अंग्रेजी में ओलंपियाड का नगरपालिका चरण। अंग्रेजी में स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड

स्कूल का चरणअंग्रेजी में अखिल रूसी ओलंपियाड

2017-2018 शैक्षणिक वर्ष

9-11 ग्रेड के छात्रों के लिए कार्य

सुनना

बातचीत को सुनें और सही प्रकार चुनें

1. जेमी ... स्कूल में गणित, अंग्रेजी और विज्ञान की पढ़ाई करें।

ए) कर सकते हैं बी) चाहिए सी) डी को पसंद है) नहीं चाहिए

2. जेमी ... और क्या विषय लेना है।

ए) जानता है बी) अनिश्चित है सी) निश्चित है डी) ने अपना मन बना लिया है

3. फ्रेंच में जेमी के निशान हैं....

ए) खराब बी) उत्कृष्ट सी) अच्छा डी) बल्कि अच्छा

4. जेमी स्पेनिश का अध्ययन कर सकती हैं यदि श्रीमती। सांचेज़….

ए) कोई आपत्ति नहीं है बी) स्टाफ रूम में है सी) दोपहर का भोजन किया है डी) खिलाफ है

5. जेमी पढ़ना चाहती है... यूनिवर्सिटी में।

ए) अंग्रेजी बी) इतिहास सी) कला डी) व्यावसायिक अध्ययन

6. अगले साल जेमी लेना चाहेगी...।

ए) फ्रेंच, इतिहास और कला बी) स्पेनिश, व्यवसाय अध्ययन और कलासी) स्पेनिश, बिजनेस स्टडीज और इतिहासडी) स्पेनिश, इतिहास और कला

7. जेमी की मां हुआ करती थीं...।

ए) एक डीन बी) एक व्याख्याता सी) एक शिक्षक डी) एक कलाकार

8. जेमी अपने स्कूल में सबसे ऊपर है ....

ए) इतिहास बी) फ्रेंच सी) कला डी) बिजनेस स्टडीज

9. जेमी जल्दी में है क्योंकि वह चाहता है…।

ए) रात का खाना बी) अपने दोस्त को देखें सी) पैसे बदलें डी) अपने कपड़े बदलें

10. जेमी के साथ बात कर रहा है ....

ए) उसके पिता बी) श्रीमती। सांचेज़ सी) जोन्स डी) फ्रेंच मास्टर

पढ़ना

पाठ पढ़ें और फिर 11-15 प्रश्नों के उत्तर दें।

अलग-अलग रंग हमें कई तरह से प्रभावित कर सकते हैं; यह वेरिटी एलन के अनुसार है। अपनी नई श्रृंखला "कलर मी हेल्दी" में, वेरिटी उन तरीकों को देखती है जिनसे रंग प्रभावित कर सकते हैं कि हम कितनी मेहनत करते हैं और हमारे चुनाव क्या हैं। वे हमारी भावनाओं को भी बदल सकते हैं और यह भी प्रभावित कर सकते हैं कि हम कितने स्वस्थ हैं। "क्या आपने कभी गौर किया है कि कैसे लोग हमेशा एक ही चीज़ के लिए एक ही रंग का इस्तेमाल करते हैं?" वेरिटी कहते हैं। “हमारा टूथपेस्ट हमेशा सफेद या नीला या शायद लाल होता है। यह कभी हरा नहीं होता है। क्यों नहीं? किसी कारण से हम सोचते हैं कि नीला और सफेद साफ है, जबकि हम हरे उत्पादों को थोड़ा घृणित मानते हैं। यह व्यवसायों के लिए समान है। हम उस कंपनी का सम्मान करते हैं, जो अपना नाम नीले या काले रंग में लिखती है, लेकिन हम उस कंपनी का सम्मान नहीं करते हैं जो गुलाबी या नारंगी रंग का उपयोग करती है। जो लोग नए उत्पाद डिजाइन करते हैं, वे इन विचारों का उपयोग हम जो खरीदते हैं उसे प्रभावित करने के लिए कर सकते हैं।" इस चार-भाग की श्रृंखला के दौरान, वेरिटी प्रत्येक कार्यक्रम में आठ अलग-अलग रंगों, दो रंगों का अध्ययन करती है। वह ऐसे लोगों से मिलती है जो रंग उद्योग के सभी पहलुओं में काम करते हैं, खाने के पैकेट डिजाइन करने वाले लोगों से लेकर लिपस्टिक के रंगों के नाम रखने वाले लोगों तक। कुछ लोगों से वह स्पष्ट रूप से मिलती हैं, उनके विचारों का समर्थन करने के लिए बहुत कम वैज्ञानिक ज्ञान है, जैसे कि अमेरिकी "कलर डॉक्टर" जो मानते हैं कि रंगीन रोशनी के उपयोग से गंभीर बीमारियों को ठीक किया जा सकता है। हालांकि, वह वास्तविक वैज्ञानिकों का भी साक्षात्कार लेती है जो चूहों पर हरे और लाल बत्ती के प्रभावों का अध्ययन कर रहे हैं, कुछ आश्चर्यजनक परिणाम के साथ। कुल मिलाकर, यह एक दिलचस्प शो है, और जो कोई भी इसे देखता है उसे शायद कुछ नया पता चलेगा। लेकिन क्योंकि वेरिटी श्रृंखला में मिलने वाले सभी लोगों के प्रति विनम्र होने के लिए अपने रास्ते से बाहर जा रही है, यह दर्शकों पर निर्भर है कि वे इस बारे में अपना निर्णय लें कि उन्हें कितना विश्वास करना चाहिए।

11. इस पाठ में लेखक क्या कर रहा है?

  1. रंग हमें कैसे प्रभावित करते हैं, इस बारे में जानकारी देना
  2. एक नई टेलीविज़न श्रृंखला में क्या होता है इसकी रिपोर्ट करना
  3. एक टेलीविजन प्रस्तुतकर्ता के बारे में जानकारी देना
  4. हाल ही में एक टेलीविजन शो के बारे में अपनी राय देते हुए

12. निम्नलिखित में से कौन चार शो की संभावित सामग्री को दर्शाता है?

  1. भाग 1 - स्वास्थ्य; भाग 2 - उत्पाद और उद्योग; भाग 3 - भावनाएं; भाग 4 - निर्णय
  2. भाग 1 - नीला और काला; भाग 2 - लाल और नारंगी; भाग 3 - सफेद और ग्रे; भाग 4 - हरा और पीला
  3. भाग 1 - बैठक डिजाइनर; भाग 2 - रंगों का नाम रखने वाले लोगों से मिलना; भाग 3 - डॉक्टरों से मिलना; भाग 4 - वैज्ञानिकों से मिलना
  4. भाग 1 - सफाई उत्पाद; भाग 2 - मेकअप; भाग 3 - कपड़े; भाग 4 - भोजन

13. वेरिटी के अनुसार, रंग का ज्ञान क्यों महत्वपूर्ण है?

  1. यह आपको सर्वोत्तम उत्पादों को चुनने में मदद कर सकता है।
  2. यह आपको नए विचार दे सकता है।
  3. यह लोगों के मन को बदलने में आपकी मदद कर सकता है।
  4. यह आपको उत्पादों को बेचने में मदद कर सकता है।

14. लेखक सबसे कम किसका सम्मान करता है?

  1. वेरिटी एलन
  2. लिपस्टिक नाम के लोग
  3. रंग चिकित्सक
  4. चूहों के साथ काम करने वाले वैज्ञानिक

15. निम्नलिखित में से कौन पाठ के लिए एक अच्छा शीर्षक होगा?

  1. इसका आनंद लें, लेकिन हर बात पर विश्वास न करें।
  2. Verity Allen का एक और शानदार शो! पांच सितारे!
  3. अगर आप बिजनेस में काम करते हैं तो इसे मिस न करें!
  4. यह कार्यक्रम देखें! यह आपको स्वस्थ बनाएगा!

निम्नलिखित शीर्षकों को नीचे दिए गए पाठ के अनुभागों के साथ सुमेलित करें,एक शीर्षक अतिरिक्त है।

यह संग्रहालय आपको के इतिहास के बारे में बताता है

ए.उद्योग
बी विज्ञान
सी खिलौने
डी पोशाक
ई. एक शहर
एफ परिवहन
जी नहरें

16. स्कॉटलैंड की राजधानी एडिनबर्ग के रोमांचक दौरे के लिए 1850 के दशक के इस जादुई "सिनेमा" के अंदर कदम रखें। जैसे ही रोशनी नीचे जाती है, राजधानी की एक शानदार चलती छवि आपके सामने आती है, जबकि गाइड एडिनबर्ग के ऐतिहासिक अतीत की कहानी बताता है।

17. ग्लूसेस्टर का राष्ट्रीय जलमार्ग संग्रहालय उस समय को जीवंत करता है जब ब्रिटेन के जलमार्ग शहरों के बीच खोदे गए थे। इन तरीकों से परिवहन भूमि द्वारा परिवहन से सस्ता था। कई प्रदर्शन आगंतुकों को उस युग को फिर से जीने का मौका देते हैं जिसने ब्रिटेन की जल प्रणाली में क्रांति लाने में मदद की।

18. ब्लैक कंट्री म्यूज़ियम एक ओपन-एयर म्यूज़ियम है। वहां आपकी यात्रा हमेशा रोमांचक और आनंददायक होती है। राष्ट्रीय वेशभूषा में गाइड और काम करने वाले प्रदर्शनकारी आगंतुकों को उस समय की कहानी बताते हैं जब ब्रिटेन में विभिन्न मशीनों का आविष्कार किया गया था और कारखानों का विकास बहुत तेज़ी से होने लगा था।

19. समय के साथ यात्रा करें और यात्रा की रंगीन कहानी की खोज करें। विभिन्न सदियों की चमकदार बसें, ट्यूब ट्रेन और ट्राम देखें। जैसे ही आप अतीत में कदम रखते हैं आप "उन लोगों से मिलेंगे जिन्होंने" लंदन को 200 वर्षों तक आगे बढ़ाया है। अपने आप को ड्राइविंग सीट पर रखते हुए कस कर पकड़ें और अपनी यात्रा का आनंद लें।

20. यह संग्रहालय ट्रेनों, बसों, जहाजों और कारों के अद्भुत मॉडलों से भरा हुआ है। 1920 के दशक के मॉडल स्टोरी लैंड पार्क को देखें और पुरानी स्लॉट मशीनों को चलाएं। इसमें 20वीं सदी की शुरुआत की नर्सरी भी है। गुड़िया के अद्भुत संग्रह में प्राचीन रोमन ग्लेडिएटर गुड़िया से लेकर आज के आंकड़े तक विभिन्न मैरियनेट शामिल हैं।

21. यह संग्रहालय विभिन्न उपकरणों के माध्यम से मानव ज्ञान के विकास को दर्शाता है। संग्रहालय में 1750 से सौर प्रणाली का एक घड़ी की कल मॉडल के साथ-साथ सूक्ष्मदर्शी, दूरबीन, नेविगेशन उपकरण, विद्युत मशीन और उपकरण हैं।

अंग्रेजी का उपयोग

पाठ पढ़ें और तय करें कि कौन सा उत्तर - ए, बी, सी या डी - प्रत्येक स्थान पर सबसे अच्छा फिट बैठता है (22 -31)।

मोंटेसरी विधि

जिस क्षण से हम पैदा होते हैं, हम अपने आसपास की दुनिया के बारे में सीखना शुरू कर देते हैं। हम बहुत कम समय में बहुत सी चीजें सीखते हैं, और यह हमारे भविष्य के सभी सीखने की नींव बनाती है।
22) ……. छह साल की उम्र तक, हम बेहद संवेदनशील होते हैं और हम महत्वपूर्ण कौशल विकसित करते हैं जो हमें इसके लिए तैयार करेंगे 23) ……. जिंदगी। इसलिए, एक अच्छा प्रीस्कूल प्रोग्राम होना बहुत जरूरी है 24) ..……. हमें हाथ से आँख के समन्वय और समस्या को सुलझाने की क्षमता विकसित करने में मदद करता है, साथ ही साथ हमें उजागर करता है a 25) ……. उत्तेजनाओं और सामग्रियों की विविधता।मारिया मोंटेसरी ने विकसित किया 26) ……. एक कार्यक्रम, जो बच्चों को 27) ……. उनकी बुद्धि और स्वतंत्रता।मोंटेसरी विधि, जैसा कि है 28) ……. , व्यावहारिक गतिविधियों को जोड़ती है, जो गणितीय और भाषा विकास गतिविधियों के साथ स्पर्श और गंध की इंद्रियों को उत्तेजित करती है। बच्चे पूरी तरह से 29) ……. किस गतिविधि को चुनना है 30) ……. में और कब, इस प्रकार आत्मविश्वास और स्वतंत्रता को प्रोत्साहित करना। इस 31) ……. छोटे बच्चों के कई माता-पिता के साथ शिक्षण बहुत लोकप्रिय है, क्योंकि इसमें सीखना शामिल है जो उन महत्वपूर्ण प्रारंभिक वर्षों के दौरान सभी इंद्रियों का उपयोग करता है।

  1. एक ऊपर
  2. एक बाद
  3. एक क्या
  4. विदेश
  5. ए सो
  6. एक विस्तार
  7. एक ज्ञात
  8. एक खुला
  9. एक खेल
  10. दूर

बी ओवर

बी अगला

कब

बी फार

बी ऐसे

बी वृद्धि

बी कहा जाता है

बी मुक्त

बी दो

बी सिस्टम

सी पास

सी बाद में

सी जो

सी अमीर

पूर्णतया

ग विकसित

सी शीर्षक

काबिल

सी भाग लें

सी दृष्टिकोण

डी ऊपर

डी पुराना

डी कौन

डी चौड़ा

डी कई

डी सुधार

डी ब्रांडेड

डी की अनुमति है

डी ले लो

डी विधि

पाठ को पढ़ें और शब्दों के सही रूपों के साथ इसे पूरा करें।

फ्रांसिस्को गोया

32 ज़ारागोज़ा में फ्रांसिस्को गोया _________, जहां उनका जन्म हुआ था, और बाद में मैड्रिड चले गए।अध्ययन

33 उनकी प्रारंभिक रचनाएँ लोकप्रिय जीवन की स्वतंत्रता और आकर्षण को व्यक्त करती हैं, लेकिन उनके _________ चित्रकार के रूप में अदालत में जाने के बाद, जहाँ वे एक महान पसंदीदा थे,नियुक्त करें

34 वह _________ उदास हो गया। बढ़ोतरी

35 युद्ध, चुड़ैलों और राक्षसों की आपदाओं के बारे में उनकी नक़्क़ाशी अपने समय की घटनाओं से एक संवेदनशील व्यक्ति __________ की प्रतिक्रियाएँ थीं।धमकी देना

36 वह 60 की उम्र में बहरे हो गए, जिसके बाद उनका काम लगातार और उदास होता गया। कुछ शाही चित्रों में उनकी असाधारण स्पष्टता, जहां वे एक परिवार को चित्रित करने के लिए उत्तम तकनीक का इस्तेमाल करते हैं, में कुछ ___________ कमीशन की गई कला है।समानांतर

37 उन्होंने _________ को 1824 में फ्रांस जाने की अनुमति दी और 82 वर्ष की आयु में बोर्डो में उनकी मृत्यु हो गई।देना

38 कुछ कलाकार __________ इतने तरह के काम करते हैं।लिखें

लिख रहे हैं

39. निम्नलिखित कथन पर टिप्पणी करें:

इंटरनेट सूचना का सबसे अच्छा स्रोत है।

आप की राय क्या है? क्या आप इस कथन से सहमत हैं?

100-120 शब्द लिखें।

स्मरण में रखना

एक परिचय दें

अपनी व्यक्तिगत राय व्यक्त करें और अपनी राय के लिए कारण दें

निष्कर्ष निकालें

मूल्यांकन पैमाना

सुनना, पढ़ना, अंग्रेजी का प्रयोग -अंकों की अधिकतम संख्या 38 है। कार्य कुंजियों द्वारा जाँचा जाता है। प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य 1 अंक है। गलत उत्तर या कोई उत्तर नहीं देने पर 0 अंक दिए जाते हैं।

चांबियाँ:

सुनना

10सी

पढ़ना

11बी

12बी

13डी

14 सी

15 ए

16 ई

17जी

18 ए

19F

20सी

21बी

अंग्रेजी का उपयोग

22ए

23सी

24सी

बताने वाले 25D

26बी

27सी

28बी

29बी

30सी

31सी

32

33 नियुक्ति

34

35 भयभीत

36 समानांतर

37 दिया गया था

38 ने रचना की है

मूल्यांकन मानदंड का पैमाना "लेखन"

अधिकतम अंक: 20

अंक

(सामग्री के लिए)

(अधिकतम 10 अंक)

डिजाइन (अधिकतम 10 अंक)

संयोजन

(अधिकतम 2 अंक)

शब्दावली

(अधिकतम 2 अंक)

व्याकरण

(अधिकतम 2 अंक)

शैली

(अधिकतम 2 अंक)

वर्तनी और विराम चिह्न

(अधिकतम 2 अंक)

9-10

बयान और प्राप्तकर्ता के उद्देश्य को ध्यान में रखते हुए संचार कार्य पूरी तरह से पूरा हो गया है। विषय पूरी तरह से कवर किया गया है। प्रतिभागी विषय के प्रकटीकरण के लिए एक मूल दृष्टिकोण प्रदर्शित करता है।

2 अंक

रचना के संदर्भ में कार्य में कोई त्रुटि नहीं है।

2 अंक

प्रतिभागी विषय को कवर करने के लिए आवश्यक एक समृद्ध शब्दावली, शब्दों की एक सटीक पसंद और शाब्दिक संगतता के पर्याप्त अधिकार का प्रदर्शन करता है।. लेक्सिकल डिज़ाइन के संदर्भ में कार्य में कोई त्रुटि नहीं है।

2 अंक

प्रतिभागी विषय का खुलासा करने के लिए आवश्यक संरचनाओं के सक्षम और उचित उपयोग को प्रदर्शित करता है।

कार्य में व्याकरण संबंधी कोई त्रुटि नहीं है।

2 अंक

प्रतिभागी लिखित भाषण की शैलियों की महारत प्रदर्शित करता है। पाठ को औपचारिक और अनौपचारिक लेखन की आवश्यकताओं के अनुसार स्वरूपित किया गया है। स्टाइल के मामले में काम में कोई त्रुटि नहीं है।

2 अंक

प्रतिभागी वर्तनी और विराम चिह्नों की अच्छी पकड़ प्रदर्शित करता है।

काम में वर्तनी और विराम चिह्नों के संदर्भ में कोई त्रुटि नहीं है।

संप्रेषणीय कार्य कथन और प्राप्तकर्ता के उद्देश्य को ध्यान में रखते हुए किया जाता है। विषय का पूरी तरह से खुलासा किया गया है, लेकिन विषय के प्रकटीकरण में काम में मौलिकता का अभाव है।

1 अंक

सामान्य तौर पर, पाठ में दिए गए विषय के अनुरूप एक स्पष्ट संरचना होती है। पाठ को पैराग्राफ में विभाजित किया गया है। पाठ में लिंक हैं। पाठ की संरचना, तर्क या सुसंगतता का मामूली उल्लंघन स्वीकार्य है

1 अंक

सामान्य तौर पर, पाठ की शाब्दिक रचना दिए गए विषय से मेल खाती है, हालांकि, शब्दों के चुनाव और शाब्दिक अनुकूलता में त्रुटियां हैं, जिससे पाठ को समझना मुश्किल नहीं होता है। या: मानक, नीरस शब्दावली का प्रयोग किया जाता है।

1 अंक

पाठ में कई छोटी व्याकरणिक और/या वाक्य-रचना संबंधी त्रुटियां हैं जो पाठ की समग्र समझ में बाधा नहीं डालती हैं।

1 अंक

प्रतिभागी समग्र रूप से लिखित भाषण की शैलियों की महारत का प्रदर्शन करता है, हालांकि, पाठ में शैलीगत एकता के मामूली उल्लंघन हैं।

1 अंक

पाठ में वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ हैं जो पाठ की सामान्य समझ में बाधा नहीं डालती हैं।

संचार कार्य आम तौर पर पूरा हो जाता है, लेकिन सामग्री की अखंडता के कुछ उल्लंघन होते हैं। विषय का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है: सभी आवश्यक तर्क और / या तथ्य नहीं दिए गए हैं।

संचार कार्य आंशिक रूप से पूरा हो गया है। पाठ की सामग्री दिए गए विषय से पूरी तरह मेल नहीं खाती है या काम की मात्रा दिए गए विषय के 50% से कम है।

0 अंक

पाठ में स्पष्ट तार्किक संरचना नहीं है। पाठ के सुसंगतता के गंभीर उल्लंघन और / या संचार के तार्किक साधनों के उपयोग में कई त्रुटियां हैं।

0 अंक

प्रतिभागी एक अत्यंत सीमित शब्दावली का प्रदर्शन करता है। या: शब्दावली के उपयोग में कई त्रुटियां हैं जिससे पाठ को समझना मुश्किल हो जाता है।

0 अंक

पाठ में कई त्रुटियां हैं जो समझने में मुश्किल होती हैं।

0 अंक

पाठ शैली की आवश्यकताओं के अनुसार नहीं बनाया गया है। या: पाठ में शैलीगत एकता के महत्वपूर्ण उल्लंघन हैं।

0 अंक

पाठ में कई वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ हैं जो इसे समझना मुश्किल बनाती हैं।

संचारी कार्यनहीं पूरा हुआ। पाठ्य सामग्रीनहीं दिए गए विषय पर प्रतिक्रिया करता है।


अखिल रूसी ओलंपियाडअंग्रेजी में स्कूली बच्चे 2017 2018 स्कूल मंच 5 – 6 कक्षाओं अवधि पूर्ति – 60 मिनट भाग 1

सुनना कार्य 1

सुसी को अपने दोस्त मैट से सिनेमा जाने के बारे में बात करते हुए सुनें। प्रत्येक प्रश्न के लिए, सही उत्तर चुनें (ए, बी या सी)। आप दो बार बातचीत सुनेंगे।

उदाहरण:

0 सूसी के साथ सिनेमा में कौन जा रहा है?

जेन

बी सैम

सी पीट

___________________________________________________________________________________

1. वे कौन सी फिल्म देखेंगे?

गर्म उजला दिन

बी हरे रंग का मैदान

सी सोने का दिल

2. वे सिनेमा जा रहे हैं

बाजार द्वारा।

बी शॉपिंग सेंटर में।

सी पार्क के विपरीत।

3. वे वहां कैसे पहुंचेंगे?

कार से

बी पैरों पर

सी बस से

4. मैट को सूसी से मिलना चाहिए

3.45.

बी 4.15.

सी 4.20.

5. सिनेमा टिकट की कीमत होगी

£5.50।

बी £6.20.

सी £8.00।

टास्क 2

निक को एक दोस्त से उसके जन्मदिन के उपहारों के बारे में बात करते हुए सुनें। प्रत्येक व्यक्ति ने उसे क्या उपहार दिया? प्रश्न 1- 5 के लिए प्रत्येक व्यक्ति के आगे एक अक्षर A - H चुनें।

आप दो बार बातचीत सुनेंगे।

उदाहरण:

0 चचेरा बी

__________________________________________________________________________________

लोग

प्रस्तुत करता है

1. मां

साइकिल

2. भइया

बी किताब

3. चाची

सी सिनेमा की टिकटें

4. चाचा

डी कपड़े

5. दादी मा

कंप्यूटर खेल

एफ चल दूरभाष

जी पैसे

एच संगीत सीडी

भाग 2

पढ़ना

कार्य 1

पाठ पढ़ें और वाक्यों (ए-जी) के साथ अंतराल (1 - 6) भरें। एक वाक्यांश है जिसका आपको उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है।

उत्तर का वेनिस

रूस एक बहुत बड़ा देश है और यहां घूमने के लिए कई खूबसूरत और दिलचस्प जगहें हैं।

सेंट पीटर्सबर्ग में पूरे परिवार के लिए देखने और करने के लिए बहुत कुछ है। शहर का सेंट्रल पार्क ऑफ लीजर एंड कल्चर प्रसिद्ध है1. __________ और मौज-मस्ती करने के लिए यह एक शानदार जगह है।

आप मोम के पुतले के Elaginoostrovsky Palace की यात्रा कर सकते हैं या फन पार्क में रोमांचक सवारी पर जा सकते हैं। गर्मियों में आप कर सकते हैं2. __________ या नदी पर स्टीमशिप की सवारी भी करें। सर्दियों में बहुत से लोग आइस स्केटिंग करने जाते हैं3. __________ या मस्ती के लिए खड़ी बर्फीली पहाड़ी पर सोएं।

सेंट पीटर्सबर्ग में सबके लिए कुछ न कुछ है। अगर आपको जानवर पसंद हैं4. _________ दुनिया भर के 400 विभिन्न प्रकार के जानवरों के साथ लेनिनग्राद्स्की चिड़ियाघर। आप अद्भुत ड्यूरोव एनिमल थिएटर भी जा सकते हैं और5. __________ अभिनय करना। डॉल्फिनारियम भी जरूरी है। डॉल्फ़िन को चतुर चालें करते हुए देखें और6. __________ और अजीब समुद्री शेरों के साथ हंसें। यदि आपके पास समय है तो आपको परियों की कहानियों के प्रसिद्ध कठपुतली थियेटर को भी देखना चाहिए जहां आप पुराने और आधुनिक नाटक देख सकते हैं।

पार्क के स्की केंद्र में

बी याद मत करो

सी सभी प्रकार के जानवर देखें

डी इसके आकर्षण के लिए

बहुत सारी तस्वीरें लेना

एफ नाव किराए पर लें और पार्क देखें

जी भीड़ को खुश करने के लिए गाओ और नाचो

टास्क 2

    कहानी पढ़ें और सही, गलत या नहीं कहा चुनें

यह कहानी है एक भूत की। वह सुंदर कैंटरविल कैसल में रहता है। श्री। ओटिस और उनका परिवार भी वहीं रहता है। भूत की बड़ी-बड़ी लाल आंखें, भूरे बाल, लंबी नाक, पतले पैर और सफेद चेहरा है। वह सोचता है कि वह बहुत डरावना है, लेकिन कोई उससे नहीं डरता।

भूत बहुत दुखी और दुखी है। वह टावर में अपने कमरे में रोता है। श्री। ओटिस" बेटी, वर्जीनिया उसके लिए खेद महसूस करती है और उसकी मदद करना चाहती है। भूत उसे अपनी समस्या के बारे में बताता है। वह केवल तभी आराम कर सकता है जब गोरे बालों वाली लड़की उसकी मदद करती है और बादाम के पेड़ में फूल होते हैं।

वर्जीनिया और भूत एक दीवार से गुजरते हैं। ओटिस परिवार वर्जीनिया को कमरों में, बिस्तरों के नीचे, दरवाजों के पीछे, छत पर ढूंढता है। वे अंत में उसे बादाम के पेड़ के पास बैठे हुए देखते हैं। वे ऊपर देखते हैं और देखते हैं कि बादाम के पेड़ में फूल हैं। वर्जीनिया और भूत अंत में आराम कर सकते हैं। अब वे खुश हैं।

1. यह एक भूत की कहानी है।

2. वह कैंटरविले गांव में रहता है।

A. सच B. झूठा C. नहीं बताया गया

3. भूत की दाढ़ी है।

A. सच B. झूठा C. नहीं बताया गया

4. वह सोचता है कि वह मजाकिया है।

A. सच B. झूठा C. नहीं बताया गया

5. भूत उदास होकर रोता है।

A. सच B. झूठा C. नहीं बताया गया

6. वह लिविंग रूम में रहता है।

A. सच B. झूठा C. नहीं बताया गया

7. भूत की समस्या है। वह आराम नहीं कर सकता।

A. सच B. झूठा C. नहीं बताया गया

भाग 3

अंग्रेजी का उपयोग

कार्य 1

सेरेना विलियम्स के बारे में पाठ पढ़ें। प्रश्न 1-9 के लिए प्रत्येक स्थान के लिए सबसे अच्छा शब्द (ए, बी, या सी) चुनें।

सेरेना विलियम्स एक है(1) _________ लोकप्रिय टेनिस खिलाड़ी। ऑस्ट्रेलियन ओपन टेनिस प्रतियोगिता में(2) _________ जनवरी 2005, सेरेना विलियम्स(3) _________ मेलबर्न के लिए कुछ खास - उसकी नई फैशन रेंज। सेरेना ने डिजाइन करने में की मदद(4) _________ चूने-हरे और सफेद टेनिस कपड़े, जिसमें एक अद्भुत पोशाक और साथ जाने के लिए घुटने के ऊंचे जूते शामिल थे(5) _________। सेरेना ने ये कपड़े मेलबर्न में पत्रकारों को दिखाए। पोशाक के नीचे, वह(6) _________ ने कटअवे टॉप और सफेद शॉर्ट्स पहने हुए थे, जिसे बाद में उन्होंने अपने सभी मैचों के लिए पहना था।

चूने-हरे और सफेद बूटों को खोलकर हटाया जा सकता है(7) _________ वार्म-अप और मैच। सेरेना ने कहा, "मेरे पैर थोड़ा सा लेते हैं"(8) _________ अधिकांश खिलाड़ियों की तुलना में वार्म-अप करने के लिए, इसलिए वे मेरे लिए एकदम सही हैं!"

सेरेना ने बहुत अच्छा खेला(9) मेलबर्न में _________ और प्रतियोगिता जीती।

1.ए बहुत

बी बहुत

सी इसलिए

2. ए पर

बी पर

सी में

3. ए लाता है

बी लाना

सी लाया

4. ए एक

बी

सी एक

5. ए यह

बी उन्हें

सी दोनों

6. ए है

बी है

सी था

7. ए साथ

बी के बीच

सी से

8.ए लंबा

बी लंबे समय तक

सी सबसे लंबे समय तक

9. ए कुंआ

बी अच्छा

सी श्रेष्ठ

टास्क 2

पाँच वार्तालापों को पूरा करें। सही उत्तर का चयन करें।

टास्क 3

अपने मित्र को पीटर का ईमेल पूरा करने के लिए रिक्त स्थान भरें। प्रत्येक अंतराल के लिए सही शब्द या वाक्यांश चुनें।

पहलेजेनवहांप्यारपीटरसाथप्रतिजा रहा हैमर्जीहमारीकाहै

दयापर

लिखनाउत्तर भेजें

प्रति: जेन डॉसन< >

विषय: मेरी छुट्टी

प्रिय1) _________ ,

मैं बैठा हूँ 2) __________ इस समय समुद्र तट। जल्द ही, मैं हूँ3) _______ तैरने के लिए। मैं यहां तीन दिन पहुंचा हूं4) ______ अपने परिवार के साथ। हम5) _______ यहां दो सप्ताह के लिए एक साथ छुट्टी पर रहें। यह6) _______ एक सुन्दर स्थल। समुद्र तट बहुत निकट है7) _______ होटल। समुद्र ठंडा नहीं है और8) _____________ घूमने के लिए कई दिलचस्प स्थान हैं। कल हम चले9) _______ पहाड़ों में बसा एक गाँव। मैंने बहुत कुछ लिया10) _______ तस्वीरें। यह है11) _________ कि आप नहीं आते12) _________ हम।

13) __________,

14) __________

प्रतिभागी का आईडी नंबर अंग्रेजी

(2017) ग्रेड 5-6

उत्तर पत्रक

सुनना

वस्तुओं के लिए 1–10 एक प्रसिद्ध अभिनेता और उनकी महिला सहयोगी के बीच का संवाद सुनें और तय करें कि क्या बयान1–10 आपके द्वारा सुने जाने वाले पाठ के अनुसार सत्य हैं ( A), या FALSE (B), या कथन की जानकारी पाठ में नहीं बताई गई है (सी) आप पाठ सुनेंगे दो बार.

  1. महिला का कहना है कि उसके सहयोगी को फिल्म बनाने की प्रक्रिया पसंद है।
  2. आदमी कभी भी प्लास्टिक के प्यालों से चाय नहीं पीता।
  3. वह आदमी सोचता है कि ऐसी जगह ढूँढ़ना ज़रूरी है जहाँ वह घर जैसा महसूस कर सके।
  4. आदमी ने कभी थिएटर में काम नहीं किया है।
  5. महिला का कहना है कि फिल्म इंडस्ट्री में कई लोग उनसे बोर हो जाते हैं
  6. उस शख्स का कहना है कि जल्द ही उनकी नई फिल्म आने वाली है.
  7. बेटीगर्मियों में फिल्माया गया था।
  8. में बेटीआदमी एक कॉमंच की भूमिका निभाता है।
  9. आदमी आयरिश है।
  10. आदमी सोचता है कि बेटी पश्चिमी है।

पढ़ना

समय: 30 मिनट (15 अंक)

नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़िए और 1-15 प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

यहां तक ​​​​कि चतुर जापानी भी शायद मुस्कुराएंगे या कम से कम व्यक्त करेंगे अगर कोई उन्हें 'पारंपरिक रूसी चाय पार्टी' के बारे में बताता है। और फिर भी, यह एक सर्वविदित तथ्य है कि रूसी अपने में अजेय हैं निरंतरचाय का सेवन और वास्तव में इसके बिना नहीं रह सकता। यह रूसी संस्कृति का एक अत्यंत महत्वपूर्ण हिस्सा बन गया है। चाय आपको गर्म करती है, आपको जगाती है, और एक बड़े भोजन के बाद अच्छी होती है। रूस में चाय सिर्फ एक पेय नहीं है - यह एक सामाजिक गतिविधि है जिसके पीछे एक लंबी परंपरा है। यहां तक ​​​​कि कॉफी जो धीरे-धीरे लेकिन निश्चित रूप से रूसी टेबल पर प्रवेश कर रही है, अभी भी चाय की जगह नहीं ले पाई है। रूसी किसी भी अवसर पर और बिना किसी अवसर के चाय पीएंगे।

पहली बार 1638 में रूस के राजदूत द्वारा मास्को के रूसी संप्रभु माइकल फेडोरोविच के लिए मंगोल खान से उपहार के रूप में चार पाउंड चाय रूस में लाई गई थी। पहले तो ज़ार और बॉयर्स कसैले और कड़वे पेय से विशेष रूप से प्रभावित नहीं थे। जब मंगोल खान द्वारा पेश की गई सारी चाय पी ली गई थी और मॉस्को दरबार इसका स्वाद भूलने लगा, तो यह एक बार फिर राजनयिक थे जिन्होंने रूस में चाय को फिर से पेश किया। एक अन्य रूसी राजदूत निकोलस स्पाफ़री चीन से कुछ चाय लेकर आए। इस बार चाय मास्को में पहले से ही एक ज्ञात पदार्थ थी और 1679 में चीन के साथ एक अनुबंध किया गया था जिसके तहत चीनियों को रूस को सूखी चाय की आपूर्ति करनी थी। उसके बाद, चाय ले जाने वाले कारवां ने चीन की महान दीवार से मास्को क्रेमलिन की दीवारों तक नियमित यात्रा शुरू की।

हालाँकि, नए पेय को रूसियों पर विकसित होने में काफी समय लगा, जिन्होंने पहली बार इसे संदेह की दृष्टि से देखा, जैसा कि उन्होंने विदेशों में उत्पन्न होने वाली हर चीज के साथ किया। इसके अलावा, चीनी चाय बहुत महंगी थी, जबकि रूसी हर्बल चाय, जैसे क्रैनबेरी, करंट, ब्रिअर और स्वीट लाइम हमेशा आसानी से मिल जाती थी। और यह केवल 18वीं शताब्दी की शुरुआत तक था कि रूसी घरों में चाय को पूरी तरह से स्वीकार किया गया था और एक राष्ट्रीय पेय बन गया था।

एक रूसी चाय पार्टी का एक अनिवार्य घटक समोवर है। समोवर चाय कविता हैं; वे सभी प्रकार के विभिन्न आकारों और आकारों में आते हैं। उनमें से कई कला के सच्चे काम हैं। एक समोवर हमेशा टेबल के बीच में रखा जाता है। इसमें आमतौर पर घुमावदार आकृतियाँ होती हैं जो गर्मजोशी और दयालुता का संकेत देती हैं। जबकि समोवर के अंदर पानी उबल रहा है और उसके ऊपर से धुआं निकल रहा है, इसके किनारे मेज के आसपास के लोगों को दर्शाते हैं, जो सभा में एक असली एहसास जोड़ते हैं। समोवर को आमतौर पर लकड़ी का कोयला और कभी-कभी देवदार के शंकु का उपयोग करके गर्म किया जाता है। धुएं की कड़वी हल्की सुगंध उपस्थित लोगों को आराम और सुकून देती है। अच्छे दिखने और दक्षता के अलावा, समोवर को हमेशा उनकी आवाज के लिए महत्व दिया जाता था। जब पानी उबलने लगता है तो एक समोवर अपने अनूठे "गीत" के साथ इसकी घोषणा करता है जो इस अवसर की मधुरता और अंतरंगता को जोड़ देगा।

जब आपको रूस में चाय के लिए आमंत्रित किया जाता है, तो आप लगभग हमेशा खाने की उम्मीद कर सकते हैं। मेहमानों को कई प्रकार के जैम, शहद, केक, पाई, चॉकलेट और अन्य मिठाइयाँ दी जाती हैं। अक्सर आपको सैंडविच, हल्का सलाद और ताजे फल और सब्जियां भी मिल जाती हैं। सब कुछ अलंकृत प्लेटों और व्यंजनों पर परोसा जाता है।

आपके घर आने वाले किसी व्यक्ति को चाय न देना लगभग अपमान है, क्योंकि पेशकश किए जाने पर इसे मना करना अपमान है। पूर्व सोवियत संघ के कुछ हिस्सों में, विशेष रूप से उत्तरी काकेशस क्षेत्र और मध्य एशिया में, चाय पीते समय परोसे जाने वाले भोजन की मात्रा और गुणवत्ता एक अतिथि के लिए एक मेजबान के सम्मान के स्तर को इंगित करती है, और यह रिश्तों के लिए असामान्य नहीं है। सिर्फ इसलिए खट्टा जाओ क्योंकि चाय के दौरान केवल जैम और चीनी परोसी जाती थी।

इस बारे में एक कहानी है कि कैसे 1802 में प्रिंस शाखोवस्कॉय ने जे.डब्ल्यू. गोएथे म्यूनिख के एक होटल में। प्रसिद्ध जर्मन कवि ने राजकुमार को चाय के लिए आमंत्रित किया। वहाँ पहुँचकर और यह देखकर कि मेज पर चाय के अलावा कुछ नहीं है, राजकुमार ने बिना देर किए सैंडविच और कुछ पेस्ट्री का आर्डर दिया। दोनों ने जर्मन और रूसी साहित्य के बारे में बात करते हुए सबसे सुखद शाम बिताई। शाखोव्सकोय को आश्चर्य हुआ, अगले दिन उन्हें उनके द्वारा ऑर्डर किए गए भोजन के लिए एक बिल मिला, जिसे जे.डब्ल्यू. गोएथे ने भुगतान करने से इनकार कर दिया, क्योंकि उसने केवल राजकुमार को चाय के लिए आमंत्रित किया था।

एक और परंपरा है जिसे विदेशी अक्सर समझने में असफल होते हैं: रूसी गिलास से चाय पीते हैं, जिसे वे विशेष गिलास धारकों में डालते हैं। यह परंपरा 17वीं और 18वीं सदी के चायघरों की है और 19वीं सदी की शुरुआत में ही इसे आम लोगों ने अपनाया था। महंगे कांच के धारक आमतौर पर चांदी से बने होते थे, अधिक सामान्य कांच धारक मुख्य रूप से निकल और चांदी के मिश्र धातुओं से बने होते थे। हथेलियों को गर्म चाय के सीधे संपर्क से रोकने के लिए सूक्ष्मता से सजाए गए धारकों का उपयोग सौंदर्य और व्यावहारिक दोनों उद्देश्यों के लिए किया गया था। आज लगभग कोई भी घर पर गिलास से चाय नहीं पीएगा और फिर भी यह अभी भी ट्रेनों में बची हुई है। लंबी दूरी की ट्रेन की कार में बैठे ग्लास होल्डर में एक गिलास से गर्म चाय पीना और बाहर तेज गति से चल रहे परिदृश्य को देखना एक विशेष अनोखा आनंद है!

कार्य 1. प्रश्न 1-8

  1. चाय और कॉफी रूसी लोगों द्वारा समान रूप से पसंद की जाती हैं।
  2. जब भी मौका मिलता है रूसी चाय पीने में लिप्त हो जाते हैं।
  3. रूसियों ने तुरंत नए पेय के अजीबोगरीब स्वाद का समर्थन किया।
  4. दूतों ने दो बार रूस को नया पेय पेश किया।
  5. चाय पीना धीरे-धीरे एक तरह के सामाजिक समारोह में विकसित हो गया।
  6. रूसी समोवर समृद्धि, कल्याण और आराम का प्रतीक था।
  7. समोवर में पानी समय से पहले उबाला जाता है और बाद में गर्म किया जाता है।
  8. चाय को जल्दी ठंडा करने में मदद करने के लिए ग्लास होल्डर बनाए गए थे।

कार्य 2. प्रश्न 9 - 15

विकल्प चुनेंए, बी, सी जो पाठ के अनुसार सबसे उपयुक्त है। सही अक्षर पर गोला लगाएँबक्से में 9-15 आपकी उत्तर पुस्तिका पर।

9. जापानियों के लिए रूस में चाय पार्टी करने का विचार लगता है

  • ए हैरान करने वाला।
  • बी व्याख्या योग्य।
  • सी. टालमटोल करने वाला।

10. पहले पैराग्राफ में "निरंतर" शब्द का अर्थ है

  • निरंतर।
  • बी अस्थायी।
  • सी अनियमित।

11. रूसियों ने नए पेय का स्वागत नहीं किया क्योंकि

  • ए. उन्हें इसे पीने के लिए मजबूर किया गया था।
  • B. इसे बनाने में काफी समय लगा।
  • सी. यह उनके लिए पूरी तरह से विदेशी था।

12. उत्तरी काकेशस क्षेत्र और मध्य एशिया में

  • A. खट्टे फल और सब्जियां आमतौर पर चाय पार्टी के दौरान परोसी जाती हैं।
  • B. यदि अतिथि का अत्यधिक सम्मान किया जाता है तो चाय पार्टी में भव्य नाश्ता परोसा जाता है।
  • C. चाय पार्टी के दौरान परंपरागत रूप से केवल जैम और चीनी ही परोसी जाती है।

13. समोवर को आमतौर पर टेबल के बीच में रखा जाता है

  • A. पानी को जल्दी और अधिक आर्थिक रूप से गर्म किया।
  • बी इकट्ठा ने मेहमानों को उनके विशेष "गीत" से मदद की।
  • सी. मेज के चारों ओर शांत वातावरण में जोड़ा गया।

14. प्रिंस शखोवस्कॉय की जे.डब्ल्यू. के साथ मुलाकात की कहानी। गेटे

  • ए. रूसी आतिथ्य और उदारता का प्रदर्शन करता है।
  • बी विभिन्न राष्ट्रीय चाय पीने की आदतों को दिखाता है।
  • C. एक कप चाय पर क्रॉस-सांस्कृतिक संबंध बनाने का एक तरीका दिखाता है।

15. शीशे वाले में गिलास से चाय पीने की परंपरा

  • ए. अब पूरी तरह से भुला दिया गया है।
  • B. रेलमार्ग पर बच गया है।
  • सी. एक पारिवारिक परंपरा बन गई है।

अंग्रेजी का उपयोग

समय: 20 मिनट (20 अंक)

कार्य 1. प्रश्न 1-10

उदाहरण:

0 विकास

रूसी प्रभाववाद

प्रभाववाद कला का एक बहुत ही स्वाभाविक चरण है (0) … . विकास करना
रूसी चित्रकारों ने शुरू किया था अपना (1) प्रकाश और संशोधित रंग योजनाओं के साथ प्रयोग करने से पहले वे फ्रांस गए और फ्रांसीसी प्रभाववाद से परिचित हुए। सुना
और फिर भी, रूसी और फ्रांसीसी प्रभाववादी के बीच अंतर है (2) उनकी विषय वस्तु, प्रकाश और रंग योजना के संदर्भ में। चित्रित करना
जहां तक ​​फ्रांसीसी कलाकारों का सवाल था, उन्होंने जीवन को अलग तरह से चित्रित किया (3) रूसी चित्रकारों के लिए। तुलना करना
हालाँकि, रूसी प्रभाववादियों ने कभी भी इससे अलग होने का प्रयास नहीं किया (4) वास्तविक
कड़ाई से बोलते हुए, वासिली पोलेनोव को एक पथ के रूप में माना जा सकता है (5) इस क्षेत्र में। टूटना
वह पहले रूसी चित्रकारों में से एक थे जिन्होंने 1870 के दशक में पेरिस का दौरा किया और बन गए (6) प्रभाववाद से मोहित। विशाल
उन्होंने अपनी अलग पेंटिंग शैली को नहीं छोड़ा, लेकिन उन्होंने इसके लिए हर संभव प्रयास किया (7) रूस में उनके छात्रों ने अपने फ्रांसीसी निष्कर्षों के साथ और अपने स्वयं के कलात्मक अन्वेषण को प्रोत्साहित किया। परिचित
उनके लिए धन्यवाद (8) समर्थन, उनके समान विचारधारा वाले समकालीन कलाकार कॉन्स्टेंटिन कोरोविन ने अलग तरह से काम करने के लिए आत्मविश्वास महसूस किया। जोश
पेंटिंग, मूर्तिकला और मास्को स्कूल (9) कभी भी लैंडस्केप पेंटिंग कक्षाएं नहीं थीं क्योंकि इस शैली को शौकीनों के लिए एक के रूप में देखा जाता था। आर्किटेक्ट
वी. पोलेनोव इस तरह की कक्षाएं शुरू करने वाले पहले व्यक्ति थे और वे थे (10) उन छात्रों ने घेर लिया जो प्रकृति को चित्रित करना चाहते थे। आभासी

कार्य 2. प्रश्न 11-20

वस्तुओं के लिए11–20 , दूसरे वाक्य को पूरा करें ताकि दिए गए शब्द का उपयोग करके उसका पहले वाक्य के समान अर्थ हो।दिए गए शब्द को न बदलें। उपयोगतीन से पांच शब्दों।प्रत्येक मामले में आपको जितने शब्दों को अंतराल में रखना चाहिए, वह निर्दिष्ट है . अनुबंधित प्रपत्रों का उपयोग न करें। शुरुआत में एक उदाहरण है (0 ).

उदाहरण: 0."चलो रविवार को सिनेमा चलते हैं," ऐन ने कहा।

अन्न_____ _____ ____ ____ रविवार को सिनेमा के लिए। (4 शब्द)

0 हम जाना चाहते थे
  1. बेट्टी अकेली थी जिसने प्रदर्शन का आनंद नहीं लिया।

सभी ने प्रदर्शन का आनंद लिया ____ ____ ___. (3 शब्द)

  1. भोजन की कीमत में मिठाई भी शामिल है।

मिठाई ___ ___ ___ भोजन की कीमत। ( 3 शब्द)

  1. मेरी बहन बास्केटबॉल खिलाड़ी बनने के लिए बहुत छोटी है।

मेरी बहन __________________बास्केटबॉल खिलाड़ी बनने के लिए। ( 4 शब्द)

  1. जाने से पहले मुझे स्टूडियो की सफाई करनी होगी।

मैं नही अ _____ ____ ____ ____ स्टूडियो की सफाई की। ( 4 शब्द)

  1. उसे विश्वविद्यालय नहीं जाने का पछतावा है।

वह ___ ___ ___ ___ विश्वविद्यालय के लिए। ( 4 शब्द)

  1. वह सोमवार तक रसोई को फिर से रंग नहीं रही है।

रसोई ___ ___ ___ ___ सोमवार तक। ( 4 शब्द)

  1. माइक को छोड़कर सभी चले गए।

अपवाद

___ ___ ___ ___ के साथ सब चले गए। ( 4 शब्द)

  1. फ्रिज पूरी तरह से खाली है।

वहाँ ___ ___ ___ ___ फ्रिज। ( 4 शब्द)

  1. उनके पास केवल आधा . है लड़केउन्हें एक टीम बनाने की जरूरत है।

उन्हें ___ ___ ___ ___ ___ की आवश्यकता है, उन्हें एक टीम बनानी है। ( 5 शब्द)

  1. मुझे यकीन है कि उसने खुद लेख लिखा था।

वह ___ ___ ___ लेख स्वयं। ( 3 शब्द)

लिख रहे हैं

समय: 30 मिनट (15 अंक)

लिखना आपकी पसंदीदा पुस्तक की एक संक्षिप्त समीक्षाआपके स्कूल के पुस्तकालय के लिए।

शुरुआत में लेखक का नाम और किताब का शीर्षक एक अलग लाइन पर लिखें ( इस पंक्ति में शब्दों की गिनती नहीं है) शीर्षक और लेखक काल्पनिक नहीं वास्तविक होना चाहिए।

अपनी समीक्षा में उल्लेख करना याद रखें:

  • आपको किताब क्यों पसंद है;
  • आपने इसे अंग्रेजी में क्यों पढ़ा है न कि रूसी अनुवाद में;
  • आपके स्कूल के पुस्तकालय में यह पुस्तक क्यों होनी चाहिए।

लिखना 100-140 शब्द

ऑडियो स्क्रिप्ट

सुनना और समझना

वस्तुओं के लिए 1–10 एक प्रसिद्ध अभिनेता और उसकी महिला सहयोगी के बीच एक संवाद को सुनें और तय करें कि क्या बयान 1–10 आपके द्वारा सुने जाने वाले पाठ के अनुसार सत्य हैं ( ), या झूठी ( बी), या कथन की जानकारी पाठ में नहीं बताई गई है ( सी) आप पाठ सुनेंगे दो बार. आपके पास 20 सेकंडबयानों को देखने के लिए।

(रोकें 20 सेकंड)

अब हम शुरू करते हैं

वह: मैं कभी किसी ऐसे व्यक्ति से नहीं मिला, जो फिल्म बनाने के हर पल का उतना ही आनंद लेता हो जितना आप। आप बहुत ज्यादा तनाव नहीं लेते हैं, आप हमेशा अच्छे मूड में रहते हैं। और आपके पास दिन भर छोटे-छोटे अनुष्ठान होते हैं, जिन्हें आप बहुत शैली के साथ करते हैं - लगभग ऐसे ही जैसे आप जीवन का जश्न मना रहे हैं, न कि केवल काम से। आपको अपनी विशेष चाय का प्याला नाइसचीन में रखना होगा, न कि स्टायरोफोम में।

वह: आप क्या कह रहे हैं, कृपया?

वह: ये सुन्दर है! आप हम में से बाकी लोगों की तरह इसे नहीं पीते जैसे आप चल रहे हैं। आपको पढ़ने के लिए एक अच्छा कोना मिल जाता है।

वह: यह सच है। आपको अपना शिविर खोजना होगा। हम लगातार घर बनाते हैं - एक नया ट्रेलर, एक नया सेट, एक नया देश - इसलिए आपको वह जगह ढूंढनी होगी। मुझे लगता है कि अनुष्ठान होते हैं, लेकिन मुझे लगता है कि यह थिएटर से आता है। यह सब शुरू होने से पहले मैं थिएटर में काम कर रहा था। मैं लॉस एंजिल्स में दो सप्ताह के लिए समाप्त हुआ और जीवन भर रहा।

वह: हमारे व्यवसाय में बहुत से लोग परेशान हो जाते हैं, लेकिन आप ऐसा नहीं करते हैं। क्यों नहीं?

वह: क्योंकि, मेरे लिए कम से कम, यह कोई आसान नहीं है। मेरे पास द डॉटर आ रहा है, और हम दुनिया को यह दिखाने के करीब पहुंच रहे हैं कि हमने पिछले साल टेक्सास में क्या किया था। इसका वह पक्ष मेरे नियंत्रण से बाहर है, लेकिन यह हमेशा मेरे लिए चिंता का समय होता है।

वह: मुझे बेटी के बारे में बताओ।

वह: मैं कर्नल एली मैकुलॉ का किरदार निभा रहा हूं, जो हिंसा से पैदा हुआ व्यक्ति है। उनके माता-पिता अग्रणी थे, जिन्हें कॉमंच द्वारा नष्ट कर दिया गया था। उनका अपहरण कर लिया गया था और कॉमंचे द्वारा उनका पालन-पोषण किया गया था। तो मनुष्य के मानस में एक द्वैत है, एक खंडित मन और हृदय। हम उसे 1915 में टेक्सास में एक आदमी के रूप में पाते हैं।

वह: जब आप एक युवा आयरिश लड़के के रूप में लंदन में थिएटर कर रहे थे, तो क्या आपने कभी सोचा था कि आप एक टेक्सन की भूमिका निभा रहे होंगे?

वह: मैं एक आयरिश किसान शहर में पला-बढ़ा हूं, लेकिन काउबॉय और भारतीय एक युवा लड़के के रूप में मेरे जीवन का ताना-बाना थे। मेरी दादी माँ बुचे और उनके दो बेटों के घर में यह परिवार आया करता था। वह चाकुओं को तेज करती थी और बर्तनों को ठीक करती थी, और उसके बेटे मुझे सबसे अच्छे धनुष और तीर और गुलेल बनाना सिखाते थे। इसलिए वेस्टर्न में खेलना मेरे दिल में हमेशा से रहा है। लेकिन यह वास्तव में पश्चिमी नहीं है; यह एक पारिवारिक गाथा है।

अपने उत्तरों की जांच करने के लिए आपके पास 20 सेकंड का समय है। (रोकें 20 सेकंड)

अब पाठ को फिर से सुनें। (पाठ दोहराया गया)

यह सुनने की समझ के कार्य का अंत है।

चांबियाँ

सुनना

वस्तु उत्तर
1
2 सी
3
4 बी
5
6
7 सी
8 बी
9
10 बी

पढ़ना

वस्तु उत्तर
1 बी
2
3 बी
4
5
6 बी
7 बी
8 बी
9
10
11 से
12 बी
13 सी
14 बी
15 बी

अंग्रेजी का उपयोग

वस्तु उत्तर
1 अनसुना
2 चित्रण
3 तुलना
4 यथार्थवाद/वास्तविकता
5 तोड़ने वाला
6 अत्यंत
7 परिचित/
8 उत्साही
9 वास्तुकला
10 आभासी रूप से
11 बेट्टी के अलावा
12 में शामिल है/शामिल है
13 काफी लंबा नहीं है
14 मेरे पास होने तक छोड़ दो
15 काश वह चली गई होती
16 पुन: चित्रित नहीं किया जा रहा है
17 माइक का अपवाद
18 में कुछ नहीं बचा है
19 दोगुने लड़कों के रूप में
20 लिखा होगा

सभी प्रतियोगिताओं के लिए स्कोरिंग

सुनना 10 1 अंक 0 अंक.

पढ़ना. अधिकतम अंक - 15 . कुंजियों द्वारा कार्यों की जाँच की जाती है। प्रत्येक सही उत्तर स्कोर किया जाता है 1 अंकगलत उत्तर या बिना उत्तर के लिए, 0 अंक.

अंग्रेजी का उपयोग. अधिकतम अंक - 20 . कार्य 1-20चाबियों के लिए जाँच की। प्रत्येक सही उत्तर स्कोर किया जाता है 1 अंक. गलत उत्तर या बिना उत्तर के लिए, 0 अंक. वर्तनी को ध्यान में रखा जाता है। यदि उत्तर में वर्तनी की गलती हो जाती है, तो अंक नहीं दिया जाता है।

लिख रहे हैं. अधिकतम अंक - 15. असाइनमेंट को ग्रेडिंग मानदंड के अनुसार वर्गीकृत किया गया है।

परिणामों का योग करते समय, सभी प्रतियोगिताओं के अंक जोड़ दिए जाते हैं।

"लेखन" खंड के मूल्यांकन के लिए मानदंड

अंकों की अधिकतम संख्या 15 है।

ध्यान!"एक संचार कार्य का समाधान" मानदंड के अनुसार "0" के स्कोर के साथ, "0" का समग्र स्कोर दिया जाता है।

के लिए अंक आर केजेड एक संचार समस्या का समाधान (अधिकतम 3 अंक) असबाब(अधिकतम 12 अंक)
संगठन मूलपाठ (अधिकतम 3 अंक) शब्दावली (अधिकतम 3 अंक) व्याकरण (अधिकतम 3 अंक) वर्तनी और विराम चिह्न (अधिकतम 3 अंक)
3 कार्य पूर्ण: लेखक और काम का शीर्षक सही ढंग से इंगित किया गया है 1 ; सामग्री प्रतिबिंबित में उल्लिखित सभी पहलू काम(3 पहलू); भाषण की शैली सही ढंग से चुनी गई है (तटस्थ शैली)।

मात्राकाम या तो दिए गए एक से मेल खाता है, या दिए गए से 10% से अधिक ऊपर नहीं (154 शब्दों से अधिक नहीं) से विचलित होता है 2 ) या 10% नीचे (कम से कम 90 शब्द)।

3 अंककथन तार्किक है; तार्किक कनेक्शन के साधन सही ढंग से उपयोग किए जाते हैं; पाठ सही ढंग से पैराग्राफ में विभाजित है। 3 अंकलेक्सिकल डिज़ाइन के संदर्भ में कार्य में कोई त्रुटि नहीं है। 3 अंककार्य में व्याकरण संबंधी कोई त्रुटि नहीं है। 3 अंककार्य में कोई वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ नहीं हैं।
2 कार्य पूरा हो गया:लेखक के नाम या काम के शीर्षक के संकेत में एक तथ्यात्मक त्रुटि है; और/या असाइनमेंट में निर्दिष्ट कुछ पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है 3 (1-2 पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है या 1 पहलू का खुलासा नहीं किया गया है); और / या भाषण की शैली के अलग-अलग उल्लंघन (1-2) हैं। 2 अंककथन मूल रूप से तार्किक है (1 तार्किक त्रुटि की अनुमति है); या तार्किक लिंक के उपयोग में 1 त्रुटि है; या पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करते समय 1 उल्लंघन होता है। 2 अंककार्य में 1-2 शाब्दिक त्रुटियाँ हैं। 2 अंककार्य में 1-2 व्याकरण संबंधी त्रुटियां हैं। 2 अंककार्य में 1-2 वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ हैं।
1 काम पूरा नहीं हुआ:सामग्री असाइनमेंट में निर्दिष्ट सभी पहलुओं को प्रतिबिंबित नहीं करती है (3 पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है या 2 पहलुओं का खुलासा नहीं किया गया है या 1 पहलू का खुलासा नहीं किया गया है और 1-2 पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है); और / या भाषण शैली का उल्लंघन काफी सामान्य है (3 - 4 उल्लंघन)। 1 अंककथन हमेशा तार्किक नहीं होता (2-3 तार्किक त्रुटियों की अनुमति है); और/या तार्किक कनेक्शन के साधनों के उपयोग में 2-3 उल्लंघन हैं; और / या पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करते समय 2-3 उल्लंघन होते हैं। 1 अंककार्य में 3-4 शाब्दिक त्रुटियाँ हैं। 1 अंककार्य में 3-4 व्याकरण संबंधी त्रुटियां हैं 1 अंककार्य में 3-4 वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ हैं।
0 कार्य विफल:लेखक और काम का शीर्षक इंगित नहीं किया गया है या आविष्कार नहीं किया गया है; और / या सामग्री उन पहलुओं को नहीं दर्शाती है जो कार्य में इंगित किए गए हैं (2 पहलुओं का खुलासा नहीं किया गया है और 1 पहलू का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है या 3 पहलुओं का खुलासा नहीं किया गया है); भाषण की शैलीगत डिजाइन का पूरी तरह से उल्लंघन किया गया है (5 या अधिक उल्लंघन)। और/ओआर 90 से कम शब्द। 0 अंककथन के निर्माण में कोई तर्क नहीं है (4 या अधिक तार्किक त्रुटियां हैं); और/या तार्किक लिंक के उपयोग में 4 या अधिक त्रुटियां हैं या तार्किक लिंक का उपयोग नहीं किया जाता है; और/या पाठ का कोई अनुच्छेद विभाजन नहीं है। 0 अंककार्य में 5 या अधिक शाब्दिक त्रुटियाँ हैं। 0 अंककार्य में 5 या अधिक व्याकरण संबंधी त्रुटियां हैं। 0 अंककार्य में 5 या अधिक वर्तनी और/या विराम चिह्न त्रुटियाँ हैं।

1 काम के शीर्षक और लेखक के नाम में वर्तनी की त्रुटियां ध्यान में नहीं रखा गया, शीर्षक और लेखक का नाम ध्यान में नहीं रखा गयाशब्दों की गिनती करते समय।

2 यदि वॉल्यूम निर्दिष्ट एक (155 शब्द या अधिक) के 10% से अधिक से अधिक है, तो पहला 140 शब्द. यदि मात्रा निर्दिष्ट एक के 10% से कम से अधिक हो जाती है, तो सामग्री के लिए अंक कम नहीं होते हैं।

3 एक पहलू को अपूर्ण रूप से प्रकट माना जाता है यदि विशेषज्ञ दिए गए तर्कों पर टिप्पणी करता है। तर्क न होने पर एक पहलू को अनदेखा माना जाता है।

प्रतियोगिता "पत्र" के मूल्यांकन के लिए प्रोटोकॉल

प्रतियोगिता के लिए प्राप्त किए जा सकने वाले अंकों की अधिकतम संख्या

"पत्र" - 15 .

विशेषज्ञ संख्या _______.

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