Основната цел на създаванетосайтът „Научи добро“ whatisgood.ru е повишаване на морала на нашето общество. Звучи глобално, нали? Но възниква естествен въпрос, как да го направим?

На първо място, ние изхождаме от позицията, че моралът на обществото, както и на отделния човек, могат да бъдат променени както към по-лошо, така и към по-добро, осигурявайки подходящо информационно въздействие.

Целта определя основните задачи на сайта:

1. Да покаже на читателя как медиите и съвременната популярна култура контролират хората.
2. Да развиете умението на читателя за съзнателно възприемане на всяка информация от позицията на отговор на въпрос„какво учи?“.
3. Създайте платформа, която да обедини всички онези, които отстояват традиционните семейни ценности.

Сайтът редовно публикува свои собствени аналитични материали и натрупва статии от други източници, посветени на анализа на популярни информационни продукти от гледна точка на отговора на въпроса „какво учи?“

Сайтът е създаден не само като новинарско издание, но и като структурирана база данни, което вече ви позволява да намерите аналитични анализи на известни филми, песни, книги. Запознаването с тях ще ви позволи да хвърлите нов поглед върху тези информационни продукти, като разберете какво въздействие имат върху вас (положително или отрицателно) и в какво точно се изразява това влияние.

В същото време сайтът не е насочен към демонстриране само на негативните аспекти на днешната култура. Разбира се, има много произведения на изкуството (тук този израз е подходящ), които „учат на добро“ и чието разпространение влияе положително върху живота на обществото. Подобни материали на сайта попадат в раздел "Добри".

Като стандарт на моралкойто определя критериите за „добри“ и „лоши“, от които се ръководят редакторите и авторите семейни ценности, традиционни за руския народ: вярност, любов, трудолюбие, уважение към възрастните, светостта на майчинството, взаимопомощ, доброта, здравословен начин на живот, честност, щедрост, отговорност.

Контакти:

Поради големия обем получени имейли, ние ще отговорим в рамките на 2-24 часа. Благодаря за разбирането.

Можете също да се свържете с нас чрез

Основната цел на създаванетоПроектът „Преподавайте на добро” е за подобряване на морала на нашето общество. Звучи глобално, нали? Но възниква естествен въпрос, как да го направим?

На първо място, ние изхождаме от позицията, че моралът на обществото, както и на отделния човек, могат да бъдат променени както към по-лошо, така и към по-добро, осигурявайки подходящо информационно въздействие. В 21 век масмедиите оказват най-голямо влияние върху човека през целия му живот. Ето защо нашият основен лозунг е: „За възраждане на морала в медиите!“

Целта определя основните цели на проекта:

1. Демонстрирайте на читателя как медиите и съвременната масова култура контролират хората.

2. Да се ​​развие в читателя умението за съзнателно възприемане на всяка информация от гледна точка на отговора на въпроса „какво учи това?“.

3. Създайте платформа, която да обедини всички, които отстояват традиционните семейни ценности.

Сайтът редовно публикува свои собствени аналитични материали и натрупва статии от други източници, посветени на анализа на популярни информационни продукти от гледна точка на отговора на въпроса „какво учи?“

Сайтът е създаден не само като новинарско издание, но и като структурирана база данни, което вече ви позволява да намерите аналитични анализи на известни филми, песни, книги. Запознаването с тях ще ви позволи да хвърлите нов поглед върху тези информационни продукти, като разберете какво въздействие имат върху вас (положително или отрицателно) и в какво точно се изразява това влияние.

В същото време сайтът не е насочен към демонстриране само на негативните аспекти на днешната култура. Разбира се, има много произведения на изкуството (тук този израз е подходящ), които „учат на добро“ и чието разпространение влияе положително върху живота на обществото. Такива материали на сайта попадат в раздела „Добри“.

Като стандарт на морал, който определя критериите за „добри“ и „лоши“, редакторите и авторите се ръководят от традиционните за руския народ семейни ценности: лоялност, любов, трудолюбие, уважение към по-възрастните, светостта на майчинството, взаимопомощ, доброта, здравословен начин на живот, честност, щедрост, отговорност.

Скъпи родители!

Нека не бъдем безразлични към нашите деца! Все пак децата са бъдещето, а какво ще бъде то утре зависи от това какво инвестираме в тях днес. Не се доверявайте на възпитанието на децата на телевизията, ако е възможно, прегледайте цялата информация, която детето ви гледа, създайте домашна видео библиотека (http://whatisgood.ru/tv/films/...), обяснете разбираемо защо това или това съдържание е вредно или полезно. След като гледате, обсъдете с детето картината, героите, попитайте: „Какво бихте направили на мястото на този или онзи герой?“ И най-важното - предайте на детето идеята, че живото общуване винаги е по-добро от телевизията!

Проект "Преподавайте на добро":

Още една глава от критики към интернет проекта „Преподавайте на добро“, в която ще продължа да коригирам тяхната идеологическа (да кажем така) насоченост. Моето мнение ще бъде само мое лично мнение, всеки има право на собствено мнение както за мен, така и за този проект. Няма нищо учудващо в това, че някои от материалите, публикувани на сайта, по никакъв начин не повишават морала на обществото. Те канят всички идеологически заинтересовани, които, когато пишат статия или рецензия, трябва да обосноват положителните или отрицателните страни на филма. Какво "то" учи или как "то" осакатява. Всеки човек има свои собствени "хлебарки" и предпочитания - не забравяйте за характеристиките на образованието и моралните нагласи. От една страна, добре е, че обикновено има хора, които прекарват времето си в писане на подробни рецензии: както можете да видите от предишната връзка, има много малко такива хора. Но ако проектът наистина иска да повлияе на морала на обществото, тогава е време да се погрижите за съставянето на референтна секция. За всеки случай ще посоча статия, на която се препоръчва да разчитате, когато пишете рецензии. Няма оплаквания относно самата статия: тя е ясно изготвена и добре мотивирана. Същността му е в заглавието: какви са семейните ценности? Не бих написал рецензия въз основа на това под ръководство - едностранчивите мнения не са ми по вкуса. Много е пропуснато и трябва да се изясни.

Нека да прегледаме някои от статиите. филм " глупак„Хареса ми повече от рекламата“ Левиатан"и двусмислен" майор". Авторът на статията смята, че Биков не вярва, че "гнилото" общество е достойно за живот, и косвено го осъжда. Самият режисьор е съгласен с него. Но авторът на статията упреква този факт, казват - не всичко е загубено и е необходимо да се премахне филмът не е за това как главният герой е всичко (мат), а че всички хора имат шанс да се подобрят. Идеята на филма трябва да бъде жизнеутвърждаваща. И това се отнася до героя на руските приказки, за Иван Глупак, като - те изкривиха неговия образ. Тук е необходимо. Трябва да се отбележи, че самата приказка за трима братя, които са по-лоши от единия или другия, е лош пример , а стойността му е в друго. Но ако анализираме тази приказка от гледна точка на моралните ценности, проект "Преподавайте на добро"малко вероятно да одобри. Авторът на статията смята, че филмът е удар върху културата на нашия народ, опит за изкривяване на понятията за добро и зло и още нещо. В същото време той не спира да се обръща към народните приказки. Не разбирам: авторът изобщо знае ли какъв е жанрът на социалната драма? Целта на този филм не е да образова, а да посочи конкретен проблем. Не решавайте, а направете заключение. И като цяло: опитвали ли сте да отгледате възрастен? Хората са различни и все пак около 80% ще си останат същите.

Да, това е екранна снимка от анимационния филм. И не припадайте, този апликационен стил на анимация е жив и днес, благодарение на любезните зрители. Неведнъж съм казвал, че за детето е важно не само съдържанието, но и образното оформление. Някои психолози, педагози, многодетни родители са съгласни с мен. Но защо тогава показваме такива анимационни филми на децата? Защо редакторите на сайта са оставили този момент без внимание? През 2009 г. режисьорът "стреля" с много подобен анимационен филм. Откога започнахме да показваме артхаус изкуство (тоест авторско изкуство, а не шаблон, експеримент и т.н.) на децата?

Не е така с Приятелите на ангелите. Това е така, малко меко, защото тази шлака заслужава да бъде удавена в помията. Между другото, авторът е момиче на около 23 години (не съм сигурен, но връзката показва). Това съм аз за факта, че по-младото поколение може би по-добре различава границата между истинската красота и красотата, наложена ни, но идеята трябва да бъде потвърдена. Авторе, пиши повече.

Кой не знае за британските учени? Всеки ден се открива нов или се доказва, че колелото е кръгло. Всички са чували за тях! От градски ученик до баба от далечно село. Терминът " британски учени"се превърна в тема за шеги и саркастични забележки. Въпреки това в тази статия те бяха сериозно загрижени за негативното въздействие на подобни новини върху обществото. Всичко изглежда правилно написано, нали? Срещу примера, даден там (алкохолът удължава живота ), ще цитирам подобно глупаво, но базирано на логиката. Така че: " псувните понякога са добри"Полезно, защото намалява излишния стрес." Миниполите удължават живота„Вярно е, тъй като се предполага, че жената, която ги носи, има много сексуални контакти, а е известно, че сексът удължава живота.“ Жените, които пият, живеят по-дългоМоже би, защото умереното пиене на вино има положителен ефект върху сърцето - това също (със сигурност) разкриват британски учени.

пер писане по темата за критикуване на проекта, можете да го проследите по етикета.

Нека бъдем честни!..

Между другото, не намерих нищо ужасно и лошо в раздела "За проекта". Морал, семейни ценности, съзнателно възприемане на всяка информация, какво е добро, какво е лошо - с примери и рецензии ... А логото е вид графично представяне на стихотворението на Владимир Маяковски "Какво е добро и кое е лошо?"

Добри и възвишени цели, които на теория се внушават в семейството от люлката. (Който не е много мързелив, може да изгледа цели седемминутно видео, в което авторите на проекта дъвчат мисията „Преподавайте на добро“).

И така, какво има вътре? А вътре има много печатно и видео съдържание, което условно може да се раздели на "добро" и "лошо". Всъщност сайтът дори има специални бутони, като кликнете върху които можете да стигнете до съответните секции.

Има много съдържание, на различни теми, статии и видеоклипове, които обхващат телевизия, книги, печатни медии, статии за тези, които имат деца, те са обединени от едно нещо - "конспирация и промиване на мозъци".

Напълно.

Честно прочетох дузина статии, взети от различни секции, както от „добри“, така и от „лоши“, прочетох коментарите, отидох в група в социална мрежа (вече има 90 хиляди абонати!)

Със съжаление мога да кажа, че проектът „Преподавайте на добро” е наръчник „Как да станем параноик”. Във всичко авторите търсят злонамереност, целта да заблудят простия и честен народ и често привличат факти и преценки за ушите. Най-много ми „хареса“ това, което пишат за хумористичните програми ... Оказва се, че те не се подиграват с нищо, забавлявайки се по пътя, а „създават клеветнически образи, които тихо и неусетно се прокрадват в подсъзнанието, след което до стреляй зад ъгъла"!

Авторите на проекта призовават за смислен подход към информацията и тук трябва да се каже какво точно имат предвид под това? Това означава да се подходи точно с разбирането, което влагат създателите на проекта „Преподавайте на добро“. Други гледни точки не са добре дошли, те се обявяват за "погрешни", "необмислени" и дори за "либералистки", въпреки че това е само умело етикетиране.

Привържениците на проекта проповядват гледната точка на проекта, активно харесват онези, които отразяват мнението на авторите на проекта в коментарите, а хората с различна гледна точка активно се убеждават и когато здравият разум не е на тях страна, те показват крайната степен на ограниченията на противника ...

Светът и информацията, според авторите на проекта, са разделени много плоско, на бяло и черно, а цялата сложност е отречена или игнорирана. Подобно опростяване, оценка, включително от гледна точка на предполагаемите норми на морала и морала, води именно до формирането на опростено разбиране за връзката между хората, социалните и социалните явления и други аспекти на човешкия живот, т.е. изкривява светоусещането.

Изобщо пропаганда, която казва, че не е никаква пропаганда. Пропаганда за какво? По идеята за добрите неща, ценностите, но избраните методи са съмнителни, внушаващи мисли за сектантството. Всичко останало, което не се вписва в рамката, очертана от проекта, се предлага да се възприема като погрешно и да се осъжда или изобщо да се отрича.

ЗАВЕДЕНИЕ: сайтът и проектът „Преподавайте на добро“ оставят по-скоро негативно впечатление със своите категорични, едностранчиви преценки и пристрастност. Привържениците и участниците в проекта формират изкривена картина на заобикалящия свят и обществото, прикривайки се зад рационализъм, просвета и морални ценности.

Общността на създателите

Здравейте мили приятели! Основната цел на създаването на проекта „Преподавайте на добро” е повишаване на морала на нашето общество. Звучи глобално, нали? Но възниква естествен въпрос, как да го направим?

На първо място, ние изхождаме от позицията, че моралът на обществото, както и на отделния човек, могат да бъдат променени както към по-лошо, така и към по-добро, осигурявайки подходящо информационно въздействие.

Целта определя основните задачи на сайта:

Да покаже на читателя как медиите и съвременната популярна култура контролират хората.

Развийте у читателя умението за съзнателно възприемане на всяка информация от позицията на отговор на въпроса „какво учи това?

Създайте платформа, която да обедини всички онези, които отстояват традиционните семейни ценности.

Традиционните семейни ценности са избрани като стандарт на морална норма, която определя критериите за "добро" и "лошо".

Можете да следите развитието на проекта на следните линкове:

Благодарим ви за вниманието към материалите Teach Good и за вашата подкрепа.

Последни публикации в блогове

Учете добро

преди седмица

Какво учат песните на BILLIE EILIS? Били Айлиш

В това видео ще се запознаем с работата на една нова световна звезда на име Били Айлиш, която вече е активно рекламирана, включително и в...

Учете добро

преди седмица

Какво се случва в медиите и културата на нашия народ?
Защо това се случва там?
И какво да правим с всичко това? Дмитрий Раевски, началник...

Учете добро

преди седмица

ИМА ЛИ РАЗВЛЕЧИТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ?

Днес всички тези механизми са станали съвсем ясни. Така например няколко години подред основната кинематографска награда в света "Ос...

…На първо място е необходимо да се разбере, че сегашната ситуация в сферата на масовата култура не се е формирала произволно или хаотично, а е резултат от целенасочен процес на управление, осъществяван чрез специфични механизми: награждаващи институции, финансови потоци и контрол върху централните медии.

Днес всички тези механизми са станали съвсем ясни. Например, няколко години подред основната световна награда за кино "Оскар" в номинацията за най-добър филм се присъжда на филми за перверзници. По-специално, такива картини като: "Лунна светлина", "Формата на водата", "Зелената книга" и др. Същите филми получават максимална положителна публичност в големи медии, на чиито страници не звучат термини като „пропаганда на извращения“, напротив, риториката се провежда чисто в плоскостта на възхищението от актьорската игра, декорите, режисьора. талант и други незначителни точки. Гледайки всичко това отстрани, човек, дори и абсолютно далече от сферата на киното, трябва или да направи абсурдния извод, че филмите с ЛГБТ дневен ред се правят по най-естетическия начин, или да признае факта, че мотивът за присъждането на наградата има явно политическо естество и няма нищо общо с това общество с понятието изкуство.

По подобен начин е изградена системата на големите телевизионни, музикални и всякакви други награди, включително и руските. Повечето интернет ресурси, посветени на оценката на филми, като KinoPoisk, Film.Ru, Kinoteatr.Ru и други, са включени в подобна матрица, тъй като в тях оценката на филмите в повечето случаи се свежда до оценка на тяхното емоционално въздействие (и алтернативата е представена на уебсайта на KinoCensor: https://kinocensor.ru/movie/joker-11610). Всичко това заедно създава благоприятни условия за непрекъсната манипулация чрез сферата на масовата култура.

И в основата на този процес лежи един голям, но много значим мит, че има така нареченото „развлекателно съдържание“, чиято задача е просто да донесе положителни емоции, да помогне на човек да се отпусне и да се отпусне. Докато човек вярва, че просто се забавлява и това не води до никакви последствия за неговата психика и поведение, тогава той не оценява критично информацията, която идва до него. Между другото, това е особено забележимо в музиката. Често се случва човек да знае текста на песен наизуст, но никога не се е замислял за значението на думите, запечатани в паметта му и дори думите, които е произнесъл, именно защото третира цялата тази област без необходимото внимание, без да оценява послание на композицията.

Тоест, истинските цели на управлението на масовата култура са скрити зад фалшивия знак на "развлечение", благодарение на което е възможно да се избегне обсъждането на наистина значими и първостепенни въпроси: "какви идеи и ценности насърчава работата", "какво нагласи, които формира", "как въздейства на масовата публика", "на какво учи?" и така нататък.