت فراوان کتابخانه علمی دانشگاه، کنگره ششم استانی شوراها در 20 سپتامبر 1918 برگزار شد. به نفع سازماندهی یک بخش جامعه شناسی و اقتصاد سیاسی در داخل آن صحبت کرد و 100000 روبل برای این منظور اختصاص داد. کتاب ها از افراد خریداری و به صورت رایگان از سازمان ها پذیرفته شد. خرید نشریات مختلف در پایتخت ها سازماندهی شد. تا سال 1921، دانشگاه یک کتابخانه محکم برای مقیاس استانی ایجاد کرد که شامل حدود 30 هزار نسخه از ادبیات علمی، آموزشی و داستانی بود.

در سال 1949 که مؤسسه معلم به آموزشگاه تبدیل شد، صندوق کتاب کتابخانه 45 هزار واحد کتاب بود، کمتر از ششصد کتابخوان داشت و 4 کتابدار مشغول به کار بودند. در سال 1953، یک سالن مطالعه برای 20 صندلی در کتابخانه سازماندهی شد، مساحت کتابخانه 200 متر مربع بود. متر کتاب‌های فروشگاه و مجموعه‌دار کتابخانه را سوار بر اسب می‌بردند، کتابداران خودشان هیزم‌ها را خرد می‌کردند و اجاق‌های کتابخانه را روشن می‌کردند.

اتاق مطالعه کتابخانه علمی KSU به نام N.A. Nekrasov (ساختمان B

در سال 1976، کتابخانه به محوطه سالن ورزشی (در گذشته، سالن اجتماعات ژیمناستیک زنان گریگوروف) منتقل شد، جایی که در حال حاضر یک اتاق مطالعه برای 200 صندلی تحت طرح دسترسی آزاد به منابع فعال وجود دارد. تقاضا از سال 1981، کتابخانه علمی دانشگاه اتاقی به مساحت بیش از 2 هزار متر مربع را اشغال کرده است. متر در ساختمان آموزشی «ب». در سال 2007، یک اتاق مطالعه در موسسه آموزش و روانشناسی افتتاح شد. در اینجا، و همچنین در اولین اتاق مطالعه، یک منطقه کامپیوتری و دسترسی آزاد مجهز شده است.

صندوق کتابخانه تا 1 ژانویه 2011 609540 نسخه، از جمله ادبیات علمی - 217322 نسخه است. در سال 2010 وارد کتابخانه شد - 14504 نسخه از جمله ادبیات علمی - 8437 نسخه. کاتالوگ الکترونیکی تا تاریخ 01.01.2011 137949 ورودی است. فایل کارت آثار علمی معلمان - 24294 ورودی; فهرست کارت الکترونیکی مقالات - 44173 ورودی; فهرست مقالات محلی کارت - 8340 ورودی.

بیشتر این صندوق از کتاب های درسی و کمک آموزشی برای همه برنامه های آموزشی اجرا شده در دانشگاه تشکیل شده است. به اندازه کافی ادبیات علمی ارائه شده است. صندوق کتابخانه شامل کتابهای جدید و قدیمی و کمیاب در مورد تاریخ، هنر، ادبیات، آموزش، روانشناسی است که در قرن 18 - اوایل قرن 20 منتشر شده است، و همچنین نمونه های منحصر به فردی از هنر چاپ مدرن.

تالار کتاب کمیاب کتابخانه علمی KSU به نام N. A. Nekrasov (ساختمان A)

جایگاه ویژه ای در مجموعه کتابخانه توسط کتاب های کتابخانه های مؤسسات آموزشی کوستروما اشغال شده است که سال ها پیش به دانشگاه جوان منتقل شده است. به مدت 90 سال از عمر دانشگاه، صندوق کتابخانه آن با هدایای کتابشناسان P. T. Vinogradov، N. F. Zhokhov، S. I. Biryukov، I. A. Serov، V. S. Rozov، S. N. Samoilov و دیگران پر شد. اطلاع رسانی فرآیندهای آموزشی و علمی اولویت های جدیدی را در فعالیت های کتابخانه تعیین کرده است. فهرست الکترونیکی برای صندوق کتابخانه در حال ایجاد است. معرفی صندوق عقب‌نشینی کتابخانه مؤسسه آموزشی و روان‌شناسی به فهرست الکترونیکی و بارکدگذاری اسناد سازماندهی امانت خودکار کتاب آغاز شد. کاربران اتاق مطالعه الکترونیکی (گشایش شده در سال 2006) می توانند نه تنها با انتشارات الکترونیکی، بلکه با آخرین نوآوری ها در ادبیات تجاری و آموزشی که توسط ناشران برجسته ارائه شده است، آشنا شوند.

از سال 2003، کتابخانه علمی KSU یکی از اعضای انجمن کنسرسیوم های کتابخانه های منطقه ای است. خدمات جستجوی موازی ادبیات در یک نقطه دسترسی واحد از طریق کاتالوگ های الکترونیکی کتابخانه های روسیه و کاتالوگ های تلفیقی کنسرسیوم، دسترسی به فهرست مقالات روزنامه ها و مجلات اتاق کتاب روسیه، پایگاه الکترونیکی پایان نامه ها در دسترس کاربران است. کتابخانه دولتی روسیه، تعدادی پایگاه داده از ناشران علمی. ایجاد سایت "خانواده سلطنتی رومانوف ها و قلمرو کوستروما" به لطف حفظ فهرست کارت مربوطه و مجموعه کتاب های جمع آوری شده در صندوق کتاب های کمیاب امکان پذیر شد.

1 سپتامبر 2011 در اتاق مطالعه اصلی کتابخانه افتتاح شد " آرشیو کتاب مجتمع انتشاراتی «ترا". انتشارات TERRA آرشیو خود را به دانشگاه اهدا کرد - بیش از 12000 جلد ادبیات علمی و داستانی منحصر به فرد، دست نوشته های نویسنده و مطالب گویا.

برای سالیان متمادی، کتابخانه یک مرکز روش شناختی بوده است که فعالیت های کتابخانه های موسسات آموزشی حرفه ای منطقه کوستروما را هماهنگ می کند. بر اساس آن، سمینارهایی برای کارکنان کتابخانه برگزار می شود، بخش های بین دانشگاهی در زمینه های اصلی کار کتابخانه فعالیت می کنند.

افراد مشهور

رکتورها

Talov L. N. (1949-1954)
زملیانسکی فدور مارکوویچ (1954-1961)
سینیاژنیکوف میخائیل ایوانوویچ (1961-1986)
پانین والنتین سمیونوویچ (1986-1989)
راسادین نیکولای میخایلوویچ (1989-تاکنون)

فارغ التحصیلان

باتین، میخائیل الکساندرویچ - کارآفرین، رئیس سازمان عمومی "برای افزایش امید به زندگی".
بوزین، الکساندر ایوانوویچ - هنرمند، منتقد هنری، شهروند افتخاری کوستروما؛ کاندید تاریخ هنر، استاد
ویکنتی (نووژیلوف) - اسقف کلیسای معتقد قدیمی ارتدکس روسیه، اسقف کوستروما و یاروسلاول.
گلوبف، الکساندر ویاچسلاوویچ - اسکیت باز سرعت، استاد ارجمند ورزش ()، قهرمان XVII بازی های المپیک زمستانی () در دوی 500 متر.
کیلدیشف، آلبرت واسیلیویچ - هنرمند-ترمیم کننده، منتقد هنری، شاعر.
لبدف، یوری ولادیمیرویچ - نویسنده روسی، منتقد ادبی، نویسنده کتاب های درسی برای مدارس متوسطه و عالی؛ دکترای علوم فیلولوژی، استاد.
پتروف، دیمیتری والنتینوویچ (متولد 1958) - هنرمند شوروی و روسی، عکاس، معلم.
پوپکوف، ولادیمیر میخائیلوویچ - کارگردان، فیلمنامه نویس، بازیگر شوروی، اوکراینی و روسی.
راسادین، نیکولای میخائیلوویچ - رئیس دانشگاه دولتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov. کاندیدای علوم تربیتی، استاد.
سامویلوف، سرگئی نیکولاویچ - سیاستمدار روسی، معاون نماینده تام الاختیار رئیس جمهور فدراسیون روسیه در منطقه مرکزی فدرال، مشاور سابق رئیس جمهور فدراسیون روسیه (2001-2008)
سیتنیکوف، سرگئی کنستانتینوویچ - دولتمرد و سیاستمدار روسی، فرماندار منطقه کوستروما (2012)
اسکاتوف، نیکولای نیکولایویچ - فیلولوژیست روسی، منتقد ادبی؛ دکترای فیلولوژی، عضو مسئول آکادمی علوم روسیه.
سیروف، والری میخایلوویچ - هنرمند روسی و اوکراینی، عضو اتحادیه هنرمندان اتحاد جماهیر شوروی و اتحادیه ملی هنرمندان اوکراین.
تروشکین، واسیلی میخائیلوویچ (متولد 1958) - هنرمند، معلم، کارآفرین شوروی و روسی.
Tzann-kai-si، فدور واسیلیویچ - رئیس بخش علوم انسانی دانشگاه دولتی ولادیمیر. P. I. لبدف-پلیانسکی؛ دکترای علوم فلسفی، استاد.
یاکوونکو، الکساندر نیکولاویچ - سیاستمدار اوکراینی، رهبر حزب کمونیست کارگران و دهقانان اوکراین.

معلمان

لوتوشکین، آناتولی نیکولاویچ (1935-1979) - روانشناس روسی، متخصص در زمینه روانشناسی اجتماعی و آموزشی، نویسنده کتاب "چگونه رهبری کنیم".

بر اساس دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه در تاریخ 10 مارس 2016 به شماره 196، دانشگاه به همراه KSTU اکنون به دانشگاه دولتی کوستروما سازماندهی مجدد شده است.

داستان

دانشگاه کارگری و دهقانی

به مناسبت بزرگداشت انقلاب اکتبر 1917، که توده های کارگر را از ستم سیاسی، اقتصادی و معنوی طبقات دارایی رهایی بخشید و راه های گسترده ای را برای آنها به سوی منابع دانش و فرهنگ گشود، دانشگاه های دولتی در شهرهای کوستروما، اسمولنسک تأسیس کرد. ، آستاراخان و تامبوف و تبدیل آنها به دانشگاه های دولتی سابق لیسه حقوق دمیدوف در یاروسلاول و موسسه آموزشی در سامارا. تاریخ افتتاح دانشگاه ها را روز اولین سالگرد انقلاب اکتبر - 7 نوامبر 1918 می دانند.

کلاسها در مؤسسه آموزشی در 17 نوامبر 1918 با سخنرانی Privatdozent ، بعدها یک انسان شناس مشهور جهان E. M. Chepurkovsky "انواع جمعیت ماقبل تاریخ و مدرن روسیه بزرگ" آغاز شد. اولین رئیس دانشگاه N. G. Gorodensky، معلم فیلولوژی کلاسیک بود، اما پس از کمی بیش از یک سال کار، به دلایل بهداشتی استعفا داد. پروفسور F. A. Menkov، رئیس بخش اقتصاد سیاسی و آمار، به عنوان رئیس بعدی دانشگاه انتخاب شد. دانشگاه موفق به جمع آوری کارکنان عالی از معلمان شد. 10 استاد فقط در دانشکده طبیعی کار می کردند. دانشمندان مشهوری مانند F. A. Petrovsky (فلسفه کلاسیک)، B. A. Romanov و A. F. Izyumov (تاریخ)، A. I. Nekrasov (تاریخ و نظریه هنرها)، V. F. Shishmarev (تاریخ ادبیات اروپای غربی و فیلولوژی عاشقانه)، S. K. Shambinago (نقد ادبی)، A. L. Sacchetti و Yu. P. Novitsky (حقوق). در اینجا، پوشکینیست معروف S. M. Bondi و آکادمیک آینده، مورخ N. M. Druzhinin اولین گام های خود را در تدریس برداشتند. دانشجویان دانشگاه کوستروما می توانستند سخنرانی های درخشان کمیسر خلق آموزش A. V. Lunacharsky، سخنرانی های فئودور سولوگوب در مورد ادبیات جدید و تئاتر جدید را بشنوند.

این دانشگاه در ابتدا دارای دانشکده های طبیعی، بشردوستانه و جنگل بود و بعدها - آموزشی و پزشکی. در نتیجه سیاست دسترسی برابر کشور به آموزش، کارگران و دهقانان نیمه سواد وارد دانشگاه شدند که می توانستند بدون آزمون ثبت نام کنند. سطح پایین تحصیلی دانش آموزان، افتتاح انجمن آموزشی را ضروری می کرد که شامل یک مدرسه عالی عامیانه و یک جامعه استانی از دانشگاه های محلی بود. از سال 1919، کار آماده سازی دانشجویان برای تحصیل در بخش آکادمیک توسط هیئت علمی که در دانشگاه ظاهر شد به عهده گرفت. در سال 1921، 3333 دانشجو در تمام دانشکده ها تحصیل کردند.

موسسه آموزشی

دانشگاه علوم تربیتی

تحولات اجتماعی-اقتصادی گسترده در کشور در دهه 1990. به توسعه دانشگاه کمک کرد: توانست بیشتر میراث و سنت های آموزشی را که در دهه های گذشته انباشته شده بود حفظ کند. تعداد دانشجویان این موسسه طی 5 سال دو برابر شده است. آنها تحصیلات آموزشی را در 13 دانشکده در 19 تخصص دریافت کردند. تغییرات قابل توجهی در کادر آموزشی صورت گرفته است: تعداد معلمان از چهارصد نفر فراتر رفته است که شامل حدود 170 دکتر و نامزد علوم، استاد و دانشیار می شود. دانشکده تحصیلات تکمیلی تقریباً پنج برابر کارکنان خود را افزایش داد (از 17 نفر به 71 نفر) که در 14 تخصص کار می کردند. در بازه زمانی 1991 تا 1994، 4 دکتر و 35 کاندیدای علوم در KSPI آموزش دیدند. در طی این سالها، KSPI با مؤسسات آموزشی نوردراین-وستفالن (آلمان)، شهرستان دورهام (بریتانیا)، استان هالبیک (دانمارک)، دانشگاه های فرانسه، لهستان و سایر کشورها روابط تجاری و علمی-روشی برقرار کرد. نتیجه این کار با صدور گواهینامه دانشگاه خلاصه شد که در ژوئیه 1994 به دستور وزیر آموزش فدراسیون روسیه مبنی بر تغییر نام دانشگاه آموزشی دولتی کوستروما دنبال شد. N. A. Nekrasova (KSPU).

رشد اعتبار آموزش عالی، که از اواسط دهه 1990 آغاز شد، انگیزه ای برای توسعه بیشتر دانشگاه آموزشی داد: شعبه های KSPU در شهر شاریا، منطقه کوستروما و در شهر کیروفسک، مورمانسک افتتاح شد. منطقه، جهت های علمی و تخصص های آموزشی ذاتی در دانشگاه های کلاسیک. نتیجه منطقی توسعه، دستور وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه، صادر شده در 5 ژانویه 1999 بود که وضعیت یک دانشگاه کلاسیک و نام "دانشگاه دولتی N. A. Nekrasov Kostroma" را برای دانشگاه تضمین کرد.

مدیریت

نائوموف الکساندر رودلفوویچ، رئیس
ارشوف ولادیمیر نیکولایویچ، معاون اول
تیمونینا لیوبوف ایلینیچنا، معاون رئیس در امور علمی
گروزدف ولادیسلاو ولادیمیرویچ، معاون پژوهشی
پودوبین الکسی اوگنیویچ، معاون روابط خارجی و توسعه محیط فرهنگی-اجتماعی

فعالیت های آموزشی

موسسات و دانشکده ها

موسسه آموزش و روانشناسی
موسسه اقتصاد
موسسه علوم فیزیک، ریاضی و طبیعی
موسسه تاریخ و فلسفه
موسسه فرهنگ و هنر
دانشکده حقوق به نام Yu.P. Novitsky

فعالیت های تحقیقاتی

مدارس علمی و جهت گیری ها

تیمی از دانشمندان دانشگاه، تحقیقات بنیادی، اکتشافی، کاربردی، نوآورانه و علمی و روش‌شناختی را در سراسر طیف علوم انجام می‌دهند. مکاتب و گرایش های علمی در تحصیلات دانشگاهی مدرن، نظریه اقتصادی، تاریخ روسیه، باستان شناسی، ارتباطات بین فرهنگی، فقه، روانشناسی اجتماعی، نقد ادبی، عبارت شناسی و گویش شناسی، آموزش اجتماعی، مددکاری اجتماعی، سخت شدن شیمیایی-حرارتی مواد، اکولوژی و غیره هستند. در حال توسعه.

فعالیت های تحریریه و انتشاراتی

تحصیلات تکمیلی و دکتری

در دانشگاه نیز مانند دانشگاه پایه 2 شورای پایان نامه برای دفاع از پایان نامه برای مدرک دکتری علوم و کاندیدای علوم تربیتی و روانشناسی وجود دارد.

کتابخانه علوم

کتابخانه علمی دانشگاه در نوامبر 1918 تأسیس شد. با درک اهمیت فراوان کتابخانه علمی دانشگاه، کنگره ششم استانی شوراها در 20 سپتامبر 1918 برگزار شد. به نفع سازماندهی بخش جامعه شناسی و اقتصاد سیاسی در ترکیب آن صحبت کرد و 100 هزار روبل برای این اهداف اختصاص داد. کتاب ها از افراد خریداری و به صورت رایگان از سازمان ها پذیرفته شد. خرید نشریات مختلف در پایتخت ها سازماندهی شد. تا سال 1921، دانشگاه یک کتابخانه محکم برای مقیاس استانی ایجاد کرد که شامل حدود 30 هزار نسخه از ادبیات علمی، آموزشی و داستانی بود.

از سال 2003، کتابخانه علمی KSU عضو انجمن کنسرسیوم های کتابخانه های منطقه ای بوده است. خدمات جستجوی موازی ادبیات در یک نقطه دسترسی واحد از طریق کاتالوگ های الکترونیکی کتابخانه های روسیه و کاتالوگ های تلفیقی کنسرسیوم، دسترسی به فهرست مقالات روزنامه ها و مجلات اتاق کتاب روسیه، پایگاه الکترونیکی پایان نامه ها در دسترس کاربران است. کتابخانه دولتی روسیه، تعدادی پایگاه داده از ناشران علمی. ایجاد سایت "خانواده سلطنتی رومانوف ها و قلمرو کوستروما" به لطف حفظ فهرست کارت مربوطه و مجموعه کتاب های جمع آوری شده در صندوق کتاب های کمیاب امکان پذیر شد.

برای سالیان متمادی، کتابخانه یک مرکز روش شناختی بوده است که فعالیت های کتابخانه های موسسات آموزشی حرفه ای منطقه کوستروما را هماهنگ می کند. سمینارهایی برای کتابداران بر اساس آن برگزار می شود، بخش های بین دانشگاهی در زمینه های اصلی کار کتابداری فعالیت می کنند.

افراد مشهور

رکتورها

تالوف لئونید نیکولاویچ (1949-1954)
زملیانسکی فدور مارکوویچ (1954-1961)
سینیاژنیکوف میخائیل ایوانوویچ (1961-1986)
پانین والنتین سمیونوویچ (1986-1989)
راسادین نیکولای میخایلوویچ (1989-2014)

فارغ التحصیلان

باتین، میخائیل الکساندرویچ - کارآفرین، رئیس سازمان عمومی "برای افزایش امید به زندگی".
ویکنتی (نووژیلوف) - اسقف کلیسای معتقد قدیمی ارتدکس روسیه، اسقف کوستروما و یاروسلاول.
گلوبف، الکساندر ویاچسلاوویچ - اسکیت باز سرعت، استاد ارجمند ورزش ()، قهرمان XVII بازی های المپیک زمستانی () در دوی 500 متر.
لبدف، یوری ولادیمیرویچ - نویسنده روسی، منتقد ادبی، نویسنده کتاب های درسی برای مدارس متوسطه و عالی؛ دکترای علوم فیلولوژی، استاد.
پوپکوف، ولادیمیر میخائیلوویچ - کارگردان، فیلمنامه نویس، بازیگر شوروی، اوکراینی و روسی.
راسادین، نیکولای میخائیلوویچ - رئیس دانشگاه دولتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov. کاندیدای علوم تربیتی، استاد.
سامویلوف، سرگئی نیکولاویچ - دولتمرد روسی، مشاور سابق رئیس جمهور فدراسیون روسیه (2001-2008)
سیتنیکوف، سرگئی کنستانتینوویچ - دولتمرد و سیاستمدار روسی، فرماندار منطقه کوستروما (از سال 2012)
اسکاتوف، نیکولای نیکولایویچ - فیلولوژیست روسی، منتقد ادبی؛ دکترای فیلولوژی، عضو مسئول آکادمی علوم روسیه.
سیروف، والری میخایلوویچ - هنرمند روسی و اوکراینی، عضو اتحادیه هنرمندان اتحاد جماهیر شوروی و اتحادیه ملی هنرمندان اوکراین.
Tzann-kai-si، فدور واسیلیویچ - رئیس بخش علوم انسانی دانشگاه دولتی ولادیمیر. P. I. لبدف-پلیانسکی؛ دکترای علوم فلسفی، استاد.
یاکوونکو، الکساندر نیکولاویچ - سیاستمدار اوکراینی، رهبر حزب کمونیست کارگران و دهقانان اوکراین.

معلمان

لوتوشکین، آناتولی نیکولاویچ (1935-1979) - روانشناس روسی، متخصص در زمینه روانشناسی اجتماعی و آموزشی، نویسنده کتاب "چگونه رهبری کنیم".
اومانسکی، لو ایلیچ (1921-1983) - روانشناس روسی، متخصص در زمینه روانشناسی اجتماعی و تربیتی، دکتر. علوم (1969)، استاد (1969).
چپورکوفسکی، افیم میخایلوویچ (1871-1950) - مردم شناس، مردم شناس، کتاب شناس روسی.
شیشمارف، ولادیمیر فدوروویچ (1875-1957) - فیلسوف روسی، استاد، عضو کامل آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی (1946)، یکی از برجسته ترین رمان نویسان روسی نیمه اول قرن بیستم.

دکترها و اساتید افتخاری

پیتر متن - صدراعظم ایالت نوردراین-وستفالن - دوسلدورف، آلمان - سال اهدا: 2004
Reinhold Glzss - "Vatter-consulting" Ltd. - Essen، آلمان - سال اعطا عنوان: 2004
Rolf Kolsmann - دانشگاه علوم کاربردی - Essen، آلمان - سال اهدا: 2004
Gert Strasser - دانشگاه علوم کاربردی انجیلی - دارمشتات، آلمان - سال اعطا: 2006
Alexa Köhler-Offirski - دانشگاه علوم کاربردی انجیلی - دارمشتات، آلمان - سال اهدا: 2006
هری والتر - دانشگاه ارنست موریتز آرنت - گریفسوالد، آلمان - سال اهدا: 2008
Winfried Seelisch - دانشگاه علوم کاربردی انجیلی - دارمشتات، آلمان - سال اهدا: 2010
Hans-Werner Gessmann - مرکز مطالعات پیشرفته، تشخیص و روان درمانی - Duisburg، آلمان - سال اهدا: 2011

به نوبه خود، عنوان عضو افتخاری دانشگاه علمی کاربردی دارمشتات برای همکاری طولانی مدت فعال به:

راسادین نیکولای میخایلوویچ - رئیس KSU به نام در. نکراسوف - سال اعطای عنوان: 2009
Vaulina Lidia Nikolaevna - معاون رئیس امور بین الملل KSU در. نکراسوف - سال اعطای عنوان: 2009

در پارک نزدیک ساختمان. بنای یادبود A. A. Zinoviev ساخته شد (2009، مجسمه ساز A. N. Kovalchuk)
دو ساختمان دانشگاه در خیابان. 1 می (خاکریز سابق) در ساختمانهای مدرسه علمیه کوستروما و سالن ورزشی زنان گریگوروف واقع شده است.

نظری در مورد مقاله "دانشگاه دولتی N. A. Nekrasov Kostroma" بنویسید

پیوندها

ادبیات

- شابک 978-5-7591-0938-9
دانشگاه ایالتی کوستروما: صفحات تاریخ و مدرنیته / ویرایش دوم، تصحیح شده. و اضافی آهنگسازان: D. A. Volkov، V. L. Milovidov، A. N. Ryabinin. - کوستروما: KSU im. N. A. Nekrasova، 2002.- 488 p.
علم در KSU / A. R. Naumov, V. V. Chekmarev; وزارت آموزش و پرورش و علوم راس. فدراسیون، کوستروما حالت un-t im. N. A. Nekrasova. - کوستروما: KGU، 2004. - 262 ص. : بیمار، برگه. ; 21 سانتی متر - در منطقه. ویرایش مشخص نشده است. - شابک 5-7591-0605-8
استادان دانشگاه ایالتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov / وزارت آموزش و پرورش و علوم Ros. فدراسیون، ایالت آموزش. موسسه عالی پروفسور آموزش و پرورش "کوستروما. حالت un-t im. N. A. Nekrasov"؛ [ویراستار: V. V. Chekmarev (مسئول سردبیر) و دیگران]. - کوستروما: [کوستروما. حالت un-t im. N. A. Nekrasova]، 2004. - 151 p., L. پرتره ; 21 سانتی متر - کتابشناسی. در پایان هنر - شابک 5-7591-0606-6
. - کوستروما: KSU im. N. A. Nekrasova، 2011. - 112 p. - شابک 978-5-7591-1179-5

یادداشت



آموزش عالی

بالاترین مدارک

سایر اشکال

نهادهای حاکم

تقسیمات اصلی

مقامات

معلمان

گزیده ای از دانشگاه ایالتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov

در این روح کودکانه و پذیرا چه می گذشت که با حرص و طمع همه ی برداشت های متنوع زندگی را به دام انداخت و جذب کرد؟ چگونه با او جور شد؟ اما او خیلی خوشحال بود. او که از قبل به خانه نزدیک شده بود، ناگهان انگیزه آهنگ را خواند: "مثل پودر از غروب"، انگیزه ای که تمام راه را گرفت و سرانجام گرفت.
- فهمیدم؟ نیکولای گفت.
"حالا به چی فکر می کنی، نیکولنکا؟" ناتاشا پرسید. آنها دوست داشتند این را از یکدیگر بپرسند.
- من؟ - گفت نیکولای به یاد آورد. - می بینید، اول فکر می کردم که روگای، نر قرمز، شبیه دایی است و اگر مرد بود، باز هم دایی را همراه خود نگه می داشت، اگر نه برای پرش، برای فرت ها، او را نگه می داشت. همه چيز. چقدر خوبه عمو مگه نه؟ -خب تو چی؟
- من؟ صبر کن، صبر کن بله، اول فکر کردم که اینجا داریم می رویم و فکر می کنیم که داریم به خانه می رویم و خدا می داند که در این تاریکی به کجا می رویم و ناگهان می رسیم و می بینیم که در اوترادنویه نیستیم، بلکه در یک پادشاهی جادویی هستیم. و بعد فکر کردم... نه، دیگر هیچ.
در حالی که ناتاشا از صدای او تشخیص داد، نیکولای با لبخند گفت: "می دانم، درست به او فکر می کردم."
ناتاشا پاسخ داد: "نه" ، اگرچه در همان زمان او واقعاً هم در مورد شاهزاده آندری و هم در مورد اینکه چگونه عمویش را دوست دارد فکر می کرد. ناتاشا گفت: "و من نیز همه چیز را تکرار می کنم ، در تمام طول راه تکرار می کنم: چگونه آنیسوشکا خوب عمل کرد ، خوب ...". و نیکولای خنده های شاد، بی دلیل و شاد او را شنید.
او ناگهان گفت: «می‌دانی، می‌دانم که هرگز به اندازه اکنون شاد و آرام نخواهم بود.
نیکولای گفت: "این مزخرف، مزخرف، دروغ است" و فکر کرد: "این ناتاشا من چه جذابیتی دارد! من دوست دیگری مثل او ندارم و نخواهم داشت. چرا باید ازدواج کنه همه باهاش میرفتن!
"این نیکولای چقدر جذاب است!" ناتاشا فکر کرد. - آ! هنوز در اتاق نشیمن آتش است.» او به پنجره های خانه اشاره کرد که در تاریکی خیس و مخملی شب به زیبایی می درخشیدند.

کنت ایلیا آندریچ از رهبران استعفا داد زیرا این پست بسیار گران بود. اما اوضاع برای او بهتر نشد. اغلب ناتاشا و نیکولای مذاکرات مخفیانه و بی قرار والدین خود را می دیدند و شایعاتی در مورد فروش یک خانه ثروتمند و اجدادی روستوف و یک خانه حومه شنیدند. بدون رهبری نیازی به چنین استقبالی نبود و زندگی تبریک نسبت به سالهای گذشته آرامتر انجام می شد. اما خانه و ساختمان بزرگ هنوز پر از جمعیت بود، افراد بیشتری هنوز پشت میز نشسته بودند. همه اینها افرادی بودند که در خانه مستقر شده بودند، تقریباً اعضای خانواده یا کسانی که به نظر می رسید مجبور بودند در خانه کنت زندگی کنند. اینها دیملر - یک نوازنده با همسرش، یوگل - یک معلم رقص با خانواده اش، پیرزن بلووا، که در خانه زندگی می کرد، و بسیاری دیگر بودند: معلمان پتیا، فرماندار سابق خانم های جوان و فقط افرادی که بهتر یا بهتر بودند. زندگی با شمارش سود بیشتری نسبت به خانه دارد. هیچ دیدار بزرگی مانند قبل وجود نداشت ، اما روند زندگی همان بود ، بدون آن کنت و کنتس نمی توانستند زندگی را تصور کنند. همان 50 اسب و 15 کالسکه در اصطبل، همان هدایای گرانقیمت در روزهای نامگذاری، و شام های رسمی برای کل شهرستان وجود داشت. همان شمارش ویس ها و بوستون ها، که در پشت آنها، کارت هایی را برای دیدن همه حل می کرد، اجازه می داد هر روز توسط صدها همسایه که به حق بازی کنت ایلیا آندریچ به عنوان سودآورترین اجاره نگاه می کردند، مورد ضرب و شتم قرار گیرد.
کنت که انگار در دام های بزرگی افتاده بود، به کارهایش می رفت و سعی می کرد باور نکند که درگیر شده است و هر قدم بیشتر و بیشتر درگیر می شد و احساس می کرد که نمی تواند تورهایی را که درگیرش کرده بود بشکند یا با احتیاط، صبورانه. شروع به باز کردن آنها کنید کنتس، با قلبی پرمهر، احساس کرد که فرزندانش در حال ورشکستگی هستند، این کنت مقصر نیست، او نمی تواند با آنچه که هست متفاوت باشد، که خودش از آگاهی عذاب می کشد (اگر چه پنهان می کند) ویرانی خود و فرزندانش و به دنبال وسیله ای برای کمک به این امر بود. از دیدگاه زنانه او، تنها یک راه وجود داشت - ازدواج نیکلاس با یک عروس ثروتمند. او احساس می کرد که این آخرین امید است و اگر نیکولای مهمانی را که برای او پیدا کرده بود رد کند، باید برای همیشه با فرصتی برای بهبود اوضاع خداحافظی کند. این مهمانی جولی کاراگینا بود، دختر یک مادر و پدر زیبا، با فضیلت، که از کودکی در روستوف شناخته شده بود، و اکنون به مناسبت مرگ آخرین برادرش، یک عروس ثروتمند است.
کنتس مستقیماً به کاراگینا در مسکو نامه نوشت و به او پیشنهاد ازدواج دخترش را با پسرش داد و پاسخ مساعدی از او دریافت کرد. کاراگینا پاسخ داد که او به نوبه خود موافقت کرد که همه چیز به تمایل دخترش بستگی دارد. کاراگینا از نیکولای دعوت کرد به مسکو بیاید.
کنتس چندین بار در حالی که اشک در چشمانش حلقه زده بود به پسرش گفت که حالا که هر دو دخترش اضافه شده اند، تنها آرزویش این است که او را متاهل ببیند. او گفت که اگر اینطور باشد در تابوت آرام دراز می کشم. سپس گفت که دختر زیبایی در سر دارد و نظر او را در مورد ازدواج جلب کرد.
در گفتگوهای دیگر، او از جولی تمجید کرد و به نیکولای توصیه کرد که برای تعطیلات به مسکو برود تا خوش بگذرد. نیکلای حدس زد که صحبت های مادرش به چه چیزی منجر می شود و در یکی از این گفتگوها او را به صراحت کامل فرا خواند. او به او گفت که تمام امید به درست شدن اوضاع اکنون بر اساس ازدواج او با کاراگینا است.
-خب اگه من دختری رو بدون ثروت دوست داشتم واقعا مامان میخوای حس و شرف رو فدای یه ثروت کنم؟ او از مادرش پرسید، بدون اینکه ظلم سؤال او را درک کند و فقط می خواست شرافت خود را نشان دهد.
مادر در حالی که نمی دانست چگونه خود را توجیه کند گفت: نه، تو مرا درک نکردی. "تو من را درک نکردی، نیکولینکا. برایت آرزوی خوشبختی می کنم، او اضافه کرد و احساس کرد که دارد دروغ می گوید، گیج شده است. شروع کرد به گریه کردن.
نیکولای گفت: "مامان، گریه نکن، فقط به من بگو که آن را می خواهی، و می دانی که من تمام زندگی ام را خواهم داد، همه چیز را خواهم داد تا تو آرام باشی." همه چیزم را فدای تو می کنم، حتی احساساتم را.
اما کنتس نمی خواست این سوال را اینطور مطرح کند: او از پسرش قربانی نمی خواست ، خودش دوست دارد برای او قربانی کند.
او در حالی که اشک هایش را پاک کرد گفت: «نه، تو مرا نفهمیدی، بیا حرف نزنیم.
نیکولای با خود گفت: "بله، شاید من دختر بیچاره را دوست دارم"، خوب، آیا باید احساس و شرافت را فدای دولت کنم؟ من تعجب می کنم که چگونه مادرم می تواند این را به من بگوید. او فکر کرد چون سونیا فقیر است، من نمی توانم او را دوست داشته باشم، نمی توانم به عشق وفادار و فداکار او پاسخ دهم. و من احتمالا با او خوشحال تر از عروسک جولی خواهم بود. با خود گفت من همیشه می توانم احساساتم را فدای خیر خویشاوندم کنم، اما نمی توانم بر احساساتم فرمان دهم. اگر من سونیا را دوست دارم، پس احساس من برای من قوی تر و بالاتر از هر چیزی است.
نیکولای به مسکو نرفت ، کنتس گفتگو را با او در مورد ازدواج از سر نگرفت و با غم و اندوه و گاه با عصبانیت نشانه هایی از نزدیکی بیشتر بین پسرش و جهیزیه سونیا مشاهده کرد. او خودش را به خاطر آن سرزنش کرد ، اما نمی توانست غر بزند ، از سونیا ایراد بگیرد ، اغلب او را بدون دلیل متوقف می کند ، او را "تو" و "عزیز من" صدا می کند. بیشتر از همه، کنتس مهربان با سونیا عصبانی بود، زیرا این خواهرزاده بیچاره و چشم سیاه آنقدر فروتن، مهربان، بسیار فداکارانه از نیکوکارانش سپاسگزار بود، و آنقدر صادقانه، بی‌وقفه، فداکارانه عاشق نیکولای بود که غیرممکن بود او را برای هر چیزی سرزنش کنید. .
نیکولای تعطیلات خود را با بستگانش گذراند. نامه چهارم از نامزد شاهزاده آندری از رم دریافت شد که در آن نوشت که اگر زخمش ناگهان در یک آب و هوای گرم باز نمی شد، مدتها پیش در راه روسیه بوده است، که باعث می شود عزیمت خود را به تعویق بیندازد. آغاز سال آینده . ناتاشا به همان اندازه عاشق نامزدش بود، به همان اندازه که از این عشق مطمئن بود، و به همان اندازه پذیرای همه شادی های زندگی بود. اما در پایان ماه چهارم جدایی از او، لحظات غم و اندوهی بر او آغاز شد که نتوانست با آن مبارزه کند. او برای خودش متاسف بود، حیف بود که برای هیچ، برای هیچ کس، در تمام این مدت، که در طی آن احساس می کرد اینقدر توانایی دوست داشتن و دوست داشته شدن را دارد، گم شده بود.
در خانه روستوف ها غم انگیز بود.

زمان کریسمس فرا رسید و جدای از مراسم تشریفاتی، به جز تبریک های جدی و خسته کننده همسایه ها و حیاط ها، به جز همه لباس های جدید پوشیده شده، هیچ چیز خاصی برای جشن کریسمس وجود نداشت، اما در سرمای بی باد 20 درجه، در خورشید درخشان در روز و در نور پرستاره زمستان در شب، نیاز به نوعی بزرگداشت این زمان احساس می شد.
در روز سوم تعطیلات، پس از صرف شام، همه خانواده ها به اتاق های خود رفتند. کسل کننده ترین زمان روز بود. نیکولای که صبح نزد همسایه ها رفته بود در اتاق مبل خوابید. کنت پیر در اتاق کارش استراحت می کرد. سونیا پشت یک میز گرد در اتاق نشیمن نشسته بود و طرحی را طراحی می کرد. کنتس کارت ها را گذاشت. ناستاسیا ایوانونا با چهره ای غمگین کنار پنجره با دو پیرزن نشسته بود. ناتاشا وارد اتاق شد ، به سمت سونیا رفت ، به آنچه که او انجام می داد نگاه کرد ، سپس به سمت مادرش رفت و بی صدا ایستاد.
-چرا مثل بی خانمان ها راه می روی؟ مادرش به او گفت - چه چیزی می خواهید؟
ناتاشا در حالی که چشمانش می درخشید و نمی خندید گفت: "من به او نیاز دارم ... اکنون، این لحظه به او نیاز دارم." کنتس سرش را بلند کرد و با دقت به دخترش نگاه کرد.
- به من نگاه نکن مامان نگاه نکن الان گریه میکنم
کنتس گفت: "بشین، با من بنشین."
مامان من بهش نیاز دارم چرا اینجوری ناپدید میشم مادر؟... - صدایش قطع شد، اشک از چشمانش سرازیر شد و برای اینکه پنهانش کند، سریع چرخید و از اتاق خارج شد. به اتاق مبل بیرون رفت، لحظه ای ایستاد، فکر کرد و به اتاق دختران رفت. در آنجا خدمتکار پیر غرغر کرد از دختر جوانی که نفسش را از دست داده بود که از سرما از طرف خدمتکاران دوان دوان آمده بود.
پیرزن گفت: "این بازی خواهد کرد." - همه وقت هست.
ناتاشا گفت: "بگذار برود، کوندراتیونا." - برو ماوروشا برو.
و با آزاد کردن ماوروشا ، ناتاشا از طریق سالن به داخل سالن رفت. پیرمرد و دو پادویی جوان مشغول ورق بازی بودند. آنها بازی را قطع کردند و در ورودی خانم جوان ایستادند. "با آنها چه کنم؟" ناتاشا فکر کرد. - بله، نیکیتا، لطفا برو ... کجا می توانم او را بفرستم؟ - بله، برو پیش خدمتکاران و لطفاً یک خروس بیاور. بله، و شما، میشا، جو بیاورید.
- جو دوسر می خواهی؟ میشا با خوشحالی و میل گفت.
پیرمرد گفت: برو سریع برو.
- فدور، و تو برای من گچ بیاور.
از کنار بوفه که رد شد، دستور داد که سماور سرو کنند، البته اصلاً اینطور نبود.
فوک بارمن عصبانی ترین فرد در کل خانه بود. ناتاشا دوست داشت قدرتش را روی او امتحان کند. او حرف او را باور نکرد و رفت تا بپرسد آیا درست است؟
- آه، این خانم جوان! فوکا با اخم کردن به ناتاشا گفت:
هیچ کس در خانه به اندازه ناتاشا افراد زیادی را بیرون فرستاد و به آنها کار نکرد. او نمی توانست مردم را با بی تفاوتی ببیند تا آنها را به جایی نفرستد. انگار می‌خواست ببیند عصبانی می‌شود یا نه، آیا یکی از آنها به او خرخر می‌کند، اما مردم به اندازه ناتاشا دوست نداشتند دستورات کسی را اجرا کنند. "باید چکار کنم؟ کجا باید بروم؟ ناتاشا در حالی که به آرامی در راهرو قدم می زد فکر کرد.
- ناستاسیا ایوانونا، چه چیزی از من متولد خواهد شد؟ از شوخی پرسید که با کوتساویکای خود به سمت او می رفت.
- از شما کک، سنجاقک، آهنگر، - جواب داد شوخی.
«خدای من، خدای من، همه چیز یکسان است. آها کجا برم؟ با خودم چیکار کنم؟ - و او به سرعت، در حالی که پاهایش را به صدا در می آورد، از پله ها به سمت وگل که با همسرش در طبقه آخر زندگی می کرد، دوید. وگل دو خانم داشت و روی میز بشقاب هایی از کشمش، گردو و بادام بود. فرمانداران در مورد محل زندگی ارزان تر صحبت کردند، در مسکو یا اودسا. ناتاشا نشست و با چهره ای جدی و متفکر به مکالمه آنها گوش داد و بلند شد. او گفت: «جزیره ماداگاسکار. او هر هجا را مشخصاً تکرار کرد: «ما ماشین بنزینی» و بدون اینکه به سؤالات شوس در مورد آنچه می‌گوید پاسخ دهد، اتاق را ترک کرد. پتیا، برادرش، نیز در طبقه بالا بود: او و عمویش آتش بازی ترتیب دادند، که او قصد داشت شبانه آتش بازی کند. - پیتر! پتکا! او به او فریاد زد: «مرا ببر پایین. ج - پتیا به سمت او دوید و پشتش را برگرداند. روی او پرید و دستانش را دور گردنش حلقه کرد و او از جا پرید و با او دوید. او گفت: «نه، نه، این جزیره ماداگاسکار است،» و از آن پرید و پایین رفت.
ناتاشا مثل اینکه پادشاهی خود را دور زده بود، قدرت خود را آزمایش کرد و مطمئن شد که همه مطیع هستند، اما هنوز کسل کننده است، ناتاشا به سالن رفت، یک گیتار گرفت، در گوشه ای تاریک پشت کابینت نشست و شروع به زدن سیم های باس کرد. ، عبارتی را ساخت که از یکی از اپرایی که همراه با شاهزاده آندری در سن پترزبورگ شنیده بود به یاد آورد. برای بیگانگان چیزی روی گیتار او بیرون آمد که معنایی نداشت، اما در تصور او به خاطر این صداها یک سری خاطرات زنده شد. او پشت کمد نشست و چشمانش را به رگه نوری که از درب انبار می‌افتاد دوخته بود، به خودش گوش می‌داد و به یاد می‌آورد. او در حالت خاطره بود.
سونیا با یک لیوان در سراسر سالن به بوفه رفت. ناتاشا به او نگاه کرد، به شکاف درب شربت خانه، و به نظرش رسید که به یاد می آورد که نور از شکاف درب شربت خانه می بارید و سونیا با یک شیشه رد شده بود. ناتاشا فکر کرد: "بله، و دقیقاً همین طور بود." سونیا چیه؟ ناتاشا فریاد زد و نخ ضخیم را انگشت گذاشت.
- اوه، تو اینجایی! سونیا گفت: لرزان، آمد و گوش داد. -نمیدونم طوفان؟ او با ترس گفت: ترس از اشتباه کردن.
ناتاشا فکر کرد: "خب، او دقیقاً به همان شکل می‌لرزید، به همان شکل بالا آمد و با ترس لبخند زد.
- نه، این گروه کر از حامل آب است، می شنوید! - و ناتاشا خواندن انگیزه گروه کر را به پایان رساند تا سونیا آن را بفهمد.
- کجا رفتی؟ ناتاشا پرسید.
- آب لیوان را عوض کنید. الان دارم الگو رو میکشم
ناتاشا گفت: "شما همیشه مشغول هستید، اما من نمی دانم چگونه." - نیکولای کجاست؟
به نظر می رسد خواب است.
ناتاشا گفت: "سونیا، تو برو بیدارش کن." - بگو صداش می کنم بخونه. - او نشست، به این فکر کرد که این همه اتفاق افتاده است، و بدون اینکه این موضوع را حل کند و اصلاً پشیمان نباشد، دوباره در تصوراتش به زمانی منتقل شد که با او بود و او با چشمانی عاشق. به او نگاه کرد
"اوه، کاش زود بیاید. من خیلی می ترسم که اینطور نشود! و از همه مهمتر: دارم پیر می شوم، همین! دیگر چیزی که اکنون در من است وجود نخواهد داشت. یا شاید امروز بیاید، الان بیاید. شاید اومده تو اتاق نشیمن همونجا بشینه. شاید دیروز اومده بود و من یادم رفته بود. از جایش بلند شد و گیتارش را گذاشت و به اتاق پذیرایی رفت. همه خانواده، معلمان، فرمانداران و مهمانان از قبل پشت میز چای نشسته بودند. مردم دور میز ایستادند - اما شاهزاده آندری آنجا نبود و زندگی قدیمی هنوز وجود داشت.
ایلیا آندریویچ با دیدن ورود ناتاشا گفت: "آه، او اینجاست." -خب با من بشین. اما ناتاشا در کنار مادرش ایستاد و به اطراف نگاه کرد، انگار که به دنبال چیزی است.
- مادر! او گفت. «به من بده، به من بده، مادر، عجله کن، عجله کن» و دوباره به سختی توانست جلوی هق هقش را بگیرد.
او پشت میز نشست و به صحبت های بزرگان و نیکولای که او نیز به میز آمدند گوش داد. «خدای من، خدای من، همین قیافه ها، همان صحبت ها، همان بابا یک فنجان به دست می گیرد و همین طور باد می زند!» ناتاشا فکر کرد و با وحشت انزجاری را که در او نسبت به تمام اعضای خانواده برمی خیزد احساس می کرد زیرا آنها هنوز یکسان بودند.
پس از صرف چای، نیکولای، سونیا و ناتاشا به اتاق مبل رفتند، به گوشه مورد علاقه خود، جایی که صمیمی ترین گفتگوهای آنها همیشه آغاز می شد.

ناتاشا وقتی در اتاق مبل نشستند به برادرش گفت: "این برای شما اتفاق می افتد." که همه چیز خوب بود؟ و نه فقط خسته کننده، بلکه غمگین؟
- و چطور! - او گفت. - برای من اتفاق افتاد که همه چیز خوب بود، همه شاد بودند، اما به ذهنم می رسید که همه اینها قبلاً خسته شده بود و همه باید بمیرند. یک بار برای پیاده روی به هنگ نرفتم و موسیقی در حال پخش بود ... و ناگهان خسته شدم ...
"آه، من این را می دانم. می دانم، می دانم، - ناتاشا برداشت. "من هنوز کوچک بودم، بنابراین برای من اتفاق افتاد. یادت هست از زمانی که مرا به خاطر آلو تنبیه کردند و همه رقصیدی و من در کلاس نشستم و گریه کردم هرگز فراموش نمی کنم: غمگین بودم و برای همه و خودم متاسفم و برای همه متاسفم. و مهمتر از همه، من مقصر نبودم، - گفت ناتاشا، - یادت هست؟
نیکولای گفت: یادم می آید. - یادمه بعدا اومدم پیشت و میخواستم دلداریت بدم و میدونی خجالت کشیدم. ما بدجور خنده دار بودیم من آن موقع یک اسباب‌بازی کله پاچه داشتم و می‌خواستم آن را به شما بدهم. یادت میاد؟
ناتاشا با لبخند متفکرانه ای گفت: "یادت می آید؟" چند وقت پیش، ما هنوز خیلی جوان بودیم، عمویمان ما را به دفتر صدا زد، در خانه قدیمی، و هوا تاریک بود - آمدیم و ناگهان شد. آنجا ایستاده...
نیکولای با لبخندی شادی آور پایان داد: «آراپ، چطور یادت نمی آید؟ الان هم نمی‌دانم که مرد سیاه‌پوستی بود یا در خواب دیدیم یا به ما گفته بودند.
- او خاکستری بود، به یاد داشته باشید، و دندان های سفید - او می ایستد و به ما نگاه می کند ...
سونیا رو یادت هست؟ نیکلاس پرسید ...
سونیا با ترس پاسخ داد: "بله، بله، من نیز چیزی را به یاد دارم."
ناتاشا گفت: "از پدر و مادرم در مورد این آراپ پرسیدم." آنها می گویند اراپ وجود ندارد. اما تو یادت هست!
-چطور که الان یاد دندوناش افتادم.
چقدر عجیب بود مثل یک رویا. خوشم می آید.
- یادت هست چطور در سالن تخم مرغ می پیچیدیم که ناگهان دو پیرزن شروع به چرخیدن روی فرش کردند. بود یا نه؟ یادت هست چقدر خوب بود؟
- آره. یادت هست چطور بابای با کت آبی در ایوان با اسلحه شلیک کرد. - خاطرات را مرتب کردند، با لذت لبخند زدند، خاطرات جوانی نه غمگین کهنه، بلکه خاطرات شاعرانه، آن برداشت هایی از دورترین گذشته، جایی که رویا با واقعیت در هم می آمیخت، و آرام خندیدند، از چیزی خوشحال شدند.
سونیا مانند همیشه از آنها عقب ماند ، اگرچه خاطرات آنها مشترک بود.
سونیا چیزهای زیادی را به خاطر نمی آورد و آنچه به یاد می آورد آن احساس شاعرانه ای را که آنها تجربه می کردند در او برانگیخت. او فقط از شادی آنها لذت می برد و سعی می کرد از آن تقلید کند.
او تنها زمانی شرکت کرد که اولین دیدار سونیا را به یاد آوردند. سونیا گفت که چگونه از نیکولای می ترسد ، زیرا او طناب هایی روی ژاکت خود داشت و دایه او به او گفت که او را نیز به طناب می دوزند.
ناتاشا گفت: "اما من به یاد دارم: آنها به من گفتند که تو زیر کلم به دنیا آمدی" و به یاد دارم که پس از آن جرات نکردم باور کنم ، اما می دانستم که این درست نیست و من بسیار خجالت زده بودم.
در این گفتگو سر کنیز از در پشتی دیوان بیرون آمد. - خانم جوان، یک خروس آوردند، - دختر با زمزمه گفت.
ناتاشا گفت: "نرو، پولیا، به آنها بگو آن را بگیرند."
در میان صحبت هایی که در اتاق مبل در جریان بود، دیملر وارد اتاق شد و به چنگ در گوشه نزدیک شد. او پارچه را درآورد و چنگ صدای دروغی در آورد.
صدای کنتس پیر از اتاق نشیمن گفت: «ادوارد کارلیچ، لطفاً شب‌گردی مورد علاقه‌ام مسیو فیلدا را بنواز.
دیملر آکوردی گرفت و رو به ناتاشا، نیکولای و سونیا کرد و گفت: - جوانان، چه آرام می نشینند!
ناتاشا در حالی که برای یک دقیقه به اطراف نگاه کرد گفت: "بله، ما در حال فلسفه کردن هستیم." و گفتگو را ادامه داد. گفتگو اکنون در مورد رویاها بود.
دیملر شروع به نواختن کرد. ناتاشا ناشناخته، روی نوک پا، به سمت میز رفت، شمع را گرفت، آن را بیرون آورد و با بازگشت، بی سر و صدا در جای خود نشست. در اتاق تاریک بود، به خصوص روی مبل که روی آن نشسته بودند، اما نور نقره ای ماه کامل از پنجره های بزرگ روی زمین می افتاد.
ناتاشا با زمزمه ای به نیکولای و سونیا نزدیک تر شد، وقتی دیملر تمام کرده بود و هنوز نشسته بود، و ظاهراً در بلاتکلیفی برای ترک یا شروع کار جدید، به آرامی سیم ها را می چید، با زمزمه گفت: "فکر می کنم. اینطوری یادت میاد، یادت میاد، همه چیز رو یادت میاد، تا یادت بیاد که قبل از اینکه من تو دنیا باشم، یادت میاد چی بوده...
سونیا که همیشه خوب درس می خواند و همه چیز را به خاطر می آورد گفت: "این متامپسیکووا است." مصریان معتقد بودند که روح ما در حیوانات است و به حیوانات باز می گردد.
ناتاشا با همان زمزمه گفت: "نه، می‌دانی، من باور نمی‌کنم که ما حیوان بودیم. "…
- ممکنه به شما ملحق شوم؟ - دیملر به آرامی گفت: نزدیک شد و پیش آنها نشست.
-اگه فرشته بودیم چرا پایین اومدیم؟ نیکولای گفت. - نه نمیشه!
ناتاشا با قاطعیت مخالفت کرد: "نه پایین تر، چه کسی به شما گفت که پایین تر است؟ ... چرا من می دانم قبلاً چه بودم." - پس از همه، روح جاودانه است ... بنابراین، اگر من برای همیشه زندگی کنم، پس من قبلا زندگی می کردم، برای ابدیت زندگی می کردم.
دیملر که با لبخندی ملایم و تحقیرآمیز به جوانان نزدیک شد، اما اکنون مانند آنها آرام و جدی صحبت کرد، گفت: "بله، اما تصور ابدیت برای ما سخت است."
چرا تصور ابدیت اینقدر سخت است؟ ناتاشا گفت. امروز خواهد بود، فردا خواهد بود، همیشه خواهد بود و دیروز بود و روز سوم بود...
- ناتاشا! حالا نوبت شماست برای من چیزی بخوان - صدای کنتس شنیده شد. -چرا مثل توطئه گران نشسته اید.
- مادر! من آن را دوست ندارم، "ناتاشا گفت، اما در همان زمان از جایش بلند شد.
همه آنها، حتی دیملر میانسال، نمی خواستند مکالمه را قطع کنند و گوشه مبل را ترک کنند، اما ناتاشا از جایش بلند شد و نیکولای پشت کلاویکورد نشست. مثل همیشه، ناتاشا با ایستادن در وسط سالن و انتخاب مناسب ترین مکان برای طنین، شروع به خواندن نمایشنامه مورد علاقه مادرش کرد.
او گفت که حوصله خوانندگی ندارد، اما قبل از آن مدت زیادی آواز نخوانده بود و مدت ها بعد از آن، همانطور که آن شب خواند. کنت ایلیا آندریویچ از اتاق کار که با میتینکا صحبت می کرد آواز او را شنید و مانند دانش آموزی که عجله دارد به بازی برود و درس را تمام می کند در کلمات گیج می شود و به مدیر دستور می دهد و در نهایت ساکت می شود. و میتینکا هم که گوش می‌داد، بی‌صدا و با لبخند، جلوی کنت ایستاد. نیکولای چشم از خواهرش برنداشت و با او نفسی کشید. سونیا که گوش می داد، به این فکر کرد که چه تفاوت عظیمی بین او و دوستش وجود دارد و چقدر غیرممکن است که او به هیچ وجه به اندازه پسر عمویش جذاب باشد. کنتس پیر با لبخندی شادمانه غمگین و اشک در چشمانش نشسته بود و گهگاه سرش را تکان می داد. او به ناتاشا و جوانی اش فکر کرد و در مورد اینکه چگونه چیزی غیرطبیعی و وحشتناک در این ازدواج آینده ناتاشا با شاهزاده آندری وجود دارد.
دیملر که کنار کنتس نشسته بود و چشمانش را بسته بود، گوش داد.
او در نهایت گفت: "نه، کنتس، این یک استعداد اروپایی است، او چیزی برای یادگیری ندارد، این نرمی، لطافت، قدرت ...
- آه! چگونه من برای او می ترسم، چگونه می ترسم، "کنتس گفت، بدون اینکه به یاد داشته باشد با چه کسی صحبت می کند. غریزه مادری او به او گفت که ناتاشا بیش از حد است و او از این خوشحال نخواهد شد. ناتاشا هنوز آوازش را تمام نکرده بود که پتیا چهارده ساله مشتاق با خبر آمدن مامان ها وارد اتاق شد.
ناتاشا ناگهان ایستاد.
- احمق! او بر سر برادرش فریاد زد، به سمت صندلی دوید، روی آن افتاد و هق هق گریه کرد به طوری که پس از مدتی طولانی نتوانست متوقف شود.
او سعی کرد لبخند بزند، گفت: "هیچی، مادر، واقعاً هیچ، بنابراین: پتیا من را ترساند."
خدمتکاران آراسته، خرس‌ها، ترک‌ها، مسافرخانه‌داران، خانم‌ها، وحشتناک و خنده‌دار، سرد و سرگرم‌کننده، ابتدا با ترس در راهرو جمع شدند. سپس آنها را پشت سر هم پنهان کرده و به زور وارد سالن کردند. و در ابتدا خجالتی، اما سپس بیشتر و بیشتر شاد و دوستانه ترانه ها، رقص ها، کریسمس و بازی های کریسمس آغاز شد. کنتس با تشخیص چهره ها و خندیدن به لباس پوشان به اتاق نشیمن رفت. کنت ایلیا آندریچ با لبخندی درخشان در سالن نشست و بازیکنان را تأیید کرد. جوان ناپدید شده است.
نیم ساعت بعد، در سالن، در میان دیگر مومورها، یک پیرزن دیگر در تانک ظاهر شد - آن نیکولای بود. زن ترک پتیا بود. پایاس - دیملر بود، هوسر - ناتاشا و چرکس - سونیا، با سبیل و ابروهای چوب پنبه ای نقاشی شده.
پس از تعجب تحقیرآمیز، نادرست شناختن و تمجید از سوی کسانی که آرایش نداشتند، جوانان دریافتند که لباس ها آنقدر خوب است که باید به دیگری نشان داده می شد.
نیکولای که می خواست همه را در یک جاده عالی سوار ترویکای خود کند، پیشنهاد کرد که با بردن ده نفر لباس پوشیده از حیاط، نزد عمویش برود.
-نه چرا ناراحتش می کنی پیرمرد! - گفت کنتس، - و جایی برای دور زدن با او وجود ندارد. برای رفتن، بنابراین به Melyukovs.
ملیوکوا بیوه ای بود با فرزندانی در سنین مختلف، همچنین با فرمانداران و معلمان، که در چهار مایلی روستوف ها زندگی می کردند.
کنت پیر که شروع به هم زدن کرده بود، گفت: "اینجا، مادر، باهوش." "حالا اجازه بده لباس بپوشم و با تو بروم." من پاشهتا را به هم می زنم.
اما کنتس موافقت نکرد که شمارش را رها کند: تمام این روزها پای او درد می کرد. تصمیم گرفته شد که ایلیا آندریویچ اجازه رفتن نداشته باشد و اگر لوئیزا ایوانوونا (من شوس) برود، خانم های جوان می توانند به ملکووا بروند. سونیا که همیشه ترسو و خجالتی بود، بیشتر از هر کس دیگری از لوئیزا ایوانونا التماس کرد که آنها را رد نکند.

ksu.edu.ru

در مورد دانشگاه

"دانشگاه دولتی کارگران و دهقانان کوستروما به یاد انقلاب اکتبر 1917" - با این نام، به ابتکار مقامات محلی، اولین دانشگاه در شهر ما ظاهر شد. فرمان شورای کمیسرهای خلق در 21 ژانویه 1919 تأسیس دانشگاه دولتی را قانونی کرد و تصمیم گرفت که 7 نوامبر 1918 به عنوان تاریخ افتتاح آن در نظر گرفته شود.تاریخ دشوار تحصیلات دانشگاهی در کوستروما با این رویدادهای مهم آغاز شد.

ساختمان مجمع اشراف در خیابان پاولوفسکایا (خیابان میرا فعلی) به طور موقت به ساختمان اصلی دانشگاه تبدیل شد. کلاسها در 17 نوامبر 1918 با سخنرانی E. M. Chepurkovsky، Privatdozent، بعدها یک انسان شناس مشهور جهانی، "انواع جمعیت ماقبل تاریخ و مدرن روسیه بزرگ" که در تالار سفید خوانده شد، آغاز شد.

اولین رئیس دانشگاه ایجاد شده در کوستروما پروفسور N. G. Gorodensky بود که فلسفه کلاسیک تدریس می کرد و قبلاً در سازماندهی دانشگاهی در تفلیس تجربه داشت و در آنجا اولین رئیس دانشگاه بود و پروفسور M. I. Kovalevsky به عنوان معاون رئیس دانشگاه در خارج از کشور تحصیل کرد. عمدتا در دانشگاه معروف گوتینگن. در پایان سال 1919، زمانی که N. G. Gorodensky به دلایل بهداشتی از سمت رئیس دانشگاه استعفا داد، پروفسور F. A. Menkov، رئیس بخش اقتصاد سیاسی و آمار، رئیس دانشگاه شد.

علیرغم مشکلات اجتماعی و اقتصادی، دانشگاه جدید بهترین سنت های آموزش عالی روسیه را جذب کرد. کوسترومیچی مخصوصاً برای آشنایی با سازمان آموزش در دانشگاه دولتی مسکو که برخی از اساتید و شاگردان آن معلمان دانشگاه جدید شدند و رئیس دانشکده بشردوستانه پروفسور V.F. Shishmarev که قبلاً در سن پترزبورگ تدریس کرده بود، رفت. نمی توانست سنت های آموزش دانشگاه پتروگراد را بیاورد.

دانشگاه موفق به جمع آوری کارکنان عالی از معلمان شد. فقط در دانشکده طبیعی 10 استاد کار می کردند. دانشمندان مشهوری مانند F. A. Petrovsky (فلسفه کلاسیک)، B. A. Romanov و A. F. Izyumov (تاریخ)، A. I. Nekrasov (تاریخ و نظریه هنرها)، V. F. Shishmarev (تاریخ ادبیات اروپای غربی و فیلولوژی عاشقانه)، S. K. Shambinago (نقد ادبی)، A. L. Sacchetti و Yu. P. Novitsky (حقوق). در اینجا پوشکینیست معروف S. M. Bondi (که اولین اکتشافات علمی خود را در دوران دانشجویی انجام داد) و مورخ آکادمیک آینده N. M. Druzhinin اولین گام های خود را در تدریس برداشتند. دانشجویان دانشگاه کوستروما می‌توانستند سخنرانی‌های درخشان کمیسر خلق وقت آموزش A. V. Lunacharsky، سخنرانی‌های نویسنده برجسته عصر نقره، F. Sologub درباره ادبیات جدید و تئاتر جدید را بشنوند.

کنگره ششم استانی شوراها، همراه با دانشکده های اصلی - طبیعی و بشردوستانه، با در نظر گرفتن نیازهای اجتماعی منطقه، پیشنهاد افتتاح دانشکده های ویژه، در درجه اول جنگلداری و آموزش را داد. یک سال بعد، یک بخش پزشکی افتتاح شد. این دانشگاه به سرعت به یک مرکز آموزشی بزرگ تبدیل شد.

از آنجایی که کارگران و دهقانان می توانستند بدون آزمون وارد دانشگاه شوند، 2494 دانشجو در دانشکده های علوم انسانی، علوم طبیعی و جنگلداری ثبت نام کردند. با این حال، دانش آموزان نیمه سواد تصور مبهمی از تحصیلات آکادمیک داشتند. هنگامی که آنها سخنرانی هایی در مورد روانشناسی، تاریخ فلسفه و سایر رشته ها شنیدند، علاقه آنها به تحصیل در دانشگاه کاهش پیدا نکرد: دانشجویان به وضوح فاقد آموزش اولیه بودند. در همین راستا یک انجمن آموزشی در دانشگاه افتتاح شد که شامل یک مدرسه عالی دولتی و یک جامعه استانی از دانشگاه های دولتی بود. از سال 1919، کار آماده سازی دانشجویان برای تحصیل در بخش آکادمیک توسط هیئت علمی که در دانشگاه ظاهر شد به عهده گرفت.

پیامدهای جنگ داخلی، معرفی سیاست اقتصادی جدید و کاهش بودجه برای آموزش به این واقعیت منجر شد که در سال 1921 دانشگاه جوان بسته شد. با این حال، پتانسیل آموزشی و علمی دانشگاه مورد تقاضا بود. دانشکده طبیعی به مؤسسه کشاورزی عملی تبدیل شد و دانشکده پرورش با مؤسسه آموزش عمومی ادغام شد که در نتیجه آن یک مؤسسه آموزشی مستقل ایجاد شد که حدود دو سال به طول انجامید.

مشکل کمبود بودجه منجر به سازماندهی مجدد شد: در سال 1923، مؤسسه با دانشکده آموزشی، که بر اساس حوزه علمیه معلم وجود داشت، ادغام شد، در سال 1918 تعطیل شد. دانشگاه، پس از بسته شدن دانشگاه ده برابر شد - بیش از 600 نفر

در نوامبر 1924، دانشکده های آموزشی کوستروما و کشاورزی واسیلیفسکی با هم ادغام شدند، در نتیجه کالج کشاورزی گورکی تشکیل شد، که معلمان و کشاورزان را در دو بخش آموزش داد. در سال 1927 ، بخش سوم - سیاسی و آموزشی افتتاح شد که کارگران تبلیغاتی برای روستا تولید می کرد.

در ارتباط با مقدمات انتقال به آموزش ابتدایی اجباری، در سال 1928 مدرسه فنی دوباره به یک مدرسه آموزشی تبدیل شد و شامل دو بخش - مدرسه (روزانه) و پیش دبستانی (شب) شد. دوره های آموزشی نیز به طور مرتب در دانشکده فنی برگزار می شود تا تنش در تامین کادر آموزشی کاهش یابد.

در سال 1937 کالج آموزشی به کالج آموزشی تبدیل شد. به لطف فعالیت های مدیر آن T. E. Naumova ، مدیر معلم E. A. Voskresenskaya ، روش شناس زبان روسی V. I. Zhdanova ، نقاش با استعداد B. N. Tsarnakh ، مورخ L. A. Pombrak و سایر معلمان ، امکان حفظ سنت های آموزش آموزشی در آن سالها در کوستروما فراهم شد.

در ارتباط با دوره ای که کشور برای آموزش اجباری هفت ساله گذرانده است ، دامنه مدرسه برای موسسه آموزشی آموزشی در کوستروما باریک است. در سال 1939، با تصمیم کمیساریای مردمی آموزش، مدرسه به یک موسسه معلم تبدیل شد که در مقاطع مختلف تا سال 1949 توسط P. L. Chernova، G. I. Barashkova، M. P. Kroshkina، Ya. D. Gilenko، N. A. Vilinskaya، P. یا.آلشکین، ای.دی.ولکوف. دهه 1940 سخت به دوره ای از ثبات نسبی در توسعه دانشگاه تبدیل شد. در ابتدا دو بخش زبان و ادبیات روسی و فیزیک و ریاضیات در مؤسسه افتتاح شد. از 1940 تا 1946 یک بخش تاریخی وجود داشت که در طول جنگ با کلامی متحد شد و سپس دوباره به دو واحد آموزشی مستقل تقسیم شد. در پایان جنگ، یک بخش طبیعی-جغرافیایی نیز به وجود آمد.

پس از جنگ بزرگ میهنی، کادر آموزشی دانشگاه شروع به تغییر کیفی کرد. A. V. Mirtov اولین دکترای علوم فیلولوژی و استاد در موسسه شد. فیلولوژیست های M. N. Borzhek، N. A. Vilinskaya، N. A. Shchavelkina، مورخان K. A. Buldakov و I. E. Pahomov، و روانشناس F. T. Kuimov کلاس هایی را در سطح علمی و روش شناختی بالایی برگزار کردند. کار پر انرژی مدیر مؤسسه A. D. Volkov ، که زندگی او در مارس 1949 به طور ناگهانی کوتاه شد و بنابراین او برای تحقق رویای خود زندگی نکرد - ارتقاء وضعیت دانشگاه ، تبدیل آن به یک مؤسسه آموزشی.

در سال 1946، این دانشگاه به افتخار شاعر روسی نیکلای الکسیویچ نکراسوف، که تولد 125 سالگی وی در آن زمان به طور گسترده در کشور جشن گرفته شد، نامگذاری شد. مؤسسه معلم در مدت کوتاه عمر خود (آخرین شماره در سال 1952 ساخته شد) حدود 1200 معلم تربیت کرد.

از سال 1949، برای بیش از 45 سال، این دانشگاه به موسسه آموزشی دولتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov تبدیل می شود، اگرچه تا سال 1953 موسسات معلمی و آموزشی به موازات هم کار می کردند و فارغ التحصیلان دانشگاه معلم اغلب در سال سوم تحصیلات خود را ادامه دادند. آموزشی L. N. Talov (از 1949 تا 1954)، فارغ التحصیل MIFLI، مورخ، در دوران انتقالی برای دانشگاه، مدیر مؤسسه شد. تا 1 ژانویه 1950، تعداد کل دانشجویان تمام وقت و پاره وقت بیش از 1800 نفر بود. تا سال 1952، 84 معلم در 15 بخش مؤسسه کار می کردند که در میان آنها دو دکتر و 33 کاندیدای علوم بودند.

دانشمندان مشهور در آن سالها در دانشکده تاریخ و فیلولوژی کار می کردند: دکترای فیلولوژی D. E. Tamarchenko، M. N. Belov - در سالهای بعد، نویسنده بسیاری از مطالعات در مورد تاریخ طبقه کارگر روسیه قبل از انقلاب و تاریخ کوستروما. قلمرو، A. Buldakov به عنوان رئیس گروه تاریخ روسیه. در سال 1953 اولین فارغ التحصیلی از دانشکده تاریخ و فیلولوژی انجام شد. در میان فارغ التحصیلان این سال، N. N. Skatov بعدها یک دانشمند مشهور جهانی است که سالها ریاست مؤسسه ادبیات روسی (خانه پوشکین) را بر عهده داشت.

بسیاری از دانش آموزان با استعداد توسط معلمان دانشکده فیزیک و ریاضیات Ya. D. Gilenko، B. F. Rubilov، دکترای علوم فیزیک و ریاضی D. A. Raikov که قبلاً در مؤسسه ریاضی آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی کار کرده بودند، پرورش یافتند.

دانشجویان دانشکده طبیعی طبیعت سرزمین مادری خود را همراه با معلمان خود مطالعه کردند: M. I. Toropova، P. I. Belozerov، N. I. Chudinovskikh، A. V. Aleksandrova، V. N. Kolpakov و سایر متخصصان با استعداد. یک شخصیت بسیار درخشان، یک فرد کاملاً دانشمند و یک محقق خلاق پروفسور A. L. Zelikman بود. تاکنون دانش‌آموزان با توجه به کار عملی او که در سال 1965 منتشر شده است، به مطالعه جانورشناسی بی‌مهرگان می‌پردازند.

به لطف صلاحیت بالای معلمان، فعالیت علمی در مؤسسه تقویت می شود. در سال 1951، اولین مجموعه مقالات علمی معلمان و دانش آموزان مؤسسه، "یادداشت های علمی KSPI" منتشر شد (انتشار هر مقاله در آن زمان نیاز به مجوز از وزارت آموزش و پرورش RSFSR داشت). در سال تحصیلی 1950-1951، یک انجمن علمی دانشجویی تشکیل شد که دانشجویان را در 15 حلقه علمی متحد کرد. تا سال 1953، NSO دارای 78 عضو بود. بهترین دانش آموزان در مقاطع تحصیلات تکمیلی پایتخت هدایت شدند.

از سال 1954، این مؤسسه توسط F. M. Zemlyansky، رئیس ابتکار، اداره می شود که تحت نظر او یک مدرسه پایه در دانشگاه - مدرسه متوسطه شماره 29 در شهر کوستروما ظاهر شد. معلمان مدرسه به دستور رئیس مؤسسه منصوب می شوند ، دانش آموزان آن هنگام ورود به KSPI اولویت دارند ، دانش آموزان در اینجا نوآوری های آموزشی را در عمل آزمایش می کنند.

در دهه 1950 تجهیزات مادی و فنی بخش ها و کلاس ها در حال بهبود است، آزمایشگاه های آموزشی جدید افتتاح می شود. در همان سال، یک خوابگاه جدید برای 275 نفر در خیابان Tekstilshchikov برای معلمان و دانش آموزان KSPI ساخته شد.

دهه 1960-1980 - دوره ای از تغییرات کیفی فزاینده در مؤسسه آموزشی، به دلیل معرفی آموزش متوسطه جهانی در کشور. M. I. Sinyazhnikov در این دوره رئیس مؤسسه شد ، از سال 1961 وی به مدت 25 سال ریاست KSPI را بر عهده داشت. رئیس جدید یک تیم نزدیک از متخصصان شایسته سازماندهی می کند. در میان آنها دانشمندان و سازمان دهندگان با استعدادی مانند I. P. Shulman و A. K. Shustov که معاونان رئیس برای کارهای آموزشی و علمی و روسای دانشکده های دانشگاه بودند برجسته بودند. برای تقریبا 30 سال، N. I. Korochkin ریاست بخش مکاتبات را بر عهده داشت. همه آنها با گذراندن جاده های جنگ بزرگ میهنی با افتخار توانستند برای تقویت اعتبار KSPI کارهای زیادی انجام دهند و شایسته بهترین سنت ها در توسعه آموزش ملی ادامه دهند.

در سال 1964 ساختمان آموزشی خیابان 1 می (ساختمان «الف» کنونی دانشگاه) به دانشگاه منتقل شد. ساخت و ساز با راه اندازی بعدی یک خوابگاه در خیابان Shchemilovka برای 850 نفر (1968)، یک ساختمان ورزشی در خیابان Pyatnitskaya (1973) و یک ساختمان آموزشی "B" (1982) در حال انجام است.

در ارتباط با انتقال به دوره پنج ساله تحصیلی، کار آموزشی و روش شناختی دانشکده ها و گروه ها در حال سازماندهی مجدد است.
در این دوره، دانشکده تاریخ و فیلولوژی به طور مؤثری کار کرد که در سپتامبر 1966 به دانشکده تاریخ و آموزش و دانشکده زبان و ادبیات روسی تقسیم شد. در میان اولین فارغ التحصیلان ایستفیل با یک دوره تحصیلی پنج ساله، اکنون دانشمندان مشهور نه تنها در کوستروما، بلکه در سراسر روسیه - منتقدان ادبی N. N. Skatov، Yu. V. Lebedev، V. V. Tikhomirov، N. S. Gantsovskaya، گویش شناس هستند. معلمان آینده، فارغ التحصیلان KSPI L. D. Volkova، B. M. Kozlov، T. I. Pakhomov، G. I. Mashirov، از جالب ترین سخنرانی های فیلولوژیست M. F. Pyanykh، M. L. Nolman، V. Ya. Bakhmutsky، O. A. Minukhina الهام گرفتند. در اواسط دهه 1960. A. M. Melerovich که بنیانگذار مکتب عبارت شناسی علمی Kostroma شد به بخش زبان روسی می آید.

V. V. Andrushkevich، E. P. Osipovich، V. A. Krotova، دانش آموزان دهه 1960 که بعداً به عنوان معلم به بخش های آن آمدند، از کار رئیس وقت F. I. Sorokin بسیار قدردانی می کنند. این شایستگی به او تعلق دارد که وضعیت دانشکده را تقویت کند، جایی که در اواسط دهه 1960 بود. بیش از 350 دانش آموز را مورد مطالعه قرار داد. در سال 1969 کامپیوتر الکترونیکی Ural-2 نصب شد که پایه و اساس ایجاد یک مرکز کامپیوتر در دانشگاه را پایه گذاری کرد.

دانشکده علوم طبیعی نیز موقعیت های علمی خود را تقویت کرد: در آن سال ها، 16 نامزد علوم قبلاً در گروه های آن کار می کردند. کمک بزرگی به توسعه فعالیت های تحقیقاتی دانشکده علوم توسط مخترع و مبتکر، دکتر علوم زیستی B. M. Nidershtrat انجام شد.

با دستور وزارت آموزش و پرورش RSFSR مورخ 21 مه 1960 مبنی بر انتقال به بودجه مؤسسه آموزشی دانشکده هنر کوستروما که در سال 1905 توسط فارغ التحصیل آکادمی هنرهای N.P. هنرهای RSFSR A. I. Buzin تأسیس شد. . مایانسکی، که برنامه‌های درسی را برای آموزش معلمان کار تدوین کرد (هیئت علمی معلمان طراحی، نقشه‌کشی و کار را آموزش می‌داد)، همچنین در خاستگاه نمودار هنری ایستاد.

دانشکده، پایه مادی و فنی مدرسه را به ارث برد: یک ساختمان سنگی دو طبقه در خیابان کوپراتسیا (خانه 8)، یک کتابخانه ارزشمند و یک صندوق غنی آموزشی و روشی. در میان معلمان طراحی، نقاشی، ترکیب، فارغ التحصیلان موسسات هنری پایتخت هستند: هنرمندان ارجمند V. A. Kutilin و M. S. Kolesov، هنرمند مردمی RSFSR A. P. Belykh.

در 1 سپتامبر 1966، گروه زبان های خارجی در KSPI افتتاح شد که دو سال بعد به یک دانشکده مستقل تبدیل شد. E. B. Shutova ، در آن سالها رئیس بخش زبانهای خارجی ، در مدت کوتاهی موفق به انتخاب معلمان واجد شرایط شد که اولین آنها I. A. Kabischer (Tikhonova) ، L. F. Skryabina ، T. I. Ilyina ، N. G. Oleinik بودند.

در سال 1962 بر اساس دانشکده تاریخ و فلسفه، یکی از اولین و معدود گروه های آموزشی در کشور برای تربیت معلمان تاریخ و رهبران پیشگام با تحصیلات عالی افتتاح شد. در سال 1966، این بخش به یک دانشکده مستقل برای آموزش معلمان تاریخ، علوم اجتماعی و روش شناسان کار پیشگام - تاریخی و آموزشی سازماندهی شد. از سال 68 تنها اداره مکاتبات کشور بر اساس آن فعالیت می کند. کمک قابل توجهی در شکل گیری یک تخصص جدید توسط اولین روسای آن S. M. Mitzengendler ، K. A. Voronina ، A. N. Lutoshkin ، اولین رئیس بخش نظریه و روش شناسی کار پیشگام ، مورخ مشهور جنبش کودکان V. G. Yakovlev انجام شد. Istped (به طور غیررسمی - دانشکده پیشگام) برای چندین سال به نوعی علامت تجاری KSPI تبدیل می شود. او تعداد قابل توجهی از معلمان با استعداد، سازمان دهندگان جنبش کودکان و نوجوانان، کارکنان ساختارهای مدیریتی در سطوح مختلف را تربیت کرد. در میان فارغ التحصیلان آن، بسیاری از پزشکان و داوطلبان علوم تربیتی، روانشناسی و تاریخی وجود دارد.

در دهه 1980، KSPI در پاسخ به نیازهای اقتصاد ملی، تخصص های جدیدی را افتتاح کرد و دانشکده های جدیدی را تشکیل داد: رشته های فنی عمومی و کار (1983)، موسیقی و آموزش (1984)، آموزش و پرورش و روش های آموزش ابتدایی (1985)، بدنی. فرهنگ (1989). در سال 1989، 9 دانشکده به عنوان بخشی از مؤسسه فعالیت می کردند که 2490 دانشجو در آن تحصیل می کردند. 286 معلم در 32 بخش، از جمله 11 استاد، دکترای علوم و 119 نامزد علوم، مشغول به کار بودند.

در پاییز 1989، مؤسسه برای اولین بار انتخابات ریاست دانشگاه را به صورت جایگزین برگزار کرد (V.S. Panin که از سال 1986 به عنوان رئیس دانشگاه مشغول به کار بود، به دلیل بیماری استعفا داد). N. M. Rassadin به عنوان رئیس KSPI انتخاب شد. تصدی ریاست رئیس جدید مصادف با دوران امیدهای پرسترویکا بود، اما به دنبال آن یک بحران اجتماعی-اقتصادی حاد در کشور به وجود آمد. در شرایط بحرانی شدید، با کمبود بودجه مداوم، رئیس و تیم مدیریت او (اول از همه، معاونان S. N. Nikolaev، I. G. Asadulina، V. V. Chekmarev) موفق شدند نه تنها دانشگاه را نجات دهند، بلکه از توسعه شتابان آن نیز اطمینان حاصل کنند.

تا سال 1994، KSPI به مرکز شناخته شده سیستم منطقه ای آموزش مداوم آموزشی تبدیل شد، و تأثیر قابل توجهی بر سازماندهی هدایت شغلی در منطقه، آموزش اولیه معلمان در تقریباً تمام تخصص های مدرسه آموزش عمومی، و ارائه خدمات گسترده ای داشت. منطقه روسیه با پرسنل واجد شرایط تعداد دانشجویان این موسسه طی 5 سال دو برابر شده است. آنها تحصیلات آموزشی را در 13 دانشکده در 19 تخصص دریافت کردند. تغییرات قابل توجهی در کادر آموزشی ایجاد شده است. تعداد آنها از چهارصد نفر گذشت که حدود 170 دکتر و کاندیدای علوم، استادان و دانشیاران بودند. دانشکده تحصیلات تکمیلی تقریباً پنج برابر کارکنان خود را افزایش داد (از 17 نفر به 71 نفر) که در 14 تخصص کار می کردند. در بازه زمانی 1991 تا 1994، 4 دکتر و 35 کاندیدای علوم در KSPI آموزش دیدند. دو شورای تخصصی دفاع از پایان نامه های داوطلبی فعالیت خود را آغاز کردند. در این مدت بیش از بیست کنفرانس و سمینار علمی-عملی شامل 13 کنفرانس بین المللی و جمهوری بر پایه مؤسسه برگزار شد. علاوه بر همکاری با همکاران مؤسسه‌های آموزشی روسیه، در طی این سال‌ها KSPI روابط تجاری، علمی و روش‌شناختی با مؤسسات آموزشی نوردراین وستفالن (آلمان)، شهرستان دارلینگتون (انگلیس)، استان هالبیک (دانمارک)، دانشگاه‌های فرانسه، لهستان و کشورهای دیگر. .

نتیجه این کار با صدور گواهینامه دانشگاه خلاصه شد که با دستور وزیر آموزش روسیه مبنی بر تغییر نام از جولای 1994 به دانشگاه آموزشی دولتی کوستروما دنبال شد. N. A. Nekrasova.
دوره فعالیت پنج ساله بعدی دانشگاه نشان داد که وضعیت دانشگاه علوم تربیتی برای رسیدن به سطح جدیدی متوسط است. با اجرای ایده های اصلی "مفهوم دانشگاه آموزش و پرورش و فرهنگ روسیه" که در اوایل دهه 1990 توسط شورای علمی توسعه و تصویب شد، دانشگاه پتانسیل خود را در آموزش دانشجویان در تخصص هایی که فراتر از نامگذاری آموزشی بود افزایش داد. کادر علمی و آموزشی دانشگاه تا سال 1378 با تقویت و کیفی به 520 نفر رسید: 55 دکترای علوم، استاد و حدود 250 کاندیدای علوم، دانشیار جلسات آموزشی با دانشجویان برگزار کردند. مدارس علمی پیشرو شکل گرفته اند. جهت های علمی در علم مواد فیزیکی، گیاه سن شناسی و زیست شناسی جمعیت، نظریه اقتصادی، تاریخ ملی، گویش شناسی، عبارت شناسی، روانشناسی، آموزش اجتماعی، مددکاری اجتماعی، مطالعات فرهنگی به طور فعال در حال توسعه بودند. جلسات علمی در سطح روسی و بین المللی برگزار شد، روابط همکاری با سازمان های آموزشی و علمی در روسیه و خارج از کشور شکل گرفت. این دانشگاه در شهر شاریا، منطقه کوستروما و در شهر کیروفسک، منطقه مورمانسک، شعبه باز می کند.

نتیجه منطقی این فرآیندها دستور وزارت آموزش فدراسیون روسیه بود که در 5 ژانویه 1999 صادر شد که وضعیت یک دانشگاه کلاسیک و نام "دانشگاه دولتی N. A. Nekrasov Kostroma" را برای دانشگاه تضمین کرد.

برای بیش از شصت سال، دانشگاه پیشرو منطقه، KSU، پرسنل بسیار ماهر را تامین می کند. کوستروما تنها شهر روسیه است که متخصصان صنعت جواهرسازی را آموزش می دهد. این دانشگاه بر آخرین فناوری های آموزشی متمرکز است، از پتانسیل علمی قابل توجهی برخوردار است و از پایگاه مادی خوبی برخوردار است. فارغ التحصیلان KSU (کوستروما) در کشور تقاضای زیادی دارند.

چند کلمه در مورد دانشگاه

امروز می توان با اطمینان گفت که کوستروما KSU را به خوبی می شناسد و دوست دارد، زیرا این دانشگاه از سال 1949 شهر را تزئین کرده است و دانشگاه و منطقه همه شادی ها و اضطراب ها را با هم تجربه می کنند. از اینجاست که عمده متقاضیان به دیوار دانشگاه می آیند، این بنگاه های منطقه هستند که بیشترین و بهترین بخش فارغ التحصیلان را به جا می گذارند.

در کوستروما، KSU یک دانشگاه بسیار محترم است که می تواند مسیر کل مسیر آینده نسل جوان را تعیین کند. این مسیر موفقیت است، زیرا آموزش در اینجا کیفیت استثنایی دارد و واقعاً مورد تقاضا است. در اینجا، هر دانش آموز این فرصت را دارد که تمام درخشان ترین توانایی های خلاق خود را توسعه دهد تا در آینده با موفقیت هر چه بیشتر از نردبان شغلی بالا برود. به همین دلیل است که تقریباً همیشه و برای همه تخصص ها رقابت نسبتاً بالایی برای پذیرش در دانشگاه ایالتی کوستروما وجود دارد.

انتخاب مستدل

متقاضیان امروزی گزینه های زیادی برای انتخاب موسسه آموزش عالی دارند. با این حال، دانشگاه ایالتی کوستروما یکی از امن ترین دانشگاه ها است. و این می تواند توسط هزاران و هزاران فارغ التحصیل تأیید شود که به متخصصان، کارآفرینان، کارمندان دولت، دانشمندان، مهندسان، معلمان موفق تبدیل شده اند.

KSU به نام نکراسوف (کوستروما) - و چند رشته ای. تاریخچه طولانی و پتانسیل علمی قدرتمندی دارد که به لطف آن فرصت های زیادی برای خودآگاهی وجود دارد. این دانشگاه نه تنها مبتکر، بلکه خلاق است، با معلمان با استعدادی که تمام دانش خود را در اختیار دانشجویان قرار می دهند، با بستری آماده برای سرگیجه آورترین آزمایش ها.

داستان

تاریخ واقعی ایجاد این دانشگاه سال 1918 است، زمانی که دانشگاه دولتی جدید به نام دانشگاه کارگران و دهقانان نام گرفت و به یاد انقلاب سوسیالیستی اکتبر افتتاح شد. دانشگاه کوستروما در ژانویه 1919 با حکم شورای کمیسرهای خلق که شخصاً توسط V.I. Lenin امضا شد قانونی شد. او کلاس های خود را در نوامبر 1918 در این موسسه آموزشی، دانشمند مشهور جهان - E. M. Chepurkovsky آغاز کرد.

و بقیه کادر آموزشی در کوستروما واقعاً فوق العاده بودند. پروفسور F. A. Menkov اقتصاد سیاسی، F. A. Petrovsky، B. A. Romanov، A. F. Izyumov، A. I. Nekrasov، V. F. Shishmarev و بسیاری از دانشمندان برجسته دیگر موضوعات بشردوستانه را مطالعه کردند. در اینجا بود که یکی از معروف ترین پوشکینیست ها S. M. Bondi و آکادمیک N. M. Druzhinin فعالیت های آموزشی خود را آغاز کردند. و این همه ماجرا نیست! دانشجویان دانشگاه کوستروما در کوستروما به سخنرانی های درخشان آناتولی واسیلیویچ لوناچارسکی، کمیسر آموزش مردمی، و فئودور کوزمیچ سولوگوب، شاعر فوق العاده، متخصص ادبیات جدید و تئاتر جدید گوش دادند.

شروع کنید

از همان ابتدا ، دانشگاه فقط سه دانشکده داشت - جنگلداری ، بشردوستانه و طبیعی ، کمی بعد پزشکی و آموزشی افتتاح شد. در آن روزها آموزش دادن به دانش آموزان بسیار دشوار بود، زیرا همه دسترسی یکسان به آموزش داشتند و کارگران و دهقانان برنامه های مدرسه را نمی گذراندند. با این حال، شور و شوق زیادی بود. یک انجمن آموزشی با یک مدرسه عالی عامیانه افتتاح شد که در آن متقاضیان آموزش نسبتاً عمیقی دریافت کردند.

در سال 1919، دانشکده کار افتتاح شد و او آماده سازی دانشجویان برای تحصیلات آکادمیک را بر عهده گرفت. تا سال 1921، بیش از سه هزار کارگر و دهقان در دانشگاه دولتی کوستروما تحصیل می کردند. سپس، بسیاری از دانشگاه‌های جدید در کشور، از جمله دانشگاه KSU، روند سازماندهی مجدد را طی کردند. بر اساس آن، دو دانشگاه ایجاد شد - کشاورزی و آموزشی. و این آخرین تحول نبود.

موسسه

از سال 1939، این دانشگاه به عنوان یک موسسه آموزشی وجود داشت و توسعه یافت، در سال 1946 نام N. A. Nekrasov را دریافت کرد، زیرا سالگرد شاعر روسی به طور گسترده در کشور جشن گرفته شد. در سال 1950، 1800 دانش آموز در بخش مکاتبات و تمام وقت تحصیل می کردند، پانزده بخش وجود داشت که تقریباً نود معلم در آن کار می کردند. از سال 1960، دانشگاه به طور ویژه با موفقیت توسعه یافته است. یک مدرسه هنری در قالب یک دانشکده هنر و گرافیک به KSPI ادغام شد، سپس یک بخش زبان های خارجی افتتاح شد که تا سال 1968 به یک دانشکده جداگانه تبدیل شد.

در آن زمان، کوستروما تعداد سپاه KGU را افزایش داده بود. در سال 1964 ، ساختمان "A" ظاهر شد - یک ساختمان آموزشی بزرگ که در خیابان 1 می واقع شده است. ساخت و ساز نیز بسیار بزرگ انجام شد که تقریباً کل کوستروما در آن شرکت کرد. خوابگاه KSU (850 مکان!) در Shchemilovka ، مجتمع ورزشی در Pyatnitskaya ، ساختمان های آموزشی جدید - همه اینها قبل از آغاز دهه 80 ساخته شده است. از آنجایی که نیازهای اقتصاد ملی در طول زمان تغییر کرد، تخصص های جدیدی مورد نیاز بود. KSU در کوستروما همیشه به چنین تقاضایی پاسخ داده است. دانشکده های جدید تشکیل شد: موسیقی و آموزش، کار و رشته های فنی عمومی، فرهنگ بدنی، روش ها و آموزش ابتدایی.

دانشگاه

تحولات اقتصادی و اجتماعی در دهه نود قرن بیستم بسیار گسترده بود. آنها همچنین به توسعه KSU در کوستروما کمک کردند. تخصص ها به نوزده افزایش یافت، دانشکده ها سیزده شدند. بسیاری از سنت های آموزشی و میراث انباشته شده در طی چندین دهه حفظ شده اند. قبلاً دو برابر تعداد دانش آموزانی در اینجا تحصیل می کردند و آموزش آموزشی KSU نه تنها در منطقه خود مشهور بود. کادر آموزشی از نظر کمی و کیفی تغییر قابل توجهی داشته است: در بین چهارصد معلم بیش از صد و هفتاد نامزد و دکترای علوم، دانشیار و استاد وجود دارد.

در دهه هشتاد، هفده نفر برای تحصیلات تکمیلی آماده می شدند. در دهه نود بیش از هفتاد نفر بودند. و دانشکده تحصیلات تکمیلی قبلاً در چهارده تخصص کار می کرد. تا سال 1373 چهار پایان نامه دکتری و سی و پنج پایان نامه کارشناسی ارشد دفاع شد. گواهینامه دانشگاه تصویب شد و موسسه به یک دانشگاه آموزشی تبدیل شد - KSPU به نام نکراسوف. روابط علمی و تجاری با دانشگاه های آلمان، بریتانیا، دانمارک، فرانسه، لهستان و برخی کشورهای دیگر برقرار شد. و در سال 1999، نتیجه منطقی این همه پیشرفت، دستور وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه در مورد وضعیت یک دانشگاه کلاسیک با نام "KSU به نام نکراسوف" (کاستروما) بود.

جهت ها

امروزه تیمی از دانشمندان دانشگاه KSU به انجام تحقیقات ابتکاری، اکتشافی، بنیادی، کاربردی، علمی و روش شناختی در تمامی علوم حاضر در دانشگاه می پردازند. توسعه مدارس علمی و جهت‌های دانشگاهی در آموزش، تاریخ روسیه، تئوری اقتصادی، ارتباطات بین فرهنگی، باستان‌شناسی، فقه، نقد ادبی، روان‌شناسی اجتماعی، گویش‌شناسی و عبارت‌شناسی، مددکاری اجتماعی و آموزش اجتماعی، بوم‌شناسی، شیمی و بسیاری دیگر در حال افزایش است. قابل توجه تر

فعالیت انتشار در حال افزایش است، بسیاری از پیشرفت های علمی در حال انجام است، و بنابراین هر ساله رتبه KSU در بین سایر دانشگاه های روسیه بالاتر می رود. مونوگراف ها، مجموعه مقالات علمی، کتاب های درسی و کمک آموزشی، و بسیاری از انواع دیگر ادبیات روش شناختی به خوبی توسعه یافته و منتشر شده اند.

انتشار

این دانشگاه دارای انتشارات خاص خود است - "بولتن KSU" و "اقتصاد آموزش" که در فهرست نشریات دوره ای علمی و فنی فدراسیون روسیه گنجانده شده است، جایی که نتایج پایان نامه ها منتشر می شود. متقاضیان مدرک کاندید و دکترای علوم مجبور نیستند برای مدت طولانی به دنبال مجلات برای چاپ باشند. کل مجموعه بولتن KSU (که روانشناسی، آموزش، جوان شناسی، مددکاری اجتماعی، sociokinetics است) در فهرست استناد علمی فدراسیون روسیه گنجانده شده است.

اکنون دانشکده تحصیلات تکمیلی داوطلبان علوم را در دوازده شاخه علوم و در سی و نه تخصص آماده می کند؛ تا سال 2011، 9 رشته تخصصی در مقطع دکترا در حال حاضر افتتاح شده است. دادگستری KSU (کاستروما) پذیرش مدارک را از بیستم ژوئن آغاز کرده و تا اواسط مرداد ادامه می دهد. امتحانات ورودی طبق برنامه زمانی مناسبی انجام می شود که در وب سایت دانشگاه قابل مشاهده است.

ارائه مدارک به دادگستری

کمیته پذیرش KSU (کاستروما) در آدرس: خیابان دزرژینسکی، 17، اتاق 115 واقع شده است. متقاضی باید همراه با درخواست، مدارکی را ارائه دهد که هویت و شهروندی او را تأیید می کند. علاوه بر این، برنامه باید با موارد زیر همراه باشد:

اصل و فتوکپی مدرک آموزش عالی؛

فتوکپی اسناد، در صورت تغییر نام خانوادگی، نام یا نام خانوادگی؛

مدارک مربوط به دستاوردهای فردی متقاضی؛

هنگام انتخاب رشته های عیب شناسی، روانشناسی و آموزش، اصل و کپی گواهی پزشکی فرم خاص مورد نیاز است.

اگر قصد دارید به یک خوابگاه نقل مکان کنید، باید نتایج یک مطالعه فلوروگرافی را ارائه دهید.

در سال 2017، 664 نفر (لیسانس و متخصص) به صورت بودجه ای دانشجوی KSU شدند، 290 نفر در بخش مکاتبات، 209 نفر در مقطع کارشناسی ارشد تحصیل خواهند کرد. متقاضیان اغلب از این فرصت برای درخواست همزمان برای سه حوزه آموزشی و شرکت در سه مسابقه استفاده می کنند و در نتیجه شانس پذیرش موفق در این دانشگاه را افزایش می دهند.

دوره های آموزشی

برای متقاضیان در KSU، دوره های آمادگی با برنامه فشرده وجود دارد که نه تنها به قبولی در آزمون کمک می کند، بلکه به آزمون های ورودی داخلی نیز کمک می کند. آماده سازی در موضوعات زیر انجام می شود: شیمی، فیزیک، زبان روسی، طراحی، نقاشی، مطالعات اجتماعی، ریاضیات، ادبیات، تاریخ، علوم کامپیوتر و ICT، زبان های خارجی، زیست شناسی.

قرار است برای هر رشته حداقل یکصد ساعت تحصیلی صادر شود. کلاس ها از هم اکنون در ماه نوامبر شروع می شود و تا پایان فروردین ادامه دارد. این یک روز در هفته از ساعت 16:00 الی 19:00 است، یعنی چهار درس هر کدام 45 دقیقه. درخواست ها مستقیماً در KSU (کوستروما) پذیرفته می شوند. آدرس: خیابان دزرژینسکی، خانه 17، اتاق 114. هزینه یک مورد 6 هزار روبل است. از اواخر مهرماه دوره های رایگان انفورماتیک و ICT شروع به کار کرد.

المپیک

امروزه، هر متقاضی می‌داند که ورود به یک دانشگاه خوب (و KSU دانشگاه بسیار خوبی است) بدون داشتن دستاوردهای شخصی خاص غیرممکن است، که فقط می‌تواند توسط یک المپیاد ویژه برای دانش‌آموزان دبیرستانی ارائه شود. دانشگاه ایالتی کوستروما میزبان چنین رویدادی است و آن را "حمایت از قلمرو کوستروما" می نامند.

تکالیف امسال در سیزده محور بود که همگی توسط بهترین اساتید دانشگاه تهیه شده بود. اینها علوم انسانی، ریاضی، شیمی و فیزیک هستند. با مقابله با چنین وظایفی، دانش آموزان دبیرستانی می توانند نه تنها دانش نظری خوبی را نشان دهند، بلکه توانایی های خلاقانه را نیز نشان می دهند. در نتیجه، هر شرکت کننده سه امتیاز اضافی در آزمون دریافت می کند. برندگان جایزه - هر کدام پنج امتیاز و برندگان هر جهت - ده امتیاز به طور همزمان به نتایج آزمون.

آزمایشگاه بی نظیر

اخیراً آزمایشگاهی در KSU افتتاح شد که در آن جواهرسازان آموزش می بینند. حدود هفده میلیون روبل برای تجهیزات پیشرفته توسط بودجه فدرال هزینه شد. به عنوان مثال، یک چاپگر سه بعدی وجود دارد که می توان از آن برای ایجاد یک مدل سه بعدی از هر محصول استفاده کرد و چنین تجهیزاتی حتی در شرکت های کوستروما وجود ندارد (و کوستروما از زمان های قدیم به خاطر جواهرسازان خود مشهور بوده است). در اینجا لازم به ذکر است که این تخصص بسیار مورد تقاضا است.

منطقه کوستروما امروزه تا پنجاه درصد از کل طلای روسیه و تا هفتاد درصد از کل نقره روسیه را پردازش می کند. این به حق پایتخت طلا و جواهر کشور محسوب می شود: یک و نیم هزار شرکت و سازمان طلا و جواهر در منطقه فعالیت می کنند. هر دهم محصول صادر می شود. مصرف کنندگان نه تنها کشورهای مستقل مشترک المنافع، بلکه بلژیک نیز هستند. سوئیس، امارات، هند، هنگ کنگ و بسیاری از کشورهای دیگر. تا هشتاد درصد جواهرات صادراتی در اینجا ساخته می شود و بنابراین تقاضا برای چنین متخصصانی بسیار زیاد است.

کتابخانه علمی و غیره

برای چندین دهه، کتابخانه علمی KSU مرکز اصلی روش شناسی بوده است که فعالیت های کلیه کتابخانه های مستقر در موسسات آموزشی حرفه ای منطقه را هماهنگ می کند. سمینارهایی برای کتابداران در اینجا برگزار می شود، بخش هایی دائماً در حال فعالیت هستند که روابط بین دانشگاه های شهر را تقویت می کند و به کار کتابخانه مربوط می شود.

در میدان نزدیک ساختمان اصلی KSU در سال 2009، بنای یادبودی برای پسر بزرگ سرزمین کوستروما - نویسنده، روزنامه‌نگار، فیلسوف، جامعه‌شناس الکساندر الکساندرویچ زینوویف ساخته شد، اگرچه او از MIFLI (MSU) به جای KSU فارغ التحصیل شد. با این وجود، او ارتباط بسیار نزدیکی با دانشگاه سرزمین مادری خود داشت. پس از مرگ عنوان شهروند افتخاری منطقه کوستروما را دریافت کرد. حتی پس از سوزاندن او، او وصیت کرد که خاکستر را "بر سر زادگاهش چوخلوما" از بین ببرد. و در KSU پیروان بسیاری از منطق دان و جامعه شناس معروف وجود دارد.

دانشگاه ایالتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov (آنها را KSU N. A. Nekrasova)

عنوان بین المللی	دانشگاه ایالتی نکراسوف کوستروما
اسامی سابق	دانشگاه دولتی کارگران و دهقانان کوستروما به یاد انقلاب اکتبر 1917 (1918-1921)، موسسه معلمان کوستروما (1939-1949) موسسه آموزشی دولتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov (1949-1994) دانشگاه آموزشی دولتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov (1994-1999)
سال تاسیس
تایپ کنید	دانشگاه کلاسیک
رئیس	راسادین نیکولای میخایلوویچ
دانش آموزان	7350 (2010)
دکتری
دکتری
دکترها
معلمان
محل	روسیه، کاستروما
محوطه دانشگاه	شهری
آدرس قانونی
سایت اینترنتی

مختصات: 57°45′59.62 اینچ شمالی ش 40°55′04.76 اینچ شرقی د / 57.766561 درجه شمالی ش 40.917989 درجه شرقی د(G) (O) (I)57.766561 , 40.917989

داستان

دانشگاه کارگری و دهقانی

به مناسبت بزرگداشت انقلاب اکتبر 1917، که توده‌های کارگر را از ستم سیاسی، اقتصادی و معنوی طبقات مالک رهایی بخشید و راه‌های گسترده‌ای را برای آنها به سوی منابع دانش و فرهنگ گشود، دانشگاه‌های دولتی در شهرهای کوستروما، اسمولنسک تأسیس کرد. ، آستاراخان و تامبوف، و مدرسه حقوق دمیدوف سابق در یاروسلاول و مؤسسه آموزشی در سامارا را تغییر داد. تاریخ افتتاح دانشگاه ها را روز اولین سالگرد انقلاب اکتبر - 7 نوامبر 1918 می دانند.

نیکولای گاوریلوویچ گورودنسکی، اولین رئیس دانشگاه کوستروما

ساختمان "B" KSU

موسسه آموزشی

فعالیت های تحریریه و انتشاراتی

تحصیلات تکمیلی و دکتری

کتابخانه علوم

اتاق مطالعه کتابخانه علمی KSU به نام N.A. Nekrasov (ساختمان B

تالار کتاب کمیاب کتابخانه علمی KSU به نام N. A. Nekrasov (ساختمان A)

افراد مشهور

رکتورها

Talov L. N. (1949-1954)
زملیانسکی فدور مارکوویچ (1954-1961)
سینیاژنیکوف میخائیل ایوانوویچ (1961-1986)
پانین والنتین سمیونوویچ (1986-1989)
راسادین نیکولای میخایلوویچ (1989-تاکنون)

فارغ التحصیلان

باتین، میخائیل الکساندرویچ - کارآفرین، رئیس سازمان عمومی "برای افزایش امید به زندگی".
بوزین، الکساندر ایوانوویچ - هنرمند، منتقد هنری، شهروند افتخاری کوستروما؛ کاندید تاریخ هنر، استاد
ویکنتی (نووژیلوف) - اسقف کلیسای معتقد قدیمی ارتدکس روسیه، اسقف کوستروما و یاروسلاول.
گلوبف، الکساندر ویاچسلاوویچ - اسکیت باز سرعت، استاد ارجمند ورزش ()، قهرمان XVII بازی های المپیک زمستانی () در دوی 500 متر.
کیلدیشف، آلبرت واسیلیویچ - هنرمند-ترمیم کننده، منتقد هنری، شاعر.
لبدف، یوری ولادیمیرویچ - نویسنده روسی، منتقد ادبی، نویسنده کتاب های درسی برای مدارس متوسطه و عالی؛ دکترای علوم فیلولوژی، استاد.
پتروف، دیمیتری والنتینوویچ (متولد 1958) - هنرمند شوروی و روسی، عکاس، معلم.
پوپکوف، ولادیمیر میخائیلوویچ - کارگردان، فیلمنامه نویس، بازیگر شوروی، اوکراینی و روسی.
راسادین، نیکولای میخائیلوویچ - رئیس دانشگاه دولتی کوستروما به نام N. A. Nekrasov. کاندیدای علوم تربیتی، استاد.
سامویلوف، سرگئی نیکولاویچ - سیاستمدار روسی، معاون نماینده تام الاختیار رئیس جمهور فدراسیون روسیه در منطقه مرکزی فدرال، مشاور سابق رئیس جمهور فدراسیون روسیه (2001-2008)
سیتنیکوف، سرگئی کنستانتینوویچ - دولتمرد و سیاستمدار روسی، فرماندار منطقه کوستروما (2012)
اسکاتوف، نیکولای نیکولایویچ - فیلولوژیست روسی، منتقد ادبی؛ دکترای فیلولوژی، عضو مسئول آکادمی علوم روسیه.
سیروف، والری میخایلوویچ - هنرمند روسی و اوکراینی، عضو اتحادیه هنرمندان اتحاد جماهیر شوروی و اتحادیه ملی هنرمندان اوکراین.
تروشکین، واسیلی میخائیلوویچ (متولد 1958) - هنرمند، معلم، کارآفرین شوروی و روسی.
Tzann-kai-si، فدور واسیلیویچ - رئیس بخش علوم انسانی دانشگاه دولتی ولادیمیر. P. I. لبدف-پلیانسکی؛ دکترای علوم فلسفی، استاد.
یاکوونکو، الکساندر نیکولاویچ - سیاستمدار اوکراینی، رهبر حزب کمونیست کارگران و دهقانان اوکراین.

معلمان

لوتوشکین، آناتولی نیکولاویچ (1935-1979) - روانشناس روسی، متخصص در زمینه روانشناسی اجتماعی و آموزشی، نویسنده کتاب "چگونه رهبری کنیم".