Малюнки дітей на тему світ води. У номінації "Сюжетна композиція"

Збереження довкіллята її ресурсів, у тому числі одного з найважливіших – води, набуває в Останнім часомособливу актуальність. Вирішенням проблеми забезпечення водою населення та економіки стурбовано всю світову спільноту. За офіційними даними, сьогодні на планеті понад один мільярд людей не мають доступу до чистої води. І в майбутньому ця ситуація може стати ще гострішою, оскільки за рахунок постійного демографічного зростання та кліматичних змін дефіцит водних ресурсівтільки загострюватиметься.

До цієї дати, враховуючи актуальність проблеми, ми вирішили провести у 2011 р. районний Конкурс малюнку, плакату та слогана (далі Конкурс) «Зберегти воду – зберегти життя». Розробили становище, розіслали по навчальних закладах міста та району, помістили інформацію до газети «Туймазинський вісник».

У 3-х номінаціях, у кожній – 3 вікові групи, було визначено 36 переможців, які посіли призові місця. ТОВ «Туймазиводоканал» визначив одержувача Гран-Прі - Сабірова Айдара з 7 Б класу школи №8. Його плакат із віршами свого творубув оформлений у вигляді банера на одній із вулиць міста. На церемонії нагородження виступив начальник відділу збуту Туймазиводоканалу Сіраєв Р.А. Кожному учаснику було вручено буклет «Зменшимо споживання води!», розроблений бібліотекарями. Захід отримав освітлення в газеті «Туймазинський вісник», кореспондентами студії Туймазинського телебачення було знято та показано по ТБ сюжет (програма «Об'єктив», 26 березня). Коли було встановлено банер із плакатом переможця (на перетині вулиць С. Юлаєва та 70-років Жовтня), ця подія також була висвітлена телебаченням (програма «Об'єктив», 2 вересня).

Конкурс малюнків мав широкий суспільний резонанс – у ньому брали участь усі навчальні закладиміста та району, художні школи; інформація про нього пройшла у газеті, на телебаченні. Цілі - привернення уваги до проблеми раціонального використання водних ресурсів, виховання екологічної культури у мешканців міста та району, стимулювання творчої ініціативи населення – було досягнуто.

Результат у вигляді банера з плакатом переможця закликає городян дбайливо ставитись до води.

Учасники конкурсу на церемонії нагородження

ПОЛОЖЕННЯ

«Зберегти воду – зберегти життя!» ,

присвяченому Всесвітній деньводних ресурсів

загальні положення

Конкурсу малюнків, плакатів та слоганів «Зберегти воду – зберегти життя!» (далі – Конкурс) проводиться міською модельною бібліотекою №3 МАУК «МЦБ» МР Туймазинський район у рамках Плану заходів з екологічної освіти населення на 2011 рік та присвячується Всесвітньому дню водних ресурсів, який щорічно відзначається 22 березня.

Привернення уваги до проблеми раціонального використання водних ресурсів.

Виховання екологічної культури у мешканцях міста та району.

Стимулювання творчої ініціативи населення.

Для організації та проведення Конкурсу створюється Оргкомітет та журі. Оргкомітет здійснює організаційну роботу з підготовки та проведення Конкурсу, приймає конкурсні матеріали. Журі Конкурсу здійснює оцінку конкурсантів, визначає переможців за номінаціями.

1. «Вода – це життя!» (Малюнки, плакати і слогани (гасла) до них про воду як джерело життя, як про одне з обов'язкових умовіснування всього живого Землі).

2. «Бережіть воду!» (Малюнки, плакати і слогани (гасла) до них про раціональне використання водних ресурсів).

3. «Глоток чистоти» (Малюнки, плакати та слогани (гасла) до них про неприпустимість забруднення водних ресурсів, про наслідки недбалого ставлення до води).

Як намалювати малюнок на тему "Бережіть воду" у 3 класі по навколишньому світу? Питання, що виникає у дітей та їх батьків щодо теми про забруднення води та її охорону.

Ми зібрали добірку малюнків та картинок для тих, кому необхідно придумати та намалювати плакат на цю тему самостійно.

Малюнки дітей на тему "Бережіть воду"

У річку сміття не кидайте,
Водойми охороняйте.
Без води ми жити не зможемо
І берегти її допоможемо!

Сміття в річку не кидайте!
Рибки у річці там живуть!
Нафта-заводи, не зливайте!
Чайки пісень не заспівають.

Бережіть, Люди, воду!

Марина Ентеліс

Бережіть-люди воду!
Адже вода, так усім потрібна
Аж раптом загине вся природа?
Життя несе із собою вода!

Сміття в річку не кидайте!
Рибки у річці там живуть!
Нафта-заводи, не зливайте!
Чайки пісень не заспівають.

Даремно не лийте з крана воду!
Думайте, про все живе
Без пиття води небагато
Ми на світі проживемо

А як вийду рано вранці
На траві роса лежить
Це-дитя океану
А за нею струмок біжить!

Бережіть воду
Ганна Ігнатова

Жити без води неможливо,
Будьте обережні з водою:
Не лийте даремно чисту воду.
Вода – це найкраща частинау природи:

Річки, ставки, моря та озера,
Струмки, океани та айсбергів гори…
Без чистої водине приготуєш їжі…
Все живе на Світлі,
На нашій планеті,
В основному складається із води.

Якщо раптом скінчиться вода,
То зникнемо і ми назавжди.

Вода

Володимир Пономарьов

Вода, основа життя.
Вода джерело сили.
Вода планетний розум
І просто Н2О.
І лід, і пара, і дощ
Кругообіг у природі.
Адже без води не може,
існувати ніхто.
Моря, озера, річки
Середовище для проживання
Величезної кількості
Живих земних істот,
Рослини, тварини
Водою насолоджуються,
І тільки губить воду
Бездумна людина.
Її він труїть хімією,
Відходами заразними.
Греблями величезними
Їй перегороджує шлях.
Не усвідомивши безцінного,
Творіння Творця,
З водою вбиває він.
Живе все довкола

Бережіть воду!

Яка безцінна і потрібна нам вода!
Велике значення має вона.
Потрібна вона звірам, і людям, і птахам,
Загалом усьому, що на світі народиться.

Бережіть воду, бережіть
Річки, ключики та джерела.
Джерело життя в них шукайте,
І дуже-дуже їх цінуєте.

Вода має бути чиста,
Як дзеркало блищати.
Випивши такої водиці,
Усім хочеться рости та співати!

Але озирнися навколо, мій друже:
Вода в річці як велика,
Промаслений нафтою коло.
І рибка тут не живе,
І пташка, не випивши води,
Швидко прямує в політ.
Дерева залишили брудні береги,
Лебідь, повз пролітаючи,
Крикнув нам: «Біда, біда!»
І якщо ні, друже, чистої води,
Сумної долі і ти чекай…

Воду ви не забруднюйте,
Підводним мешканцям жити дайте.
Адже вода всім життя несе,
Сили, бадьорість надає.

У річку сміття не кидайте,
Водойми охороняйте.
Без води ми жити не зможемо
І берегти її допоможемо!

Уривок з дитячого творуна тему "Бережіть воду" 4 клас з навколишнього світу.

Виявляється, брак прісної водина нашій планеті - одна з найважливіших проблем в даний час. Її запаси виснажуються, прісної води стає дедалі менше.

На нашій планеті вже й зараз існують населені пункти, країни і навіть цілі частини материків, де люди страждають від нестачі води. І там вони так бездумно не витрачають, бережуть кожну крапельку і дуже точно прораховують, скільки і коли її витратити. Ось для того, щоб не довелося скоро вважати кожну краплю води всьому людству на Землі, воду необхідно берегти. Закривати крани, як тільки перестаєш користуватися водою, економно витрачати її на будь-які потреби. Ну і, звичайно, намагатися не засмічувати будь-яку з водойм.

Над водою нависла загроза забруднення. Заводи та фабрики, електростанції споживають велику кількість води та одночасно забруднюють її різними відходами. З стічними водамипідприємств у річки та озера потрапляють різні отруйні речовини. А забруднені водоймища дуже небезпечні. Вони гине все живе – рослини, риби, раки і птахи. А коли вода з такої водойми випаровується і утворюються хмари, то на землю випадають кислотні дощі. Такі дощі є небезпечними для всього живого.

Тому дуже важливо берегти воду, витрачати її економно та не забруднювати.

Люди, бережіть воду! Вода – це наше головне багатство, її нічим не можна замінити навіть усіма скарбами світу. Якщо ми збережемо воду, ми збережемо життя на нашій чудовій та теплій планеті.

Як намалювати плакат на тему "Бережіть воду" у 3 класі по навколишньому світу? Питання, що виникає у дітей та їх батьків щодо теми про забруднення води та її охорону.

Ми зібрали добірку плакатів, картинок, малюнків для тих, кому необхідно придумати та намалювати плакат на цю тему самостійно.

Декілька дитячих малюнків на тему "Бережіть воду"

Чиста вода – це дивовижне багатство, яке треба берегти.

Забруднення води є серйозною проблемою для екології Землі. І її варто вирішувати як у великих масштабах – на рівні держав та підприємств, так і у маленьких – на рівні кожної людської істоти. Адже не забуваємо, відповідальність за Тихоокеанську сміттєву пляму лежить на совісті всіх, хто не викидає сміття до урни.

Джерела забруднення води

Причин забруднення досить багато, і не завжди в цьому людський фактор. Природні катаклізми також завдають шкоди чистим водойм, порушують екологічну рівновагу. Найпоширенішими джерелами забруднення води вважаються:

Промислові стічні води.Не пройшли систему очищення від хімічних шкідливих речовин, вони, потрапляючи у водойму, провокують екологічну катастрофу

Кислотні дощі.Це поширене явище, хоч про нього рідко говорять. Всі промислові відпрацьовані гази, вихлопи автомобілів, потрапивши в атмосферу, повертаються з дощем назад у землю, водоймища.

Тверді відходи, сміття. Не просто забруднюють річки, а й навіть змінюють хід течії, ускладнюючи його. Можливі розливи озер та річок. Органічні забруднення. Їхнє природне розкладання (відмирання рослин, тварин).

Техногенні катастрофи. Промислові аварії. Теплові, радіаційні забруднення. Сходи селів, лавин.

Теплове забруднення води

Теплове забруднення води викликається тепловими чи атомними електростанціями. Теплове забруднення вноситься в навколишні водоймища відпрацьованою охолоджувальною водою. В результаті підвищення температури води в цих водоймах призводить до прискорення деяких біохімічних процесів, а також до зменшення вмісту кисню, розчиненого у воді. Відбувається порушення тонко збалансованих циклів розмноження різних організмів. В умовах теплового забруднення, як правило, спостерігається сильне розростання водоростей, але вимирання інших організмів, що живуть у воді.

Витік нафти

Тільки США щорічно відбувається приблизно 13000 випадків витоку нафти. У морську воду щорічно потрапляє до 12 млн т нафти. У Великій Британії щорічно виливається у каналізацію понад 1 млн. т використаного машинного масла.

Нафта, пролита в морську воду, має багато несприятливих впливів життя моря. Насамперед, гинуть птахи: тонуть, перегріваються на сонці або позбавляються їжі. Нафта засліплює тварин-тюленів, що живуть у воді, нерпу. Вона зменшує проникнення світла в замкнуті водоймища і може підвищувати температуру води.

У номінації «Образ»

1 місце:

Малюнок "Основа життя". Чорних Дар'я, МАОУ ЗОШ №16, 9Е клас. Керівник: Телепова Ірина Анатоліївна, учитель біології;

2 місце:

Малюнок "Дівчина вода". Шитова Марія, МАОУ ЗОШ №16, 9Е клас. Керівник: Телепова Ірина Анатоліївна, учитель біології;

3 місце:

Малюнок "Богиня води". Гонюков Олександр, МАОУ ЗОШ №106, 3Г клас. Керівник: Старцева Світлана Олександрівна, учитель початкових класів.

Журі відзначило також:

Малюнок «Підводне місто». Поімцева Віка, МАОУ ЗОШ №16, 5В клас. Керівник: Ушеніна Поліна Володимирівна, учитель біології.

У номінації " Сюжетна композиція»

1 місце:

Малюнок без назви. Щербакова Єлизавета, МАОУ ЗОШ №10, 7Б клас. Керівник: Плотнікова Тетяна Анатоліївна, учитель біології;

2 місце:

Малюнок без назви. Денисов Владислав. МАОУ ЗОШ №10, 8А клас. Керівник: Плотнікова Тетяна Анатоліївна, учитель біології;

3 місце:

Малюнок без назви. Вельме Софія, МАОУ ЗОШ №4, 6Г клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії.

Журі відзначило також малюнки:

Малюнок без назви. Орлової Марії, МАОУСОШ №10, 8Б клас. Керівник: Плотнікова Тетяна Анатоліївна, вчитель біології;

Малюнок «Все у твоїх руках» Тетюцької Євгенії, МАОУ ЗОШ №4, 11А клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії;

Малюнок без назви Хромцова Максима, МАОУСОШ №10, 8В клас. Керівник: Плотнікова Тетяна Анатоліївна, вчитель біології. Також нагороджуються дипломами конкурсу;

Малюнок «Акваріум» Лазунов Сергій, МАОУ ЗОШ №106, 3Г клас. Керівник: Старцева Світлана Олександрівна;

Малюнок "Ліс". Кобелєва Марія, МАОУ ЗОШ №106, 3Г клас. Керівник: Старцева Світлана Олександрівна;

Малюнок без назви. Чорних Федір, МАОУ ЗОШ №106, 3Г клас. Керівник: Старцева Світлана Олександрівна.

............................................................................................................................................................................

У номінації «Пейзаж»

1 місце:

Малюнок "Вода". Пархоменко Ірина, МАОУ ЗОШ №4, 11А клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії;

2 місце:

Малюнок без назви. Баркова Ганна, МАОУ ЗОШ №4, 5Б клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії;

3 місце:

Малюнок «Бережіть річки». Кудрявцева Марина, МАОУ ЗОШ №16, 7Д клас. Керівник: Телепова Ірина Анатоліївна, учитель біології.

Журі відзначило також малюнки:

Малюнок без назви. Гурова Христина, МАОУ ЗОШ №4, 11А клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії;

Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії;

Малюнок "Набережна Єкатеринбурга". Акулова Олена, МАОУ ЗОШ №16, 7Е клас. Керівник: Телепова Ірина Анатоліївна, вчитель біології;

Малюнок Калікіної Катерини. МАОУ ЗОШ №4, 11А клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії;

Малюнок Ряховських Катерини. МАОУ ЗОШ №10, 8Б клас. Керівник: Плотнікова Тетяна Анатоліївна, вчитель біології;

Малюнок Агаджанової Анни «Міський пляж». МАОУ ЗОШ №16, 7Б клас. Керівник: Телепова Ірина Анатоліївна, вчитель біології;

Малюнок Шуляк Діани. МАОУ ЗОШ №4, 7Б клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії;

Малюнок «Краса!». Антропів Роман. МАОУ ЗОШ №4, 5А клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії.

..............................................................................................................................................................................

У номінації «Плакат»:

1 місце:

Малюнок «Крапля життя». Сотіна Марія. МАОУ ЗОШ №106, 3Г клас. Керівник: Старцева Світлана Олександрівна.

2 місце:

Малюнок «Вода – життя (смерть)». Попов Семен. МАОУ ЗОШ №10, 7Б клас. Керівник: Плотнікова Тетяна Анатоліївна, учитель біології.

3 місце:

Малюнок без назви. Горєлова Ксенія. МАОУ ЗОШ №10, 11А клас. Керівник: Плотнікова Тетяна Анатоліївна, учитель біології.

Журі відзначило також:

Малюнок «Вода – життя». Антропова Олена, МАОУ ЗОШ №4, 11А клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії;

Малюнок без назви. Дмитрієва Вікторія. МАОУ ЗОШ №4, 7А клас. Керівники: Зобова Ніна Іванівна, вчитель біології та Єлісєєва Ольга Володимирівна, вчитель хімії;

Малюнок «Вода потрібна всім». Шишкіна Софія. МАОУ ЗОШ №10, 7А клас. Керівник: Плотнікова Тетяна Анатоліївна, вчитель біології;

Малюнок «Брудом бруд не змиєш». Дроніна Марія. МАОУ ЗОШ №10, 6Б клас. Керівник: Плотнікова Тетяна Анатоліївна, учитель біології.

Організатори дякують учасникам, їхнім викладачам та батькам учасників!

Дітям, які займуть призові місця (1-і, 2-і, 3-ті) будуть видані дипломи та листи подяки.

Дітям, чиї роботи також відзначено журі – дипломи.

Керівникам переможців – листи подяки.

Усім школам-учасникам – дипломи.

Процедуру видачі (день, місце, подія) кожна МАОУ ЗОШ визначає індивідуально, відповідно до своїх регламентів. Організатори готові копії дипломів та листів подякинадіслати батькам учасників за письмовим запитом, що надійшов на пошту Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. У вас має бути включений JavaScript для перегляду. .