Тест бяло бим черно ухо. Викторини

РАЗГОВОР

СПОРЕД ИСТОРИЯТА

Г. ТРОЕПОЛСКИ

"БЯЛ БИМ ЧЕРНО УХО"

Моралното възпитание на подрастващото поколение е най-важната задача на образователния процес.

Напоследък в литературата, в пресата, темата за връзката между човека и природата, психологическа, морална тема, която не може да бъде заобиколена в процеса на обучение на ученици, много ясно се обяви. Писателите говориха за необходимостта от култивиране на доброта в името на спасяването на природата

Изтегли:


Преглед:

РАЗГОВОР

СПОРЕД ИСТОРИЯТА

Г. ТРОЕПОЛСКИ

"БЯЛ БИМ ЧЕРНО УХО"

Моралното възпитание на подрастващото поколение е най-важната задача на образователния процес.

Напоследък в литературата, в пресата, темата за връзката между човека и природата, психологическа, морална тема, която не може да бъде заобиколена в процеса на обучение на ученици, много ясно се обяви. Писателите говориха за необходимостта от култивиране на доброта в името на спасяването на природата.

„Струва ми се – каза Ч. Айтматов, – че литературата трябва да издигне глас не само в защита на природата изобщо, но и да се погрижи за онзи морално-психически комплекс на човешката душа, който е свързан с възприемането на природата. .”

Разговор, базиран на разказа на Г. Троеполски "Бял Бим Черно ухо", изисква емоционално и замислено отношение.

За да настроите момчетата в емоционално настроение, можете да използвате: фото проучвания, пейзажни скици за природата, както и изявления на поети и писатели, например:

  1. „Не това, което си мислиш, природа:

Нито гипс, нито бездушно лице;

Има душа, има свобода,

Има любов, има език."

(Тютчев). -

  1. "Образованието само развива моралната сила на човек, но не ги дава: природата ги дава на човек."

(Белински)

  1. "Разберете живия език на природата и ще кажете: светът е прекрасен."

(Никитин)

Преди да прочетете историята, задайте на децата няколко конкретни въпроса, например:

  1. Каква роля играе природата в живота на всеки човек и по-специално на Иван Иванович? (Иван Иванович)
  2. Как можете да обясните действията на Серьожа, Клим, Тьопка?
  3. Какво даде на Альоша и Толик комуникация с Бим?
  4. С какво чувство затворихте последната страница от историята?
  5. Каква според вас е основната идея на тази история?
  6. Какво те покори най-много Бим?
  7. Защо мислиш, че Бим е мило, вярно куче?
  8. Какво мислите за собственика на Бим, Иван Иванич?
  9. Какво искаше да каже Г. Троеполски на нашия съвременник?

ОБСЪЖДАНЕ И АНАЛИЗ

Разговорът започна с въпроса: „С какво чувство затворихте последната страница от разказа на Г. Троеполски „Бял Бим Черно ухо“?“

Отговорите на децата бяха много разнообразни, всички те свидетелстваха, че историята предизвиква силни чувства, кара ги да се замислят върху моралните проблеми, че децата са загрижени не само за това кои да бъдат, но и как да бъдат. И в историята на Троеполски проблемът за морала се разглежда като важен проблем на живота. Продължавайки разговора, предлагам да помислите върху следния въпрос: „Каква според вас е основната идея на тази история?“ Ето един от отговорите, който ми хареса: „Всичко, което ни заобикаля - хора, земя, животни, растения, птици - се нуждае от добро, интелигентно отношение към себе си. И единственият, който може да помогне на всички живи същества, е човекът. Добротата и състраданието не трябва да познават граници в човека. Това е призивът на автора да бъдем по-близо до природата, т.к. Самият човек е част от природата. (Басангов Саша).

Децата разбраха идеята правилно. Самият автор определи целта на своята работа по следния начин: „В моята книга единствената цел е да говоря за доброта, доверие, искреност, преданост.“ След това предлагам момчетата да се обърнат към героя на историята - Бим. „С какво Бим те покори най-много?“ Интересното е, че момчетата се влюбиха в него (Бим) толкова много, че напълно забравиха за съществуването на Иван Иванович. Затова беше необходимо да подтикнем момчетата към идеята, че Бим стана Бим благодарение на него, Иван Иванович.

Затова следващият въпрос беше: „Защо смятате, че Бим е мило, вярно куче?“ и тук момчетата много ме зарадваха. Отговаряйки, те единодушно стигат до извода, че „Бим е възпитан като мил човек и е живял с щастливата увереност, че добротата е норма на живот, не може да бъде другояче. Бим твърдо научи: вратите съществуват, за да може всеки да влезе. Попитайте и ще ви пуснат. Той е свикнал да се доверява на хората." И така, постепенно стигнахме до основния, възлов въпрос на нашия разговор: „Кой е I.I.? Що за човек е това?" Според момчетата Иван Иванович е човек с голяма душа и не е изненадващо, че Бим е мило, вярно, предано куче. Той обича и разбира природата. Приятелството с Бим му даде мигове на щастие в самотата му.

Обобщавайки отговорите на момчетата, обърнах внимание на думите на малко лирично отклонение: „Има цвете на земята ...“. Тези думи могат да бъдат напълно приписани на Иван Иванич.

Говорейки за AI. Подчертавам, че историята на взаимното приятелство между Иван Иванович и Бим, човек и куче, обогатява и двамата, прави ги по-щастливи. Тогава моля момчетата да обърнат внимание: дали всичко е толкова трагично, колкото трагично завършва историята? И стигаме до извода, че въпреки че Бим умира, краткият му живот се отразява добре на много съдби. По време на разговора се радвах от дъното на сърцето си, че момчетата говориха с възмущение за безсърдечието на хората, злото, което жестоко се отнасяше към Бим. Хората, които са способни да отровят, измъчват куче, могат да действат жестоко с човек по същия начин. Така постепенно се доближаваме до идеята, че жестокостта на хората идва от тяхното безразличие, а безразличието е духовна смърт: когато се загуби способността да съчувстваш, да съчувстваш на страданието на другите, човек престава да съществува.

И все пак не бих искал да завърша разговора върху историята на Г. Троеполски "Бял Бим Черно ухо" за трагичната смърт на Бим. Заедно с момчетата прочетохме думите от историята: „ИИ изглеждаше странен, много странен. двама обикновени ловци на кучета, когато, влизайки в кабината, той каза, така да се каже, на себе си: „Не е вярно. И пролетта със сигурност ще дойде. И ще има кокичета... В Русия има и зими, и пролети.” Каква е същността на това философско размишление на Иван Иванич?

Момчетата правилно разбират думите на стария журналист: „Както зими и пролети, скърби и радости, усмивки и сълзи преминават в нашия човешки живот. Ще има повече светли дни, ако човек установи хармония в света на природата, когато добротата стане потребност за всички, когато няма сив климат, тези безразлични, зли хора. Историята на Троеполски е не само за доброта и безчувственост, благородство и подлост, но и за внимателно отношение към природата.

В края на разговора казвам на учениците, че не трябва да се ограничаваме до разказа „Бял Бим Черно ухо“. При запознаване с темата „човек и природа” предлагам да им прочетат Ч. Айтматов „Бял параход”, Б. Василиев „Не стреляйте по бели лебеди”.


Толкова много обичам кучета. Вкъщи имам куче на име Маус. Тя е малка и пъргава. И също сиво. Точно като мишка. Тя е най-добрата ми приятелка. И когато прочетох книгата "Бял Бим Черно ухо", постоянно си мислех за моето сладко куче. Беше ми много трудно да прочета тази история. Тя събуди в мен голяма жалост към Бим, както и към собственика му Иван Иванович.

Вярвам, че главният герой на историята е Бял Бим Черно Ухо. Въпреки че не е човек, а просто куче, той умееше да се притеснява, да създава приятели и да обича истински. Това е положителен герой.

Иван Иванович също е положителен герой. Той е мил, умен и честен. Веднъж този човек се биеше срещу нацистите и беше ранен във войната. Оттогава в гърдите му е останала частица.

Иван Иванович заведе Бим у дома си, когато кученцето беше само на един месец. Това мъничко същество веднага хареса бившия войник. Между човека и кучето се разви приятелство. Иван Иванович се грижеше за бебето, отделяше му много време, водеше го на лов със себе си. Грижеше се за кученцето така, както майка се грижи за детето си. И когато Бим порасна, той се отплати на господаря си с безгранична любов и преданост и се опита да му помогне във всичко. Разбираха се и без думи. Когато четях книгата, дори понякога забравях, че Бим е просто куче. Той беше толкова умен и разбиращ. И на Иван Иванович не му пукаше, че домашният му любимец беше толкова различен от другите кучета...
същата порода. Цветът на козината нямаше значение за него, защото това изобщо не е основното.

Ужасни времена настъпиха за Белия лъч, когато собственикът му беше хоспитализиран. Иван Иванович умря поради фрагмент в гърдите си, но любимата му не знаеше това. Колко дълго вярваше и се надяваше, че господарят ще се върне! Как тъгуваше и плачеше! Сърцето ми се късаше от съжаление към горкото самотно куче. И тогава Бийм реши да потърси господаря си. Бяга много километри, а веднъж дори се нарани на железницата. Лапата му беше ранена. Но това не спря верния приятел.

Някои хора се притекоха на помощ на Бим. А други се показаха подли, жестоки и безмилостни. В самия край на историята чичо Грей публикува реклами, в които пише, че Бим е луд. И кучето беше изпратено в кланицата. Това е най-тъжният епизод от книгата, който е невъзможно да се чете без сълзи. Как Бим хленчеше и драскаше по железните врати! Как искаше да се измъкне от капана! Сякаш чувстваше, че го водят към смъртта.

Книгата на Г. Троеполски завърши много зле. Иван Иванович почина. Загива и верният му приятел. Какво е искал да ни каже авторът? Защо не остави живо поне кучето? Вероятно писателят е искал да покаже до какво водят гневът, жестокостта и безразличието на хората. Той също така се надяваше, че след като прочетат книгата му, хората ще се отнасят по-добре към кучетата и няма да ги обиждат, още по-малко да ги убиват. Все пак тези животни са нашите най-добри приятели! Как можеш да убиеш приятел?

Раздели: Извънкласна работа

Цел:формирането на колективно мнение на читателя, култивирането на способността за задълбочен анализ на прочетеното и разумно защитаване на мнението.

Напредък на събитието

Водещ:На 29 ноември 2005 г. се навършиха 100 години от рождението на руския писател Гавриил Николаевич Троеполски. Той живя дълъг живот, 90 години, и остави добра следа на земята. Г.Н. Троеполски работи като селски учител и агроном във Воронежска област повече от 20 години. От 1937 г. започва да публикува свои разкази и есета във вестници и списания. Най-популярен сред читателите е неговият разказ "Бял Бим Черно ухо". През 1975 г. разказът е удостоен с Държавната награда на СССР и е заснет игрален филм. Днес провеждаме читателска конференция по тази история.

Нашата цел: в колективно обсъждане на моралните въпроси, поставени от писателя в тази история, да стигнем до определени заключения. Нашият разговор е за доброто и злото, за верността и предателството, за безразличието и бездушието на хората.

В конференцията участват:

Литературен критик - Яна Берг,
Кинокритик - Грибанова Катя,
журналист - Гаврилов Алексей,
водач на кучета - Вика Брежнев.

Във всичките си произведения G.N. Троеполски страстно защитава целия живот на земята, говори за голямата отговорност на човека пред природата и учи на доброто.

Г. Троеполски се обърна към читателите на книгата си със следните думи: „... Читателю-приятелю! …Помисли за това! Ако пишеш само за доброто, то за злото то е находка, блясък; ако пишете само за щастието, тогава хората ще спрат да виждат нещастните и в крайна сметка няма да ги забележат.

Думата се дава на литературен критик, който ще ни запознае с биографична бележка за творчеството на Г.Н. Троеполски.

Водещият обръща внимание на изложбата от книги, отбелязва, че тази история е преиздавана много пъти, показва различни издания.

Въпрос:Г.Н. Троеполски посвети историята на своя наставник. Посочете името на този човек. (Историята е посветена на паметта на А. Т. Твардовски, който направи много за творческата съдба на Г. Н. Троеполски, прочете историята в ръкопис и я одобри.)

Думата на литературния критик информация за Твардовски.

Водещ:„Белият Бим Черното ухо” е трогателна лирична история за съдбата на едно куче, което губи своя любим стопанин, за отношението на хората към „по-малките братя”, което като рентгенов лъч блести в душите, разкривайки низостта и дребната подлост в някои , и благородство, способността за състрадание и любов.

Въпрос:Бим е главният герой на историята. Каква порода е Бим? (Сетерът е Гордън.)

Въпрос:Какво е родословието на Beam? Защо цветът му е нетипичен за тази порода? (Той е албинос, има бяло ухо; това е знак за израждане на породата).

Водещ:Кинологията е наука за кучетата. Думата е дадена на кинолога. (Кратка справка за сетерите.)

Въпрос:Всяко куче, подобно на хората, има своя индивидуалност. Какъв е характерът на Бийм? (Той е доверчива и честна, лоялна, смела, интелигентна порода; той няма да ухапе никого, дори да стъпи на опашката си, да одраска вратата, за да я отвори; искрен.)

Въпрос:Бим е ловно куче, дресира го собственикът Иван Иванович. Колко думи и команди знаеше Бим? (Около 100: дайте чехли, носете купа, на стол, легнете, чакайте, търсете и т.н.)

Въпрос:Историята може да бъде разделена на 3 части, това е трилогия. Дайте името си на трите части от историята за Beam . (Авторът го нарече така: 1 - „Бял Бим Черно ухо“, 2 - „Чернух в селото“, 3 - „Бим и ловецът“.)

Въпрос:Кой е виновен за тъжната съдба на Бийм? Дайте примери как Бим постепенно започва да губи вяра в даден човек. (Леля, Тирнос, Сив, шофьор, Клим, Семьон Петрович (бащата на Толик).

Въпрос:Кой съчувства и помогна на Бим? (Степановна, полицай, момиче Даша, момче Толик, жена пътешественик Матрьона, ветеринарен лекар, ловец и синът му Альоша.)

Въпрос:Бийм, общувайки с хората, ги изучаваше чрез интонация на гласа, чрез миризми. Той направи много открития за себе си, например беше изненадан, когато за първи път видя, че човек плаче. И кога е плакал? (Степановна му показа писмо от Иван Иванович.)

Въпрос:Какъв беше животът на Бим на село? (Нови собственици, пасеше овце, беше жестоко бит от Клим.)

Въпрос:Как се отнасяха с Бим в гората? Колко дни е прекарал там? (5 дни, изкопах корен от валериана, хванах птица и я изядоха, мишка, чесън.)

Въпрос:Коя част от историята ви направи силно впечатление?

Тази история беше заснета, филмът със същото име имаше голям успех сред публиката. Кой е гледал филма?

Думата филмова критика.

Изглед на фрагмент.

Водещ:За съжаление, много участници в тази история останаха безразлични към съдбата на Beam или се отнасяха жестоко към него. Но всеки би могъл да спаси Бим. От всеки един от нас зависи много в живота.

Да се ​​погледнем в очите
Помнете един друг.
Всички ни очаква раздяла
Всички трябва да умрем.
Нека бъдем по-добри
Съжалявайте се и се обичайте.
Спасителят ще стопли всички ни.
И тъмнината няма да може да унищожи.
Не знаем как ще се развие смъртта,
Докога ще остаряваме.
И във вечността може да се наложи
Погледнете се в очите.
И, като се срещна в ново тяло,
Няма ли да е неудобно тогава
Това, което често не гледахме тук
Един към друг с любов в очите.

Мисля, че ще се съгласите с мен, че днес проблемът с бездомните кучета е остър, особено в големите градове, където има много изоставени животни.

Думата се дава на журналиста (вижте статията във вестника) "Кузбас"за бездомните кучета, които живеят в мините).

Нашият живот, с неговите бюрократични проблеми с различни справки, понякога предоставя сюжети за нови филми. Чуйте стихотворението „Куче вярност” от И. Яворовская.

Просто така се случи: трябва спешно да отидете,
И билетът беше взет, и товарът беше опакован.
Но понякога е и супер силен
Невидима нишка от сърдечни връзки -
И какво да правите, ако е равно
Не сватовник, не брат и изобщо не съсед,
И стар приятел, по-скоро вашето куче,
С които са преживени толкова много неприятности.
Билет - и тя!
Отлетете, така че заедно!
И е необходимо: изведнъж няма помощ ...
„IL“ излита ... И кръгове на място
Четириног остроух приятел.
Няма думи да кажа на хората за това:
В продължение на две години кучето се среща с всеки "IL",
И чака и вярва, че един ден ще бъде
Денят, за който живееше
Това, връщайки се при него, неговия господар
Прегърни врата си с нежна ръка,
Погледни с много мили очи,
Той ще разбере колко трудно е да се справиш с копнежа.
И виждайки предаността на това куче,
Друго сърце не може да понесе,
Други очи плачат тихо,
Не може да се помогне на нещастното куче.
Той не се отказва, дори не се вписва,
Той просто чака и чака и чака.
И няма да каже на никого по света
Каква болка изгаря душата на кучето.

Писателят Троеполски имаше любимо куче, той много често разговаряше с нея, четеше й ръкописите си. Нашите „по-малки братя“ са отзивчиви към обичта, към човешката доброта. Имаме нужда от приятелство с тях вероятно, за да станем по-мъдри, по-отзивчиви, по-мили към всички живи същества.

Въпрос:Кой има кучета у дома? Други животни?

Слушайте как учениците говорят за животни.

Обобщавайки, бих искал да отбележа, че никой от участниците в конференцията не остана безразличен. Разказът "Бял Бим Черно ухо" ви направи незаличимо впечатление, млади читатели. В рецензиите си на прочетеното произведение всеки ученик отбеляза, че тази история не е само за куче на име Бим, но и за добри и зли хора, безразлични и състрадателни.

Тази история, като рентгенов лъч, блести в душите на хората, разкривайки низостта и подлостта в едни и благородството, способността за съчувствие и любов у други. Всички ученици, след като прочетат тази книга, симпатизират на Бим и това ясно се вижда във вашите отзиви.

Алексей Барабанов вярва, че ... само един истински любящ собственик може да разбере такова куче и само едно наистина предано куче може да чака така.

Ефим Красилников е сигурен, че... тази история е за безкрайна кучешка преданост. Бим обичаше Иван Иванович, търсеше го навсякъде, изпадаше в трудни ситуации, но все пак вървеше към целта си. Но силите на кучето не са неограничени и Бим умря, без да намери господаря си.

Никулин Денис отбеляза, че ... Бим е много умно куче, което може да различи лоша дума от добра. Иван Иванович много често повтаряше думата „дроб“ и Бим със сигурност знаеше, че това е лоша дума, мрачна.

Като заключение бих искал да използвам един цитат от произведението на Михаил Мухсинов. Миша вярва, че тази история е за приятелството между куче и човек. Кучето е най-добрият приятел на човека.

Учителят установява осъзнатостта на възприятието, първичното обобщение, насърчава изразяването на собственото мнение. Осигурява положителна реакция на децата към творчеството на съучениците. Фокусира се върху крайните резултати от учебната дейност на учениците в урока.

Учениците решават типични задачи с произнасяне на алгоритъма на глас.

Приканвам ви да помислите. Аналитичен емоционален разговор върху творбата.

Нека се обърнем към героя на историята - Бим.

--- С какво те покори Бим най-много?

(Със своята вярност, преданост и обич, когато без приятел той не можеше нито да яде, нито да пие, а можеше само да чака, да обича, да се надява. Преминал през злото и жестокостта, той остана себе си. Когато чета сцената, в която Бим плаче над Иван писмо Иванича, забравих, че е куче: беше толкова човешко.)

--- Защо мислите, че Бим е мило, вярно куче?

(Бим беше отгледан от мил човек и живееше в щастливата вяра, че добротата е норма, не може да бъде другояче. Бим твърдо научи: вратите съществуват, за да може всеки да влезе. Поискай - и ще те пуснат. Той е свикнал доверчиви хора.)

--- Разкажете ни за Иван Иванич, собственикът на Бим. Какъв е този човек? - слайд 13.

(Иван Иванович е човек с голяма душа и не е изненадващо, че кучето Бим е мил, верен, предан. Такъв човек не може да бъде по друг начин. Иван Иванович обича природата, познава я и я разбира. Приятелството с Бим му даде мигове на щастие в неговата самота)

--- Какво чувства Иван Иванович към Бим? Те са приятели? - слайд 14.

„Добре се справяш, Бим! Ще живеем заедно, дори и без родословие. Ти си добро куче. Всеки обича добрите кучета...”, пише авторът в разказа. Наистина се чувстваха добре заедно и у дома, и на поляната. Приятелите се разбираха все повече и повече, обичаха се и живееха наравно - мъж и куче.

---- И как се отнася към природата? - слайд 15.

(Той се прекланя пред природата, защото тя дава на човека радостта от съществуването, лекува раните на човешката душа. Той иска всеки човек да може да получи тези благородни моменти на общуване с природата. Иска да се обърне към хората с тези думи :- слайд 16.

"О, неспокоен човек! Слава на теб завинаги, мислене, страдание в името на бъдещето! Ако искаш да си починеш на душата, иди в гората в началото на пролетта при кокичетата и ще видиш красив сън на реалността." )

--- Обърнете внимание на думите на малко лирическо отклонение, което може да се припише изцяло на Иван Иванович: „Има цвете на земята, малка капка синьо небе, такъв прост и откровен предвестник на радост и щастие, на когото е предполагаем и достъпен. Но за всички - и щастливи, и нещастни "Сега той е украшение на живота. Ето така сред нас, хората, има скромни хора с чисто сърце, "незабележими" и "малки", но с огромно душа. Те украсяват този живот."

Говорейки за Иван Иванович, трябва да се каже, че този "малък" човек с огромна душа е Иван Иванович.

--- Бяха ли собственикът и кучето щастливи заедно? - слайдове 17 - 18.

Иван Иванович и Бим се нуждаеха един от друг и това е най-важното. Бим се превърна в отлично ловно куче, доверчиво и честно, мило, вярно, предано. Но един ден собственикът беше откаран от линейка. На раздяла Иван Иванович каза на Бим:

Чакай, момче, чакай.

Бийм чакаше и търсеше собственика, превръщайки се в нещастно, самотно и тъжно куче.

--- Бим се разделя със собственика и се страхува. Погледни снимката. Успя ли авторът да предаде състоянието на Бийм? Слайдове 24-25.

Така мисля. Бим е тъжен, но в очите му има надежда. Той знае със сигурност: трябва да чакаме!

Учителят чете стихотворението:

Скоро лист ще падне от дърветата, но Бим все още чака ...
Сняг вали от черен облак, а Бим все още чака ...
По някаква причина един приятел не отива, но Бим все още чака ...
Нека мине годината и векът,
И Бийм чака...

---потърсете собственика. сладкиши 26-27.

--- Какво научи Бим за хората? Какви хора срещна? -слайдове 19-23

Злите хора са безименни: без име, без душа. Добрите хора съжаляват Бим, виждат, че кучето е в беда.

Те говорят с него като с човек, изливат му душата си. Всички те обичат животните, съчувстват им, това е черта на добрия човек.

--- Има много добри хора, защо злото победи?

По пътя си той среща много хора, препятствия, опитва се да вярва и да се доверява на хората.

---- Слайд 28.

Учител: „Настъпи нощта. Студено и мразовито. Откъде Бим взе сили след изстрела, който чу в двора. Стигна до вратата и започна да я драска. Гризеше със зъби парчета калай и когато силите го напуснаха, драскаше отново, вече легнал. Той се обади .. попита .. сутринта стана тихо в микробуса .. ". Въпреки че историята завършва трагично - Бим умира, но краткият му живот се отразява добре на много съдби. Помислете за значението на думите на Иван Иванович:

"Това не е вярно. И задължително ще има пролет. И ще има кокичета... В Русия има зими, а пролетта е задължителна."

---Каква е същността на това философско размишление?

(Когато се редуват зими и пролети, тъгата и радостта, усмивките и сълзите преминават в живота ни. Ще има повече светли дни, ако човек установи хармония в света на природата.)

Учител:Жестокостта на хората идва от тяхното безразличие, а безразличието е духовна смърт; когато се изгуби способността да съчувстваш, да съчувстваш на страданието на другите, човек престава да бъде човек.

Вероятно и вие сте имали проблеми, житейски неприятности, които са ви накарали да се тревожите, да се отнасяте по-малко "безмилостно" към приятелите си Нека се опитаме да оценим собствените си действия, собственото си поведение.

За това използваме метода "Анализ на житейски ситуации".

Доволен ли си от себе си и начина, по който живееш?

Познаваш ли чувството на неудобство и срам?

Страхувате ли се за себе си и околните?

Какво цените най-много в себе си и в близките си?

Преоценявали ли сте някога собствените си действия? Разкажи ми.

Учител:Човек започва от детството. Именно в детството се сеят добротата и милосърдието. Но едва години по-късно ще стане ясно дали семената на доброто и милосърдието са се оказали живи или плевелите на злото и жестокостта са ги унищожили. Вярвам, че всеки от нас ще стане добър, съпричастен, милосърден човек и задачата на всеки от нас е да помогне на семената на доброто да покълнат. . - слайд 29.

Историята на Троеполски е тъжна история за двама любящи се и грижовни един за друг - сетерът на Бим и неговият собственик Иван Иванович. Написана от прекрасен писател, историята ни учи на доброта, състрадание към нашите по-малки братя. Тя говори за тези, които не знаят как да разберат, съчувстват на мъката на куче в беда, кара ни да се замислим за действията си, за необходимостта от внимателно и внимателно отношение към животните, които също като нас знаят как обичат, страдат, радват се, скърбят, изпитват чувства на страх и тъга.
Помнете – ние сме отговорни за тези, които сме опитомили!

--- Каква следа остави Бим в сърцето ти?

„... Гледах филма за първи път и не бях чел книгата преди. Това ми хареса много. Бим е хубаво, умно куче. След филма наистина искам куче за себе си ... "

„... Винаги беше жалко за Бим: когато беше вързан за дърво в снежна буря, когато лапата му се заби между релсите, особено когато умря ...“

„... Бим ще остане завинаги в сърцата на читателите. Той е толкова лоялен и всеотдаен. И колко обичаше господаря си!

„... Прости ни, Бим. Много бързахме, искахме да те намерим, но нямахме време да ти помогнем. Благодарим ви за вашата лоялност и преданост към вашия приятел-човек. Благодаря, че сте вие!

Прости ни, Бим! .. "


Заключение:Въпреки усилията на добрите хора, злото побеждава. Смъртта на куче е укор за всички. Нека хората помнят Бим, нека никога не отблъскват кучето, никога не предават, не обиждат, не отказват да помогнат, нека се борят със злото.

--- дума на ученика 7 мини-проект - рисунка на Снорикова Влада.

В извънкласните дейности работя по проекта Галерия на годината и представям свои рисунки. Веднъж С.М. ми предложи да прочета книгата на Троеполски „Бял Бим Черно ухо“. Бях изумен от съдържанието на творбата и исках да заснема кучето на Бим. Казват, че всяко куче има своя собствена съдба: щастлива и тъжна. Жалко, че белият Бим има толкова тъжна съдба. Такава се оказах: всеотдайна и вярна, на която искам да дам частица от душата си, която искам да обичам и съжалявам.

Чувам - изстрелът стихва

Над простора на гората ...

И ми се струва - лае

Бял Бим… Бял Бим.

И гледа доверчиво

В човешките очи

Изглежда изобщо не си спомня

Без лутане, без зло.

На ясно и привечер

При всяко лошо време

Изтича да се срещне

Бял Бим… Бял Бим.

Дайте ресто на нарушителя

И не падай в тъмното

И душата на слепия

Научете се на доброта!
--- Всеки от вас има сърце, напишете върху него как хората трябва да се отнасят към животните и прикрепете желанията си към плакат с образа на Бим.
Последна дума на учителя.

Човекът винаги си остава човек, син на природата и неин защитник.

„Есенната гора е неповторима. Това е храм за размисъл. В есенната слънчева гора, - пише авторът, - човек става по-чист. "Но дали е за всички? Човек, който е дошъл безмилостно да убива, няма да го усети.

Всеки, прочел тази книга, според автора, трябва да се вгледа в себе си и да се запита: „Все още ли съм загубил човечността си, мога ли, както преди, да се нарека верен син на майка си природа?“

Когато си спомняте всички малки герои от това произведение, тогава във вашето въображение възниква образ на трогателно, чисто, вярно, беззащитно същество за момента, чийто живот завършва трагично. Той се противопоставя на образа на зъл, алчен, безразличен човек, по някаква причина уверен в своята безнаказаност.

--- дума на ученика.

Кучето седеше отстрани
Гладен, със счупен крак
И погледна хората толкова жално,
Но хората избягваха.
Кучето изскимтя жално
И чаках помощ от минувачите,
И виеше от глад и болка,
Беше под четиридесет градуса.
Но хората минаваха
Едва гледайки кученцето,
Други тичаха набързо
И той не обърна глава.
И аз минах
Бързах за училище
Спасявайки се от топлината, той засади куче под един храст,
Надявам се да се върна след училище
Казах й: "Ще отида от училище - ще го взема,
Ти имай малко търпение,
И ще храня и пия
И ще излекувам болния си крак."
Този ден не седях в урока,
Всичките й очи мечтаеха,
Молитва, питане, като в скръб сред хората,
И голяма сълза се търкулна от тях.
Когато се приближи до кучето
Тя вече беше мъртва
Напразно гледах хората
Напразно чаках помощ от бездушните.

Но все пак в нашия живот има повече мили, съпричастни, милостиви хора, които се грижат за по-малките си братя.

--- слово към учениците 6 мини-проект - интерактивно упражнение "Навигатор".

В историята има много мъдри думи и мисли, които са важни за всеки човек. Можете ли да прочетете тези думи от текста, които можете да вземете като мото и да преминете през живота с него ...

„... други хора могат да продават чест, лоялност и сърце. Да е благословено кучето, което не знае това!

„Има скромни хора с чисто сърце, „незабележими“ и „малки“, но с огромна душа. Те украсяват живота ... ".

Исках да кажа на хората: "Не подминавайте, когато злото, безразличието триумфира пред очите ви."

Споделете с приятели или запазете за себе си:

Зареждане...