Биологичната регресия е обратният процес на биологичния прогрес. Способността на организма да се адаптира към променящите се условия на околната среда като фактор за поддържане на здравето Способността на организмите да се адаптира към променящите се условия на околната среда

Биологична регресия- това е еволюционно движение, при което настъпва намаляване на местообитанието; намаляване на броя на индивидите поради невъзможност за адаптиране към околната среда; намаляване на броя на видовете в групи поради натиск от други видове, изчезване на вид. Науката палеонтология е доказала, че много видове в миналото са напълно изчезнали. Ако с биологичния прогрес някои видове се развиват и разпространяват широко по цялото земно кълбо, тогава с биологичната регресия видовете изчезват, неспособни да се адаптират към условията на околната среда.

Причини за биологична регресия: изчезването на способността на организмите да се адаптират към промените в условията на околната среда.

Следните са обект на биологична регресия:

2. Животни, водещи заседнал начин на живот.

3. Животни, живеещи под земята или в пещери.

2. Примери за дегенерация при организми, водещи заседнал начин на живот.

При животни, водещи заседнал начин на живот, органът на движение функционира само по време на ларвния стадий, нотохордата е намалена. Например, единственият представител на отделен вид брахиата - погонофора - живее на дъното на морето и води заседнал начин на живот. През 1949 г. зоологът А. В. Иванов го открива за първи път в Охотско море на дълбочина 4 км; той е уловен в мрежа заедно с риба. Удълженото червеево тяло на животното е покрито с цилиндрична тръба. В предната част на тялото има пипала, които периодично се простират от тръбата навън за дишане. Тялото се състои от три части, в предната част има пипала (при някои видове до 200-250), мозък, сърце и отделителни органи. Вторият участък е по-голям, третият е много дълъг. Във вътрешната част на секциите има дихателни органи, във външната част има израстъци, прикрепени към тръбата (фиг. 34).

Ориз. 34. Погонофора: 1 пипала; 2- глава; 3-първа секция на тялото; 4-втора част на тялото; 5-трета секция на тялото; 6-чувствителни косми; 7-задна част на тялото

Pogonophora има мозък и сърце, но устата и стомаха са редуцирани, а дихателните органи са пипалата. Поради заседналия си начин на живот те не приличат на животни. Във вътрешната част на пипалата има дълги тънки косми, които са снабдени с кръвоносни съдове. Във водата космите излизат от тръбата и по тях се закрепват микроорганизми. Когато са много, погонофорите издърпват космите навътре. Под въздействието на ензими малките организми се усвояват и абсорбират от вътрешни израстъци.

Рудиментарното черво в ембриона на Pogonophora доказва наличието на храносмилателни органи в предците. Поради процеса на храносмилане извън тялото, храносмилателните органи на погонофората са намалени.

Структурата на асцидиите също е опростена в процеса на еволюция поради заседналия начин на живот. Ascidia принадлежи към един от клоновете на типа хордови - ципести, които живеят в морето (фиг. 35).

Ориз. 35. Асцидии

Торбовидното тяло на асцидия е покрито с черупка, подметката му е прикрепена към дъното на морето и води неподвижен начин на живот. В горната част на тялото има два отвора, през първия отвор водата преминава в стомаха, а от втория излиза. Дихателни органи - хрилни цепки. Размножава се чрез снасяне на яйца. От яйцето се развиват подвижни ларви, подобни на попова лъжица, с характеристики на нотохорда. Като възрастен, асцидията се прикрепя към дъното на морето и тялото става по-просто. Смята се, че асцидията е силно деградирало хордово животно.

3. Примери за израждане на животни, живеещи под земята или в пещери.

Протей от класа живее в пещери в бивша Югославия и Южна Австрия
земноводни, подобни на тритон (фиг. 36).

Ориз. 36. Протей

В допълнение към белите дробове има външни хриле от двете страни на главата. Във водата протеите дишат с хриле, а на сушата с бели дробове. Обитатели на води и дълбоки пещери, те са змиевидни, прозрачни, безцветни, без пигменти. При възрастните очите са покрити с кожа, докато ларвите имат рудиментарни очи. Така предците на асцидиите са имали очи и са водили наземен начин на живот. В пещерните организми органите на зрението и пигментите изчезнаха и активността намаля.

При цъфтящи растения, преместени във водна среда, листните пластини стават тесни, нишковидни и проводящите тъкани спират да се развиват. Устицата са изчезнали, само цветята не са се променили (водно лютиче, водна леща, роголист).

Генетичната основа на еволюционните промени, водещи до опростяване на нивото на организация, е мутацията. Например, ако останалите недоразвити органи - рудименти, албинизъм (липса на пигменти) и други мутации - не изчезнат в процеса на еволюцията, тогава те се срещат във всички членове на дадена популация.

Така има три посоки в еволюцията на органичния свят. Ароморфоза- повишаване нивото на организация на живите организми; идиоадаптация- адаптиране на живите организми към условията на околната среда без фундаментално преструктуриране на тяхната биологична организация; дегенерация- опростяване на нивото на организация на живите организми, което води до биологична регресия.

Връзката между посоките на биологичната еволюция.Връзката между ароморфозата, идиоадаптацията и дегенерацията в еволюцията на органичния свят не е еднаква. Ароморфозата се среща по-рядко от идиоадаптацията, но бележи нов етап в развитието на органичния свят. Ароморфозата води до появата на нови високо организирани систематични групи, които заемат различни местообитания и се адаптират към условията на живот. Дори еволюцията следва пътя на идиоадаптация, понякога дегенерация, която осигурява на организмите ново местообитание за тях.

Биологична регресия

Биологична регресия- намаляване на броя на видовете, стесняване на ареала, намаляване на нивото на адаптивност към условията на околната среда.

1. Каква е разликата между биологичната регресия и биологичния прогрес?

2. Колко пътища има дегенерацията?

3. Дайте примери за дегенерация при животни.

4. Какви са примерите за израждане при растенията?

Как си обяснявате причините за изчезването на корените и листата на повиликата?

С какво и как се храни хищникът? Образува ли органична материя?

1. Обяснете причините за превръщането на листата на метла в люспи.

2. Анализирайте примери за дегенерация на погонофори, водещи заседнал начин на живот.

3. Как погонофорите усвояват храната, ако нямат храносмилателен орган?

4. Какви организми познавате, които водят заседнал начин на живот? Опишете ги.

Къде живее Протей? Обяснете с примери за дегенерация. Дайте примери за дегенерация на растения, живеещи във водна среда. Напишете кратко есе за ароморфоза, идиоадаптация, дегенерация.

Крайната цел на опазването на природата е осигуряването на благоприятни условия за живот на сегашните и следващите поколения хора, развитието на националната икономика, науката и културата на всички народи, населяващи нашата планета.

От съществено значение е младите хора в образованието да разберат сериозността на проблемите, пред които е изправено опазването. Необходимо е да се разбере, че дори и да се вземат всички мерки за опазване на околната среда в промишлените предприятия, човечеството ще има отрицателно въздействие върху природата. Замяна на сложни биоценози с агроценози, изграждане на градове и различни структури, които намаляват биопродуктивността на огромни територии, химизация на селското стопанство, местни промени в хидротермалния режим на водните площи и територии, промишлено използване на все по-голям брой видове животни и растения - тези и много други въздействия имат и ще имат върху природата все по-мощно влияние, дори когато се вземат всички възможни предпазни мерки. Според академик С. С. Шварц борбата за „здрава биосфера“ трябва да се води в две посоки: чрез минимизиране на непосредствените вредни ефекти от промишления натиск върху природата и чрез разработване на мерки, които осигуряват нормалното функциониране на биосферата и нейните съставни биоценози в нови условия. Константинов В. М., Челидзе Ю. Б. Екологични основи на управлението на околната среда: Учебник. Наръчник за студентски институции. проф. образование. - М.: Майсторство, 2002. стр. 22-23

Първият се счита за кризата на присвояващата икономика: събирачество и примитивен лов. Смята се, че е възникнал поради изчерпването на природните запаси от плодове и ядливи растения и унищожаването на малки животни в местообитанията на древните хора. Кризата беше преодоляна чрез преминаване към колективен лов на големи животни с по-модерни инструменти: лък, копие, харпун и разделение на труда между участниците в лова. Смята се, че нова екологична криза е възникнала в края на ледниковия период, когато едрите животни започват да изчезват - вълнестият носорог, пещерната мечка, мамутът. Тази криза е свързана с прекомерния лов на големи животни от много опитни ловци, чийто увеличен брой не може да бъде осигурен от естествените хранителни запаси. Изходът от тази криза беше намерен в прехода от присвояваща към произвеждаща икономика. Развитието на животновъдството и селското стопанство определя прогреса на човечеството в продължение на няколко хилядолетия.

Следващата криза възникна в сухите райони - местата на древно поливно земеделие. Това беше улеснено от пълното обезлесяване и прекомерното натоварване на примитивното земеделие върху почвите, което доведе до тяхната ускорена ерозия и засоляване. Сега в тези райони на Северна Африка, Близкия изток, Централна и Централна Азия има пустини. Прекомерната паша на добитък също допринесе за опустиняването на сухите райони. Процесите на разширяване на пустинните територии поради прекомерна паша и неустойчиво земеделие продължават и в наше време. В много области те са придобили характер на големи регионални екологични бедствия.

Разрастването на съвременната екологична криза в отношенията между природата и обществото се свързва с научно-техническата революция. В същото време регионалните кризисни ситуации, произтичащи от изчерпването на природните ресурси, се разрешават успешно чрез подобряване на технологиите за търсене, добив, транспортиране, преработка на традиционни природни ресурси, използване на нови ресурси и производство на синтетични материали.

Още по-зловещи доказателства за нарастващи кризисни ситуации в отношенията между обществото и природата в различни региони са свързани с деградацията на природните екосистеми, причинена от прекомерно натоварване на биоценозите, нарастване на населението и замърсяване на околната среда.

През последните години екологичните бедствия, причинени от химическо и радиоактивно замърсяване, зачестиха по вина на човека. Изминаха повече от 50 години от атомната бомбардировка на японските градове Хирошима и Нагасаки, но дори и сега списъците на починалите от лъчева болест нарастват всяка година. Сега станаха широко известни последствията от вятъра, разнасящ радиоактивен прах и отпадъци в предприятието Маяк в Челябинска област през 1957 г. Аварията в 4-ти енергоблок на атомната електроцентрала в Чернобил през 1986 г. се превърна в най-тежката екологична катастрофа на 20 век . Екологични бедствия от различни мащаби възникват в резултат на химическо замърсяване на околната среда. Всички медицински и екологични справочници включват информация за болестта на Минамата, която е възникнала сред населението в резултат на замърсяване на околната среда с живачни съединения. Катастрофални последици възникват в резултат на замърсяване с промишлени емисии и изгорели газове на превозни средства и образуването на токсични мъгли - смог в големите градове.

Лечебни растения. Напоследък, въпреки напредъка на химията и изобилието от синтетични лекарства, интересът към растителните лекарства нараства. Все по-популярна става гледната точка, че лекарствата от естествен произход са по-ефективни, тъй като активните вещества в растението обикновено се намират в комплекс.

Търсенето на лекарствени суровини нараства. Но не трябва да се увеличава изземването на растения от природата, а трябва да се извършва земеделие в природата: засяване на растения, редуване на места за събиране, създаване на временни резервати и т.н. В момента вече са създадени няколко резервата.

Широкият диапазон на толерантност на даден вид по отношение на факторите на околната среда се обозначава чрез добавяне на префикса „eury-” (от гръцки eurys - широк) към името на фактора, а ниската екологична валентност на вида се характеризира с префикс „стено-” (от гръцки stenos - тесен). Например, наричат ​​се животни, които могат да понасят значителни температурни колебания евритермна, и ако не могат да направят това, те се извикват стенотермичен. Малките промени в температурата имат малък ефект върху евритермните организми, но могат да бъдат пагубни за стенотермните организми. Екологично непластмасов, т.е. наричат ​​се слабо издръжливи видове, чието съществуване изисква строго определени условия на околната среда стенобиотики по-издръжливи видове, които се адаптират към условията на околната среда с широк диапазон от промени в параметрите - еврибиотик.

Способността на организма да се адаптира към действието на факторите на околната среда и да оцелее в променящите се условия на околната среда поради еволюционно възникващи морфологични, физиологични, биохимични и поведенчески адаптации се нарича адаптация(от латински adaptatio - устройство).

Различните организми се характеризират с различна екологична валентност, но диапазонът на толерантност на организма може да се промени дори по време на прехода от един етап на развитие към друг - например младите организми често са по-уязвими и по-взискателни към условията на околната среда от възрастните.

Всеки организъм едновременно изпитва влиянието на цял комплекс фактори на околната среда, които са взаимосвързани и влияят един на друг, поради което границите на диапазона на толерантност на организма по отношение на всеки фактор на околната среда могат да се изместят в зависимост от комбинацията, в която действат други фактори (например топлината и студът се понасят по-лесно в сух, отколкото във влажен въздух). В резултат на взаимодействието на факторите на околната среда може да възникне тяхната частична компенсация, но е невъзможно напълно да се замени един от факторите с друг, въпреки най-благоприятните комбинации от други условия.

Ако всички условия на околната среда са благоприятни, с изключение на един фактор на околната среда, тогава именно този фактор става решаващ за живота на конкретни организми (популации), ограничавайки (ограничавайки) тяхното развитие и затова се нарича ограничаващ фактор. Още в средата на 19 век немският химик-органик Й. Либих експериментално доказва, че развитието на живите организми е ограничено от липсата на който и да е компонент (например минерални соли, влага, светлина и др.) И нарича това явление закон за минимума. Въпреки това, както по-късно разбра американският зоолог В. Шелфорд, който формулира закон на толерантността, ограничаващият фактор може да бъде не само дефицит (минимум), но и излишък (максимум) на фактор на околната среда, диапазонът между които определя размера на издръжливостта (граница на толерантност) или екологичната валентност на организма към даден фактор .

Всеки вид организъм е възникнал в определена среда, адаптирана в една или друга степен към нейните колебания и промени, и по-нататъшното съществуване на вида е възможно само в тази или подобна среда, която съответства на неговите генетични адаптационни възможности. Рязката и бърза промяна на факторите на околната среда може да доведе до факта, че генетичните възможности на даден вид ще бъдат недостатъчни, за да се адаптират към новите условия, поради което радикалните трансформации на природата от човека могат да бъдат опасни за много видове живи организми, включително самия него .

Различните организми се характеризират с различна степен на толерантност.

Факторите на околната среда са взаимосвързани и взаимно си влияят.

Заключение:Съществува екологичен баланс между живите организми и тяхното местообитание:

Един от основните фактори в екологията е химичен фактор.

Химия на околната среда– нов дял от химията, който изследва химичния състав и взаимодействията между основните компоненти и замърсители от неорганичен и органичен произход в атмосферата, хидросферата, литосферата и тяхното въздействие върху местообитанията и биосферата като цяло.

Система– съвкупност от елементи (вещества, тела, обекти на живата и неживата природа) с връзки между тях, мислено или реално изолирани от околното пространство.

Разграничете химически системи, физически системи, биологични (живи) системи, екологични системии други.

Биологична системае подреден набор от взаимозависими живи компоненти, които динамично взаимодействат с неживата среда. Различават се следните основни нива на организация на биологичните системи: молекулярно (генно), клетъчно, органно, организмово, популационно-видово и екосистемно.

Йерархичната организация на биосистемите, по-простите от които са част от по-сложно организираните, се проявява в възникване(от английски възникващ– внезапно възникване), когато, когато се комбинират в по-големи системи от следващото ниво, те придобиват качествено нови свойства, които липсват на предишното.

Екологична система (екосистема)– система, в която организмите и техните местообитания са обединени в едно функционално цяло чрез метаболизъм и енергия; всяка колекция от организми и тяхната среда. Екосистемата е основната функционална единица в екологията.

По-точно, екосистемата е общност от живи организми - биоценоза(от гръцки биос- живот и койнос- общ) и местообитанието му – биотоп(от гръцки топос- място) , обединени в едно функционално цяло.Обменът на материя, енергия и информация свързва биотичните и абиотичните компоненти на една екосистема по такъв начин, че тя остава стабилна във времето.

Към термина " екосистема", предложен през 1935 г. от английския биолог А. Тансли за определяне на основната функционална единица на живата природа, е много близък до термина " биогеоценоза", който беше предложен през 1940 г. от В. Н. Сукачев и който до голяма степен отразява структурните характеристики на географското пространство, в което се развива биоценозата.

Химическа система- набор от вещества, между които протичат химични реакции с образуването на нови вещества - реакционни продукти.

Физическа система– съвкупност от тела (вещества), между които не възникват химични взаимодействия; система, характеризираща се с липсата на химични реакции.

Кибернетична система– система, способна да получава, съхранява и обработва информация, както и да я обменя с други системи.

Общата екология изучава биологичните системи, като се започне от организмовото ниво и в зависимост от размерите на тези системи се разграничават следните раздели: аутекология(ниво на отделни организми), демекология(ниво на населението) и синекология(екосистемно ниво).

Популацията е съвкупност от организми от един и същи вид, които обменят генетична информация и обитават определено ограничено пространство в продължение на много поколения. Популацията се характеризира с редица характеристики, присъщи на групата като цяло, а не на отделните й индивиди: брой, плътност, раждаемост, смъртност, възрастова структура, пространствено разпределение, биотичен потенциал и др.

Номер– броят на индивидите в една популация, който зависи от биологичния потенциал на вида и външните условия и може да варира значително във времето.

Плътност– броя на индивидите на единица площ или обем. Оптималната плътност е ниво на плътност, което съчетава рационалното използване на територията и изпълнението на вътрешнопопулационни функции. Поддържането на оптимална плътност е сложен процес на биологична регулация, основан на принципа на обратната връзка.

Половата структура на населението– съотношението на женските и мъжките индивиди в една популация, тясно свързано с нейната генетична и възрастова структура.

Възрастова структура на населението– съотношението на индивиди от различни възрастови групи в населението. Скоростта на растеж на една популация се определя от дела на полово зрелите индивиди в нея. Ако процентът на незрелите е висок, това показва потенциално увеличаване на размера на популацията.

Генетична структура на популацията– съотношението на различните гени в популациите. Той отразява богатството на генофонда на популацията (съвкупността от гени на всички индивиди в популацията), което определя общите видови свойства, както и характеристиките, възникнали в реда на адаптиране на популацията към определени условия на околната среда.

Пространствена структура на населението– това е разпределението на индивидите в ареала в зависимост от характеристиките на организмите и местообитанието им. Може би униформа(характеризира се с еднакво разстояние на индивидите един от друг), дифузен(индивидите са разпределени на случаен принцип по цялата територия) или мозайка(индивидите са разпределени в групи на определено разстояние един от друг).

Плодовитост– броят на новите индивиди, появяващи се в популацията за единица време в резултат на размножаването.

Смъртност– броят на умрелите индивиди в една популация за единица време от всички причини.

Темп на нарастване на населението– изменение на числеността на популацията за единица време. При липса на ограничаващи фактори на околната среда специфичният темп на растеж (отношението на темпа на растеж на популацията към първоначалния размер) се нарича биотичен потенциал. В природата под въздействието на ограничаващи фактори, които са т.нар средна устойчивост, биотичният потенциал никога не се реализира напълно, което прави разликата между раждаемостта и смъртността в популацията.

Край на работата -

Тази тема принадлежи към раздела:

Екология

Държавен политехнически университет в Санкт Петербург.. l n blini n n roll..

Ако имате нужда от допълнителен материал по тази тема или не сте намерили това, което търсите, препоръчваме да използвате търсенето в нашата база данни с произведения:

Какво ще правим с получения материал:

Ако този материал е бил полезен за вас, можете да го запазите на страницата си в социалните мрежи:

Всички теми в този раздел:

Екология
Основни бележки за лекции Основни понятия, термини, закони, диаграми За студенти от кореспондентско и дистанционно обучение Санкт Петербург

Криви на оцеляване
Крива 1 е характерна за организми, чиято смъртност по време на живота е ниска, но рязка

Схеми на системи с различна отвореност
Пример: Химическа система 1. Отворена 2. Затворена 3. Изолирана

Биоценоза, биотоп, биогеоценоза, среда
Живите организми се делят на три групи: растения, животни и микроорганизми. Всички растения, животни и микроорганизми са взаимосвързани и не могат да съществуват един без друг. лъжичка

Структура на биогеоценозата
Въпреки разнообразието от екосистеми, всички те имат структурни прилики. Всеки

Атомни и молекулярни частици
Атомните частици са частици, състоящи се от един атом. Всяка атомна частица е система от взаимодействащи елементарни и фундаментални частици, състояща се от ядро ​​и

атмосфера
Атмосферата е газообразната (газообразна) обвивка на планетите. Атмосферата на Земята се състои от смес от газове, водна пара и малки частици твърди вещества. Основата на атмосферата е въздухът

Характеристики на химичните процеси в атмосферата
1. Повечето химични реакции се инициират не термично, а фотохимично, т.е. при излагане на светлинни кванти, получени в резултат на слънчева радиация. 2. Земната атмосфера е окислител

Хидросфера
Хидросфера - водната обвивка на Земята, съвкупността от океани, морета, водни обекти на сушата (реки, езера, блата, резервоари), подземни води, включително запаси от вода в твърда фаза (ледници).

Естествена вода
Природната вода е разтвор на много вещества, включително соли, газове, както и вещества от органичен произход, някои от които са в суспензия. В мнозинството

Естествено качество на водата
Индикаторите за качество на естествената вода обикновено се разделят на физически (температура, цвят, суспендирани вещества, мирис, вкус и др.), Химични (твърдост, активна реакция, окисление

Характеристики на химичните процеси в хидросферата
Характеристиките на химичните процеси в хидросферата включват: 1. Разнообразие от форми на химични съединения: присъстват всички класове органични и неорганични вещества;

Основен елементен състав на земната кора
Съдържание на елемент, тегловни % Кислород 49,13 Силиций 26,00 Алуминий

Някои характеристики на биосферата
1. Биосферата е естествен продукт от еволюцията на планетата Земя. 2. Биосферата на Земята е голяма (глобална) отворена система, която има поток от слънчева радиация на входа си и минерали на изхода си.

Среден елементарен химичен състав на живата материя на сушата
Съдържание на елемент, % от живо тегло Съдържание на елемент, % от живо тегло O M

Натрупване от жива материя
Елемент, концентриран по време на фотосинтеза, t Световни запаси от суровини, t Елемент, концентриран по време на фотосинтеза, t

Основните функции на живата материя в биосферата
Функции Кратко описание на процесите Енергия Поглъщане на слънчева енергия по време на фотосинтеза, химическа енергия

Взаимодействие на веществата в черупките на планетата
Нека разгледаме взаимодействието между черупките на планетата, използвайки атмосферата като пример.

Природни ресурси
Природните ресурси са най-важните компоненти на околната среда, които се използват за създаване на материални и културни потребности на обществото. Към природните ресурси

Видове минерални суровини и техните запаси
Видове суровини Запаси от полезни изкопаеми от 1981 г. до 2000 г Въглища, милиона тона

Замърсяване и замърсители на околната среда
Замърсяването е излишък в околната среда на дългосрочно ниво на физически, химични, биологични агенти или въвеждане в околната среда (или поява в нея) не е

За една година на планетата: ~ 100 хиляди гръмотевични бури, 10 хиляди наводнения, около 100 хиляди пожари, земетресения, урагани, свлачища, няколкостотин вулканични изригвания. За 1 силно земетресение за седмица

Някои връзки
SO2 – изгаряне на въглища, петролни продукти H2S – химическо производство, пречистване на отпадъчни води CO – моторни превозни средства CO2 – различни горивни процеси

Токсичност
Токсичността е способността на веществата да предизвикват отравяне в организма. Характеризира се с дозата (концентрацията) на веществото, което причинява една или друга степен на отравяне. Има токсични

Хранителни добавки
Повечето екологични проблеми са причинени от хората и начина им на живот в тяхната местна среда, която в повечето случаи е градска. През последните два века, глобален

Органични съединения и хранителни добавки
Състояние на хранителните добавки в продуктите: – напълно непроменено

Икономически аспекти на управлението на околната среда
Човечеството е развило икономиката си предимно чрез хищническо използване на природните ресурси, пренебрегвайки законите на биосферата. В момента осъзнаването на необходимостта от адаптиране на икономическата

Екология и кибернетика
В днешно време все повече се използват модели и методи от други области на знанието, в частност от кибернетиката, за анализ на ситуации и процеси в една област на знанието. Причини: 1. В много науки

Различни нива
Химична система (Al + Na2S разтвор) Чрез промяна на началното състояние m

Полезни мисли и поговорки
Никакъв вид не може да съществува в отпадъците, които създава. V.I.Vernadsky Природата има граница на търпението. Когато човешките жестокости надхвърлят границата, тя започва

Основни документи на екологичното законодателство на Руската федерация
Конституция на Руската федерация; Федерален закон „За опазване на околната среда“; Поземлен кодекс на RSFSR; Горски кодекс на Руската федерация; Воден кодекс на Руската федерация; Федерален

Някои тежки метали във въздуха
Елемент Вещество MPC rz, mg/m3 MPC ss, mg/m3 Олово

Данни за пределно допустимите концентрации на някои вещества във водни обекти
за обществени и битови нужди в страните от ОНД, mg/l Вещество MPC Вещество MPC

Според ПДК за някои метали в питейната вода
Метали Препоръки на СЗО относно концентрациите на безвредни за хората вещества в питейната вода Допустим прием на химикали в организма з

Доставки в различни страни
Замърсители Стандарт на Руската федерация Препоръки на СЗО Германия Полша Чешка република и Словакия

Някои химикали в почвата
Вещество MPC, mg/kg, почва, като се вземе предвид фона (кларк) Ограничаващ индикатор Подвижни форми Кобалт

Нива на адаптация на организма към променящите се условия.Как организмите се адаптират към условията на околната среда? Има няколко нива, на които протича този процес. Клетъчното ниво е едно от най-важните.

Нека разгледаме като пример как един едноклетъчен организъм, Escherichia coli, се адаптира към условията на околната среда. Известно е, че расте и се размножава добре в среда, съдържаща единствената захар - глюкозата. Когато живеят в такава среда, клетките му не се нуждаят от ензимите, необходими за превръщането на други захари, като лактозата, в глюкоза. Но ако бактериите се отглеждат в среда, съдържаща лактоза, тогава в клетките веднага започва интензивен синтез на ензими, които превръщат лактозата в глюкоза (помнете § 17). Следователно E. coli е в състояние да пренареди своята жизнена дейност, за да се адаптира към новите условия на околната среда. Горният пример се отнася за всички други клетки, включително клетките на висшите организми.

Друго ниво, на което организмите се адаптират към условията на околната среда, е тъканното ниво. Тренировките водят до развитие на тъканите и органите: щангистите имат мощни мускули; хората, които се гмуркат, имат силно развити бели дробове; Отличните стрелци и ловци имат специална зрителна острота. Много качества на тялото могат да се развият до голяма степен чрез тренировки. При някои заболявания, когато особено голямо натоварване пада върху черния дроб, се наблюдава рязко увеличаване на неговия размер. Така отделните органи и тъкани са в състояние да реагират на променящите се условия на живот.

Саморегулация.Тялото е сложна система, способна да се саморегулира. Саморегулирането позволява на тялото ефективно да се адаптира към промените в околната среда. Способността за саморегулация е силно изразена при висшите гръбначни, особено при бозайниците. Това се постига благодарение на мощното развитие на нервната, кръвоносната, имунната, ендокринната и храносмилателната системи.

Променящите се условия неизбежно водят до преструктуриране на тяхната работа. Например, липсата на кислород във въздуха води до интензификация на кръвоносната система, пулсът се ускорява и количеството на хемоглобина в кръвта се увеличава. В резултат на това тялото се адаптира към променените условия.

Постоянността на вътрешната среда при систематично променящи се условия на околната среда се създава от съвместната дейност на всички системи на тялото. При висшите животни това се изразява в поддържане на постоянна телесна температура, постоянен химичен, йонен и газов състав, кръвно налягане, честота на дишане и сърдечна дейност, постоянен синтез на необходимите вещества и унищожаване на вредните.

Поддържането на относително постоянство на вътрешната среда на тялото се нарича хомеостаза. Хомеостазата е най-важното свойство на целия организъм.

Метаболизмът е предпоставка и начин за поддържане стабилността на организацията на живите същества. Без метаболизъм съществуването на жив организъм е невъзможно. Обменът на вещества и енергия между тялото и външната среда е неразделно свойство на живите същества.

Имунната (защитна) система играе специална роля в поддържането на постоянството на вътрешната среда. Руският учен И. И. Мечников е един от първите биолози, доказали нейното огромно значение. Клетките на имунната система синтезират специални протеини - антитела, които откриват и унищожават всичко чуждо за даден организъм.

Влиянието на външните условия върху ранното развитие на организмите.Способността за саморегулиране и устойчивост на вредните влияния на околната среда не възниква веднага в организмите. По време на ембрионалното и постембрионалното развитие, когато много защитни системи все още не са формирани, организмите са особено уязвими към действието на увреждащи фактори. Следователно както при животните, така и при растенията ембрионът е защитен от специални мембрани или от самото тяло на майката. То е или оборудвано със специална подхранваща тъкан, или получава хранителни вещества директно от тялото на майката. Въпреки това промените във външните условия могат да ускорят развитието на ембриона или да го забавят и дори да причинят различни нарушения.

Употребата на алкохол, наркотици и тютюн за пушене от страна на родителите има вредно въздействие върху развитието на човешкия ембрион. Алкохолът и никотинът инхибират клетъчното дишане. Недостатъчното снабдяване с кислород води до факта, че в развиващите се органи се образуват по-малко клетки, а органите са недоразвити. Нервната тъкан е особено чувствителна към липсата на кислород. Употребата на алкохол, наркотици, тютюнопушене и злоупотребата с наркотици от бъдещата майка често водят до необратими увреждания на ембриона и последващо раждане на деца с умствена изостаналост или вродени деформации. Не по-малко опасно за развитието на ембриона е замърсяването на местообитанието с различни химикали или излагането на йонизиращо лъчение.

По време на постембрионалния период развиващите се организми също са много чувствителни към вредните влияния на околната среда. Това се обяснява с факта, че формирането на системи за поддържане на хомеостазата продължава и след раждането. Ето защо алкохолът, никотинът и наркотиците, които са отрови за възрастния организъм, са особено опасни за децата. Тези вещества потискат растежа и развитието на цялото тяло и особено на мозъка, което води до умствена изостаналост, тежки заболявания и дори смърт.

Биологичният часовник.Организмите не винаги стриктно поддържат характеристиките на вътрешната си среда на същото ниво. Често външните промени водят до преструктуриране на вътрешната среда. Пример за това е промяната във физиологичното състояние на организмите в зависимост от промените в продължителността на деня през годината или, както се казва, промените във фотопериодичните условия.

За много животни и растения, живеещи в умерен климат, размножителният период съвпада с увеличаването на дневната светлина. Промените във фотопериодичните условия в този случай са водещ фактор. Сезонните ритми се проявяват най-ясно в промяната на покритието на дърветата в широколистните гори, промяната в оперението на птиците и косата на бозайниците, в периодичните спирания и възобновяване на растежа на растенията и др.

Изследването на явленията на дневната, сезонната и лунната периодичност в живите организми показа, че всички еукариоти (едноклетъчни и многоклетъчни) имат така наречения биологичен часовник. С други думи, организмите имат способността да измерват дневните, лунните и сезонните цикли.

Известно е, че приливните течения в океана са причинени от влиянието на Луната. По време на лунния ден водата се издига (и отдръпва) два или веднъж, в зависимост от района на Земята. Морските животни, живеещи в такива периодично променящи се условия, са в състояние да измерват времето на приливи и отливи с помощта на биологични часовници. Двигателната активност, консумацията на кислород и много физиологични процеси в раците, морските анемонии, раците отшелници и други обитатели на крайбрежните райони на моретата естествено се променят през лунния ден.

Ходът на биологичния часовник може да се преструктурира в зависимост от променените условия. Пример за такъв процес е промяната в ритъма на много физиологични функции: телесна температура, кръвно налягане, фази на двигателна активност и почивка при човек, който е летял от Москва до Камчатка, където Слънцето изгрява 9 часа по-рано. При бързо летене на дълги разстояния настройката на биологичния часовник не става веднага, а в продължение на няколко дни.

Ежедневните ритми на живот на много организми се определят от редуването на светлина и тъмнина: началото на зората или здрач. Един час преди залез слънце скорците се събират на ята за 10-30 минути и отлитат към местата за почивка на десетки километри. Те никога не закъсняват благодарение на биологичния си часовник, който се настройва към Слънцето. Като цяло ежедневната периодичност е резултат от координацията на много ритми, както вътрешни, така и външни.

В някои случаи причината за периодичните колебания във вътрешната среда се крие в самия организъм. Експерименти върху животни са показали, че при условия на абсолютна тъмнина и звукоизолация периодите на почивка и бодърстване се редуват последователно, попадайки в период от време, близък до 24 часа.

Така че колебанията в характеристиките на вътрешната среда на тялото могат да се считат за един от факторите, които поддържат нейното постоянство.

Анабиоза.Често организмите попадат в условия на околната среда, при които е невъзможно продължаването на нормалните жизнени процеси. В такива случаи някои организми могат да изпаднат в суспендирана анимация (от гръцки „ana“ - отново „bios“ - живот), т.е. състояние, характеризиращо се с рязко намаляване или дори временно спиране на метаболизма. Анабиозата е важна адаптация на много видове живи същества към неблагоприятни условия на живот. Микробни спори, растителни семена, животински яйца са примери за анабиотично състояние. В някои случаи суспендираната анимация може да продължи стотици или дори хиляди години, след което семената не губят своята жизнеспособност. Дълбокото замразяване на сперма и яйцеклетки на особено ценни селскостопански животни за тяхното дългосрочно съхранение и последваща широко разпространена употреба е пример за използването на суспендирана анимация в човешката практика.

1. Дайте примери, потвърждаващи адаптивността на организмите към условията на околната среда на клетъчно и тъканно ниво.
2. Защо алкохолът, никотинът и наркотиците са особено вредни за ембриона?
3. Смятате ли, че способността на организмите да измерват времето и да изпадат в състояние на спряна анимация може да се счита за пример за саморегулация? Обосновете отговора си.
4. Как мислите, че можем да използваме знанията за биологичния часовник и суспендираната анимация в практически дейности?

“Жизнена дейност на организмите” - дишане. Метаболизмът и енергията са характерна черта на живите същества. Има външен и вътрешен скелет. вода. Само един сперматозоид се свързва с яйцеклетката. Функционирането на ендокринната система се основава на действието на химични вещества - хормони. Координация и регулиране. Студенокръвни. Растеж и развитие на растенията.

„Развитие на творческите способности“ - Отделете време, за да намерите произведението на числата. Провокиране на грешка. Използване на "Math Hero". Например от числата 12, 42, 51 и 69 съставете несъкратима дроб. "Игра с числа." Съдържание: Магически квадрат. Следващите два раздела не са отразени в тази презентация поради правилник на учителския съвет.

“Човешки организъм” - желязо. Малко се знае за процесите, в които участва силиций в живите системи. Мед. С възрастта концентрацията на силиций в клетките намалява. Флуор. Неметалите като микроелементи. Значителна част от медта е под формата на церулоплазмин. Когато се приема през устата, селенът се концентрира в черния дроб и бъбреците. Силицият е необходим за растежа и развитието на скелета.

„Развитие на интелектуалните способности“ - Възможност за по-нататъшно развитие на проекта: Наличие на проблем: Мобилизиращ етап на урока. Запознайте се с музиката и театъра ... ... Появата на обществените театри. Включване на учениците в образователния процес от първата минута на урока. Вижте разпръснатите букви. Формиране на знания и умения по предмета. Развитие на най-важните интелектуални качества чрез упражнения.

„Индивидуално развитие на организма“ - ембриологичните данни се използват за реконструкция на хода на филогенезата. Първият сперматозоид се слива с яйцеклетката, за да образува зигота, от която се развива ембрионът. Вътрешно оплождане. Етап на раздробяване. Етап на бластула. Стадий на гаструла и неврула. Учителят отговаря на въпросите на учениците. Дайте определения. A – гаструла B – бластула C – неврула D – органогенеза.