निकिता के बचपन की कहानी से निकिता क्या है। पुस्तक समीक्षा "" एलेक्सी टॉल्स्टॉय

साहित्यिक पठन ग्रेड 4 (परिप्रेक्ष्य)

पाठ विषय: ए टॉल्स्टॉय। "निकिता का बचपन"। कहानी का अर्थ
पाठ का उद्देश्य: काम पर काम करना जारी रखें, धाराप्रवाह अभिव्यंजक पढ़ने का कौशल विकसित करें: पाठ को भागों में विभाजित करना सीखें; एक योजना तैयार करें; छात्रों के भाषण, स्मृति, सोच का विकास करना।
पाठ मकसद:

सीखने के कार्य को परिभाषित करना सीखें;

सीखने के कार्य के कार्यान्वयन की योजना बनाना सीखें;

एक अनुकूल भावनात्मक मूड बनाएं;

कहानी की सामग्री को याद करें;

पाठ के साथ काम करने की क्षमता बनाने के लिए;

भाषण, स्मृति, महत्वपूर्ण सोच के विकास पर काम जारी रखें;

समूह में कार्य करने की क्षमता का विकास करना।

पाठ के लिए उपकरणों की सूची:

साहित्यिक वाचन। 4 था ग्रेड। प्रोक। सामान्य शिक्षा के लिए ऑडियोप्रिल के साथ बंडल किए गए संगठन। एक इलेक्ट्रॉन को। वाहक। दो बजे भाग 1 / एल.एफ. क्लिमानोव, एल.ए. विनोग्रैडस्काया, एम.वी. बॉयकिन; रोस. अकाद विज्ञान, रोस। अकाद शिक्षा, प्रकाशन गृह "ज्ञानोदय"। - चौथा संस्करण। - एम .: ज्ञानोदय, 2014। - 158 पी। : बीमार। - (अकादमिक स्कूल पाठ्यपुस्तक) (परिप्रेक्ष्य);

एम। बोयार्स्की द्वारा प्रस्तुत गीत "आइलैंड ऑफ चाइल्डहुड" का फोनोग्राम;

साहित्यिक पठन पर एक पिंजरे में कार्यपुस्तिकाएं,
छात्रों के लिए एक योजना के साथ कार्ड।

नियोजित परिणाम

विषय:

निर्धारित करें कि पठन कार्य किस मनोदशा का निर्माण करता है।

पढ़े गए कार्य के आधार पर साहित्यिक पात्रों का विवरण दें।

मेटासब्जेक्ट:

पाठ के सीखने के उद्देश्य का निर्धारण करें।

निर्दिष्ट शैक्षिक कार्य के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों के कार्यान्वयन की योजना बनाएं।

आवश्यक और गैर-आवश्यक विशेषताओं के आवंटन के साथ तार्किक क्रिया विश्लेषण करें।

निर्दिष्ट और स्व-चयनित मानदंडों के अनुसार तार्किक क्रिया तुलना करें।

तार्किक क्रिया सामान्यीकरण करें।

बहस करते हुए अपनी स्थिति दूसरों को बताएं।

निजी:

साहित्यिक नायकों के चरित्र लक्षणों के साथ अपने चरित्र लक्षणों की तुलना करें;

अपने चरित्र लक्षणों का आकलन करें

निर्धारित करें कि कौन सी विशेषताएं मुख्य और परिभाषित हैं;

सीखने की गतिविधियों के लिए प्रेरित करें;

विभिन्न स्थितियों में सहयोग कौशल विकसित करें।
कक्षाओं के दौरान:
1. आयोजन क्षण
2. भाषण वार्म-अप
बचपन क्या है?
बचपन मीठा होता है
यह तब होता है जब सम
बारिश और ठंड एक खुशी है।
बचपन परियों की कहानी है
गेना के साथ चेर्बाश्का,
चारों ओर सब कुछ सुंदर है
असामान्य रूप से।
(घूमते हुए, धीरे-धीरे, तेजी के साथ, स्पष्ट रूप से पढ़ना)
आप किसी व्यक्ति के जीवन की ऐसी अवधि के बारे में क्या कह सकते हैं जैसे बचपन?- "बचपन द्वीप" अभिव्यक्ति किसने सुनी है?
आप उसे कैसे समझते हैं?
- आंखें बंद कर आराम से बैठ जाएं। मैं आपको "बचपन के द्वीप" की यात्रा पर आमंत्रित करता हूं।
(एम। बोयार्स्की ध्वनि द्वारा प्रस्तुत "आइलैंड ऑफ चाइल्डहुड" गीत का 1 छंद और कोरस।)
- आपके पास क्या भावनाएं हैं?
क्यों यह खास गानासबक लिया?
3. गतिविधि के लिए आत्मनिर्णय
- आज हम ए टॉल्स्टॉय "निकिता के बचपन" के काम के बारे में बातचीत जारी रखते हैं। पाठ के उद्देश्यों को तैयार करने का प्रयास करें।
4. पाठ के विषय पर काम करें
ए) घर पर, आप ए। टॉल्स्टॉय का काम पढ़ते हैं। आइए पाठ शुरू करेंशब्दावली कार्य .
गाड़ी बनाने वाला -गाड़ियों और अन्य गाड़ियों के लिए शेड।
कार्यक्षेत्र - बढ़ईगीरी मशीन।
कनटोप - दो लंबे सिरों वाली टोपी जो गले में लिपटी हो।मैदानी विशाल उत्तरी अमेरिकी स्टेपी।
-उठानासमानार्थी शब्द शब्दों के लिएउदास, बचाओ .
-उठानाविलोम शब्द शब्दों के लिएबूढ़ा हो जाना, काम करना .
बी) "सनी मॉर्निंग" के पहले भाग को जोर से पढ़ना। इस भाग के मुख्य विचार को परिभाषित करना।
ग) जोड़े में काम करें। सहपाठियों के लिए सामग्री प्रश्नों का आविष्कार करना।
5. शारीरिक शिक्षा मिनट
6. विषय पर निरंतर काम।
क) भूमिकाओं द्वारा "अरकडी इवानोविच" के काम का दूसरा भाग पढ़ना।
- पाठ का पालन करें कि निकिता का अपनी माँ के साथ, शिक्षक के साथ किस तरह का रिश्ता था।

बी) छात्रों द्वारा "पहली गलती तक" "स्नोड्रिफ्ट्स" के तीसरे भाग को पढ़ना।
ग) बातचीत।
- निकिता का मूड कैसा था?
उसे ऐसा क्या लगा?
-क्या निकिता टीचर को धोखा देना चाहती थी?
लड़के ने सड़क पर इतना कुछ क्यों देखा? क्या वह अपनी जन्मभूमि से प्यार करता है?- निकिता ने किस मूड के साथ बेंच का अनुभव किया?लेखक ने अपने छापों को व्यक्त करने के लिए किन शब्दों का इस्तेमाल किया?
आपको कौन सी सर्दी का मज़ा पसंद है? क्या आपके माता-पिता शामिल हैं?
-निकिता बहुत केप के नीचे क्यों चढ़ती है और एक गुफा खोदती है?- इस खंड के मुख्य विचार को पहचानें।
d) "रहस्यमय पत्र" भाग "श्रृंखला के साथ" पढ़ना
आप किस पत्र की प्रतीक्षा कर रहे हैं?
आपको क्या लगता है कि यह किस बारे में है? (बच्चों का अनुमान)
ई) एक विकृत योजना (कार्ड) के साथ काम करें। वसूली .. जोड़े में काम करें।
* नाक में गुदगुदी हवा।
*कुरकुरे कदमों पर।
*चगरा के ऊपर बर्फ की चादर।
*बेंच ही पहाड़ से नीचे उतर गई।
* अर्कडी इवानोविच की मूर्ति।
*हिम गुफा।
* शिक्षक और निकिता के बीच संवाद।
7. प्रतिबिंब।
- एक प्रस्ताव चुनें और इसे जारी रखें।
आज कक्षा में मैंने सीखा...
- इस पाठ में, मैं खुद की प्रशंसा करूंगा ...
- पाठ के बाद, मैं चाहता था ...
-आज मैं सक्षम था ...
8. पाठ के परिणाम।
-इस काम का अर्थ क्या है लेखक हमें क्या सिखाता है?
9. गृहकार्य।
बहाल योजना के अनुसार "स्नोड्रिफ्ट्स" भाग की रीटेलिंग तैयार करें। रहस्यमय पत्र से संबंधित अगली कड़ी के साथ आओ।

कक्षा: 4

पाठ का उद्देश्य:कहानी के नायकों के पात्रों के विश्लेषण के माध्यम से, यह निर्धारित करने के लिए कि कौन से चरित्र लक्षण मुख्य हैं।

पाठ मकसद:

• सीखने के कार्य को परिभाषित करना सीखें;
• सीखने के कार्य के कार्यान्वयन की योजना बनाना सीखें;
• एक अनुकूल भावनात्मक मूड बनाएं;
• कहानी की सामग्री को याद करें;
• कहानी में पात्रों का वर्णन करें;
• पाठ के साथ काम करने की क्षमता बनाने के लिए;
• अपने चरित्र लक्षणों का विश्लेषण करें
• भाषण, स्मृति, महत्वपूर्ण सोच के विकास पर काम जारी रखें;
• समूह में कार्य करने की क्षमता का विकास करना।

पाठ के लिए उपकरणों की सूची:

• साहित्यिक वाचन। 4 था ग्रेड। प्रोक। सामान्य शिक्षा के लिए ऑडियोप्रिल के साथ बंडल किए गए संगठन। एक इलेक्ट्रॉन को। वाहक। दो बजे भाग 1 / एल.एफ. क्लिमानोव, एल.ए. विनोग्रैडस्काया, एम.वी. बॉयकिन; रोस. अकाद विज्ञान, रोस। अकाद शिक्षा, प्रकाशन गृह "ज्ञानोदय"। - चौथा संस्करण। - एम .: शिक्षा, 2014. - 158 पी। : बीमार। - (अकादमिक स्कूल पाठ्यपुस्तक) (परिप्रेक्ष्य);
• साहित्यिक वाचन। 4 था ग्रेड। सामान्य शिक्षा के लिए रचनात्मक नोटबुक। संगठन / टी.यू. कोटी; रोस. अकाद विज्ञान, रोस। अकाद शिक्षा, प्रकाशन गृह "ज्ञानोदय"। - तीसरा संस्करण। - एम .: शिक्षा, 2013. - 79 पी। : बीमार। - (परिप्रेक्ष्य);
• प्रस्तुतीकरण, कंप्यूटर दिखाने के लिए मल्टीमीडिया उपकरण;
• एम। बोयार्स्की द्वारा प्रस्तुत गीत "आइलैंड ऑफ चाइल्डहुड" का फोनोग्राम;
• साहित्यिक पढ़ने के लिए जाँच की गई कार्यपुस्तिकाएँ;
• समूहों में काम को व्यवस्थित करने के लिए पाठ से वाक्यांशों की स्ट्रिप्स (समूहों की संख्या से)।
• सिंकवाइन लिखने के लिए छोड़ देता है।

नियोजित परिणाम

विषय:

• निर्धारित करें कि पठन कार्य किस मनोदशा का निर्माण करता है।
• पढ़े गए कार्य के आधार पर साहित्यिक पात्रों का विवरण दें।

मेटासब्जेक्ट:

• पाठ के सीखने के उद्देश्य का निर्धारण करें।
• निर्दिष्ट शैक्षिक कार्य के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों के कार्यान्वयन की योजना बनाएं।
• आवश्यक और गैर-आवश्यक विशेषताओं के आवंटन के साथ तार्किक क्रिया विश्लेषण करें।
• निर्दिष्ट और स्व-चयनित मानदंडों के अनुसार तार्किक क्रिया तुलना करें।
• तार्किक क्रिया सामान्यीकरण करें।
• बहस करते हुए अपनी स्थिति दूसरों को बताएं।

निजी:

• साहित्यिक नायकों के चरित्र लक्षणों के साथ अपने चरित्र लक्षणों की तुलना करें;
• अपने चरित्र लक्षणों का आकलन करें
• निर्धारित करें कि कौन सी विशेषताएं मुख्य और परिभाषित हैं;
• सीखने की गतिविधियों के लिए प्रेरित करें;
• विभिन्न स्थितियों में सहयोग कौशल विकसित करें।

कक्षाओं के दौरान:

फ्रांस में निर्वासन में रहने और अपनी मातृभूमि में लौटने का अत्यधिक सपना देखने के कारण, काउंट एलेक्सी निकोलायेविच टॉल्स्टॉय ने अपना सबसे काव्यात्मक कार्य, "निकिता का बचपन" बनाया।

एक आत्मकथात्मक कार्य का विचार

वह अपने सौतेले पिता ए.ए. बोस्ट्रोम की संपत्ति पर रहता था, जिसे वह अपने पिता की तरह सोसनोव्का एस्टेट में समारा के पास प्यार करता था। मुख्य पात्र - लड़का निकिता - लेखक ने अपनी समृद्ध कल्पना और प्रभाव क्षमता के साथ संपन्न किया। लेखक ने अपने माता-पिता की छवियों को अपने प्रकार के अनुसार बनाया। इसके अलावा, निकिता की माँ का नाम अलेक्सी टॉल्स्टॉय की माँ के समान है - एलेक्जेंड्रा लियोन्टीवना। शिक्षक अर्कडी इवानोविच की छवि भी एक वास्तविक व्यक्ति - ट्यूटर अर्कडी स्लोवोखोटोव के आधार पर बनाई गई थी। लेखक ने बिना नाम लिए, अपने बचपन के दोस्तों - मिश्का कोर्याशोंका और स्टायोपका कर्णौश्किन की कहानियों को कैनवास में पेश किया। कहानी "निकिता का बचपन" विभिन्न पात्रों में समृद्ध है। बचपन की परी-कथा की दुनिया में पाठक के विसर्जन के रूप में काम का सारांश बेहद संक्षेप में व्यक्त किया जा सकता है।

निकिता की आकर्षक दुनिया

काम घर का ही विस्तृत विवरण देता है, इसकी रूपरेखा, खाली अस्तबल और अस्तबल नहीं, एक बगीचा, एक तालाब, एक बांध।

इसके रहस्यमय कमरों और पुस्तकालय में पुरानी किताबों के उभरा हुआ बंधनों का एक बच्चों जैसा उत्साही विवरण दिया गया है। यह घर परदादा अफ़्रीकन अफ़्रीकनिच के बारे में पारिवारिक किंवदंतियों को थका देता है। निकोलिना की माँ की कहानियों के अनुसार, उन्होंने एक अजीब जीवन शैली का नेतृत्व किया। वह रात में पढ़ता-लिखता था और दिन में सोता था। दादाजी ने खेत छोड़ दिया, उनके पास से आंगन भाग गए, खेतों में घास उग आई ...

कृति "निकिता का बचपन" प्रकृति के चिंतन के कई रंगीन और रसीले दृश्यों से सजाया गया है। कहानी का सार प्रकृति के साथ लड़के की इस एकता को कम किया जा सकता है। वह न केवल खुद को इसका एक हिस्सा महसूस करता है, बल्कि इसे उन छवियों के माध्यम से भी समझता है जिनके बारे में उन्होंने कल्पना की है। उदाहरण के लिए, निकिता की धारणा में, स्टार्लिंग इस हद तक संपन्न है कि उसे ज़ेल्टुखिन उपनाम मिला। नायक बिल्ली को वसीली वसीलीच के अलावा और कोई नहीं कहता है, वह अपने सौतेले पिता के घोड़ों और हर पक्षी को देखता है, चाहे वह एक उज्ज्वल ओरिओल हो या एक मुखर लार्क हो।

कहानी की शुरुआत

"सनी मॉर्निंग" अध्याय से "निकिता का बचपन" शुरू होता है। कहानी का सारांश गाँव के बच्चों के साथ स्नोड्रिफ्ट के आकर्षण के बीच खेल के बारे में है जो झोपड़ियों को बहुत चिमनी तक कवर करते हैं; झरने के पानी की एक जंगली धारा; जुलाई बिजली से प्रकाशित एक अंधेरा बगीचा; सितंबर घना, जैसे दूध, कोहरा। लड़के ने देखा कि कैसे ऋतुओं के इस दोहराव वाले दौर के नृत्य के बीच लोगों का पूरा जीवन व्यवस्थित और स्वाभाविक रूप से गुजरता है, और जन्म और मृत्यु सूर्योदय और सूर्यास्त की तरह होती है।

इस काम में वर्णन के विशिष्ट बच्चों के तर्क को हमारे द्वारा लिखे गए सारांश द्वारा नोट नहीं किया जा सकता है। टॉल्स्टॉय के "निकिता का बचपन", इस पर काम करते हुए, खुद को एक विशेष उत्साही-उदासीन मनोदशा में पेश किया, जिसे उन्होंने स्वयं अपने संस्मरणों में नोट किया। बहुत श्रद्धा से, लेखक कहानी बताता है कि कैसे वह, जो अपनी बहन लीला के प्रति उदासीन नहीं है, ने उसके साथ संपत्ति के एक खाली कमरे में एक अंगूठी की खोज की जिसे उसके परदादा ने एक बार अपनी प्रेमिका को भेंट किया था। अंगूठी शेर के सिर वाले फूलदान के अंदर पड़ी थी, जो कई दशकों तक दीवार की घड़ी पर खड़ा था। इसके अलावा, लिली खुद (निकिता ने अपनी उंगली पर एक अंगूठी डाल दी) आश्चर्यजनक रूप से अपनी परदादी से मिलती-जुलती थी, जिसका चित्र अमेज़ॅन में एक गुप्त कमरे में दीवार पर लटका हुआ घूंघट के साथ था। अलेक्सी टॉल्स्टॉय ने इस प्रकरण के बारे में गहराई से लिखा है।

एक आत्मकथात्मक कृति

यदि हम नायक के जीवन के सबसे रोमांटिक वर्ष के बारे में लेखक के कथन से एक संक्षिप्त, संक्षिप्त सारांश निकालते हैं तो हम क्या देखेंगे? टॉल्स्टॉय की "निकिता का बचपन", शैली के नियमों का पालन करते हुए, लियो टॉल्स्टॉय ("बचपन, किशोरावस्था, युवा"), एम। गोर्की ("बचपन", "लोगों में"), एस। अक्साकोव (" बगरोव के पोते का बचपन")।

ये सभी पुस्तकें वयस्कों, विशेषकर माता-पिता के लिए मूल्यवान पठन हैं। वे आत्मकथात्मक हैं और यह समझने में मदद करते हैं कि बच्चा कैसे सोचता है, उसके कार्यों के उद्देश्यों की व्याख्या करता है। हालांकि, अगर हम इन कलात्मक आत्मकथाओं के लेखक की शैली के बारे में बात करते हैं, तो यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एलेक्सी टॉल्स्टॉय उपरोक्त सभी क्लासिक्स में से एकमात्र हैं जिन्होंने तीसरे व्यक्ति में बचपन के बारे में बताया।

ऋतुओं के एक लड़के द्वारा कविताकरण

"निकिता का बचपन" पुस्तक के सारांश में वसंत और जागृत प्रकृति का वर्णन भी शामिल है, क्योंकि यह पुस्तक में एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है। आखिरकार, नायक खुद को प्रकृति के साथ पहचानता है, ईमानदारी से आत्मा के आदेश पर विश्वास करता है कि उसके आसपास के सभी प्राकृतिक संसाधन उसके अपने हैं। वह मार्च में स्टेपी में बर्फ पिघलने से हजारों धाराओं से प्रसन्न है। वह, आनंद लेते हुए, वसंत ऋतु में "तेज और स्वच्छ" हवा में सांस लेता है। और नदी पर आइसब्रेकर कुछ बहुत ही महत्वपूर्ण लग रहा था, जब उसने अपना हिंसक स्वभाव दिखाया, बांध से ऊपर उठकर, और तालों में शोर से गिर गया।

और फिर एलेक्सी टॉल्स्टॉय एक बचकाने उत्साही तरीके से ओरिओल के मई शहद ट्रिल के बारे में लिखते हैं। "निकिता का बचपन" हमें उमस भरे गर्मी के आकाश में तैरते स्टेपी ईगल के बारे में बताता है। इस काम की बहुत ही संक्षिप्त सामग्री हमेशा नायक के उभरते व्यक्तित्व और उसके आसपास की दुनिया के बीच संबंध की ओर इशारा करती है। क्या यह बचपन की परिभाषित विशेषता नहीं है? शायद अलेक्सी टॉल्स्टॉय हमें इस बारीकियों की प्राप्ति के लिए प्रेरित कर रहे हैं?

लड़के की इस एकता को महसूस करने की जरूरत उसके व्यक्तित्व के लिए बेहद जरूरी है। इसलिए, यहां तक ​​​​कि शिक्षक अर्कडी इवानोविच भी उसे तब नहीं डांटते जब वह नदी को देखने के लिए पाठ से भाग जाता है। यह कोई संयोग नहीं है कि लेखक ने "ऑन द कार्ट" अध्याय में इस तरह की रोमांटिक तुलना का इस्तेमाल किया: "गाड़ी पर, जैसे कि पालने में, निकिता दूर की दुनिया को देखते हुए सितारों के नीचे रवाना हुई।"

निष्कर्ष

काम का मूल शीर्षक "ए टेल ऑफ़ मैनी एक्सीलेंट थिंग्स" जैसा लग रहा था। यह स्पष्ट है कि यह लेखक द्वारा एक ही रचनात्मक आवेग में, उसी प्रेरणा पर लिखा गया था।

कहानी के अंतिम अध्याय का एक संक्षिप्त शीर्षक है - "प्रस्थान"। उसका अंत एक संदेश के साथ शुरू होता है कि निकिता दूसरी कक्षा में प्रवेश के लिए परीक्षा उत्तीर्ण करने में सफल रही। और पुस्तक एक दुखद वाक्यांश के साथ समाप्त होती है: "यह घटना उसके बचपन को समाप्त करती है।"

ए.एन. की कहानी टॉल्स्टॉय की "चाइल्डहुड ऑफ़ निकिता" (मूल रूप से "द टेल ऑफ़ मैनी एक्सीलेंट थिंग्स" शीर्षक से) पहली बार 1922 में एक अलग संस्करण में प्रकाशित हुई थी। कहानी 1919-1920 में लिखी गई थी। 1918 की शरद ऋतु में वे विदेश चले गए। 1920 में, लेखक अभी भी निर्वासन में था और रूस के लिए बहुत परेशान था। पेरिस और बर्लिन में रहते हुए, टॉल्स्टॉय ने प्रवासी पर्यावरण को त्याग दिया और ऐतिहासिक घटनाओं के अर्थ में गहराई से जाना शुरू कर दिया। मातृभूमि की यादें, बचपन के अपरिवर्तनीय दिनों की, रूसी प्रकृति की, और कहानी की उपस्थिति का कारण बना। "निकिता का बचपन" मनोरम गीतवाद, अप्रतिम आकर्षण और सच्चाई, लोक जीवन की उच्च कविता, प्रकृति की एक विशद धारणा, मूल भाषा की सुंदरता से भरी कृति है। लेखक अपना सारा ध्यान बचपन के अपरिवर्तनीय समय के आकर्षण की काव्यात्मक शुरुआत के अवतार पर लगाता है। लेखक ने कहा: "इस पुस्तक के लिए मैं अपने पिछले सभी उपन्यास और नाटक दूंगा! रूसी किताब और रूसी में लिखी गई!" कहानी पेरिस की पत्रिका "ग्रीन स्टिक" के लिए लिखी गई थी - प्रवासी बच्चों के लिए, जो ए.एन. टॉल्स्टॉय निकिता, जिन्हें काम समर्पित है और जिनके नाम पर मुख्य पात्र का नाम रखा गया है, को रूसी छापों की सख्त जरूरत थी। वह वास्तविक जीवन में रुचि रखते थे, वे अपने व्यक्तिगत अवलोकनों के अनुभव पर भरोसा करना चाहते थे: "मैंने शुरू किया - और यह ऐसा था जैसे दूर के अतीत में सभी आकर्षण, कोमल उदासी और प्रकृति की तेज धारणाओं के साथ एक खिड़की खुल गई, जो हैं बचपन में" (पोलन। सोब्र। ऑप।, वॉल्यूम 13, पी। 563)। ए। टॉल्स्टॉय के अधिकांश कार्यों के विपरीत, कथानक, घटनाओं की एक सुसंगत श्रृंखला, यहाँ लगभग कोई भूमिका नहीं निभाता है, क्योंकि दुनिया में सब कुछ उत्कृष्ट है। बच्चों के लेखक के। चुकोवस्की ने इस बारे में 1924 में लिखा: "यह खुशी की किताब है - यह एकमात्र रूसी पुस्तक लगती है जिसमें लेखक खुशी का प्रचार नहीं करता है, भविष्य में इसका वादा नहीं करता है, लेकिन तुरंत खुद से बाहर निकलता है ।"

"निकिता का बचपन" एक आत्मकथात्मक कहानी है। यह दृश्य लेखक के सौतेले पिता ए। ए। बोस्ट्रोम की छोटी संपत्ति के माहौल को काफी सटीक रूप से पुन: पेश करता है, जहां टॉल्स्टॉय बड़े हुए थे। यहां तक ​​​​कि संपत्ति का नाम, सोसनोव्का, कहानी में संरक्षित है। बचपन के छापे, ए। टॉल्स्टॉय की समारा प्रांत में उनके प्रारंभिक जीवन की यादें उनके काम की सामग्री में शामिल थीं। अपने एक आत्मकथात्मक नोट में, ए। टॉल्स्टॉय ने अपने बारे में इस तरह लिखा: "मैं अकेला बड़ा हुआ, चिंतन में, विघटन में, पृथ्वी और आकाश की महान घटनाओं के बीच। एक अंधेरे बगीचे पर जुलाई बिजली; दूध की तरह शरद ऋतु कोहरे; ए तालाब की पहली बर्फ पर हवा के नीचे फिसलने वाली सूखी टहनी; सर्दियों के बर्फ़ीले तूफ़ान, झोंपड़ियों के बर्फ़ के बहाव के साथ बहुत पाइपों तक सोते हुए; पानी का वसंत शोर; पिछले साल के घोंसलों में उड़ने वाले बदमाशों का रोना; चक्र में लोग ऋतुएं; जन्म और मृत्यु, जैसे सूर्योदय और सूर्यास्त, अनाज के भाग्य की तरह; पशु, पक्षी; पृथ्वी की दरारों में रहने वाले लाल-मुंह वाले बूगर; पके सेब की गंध, गोधूलि खोखले में आग की गंध; मेरे दोस्त मिश्का कोर्याशोनोक और उनकी कहानियाँ; एक दीपक के नीचे सर्दियों की शामें, किताबें, दिवास्वप्न ... "(कामों का पूरा संग्रह, वॉल्यूम 13, पीपी। 557-558)। रूसी सर्दियों के चित्र, असीम बर्फीले मैदान, सोनोरस वसंत के दिन, गर्मी की पीड़ा, सुनहरी शरद ऋतु एक दूसरे को स्वाभाविक रूप से प्रतिस्थापित करती है, जैसे कि समय की गति, जीवित छवियों में व्यक्त की जाती है। ऋतुओं के परिवर्तन को एक निष्क्रिय चिंतनशील आंदोलन के रूप में नहीं, बल्कि एक सक्रिय के रूप में दर्शाया गया है, जो मानव अस्तित्व और गतिविधि के सभी पहलुओं को प्रभावित करता है। बस ऐसे ही माहौल में, ए टॉल्स्टॉय की कहानी का नन्हा नायक निकिता बढ़ता है और बनता है। निकिता के माता-पिता बड़े पैमाने पर लेखक के सौतेले पिता और माँ की वास्तविक विशेषताओं को दोहराते हैं। निकिता की माँ का नाम लेखक की माँ, एलेक्जेंड्रा लेओन्टिव्ना के समान है। शिक्षक की छवि के लिए, प्रोटोटाइप सेमिनरी-पुनरावृत्तिकार, अर्कडी इवानोविच स्लोवोखोतोव थे, जिन्होंने भविष्य के लेखक को एक माध्यमिक शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश के लिए तैयार किया था। निकिता का गाँव के बच्चों के साथ संबंध - मिश्का कोर्याशोनोक और स्टायोपका कर्णौश्किन के साथ, उनकी दोस्ती और मैत्रीपूर्ण खेल भी आत्मकथात्मक हैं, साथ ही साथ कई विवरण और विवरण भी हैं। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि वर्णन पहले व्यक्ति में नहीं किया जाता है, जिससे लेखक के लिए यह संभव हो जाता है कि वह वास्तव में, कई वर्षों के बाद, अपने बचपन के सुखद समय का मूल्यांकन करे।
अध्याय 2. "निकिता का बचपन" कहानी में निकिता के चरित्र का निर्माण
2.1. माता-पिता का प्यार ही है बच्चे के पालन-पोषण का आधार
"निकिता का बचपन" एक कुलीन जमींदार परिवार के एक रूसी लड़के के बचपन के बारे में बताता है, जो कभी अमीर और कुलीन था, लेकिन पहले से ही बर्बादी के कगार पर था, गाँव में अपने आखिरी दिनों को जी रहा था। नायक के चरित्र के गठन की छवि में ए.एन. टॉल्स्टॉय बच्चे के आस-पास की वास्तविकता को पहले स्थान पर रखते हैं।

पहले से ही कहानी के पहले पन्नों से, हम देखते हैं कि एक उदार, सामान्य वातावरण ने निकिता को कैसे घेर लिया, जीवन के बारे में उनके पहले विचार कैसे विकसित हुए। "गर्म कार्यालय में यह इतना शांत था कि मेरे कानों में बमुश्किल श्रव्य बजने लगा। अकेले सोफे पर, इस बजने के लिए क्या असाधारण कहानियों का आविष्कार किया जा सकता था। जमे हुए कांच के माध्यम से सफेद रोशनी डाली गई। निकिता ने कूपर को पढ़ा ..." इसलिए हम निकिता के बचपन की दुनिया में, किताबों से घिरी दुनिया में, एक शिक्षक के साथ कक्षाओं में, नौ साल के लड़के के लिए दयालुता और देखभाल के माहौल में उतरते हैं। निकिता का अपनी माँ, पिता, शिक्षक के साथ संबंध इस तरह का है कि वे लड़के में एक स्वस्थ दिमाग, प्रत्यक्षता और ईमानदारी लाते हैं।

निकिता का परिवार और घर का माहौल हमेशा बहुत दयालु और प्रिय था, यह स्पष्ट था कि परिवार के सभी सदस्य निकिता की देखभाल कैसे करते हैं और हर कोई लड़के को अपने प्यार का एक टुकड़ा देने की कोशिश कर रहा है, उसे एक अच्छे इंसान के रूप में पालने के लिए। परिवार के सभी सदस्य चरित्र, स्वभाव में बहुत भिन्न होते हैं, जीवन के बारे में कई लोगों के अलग-अलग विचार होते हैं, लेकिन इसके बावजूद यह एक मिलनसार प्यार करने वाला परिवार है। निकिता के ईमानदारी से प्यार करने वाले माता-पिता के उदाहरण पर, कोई भी देख सकता है कि बच्चे के चरित्र को आकार देने के लिए पारिवारिक शिक्षा कितनी मायने रखती है। निकिता के पिता हंसमुख हैं, हास्य की सूक्ष्म भावना के साथ, एक असाधारण दिमाग, दयालुता और आध्यात्मिक बड़प्पन के साथ, वह अपनी पत्नी के साथ खुश हैं, जो उससे बहुत अलग है। वह नाजुक सुंदरता वाली एक सभ्य, बुद्धिमान, आलीशान महिला है, जो लोक परंपराओं की भावना में, परिवार के चूल्हे के रक्षक की छवि का प्रतीक है। इस छवि का प्रोटोटाइप ए टॉल्स्टॉय की मां थी। निकिता की माँ अपने पति को बहुत याद करती है जब वह चला जाता है, पूरे मन से उसकी चिंता करता है और चिंतित है कि निकिता उसे भूल न जाए। एक दिन, मेरे पिता का जीवन मृत्यु से अधर में लटक गया, जब वसंत की बाढ़ के दौरान एक खड्ड में उनकी मृत्यु लगभग हो गई। इस दुर्भाग्य ने परिवार की एकता, एक-दूसरे की देखभाल करना, एक वास्तविक परिवार को एकजुट करने वाली सामान्य बात - प्रेम को दिखाया। कभी अपने पति की फिजूलखर्ची को लेकर लड़के के माता-पिता के बीच तकरार हो जाती थी, कभी निकिता के पालन-पोषण में मतभेद हो जाते थे, माँ अपने बेटे के प्रति बहुत दयालु होती थी और उसके बारे में बहुत चिंतित रहती थी और उसे केवल एक छोटे लड़के के रूप में देखती थी, और पिता ने जोर देकर कहा एक बच्चे में एक आदमी की परवरिश - एक बहादुर, मजबूत, स्वभाव का। लेकिन साथ ही, वे एक-दूसरे के पास गए और एक सामान्य समाधान खोजा जिससे निकिता को कोई नुकसान नहीं हुआ, बल्कि, इसके विपरीत, उसे विकसित किया। उदाहरण के लिए, क्लोपिक वाला एपिसोड। माँ बहुत डरी हुई थी कि निकिता के लिए अपने दम पर घोड़े की सवारी करना जल्दबाजी होगी: वह दुर्घटनाग्रस्त हो सकता है, वह एक अखंड घोड़े का सामना करने में सक्षम नहीं हो सकता है। पिता, इसके विपरीत, आश्वस्त थे कि केवल इस तरह से, जब निकिता को स्वतंत्रता, लोगों के जीवन से निकटता, सामान्य कारण में भागीदारी के लिए पेश किया गया था, तो एक मजबूत, मजबूत आदमी को उठाना संभव था।

निकिता का परिवार हमेशा मेहमानों को देखकर बहुत मेहमाननवाज और खुश रहता था। मेहमानों की इन यात्राओं में से एक निकिता के जीवन में एक वास्तविक घटना बन गई, फिर उन्हें अपना पहला प्यार मिला। घर को हमेशा से ही छुट्टियों का बहुत शौक रहा है। हाइलाइट्स में से एक एक अद्भुत नया साल था। छुट्टी की तैयारी के विवरण में, घर में बने शिल्प, सजावट, लगातार सुई, लंबे समय से प्रतीक्षित उपहारों की प्रतीक्षा, दावतों के साथ एक शानदार मेज, आमंत्रित गांव के बच्चों के साथ क्रिसमस ट्री के चारों ओर गोल नृत्य, कोई भी लेखक के प्यार को महसूस कर सकता है जीवन के पुराने महान तरीके की परंपराएं। इतना उज्ज्वल, स्पष्ट रूप से ए.एन. टॉल्स्टॉय, नए साल के लिए बच्चों की तैयारियों का विवरण।

इस घर में, साधारण कार्यकर्ताओं के साथ भी, एक सज्जन और किसान होने के बावजूद, बहुत अच्छी तरह से मिलते हैं। निकिता के पिता संचार और व्यवहार में एक बहुत ही सरल व्यक्ति हैं, वह आंगनों के साथ मिलनसार थे, और वे मालिकों का सम्मान करते थे, उन्हें खुश करने की कोशिश करते थे, वफादारी और देखभाल के साथ भुगतान करते थे। बढ़ई पखोम, जो निकिता के लिए एक बेंच बना रहा है, समझदार लड़का, चरवाहा मिश्का कोर्याशोनोक, शिक्षक अर्कडी इवानोविच, सहानुभूति जगाता है। सबसे आधिकारिक व्यक्ति निकिता मिश्का कोर्याशोंका को मानती है, जो बार्नयार्ड में काम करती है, एक चरवाहा है। यह एक गंभीर और उचित लड़का है, जो वयस्कों की नकल में, ढोंगी उदासीनता के साथ बोलता है। "निकिता ने कोर्याशोंका को बड़े सम्मान से देखा।" हालांकि मिश्का छोटा है, लेकिन उनकी टिप्पणियों, सलाह और कार्यों में रूसी मानसिकता और रूसी चरित्र पहले से ही स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहा है। निकिता का एक और दोस्त है "जादू की मुट्ठी" के साथ घूमता, ठिठकना और बड़े मुंह वाला स्टायोपा कर्णौश्किन। सेमका, लेंका, आर्टमोश्का-लेसर, निल, वंका ब्लैक एर्स और बोबलेव के भतीजे पेट्रुस्का निकिता के गांव के दोस्तों की कंपनी को पूरा करते हैं। दिन भर निकिता यार्ड में, कुएं में, कोच हाउस में, लोगों के कमरे में, थ्रेसिंग फ्लोर पर घूमती है ... उसके लिए, मिश्का कोर्याशोंका के निर्णय सबसे अधिक समझ में आते हैं। लेकिन कम महत्वपूर्ण यह है कि बढ़ई पाहोम, कार्यकर्ता वासिली, झुके हुए आर्टेम ने क्या कहा या किया। निकिता गाँव के जीवन, किसान बच्चों, किसान व्यवसायों के बारे में उत्सुक है, गाँव के जीवन की जटिलताओं और कठिनाइयों को नहीं समझती है, लेकिन साथ ही साथ सहज रूप से खुद को इससे अलग नहीं करती है, खुद को कुछ अटूट रूप से जुड़ी हुई महसूस करती है। गाँव rajnagar।

2.2. गांव के बच्चों से दोस्ती

निकिता ने गाँव के बच्चों से बात की, और गाँव के बचपन की परंपराओं में हमेशा एक अदालत और दूसरे के बीच टकराव होता था, लड़ाई, बर्फीली लड़ाई, युद्ध के खेल - इन सभी ने उनका बचपन भी बनाया, एक खुशहाल बचपन, उनके चरित्र को शांत किया, डाल दिया उसे परीक्षण के लिए।

अलग-अलग सामाजिक स्थिति के कारण निकिता को कभी भी संचार की समस्या नहीं हुई, इसके विपरीत, उनका मानना ​​​​था कि उनके गाँव के दोस्त कभी भी उनके लिए एक भी कुलीन लड़के की जगह नहीं लेंगे, जिसके बारे में उन्हें द्वितीय श्रेणी के व्यायामशाला के छात्र विक्टर के साथ बात करने के बाद यकीन हो गया था, जो दौरा कर रहा था। क्रिसमस पर निकिता। विक्टर ने भी ग्रामीणों से दोस्ती की, अपना बनने की कोशिश की, लेकिन नहीं किया। लेकिन निकिता लड़कों में उनकी अपनी थी, चलने से नहीं डरती थी

लेखन का वर्ष: 1922

शैली:कहानी

मुख्य पात्रों: निकिता- पहली कक्षा का लड़का सहनातथा स्टायोपका- उसके मित्र

टॉल्स्टॉय परिवार ने हमें कई अद्भुत किताबें दीं, पाठक की डायरी के लिए "निकिता का बचपन" कहानी का सारांश उनमें से एक है।

भूखंड

निकिता को अपने शिक्षक की बात सुनना मुश्किल लगता है। वह खिड़की से बाहर देखता है, और उसे ऐसा लगता है कि सूरज, हरी घास के मैदान, नदी और सारी प्रकृति उसे खेलने और मस्ती करने के लिए बुलाती है। लेकिन शिक्षक होशियार है - वह लड़के के माता-पिता से इस तरह बात करता है कि उसे उसका पाठ सुनना पड़ता है। निकिता को सर्दी बहुत पसंद है - बर्फ की बूर बनाएं, उनमें छुपें और खेलें। वह पुराने लकड़ी के घर में मिश्का और स्त्योपका के साथ भी खूब खेलता है। उसकी एक बहन, लिली है, जिसके लिए वह अविश्वसनीय प्यार और कोमलता महसूस करता है। अपनी बहन के साथ, उन्होंने अपनी परदादी की अंगूठी पाई और खोज की प्रशंसा की - आखिरकार, उन्होंने परदादी और परदादा के महान प्रेम के बारे में बहुत कुछ सुना था। खेल का अंत तब होता है जब लड़के के लिए स्कूल की दूसरी कक्षा की तैयारी का समय आता है।

निष्कर्ष (मेरी राय)

बचपन एक मजेदार और लापरवाह समय है। यह व्यक्तित्व के निर्माण में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, हम बचपन को वयस्कों के रूप में याद करते हैं, और हमारे दिल में सुखद दर्द होता है। हर चीज में मनोरंजन खोजने का अधिकार सिर्फ बच्चों को है, कभी बोर नहीं होना चाहिए और इस दुनिया को अलग तरह से देखना चाहिए।