स्लाव लेखन स्कूल के दिनों की गतिविधियाँ। स्लाव लेखन दिवस के लिए एक स्कूल कार्यक्रम कैसे आयोजित करें? नोवोस्टेपनोव्स्काया विलेज लाइब्रेरी

24 मई को हम स्लाव साहित्य और संस्कृति दिवस मनाते हैं। Sysert शहर जिले के पुस्तकालयों में, इस दिन के लिए पारंपरिक रूप से पुस्तक प्रदर्शनियों की व्यवस्था की जाती है, पुस्तिकाएं विकसित की जाती हैं, शैक्षिक घंटे, बातचीत, क्विज़, फ्लैश मॉब आयोजित किए जाते हैं, विषयगत प्रस्तुतियाँ और वीडियो दिखाए जाते हैं।

स्लाव साहित्य और संस्कृति का दिन ज्ञान, संस्कृति और मूल शब्द का उत्सव है। इस दिन, स्लाव वर्णमाला, सिरिल और मेथोडियस के रचनाकारों को याद किया जाता है। यह वे थे जो स्लाव लेखन के संस्थापक बने। प्रत्येक व्यक्ति जो रूसी बोलता है उसे गर्व होना चाहिए और अपनी संस्कृति और इतिहास को संजोना चाहिए, पहले स्लाव ज्ञानियों के नाम जानना और उनकी स्मृति में रखना चाहिए। प्रदर्शनी में प्रस्तुत पुस्तकों से आप इसके बारे में और बहुत कुछ सीख सकते हैं सीसर्ट क्षेत्रीय पुस्तकालय"बुद्धि का जीवित शब्द", जो पाठकों को हमारे पूर्वजों की दुनिया में डुबकी लगाने के लिए आमंत्रित करता है। आप लेखन के इतिहास और रूसी साहित्य के साथ-साथ प्राचीन रूस से वर्तमान तक के पुस्तकालयों के विकास से परिचित होंगे। आखिरकार, यह पुस्तकालय हैं जो ज्ञान के भंडार हैं, साहित्य के अमूल्य खजाने को संरक्षित करते हैं।

पर निकोल्सकाया ग्रामीण पुस्तकालयएक फ्लैश मॉब "वी लव द लाइब्रेरी" प्राथमिक स्कूल के छात्रों के साथ आयोजित किया गया था, जो कि स्लावोनिक लिटरेचर के दिन और पुस्तकालय की वर्षगांठ के साथ मेल खाने के लिए था, जो इस साल 70 साल पुराना है। लोगों ने सर्वसम्मति से पुस्तक प्रश्नोत्तरी के सवालों का जवाब दिया, कॉन्स्टेंटिनोपल में पितृसत्तात्मक पुस्तकालय के लाइब्रेरियन के नाम का जवाब दिया, जिन्होंने अपने भाई मेथोडियस के साथ मिलकर स्लाव वर्णमाला का आविष्कार किया, और पुराने दिनों में रूसी कॉमिक्स को "लुबोक" कहा जाता था। . हमने बहुत सी दिलचस्प बातें भी सीखीं, कि पुरातनता के पुस्तकालयों में स्क्रॉल के लिए बाल्टियाँ होती थीं, भिक्षु रूस में हस्तलिखित पुस्तकों के पहले निर्माता थे। फिर प्रतिभागियों ने पोस्टर और गुब्बारे लिए और बाहर चले गए। एक किताब और पढ़ने के बारे में सभी ने कहा बुद्धिमान विचार: एक किताब से प्यार करें - ज्ञान का एक स्रोत एम। गोर्की, अनादि काल से, एक किताब एक व्यक्ति को उठाती है, किताबें बोलती नहीं हैं, लेकिन वे सच बताती हैं, किताबें पढ़ना उबाऊ है न जानना , और मुख्य शब्द थे सर्गेई मिखाल्कोव "मैं आपको संबोधित कर रहा हूं, साथी बच्चों। एक किताब से ज्यादा उपयोगी कुछ नहीं है! दोस्तों को किताबों के साथ घरों में आने दो, जीवन भर पढ़ो, दिमाग लगाओ!

निकोलस्काया पुस्तकालय पुस्तक प्रदर्शनी "लिविंग लैंग्वेज, नेटिव वर्ड" भी प्रस्तुत करता है। "अज़, बीचेस, लेड ..." कई शताब्दियों के लिए, एक रूसी व्यक्ति का एक किताब के साथ पहला परिचय इन पत्रों से शुरू हुआ। और एक हजार साल पहले, यह वर्णमाला, इसके निर्माता सिरिलिक के नाम पर, रूसी वर्णमाला का आधार बन गई। हजारों वर्षों से, मानव विचार और अनुभव के अनगिनत धन संचित हैं और शब्द में हमेशा के लिए रहते हैं। पाठकों के ध्यान में प्रस्तुत की गई पुस्तकें आपको बुद्धिमान कहावतों और चालाक पहेलियों, गंभीर महाकाव्यों से परिचित होने की अनुमति देती हैं, जो नायकों के शानदार कामों, वीर परियों की कहानियों और रोजमर्रा की जिंदगी, रूसी लोक पौराणिक गद्य, रूसी लोगों के जीवन की बात करते हैं। पाठकों की एक विस्तृत श्रृंखला को संबोधित किया।

24 मई वाचनालय में काशिंस्की ग्रामीण पुस्तकालयप्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए एक घंटे की रोचक जानकारी "अज़ और बुकी - विज्ञान का आधार" आयोजित की गई। घटना का उद्देश्य रूसी भाषा के इतिहास में रुचि विकसित करना, अपने पूर्वजों के लिए भूमि के प्रति प्रेम पैदा करना है। बिना लिखे हम कौन होते? अज्ञानी, अज्ञानी और बिना स्मृति के लोग। स्लाव वर्णमाला अद्भुत है और इसे अभी भी सबसे सुविधाजनक लेखन प्रणालियों में से एक माना जाता है। और सिरिल और मेथोडियस के नाम, "स्लोवेनिया के पहले शिक्षक", आध्यात्मिक उपलब्धि का प्रतीक बन गए। बच्चों ने छुट्टी, इसके इतिहास और रूसी संस्कृति के महत्व के बारे में सीखा। उन्होंने संत सिरिल और मेथोडियस समान-से-प्रेरितों के जीवन के बारे में, प्राचीन रूसी लेखन के स्मारकों के बारे में, स्लाव लेखन की उत्पत्ति के बारे में कहानी को दिलचस्पी से सुना। घटना के अंत में, एक प्रश्नोत्तरी आयोजित की गई थी, और सबसे सक्रिय लोग।

Verkhneboevskaya गांव पुस्तकालयहाउस ऑफ कल्चर के साथ मिलकर "पहेलियों में वर्णमाला" बच्चों के लिए एक रचनात्मक खेल आयोजित किया। खेल के प्रतिभागियों को रूसी संघ में स्लाव साहित्य और संस्कृति दिवस के इतिहास से परिचित कराया गया। फिर उन्होंने खेलों की एक श्रृंखला खेली, पहेलियां बनाईं। लाइब्रेरियन मिशरीना एन.आई. एक प्रश्नोत्तरी "परी कथा वर्णमाला" आयोजित की। अंत में, सभी को छोटे पुरस्कार मिले, और विजेताओं को उपहार मिले। क्षमा करें मैं कल रिपोर्ट नहीं भेज सका, बिजली नहीं थी।

पर बोल्शेडेलनिकोव्स्काया ग्रामीण पुस्तकालयऐतिहासिक घंटा "एबीसी की यात्रा" बीत चुका है। बच्चे संत सिरिल और मेथोडियस समान-से-प्रेरितों के समय में डूब गए, थेसालोनिकी शहर का "दौरा" किया, जहां प्रसिद्ध सिरिल और मेथोडियस का जन्म हुआ और उनके जीवन के बारे में सीखा, स्लावोनिक बोलना सीखा, ग्रीक पढ़ा। फिर वे कॉन्स्टेंटिनोपल, चेरोनीज़ शहर गए, जहाँ भाई स्लाव वर्णमाला की रचना करने गए और पहले स्लाव शिक्षक बन गए। इस दौरान बच्चों ने ग्लैगोलिटिक और सिरिलिक वर्णमाला के रहस्य से परिचित कराया, रूस के बपतिस्मा के बारे में जाना, रूस में ईसाई नाम कैसे दिखाई दिए। बच्चों ने पहेलियों को सुलझाया, कलम और स्याही से लिखना सीखा और कहावतें बनाईं।

पर बोरोडुलिनो ग्रामीण पुस्तकालयबच्चों के लिए, पुस्तक की समीक्षा और चित्रण प्रदर्शनी "द प्राइसलेस हेरिटेज ऑफ द स्लाविक पीपल्स" आयोजित की गई थी। स्लाव लेखन के गठन के बारे में बात की गई थी, जिसका उत्तराधिकारी हमारा आधुनिक लेखन है। हम चर्च स्लावोनिक पत्रों के साथ, सिरिल और मेथोडियस की जीवनी और काम के साथ प्रदर्शनी के साहित्य से परिचित हुए। कविताएँ पढ़ी गईं: वी। सिदोरोव "सिरिलिक", आई। बुनिन "वर्ड", एस। क्रिज़ानोव्स्की "ओल्ड स्लावोनिक"। प्राप्त ज्ञान के आधार पर प्रश्नोत्तरी का आयोजन किया। अंत में, एस मिखाइलोव्स्की द्वारा "सिरिल और मेथोडियस" गान के शब्दों को पढ़ा गया।

Dvurechensky ग्रामीण पुस्तकालयकला विद्यालय के छात्रों के लिए एक कार्रवाई आयोजित की "पढ़ें, ड्वुरेचेन्स्क। बच्चों ने पुस्तकालय का दौरा किया, छुट्टी के इतिहास के बारे में एक प्रस्तुति दिखाई गई, एक वीडियो "किताबें - वर्षगाँठ 2018" दिखाया गया।

पर एस्बेस्टोव ग्रामीण पुस्तकालयबच्चों के लिए एक शैक्षिक घंटा "वचन के प्रेरित" आयोजित किया गया था। हम स्लाव वर्णमाला - सिरिलिक और इसके निर्माण के इतिहास, लेखन के उद्भव से परिचित हुए।

पर अक्टूबर गांव पुस्तकालयप्रदर्शनियों "हम स्लाव हैं", "स्लाव के लिए महान सेवा" को सजाया गया था।

पोस्ट देखे जाने की संख्या: 1,767

स्लाव लेखन और संस्कृति की छुट्टी के लिए घटना का परिदृश्य "संतों सिरिल और मेथोडियस की रोशनी और भलाई"

Matvienko Valentina Nikolaevna, अंतःविषय पाठ्यक्रम के शिक्षक "रूसी भाषा के साथ
शिक्षण विधियों", शिक्षक-पद्धतिविज्ञानी
काम की जगह:राज्य शैक्षिक संस्थान "मेकेव्स्की पेडागोगिकल कॉलेज"

एक कॉलेज-व्यापी पाठ्येतर घटना का परिदृश्य (साहित्यिक और ऐतिहासिक रचना) संत सिरिल और मेथोडियस का प्रकाश और अच्छाई

लक्ष्य:भविष्य के विशेषज्ञों के आध्यात्मिक और नैतिक मूल्यों का गठन, उनकी मूल भाषा के इतिहास से उनका परिचय, रूसी संस्कृति के आध्यात्मिक स्रोतों से।
कार्य:
संत की शैक्षिक गतिविधियों से परिचित कराना। आरवीएनपी सिरिल और मेथोडियस, स्लाव लोगों के ज्ञानोदय में उनके योगदान के महत्व को निर्धारित करने के लिए।
अपनी मातृभूमि के इतिहास में, अपनी मूल भाषा के इतिहास में संज्ञानात्मक रुचि को प्रकट करने के उद्देश्य से क्षमताओं को विकसित करने और रुचि जगाने के लिए।
बोले गए शब्द की संस्कृति का विकास करना, छात्रों की शब्दावली को समृद्ध और उन्नत करना।
शब्द के प्रति चौकस और सावधान रवैया, सौंदर्य की भावना, ज्ञान के रहस्य के प्रति श्रद्धा पैदा करना।
स्लाव भाषा की आध्यात्मिक उत्पत्ति (मूल शब्द के लिए प्रेम, देशभक्ति की भावनाओं) के आधार पर छात्र के नैतिक गुणों का निर्माण करना।
उपकरण:
1. सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी)
2. वीडियो: "माई डोनबास", "होली मदर ऑफ गॉड", "प्रार्थना टू द मदर ऑफ गॉड"।
3.मल्टीमीडिया प्रस्तुति
4. संत सिरिल और मेथोडियस की छवियां
5. चर्च स्लावोनिक वर्णमाला (सिरिलिक)
6. हाथ से बनाई गई किताबों से प्रतिकृतियां, कहावतों के साथ पोस्टर और स्लाव वर्णमाला के बारे में बातें
घटना प्रगति
(वीडियो "हमारा डोनबास")
लीड 1.मातृभूमि ... मातृभूमि क्या है?
लीड 2.यह मेरा पसंदीदा डोनबास है!
डोनेट्स्क क्षेत्र, आप अच्छे नहीं हैं!
आप स्टेपी घास की पालना और कीड़ा जड़ी की गंध हैं।
बैंगनी सूर्यास्त, धूप भोर,
आप धूसर आकाश और आनंद और निराशा हैं।
लीड 3.तुम्हारी हवा, धूल भरी, एक लड़की के आँसुओं से भी शुद्ध है,
रोवन कड़वा स्वाद बचपन से परिचित।
आप भोर में एक पक्षी के मधुर गीत में उठते हैं -
क्रेन वेज आपको आसमान से बधाई भेजता है।

लीड 4.गेहूँ के खेत सोने की नदियों के समान हैं,
हरे भरे जंगल और हरे भरे बगीचे।
खेत की जड़ी-बूटियों की मनमोहक सुगंध
दिल में हमेशा के लिए निशान छोड़ दो।

लीड 1.डोनेट्स्क क्षेत्र, आप अच्छे नहीं हैं!
आप कारखानों, खानों और कचरे के ढेर की भूमि हैं।
आप अखंड और वीर लोगों की भूमि हैं।
आप शक्ति, सौंदर्य और शक्ति के खंड हैं।

लीड 2.मातृभूमि क्या है? मातृभूमि भी हमारी मूल भाषा है, महान, शक्तिशाली रूसी भाषा!

लीड 3.भाषा, हमारी शानदार भाषा,
इसमें नदी और स्टेपी का विस्तार,
इसमें एक चील की चीख और एक भेड़िये की दहाड़ है,
मंत्र, और बजना, और तीर्थयात्री की धूप।
लीड 4.इसमें वसंत में एक कबूतर की कूइंग,
सूर्य के लिए लार्क का उदय - उच्च, उच्चतर।
बिर्च ग्रोव: प्रकाश के माध्यम से,
आसमानी बारिश छत पर गिरा।
के. बालमोंटी
लीड 1.आप हमारी भाषा के खजाने पर आश्चर्य करते हैं: प्रत्येक ध्वनि एक उपहार है; सब कुछ दानेदार, बड़ा, अपने जैसा है
मोती, और ठीक ही, एक और नाम उस चीज़ से भी ज़्यादा कीमती है।
एन.वी. गोगोलो

लीड 2.हमारे लेखकों और कवियों की कलम के नीचे, रूसी भाषा की सारी समृद्धि और वैभव जीवन में आता है।
लीड 3.वैज्ञानिक ग्रंथ वैज्ञानिकों की कलम के नीचे पैदा होते हैं।
लीड 4.मानव मन की महान कृतियाँ हम तक कितनी महान पहुँची हैं, हम कितना महान कर सकते हैं
इसे पढ़ें।
लीड 1.यह बहुत अच्छा है कि हमारे पास एक लिखित भाषा है। हम में से बहुतों ने कभी नहीं सोचा है
लेखन कैसे दिखाई दिया, अक्षरों का आविष्कार किसने किया - ग्राफिक संकेत जो ध्वनि को व्यक्त करते हैं
भाषण; रूसी वर्णमाला किसने बनाई?
(वीडियो। घंटी और बांसुरी)

भाषाविद् 1.अपने राष्ट्रीय लेखन की शुरुआत तक, प्रत्येक राष्ट्र अपने इतिहास में एक विशेष मील का पत्थर अंकित करता है।
स्लाव लेखन का एक अद्भुत मूल है।
भाषाविद् 2.हर कोई नहीं जानता कि 24 मई एक विशेष दिन है। 24 मई - स्लाव लेखन का दिन और
संस्कृति, पवित्र ज्ञानियों सिरिल और मेथोडियस की वंदना का दिन, जिन्होंने स्लाव को दिया था
लेखन, वह वर्णमाला जो हम आज भी उपयोग करते हैं।

लीड 1.जो पहली बार उनका नाम सुनते हैं, उनके लिए हम अपनी कहानी शुरू करते हैं।

इतिहासकार 1.बहुत समय पहले की बात है - 9वीं शताब्दी में। बुल्गारिया के साथ सीमा पर, सबसे बड़े प्रांतों में से एक था
बीजान्टियम, जिसकी राजधानी थिस्सलुनीके (थिस्सलुनीके) का शहर था। एक सैन्य कमांडर के परिवार में था
सात बच्चे। पिता बल्गेरियाई थे, मां ग्रीक थीं; इसलिए, परिवार की दो मूल भाषाएँ थीं
- ग्रीक और बल्गेरियाई।

इतिहासकार 2.मिखाइल परिवार में सबसे बड़ा था, कॉन्स्टेंटिन सबसे छोटा था। वे बाद में ज्ञात हो जाएंगे।
स्लाव वर्णमाला के निर्माता मेथोडियस और सिरिल के रूप में प्रबुद्धजन।

इतिहासकार 1.भाइयों में सबसे बड़े मिखाइल थेसालोनिकी ने अपने पिता के नक्शेकदम पर चलते हुए एक सैन्य कैरियर चुना। पर
20 वर्षों तक वह पहले से ही स्लाविनिया का प्रबंधक था, जो बीजान्टियम के अधीनस्थ था। लेकिन 10 साल बाद
उसने अपना जीवन बदलने का फैसला किया।

पाठक 1.लेकिन अधिक से अधिक बार मैं सुनता हूँ
मौन में अद्भुत आवाज
एक दिव्य गीत की तरह
मुझे दुनिया छोड़ने के लिए बुला रहे हैं
एक छोटे से मठ में रहते हैं
मजदूरों और लंबे प्रतिबिंबों में,
भोर में भगवान से प्रार्थना करें
एकांत में बिताए दिन।
इतिहासकार 2.माइकल ने सैन्य सेवा छोड़ दी और एथोस चले गए। उन्होंने मठवासी प्रतिज्ञा ली और मेथोडियस नाम प्राप्त किया।
इतिहासकार 1.कॉन्स्टेंटिन अपने भाई से 12 साल छोटा था। के तहत कैसे एक काबिल युवक को स्कूल में भर्ती कराया गया?
बीजान्टिन सम्राट माइकल III का दरबार। वहां उन्होंने दर्शनशास्त्र, व्याकरण, लफ्फाजी का अध्ययन किया,
सभी हेलेनिक कला, और भाषाओं का भी अध्ययन किया। वह 22 भाषाएं जानता था। कॉन्स्टेंटिन सबसे अच्छा था
शिष्य और उसे दार्शनिक कहा।
इतिहासकार 2.विज्ञान के पाठ्यक्रम से स्नातक होने के बाद, कॉन्स्टेंटिन पितृसत्तात्मक लाइब्रेरियन बने, फिर विश्वविद्यालय में पढ़ाया गया
दर्शन।

इतिहासकार 1.लेकिन उसके लिए एक अलग भाग्य तैयार किया गया था - ईसाई धर्म को स्लाव भूमि तक, भूमि तक ले जाने के लिए
विधर्मी
इतिहासकार 2.बीजान्टिन सम्राट ने सौंस्की भाइयों को खजर साम्राज्य और फिर स्लाविक में भेजा
मोराविया देश, राजकुमार रोस्टिस्लाव को, इस लोगों को सच्चाई का प्रकाश, प्रकाश लाने के लिए
ईसाई धर्म, ईसाई धर्म।

इतिहासकार 1.कॉन्स्टेंटिन ने उन्हें अच्छाई के विचारों का उपदेश दिया, उन्हें सही तरीके से जीने की सलाह दी, एक-दूसरे को ठेस नहीं पहुंचाने और
पड़ोसियों, अपने दिमाग को प्रबुद्ध करो। लेकिन वह समझ गया था कि सलाह व्यर्थ होगी। स्लाव नहीं कर सका
अपने दिमाग को प्रबुद्ध करें।
इतिहासकार 2.जिन लोगों के पास लिखित भाषा नहीं है, उन्हें ईसाई सिद्धांत कैसे पढ़ाया जाए? क्योंकि वे नहीं कर सकते
न तो पवित्र ग्रंथ पढ़ें और न ही अन्य पवित्र पुस्तकें!
इतिहासकार 1.बीजान्टिन सम्राट माइकल III की ओर से, सिरिल ने एक स्लाविक बनाने के बारे में निर्धारित किया
एबीसी. वह मठ में अपने बड़े भाई मेथोडियस के पास गया।
पाठक 2.चुपचाप दीये की रोशनी सुलगती है,
मठ में सन्नाटा,
बस सिसकियों को बजते हुए सुनें
पहाड़ की कंटीली झाड़ियों में।
अकेले रहना अच्छा है
धूसर और राजसी पहाड़ों के बीच,
भगवान के बारे में सोचो और प्रार्थना करो
और दीप्तिमान स्थान में देखें।
(वीडियो। भगवान की माँ की प्रार्थना - मालिशेव द्वारा गीत)

पाठक 1.देवता की माँ! पवित्र वर्जिन!
आपने बेबी क्राइस्ट को पढ़ाया
हमें अच्छा करने के लिए प्रेरित करें
हमारे होठों पर पत्रों की आवाज आई।
प्रबुद्ध, भगवान की माँ, लोगों,
जिनके पास अभी तक किताबें नहीं हैं।
उन्हें विश्वास, प्रेम और स्वतंत्रता दें
और ईसाई प्रकाश की शिक्षाएं!
(शांत संगीत बज रहा है)
लीड 1.यह मंदिर में बहुत शांत था, मोमबत्तियां टिमटिमा रही थीं, और बड़े दक्षिणी सितारे खिड़की से बाहर देख रहे थे। Constantine
उसने अचानक अपनी आत्मा में खुशी महसूस की: उसने महसूस किया कि उसकी प्रार्थना स्वयं भगवान की माँ ने सुनी है!
(भगवान की माँ से प्रार्थना)

लीड 2.प्रार्थना सेवा के बाद, भाइयों और उनके पांच वफादार शिष्यों ने स्लाव वर्णमाला बनाने की शुरुआत की।
सब कुछ उनके लिए आसानी से निकल गया, क्योंकि प्रभु ने स्वयं उनका नेतृत्व किया था। वर्णमाला के आकार का था
मोज़ेक चित्र।
भाषाविद् 1.रूसी वर्णमाला पत्र लेखन के सभी ज्ञात तरीकों में एक अनूठी घटना है। पर
वर्णमाला और केवल उसमें सामग्री है। प्रोटो-स्लाव वर्णमाला एक संदेश है -
एन्कोडेड वाक्यांशों का सेट। आइए पहले तीन अक्षरों को देखें - AZ, BUKI, VEDI। अज़ - मैं, बुकी -
पत्र, पत्र, LEAD - जानो, जानो। इस प्रकार, निम्नलिखित वाक्यांश प्राप्त होता है: AZ BUKI
लीड - मुझे अक्षर पता हैं। क्रिया स्वागत - शब्द एक संपत्ति है। LIVE का मतलब है जीना
श्रम, वनस्पति नहीं। हरा - लगन से। पृथ्वी - ग्रह पृथ्वी और उसके निवासी - पृथ्वीवासी। तथा -
संघ मैं। जैसे - जो एक जैसे हों। क्या - जैसे, जैसे। मानव तर्कसंगत प्राणी हैं। यह भाग
वर्णमाला का अर्थ है: जियो हरा, पृथ्वी, और लोगों की तरह - जियो, कड़ी मेहनत करो, पृथ्वीवासी, और
जैसा लोगों को करना चाहिए। सोचें कि वह हमारी शांति है - हमारे ब्रह्मांड को समझें।
भाषाविद् 2.- क्रिया की अनिवार्य मनोदशा बोलो, बोलो, जोर से पढ़ो। शब्द - संचारण
ज्ञान। दृढ़ता से - आत्मविश्वास से, आत्मविश्वास से। तो तीन शब्द एक वाक्यांश में जुड़ जाते हैं: शब्द दृढ़ता से है
- ज्ञान को दृढ़ विश्वास के साथ ले जाएं। यूसी ज्ञान का आधार है। तुलना करें: विज्ञान, सिखाना, कौशल, रिवाज। फर्ट -
निषेचित करता है। वर्णमाला ने "पी" और "एफ" ध्वनियों के बीच अंतर दर्ज किया। सदी के मध्य में
रूस में "पी" के बजाय "एफ" का उच्चारण करने वाले दक्षिण यूरोपीय लोगों को विशिष्टताओं के कारण फ्रैग कहा जाता था
भाषण। जर्मन में, शब्द "हेर" का अर्थ है गुरु, भगवान, ग्रीक में "हीरो"
अनुवादित - दिव्य, अंग्रेजी में हीरो हीरो, साथ ही भगवान का रूसी नाम - होरोस।
यह पता चला है कि HER अक्षर का अर्थ "दिव्य, ऊपर से दिया गया" था। यूके फर्स्ट हर: ज्ञान -
भगवान का उपहार।
भाषाविद् 1."त्सी शेरे शता युग युस यति" का अर्थ है "हिम्मत, तेज, कीड़ा, ताकि होने का प्रकाश हो
समझो"!
लीड 2.यहाँ यह है, वर्णानुक्रमिक संदेश! आधुनिक अनुवाद में ऐसा लगता है:
मुझे अक्षर पता हैं
पत्र एक खजाना है।
मेहनती धरतीवासी
उचित लोगों के लिए उपयुक्त के रूप में,
ब्रह्मांड को समझो!
वचन को दृढ़ विश्वास के साथ निभाएं:
ज्ञान ईश्वर की देन है!
हिम्मत करो, तल्लीन करो
अस्तित्व के प्रकाश को समझने के लिए!

लीड 3.रूसी वर्णमाला हमारा राष्ट्रीय खजाना है। यह वह है जो हमारे सभी धन को दर्शाता है
महान रूसी भाषा, यह वह है जो हमारी संस्कृति, हमारी आत्म-चेतना का मूल है,
एक रूसी राष्ट्र के रूप में हमारा अस्तित्व।
लीड 4.एबीसी के निर्माण के बाद, भाइयों ने चर्च की किताबों का स्लाव भाषा में अनुवाद करना शुरू किया और अंत में,
कॉन्सटेंटाइन ने यूहन्ना के सुसमाचार की पहली पंक्ति को सुंदर नए अक्षरों में लिखा: "शुरुआत में यह था
शब्द…"।

पाठक 2.सुबह भगवान से प्रार्थना करते हुए,
पवित्र पत्ते पर झुक कर,
वह पत्रों को अपनी कलम में लाया
दीप्तिमान गोल्डन एंजेल।
और स्लाव संयुक्ताक्षर के अक्षर पड़े थे,
और लाइन के बाद लाइन
एक महान किताब बनना
भगवान द्वारा भेजा गया हाथ।
और यह स्वर्गीय सितारों की चमक लग रहा था
यह किताब रखती है
और ऐसा लग रहा था कि स्वयं यीशु मसीह
वह हमसे स्लाव बोलता है!
इतिहासकार 1.भाइयों की गतिविधियाँ बीजान्टिन सम्राट द्वारा इंगित सीमाओं से परे चली गईं। किरिल और
मेथोडियस ने स्लावों को परिश्रम से प्रबुद्ध किया, उन्हें पढ़ना और लिखना सिखाया और नए चर्चों की स्थापना की।
इतिहासकार 2.अपनी गतिविधियों के माध्यम से, सिरिल और मेथोडियस ने स्लाव लेखन और साहित्य की नींव रखी।
यह गतिविधि दक्षिण स्लाव देशों में सिरिल और मेथोडियस के शिष्यों द्वारा जारी रखी गई थी।
लीड 1. 863 में, परमेश्वर का वचन मोरावियन शहरों और गांवों में उनकी मूल, स्लाव भाषा में सुनाई दिया,
लेखन, धर्मनिरपेक्ष पुस्तकें बनाई गईं। स्लाव क्रॉनिकल लेखन शुरू हो गया है!

लीड 2.तो ये हमारे मूल हैं,
तैरते हुए, गोधूलि में चमकते हुए,
गंभीरता से - सख्त रेखाएँ,
कास्ट स्लाव कनेक्शन।
तो वह कहाँ है, इसलिए वह पहली बार है
पहाड़ों की तलहटी में मिला
सोफिया के उग्र चिन्ह के तहत
हीरा कठोरता क्रिया।
लीड 3.ध्वनि का महान रहस्य
तुच्छ क्षय और मृत्यु,
नीले नीपर पर झुकता है
अचल आकाश हिल गया।
और झागदार पानी पर रूस,
मुक्त हवाओं के लिए खुला
"मैं हूँ!" - ब्रह्मांड ने कहा,
"मैं हूँ!" - सदियों से घोषित।
लीड 4.अपने विश्राम से पहले, कॉन्स्टेंटिन ने सिरिल नाम के साथ स्कीमा लिया। कॉन्स्टेंटिन केवल 42 वर्ष जीवित रहे।
रूढ़िवादी चर्च भाइयों सिरिल और मेथोडियस को प्रेरितों के समान संतों के रूप में सम्मानित करता है और मानता है
पहले स्लाव शिक्षक।

पाठक 1.पूरे रूस में - हमारी माँ
घंटी बज रही है।
अब भाइयों संत सिरिल और मेथोडियस
उन्हें उनके काम के लिए महिमामंडित किया जाता है।
पाठक 2.धन्यवाद, हमारे पवित्र भाइयों,
आपके अथक परिश्रम के लिए,
हमें सिखाई गई वर्णमाला के लिए,
और सबसे महत्वपूर्ण - पवित्र बाइबल के लिए।
पाठक 3.साल बीत गए, और ज्ञान
रूसियों के बीच एक रोशनी जल उठी
पीढ़ी दर पीढ़ी...
हमारे पूर्वजों से, पुत्रों के रूप में,
यह हमें सौंपा गया है।
पाठक 4.वे सिरिल और मेथोडियस को याद करते हैं,
भाइयों गौरवशाली, प्रेरितों के बराबर,
बेलारूस, मैसेडोनिया में,
पोलैंड, चेक गणराज्य और स्लोवाकिया में।
बुल्गारिया में बुद्धिमान भाइयों की स्तुति करो,
यूक्रेन, क्रोएशिया, सर्बिया में!
पाठक 5.सभी राष्ट्र जो सिरिलिक में लिखते हैं,
प्राचीन काल से स्लाव को क्या कहा जाता है,
पहले शिक्षकों के पराक्रम की प्रशंसा करें,
ईसाई प्रबुद्धजन।
भाषाविद् 1.रूस में स्लाव वर्णमाला सात शताब्दियों से अधिक समय तक अपरिवर्तित रही। इसके निर्माता
पहले रूसी वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर को सरल और स्पष्ट, पढ़ने में आसान बनाने की कोशिश की
पत्र। उन्हें यह भी याद था कि अक्षर सुंदर होने चाहिए, और यह कि एक व्यक्ति, मुश्किल से
उन्हें देखकर, तुरंत पत्र में महारत हासिल करना चाहता था। स्लाव वर्णमाला में 43 अक्षर थे।
भाषाविद् 2.केवल पीटर I के तहत अक्षरों की संख्या बदल गई, वे 36 हो गए। नए अक्षर पेश किए गए - यो और वाई।
भाषाविद् 1. 1918 में, रूसी भाषा में सुधार किया गया - वर्णमाला को सरल बनाया गया: 33
पत्र जो हम सभी आज तक उपयोग करते हैं।
पाठक 1.मैंने अपना मूल शब्द सिरिलिक से शुरू किया था,
और A से Z तक इसका अध्ययन करने के बाद,
मूल भाषा से बेहतर कोई नहीं है,
जबकि जन्मभूमि लगता है।
पाठक 2.वह पद्य में यसिनिन लगता है,
यहाँ मायाकोवस्की, शब्द ध्वनि को काटता है,
प्रिय पुश्किन हर दिन हमारे साथ हैं,
और बुत और टुटेचेव उनके साथ भाग नहीं लेते हैं!
पाठक 3.और गद्य में कितनी रूसी ध्वनियाँ हैं,
टॉल्स्टॉय और गोगोल, शोलोखोव, दोस्त,
वे हमें, एक शब्द में, चेतना के आनंद की ओर ले जाते हैं,
कि वे सभी रूसी हैं, मेरी तरह!
पाठक 4.मैं मेथोडियस, सिरिलो को धन्यवाद देता हूं
अक्षरों, ध्वनियों, शब्दों की मधुरता के लिए,
हमें रूसी भाषा में क्या डाला गया था
विशाल, अंतहीन प्रेम!
ओ.या. याकोवेंको

लीड 1.भाषा पूर्वजों से प्राप्त एक विरासत है, जिसे कुछ के रूप में माना जाना चाहिए
पवित्र, अमूल्य और अपमान के लिए दुर्गम।
एफ. नीत्शे
लीड 2.भाषा लोगों का इतिहास है। भाषा सभ्यता और संस्कृति का मार्ग है। इसलिए, अध्ययन और
रूसी भाषा का संरक्षण एक बेकार पेशा नहीं है जिसमें करने के लिए कुछ नहीं है, लेकिन एक जरूरी है
आवश्यकता।
ए. कुप्रिन
लीड 3.महान कवि और लेखक, भाषाविद, दार्शनिक हमें रूसी भाषा को संरक्षित करने का आह्वान करते हैं, इसकी
सौंदर्य, धन, भव्यता, सद्भाव।
लीड 4.हमारी भाषा का ख्याल रखना, हमारी खूबसूरत रूसी भाषा एक खजाना है, यह हमें हस्तांतरित संपत्ति है
हमारे पूर्ववर्तियों! इस शक्तिशाली हथियार को सम्मान के साथ समझो; हाथ में
कुशल यह चमत्कार करने में सक्षम है।
आई. तुर्गनेव
लीड 1.हमारी भाषा रूसी संस्कृति की महान नींव है,
और हमें इसकी रक्षा, विकास और रक्षा करने की आवश्यकता है -
उसे सभी सतही से छुटकारा दिलाना बहुत महत्वपूर्ण है,
रूसी भाषण को "मौखिक कचरे" से बचाएं।
एम. क्रुकोव
लीड 2.पुश्किन को बहुत अच्छा लग रहा है,
हमारी जुबान वेदना में तड़पती है,
जब वे अधर्मी भेजते हैं
उस पर, रूसी में।
ई. एव्तुशेंको
लीड 3.और हम, भविष्य के शिक्षक और शिक्षक, हम रूसी भाषा का अध्ययन कैसे करते हैं, हम इसका इलाज कैसे करते हैं,
हम इसे कैसे सहेजते हैं?
लीड 4.हां, हमारी युवा भाषा खास है, जिसके दिल में ठग शब्दजाल साफ-साफ महसूस होता है।
हमारे कुछ शब्द याद दिलाएं? आइए सबसे हानिरहित से शुरू करें: एक स्तूप, एक छात्रावास, एक शिक्षक, एक प्रेरणा,
बर्सा

लीड 1.हम अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए किन शब्दों का प्रयोग करते हैं?
कूल, कूल, कूल, ज़शिब, कमाल, कमाल, वाह, सुपर, बेकार, गूंगा, कूल,
कुमाराइट
लीड 2.क्या हमें जारी रखना चाहिए?
धिक्कार है, ऊपर खींच लिया, अंजीर में, कचरा, स्क्रैप, टिन, केपेट में।
लीड 3.आप कठबोली शब्द विज्ञापन infinitum के उदाहरण दे सकते हैं। ओह, हमारे जवान कितने "कूल" हैं
लड़कियों की ओर मुड़ें: लड़की, लड़की, यार...

लीड 4.और लड़कियों - लड़कों के लिए: जलकाग, यार, लोग, लड़का ...
हाँ, हमारा अद्भुत भाषण!

लीड 1.शांति, प्रेम, दया, प्रकृति की प्रशंसा, जीवन के चमत्कार के अनंत भाषाई साधन हैं।
भाषा शत्रुता, अशिष्टता, निंदा, आरोप, दमन, आक्रोश, के भावों से भरपूर है।
अपमान यह अत्यधिक झुंझलाहट और क्रोध-शाप के तीखे भावों से भी समृद्ध है।
लीड 2.हमारी भाषा को लगातार बदनाम किया जा रहा है। यह के कुल परिचय के संबंध में विशेष रूप से खतरनाक है
हमारे अशिष्ट गाली-गलौज, "अपवित्रता" का भाषण, जैसा कि वे अब खुद को सही ढंग से व्यक्त करना पसंद करते हैं, फिर
सामान्य अभद्र भाषा है।

लीड 3.कितनी बुद्धि, क्रोध और आध्यात्मिक अशुद्धता ने इन गंदे शब्दों के साथ आने में खर्च किया और
वाक्यांशों का उद्देश्य किसी व्यक्ति को हर उस चीज़ में अपमानित करना और अपवित्र करना है जो उसके लिए पवित्र है, प्रिय।
ए. चेखोव
भाषाविद् 1.खराब भाषा अनिवार्य रूप से आदिम सोच से जुड़ी होती है, और यह अक्सर इससे मेल खाती है
दुर्व्यवहार। एक मनहूस भाषा भी एक आदिम, मनहूस आत्मा है।
भाषाविद् 2.और अगर हमारे भाषण में बहुत शब्दजाल और अपवित्रता है, तो क्या हमें बच्चों को पढ़ाने का अधिकार है?
क्या हमें उन्हें शिक्षित करने का अधिकार है?
इतिहासकार 1.संत इग्नाटियस (ब्रायनचानिनोव) ने हमें चेतावनी दी: "लेखकों में शब्द का दिव्य उद्देश्य, में
सभी शिक्षक ... क्या भयानक जवाब देंगे उन लोगों द्वारा जिन्होंने संपादन का साधन बदल दिया और
भ्रष्टाचार और विनाश के साधन में उद्धार! ”

इतिहासकार 2.अलेक्सी टॉल्स्टॉय ने हमें चेतावनी दी: "किसी तरह भाषा से निपटने का मतलब किसी तरह सोचना है:
गलत, लगभग, गलत।
लीड 4."जानें कि कैसे ध्यान रखना है, अपनी क्षमता के अनुसार, क्रोध और पीड़ा के दिनों में, हमारा अमर उपहार वाणी है ..."
क्या यह संयोग से है - लेनिनग्राद नाकाबंदी के कठिन समय में, अन्ना अखमतोवा, जैसा कि यह था, ने जवाब दिया
उनके पुराने समकालीन का आह्वान:
हम आपको बचाएंगे, रूसी भाषण,
महान रूसी शब्द।
हम आपको स्वतंत्र और स्वच्छ रखेंगे,
और हम अपके पोते-पोतियोंको देंगे, और हम बन्धुआई से छुड़ाएंगे।
उम्र भर!
पाठक 1.इन पंक्तियों का गहरा अर्थ: आइए वर्ड को सेव करें! घर नहीं, जीवन नहीं, मातृभूमि भी नहीं - लेकिन: एक शब्द।
पाठक 2.क्योंकि शब्द ही सब कुछ है। और घर, और जीवन, और मातृभूमि, और विश्वास!

स्लाव साहित्य और संस्कृति के दिन स्कूली बच्चों के लिए खेल

क्रिमकोवस्काया गांव पुस्तकालय

23 मई को, स्लाव साहित्य दिवस की पूर्व संध्या पर, 3-5 वीं कक्षा के छात्रों के लिए क्रिमकोवो ग्रामीण पुस्तकालय में एक शैक्षिक घंटे "मेरे पूर्वजों की भाषा नहीं मरनी चाहिए" आयोजित की गई थी।

लाइब्रेरियन बॉयचुक लारिसा वैलेंटाइनोव्ना ने बच्चों को बताया: 24 मई को यह छुट्टी क्यों मनाई जाती है, स्लाव ज्ञानियों के बारे में, स्लाव वर्णमाला सिरिल और मेथोडियस के निर्माता, जिनकी बदौलत स्लाव लोग साक्षर हो गए, उन्होंने पढ़ना और लिखना सीखा, इतिहास वर्णमाला की उपस्थिति के साथ, कहानी एक इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति के साथ थी।

इस आयोजन के लिए एक पुस्तक सचित्र प्रदर्शनी "अज़ एंड बुकी - द बेसिस ऑफ़ साइंस" तैयार की गई थी।

11 लोग मौजूद थे।

मध्य शहर ग्रामीण पुस्तकालय

26 मई को, स्लाव लिटरेचर एंड कल्चर के दिनों के ढांचे के भीतर, नियर टाउन रूरल लाइब्रेरी में ग्रेड 1-4 में छात्रों के पाठकों के लिए "मिट्टी की गोली से एक मुद्रित पृष्ठ तक" दिलचस्प संदेशों का एक घंटा आयोजित किया गया था। लाइब्रेरियन मकारोवा ऐलेना व्लादिमीरोव्ना ने बताया कि कैसे, एक हजार साल से भी पहले, ईसाई धर्म के प्रबुद्धजन और प्रचारक, भाई सिरिल और मेथोडियस, स्लाव की भूमि पर लेखन और ज्ञान का प्रकाश लाए। बच्चों के साथ, उन्होंने एवगेनी बेलौसोव की पुस्तक "हाउ सिरिल एंड मेथोडियस ने वर्णमाला लिखी" के अंश को जोर से पढ़ा।

प्रदर्शनी "रूसी शब्द के रखवाले" को इस आयोजन के लिए डिज़ाइन किया गया था। कार्यक्रम में 12 लोग मौजूद थे।

ज़ावेतलिन्स्की विलेज लाइब्रेरी

24 मई को, स्लाव लेखन और संस्कृति का दिन अपने समय के सबसे शिक्षित लोगों, भाइयों सिरिल और मेथोडियस द्वारा स्लाव वर्णमाला के निर्माण की याद में मनाया जाता है। उनका दृढ़ विश्वास था कि वे सभी स्लावों के नाम पर काम कर रहे थे, एक से एकजुट होकर, सभी साहित्यिक भाषा के लिए समझने योग्य। तो यह बात थी। उनकी तपस्या के लिए, महान भाइयों को संतों के रूप में विहित किया गया था। युवा पाठकों के लिए ज़ेवेट-लेनिन ग्रामीण पुस्तकालय में, लाइब्रेरियन काब्रिल इरिना विक्टोरोवना ने एक सूचनात्मक घंटे का आयोजन किया "शब्द कहाँ से आए।" लाइब्रेरियन ने बच्चों को किताब और स्लाव वर्णमाला के उद्भव का इतिहास बताया। बच्चों ने संस्कृति, रूसी साहित्य, पुस्तकों और पुस्तकालय के बारे में लाइब्रेरियन के सवालों का सक्रिय रूप से जवाब दिया। यह कार्यक्रम "स्लाव लेखन के निर्माता - सिरिल और मेथोडियस" की इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति के साथ समाप्त हुआ।

लोबानोव्सकाया गांव पुस्तकालय

24 मई, 2016 को लोबानोव्स्काया ग्रामीण पुस्तकालय में प्रश्नोत्तरी "जो कोई भी अज़ और बुकी को जानता है, उसके हाथों में एक किताब होगी" आयोजित की गई थी। हमारी प्रश्नोत्तरी स्लाव साहित्य और संस्कृति के दिन को समर्पित थी। क्विज में छठी से आठवीं कक्षा के विद्यार्थियों ने भाग लिया। बच्चों ने बड़ी खुशी से सवालों के जवाब दिए और इस विषय पर अपने ज्ञान को साझा किया।

पुस्तकालय के सभी पाठकों के लिए, "रूसी भूमि कहाँ से आई" नामक एक पुस्तक प्रदर्शनी की व्यवस्था की गई थी।

लाइब्रेरियन खलाबेरदा ई.ए. रूस के इतिहास के बारे में उन वर्तमान जानकारी के साथ साझा किया गया "भविष्य के नाम पर अतीत के बारे में!"। बच्चों ने उन्हें प्रदान की गई जानकारी को बहुत रुचि के साथ सुना और हमारे कार्यक्रम से बहुत प्रसन्न हुए।

क्विज में 16 लोगों ने हिस्सा लिया।

मिरनोव्स्काया गांव पुस्तकालय

23 मई को, मिरनोवस्की गांव के लाइब्रेरियन कोसेनकोवा नतालिया निकोलायेवना ने ग्रेड 3-4 में छात्रों के लिए एक घंटे के दिलचस्प संदेश "द हिस्ट्री ऑफ द नेटिव वर्ड" का आयोजन किया, जो स्लाव लेखन के दिन के साथ मेल खाता था। नताल्या निकोलेवन्ना ने स्लाव वर्णमाला के रचनाकारों के बारे में बात की - सिरिल और मेथोडियस। लोगों ने सीखा कि सिरिल और मेथोडियस की गतिविधियां फायदेमंद थीं और सभी दक्षिणी स्लावों में फैल गईं, और छात्रों के माध्यम से कीवन रस में चले गए।

छात्रों के लिए, "फर्स्ट टीचर्स ऑफ गुडनेस, फेथ टीचर्स ऑफ द पीपल" पुस्तक प्रदर्शनी में एक समीक्षा आयोजित की गई, जिससे लोग परिचित हुए और घर पर पढ़ने के लिए किताबें लीं।

नोवोस्टेपनोव्स्काया विलेज लाइब्रेरी

24 मई 2016 को, नोवोस्टेपनोव्स्काया ग्रामीण पुस्तकालय में, लाइब्रेरियन वैसोचिना जी.वी. एक साहित्यिक शाम आयोजित की गई: "स्लाव सांस्कृतिक विरासत" ग्रेड 7-8 में छात्रों के साथ। रंगीन ढंग से सजाए गए पुस्तक-सचित्र विषयगत शेल्फ: "सभी की जय, हमारे वर्णमाला के निर्माता"

एक घंटे का दिलचस्प संदेश "क्रीमिया में सिरिल और मेथोडियस" आकर्षक तरीके से गुजरा। एक ऐतिहासिक प्रश्नोत्तरी के साथ अतीत को देखें। छात्र रूस में लेखन के विकास के चरणों से परिचित हुए।

रोशचिंस्काया ग्रामीण पुस्तकालय

23 मई को, रोशची लाइब्रेरी में स्लाव साहित्य और संस्कृति दिवस को समर्पित एक कार्यक्रम आयोजित किया गया था, एक पुस्तकालय पाठ: "यह सब एक टैबलेट, स्क्रॉल, बर्च छाल के साथ शुरू हुआ।" 6-7 ग्रेड के पाठकों के लिए।

पुस्तकालय के प्रमुख शुल्गा इरिना सेम्योनोव्ना ने बच्चों को स्लाव लेखन का इतिहास (स्लाव वर्णमाला, रूसी भाषा और सदियों से इसके परिवर्तन, रूस में शिक्षा का जन्म कैसे हुआ, जो इसके मूल में खड़ा था) के बारे में बताया; संत सिरिल और मेथोडियस के जीवन और कार्य के बारे में; स्लाविक छुट्टियों, लोक परंपराओं, विश्वासों, लोककथाओं और स्लाव लोगों के पोशाक इतिहास के बारे में।

पुस्तकालय में एक पुस्तक प्रदर्शनी का आयोजन किया गया था: "एजेड और बुकी विज्ञान के आधार हैं।"

इस कार्यक्रम में 18 लोगों ने भाग लिया

श्वेतलोव्स्काया गांव पुस्तकालय

23 मई को, श्वेतलोव्स्काया लाइब्रेरी ने इस तिथि को समर्पित एक शैक्षिक घंटे "द प्रिमल टीचर्स ऑफ गुडनेस, द फेथ टीचर्स ऑफ द पीपल" की मेजबानी की। पुस्तकालय के प्रमुख कोशमैन ओक्साना इवानोव्ना ने छात्रों को संत सिरिल और मेथोडियस के बारे में बताया कि यह अवकाश 24 मई को क्यों मनाया जाता है, कि रूसी भाषा का अध्ययन करने वाले प्रत्येक व्यक्ति को पहले स्लाव ज्ञानियों के पवित्र नामों को जानना और उनकी स्मृति में रखना चाहिए। . कहानी फिल्म "द क्रिएटर्स ऑफ द स्लावोनिक लिटरेचर - सिरिल एंड मेथोडियस" के प्रदर्शन के साथ थी। बुल्गारिया में स्टॉयन मिखाइलोव्स्की द्वारा लिखित स्लाव के प्रबुद्धजनों को समर्पित एक भजन, जहां भाइयों को बहुत प्यार और सम्मानित किया जाता है, लग रहा था।

तब लोगों ने अनुमान लगाया और पहेलियों का अनुमान लगाया, खुद को कहावतों और कहावतों के ज्ञान में दिखाया। हर कोई सिरिलिक में शब्द लिखने या ओल्ड चर्च स्लावोनिक पत्र पढ़ने में अपना हाथ आजमा सकता है। साथ ही, बच्चों का ध्यान पुस्तक प्रदर्शनी - "द थर्टीथ किंगडम - द बुक स्टेट" पर प्रस्तुत किया गया था, जिसकी अलमारियों पर हर कोई अपनी पसंद की किताब पा सकता है। वहां 14 लोग मौजूद थे।

सुब्बोटनेंस्काया गांव पुस्तकालय

स्लाव लेखन और संस्कृति के दिन तक, सबबॉटनेंस्की लाइब्रेरी में एक ज़ोर से पढ़ना शुरू हुआ: "एक परी कथा में एक रूसी आवाज होती है।" इसमें मास्लोव्स्काया स्कूल के ग्रेड 1-5 के छात्रों ने भाग लिया। समोन्युक लिज़ा ने ए.एस. पुश्किन की कहानी पढ़ी: "मछुआरे और मछली के बारे में।" वीवर क्रिस्टीना रूसी लोक कथा: "भेड़िया और सात बच्चे", Dzhelilova Mavile "गीज़ हंस"। 9 लोग मौजूद थे।

स्कूली बच्चों के लिए एक पाठ्येतर घटना का परिदृश्य: स्लाव साहित्य और संस्कृति का दिन

लक्ष्य:कैलेंडर तिथि के अर्थ के बारे में अवधारणाएं बनाने के लिए; "संस्कृति" की अवधारणा को आत्मसात करने को बढ़ावा देना; रूसी राष्ट्रीय संस्कृति से जुड़ने के लिए।

घटना प्रगति

पूरे रूस में - हमारी माँ
घंटी बज रही है।
अब भाइयों संत सिरिल और मेथोडियस
उन्हें उनके काम के लिए महिमामंडित किया जाता है।
सिरिल और मेथोडियस याद रखें
भाइयों गौरवशाली, प्रेरितों के बराबर।
बेलारूस, मैसेडोनिया, पोलैंड, चेक गणराज्य और स्लोवेनिया में,
बुल्गारिया में बुद्धिमान भाइयों की स्तुति करो
यूक्रेन, क्रोएशिया, सर्बिया,
सभी राष्ट्र जो सिरिलिक में लिखते हैं,
प्राचीन काल से स्लाव को क्या कहा जाता है,
पहले शिक्षकों के पराक्रम की प्रशंसा करें,
ईसाई प्रबुद्धजन।
शिक्षक: 24 मई को, स्लाव लोग - रूसी, यूक्रेनियन, बेलारूसियन, बुल्गारियाई, सर्ब, चेक, स्लोवाक, डंडे - एक विशेष अवकाश मनाते हैं - स्लाव साहित्य का दिन।
इस दिन, वैज्ञानिक सम्मेलनों, सांस्कृतिक स्मारकों के लिए गंभीर जुलूस आयोजित किए जाते हैं: प्राचीन इमारतें जहां पहली हस्तलिखित और मुद्रित पुस्तकें बनाई गई थीं, साथ ही उन लोगों के स्मारक भी थे जिन्होंने पुस्तक के माध्यम से अपने लोगों को ज्ञान का प्रकाश दिया।
रूस में, यह अवकाश प्राचीन नोवगोरोड द ग्रेट के निवासियों द्वारा मनाया जाने वाला पहला था। यह इस शहर में था कि पहले सन्टी छाल पत्र पाए गए थे। उनके बाद पस्कोव, यारोस्लाव, मॉस्को के शहर थे। अब यह अवकाश कई रूसी शहरों में मनाया जाता है।
इस छुट्टी के बारे में बोलते हुए, ग्रीक भिक्षु सिरिल और मेथोडियस को याद करने में कोई मदद नहीं कर सकता, जिन्होंने स्लाव वर्णमाला का आविष्कार किया था। उनके सम्मान में, वर्णमाला को सिरिलिक नाम दिया गया था। इस पर पहली रूसी किताबें लिखी गई थीं।

स्लाव वर्णमाला बनाने वाले भाइयों सिरिल और मेथोडियस ने अपने ग्रीक वर्णमाला को एक मॉडल के रूप में लिया, लेकिन उन्हें अपने दम पर बहुत कुछ करना पड़ा। समस्या यह थी कि रूसी और बल्गेरियाई भाषाओं में यूनानियों की तुलना में अधिक व्यंजन थे, और इन व्यंजनों को इंगित करने के लिए संकेतों की आवश्यकता थी। ग्रीक वर्णमाला में 24 अक्षर थे, और स्लाव वर्णमाला में 43 थे। अक्षरों के नाम समान हैं, लेकिन पूरी तरह मेल नहीं खाते हैं।
प्राचीन समय में कागज नहीं होता था और अपने विचारों को दूसरों तक पहुंचाने के लिए हमारे पूर्वजों ने चर्मपत्र का इस्तेमाल किया था।
चर्मपत्र क्या है?(यह ठीक है, बालों वाली बछड़ा या बकरी की खाल।)
वसा को हटाने के लिए इसे चाक से रगड़ा गया, फिर इसे समान बनाने के लिए झांवा से साफ किया गया, फिर शासक के साथ उसी आकार की चादरें काट दी गईं। प्रत्येक शीट को 16 लाइनों से पंक्तिबद्ध किया गया था और शीट को आधे में विभाजित किया गया था, क्योंकि चर्मपत्र बहुत महंगा था और शीट पर जितना संभव हो उतना टेक्स्ट डालना आवश्यक था। उन्होंने चर्मपत्र की चादरों पर हंस की कलम से हाथ से लिखा। स्याही कालिख और स्याही के नट (ओक की छाल पर वृद्धि) से बनाई गई थी।
हमारे पूर्वजों ने क्या लिखा था? (सन्टी की छाल पर।)
रोजमर्रा की जरूरतों के लिए, महंगे चर्मपत्र के बजाय, हमारे पूर्वजों ने बर्च की छाल की एक पतली परत का इस्तेमाल किया, जिस पर वे एक तेज हड्डी या लोहे की छड़ी के साथ अक्षरों को खरोंचते थे। वेलिकि नोवगोरोड में 600 से अधिक ऐसे बर्च छाल पत्र पाए गए। उन्होंने स्मोलेंस्क में और मॉस्को में और अन्य शहरों में बर्च की छाल पर लिखा।
लेखन एक वास्तविक खजाना है जिसमें एक व्यक्ति ने महारत हासिल की है। हम शिलालेखों की दुनिया में रहते हैं। एक समय था जब लोग न तो लिख सकते थे और न ही पढ़ सकते थे।
लेकिन समय बीतता गया, लोगों के ज्ञान का विस्तार हुआ, वे किसी व्यक्ति की स्मृति में फिट नहीं हुए और तभी लेखन का उदय हुआ।
प्राचीनतम लेखन को चित्रलेखन-चित्र लेखन कहा जाता है। वैज्ञानिकों ने गुफाओं में पहला चित्र खोजा।
- क्या आज लोग पिक्चरोग्राफी का इस्तेमाल करते हैं? (हाँ, सड़क के संकेत।)
ये चित्र हमें उस स्थान पर नेविगेट करने में मदद करते हैं जहां एक अपरिचित भाषा में शिलालेख बनाए गए हैं।
चित्रलिपि- मूल रूप से इसका अर्थ "पवित्र लेखन" था। प्राचीन काल में उनका उपयोग मिस्र में और हमारे समय में - चीन और जापान में किया जाता था। एक चित्रलिपि एक शब्द या एक शब्दांश को दर्शाता है। इस तरह के एक पत्र में महारत हासिल करना बहुत मुश्किल था - आखिरकार, सैकड़ों वर्णों को स्मृति में रखना आवश्यक था।
क्यूनेइफ़ॉर्म- प्राचीन असीरियन और उनके करीबी अन्य लोगों द्वारा इस्तेमाल की जाने वाली लेखन प्रणाली। बैज को गीली मिट्टी पर निचोड़ा गया, फिर, बेहतर संरक्षण के लिए, गोलियों को निकाल दिया गया या धूप में सुखा दिया गया।
क्या रूसी में पढ़ना और लिखना मुश्किल है?विदेशी रूसी भाषा को सबसे कठिन में से एक मानते हैं। फिर भी: अंग्रेजी में केवल 26 अक्षरों की वर्णमाला है, जबकि रूसियों के पास 33 अक्षर हैं!
रूसी वर्णमाला में 33 अक्षर बहुत पहले नहीं थे - 1918 से, और इससे पहले सिरिलिक था, और इसमें 43 अक्षर थे। एक छात्र बैठता है, मंत्र: "सोचो - अज़ - सोचो - अज़।" क्या हुआ? पता चला कि यह माँ है।
1708 में, पीटर I ने कुछ पत्रों के लेखन को सरल बनाया, एक "नागरिक फ़ॉन्ट" पेश किया। रूसी व्याकरण की ये जटिलताएँ 1918 तक जीवित रहीं। तब शब्दावली (वर्तनी) में सुधार किया गया था। पत्रों की संख्या कम कर दी गई है।
- अब चलो तुम्हारे साथ खेलते हैं।

1. खेल "संगीतकार"
इस शब्द के अक्षरों से अधिक से अधिक शब्द बनाइए।
स्वास्थ्य - पुकार, खाई, चोर, स्वस्थ, देखो, देखो, गाड़ी, हानि।

2. खेल "एक ध्वनि, मार्च!"
1. एक नया शब्द प्राप्त करने के लिए प्रत्येक शब्द से एक ध्वनि हटा दें। इस प्रकार: मुट्ठी भर अतिथि होता है।
शेड, चुभन, रेजिमेंट, हिरण, ओला, मेज, बत्तख, बाइसन, मछली पकड़ने वाली छड़ी, टिक, पशुधन, गर्मी, स्तंभ, दराँती, भेड़िया, फंसे, परेशानी, खाई, अंधेरा, हँसी, प्रक्षेप्य, पेंट, स्क्रीन।
2. एक नया शब्द बनाने के लिए प्रत्येक शब्द में एक ध्वनि जोड़ें। इस प्रकार: मुँह में तिल है।
गुलाब (गरज), फेलिंग (पाइप), खजाना (गोदाम), पंजा (दीपक), आलस्य (हिरण), मेज (ट्रंक, स्तंभ), गेंद (दुपट्टा), उपहार (झटका), मूंछें (मोती)।
3. एक व्यंजन ध्वनि को शब्दों में बदलें। इस तरह: केक - वालरस।
नाखून, रोल, कटहल, लॉग, बिल्ली, रेत, प्रकाश, फ्रेम, पैर, पच्चर, दांत, चील।

3. खेल "शब्दों का अनुमान लगाएं"
गधा (नमक), क्षोका (बिल्ली), त्सिलैस (लोमड़ी), डेमवेड (भालू), ओसवा (उल्लू), क्षौकुक (कोयल), झे (हेजहोग), किमीशा (माउस), कोवल (भेड़िया), अयाज (हरे), ह्योर्क (फेरेट), बकेला (गिलहरी)।

4. स्लाव वर्णमाला के अक्षरों को खींचने का कार्य
- निष्कर्ष में, एक व्यक्ति के बारे में कुछ और शब्द।
कई सालों तक किताबें हाथ से लिखी जाती रहीं। और केवल 15वीं शताब्दी में, जर्मन जोहान्स गुटेनबर्ग ने कागज पर बाइबल की 10 प्रतियां छापीं। जर्मनों के बाद, इटालियंस, फ्रेंच और अंग्रेजों ने किताबें छापना शुरू कर दिया। रूस में, 16 वीं शताब्दी में ज़ार इवान द टेरिबल के तहत पहली प्रिंटिंग प्रेस दिखाई दी। राजा एक पढ़े-लिखे व्यक्ति थे, उन्हें किताबों से प्यार था। उन्होंने मॉस्को में राज्य के पैसे से निकोलसकाया स्ट्रीट पर किताय-गोरोद में पहला प्रिंटिंग हाउस बनाने का आदेश दिया। प्रिंटर इवान फेडोरोव और उनके दोस्त प्योत्र मस्टीस्लावेट्स को वहां आमंत्रित किया गया था। रूस के लिए सेवाओं के लिए, 1909 में मास्को में लुब्यंस्काया स्क्वायर और निकोल्सकाया स्ट्रीट के चौराहे पर अग्रणी प्रिंटर इवान फेडोरोव, एक स्मारक बनाया गया था।

तात्याना तिखोमिरोवा
छुट्टी का परिदृश्य "स्लाव लेखन का दिन"

छुट्टी की स्क्रिप्ट

«» .

लक्ष्य: संत सिरिल और मेथोडियस के जीवन की घटनाओं से परिचित होने के लिए, संकलक स्लाव वर्णमालाउत्पत्ति के बारे में बताओ लिख रहे हैं, रूसी की उत्पत्ति के बारे में लिख रहे हैं, के बारे में स्लाव वर्णमाला, रूस में पहली किताबों के बारे में, रूसी लोगों की सांस्कृतिक विरासत के बारे में स्लाव साहित्य और संस्कृति दिवस का उत्सवरूसी लोगों की संस्कृति, उनकी मूल भाषा के लिए प्यार और सम्मान की भावना के विकास को बढ़ावा देना।

उपकरण: मल्टीमीडिया प्रस्तुति, पुस्तक प्रदर्शनी, सन्टी, लेखन, कलम, स्याही, कागज, मोम की गोली।

छुट्टी की प्रगति:

I. नेता बाहर आता है।

गोय, आप हमारे प्यारे मेहमानप्यारे, प्यारे बच्चों! मैं आपको पवित्र रूस के बारे में बताऊंगा, दूर के समय के बारे में, जो आपके लिए अज्ञात है। रहते थे - तब अच्छे लोग अच्छे थे, सुंदर लड़कियां लाल थीं। और उनकी दयालु माताएँ थीं, दाढ़ी वाले बुद्धिमान पिता। वे जानते थे कि कैसे हल चलाना और घास काटना है, घर पर वे टावरों को काट सकते हैं, वे जानते थे कि कैनवास कैसे बुनते हैं, उन्हें पैटर्न के साथ कढ़ाई करना है।

लेकिन हमारे पूर्वज पत्र नहीं जानते थे, किताबें पढ़ना नहीं जानते थे लिखने के लिए पत्र. और दो शिक्षक रूस में दिखाई दिए, बुद्धिमान भाई सिरिल और मेथोडियस। वे मूल रूप से बीजान्टियम राज्य के थे और स्लावभूमि - थिस्सलुनीके का शहर। घर में दो भाई बोले स्लाव, और स्कूल में, शिक्षा केवल ग्रीक में थी। छोटे भाई सिरिल ने समझने योग्य किताबें लिखने का सपना देखा स्लाव, और इसके लिए आविष्कार करना आवश्यक था स्लाव पत्र. साल बीत चुके हैं। भाई बड़े हुए और सीखे। लेकिन बनाने का एक सपना स्लाववर्णमाला ने अपने छोटे भाई को नहीं छोड़ा। उसने कड़ी मेहनत की है। और अब वर्णमाला तैयार थी। लेकिन सोचना आधी लड़ाई है। इसका ग्रीक से अनुवाद करने की आवश्यकता है स्लाव किताबें, प्रति स्लाव के पास पढ़ने के लिए कुछ था. यह एक बहुत ही मुश्किल काम निकला, और अकेले किरिल इसका सामना नहीं कर सकते थे। उसका बड़ा भाई मेथोडियस उसकी मदद करने लगा। सिरिल और मेथोडियस ने बहुत अच्छा काम किया! यह घटना 863 में हुई थी।

हाल ही में, हमारे देश ने स्लाव संस्कृति और लेखन की छुट्टी. यह अफ़सोस की बात है कि बहुत देरी से, क्योंकि दूसरों में स्लाव देश, बुल्गारिया में, उदाहरण के लिए, यह दिनबहुत समय पहले मनाया गया, लोकप्रिय रूप से, बहुत रंगीन और सही मायने में उत्सव.

हमारे पूर्वजों को देखो

अतीत के नायकों पर।

उन्हें एक दयालु शब्द के साथ याद करें -

उनकी जय, सेनानियों गंभीर!

हमारी तरफ से जय!

रूसी पुरातनता की जय!

और इस पुराने के बारे में

मैं बताना शुरू करूँगा

ताकि लोग जान सकें

जन्मभूमि के मामलों के बारे में।

आज हम अपने इतिहास के बारे में, उत्पत्ति के बारे में बात करेंगे स्लाव लेखन. हर साल 24 मई को रूस मनाता है स्लाव लेखन और संस्कृति का दिन. संस्कृति के बिना साक्षरता, लिखित भाषा एक राष्ट्र नहीं रह सकती, लोग, राज्य।

रीडर:

ब्लू कवर में वॉल्यूम

परिचित मात्रा,

उनमें रूस की नब्ज धड़कती है,

उनके पास अनंत जीवन है।

पेज दर पेज...

आपको हर बात का जवाब मिल जाएगा।

नहीं, वे धूल-धूसरित नहीं होते हैं

और बहुत सालों बाद।

प्रमुख:

लिख रहे हैं- एक वास्तविक खजाना जिसे एक व्यक्ति ने महारत हासिल कर ली है।

इसलिए प्राचीन काल में लोग एक-दूसरे को विभिन्न वस्तुएँ भेजकर सूचनाओं का आदान-प्रदान करते थे। यह बोझिल निकला और विशेष रूप से स्पष्ट नहीं था। जब लोगों ने महसूस किया कि संदेश वस्तुओं का आदान-प्रदान एक परेशानी भरा व्यवसाय है, तो उन्होंने इन वस्तुओं को आकर्षित करना शुरू कर दिया। (चित्र संख्या 1)

ऐसे चित्र गुफाओं की दीवारों पर मिले हैं जहाँ प्राचीन लोग रहते थे। मनुष्य के निर्माण के लिए ये पहला कदम हैं लिख रहे हैं. धीरे-धीरे, लोगों ने चित्रों को प्रतीकों से बदलना शुरू कर दिया। (चित्र संख्या 2)

शिलालेख बोर्ड पर पत्थरों, चट्टानों पर बनाए गए थे। बेशक, ऐसे ले जाने के लिए « पत्र» दूर से यह मुश्किल था और इन संकेतों को अलग-अलग तरीकों से समझना संभव था।

वक्त निकल गया। धीरे-धीरे, लोग ड्राइंग से चिन्हों की ओर चले गए, जिन्हें वे पत्र कहने लगे। तो पैदा हुआ था लिख रहे हैं.

आप समझ सकते हैं (चित्र 3)मठवासी पोशाक में दो भाइयों की छवि - सिरिल और मेथोडियस। इन संतों को लंबे समय से संरक्षक माना जाता है "लोगों को बुक करें"- शिक्षक और छात्र। हमारे देश में 1987 से अब तक छुट्टी का दिनदिन समयबद्ध होने लगे स्लाव लेखन और संस्कृति. लेकिन यह केवल आज की परंपरा नहीं है, बल्कि सौ साल पहले रूसी स्कूलों में यह है छुट्टी का दिनयह विशेष रूप से पूरी तरह से मनाया जाता था, क्योंकि अगला शैक्षणिक वर्ष समाप्त हो रहा था।

घंटी बजती है, पाठक बाहर आते हैं।

पूरे रूस में - हमारी माँ

घंटी बज रही है।

अब पवित्र भाइयों, सिरिल और मेथोडियस,

उनके मजदूरों के लिए महिमामंडित हैं.

वे सिरिल और मेथोडियस को याद करते हैं,

भाई बंधु। गौरवशाली समान-से-प्रेरितों,

बेलारूस में, मैसेडोनिया में,

पोलैंड, चेक गणराज्य और स्लोवाकिया में,

बुल्गारिया में बुद्धिमान भाइयों की स्तुति करो,

यूक्रेन, क्रोएशिया, सर्बिया में।

सभी राष्ट्र जो सिरिलिक में लिखते हैं,

प्राचीन काल से क्या कहा जाता है स्लाव,

प्रशंसापहले शिक्षकों की उपलब्धि,

ईसाई प्रबुद्धजन।

गोरे बालों वाली और भूरी आंखों वाली,

चेहरे और दिल में सभी उज्ज्वल यशस्वी,

Drevlyans, रूसी, घास के मैदान,

बताओ तुम कौन हो? हम - स्लाव!

हर कोई अपने लेख से सुंदर है,

सभी अलग और सभी समान

अब आप कहलाते हैं - रूसी,

प्राचीन काल से, आप कौन हैं? हम - स्लाव!

प्रमुख:

थिस्सलुनीके भाई सिरिल और मेथोडियस - हर चीज का गौरव स्लाव दुनिया. वे हैं स्पोक: क्या सूरज सबके लिए नहीं चमकता, क्या सभी के लिए बारिश नहीं होती, क्या धरती सबको नहीं खिलाती? सभी लोग समान हैं, सभी लोग भाई हैं, भगवान के सामने सभी समान हैं, और सभी को साक्षरता की आवश्यकता है। रूढ़िवादीचर्च ऑफ ब्रदर्स सिरिल और मेथोडियस को संतों के रूप में विहित किया गया।

रीडर:

एक संकीर्ण मठ कक्ष में,

चार खाली दीवारों में,

प्राचीन रूसी की भूमि के बारे में

कहानी एक साधु ने लिखी थी।

उन्होंने सर्दी और गर्मी में लिखा,

मंद प्रकाश से प्रकाशित।

उन्होंने साल दर साल लिखा

हमारे महान लोगों के बारे में।

(एन। कोंचलोवस्काया)

प्रमुख: (अक्षर वाले पोस्टर की ओर इशारा करते हुए)

ग्लैगोलिटिक और सिरिलिक पहले हैं स्लाव अक्षर. वर्णमाला का नाम "ग्लैगोलिटिक" VERB शब्द से आया है, जिसका अर्थ है "भाषण". लेकिन "सिरिलिक"इसके निर्माता के नाम पर रखा गया है। प्राचीन रूस में, ग्लैगोलिटिक वर्णमाला का उपयोग चर्च के ग्रंथों को व्यक्त करने के लिए किया गया था और यह 3 शताब्दियों तक और रोजमर्रा की जिंदगी में मौजूद था लिख रहे हैंसिरिलिक का इस्तेमाल किया। केवल 43 बहन पत्र, वे आधुनिक रूसी वर्णमाला का आधार बने।

रीडर:

दो भाई, सिरिल और मेथोडियस,

हम आपको धन्यवाद कहना चाहते हैं

उन पत्रों के लिए जिनकी हमें वास्तव में आवश्यकता है

ज्ञान के सूर्य के नीचे से गुजरना

दूर से गौरवशाली पुरातनता,

हम अभी हैं स्लाव भाइयों,

पहले शिक्षकों के प्रति वफादार!

प्रेरितों के लिए यशस्वी

पवित्र प्रेम गहरा है।

मेथोडियस के मामले - सिरिलो

पर स्लाव सदियों तक जीवित रहेंगे!

प्रमुख:

वर्तमान में पुराना चर्च स्लावोनिकभाषा मर चुकी है - यह बोली या लिखी नहीं जाती है।

आइए सदियों में गहराई से देखें और देखें कि सिरिलिक वर्णमाला के आगमन से पहले क्या हुआ था।

एक अक्षर एक वर्णमाला है स्लाव, रूस से संबंधित एक विशाल क्षेत्र पर उपयोग किया जाता है। रनिका भी थे (पुजारी पत्र, ग्लैगोलिटिक (व्यापार पत्र, सुविधाएँ और कटौती (सबसे सरल पत्र) . सबसे बड़ा अखिल विश्व चार्टर था - 147 वर्ण।

प्रारंभिक पत्र हमें सबसे अच्छी तरह से जाना जाता है - सिरिलिक वर्णमाला के नाम से, अनावश्यक अक्षरों और ध्वनियों से छंटनी और साफ किया जाता है।

पुराना स्लाविकप्रारंभिक पत्र में 49 प्रारंभिक अक्षर थे। आधुनिक - केवल 33।

बाइबल का हमारी भाषा में अनुवाद करने के लिए, बीजान्टिन भिक्षुओं सिरिल और मेथोडियस ने हमारे पुराना स्लाव प्रारंभिक पत्र, और जिन अक्षरों को वे समझ नहीं पाए उन्हें हटा दिया गया (जो ग्रीक में नहीं थे). ये अक्षर भी समझ से बाहर थे क्योंकि वे जिन ध्वनियों को निरूपित करते थे वे ग्रीक शब्दों में नहीं पाई जाती थीं। यूनानियों के पास अभी भी केवल 24 अक्षर हैं।

अक्षरों की उपस्थिति स्लाववर्णमाला हमें अपने पूर्वजों की नजर से दुनिया को देखने में मदद करती है। प्रत्येक अक्षर व्यक्तिगत है, अद्वितीय है और उसका अपना है नाम: सीसा, लोग, बीच, अज़, पृथ्वी। अक्षरों के नाम लोगों को ऐसे शब्दों की याद दिलाने वाले थे जिन्हें वे भूल जाएंगे। यह निषिद्ध है: "अच्छा", "लाइव", "धरती", "लोग", "शांति".

"अज़"तथा "बुकी". शब्द मिल गया "एबीसी".

ऐसा लोग कहते हैं: "प्रथम "अज़"हाँ "बीच"और फिर विज्ञान। यह मूल बातों से है कि हम में से प्रत्येक का ज्ञान की दुनिया में जाने का मार्ग शुरू होता है।

दोस्तों, क्या आप शिक्षा के लाभों के बारे में कहावत जानते हैं?

जो बहुत कुछ जानना चाहता है उसे थोड़ी नींद की जरूरत है।

विज्ञान में जाना पीड़ा सहना है।

क्या आप जानते हैं "अज़-बुकी-वेदी" का हिन्दी में क्या मतलब होता है? "मैं अक्षरों को जानता हूं," वर्णमाला हमें बताती है। कल्पना कीजिए - तीन अक्षर अपने आप में एक पूरा वाक्यांश छिपाते हैं! हमारे पूर्वजों के लिए स्लाववर्णमाला केवल अक्षरों का संग्रह नहीं था, बल्कि शब्द में दुनिया के सामंजस्य का प्रतिबिंब था।

1 पाठक:

तो ये हमारे मूल हैं,

तैरते हुए, गोधूलि में चमकते हुए,

गंभीर रूप से सख्त लाइनें,

फेंकना स्लाव संयुक्ताक्षर.

तो वह कहाँ है, इसलिए वह पहली बार है

पहाड़ों की तलहटी में मिला

सोफिया के उग्र चिन्ह के तहत

हीरा कठोरता क्रिया।

2 पाठक:

ध्वनि का महान रहस्य

तुच्छ क्षय और मृत्यु,

नीले नीपर पर झुकता है

अचल आकाश हिल गया।

और झागदार पानी पर रूस,

मुक्त हवाओं के लिए खुला

"मैं हूँ!"- ब्रह्मांड ने कहा,

"मैं हूँ!"- सदियों से घोषित।

प्रमुख:

विश्वास करना मुश्किल है, लेकिन एक बार हमारे पूर्वजों - स्लाव के पास किताबें बिल्कुल नहीं थींक्योंकि लिखने के लिए कोई पत्र नहीं थे स्लाव भाषण.

ईसाई धर्म अपनाने के बाद स्लावअपने सरल अक्षरों के स्थान पर लैटिन और ग्रीक अक्षरों का प्रयोग करने लगे।

लेकिन यह बहुत सुविधाजनक नहीं था, क्योंकि ये पत्र सभी विशेषताओं को नहीं बता सकते थे स्लाव भाषण.

और रूस में दो शिक्षक दिखाई दिए, बुद्धिमान भाई ...

10वीं शताब्दी के बाद से, ग्लैगोलिटिक और सिरिलिक अक्षरों पर आधारित साहित्य पुरानी रूसी भाषा में फैल रहा है। ज्यादातर ये चर्च की किताबें, शिक्षाएँ, सीखे हुए काम थे। प्रदर्शनी को जानना।

किताबें बहुत महंगी थीं। प्राचीन हस्तलिखित पुस्तकों का निर्माण एक श्रमसाध्य व्यवसाय था। उनके लिए सामग्री चर्मपत्र थी। (चित्र 4)- विशेष ड्रेसिंग का चमड़ा। सबसे अच्छा चर्मपत्र मेमनों और बछड़ों की कोमल, पतली त्वचा से बनाया गया था। उसे ऊन से साफ किया गया और अच्छी तरह से धोया गया। फिर उन्होंने इसे ड्रम पर खींचा, चाक से छिड़का और झांवा से साफ किया। हवा में सुखाने के बाद, चमड़े से खुरदरापन काट दिया गया और एक झांवां के साथ फिर से पॉलिश किया गया। कपड़े पहने हुए त्वचा को आयताकार टुकड़ों में काट दिया गया और आठ-शीट नोटबुक में सिल दिया गया। उल्लेखनीय है कि इस प्राचीन पैम्फलेट ऑर्डर को आज तक संरक्षित रखा गया है। दिन. सिले हुए नोटबुक को एक पुस्तक में एकत्र किया गया। प्रारूप और चादरों की संख्या के आधार पर, 10 से 30 जानवरों की खाल से एक पुस्तक की आवश्यकता होती है - एक पूरा झुंड! 14 वीं -15 वीं शताब्दी के मोड़ पर काम करने वाले एक शास्त्री के अनुसार, पुस्तक के लिए त्वचा के लिए तीन रूबल का भुगतान किया गया था। उस समय इन पर पैसेतुम तीन घोड़े खरीद सकते हो।

किताबें आमतौर पर कलम और स्याही से लिखी जाती थीं। राजा को हंस और मोर पंख से भी लिखने का सौभाग्य प्राप्त था। उत्पादन लिखा हुआसहायक उपकरण के लिए एक निश्चित कौशल की आवश्यकता होती है। पंख निश्चित रूप से पक्षी के बाएं पंख से हटा दिया गया था, ताकि मोड़ दाहिने हाथ लिखने के लिए सुविधाजनक हो। कलम को गर्म रेत में चिपकाकर नीचा किया गया, फिर टिप को तिरछा काट दिया गया, एक विशेष कलम के साथ विभाजित और तेज किया गया। उन्होंने पाठ में त्रुटियों को भी दूर कर दिया।

मध्ययुगीन स्याही, नीले और काले रंग के विपरीत, जिसका हम उपयोग करते हैं, भूरे रंग का था, क्योंकि यह लौह यौगिकों के आधार पर बनाया गया था, या, अधिक सरलता से, जंग। पुराने लोहे के टुकड़ों को पानी में उतारा गया, जिसने जंग खाकर उसे भूरा रंग दिया। स्याही बनाने के प्राचीन व्यंजनों को संरक्षित किया गया है। घटकों के रूप में, लोहे के अलावा, उन्होंने ओक या एल्डर छाल, चेरी गोंद, क्वास, शहद और कई अन्य पदार्थों का इस्तेमाल किया जो स्याही को आवश्यक चिपचिपाहट, रंग और स्थिरता प्रदान करते थे। सदियों बाद, इस स्याही ने रंग की चमक और मजबूती को बरकरार रखा है। दुर्भाग्य से, बहुत कम प्राचीन पुस्तकों को संरक्षित किया गया है। केवल लगभग 130 प्रतियां अमूल्य 11वीं-12वीं शताब्दी के प्रमाण। हमारे पास आ गया है। उन दिनों उनमें से कुछ थे।

पांडुलिपि को सजाने के लिए, मध्य युग में शीर्षक एक विशेष, सजावटी फ़ॉन्ट - संयुक्ताक्षर में लिखे गए थे। (चित्र 5)

ऊपर की ओर खिंचे हुए अक्षर एक-दूसरे से जुड़े हुए थे (इसलिए नाम - संयुक्ताक्षर, एक सजावटी रिबन के समान एक पाठ का निर्माण। उन्होंने न केवल कागज पर संयुक्ताक्षर में लिखा। सोने और चांदी के बर्तन, कपड़े अक्सर सुरुचिपूर्ण शिलालेखों से ढके होते थे। सभी प्रकार के प्राचीन 19 तारीख से पहले के पत्र. यह संयुक्ताक्षर था जिसे संरक्षित किया गया था, हालांकि, केवल पुराने विश्वासियों की किताबों और सजावटी शिलालेखों में। (चित्र 6)

प्राचीन रूसी पुस्तकों के पन्नों पर, पाठ को एक या दो स्तंभों में व्यवस्थित किया गया था। अक्षरों को लोअरकेस और अपरकेस में विभाजित नहीं किया गया था। उन्होंने शब्दों के बीच सामान्य अंतराल के बिना लाइन को एक लंबी लाइन में भर दिया। स्थान बचाने के लिए, कुछ, ज्यादातर स्वर, अक्षर रेखा के ऊपर लिखे गए थे या एक चिन्ह - शीर्षक - एक क्षैतिज रेखा के साथ प्रतिस्थापित किए गए थे। जाने-माने और अक्सर इस्तेमाल होने वाले शब्दों के अंत भी काट दिए गए। बीजान्टियम से, प्रत्येक शब्द पर एक उच्चारण चिह्न - ताकत लगाने के लिए परंपरा उधार ली गई थी।

लंबे समय तक कोई पेजिनेशन नहीं था। इसके बजाय, नीचे दाईं ओर, उन्होंने वह शब्द लिखा जिसके साथ अगला पृष्ठ शुरू हुआ।

पुराने रूसी विराम चिह्नों की कुछ विशेषताएं भी उत्सुक हैं। हमारे परिचित विराम चिह्नों में से, केवल बिंदु, बीजान्टिन से उधार लिया गया है लिख रहे हैं. वे इसे मनमाने ढंग से रखते हैं, कभी-कभी शब्दों के बीच की सीमाओं को परिभाषित करते हैं, कभी-कभी किसी वाक्यांश के अंत को चिह्नित करते हैं। 15-16 शतकों में। लेखन अधिक जटिल हो गया है. पुस्तकों में, उदाहरण के लिए, अल्पविराम दिखाई दिए - विराम को इंगित करने के लिए, एक अर्धविराम जिसने प्रश्न चिह्न को बदल दिया।

एक मुंशी का काम आसान नहीं है। काम धीरे-धीरे आगे बढ़ा। औसतन, के लिए दिनमैं केवल दो या चार पत्रक लिखने में कामयाब रहा, न केवल त्रुटियों के बिना, बल्कि खूबसूरती से भी।

मध्यकालीन हस्तलिखित पुस्तकों को सुरुचिपूर्ण ढंग से डिजाइन किया गया था। पाठ से पहले, उन्होंने हमेशा एक हेडबैंड बनाया - एक छोटी सजावटी रचना, अक्सर एक अध्याय या खंड के शीर्षक के चारों ओर एक फ्रेम के रूप में। पाठ में पहला, बड़ा अक्षर - प्रारंभिक - बाकी की तुलना में बड़ा और अधिक सुंदर लिखा गया था, जिसे एक आभूषण से सजाया गया था, कभी-कभी एक आदमी, जानवर, पक्षी, शानदार प्राणी के रूप में। आमतौर पर प्रारंभिक लाल था। तभी से कहते हैं- रेड लाइन से लिखना। खंड समाप्त हो गया - एक अंत के साथ - एक छोटे से चित्र के साथ, उदाहरण के लिए, दो पक्षियों की एक छवि जो मोर की तरह दिखती थी।

1पाठक:

कुएँ से, इतनी नीली गहराई

मेरी पतंग बढ़ती है, चार दीवारें,

सोने का पानी चढ़ा घोड़ा, फीता शटर - इसके अलावा ...

पूर्व का गुलाब। रोस रोशन कर रहा है।

लकड़ी की परी कथा, झील शांति,

मुझे आपके किनारे की आवश्यकता क्यों है, ऐसा ओपनवर्क?

पैटर्न वाली छतों के सनकी वक्रों में?

हाँ, चरवाहे का सींग? हाँ, पाइप रीड?

2 पाठक:

जाहिर है, अभिलेखीय स्मृति को चोट लगने लगी,

अगर कंक्रीट के जंगलों में पछताने की कोई बात नहीं है -

तो कम से कम गहराई से तो इशारा करो,

सिरिलिक बुने हुए गीतों-महाकाव्यों से।

लकड़ी की परी कथा, भूले हुए रोस,

तुम मेरी आत्मा को एक तीर से छेदते हो।

और मुझे नहीं पता कि इसकी आवश्यकता क्यों है

कुएँ के पानी की तरह, तुम्हारा बूढ़ा आदमी ....

इतिहासकार: (वस्त्र और संघ में)

रूस में, अन्य सामग्री का भी लंबे समय तक इस्तेमाल किया गया था पत्र - सन्टी छाल(चित्र 7). बिर्च छाल एक बहुत ही सुविधाजनक सामग्री है पत्रहालांकि इसके लिए कुछ तैयारी की जरूरत थी। छाल को अधिक लोचदार बनाने के लिए बिर्च बस्ट को पानी में उबाला गया, फिर इसकी खुरदरी परतें हटा दी गईं। सन्टी की छाल की एक शीट को सभी तरफ से काट दिया गया था, जिससे यह एक आयताकार आकार दे रहा था। उन्होंने छाल के अंदर लिखा, एक विशेष छड़ी के साथ अक्षरों को निचोड़ते हुए - हड्डी, धातु या लकड़ी से - लेखन। लेखन के एक छोर को इंगित किया गया था, और दूसरे को एक छेद के साथ एक स्पुतुला के रूप में बनाया गया था और बेल्ट से लटका दिया गया था। तकनीक पत्रसन्टी छाल पर ग्रंथों को सदियों तक जमीन में रहने दिया।

समय के साथ, अधिक सुविधाजनक मशीनें दिखाई दीं, और उनके साथ आधुनिक वर्णमाला।

(मोम बोर्ड + सन्टी छाल)

रीडर:

अच्छी किताब, मेरे साथी, मेरे दोस्त,

आराम का समय आपके साथ दिलचस्प है।

आप सच्चा और बहादुर बनना सिखाते हैं,

प्रकृति, लोगों को समझने और प्यार करने के लिए।

मैं आपकी रक्षा करता हूं, मैं आपकी रक्षा करता हूं।

मैं एक अच्छी किताब के बिना नहीं रह सकता।

प्रमुख:

आज, मुझे लगता है, यह संगीत के बारे में बात करने लायक है पत्रक्योंकि आप में से बहुत से लोग संगीत में हैं। कई मायनों में, नोटों की उपस्थिति किसी व्यक्ति की उस माधुर्य के बारे में जानकारी संग्रहीत करने की आवश्यकता के कारण होती है जिसे उसने आविष्कार किया था और इसे अगली पीढ़ियों तक पहुँचाया था।

पहले संगीत वाद्ययंत्रों की उपस्थिति के बाद से संगीत का इतिहास एक सहस्राब्दी से अधिक है। सच है, उन दिनों कोई संगीत संकेतन नहीं था, और संगीत वाद्ययंत्रों द्वारा बनाई गई ध्वनियों को किसके द्वारा आविष्कार किए गए प्रतीकों के रूप में दर्ज किया गया था संगीतकार: डैश, डॉट्स, विभिन्न कर्ल। प्राचीन संग्रह हुक में लिखे गए थे - गैर-रेखीय नोट्स। इन हुकों को भी कहा जाता है "हैचेट्स"या "कोंडाकरी"टिप्पणियाँ (कोंडाक शब्द से - पद्य) (नोट्स और किताब के साथ शीट). इस प्रकार का संगीत 13वीं सदी में गायब हो गए पत्र. बाद में इन प्रतीकों को क्षैतिज रेखाओं पर लिखा जाने लगा। लेकिन प्रत्येक संगीतकार के लिए नोटों के अलग-अलग पदनाम ने संगीत की दुनिया में अराजकता ला दी - यह आधुनिक लोगों के समान नोटों की उपस्थिति के लिए एक शर्त थी। उन्हें संगीत रचनाओं को रिकॉर्ड करने की प्रक्रिया को व्यवस्थित करना था और उन्हें अन्य लोगों के लिए पढ़ना आसान बनाना था।

नाटकीय रूपांतर"एबीसी"

अक्षर ए, जेड, बी, यू, के, ए - 6 बच्चे

एक बच्चा एक पत्र के साथ दौड़ता है "लेकिन"थाली पर।

पत्र "लेकिन":

मुसीबत मुसीबत!

प्रमुख:

क्या हुआ?

पत्र "लेकिन":

शब्द चला गया, शब्द चला गया!

प्रमुख:

कौनसा शब्द?

पत्र "लेकिन":

एक शब्द था।

खेला, पढ़ा, स्कूल गया

और सामान्य जीवन में महान था।

प्रमुख:

लेकिन उसके बारे में उल्लेखनीय क्या था

उसने अपने शिक्षकों को ध्यान से नहीं सुना,

और उसे याद नहीं था कि इसका क्या मतलब था।

और, ऐसे ही, दोस्तों, जीवन में ह ाेती है:

एक बार एक शब्द, जल्दी उठना,

कपड़े पहने, धोए, टोकरी ली,

और जंगल में चला गया - मशरूम के लिए,

दूर नहीं - हमारे बगल में।

बहुत देर तक चला, भूखा,

स्टंप पर गांव - एक पाई खा लिया,

वह खड़ा हो गया, अचानक लड़खड़ा गया, गिर गया और उखड़ गया!

पत्र भ्रमित, मिश्रित और खो गए थे।

और हमारे पास एक बचा है - एक पत्र "लेकिन".

और शब्द नहीं जानता था कि इसका क्या अर्थ है,

और शब्द फिर से एक साथ कैसे आ सकता है - अक्षर "लेकिन"पता नहीं है।

और जबकि पत्र "लेकिन"रोना -

हमारा मुख्य लक्ष्य उसकी मदद करना है!

तो, दोस्तों, हमारे पास आपके साथ एक कार्य है!

और प्रत्येक कार्य के अपने नियम होते हैं।

हमें, दोस्तों, पत्र की मदद करनी चाहिए "लेकिन"लापता शब्द को इकट्ठा करो। लेकिन इसके लिए हमें उन सभी अक्षरों को खोलना होगा जिनसे यह शब्द बना है। पत्र हमें कविताएँ पढ़ेंगे, और हम उनका अनुमान लगाने और पूरे शब्द को बनाने का प्रयास करेंगे। हमारी एक कार्य: कविता को ध्यान से सुनें और उस अक्षर को नाम दें जो इस कविता में सबसे अधिक बार दोहराया जाता है। अच्छा, आप लोग क्या सोचते हैं, क्या हम आज शब्द का अनुमान लगाएंगे? आइए हमारे पत्र की मदद करें "लेकिन"?

बच्चे जवाब देते हैं।

अचानक दूसरा अक्षर चलता है "लेकिन".

प्रमुख:

आह, यहाँ हमारा दूसरा पत्र है। खैर, कैसे (पत्र को संदर्भित करता है, अपनी कविता याद रखें।

दूसरा अक्षर "लेकिन":

प्रमुख:

खैर, फिर पढ़िए, और मैं और लोग ध्यान से उसकी बात सुनेंगे और आपको अनुमान लगाने की कोशिश करेंगे।

दूसरा अक्षर "लेकिन":

एलेक्जेंड्रा और दो Ali

बगीचे में एस्टर लगाए गए थे,

और आर्थर और दो एलोशकासो

बिल्ली को अक्षर पढ़ा गया।

प्रमुख:

अच्छा, दोस्तों, यह पत्र क्या है, अनुमान लगाओ?

बच्चे जवाब देते हैं और कहते हैं कि यह पत्र सिरिलिक में कैसा लगता है।

प्रमुख:

खैर, दोस्तों, हमारे पास पहले से ही दो पूरे अक्षर हैं "लेकिन"लापता शब्द से।

"प्रति").

पत्र "प्रति":

नमस्ते! मैं एक पत्र हूं, लेकिन मुझे नहीं पता कि कौन सा, मैं खो गया हूँ (आहें).

प्रमुख:

नमस्ते! और, आप, शायद, लापता शब्द से एक पत्र?

पत्र "प्रति":

प्रमुख:

ठीक है, तो आप खो नहीं गए हैं, बल्कि पाए गए हैं! हम यहां उन लोगों के साथ हैं जो सिर्फ आपके दोस्तों की मदद कर रहे हैं (दो ए की ओर इशारा करता है)लापता शब्द का अनुमान लगाएं। चलो, अपनी कविता पढ़ो, और लोग आपको अनुमान लगा लेंगे!

पत्र "प्रति":

गुड़िया कटेंका कैमिला

मन्ना के साथ दलिया खिलाना:

"खाओ, कात्या, खाओ, बच्चे,

हमारे पास चाय के लिए मिठाई है"

प्रमुख: अच्छा, दोस्तों, यह एक पत्र है, अनुमान लगाओ?

बच्चे जवाब देते हैं।

एक बच्चा एक चिन्ह के साथ प्रवेश करता है (अक्षर "जेड").

प्रमुख: अच्छा, दोस्तों, हमारे पास एक और पत्र आया है! आइए उनकी कविता सुनें और अनुमान लगाने की कोशिश करें!

पत्र "जेड":

"ज़ोया, ज़िनोचका, ज़खर!

समोवर उबल रहा है!

अब चाय के लिए स्ट्रॉबेरी।

अंदर आओ - मैं तुम्हारा इलाज करूँगा!"

इतिहासकार: तो, यह पत्र क्या है? निश्चित रूप से आप लोगों ने इसे समझ लिया?

बच्चे जवाब देते हैं।

इतिहासकार:

अब हमारे पास 4 अक्षर हैं, दोस्तों। जल्द ही हम आपके साथ पूरे शब्द की रचना करेंगे!

एक बच्चा हॉल में एक चिन्ह के साथ प्रवेश करता है (अक्षर "यू")

प्रमुख:

और यहाँ एक और पत्र है। ठीक है, अपनी कविताएँ पढ़ें, और लोग ध्यान से सुनेंगे - और आपको अनुमान लगाने की कोशिश करेंगे।

पत्र "यू":

उल्यंका जन्मदिन.

वाह क्या बात है:

बतख, कस्तूरी, खुबानी -

अपने आप को, आसपास के सभी लोगों की मदद करें!

प्रमुख:

तो क्या, दोस्तों, यह पत्र है?

बच्चे जवाब देते हैं।

प्रमुख:

सही ढंग से! बहुत बढ़िया। पत्र "यू"रूसी वर्णमाला में, और स्लाववर्णानुक्रम में इसे कहा जाता है "यूके". तो, प्यारे दोस्तों, हमारे पास पहले से ही 5 अक्षर हैं - मैं आपको एक रहस्य बताता हूँ, हमें केवल एक और अक्षर का अनुमान लगाना है, और आप और मैं पूरे शब्द की रचना कर पाएंगे!

एक बच्चा हॉल में एक चिन्ह के साथ प्रवेश करता है (अक्षर "बी")

प्रमुख:

और यहाँ हमारा आखिरी पत्र है! खैर, दोस्तों, आइए कविता को ध्यान से सुनें और अनुमान लगाएं!

पत्र "बी":

बेला, बोरिया और बुलाती

बैगेल पूरे दिन का खाना.

बॉबी अपने पैरों पर घूमता है:

बोबिक बैगेल नहीं खा सका।

बच्चे जवाब देते हैं।

प्रमुख:

यह सही है दोस्तों। रूसी वर्णमाला का दूसरा अक्षर अक्षर है "बी", और में स्लाववर्णानुक्रम में इसे कहा जाता है "बुकी".

खैर - हमने सभी अक्षरों का अनुमान लगा लिया है - अब उनमें से पूरा शब्द बनाना बाकी है।

सभी अक्षर एक पंक्ति में खड़े होते हैं, बच्चे, नेता की मदद से एक शब्द बनाते हैं "एबीसी".

घंटी बज रही है। क्रिया सम्मिलित है।

क्रिया:

नमस्ते! मैं एक पत्र हूँ "क्रिया".

प्रमुख:

आपका क्या सुंदर नाम है! और इसका मतलब क्या है?

बोलने का अर्थ है बोलना। लेकिन बोलने से पहले आपको ध्यान से सोचने की जरूरत है... लोगों के बीच स्पोक: "आप कहते हैं - आप वापस नहीं आते हैं, और आप एक शब्द के लिए प्रिय रूप से देंगे, लेकिन आप रिडीम नहीं करेंगे". सीखने के लाभों के बारे में कई कहावतें हैं। अब मैं उनमें से कुछ को तुम्हें पढ़कर सुनाऊँगा, और उनमें से अन्तिम शब्द तुम स्वयं ही लिखोगे।

(वह कहावत की शुरुआत कहते हैं, छात्र बोलना समाप्त करते हैं)

1. अज़, बीच, सीसा, डरावना जैसा ... भालू।

2. कलम से जो लिखा जाता है उसे कुल्हाड़ी से नहीं काटा जा सकता...

घंटी बज रही है। शामिल पत्र:

मेहरबान दिन! मेरा नाम है "अच्छा".

आपका क्या अच्छा नाम है!

दयालुता व्यक्ति का सबसे अच्छा चरित्र लक्षण है।

दयालु होना आसान नहीं है

दया विकास पर निर्भर नहीं करती,

दयालुता रंग पर निर्भर नहीं करती,

दयालुता जिंजरब्रेड नहीं है, कैंडी नहीं है।

आपको बस बहुत दयालु होना है।

मुसीबत में एक-दूसरे को न भूलें।

और लोग एक साथ रहेंगे,

अगर हम आपके प्रति दयालु हैं।

दयालुता लोगों को खुश करती है

और बदले में इनाम की आवश्यकता नहीं है।

दया कभी बूढ़ी नहीं होती

दया आपको ठंड से गर्म करेगी।

अगर दया सूरज की तरह चमकती है

वयस्क और बच्चे आनन्दित होते हैं।

एक नया मेहमान वर्णमाला से हमारे पास आ रहा है!

घंटी बज रही है। अंदर आता है पत्र:

मैं एक पत्र हूँ "लोग".

आप लोग अच्छे से रहते हैं

दया और प्रेम लाओ।

दीप्तिमान सूर्य भागों में विभाजित नहीं है,

और शाश्वत भूमि को विभाजित नहीं किया जा सकता है।

लेकिन खुशियों की एक चिंगारी

आप कर सकते हैं, आपको अवश्य करना चाहिए

आप अपने दोस्तों को दे सकते हैं।

बच्चे गाना गाते हैं: "एक सच्चे अच्छे दोस्त का यही मतलब होता है..."

घंटी बज रही है। शामिल पत्र:

नमस्ते! मेरा नाम है "सोचना".

हमारे पास क्या ही बुद्धिमानी भरा पत्र आया है!

मैं आपके लिए पहेलियां लाया हूं। उनका अनुमान लगाओ।

1) बीज चपटा होता है,

मैदान चिकना है

कौन कर सकता है

वह बोता है

बीज अंकुरित नहीं होता

और उसका फल मिलता है। (कागज और उस पर लिखे शब्द।)

2) मेरी माँ ने मुझे ढोया,

माँ ने मुझे गिरा दिया

लोगों ने मुझे उठा लिया

व्यापार करने के लिए बाजार में ले जाया गया,

उन्होंने मेरा सिर काट दिया, मैं पीने लगा

और साफ-साफ बोलें। (हंस पंख).

हमारे पूर्वजों ने हंस पंखों के साथ लिखा था, बहुत कम ही हंस पंखों के साथ, और एक पांडुलिपि में एक पेवियर पंख का उल्लेख किया गया है - एक मोर।

हंस पंख विशेष के अधीन थे प्रसंस्करण: थोड़े समय के लिए रेत या राख में फंसना, और फिर अनावश्यक झिल्लियों को हटा देना।

3) झाड़ी नहीं, बल्कि पत्तियों के साथ।

शर्ट नहीं, बल्कि सिलना

एक व्यक्ति नहीं, लेकिन बताता है। (किताब).

प्रमुख:

पुराने जमाने में किताबें हाथ से लिखी जाती थीं। काम धीरे-धीरे आगे बढ़ा। कभी-कभी एक - एक पांडुलिपि - एक किताब के निर्माण में पांच से सात साल लग जाते थे। मुंशी के पास एक स्पष्ट और सुंदर लिखावट होनी चाहिए। प्रत्येक पत्र अक्सर लिखा भी नहीं जाता था, लेकिन खींचा जाता था।

स्याही को सावधानी से चुना गया था, उन्होंने भंग सोने या चांदी के साथ भी लिखा था। एक नए अध्याय की शुरुआती पंक्ति को लाल स्याही से हाइलाइट किया गया था, इसलिए अभिव्यक्ति - एक लाल रेखा से शुरू होती है।

फिर से लिखी गई चादरों को चित्रों से सजाया गया था, जो चमड़े से ढके लकड़ी के बोर्ड से बने बाइंडिंग में तैयार किए गए थे। कवरों पर कीमती पत्थर, सोने या चांदी के अकवार रखे गए थे। पुराने दिनों में प्यार बात करना: "मोती में किताब शब्द चलता है". इस किताब में काफी पैसा खर्च हुआ था।

हिसिंग लेटर हैं

सीटी बजाने वाले अक्षर हैं

और उनमें से केवल एक -

गर्जन पत्र।

घंटी बज रही है। पत्र प्रवेश करता है।

नमस्ते! मैं "Rtsy" अक्षर हूं।

कोई आश्चर्य नहीं कि मुझे खुद पर गर्व है

आखिरकार, मैं "रस" शब्द की शुरुआत हूं।

धन्यवाद, पत्र, हमें सुंदरता, दया, ज्ञान सिखाने के लिए।

भजन " आपकी जय हो, भाई बंधु, स्लाव ज्ञानोदय ”.

(एम.पी. रोज़िंगहाइम का संगीत, वी.आई. ग्लवाचा के गीत).

आपकी जय हो, भाई बंधु, स्लाव प्रबुद्धजन,

चर्चों स्लाव पवित्र पिता!

आपकी जय हो, मसीह के शिक्षक की सच्चाई,

आपकी जय हो, हमारे रचनाकारों के डिप्लोमा! / 2 बार

खुश रहो एकता की कड़ी के रूप में स्लाव,

पवित्र भाइयों: मेथोडियस, सिरिल!

सुलह की भावना उस पर छा जाए

सेनाओं के यहोवा के सामने आपकी प्रार्थना! / 2 बार

प्रमुख:

43 बहन पत्र हमें देखते हैं और हमें और परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं। लेकिन वह अगली बार होगा। और अब आधुनिक रूसी वर्णमाला से मिलते हैं।

संगीत लगता है।

रूसी वर्णमाला निकलती है।

रूसी भाषा।

मुझे अपनी मातृभाषा से प्यार है!

यह सभी के लिए स्पष्ट है

वह मधुर है

वह, रूसी लोगों की तरह, बहुपक्षीय है,

हमारी शक्ति के रूप में, पराक्रमी।

वह चंद्रमा और ग्रहों की भाषा है,

हमारे उपग्रह और रॉकेट

गोल मेज पर

कहकर बताओ एम:

स्पष्ट और प्रत्यक्ष,

यह स्वयं सत्य की तरह है।

प्रमुख:

हम ईमानदारी से पितृभूमि की सेवा करते हैं,

आप पुत्रों में से एक हैं।

बढ़ो ताकि तुम्हारी जरूरत हो

अपनी मातृभूमि को प्रिय!

आपके काम के लिए एक इनाम आपका इंतजार कर रहा है -

दूरी में एक सुंदर लक्ष्य

लेकिन आपको देखना होगा

जिस राह पर हमने यात्रा की है।

कुछ भी बेहतर नहीं है, अधिक सुंदर

प्रिय मातृभूमि तुम्हारी!

हमारे पूर्वजों को देखो

अतीत के नायकों पर!

उन्हें एक दयालु शब्द के साथ याद करें -

उनकी जय, सेनानियों गंभीर,

हमारी तरफ से जय!

रूसी पुरातनता की जय!