ادبیات مجموعه ای از آثار هنری (شعر، نثر، نمایشنامه) است. به طور صریح شعری را می خواند، گزیده ای از یک افسانه، داستان را بازگو می کند

> مجموعه ای از آثار

همچنین به فرهنگ لغت های دیگر مراجعه کنید:

    حفاظت (مجموعه اقدامات حفاظتی)- حفاظت (از لاتین conservatio conservation)، مجموعه اقداماتی که برای مدت طولانی حفظ ظاهر (اصلی یا تا زمان ورود به K.)، استحکام مکانیکی و بی اثری شیمیایی بناهای تاریخی و فرهنگی، .. را تضمین می کند. ....

    دستورالعمل سازماندهی حمایت قانونی از حقوق انحصاری استفاده از آثار در سیستم خدمات فدرال ژئودزی و کارتوگرافی روسیه. قسمت 1. آثار نقشه کشی- دستورالعمل های اصطلاحات برای سازماندهی حمایت قانونی از حقوق انحصاری استفاده از آثار در سیستم خدمات فدرال ژئودزی و کارتوگرافی روسیه. قسمت 1. آثار کارتوگرافی: نویسنده یک فرد است، ... ... فرهنگ لغت - کتاب مرجع شرایط اسناد هنجاری و فنی

    گروه (مجموعه)- گروه (گروه فرانسوی، به معنای واقعی کلمه - با هم، یکباره)، کلیت، کل هماهنگ. در معماری و شهرسازی - وحدت هماهنگ ترکیب فضایی ساختمان ها، سازه های مهندسی (پل ها، خاکریزها و غیره)، بنای تاریخی ... ... دایره المعارف بزرگ شوروی

    ویژگی های آثار هنری و مقوله های زیبایی شناختی- اسامی MELO/DIYA، voice/los، moti/v، nape/v، pa/rtiya. توالی خاصی از صداها که یک وحدت موسیقی را تشکیل می دهد. O / BRAZ، تصویر / nie، و / midge، نمایش / nie، نوع، شکل / را، هارا / kter. تعمیم یافته...... فرهنگ لغت مترادف های زبان روسی

    ادبیات علمی- مجموعه ای از آثار تالیفی و چاپی که در نتیجه تحقیقات علمی یا تعمیم نظری ایجاد می شود و به منظور اطلاع متخصصان از آخرین دستاوردهای علم، پیشرفت و نتایج ... ... دایره المعارف بزرگ شوروی

    مهر- مجموعه ای از آثار تکثیر شده توسط دستگاه چاپ برای توزیع در بین مردم. ص به دوره ای متشکل از روزنامه و مجلات و غیر ادواری متشکل از کتاب تقسیم می شود. گاهی از کلمه P در ...... استفاده می شود.

    ادبیات- مجموعه ای از آثار هر قوم، شفاهی و مکتوب؛ این خلاقیت مردم است. هم بدون عنوان و هم دارای حق چاپ ادبیات همه ژانرها را متحد می کند: داستان ها و افسانه ها، حماسه ها و وقایع نگاری ها، کمدی ها و تراژدی ها، آثار علمی و کتاب های درسی و غیره. در… مبانی فرهنگ معنوی (فرهنگ دانشنامه معلم)

    ادبیات- یک اصطلاح روزمره، به طور کلی، مطابق با اصطلاح پذیرفته شده تر در علم، ادبیات، و به اندازه دومی تعریف نشده است. به گفته یکی، مفهوم S. گسترده تر از مفهوم ادبیات است، زیرا ادبیات (از نوشتار لاتین litterae) ... ... فرهنگ لغت دایره المعارف F.A. بروکهاوس و I.A. افرون

    ادبیات- (ادبیات فرانسوی، از littera letter). ادبیات، نوشتار، مجموعه ای از یادگارهای مکتوب و شفاهی کلمه متعلق به قوم شناخته شده است. فرهنگ لغات کلمات خارجی موجود در زبان روسی. Chudinov A.N., 1910. ادبیات به طور کلی ... ...

    رپرتوار- (فر.، از اواخر لات. repertorium painting). 1) فهرستی از نمایشنامه هایی که قرار است در مدت زمان معینی به صحنه بروند. 2) مجموعه ای از نقش هایی که هر شخصیت تئاتری ایفا می کند. فرهنگ لغات بیگانه موجود در ... ... فرهنگ لغت کلمات خارجی زبان روسی

    ادبیات- s و [لات. litteratura] 1. کل مجموعه علمی، هنری، فلسفی و غیره. آثار این یا آن قوم، عصر یا تمام بشریت. l گسترده نسل های قبلی 2. نوعی هنر که مشخصه آن ... ... فرهنگ لغت دایره المعارفی

کتاب ها

  • نوشته ها، کارل مارکس. پیشگفتار جلد اول جلد اول آثار ک. مارکس و اف. انگلس حاوی آثاری است که توسط آنها در سالهای 1839-1844 نوشته شده است، قبل از شروع جامعه خلاق بنیانگذاران علمی ... خرید به قیمت 1860 روبل.
  • میشنه تورات، خاخام موشه بن میمون. خاخام موشه بن میمون بزرگترین حکیم یهودی عصر پس از تلمود است: قانونگذار، فیلسوف، دانشمند و پزشک. رمز او "میشن تورا" ("تکرار دکترین") یکی از مهم ترین ...

مجموعه آثار موسیقایی که «توشه» یک مجری را تشکیل می دهد

حرف اول "r"

حرف دوم "e"

حرف سوم "p"

آخرین راش حرف "ر" است.

پاسخ به سؤال «مجموعه ای از آثار موسیقایی که «توشه» یک هنرمند را تشکیل می دهد، 9 حرف:
رپرتوار

سوالات جایگزین در جدول کلمات متقاطع برای واژه رپرتوار

اجراهای این فصل

مجموع کارهای انجام شده

به فرانسوی بگویید «فهرست».

مجموعه تئاتر

مجموعه آثار اجرا شده در تئاتر

مجموعه ای از اجراها، آثار موسیقایی اجرا شده در تئاتر، اجرا روی صحنه، سالن های کنسرت و همچنین فیلم های نمایش داده شده در سینما

تعاریف کلمه برای رپرتوار در فرهنگ لغت

فرهنگ لغت توضیحی و اشتقاقی جدید زبان روسی، T. F. Efremova. معنی کلمه در فرهنگ لغت جدید توضیحی و اشتقاقی زبان روسی، T. F. Efremova.
م. مجموع اجراها، آثار موسیقایی در حال اجرا در تئاتر، صحنه کنسرت و غیره. مجموعه ای از نقش های تئاتری یا آثاری که توسط یک هنرمند اجرا می شود.

فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی. S.I. Ozhegov، N.Y. Shvedova. معنی کلمه در فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی. S.I. Ozhegov، N.Y. Shvedova.
-a، m مجموعه ای از نمایشنامه ها، موزیکال و سایر آثار اجرا شده در تئاتر، سینما، اجرا در سالن های کنسرت، روی صحنه، در سیرک. آر جدید معمولی؟، سرگرمی (ترجمه: استخدام، انتخاب). کلیت قابل اجرا توسط کسی. نقش های تئاتری، موزیکال ...

دایره المعارف بزرگ شوروی معنی کلمه در فرهنگ لغت دایره المعارف بزرگ شوروی
(رپرتوار فرانسوی، از اواخر لاتین repertorium ≈ فهرست، فهرست)، مجموع آثار (دراماتیک، موزیکال و غیره) اجرا شده در تئاتر، صحنه کنسرت و غیره و همچنین دایره نقش هایی که بازیگر در آن اجرا می کند. مفاهیمی از "مدرن ...

نمونه هایی از استفاده از واژه رپرتوار در ادبیات.

برای تسلیت به آقای ویزر، باید بگویم که نمایشنامه انگلیسی زیر را در دست دارم: A Dramatic Action با عنوان Necromancers, or Harlequin - Doctor Faust, از رپرتوارتئاتر رویال، لینکلن سینفیلد.

یک گروهبان چاق و دلقک - یک نوع خوکچه صورتی که در یک سالن موسیقی قرار داد کمدین وودویل شود - ما را با جوک های مختلف سرگرم کرد، اما رپرتوارخیلی زود خسته شد

ماچاوریانی کنسرتو ویولن تغزلی-عاشقانه را خلق کرد که از آن زمان به طور محکم در رپرتوارمجریان شوروی و خارجی.

اینها هم همینطور رپرتوارهااز تمام مدل های انتزاعی محاسبات ریاضی که از آن زمان ارائه شده است.

به زودی سیزوف به من گفت که این نمایشنامه را دوست دارد و آن را در آن گنجانده است رپرتوارکه حتی با گلوزسکی قبلاً صحبت کرده بود و آمادگی خود را برای پیوستن به چنین اثر فوق العاده شگفت انگیزی ابراز کرد.

اهمیت داستان

  • ادبیات - مجموعه ای از آثار هنری (شعر، نثر، نمایشنامه).

  • داستان وسیله مهمی برای رشد ذهنی، اخلاقی و زیبایی شناختی است.

  • آشنایی کودکان با ادبیات داستانی در یک موسسه پیش دبستانی اولین قدم در آموزش ادبی است، اهداف و اهداف آن آماده کردن کودک برای مراحل بعدی، برای سفر طولانی آموزش ادبی (L.M. Gurovich) است.


دلایل کاهش سطح رشد ادبی کودکان پیش دبستانی، علاقه به خواندن

  • وضعیت عمومی اجتماعی و فرهنگی کشور :

    • کاهش علاقه به کتاب، مطالعه؛
    • جابجایی فرهنگ کتاب با وسایل سمعی و بصری؛
  • اشتباهات در تمرین آموزشی:

  • - سواد اولیه، عدم ارتباط با شکل گیری نیاز به خواندن؛

  • - فقدان کار منظم و مداوم در مورد توسعه ادبی؛

  • - اشتیاق به وظایف کاربردی؛

  • - مشکلات معلمان در تجزیه و تحلیل متن، انتخاب روش ها و تکنیک ها برای آشنایی با یک اثر هنری.


هدف و اهداف (طبق FGT)

  • هدف: شکل گیری علاقه و نیاز به مطالعه (ادراک) کتاب وظایف:

  • شکل گیری تصویری کل نگر از جهان، شامل ایده های ارزشی اولیه؛

  • توسعه گفتار ادبی؛

  • مقدمه ای بر هنر کلامی، از جمله توسعه ادراک هنری و ذوق زیبایی شناختی


مفاهیم اساسی

  • هنر-بازتاب خلاق، بازتولید واقعیت در تصاویر هنری

  • هنری -مربوط به هنر

  • زیبایی شناختی-هنری، مربوط به حس زیبایی و زیبایی

  • سلیقه-حس درک برازنده

  • درک کاراین درک جوهر عمیق اثر و تأثیر آن بر خواننده است.


ویژگی های کتاب

  • کتاب یک اثر چاپی به صورت برگه های صحافی شده با مقداری متن است

  • کارکردهای اصلی کتاب:

  • - ذخیره تجربه انباشته؛

  • - انتقال تجربه انباشته شده به خواننده یعنی. روشن کردن

  • ویژگی های اضافی کتاب:

  • - غنی سازی بازنمایی های واقعی و مجازی؛

  • - حفظ متن و سرگرمی از حافظه؛

  • - گنجاندن در محتوای تجربه تسلط یافته


انواع کتاب کودک

  • کتاب های تصویری; (غنی سازی نمایش های واقعی و مجازی)

  • کتاب - داستان کوتاهحفظ متن و سرگرمی از حافظه)

  • کتاب های اسباب بازی(کتاب برش، کتاب تئاتر، کتاب خانگی، کتاب الفبا، کتاب پانوراما، کتاب تاشو. کتاب اسباب بازی، کتاب نرم)


دایره کتابخوانی کودکان

  • آثار هنر عامیانه روسیه و خلاقیت مردمان جهان. اشکال کوچک فولکلور.

  • آثار ادبیات کلاسیک روسی و خارجی.

  • آثار ادبیات مدرن روسیه و خارجی.


دایره کتابخوانی کودکان

  • بر اساس موضوع

  • - درباره سرزمین مادری؛

  • - درباره شخصیت های او

  • - در مورد افراد مختلف: کودکان و بزرگسالان، شجاعان و ترسوها، صنعتگران و ولگردها.

  • - در مورد حیوانات، در مورد گیاهان، در مورد اتومبیل ها و چیزها.

  • - در مورد ماجراها و جادو.


دایره کتابخوانی کودکان

  • بر اساس ژانر:

    • شعر
  • - اشعار نویسنده، اشعار؛

  • - شعر فولکلور

    • نثر
  • - رمان ها، داستان های نویسنده؛

  • - افسانههای محلی

  • طبقه بندی توسط N.A. Korotkova

  • - اشکال ادبی بزرگ

  • - اشکال ادبی کوچک

  • این برنامه باید شامل آثار فولکلور باشد که منعکس کننده ترکیب قومی جمعیت منطقه و آثار کلاسیک نویسندگانی باشد که زندگی و کار آنها با یک منطقه یا منطقه دیگر مرتبط است.


وظایف آشنایی با ادبیات داستانی

  • پرورش علاقه به داستان، توسعه توانایی درک جامع از آثار ژانرهای مختلف، اطمینان از جذب محتوای آثار و پاسخگویی عاطفی به آن

  • برای ایجاد ایده های اولیه در مورد ویژگی های داستان: در مورد ژانرها، در مورد ترکیب، در مورد تصویرسازی زبان.

  • برای پرورش ذوق ادبی و هنری، توانایی درک و احساس اثر


ادغام با سایر حوزه های آموزشی

  • « اجتماعی شدن توسعه ایده های اولیه ماهیت اجتماعی، هنجارهای روابط با همسالان و بزرگسالان، شکل گیری جنسیت، خانواده، شهروندی، احساسات میهن پرستانه، احساس تعلق به جامعه جهانی

  • « شناخت » دستیابی به اهداف توسعه علایق شناختی در کودکان، تشکیل تصویری جامع از جهان، گسترش افق دید کودکان

  • « ارتباط » رشد همه اجزای گفتار شفاهی کودکان، تسلط عملی به هنجارهای گفتار.

  • "هنری ایجاد» شکل گیری علاقه به جنبه زیبایی شناختی واقعیت اطراف، ارضای نیازهای کودکان برای بیان خود، رشد خلاقیت کودکان


اشکال کار (طبق FGT)

  • سازماندهی فعالیت های آموزشی

  • تعامل با خانواده ها در اجرای برنامه اصلی آموزش عمومی


سازماندهی فعالیت های آموزشی

  • آشنایی اولیهبا یک اثر ادبی - خواندن (گفتن) برای کودکان کارهای قبلی ناشناخته یا ناآشنا (هدف درک کامل متن است)

  • کار بعدی با یک اثر ادبی یک فعالیت هنری و خلاقانه است که بر اساس مواد محتوای آثار ادبی است.

  • خواندن روزانه

  • فعالیت های یکپارچه


  • کار مقدماتی.

  • - آماده کردن معلم برای خواندن(گفتن)

    • انتخاب منطقی کار
    • تعریف اهداف و مقاصد آشنایی با کار.
    • تحلیل ادبی متن (ایده اصلی (ایده)، ماهیت شخصیت ها، رابطه آنها، انگیزه های اعمال.
    • روی بیان خواندن کار کنید: لحن، قرار دادن استرس های منطقی، مکث، تلفظ صحیح.
    • - آماده سازی کودکان
    • غنی سازی تجربه شخصی، فعال سازی ایده ها.
    • توضیح لغات ناآشنا

روش آشنایی با کار

  • خوانش رسا (روایت) اثر.

  • - هدف اطمینان از ادراک صحیح و واضح است

  • 3. گفتگو در مورد اثر خوانده شده

  • هدف: تبیین محتوا و شکل ادبی و هنری

  • سوالات؛

  • بررسی تصاویر؛

  • بازبینی متن

  • تمرینات واژگانی

  • مدل سازی

  • 4. کار بعدی با آزمون.

  • - هدف تعمیق درک کار است

  • بازخوانی، بازگویی، نمایشنامه و غیره.


الزامات تجزیه و تحلیل متن (N.A. Starodubova)

  • باید هدفمند باشد - هر یک از سوالات باید هدف خاصی را دنبال کند.

  • تنها پس از درک کلی، مستقیم و احساسی از کار انجام می شود.

  • باید بر اساس سن و ویژگی های فردی درک کودکان باشد.

  • این وضعیت زندگی ترسیم شده در اثر نیست که مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد، بلکه تصویر نویسنده از این موقعیت است.

  • تجزیه و تحلیل باید انتخابی باشد - همه عناصر کار مورد بحث قرار نمی گیرند، بلکه آنهایی که به وضوح ایده را بیان می کنند.

  • باید به رشد ادبی کودکان کمک کند.


تکنیک هایی برای درک عمیق تر از آثار هنری

  • سوالات

  • نقاشی کلمه

  • طراحی با توجه به محتوای کار

  • تجزیه و تحلیل تصاویر توسط هنرمندان

  • خود را به جای شخصیت قرار دهید

  • برجسته کردن کلمات کلیدی در یک اثر

  • تحلیل عنوان اثر

  • شناسایی ویژگی های آثار ژانرهای مختلف

  • یافتن وسایل بیانی در متن


انواع سوال

  • با هدف شناسایی اصلی قصدآثار او چالش ها و مسائل: «این داستان درباره چیست؟»، «چرا نویسنده داستان خود را اینگونه نامیده است؟»، پرسش هایی برای بازتولید محتوا. "اولین کسی که به برج دوید چه کسی بود؟"

  • سوالات مربوط به تصویر قهرمان:

    • به شما امکان می دهد نگرش عاطفی نسبت به قهرمان را دریابید (چه کسی را دوست داشتید؟ چرا؟)؛
    • توجه به انگیزه هااقدامات (چرا همه خندیدند و وانیا گریه کرد؟)
    • به شما امکان می دهد حال و هوای قهرمان ، وضعیت عاطفی او را درک کنید (چرا آنها سرگرم شدند؟)
    • سوالاتی برای مقایسه شخصیت ها (کاراکترها چگونه شبیه هستند).
    • توجه به ظاهر قهرمان (او را چگونه تصور می کنید؟)
    • برای مقایسه رفتار شخصیت قهرمان با پدیده های آشنای زندگی (آیا با شخصی شبیه به توماس ملاقات کرده اید)؛
    • اجازه می دهد تا کودکان را با موقعیت کار آشنا کند. در رویدادها شرکت کنید (در لحظه چه کار می کنید ... ..؟)؛
    • توجه به ابزارهای بیان زبانی (نویسنده چگونه توصیف می کند؟ نویسنده با چه چیزی مقایسه می کند؟)
  • توجه به ویژگی های ژانر (من برای شما چه ناله کردم، داستان یا افسانه؟. چرا اینطور فکر می کنید؟


فعالیت خلاق بر اساس متن ادبی

  • بازخوانی آثار ادبی؛

  • فعالیت بصری

  • شعر خوانی؛

  • بازی های تئاتری؛

  • بازی های ادبی؛

  • خلاقیت کلامی؛

  • بررسی تصاویر؛

  • پروژه ها


فعالیت های آموزشی در زمان رژیم

  • استفاده از آثار ادبی و فولکلور (قافیه، معما، قافیه، ضرب المثل، شعر و غیره) در فرآیندهای روزمره، در پیاده روی.

  • استفاده از نمونه هایی از داستان در موقعیت های انتخاب اخلاقی؛

  • فعالیت بازی بر روی مواد آثار ادبی.


فعالیت مستقل کودکان

  • ایجاد شرایط برای پرورش علاقه به مطالعه، کتاب، فعال سازی تجربه ادبی در فعالیت های مستقل در گوشه کتاب، فعالیت های نمایشی، بازی، تولیدی.


تعامل با خانواده

  • انواع کتابخوانی کودکان ( N.V . میکلایف

  • خواندن با واسطهنقش اصلی متعلق به خواننده بزرگسال است)

  • خواندن خلاقیت است.والدین و فرزندان به طور مساوی در خواندن مشارکت دارند.

  • خواندن مستقل.


نتایج نهایی توسعه برنامه اصلی آموزشی "از تولد تا مدرسه" - منطقه آموزشی "خواندن داستان"

  • بین ژانرهای ادبی تمایز قائل شوید

  • افسانه ها و داستان های مورد علاقه را نام می برد. 2-3 مورد علاقه را از روی قلب می داند

  • شعر، 2-3 قافیه شمارش.

  • 2-3 نویسنده و 2-3 تصویرگر کتاب را نام می برد.

  • به طور صریح شعری را می خواند، گزیده ای از یک افسانه، داستان را بازگو می کند.


الزامات برای نتایج تسلط بر برنامه آموزشی اصلی (I.S. Dementieva)

  • کودک

  • تمایل به ارتباط مداوم با کتاب را نشان می دهد، هنگام گوش دادن به آثار ادبی، تماشای تصاویر احساس لذت می کند.

  • نگرش انتخابی نسبت به آثار یک موضوع یا ژانر خاص را تشخیص می دهد.

  • قادر به برقراری مهمترین ارتباطات در کار، برای نفوذ به درون مایه احساسی.

  • به انگیزه های اعمال قهرمانان ادبی، افکار، احساسات آنها پی می برد، با شخصیت ها همدلی و همدردی می کند.

  • توجه به زبان اثر هنری را نشان می دهد.

  • می داند چگونه کتاب را به دقت اداره کند، قوانین نگهداری کتاب را رعایت می کند.

  • او ایده های اولیه در مورد ویژگی های داستان دارد: در مورد ژانرها (نثر - شعر)، ویژگی های خاص آنها، ترکیب، در مورد ساده ترین عناصر تصویرسازی در زبان.

  • به طور فعال در انواع مختلف فعالیت های هنری و گفتاری (شعرخوانی، نمایشنامه، بازی های نمایشی، تئاتر عروسکی) خود را نشان می دهد.


ادبیات

  • گریتسنکو Z.A. ادبیات کودکان. روش های آشنا ساختن کودکان به خواندن.م.، 1383.

  • گریتسنکو Z.A. خاستگاه و علل نخواندن// آموزش پیش دبستانی.-1387. - شماره 4.

  • گوروویچ ال.، پیرادوا وی. برای باز کردن دنیای هنر کلامی قبل از کودک // آموزش پیش دبستانی.-2004.-№8

  • ادبیات

    نوعی هنر کلامی که هدف آن به تصویر کشیدن زندگی، خلق تصاویر هنری به کمک یک کلمه است.

    ott. مجموعه ای از آثار این نوع هنر.

    مجموعه ای از آثار چاپی مربوط به هر شاخه ای از دانش، به هر موضوعی.

    مجموعه ای از آثار هنری، علمی و غیره که به صورت مکتوب یا چاپی ثابت شده و دارای اهمیت عمومی است.

    فرهنگ لغت توضیحی مدرن بزرگ زبان روسی. 2012

    همچنین به تفاسیر، مترادف ها، معانی کلمه و آنچه که LITERATURE به زبان روسی است در لغت نامه ها، دایره المعارف ها و کتاب های مرجع مراجعه کنید:

    • ادبیات در نقل قول ویکی:
      داده ها: 1388/06/30 ساعت: 19:05:35 * ادبیات باید به مردم وفادار باشد، مشتاقانه و با غیرت از پیشرفت، شکوفایی و ... دفاع کند.
    • ادبیات در دایره المعارف ژاپن از A تا Z.
    • ادبیات در سخنان افراد مشهور:
    • ادبیات در دیکشنری یک جمله، تعاریف:
      - این چنین شغلی است که در آن باید بارها و بارها ثابت کنید که استعداد دارید به افرادی که از هرگونه ...
    • ادبیات در کلمات قصار و افکار زیرکانه:
      این چیزی است که شما باید بارها و بارها ثابت کنید که استعداد دارید به افرادی که هیچ استعدادی ندارند. …
    • ادبیات در دایره المعارف ادبی.
    • ادبیات در فرهنگ لغت دانشنامه بزرگ:
      [لات. روشن (t)eratura روشن. - نوشته شده]، آثار مکتوب با اهمیت عمومی (مانند داستان، ادبیات علمی، ادبیات معرفتی). اغلب تحت ادبیات ...
    • ادبیات در دایره المعارف بزرگ شوروی، TSB:
      [لات. lit(t)eratura، تحت اللفظی - نوشته شده، از lit(t)era - حرف]، یکی از انواع اصلی هنر، هنر کلمه است. اصطلاح "L." تعیین ...
    • ادبیات در فرهنگ لغت دایره المعارف بروکهاوس و یوفرون:
      ادبیات. H.J. ریموند، "زندگی و خدمات عمومی آبراهام ال." (نیویورک، 1864)؛ جی جی هالند، "زندگی A. L." (اسپرینگفیلد، 1865)؛ کورسبی، ...
    • ادبیات در فرهنگ لغت دایره المعارف مدرن:
    • ادبیات
      (لاتین lit (t) eratura، به معنای واقعی کلمه - نوشته شده)، آثار نوشتاری که اهمیت عمومی دارند (مثلاً داستان، ادبیات علمی، ادبیات معرفتی). اغلب تحت ادبیات ...
    • ادبیات در فرهنگ لغت دایره المعارف:
      s، w. 1. مجموع آثار مکتوب و چاپی به طور کلی. روسی قدیمی ل. کمترین. 2. مجموع آثار هنری (شعر، نثر، نمایشنامه). …
    • ادبیات در فرهنگ لغت دایره المعارف:
      ، -s، w. 1. آثار نوشتاری که ارزش اجتماعی، آموزشی دارند. علمی ل. خاطرات l. هنری ل. روسی قدیمی ل. 2. نوشته شده ...
    • ادبیات در فرهنگ لغت دانشنامه بزرگ روسی:
      ادبیات [lat. روشن (ت) eratura، لیت - نوشته شده]، آثار نوشتاری که دارای جوامع است. معنی (مثلاً نازک. L. علمی L. ، epistolary L.). اغلب تحت L. ...
    • ادبیات در دایره المعارف بروکهاوس و افرون:
      ? سانتی متر. …
    • ادبیات در پارادایم کاملاً تأکید شده طبق زالیزنیاک:
      ادبیات"را، ادبیات"ری،ادبیات"ری،ادبیات"ر،ادبیات"ری،ادبیات"رام،ادبیات"رو،ادبیات"ری،ادبیات"ازدحام،ادبیات"ازدحام،ادبیات"رامی،ادبیات"ری، .. .
    • ادبیات در فرهنگ لغت توضیحی - دایره المعارفی محبوب زبان روسی:
      -s خب 1) نوعی هنر که وجه تمایز آن خلق تصاویر هنری به کمک کلمه است. ژانرهای ادبیات تاریخ ادبیات. متصل ...
    • ادبیات در فرهنگ لغات جدید واژگان خارجی:
      (lat. litteratura) 1) مجموع آثار مکتوب و چاپی یک قوم، عصر یا کل بشریت. 2) داستان به عنوان شکلی از هنر. …
    • ادبیات در فرهنگ لغت عبارات خارجی:
      [لات. litteratura] 1. مجموع آثار مکتوب و چاپی یک قوم، عصر یا کل بشریت. 2. داستان به عنوان یک هنر. آثار…
    • ادبیات در فرهنگ لغت مترادف های آبراموف:
      نویسندگی، ادبیات، چاپ، مطبوعات، داستان، ...
    • ادبیات در فرهنگ لغت مترادف های زبان روسی:
      هاژیوگرافی، داستان، لوبوک، نویسندگی، روزنامه نگاری، ادبیات، ادبیات خاص، …
    • ادبیات در فرهنگ لغت توضیحی و اشتقاقی جدید زبان روسی Efremova:
      و 1) مجموعه ای از آثار هنری، علمی و غیره که به صورت مکتوب یا چاپی ثابت شده و دارای اهمیت عمومی است. 2) الف) ...
با دوستان به اشتراک بگذارید یا برای خود ذخیره کنید:

بارگذاری...