Сценарии за куклени представления за деца. Сценарий на кукления спектакъл "Скръбната книга на природата" Михалков „разходка

куклено шоу- това е театрално представление, в което физическият компонент се изпълнява от кукли, които се управляват и говорят от кукловоди. Тази форма на изкуство съществува от векове и остава любима както на деца, така и на възрастни.

Значението на куклените представления в живота на децата

Много е важно децата да се водят на театър, защото има голяма възпитателна стойност. Но много деца се страхуват приказни героикогато се играят от човешки актьори на сцената. В същото време те не се страхуват от куклените актьори, тъй като са малки и приличат на играчки, с които децата обичат да играят. Ето защо най-добрият вариантще куклен сценарийтрябва да са подходящи за възрастта, за да бъдат разбрани от публиката.

За деца се изнасят представления с участието на кукли добро настроениеи много впечатления, развиват способностите си, възпитават емоционалността им. Децата виждат отношения между героите, които им показват какви трябва и какви не трябва да бъдат. Героите са пример за доброта, любов към близките и към Родината, истинско приятелство, трудолюбие, стремеж към осъществяване на мечта ...

Голяма възпитателна стойност имат куклените представления за деца. Сценарият на представлението, изпълнявано от куклите, е близък до детето. Децата се радват, когато гледат куклени представления. Магията се случва пред очите им – куклите оживяват, движат се, танцуват, говорят, плачат и се смеят, превръщат се в нещо или някого.

Да пише добре интересен сценарийдетски куклени представления, трябва да знаете за каква публика ще се показва: за обикновени деца или за конкретна публика, където не всичко може да бъде показано. В някои случаи може да е необходимо да се демонстрира нещо конкретно.

Когато се определи темата на сценария, трябва да изберете главния герой (той трябва да е положителен) и неговия антагонист, т.е. отрицателен герой, който ще му създава трудности. Външен видкуклите трябва да отговарят на техните герои.

Когато героите са определени, трябва да помислите върху сюжета: какво ще се случи с героите и къде. Кукленото представление трябва да бъде поучително и в същото време е желателно наличието на хумористични детайли в него. По-добре е диалозите да не са твърде дълги. Пиесата трябва да има повече действие, отколкото текст. Дългите диалози ще бъдат уморителни за малките зрители. Най-важното е да напишете интересен и разбираем сценарий.

Избор на сцена

Това първо трябва да се реши. Необходимо е да изберете сюжета, според който ще бъде написан сценарият на кукленото шоу, въз основа на възрастта на децата, които ще го гледат. За децата, например на 3 години, ще бъде трудно да възприемат какво е предназначено за деца на 8 години.

Куклено представление за предучилищна възраст ще бъде интересно и разбираемо, ако неговият сценарий е написан според една от приказките като „Натруфен човек“, „Ряпа“, „Теремок“, „Ряба кокошка“, „Три мечки“ и др. Тези истории са познати на децата от самото начало ранно детство. По-подходящо е да се поставят куклени представления за деца, базирани на приказки като "Гърбушкото конче", "Приключенията на Пинокио", "Али Баба и 40-те разбойника", "Мечо Пух", "Пепеляшка", " Палечка“, „Котаракът в чизми“, „Маугли“, „Пътешествията на Гъливер“, „Синята птица“ и др. Сценариите, базирани на тези произведения, са идеални за зрители от 6 до 12 години. Куклените представления за деца трябва да бъдат ярки, запомнящи се, така че да предизвикват възможно най-много у младите зрители и да оставят много впечатления.

Състав на сценария

(както всеки друг) са изградени по схемата:

• низ;
• развитие на действието;
• кулминация;
• развръзка.

Сюжетът е самото начало на цялото представление. Необходимо е да се запознае зрителят с актьори, с мястото на действието и с какви събития е започнала цялата история, която ще бъде разказана.

Развитието на действието е постепенен преход от сюжета към кулминацията.

Кулминацията е основният момент в представлението, той служи като преход към развръзката. Той е най-напрегнатият и значим в сюжета, от него до голяма степен зависи развръзката на пиесата.

Разделяне - етапът, на който действието завършва, се извършва обобщаването. Това е един вид резултат от предишните компоненти на целия сюжет.

"Маша и мечока"

В тази статия е представен примерен сценарий за куклено представление за деца, като за основа е взета приказката "Маша и мечока". Детско куклено представление по този руски език народна работаще отговаря на всички изисквания, за които трябва да бъде построен парцелът. Има положителен главен герой(Машенка) и отрицателен герой - Мечката, която създава трудности за момичето. В тази приказка има забавни и поучителни моменти.

герои

Сценарият на кукления спектакъл, базиран на приказката "Маша и мечката", включва използването на следните герои в представлението:

• Маша;
• мечка;
• бабата на Маша;
• дядо й;
• приятелката на Маша;
• куче.

връзвам

Кукленият спектакъл "Маша и мечката" започва с факта, че приятел кани Маша да отиде в гората за гъби.

Сценарият изобразява мястото, където главната героиня живее с баба си и дядо си. В далечината се вижда гора. Нейната приятелка се приближава до къщата на Машенка с кошница в ръце и чука на прозореца.

приятелка: Машенка, събуди се скоро, иначе ще пропуснем всички гъби! Спрете да спите, петлите вече пеят.

В това време баба кола гледа през прозореца.

баба: Не вдигай шум или ще ме събудиш! Няма да пусна внучката си в гората, там живее мечката.

Машенка излиза от къщата с кошница. Баба я следва и се опитва да не я пусне да отиде в гората.

Маша: Бабо, пусни ме в гората за гъби, моля!

приятелка: Трябва да побързаме, иначе слънцето вече е високо и е далече до гората. Да берем манатарки, лисички и ягоди.

Маша: Пусни ме, бабо.

Дядо се появява на прозореца на къщата.

дядо: Добре, бабо, пусни Машенка в гората! Там отдавна не е имало мечка, Федот го застреля.

баба: Добре е да. Само тук е вашият Федот да лъже много.

Маша: Бабо, пусни ме в гората за гъби и горски плодове!

баба: Добре, внуче, върви, но гледай, не се губи и се върни преди да се стъмни.

Маша и нейната приятелка отидоха в гората, а дядо и баба отидоха в къщата.

Развитие на действието

Кукленото представление (действието му) се пренася в гората. Машенка и нейната приятелка събират гъби и горски плодове. Докато вървят през гората, те пеят песен.

Маша(виждайки гъба, тича напред): О, намерих гъба.

приятелка: Не бягай от мен и не изоставай, иначе ще се изгубиш!

Маша: И ето още една гъба.

Тя бяга зад дърветата и вече не се вижда зад тях, чува се само гласът й.

Маша: Колко гъби, лисички. А, ето и горските плодове. Ягоди, боровинки, червени боровинки.

Една приятелка намира гъба, взима я и я слага в кошницата си. След това той се оглежда.

приятелка: Маша, къде си? ай! Отговорете! Върни се! Вероятно е загубил Машенка. Стъмни се, време е да се прибирам.

Приятелката бере още няколко гъби, след което се връща в селото.

кулминация

Машенка върви през гората с пълна кошница гъби. Тя отива до ръба, където има колиба на мечка.

Маша: Приятелю, да! Отговорете! Тук съм! Къде си? И ето нечия колиба, ще помолим този, който живее в нея, да ни прибере.

Тя чука на вратата и мечката отваря. Той я грабва и я завлича в дома си.

Мечка: Влизай, щом дойде. Остани с мен да живееш! Ще загрееш фурната за мен, ще наредиш нещата, ще изпечеш пайове с малини, ще готвиш желе и каша от грис, иначе ще те изям.

Маша(плаче) Не мога да остана тук! Баба и дядо ме чакат, плачат. Кой ще им сготви вечеря без мен?

Мечка: Трябваш ми повече във фермата! Ще живееш при мен и можеш да им приготвяш вечери тук, а аз ще ги водя.

Следващата снимка показва селска къща, от която излизат баба и дядо и Карс, отиват в гората в търсене на внучката си.

баба: Казах й да не ходи в гората, а ти: "Върви, върви." И сърцето ми почувства неприятности. И къде да търсим сега нашата внучка?

дядо: Какво за мен? Ти сам я пусна в гората! Кой знаеше, че ще отиде на разходка преди да се стъмни ...

баба: Внуче, къде си? ай! Ами ако мечката го изяде? Къде си, Маша?

Иззад едно дърво се появява мечка. Излиза да посрещне баба си и дядо си.

Мечка: Какво викаш? Пречиш ми на сън!

Баба и дядо се изплашват от него и бягат.

Мечка: Е, добре! Няма какво да ходя в моята гора!

Мечката отива в колибата си.

развръзка

Утрото дойде. Мечката излиза от колибата. Машенка го следва и носи голяма кутия.

Мечка: Къде отиваш? Какво има в твоята кутия?

Маша: Пекох банички с малини и боровинки за баба и дядо! Те ще се радват.

Мечка: Искаш ли да избягаш от мен? Не ме заблуждавайте! Аз съм най-умният в гората! Аз лично ще им занеса вашите пайове.

Маша: Добре, вземи го. Само сега се страхувам, че ще изядеш всички пайове по пътя. После ще се кача на един бор и оттам ще те следвам, за да не отвориш кутията и да не ядеш нищо.

Мечка: Няма да те лъжа.

Маша: Донеси ми дърва да ти сготвя качамак, докато отидеш при баба и дядо.

Мечката отива за дърва. По това време момичето се крие в кутия. Скоро Мечката се връща, носи дърва, слага кутия на гърба си и отива в селото, пеейки песен.

Мечка: О, уморен съм. Ще седна на един пън и ще ям баница!

Маша: (навежда се от кутията): Седя високо, гледам надалеч! Не сядай на пън и не ми яж пайовете! Занесете ги при баба и дядо.

Мечка: Какво голямо око.

Гората свършва, мечката вече е в селото. Отива в къщата на Маша и чука. Едно куче тича до него и се нахвърля. Мечката хвърля кутията и хуква към своята гора. Баба и дядо отварят кутията и Машенка изскача. Те се радват, че внучката се е върнала, прегръщат я и я водят в къщата.

Сценарият на кукленото представление "Маша и мечока" е предназначен за деца от 2 до 6 години.

кукли играят: Матрьошка и котка Ксюк.

Матрьошка излиза с гърне.

Матрьошка. Къде мога да сложа заквасена сметана, така че котката Ксюк да не я намери? Ще го сложа тук, от ръба, ще покрия съда със заквасена сметана първо с парцал, след това с лист хартия и ще сложа камъче отгоре. Или може би Ксюк сам не иска заквасена сметана? Той наистина се впусна в това за нея вчера. Ето го камъка! (Поставя камъчето върху саксията и си тръгва.)

Котка Ксюк(пее).

Ще ви кажа без измама

Харесвам заквасена сметана

И към нея винаги е моят път,

Само веднъж да се оближа!

Сметана! Сметана!

Ще го намеря, ще го взема!

Заквасена сметана, заквасена сметана

Само веднъж да се оближа!

(Подушва.)

Кълна се в опашката си, тук мирише на заквасена сметана! Носът ми няма да излъже (леко повдига муцуната, върти я в различни посоки, подушва, приближава се до гърнето).

Заквасената сметана трябва да е тук. Да видим!

сметана, сметана,

Ще го намеря, ще го взема! (Отстранява камъка.)

Ще го намеря, ще го взема! (Дърпа хартия.)

Само веднъж да се оближа! (Сваля парцала.)

Е, разбира се, носът ми не ме измами! (Решително се отдръпва от тенджерата.) Не, предпочитам дори да не гледам. Разбира се, защо да вземете това, което не можете! няма да го направя! (Бавно се обръща към гърнето.) Е, защо не я погледнеш? Това няма да я направи по-малко! (Приближава се до тенджерата.) Вероятно заквасената сметана е мазна и много вкусна! (Обикаля тенджерата.) Или може би кисело, което не ти се яде! Оближи веднъж, никой няма да забележи (спуска муцуната в гърнето). Не съм го пробвал нито веднъж! Ще опитам пак (облизва, повдига дулото не толкова бързо, колкото първия път). Трудно е да се каже веднага (облизва се). О, какво правя? Току-що го опитах, но половината тенджера липсваше! (Отдръпва се от тенджерата.) Не, Ксюк, не можеш така! Никога няма да опитате това отново! Забелязва ли се? (Приближава се до гърнето.) Да, забелязва се, и то много забележимо. Защо винаги мислят за мен? Кучето Бублик също може да яде заквасена сметана. (Яж.) Нямам нищо общо с това! Това е всичко! (Яжте.) Имаше заквасена сметана и нямаше заквасена сметана! (Измива се.) Кучето яде сметаната или тенджерата беше празна? Пак ще го покрия с парцал, после с лист хартия и отгоре ще сложа едно камъче. И аз нищо не знам! Отивам да спя. (Лежи долу.)

Матрьошка. А, Ксюк, спиш ли? Как стигнахте дотук?

котка Вървял, вървял и стигнал!

Матрьошка. Дойде и намери гърне?

коткаКаква тенджера? (Изправя се.)

Матрьошка. Ето това е. (Отива до гърнето, сваля камъка, хартията, парцала.) Значи не си го забелязал? И без заквасена сметана!

коткаНе знам! (Приближава се до гърнето.) Не гледах, дори не гледах. Може би я нямаше!

Матрьошка. Как да не се случи, като аз самата го сложих в саксия и го сложих тук! изяде ли го

котка(възмутено). аз? И не се сетих! А, разбирам. Имаше Бейгъл, сигурно е ял сметаната!

Матрьошка(оставя котката) Горкото куче!

коткаДа, горкото куче! Сега той ще бъде страхотен!

Матрьошка.Какво е това! Факт е, че заквасената сметана беше необичайна, магическа. А този, който го е ял, първо ще оглушее, после ще ослепее и накрая ще му падне опашката.

котка(със страх). Оглуши! Ослепете! Опашката му е махната!

Матрьошка.Да да! Горкото куче!

котка(бърза около екрана). Кой, куче?

Матрьошка.Да да! Все пак той яде сметана! за какво се тревожиш Не сте яли заквасена сметана и дори не сте я виждали!

коткаДа... Не... Не съм го пипал. (Тихо на себе си.) Ще оглушея, ще ослепея, ще ми падне опашката! (Обръща се към Матрьошка.) И скоро ще оглушея, ще ослепея ... тоест кучето Бублик скоро ще оглушее, ще ослепее и ще му падне опашката?

Матрьошка. Скоро.

коткаО, колко страшно!

Матрьошка. Да, нашият беден Бейгъл!

коткаИли може би аз ..., тоест Bagel, все още мога да бъда спасен? (Галва Матрьошка.)

Матрьошка.Мога.

коткаГоворете скоро, как?

Матрьошка. За какво? Не си пипал заквасената сметана.

коткаДа... не... Искам да помогна на Бейгъл. Аз ще ти кажа какво да правиш.

Матрьошка. Бейгъл трябва сам да си признае всичко.

коткаАми ако... не си признае?

Матрьошка. Тогава той умря!

коткаИ ако... не е Бейгъл, който е ял сметаната?

Матрьошка. Тогава нищо няма да му стане! (Съвсем тихо.) Но който и да го е ял...

коткаКакво казваш? Не те чувам какво говориш?

Матрьошка. Bagel ял сметана, а ти си глух! Нека да проверим очите си. Затворете очи за минута.

(Котката затваря очи с лапи, Матрьошката се скрива, котката отваря очи.)

коткаМатрьошка, не те виждам (бърза наоколо, обръща се на всички посоки). Какво трябва да направя? Аз съм глух и сляп! Скоро ще ми падне опашката (обръща се към публиката). Докато все още чувам, момчета, съветвайте какво да правя?

деца.Признай си! Да ми каже истината!

котка. Матрьошка, къде си? Ела по-близо до мен

(Матрьошка се приближава до котката.)

котка. Матрьошка, ядох заквасена сметана и казах на кучето. аз! Всичко е по моя вина! Вече няма да приемам нищо тайно и никога няма да лъжа и клеветя другите!

Матрьошка.А, това е! Признаваш, че е добре. Но за да не станете глухи и слепи и за да не ви падне опашката, трябва да кажете 25 пъти:

„Признавам си, ядох заквасена сметана.

Нека всички хора знаят

Аз съм лъжец! Лоша котка!"

(Котката се обръща към децата, седящи отдясно, след това отляво, след това се отдалечава в дълбините, застава с гръб към публиката и повтаря думите, след което си тръгва.)

Матрьошка.

Тази беда няма да дойде при вас,

Всичко е ясно без въпроси

Никога не взимаш

И нищо без да питаш.

Песента на котката ксюк

Музика С. Подшибякина

Няма да крия, приятели,

Че обичам сметана

И към нея винаги е моят път,

Само веднъж да се оближа!

Сметана! Сметана!

Ще го намеря, ще го взема!

Заквасена сметана, заквасена сметана

Само веднъж да се оближа!

Светлана Шевченко
"Альонушка и лисицата". Сценарий на куклено представление за деца до училищна възраст

Декорации и атрибути:на екрана: от едната страна - селска хижа, от другата - изображение на гора, гъби в близост до дърветата; кошници, кана, чиния (купа)

кукли куклен театър: дядо, баба, внучка, приятелки, заек, вълк, мечка, лисица

Звучи спокойна музика.

Водещ: В едно село, с гора наблизо,

Имало едно време един дядо и една баба

Дядо и баба излизат от къщата.

Водещ: Внучката живееше с тях,

Наричаха я Альонушка.

Аленка и нейните приятели изтичват.

Альонушка: Дядо, бабо! За гъби

Приятелите ми се обадиха.

Дядо: Е, давай.

Баба: Събирай до тях!

Звучи музика. Аленка бяга с приятелките си в гората

Водещ: Помолих дядо и баба си за отпуск,

И бързо забърза в гората.

Альонка и нейните приятелки събират гъби, след което приятелките си тръгват.

Аленка: Събрах гъби. AU!

Къде са приятелките, не разбирам?

Къде е селото? Познайте!

Водещ: Той вижда сиво зайче, което скача.

На екрана се появява заек.

Бъни: Какво стана? Защо

Сам ли седиш тук в гората?

Аленка: Отидох за гъби,

Да, забравих реда:

„От приятели - не изоставайте,

Съберете се до тях"

Загубих се, това е проблемът.

И сега съм тук сам.

Заек: Не се притеснявай, ела с мен.

Знам пътя към дома.

Аленка: Предпочитам да седна тук,

Ще легна на тревата.

Страхувате се от всичко.

Заек: Е, тогава избягах. (бяга)

Водещ: На Аленка пак й стана тъжно.

Аленка: Защо пусна зайчето,

няма да го взема по никакъв начин?

зи вълкът се появява на екрана

Водещ: Ето един вълк тича през гората.

Вълк: Какво стана? Защо,

Момиче, седиш ли в гората?

Аленка: Отидох за гъби,

Да, забравих реда:

„От приятели - не изоставайте,

Съберете се до тях"

Загубих се, това е проблемът.

И сега седя сам.

Вълк: Не се притеснявай. аз харча

Към селото. У-у-у!

Аленка: Какво си, какво си. С теб съм

Няма да отида - виеш ужасно,

Зъбите са остри.

Бягай обратно бързо.

Вълк: Прав си. Добре тогава чао! (бяга)

Аленка: Бягай. Отново сам. (плач)

На екрана се появява мечка.

Водещ: Мечката върви през гората

Аленка: О! Кой плаче така?

Мечка: Момиче? Сам в гората?

Водещ: Тя му казва:

Аленка: Изостанах от приятелките си,

За пътя - не знам.

Мечката: Изобщо не е проблем.

Сега ще те придружа.

Мечката: Не бой се, няма да ям

Все пак изобщо не съм страшен!

Аленка: Как ревахте? уплашен!

Предпочитам да остана тук сам.

Мечка: Скоро ще стане вечер.

Елена: Махай се!

Мечката си тръгва

Водещ: Мечката я няма.

И Аленка отново е тъжна.

Една лисица минава покрай нея.

Фокс се появява на екрана.

Аленка: О, лисице, лисице!

Ти си красотата на цялата гора.

Помощ, дай ми малко:

Намерете своя път към дома!

Лисица: Е, ще ти покажа пътя

Ще те заведа на село.

Отиди до селската къща

Лисица: Хей, господари, пуснете ме да вляза!

Отвори бързо вратата!

Дядо и баба излизат от къщата.

Лиза: Доведох внучката си при теб.

Баба: Колко сълзи пролях! (прегръща внучката)

Дядо: Е, благодаря ти, лисице!

Баба: Ето една купа със заквасена сметана,

Да, кана с мляко.

Баба храни лисица

Лиза: Благодаря ти! Трябва да тръгвам!

Лисицата бяга към гората. Всички махат след нея, след което влизат в къщата.

Водещ: Е, лисице - браво!

Чернишева Н.Б., Батищева Т.Ф.,

музикални директори

МБДОУ Център за детски градини

развитие на детето - ЦДГ No63

"Машенка", Стари Оскол

Колекция от куклени представления "така че децата да растат мили"

(за всички възрастови групи деца в предучилищна възраст)

Кукленият театър е добър помощник на учителя.

В нашата детска градинадуховно-нравственото възпитание е приоритетно направление в работата с деца. Считаме, че организирането на театрални дейности в детската градина, по-специално куклени представления, е една от ефективните форми за въздействие върху децата при формирането на морални личностни качества. Тяхната образователна стойност е много важна, тъй като в предучилищния период детето започва да формира отношение към околната среда, характер, интереси. Именно на тази възраст е много полезно да се показват на децата примери за приятелство, доброта, истинност, трудолюбие.

Представяме ви сценарии на куклени представления, всеки от които може да се припише на конкретен сезон по отношение на съдържание и дизайн.

куклено шоу

Есенни подаръци за таралежчета

по постановката на М.Ю. Картушина "Таралеж в есенната гора".

действат кукли: Аленка

На екрана са пейзажите на есенната гора.

Водещ.Есен в гората. Гората, облечена в златна есенна премяна. Много гъби и горски плодове са скрити под листата. Животните се подготвят за зимата, поставяйки провизии в складовете. Да, и хората отиват в гората за гъби, горски плодове, ядки. Момичето Аленка отиде в гората и вижда: таралеж тича по пътеката. А Таралежът беше весел, трудолюбив, никога не обиждаше никого и помагаше на всички в беда. Следователно Бог не го забрави.

Аленка:Ти ми кажи, бодлив таралеж, какво носиш на бодли?

И къде толкова бързаш, тичаш по пътеката?

(пее) Цялото в игли животно от глава до пети.

Къде си бодлив таралеж, къде отиваш, бродиш.

таралеж(пее): Ровя, ровя из храстите, сама си набавям храна,

Търся гъби в тревата и се влача към вкъщи.

(Показва на Аленка ябълка).

Намерих ябълка в гората, ще я занеса на моите таралежи . (Бяга).

Аленка:О, как искам да видя таралежите. Ще отида след него.

(Аленка следва таралежа, появява се катерица).

катерица (пее): Аз съм катеричка, аз съм катеричка, през леска скача,

Счупвам сръчно ядките отгоре.

(Появява се таралеж)

За къде бързаш, таралежче?

таралеж:Намерих ябълка в гората, нося я на таралежите.

катерица:Вземете таралеж, гъба и вземете подарък на таралежите.

В крайна сметка Господ заповяда да споделяме.

таралеж:Благодаря ти, Белочка.

Защо в малините има шум и пукане?

Защото някой яде вкусни горски плодове.

Гребла с пълна лапа. СЗО? Да, Мишка е тромав.

(Мечката се появява)

Мечка (пее): Вървя през гората и нося кошница.

Вървя по пътеките, търся малина.

Обичам да ям сладкиши, о, колко горски плодове има тук.

Хайде, малиново зрънце, качи се скоро в кошницата.

Обрах всички плодове и изръмжах от щастие.

Ррр! Да да да! Много вкусно зрънце!

Къде бързаш, таралеж?

таралеж:Намерих ябълка в гората, нося я на таралежите.

Мечка:аз обичам децата Ще ти налея горски плодове в кошница - нека таралежите пируват със сладки малини.

таралеж:Благодаря ти чичо Миша. Таралежите ще бъдат щастливи. И Бог ще ви благодари за вашата доброта.

(Таралежът и мечката си тръгват, появява се Аленка)

Аленка:Колко интересно! Какви животни са мили и грижовни. Да видим какво ще стане след това?

(Тръгва, Лиза се появява)

лисица:Аз съм Лисицата, красотата на горските животни.

Какъв нос, какви уши, какви очи!

Седи и кожуха сръчно. Аз съм червенокоса!

(пее): Лиска е лисица, чудна красота, дълъг нос, червена опашка!

(Появява се таралеж)

лисица:Ежко, за къде бързаш? Не забелязваш никого.

таралеж:Тичам при моите таралежи - бебета.

лисица: Какво има във вашата кошница?

таралеж:В кошницата имам различни лакомства - както гъби, така и сладки малини.

Това са подаръци за децата ми.

лисица: И аз искам гости. (Опитва се да вземе кошницата от Таралежа).

таралеж: От приказките тук няма голяма полза: ще те убода с игла.

лисица:О, какъв бодлив таралеж! Не можете да вземете това в ръцете си!

Все пак аз съм червенокоса измамница, ловко мамя Таралежа!

Ежко, нека ти помогна, ще донеса кошницата у дома.

таралеж:Няма да ме заблудиш, Лисице, и няма да вземеш кошницата.

По-добре се прибирай вкъщи, не ми пречи на пътя.

(Аленка се появява).

Аленка:Засрами се лисице. Грях е да обиждате таралежа, гладни таралежи го чакат у дома и вие искате да им вземете подаръците.

лисица:Гладни таралежи? Съжалявам деца. Дайте им вкусни бонбони за мен. (Слага бонбони в кошницата.)И си тръгвам. Някои загуби

Аленка: Вземи, таралеж, дрънкалка на децата си. Нека играят на него и ще имат истински празник.

(пее) Ах, каква звънтяща играчка! Ах, каква наша дрънкалка!

Ла-ла-ла……………………..

Дрънкайте, звънете по-силно и се забавлявайте.

Ла-ла-ла………………………

таралеж:Благодаря ти, Аленка! Ще отида да угодя на момчетата, моите малки таралежчета!

Аленка:И на мен ми е време да бягам!

Всички напускат.

куклено шоу

ХУБАВА ПРИКАЗКА ЗА ЕДНА ЛЮБОПИТНА МИШКА

Активни кукли:Малка мишка.

На екрана пейзаж на зимната гора.

Водещ:На света живееше малко мишле и беше много любопитно. Дойде зимата. сняг И на мишката стана интересно как изглежда зимната гора. Мишката се появява на екрана.

малка мишка

И аз вървя през гората, лутам се между елхите.

Колко красива е гората през зимата, пълна с приказни чудеса.

Ла ла ла ла ла ла, …

Мишката се оглежда уплашено.

Явно съм се объркал.

И сланата става по-силна

Лапи, уши замръзват.

Мишката плаче, на екрана се появява зайче.

зайче:Чух плач в гората

Какво стана, питам.

Отнася се за мишката.

защо трепериш така

Сам ли си в гората?

Сълзи, защо поток?

И за какво тъгуваш?

малка мишка: Отидох на разходка в гората,

И гората е пълна с чудеса.

Неусетно се отклони от пътя,

Изгубен, изгубен

Лапите замръзват бързо

Не знам как да се стопля.

зайче:Ще ти помогна в беда

Ще намерите приятели навсякъде.

Имам ръкавици

Две красиви сестри.

ще бързам за вкъщи

Ще донеса моя подарък.

Зайчето си тръгва и се връща с ръкавици.

Дава ги на мишка.

Мишка:Ето, благодаря ти, Бъни!

зайче:Хайде, не замръзвай.

Ще скоча, ще побързам

Ще кажа на всички животни

Каква е мишката тук

И треперя от студ.

Зайчето бяга.

малка мишка: Бъни донесе ръкавици,

Лапите не са застрашени от замръзване.

Само на върха на главата ми

Ушите са много студени.

На екрана се появява таралеж, който носи шапка.

таралеж:

Че Мишката замръзва.

Обръща се към мишката.

Донесох ти шапка

Така че сланата не беше ужасна.

Мишката взема шапката и я слага.

малка мишка: Ето, благодаря ти, таралежко,

Добре ми е с тази шапка.

Таралежът се сбогува с мишката и си тръгва.

Мишка:Бъни донесе ръкавици

Лапите не са застрашени от замръзване.

Таралеж даде шапка

Запуших си ушите от студ.

Само вратът замръзва

Не знам как да го стопля.

Появява се лисица, носи шал.

лисица:В гората от заека всеки знае

Че мишката замръзва.

Отнася се за мишката.

давам ти шал.

Мишка:Лисонка, благодаря ти!

лисица:Бързо го пробваш

Той ти отива, повярвай ми.

Мишката слага шал.

лисица: Моят подарък за всички е невероятен,

Той е едновременно топъл и красив.

Лисицата се сбогува с мишката и си тръгва.

Мишка:Бъни донесе ръкавици

Лапите не са застрашени от замръзване.

Таралеж даде шапка

Запуших си ушите от студ.

И лисицата доволна

Тя облече врата си с шал.

И сланата - тогава всичко става по-силно,

Краката ми замръзват.

Е, ще скоча, ще си раздвижа краката.

И тогава ще бягам...

Но не мога да се стопля.

Вълкът се появява, той носи ботуши.

вълк:В гората от заека всеки знае

Че Мишката замръзва.

За да не замръзнат краката ви,

Донесох ти ботуши.

По-добре ги сложи

Загрейте краката си.

Мишката обува ботуши.

Мишка:Едно е ботуш, две е ботуш.

Благодаря ти Wolf, че ми помогна.

доста ми е топло

И бих искал да благодаря на всички.

Просто ми е малко тъжно

Не мога да намеря пътя към дома.

вълк:Не бъди тъжен, малка мишка,

Ще ти покажа пътя.

Следваш този път

Покрай малката трепетлика,

Близо до снежния хълм

Ще видите вашата норка.

Мишка:Благодаря, бягай.

Мишката бяга.

вълк:Пъргав, макар и дребен на ръст.

Вълкът си тръгва.

Звучи музика, отдалеч се чува пеенето на мишката.

Появява се мишката.

малка мишка(пее на мотива на R.N.P. „О, ти, балдахин, мой балдахин“):

Отидох на разходка в зимната гора,

Там намерих приятелите си.

Искам да се запозная с тях

Сега ще ги нахраня.

На екрана се появяват зайче, таралеж, лисица и вълк.

вълк:Някой пее ли песен?

таралеж:Тази мишка идва при нас.

Мишка:Изтичах при приятелите си с нетърпение,

С кошница пълна с лакомства.

Малката мишка лекува животни и деца.

куклено шоу

3 различни сценария и приказка известна историякогато котката казва на петела да не отваря вратата, да не говори с непознати, но петелът не се подчинява. Лисица краде петел... Герои: котка, лисица и петел

27. ПАТИЦА И ПИЛЕ

Сценарий, базиран на приказката на Сутеев (как пиле повтори всичко след патенце и почти изпадна в беда). Герои: патенце и пиленце

28. Хитър петел

Сценарий по български народна приказка(как лисицата надхитри петела, а след това петелът надхитри лисицата и остана жив). Герои: петел, лисица

29. ЧАСОВНИК С КУКУВИЦА

Сценарий в стиховеза деца от старши и подготвителни групи.Историята за това как кукувицата излетя от часовника и животните се пробваха в ролята на кукувица.герои:Кукувица, Котка, Жаба, Лъв, Куче

ЧАСОВНИК С КУКУВИЦА.doc

30. I. НОВОГОДИШЕН СПЕКТАКЛ

Сценарий за най-малките: 1,5-3 години.Герои: Дядо Коледа, Снежанка, Федя, мишки, зайци, лисици

31. I. НОВОГОДИШНО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. СНЕЖНА ДЕВОЙКА

Сценарий в стихове за детската градина. Лисицата взе ключа от кутията на Дядо Коледа. Но животните я намират и й прощават. Всички отиват при елхата, където идва Дядо Коледа с кутия. И в кутията ... Герои: Снежанка, Дядо Коледа, Лисица, Заек, Катерица, Мечка.

32. I. НОВОГОДИШЕН СЦЕНАРИЙ ЗА ЯСЛИ

Сценарий за Нова годинапо стихове за яслена група с игри, песни и танци. Новогодишен сценарий в стихове за детска група с игри, песни и танци. Герои: Домакин, Лисица, Мечка, Дядо Коледа, Снежанка.

33. ЯБЪЛКА

Сценарий по приказката на Сутеев (как животните си поделиха ябълката и мечката съди всички). Герои: заек, врана, таралеж, мечка.