Тоні Бьюзен «Підручник швидкого читання. Тоні Бьюзен - "підручник швидкого читання" Тоні Бьюзен скорочитання

Тоні Бьюзен Підручник швидкого читання розділу 6 -10(теорія)

Книга пропонує ефективну програму,

що дозволяє значно активізувати

роботу та взаємодію очей та головного мозку

у процесі читання літератури.

РОЗДІЛ 7

Наперед, до супершвидкого читання: Зал слави швидкого читання

РОЗДІЛ 8

Метавказування - шлях до читання на рівні "фотографічної пам'яті"

РОЗДІЛ 9

Розвиток просунутих навичок ковзання та сканування

РОЗДІЛ 10

Ваш релятивістський розум. Підвищення швидкості читання завдяки новому методу тренінгу з метрономом РОЗДІЛ 6

Указка для керування очима - новий метод швидкого та широкоохопного читання

У сфері мислення перший крок часто виявляється найважчим. Наступні кроки дедалі легші. Чим більше ви вчитеся, тим легше вам навчатися далі.

ВСТУП

У цьому розділі говориться про те, що очі при читанні потребують "вказівки",про те, як найкраще користуватися такою "указкою".Цей метод зменшує відскакування та

регресії, що підвищує швидкість читання та розуміння прочитаного, дозволяє збільшити кількість слів, засвоюваних у розрахунку на одне призупинення, і є набагато зручнішим для очей.

ХТО ПРАВ - ДИТИНА АБО СИСТЕМА НАВЧАННЯ.

Малюк ставить на друковану сторінку палець. Ми негайно велий дитині прибрати палець, оскільки знаємо, що такий метод уповільнює її просування до мети. Чому дитина насамперед робить саме це? Для забезпечення сфокусованості та концентрації. Чи робимо ми в такому разі правильно, коли велимо йому прибрати палець? Адже, розмірковуючи логічно, якби палець справді уповільнював читання, куди правильніше було б попросити малюка рухати його швидше, підтримуючи сфокусованість та концентрацію!

Давайте розглянемо проблему глибше, поставивши кілька додаткових питань.

Чи користуєтеся ви іноді вказівним пальцем, мізинцем, олівцем, ручкою або іншим різновидом візуального покажчика, коли:

1) шукаєте номер у телефонній книзі

2) шукаєте значення слова у словнику

3) шукаєте інформацію в енциклопедії чи довіднику

4) складаєте стовпець чисел

5) концентруєтеся на тому місці, яке збираєтеся законспектувати

6) показуєте комусь те місце в тексті, на яке хочете звернути його увагу

7) просто читаєте

Більшість людей дадуть відповідь ствердно, принаймні, на половину цих питань, а багато - на все, за винятком останнього.

Чи не є надзвичайно дивним, що ми користуємося покажчиком майже в кожній ситуації, крім звичайного читання, де нас явно проінструктували не робити того, до чого ми відчували природну схильність.

По суті дане упередження вкоренилося настільки глибоко, що, якби ви зайшли до кабінету одного з керівників фірми і побачили його пальцем, що читає книгу і водночас, то ваша думка про рівень директорського інтелекту різко знизилася б!

То де ж істина у цьому питанні? Як краще читати – з указкою чи без?

Встановимо це з допомогою експерименту.

Експеримент

Цей експеримент складається з двох частин і найкраще проводити його з партнером.

Спочатку ви сідаєте обличчям один до одного на відстані 60 см, причому руки у вас схрещені на грудях, а голови нерухомі.

Нехай тепер один з вас уявить ідеальне коло діаметром близько 45 см. Вона повинна знаходитися на відстані 30 см перед очима. Людина, яка представила це коло, повільно обводить його контур очима, а другий партнер дуже уважно вдивляється у першого, щоб точно простежити, як діють його очі.

У того учасника експерименту, який уявив коло, має бути відчуття, що він рухає очима точно по периметру кола.

Мал. 6а. Фігура, що позначає рух ока, що переміщається вздовж контуру кола без сторонньої допомоги

Мал. 6б.Фігура, що показує рух ока, що обходить контур кола за допомогою "указки"

На цій стадії не слід обмінюватися інформацією про те, що кожен з вас бачить або відчуває.

Потім потрібно помінятися ролями, щоб тепер уже другий учасник уявив собі коло і обвів його поглядом, тоді як перший стежив би за рухами його очей. Після закінчення експерименту обміняйтеся відомостями про те, що кожен з вас обох бачив по руху очей партнера і що ви відчували самі, коли відстежували уявне коло.

Майже завжди в першій частині експерименту вийде постать, форма якої дуже далека від кола! Вона схожа на зламаний багатокутник, показаний на рис. 6а. Більшість людей вважатимуть цю вправу складною.

Підручник швидкого читанняТоні Бьюзен

(Поки що оцінок немає)

Назва: Підручник швидкого читання

Про книгу «Підручник швидкого читання» Тоні Бьюзен

"Підручник швидкого читання" - це посібник для тих, хто бажає максимально використовувати можливості свого мозку. Часто можна почути, що людські здібності насправді значно значніші, ніж здається. І на підтвердження цього Тоні Бьюзен пропонує вивчити унікальні та реально діючі методики покращення пам'яті та швидкого читання. Він створив програму, яка розкриває здібності людини, допомагаючи активізувати та налаштовувати роботу очей та головного мозку у процесі читання. Створювані ланцюжки реакцій призводять до нових, завдяки чому вже через короткий термін знайомства з методикою, ви зможете не просто швидко знайомитися з текстами, а й ефективно засвоювати їх.

Сам Тоні Бьюзен є кваліфікованим психологом. Одночасно з дипломом з психології він здобув освіту ще й з додаткових спеціальностей: загальних наук, математики та англійської мови. На сьогоднішній день автор знайомий усьому світу завдяки його «дітищам»: компаніям «The Braine Foundation» та «Mind Sports Olympiad», а також благодійному Трастовому Фонду мозку та концепції «Ментальної грамотності». У 1997 році він побив рекорд із запам'ятовування багатозначних чисел, використовуючи напрацювання у сфері розвитку людських здібностей.

Книга «Підручник швидкого читання» дозволяє зробити перший і багато наступних кроків на шляху вміння моментального засвоєння інформації. Цей крок не обіцяє бути простим, але вже перші поради письменника-психолога дозволять побачити разючі результати. Ключовим елементом методу є динамічне читання. Тоні Бьюзен стверджує, що це набір способів, що діють, які сприяють збільшенню швидкості читання. Важливо, що ступінь розуміння прочитаного мало змінюється.

Деякі техніки читання регулярно використовуються у повсякденному житті. Про інших було відомо ще з раннього дитинства. Але їх комбінації та модифікації, які описуються у книзі «Підручник швидкого читання», становлять особливу цінність. У роботі автора запропоновано вивчити питання миттєвого виділення основної думки тексту, не вдаючись до глибокої вичитки. Звертається увага на методи усунення зупинок та поворотних рухів очей, які суттєво уповільнюють швидкість. Вивчення способів, запропонованих у книзі «Підручник швидкого читання», дозволяє розширити поле зору та створити умови, за яких додатково розвивається сприйняття.

На нашому сайті про книги lifeinbooks.net ви можете завантажити безкоштовно без реєстрації або читати онлайн книгу «Підручник швидкого читання» Тоні Бьюзен у форматах epub, fb2, txt, rtf, pdf для iPad, iPhone, Android та Kindle. Книга подарує вам масу приємних моментів та справжнє задоволення від читання. Придбати повну версію ви можете у нашого партнера. Також, у нас ви знайдете останні новини з літературного світу, дізнаєтесь про біографію улюблених авторів. Для письменників-початківців є окремий розділ з корисними порадами та рекомендаціями, цікавими статтями, завдяки яким ви самі зможете спробувати свої сили в літературній майстерності.

Останнім часом з'явилося багато підручників із скорочення. Підручник Тоні Бьюзен допомагає покращити роботу очей та головного мозку у процесі читання книг.

Підручник швидкого читання

Назва:Підручник швидкого читання

Видавництво:Попурі

Серія або випуск:Живіть з розумом

Рік: 2008

Сторінок: 25

Мова:Українська

Формат: pdf, doc/rar

Розмір: 11,53 Mb

У цій книзі запропоновано ефективну програму, що дозволяє значно активізувати роботу та взаємодію очей та головного мозку в процесі читання літератури. У сфері мислення перший крок часто виявляється найважчим. Наступні кроки дедалі легші. Чим більше ви вчитеся, тим легше вам навчатися далі.

Тренування кута зору для скорочитання

Концентруй погляд у центр. Боковим зором відзначай однакові блоки. Мета не в тому, щоб якнайшвидше знайти однакові блоки, а в тому, щоб сконцентрувавши погляд у центр екрану бічним зором знайти потрібну інформацію.

Читачеві на замітку:

Динамічне читання- це набір способів, що дозволяють суттєво збільшити швидкість читання читача без значних втрат розуміння прочитаної книги. Слід, зокрема, мати на увазі, що офіційно не існує чіткого поділу між «нормальним» та швидкими методами читання з тієї причини, що більшість читачів використовують звичні для них техніки читання.

Основні прийоми динамічного – швидкого читання

Відпрацювання навички миттєвого виділення головної думки тексту, відсікання марної інформації та читання ефективної та корисної інформації
Усунення, регресії, зупинок, зворотних рухів очей. При класичному способі читання поширені повернення до попередніх слів, що суттєво уповільнює швидкість читання та знижує розуміння прочитаного тексту.
Розширення поля зору. Застосовують спеціальні вправи (наприклад, таблиця «Шульте»), створені задля розширення кута зору до двох-трьох слів, сторінки. Завдяки цій навичці, що читає за одну фіксацію погляду, може охопити набагато більше інформації, ніж читач, який не володіє подібною навичкою.
Переглядівне читання. Сканування без фокусування на тексті з невеликим інформаційним навантаженням.
Придушення внутрішньої артикуляції- Вироблення іншої стратегії читання: бачу слово - бачу образ тексту - розумію сенс. Середній читач має навички такого читання. Наприклад, відразу розуміються логотипи, ("GM" "Ford", "Pepsi", "Nike",). Дуже багато звичних слів, сприймаються без звукового декодування. При цьому слід розуміти, що мало знайомі слова потрібно читати декодуючи в звукові образи, тобто промовляти текст.

Нині безліч, методик, напрямів, шкіл, курсів, які навчають навику скорочитання. Більшість їх базуються на перелічених вище методиках.

Розширення кута зору

Тренування діагонального читання

Тоні Бьюзен Підручник швидкого читання розділу 6 -10(теорія)

Книга пропонує ефективну програму,

що дозволяє значно активізувати

роботу та взаємодію очей та головного мозку

у процесі читання літератури.

РОЗДІЛ 7

Наперед, до супершвидкого читання: Зал слави швидкого читання

РОЗДІЛ 8

Метавказування - шлях до читання на рівні "фотографічної пам'яті"

РОЗДІЛ 9

Розвиток просунутих навичок ковзання та сканування

РОЗДІЛ 10

Указка для керування очима - новий метод швидкого та широкоохопного читання

ВСТУП

ХТО ПРАВ - ДИТИНА АБО СИСТЕМА НАВЧАННЯ.

Малюк ставить на друковану сторінку палець. Ми негайно велий дитині прибрати палець, оскільки знаємо, що такий метод уповільнює її просування до мети. Чому дитина насамперед робить саме це? Для забезпечення сфокусованості та концентрації. Чи робимо ми в такому разі правильно, коли велимо йому прибрати палець? Адже, міркуючи логічно, якби палець у насправдіуповільнював читання, куди правильніше було б попросити малюка рухати його швидше, підтримуючи сфокусованість та концентрацію!

Давайте розглянемо проблему глибше, поставивши кілька додаткових питань.

1) шукаєте номер у телефонній книзі

2) шукаєте значення слова у словнику

3) шукаєте інформацію в енциклопедії чи довіднику

4) складаєте стовпець чисел

5) концентруєтеся на тому місці, яке збираєтеся законспектувати

6) показуєте комусь те місце в тексті, на яке хочете звернути його увагу

7) просто читаєте

Чи не є надзвичайно дивним, що ми користуємося вказівником майже в кожній ситуації, крімзвичайного читання, де нас явно проінструктували не робититого, чого ми відчували природну схильність.

То де ж істина у цьому питанні? Як краще читати – з указкою чи без?

Встановимо це з допомогою експерименту.

Експеримент

Цей експеримент складається з двох частин і найкраще проводити його з партнером.

Нехай тепер один з вас уявить ідеальне коло діаметром близько 45 см. Вона повинна знаходитися на відстані 30 см перед очима. Людина, що представила це коло, повільно обводить його контур очима, а другий партнер дуже уважно вдивляється в першу, щоб точно простежити, як діють очі.

У того учасника експерименту, який уявив коло, має бути відчуття, що він рухає очима точно по периметру кола.

Мал. 6а. Фігура, що позначає рух ока, що переміщається вздовж контуру кола без сторонньої допомоги

Мал. 6б.Фігура, що показує рух ока, що обходить контур кола за допомогою "указки"

На цій стадії не слід обмінюватися інформацією про те, що кожен з вас бачить або відчуває.

У другій частині цього експерименту ви з партнером сідаєте так само. Цього разу один із учасників допомагає іншому, окреслюючи вказівним пальцем правильне коло. Той, кому раніше не вдавалося відстежити уявне коло, тепер чудово слідує за пальцем свого партнера вздовж усього контуру, фіксуючи про себе, що відчувають його очі, коли рухаються слідом за пальцем. Той учасник, який є "указкою", як і раніше, уважно спостерігає за рухом очей партнера. Потім ролі учасників знову змінюються, а після закінчення експерименту вони обговорюють власні відчуття та розповідають про свої спостереження за очима партнера.

При проведенні експерименту не ведіть пальцем надто швидко, не робіть кілька кіл і не намагайтеся загіпнотизувати свого партнера!

У другій частині цього нескладного досвіду більшість учасників дійдуть висновку, що очі плавно йдуть за "указкою" і робити це набагато зручніше, ніж у першому випадку (див. рис. 6б).

Це відбувається тому, що людське око запрограмованийтак, щоб слідувати за об'єктом, що рухається, оскільки саме рух, що відбувається в навколишньому середовищі, містить основну інформацію.

Таким чином, схоже на те, що дитина мала рацію у своїх діях, так само як і ви мали рацію щоразу, коли використовували покажчик з метою допомогти собі за будь-якої форми пошуку інформації. Як показав щойно описаний експеримент, очі при прямуванні за покажчиком набагато менше втомлюються і діють ефективніше.

ЯК КРАЩЕ КОРИСТУВАТИСЯ ПОКАЗНИКОМ?

Оскільки людські очі запрограмовані стежити за покажчиком, остільки ви, мабуть, вже користувалися в дитинстві пальцем як покажчиком при читанні і, швидше за все, протягом життя в різних ситуаціях при читанні або пошуку інформації вже, мабуть, застосовували вказівку, то вам буде легко заново опанувати цю навичку.

Найкраще користуватися чимось довгим і тонким, наприклад, кульковою ручкою, олівцем, східно-азіатською паличкою для їжі або в'язальною спицею. Така вказівка не закриватиме текст.

З цієї причини не слід користуватися для цієї мети долонею або пальцем (хіба що нічого іншого під рукою немає), оскільки і палець, і особливо долоня занадто товсті і заважатимуть вам бачити.

Для досягнення найкращого ефекту просто розміщуйте вказівку під тим рядком, який читаєте, і плавно рухайте її в міру читання. Не намагайтеся скакати вказівкою, охоплюючи ідеальні групи слів, які підлягають засвоєнню за одне призупинення, - якщо плавно рухатимете вказівку вздовж рядка, ваш мозок при читанні сам дасть очам вказівку, де вони повинні зупинятися.

Мал. 7.Ілюстрація, що показує правильне розташування вказівки під час її використання для читання

Тут виникає важливе питання: чи треба рухати вказівку вздовж усього рядка?

Відповідь на нього можна знайти у загальному переконанні, що ті, хто читає швидко, читають "вздовж середини сторінки". Це положення часто інтерпретується невірно: ніби очі в даному випадку просуваються по центру сторінки вздовж прямої вертикальної лінії. Справа зовсім не така. Насправді очі під час читання рухаються вниз вздовж середньої частинисторінки.

Це відбувається тому, що очі можуть бачити за раз від п'яти до шести слів, внаслідок чого вони можуть легко зупинятися далеко після початку і задовго перед кінцем кожного рядка, тим самим уловлюючи інформацію, що лежить "осторонь" (див. рис. 7). ).

Книга Тоні Бьюзен "Підручник швидкого читання" - реальна "паличка-виручалочка" для всіх тих, хто мріє навчитися читати швидко.

Крім цього, видання буде корисним і тим, хто прагне не просто «водити» очима по книжкових рядках, а запам'ятовувати та грамотно систематизувати отримані знання.

Чи можна придбати подібні навички самостійно, лише прочитавши цей підручник? Все залежить від бажання самого учня, адже перший крок у будь-якій новій справі найважчий.

Але якщо процес активізації мозку пройде успішно, якість життя людини зміниться миттєво. Адже достатньо одного разу привчити голову до «роботи», щоб надалі легко, ефективно та з користю для себе обробляти великі обсяги тексту.

Тоні Бьюзен – геній сучасності?

Tony Buzan – психолог із Британії, який є найбільшим у світі показником «коефіцієнта творчого мислення».

Також автор активно займається проблемою поліпшення пам'яті у літньому віці. Як результат, за спиною автора понад 80 виданих книг на тему інтелекту та креативності, деякі з них здобули популярність у всьому світі.

Будучи фундатором кількох благодійних фондів, Buzan досить багато часу присвячує роботі з людьми, які мають знижені здібності до навчання.

Саме з цієї причини всі його бестселери, зокрема, дана книга, являють собою не збірку чужих розробок, а справжнісінький авторський навчальний посібник.

Ціни на Тоні Бьюзен Підручник швидкого читання

Як мені книга допоможе?

Сьогодні книжковий ринок пропонує читачам далеко не одне видання, що обіцяє покращити їхню навичку скорочитання на 100%.

Але рідко в якій книзі робиться акцент на щось, крім збільшення швидкості читання. Адже зазвичай про поліпшення розуміння прочитаної інформації, а так само про «прокачування» вміння запам'ятовувати візуально вивчений текст, не йдеться.

У чому відмінність від аналогічних пропозицій:

абсолютно по-новому подає старі рекомендації,
містить лише доступні, зрозумілі методики,
допомагає оцінити свої результати «до» та «після».

Як працювати з підручником?

«Підручник швидкого читання» містить п'ять розділів. Перший дозволяє отримати реальні уявлення про швидкість свого читання сьогодні. Другий допомагає покращити наявні результати за допомогою спочатку простих, а потім і складніших методик.

Потім увага навчаючого переключається на розвиток інтелекту та пам'яті, а після цього читач знайомиться із системою «очей-мозок».

При цьому якщо не просто поверхово знайомитися з посібником, а ретельно вивчати його, виконуючи всі завдання, то результат буде позитивним.

Реальні відгуки

Навіть ті читачі, які займалися за неповною електронною версією книги Тоні Бьюзена, зазначають, що завдяки рекомендаціям цієї посібники вони змогли збільшити швидкість читання більш ніж на 20%.

Решта «щасливчиків», які працюють з друкованим виданням, практично в кожному відгуку не втомлюються хвалитися власними досягненнями. Відзначається не лише «прокачування» навички скорочитання, а й покращення запам'ятовування, а також розвиток периферичного зору.

При цьому деякі читачі, котрі залишають рецензії на різних інтернет-ресурсах, стверджують, що підручник їм не допоміг. Паралельно з цим наголошується, що скептики таки змогли оцінити свій нинішній рівень та рівень, до якого їм слід прийти у майбутньому.

Так ось, як відомо, під лежачий камінь вода не тече, тому можна й надалі мати проблеми у школі, інституті чи на роботі при спробах швидкого та ефективного вивчення великого обсягу нової інформації.

А можна придбати цю книгу та почати покращувати свої особисті показники вже на першому тижні навчання.