چگونه برای تمرین آماده شویم. نحوه ورود به KVN: مهارت ها، نکات و توصیه های لازم آموزش KVN

اگر نیمی از دانش‌آموزان در کلاس‌ها غیبت کنند و آن که بماند کارایی خود را از دست بدهد، اگر در هر گوشه راهرو مدرسه آواز بخوانند، برقصند، تلاوت کنند و صف تمرین روی صحنه سالن اجتماعات. دو روز قبل برنامه ریزی شده است، اگر معلمان کلاس "بی سر و صدا" در جستجوی عبارات و صداهای خنده دار دیوانه می شوند، یعنی اگر کل مدرسه "روی گوشش است"، بدانید که بازی های KVN شروع شده است!
نه فقط یک بازی، بلکه بازی ها. از این گذشته ، همه بدون استثنا می خواهند در شوخ طبعی و تدبیر رقابت کنند ، تا احساس کنند "سوخته شده توسط خورشید" یا "جوانی طلایی نیست".

گرم کردن یک رقابت بسیار دشوار در نظر گرفته می شود. از این گذشته ، در او است که تدبیر ظاهر می شود ، توانایی یافتن پاسخ خنده دار ، بازی جالب کلمات فقط در سی ثانیه. گرم کردن، به طور معمول، توسط دو یا سه نفر در یک تیم انجام می شود، شادترین بازیکنانی که می توانند پاسخ های غیر استاندارد پیدا کنند.

ما در حال راه اندازی KVN هستیم!

بله، KVN محبوب شده است. علاوه بر این، این در حال توسعه ترین شکل بازی رویدادهای آموزشی مدرسه است، مهم نیست که این عبارت چقدر در رابطه با KVN به نظر می رسد. این شامل همه چیز است: هوش و منطق، اخلاق و اخلاق، موسیقی و هنر، توانایی برقراری ارتباط و فردی بودن. همه چیزهایی که در مدرسه در کودکان ایجاد می کنیم. KVN خلاقیت افراد در یک تیم به نفع همه است، به نام یک هدف مشترک: با یک لبخند، یک شوخی خوب، تا زندگی پیچیده ما روشن تر، غنی تر، جالب تر شود. من به حمایت از برگزاری اجباری این بازی در داخل دیوار هیچ مدرسه ای ادامه نخواهم داد. فقط برای کسانی که علاقه مند به ایجاد یک تیم KVN مدرسه یا برگزاری مسابقات قهرمانی مدرسه در مدرسه هستند، سعی می کنم به سوالاتی که ممکن است در حین آماده سازی ایجاد شود پاسخ دهم. من فکر می کنم که من حق این کار را دارم ، اگرچه مشاوره دادن ناسپاس ترین کار در KVN است! چندین سال است که من خودم رهبر، فیلمنامه نویس و کارگردان تیم دانش آموزی KVN "بازی خود" هستم که بیش از یک نسل از نوجوانان از آن عبور کرده اند. این تیم بارها برنده مسابقات قهرمانی شهر مدرسه شد، در شرایط مساوی و با دانش آموزان بازی کرد.

پرسش و پاسخ

بنابراین، سوال یک : چه کلاسی برای شروع بازی KVN بهتر است؟
بهترین سن شروع کلاس ششم است. بچه ها مستقل تر می شوند و تیم های باحالی تشکیل می شوند.

سوال دوم: چگونه می توان بازی های KVN را در مدرسه سازماندهی کرد، یعنی برگزاری مسابقات قهرمانی مدرسه؟
بازی‌ها بهتر است بر اساس سن و سال انجام شوند، برای مثال، در میان دانش‌آموزان کلاس ششم، کلاس هشتم و غیره. اغلب کلاس‌های ارشد در یک تیم ترکیب می‌شوند: دانش‌آموزان کلاس دهم در برابر فارغ‌التحصیلان بازی می‌کنند. این یک منظره نفس گیر است!
فراموش نکنید که تاریخ تقریبی بازی ها باید از قبل حتی از شهریور برای معلمان کلاس مشخص باشد. پس از همه، انتخاب مواد، جستجو برای فونوگرام موضوع یک روز نیست.

سوال سه: موضوع KVN را از کجا می توان دریافت کرد و چه وظایفی را شامل می شود؟
موضوعات و وظایف از قبل توزیع شده است. بهتر است آنها را با دانش آموزان در شورای دارایی مدرسه توسعه دهید. اما اگر در این مورد مشکلی وجود دارد، در زیر گزینه های احتمالی برای موضوعات و وظایف برای آنها آورده شده است.
به یاد داشته باشید، عنوان موضوع باید زندگی مدرسه را منعکس کند! مشکلات خیلی جهانی را نپذیرید و در عین حال در محدوده موضوعی محدود بازی نکنید. اغلب، در بین کلاس ها، KVN ریاضی، محیطی، ادبی و غیره برگزار می شود که بیشتر شبیه آزمون ها و مسابقات کلاسی در موضوعات است. اما اینها بازی های KVN واقعی نیستند!
وظایف متفاوت است، شامل احوالپرسی، گرم کردن، تکالیف. این یک مجموعه معمولی برای بازی های مدرسه است. علاوه بر این، یک مسابقه موسیقی در KVN نیز وجود دارد، و یک مسابقه برای کاپیتان ها، و STEM، و تکالیف می توانند شکل موسیقی داشته باشند.
البته، اگر این کلاس‌ها کلاس‌های خردسال هستند، می‌توانید خود را به احوالپرسی سنتی و گرم کردن یا تکالیف محدود کنید. می توان به کلاس های قدیمی تر مسابقه ای از کاپیتان ها ارائه داد.
مطمئن شوید که هر کار را در زمان محدود کنید!
طول بهینه احوالپرسی چهار دقیقه و ده دقیقه تکلیف است. نیم دقیقه به خروج، خروج، تشویق اضافه کنید. بیش از این محدودیت زمانی جریمه دارد. در گرم کردن، تعداد و نوع سوالات را مشخص کنید. دو عدد بیشتر نباشد و از نظر فرم یا سنتی است یا موسیقایی یا هنری.

سوال چهار: معیارهای انتخاب مطالب، سخنرانی ها چیست؟ یعنی چگونه می توان محتوا را تعیین کرد؟
به یاد داشته باشید، هدف اصلی مدرسه KVN این است که نوجوانان را با زیبایی آشنا کند، تا سبک یک روشنفکر، خوش‌بین از زیبایی‌شناسی را توسعه دهد! بنابراین در بازی های مدرسه به شوخی با موضوعات مدرسه، خانواده، اوقات فراغت کودکان، فعالیت های آنها، مد جوانان، ارتباطات، یعنی محدوده علایق نوجوانان تشویق می شود!
هرگز در KVN در هیچ سطحی جوک های غیرقابل قبولی در مورد مواد مخدر، الکل، سکس وجود ندارد. در مشاوره در مورد آماده شدن برای بازی ها، با این سوال است که باید با "بازیکنان KVN" جوان گفتگو کرد.

سوال پنجم: جوک برای برنامه نویسی از کجا بگیریم؟
پاسخ به این سوال سخت ترین است!
به دنبال چیزهای خنده دار در اطراف خود باشید: در کلاس درس، در کار کودکان، در راهروهای مدرسه، غذاخوری ها، حمل و نقل. یک شوخی می تواند کلامی، موسیقیایی یا تقلیدی باشد. نکته اصلی این است که او ... مال خودش باشد! هرگز جوک های هک شده را نگیرید، جوک هایی که از تیم های معروف شنیده می شود. اگر چه، اگر بازی ها در داخل دیوارهای مدرسه برگزار شود، این کاملا قابل قبول است، اما در حد اعتدال. با این حال، اگر با تیم مدرسه به سطح بالاتری می روید، سعی کنید سبک، طنز، ایده ها و شوخی های منحصر به فرد خود را پیدا کنید!

سوال ششم: چگونه می توان عملکرد تیم ها را ارزیابی کرد؟
من خودم هرگز هیچ بازی را قضاوت نکرده ام، اگرچه "بازیکنان KVN" با تجربه من این کار را با لذت انجام می دهند. ابتدا کمیت و کیفیت ارزش گذاری می شود.
جوک ها، چقدر خنده دار، جالب، اصیل در مفهوم، چگونه آنها توسط مخاطبان دریافت می شود. یکپارچگی اجرا، تعادل پاساژهای موسیقی و رقص، کیفیت آماده سازی، توانایی ماندن روی صحنه، کنترل سالن و موقعیت و در یک کلام هنرمندی مهم است. البته، تیم باید "شخصیت" خود را داشته باشد: سبک در لباس، ارائه محتوا، و غیره، که آن را از دیگران متمایز می کند.
در داوری بهتر است به سیستم پنج امتیازی بومی دانش آموزان پایبند باشید.

سوال هفتم: چند نفر باید در تیم باشند؟
تعداد محدود نیست، اما بهترین گزینه از پنج تا هشت نفر از تیم اصلی، و بچه های بیشتری است که می توانند آواز بخوانند یا برقصند. اگرچه بار اصلی، به عنوان یک قاعده، روی دو نفر می افتد - سه عضو هنری ترین تیم ها. کاپیتان تیم را فراموش نکنید که باید بازیکنی معتبر باشد.

اگر بازی‌های KVN را از تلویزیون تماشا می‌کنید، ممکن است به نظر برسد که تیم‌ها به شیوه‌ای سرگرم‌کننده، ساده و مهم‌تر از همه سریع، برای اجرا آماده می‌شوند. اما در واقع اینطور نیست. امروز با هر آنچه در پشت صحنه لیگ برتر KVN اتفاق می افتد و نحوه آماده سازی برای بازی های لیگ اصلی اتحادیه بین المللی KVN را خواهید آموخت. پس بزن بریم.

میانگین تیم های غیرمقیم دو هفته قبل از بازی وارد مسکو می شوند. به عنوان یک پناهگاه موقت ، کارگران KVN اغلب آپارتمان ها را انتخاب می کنند و فقط در موارد نادر - هتل ها. در آپارتمان، تیم ها زندگی می کنند، می خورند و جوک می نویسند که در آینده در تلویزیون خواهیم دید.

Sturm یک راه رایج برای ایجاد جوک در KVN است. هر یک از اعضای تیم ایده‌ها، شوخی‌ها را مطرح می‌کنند و سپس همه با هم یا به آنها نگاهی نهایی می‌کنند یا برای همیشه فراموش می‌کنند. "حمله" هر روز و برای چندین ساعت برگزار می شود. تیم بیدار می شود، صبحانه می خورد و تقریباً بلافاصله حمله را شروع می کند. این روند می تواند یک روز کامل طول بکشد، به معنای واقعی کلمه از ساعت 10 صبح تا 2 بامداد، البته با استراحت برای وعده های غذایی، گاهی اوقات برای پیاده روی.

پنج روز قبل از بازی، زمان "گرم" برای بازیکنان KVN آغاز می شود - بررسی های سرمقاله. گروه نویسنده این روزها 2-3 ساعت می خوابند، اغلب بچه ها اصلاً استراحت نمی کنند. بازیگران نیز زمان کمی برای خواب دارند: مطالب نوشته شده باید فوراً تمرین شود تا برای ویرایش در روز بعد نمایش داده شود. کیفیت جوک های اختراع شده توسط سردبیران باتجربه لیگ اصلی KVN دیمیتری شپنکوف (قهرمان لیگ برتر-2007 به عنوان بخشی از تیم مردم عادی) و دیمیتری کولچین (قهرمان لیگ برتر-2011 به عنوان بخشی) نظارت می شود. از تیم KVN SOK). دو روز اول، تیم‌ها در اتاق‌های تمرین مرکز جوانان مسکو Planet KVN یا به طور معمول "خانه KVN" به سردبیران نشان داده می‌شوند. آنها من را به یاد سالن های ورزشی دبیرستان می اندازند. در دفاتر تحریریه، جوک هایی که به گفته ویراستاران خنده دار یا اضافی نیستند، حذف می شوند و کل مسابقات می توانند "ترک شوند". معمولاً مسابقه "سلام" مهم ترین است ، در اینجا فقط جوک ها ، اعداد یا بلوک های فردی را می توان قطع کرد. STEM، Music Contest یا Single Song Contest ممکن است به طور کامل حذف شوند.

روز پنجم، روز تمرین لباس بازی است. تیم ها به تئاتر آکادمیک مرکزی ارتش روسیه می رسند. دو تاثیر اصلی، پشت صحنه، از نظر اندازه و مقیاس بزرگ، و سالنی است که در تلویزیون بسیار بزرگتر به نظر می رسد. بنابراین، در ساعت 13، تیم ها در حال حاضر روی صحنه هستند، جایی که ویرایش دیگری در حال انجام است. اعداد کمی بیشتر تمیز می شوند ، بیشتر اوقات این به دلیل شمارش زمان مسابقات است.

در ساعت هفت، تمرین عمومی و مسیر تلویزیونی بازی آغاز می شود: الکساندر واسیلیویچ روی متن خود کار می کند، تیم ها مسابقاتی را در لباس و با وسایل بازی می کنند. پس از اجرا، مدیر ارشد کار با تیم ها، میخائیل یارچنکو، به بازیکنان KVN در مورد اعداد مرحله توصیه می کند. و در نهایت ویرایش نهایی. تقریباً هیچ چیز در اینجا قطع نشده است، ویراستاران فقط توصیه هایی می کنند. پس از یک روز سخت، تیم ها به خانه های خود می روند. یا بخواب یا دوباره تمرین کن.

در روز بازی، تیم ها ساعت یک بعد از ظهر به خانه KVN می رسند. یک تمرین دیگر با کارگردان، بررسی صدا، روشن شدن برخی جزئیات در مورد تولید اعداد وجود دارد. در همان روز، تیم ها جوک های بیاتلون را برای سردبیران می آورند: از 60 جوک ارسالی، حداقل 25 باید به لیست نهایی راه پیدا کنند.

و در ساعت هفت اکشن اصلی شروع می شود - بازی. در اینجا شما از قبل همه چیز را بهتر از من می دانید. آماده سازی برای بازی اینگونه پیش می رود. برای خنداندن سالن، تیم ها تقریباً تمام وقت آزاد خود را می گذرانند. خوب، آیا ارزشش را دارد یا نه - فقط همین سالن و بیننده جلوی صفحه تلویزیون آنها تصمیم می گیرد.

موضوع درس: آموزش ها و تمرینات KVN

هدف درس: ایجاد شرایط برایآشنایی با وسایل بیانی اضافی بازیگر.

اهداف درس:

افشای پتانسیل خلاق دانش آموزان.

توسعه دهیدتوانایی تمرکز بر روی یک یا چند شی؛ اجازه ندهید اوضاع از کنترل خارج شود؛ اطلاعات را با تمام حواس درک کنید.

بالا بیاوریدتوانایی کار گروهی و رفتار محترمانه با یکدیگر.

تجهیزات: ارائه، پرسشنامه های نظرسنجی

طرح درس:

با سلام خدمت دانشجویان

انگیزه برایآیندهفعالیت

آموزش: بازی های نقش آفرینی،

آموزش: گرم کردن آکاردئون

جمع بندی درس

سازمان برای خروج

سناریوی گسترش یافته

دست-لا

یادگیری فعالیت

بخش مقدماتی

با درود

عصر بخیر!

سلام دانش آموز

سلام

انگیزه

به نظر شما چه آموزش ها و تمرین هایی می تواند در KVN باشد؟

بیایید به سمت جالب ترین، به تمرینات و تمرینات خود برویم.

ایجاد انگیزه از طریق یک سوال

پاسخ های دانش آموزان

بخش اصلی

آموزش: بازی های نقش آفرینی.

آدم جونده.

دانه. من گلابی با کرم. کباب نیم پز. ماهی استخونی. قرص نان. سوپ با مگس. کوکتل از طریق نی. موز. پلو با دست. شیر با فوم. ماکارونی بلند. هندوانه.

پشت صحنه (در تمرین، تمرین، گرم کردن).

برای به تصویر کشیدن کامل اقدامات یک حرفه ای از تصویر پیشنهادی قبل از بیرون رفتن:

بالرین. شعبده باز. طناب باز. بالالایکا. وزنه بردار. بوکسور سوار. اسکیت باز. خواننده. ورزشکار. شناگر یوگا.

راه رفتن.

کلاس اولی به مدرسه می رود.

کفش کوچک است، ساق پا مالیده است.

من واقعاً می خواهم به توالت بروم.

شما را نزد کارگردان فراخوانده اند.

مست سعی می کند مستقیم راه برود.

مدل مد روی سکو.

مشارکت در شرکت در آموزش: بازی های نقش آفرینی

شرکت در آموزش:

بازی های نقش آفرینی

آموزش: گرم کردن آکاردئون

ویژگی های اصلی مسابقه.

1. گرم کردن باید همیشه انجام شود. حداقل 5 امتیاز برای گرم کردن داده می شود.

2. گرم کردن یک مسابقه کاملاً تمرینی است. هر حمله ای باید با آن شروع شود. معمولاً سؤالات از قبل آماده می شوند. ترجیحاً همه مربوط به بازی بعدی، به علاوه، آنچه می تواند در گرم کردن از قبل برای خود بازی گنجانده شود. کسی می تواند به سوالات در یک کلمه پاسخ دهد (حتی توصیه می کند که مغز راه هایی برای پاسخ های خنده دار پیدا کند)، سپس شما از قبل به پاسخ های کامل و خنده دار سرعت می دهید. پاسخ های خنده دار باید ثبت و علامت گذاری شوند. اغلب اعداد از گرم کردن بیرون می آیند.

نکاتی در مورد رقابت

1. سوالات گرم کردنی بنویسید تا تیم مقابل نتواند پاسخ را بشکند. طوری فرمول کنید که پاسخ فوری به سوال غیرممکن باشد. به عنوان مثال، "چرا اردوگاه دوبراووشکا نامیده می شود، اما اینجا فقط صنوبر رشد می کند"؟ این سوال را نمی توان به وضوح در حال حرکت و شکستن شوخی شما پاسخ داد. سپس، و پاسخ شما باید به گونه ای باشد که بیننده از او خنده دار شود. اگرچه، اغلب، بسیاری از پاسخ‌ها از نظر بداهه خنده‌دارتر از پاسخ‌های خالی هستند.

2. اولین پاسخ خنده دار در ذهن شما صحیح ترین پاسخ است. اگر فوراً شوخی در ذهن شما شکل گرفت، باید بیرون بروید و آن را بگویید. اولین واکنش شما تقریباً مشابه واکنش مخاطب خواهد بود. فقط بازیکنان بسیار با تجربه KVN می توانند در حال حرکت جوک ها را مجدداً فرموله کنند و دقیقاً بدانند چه چیزی برای مخاطبان لازم است. در موارد دیگر (زمانی که تیم در حال یادگیری بازی است)، سعی کنید از این قانون استفاده کنید.

3. با توجه به اینکه تقریباً در مورد همه موضوعات شوخی شده بود، طرح سؤال بسیار دشوار است، اما همیشه یک سؤال واقعی وجود دارد. چیزی که الان همه را نگران می کند. جام جهانی، فرمول 1، اینستاگرام، چیزی که اکنون بسیار تیز و خنده دار است.

مسابقه 1. کودک بی سرپرست.

همانطور که می دانید بازیگران می توانند بسیاری از کارها را به صورت بداهه انجام دهند. اکنون می خواهیم از شرکت کنندگان چند سوال غیرمنتظره از یک نوجوان بپرسیم.

عمو برای پول مامان دختر بازی کنیم!

عمو چرا دیروز اسباب بازی منو دزدیدی؟

عمو چرا مدام دماغت را می گیری؟

عمو، نظرت چیه، بودن یا نبودن؟

عمو وقتی میخوابی ریشتو کجا میذاری؟

عمو دستاتو میتراشی؟

عمو، کدام یک از این سه خوک برای شما عزیزتر است؟

عمو، افتادن در کدام سالاد راحت تر است؟

عمو دمات داری؟

عمو روی صورتت چی نوشته؟

عمو، چرا پروانه ها به شاخ نیاز دارند؟

عمو، "سلفژ" چیست و چگونه وارد سوم شویم؟

مشارکت در شرکت در آموزش: آکاردئون گرم کردن

شرکت در آموزش:

گرم کردن آکاردئون

قسمت پایانی

جمع بندی درس (انعکاس)

امروز چه چیز جدیدی یاد گرفتی؟

مطالب درک شده را چگونه ارزیابی می کنید؟

چه چیزی را دوست داشتید و چه چیزی را دوست نداشتید؟

مشق شب

15 سوال را با پاسخ خود بنویسید

توزیع پرسشنامه

پاسخ دانش آموزان

سازمان برای خروج

فضای کار خود را مرتب کنید

اعلام وظیفه

انجام وظیفه

یادداشت توضیحی.

زمان های سخت و متناقض مشکلات زیادی را وارد زندگی ما می کند - اینها بحران اقتصادی، اپیدمی ها، ناامنی اجتماعی و سایر پدیده های منفی است که بر شخص، وضعیت عاطفی او تأثیر منفی می گذارد، هنگامی که ایمان به قدرت فرد از بین می رود، بی تفاوتی و بدبینی ظاهر می شود. همه اینها به ویژه بر کودکان تأثیر منفی می گذارد که به دلیل نداشتن تجربه اجتماعی نمی توانند در برابر مشکلات مقاومت کنند و راهی برای خروج از وضعیت دشوار زندگی بیابند. بنابراین، یکی از وظایف آموزشی فوری و مهم اجتماعی، کمک و حمایت در سازگاری کودکان در جامعه ما است. یک نوجوان جهان را با بازی و زندگی واقعی در موقعیت های واقعی درک می کند. فضای اجتماعی و روانی که در اطراف او ایجاد می شود تا حد زیادی او را به عنوان یک فرد، به عنوان یک فرد اجتماعی گرا، به عنوان یک فرد خلاق تعیین می کند. و در حال حاضر، در دوران پر دردسر ما، عبارت رایج "خنده عمر را طولانی می کند" مربوط است. خوش بینی، خلق و خوی مثبت، شوخ طبعی، خلاقیت - اینها اصطلاحاتی هستند که می توانند به یک جوان مدرن کمک کنند تا در برابر روندهای منفی مقاومت کند. باید به کودکان یاد داد که مشکلات زندگی واقعی را از منشور طنز و خلاقیت ببینند.

KVN به وسیله ای منحصر به فرد برای سازماندهی اوقات فراغت مولد، سرگرم کننده و خلاقیت برای نوجوانان، دانش آموزان و بسیاری از بزرگسالان تبدیل شده است که نیم قرن پیش از صفحه های تلویزیونی وارد زندگی ما شد و خیلی سریع در بین بینندگان محبوبیت یافت و جوانان جالب و خلاق را در اطراف خود متحد کرد. امروز KVN مردم را در سراسر جهان متحد می کند.

KVN موظف است نه تنها در صحنه، بلکه در زندگی نیز شاد و مدبر باشد. اجتماعی بودن، خودانگیختگی، نگرش مثبت به زندگی، توانایی نگاه کردن به هر موقعیت دشوار زندگی با مقداری شوخ طبعی از ویژگی های لازم برای یک کونچیک است. این برنامه با هدف توسعه این ویژگی ها است.

مصلحت آموزشی این برنامه اطمینان از شکل گیری فعالیت خلاقانه، آموزش حرکت صحنه، گفتار صحنه، مهارت های بازیگری، آموزش هنر آوازی و رقص، توسعه گفتار، حافظه، تخیل، توجه، ذوق هنری است. و همچنین توانایی کار در یک تیم را تشکیل می دهد.

با توجه به روش سازماندهی فرآیند آموزشی، این برنامه یکپارچه است، زیرا تعامل KVN با انواع دیگر هنر را فراهم می کند. چنین توسعه پیچیده ای از مواد، تخیل و هنر را بهینه می کند، یعنی. توانایی های جهانی را شکل می دهد که برای بسیاری از زمینه های فعالیت مهم است.

اهداف برنامه:

• ایجاد شرایط لازم برای تحقق خلاقانه نوجوانان با استفاده از بازی KVN.
• محبوبیت جنبش KVN در بین نوجوانان در شهر یاکوتسک.

آموزش ها:

• آموزش قوانین اساسی KVN به دانش آموزان؛
• آموزش اصول حرکت صحنه، گفتار صحنه، مهارت های بازیگری.
• آموزش مبانی هنر آوازی و رقص.

در حال توسعه:

• توسعه توانایی های فکری؛
• توسعه تخیل خلاق و فانتزی نوجوانان؛
• توسعه گفتار، حافظه، تخیل، توجه، ذوق هنری.

آموزشی:

• رشد شخصیت هر کونچیک جوان، شکل گیری ویژگی های معنوی و اخلاقی؛
• برای ایجاد توانایی کار در یک تیم، القای مهارت های رفتاری و ارتباط محرمانه.
• آشنایی نوجوانان با شوخ طبعی؛
• ایجاد یک "وضعیت موفقیت" برای هر شرکت کننده در برنامه.

برنامه استفاده می کند فناوری یادگیری رشدی:

• عارضه تدریجی مواد؛
• رویکرد شخص محور

ایده های کلیدی - چهار سی:

• اصل خود سازماندهی -توانایی یک نوجوان در تخصیص صحیح زمان خود؛
• اصل خودشناسی -فرصت هر شرکت کننده برای تحقق بخشیدن به خود در فعالیت های در دسترس او؛
• اصل فعالیت های آماتور- تحقق توانایی های خلاقانه هر نوجوان؛
• اصل خودگردانی- اجرای مهارت های سازمانی

توجیه نظری:

این برنامه بر اساس تجربه شخصی من ایجاد شده است، زیرا هیچ روشی برای آموزش بازی KVN به کودکان وجود ندارد. از تجربه A. Chivurin (سردبیر لیگ برتر KVN کانال تلویزیونی ORT، بازیکن مشهور KVN در گذشته، کاپیتان تیم Khai) و M. Marfin (کاپیتان تیم MKHTI) استفاده شده است.

اصول اصلی برنامه:

• اصل تربیت تربیتی - در طول فرآیند آموزشی، نه تنها برای دادن دانش، بلکه برای تشکیل شخصیت.
• اصل شخصیت علمی - محتوای آموزش فقط شامل قوانین و قوانین عینی است که وضعیت فعلی جهت فعالیت خلاق را منعکس می کند، در این مورد KVN.
• اصل پیوند یادگیری با عمل - فرآیند آموزشی به گونه ای ساخته شده است که دانش نظری به دست آمده بلافاصله در عمل منعکس می شود.
• اصل سازگاری و سازگاری - محتوای فرآیند آموزشی بر اساس منطق، نظم، سیستم خاصی ساخته شده است.
• اصل خلاقیت: توسعه فانتزی، تفکر تخیلی، اعتماد به نفس.
• اصل سطوح مختلف: انتخاب موضوعات، روش های کار مطابق با سن کودکان؛
• اصل ادغام: ترکیب بازی KVN در یک برنامه با انواع مختلف هنر.
• اصل رویکرد فردی-شخصی: با در نظر گرفتن توانایی ها و توانایی های فردی هر کودک.
• اصل همکاری بین شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی و در دسترس بودن آموزش؛
• اصل قدرت - دانش به دست آمده توسط کودکان باید بخشی از آگاهی آنها، اساس رفتار و فعالیت شود.
• اصل صداقت، رعایت وحدت آموزش، پرورش و توسعه از یک سو، نظام مندی از سوی دیگر است.

شرایط اجرای برنامه:

سن دانش آموزان از 12 تا 18 سال است. با در نظر گرفتن ویژگی های سنی کودکان، کلاس ها در گروه های سنی مختلف برگزار می شود که در آن روش شناسی یادگیری متمایز: با چنین سازماندهی فرآیند آموزشی، معلم مطالب را به همه دانش آموزان به طور یکسان ارائه می دهد. و برای فعالیت های عملی، کارهایی با سطوح مختلف پیچیدگی (بسته به سن، توانایی ها و سطح آموزش هر کدام) ارائه می دهد.

این برنامه برای 4 سال طراحی شده است. دارای چهار سطح آموزشی است.

مرحله 1 (آماده سازی) - اصول اولیه بازی KVN. افشای و رشد توانایی های خلاق. ایجاد یک تیم منسجم

مرحله دوم (اولیه) - بهبود تکنیک های بازی KVN. توسعه مهارت های بازیگری، توسعه توانایی های فکری.

مرحله 3 (اصلی) - پیوند بعدی مراحل 1 و 2 آموزش است، زمانی که انتقال از یکسان سازی اصول ساده به موارد پیچیده تر و مستقل وجود دارد.

مرحله چهارم (نهایی) - کار مستقل روی فیلمنامه و اجرای مرحله ای آن. وظیفه معلم ویرایش و تصحیح کار دانش آموزان است.

هر مرحله شامل بخش های زیر است:

KVN چیست؟ مسابقات KVN، ویژگی های آنها؛
مهارت های صحنه ای؛
آماده شدن برای بازی؛
کارگردانی و دراماتورژی در KVN.

اشکال کار:

1. کلاس در کلاس (مطالعه یا تکرار یک موضوع آموزشی، تماشای فیلم)، گفتگو-گفتگو.

2. کلاس ها در سالن:
- پیچیده یا یکپارچه (مطالعه یک موضوع با استفاده از 2-3 نوع فعالیت خلاقانه)؛ جلسات فردی؛
– بازی (KVN بداهه نوازی).

3.خارج از کلاس ها

اجرا در مدارس، باشگاه ها، سالن های کنسرت در شهر.

4.نهایی -بازی های KVN.

• کلامی: داستان، گفتگو، توضیح، توضیح و غیره.
• بصری: مواد ویدئویی;
• بصری-بصری، حرکتی (نمایش جوک، اعداد)؛
• کاربردی:
• کلاس های سخنرانی صحنه، حرکت صحنه، بازیگری، رقص و آواز.
• تمرینات (تکرار چندگانه)؛
• متوالی (یادگیری رپرتوار با در نظر گرفتن پیچیدگی آن)؛
• یک روش خاص - "طوفان فکری" (کار گروهی برای ایجاد یک جوک)؛
• تحریک: (تشویق، تعیین دیدگاه، افکار عمومی)؛
• ایجاد موقعیت موفقیت

تشخیص کنترل:

مهمترین پیوند در فعالیت، حسابداری، تأیید، ارزیابی دانش، مهارت ها، مهارت های دانش آموزان است. در کلاس درس از انواع مختلفی از کنترل استفاده می شود:

- جاری - با مشاهده فعالیت های یک نوجوان در روند کلاس ها انجام می شود.
- حد واسط- KVN بداهه، اجرا در مدارس، باشگاه ها و غیره؛
- نهایی- کلاس های آزاد، شرکت در بازی های شهری، جمهوری، همه روسی KVN.

نتایج مورد انتظار:

دانش آموزانی که تمام مراحل آموزش را تحت این برنامه گذرانده اند باید اطلاعات کلی در مورد تاریخچه KVN ، دانش نظری دریافت کنند:
- روش های جوک نویسی؛
- راه هایی برای استفاده صحیح از جوک ها؛
- برای تعیین شباهت ها و تفاوت های KVN - مسابقات.

مهارت های عملی:
- توانایی کار مستقل بر روی اسکریپت KVNO و اجرای مرحله آن؛
- امکان ویرایش اسکریپت خود
- توانایی تجزیه و تحلیل بازی خود و سایر تیم ها؛
- توانایی کار در یک تیم خلاق؛
- توانایی قدردانی از فرهنگ شوخ طبعی.

سال 1 تحصیل.

اساس سال اول مطالعه توسعه علاقه پایدار به بازی KVN - انگیزه، تیم سازی است. افشای توانایی های خلاقانه، آشنایی کودکان با اصول KVN: شوخی چیست؟ چگونه یک جوک بنویسیم؟ چه مسابقاتی در KVN وجود دارد، تفاوت آنها چیست؟ در کلاس های بازیگری از زبان تاب، ژیمناستیک مفصلی، کار روی قدرت صدا، آموزش کار با میکروفون و صفحه نمایش استفاده می شود. آموزش مبانی هنر آوازی و رقص. در سال اول تحصیل، کودکان نیاز به کار گروهی را درک می کنند، بدون تیم نتیجه ای نخواهد داشت.

سال دوم تحصیل.

کودکان سال دوم تحصیل تجربه خاصی از بازی KVN را به دست می آورند. در این مرحله از تحصیل، کودکان مهارت ها و توانایی های کسب شده در سال اول تحصیل را بهبود می بخشند. وظایف بداهه به صورت فردی و جمعی داده می شود. کار روی حرکت صحنه، گفتار صحنه، بازیگری، آواز و رقص ادامه دارد.

سال 3 تحصیل.

در سال سوم تحصیل، توجه زیادی به کار مستقل نوجوانان می شود: بداهه نوازی، نوشتن فیلمنامه، ویرایش فیلمنامه، کار بر روی صحنه تجسم یک شوخی، اعداد، کار بر روی تنظیم موسیقی، صحنه پردازی رقص، ترانه سرایی. اساس خلاقیت در اینجا این است که نوجوانان تخیل خلاق خود را در صحنه اختراع، خلق و تجسم می بخشند، توانایی کارگردانی شکل می گیرد.

سال چهارم تحصیل.

سال چهارم یا بیشتر تحصیل - آماده سازی مستقل نوجوانان برای بازی ها. به کارگیری تمامی مهارت ها و توانایی های کسب شده. از طرف معلم، ویرایش فیلمنامه مورد نیاز است، یک یا چند تنظیم عمل صحنه.

1. سوال کردن.
این به منظور آشنایی اولیه با کودکان، شناسایی سطح اولیه دانش، مهارت ها و توانایی های کودک در خلاقیت (KVN) انجام می شود.

2. شناسایی توانایی های خلاق.
KTD "آکادمی علوم شاد". ریزگروه ها باید فرضیات علمی زیر را استخراج و اثبات کنند: "سبیل سوسک چیست؟"، "گربه 9 زندگی دارد"، "یک مشاور 49 ساله است؟" و غیره.

تمرین بازی.

KTD "به زودی صحبت کن". به شما امکان می دهد توانایی کودکان را در تصحیح گفتار شایسته و سطح گفتار هر کودک شناسایی کنید. این گروه به چندین ریزگروه تقسیم می شود که هر یک وظیفه دارند: با استفاده از یک نقص گفتاری خاص (با صدای بلند، با سوت، بدون تلفظ برخی از حروف الفبا) یک زبانه جدید ایجاد کنند و همه باید همزمان صحبت کن

KTD "سینمای صامت". به شما امکان می دهد توانایی های خلاقانه کودکان، توانایی کار در یک تیم را شناسایی کنید. این گروه به ریزگروه ها تقسیم می شود، هر کدام وظیفه ای دارند: بدون کمک صدا، فقط با استفاده از حرکات، حالات چهره و انعطاف پذیری، چیزی را به تصویر بکشید. ایده ای از دانش کودک از حرکت صحنه می دهد.

KTD "Fabler". به شما امکان می دهد سطح توسعه تخیل را شناسایی کنید و برای اجرای با کیفیت هر کار انگیزه ایجاد کنید. به گروهی که به ریزگروه‌ها تقسیم می‌شوند، وظیفه‌ای متشکل از دو خط از یک اثر کلاسیک داده می‌شود. هر گروه باید بر اساس این سطور داستان یا شعر بسازد. نویسندگان بهترین اثر را باید با محصولات جایزه یاد کرد.

KTD "صف". این گروه به چند ریزگروه تقسیم می شود. هر گروه باید یک صف برای فروشگاه های مختلف تصور کند، به عنوان مثال: یک هایپر مارکت، یک فروشگاه شکار، یک فروشگاه فروش تجهیزات ژاپنی با 50٪ تخفیف، یک دکه روزنامه فروشی در ایستگاه اتوبوس در اوایل صبح یخبندان.

چهار منبع KVN.

Kapustnik - مهمانی های تئاتر با تقلید از مردم، آهنگ های محبوب و جوک های عملی.

تیم تبلیغاتی یک «تئاتر پرفورمنس» است که به پایان منطقی خود رسیده است. تیم تبلیغاتی اختراع کرد: "خط" - صفی از افراد ایستاده بر روی صحنه نمایش رو به روی سالن، که نمایانگر یک تصویر واحد است، ساختار "مونتاژ ادبی"، که به بازیگران روی صحنه اجازه می دهد هم به جای بازیگر و هم به جای بازیگر صحبت کنند. نویسنده، و در لحظه بعد مونولوگ را به ده تقسیم می کند و فیلمنامه ای را از قطعات جداگانه و حتی نشانه هایی که به یکدیگر متصل نیستند تنظیم می کند. تیم تبلیغاتی اساس ژانر KVN است.

STEM یک تئاتر دانشجویی مینیاتور پاپ است. تولید سنتی STEM یک مینیاتور پاپ است - صحنه ای طنز که توسط تعداد کمی از بازیگران بازی می شود. اکشن STEM مبتنی بر یک درگیری دنیوی کاملاً واقعی است و در عرض چند دقیقه به جنون کامل یا فانتاسماگوریا می رسد، که در آن، به طور معمول، اجراکنندگان قبلاً از منطقه یک فکر کم و بیش خارج می شوند. متن را به بداهه پردازی صریح تبدیل کنید. STEM باید به روز باشد. هم شخصیت ها و هم موقعیت باید برای بیننده قابل تشخیص باشد. و هر چه این شناخت دقیق تر باشد، احتمال موفقیت بیشتر می شود.

بازی شبیه سازی موقعیت است. اما جنبه مهمتر جنبه رقابتی است. در هر رقابتی، در ابتدا دراماتورژی سختی مطرح می شود که تنوع تنوع به خودی خود دلالت بر آن ندارد. و در رقابت یک ارتباط طبیعی، توسعه و آپوتئوزی وجود دارد. یعنی هر مسابقه ای، چه روی صحنه، چه در زمین ورزشی یا حتی سر سفره خانواده، یک اجرا است.

علاوه بر این، رقابت مزیت غیرقابل انکار دیگری دارد - اصالت "یک بار" و بنابراین اساسی آن. از این نظر، KVN تئاتری از یک اجراست، تئاتری که همیشه در آن نمایش برتر وجود دارد.

شوخی برای KVN اساسی و مطلق است. شوخی که به عنوان یک عبارت خنده دار مستقل درک می شود، به عنوان کوچکترین سلول طنز که فقط می تواند وجود داشته باشد. در KVN، اغلب به آن "تکرار" می گویند، که در این مورد نباید با یک سیرک یا تکرار پاپ اشتباه گرفته شود، که مانند STEM یک صحنه خنده دار است.

جوک، جوک، و فقط جوک. بقیه چیزها فقط چارچوب آنهاست. و مخاطب کونوف، با احساس این، هر اجرا را به طور مجزا درک می کند: از شوخی به شوخی. و مهم نیست که چقدر خوب روی صحنه بازی می کنید، مهم نیست چقدر خوب آواز می خوانید و می رقصید، اگر در عرض 5 دقیقه 20 جوک مناسب را نگفته باشید، برنده ای نخواهید دید.

احتمالاً هیچ فردی در کشور ما نیست که حداقل یک بار در زندگی خود این جمله را از صفحه تلویزیون نشنیده باشد: "ما داریم KVN را راه اندازی می کنیم." نمی دانم چگونه، اما من واقعا این بازی زنده و بی سن را دوست دارم.
یک نظم سنتی در KVN وجود دارد که در طول سال ها به یک وظیفه عادی تبدیل نمی شود، زیرا تیم ها همه مسابقات را به روش های مختلف شکست می دهند و طعم منحصر به فرد خود را معرفی می کنند. بازی همیشه با جوک های جدید می درخشد، با چهره های جدید می درخشد ... احتمالاً در جوانی بسیاری خودشان بازی می کردند یا طرفدار، طرفدار، فقط دوست کسانی بودند که بازی می کردند.

در زمان فناوری اطلاعات ما، بازی‌های قدیمی زندگی جدیدی را تجربه می‌کنند - در حال حاضر به عنوان شرکت‌های بزرگ: بسیاری از تیم‌ها بازی‌های تیمی مانند "KVN"، "Last Hero" و غیره را انجام می‌دهند. احتمالاً در رویدادهای دراماتیک بازی "Last Hero" شما می توانید نقاط مشترک زیادی با دنیای "سرمایه داری وحشی" پیدا کنید. از این گذشته ، برای زنده ماندن در "جنگل سنگی" ، مردم گاهی اوقات باید ویژگی هایی را نشان دهند که یک فرد متمدن سعی در پنهان کردن آنها دارد ... KVN دنیای "نرم" و شادتری است که در آن افراد می توانند توانایی های غیرقابل تحقق را در خلاقیت به بیرون پرتاب کنند. گردش کار روزمره و نه کم اهمیت تر، دریافت چنین شناخت مهمی برای هر فرد.

به نظر می رسد سرگرمی های دسته جمعی مدت هاست که دارایی صفحه تلویزیون بوده است، چرا تجارت جدی به این "سردرد" نیاز دارد؟ و سپس، این که بازی به متحد کردن مردم کمک می کند، تیمی از افراد همفکر ایجاد می کند، که برای آنها موفقیت خلاق حرفه ای و شخصی، مدیریت شرکت و تفریح ​​مشترک به یک اندازه مهم است. KVN یک جو خلاقانه منحصر به فرد در تیم ایجاد می کند، این یک روش بسیار موثر برای تیم سازی است ( تیم سازی).

علاقه مندان در سرزمین مادری خود هنوز از بین نرفته اند! یک بار شرکت مدیریت به ما پیشنهاد داد در KVN شرکتی شرکت کنیم. ما پاسخ دادیم و پشیمان نیستیم! اما «بازی کردن» چندان آسان نبود. بنابراین، تاریخچه آماده سازی ...

روز اول: "بازی را شروع کنید"

روز اول (البته مثل روز دوم و سوم) با کمی وحشت گذشت. من با یک سوال عذاب می دادم: "KVN چگونه شروع می شود؟" من جمله استانیسلاوسکی را به یاد آوردم: "تئاتر با چوب لباسی آغاز می شود" ... بنابراین، اولین قدم من جستجوی "آویز" ارزشمند - یک اتاق تمرین است.

خوشبختانه این مشکل به سرعت حل شد: ما از اتاق کنفرانس به عنوان صحنه استفاده کردیم. موضوع تامین مالی (که برای آماتورها کم اهمیت نیست) نیز در زمان بی سابقه ای حل شد. کارگردان در امور مالی کمک کرد - فردی مهربان و دلسوز، علاوه بر این، او همچنین بومی اودسا است. موضوع کوچک ماند: "و چه کسی بازی خواهد کرد!"

روز دوم: "جستجوی یک تیم"

در جستجوی زمان شرکت کنندگان، نه بیشتر و نه کمتر از یک هفته گذشت. ابتدا با مدیران بخش ها، روسای ادارات و خدمات صحبت کردم. چندین نفر از آنها داوطلب شدند تا "هنرمند" شوند، که طبیعی بود - در این شرکت به عنوان کمدین شناخته می شدند. مشکلات بلافاصله شروع شد: داوطلبان در اولین خواندن جوک ها با هم نزاع کردند. یکی معتقد بود که لازم است اینگونه بخواند، دیگری - آنطور، و سومی به طور کلی این جوک را ناامید کننده احمقانه می دانست ...

افرادی که در زندگی واقعی تصمیم می‌گیرند نمی‌توانند در خارج از محل کار، در بازی، «رهبری» کنند. حتی اگر در ابتدا در موردی با دیگران موافق باشند، مطمئناً جایی در وسط بحث "منفجر می شوند". رهبران ما اینگونه چیده شده اند - به ندرت یکی از آنها می تواند تسلیم یکدیگر شود. علاوه بر این، حتی اگر در زندگی "معمولی" دوستان، آشنایان و خود شخص معتقد باشد که از استعداد یک کمدین بی بهره نیست، این به این معنی نیست که ما یک هنرمند "آماده" داریم. یک هنرمند آماتور می تواند روی صحنه "گم شود"، "غیرطبیعی" رفتار کند.

ایده ایجاد یک تیم "از طرف مقامات" مانند حباب صابون ترکید. باید در میان «کارگران ساده» به دنبال استعدادها بودم. بدون دانستن تکنیک "جستجوی ستاره ها"، روش های تحریک "خانه" را امتحان کردم (مثلاً اغوا یا رشوه دادن سبک). خوب، می دانید: "ولودیا، ولودیا، KVN را بازی کنید - جایزه دریافت خواهید کرد!" هنوز چندین رفیق "پاسخگو" به چنین تماس هایی بودند ، اما بعداً این افراد "رفتند" - خیلی دردسرساز.

در مقطعی ناامیدی گرفتار شدم: زمان گذشت، اما فرمانی نبود! اما معلوم شد که یک مرد ساده و متواضع که برای ما "پاره وقت" کار می کند ستاره تیم KVN شهر ما است. هورا! کاپیتان را پیدا کردم! با داشتن چنین "ستاره ای" در دارایی من، کمی آرام شدم: البته، همه چیز خوب خواهد بود! با این حال، پس از آن، کاپیتان اعتراف کرد: "رئیس به من خیانت کرد: او هزینه کرد تا خودش را بازی نکند."

این روند همانطور که می گویند شروع شده است. یا بهتر بگویم پرواز کرد! "زیر کاپیتان" تیم به طور غیرمنتظره ای به سرعت خزید: بازیکنان، مانند خود کاپیتان، تناسب اندام ساده و افراد بسیار جوان - 22-23 ساله بودند. این بچه ها در لهو شغلی آرنج خود را فشار نمی دهند، ماشین های خارجی "باحال" را رانندگی نمی کنند ... اما، بر خلاف بسیاری دیگر، آنها توانستند در روح خود یک گشودگی و خودانگیختگی کودکانه، علاقه به زندگی و ولع به زندگی را حفظ کنند. خلاقیت آنها از خنده دار بودن و "مثل بقیه" نمی ترسیدند، نگران این نبودند که چه فکری می کنند، چگونه درک می کنند و "مردم" چه می گویند ...

برای گذراندن اوقات فراغت خود در تمرینات، تدارکات و اجراها، باید صمیمانه باشگاه افراد شاد و مدبر را دوست داشته باشید. خوب "به نظر می رسد" فقط برای کسانی که "درست مثل آن" را اجرا می کنند، به خاطر لذت. سپس معلوم می شود که بازی صادقانه و صادقانه است و شوخی ها خنده دار و طبیعی هستند ...

روز سوم: "باور نمی کنم!"

تیم انتخاب شد، مسائل سازمانی (تا حد امکان) حل شد، فیلمنامه نوشته شد - اتفاقاً توسط بازیکنان حرفه ای KVN. همه چیز، شما می توانید تمرین کنید، اما - دوباره، مشکلات.

معلوم شد که جمع کردن همه اعضای تیم دور هم بسیار دشوار است: رئیس برخی را رها نمی کند، کار برای برخی دیگر آتش گرفته است، نفر سوم بیمار شد ... خوشبختانه مشکل مجموعه به سرعت حل شد. . کمک به طور غیر منتظره آمد: از شرکت مدیریت قرار بود "مسئول بازی در سطح شرکت" بیاید! تهدید "شهرت" بر کل سازمان تأثیر گذاشت: در پایان، تیم برای اولین تمرین جمع شد.

در ابتدا من هم می خواستم در بازی شرکت کنم، اگرچه در اولین خواندن فیلمنامه را دوست نداشتم ... اما بعد متوجه شدم که بچه ها از من خجالت می کشند و تصمیم گرفتم جایگاه کاملاً شایسته ای را در بازی بگیرم. "نیمکت". از اینجا می‌توانستم دگردیسی‌هایی را که با مردم اتفاق می‌افتد، بهتر ببینم.

با تماشای کناری، ناگهان متوجه شدم که من اصلاً این بچه ها را نمی شناسم! در تمرینات، احساسات خفته در روح ها آزاد شد، مردم از جنبه ای کاملا غیر منتظره آشکار شدند.

کارگران باتجربه KVN به جوانان آموزش دادند: آنها حرکات، نگاه، صدا را "تنظیم" کردند. آنها با تقلید از کلاسیک ها بالدار را پرتاب کردند: "باور ندارم!". به نظر می رسید که کارمندان قدیم-جدید نقاب هایشان را کنار گذاشته اند و در یک فضای دیگر در مقابل ما ظاهر شده اند: کمی خجالتی، ترسو، خنده دار، نوعی خانه... جسارت و دلتنگی آنها کجا رفته است! معلوم شد که پرخاشگری معمولی فقط راهی برای محافظت از خود در برابر دنیای بیرون (و بنابراین از ما) است ...

با تماشای اعضای تیم، به یاد داستانی افتادم که یکی از هنرمندان گفته بود:

"در یکی از تئاترها، همراه با یک متصدی کمد لباس قدیمی، سگ محبوبش" سر کار آمد". در طول تمرین، حیوان همیشه روی پله های نزدیک صحنه می نشست. با کمال تعجب، این سگ یک منتقد عالی بود. وقتی هنرمند بزرگ وارد صحنه شد، حیوان از خوشحالی زوزه کشید، مهم نیست چه نقشی بازی می کند. اما به محض بیرون آمدن هنرمند "فقط" و حتی "نه در بهترین شکل"، سگ در سالن زیر صندلی ها پنهان شد.

بچه ها پس از خندیدن و "بازی کردن" سگ ، آرام شدند ، اما پس از این داستان شروع به تمرین جدی تر کردند.

و من همچنان از رمز و راز خلاقیت متعجب بودم: فیلمنامه ای که در ابتدا کاملاً خنده دار بود در طول تمرین ها به یک شاهکار تبدیل شد. تمرینات به مدت سه ساعت، عصرها - هر روز به طول انجامید. همه در محل کار به طرز باورنکردنی خسته بودند ، اما KVN آنقدر انرژی مثبت داد که من می خواستم بازی کنم ، شوخی کنم ، فقط زندگی کنم ...

در فلان فیلم جمله خوبی شنیدم: "بیضی به معنای یک فکر ناتمام است: پایان چیزی کهنه و دلالت بر یک فکر جدید، شاد، روشن." بیضی زمانی است که یک بازی در پیش است، بازی های زیادی، یک زندگی کامل! آن موقع نمی‌دانستم در این بازی پیروز می‌شویم یا نه، و مهم نیست! مهمتر از همه، ما قبلا دریافت کرده ایم - تیم!

پس گفتار برای بازی

"معلم واقعی همان است
که نه تنها می تواند تدریس کند
بلکه چیز جدیدی را در دانش آموز خود کشف کنید."
ارسطو

توپ تمام شد، شمع ها خاموش شدند ... ما مقام اول را گرفتیم! البته امیدوار بودند، اما می ترسیدند. با این حال، ما برای اولین بار KVN بازی می کنیم ...

کلید موفقیت، برای این ویکتوریا رویایی، تمایل ما به بازی برای بازی و لبخند تماشاگران بود، نه به خاطر پیروزی یا سفر به مصر. برای لذت، نه اجباری. هدف طنز ما بیننده بود نه هیئت داوران. ما با اصطلاحات فنی "عجله" نکردیم، می خواستیم "مال خود" بمانیم - همان بچه ها و دختران ساده کار به عنوان مخاطبان در سالن. اما اگر بازی KVN را با آشپزخانه مرتبط کنید، می توانید این دستور اصلی را برای این غذا ارائه دهید:

بازی انجام شده است. می توانید کمی آرامش داشته باشید و ذهنی به گذشته برگردید ...

وقایع آن زمان به عنوان یک کالیدوسکوپ از تصاویر به یاد می آیند:

انتخاب تیمبزرگترین مشکل ... پیدا کردن یک دختر برای تیم بود. معیارهای انتخاب سخت بود: زیبا، باریک، جوان، شاد. بله، علاوه بر این، به طوری که او هنوز می تواند آواز بخواند ... آوردن متقاضیان "برای بازیگری"، هر بار در چشمان پسرها می خواندم: "نه آن ...". وقتی سرانجام انتخاب به دست سوتلانا افتاد، همه نفس راحتی کشیدند. معلوم شد که آنها به دنبال چیزی کاملاً متفاوت بودند - نه زیبایی کلیشه ای، بلکه طبیعی بودن! همه نمی توانند آن را حفظ کنند. در KVN، سوتا خودش را بازی کرد: دختری متواضع و کم حرف که می تواند از کلمه ای که با بی احتیاطی توسط کسی ریخته می شود آزرده شود و به دلیل ناخن شکسته اشک می ریزد ...

اولین تمرینهمه از هم خجالت می کشند. آنها فیلمنامه را با صدایی نامطمئن با صدای بلند می خواندند. سعی کنید فورا بازی کنید. کار نمی کند. بیایید بیشتر تمرین کنیم. به طور کلی، هنگام برخورد با بازیکنان KVN، درک اینکه آنها چه زمانی شوخی می کنند و چه زمانی جدی هستند دشوار است.

انتخاب نام تیمگزینه ها متفاوت بود: "ما اهل مناطق هستیم"، "سربازهای دیوانه"، "از کیف بترسید - ما آمده ایم!"، "وینیتسا برای همیشه" ... شخصی پیشنهاد کرد - "بچه های مگردیچف" (به نام مدیر شرکت تابعه Vinnitsa) ... پس بالاخره طلا نیازی به تذهیب ندارد!. در نتیجه، آنها گزینه پیشنهادی سردبیر روزنامه شرکتی را پذیرفتند: "بیایید تیم را "گربه هوشمند" بنامیم! این شامل نام شرکت خواهد بود. و همخوانی با چیزی جوانی و بی پروا شنیده می شود.

تمرین، تمرین...از شش تا نه شب، هر روز به مدت یک ماه. در محل کار - مانند جنگ: کار دستی مداوم و سپس از "بازیکنان" برای تمرین می خواهم. چند روز بعد، روسای ادارات به شدت از من متنفر بودند - اما نتوانستند کاری انجام دهند. من هم کار و هم سرگرمی را بسیار جدی و مسئولانه می گیرم. هیچ چیز نمی توانست این باور من را که به تمرین های طولانی نیاز داریم، متزلزل کند. برای چی؟ استدلال ها قوی بود: ما 1) برای اولین بار، 2) "در زمین خارجی"، 3) در پایتخت بازی خواهیم کرد. اضطراب رهایش نمی کرد. دوری سخت تر است، بنابراین بهتر است از قبل با مشکلات هماهنگ شوید و زیاده روی کنید (در رابطه با خودتان).

سناریو.مینیاتورها، برنامه های مسابقات "تقدیم" و "تکلیف" از قبل توسط بازیکنان واقعی KVN تهیه شده بود. در ابتدا حتی می ترسیدم: هیچ یک از آنچه نوشته شده بود خنده دار به نظر نمی رسید. ولی من یه چیز خاص میخواستم...

اما استعداد بازیگران جوک ها را احیا کرد - کاملاً همه تماشاگران به آنها می خندیدند ، حتی مردم کیف که توسط "نمایش ها" خراب شده بودند!

مسابقه کلاژ فیلم.به نظر من این سناریو باید منعکس کننده اتفاقات و تغییراتی باشد که در یک سال گذشته در شرکت ما رخ داده است. مشکل انتخاب صحنه های خنده دار از فیلم های معروف برای تصویرسازی بود. اما ما این کار را کردیم!

معاون رئیس جمهور در تصویر اوستاپ بندر حیله گر و ماهر، سرمایه دار - پوپاندوپولو جذاب، حدس زده شد. پیدا کردن تجسم صفحه نمایش برای افسران پرسنل و مربیان شرکتی دشوارتر بود. چگونه می توان "پیام رسان" را به تصویر کشید که به مناطق نور می بخشد و به طور جدی در کار استانداردهای شرکتی کمک می کند؟ آنها را در قهرمانان فیلم «ماتریکس» دیدیم... با توجه به واکنش تماشاگران، آنها از کلاژ ما خوششان آمد.

1 -1