За наявністю чи відсутністю необхідних членів пропозиціїрозрізняють повні та неповні прості пропозиції.

Повні пропозиції- це такі прості пропозиції, у яких є всі члени, необхідних смислової повноти пропозиції. Бути сильним добре, бути розумним краще вдвічі.

Неповні пропозиції— це такі пропозиції, в яких пропущено якийсь член пропозиції (головний або другорядний) або кілька членів пропозиції. Пропущені члени речення легко відновлюються з попередніх речень або самої мовної ситуації. Світ освітлюється сонцем, а людина – знанням . Порівняйте: … а людина висвітлюється знанням.

Неповні двоскладовіпропозиції слід відрізняти від односкладових повних, У яких лише один головний член пропозиції, а другого немає і не може бути у структурі.

Неповними можуть бути як двоскладові, і односкладові пропозиції. Неповними часто є пропозиції у діалозі.

- Тебе як звати?
- Олексій.
- А по батькові?
- Ніколаїч.

Неповною пропозицією може бути друга частина складної пропозиції. Альоша дивився на них, а вони – на нього. Опущено присудок у другій частині складної пропозиції. Ви отримали листи, а я не одержав. Опущено доповнення.

Пропуск членів пропозиції у вимові може бути виражений паузою, але в листі позначений тире. Влітку світає рано, а взимку – пізно.

У так званих ситуативних неповних реченнях пропущені члени не поновлюються. Вони у тексті словами ніде названі, а додумуються з мовної ситуації, т. е. їхній зміст розкривається позамовними обставинами, жестами, мімікою. За мною! На здоров'я! Щасливої ​​дороги!

Поняття про неповну пропозицію.

Типи неповних пропозицій. Контекстуальні та ситуативні неповні пропозиції .

Еліптичні пропозиції

Неповні пропозиції у діалогічній промові

1. Поняття про неповну пропозицію

У російській з урахуванням структури пропозиції виділяються неповні пропозиції.

Неповнимназивається пропозиція, що відрізняється неповнотою граматичної структури. Ті чи інші члени, які формально організують його (головні або другорядні) без називання зрозумілі з контексту або мовної ситуації.

Функціонування неповних речень пов'язане із закономірностями побудови тексту. Наприклад, у реченні: Ось цей сік потрібен липі, той – конвалії, той – сосні, а той – папороті чи дикій малині. (Купрін).Тільки 1-а частина Ось цей сік потрібен липіхарактеризується повнотою граматичної структури, проте інші – неповні, пропуск головних членів у яких – сік потрібен -обумовлений контекстом, тобто. наявністю їх у 1-ій частині пропозиції. Неповнота граматичної структури цих речень проявляється у вживанні слів у функції залежних членів: форма визначення той (м.р., од.ч., І.П.) обумовлена ​​формою неназваного сік,форма доповнень конвалії, сосні, папороті, малині (Д.п.)– неназваним керуючим присудком потрібний.Таким чином, незважаючи на свою відсутність, ці члени беруть участь у формуванні неповних речень.

Неповні пропозиції щодо своєї структури ставляться до тих самих типів, як і повні. Вони можуть бути поширеними та нерозповсюдженими, двоскладовими і, як вважають деякі лінгвісти, односкладовими. Але ми з вами беремо за основу думку лінгвістів, які вважають, що всі односкладові пропозиції – повні.

Односкладність і неповнота речення абсолютно різні поняття. Неповні пропозиції мають у своїй структурі пропущені члени, односкладові – взагалі не мають якогось одного головного члена. У неповних пропущені члени, як правило, відновлюються. В односкладових цього не може бути. З іншого боку, у неповних пропозиціях можуть пропускатися як головні члени, а й другорядні. Можуть пропускатися відразу кілька членів, наприклад:

1) Тутдороги перший разрозділилися ь: 2) одна пішла вгору річкою, 3) інша – кудись праворуч. (3-я пропозиція неповна, пропущено присудок.)

Неповнота граматичної структури таких пропозицій не заважає їм служити цілям спілкування, оскільки пропуск тих чи інших членів не порушує смислової закінченості та визначеності цих пропозицій. Співвіднесеність з повними реченнями виявляється наявністю в таких реченнях слів, що зберігають граматичні функції та форми, властиві їм у повних реченнях. Саме вони вказують на «порожні» позиції опущених членів пропозиції.

Щодо цього неповні пропозиції відрізняються від пропозицій недомовлених, які є перерваними з тих чи інших причин висловлюваннями, наприклад: Хоча постривай, Калініно, а що, якщо... Ні, так це не вийде...(Б. Пол.); - Я ж, матусю. Хіба я... Люди ж кажуть, що вона...(Б. Пол.).

неповні пропозиції

Неповні речення.

1.Повні пропозиції -

Неповні пропозиції

1.У діалогічній промові.

еліптичних

Неповні речення.

1.Повні пропозиції -пропозиції, у яких є всі необхідні розуміння сенсу головні і другорядні члени пропозиції.

Неповні пропозиціїпропозиції, у яких можуть бути пропущені окремі члени – головні чи другорядні.

Відсутні члени пропозиції можуть бути легко відновлені з попереднього контексту або ситуації. Неповні пропозиції зустрічаються:

1.У діалогічній промові.

2.В контексті (На повороті річки майнув вогник. Майнув яскраво, сильно.)

Неповні можуть бути як двоскладові, так і односкладові поширені та нерозповсюджені пропозиції:

Ти розумієш мене? (двоскладне, поширене, повне) – Розумію. (двоскладне, нерозповсюджене, неповне).

Розділові знаки в неповних реченнях.

1.Тіре ставиться за наявності паузи в еліптичнихпропозиціях (самостійно вживаних реченнях з відсутнім присудком): Навколо місяця – бліді кола.

За відсутності паузи тире не ставиться: Знову о першій ночі хмари над землею.

2.Тіре ставиться в еліптичних реченнях, основу яких утворюють два іменники- в давальному та знахідному відмінках, без підлягає і присудка, з чітким розподілом на дві частини: Батьківщині – наша натхненна праця.

3.Тіре ставиться в не повній пропозиції, що становить частину складного пропозиції, коли пропущений член (зазвичай присудок) відновлюється з попередньої частини фрази і місці пропуску робиться пауза: Вони стояли друг проти друга: Олег – розгублений і збентежений, Ніна – з виразом виклику в особі. Петя пішов у театр, а Сашко – у кіно.

4.Тіре ставиться в однотипно побудованих частинах складного речення при пропуску будь-якого члена речення або навіть без перепустки: Гроші – зникають, робота – залишається.

3.На небі яскраві зірки.

3.Слова-пропозиції.

Споживні та емоційно-оціночні (міждометні): Ну ж. Гайда. Ай. Ай, ай.

4.Міні-тест.

А) 5 Б) 4 В) 7 Г) 6 Д) 8

2.Дати характеристику реченням. Де необхідно, розставити розділові знаки.

1.З садка на балкон вбігла Віра, за нею Сергій стрибав через три сходинки.

2. Плили сюди миронівці на самохідній баржі. Висаджувалися на берег.

3.На небі яскраві зірки.

4.Кожному молодому трудівникові середня освіта.

5. Один атом натрію заміщає один атом водню, один атом цинку два атоми водню.

3.Слова-пропозиції.Можуть вживатись у діалозі. Поділяються на:

Ствердні: Так. Звичайно. Можливо.

Негативні: Ні. Зовсім ні.

Споживні та емоційно-оціночні (міждометні): Ну ж. Гайда. Ай. Ай, ай.

4.Міні-тест.

1.Визначте неповну пропозицію.

А) Щастя розумів благородних – бачити задоволеність довкола.

Б) На столі – відкритий томик вам подарованих віршів.

В) Найбільша з книг – книга життя.

Г) Чесність та точність – близнюки.

Д) Справжнє призначення людини – жити, а чи не існувати.

2.У реченні На той бік його який звернений до моря хвилі накидали тіни водоростей тріски і обвішаний ними камінь здається прив'язаним до вузької піщаної смужки, що відокремлює море від гір. потрібно поставити:

А) 7 ком Б) 9 ком В) 8 ком;

Г) 6 ком Д; 6 ком і тире.

3.Вкажіть кількість пропущених ком в пропозиції: Рябчик спалахнув відразу весь позначився в повітрі полетів на нас але раптом злякано здійнявся повернув у бік поспіхом зачепив гілку і швидко-швидко працюючи крилами зник у лісовому сутінку.

А) 5 Б) 4 В) 7 Г) 6 Д) 8

Завантажити матеріал

Повний текст матеріалу дивіться в файлі, що скачується.
На сторінці наведено лише фрагмент матеріалу.

Неповні пропозиції- це пропозиції, у яких пропущено член пропозиції, необхідний повноти будівлі та значення даної пропозиції.

Пропущені члени пропозиції можуть відновлюватися учасниками спілкування зі знання ситуації, про яку йдеться у реченні.

Наприклад, якщо на зупинці автобуса один із пасажирів, подивившись на дорогу, скаже: «Йде!», Інші пасажири легко відновлять пропущене підлягає: Автобусйде.

Пропущені члени пропозиції можуть відновлюватись із попереднього контексту. Такі контекстуально неповні речення дуже частотні у діалогах.

Наприклад: - Ваша рота завтра призначена до лісу? - Запитав князь Полторацького. - Моя. (Л. Толстой). Репліка-відповідь Полторацького є неповною пропозицією, в якій пропущені підлягає, присудок, обставина місця і обставина часу (пор.: Моя рота завтра призначена до лісу ).

Неповні конструкції поширені у складних реченнях:

Мені все слухняно, я ж - нічому (Пушкін). Друга частина складного безсоюзної пропозиції (я ж - нічому) являє собою неповну пропозицію, в якій пропущено присудок (пор.: Я ж не слухнянийнічому).

Зверніть увагу!

Неповні пропозиції та односкладові пропозиції – це різні явища.

У односкладових реченняхвідсутній із головних членів пропозиції, зміст пропозиції нам зрозумілий і цього члена. Понад те, сама структура пропозиції (відсутність підлягає чи присудка, форма єдиного головного члена) має певне значення.

Наприклад, форма множинидієслова-присудка в невизначено-особистому реченні передає такий зміст: суб'єкт дії невідомий ( У двері постукали), не важливий ( Його поранили під Курськом) або ховається ( Мені про тебе вчора багато розповіли).

У неповній пропозиціїможе бути опущений будь-який член пропозиції (один чи кілька). Якщо ми розглянемо таку пропозицію поза контекстом або ситуацією, то її зміст залишиться нам незрозумілим (пор. поза контекстом: Моя; Я ж - нічому).

У російській мові є один різновид неповних речень, в яких член, що бракує, не відновлюється і не підказується ситуацією, попереднім контекстом. Більше того, «пропущені» члени не потрібні для розкриття сенсу речення. Такі пропозиції зрозумілі і поза контекстом ситуації:

(Пісків).

Це так звані «еліптичні пропозиції». Вони зазвичай є підлягає і другорядний член - обставина чи доповнення. Сказане ж відсутнє, причому ми часто може сказати, яке саме присудок пропущено.

СР: За спиною знаходиться / розташований / видноліс.

І все ж більшість вчених вважає такі пропозиції структурно неповними, оскільки другорядний член пропозиція (обставина або доповнення) відноситься до присудка, а присудок у реченні не представлено.

Зверніть увагу!

Еліптичні неповні речення слід відрізняти: а) від односкладових називних ( Ліс) і б) від двоскладових - зі складеним іменним присудком, вираженим непрямим відмінком іменника або прислівника з нульовим зв'язуванням ( Усі дерева у сріблі). Для розмежування даних конструкцій необхідно враховувати таке:

1) односкладові називні пропозиції що неспроможні містити обставин, оскільки обставина завжди пов'язані з присудком. Серед другорядних членіву називних пропозиціях найбільш типовими є узгоджені та неузгоджені визначення.

Весняний ліс; Вхід у зал;

2) Іменна частинаскладового іменного присудка- іменник або прислівник у двоскладовому повному реченні вказує на ознаку-стан.

СР: Усі дерева у сріблі. - Усі дерева срібні.

Перепустка члена всередині пропозиції в усного мовленняможе відзначатися паузою, на місці якої на листі ставиться тире:

За спиною - ліс. Праворуч і ліворуч – болота(Пісків); Мені все слухняно, я ж - нічому(Пушкін).

Найбільш регулярно тире ставиться у таких випадках:

в еліптичній пропозиції, що містить підлягає та обставина місця, доповнення, - тільки за наявності паузи в усному мовленні:

За нічним вікном – туман(Блок);

в еліптичному реченні - при паралелізмі (однотипності членів речення, порядку слів, форм вираження тощо) конструкцій або їх частин:

у неповних реченнях, побудованих за схемою: іменники у знахідному та давальному відмінках (з пропуском підлягає та присудка) з чітким інтонаційним розподілом пропозиції на частини:

Лижникам – гарну лижню; Молоді – робочі місця; Молодим сім'ям – пільги;

у неповній пропозиції, що становить частину складної пропозиції, коли пропущений член (зазвичай присудок) відновлюється з попередньої частини фрази - тільки за наявності паузи:

Ночі стали чорнішими, дні - похмурішими.(у другій частині відновлюється зв'язка стали).

План розбору неповної пропозиції

1. Вказати тип пропозиції (повне – неповне).
2. Назвати пропущений член речення.

Зразок розбору

Чоловіки – за сокири(О.М. Толстой).

Пропозиція неповна; пропущено присудок схопилися.