10 حقیقت در مورد قطعه موسیقی و سازنده آن

1. تاریخ موسیقی با دست سبک ناتالیا ساتز ظاهر شد. رئیس تئاتر موزیکال کودکان از سرگئی پروکوفیف خواست تا داستانی موزیکال که توسط یک ارکستر سمفونیک روایت می شود بنویسد. برای اینکه کودکان در طبیعت موسیقی کلاسیک گم نشوند، یک متن توضیحی وجود دارد - همچنین توسط سرگئی پروکوفیف.

2. ملودی ویولن در روح راهپیمایی پیشگام. پسر پتیا تقریباً با کل ارکستر سمفونیک ملاقات می کند: یک پرنده - یک فلوت ، یک اردک - یک ابوا ، یک گربه - یک کلارینت ، یک گرگ - سه شاخ. صدای ضربات مانند یک درام باس است. و فاگوت غرغر به عنوان پدربزرگ عمل می کند. نبوغ ساده است. حیوانات با صدای موسیقی صحبت می کنند.

3. «مطالب جذاب و اتفاقات غیرمنتظره». از مفهوم تا اجرا - چهار روز کار. پروکوفیف دقیقاً آنقدر طول کشید تا داستان را به صدا درآورد. داستان فقط یک بهانه بود. در حالی که بچه ها طرح را دنبال می کنند، خواه ناخواه هم نام سازها و هم صدای آنها را یاد می گیرند. انجمن ها به یادآوری آن کمک می کنند.

هر شخصیت افسانه لایت موتیف خود را داشت که به یک ساز اختصاص داده شده بود: ابوا نشان دهنده اردک است، فاگوت نشان دهنده پدربزرگ و غیره. در اجرا، بچه ها مضامین را مکررا شنیدند و یاد گرفتند که ابزارهای تامبر را تشخیص دهند - این معنای آموزشی داستان است. این خود افسانه برای من مهم نبود، بلکه این بود که بچه ها به موسیقی گوش می دادند که این قصه فقط بهانه ای بود.

سرگئی پروکوفیف

4. اولین تجسم چندگانه. پیتر و گرگ توسط والت دیزنی در سال 1946 فیلمبرداری شد. پارتیتور اثری که هنوز منتشر نشده بود توسط خود آهنگساز طی ملاقاتی شخصی به غول کارتون تحویل داده شد. دیزنی آنقدر تحت تاثیر خلقت پروکوفیف قرار گرفت که تصمیم گرفت داستانی بکشد. در نتیجه کارتون وارد مجموعه طلایی استودیو شد.

5. "اسکار"! در سال 2008، فیلم کوتاه «پیتر و گرگ» ساخته تیمی بین المللی از لهستان، نروژ و بریتانیا برنده جایزه اسکار بهترین انیمیشن کوتاه انیمیشن شد. انیماتورها بدون کلام کار کردند - فقط تصویر و موسیقی اجرا شده توسط ارکستر سمفونیک لندن.

6. پتیا، اردک، گربه و سایر شخصیت های افسانه سمفونیک بهترین سازهای جهان شدند. این داستان موسیقی توسط ارکستر سمفونیک دولتی اتحاد جماهیر شوروی به رهبری اوگنی سوتلانوف و گنادی روژدستونسکی، ارکسترهای فیلارمونیک نیویورک، وین و لندن اجرا شد.

7. پیتر و گرگ روی پونته. یک باله تک پرده بر اساس اثری از پروکوفیف در اواسط قرن بیستم در شعبه تئاتر بولشوی - تئاتر اپرتای فعلی به صحنه رفت. این اجرا ریشه نگرفت - فقط 9 بار پخش شد. یکی از معروف ترین تولیدات خارجی، اجرای مدرسه باله سلطنتی بریتانیا بود. مهمانی های اصلی توسط بچه ها رقصیدند.

8. نسخه راک چهلمین سالگرد افسانه سمفونیک را رقم زد. نوازندگان مشهور راک، از جمله فیل کالینز، خواننده جنسیس و برایان انو، پدر محیط، تولیدی از اپرای راک "پیتر و گرگ" را در بریتانیا به روی صحنه بردند. این پروژه شامل گری مور نوازنده گیتاریست و ویولن جاز استفان گراپلی بود.

9. صداپیشگی «پتیا و گرگ». فقط صداهای قابل تشخیص: اولین زن جهان، کارگردان اپرا ناتالیا ساتز، اولین مجری شد. این فهرست شامل بازیگران شوالیه انگلیسی برنده اسکار است: جان گیلگود، الک گینس، پیتر اوستینوف و بن کینگزلی. شارون استون ستاره سینمای هالیوود نیز از این نویسنده صحبت کرد.

"سرگئی سرگیویچ و من توطئه های ممکن را خیال پردازی کردیم: من - با کلمات، او - با موسیقی. بله، این یک افسانه خواهد بود که هدف اصلی آن آشنایی دانش آموزان جوان با موسیقی و ساز است. باید محتوای جذاب، رویدادهای غیرمنتظره داشته باشد، به طوری که بچه ها با علاقه مداوم گوش دهند: بعد چه اتفاقی خواهد افتاد؟ ما این تصمیم را گرفتیم: لازم است که افسانه دارای شخصیت هایی باشد که بتوانند صدای این یا آن ابزار موسیقی را به وضوح بیان کنند.

ناتالیا ساتز

10. 2004 - جایزه گرمی برای آلبوم گفتاری کودکان. بالاترین جایزه موسیقی آمریکا را سیاستمداران دو ابرقدرت - روسای جمهور سابق اتحاد جماهیر شوروی، میخائیل گورباچف ​​و بیل کلینتون ایالات متحده آمریکا و همچنین ستاره سینمای ایتالیا سوفیا لورن دریافت کردند. دومین افسانه دیسک اثر آهنگساز فرانسوی ژان پاسکال بینتوس بود. کلاسیک و مدرن. وظیفه، مانند دهه‌ها پیش، این است که موسیقی را برای کودکان قابل درک کنیم.

ناتالیا لتنیکووا

درس

محتوای برنامه:

طرح درس:

2. تربیت بدنی.

4. جمع بندی درس.

در طول کلاس ها

مدیر موسیقی:

مدیر موسیقی:

دانشجوی نور ک.

دانشجو روسلان آ.

مدیر موسیقی:

دانش آموز نستیا تی.

از باتلاقی که بیش از حد رشد کرده است،

از مزارع، از گودال جنگل

خواندن افسانه خوب

مسیرهای موسیقی را طی کردم.

به خانه هیئت، زیر درختان،

مسیر شما را هدایت خواهد کرد

از پتیا و گرگ بگویید

کوارتت و کلارینت و باسون.

پنهان در صفحات موسیقی

دشت ها، مراتع و جنگل ها.

برای هر جانور و پرنده ای

فلوت مانند پیچوگا سوت خواهد زد،

ابوا مانند اردک می‌چرخد،

و گرگ بد شرور

شاخ ها جایگزین خود خواهند شد.

با این حال، چرا عجله

این افسانه شماست - آن را بگیرید!

درهای جادویی - صفحات

سریع بازش کن

دانشجو روسلان آ.

دانش آموز کاتیا جی.

شاگرد رومن

دانش آموز آلینا وی.

دانش آموز گوزل ب.

دانشجو امیل اف

دانش آموز الینا ژ.

مدیر موسیقی.

تو خیابون آشغال میریزم

پروانه را رها می کنم

هدر دادن کاغذ

دره ها خوب هستند

مدیر موسیقی:

تربیت بدنی "موسیقیدانان".

ما امروز نوازنده هستیمسر تعظیم)

امروز ما نوازنده هستیم

حالا بیایید انگشتانمان را دراز کنیم(انگشتان را خم کنید)

بیایید با هم بازی را شروع کنیمکف دست خود را بمالید)

صدای پیانو به صدا درآمد

طبل ها در حال کوبیدن هستند(شبیه سازی درام)

ویولن - سمت چپ

ویولن - درست است

سالن کف زد (کف زدن)

فریاد زد "براو!"(دستها را بالای سر ببرید)

مدیر موسیقی:بنابراین ما شروع می کنیم.

پتیا شخصیت اصلی داستان است.ما به موضوع پتیا گوش می دهیم.

سوالات:

پاسخ ها:

مدیر موسیقی

مدیر موسیقیگوش دادن به تم پرنده).

سوالات:

مدیر موسیقی

(پاسخ های کودکان) - کلارینت

Fizkultminutka.

مدیر موسیقی:

خلاقیت رقص کودکان.

مدیر موسیقی:

سر و صدای جنگل؟ آواز بلبل؟

میز 1

جمع بندی درس

کتابشناسی - فهرست کتب

1. کا. - م.، 2000. – 320 ثانیه

کاربرد

نمرات موسیقی

نمرات موسیقیدانش در مورد افسانه سمفونیک "پیتر و گرگ" اثر S. S. Prokofiev در پایان مطالعه موضوع

توجه داشته باشید

معیارهای ارزیابی

1. توانایی شناسایی ساز موسیقی که قهرمان شما را به تصویر می کشد.

2. توانایی تعیین اعمال قهرمانان از طریق صدای سازها.

3 . توانایی تجزیه و تحلیل تصاویر موسیقایی قهرمانان یک افسانه.

4. درک چیستی "لحن"

فهرست دانش آموزان کلاس 2 الف، دبیرستان؛ 34، ناب. چلنی

پیش نمایش:

درس با موضوع: افسانه سمفونیک "پیتر و گرگ" اثر S.S. پروکوفیف در کلاس دوم

محتوای برنامه:

1. در کودکان به دنیای موسیقی علاقه ایجاد کنید.

2. کمک به افزایش فعالیت عاطفی و موسیقایی-خلاقی کودکان.

3. تفکر فیگوراتیو، درک پیچیده ای از تصاویر هنری را توسعه دهید.

4. حافظه موسیقایی (مضامین شخصیت های افسانه) را توسعه دهید.

5. کودکان را به خلاقیت تشویق کنید.

6. برای توسعه توانایی تجزیه و تحلیل تصاویر موسیقی قهرمانان یک افسانه.

7. افزایش علاقه، پذیرش هر کودک.

8. خلاصه دانش در مورد موضوع افسانه سمفونیک "پیتر و گرگ".

طرح درس:

1. تلفیق مطالب مورد مطالعه در مورد کار آهنگساز سرگئی سرگیویچ پروکوفیف.

2. تربیت بدنی.

3. بازی نقش آفرینی "پیتر و دوستانش" بر اساس افسانه سمفونیک "پیتر و گرگ" اثر S. S. Prokofiev؟

4. جمع بندی درس.

در طول کلاس ها

مدیر موسیقی:سرگئی سرگیویچ پروکوفیف آهنگساز بزرگ شوروی است. در دنیای فیگوراتیو S. S. Prokofiev، یک سکایی تیزبین، خشن، یک جوکر شاد، یک شوخی، یک غزل سرای ملایم، یک شورشی عاشقانه پرشور و یک کلاسیک سختگیر به راحتی و هماهنگ همزیستی دارند. او از بدو تولد آهنگ های کلاسیک را می شنید که توسط مادرش اجرا می شد - سونات های بتهوون، پیش درآمدهای شوپن و مازورکاها، آثار لیست، چایکوفسکی. از این رو پروکوفیف از کودکی شروع به ساخت موسیقی کرد و در 5 سالگی قطعه پیانویی به نام "Indian Gallop" را ساخت.

S. S. Prokofiev آهنگ های شگفت انگیز بسیاری برای کودکان نوشت: قطعات پیانو برای پیانیست های مبتدی، مجموعه ای به نام "موسیقی کودکان"، آهنگ هایی به کلام L. Kvitko و A. Barto، و همچنین یک افسانه سمفونیک "پیتر و گرگ" به متن خودش او تعداد زیادی کار را به کودکان اختصاص داد، زیرا آنها را بسیار دوست داشت.

مدیر موسیقی:حالا تصور کنید که در یک سالن کنسرت هستیم. ما به داستان S.S گوش می دهیم. "پتیا و گرگ" پروکوفیف برای یک خواننده و یک ارکستر سمفونیک، سخنان آهنگساز توسط ناتالیا ایلینیچنا ساتس، بنیانگذار اولین تئاتر موزیکال کودکان در جهان خوانده می شود. رهبر ارکستر اوگنی سوتلانوف است.

در افسانه سمفونیک "پیتر و گرگ" چه گفته می شود؟

دانشجوی نور ک. افسانه سمفونیک "پیتر و گرگ" در مورد پسر شجاع (پیشگام) پتیا می گوید که گرگ را شکست داد و پرنده کوچک و اردک را نجات داد.

دانشجو روسلان آ. در افسانه سمفونیک S. Prokofiev "پیتر و گرگ"، مضامین موسیقی شخصیت ها توسط سازهای ارکستر سمفونیک اجرا می شود، داستان توسط راوی برای شنوندگان تعریف می شود (ناتالیا ایلینیچنا ساتز سخنان آهنگساز را می خواند. ، و ویژگی های موسیقی توسط آلات موسیقی مختلف ارکستر نواخته می شود.

مدیر موسیقی:آهنگساز برای مضامین موسیقی شخصیت های رنگارنگ خود چه سازهایی را انتخاب کرد؟ (به موسیقی گوش دهید). ارکستر سمفونیک به گروه های ساز (آشه، بادی چوبی، برنج، کوبه ای) تقسیم می شود.

دانش آموز نستیا تی. S. S. Prokofiev در افسانه از سازهای گروه بادی چوبی (فلوت، ابوا، کلارینت، باسون) و سازهای گروه برنجی (بوق) استفاده کرد. هر ساز موسیقی یک ارکستر سمفونیک، به لطف تن صدا (رنگ صدا)، قهرمان خود را به تصویر می کشد. شعر زیر در این مورد صحبت می کند:

از باتلاقی که بیش از حد رشد کرده است،

از مزارع، از گودال جنگل

خواندن افسانه خوب

مسیرهای موسیقی را طی کردم.

به خانه هیئت، زیر درختان،

مسیر شما را هدایت خواهد کرد

از پتیا و گرگ بگویید

کوارتت و کلارینت و باسون.

پنهان در صفحات موسیقی

دشت ها، مراتع و جنگل ها.

برای هر جانور و پرنده ای

فلوت مانند پیچوگا سوت خواهد زد،

ابوا مانند اردک می‌چرخد،

و گرگ بد شرور

شاخ ها جایگزین خود خواهند شد.

با این حال، چرا عجله

این افسانه شماست - آن را بگیرید!

درهای جادویی - صفحات

سریع بازش کن

آهنگساز باعث شد قهرمانان افسانه به زبان آلات موسیقی مختلف "صحبت کنند". از این گذشته، هر ساز صدای تیمبر مخصوص به خود را دارد.

دانشجو روسلان آ. S. S. Prokofiev حیوانات را در افسانه خود "انسان" می کند: آنها "انسانی" با پتیا و با یکدیگر صحبت می کنند ، بنابراین موسیقی آنها همیشه دارای لحن های بیانی است ، گویی مردم هستند. و آهنگ های تصویری: یک پرنده چهچهه می زند، نقش آن را فلوت بازی می کند. چرا آهنگساز فلوت را برای نقش پرنده انتخاب کرد؟ با صدای زنگ! این پرنده کوچک و سبک است که با صدای بلند فلوت "چهچهره" مشخص می شود.

دانش آموز کاتیا جی. گربه حیله گر و محتاط است، روی پنجه های نرم خمیده است، آن را با صداهای ناگهانی کلارینت به تصویر می کشد.

شاگرد رومن گرگ - در حال به هم زدن دندان های خود، شخصیت یک گرگ وحشتناک با سه شاخ به تصویر کشیده شده است. (ترجمه از آلمانی - شاخ جنگل). صداهای تند یک شکارچی را مشخص می کند.

دانش آموز آلینا وی. اردک - کواک ها، آج بی عجله آن با یک ابوا "بینی" بهتر مشخص می شود.

دانش آموز گوزل ب. پدربزرگ - عصبانی خشمگین او، با صداهای پایین باسون مشخص می شود.

دانشجو امیل اف . شکارچیان - گام های دقیق آنها (برای ترساندن گرگ!) از چهار ساز عبور می کنند: فلوت، کلارینت، ابوا، باسون. و تیرهای شکارچیان مبارز سنج و طبل بزرگ است.

دانش آموز الینا ژ. پیتر شخصیت اصلی داستان است. تم موسیقی آن یادآور آهنگ، رقص و راهپیمایی است. این تصادفی نیست. از این گذشته ، پتیا یک پسر است ، مانند همه بچه ها ، او بازی می کند ، سرگرم می شود ، می رقصد و آواز می خواند. ملودی پتیا توسط دو ویولن، ویولا ویولا و ویولن سل اجرا می شود. در "آخرین راهپیمایی" در پایان داستان، مشخص می شود که قهرمان پتیا، او و دوستانش گرگ شیطانی را گرفتند: موسیقی به طور رسمی، در سرعت راهپیمایی به صدا در می آید.

مدیر موسیقی.موسیقی به ما کمک می کند تا اعمال قهرمانان یک افسانه را درک کنیم، در اعمال آنها احساس خوبی و بدی داشته باشیم. خود پروکوفیف به شوخی گفت که اگر موسیقی را با دقت گوش کنید، صدای اردک در شکم گرگ را می شنوید، زیرا گرگ آنقدر عجله داشت که آن را زنده بلعید.

تربیت بدنی - بازی "بله، نه"

قوانین بازی: اگر موافق هستید، پس از آن بپرید، دست خود را روی سر خود بزنید، اگر نه، بنشینید.

تو خیابون آشغال میریزم

وقتی در اتاق نیستم چراغ را خاموش نمی کنم.

آب صرفه جویی می کنم و شیر آب را می بندم

پروانه را رها می کنم

هدر دادن کاغذ

دره ها خوب هستند

مزایای حفاظت از طبیعت

من عاشق بوی گازهای اگزوز هستم

سیاره زمین خانه مشترک ماست

بازی پلات-نقش "پیتر و دوستانش"

مدیر موسیقی:امروز قصد داریم داستانی را تعریف کنیم. داستان ساده نیست - سمفونیک، موزیکال. موسیقی و سازهای سمفونیک در این امر به ما کمک خواهند کرد. پس ابتدا بیایید خود را به عنوان نوازنده در یک ارکستر سمفونیک تصور کنیم.

تربیت بدنی "موسیقیدانان".

ما امروز نوازنده هستیمسر تعظیم)

امروز ما نوازنده هستیم(پروانه را با چرخاندن سر اصلاح کنید)

حالا بیایید انگشتانمان را دراز کنیم(انگشتان را خم کنید)

بیایید با هم بازی را شروع کنیمکف دست خود را بمالید)

صدای پیانو به صدا درآمد(نشان دادن انگشتان در حال نواختن پیانو از یک طرف به سمت دیگر)

طبل ها در حال کوبیدن هستند(شبیه سازی درام)

ویولن - سمت چپ (نواختن ویولن در دست چپ)

ویولن - درست است(نواختن ویولن در دست راست)

سالن کف زد (کف زدن)

فریاد زد "براو!"(دستها را بالای سر ببرید)

مدیر موسیقی:بنابراین ما شروع می کنیم.

هر قهرمان افسانه تم موسیقی و ساز خاص خود را با "صدای" خاص دارد.

هر قهرمان یک افسانه یک "لیتموتیف" دارد، ملودی که شخصیت، راه رفتن، لحن صدای او را بیان می کند.

با کمک آنها، ما یک افسانه بازی می کنیم، قهرمانان آن را مجسم می کنیم، این داستان موسیقی را تعریف می کنیم.

پتیا شخصیت اصلی داستان است.ما به موضوع پتیا گوش می دهیم.

سوالات:

شخصیت پتیا چیست؟ موسیقی نشان دهنده چیست؟ چه لحنی هایی در این ملودی می شنویم؟ چه سازهایی تم قهرمان داستان را می نوازند؟

پاسخ ها: پتیا پسری شاد، شاد و بداخلاق است. حالش خوب است، شاید هم چیزی می خواند. و پتیا با شادی و اطمینان راه می رود.

این موضوع در ژانر مارش نوشته شده است. ویولن ها مضمون اصلی را رهبری می کنند، آنها صدایی خوش صدا، بلند و سبک دارند، هم روحیه و هم شخصیت قهرمان داستان را منتقل می کند - مطمئن و شجاع. خب، ویولن، ویولن سل و کنترباس، همه سازهای آرشه ای زهی که مهم ترین گروه سازهای ارکستر سمفونیک را تشکیل می دهند، به ویولن ها کمک می کنند.

مدیر موسیقی از پسران دعوت می کند تا پتیا را به تصویر بکشند تا شخصیت و حال و هوای شخصیت اصلی افسانه را منتقل کنند.

مدیر موسیقی: پتیا برای تعطیلات با پدربزرگ برای استراحت آمد. بیایید موضوع پدربزرگ را به یاد بیاوریم. او عصبانی و سختگیر است. در ملودی می توانید بشنوید که چگونه او راه می رود و پتیا را سرزنش می کند. پدربزرگ از رفتار نوه اش ناراضی است. او نگران است که پتیا پشت دروازه رفت و آن را پشت سر خود نبست. «... مکان ها خطرناک هستند. اگر یک گرگ از جنگل بیاید چه؟ بعدش چی شد؟ در ملودی او صدای غرغر می شنویم. و صدای باسون - کم، خشن، خشن - بسیار دقیق این صداها و حال و هوای پدربزرگ را منتقل می کند.

مدیر موسیقی از پسران دعوت می کند تا پدربزرگ را به تصویر بکشند.

می توانید از بچه ها دعوت کنید تا مشخص کنند کدام یک از پسران موفق شده اند تصویر موسیقی را با دقت بیشتری تجسم کنند.

مدیر موسیقی: به نظر شما این آهنگ تم نماینده چه کسی است؟ (گوش دادن به تم پرنده).

این یک پرنده است. تم توسط فلوت نواخته می شود. ملودی با رجیستر بالا به صدا در می آید، تریل های زیادی دارد، سریع و غریب است. می توانید تصور کنید که چگونه یک پرنده پرواز می کند، بال می زند، بال می زند، آوازهایش را می خواند.

سوالات: حال و هوای پرنده چگونه است؟ فلوت متعلق به چه گروهی از سازهاست؟

خلاقیت رقص کودکان.

خوب ، اکنون یک دوست دختر پرنده در سالن ما ظاهر شده است - یک اردک. او مهم و احمق است، دست و پا می زند، به آرامی می کوبد.تم اردک به صدا در می آید، کودکان در حرکات ویژگی های تصویر موسیقی را منتقل می کنند.

مدیر موسیقی: و این شخصیت را با حرکات نشان خواهید داد.

ملودی محتاطانه، آرام، تلقین کننده به نظر می رسد. شخصیت گربه حیله گر، محتاط است، او یک شکارچی واقعی است. و همه این لحن ها را منتقل می کند(پاسخ های کودکان) - کلارینت . خلاقیت رقص کودکان.

Fizkultminutka.

و اکنون زمان آن است که عضلات خسته خود را به روشی که یک گربه انجام می دهد، بکشیم.

مدیر موسیقی: آفرین! مال شما خیلی شبیهه

اما بعد از آن یک گرگ ظاهر شد، صدای تهدید آمیز بوق فرانسوی را می شنویم. گرگ محتاط و حیله گر است. او غرغر می کند - صدای شاخ ها را می شنویم که " پارس می کنند" ، او دزدکی می کند - صدای آرام و محتاطانه آنها را می شنویم.

خلاقیت رقص کودکان.

اما اینجا شکارچیان می آیند. می شنویم که آنها با تفنگ هایشان شلیک می کنند.صدا "شات" از طبل و تیمپانی. کودکان با حرکات "شات" را تقلید می کنند.

اما همانطور که می دانیم پتیا با کمک یک پرنده کوچک اما بسیار شجاع با گرگ کنار آمد و همه چیز با یک راهپیمایی رسمی از همه قهرمانان و شکارچیان به باغ وحش به پایان رسید. همه بسیار شاد هستند و به پیروزی خود افتخار می کنند. بیایید بخشی از این راهپیمایی باشیم.

راهپیمایی نهایی کودکان قهرمانان یک افسانه را به تصویر می کشند.

تمام قهرمانان افسانه "پیتر و گرگ" روی صفحه ظاهر می شوند.

مدیر موسیقی:بچه ها! امروز بار دیگر دیدیم که موسیقی می تواند معجزه های واقعی خلق کند. او می تواند نقاشی بکشد و تصاویر بسازد. و در واقع...

چه چیزی از نظر صدا با موسیقی مقایسه می شود؟

سر و صدای جنگل؟ آواز بلبل؟

رعد و برق؟ نهر زمزمه می کند؟

من نمی توانم مقایسه پیدا کنم.

اما هر گاه در روح آشفتگی ایجاد شود،

عشق یا غم، سرگرمی یا غم.

با هر خلق و خوی که باشد،

ناگهان موسیقی شروع به پخش می کند.

در روح به صدا در می آید، روی رشته های ناخودآگاه،

با صدای تیمپان رعد می‌زند و با سنج می‌تپد، -

انتقال شادی یا رنج -

به نظر می رسد خود روح آواز می خواند!

ارزیابی دانش و مهارت های دانش آموزان

نتایج ارزیابی در جدول 1 ارائه شده است

میز 1

نمرات موسیقیدانش در مورد افسانه سمفونیک "پیتر و گرگ" اثر S. S. Prokofiev در ابتدا و در پایان مطالعه موضوع

با تجزیه و تحلیل جدول 1، می توان گفت که دانش دانش آموزان پس از یک چرخه دروس در مورد کار S.S. پروکوفیف

پویایی دانش موسیقایی دانش آموزان به صورت گرافیکی در شکل 1 نشان داده شده است.

برنج. 1. پویایی دانش موسیقایی هنرجویان

جمع بندی درس

در اولین درس، دانش آموزان با ویژگی های موسیقی شخصیت های داستان پری "پیتر و گرگ" آشنا شدند - مضامین اجرا شده توسط سازهای مختلف ارکستر سمفونیک. در درس پایانی، موضوع: "توسعه موسیقی". بچه ها به آشنایی خود با افسانه موزیکال S. S. Prokofiev ادامه دادند. در اینجا کار دشوارتری مطرح شد - ردیابی اینکه چگونه برخورد آهنگ های مختلف به آهنگساز کمک می کند تا محتوای اثر را واضح تر نشان دهد. از بچه ها خواسته شد تا بر اساس درک درستی از آنچه "لحن" چیست، توسعه موسیقی را در افسانه سمفونیک توسط S. S. Prokofiev دنبال کنند. بچه ها با دقت به قسمت های اصلی موسیقی پتیا (موضوع) گوش دادند، از ابتدای داستان پری پروکوفیف، جایی که خلق و خوی آرام، شاد، شاد، بدون پیش بینی هیچ رویداد جدی، تا آخرین راهپیمایی عمومی که برخاسته از آن است. ملودی پتیا (موضوع).

دانش آموزان یاد گرفتند که ویژگی ها و اقدامات قهرمانان افسانه S.S. پروکوفیف، از طریق مضامین موسیقی خود، از طریق تن صدای سازهایی که آهنگساز برای شخصیت‌پردازی شخصیت‌های افسانه انتخاب کرد. آلات موسیقی که آنها را می نوازند نام ببرید.

کتابشناسی - فهرست کتب

1. Anserli E. گفتگو در مورد موسیقی. - سنت پترزبورگ. پیتر، 2004. - 25 ص.
2. Bezborodova L.A., Aliyev Yu.B. روش های آموزش موسیقی در موسسات آموزشی: کتاب درسی برای دانشجویان موسیقی. جعلی دانشگاه های آموزشی - م.: فرهنگستان، 2002. - 416 ص.
3. Vasina - Grossman V. کتابی در مورد موسیقی و موسیقیدانان بزرگ. – م.: آکادمی، 2001. – 180 ص.
4. Dmitrieva L.G., Chernoivanenko N.M. روش های آموزش موسیقی در مدرسه: کتاب درسی برای دانش آموزان موسسات آموزشی متوسطه. - م.: آکادمی، 2007.- 240 ص.
5. Kuna M. آهنگسازان بزرگ. - م.: آکادمی، 2005. - 125 ص.
6. Osenneva M.S., Bezborodova L.A. زود جعلی دانشگاه های آموزشی - م.: آکادمی، 2006. - 368 ص.
7. پرتره های خلاقانه آهنگسازان. کتاب راهنما - م.، 2002. - 300 ص.
8. من دنیا را می شناسم. دایره المعارف کودکان: موزهاکا. - م.، 2000. – 320 ثانیه

کاربرد

نمرات موسیقیدانش در مورد افسانه سمفونیک "پیتر و گرگ" اثر S. S. Prokofiev در آغاز مطالعه موضوع

می خواهم به مردان و زنان جوانمان بگویم: هنر بزرگ موسیقی را دوست بدارید و مطالعه کنید... این شما را ثروتمندتر، پاک تر، کامل تر می کند. به لطف موسیقی، نقاط قوت جدید و ناشناخته ای را در خود خواهید یافت.
"موسیقی شما را حتی به ایده‌آل یک مرد کامل نزدیک‌تر می‌کند، که هدف ساخت کمونیستی ماست." این سخنان دیمیتری شوستاکوویچ آهنگساز برجسته شوروی را می توان به طور کامل خطاب به فرزندان ما کرد. هر چه زودتر انسان با هنر تماس پیدا کند، دنیای احساسات، افکار و ایده های او غنی تر می شود.
قبلاً به معنای در کودکی است.
آهنگسازان شوروی آثار موسیقی بسیاری از جمله افسانه های سمفونیک را برای کودکان خلق کردند. اما درخشان ترین و تخیلی ترین داستان افسانه سمفونیک سرگئی پروکوفیف "پیتر و گرگ" است که کودکان را با دنیای موسیقی عالی آشنا می کند.
سرگئی سرگیویچ پروکوفیف (1891-1953) آهنگساز برجسته شوروی - نویسنده اپراهای "عشق برای سه پرتقال"، "جنگ و صلح"، "سمیون کوتکو"، "داستان یک مرد واقعی"، باله "رومئو و ژولیت". "، "سیندرلا"، سمفونیک، ساز، پیانو و بسیاری از آثار دیگر، - در سال 1936 او یک افسانه سمفونیک برای کودکان "پیتر و گرگ" نوشت. ایده خلق چنین اثری توسط ناتالیا ساتس، مدیر ارشد تئاتر کودکان مرکزی به او پیشنهاد شد، که تمام زندگی خلاق خود را وقف هنر برای کودکان کرد.
پروکوفیف که با حساسیت "می داند چگونه به زمان گوش دهد" به پیشنهاد خلق اثری که هدف آن آشنایی کودکان با سازهایی است که ارکستر سمفونیک را تشکیل می دهند به وضوح پاسخ داد. آهنگساز به همراه N.I. Sats فرم چنین اثری را انتخاب کرد: یک ارکستر و یک رهبر (خواننده). آهنگساز "نقش" های مختلف این افسانه را به سازها و گروه های آنها سپرد: پرنده - فلوت، گرگ - شاخ، پتیا - کوارتت زهی.
اولین اجرای "پتیا و گرگ" در تئاتر مرکزی کودکان در 5 مه 1936 روی صحنه رفت. "به درخواست سرگئی سرگیویچ، من مجری یک افسانه بودم. با هم فکر کردیم که چگونه همه سازها را به ترتیب به آنها نشان می دهند، سپس بچه ها صدای هر کدام را می شنوند.
... سرگئی سرگیویچ در تمام تمرینات حضور داشت، او سعی کرد اطمینان حاصل کند که نه تنها معنایی، بلکه اجرای ریتمیک و آهنگین متن به طور جدایی ناپذیری با صدای ارکستر پیوند خورده است، "ناتالیا ایلینیچنا ساتس را در کتاب خود به یاد می آورد" کودکان می آیند. به تئاتر ". در ضبط، این افسانه در اجرای او به گوش می رسد.
فرم غیر معمول این اثر سمفونیک (ارکستر و رهبر) این امکان را فراهم می کند که کودکان را با شادی و راحتی با موسیقی جدی آشنا کنیم. موسیقی پروکوفیف، روشن، تخیلی، رنگی با طنز، به راحتی توسط شنوندگان جوان درک می شود.
"من واقعاً موسیقی مربوط به پتیا، پرنده و گرگ را دوست داشتم. وقتی به او گوش دادم همه را شناختم. گربه زیبا بود، طوری راه می رفت که شنیده نمی شد، حیله گر بود. اردک کج بود، احمق. وقتی گرگ خورد، پشیمان شدم. وقتی صدای او را در پایان شنیدم خوشحال شدم.
یک پرنده شاد، پتیا شجاع، یک پدربزرگ بداخلاق اما مهربان در مسکو، لندن، پاریس، برلین، نیویورک و ... در همه کشورهای جهان شناخته شده و محبوب هستند.
بیش از سی سال است که افسانه پتیا و گرگ در سراسر سیاره سفر می کند و ایده های خوبی، شادی، نور را منتشر می کند و به کودکان کمک می کند موسیقی را بفهمند و دوست داشته باشند.
باشد که این افسانه سمفونیک امروز به خانه شما بیاید...

بخش ها: موسیقی

نوع درس: یادگیری مطالب جدید.

اهداف درس:

• آموزشی: آموزش تشخیص بینایی و شنیداری آلات موسیقی.
• آموزشی: تقویت گوش موسیقی و حافظه دانش آموزان.
• آموزشی: برای آموزش فرهنگ موسیقی، ذوق زیبایی شناختی، درک عاطفی از موسیقی.

در طول کلاس ها

1. لحظه سازمانی

سلام موزیکال.

2. به روز رسانی دانش

معلم: در درس گذشته با موسیقی کدام آهنگساز آشنا شدیم؟

کودکان: با موسیقی آهنگساز روسی S.S. Prokofiev.

روی صفحه پرتره ای از S.S. Prokofiev است.

U: درباره آهنگساز چه می دانید، چه آثاری را گوش دادید؟

د: "والس" از باله "سیندرلا"، آهنگ "Chatterbox". S. Prokofiev آهنگسازی را از سن 5 سالگی شروع کرد. او اولین اپرای "غول" خود را در سن 9 سالگی نوشت.

بررسی تکالیف نقاشی های باله "سیندرلا" (نمایشگاهی روی تخته در حال طراحی است).

U: در اسلاید عنوان اثر جدیدی از S.S. Prokofiev را بیابید.

د: پیتر و گرگ.

اسلاید 3 (روی صفحه - نام افسانه)

W: به نظر شما چرا داستان پریان "سمفونیک" نامیده می شود؟

د: احتمالاً توسط ارکستر سمفونیک نواخته می شود. سمفونیک به معنای از کلمه سمفونی است. این یک افسانه است، مانند یک سمفونی.

W: درست است! این یک قطعه موسیقی برای یک ارکستر سمفونیک است. آهنگساز، با خلق یک افسانه، می خواست به کودکان در درک موسیقی سمفونیک کمک کند. حتی بزرگسالان نیز موسیقی سمفونیک را پیچیده و نامفهوم می دانند. S.S. Prokofiev اولین کسی بود که تصمیم گرفت کودکان را با سازهای یک ارکستر سمفونیک به شیوه ای جذاب و در قالب یک افسانه آشنا کند.

موضوع درس: "آلات ارکستر سمفونیک در افسانه اثر S.S. Prokofiev "پیتر و گرگ".

هر قهرمان افسانه مضمون موسیقی و ساز مخصوص به خود را با "صدای" خاصی دارد.

U: در درس با سازهای ارکستر سمفونیک با مضامین موسیقی قهرمانان افسانه آشنا می شویم.

در کلاس چه خواهیم آموخت؟

کودکان با کمک معلم وظایفی را تدوین می کنند: ما یاد خواهیم گرفت که آلات موسیقی را با صدا، از نظر ظاهری تشخیص دهیم، قهرمانان یک افسانه را با ماهیت موسیقی تعیین کنیم، ملودی های خود را برای برخی از شخصیت ها بسازیم.

U: پتیا شخصیت اصلی افسانه است. این پسر همسن شماست اگر آهنگساز بودید چه آهنگی برای او می ساختید؟ سعی کنید ملودی خود را با صدای خود پخش کنید.

پولینا بی.: "من یک ملودی شاد و شاد می سازم" (نغمه ای را اجرا می کند).

دانیل ام.: "به نظر من پتیا پسر شیطونی است، من می خواهم پتیا را در ملودی خود اینگونه نشان دهم:" (ملودی می خواند).

نیکیتا بی.: "یک ملودی جدی برای او می سازم" (ملودی را اجرا می کند).

W: متشکرم! ما به موضوع Petya S.S. Prokofiev گوش می دهیم. به هر حال شخصیت پتیا چیست؟ موسیقی نشان دهنده چیست؟

بچه ها: پتیا پسری شاد و شاد است. او می رود، چیزی می خواند. ملودی صاف است، گاهی اوقات "پریدن"، گویی پتیا در حال پریدن است، شاید می رقصد.

U: موضوع پتیا در چه ژانری نوشته شده است: در ژانر آهنگ، رقص یا مارش؟ (پاسخ می دهد).

U: چه سازهایی تم پتیا را می نوازند؟ با حرکات دست نشان دهید که چگونه آنها را بازی می کنند. (بچه ها بلند می شوند، نواختن ویولن را با موسیقی تقلید می کنند).

U: شما ویولن ها را نشان دادید، اما تم پتیا توسط گروهی از سازهای زهی اجرا می شود: ویولن، ویولا، ویولن سل، کنترباس.

U: پتیا برای تعطیلات با پدربزرگ برای استراحت آمد. (روی صفحه - پدربزرگ). اگر آهنگساز بودید چه ملودی برای پدربزرگ می ساختید؟

د: مهربان، شاد، عصبانی، مهربان. بچه ها ملودی های خودشان را می نوازند.

U: اگر شما آهنگساز بودید چه ساز را برای پدربزرگتان انتخاب می کردید؟ (پاسخ های کودکان)

U: به موضوع پدربزرگ اثر S.S. Prokofiev گوش دهید، شخصیت را تعیین کنید. (شنیدن).

پولینا بی: "پدربزرگ عصبانی است، سختگیر است. او احتمالا با پتیا عصبانی است.

W: در واقع پدربزرگ از رفتار نوه خود ناراضی است. او نگران است که پتیا پشت دروازه رفت و آن را پشت سر خود نبست. ": مکان ها خطرناک هستند. و اگر یک گرگ از جنگل بیاید؟ پس چه؟"

U: ساز نواختن تم پدربزرگ فاگوت است. بیایید تعیین کنیم که باسون چه نوع "صدایی" دارد: کم یا زیاد؟

د: عصبانی، بداخلاق، کوتاه قد

دقیقه فیزیکی

روی صفحه - گربه، اردک، پرنده.

W: به نظر شما این آهنگ تم نماینده چه کسی است؟ (شنیدن).

د: این یک پرنده است. ملودی سریع و شاد به نظر می رسید. می توان تصور کرد که او چگونه پرواز می کند، بال می زند، بال می زند.

T: دوباره به تم پرنده گوش دهید، ساز آن را شناسایی و نشان دهید.

تمرین (کودکان نواختن یک ساز را با موسیقی تقلید می کنند).

T: چه ابزاری می تواند یک پرنده را نشان دهد؟ (پاسخ ها)

U: سازي كه تم پرنده را مي نوازد فلوت است. فلوت چگونه نواخته می شود؟

(پاسخ ها)

U: فلوت یک ساز بادی چوبی است.

ت: حال و هوای پرنده چیست؟

د: شاد، شاد، شاد، بی خیال.

روی صفحه - پتیا، گربه، پدربزرگ، گرگ.

U: کدام یک از قهرمانان افسانه متعلق به این موسیقی است؟ با حرکات، حرکات این قهرمان یک افسانه را نشان دهید. (یک گربه در کنار موسیقی به تصویر کشیده شده است).

W:به نظر شما چرا گربه است؟

د:ملودی با احتیاط و آرام به صدا درآمد. صدای پای گربه در موسیقی شنیده می شد که انگار در حال تعقیب است.

W: تم گربه توسط ساز کلارینت اجرا شد. "صدای" کلارینت چیست؟

د: کم، نرم، آرام.

W: کلارینت یک ساز بادی چوبی است. به موسیقی گوش دهید و کلارینت در حال نواختن را تماشا کنید.

روی صفحه - گربه، شکارچیان، گرگ، اردک.

ت: این ملودی نماینده کدام یک از قهرمانان افسانه است؟ (شنیدن، تحلیل).

د: اردک! ملودی بدون عجله، روان است. اردک به طرز ناخوشایندی راه می‌رود، از پنجه‌ای به پنجه دیگر غلت می‌زند.

U: به ابزاری که تم اردک را می نوازد، ابوا می گویند. "صدای" یک ابوا چیست؟

د:آرام، ساکت، فریبنده.

U: ابوا از گروه سازهای بادی چوبی است. تم اردک را تماشا و گوش دهید

ت: بیایید بازی "تشخیص ساز موسیقی" را انجام دهیم. در صفحه نمایش شخصیت های افسانه و آلات موسیقی را خواهید دید. نام بردن از ساز قهرمان تصویر شده روی صفحه ضروری است. بچه ها به سوالات به صورت شفاهی پاسخ می دهند.

5. تحکیم.(توضیح ترتیب کار عملی ).

تمام شخصیت های داستان روی صفحه ظاهر می شوند.

T: قهرمانان افسانه را که در درس بعدی با آنها ملاقات خواهیم کرد، روی صفحه بیابید.

د: گرگ، شکارچیان.

گرگ و شکارچیان روی پرده باقی می مانند.

U: در درس بعدی، آشنایی خود را با سازهای ارکستر سمفونیک ادامه خواهیم داد، به مضامین گرگ، شکارچیان گوش می دهیم، محتوای افسانه را دریابیم.

T: امروز در درس چه چیزی یاد گرفتید؟ تو کلاس چی یاد گرفتی؟

7. تکلیف (دعوت به یک افسانه).

دعوتنامه های خود را امضا کنید و کار را کامل کنید.

ناتالیا لتنیکووا 10 واقعیت در مورد این قطعه موسیقی و خالق آن جمع آوری کرد.

1. تاریخ موسیقی با دست سبک ناتالیا ساتز ظاهر شد. رئیس تئاتر موزیکال کودکان از سرگئی پروکوفیف خواست تا داستانی موزیکال که توسط یک ارکستر سمفونیک روایت می شود بنویسد. برای اینکه کودکان در طبیعت موسیقی کلاسیک گم نشوند، یک متن توضیحی وجود دارد - همچنین توسط سرگئی پروکوفیف.

2. ملودی ویولن در روح راهپیمایی پیشگام. پسر پتیا تقریباً با کل ارکستر سمفونیک ملاقات می کند: یک پرنده - یک فلوت ، یک اردک - یک ابوا ، یک گربه - یک کلارینت ، یک گرگ - سه شاخ. صدای ضربات مانند یک درام باس است. و فاگوت غرغر به عنوان پدربزرگ عمل می کند. نبوغ ساده است. حیوانات با صدای موسیقی صحبت می کنند.

3. «مطالب جذاب و اتفاقات غیرمنتظره». از مفهوم تا اجرا - به مدت چهار روز کار کنید. پروکوفیف دقیقاً آنقدر طول کشید تا داستان را به صدا درآورد. داستان فقط یک بهانه بود. در حالی که بچه ها طرح را دنبال می کنند، خواه ناخواه هم نام سازها و هم صدای آنها را یاد می گیرند. انجمن ها به یادآوری آن کمک می کنند.

هر شخصیت افسانه لایت موتیف خود را داشت که به یک ساز اختصاص داده شده بود: ابوا نشان دهنده اردک است، فاگوت نشان دهنده پدربزرگ و غیره. در اجرا، بچه ها مضامین را مکررا شنیدند و یاد گرفتند که ابزارهای تامبر را تشخیص دهند - این معنای آموزشی داستان است. این خود افسانه برای من مهم نبود، بلکه این بود که بچه ها به موسیقی گوش می دادند که این قصه فقط بهانه ای بود.

سرگئی پروکوفیف

4. اولین تجسم چندگانه. پیتر و گرگ توسط والت دیزنی در سال 1946 فیلمبرداری شد. پارتیتور اثری که هنوز منتشر نشده بود توسط خود آهنگساز طی ملاقاتی شخصی به غول کارتون تحویل داده شد. دیزنی آنقدر تحت تاثیر خلقت پروکوفیف قرار گرفت که تصمیم گرفت داستانی بکشد. در نتیجه کارتون وارد مجموعه طلایی استودیو شد.

5. "اسکار"! در سال 2008، فیلم کوتاه «پیتر و گرگ» ساخته تیمی بین المللی از لهستان، نروژ و بریتانیا برنده جایزه اسکار بهترین انیمیشن کوتاه انیمیشن شد. انیماتورها بدون کلام کار کردند - فقط تصویر و موسیقی اجرا شده توسط ارکستر سمفونیک لندن.

6. پتیا، اردک، گربه و سایر شخصیت های افسانه سمفونیک بهترین سازهای جهان شدند. این داستان موسیقی توسط ارکستر سمفونیک دولتی اتحاد جماهیر شوروی به رهبری اوگنی سوتلانوف و گنادی روژدستونسکی، ارکسترهای فیلارمونیک نیویورک، وین و لندن اجرا شد.

7. پیتر و گرگ روی پونته. یک باله تک پرده بر اساس اثری از پروکوفیف در اواسط قرن بیستم در شعبه تئاتر بولشوی - تئاتر اپرتای فعلی به صحنه رفت. اجرا نشد - فقط 9 بار گذشت. یکی از معروف ترین تولیدات خارجی، اجرای مدرسه باله سلطنتی بریتانیا بود. مهمانی های اصلی توسط بچه ها رقصیدند.

8. نسخه راک چهلمین سالگرد افسانه سمفونیک را رقم زد. نوازندگان مشهور راک، از جمله فیل کالینز، خواننده جنسیس و برایان انو، پدر محیط، تولیدی از اپرای راک "پیتر و گرگ" را در بریتانیا به روی صحنه بردند. این پروژه شامل گری مور نوازنده گیتاریست و ویولن جاز استفان گراپلی بود.

9. صداپیشگی «پتیا و گرگ». فقط صداهای قابل تشخیص: اولین زن جهان، کارگردان اپرا ناتالیا ساتز، اولین مجری شد. این فهرست شامل بازیگران شوالیه انگلیسی برنده اسکار است: جان گیلگود، الک گینس، پیتر اوستینوف و بن کینگزلی. شارون استون ستاره سینمای هالیوود نیز از این نویسنده صحبت کرد.

"سرگئی سرگیویچ و من در مورد توطئه های احتمالی خیال پردازی کردیم: من - با کلمات، او - با موسیقی. بله، این یک افسانه خواهد بود که هدف اصلی آن آشنایی دانش آموزان جوان با موسیقی و ساز است. باید محتوای جذاب، رویدادهای غیرمنتظره داشته باشد، به طوری که بچه ها با علاقه مداوم گوش دهند: بعد چه اتفاقی خواهد افتاد؟ ما این تصمیم را گرفتیم: لازم است که افسانه دارای شخصیت هایی باشد که بتوانند صدای این یا آن ابزار موسیقی را به وضوح بیان کنند.

ناتالیا ساتز

10. 2004 - جایزه گرمی در نامزدی "آلبوم کودکان در ژانر محاوره". بالاترین جایزه موسیقی آمریکا را سیاستمداران دو ابرقدرت - روسای جمهور سابق اتحاد جماهیر شوروی، میخائیل گورباچف ​​و بیل کلینتون ایالات متحده آمریکا و همچنین ستاره سینمای ایتالیا سوفیا لورن دریافت کردند. دومین افسانه دیسک اثر آهنگساز فرانسوی ژان پاسکال بینتوس بود. کلاسیک و مدرن. وظیفه، مانند دهه‌ها پیش، این است که موسیقی را برای کودکان قابل درک کنیم.