Що таке особистий щоденник і навіщо він потрібний? Приділяйте увагу деталям.


Мемуари(Фр. mémoires), спогади- записки сучасників, що оповідають про події, в яких автор мемуарів брав участь або відомі йому від очевидців. Важлива особливість мемуарів полягає у встановленні на «документальний» характер тексту, що претендує на достовірність минулого, що відтворюється.

До таких жанрів у літературознавстві прийнято відносити такі мемуарні жанри : мемуари (у вузькому значенні слова), записки, записники, автобіографії, некрологи, щоденники.

Мабуть, без звернення до цієї безцінної спадщини важко зрозуміти і сучасний стан літератури. Тому наше завдання полягає в аналізі історичної зміни щоденника як жанру мемуарної літератури, з'ясуванні етапів еволюції жанру на прикладі щоденників російських та зарубіжних авторів.

Жанр щоденника - один із найдавніших жанрів у літературі, перші відомості про який сягають витоків писемності.

Щоденник як літературний жанр

«Щоб навчитися писати, треба писати. Тому пишіть листи друзям, ведіть щоденник, пишіть спогади, їх можна і потрібно писати якомога раніше - не погано ще в юні роки - про своє дитинство, наприклад»(Д.С. Лихачов)

Щоденник – важливий і у певному сенсі знаменитий атрибут шкільного життя. Але крім простого щоденника (як форми обліку успішності учнів) існує щоденник як літературний жанр, як найдавніша форма словесної творчості.

Напевно, деякі з вас теж ведуть свої особисті щоденники, записуючи події зі свого життя. Сьогодні я хотіла б познайомити вас із відомостями з історії щоденникової традиції, про побудову щоденника, про його інтелектуальні та художні можливості. Одним словом, допомогти вам опанувати основи цієї популярної форми письмової мови.

Визначень щоденника існує безліч. Одне з них, що належить М.О. Дивакове, точне і ясне, видається особливо прийнятним для шкільної практики: Щоденник- Форма оповідання, що ведеться від першої особи у вигляді підневних записів»(Коротка літературна енциклопедія).

Як правило, щоденники починають вести у підлітковому віці. Піднебні записи можуть містити узагальнення, роздуми, нотатки про прочитані книги, газетні новини або погоду. Часто їх ведення продиктоване бажанням автора щоденникових записів простежити власний духовний розвиток; щоденник також служить засобом самовиховання та самоорганізації.

Історія щоденника

  1. Розвиток щоденникових записів розпочався з 10 століття. Це тексти різних типів щоденникового жанру: “ходіння”, подорожі, дорожні нариси, автобіографічні записи, які важко відокремити від публіцистики і літописного розповіді, наприклад, твір Андрія Курбського «Історія про великого князя Московського ...».
  2. З 13 по 19 ст. в Росії починається видання записників і щоденників, дорожніх нотаток ( Гільденштедт І.«Щоденник подорожі Слобідсько-Українською губернією академіка С.-Петербурзької Академії наук Гільденштедта у серпні та вересні 1774 року»; «Записки князя Бориса Івановича Куракіна про перебування в Англії, від'їзді в Росію до армії, подорожі з царем Петром Олексійовичем до Карлсбада і призначення свого на з'їзд в Утрехт. 1710-1711-1712»; В'яземський П.«Зі старої записника»).
  3. З 20 століттязавдяки використанню письменниками фрагментарної форми листа щоденникова форма оповідання набуває широкого поширення в сучасному літературному процесі. Прикладом такого щоденника є щоденник Печорина у романі М.Ю.Лермонтова «Герой нашого часу». У романі щоденник як спосіб авторської характеристики і форма самовисловлювання героя, а й предмет зображення людської душі. У романі сам жанр щоденника піддається аналізу. Він ніби роздвоюється і втрачає свою ціннісно-смислову безперечність: щоденник вводить нас у складний світ Печоріна, змушує повірити в непідробність його душевних рухів. Питання про сутність щоденника як жанру виростає тут у серйозну суспільно-моральну проблему. З одного боку, щоденник дає можливість безперешкодного аналізу навколишнього та самоаналізу, служить і збереженню пам'яті про те, що трапилося і передумове. Але з іншого боку, щоденник веде до духовної розрізненості - герой потай стратить оточуючих прихованим від них словом щоденника.

Отже, щоденник – це насамперед прийом психологічного зображення героя. Вводячи текст свого роману щоденник, Лермонтов дозволяє побачити, як складні душевні стану героя розкладаються на елементи і цим пояснюються, стають ясними для читача. І нарешті, у творі, де використовується щоденник як форма художньої розповіді, позиція автора досить різко відокремлена від позиції персонажа, так що не може бути й мови про те, щоб індивідуальності автора та героя поєднувалися.

У формі щоденника пишуться цілі твори. Так, «Записки божевільного» Н.В.Гоголя є таким твором, коли у формі щоденника відбиваються особисті спогади та враження автора, котрий знав побут та психологію петербурзьких чиновників.

* Блоги складаються з “постів” (пост - повідомлення у щоденнику), кожен з яких містить дату та час публікації, а також посилання на сторінки з фотографіями, коментарями та ім'ям автора. Але на відміну від побутового щоденника, що є системою записів, пов'язаних з певною датою, записи блогів різних користувачів виникають у стрічці новин і з часом замінюються іншими; тимчасові проміжки, що реально існують між ними, не можуть бути відображені в режимі он-лайн.

Головна відмінність щоденника «ЖЖ» від побутового щоденника полягає у встановленні автора блогу на пошук однодумців, людей, які розділяють його життєву позицію, – для спілкування з ними. Автор створює комунікативно грамотний текст, на який потенційний адресат захотів би так чи інакше відреагувати.

* Твіттер - аналог щоденника.

Незалежно від того, в якій формі вестиметься щоденник, необхідно навчитися продумано робити записи в ньому.

Основні правила ведення щоденника

1. "Жодного дня без рядка" (Ю.Олеша).

2. Кожен запис датуй.

3. Будь щирим та чесним у записах.

4. Не читай чужого щоденника без дозволу!

Крім побутового, можна вести щоденник читача, вказуючи в ньому:

  • автора та назва книги;
  • вихідні дані: місце видання, видавництво, рік;
  • час створення твору, а також час, про який йдеться у книзі;
  • бажано окреслити тему твору;
  • загалом викласти зміст;
  • сформулювати собі ідею книги;
  • записати загальне враження від книги.

М.М. Пришвін вів щоденник усе життя. Він був переконаний, що, якби зібрати всі записи в один том, вийшла б книга, заради якої він і народився. За оцінками видавців Пришвіна, рукописи його щоденників утричі перевищують обсяг власне художніх творів автора. Як писав сам Пришвін, “форма дрібних записів у щоденник стала більше моєю формою, ніж будь-яка інша” (1940). А незадовго до смерті, в 1951 році, оглядаючись на своє життя, він зізнався: "Напевно, це сталося з моєї літературної наївності (я не літератор), що я головні сили свого письменника витрачав на писання своїх щоденників".

Літературні твори у формі щоденника(«Демікотонова книга» в «Соборянах» Н.С. Лєскова, «Журнал Печоріна» в «Герої нашого часу» М.Ю. Лермонтова, «Чапаєв» Д.А. Фурманова, «Щоденник зайвої людини» І.С. Тургенєва , «Щоденник Кості Рябцева» Н. Огнєва, «Сільський щоденник» Є. Я. Дороша). («Робінзон Крузо» Даніель Дефо)

Навіщо потрібен особистий щоденник? У чому його користь?

Майже кожен з нас має такі таємниці, розповісти про які ми не можемо навіть самі близьким людям. Чи то боїмося того, що нас не зрозуміють і засудять, чи ще чогось… Але часом ці таємниці викликають дуже сильні емоційні переживання, які, не знайшовши виходу, можуть з часом позначитися на поведінці людини. Якщо ж виплескувати свої переживання на папері, це стане своєрідним психологічним розвантаженням. Та й потім - папір все стерпить і точно не засудить вас за ваші одкровення.

Крім того, коли ми описуємо якусь проблему, над вирішенням якої б'ємося вже не перший день, виклад своїх думок часом допомагає знайти правильне рішення. Адже коли ми пишемо, нам волею неволею доводиться впорядкувати той емоційний хаос, який діється всередині нас, а наведення порядку дуже часто допомагає знайти саме те, що ми шукаємо – не важливо, чи це річ чи вихід зі складної ситуації.

У свій щоденник можна записувати також ідеї, які у вас виникли. Хто знає, може, через певний період часу цей запис, коли ви його перечитаєте на дозвіллі, дасть вам новий поштовх до розвитку.

У щоденнику можна також докладно відображати процес роботи над собою, якщо ви, припустимо, вирішили виробити в собі певні риси, освоїти нові навички або позбутися старої звички. Такий детальний опис дозволить вам ніби з боку побачити свої слабкі та сильні сторони, а також і те, як далеко ви просунулися на шляху до своєї мети.

Деякі люди роблять записи в щоденнику щодня наприкінці дня, описуючи події, що відбулися, свої почуття і аналізуючи те, що сталося, що вийшло чи не вийшло і чому.

В будь-якому випадку, ведення особистого щоденникадозволяє бути більш уважним до себе, до свого внутрішнього світу, більш усвідомлено сприймати почуття та емоції та згодом розуміти причини їх виникнення.

Особистий щоденник - це чудовий співрозмовник, який не стане вас перебивати і завжди вислухає до кінця. Хоча, безумовно, вести його чи ні – особиста справа кожного.

Щоденник – один із найбільш демократичних літературних жанрів. Ведення щоденника доступне кожній грамотній людині, і користь, що приноситься їм, величезна: щоденні записи, нехай невеликі, в кілька рядків, вчать до себе та інших, розвивають навички самоаналізу, виховують щирість, спостережливість, виробляють смак до слова, точного судження, строго вигостреній фразі.

Зробимо висновки: жанр щоденника, набуваючи різних рис під час еволюції, на етапі характеризується так: «Щоденник – жанр мемуарної літератури, котрій характерна форма оповідання від першої особи, що у вигляді повсякденних, зазвичай датованих, синхронних з погляду системи відображення дійсності, записів . Щоденник відрізняє граничну щирість, довірливість. Усі записи щоденника, зазвичай, пишуться собі.

Д/з: Протягом тижня, починаючи з сьогоднішнього дня, щодня записуйте будь-які події з вашого життя, все те, що ви хотіли б відзначити у своєму щоденнику. За тиждень ми подивимося, що у вас вийшло.

Щоденник Робінзона Крузо

З того часу я почав вести свій щоденник, записуючи все, що я зробив протягом дня. Спочатку мені було не до записів: я був надто завалений роботою; до того ж мене пригнічували такі похмурі думки, що я боявся, як би вони не відобразилися в моєму щоденнику.
Але тепер, коли мені нарешті вдалося впоратися зі своєю тугою, коли, переставши жартувати себе безплідними мріями і надіями, я зайнявся влаштуванням свого житла, упорядкував своє домашнє господарство, змайстрував собі стіл і стілець, взагалі влаштувався по можливості зручно і затишно, я взявся за щоденник…

Наш корабель, застигнутий у відкритому морі страшним штормом, зазнав аварії. Весь екіпаж, крім мене, потонув; я ж, нещасний Робінзон Крузо, був викинутий напівмертвим на берег цього проклятого острова, який назвав островом Розпачу.
До пізньої ночі мене пригнічували похмурі почуття: адже я залишився без їжі, без житла; у мене не було ні одягу, ні зброї; мені не було де сховатися, якби на мене напали вороги. Порятунку чекати не було звідки. Я бачив попереду лише смерть: або мене роздерти хижі звірі, або вб'ють дикуни, або я помру голодною смертю.
Коли настала ніч, я вліз на дерево, бо боявся звірів. Всю ніч я проспав міцним сном, незважаючи на те, що йшов дощ.

Прокинувшись ранком, я побачив, що наш корабель зняло з мілини припливом і пригнало набагато ближче до берега. Це подало мені надію, що коли вітер стихне, мені вдасться дістатися корабля і запастися їжею та іншими необхідними речами. Я трохи підбадьорився, хоча сум за загиблими товаришами не залишав мене. Мені все думалося, що, якби ми залишилися на кораблі, ми неодмінно врятувалися б. Тепер з його уламків ми могли б побудувати баркас, на якому й вибралися б із цього згубного місця.
Як тільки почався відплив, я подався на корабель. Спочатку я йшов по оголеному дну моря, а потім пустився вплав. Увесь день дощ не припинявся, але вітер затих зовсім.

Сьогодні помітив, що в мене залишилося дуже мало сухарів. Потрібно дотримуватися суворої ощадливості. Перерахував усі мішки і вирішив з'їдати не більше одного сухаря на день. Це сумно, але нічого не вдієш.

Сьогодні сумна річниця мого прибуття на острів. Я порахував зарубки на стовпі, і виявилося, що живу тут рівно триста шістдесят п'ять днів!
Чи пощастить мені колись вирватися з цієї в'язниці на волю?
Нещодавно я виявив, що в мене залишилося дуже мало чорнила. Треба буде витрачати їх економніше: досі я вів мої записи щодня і заносив туди всякі дрібниці, тепер записуватиму лише видатні події мого життя.

1

Щоденник поряд з автобіографією, спогадами та записками є частиною мемуарної літератури. У статті розглядається, які риси щоденника є жанрообразующими, необхідними, які – допоміжними, які жанри, історично які передували щоденнику, із нею пов'язані, і як трансформувався даний жанр у сучасній літературі. Діяльність також аналізується розвиток жанру щоденника протягом останніх п'яти століть. Перші щоденники, що дійшли до нас, відносяться до XV століття, проте ці записи не можуть вважатися щоденником у сучасному розумінні цього слова, оскільки це або придворні записи, що відтворюють події різноманітних дипломатичних місій, або дорожні нотатки. Надалі жанр стає все більш інтимним, особистим, однак у сучасній літературі також зазнає значних змін. Сьогодні щоденник – це один із небагатьох живих літературних жанрів, інтерес письменників, дослідників та читачів до якого не згасає.

щоденники

мемуарна література

Літературознавство

1. Велика Радянська Енциклопедія, Москва, Радянська Енциклопедія, том 27;

2. Вісник історії, літератури, мистецтва, М.: Збори, 2009;

3. Літературна енциклопедія: Словник літературних термінів: У 2-х т. / За ред. М. Бродського, А. Лаврецького, Е. Луніна, В. Львова-Рогачевського, М. Розанова, В. Чешихіна-Ветринського. - М.; Л.: Вид-во Л. Д. Френкель, 1925;

4. Літературна енциклопедія термінів та понять (гл. ред. А.Н. Ніколюкін), М., 2002;

5. Літературний енциклопедичний словник, М., БСЕ, 1987;

6. Новий Літературний Огляд, №61 (2003), №106 (2010);

7. A Critical Edition of John Beadle's A Journal, Or Diary of a Thankful Christian, Taylor & Francis, 1996;

8. British Diaries: An Annotated Bibliography of British Diaries Written Between 1442 and 1942, William Matthews, University of California Press, California, 1950;

9. Dutton E.P., Medieval Russia's epics, chronicles and tales, New York, 1974;

10. Jurgensen M., Das Fiktional Ich (Untersuchungen zum Tagebuch) Franckle Verlag Bern und Munchen 1979;

11. Kendall PM, The art of biography, W Norton and Company INC, New York, 1965;

12. Latham R., Matthews W., Diary of Samuel Pepys (11 vols.), eds. Berkeley: University of California Press, 1970-1983;

13. Mckay E. The Diary Network in Sixteenth and Seventeenth Century England, URL: http://www.arts.monash.edu.au/publications/eras/edition-2/mckay.php (дата звернення: 04.11.2014)

14. Spengemann W. C., “Зображення з biobiography, Episodes in History of Literature Genre”, Yale University Press, New Haven and London, 1980;

15. Wuthenow R. R., Europäische Tagebücher, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 1950;

Зважаючи на велику кількість різноманітних тлумачень терміну «щоденник» у літературознавчій традиції різних країн, а також того факту, що даний жанр набуває в сучасному світі все більшої популярності, важливо розглянути, що таке щоденник, які риси щоденника є жанротворчими, необхідними, тобто найбільш значущими , Які - допоміжними, другорядними, які жанри, що історично передували щоденнику, з ним пов'язані, і як він трансформувався в літературі кінця XX - XXI століття.

МетоюДослідженням є послідовне виявлення особливостей щоденника в ряді інших літературних жанрів, а також аналіз його розвитку за останні п'ять століть існування.

Матеріал дослідження:щоденникові записи авторів різних країн (переважно Англія, Німеччина, Росія, Франція) та епох (XV-XXI ст.).

Методи дослідження:культурно-історичний, порівняльно-історичний.

Щоденник як жанр поряд з автобіографією, спогадами та записками є частиною мемуарної літератури. Незважаючи на те, що поява щоденника відноситься до порівняно пізнього періоду, його слід розглядати в контексті всієї мемуарної літератури, оскільки жанри з часом трансформувалися, набували нових рис, тоді як колишні формотворчі риси відходили на другий план. Найбільшого світанку, поширення щоденник досягає наприкінці XVII століття, коли формується особливий інтерес до особистості автора, його внутрішнього світу, думок, почуттів. Щоденник як вид літературного жанру з'являється трохи пізніше, на початку XVIII століття («Щоденник для Стелли» Дж. Свіфта, «Сентиментальна подорож Францією та Італією» Л. Стерна). Слід зазначити, проте, що жанри, що передують щоденник, жанри, яких поява щоденника було б неможливим, на той час існують досить тривалий період.

Важливо розглянути, що таке щоденник, які риси щоденника є жанроутворюючими, необхідними, тобто найбільш значущими, які - допоміжними, другорядними, які жанри, що історично передували щоденнику, пов'язані з ним, і як він трансформувався в літературі кінця XX - XXI століття.

Існує безліч визначень щоденника, багато в чому схожих, проте кожне з них відзначає ту чи іншу особливість, характерну для жанру. Можна вивести такі риси, властиві щоденнику, прояв яких у тому чи іншому сторонньому жанрі, зближуватиме останній із щоденником. Щоденник - це текст, написаний собі, а чи не для сторонніх очей, описує щойно трапилося, подія як особистої, і глобальної значимості, із зазначенням дат створення і з періодичною пополняемостью. Саме тому щоденниковим записам властива, як зауважує Ганна Залізняк, «фрагментарність, нелінійність, порушення причинно-наслідкових зв'язків, інтертекстуальність, авторефлексія, змішання документального та художнього, факту та стилю, принципова незавершеність та відсутність єдиного задуму».

Таким чином, різні формотворчі риси дають нам можливість порівняти щоденник з кількома іншими жанрами. «Щирість» при створенні, обмежена кількість читачів/слухачів дозволяє нам зіставити щоденник із сповіддю. Датування та зв'язок з конкретним часом створення, свого роду «гіперактуальність» - з хроніками та пов'язаними з ними жанрами (подорожами, ходіннями, дорожніми щоденниками). Обмежена кількість читачів також дозволяє зіставити щоденники та листи, часто можна спостерігати, як думки, що виявилися у щоденнику, розробляються і в листах до різних адресатів (наприклад, у Л.М. Толстого чи Ф. Кафки). Особливість створення щоденників надає їм фрагментарність, властивість, характерне також жанру записок (тому, наприклад, «Записні книжки» Лідії Гінзбург часто називають щоденниками). Про збіг жанрів щоденника та записників у творчості письменників-«щоденників» говорить також Ганна Залізняк: «все, що пише письменник, - це частина його професійної діяльності, будь-який запис у щоденнику - потенційний "перед-текст", матеріал, з якого потім робиться "текст". Тому щоденник письменника мало чим відрізняється від " записних книжок " (записні книжки, у одному з значень цього терміна, - жанр спеціально " письменницький " ). І саме тому, що щоденник письменника завжди тією чи іншою мірою орієнтований на наступний "художній" текст, це не "справжній" щоденник, а текст іншого типу». Нарешті, щоденники - це особистий досвід, що зближує жанр з автобіографією та частково її більш давнім різновидом, житійною літературою.

У Літературі сповідь проходить дуже довгий шлях; жанр названий одним із семи таїнств (поряд із хрещенням, світопомазанням, євхаристією, шлюбом, соборуванням і рукоположенням), після появи однойменної книги св. Августина стає досить поширеним у літературі. Сповідь вважають «літературно-художнім твором або частиною його, де розповідь ведеться від першої особи і оповідач впускає читача в найпотаємніші глибини свого внутрішнього світу».

Ранні щоденники (кінець XVI - початок XVII століття) вчені вважають ближчими до жанру сповіді. Так, історик Вільям Халлер зазначає, що «щоденник для пуритан стає заміщенням (substitute) сповіді». Разом про те сповідь, на відміну щоденника, жанр апріорі спрямований на наступне прочитання. Крім того, в щоденнику описані будь-які події та вчинки, що вразили автора, тому далеко не завжди це вчинки, які приховуються від суспільства або їм засуджуються, тоді як сповідь - жанр, що передбачає покаяння в скоєному.

Сповідь прийнято також співвідносити з автобіографією. Однак якщо автобіографії властивий опис насамперед зовнішніх подій, то сповідь, незважаючи на зміни, які зазнає жанр із плином часу, описує насамперед переживання внутрішнього світу.

Автобіографія поряд із щоденником є ​​частиною мемуарної літератури. Однак «історичність» описаного, загальна в щоденниках та автобіографіях, є і основною їх відмінністю. Жанр щоденника передбачає тривалість творчого процесу, створення тексту з кожним днем, співвіднесеність події, що відбулася, і зробленого запису, а значить - свіжість, «незамутненість» сприйняття. Автор автобіографії ж підводить самим фактом створення подібного твору своєрідний підсумок свого життя, тому описувані події найчастіше відбуваються за багато років до написання.

Ще одна значна відмінність щоденника від автобіографії полягає в тому, наскільки їхні тексти спрямовані на читача, тобто передбачають подальше прочитання. Якщо у випадку автобіографії відповідь на це питання очевидна, щоденники у цьому відношенні викликають суперечки дослідників.

У той самий час дослідники зазначають, що «автобіографія - це огляд життя, у якому автор сприймає автобіографію як тренування в оцінці свого життя. Вона є максимально ретроспективною, тоді як щоденник створюється в міру виникнення тих чи інших подій» .

Однією з найважливіших рис щоденника є особливість організації тесту, неодмінна датування, опис подій, які ще не встигли стати минулим. Цей метод структурування розповіді дозволяє співвіднести жанр щоденника з хроніками. Проте системотворчим чинником у хроніках стає час, у щоденниках - життя і переживання автора. Значний також і той факт, що хроніки, як і щоденники, отримують художній аналог в епоху Відродження, починаючи з п'єс-хронік Шекспіра, і аж до творів Дос Пассоса, в яких багато дослідників уловлюють риси хронік. Однак хроніки не набувають такого широкого літературного та художнього поширення, оскільки на ранніх періодах свого розвитку залишаються жанром «для обраних», тоді як розвиток жанру щоденника обумовлено поступовою «демократизацією» жанру, внаслідок чого авторами щоденників ставала дедалі більша кількість людей.

Нарешті, ще один жанр, який нерідко зіставляють із щоденником, це листи. Їх зближує насамперед обмежена кількість адресатів. Крім того, на сторінках щоденників та листів проблемам побутовим та світовим приділяється рівнозначна увага. Разом про те, сукупний пласт листів тієї чи іншої автора - матеріал на дослідження ширший і різноманітніший, оскільки листи були до середини ХХ століття єдиним способом заочної комунікації, отже, їх писали у тому чи іншому форматі всі грамотні люди. За листами до різних адресатів однієї й тієї ж автора можна простежити як стильові відтінки, і особливості взаємовідносини з тим чи іншим адресатом.

Однак щоденники можна розглядати також як листи до себе. Якщо щоденник належить письменнику, читач має можливість простежити «чистий» авторський стиль, який іноді збігається зі стилем творів, а іноді відрізняється.

Одним із різновидів жанру щоденника є дорожні щоденники, щоденне фіксування пригод тієї чи іншої подорожі. Дорожні щоденники - це злиття жанрів щоденника, оскільки в дорожньому щоденнику також часто дуже багато особистого, суб'єктивного, а не об'єктивного сприйняття подій та жанру подорожі. Подорож, яка, як було зазначено вище, перестав бути художнім жанром, виявилося дуже продуктивним у розвиток художньої літератури. Крім вже згаданого дорожнього щоденника, велике поширення набув також роман-подорож, який склався до XVIII століття, об'єднавши у собі риси філософського, авантюрного та психологічного романів. У таких творах подорож є "рушійною силою" сюжету (наприклад, "Робінзон Крузо" Д. Дефо, 1719).

Отже, щоденники оформлюються як жанр мемуарної літератури порівняно пізно. Однак формування це займає певний час. Сьогодні нам доступно понад 300 щоденників, зібраних дослідниками до книги «Англійські щоденники». Збереглося також 20 щоденників XVI ст. Причина такого різкого збільшення кількості щоденників, по-перше, у тому, що побільшало грамотних людей (за даними сайту http://www.mcsweeneys.net/articles/literacy-rates з 20% чоловіків та 5% жінок у XVI столітті до 30% чоловіків та 10% жінок у XVII столітті). По-друге - зростаючий індивідуалізм, інтерес до свого я, який визначається епохою. Так, англійський вчений Рой Портер пов'язує зростання кількості людей, які ведуть щоденники, з зростаючим індивідуалізмом у Європейських спільнотах. Інші вчені, наприклад, Вільям Хеллер, також наголошують на значущості щоденників для Пуритан початку XVII століття, коли щоденник «стає для них ерзацем сповіді»

Якщо звернутися до історії появи щоденників, то у світовій літературі щоденники сягають Японії, де перші щоденники датуються XI століттям. У Індії подібні роботи автобіографічного характеру датуються XVI століттям, а Китаї - XII. У той же час немає підстав вважати, що ці роботи були відомі і, отже, вплинули на західний світ. Тому джерело автобіографічних та щоденникових записів для європейців лежить у Стародавній Греції та Римі. Однак у сучасного дослідника щоденника виникає така складність. Щоденник - жанр досі рукописний, інтимний, отже - не тиражируемый, що існує лише у однієї копії. Щоденник схильний до знищення від будь-якого катаклізму, пожежі, повені, а отже збереження записів - це завдання, виконання якої можливе тільки у разі усвідомлення значущості даного документа для історика, літературознавця та ін.

Інтерес до щоденникових записів з'являвся у багатьох країнах у різні періоди. Раніше ця робота почала вестися в Англії, де вже на початку XIX століття Вільям Метьюз складає бібліографію щоденникових записів, створених на території Англії, Шотландії та Ірландії в період з XV до кінця XVII століття. Ми також можемо простежити історію створення різноманітних німецькомовних щоденникових записів, починаючи з XVI ст. Основний пласт щоденникових записів, створених російською, належить до досить пізнього періоду, починаючи з другої половини XVIII століття. Однак і тут дослідника найчастіше чекає розчарування. Багато документів було знищено, багато - зберігаються в архівах, які не завжди доступні широкому читачеві.

Таким чином, історія створення щоденників налічує 5 століть, починаючи з XVI століття до теперішнього часу. Цікаво простежити структурну та смислову зміну форми та змісту щоденника за цей період. Як уже згадувалося раніше, говорячи про щоденники, ми ґрунтуємося на досить мізерному матеріалі. У нашому розпорядженні на сьогоднішній день є кілька (не більше десяти) щоденників XV століття, близько 30 щоденників XVI століття, а, починаючи з XVII століття, жанр набуває все більшої популярності, англомовні джерела налічують вже більше 300 текстів, аналогічна тенденція простежується і в інших країнах. Говорячи про тексти, що передували XVII століттю, не слід забувати, що сучасне слово «щоденник» у цей період позначається різними термінами. Так, поряд зі звичним "Diary" в англійських джерелах також зустрічаються рідше німецьке "Tagebuch", і частіше французьке "Journal" та латинське "Diurnal". Усі чотири слова позначають щоденник, у кожному з них є посилання на факт написання тексту на щоденній основі. Однак дані позначення можуть виступати в тому самому тексті як синоніми. Ці слова синонімічні, проте, можливо, вказують на характерні особливості тих чи інших записів. Тут необхідно також згадати про те, що автори самі надають своїм текстам належність Щоденниковому жанру, і це визначення може бути найчастіше помилковим.

Щоденники XV - XVI століть, що дійшли до нас, не можуть називатися щоденниками в сучасному значенні цього слова, тому що в основі їх або придворні записи, що відтворюють події різноманітних дипломатичних місій, або подорожні нотатки з подорожей (щоденник Альбрехта Дюрера «Сімейні хроніки. Щоденник з подорожі в Нідерланди 1520 – 1521 рр.»).

До XVII століття тенденція дещо змінюється. Щоденникові записи набувають більш «інтимного», особистого характеру, з документа епохи перетворюючись на «відбиток» особистості. Крім того, щоденник, як і вся література, поступово перестає бути жанром лише найвищих соціальних кіл. Крім того, що рівень грамотності в Європі XVII століття значно зростає, поступово і папір стає більш доступним для «середнього класу», що викликає підвищений інтерес до жанру у більшої кількості людей. Типовим прикладом тут буде знаменитий щоденник Семюеля Пайпса.

До XVII століття також відноситься і одна з нечисленних пам'яток щоденникової творчості російською мовою - це щоденники Марини Мнішек, а також пам'ятник Вірменській історії, щоденник Закарія Акуліського, що описує торгові подорожі до східних (Іран, Туреччина) та європейських (Італія, Франція, Голландія) країни, їх звичаї, природу, природні катаклізми, пережиті автором у країнах. Цей щоденник вівся в період з 1647 по 1687. Однак, у зазначених прикладах не зачіпається особистість творця тексту, навіть його ставлення до подій, що відбуваються. Тому книга швидше відноситься до жанру хронік або дорожніх нотаток.

Наступні кілька століть – це розквіт щоденникового жанру. У цей час з'являється все різноманіття щоденників. Тексти створюються як для того, щоб бути прочитаними читачем відразу в міру створення («Щоденники» братів Гонкур, «Щоденник Письменника» Достоєвського), і, навпаки, для того, щоб бути знищеними (Щоденники Кафки, Щоденник Серена Кіркегора в період з 1840 - 1850), особисті щоденники ведуть більшість письменників (Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоєвський, Льюїс Керол, Вальтер Скотт і т.д.), політичні діячі (Теодор Рузвельт, королева Вікторія, Микола II), актори, музиканти, художники (то є представники мистецтва, які не мають прямого відношення до створення текстів (П.І.Чайковський, Вацлав Ніжинський, Фріда Кало) Примітно, що у XX столітті немовби неможливим, щоб знаменитий політичний діяч не вів щоденник, тому виникають щоденники-підробки, такі як Щоденник Адольфа Гітлера Це період, коли згаданий вище розрив між щоденниками в різних країнах значно скорочується (ми говоримо про європейський матеріал), кількість матеріалу для дослідника достатня. про велике. У цей час триває тенденція, що почалася ще XVII столітті, коли написання щоденників поступово перестає бути прерогативою вищого суспільства.

Проте кількість матеріалу, що збільшилася, витісняє щоденники простих обивателів з поля наукового інтересу дослідників. Якщо щоденники XV-XVII століття - матеріал для вивчення не тільки і не стільки літературознавця, скільки одне з нечисленних джерел інформації для історика, соціолога, лінгвіста, то про пізніший період існує ціла низка інших свідчень, тому все більше увага дослідників (і означає читачів ) концентрується на щоденниках людей, які прославилися у тій чи іншій області. Водночас у XX столітті у Другу Світову Війну можна спостерігати зворотний процес, коли Анна Франк, Етті Хільсам, Отто Вульф, Ніна Луговська стають відомими широкому читачеві лише завдяки своїм щоденникам, що описують пережите під час війни.

Щоденники XVIII – XX століття відрізняє від попередніх періодів ще одна особливість. Наприкінці XVII - початку XVIII століття літературі з'являється новий жанр; щоденникові записи виявляються настільки популярними, що стають об'єктом для наслідування письменників, виникають перші художні щоденники. З цього моменту у творців приватних щоденників з'являється ще один ресурс для наслідування, художні щоденники.

Оскільки щоденники, як згадувалося раніше, жанр інтимний, говорити про приватні щоденники, написані останніми роками ще занадто рано, мало що вже вийшло в друк. Проте в останні десятиліття з'являється новий різновид щоденникових записів, веб-щоденники, блоги. Кожен бажаючий може створити свій щоденник-блог, додавати записи, сам визначати, кого він допускає бути своїм читачем. Значна відмінність цього жанру від жанру щоденників у тому, що це не інтимний жанр, оскільки багато читачів блогу є показником його успішності. В останні роки навіть з'являється нова професія блоггер. Нові щоденники продовжують тенденцію попередніх століть щодо максимальної демократизації жанру, зараз будь-який власник виходу в інтернет може вести свій блог. Таким чином, щоденник зараз - один із небагатьох живих літературних жанрів, з часом він зазнає певних змін, проте інтерес дослідників та читачів до жанру не згасає.

Висновки

Щоденник - це текст, написаний собі, а чи не для сторонніх очей, описує щойно трапилося, подія як особистої, і глобальної значимості, із зазначенням дат створення і з періодичною пополняемостью. Різні формотворчі риси дозволяють розглядати щоденник як еволюцію низки інших жанрів, що є частиною мемуарної літератури.

Рецензенти:

Клінг О.А., д.ф.н., професор, завідувач кафедри Теорії Літератури Філологічного факультету Московського Державного Університету ім. М.В. Ломоносова, м. Москва;

Ліпгарт О.О., д.ф.н., професор кафедри Англійського мовознавства Філологічного факультету Московського Державного Університету ім. М.В. Ломоносова, м. Москва.

Бібліографічне посилання

Ромашкіна М.В. ЩОДЕННИК: ЕВОЛЮЦІЯ ЖАНРУ // Сучасні проблеми науки та освіти. - 2014. - № 6.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=15447 (дата звернення: 01.02.2020). Пропонуємо до вашої уваги журнали, що видаються у видавництві «Академія Природознавства»

ЩОДЕННИК значення

Т.Ф. Єфремова Новий словник російської. Тлумачно-словотворчий

щоденник

Значення:

денний іЯк

м.

а) Записи особистого характеру, що ведуть день у день; зошит для записів.

б) Записи спостережень, подій тощо, що ведуть день у день під час роботи, подорожі тощо.

2) Зошит для запису заданих учню додому уроків та виставлення оцінок.

Сучасний тлумачний словник вид. "Велика Радянська Енциклопедія"

ЩОДЕННИК

Значення:

записи особистого, наукового, суспільного характеру, що ведуть день за днем. Як літературна форма відкриває специфічні можливості зображення внутрішнього світу персонажа («Записки божевільного» М. У. Гоголя) чи автора («Ні дня без рядки» Ю. До. Олеши); поширений із кін. 18 ст. (Література передромантизму).

Малий академічний словник російської мови

щоденник

Значення:

А, м.

Ведучі день у день записи будь-яких. фактів, подій, спостережень тощо під час подорожі, експедиції або будь-яких. занять, діяльності.

Шляховий щоденник. Судновий щоденник.

Хороший вихователь повинен обов'язково вести щоденник своєї роботи, де записувати окремі спостереження над вихованцями.Макаренко, Методика організації виховного процесу.

Записи особистого характеру, що ведуть день у день.

Вести щоденник.

Це - мій щоденник: факти, картини, думки і враження, які я, втомлений і часом глибоко вражений усім, що доводилося бачити і відчувати за день, заносив увечері - в цю книжку.Короленко, У голодний рік.

Книга, журнал, до яких записуються спостереження, події тощо.

Зошит для запису заданих учню уроків та для виставлення оцінок.

Альоша залишився під опікою старшого брата - інженера заводу. А брат навіть щоденник не підписував, до школи не був.Ізюмський, Покликання.

Щодня людині доводиться носити маски: суворий учитель, але добрий батько; вдень невпевнений у собі менеджер середньої ланки, але чудовий стендап-комік вечорами. Дуже легко заплутатися у своїх іпостасях. Самопізнання вважається чудовим способом психотерапії, а один із його потужних інструментів – особистий щоденник. Його ведення допоможе дізнатися про свої сильні та слабкі сторони, уникнути повторення минулих помилок, навчитися висловлювати свої думки.

Що таке особистий щоденник?

Особистий щоденник - це спосіб висловлювання своїх думок, що допомагає передати події, що відбуваються в житті людини, надати їм емоційного забарвлення, проаналізувати їх, зробити висновки. Він створюється на папері чи електронному вигляді. Деякі психологи рекомендують вести його від руки, але у вік електронних технологій це не має значення, головне, щоб людині було зручно.

Робити записи щодня необов'язково, але бажано записувати туди всі важливі події, тріумфи та поразки, переживання та радості, навіть незначні. Ведення особистого щоденника одночасно є сповіддю, сеансом .

Бажаєте приймати найкращі рішення, знайти ідеальну кар'єру та реалізувати ваш потенціал по максимуму? Дізнайтесь безкоштовноЯкою людиною вам судилося стати при народженні за допомогою системи

Навіщо потрібен особистий щоденник?

1. Ігри з пам'яттю.

2. Звалище для негативних емоцій.

Є корисний психологічний прийом. Потрібно від руки написати все, що злить, засмучує, псує, заважає рухатися вперед. А потім порвати, зім'яти, викинути, спалити або знищити листок будь-яким іншим способом. Так людина звільняється від негативу. У щоденника практично така ж функція, з лише різницею, знищувати його не варто.

Найчастіше, виплеснувши емоції на папері, нехай навіть електронному, приходить полегшення. Не завжди доречно висловлювати в обличчя кривдникам свою думку. Таке найчастіше трапляється під час із начальством, партнерами, клієнтами. Щоденник винесе все.

3. Знайомство із собою.

Деколи людина сама себе до кінця не знає. Не дарма Федір Достоєвський писав: «Головне, собі не брешіть». На сторінках щоденника можна бути собою – слабким, гидким, злим, . Чим чесніше, тим краще. Спочатку буде складно, адже це може призвести до розчарування у собі, своїй гарності, правильності. Написане може налякати.

Наприклад, ненависть до батьків, заздрість найкращій подрузі. Але зробити це потрібно неодмінно, адже тільки так можна побачити свої недоліки та виправити їх. Хвалити себе теж потрібно! Це допомагає дізнатися про приховані здібності.

4. Сам собі психолог.

До психологів йдуть, аби розібратися зі своїми проблемами. Але терапевт ніколи не дає відповіді, він допомагає людині ставити собі правильні питання і самостійно на них відповідати. Щоденник робить те саме, тільки як психолог виступає сама людина.

Впоравшись із попереднім пунктом і познайомившись із собою, можна приступати до аналізу. Що саме викликає агресію, чому це відбувається, в які моменти, що стає каталізатором? Це дозволить докопатися до справжнього джерела негативу.

Розібрати варто й позитивні моменти. Який смак перемоги, які почуття вона викликає, до чого підштовхує? Що стає причиною гарного настрою, що приносить? Джерела потрібно плекати та підтримувати в «робочому» стані.

5. Достигатор цілей.

6. Захисник від старих граблів.

Не всі люди здатні вчитися на помилках. Але якщо буде куди легше. Життя влаштоване таким чином, що події у ньому повторюються. Можна сказати, що так Всесвіт перевіряє, наскільки людина засвоїла урок у минулому, і як вона поведеться тепер.

Наприклад, дівчина скаржиться, що їй трапляються однотипні хлопці. Якщо вона вже має досвід спілкування з ними, вона знає, чого від них чекати. Так, і до того ж вона розумниця вела весь цей час щоденник, їй не важко проаналізувати записаний досвід і в нових відносинах зробити все інакше. По-перше, може виявитися, що справа не завжди у «поганому хлопці». По-друге, це допоможе не вплутуватися в спочатку провальні відносини.

7. Майбутні спогади.

Зовсім неважливо, чи стануть записи надбанням громадськості чи назавжди залишаться таємною таємницею. Написання щоденника допоможе навчитися структурувати думки, викладати їх правильно. Для цього потрібно періодично перечитувати щоденник, можна навіть вносити до нього редакторські правки, головне, не змінювати суті написаного, тому що цінність думок саме в їхній актуальності на момент написання.

8. Назад у минуле.

Іноді дуже приємно поринути у спогади та з посмішкою прочитати старі записи. Можна з подивом помітити разючі зміни у своїй особистості, просто поностальгувати, знову відчувши емоції, які переживалися в минулому.

Особистий щоденник стане помічником, другом, психологом. Це таємні дверцята у світ. Вести його потрібно, тільки в цьому випадку він принесе користь.

Інга Маяковська


Час на читання: 4 хвилини

А А

Навіщо вести щоденник? Ведення щоденника допомагає зрозуміти себе, свої бажання та почуття. Коли накопичується величезний обсяг думок, які перебувають безладно, краще «виплеснути» їх на папір. У процесі ведення щоденника, згадуючи та описуючи ту чи іншу ситуацію, починаєш аналізувати свої вчинки, замислюєшся, чи правильно ти вчинила за цих обставин, робиш висновки.

Якщо ці думки щодо роботи, то більшість жінок їх записують коротко – тезами та фіксують у щоденник.

А навіщо потрібен особистий щоденник?

Жінці, якій важко всі переживання тримати в собі, просто необхідно вести особистий щоденник , Де можна описати абсолютно все: свої думки про колег, як ти ставишся до наполегливого залицяльника, що з'явився недавно, що тебе не влаштовує в чоловіка, думки про дітей і про багато іншого.

Так, звичайно, все це можна розповісти близькій подрузі, але ж не факт, що отримана нею інформація залишиться тільки між вами. Особистий щоденник стерпить все і нікому нічого «не розкаже» якщо, звичайно, він буде недоступний оточуючим. Тому його краще вести в електронному вигляді , і, безумовно - встановлювати паролі.

Зазвичай особистий щоденник заводять дівчинки ще в пубертатному періоді коли виникають перші відносини з протилежною статтю. Там вони описують переживання з приводу першого кохання, а також взаємини з батьками та однолітками. Особистому щоденнику можна довірити найпотаємніші думки та бажання адже він ніколи не оприлюднить таємниці його автора.

А взагалі навіщо потрібен щоденник? Що він дає? У момент емоційного пориву, ви передаєте свої емоції у щоденник (паперовий чи електронний). Потім, після часу, прочитавши рядки з щоденника, ви згадуєте ті емоції і почуття, і бачите ситуацію зовсім в іншому ракурсі .

Щоденник повертає нас у минуле, змушує задуматися про сьогодення та ухиляє від помилок у майбутньому .

Наприклад, вагітна жінка веде щоденник і записує туди свої переживання, відчуття та почуття, а потім, коли її дочка буде в положенні, вона поділиться своїми записами з нею.

Щоб бачити зміни у ваших думках з кожним днем, для щоденника потрібна хронологія . Тому краще за кожного запису ставити число, місяць, рік і час.

Яка користь ведення особистого щоденника?

  • Користь ведення щоденника очевидна. Описуючи події, згадуючи деталі, ви розвиваєте свою пам'ять. Записуючи події, що відбуваються щодня, а потім, аналізуючи їх, ви виробляєте в собі звичку запам'ятовувати деталі епізодів, на які раніше не звертали ніякої уваги;
  • З'являється здатність структурувати свої думки.А також правильно підбирати слова до тих чи інших емоцій і почуттів, які виникають при відтворенні цієї ситуації;
  • У щоденнику можна описати свої бажання, цілі, а також позначити шляхи до їх досягнення;
  • Читання подій, що описані в щоденнику, допоможе розібратися в собі, у внутрішніх конфліктах. Це свого роду психотерапія;
  • Записуючи в щоденник ваші перемоги з будь-яких сфер життя (ділового, особистого), ви можете надалі черпати енергію, перечитуючи рядки. Ви згадаєте, на що ви здатні і в голові промайне думка: «Та я ого-го! Я й не таке можу».
  • У майбутньому оживить емоції та спогади давно забутих подій. Уявіть, як років через 10 – 20 відкриєте свій щоденник, і як приємно буде поринути у минуле та згадати приємні моменти життя.

Коротко на запитання – навіщо вести щоденник? - Можна відповісти так: щоб ставати краще, мудрішим і робити менше помилок у майбутньому.

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження...