शैक्षिक क्षेत्र में नोड्स का सारांश "कलात्मक और सौंदर्य विकास" वरिष्ठ समूह में "गर्मी के बारे में चित्र" विषय पर ड्राइंग (वरिष्ठ समूह) में एक पाठ की रूपरेखा। पर एक ड्राइंग पाठ (वरिष्ठ समूह) की रूपरेखा "मेरी समर" बनाना

वरिष्ठ समूह में गैर-पारंपरिक ड्राइंग पर एक पाठ का सार

थीम: "हैलो समर"

पाठ का उद्देश्य: - बच्चों को एक नए प्रकार की गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक "ब्लॉटोग्राफी" से परिचित कराना। बच्चों को पुआल से चित्र बनाने की विधि और चावल और कपास के फाहे से चित्र बनाने की विधि से परिचित कराएँ।हर्षित गर्मी के मूड के अनुरूप पेंट की रंग योजना को स्वतंत्र रूप से चुनने की क्षमता बनाने के लिए। रंग धारणा विकसित करें, उंगलियों और हाथों के ठीक मोटर कौशल में सुधार करें। उनकी रचनात्मकता के परिणामों के लिए सकारात्मक प्रतिक्रिया दें। परप्रकृति के प्रति रुचि, प्रेम और सम्मान का पोषण करें।

सामग्री:वाटर कलर पेंट, गौचे ड्राइंग के लिए श्वेत पत्र की चादरें. कॉकटेल स्ट्रॉ, स्ट्रॉ कप, चावल, गोंद, ब्रश, नैपकिन, प्लेट।

पाठ्यक्रम की प्रगति। 1. भावनात्मक मूड बनाना।

चलो एक साथ हाथ पकड़ें

और एक दुसरे पर मुस्कुराओ

हम बाधाओं से नहीं डरते

अगर हम मिलनसार हैं!

2. आश्चर्य का क्षण।

शिक्षक। किसी ने हमें खिड़की में फेंक दिया

पत्र को देखो

शायद यह धूप की किरण है

हमारे चेहरे को क्या गुदगुदी करता है

शायद यह एक गौरैया है

उड़ गया?

क्या आप लोग जानना चाहते हैं कि हमें पत्र किसने लिखा?

"हैलो दोस्तों!मेरा नाम लेसोविचोक है। मेरी कहानी सुनो। पहले बहुत जंगल हुआ करते थे। लेकिन अब लोग प्रकृति की रक्षा नहीं करते हैं। इसलिए, जंगल कम और कम होते जाते हैं। लोग पेड़ काट रहे थे, कुछ नहीं लगा रहे थे। नदियाँ और झीलें सूख गईं, सभी जानवर पानी के बिना मर गए। और अंत में, लोगों को एहसास हुआ कि उन्होंने क्या किया है, लेकिन तब तक बहुत देर हो चुकी थी। मेरी और मेरे जंगल की मदद करो।"

शिक्षक: दोस्तों, क्या हम लेसोविचका की मदद कर सकते हैं? क्या हम जंगल खींचेंगे?

और इन सभी और अन्य वस्तुओं के साथ चित्र बनाने में क्या बात हमारी मदद करती है? (अग्रणी प्रश्नों की सहायता से, यदि बच्चे तुरंत उत्तर नहीं देते हैं, तो सही उत्तर प्राप्त करें - हाथ और उंगलियां)।

मुझे बताओ, एक लंबे, दिलचस्प दिन के लिए तैयार रहने के लिए, हंसमुख और हर्षित महसूस करने के लिए, हम सुबह क्या करते हैं? हम क्या कर रहे हैं? (चार्जिंग)।

सही ढंग से! इसलिए ड्राइंग शुरू करने के लिए हमें अपनी उंगलियों को काम के लिए तैयार करने की जरूरत है। चलो उनके साथ खेलते हैं।

फिंगर गेम"गुलबहार"

हम खूबसूरत फूल हैं

(उंगलियों को निचोड़ें और साफ करें)

पतंगे हमसे बहुत प्यार करते हैं

(अंगुलियों को बारी-बारी से मोड़ें)

उन्हें तितलियों और कीड़ों से प्यार है।

बच्चे हमें "डेज़ी" कहते हैं

(अँगुलियों को जकड़ें और अशुद्ध करें)

हर माँ के बच्चे होते हैं

(उंगलियों को बारी-बारी से स्वाइप करें)

सभी सुंदर और अच्छे हैं।

शिक्षक: - दोस्तों, क्या आप आकर्षित करना चाहते हैं? फिर टेबल पर अपनी सीट ले लो।

आप और क्या आकर्षित कर सकते हैं? (फेल्ट-टिप पेन, चाक, ब्रश और पेंट)

बातचीत:

आइए एक साथ याद करें और ऋतुओं की सूची बनाएं।

अब साल का कौन सा समय है?

दोस्तों, गर्मी किस रंग की होती है? (बच्चे गर्म धूप में निहित चमकीले रंगों की सूची बनाते हैं)

और आप किस तरह के कीड़े जानते हैं जो केवल गर्मियों में उड़ते हैं और फूलों के समान होते हैं? (तितलियां)

व्यावहारिक हिस्सा:

शिक्षक: उन्होंने एक बीज बोया, उसे जादू की छड़ी से उड़ा दिया, और वह ऊँचा और ऊँचा होने लगा। और एक लंबा, शाखाओं वाला पेड़ उग आया।

शिक्षक समझाता है।

शीट के तल पर पेंट की एक बूंद डालें, स्ट्रॉ का अंत लाएं, आंदोलन को ऊपर की ओर निर्देशित करते हुए, दिशा बदलते हुए - हम शाखाएं बनाते हैं।

शिक्षक: आपको और क्या आकर्षित करने की आवश्यकता है? तुम क्या सोचते हो?

बच्चे: रवि

शिक्षक: यह सही है, और हम सूरज को चावल से खींचेंगे! आह येस! इससे न केवल दलिया पकाएं, बल्कि ड्रा भी करें। सबसे पहले, गोंद को ब्रश से लिप्त किया जाता है, इसे सूखने दिया जाता है, फिर हम सूरज और किरणों को पेंट से पेंट करते हैं। देखें कि यह कितना सुंदर निकला। सूरज बड़ा और गर्म, गर्म लग रहा था। और फूलों को खींचने के लिए आप कपास की कलियों का उपयोग कर सकते हैं।

और अब काम पर जाने का समय आ गया है।

चित्र को सुंदर बनाने के लिए क्या करना चाहिए?

आपको कड़ी मेहनत करने और ड्राइंग को प्यार से करने की ज़रूरत है। बच्चे आकर्षित करते हैं।

बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि। प्रत्येक बच्चा एक धब्बा से फूंक मारकर एक पेड़ और शाखाएं खींचता है।

हमने आज ड्रा किया और शायद थक गए हैं

चलो कुछ व्यायाम करते हैं।

शारीरिक शिक्षा "पेड़ लहराता है"

1. पेड़ लहरा रहा है

कहीं बादलों में, (धड़ बाएँ और दाएँ लहराते हुए)

बादल लहरा रहे हैं

उसके हाथों पर। (हाथ ऊपर)

ये हाथ हैं मजबूत

शीर्ष पर दौड़ना

आसमान को नीला रखें

तारे और चाँद।

2. हमारे चेहरों पर हवा चलती है

पेड़ हिल गया। (शरीर को बाएँ और दाएँ घुमाते हुए)

विंड हश हश हश, (स्क्वाट्स)

पेड़ ऊंचा और ऊंचा होता जा रहा है। (टिपटो पर खड़े हो जाओ, खिंचाव)

3. हवा धीरे से मेपल को हिलाती है,

दाईं ओर, बाईं ओर झुकें: (धड़ को बाएँ और दाएँ घुमाते हुए)

एक ढलान और दो ढलान, (वसंत ढलान)

मेपल पत्तियों के साथ सरसराहट। (हाथ ऊपर उठाएं, उन्हें हिलाएं)

बच्चों के काम का विश्लेषण।

बच्चे काम देख रहे हैं।

अपने चित्रों को शीर्षक दें।

बताएं कि उन्होंने कैसे आकर्षित किया।

आपने किन सामग्रियों का उपयोग किया

बच्चों के चित्र किस मनोदशा को उद्घाटित करते हैं?

दोस्तों, हम निश्चित रूप से अपने चित्र लेसोविच को भेजेंगे। मुझे उम्मीद है कि हमने उसकी मदद की।

उद्देश्य: बच्चों में एक हर्षित मूड बनाना, विभिन्न प्रकार के रंगों, गर्मियों के रंगों से प्रसन्नता और आश्चर्य करना।

फूलों की प्रकृति को महसूस करना सीखें और गर्मियों की अपनी छवि बनाएं। रचना कौशल में सुधार: एक विशिष्ट विषय (परिदृश्य) पर एक रचना बनाने की क्षमता, मुख्य बात को उजागर करना, कनेक्शन स्थापित करना, एक छवि को कागज की शीट पर रखना। सटीकता, अच्छे संबंध पैदा करें।

सामग्री: पेंट, ब्रश, पानी के कप, नैपकिन, कागज की चादरें, पेड़ों के सिल्हूट के साथ एक लिफाफा, विभिन्न मौसमों में पौधे, कागज की एक बड़ी शीट; पी। त्चिकोवस्की द्वारा संगीत "जुलाई"।

ड्राइंग पाठ का कोर्स "गर्मियों के रंग"

बच्चों, आज हमारे बालवाड़ी में एक पत्र आया है। देखो कितनी बड़ी और खूबसूरत है। और यह पेंगुइन से सुदूर उत्तर से आया था। क्या आप जानना चाहते हैं कि वहां क्या लिखा है?

- (मैं पत्र खोलता हूं, पढ़ता हूं): "शुभ दोपहर, प्यारे बच्चों! पेंगुइन आपको सुदूर उत्तर से लिख रहे हैं। हम जानते हैं कि आप बहुत सुंदर और होशियार बच्चे हैं। आप बहुत कुछ जानते हैं, पढ़ना, आकर्षित करना, नृत्य करना, गाना, खेलना पसंद करते हैं। और हमने आपसे मदद मांगने का फैसला किया। तथ्य यह है कि हम अपने उत्तरी कला विद्यालय में पढ़ते हैं और हमारे कलात्मक निर्देशक ने हमें यह काम दिया है एक ग्रीष्मकालीन परिदृश्य बनाएं. लेकिन समस्या यह है कि हम ऐसे देश में रहते हैं जहां हमेशा बर्फ रहती है और हमने कभी गर्मी नहीं देखी, यह क्या है, यह किस रंग का है। कृपया हमारी मदद करो गर्मियों के परिदृश्य को चित्रित करें.

अलविदा। मैं आपके पत्र का इंतजार कर रहा हूं।"

चलो पेंगुइन की मदद करें, दोस्तों?

हमें यह याद रखने की जरूरत है कि हम गर्मियों को किन रंगों से चित्रित करेंगे। खेल "एक परिदृश्य लिखें" हमें इसमें मदद करेगा। यहाँ मेरे पास है वर्ष के अलग-अलग समय पर चित्रित पेड़, पौधे. आइए उन्हें चुनें जो गर्मी के मौसम के अनुरूप हों। (बच्चे एक छवि का चयन करते हैं और एक ग्रीष्मकालीन परिदृश्य तैयार करते हैं)।

अच्छा किया, हमने गर्मियों के परिदृश्य को कितनी अच्छी तरह चित्रित किया। लेकिन यह केवल एक परिदृश्य है, और कई पेंगुइन हैं, और उनमें से प्रत्येक गर्मी प्राप्त करना चाहता है। अपनी सीटों पर बैठें (संगीत की आवाज़), अपनी आँखें बंद करें, याद रखें कि गर्मियों में आपने कैसे आराम किया था। इस बारे में सोचें कि कौन से रंग गर्म, धूप वाली गर्मी को व्यक्त करते हैं। गर्मियों में जो आपको सबसे अच्छा लगता है उसे ड्रा करें, जैसा कि आप इसे देखते हैं, वैसे ही इसे अपनी गर्मी होने दें। (बच्चे संगीत की ओर आकर्षित होते हैं)

बच्चों, आइए आपके रचनात्मक कार्य को देखें। कौन अपनी गर्मी के बारे में बात करना चाहता है?

आप सभी ने अच्छा काम किया, आप में से प्रत्येक ने गर्मियों के बारे में अपनी दृष्टि व्यक्त करने में कामयाबी हासिल की, और मुझे लगता है कि पेंगुइन हमारे चित्र से बहुत प्रसन्न होंगे और अपने कलात्मक निर्देशक के कार्य को पूरा करने में सक्षम होंगे।

ओल्गा चिचेरोवा

गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों (हथेलियों से छपाई) का उपयोग करके "गर्मियों के बारे में एक तस्वीर" बनाने पर वरिष्ठ समूह में पाठ का सार

लक्ष्य:एक अपरंपरागत ड्राइंग तकनीक (हथेलियों से छपाई) का उपयोग करके बच्चों को ड्राइंग में गर्मी के संकेतों को प्रतिबिंबित करना सिखाना।

कार्य:

1. दृश्य गतिविधि में रुचि बनाना जारी रखें।

2. बच्चों को गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों (हथेलियों से छपाई) से परिचित कराना जारी रखें।

3. सामग्री का आविष्कार करने में गतिविधि, स्वतंत्रता, बच्चों की पहल को प्रोत्साहित करें।

4. सौंदर्य बोध, कलात्मक स्वाद विकसित करना, हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करना

5. ड्राइंग में रुचि पैदा करें, सौंदर्य बोध पैदा करें, प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करें।

प्रारंभिक काम:पुस्तक में चित्रों की परीक्षा, चित्रों का पुनरुत्पादन, तस्वीरें, गर्मियों के बारे में कविताएँ पढ़ना।

उपकरण और सामग्री:जिन चित्रों पर गर्मी खींची जाती है (बच्चों की किताबें, तस्वीरें, गौचे, व्हाटमैन पेपर, ब्रश, पानी के जार, नैपकिन (बच्चों की संख्या के अनुसार, एक टेप रिकॉर्डर।

कार्यप्रणाली:

(बच्चे मेज पर बैठे हैं, शिक्षक एक पहेली बनाता है)।

शिक्षक:

सूरज सेंकना

लिंडेन खिलता है।

राई पक रही है

यह कब होता है? (ग्रीष्म ऋतु)

बच्चे:ग्रीष्म ऋतु!

शिक्षक:यह सही है, गर्मी, और गर्मी के कौन से लक्षण आप जानते हैं?

बच्चे:सूरज चमक रहा है, फूल खिल रहे हैं, तितलियाँ और मधुमक्खियाँ उड़ रही हैं।

शिक्षक:क्या आपको गर्मी पसंद है? आप गर्मियों में क्या कर रहे हैं?

बच्चे:हम तैरते हैं, हम धूप सेंकते हैं, हम खेलते हैं।

शिक्षक:यह सही है दोस्तों। क्या आप में से कोई गर्मियों में जंगल में गया है? आपने जंगल में क्या देखा?

बच्चे:तरह-तरह के पेड़, झाड़ियाँ, फूल, तितलियाँ।

शिक्षक:दोस्तों, गर्मी एक विशेष समय है - कवि कविता लिखते हैं, संगीतकार संगीत की रचना करते हैं, और कलाकार चित्र बनाते हैं। तो आज हम आपके साथ कलाकार बनने की कोशिश करेंगे और एक "पिक्चर अबाउट समर" लिखेंगे। और मैं सबसे महत्वपूर्ण कलाकार बनूंगा और आपकी मदद करूंगा।

शिक्षक बच्चों को समझाता है कि पहले आपको घास खींचने की जरूरत है, फिर बर्च पर पत्ते, सूरज, तितली, फिर फूलों और बादलों को ब्रश से पेंट करें। हम हथेली से सावधानी से प्रिंट करते हैं, और एक सुंदर प्रिंट बनाने के लिए हथेली को पूरी तरह से दबाते हैं।

शिक्षक:लेकिन पहले हम फिंगर जिम्नास्टिक करेंगे।

फिंगर जिम्नास्टिक "सन"

चमक, चमक, धूप! (क्रॉस आर्म्स)

हरे भरे मैदान पर (उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें)

सफेद गेहूं के लिए

साफ पानी के लिए

हमारे बगीचे के लिए

एक लाल रंग के फूल पर।

शिक्षक:अब चलिए शुरू करते हैं।

बच्चों का स्वतंत्र कार्य।

पी। आई। त्चिकोवस्की का संगीत "द सीजन्स" लगता है

बच्चे अपने हाथों को हरे रंग में डुबाते हैं - घास खींचते हैं, एक सन्टी पर पत्ते, फिर अपने हाथों को पीले रंग में डुबोते हैं - सूरज को खींचते हैं, फिर लाल रंग में डुबकी लगाते हैं - एक तितली खींचते हैं।

फिर फूलों और बादलों को ब्रश से रंगा जाता है।

(शिक्षक बच्चों की मदद करता है अगर किसी के लिए कुछ काम नहीं करता है)।

शिक्षक:अच्छा किया दोस्तों, आपने कितनी खूबसूरत तस्वीर ली है। तुम थक गए हो और चलो आराम करो।

भौतिक. मिनट:

"एक साथ हम जंगल से गुजरते हैं"

हम एक साथ जंगल से गुजरते हैं

हम जल्दी में नहीं हैं, हम पीछे नहीं हैं।

यहाँ हम घास के मैदान में जाते हैं। (स्थान पर चलना)

चारों ओर एक हजार फूल! (सिपिंग-हाथों को पक्षों तक)

यहाँ है कैमोमाइल, कॉर्नफ्लावर,

फेफड़े, दलिया, तिपतिया घास।

कालीन फैला हुआ है

और दाएं और बाएं। (ऊपर झुकें और बाएं पैर को दाहिने हाथ से स्पर्श करें, फिर इसके विपरीत - बाएं हाथ से दायां पैर)

हाथ आसमान की ओर खिंचे हुए हैं

रीढ़ खिंची हुई थी। (घूमना - हाथ ऊपर करना)

हम सभी के पास आराम करने का समय था

और फिर बैठ गया (बच्चे बैठते हैं)

शिक्षक:कितनी खूबसूरत तस्वीर है आपकी। और आपको सबसे ज्यादा क्या पसंद आया? (बच्चों के उत्तर)

(शिक्षक गर्मियों के बारे में एक कविता पढ़ता है।)

शिक्षक:

यह यहाँ बहुत सुंदर और अच्छा है

लेकिन रंग आज बहुत थके हुए हैं

सुंदर गर्मी उन्होंने आकर्षित की

उन्होंने लंबे समय तक पेंट ट्री पर कड़ी मेहनत की।

चित्र सुंदर निकला, जैसे किसी परी कथा में।

सभी बहुरंगी - यही सुंदरता है!

आपको कौन से रंग पसंद हैं!

शिक्षक:खैर, आपने और मैंने एक तस्वीर खींची, और आराम किया, और अब हम आपके साथ गर्मियों के बारे में एक गीत गाते हैं। (बच्चे संगीतकार ई। क्रिलाटोव द्वारा बैकिंग ट्रैक "दिस इज व्हाट अवर समर इज लाइक" के लिए एक गाना गाते हैं।)

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उद्देश्य: युवा छात्रों के लिए ड्राइंग पाठों की एक श्रृंखला "ऑन द फ्लावर मीडो": "लेडीबग", "बी" और "तितली"

चित्र का उपयोग इंटीरियर को सजाने या प्रतियोगिता में भाग लेने या उपहार के रूप में किया जा सकता है।

लक्ष्य: कलात्मक और दृश्य गतिविधि के माध्यम से बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास।

कार्य:

बच्चों को एक फूल घास के मैदान में एक भिंडी की एक अभिव्यंजक छवि बनाना सिखाएं

मोम पेंसिल और वॉटरकलर के साथ काम करने में बच्चों के कौशल को मजबूत करना;

स्थानिक सोच और कल्पना विकसित करना;

बच्चों को सह-निर्माण में रुचि पैदा करने के लिए बड़ी संख्या में चित्रों से एक मनोरम सामूहिक रचना को संकलित करने की संभावना दिखाने के लिए;

प्रकृति की सुंदरता को देखने, उसकी नाजुकता को समझने, रक्षा करने की इच्छा पैदा करने की क्षमता विकसित करने के लिए

हमारे ग्रह की प्रकृति हमारा धन है, जिसकी हमें सराहना करनी चाहिए। हमारा काम प्रकृति की सभी विविधता और समृद्धि को संरक्षित करना है। आइए हम एक गीत की तरह अपने स्वभाव की प्रशंसा करें! आइए उसके दोस्त बनें और उसकी देखभाल करें!

आखिर प्रकृति की रक्षा करना, उसकी रक्षा करने का अर्थ है अपनी जन्मभूमि से प्रेम करना।

लापरवाह गर्मी

सुनहरा अवसर

सूर्य और प्रकाश का पर्व

सुबह खुशी देता है।

अधिक सुंदर कुछ भी नहीं है

चिड़ियों के झुंड में,

पीली आंखों वाली डेज़ी

सफेद पलकें।

कॉर्नफ्लावर चमकीला नीला

पन्ना घास में

और बकाइन धुंध

भोर में नदी के ऊपर।

पके रसभरी

होठों पर मीठा रस

जुलाई के शगुन की तरह

मास्को के पास के जंगलों में। (आई। बुट्रीमोवा)

गर्मियों में हरे भरे, बाढ़ वाले घास के मैदान में कितना अच्छा होता है! हरी-भरी जड़ी-बूटियों के बीच, चमकीले सुगंधित फूल फूलों से भरे हुए हैं। सुरुचिपूर्ण तितलियाँ, मधुमक्खियाँ और भौंरा उनके ऊपर फड़फड़ाते हैं।

एक जादुई जगह के बीच में

मेरा दिल हार जाएगा!

यहाँ कितनी सुंदरता है, यहाँ है राज्य

अद्भुत काल्पनिक सपना!

पूरा घास का मैदान स्वाद से भरा है और सांस लेता है,

मधुमक्खियाँ और भौंरा यहाँ गाते हैं,

और उच्चतम के चक्कर में तितलियाँ

खुश हूं उन फूलों को ढूंढ़ते हुए

कि वे उन्हें सबसे मीठा अमृत दें! -

यहाँ सब कुछ कितना नशीला है! -

यहाँ आत्मा की उड़ान सबसे ऊँची है! -

उसका नाम खुशी है! (एन। क्लुब्निचकिना "ऑन द फ्लावर मीडो")

आज पहला पाठ है. आप पहेली कविता से हमारे चित्र का कथानक सीखेंगे:

मैं एक हानिरहित बग हूँ

चींटी नहीं, तिलचट्टा नहीं!

मैं मू नहीं करता और मैं बट नहीं करता,

हालाँकि मैं खुद को गाय कहता हूँ!

सींग के बजाय, एंटीना

पीठ पर मोतियों की तरह,

काले मटर,

जैसे किसी ने फेंका हो।

मैं एक लेडीबग हूँ

मैं कैमोमाइल पर बैठा हूँ!

हम में से बहुत सारे हैं

हम सब जुड़वां की तरह हैं!

मुझे दूर ले चलें

खेत के फूल को

लाल पंख

काली बिंदी को! (एन। इलेवा "लेडीबग")

यह सही है, हम कैमोमाइल पर एक लेडीबग बनाना सीखेंगे। प्राचीन काल से, कैमोमाइल रूसी प्रकृति का प्रतीक रहा है। प्राचीन स्लाव लोगों में, इसे 7 पवित्र पौधों में से एक माना जाता था - हेज़ेल, कैमोमाइल, ओक, हॉप्स, प्लाकुन, विलो और मिस्टलेटो।

कैमोमाइल नाम लैटिन शब्द से आया है, जिसका अर्थ रूसी में अनुवाद में "रोमन" है। मध्य युग के चिकित्सा साहित्य में, इसे "रोमन फूल" कहा जाता था। प्राचीन मिस्र में, कैमोमाइल सूर्य देव रा को समर्पित था। और ग्रीक नाम का अनुवाद "सफेद रंग ठीक है।"

काम के लिए हमें चाहिए:लैंडस्केप शीट, रंगीन मोम पेंसिल, ब्रश (गिलहरी या पोनी नंबर 2), वॉटर कप, वॉटरकलर।

एल्बम शीट को क्षैतिज रूप से बिछाएं। आइए शीट के केंद्र से काम करना शुरू करें।

प्रथम चरण।

एक लाल मोम की पेंसिल लें और एक अंडाकार ड्रा करें। आइए बीच में एक चाप खींचते हैं।

एक काली पेंसिल के साथ एक चाप बनाएं - यह सिर होगा। लाल अंडाकार पर, यादृच्छिक क्रम में, छोटे सर्कल-डॉट्स बनाएं।

आइए आंखें और एंटीना बनाएं। हमारी भिंडी तैयार है।

एक पीले मोम पेंसिल के साथ एक अंडाकार ड्रा करें। यह कैमोमाइल का केंद्र होगा।

एक नीली पेंसिल के साथ हम पंखुड़ियों को खींचना शुरू करते हैं। आकार में, वे अनियमित आकार के लम्बी अंडाकार के समान होते हैं।

हम हरी पत्तियों के साथ रचना को पूरा करते हैं।

दूसरा चरण: वॉटरकलर पेंट का उपयोग करके हमारे चित्र को रंगीन करें। चलो लेडीबग से शुरू करते हैं। मैं लाल रंग के दो रंग लेने का सुझाव देता हूं। मेरे मामले में, यह गहरा लाल क्राप्लाक और लाल रंग का जल रंग है।

हम "कच्चे" खींचेंगे। ऐसा करने के लिए, वांछित क्षेत्र को गीला करना और वहां पेंट पेश करना आवश्यक है। पानी का रंग अपने आप पानी पर एक यादृच्छिक क्रम में धुंधला होना शुरू हो जाएगा, और एक अतिरिक्त छाया जोड़ने से एक अनूठा पैटर्न बन जाएगा। मुख्य बात पेंट को मिलाना नहीं है, बल्कि इसे अपने आप फैलने देना है। मोम पेंसिल ड्राइंग के वांछित क्षेत्र में पानी और पेंट रखेगी।

भिंडी के सिर पर काले रंग से पेंट करें।

कैमोमाइल के मध्य के लिए, मैं सुझाव देता हूं कि पानी के रंग के तीन रंग लें: सुनहरा गेरू, पीला और नारंगी।

पूरे पीले अंडाकार को मॉइस्चराइज़ करें और किनारे के चारों ओर पीला वॉटरकलर लगाएं। फिर गोल्डन गेरू और आखिर में ऑरेंज कलर डालें।

एक असली कैमोमाइल में बर्फ-सफेद पंखुड़ियाँ होती हैं, लेकिन हमारे चित्र में वे इस तरह नहीं निकलते हैं (जब तक कि आप पेंट नहीं करते हैं, लेकिन इस तरह से काम अधूरा दिखेगा)। पंखुड़ियों के लिए, मैं नींबू और फ़िरोज़ा जल रंग लेने का सुझाव देता हूं - धूप में, सफेद रंग विभिन्न रंगों पर ले जाता है।

चूंकि पानी जल्दी सूख जाता है, मैं सुझाव देता हूं कि सभी पंखुड़ियों को गीला न करें, लेकिन केवल चार से शुरू करें। हम नींबू के रंग को फूल के केंद्र के करीब पेश करते हैं।

पंखुड़ी के मुक्त भाग में फ़िरोज़ा डालें।

अब हम तीन और पंखुड़ियों को सिक्त करते हैं और फ़िरोज़ा को केंद्र के करीब, और किनारों के साथ एक नींबू छाया डालते हैं।

इस तरह से वैकल्पिक जल रंग, शेष कैमोमाइल पंखुड़ियों पर पेंट करें। रंग का परिवर्तन मात्रा बनाता है और पंखुड़ियों को गति देता है।

पीले रंग से, फूल के केंद्र में पंखुड़ियों के बीच मुक्त दूरी पर पेंट करें।

पत्तियों के लिए हम हरे रंग के दो रंगों का उपयोग करते हैं: विरिडियन हरा और पीला-हरा जल रंग।

इस तरह हमारा काम सामान्य रूप से दिखता है।

अब पत्ते के नीचे कुछ हरी घास डालें। ऐसा करने के लिए, शीट के निचले आधे हिस्से को गीला करें और इसे पीले-हरे रंग के पानी के रंग से रंग दें। फिर हम विरिडियन ग्रीन का परिचय देते हैं।

शीट के शीर्ष पर, एक धूप वाला आकाश बनाएं। ऐसा करने के लिए, स्कारलेट, नींबू और फ़िरोज़ा वॉटरकलर लें।

"कच्चा" काम करना धीरे-धीरे तीनों रंगों का परिचय देता है।

यह "कच्ची" ड्राइंग तकनीक है जो इस तरह के सहज संक्रमण बना सकती है।

आइए हमारी लेडीबग की आंखों और पंखों पर डॉट्स को बैंगनी पानी के रंग से रंग दें।

तीसरा चरण:मोम पेंसिल के साथ छोटे विवरण खींचना। एक गहरे हरे रंग की पेंसिल के साथ, पत्तियों पर नसों को खींचे और आप पत्तियों की रूपरेखा तैयार कर सकते हैं।

नीचे हम घास के ब्लेड खींचेंगे।

हमारी ड्राइंग तैयार है।

मैं एक बेंच पर बैठता हूं, मैं कैमोमाइल को देखता हूं,

एक अजीब सी बग चुपचाप उसमें से भटकती है,

छह पैर, एंटीना और एक लाल पीठ,

पीठ पर तीन धब्बे होते हैं - भगवान के मवेशी:

मैं आज कैमोमाइल द्वारा अनुमान नहीं लगाऊंगा!

आखिर रेंगने के लिए सुंदर बुकाशका कहाँ है? ....

मैं कैमोमाइल को तने से सावधानी से लूंगा...

मैं सुंदर बुकाशका को घास के मैदान में ले जाऊँगा,

मूर डेज़ी हैं! और तिपतिया घास और दलिया!

उसके सबसे पसंदीदा संस्थान की प्रतीक्षा है !!! (इरिना इल "लेडीबग !!!")

यदि सभी बच्चों के कार्यों को एक पंक्ति में रखा जाता है, तो आपको लेडीबग्स (पैनोरमिक टीमवर्क) के साथ एक पूरा कैमोमाइल घास का मैदान मिलता है। और आप तस्वीर को एक फ्रेम में डालकर किसी को दे सकते हैं।

लेडीबग - लाल बग,

कैमोमाइल की पंखुड़ी पर बैठे,

क्षेत्र की फैशनिस्टा - कैमोमाइल, सो हैप्पी

सफेद पोशाक पर लाल ब्रोच।

वह अपनी गर्लफ्रेंड की ओर सिर हिलाता है:

"देखो! देखो! अब यह उड़ जाएगा!" (एल। एलेनिकोवा "रेड ब्रोच")

यहाँ कुछ बच्चों के काम हैं।

मैं आपको रचनात्मक सफलता की कामना करता हूं !!! जब तक हम फिर से फूल घास के मैदान में मिलते हैं।

आपको ऐसी ड्राइंग की आवश्यकता क्यों है

• पारंपरिक ड्राइंग के विपरीत, एक बच्चे के पास अपनी रचनात्मक क्षमताओं, कल्पना और कल्पना को दिखाने और विकसित करने के अधिक अवसर होते हैं।
• बच्चा विभिन्न सामग्रियों के साथ काम करना सीखता है।
• सामग्री और बनावट को महसूस करते हुए, वह ठीक मोटर कौशल विकसित करता है।
• काम की प्रक्रिया में, बच्चा मात्रा, बनावट और स्थान से परिचित हो जाता है।
• बच्चा रंग के साथ काम करता है, रंगों को मिलाना और मिलाना सीखता है, कलात्मक स्वाद विकसित करता है।
• गैर-पारंपरिक ड्राइंग शांत और मोहित करती है, दृढ़ता को बढ़ावा देती है, गैर-मानक समाधानों की खोज को प्रोत्साहित करती है।
• इस गतिविधि में कोई "नहीं" है। हमने शंकु, पत्ते, जामुन, एक टी बैग देखा - यह सब काम आ सकता है।
• गैर-पारंपरिक तकनीकों में चित्र पारंपरिक तकनीकों की तुलना में तेजी से परिमाण के क्रम में प्राप्त किए जाते हैं। यह छोटे बच्चों के लिए बहुत बड़ी भूमिका निभाता है जब उनके पास अपना काम पूरा करने के लिए दृढ़ता और धैर्य की कमी होती है।
• इस तरह की कक्षाएं अपने आप में और आपकी क्षमताओं में विश्वास जोड़ती हैं, और बस बहुत खुशी देती हैं।

उंगलियों और हथेलियों से चित्र बनाना

यह आमतौर पर पहली तकनीक है जिसके साथ बच्चे किंडरगार्टन जाने से पहले ही चित्र बनाना शुरू कर देते हैं। ड्राइंग बहुत जल्दी प्राप्त की जाती है, और बहुत छोटे बच्चों के साथ काम करते समय यह अत्यंत महत्वपूर्ण है। बच्चे के हाथ को पेंट में डुबोएं और बच्चे को सतह पर एक छाप बनाने दें। देखें कि यह कैसा दिखता है। शायद यह किसी तरह का जानवर है? बच्चे से पूछें कि तैयार छवि प्राप्त करने के लिए क्या समाप्त करने की आवश्यकता है। शायद कान, नाक या पूंछ? लापता विवरण उंगलियों से खींचा जा सकता है। ब्रश की तुलना में अपनी उंगलियों और हथेलियों को नियंत्रित करना बहुत आसान है। इसलिए, यह छोटे बच्चों के लिए अधिक दिलचस्प है।

ऐसा करने के लिए, आपको केवल फिंगर पेंट्स की आवश्यकता है। यदि आपका बच्चा अभी भी बहुत छोटा है, तो भी संदेह न करें कि वह पेंट से ढका होगा। इसलिए, उसे तुरंत स्नान करने के लिए भेजना और वहां पेंट देना बेहतर है। मरम्मत के बारे में चिंता मत करो। अच्छा फिंगर पेंट बिना किसी समस्या के बाथटब और टाइल दोनों को धो देगा।

ये पेंट अच्छे हैं, लेकिन महंगे हैं। एक पैकेज की कीमत लगभग 500 रूबल है। उसे कई बार लेता है। आखिरकार, बच्चे किसी भी सामग्री के साथ समारोह में खड़े नहीं होते हैं और जितनी जरूरत हो उतनी नहीं उठाते हैं, लेकिन जितना वे अपने हाथ में फिट कर सकते हैं।

टिकटों

यह छोटे बच्चों के लिए भी काफी लोकप्रिय तकनीक है। आपको किसी भी ऐसी वस्तु की आवश्यकता होगी जो अफ़सोस और गौचे या कोई अन्य पेंट न हो (लेकिन बेहतर है कि वॉटरकलर न लें)। तकनीक सरल है - आप वस्तु को पेंट में डुबाते हैं और कागज पर एक छाप बनाते हैं।

सेब, आलू, वाइन कॉर्क, धागे, शंकु, गोले और कई अन्य सामग्रियों से टिकटें बनाई जा सकती हैं। ऐसा करने का सबसे आसान तरीका आलू के साथ है यदि आपके पास धातु कुकी कटर हैं। बस मोल्ड को आलू में दबाएं और चाकू से किनारों के आसपास के अतिरिक्त टुकड़ों को सावधानी से काट लें।

इसे और भी आसान बनाया जा सकता है। एक छोटा सा बॉक्स, स्पंज या कॉर्क लें, विभिन्न सामग्रियों को साइड की सतह पर चिपका दें या उन्हें अराजक तरीके से धागों से लपेट दें।

पैटर्न वाले रोलर्स भी रुचि के हैं। वे हार्डवेयर स्टोर और क्राफ्ट स्टोर में बेचे जाते हैं।

पत्तियों के निशान विशेष रूप से प्रसन्न होते हैं। विभिन्न आकृतियों के पत्ते चुनें, उन्हें पेंट से पेंट करें और उन्हें कागज पर दबाएं। शीट की पूरी बनावट कागज पर अच्छी तरह से छपी हुई है।

फोम ड्राइंग

हम सभी सोचते हैं कि आप केवल ब्रश से पेंट कर सकते हैं, लेकिन ऐसा नहीं है। रचनात्मक कार्यों के लिए फोम रबर काफी उपयुक्त है। एक नियमित स्पंज का एक छोटा टुकड़ा काट लें और इसे अपने बच्चे को दें। फोम रबर वाले पेंट प्रिंट स्ट्रोक से बिल्कुल अलग होते हैं। उनका अपना बनावट और एक बड़ा कवरेज क्षेत्र है। कुछ ही मिनटों में, आप केवल दो या तीन रंगों का उपयोग करके एक सुंदर पृष्ठभूमि बना सकते हैं। तथा स्टेंसिल के प्रयोग से अद्भुत अलंकार प्राप्त होते हैं।

कठोर अर्ध-शुष्क ब्रश से आरेखण

इस तकनीक का उपयोग नुकीली और क्षणभंगुर वस्तुओं को खींचने के लिए किया जाता है। आपको एक सख्त ब्रश और गौचे की आवश्यकता होगी। एक अनावश्यक ब्रश करेगा। हम ब्रश को गीला नहीं करते हैं, तुरंत इसे पेंट में कम करें और ड्रा करें। जानवरों को खींचते समय यह तकनीक स्कूल में काम आएगी। इस बीच, आप बच्चे को दिखा सकते हैं कि कैसे आकर्षित करना है, उदाहरण के लिए, एक क्रिसमस ट्री।

गीले कागज पर वाटर कलर में पेंटिंग

ऐसा करने के लिए, आपको मोटे कागज की एक शीट (अधिमानतः पानी के रंग का), वॉटरकलर और एक ब्रश की आवश्यकता होगी। पूरे पत्ते को समान रूप से पानी से गीला करें ताकि यह अच्छी तरह से भीग जाए, लेकिन एक ही समय में नहीं ताकि पोखर न हों। ब्रश पर कुछ पेंट उठाएं और बनाना शुरू करें। कोई भी धब्बा कागज पर एक या दो सेंटीमीटर तक फैल जाता है। यह बच्चे को रंगों का मिश्रण दिखाने और यह समझाने का समय है कि रंग क्या हैं।

यदि पेंट नहीं फैलाना चाहता है, तो शीट सूखी है, अगर यह सभी दिशाओं में फैलती है, तो यह बहुत गीली है। हमें सुनहरा मतलब खोजने की जरूरत है। इस पाठ में, अपने बच्चे को दिखाएं कि सभी गतिविधियां आसानी से और सुचारू रूप से की जाती हैं। ब्रश को कागज में दबाने की जरूरत नहीं है, जैसा कि कई बच्चे करना पसंद करते हैं। एक हल्का सा स्पर्श ही काफी है।

मोम मोमबत्ती का उपयोग करके दाहिनी तस्वीर पर वेब बनाया गया है। इसके बारे में नीचे पढ़ें।

इस तकनीक में, पृष्ठभूमि बनाना अच्छा है। खासकर पानी। और सुखाने के बाद, आप हमेशा की तरह मछली और शैवाल खींचना जारी रख सकते हैं।

मोम और पानी के रंग की पेंटिंग

बच्चा मोम के क्रेयॉन से रेखाएं, पैटर्न आदि खींचता है, फिर पूरी शीट को वॉटरकलर से ढक देता है। जिन क्षेत्रों में मोम लगाया गया है वे जल रंग के साथ ओवरलैप नहीं होते हैं। यह काफी दिलचस्प पृष्ठभूमि निकला। उसी उद्देश्य के लिए, मोम क्रेयॉन के बजाय, एक साधारण रंगहीन मोमबत्ती का उपयोग किया जाता है। चूंकि मोमबत्ती द्वारा खींची गई रेखाएं श्वेत पत्र पर दिखाई नहीं देती हैं, इसलिए अंतिम चित्र एक आश्चर्य होगा।

"ब्लॉटोग्राफी" और "स्प्रे"

"ब्लॉटोग्राफी" तकनीक में, बच्चे बड़ी मात्रा में ब्रश पर पेंट उठाते हैं, अराजक तरीके से ड्राइंग पर छींटे डालते हैं, फिर यह पता लगाने की कोशिश करते हैं कि यह कैसा दिखता है। पर्याप्त रूप से विकसित कल्पना के साथ, आप एक संपूर्ण भूखंड प्राप्त कर सकते हैं। विवरण रंगीन पेंसिल से तैयार किए गए हैं।

"स्प्रे" तकनीक समान है। केवल टूथब्रश और शासक के साथ स्पलैश बनाए जाते हैं। पेंट ब्रश पर एकत्र किया जाता है और उसके साथ एक शासक के साथ आपकी ओर खींचा जाता है। यदि सब कुछ सही ढंग से किया जाता है, तो अपने आप पर पेंट के छींटे नहीं होंगे। लेकिन शीट के आसपास अच्छी तरह से हो सकता है। इसलिए, आपको पहले से सोचने की जरूरत है कि शीट किस पर तय की जाएगी, और इसके आसपास की जगह को कैसे सुरक्षित किया जाए।

"मोनोटाइप"

हम कागज की एक नियमित शीट लेते हैं। हम एक आधे पर एक ड्राइंग डालते हैं, शीट को आधा में मोड़ते हैं और एक नया चित्र प्राप्त करते हैं। उदाहरण के लिए, बाईं ओर खींचा गया तितली पंख दाईं ओर मुद्रित होगा। परिणाम एक पूरी तितली है। ऐसी कक्षाओं के दौरान, एक बच्चे को समरूपता के नियम की व्याख्या करना बहुत आसान होता है।

महाविद्यालय

यह वास्तव में ड्राइंग नहीं है, बल्कि केवल एक मध्यवर्ती चरण है। ज़रूर, आपके घर में पुराने पोस्टकार्ड हैं जिनकी ज़रूरत नहीं है, लेकिन उन्हें फेंकना अफ़सोस की बात है। उनका उपयोग करने का समय आ गया है। अलग-अलग तत्वों को काटें और बच्चे को उन्हें कागज पर व्यवस्थित करने दें। इस प्रयोजन के लिए, समाचार पत्रों और पत्रिकाओं की कतरनें भी उपयुक्त हैं। जब बच्चा वस्तुओं का स्थान तय कर लेता है, तो उसे एक ब्रश और गोंद दें और उसे सब कुछ स्वयं गोंद करने दें। तीन साल से कम उम्र के बच्चों के लिए तैयार तत्व बहुत उपयोगी होते हैं। आखिरकार, वे अभी भी नहीं जानते कि जटिल वस्तुओं को कैसे आकर्षित किया जाए, लेकिन वे निश्चित रूप से उनमें विवरण जोड़ने में सक्षम होंगे।

रेत, अनाज या चूरा के साथ चित्र बनाना

थीम: "हैलो समर"

पाठ का उद्देश्य: