प्राथमिक विद्यालय में इंटरएक्टिव संग्रहालय पाठ। भ्रमण, व्याख्यान, इंटरैक्टिव कक्षाएं

एपी चेखव हाउस-म्यूजियम (राज्य साहित्य संग्रहालय का एक विभाग) लेखक के संपूर्ण जीवन और रचनात्मक पथ को कवर करते हुए दर्शनीय स्थलों की यात्रा और विषयगत भ्रमण और व्याख्यान आयोजित करता है। व्याख्यान और भ्रमण के प्रस्तावित विषय विभिन्न आयु वर्ग के छात्रों और एक वयस्क दर्शकों पर केंद्रित हैं। हाई स्कूल के छात्रों, छात्रों और वयस्कों के लिए, संग्रहालय अतिथि व्याख्यान आयोजित करता है।

पूर्व अनुरोध द्वारा भ्रमण, व्याख्यान, इंटरैक्टिव कक्षाएं आयोजित की जाती हैं।

फ़ोन: 8 495 691-61-54, 8 495 691-38-37
ईमेल: [ईमेल संरक्षित]

सैर

संग्रहालय के दर्शनीय स्थलों की यात्रा

आगंतुकों को चेखव के घर के अनूठे माहौल का अनुभव करने का एक अनूठा अवसर दिया जाता है, जिसकी प्रदर्शनी न केवल लेखक के रचनात्मक पथ के बारे में बताती है, बल्कि रूसी और विश्व सांस्कृतिक स्थान में ए.पी. चेखव की रचनात्मक विरासत के स्थान के बारे में भी बताती है।

संग्रहालय का भ्रमण अंग्रेजी में

मिलने का समय निश्चित करने पर।

विषयगत पर्यटन

"लेकिन। पी. चेखव एक डॉक्टर हैं. "मैं लिखता हूं और मैं उड़ता हूं ..."

ए.पी. चेखव के विश्वविद्यालय के वर्षों के बारे में एक कहानी, अपने चुने हुए पेशे के लिए उनका विशेष रवैया, ज़ेवेनगोरोड, वोस्करेन्स्क और मेलिखोव में चिकित्सा अभ्यास, साथ ही लेखक की विश्वदृष्टि और उनकी रचनात्मक पद्धति को आकार देने में दवा की भूमिका।

स्कूली बच्चों के लिए 8-11 सेल। और छात्र।

"रोली"

युवा आगंतुक चेखव हाउस-म्यूजियम और उनके काम से परिचित होंगे, और ए.पी. चेखव की कहानी "वंका" के उदाहरण पर, सदोवया-कुद्रिन्स्काया पर "ड्रेसर" हाउस में लिखी गई, वे समझ पाएंगे कि लेखक की स्थिति है अलग-अलग तरीकों से व्यक्त किए जाने पर, वे सीखेंगे कि कल्पना और स्थानीय भाषा की शैली क्या है।

स्कूली बच्चों के लिए 5-6 सेल।

"एंटोशा च का छोटा प्रेस।"

दौरे पर, आपको 19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध के साहित्यिक जीवन में खुद को विसर्जित करने का अवसर मिलेगा, जब मैन विदाउट ए प्लीहा, मेरे भाई के भाई, नट नंबर 9 - उर्फ ​​अंतोशा च। - ने विभिन्न के लिए कहानियां और रेखाचित्र लिखे समाचार पत्रों और पत्रिकाओं, और आप यह भी अनुभव कर सकते हैं कि यह "छोटा प्रेस" का लेखक होना है।

"छोटी कहानी में छोटा आदमी"

भ्रमण का उद्देश्य रूसी शास्त्रीय साहित्य में "छोटे आदमी" के विषय के विकास को याद करना है: एन एम करमज़िन से एफ एम दोस्तोवस्की तक। दौरे पर, आगंतुक सीखेंगे कि ए.पी. चेखव का "छोटा आदमी" अपने पूर्ववर्तियों और समकालीनों के कार्यों में "छोटे आदमी" से कैसे भिन्न है।

स्कूली बच्चों के लिए 9-11 सेल। और छात्र।

"लेकिन। पी। चेखव और रूसी रंगमंच»

आगंतुक चेखव के अधिकांश नाटकों के निर्माण के इतिहास से परिचित होंगे, जिसमें एक-एक्ट वाले भी शामिल हैं, वे अपनी पहली पत्रिका प्रकाशन, पोस्टर देख सकेंगे और मॉस्को और सेंट पीटर्सबर्ग में पहली प्रस्तुतियों के बारे में विवरण जान सकेंगे। और फाइनल में वे ओ.एल. नाइपर-चेखोवा की भागीदारी के साथ नाटक "द चेरी ऑर्चर्ड" के एक संगीत कार्यक्रम के प्रदर्शन की रिकॉर्डिंग का एक टुकड़ा देखेंगे।

कक्षा 9-11 के स्कूली बच्चों, छात्रों और वयस्क आगंतुकों के लिए।

"कैसे चेखव एक प्रतिभाशाली बन गया"

दौरे पर, आगंतुक विभिन्न वर्षों के चेखव के आजीवन संस्करणों को देखेंगे, समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के प्रकाशकों और संपादकों से परिचित होंगे जिनमें अंतोशा चेखोंटे और फिर एंटोन चेखव ने सहयोग किया था; जानें कि चेखव अपना छद्म नाम क्यों नहीं छोड़ना चाहते थे और वे "मार्क्सवादी" कैसे बने।

कक्षा 9-11 के स्कूली बच्चों, छात्रों और वयस्क आगंतुकों के लिए।

"पुश्किन चेखव का दौरा कर रहे हैं"

ए एस पुश्किन और ए पी चेखव को रूसी साहित्य के स्वर्ण युग की श्रृंखला में पहली और आखिरी कड़ी कहा जाता है। एलएन टॉल्स्टॉय ने गद्य में चेखव पुश्किन को बुलाया। यह स्पष्ट है कि पुश्किन 1874 में निर्मित "दराज की छाती" का दौरा नहीं कर सके। हालांकि, चेखव हाउस में कई वस्तुएं हैं जो इन दो नामों को जोड़ती हैं। हम लेखक के भ्रमण पर पुश्किन और चेखव परिवार में उनकी भूमिका के बारे में बात करेंगे।

कक्षा 9-11 के स्कूली बच्चों, छात्रों और वयस्क आगंतुकों के लिए।

इंटरएक्टिव सबक

"संग्रहालय क्या है?"

यह गतिविधि संग्रहालयों की विशाल और विविध दुनिया में एक रोमांचक यात्रा है। बच्चे प्राचीन ग्रीस के समय से शुरू होने वाले पहले संग्रहालयों की उत्पत्ति के इतिहास से परिचित होंगे। वे पता लगाएंगे कि हमारे देश में सबसे पहले संग्रहालय कहाँ और कब दिखाई दिए। वे गेस द म्यूजियम क्विज में हिस्सा लेंगे। वे संग्रहालय प्रदर्शनी को नेविगेट करना सीखेंगे, संग्रहालय की वस्तुओं के साथ काम करने की कोशिश करके संग्रहालय के कर्मचारियों की तरह महसूस करेंगे। पाठ के अंत में, लोग अपनी परिभाषा देंगे कि एक संग्रहालय क्या है और इस बारे में सोचें कि किस तरह की चीज उनके घर संग्रहालय की नींव रख सकती है।

स्कूली बच्चों के लिए 1-4 सेल।

"कश्तंका"

एपी चेखव में अपने नायकों की आंखों से दुनिया को देखने की अद्भुत क्षमता थी, भले ही यह नायक एक छोटा लाल कुत्ता कश्टंका हो। पाठ के दौरान, बच्चे कहानी के निर्माण की आकर्षक कहानी सीखेंगे, अपने पसंदीदा पात्रों की तरह महसूस करेंगे, किसी एक दृश्य को निभाएंगे और कार्टून देखेंगे। पाठ के अंत में, बच्चे प्रकृति की जीवित दुनिया के साथ संवाद करने के अपने अनुभव साझा करेंगे।

स्कूली बच्चों के लिए 1-6 सेल।

"मोटी और पतली"

पाठ दर्शकों के साथ संवाद के रूप में बनाया गया है। कहानी के "धीमे पढ़ने" की प्रक्रिया में, बच्चे पेट्रोव्स्की तालिका के रैंक के बारे में जानेंगे कि एक प्रिवी काउंसलर, कॉलेजिएट असेसर और हेड क्लर्क क्या हैं, ऑर्डर ऑफ सेंट स्टानिस्लाव ने क्या विशेषाधिकार दिए हैं। स्कूली बच्चों के लिए यह याद रखना भी दिलचस्प होगा कि प्राचीन यूनानी पात्रों के साथ, और चेखव ने अपनी कहानी में पात्रों की तुलना क्यों की, जो कि एंटीथिसिस के सिद्धांत पर बनी है, उनके साथ।

स्कूली बच्चों के लिए 6-8 सेल।

"लड़के"

बच्चों के बारे में कहानियों का चक्र ए.पी. चेखव के काम में एक विशेष स्थान रखता है। यह पाठ "द बॉयज़" कहानी पर आधारित है, जिसमें छोटे पात्र अमेरिका की एक रोमांचक और खतरनाक यात्रा करने का सपना देखते हैं। उनके बाद, XIX सदी के उत्तरार्ध के पुराने नक्शे पर मैटिनी के प्रतिभागी दूर महाद्वीप के लिए अपना मार्ग प्रशस्त करेंगे। बच्चे पात्रों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं पर विशेष ध्यान देंगे, कहानी के मूल संस्करण से परिचित होंगे और चुनेंगे कि वे किस संस्करण को सबसे दिलचस्प मानते हैं। पाठ के अंत में, हम इस बारे में बात करेंगे कि लोग किस तरह की यात्राओं का सपना देखते हैं।

स्कूली बच्चों के लिए 1-6 सेल।

व्याख्यान

1890 के दशक में ए.पी. चेखव की रचनात्मकता। "आयनीच"

"एक अतुलनीय कलाकार, जीवन का एक कलाकार," चेखव ने जीवन को वैसा ही वर्णित किया जैसा वह है। अपने समय की "बीमार" समस्याओं के प्रति चौकस, लेखक ने अपने कार्यों में इन समस्याओं को एक संकीर्ण सामाजिक दृष्टिकोण से नहीं, बल्कि एक सार्वभौमिक, मानवीय स्थिति से दर्शाया है। उसी समय, नायक की विश्वदृष्टि और जीवन की कठिनाइयों और पर्यावरण की परोपकारी रूढ़ियों का सामना करने की उनकी क्षमता पर सबसे अधिक ध्यान दिया गया था। यह इस दृष्टिकोण से है कि कहानी "आयनिक" का नायक (अधिक सटीक, नायक-विरोधी) प्रस्तुत किया गया है।

स्कूली बच्चों के लिए 9-11 सेल।

"नाटककार चेखव का नवाचार"

व्याख्यान के दौरान, चेखव के नाटकों "इवानोव" और "लेशी" की पहली प्रस्तुतियों पर विचार किया जाता है, जो सदोवया-कुद्रिंस्काया पर घर में लिखी जाती हैं। अलेक्जेंड्रिंस्की थिएटर के मंच पर "द सीगल" नाटक के प्रीमियर और इसकी "अजीब विफलता" के साथ-साथ मॉस्को आर्ट थिएटर में चेखव के चार मुख्य नाटकों की प्रस्तुतियों पर विशेष ध्यान दिया जाता है। और, निश्चित रूप से, ए.पी. चेखव के नाटकों के निर्माण के रचनात्मक और सामग्री सिद्धांत, जिन्हें पहले समकालीनों द्वारा नहीं समझा गया था, लेकिन अब अभिनव कहा जाता है, ध्यान के केंद्र में हैं।

स्कूली बच्चों के लिए 9-11 सेल। और छात्र।

"ए.पी. चेखव की सखालिन और पूर्व की यात्रा"

अप्रैल 1890 में, चेखव ने सदोवया-कुद्रिन्स्काया पर दराजों का संदूक छोड़ दिया और आठ महीने की यात्रा पर निकल पड़े, जिसके परिणामस्वरूप सखालिन द्वीप पुस्तक आई। जिन कारणों ने लेखक को कठिन श्रम द्वीप पर "भागने" के लिए प्रेरित किया, इसके लिए तैयारी की प्रक्रिया और चेखव के छापों, उनके पत्रों, निबंध "साइबेरिया से" और पुस्तक "सखालिन द्वीप" में परिलक्षित, का आधार बन जाएगा कहानी।
दर्शकों को "सखालिन" संग्रह की कुछ तस्वीरें देखने का अवसर मिलेगा, जो लेखक द्वारा यात्रा से लाई गई और बाद में उन्हें भेजी गईं। बैठक के अंत में, लघु फिल्म "एंटोन चेखव। सखालिन की यात्रा ”(निर्देशक - अनास्तासिया अलेक्जेंड्रोवा)।

कक्षा 9-11 में स्कूली बच्चों के लिए, छात्रों और वयस्क आगंतुकों के लिए।

संग्रहालय "मास्को की रोशनी"अर्मेनियाई साइड स्ट्रीट में मास्को के बहुत केंद्र में स्थित है। संग्रहालय की इमारत रूसी वास्तुकला का एक दुर्लभ स्मारक है - 17 वीं शताब्दी के अंत के सफेद पत्थर के कक्ष। दिसंबर 1980 में, मॉस्को स्ट्रीट लाइटिंग की 250 वीं वर्षगांठ को समर्पित एक प्रदर्शनी इमारत की पहली मंजिल पर खोली गई थी, जिसके आधार पर मॉस्को लाइट्स संग्रहालय का गठन किया गया था।

आज संग्रहालय स्कूली बच्चों को मॉस्को में स्ट्रीट लाइटिंग के इतिहास से परिचित कराता है। प्रदर्शनी प्रकाश स्रोतों की एक विस्तृत विविधता प्रस्तुत करती है: लैंप, तेल, मिट्टी के तेल, गैस लैंप और लैंप, आधुनिक बिजली के लैंप, साथ ही राजधानी के दृश्यों के साथ बड़ी संख्या में तस्वीरें। रिमोट कंट्रोल की मदद से, बच्चे पुरानी लालटेन जला सकेंगे और पिछली शताब्दियों की मास्को सड़कों पर पैदल चलने वालों की तरह महसूस कर सकेंगे। संग्रहालय सामग्री मास्को अध्ययन, इतिहास और भौतिकी के बारे में जानकारी प्रदान करती है।

यात्रा की अवधि: 5-6 घंटेसीसड़कें।

भ्रमण कार्यक्रम की अवधि: 2.5 घंटे

यात्रा का समय: 2 घंटे

भ्रमण कार्यक्रम:

10:00. ग्राहक के पते से प्रस्थान। यात्रा की जानकारी।

12:00। संग्रहालय "मॉस्को लाइट्स" के प्रदर्शनी के लिए भ्रमण + इंटरएक्टिव पाठ "एक पुराने स्ट्रीट लैंप का दौरा"।

14:00। मोमबत्तियों की पेंटिंग पर मास्टर क्लास

14:30. ग्राहक के पते पर प्रस्थान।

16:30. आपके विद्यालय में आगमन।

संग्रहालय की प्रदर्शनी का दौरा "मास्को की रोशनी"

+ इंटरएक्टिव गतिविधि "एक पुराने स्ट्रीट लैंप का दौरा"

मोमबत्तियों की पेंटिंग पर मास्टर क्लास

विवरण: मोमबत्तियों को ऐक्रेलिक पेंट से पेंट करना।

किसके लिए:सभी आयु वर्गों के लिए।

अवधि 30 मिनट।

दौरे की कीमत में शामिल हैं:

• परिवहन सेवा (बच्चों के परिवहन के लिए सभी आवश्यक लाइसेंस हैं, सभी बसें सुरक्षा और आराम के लिए यातायात पुलिस की आवश्यकताओं को पूरी तरह से पूरा करती हैं।)
• एक साथ गाइड का काम;
• कार्यक्रम के अनुसार भ्रमण सेवा;
• इंटरएक्टिव सबक;
• मोमबत्तियों की पेंटिंग पर मास्टर क्लास;
• कार्यक्रम के अनुसार प्रवेश टिकट।

एलएलसी "ट्रैवल कंपनी "फोर सीजन्स" बच्चों के परिवहन के लिए सभी आवश्यक दस्तावेज प्रदान करती है। ग्राहक के साथ समझौते में, हम यातायात पुलिस की यात्रा के लिए दस्तावेज तैयार करने की जिम्मेदारी लेते हैं।

*बुकिंग करते समय कृपया कीमत निर्दिष्ट करें।

* मॉस्को रिंग रोड के बाहर स्थित स्कूलों के भ्रमण की लागत की गणना व्यक्तिगत रूप से की जाती है।

*कार्यक्रम में पर्यटक सेवाओं के प्रावधान के लिए समय और प्रक्रिया उनकी मात्रा को बनाए रखते हुए बदल सकती है।

मोमबत्तियों की पेंटिंग पर मास्टर क्लास - दौरे के अलावा ऑर्डर किया जा सकता है।

"एक पुराने स्ट्रीट लैंप का दौरा"
विवरण: बच्चे प्राचीन जीवन की वस्तुओं से परिचित होते हैं और एक संग्रहालय प्रदर्शनी के निर्माण में भाग लेते हैं। सत्र के अंत में, प्रतिभागी क्विल्स के साथ लिखते हैं और उन प्राचीन वस्तुओं के नाम स्याही करते हैं जो उन्हें सत्र के दौरान मिले थे।

अवधि: 1 घंटा।
लागत: अधिकतम 15 लोगों के समूह के लिए - 2500 रूबल।

संग्रहालय "मॉस्को लाइट्स" के प्रदर्शनी के लिए भ्रमण + इंटरएक्टिव पाठ "एक पुराने स्ट्रीट लैंप का दौरा"।
किसके लिए: ग्रेड 1-4 में छात्रों के लिए।
अवधि: 2 घंटे।
लागत: 20 लोगों का समूह - 6000 रूबल। 20 से अधिक लोग - 100 रूबल। एक व्यक्ति से।

"प्रकाश क्या है?"
विवरण: प्रकाश की प्रकृति और गुणों का अध्ययन विभिन्न रोचक प्रयोगों की सहायता से किया जाता है।
किसके लिए: ग्रेड 4-6 के छात्रों के लिए।
अवधि: 1 घंटा।
लागत: 20 लोगों तक का समूह। - 2500 रगड़।

"आग बनाना"
विवरण: पुरातनता में आग प्राप्त करने और बनाए रखने का इतिहास।
किसके लिए: कक्षा 1-5 के छात्रों के लिए।
अवधि: 1 घंटा।
लागत: 20 लोगों तक का समूह। - 2500 रूबल; अंग्रेजी में - 3000 रूबल।

उत्सव कार्यक्रम "ऐतिहासिक डिस्को"
विवरण: बच्चे अतीत की यात्रा पर जाते हैं: वे मोमबत्ती की रोशनी में आग लगाते हैं, खेलते हैं और नृत्य करते हैं।
किसके लिए: कक्षा 1-6 के छात्रों के लिए।
अवधि: 1 घंटा।
लागत: 15-25 लोगों का समूह - 300 रूबल। प्रति व्यक्ति (उपहार के साथ - प्रति व्यक्ति 400 रूबल)।

नए साल का कार्यक्रम "समय यात्रा"
विवरण: लोग समय के माध्यम से एक आकर्षक यात्रा करेंगे और एक आदिम गुफा में नए साल का जश्न मनाएंगे, आग लगाना सीखेंगे, फिर 18 वीं शताब्दी के रूस में जाएंगे और पीटर I और कैथरीन II की गेंद पर नृत्य करेंगे, क्रिसमस की पुरानी रस्मों से परिचित हों और एक साधारण बिजली के बल्ब से क्रिसमस ट्री का खिलौना बनाएं।
किसके लिए: 7 से 10 साल के बच्चों के लिए।

नए साल का कार्यक्रम "विभिन्न देशों की परंपराएं"
विवरण: लोग यूरोपीय देशों की नए साल की परंपराओं से परिचित होंगे, खेल खेलेंगे, पुराने क्रिसमस की रस्में सीखेंगे और एक साधारण प्रकाश बल्ब से क्रिसमस ट्री का खिलौना बनाएंगे।
किसके लिए: 9 से 12 साल के बच्चों के लिए।
अवधि: 1.5 घंटे (भ्रमण के बिना), 2 घंटे (भ्रमण के साथ)।
लागत: 15-25 लोगों का समूह - उपहार के साथ - 700 रूबल। एक व्यक्ति से।
संग्रहालय के दौरे का भुगतान अलग से किया जाता है - 1700 रूबल। अधिकतम 25 लोगों के समूह से।

उत्सव कार्यक्रम "चीनी नव वर्ष"
विवरण: कार्यक्रम के दौरान, बच्चे पूर्व में आयोजित एक शोर और उज्ज्वल छुट्टी की परंपराओं से परिचित होंगे - चीनी नव वर्ष। हम विभिन्न खेल खेलेंगे, ड्रैगन नृत्य करेंगे, बच्चों को स्याही से चित्रलिपि लिखना और एक छोटी स्मारिका बनाना सिखाएंगे।
किसके लिए: ग्रेड 4-6 में बच्चों के लिए।
अवधि: 1.5 घंटे (भ्रमण के बिना), 2 घंटे (भ्रमण के साथ)।
लागत: 15-25 लोगों का समूह - 500 रूबल। एक व्यक्ति से।
संग्रहालय के दौरे का भुगतान अलग से किया जाता है - 1700 रूबल। अधिकतम 25 लोगों के समूह से।

पैनकेक सप्ताह
विवरण: एक चंचल तरीके से, लोग मास्लेनित्सा के हर दिन से परिचित होंगे, मज़ेदार खेल (स्नोबॉल फाइट्स, फिस्ट फाइट्स, आदि) खेलेंगे, सना हुआ ग्लास पेंट का उपयोग करके अपने हाथों से एक कैंडलस्टिक बनाएंगे और एक उत्सव चाय पार्टी में जाएंगे। .
किसके लिए: ग्रेड 1-5 के छात्रों के लिए।
अवधि: 1.5 घंटे (भ्रमण के बिना), 2 घंटे (भ्रमण के साथ)।
लागत: 15-25 लोगों के समूह के लिए - 500 रूबल। एक व्यक्ति से। संग्रहालय के दौरे का भुगतान अलग से किया जाता है - 1700 रूबल। अधिकतम 25 लोगों के समूह से।
चाय पीने के लिए पेनकेक्स माता-पिता द्वारा लाए जाते हैं।

"तापदीप्त दीपक एक परिचित अजनबी है"
विवरण: पाठ में, लोग यह पता लगाने में सक्षम होंगे कि गरमागरम दीपक को बेहतर बनाने के लिए आविष्कारकों को एक सदी के दौरान किन बाधाओं को दूर करना पड़ा। पाठ के दौरान, बच्चे कई प्रयोगों में भाग लेंगे, जिनमें से मुख्य एक विद्युत प्रकाश बल्ब का निर्माण होगा।
किसके लिए: ग्रेड 6-11 में स्कूली बच्चों के लिए, 8-10 लोगों का समूह।
अवधि: 45 मिनट।
लागत: 2000 रूबल।

चमक, या जादुई चमक
विवरण: पाठ में आप विभिन्न प्रकार के ल्यूमिनेसिसेंस से परिचित हो सकते हैं। पता लगाएँ कि फॉस्फोरस क्या हैं और उनका उपयोग किन क्षेत्रों में किया जाता है। हर कोई चमकदार पेंट और अदृश्य महसूस-टिप पेन से आकर्षित कर सकता है।
किसके लिए: ग्रेड 8-11 में स्कूली बच्चों के लिए, 8-10 लोगों का समूह।
अवधि: 1 घंटा।
लागत: 2000 रूबल।

"दुनिया का अंत"
विवरण: सौ साल से भी पहले, लोगों ने अपने दैनिक जीवन में बिजली के उपकरणों का उपयोग करना शुरू किया। अब हमारे लिए टीवी, कंप्यूटर, इलेक्ट्रिक केतली, माइक्रोवेव ओवन के बिना जीवन की कल्पना करना मुश्किल है... लेकिन अगर बिजली अचानक चली जाए तो क्या करें? आप "दुनिया के अंत" पाठ में सीख सकते हैं कि ऐसी परिस्थितियों में कैसे जीवित रहना है।
किसके लिए: 8 से 14 साल के बच्चों और उनके माता-पिता के लिए।
अवधि: 1.5 - 2 घंटे।
लागत: बच्चों का टिकट - 500 रूबल, वयस्क - 200 रूबल। संगठित समूहों के लिए: 7000 रूबल। एक समूह से (10 बच्चे + माता-पिता)।
कक्षाएं केवल शाम को आयोजित की जाती हैं।

संग्रहालय में इंटरएक्टिव सबक

"खोजों का नक्शा"

इंटरैक्टिव पाठ का संक्षिप्त सारांश।

आधुनिक स्कूल में, पाठ के लिए प्रणाली-गतिविधि दृष्टिकोण सबसे अधिक प्रासंगिक है। लक्ष्य से परिणाम तक छात्रों के व्यक्तित्व के विकास में क्या शामिल है, छात्र स्वयं संयुक्त या व्यक्तिगत गतिविधि की प्रक्रिया में खोज करते हैं।

इसके अलावा, स्कूल संग्रहालय हमेशा मेटा-विषय संचार के कार्यान्वयन के केंद्रों में से एक रहा है। यह छात्रों द्वारा विभिन्न पाठों, पाठ्येतर गतिविधियों, भ्रमण में अर्जित ज्ञान और कौशल को संश्लेषित करने का एक अवसर है।

नतीजतन, स्कूल संग्रहालय में आधुनिक पाठों को इन आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए। यह संवादात्मक पाठ मानता है कि छात्र पहले से ही भ्रमण पर स्कूल संग्रहालय जा चुके हैं, संग्रहालय के कार्यकर्ताओं द्वारा आयोजित कार्यक्रमों में भाग लेते हैं और प्रदर्शनी और संग्रहालय के मुख्य प्रदर्शनों से परिचित हैं। यह माना जाता है कि संयुक्त समूह की गतिविधियों की प्रक्रिया में, छात्र स्वयं हमारे देश के वीर इतिहास से संबंधित प्रश्नों के उत्तर की तलाश कर रहे हैं, जबकि केवल स्कूल संग्रहालय और निश्चित रूप से पहले प्राप्त ज्ञान का उपयोग कर रहे हैं।

पाठ एक प्रतिस्पर्धी पहलू मानता है, क्योंकि खोज के अंत में, अंकों की संख्या की गणना की जाती है और समानांतर कक्षाओं के परिणामों की तुलना की जाती है।

पाठ "डिस्कवरी का नक्शा" सैन्य-देशभक्ति शिक्षा के महीने के संदर्भ में विकसित किया गया था, जो लेनिनग्राद की नाकाबंदी, स्टेलिनग्राद की लड़ाई और पितृभूमि के रक्षक के दिन को उठाने के लिए समर्पित है, इसलिए सामग्री प्रश्नों का एक सैन्य फोकस है।

पाठ प्रकार : "रूस का सैन्य इतिहास" विषयों पर स्कूल संग्रहालय में भ्रमण पर प्राप्त ज्ञान को समेकित करने पर एक इंटरैक्टिव पाठXVIII- XXसदियों 1812 का देशभक्ति युद्ध", "देश के इतिहास में एक व्यक्ति का भाग्य (महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध समर्पित है ...)"

छात्रों की आयु: 2-4,5-6 वर्ग

लक्ष्य: संज्ञानात्मक और खोज गतिविधियों में स्कूल संग्रहालय प्रदर्शनी के उपयोग के माध्यम से छात्रों में बुनियादी दक्षताओं के गठन के लिए परिस्थितियों का निर्माण।

कार्य:

शिक्षात्मक

सेंट जॉर्ज के आदेश के इतिहास के ज्ञान को समेकित करें,

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के इतिहास के ज्ञान को समेकित करें

शिक्षात्मक

हमारे देश के वीर इतिहास में रुचि बढ़ाएं, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों और शत्रुता में भाग लेने वालों के लिए शांति बनाए रखने और बहाल करने के लिए, ज्ञान के स्रोत और ऐतिहासिक स्मृति के संरक्षक के रूप में स्कूल संग्रहालय में रुचि आकर्षित करें, और विकसित करें एक समूह में काम करने की क्षमता।

विकसित होना

ध्यान का विकास, तार्किक सोच

व्यक्तिगत और समूह खोज गतिविधियों के कौशल और क्षमताओं का विकास

एक समूह में काम करने की क्षमता का विकास, एक सामूहिक राय बनाना और उसे व्यक्त करना

सांस्कृतिक संचार कौशल का निर्माण, संग्रहालय में व्यवहार करने की क्षमता और संग्रहालय का उपयोग अनुसंधान और संज्ञानात्मक गतिविधियों में प्रदर्शित होता है।

छात्रों की गतिविधियों का संगठन: अनुसंधान

तकनीकी: शैक्षिक अनुसंधान विधि

उपकरण : स्कूल संग्रहालय, हैंडआउट्स, इंटरैक्टिव उपकरण की प्रदर्शनी।

कक्षाओं के दौरान :

मैं .ज्ञान को अद्यतन करना और कार्य निर्धारित करना .

मार्गदर्शक: नमस्ते! आज हम फिर से अपने स्कूल संग्रहालय में मिलते हैं। हमारा स्कूल सैन्य-देशभक्ति शिक्षा के महीने की मेजबानी करता है, जो लेनिनग्राद की नाकाबंदी, स्टेलिनग्राद की लड़ाई और पितृभूमि दिवस के रक्षक के लिए समर्पित है। आप पहले से ही जानते हैं कि संग्रहालय में रूस के सैन्य इतिहास को समर्पित प्रदर्शनी है। और आज खेल महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध और सेंट जॉर्ज के आदेश को समर्पित है।

हमारे खेल को "डिस्कवरी मैप" कहा जाता है।

आप हमारे स्कूल संग्रहालय में स्वयं खोज करेंगे।

आपको 10 सवालों के जवाब देने हैं, जिनके जवाब हमारे संग्रहालय की प्रदर्शनी में छिपे हैं।

प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य 4 अंक है।

कार्यों को संख्यात्मक क्रम में पूरा किया जाना चाहिए।

जब आपको 3 समस्याओं का समाधान मिल जाता है, तो आपको संग्रहालय का नक्शा प्राप्त होगा। आपकी खोज में मदद करने के लिए संकेत मिलेंगे।

खेल के दौरान, आप 2 संकेत भी ले सकते हैं:

पहला संकेत: कक्षा शिक्षक की मदद

दूसरा सुराग: एक गाइड की मदद।

लेकिन याद रखें कि इस मामले में अंकों की संख्या घट जाती है

2 बार। यानी सही उत्तर के लिए 4 अंक की जगह - 2 अंक मिलते हैं।

युक्तियों का उपयोग करने के लिए, आपको अपना हाथ उठाना होगा और अपने क्यूरेटर-गाइड को इसके बारे में सूचित करना होगा।

प्रश्नों के उत्तर उत्तर पुस्तिका में लिखें। खेल के अंत के बाद, हमारे गाइड इसका उपयोग आपके उत्तरों की शुद्धता को निर्धारित करने और उन पर टिप्पणी करने के लिए करेंगे।

समूह खोज गतिविधि

समूह का कप्तान एक-एक लिफाफा लेता है और छात्र कार्य को पढ़ते हैं। इसे पूरा करने के बाद, उन्हें अगला लिफाफा मिलता है।

टास्क नंबर 1.

कविता में छूटे हुए शब्दों को भरें:

घोड़े पर

सफेद घोड़े पर

जोरदार प्रहार से............

शैतान के सर्प को तोड़ना।"

गाइड टिप्पणी : आप हमारे शहर के झंडे और हथियारों के कोट पर जॉर्ज द विक्टोरियस की ऐसी छवि देखते हैं: एक लाल पृष्ठभूमि पर, एक नीले रंग के विकासशील लबादे में एक सफेद घोड़े पर सवार।

टास्क नंबर 2.

हमारे संग्रहालय में घोड़े पर भाले के साथ सवार से जुड़ी सबसे छोटी प्रदर्शनी कौन सी है?

गाइड टिप्पणी : पेनी को इसका नाम इस तथ्य के कारण मिला कि इसमें एक सवार को दर्शाया गया हैभाला .

टास्क नंबर 3.

मॉस्को में कौन सी इमारतें जॉर्ज द विक्टोरियस के नाम से जुड़ी हैं?

गाइड टिप्पणी : मॉस्को में सेंट जॉर्ज द विक्टोरियस के नाम से जुड़े कई मंदिर हैं। यह कोप्टेवो (हमारे उत्तरी जिले में स्थित) में एक लकड़ी का चर्च है, जॉर्जिया में सेंट जॉर्ज द विक्टोरियस का चर्च, पोकलोन्नया हिल पर एक बहुत प्रसिद्ध छोटा चर्च, सदोवनिचेस्काया स्ट्रीट पर चर्च, लुब्यांस्की प्रोएज़ड, वरवरका स्ट्रीट, कोलोमेन्सकोय। "सबसे छोटा" मंदिर-चैपल 6 मई, 2005 को बेलोरुस्की रेलवे स्टेशन पर पवित्रा किया गया था। यह विशेष रूप से विजय की वर्षगांठ के लिए बनाया गया था।

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टास्क नंबर 4.

यह विवरण कहाँ से है?

गाइड टिप्पणी : यह पवित्र महान शहीद और विक्टोरियस जॉर्ज रेजिमेंट के 13वें क्यूरासियर सैन्य आदेश की वर्दी है। वहाँ सभी अधिकारी सेंट जॉर्ज के शूरवीर थे।

टास्क नंबर 5.

छाती के किस तरफ पवित्र महान शहीद का आदेश था और

विजयी 1 डिग्री।

गाइड टिप्पणी : बाईं ओर - जहाँ हृदय है।

टास्क नंबर 6.

सभी पूर्ण सेंट जॉर्ज कैवेलियर्स की सूची बनाएं।

गाइड टिप्पणी : एम.आई. गोलेनिश्चेव-कुतुज़ोव, एम.बी. बार्कले डी टॉली, आई.एफ. पास्केविच-एरिवांस्की, आई.आई. डिबिच-ज़ाबाल्कन्स्की। कुल मिलाकर, आदेश के इतिहास में 4 पूर्ण सेंट जॉर्ज शूरवीर थे।

टास्क नंबर 7.

जहां (किस शहर में) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान यूलिया इओसिफोव्ना पोसियोसेवा थी।

गाइड टिप्पणी : यूलिया इओसिफोव्ना, एक छोटी लड़की, लेनिनग्राद के घेरे में आ गई। जीवन के रास्ते में, उसे घिरे शहर से निकाल दिया गया था, लेकिन उसकी याद में, नाकाबंदी की रोटी, बमबारी और नेवा पर शहर के वीर इतिहास से जुड़ी हर चीज हमेशा उसकी याद में बनी रही।

टास्क नंबर 8.

इस मार्ग में किसका वर्णन किया गया है: "... चार बच्चों के साथ एक साधारण रूसी परिवार में पैदा हुआ था। युद्ध के दौरान, मेरे पिता लापता हो गए, और मेरी माँ और बच्चों के लिए बहुत कठिन समय था, क्योंकि वे कब्जे वाले क्षेत्र में रहते थे, जहाँ कुर्स्क बुल्ज गुजरा था। उसने अपने बचकाने कंधों पर युद्ध का खामियाजा भुगता, जर्मनों से तहखाने में छिप गया, वयस्कों के साथ एक सामूहिक खेत में काम किया, और कुर्स्क की मुक्ति के बाद, वह घायल सैनिकों को खिलाने के लिए अस्पताल आई।

गाइड टिप्पणी : ऐलेना आर्किपोवना गेदुकोवा ने हमारे स्कूल में कई वर्षों तक काम किया, गणित पढ़ाया, और जब वह 12 साल की थी, तो वह प्रसिद्ध कुर्स्क बुलगे के क्षेत्र में समाप्त हो गई।

टास्क नंबर 9.

यह किसका चित्र है?